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2019初一数学第一次月考试卷及答案

2019初一数学第一次月考试卷及答案
2019初一数学第一次月考试卷及答案

七年级阶段测试卷2019.10.9

一、选择题(每题2分,共20分)

1.3的相反数是( ▲ )

A .-3

B .+3

C .0.3

D .|-3|

2.在数轴上与—2的距离等于4的点表示的数是 ( ▲ )

A . 2

B .—6 C. 2或—6 D.无数个 3.在下列数-

56,+1,6.7,-14,0,722

, -5 ,25% 中,属于整数的有( ▲ ) A .2个 B .3个 C .4个 D .5个 4.下列是四个地区某天的温度,其中气温最低的是( ▲ )

A 、16℃

B 、-8℃

C 、2℃

D 、-9℃

5.下列各式正确的是 ( ▲ )

A .33--=

B .+(-3)=3

C .(3)3--=

D .-(-3)=-3

6.下列说法不正确的是( ▲ )

A .0既不是正数,也不是负数

B .0是绝对值最小的数

C .若b a =,则a 与b 互为相反数

D .0的相反数是0

7. 实数a 、b 在数轴上的位置如图所示,则a 与-b 的大小关系是 ( ▲ )

A .a >- b

B . a = -b

C . a < -b

D . 不能判断 8.两个数的商是正数,下面判断中正确的是 (▲ )

A 、和是正数

B 、积是正数

C 、差是正数

D 、以上都不对

9.古希腊著名的毕达哥拉斯学派把1、3、6、10 … 这样的数称为“三角形数”,而把1、4、9、16 … 这样的数称为“正方形数”. 从图中可以发现,任何一个大于1的“正方形 ▲ )

A .13 = 3+10

B .25 = 9+16

C .49 = 18+31

D .36 = 15+21

10.m 是有理数,则m m + ( ▲ ) A.可以是负数 B.不可能是负数 C.必是正数 D.可以是正数也可以是负数

4=1+3 9=3+6 16=6+10

o

二、填空题(第17、18题每空2分,其它每空1分,共18分)

11.-(-4.5)的相反数是___▲____,___▲_____的倒数是-2

13 12.比较大小:43-

__▲___5

4

-, -(-5) ▲ -|-5| 13.直接写出结果:

(1)(-9)+(+4)=__▲____ (2) (-9)-(+4)=_▲_____ (3)(-9)×(+4)=___▲___ (4) (-9)÷(+4)=___▲___ 14.观察下列每组数据,按某种规律在横线上填上适当的数。

(1)1, -2,3,-4,5,-6,_▲____. (2)-23,-18,-13,__▲___,-3,2.

15.长为2个单位长度的木条放在数轴上,最少能覆盖__▲___个表示整数的点,最多能

覆盖__▲___个表示整数的点。

16.绝对值小于3的所有整数中,它们的和是 ▲ ,它们的积是 ▲ . 17.某地气象资料表明,高度每增加1000米,气温就下降大约6℃,现在5 000米高空的

气温是-23℃,则地面气温约是 ▲ ℃. 18.下表是国外城市与北京的时差(带正号的数表示同一时刻比北京时间早的时数)

如果现在是北京时间10月9日10:00,那么纽约时间是 ▲ 。

三、解答题(共62分)

19.计算(每题4分,共24分):

①)5()2()10(8---+-+ ○2 271—332—531+(—37

1

○34

8165

?-÷-() ○4 22218134333???-+?-? ???

○5)5()]36()12116597

(30[-÷-?-+

- ⑥ 3924

23

×(-12) 20.把下列各数填在相应的大括号里:(6分)

43,0.86,2--,)2(--,0, -310,14

1

,3.14, 负整数集合:( …);负分数集合:( …); 负有理数集合:( …)。

21.在数轴上把下列各数表示出来,并用“<”连接各数。(3+2分)

2, 1--,2

1

1,0,()5.3--

22.火车票上的车次号有两个意义,一是数字越小表示车速越快,1~98次为特快列车,101~198次为直快列车,301~398次为普快列车,401~498次为普客列车;二是单数与双数表示不同的行驶方向,其中双数表示从上海开出,单数表示开往上海。

(1)根据以上规定,镇江开往上海的某一直快列车的车次号可能是( )(2分)

A 、20

B 、119

C 、120

D 、319

(2)若铁路线上有5个车站,问这条铁路线上共需准备多少种车票? (3分) 23.(4分)规定一种新的运算:A ★B = A ×B-A-B+1,如3★4 = 3×4-3-4+1 = 6 .

请比较(-3)★4与2★(-5)的大小。

24.用火柴棒按下图的方式搭三角形. (共4分)

①②③④…

(1)第⑤号图中的火柴棒根数为 根;(1分) (2)第n 号图中的火柴棒根数为 根;(2分)

(3)2019根火柴棒全部用完,可以摆多少个这样的三角形?(1分)

25. 若|a|=5,|b|=3,(1)求a+b 的值。(4分)

(2)若|a+b|=a+b ,求a-b 的值。(2分)

26.2006年3月17日俄罗斯特技飞行队在名胜风景旅游区——张家界天门洞特技表演,其中一架飞机起飞后的高度变化如左下表:(共8分)

(1)此时这架飞机比起飞点高了多少千米?(2分)

(2)若飞机每上升或下降1千米需消耗2升燃油,问这架飞

机在这4个动作表演过程中,一共消耗了多少升燃油?(4分)

(3)如果飞机做特技表演时,有4个规定动作,起飞后高度

变化如下:上升3.8千米,下降2.9千米,再上升1.6千米。若

要使飞机最终比起飞点高出1千米,问第4个动作是上升还是

下降,上升或下降多少千米?(2分)

数学试卷

2019—2019学年度第一次阶段性测试

七年级数学答题纸

二、填空题(第17、18题每空2分,其它每空1分,共18分)

11、

12、

13、 14、 15、 16、

17、

18、

三、解答题(本大题共68分,解答时写出必要的计算或说明过程) 19、计算(每题4分,共24分):

①)5()2()10(8---+-+ ○2 2

71—332—531+(—37

1

③4

8165

?-÷-() ○

4 22218134333???-+?-? ???

⑤)5()]36()12116597

(30[-÷-?-+- ⑥ 3924

23

×(-12)

20、负整数集合:( …);负分数集合:( …);

负有理数集合:( …)。

班级

姓名

考试号

座位号

…………………………………装…………………………………………订…………………………………………线…………………

21、

22、

23、

24、

25、

26、

参考答案

一、选择题:ACCDC CCBDB

二、填空题:

11-14:略;15. 2 ,3 ;16. 0,0

17. 7 ; 18. 10月8日21:00

19.略(⑥说明:直接算正确也给分)20.略21.略22.(1)B (2)4+3+2+1=10种票价,20种车票23.略

24.(1)11(2)2n+1 (3)1005

25.(1)a=5, b=3 a+b=8;a=5,b= -3 a+b=2

a=-5,b=3 a+b=-2;a=-5,b=-3 a+b=-8

(2) a=5,b=3 a-b=2;a=5,b= -3 a-b=8 26. 解:(1)4.5-3.2+1.1-1.4=1,所以升了1千米;

(2)4.5×2+3.2×2+1.1×2+1.4×2=20.4升;

(3)∵3.8-2.9+1.6=2.5,

∴第4个动作是下降,下降的距离=2.5-1=1.5千米.

所以下降了1.5千米.

北师大版七年级下册数学第一次月考题

新街中学2012-2013学年(下)第一次月考试题 七年级数学 一.填空(每小题3分,共24分) 1、3-2= ; 2、(2a 6x 3-9ax 5)÷(3ax 3) = ; 3、有一道计算题:(-a 4)2,李老师发现全班有以下四种解法, ①(-a 4)2 =(-a 4)(-a 4)=a 4·a 4=a 8; ②(-a 4)2 =-a 4×2 =-a 8; ③(-a 4)2 =(-a )4×2 =(-a )8 =a 8; ④(-a 4)2 =(-1×a 4)2 =(-1)2·(a 4)2 =a 8; 你认为其中完全正确的是(填序号) ; 4、已知x n =2,y n =3则________)(=xy n ; 5、计算:2237)5(n m mn ?-= ; 6、计算:8100×0.125100 = ; 7、某种细胞的直径为0.00000000000105米,这个数用科学记数法表 示为 米; 8、已知A=a+b,B=2a-b,那么A ×B= 。 二.选择题(每小题3分,共24分) 9、计算2 231-???? ??的结果是( ) A 、34 B 、4- C 、3 4 - D 、41 10、下列各式中正确的个数是( ) (1)()1243a a =--; (2)()()n n a a 22-=-; (3)()()33b a b a -=--; (4)()()44b a b a +-=- A 、1个 B 、2个 C 、3个 D 、4个 11、计算)108()106(53???的结果是( ) A 、91048? B 、 9108.4? C 、16108.4? D 、151048? 12、用小数表示3×10-2的结果为( ) A 、-0.03 B 、-0.003 C 、 0.03 D 、0.003 13、8m 可以写成( ) A 、42m m ? B 、44m m + C 、()42m D 、()4 4m 14、下列计算正确的是( ) A 、 ()110-=- B 、()111=-- C 、3 32 2a a =- D 、()()122=-÷-a a 15、下面计算错误.. 的是( ) A 、()( )52362 3a a a -=- B 、()()422 623a a a = C 、523623a a a =? D 、()()42262 3a a a =-- 16、如图,长方形的长为a ,宽为b ,横向阴影部分为长方形, 另一阴影部分为平行四边形,它们的宽都为c ,则空白部分的面积是( ) 新街初级中学初一年级 第 考场 班级: 姓名: 考号:

(完整)七年级数学期末考试质量分析

七(2)班数学期末考试质量分析 教师:李雪 一、试卷分析 本卷以《数学课程标准》为依据,以教材的内容为基本素材,力求体现《课标》的基本精神和要求,努力贴近教学实际和学生实际。试卷的主要特点如下: 1、重视基础知识和基本技能的考查。命题以本册教材主要的基础知识和基本技能作为考点来设计试题,并力求将各知识点放到实际情境中去考查,注重在理解基础上的应用和知识的内在联系,而不是单纯考查对知识的记忆与识别。 2、重视运算能力、思维能力、空间观念以及运用数学知识分析和解决简单实际问题能力的考查。对运算的考查强调的是基本的运算能力,对计算量和难度进行控制,避免繁琐的运算;对空间观念则从多角度去考查,简单几何证明;对思维能力的考查,则加强了探究能力的考查,重视归纳推理 3、试题贴近生活、突出运用。注意从生活实际中选取有关问题作为命题的素材,对培养学生的数学应用意识、解决问题的能力、学会数学思考、形成积极的情感和态度有重要的意义。 二、学生答题情况分 1、第一大题:本题是填空题,失分较多的是第7小题。该题灵活性较强。 2、第二大题:本题是选择题。总的得分较为理想,其中完成较差的是第16、18小题。

3、第21、22小题是几何题,失分主要表现在:分析能力差,找不出关键点。第24题是实际问题,方案性的题目,出错原因主要是考虑不全面。 三、对今后教学的建议 1、深入学习课程理论,认真钻研课标和教材,努力实现教学方式和学习方式的根本性转变。要通过学习强化课程意识,进一步掌握新课程的理念、性质、特点以及相应的教学方式和教学技能,从传统的接受式学习转向具有现代特征的自主学习、探究学习和合作学习;从演绎式教学转向归纳式教学,即从学生已有的经验出发——提出问题——建立数学模型——形成概念,得到定理、公式、法则等——解释、应用、拓展。 2、重视基础知识的掌握和基本技能的训练。对基础知识的教学,不应仅仅教数学结论,而应精心设计教学过程,把探索的过程还给学生,让学生通过自主活动,意义建构,进而到达对知识的真正理解,并注意揭示知识与知识之间的内在联系,归纳、提炼和总结蕴含在知识内的数学思想方法,帮助学生形成合理的认知结构。对基本技能的训练,应通过创设新的情景,让学生在变化的情景中去运用,在理解的基础上去训练,而不能变成大量的、机械的、重复的操练,因为操练并不发展意义,重复并不引起理解,反而加重学习负担,降低学习效率,引起学生的厌恶。 3、重视能力的培养,不但要加强运算能力、思维能力、空间观念以及分析问题和解决问题能力的培养,而且还要注意分析处理信息能力、探究发现能力,数学语言能力、数学运用能力,阅读理解能力以及反思调控能力的培养和训练。对运算能力的培养,既要鼓励算法的多样化,即鼓励笔算、口算、估算以及使用计算器进行复杂运算,又要防止过分地依赖计算器而忽视笔算、口算、估算

2019-2020年初一年级数学第一次月考试卷

初一年级数学第一次月考试卷2007.09 (总分150分,考试时间:120分钟) 1. 2-的相反数是 A 2 1- B 2- C 2 1 D 2 2. 下列说法中,正确的是 A 在数轴上表示a -的点一定在原点的左边 B 有理数a 的倒数是 a 1 C 一个数的相反数一定小于或等于这个数 D 如果一个数的绝对值等于这个数的相反数,那么这个数是负数或零 3. 2003年5月19日,国家邮政局特别发行万众一心,抗击“非典”邮票,其邮票发行为 12050000枚,用科学记数法表示正确的是 A 7 10205.1? B 8 1020.1? C 7 1021.1? D 4 10205.1? 4. 绝对值大于2而小于5的所有正整数之和为 A 7 B 8 C 9 D 10 5. 如果10<

七年级上册数学第一次月考试卷及答案

七年级上数学第一次月考试题及答案 一.选择题(每题2分,共20分) 1.-(–5)的绝对值是( ) A 、5 B 、–5 C 、 51 D 、51- 2. 在–2,+3.5,0,3 2-,–0.7,11中.负分数有( ) A 、l 个 B 、2个 C 、3个 D 、4个 3. 下列说法中正确的是( ) A 、正数和负数互为相反数 B 、任何一个数的相反数都与它本身不相同 C 、任何一个数都有它的相反数 D 、数轴上原点两旁的两个点表示的数互为相反数 4. -a 一定是( ) A 、正数 B 、负数 C 、正数或负数 D 、正数或零或负数 5.一个数和它的倒数相等,则这个数是( ) A 、1 B 、1- C 、±1 D 、±1和0 6. 如果a a -=||,下列成立的是( ) A .0>a B .0

初三数学月考质量分析

数学月考质量分析 初三

数学初三月考质量分析 一试卷整体分析: 1、题目难度系数不大。注重学生基础知识和基本技能的考查,整个试卷上的题目能够做到起点低。针对学生来说得分点,容易得分,能够做到考察学生对基础知识的掌握程度和基本解题技巧及方法的运用。 2、所考察的知识点全面、覆盖面大,考试的内容均能设计到,而且所考察的重点突出,相对比较合理,但部分考察的内容超出考试范围,小部分考察的内容较难,部分学生不能够动手去做。 二、学生答题情况分析: 1、从整体试卷的难易情况看,此次数学测试题难度适中,以常规题居多,但从检测情况来看,部分学生答题情况欠佳,下面逐题简要说明: 第一题选择题,因为起点低,基础性强,学生得分情况比较好,但7、8题稍有点难度,从而得分情况不是很好; 第二题填空题,因为比较容易,得分情况也比较好,但最后两题有些偏难。其中第15小题多数同学是靠猜想得出的结论;第16小题,由于前面有范例,从而降低了难度,中上水平的同学都能做出来。 第三大题,此题整体难度不大,得分情况还是很好,但少数同学仍然是计算出了问题,说明基础掌握不扎实,尤其是第18小题、19小题得分较差,重要原因是学生灵活性不够,运用数学知识解决数学问题的能力不强。第22、23小题证明题,出现两极分化现象,优秀的学生解答思路清晰、书写完整,而基础差的同学根本不会证明,逻辑思维混乱,不知如何证明。最后一题得分率较低,主要是教师对于这一方面的类型题训练不够,再加上学生不能将问题中的主要信息进行提炼,将实际问题能化为数学问题进行解决。 2、学生在解答试卷的过程中存在的问题: 、①对初中数学中的概念、法则、性质、公式的理解存储、提取、应用均存在明显的差距,不理解概念的实质,死记硬背,因而不能在一定的数学情境中正确运用概念,不能正确辨明数学关系,导致运算推理出现错误;

人教版七年级上册第一次月考数学试题及答案

- - 1 - 七年级数学第一学期第一次月考 数学试题 1. 如果□+2=0,那么“□”内应填的有理数是( ) A .-2 B .21- C .2 1 ± D .21 2 如图,数轴上A 、B 两点所表示的两数的( ) A. 和为正数 B. 和为负数 C. 积为正数 D. 积为负数 3若x 的相反数是3,│y│=5,则x +y 的值为( ) A .-8 B .2 C .-8或2 D .8或 -2 4. 全世界人民踊跃为四川汶川灾区人民捐款,到6月3日止各地共捐款约423.64亿元,用科学记数法表示约为__________元.(保留两个有效数字) A.104.2310?; B.104.2410?; C.114.2410?; D.114.2310? 5. (-12)÷〔(-3)+(-15)〕÷(+5)=( ) A. 215 B.215- C.10 3 - D.103 6如图,数轴上点P 表示的数可能是( ) A.-2.66 B. -3.57 C. 3.2- D. -1.89 7.下列判断正确的是( ) A 如果a>b ,则1/a>1/b ; B.如果a>0 , 则 1/a>0 ; C 如果a +b>0 , 则a>o ; D.如果a/b0,b<0 ; 8.下列说法正确的是( ) A .近似数3.9×103精确到十分位 B .按科学计数法表示的数8.04×105其原数是80400 C .把数50430保留2个有效数字得5.0×104. D .用四舍五入得到的近似数8.1780精确到0 .001 二、填空题(每空3分,共30分) 1.-2的倒数是 ,相反数是 .3-的绝对值是_______. 2.若向南走2m 记作2m -,则向北走3m 记作 m .

七年级数学月月考试卷及答案

4,71 ,32 ,2,π 中,无理数有 A .1个 B .2个 C . 3个 D .4个 计算41 2的结果是23 21 2 23 ± 21 2 4.在下图中,∠1,∠2是对顶角的图形是( ) 5.下列各组数中互为相反数的是 ( ) A.-2与2)2(- B. -2与3 8- C.-2与-21 D.∣-2∣与2、 估算30的值在 A. 7和8之间 B. 6和7之间 C. 5和6之间 D. 4和5之间 8.下列判断:① 0.25的平方根是0.5; ② 只有正数才有平方根; ③ -7是-49的平方根; ④)5(的平方根是5±.正确的有( )个。 A 1 B 2 C 3 D 4 10.若a ,b 为实数,且|a+1|+=0,则(ab )的值是( ) 11.如图是一把剪刀,其中∠1=40°,则∠2=__________, 12.命题“两直线平行,内错角相等”的 题设是 ,结论是 ; 13.81的平方根是_________,9的算术平方根是________ , A 2B 11A . B

-27的立方根是_________ 。 14.如图,BC⊥AE,垂足为C ,过C 作CD∥AB.若∠ECD=48°, 则∠B=__________. 15.计算(1)2)7(-= ,(2)±972= ,(3)3125-= 16.将一个直角三角板和一把直尺如图放置,如果∠α=43°, 则∠β的度数是__________. 17.比较大小:10 π;10 1 101; 2 2. 18.如图,点D 在AC 上,点E 在AB 上,且BD⊥CE,垂足为点M . 下列说法:①BM 的长是点B 到CE 的距离;②CE 的长是点C 到 AB 的距离;③BD 的长是点B 到AC 的距离;④CM 的长是点C 到 BD 的距离.其中正确的是 _________ (填序号). 三、解答下列各题(共66分) 19.计算(每小题3分,共12分) ⑴25 91- ⑵43-2(1-3)+2)2(- ⑶38+0+4 (4)2+32—52 20.求下列x 的值(每小题3分,共12分) ⑴x 2-81=0 (2)(x-2)2=16; (3)x 3-0.125=0; (4)(x-3)3+8=0; 21.(8分)在四边形ABCD 中,已知AB∥CD,∠B=60°, (1)求∠C 的度数; (2)试问能否求得∠A 的度数(只答“能”或“不能”) (3)若要证明AD∥BC,还需要补充一个条件,请你补充一个条件并加以证明. 22.(6分)已知,a 、b 互为倒数,c 、d 互为相反数,求13+++-d c ab 的值. 23. (8分)已知:如图AB∥CD,EF 交AB 于G ,交CD 于F ,FH 平分∠EFD,交AB 于H ,∠AHF=500, 求:∠AGE 的度数. 24.一个正数a 的平方根是3x ―4与1―2x ,则a 是多少?(6分) 25.(6分)如图,①如果12∠=∠,那么根据 内错角相等,两直线平行 可得 // ; ② 如果∠DAB+∠ABC=180°,那么 根据 , 可得 // . ③当AB // CD 时, 根据 , 得∠C+∠ABC=180°; ④当 // 时, 根据 ,得∠C=∠3. H G F E D C B A D B C A 1 E 2 3

初一数学期末测试题必考题(1)汇编

初一上学期期末典型题 (典型题) 1.若(2x +y -4)2+|x -2| =0,则xy=________. 2、某商人一次卖出两件衣服,一件赚了10%,一件亏了10%,卖价都为198元,在这次生意中商人( ) A 、不赚不亏空 B 、赚了6元 C 、亏了4元 D 、以上都不对 3.下列各式中,总是正数的是( )。 A 、a B 、a 2 C 、a 2+1 D 、(a +1)2 4、计算72°35′÷2+18°33′×4=_______。 5、如果am=an,那么下列等式不一定成立的是 ( ) A 、am-3=an-3 B 、5+am=5+an C 、m=n D 、_0.5am=_0.5an 6.若a b ,互为相反数,且都不为零,则()11a a b b ?? +-+ ??? 的值为 7.已知2237a b -+=-,则代数式2964b a -+的值是 。 三、简答题 8.计算:10021 1(10.5)3(3)3 ??---??--?? 9. 解方程 413-x - 6 7 5-x = 1 10. 一项工程甲单独做要20小时,乙单独做要12小时。现在先由甲单独做5小时,然后乙加入进来合做。完成整个工程一共需要多少小时? 11、如图,已知直线AB 和CD 相交于点O ,∠COE 是直角,OF 平分∠AOE , (1)写出∠AOC 与∠BOD 的大小关系: , 判断的依据是 。 (2)若∠COF=35°,求∠BOD 的度数 12.某地上网有两种收费方式,用户可以任选其一: (A )记时制:3元/小时, (B )包月制:100元/月。 此外,每一种上网方式都加收通讯费1.2元/小时。 (1)某用户一个月上网多少小时,两种付费方式的上网费用一样? (2)某用户为选择合适的付费方式,记录了一个月中连续5天的上网时间如下表: A B D E F C O

初一第一次月考数学试卷分析

七一班数学10月份月考试卷分析 洛阳华夏外国语学校 一、对试题的分析 这次月考考试全面提高数学教育质量,有利于初中数学课程改革和教学改革,培养学生的创新精神和实践能力;有利于减轻学生过重的负担,促进学生主动、活泼、生动地学习。这次考试主要考察了初一数学第一章的内容。主要内容有,有理数、数轴、相反数、绝对值、有理数的加减混合运算、科学记数法。试卷的总体难度适宜,能坚持“以纲为纲,以本为本的原则”,在加强基础知识的考查的同时,还加强了对学生的能力的考查的比例设置考题,命题能向课程改革靠拢.注重基础,加大知识点的覆盖面,控制题目的烦琐程度,题目力求简洁明快,不在运算的复杂上做文章;整体布局力求合理有序,提高应用题的考查力度,适当设置创新考题,注重知识的拓展与应用,适应课程改革的形势。 二、存在的问题 1、两极分化严重 2、概念理解没有到位 3、缺乏应变能力 4、审题能力不强,错误理解题意 三、基本概况 这次数学月考七一班参考41人,平均分77.32,及格率87.8%,优秀率43.9%,最高分100分,最低分25分

四、试卷分析 得分率较高的题目有:1—8,13—16、21;这些题目都是基本知识的应用,说明多数学生对基础知识掌握较好。得分率较低的题目有:9、11、12、17、18、19、22 。下面就得分率较低的题目简单分析如下:9、没看清绝对值,排除负数选项;17—19考查学生计算能力,计算功底较薄弱,今后多训练学生计算题;22题第三问书写不完整,今后多规范学生书写格式。 五、今后工作思路 1、注重“三基”教学 加强对学生“三基”的教学和训练,使学生掌握必要的基础知识、基本技能和基本方法.在概念、基本定理、基本法则、性质等教学过程中,要加强知识发生过程的教学,使学生加深对基础知识的理解;要加强对学生数学语言的训练,使学生的数学语言表达规范、准确、到位;要加强运算能力的教学,使学生明白算理,并选择简捷、合理的算法,提高运算的速度和准确率;要依纲据本进行教学,踏踏实实地教好第一遍,切不可不切实际地脱离课本,搞难题训练,更不能随意补充纲本外的知识.教学中要立足于把已学的知识弄懂弄通,真正让学生形成良好的认知结构和知识网络,打好初中数学基础,全面提高学生的数学素质。 2、强化全面意识,加强补差工 这次考试数学的统计数据进一步说明,在数学学习上的困难生还比较多,怎样使这些学生尽快“脱贫”、摆脱中考成绩个位数的困境,

七年级数学上册月考试卷(带答案和解释)

2019 年七年级数学上册月考试卷(带答案和解释) 数学起源于人类早期的生产活动,古巴比伦人从远古时代开始已经积累了一定的数学知识,并能应用实际问题。接下来我们一起来练习2019 年七年级数学上册月考试卷。 2019 年七年级数学上册月考试卷(带答案和解释) 一、选择题:(每题4 分,共48 分) 1. - 3的倒数是() A. - B. C. - 3 D.3 2. 如图为我县十二月份某一天的天气预报,该天最高气温比最低气温高() A. - 3C B.7 C C.3 C D. - 7C 3. 某服装店新开张,第一天销售服装 a 件,第二天比第一天 多销售12 件,第三天的销售量是第二天的2 倍少10 件,则第三天销售了() A.(2a+2) 件 B.(2a+24) 件 C. (2a+10) 件 D.(2a+14) 件 4. 下列各式计算正确的是() A. - 2a+5b=3ab B.6a+a=6a2 C.4m2n- 2mn2=2mn D.3ab2- 5b2a= - 2ab2 5. 已知代数式3x2- 6x+6 的值为9,则代数式x2- 2x+8 的值为

() A.18 B.9 C.12 D.7 6. 定义一种新运算“*”,规定:a*b= a- 4b,则12*( - 1)=() A. - 8 B.8 C. - 12 D.11 7. 已知x=- 2 是方程ax+4x=2 的解,则a 的值是() A. - 5 B.3 C.5 D. - 3 8. 如果A、B、C三点在同一直线上,线段AB=3cm BC=2cm 那么A、C两点之间的距离为() A.1cm B.5cm C.1cm 或5cm D. 无法确定 9. 下列事实可以用“两点确定一条直线” 来解释的有() 个 ①墙上钉木条至少要两颗钉子才能牢固; ②农民拉绳播秧; ③解放军叔叔打靶瞄准; ④从A地到B地架设电线,总是尽可能沿着线段AB架设. A.1 B.2 C.3 D.4 10. 在灯塔0处观测到轮船A位于北偏西54°的方向,同时轮船B在南偏东15°的方向,那么/ AOB的大小为() A.69° B.111 ° C.141 ° D.159 ° 11. 如图,AB是直线,0是直线上一点,OC 0D是两条射线,则图中小于平角的角有() A.3 个 B.4 个 C.5 个 D.6 个 12. 如图是一个正方体包装盒的表面展开图,若在其中的三个正方

人教版七年级数学下册第一次月考数学试卷.doc

第二学期第一次月考 七年级数学试卷 班级: 姓名: 考号: 分数: 一、选择(每小题4分,共40分) 1、2的相反数是 ( ) A 、 2 1 B 、- 2 C 、- 2 1 D 、2+1 2、在数-3.14, 2, 0, π, 16, 0.1010010001……中无理数的个数有 ( ) A 、3个 B 、2个 C 、1个 D 、4个 3、-8的立方根与4的平方根的和是 ( ) A 、0 B 、0或4 C 、4 D 、0或-4 4、三个实数-6,-2,-7之间的大小关系 ( ) A 、-7>-6>-2 B 、-7>-2>-6 C 、-2>-6>-7 D 、-6<-2<-7 5、下列关系不正确的是 ( ) A 、若a -5>b -5,则a >b B 、若x 2>1,则x > x 1 C 、若2a >-2b ,则a >-b D 、若a >b ,c >d ,则a + c >b + d 6、不等式组240, 10 x x -

初一数学第一次月考试题

a (考试时间:100分钟 分值:100分) 一、选择题(每小题2分,共20分) 1.-3不是 ( ) A .有理数 B .整数 C .自然数 D .负有理数 2.有理数a 、b 在数轴上的位置如图所示,那么下列式子中成立的是( ) >b 0 D. 0a b 3.绝对值是3的数一定是 ( ) A 、3 B 、-3 C 、+3和-3 D 、不能确定 4.下列各对数是互为相反数的是 ( ) A 、-5和-5 B 、-5和+5 C 、+5和+5 D 、-(+5)和+(-5) 5. 12的相反数的绝对值是 ( ) 12 .2 C D.12 6.下列各对数是互为倒数的是 ( ) A 、与 -1/2 B 、-2与+2 C 、2与-2 D 、与 2 7、下列说法错误的是 ( ) A 、一个有理数不是正数就是负数 B 、最小的正整数是1 C 、最大的负整数是-1 D 、有理数中,绝对值最小的数是0 8.大于–小于的整数共有 ( ) A .6 个 B .5个 C .4个 D .3个 9. 若abc>0,则a 、b 、c 三个有理数中负因数的个数是 ( ) A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 0个或2个 10.若│x │=2,│y │=3,则│x+y │的值为 ( ) B.-5 C.5或1 D.以上都不对 二、填空(第小题3分,共21分)

2.比较大小:-5 -;︱-1/3︱-︱-︱ 相反数等于它本身的数是,绝对值等于它本身的数是 于它本身的数是。 5. 绝对值大于1而小于4的整数是,它们的和是,它们的积是。 6. 如果点A表示的数是,将点A向左边移动2个单位长度,那么这时点A表示的数是_______,如果再向左移动个单位长度,那么这时点A表示的数是_______,第三次再向右移动15个单位长度,那么这时点A表示的数是________。 7. 数轴上到原点的距离是3个单位长度的点表示的数是,平方等于9的数是 。 三、计算(第题5分,共30分)

初一数学上册月考试卷带答案

初一数学上册月考试卷带答案2016 一、精心选一选(每小题3分,共24分) 1.在下列各数中,﹣3.8,+5,0,﹣,,﹣4,中,属于负数的个数为() A.2个B.3个C.4个D.5个 2.下列叙述正确的是() A.正数和分数统称有理数 B.0是整数但不是正数 C.﹣是负分数,1.5不是正分数 D.既不是正数,又不是负数,这样的数一定不是有理数 3.下面表示数轴的图中,画得正确的是() A.B.C.D. 4.下列比较大小的题目中,正确的题目个数是() (1)﹣5>﹣4;3>0>﹣4;(3)﹣>;(4)﹣>﹣.

A.1B.2C.3D.4 5.下列各式中,等号不成立是() A.︳﹣9|=9B.︳﹣9|=︳+9|C.﹣︳﹣9|=9D.﹣︳﹣9|=﹣︳ +9| 6.|x﹣1|+|y+3|=0,则y﹣x﹣的值是() A.﹣4B.﹣2C.﹣1D.1 7.某店一周经营情况记录(记盈利为正)+113,+87,﹣55,﹣35,+80,+90,则该店一周经营情况() A.盈利280元B.亏损280元C.盈利260元D.亏损260 8.两个有理数和为0,积为负,则这两个数的关系是()A.两个数均为0B.两个数中一个为0 C.两数互为相反数D.两数互为相反数,但不为0

二、专心填一填(每题3分,共24分) 9.潜艇所在的高度是﹣100m,一条鲨鱼在潜艇上方30m处,则鲨鱼的高度记作. 10.﹣的倒数是,绝对值等于的数是,﹣()的相反数是. 11.相反数等于本身的有理数是;倒数等于本身的数是. 12.绝对值小于5的整数有个. 13.把(﹣4)﹣(﹣6)﹣(+8)写成省略加号的和的形式 为. 14.在﹣1,﹣2,2三个数中,任取两个数相乘,最小的积 是,的积是.

七年级数学第一次月考反思与总结

七年级数学第一次月考反思与总结 篇一:七年级数学第一次月考反思与总结从两班学生答题情况来看,基础题答题情况不错。但也有存在问题的学生。错误原因主要有: 基础题,尤其是计算题,计算错误。一方面由于粗心,另一方面由于基础知识不牢,基本法则背诵情况不好。应用题,尤其是25题,错误率比较高。一方面一部分由于粗心,计算错误,另一方面大部分同学不能理解题意,还有一部分同学的失分是由于解题步骤不完善,导致失分。 、勤抓基础知识。把基础知识讲解的会更加透彻一些,让更多孩子理解并会用基础知识。 、提高学生的理解能力。以应用题为模板,锻炼孩子们的理解能力,勤做应用题,并尽可能讲解透彻,寻找思路,在基础知识的基础上,提升能力。 、严格要求解题步骤,拿下基本分数。 、对于学习后进生,多给与鼓励和关注,让孩子们感受到学习数学的乐趣,爱学数学,爱上数学课。 篇二:初一第一次月考数学试卷分析这次月考考试全面提高数学教育质量,有利于初中数学课程改革和教学改革,培养学生的创新精神和实践能力;有利于减轻学生过重的负担,促进学生主动、活泼、生动地学习。这次考试主要考察了初一数学第一章的内容。主要内容有,有理数、数轴、

相反数、绝对值、有理数的加减混合运算、科学记数法。试卷的总体难度适宜,能坚持“以纲为纲,以本为本的原则”,在加强基础知识的考查的同时,还加强了对学生的能力的考查的比例设置考题,命题能向课程改革靠拢.注重基础,加大知识点的覆盖面,控制题目的烦琐程度,题目力求简洁明快,不在运算的复杂上做文章;整体布局力求合理有序,提高应用题的考查力度,适当设置创新考题,注重知识的拓展与应用,适应课程改革的形势。 1、两极分化严重 2、基础知识较差。我们在阅卷中发现,部分学生基础知识之差让人不可思议. 3、概念理解没有到位 4、缺乏应变能力 5、审题能力不强,错误理解题意 1、注重“三基”教学 加强对学生“三基”的教学和训练,使学生掌握必要的基础知识、基本技能和基本方法.在概念、基本定理、基本法则、性质等教学过程中,要加强知识发生过程的教学,使学生加深对基础知识的理解;要加强对学生数学语言的训练,使学生的数学语言表达规范、准确、到位;要加强运算能力的教学,使学生明白算理,并选择简捷、合理的算法,提高运算的速度和准确率;要依纲据本进行教学,踏踏实实地教

七年级下数学期中考试后的成绩分析与反思

2014—2015学年度第二学期七年级数学 期中考试成绩分析 七年级数学备课组

2014—2015学年度第二学期七年级数学期中考试成绩分析五月初我们进行了本学期的期中考试,在这我就七年级数学考试成绩做一个分析,与其说分析,我觉得还不如说是老师和学生的一次深刻反思。我想从以下三个方面谈谈。 一、试卷难易度及平均分 本次试卷是以基础知识为主,既考察了基础知识又考察了学生灵活运用知识的能力。对于整套试题来说,难易度适中,几乎覆盖了前半个学期所学的所有主要内容,可以说,我们备课组的所有成员对这份试卷给予充分的认可。因为这次考试是与外校的一次联考,所以在期中考试之前,我们备课组非常重视这次考试,专门组织召开了一次考前会议,我们决定在考前一周就停止学习新课,开始复习,并安排有着丰富经验的杨校长和杨洋老师命制了两份模拟试卷。尤其是杨校长命制的试卷里最后一道大题与期中考试卷的大题一模一样,当我们拿到期中考试试卷后,我们发现大量的题目都是我们在前期的复习过程中讲的原题,所以我们老师看起来,学生看起来都是一份很简单的试卷。但我们的平均分是79.86分,将尽80分,这个成绩与我们预期的成绩还存在着一定的差距。 二、学生问题分析: 根据对试卷成绩的分析,学生在答卷过程中暴露出以下几方面的问题 1、部分学生的基础知识不够扎实,如计算、尺规作图失分较多。 2、后进生偏多,部分班级出现严重的两级分化现象。 3、尖子生对自己的要求不高,不钻难题,所以高分段的学生不是很多。 4、每个班级的低分段学生太多,甚至出现个位数3分、9分。而且每次考试都会出现好几个。

5、最主要一点,学生太浮,好多学生再拿到试卷以后,一看很多题很熟悉,就忘乎所以,做完后都不去检查,有很大一部分学生再得到分数后才反省到这次考试失误了、或者就说是没有发挥好。 三、教师存在的问题 期中考试结束以后,我们备课组召开了组内成绩分析会,我们互相剖析,找出了我们存在的不足。 1、我们把学生的能力估计过高,在平时的训练当中,拔得有点高,忽略了基础的训练。 2、对后进生的教学工作做的还是不够扎实、不够细。正是这些后进生的成绩决定着年级平均分的高度。 3、平时的交流有点少,尤其是向杨校长请教的有点少。主要原因我们5位数学老师都是班主任,这学期各种原因吧,空堂和自习课太多,都一直呆在教室里。 四、今后的教学注意事项: 通过这次考试学生的答题情况来看,我认为在以后的教学中应从以下几个方面进行改进: 1、立足教材,教材是我们教学之本,在教学中,我们一定要扎扎实实地给学生渗透教材的重难点内容。不能忽视自认为是简单的或是无关紧要的知识。 2、多做多练,切实培养学生的动手能力。有时他们是凭自己的直觉做题,不讲道理,不想原因,这点从试卷上很清楚地反映出来了。 3、教学中要重在突显学生的学习过程,培养学生的分析能力。在平时的教学中,作为教师应尽可能地为学生提供学习材料,创造自主学习的机会。尤其是在证明的教学中,要让学生充分展示思维,让他们自己分析题目,设计解题过

人教版七年级数学上册月考试题及答案.doc

人教版七年级数学上册月考试题及答案人教版七年级数学上册月考试题 一.选择题(每题2分,共20分) 1.-( 5)的绝对值是( ) A、5 B、5 C、 D、 2. 在2,+ 3.5,0,,0.7,11中.负分数有( ) A、l个 B、2个 C、3个 D、4个 3. 下列说法中正确的是( ) A、正数和负数互为相反数 B、任何一个数的相反数都与它本身不相同 C、任何一个数都有它的相反数 D、数轴上原点两旁的两个点表示的数互为相反数 4. -a一定是( ) A、正数 B、负数 C、正数或负数 D、正数或零或负数 5.一个数和它的倒数相等,则这个数是( ) A、1 B、 C、1 D、1和0 6. 如果,下列成立的是( ) A. B. C. D. 7. 小明今年在银行中办理了7笔储蓄业务:取出9.5元,存进5元,取出8元,存进12无,存进25元,取出12.5元,取出2元,这时银行现款增加了( )

A、12.25元 B、-12.25元 C、10元 D、-12元 8. 绝对值不大于11.1的整数有( ) A、11个 B、12个 C、22个 D、23个 9. 下列说法中,错误的有( ) ①是负分数;②1.5不是整数;③非负有理数不包括0;④整数和分数统称为有理数;⑤0是最小的有理数;⑥-1是最小的负整数。 A、1个 B、2个 C、3个 D、4个 10. l米长的小棒,第1次截去一半,第2次截去剩下的一半,如此下去,第6次后剩下的小棒长为( ) A、B、C、D、 二、境空题(每题4分,共32分) 11. 在数+8.3、、、、0、90、、中,正数是________________,不是整数有____________________________。 12.+2与是一对相反数,请赋予它实际的意义:___________________。 13. -(+5)表示_____的相反数,即-(+5)=_______; -(-5)表示_____的相反数,即-(-5)=____。 14. 的倒数是____; 的相反数是____; 的倒数的绝对值是___________。 15.用、、= 号填空: (1) ; (2) ; (3) ; (4) 。

(完整版)重庆鲁能巴蜀中学初一七年级第一次数学月考

重庆鲁能巴蜀中学初一七年级第一次数学月考 温馨提示: 亲爱的同学,这是你进入中学参加的第一次正规考试,你可不要紧张哟,考题比较基础,希望你认真审题,仔细解答,祝你考出好成绩! 基础闯关 一、选择题(每小题4分,共40分) 1. 计算|2|-的结果是( ) A. 0 B. -2 C. 2 D. 4 2. 下列四个运算中,结果最小的是( ) A. 1(3)--- B. 1(3)-- C. 1(3)?- D. 1(3)÷- 3. 下列各组数中,其值相等的是( ) A. 24 4和2 B. 44 2(2)--和 C. 3 2 2(3)--和 D. 2 2 (32)32-?-?和 4. 下列有理数中,负数的个数是( ) ①(1)-- ②2 (2)-- ③|3|-- ④3 (4)-- ⑤2 2- A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 5. 计算:11(3)()333 ?-?-?等于( ) A. 1 B. 27 C. -9 D. 9 6. 若||8a =,则8 2 a +的值为( ) A. 0 B. 0或8 C. 4 D. -8或8 7. 下列计算中不正确...的是( ) ①2 2(2)6---=- ②2 (2)(2)6-+-= ③2 1 (2)(2)4 -÷-=- ④2 2(2)8-?-= A. ①② B. ①②③ C. ①③ D. ②③④ 8. 一个数与它的相反数在数轴上的对应点之间的距离为4个单位长度,则这个数是( )

A. 2或-2 B. 4或-4 C. -1或3 D. 1或-3 9. 若a 、b 为有理数,则下列说法正确的是( ) A. 若a b ≠,则2 2 a b ≠ B. 若||||a b =,则a b = C. 若a b >,则||||a b > D. 若||0a b -=,则,0a b b =±≥且 10. 若29(1)n w m =-+,当W 有最大值为P 时,则322P m n ++的值为( ) A. 25 B. 27 C. 9 D. 不能确定 二、填空题(每小题3分,共30分) 11. -2的相反数是 . 12. 3 2 - 的倒数是 . 13. 比较大小:57___________79 - -. 14. 平方是16的数是 。 15. 若a ,b 互为相反数,c ,d 互为倒数,则224a b cd +-= . 16. 若已知2 (1)|2|0m n -++=,则3mn -= . 17. 设2 *23(2)a b a b =---,则2*(3)--= . 18. 已知有理数a 在数轴上的对应点如图所示,则2 2 3 1 ,,,, a a a a a -中的最小数是 . 19. 已知:1 12(123012)3 ?= ???-?? 1 23(234123)3?=???-?? 1 34(345234)3 ?=???-?? 1 45(456345)3 ?=???-?? 按此规律,则3(12233499100)??+?+?++?L = . 20. 若||||||x y x y +=+,且||3x =,||1y ≤且y 为整数,则()x y -+的倒数是 .

人教版七年级数学上册月考测试题(含答案解析)

人教版七年级数学上册月考测试题(含答案解析) 考场号: 班级: 学生姓名: 座位号: –—— – — – — –– — – — – — 密 — – — – — – — – — – — – — – — – 封 — – — – — – — – — – — – — – — – 线 — – — – — – —– — – —— – — – — –— – — – — – XX 中学 年七年级上期月考 数学试卷 一、选择题(每小题3分,8道题,共24分) 1、下列说法正确的是 ( ) A.正数和负数互为相反数 B.正数的相反数是它本身 C.任何一个有理数都有相反数 D.数轴上原点两边的两个点表示的数互为相反数 2、已知点A 、B 都在同一条数轴上,点A 表示-2,又已知点B 和点A 相距5个单位长度,则点B 表示的数是 ( ) A .3 B .-7 C .7或-3 D .-7或3 3、下列关于-a 的叙述正确的是 ( ) A .正数 B .负数 C .零 D .以上都有可能 4、有理数a ,b ,c 在数轴上的位置如图所示,则化简 |a +b|-|b -1|-|a -c|-|1-c|得的结果是( ) A .-2a B .-2 C .2c-2a-2 D .2b-2c 5、下列各组单项式中属于同类项的是( ) A.2222m n a b 和 B.66xyz xy 和 C. 2234x y y x 和 D.ab ba -和 6、)]([n m ---去括号得( ) A 、n m - B 、n m -- C 、n m +- D 、n m + 7、下列方程中是一元一次方程的是( ) A .23x y = B .()7561x x +=- C .()21 112 x x +-= D .1 2x x -= 8、把方程1 123 x x -- =去分母后,正确的是( )。 A 、32(1)1x x --= B 、32(1)6x x --= C 、3226x x --= D 、3226x x +-= 二、填空题(每小题3分,7道题,共21分) 9、水星是八大行星中距离太阳最近的一颗,水星表面白天的温度最高可达零上

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