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“电源已接通 未充电”解决方法

“电源已接通 未充电”解决方法
“电源已接通 未充电”解决方法

有的朋友在使用笔记本电脑时可能遇到过这样的情况笔记本“电源已接通未充电”。这是怎么回事呢,如何解决这样的情况。下文是解决这个问题的一些方法。

情况一:查看是否禁用了充电功能

有的笔记本在电池选项里有一个“禁止充电”的功能,这个功能下面适配器直接给笔记本供电而不给电池充电,在这种情况下是充不进电的。建议检查一下电池选项,看看是否禁用了笔记本的充电功能。

更新BIOS或能解决充电问题

假如经过测试,知道电池、适配器都没问题,那就更新一下BIOS吧。更新BIOS也许能解决一些少见的问题。不同的笔记本升级BIOS的方法都不一样,例如惠普在Windows下就提供了刷新程序,图形界面菜鸟也能顺利上手升级BIOS。有部分笔记本依然使用纯DOS作为升级程序。

检查充电器是否是原装

有时候,例如戴尔的1450笔记本在出现“未充电”的提示时,会弹出提示框,“无法确定交流电源适配器的类型。您的系统运行速度将会减慢,并且电池将不会充电。请连接Dell 90W或更高功率的交流适配器,以获得最佳的系统运行性能。”此时应该先检查充电器是否是原装充电器,看看适配器功率是否正确,如果不对需要更换。

情况二:如何判断适配器的功率

如上一步骤,有的笔记本要求使用90W的电源适配器,那么笔记本是如何判断适配器的功率呢?笔记本的充电器一般的“圆针” 型适配器,中间的那根针起到功率识别功能,没

你想象的有高科技吧?如果那根针断了或者里面虚焊掉线,那就赶紧修去吧。

情况三:检查笔记本电池当前电量

先看电池此时的电量是多少,假如电量在90%-100%之间,那么充不进电,或许是正常的。因为笔记本为了保护电池的寿命,充电次数不会这么频繁,只有电池电量低于

90%(很多本子是95%)的时候才充电。有的笔记本能设置电池电量低于多少的时候才充电,就是题外话了。

希望上文会对需要的朋友有所帮助http://172.240.104.174/。

直流稳压电源教学设计

《稳压二极管并联型直流稳压电源》教学设计 一、学习者分析 《电子技术基础》是机电专业学生必修的重要的专业理论课程,本人担任08机电2班的教学任务。08机电2班由41名男生组成,通过平时的作业反馈、上课班风班纪的观察,这个班学生非常懒,对机电专业到底学什么,自己今后去干什么非常迷茫,学习基础和理解能力薄弱,但他们的思维比较活跃,喜欢动手操作,对一些实物或图片很感兴趣,只是这种兴趣不够稳定,需要教师创设适度的情境,适时激发。稳压二极管并联型直流稳压电源课题是建立在学生已熟悉桥式整流滤波电路基础上为学生进一步学习串联调整式稳压电源奠定基础。 二、学习任务分析 本课题出自高等教育出版社陈振源主编的机电类专业教材《电子技术基础》第八章第一节的内容,在教材P177—178页。 通过本节课的学习,学生将逐步学会科学的学习方法,养成严谨求实的科学态度,形成合作精神和竞争意识,为继续学习和发展奠定方法基础。本课题是教学大纲和高考、会考大纲中规定的必修内容,因此,本课题在《电子技术基础》教学中的地位和作用是非常重要的。同时,认识常用电子元件、熟悉电路每一部分的波形是一名优秀的电子装配和维修人员必须熟练掌握的一项基本操作技能,该内容理解是否清晰,直接影响学生后续专业课程的学习和生产产品的质量。 《稳压二极管并联型稳压电路》这一课题的展开,本人分成三个学习任务:【任务一认一认电子元件】会根据给定的电路原理图在实物接线图中认出并联型稳压电路中各元件的规格、名称及正负极,真正领会到理论与实践结合,为自己成为一名优秀的电子装配工奠定基础。 【任务二说一说电路作用】能根据从示波器观察到的波形说出并联型稳压电路各部分的作用,不同学生对波形的理解是不一样的,此时教师应尊重学生间的差异,不要急于否定学生的答案,而要鼓励学生开展讨论,给学生提供展示的机会,培养学生的交流能力及学习《电子技术基础》的自信心。 【任务三画一画电源结构图】会根据并联型直流稳压电路的结构,自己归纳出组成直流稳压电源结构方框图,学会知识的归纳建构,为终身学习打下基础。 { 三、教学目标确定 在以学生发展为本,以就业为导向的教学理念指导下,结合职业技能鉴定和中等职业学校双证的需求,(精简整合理论课程,注重实训教学),依据机电专业《电子技术基础》教学的基本要求和机电专业学生的认知水平和思维发展水平合理安排知识点、技能点。现从知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观三个层面上,制定本节课的教学目标为:

2021年联想THINKPAD不能充电池‘电源已接通,但未充电’解决方法

姓名:李伟 (T13283)认领题目《关于Thinkpad E430新款机型不能充电的问题》 欧阳光明(2021.03.07) 问题:Thinkpad E430新款机型不能充电: 解决方案: 第一:首先需要更新电源管理软件和驱动及BIOS,具体步骤如下:上THINK的官网,输入对应的主机号: 点击查询,再点击下载驱动程序: 就会显示此主机的驱动信息: 这时需要选择正确的操作系统版本(以WIN7的64位系统为例): 再分别选择电源项里的ACPI电源管理驱动下载: 应用程序里的Thinkpad电源管理软件下载 BIOS下载: 全部下载完后,需要逐一解压和安装,如下: ACPI电源管理驱动解压,点击下一步: 选择同意协议,点击下一步: 点安装: 这时解压后的目录地址,不用改动,直接下一步:

完成 开始安装: 下一步: 开始安装: 安装完成,可以先选择不重启,稍后装完电源管理软件后一起重启。 电源管理软件的安装(跟驱动一样):先解压 开始安装: 安装完后重启。 在刷新刚下载的最新的BIOS,步骤跟上述操作类似,再刷BIOS 时,请插上电源电池,不要断电关机和其它操作,直至BIOS刷新完成。重启后把鼠标移至任务栏右下角电源管理图标,会显示当前电池状态: 已在充电,问题解决。 第二:如还是无法充电,则还需在电源管理软件里设置,任务栏右下角会出现电源管理图标,双击图标,进入电源管理软件设置,点击高级选项: 进入高级选项后点击电池选项: 点击电池维护选项: 看里面电池充电方式是否是始终完全充电,如不是请改选为这项: 确定后电池能充电,问题解决。 第三:

如上述二点操作完后仍无法解决,建议更换电池测试,按照硬件维修思路正常维修流程。

电信工程专业-直流稳压电源及充电器实验报告

实验报告 实验课程名称直流稳压电源及充电器 专业班级电信1403班

实验课程名称:电子设计1 一、实验项目名称:ADS06-2型直流稳压电源及充电器设计 一般晶体管电路都需要直流电源,而且是稳定的电源,才能正常工作,如收音机,电视机等。不管是用分立元件组成电路,还是用集成电路,其中都少不了放大信号的晶体管。为了保证晶体管能够保证放大信号,必须采用稳定的直流电源供电,稳定的直流电压可由干电池或蓄电池获得,但他们储蓄电量的能力有限,不能供应电器长时间工作。 稳定的直流电源可由交流电经过降压,然后经过稳压获得,这就是常见的稳压电源,他能供电器长时间工作。本课题主要设计一个连续可调稳压电路以及用这个电路对5号和7号电池进行充电,以实现其多功能化。 二、实验目的和要求: 实验目的: 1.学会直流稳压电源及充电器的设计方法和性能指标测试方法。 2.培养实践技能以及分析和解决实际问题的能力。 实验要求: 1.制作一个连续可调直流稳压电源及充电器,主要技术指标要求 (1)输出电压:交流220V,直流3V,6V (2)最大输出电流:500mA (3)电池充电器:左通道(E1,E2)充电电流50~60MA(普通充电);右通道(E3,E4)充电电流110~130mA(快速充电) 2.稳压电源和充电器可同时使用,但两者电流之和不能超过500mA 三、实验内容和原理: 1.直流稳压电源设计思路 (1)电网供电电压交流220V(有效值)50Hz,要获得低压直流输出,首先必须采用电源变压器将电网电压降低获得所需要交流电压。 (2)降压后的交流电压,通过整流电路变成单向直流电,但其幅度变化大(即脉动大)。 (3)脉动大的直流电压须经过滤波电路变成平滑,脉动小的直流电,即将交流成份滤掉,保留其直流成份。 (4)滤波后的直流电压,再通过稳压电路稳压,便可得到基本不受外界影响的稳定直流电压输出,供给负载RL。 2.直流稳压电源原理 直流稳压电源是一种将220V工频交流电转换成稳压输出6V、9V的直流电压的装置,它需要变压、整流、滤波、稳压四个环节才能完成,见图。

12.3 RC和RL电路的瞬态过程

12.3 RC和RL电路的瞬态过程 考纲要求:了解RC电路和RL电路瞬态过程中电压和电流的变化规律。 教学目的要求:了解RC电路和RL电路瞬态过程中电压和电流的变化规律。 教学重点:RC电路和RL电路瞬态过程中电压和电流的变化规律。 教学难点:RC电路和RL电路瞬态过程中电压和电流的变化规律。 课时安排:2节课型:复习 教学过程: 【知识点回顾】 一、RC电路的瞬态过程 1、充电过程:当开关S打到1时,电源通过电阻R开始对电容C充电。 (1)充电过程:。(2)定量关系:电容器两端的电压uc= , 电容器中充电电流i= 。 (3)变化曲线: 2、放电过程:当开关S打到2时,电容器通过电阻R开始放电。 (1)放电过程:。(2)定量关系:电容器两端的电压uc= , 电容器中放电电流i= 。 (3)变化曲线: 二、RL电路的瞬态过程 1、电源接通时:S1闭合

(1)电压和电流的变化规律 i L= ; u L= ; u R= 。 (2)变化曲线 2、电源断开时:闭合S2,断开S1 1)电压和电流的变化规律 i L= ; u L= ; u R1= 。 (2)变化曲线 【课前练习】 一、判断题 1、RC串联电路中,如在电容器两端再并联一个电阻,则τ变小。( ) 2、RL串联电路中,如在电感两端再并联一个电阻,则时间常数将会变大。 ( ) 3、在RL充电电路中,uL按指数规律上升,iL按指数规律下降。 ( ) 4、直流激励下RL串联电路换路后达到新的稳态时,电感储存的磁场能量为零。 ( ) 二、选择题 1、充电至100V的电容器,电容器值为0.luF,经R为10MΩ的电阻放电经2s后电容器上的电压约为( ) A. 37V B.63V C.50V D.14V 2、一只已充电到100V的电容器经一电阻放电,经过20s后电压降到67V,则放电40s后,电容器两端电压为( ) A. 55V B.45V C.37V. D.50V 3、R-C串联电路与电压为8V的恒压源在t=0瞬间接通,如图(a)所示,接通前uc(0-)=O,

直流稳压电源和充电器的制作1

直流稳压电源和充电器的制作 该电路由稳压电源和充电器两部分组成。稳压电源3V,6V直流电压,可作为收音机,录音机,CD机等小型电器的外接电源。充电器可以对5号7号电池进行恒流充电。 一原理图 二工作原理说明 直流稳压充电器的电路分成两个部分:稳压电源和充电器。变压器将220V的交流电变为9V的交流电,四个二级管组成的全波桥式整流电路将降压后的交流电变换成脉动的直流。在此电流分为两路:一路经过串联式稳压电路或过载保护环节,在单刀双掷开关的作用下选择3V或6V直流电压输出。另一路经过不同的恒流单元,输出不同的电流用于给5号或7号电池充电。 稳压电源部分 1 降压:利用变压器的初级和次级的匝数比将220V的交流电降压为9V。 2全波桥式整流电路:四个整流二极管接成典型的全波整流桥,交流电分两个半周过后变为直流。 3滤波:利用电容的储能特性把脉动的直流波形修正为锯齿波。 4剩余:在串联型稳压电路中三极管VT1 VT2 组成复合调整管,调整管中流过的电流近似于负载电流。VT1 VT2 可以推动较小的基极电流,获得较大的输出电流。 R4 R5 R6通过单刀双掷开关S1构成分压式偏置电路,控制稳压电路不同的稳压输出。 4

5 LED2导通电压基本固定,在这里作为基准电源,为三极管VT3提供相对固定的Ve 。 三极管VT3起比较和放大作用,R1是VT3的集电极负载电阻,VT3的集电极输出信号加至VT1的基极。 R2和LED1组成限流式过载和短路保护电路。第二个电容C2和C1共同构成二次滤波,使波形更加平滑。单刀双掷开关S2完成正负极切换。 恒流源部分 两路充电电路具有一样的结构,相同的三极管,相同的反向限流二极管,相同的基极偏置电阻,相同的输出电压,不同的是输入电阻不同,输出电流不同。 三 产品展示 四 测试参数 充电器电压测量 V1 V2 3.68V 6.48V 充电器电路测量 I1 I2 60mA 180mA

直流稳压电源充电器的设计与制作实训指导书

直流稳压电源/充电器的设计与制作实训指导书 一、实训目的 通过制作此电路,让学生了解电子产品的生产试制过程,训练学生的动手能力,培养工程实践观念。 二、实训要求 1、认真分析电路图,说明每个元件的名称和作用。 2、对元件进行认真检测,熟悉检测方法。 3、绘制印刷电路板图,要求元件分布合理。 4、按照安装工艺安装元件。 5、调试电路使之达到设计指标。 三、实训步骤 1、检测元件。 2、设计制作电路板。 3、元件安装焊接。 4、焊接连接导线。 5、电路进行自检和互检。 6、通电检查。 7、指标检测和调试。 四、直流稳压电源/充电器电路简介 本电路可将220v市电电压转换成3—6v直流稳压电源,可作为收音机等小型电器的外接电源,并可对1—4节镍镉或镍氢电池进行恒流充电,性能优于市售一般直流电源及充电器,具有较高的性价比和可靠性,是一种用途广泛的实用电路。 1. 主要性能指标 (1).输入电压:AC:--220V 输出电压(直流稳压):分三档(即: 3v. 4.5v .6v)(分立件式),各档误差为10%。 输出电压为5V或6V(集成电路式:7805或7806)。 (2).输出电流(直流): 额定值150mA,最大300mA(分立件式)。 输出电流为300—500毫安(集成电路式,不加散热片)。. (3).过载.短路保护,故障消除后自动恢复。 (4).充电稳定电流:60mA( 10%)可对1~4节5号镍铬电池充电,充电时间10~12小时。. 2. 电路工作原理 产品电原理图见附图(分立件式)所示。变压器T及二极管V1~V4、电容C1构成典型桥式整流、电容滤波电路,后面电路若去掉R1及LED1,则是典型的串联稳压电路(参见《模拟电子技术基础》童诗白主编,高等教育出版社出版)。其中LED2兼做电源指示及稳压管作用,当流经该发光二极管的电流变化不大时其正向压降较为稳定(约为1.9V左右,但也会因发光管的规格不同而有所不同,对同一种LED则变化不大),因此可作为低电压稳压管来使用。R2及LED1组成简单过载及短路保护电路,LED1兼做过载指示。输出过载(输出电流增大)时,R2上压降增大,当增大到一定数值后LED1导通,使调整管V5、V6的基极电流不再增大,限制了输出电流的增加,起到限流保护作用。 K1为输出电压选择开关,K2为输出电压极性变换开关。 V8、V9、V10及其相应元器件组成三路完全相同的恒流源电路,以V8单元为例,LED3在该处兼做稳压及充电指示双重作用,V11可防止电池极性接错。通过电阻R8的电流(即输出电流)可近似的表示为: 其中:I0——输出电流; Ube——T4的基极和发射极间的压降(约0.7V); UZ——LED3上的正向压降,取1.9V。

直流稳压电源充电器ZX3001

直流稳压电源充电器 摘要 电子设备一般都需要直流稳压电源供电。这些直流电除了少数直接利用干电池和直流发电机外,大多数是采用把交流电(市电)转变为直流电的直流稳压电源。 所有手机充电器其实都是由一个稳定电源(主要是稳压电源、提供稳定工作电压和足够的电流)加上必要的恒流、限压、限时等控制电路构成。 这次设计的万能充电器为宽电压充电器,具有安装调试方便、工作稳定、耗电省等优点。它是由市电整流电路、他励振荡电路、高频扼流电路、低压整流电路、充电自动监控电路等部分组成。 在散件的组装过程中除可进一步的学习电子技术外,还可以掌握电子安装工艺,了解测量和调试技术,一举多得。 关键词:直流稳压万能充原理设计

目录 一、选题背景 (1) 1.1设计目的 (1) 1.2设计意义 (1) 1.3设计的内容要求 (1) 1.4发展概况 (1) 二、方案论证 (2) 2.1直流稳压电源的基本原理 (2) 2.2直流稳压电源的种类及选用 (3) 三、设计论述 (4) 3.1变压器工作原理 (4) 3.2.1整流电路 (6) 3.2.2滤波电路 (7) 3.3稳压电路 (7) 四、结果分析 (9) 4.1电路的误差分析 (9) 4.2稳压电路的质量指标 (10) 五、总结 (11) 六、致谢 (12) 七、附录 (13) 参考文献 (15)

一、选题背景 1.1设计目的 1.通过本次课题的设计,掌握模拟电路系统的设计方法,设计步骤。 2.学会直流稳压电源及充电器的设计方法和性能指标测试方法。 3.培养实践技能以及分析和解决实际问题的能力。 1.2设计意义 1.通过专业设计,进一步巩固加深所学的基础理论、基本技能和专业知识; 2.在专业设计过程中着重培养独立工作、独立思考并运用已学的知识解决实际问题的能力,同时培养独立获取新知识的能力; 3.通过专业设计加强对调研调查、资料获取、实验方法、数据资料的综合处理、计算机应用等最基本的工作实践和科研能力的培养。 1.3设计的内容要求 1.设计并制作一个连续可调直流稳压电源及充电器,主要技术指标要求 (1)输入:交流220V-50Hz (2)最大输出:直流4.25V-150mA 2.设计电路结构,画出实用原理电路图,计算确定元件参数,选择电路元件。 3.自拟实验方法、步骤及数据表格。 1.4发展概况 自六十年代起,第一台开关电源问世以来,开关电源在世界各国迅速发展,直流稳压电源也顺势而生,但在初期价格较高,直到八十年代,随着元件工艺的成熟,直流稳压电源的价格也日益下降,应用也变的日益广泛。近几年随着科技的发展,直流稳压电源的工作频率有原来的几十千赫发展到现在的几百千赫,甚至更高。现在智能化的直流稳压电源也被广泛应用于生产领域,对此的研究开始向高频方面发展。以美国为首的几个发达国家在这方面的研究已经转向高频下电源的拓扑理论、工作原理、建模分析方法和高频大功率开关器件,高性能集成控制器和功率模块的开发研制方面发展。 我国在此方面的起步较晚,1973年才开始这方面的研究工作,现在主要在小功率单端变换器方面发展较为迅速。在功率半导体器件及控制集成化方面,与国外同类产品有

笔记本电池不充电解决方法三

笔记本电池不充电解决方法三:用固件的方法刷新电池。 有的本本厂商将电池矫正程序嵌入了BIOS固件中(如ASUS),我们只要在开机的时候进入BIOS执行电池纠正程序就可以了。 笔记本电池不充电方法四:用自带程序修正电池笔记本电池保养 1、如果老本已经升级到了Win7系统,不妨利用Win7内置功能来修正电池,方法是进入“电源选项”界面,选择“高性能”电源计划。 2、单击“更改计划设置”后,将“用电池”下的所有选项设为“从不”,并将“调整亮度计划”设为最大值。 3、此时单击“更改高级电源设置”,展开“无线适配器设置→节能模式”,并将“使用电池”设为“最高性能”。 4、展开“电池→低水平电池电量通知”,将“使用电池”设为“关闭”。保存设置后,关闭所有应用程序,当电池电量充满后,拔掉AC适配器,用电池供电直至尽后自动关机,最后在关机状态下将电池充满即可。 激活处理: 以下情况的电池需要进行激活处理: 1.刚启用的新电池。 2.因长时间不使用电池,电池离开电脑处储存状态,现再启用此电池时。 3.较长时间不使用笔记本电脑或电池从笔记本电脑移出存放备用(时间超过两三个月),现再启用此电池时。 对电池进行激活处理的方法: 激活电池内的化学物质,最大化电池的性能,需要通过对电池重复充放电(完全充电,然后再完全放电)三次。所谓完全充放电是指:正常开机令电池耗电至3%电池电量(最好一次耗尽,也可分几次来耗电,但不宜间隔太长时间),然后必须马上对电池进行关机充电十二个小时。 这里强调必须马上对电池进行充电,是因为电池即使不使用也会进行自我放电,当电池耗电至3%电量,此时若不及时对电池进行充电,自放电现象极易造成电池的过放电而损害电池,过放电正是锂电池的一大禁忌。

《直流稳压电源》教案

《直流稳压电源》教案 教学目标: 1、知识目标 掌握直流稳压电源的作用和结构 掌握整流电路的工作原理 2、能力目标 培养学生的观察、分析等逻辑思维能力 3、情感目标 通过对问题的分析,体验逻辑分析的乐趣,提高学生对生活对学习的积极性重点难点: 学生能准确判断分析出事物之间的联系和转化 能自己分析电路的工作过程及波形变化 教法分析: 任务驱动法、教师引导法、自由讨论法、演示法 教学过程(45分钟) 一、问题导入:提出问题,引导学生思考 1.如手机等可携带电器用什么电源? 2.没电时怎么办? 3.充电器的作用是什么? 4.充电电源与充电器送出的电有何不同? 运用讨论法、引导法,活跃学生思维,引导学生思考,从而引出课题 二、引出课题 a。直流稳压电源 实现将电力系统交流电转变为稳定直流电的设备 b。交流电源与稳压电源区别(波形区分) 三、电路分析:直流稳压电源结构 怎样才能把交流电变为低压直流电? 教师演示法,学生得出结论

四、桥式整流电路用可变换极性的直流电源来代替交流电源 1、回忆二极管的单向导电性 2、呈现整流电路图 3、将变压器换成直流电源 4、学生讨论电流的流通路径 当直流电源上正下负时,分析电流路径及负载上电流方向 当直流电源下正上负时,分析电流路径及负载上电流方向 得出结论: 1、四个二极管分两组在正负半波时两两导通,使得负载上一直有固定方向电流 流过,实现了整流效果。 2、波形变化 3、参数计算 输出电压:UL= 0.9 U2 输出电流:IL=UL/RL 二极管电压:URM=1.414U2 五、思考巩固 1.D1短路时电路整流结果如何?

2.四个整流二极管全部接反结果如何? 板书设计、布置作业 作业:布置分析电路的课后题2、3

总论“电池是否应一直接在笔记本电脑上”

总论“电池是否应一直接在笔记本电脑上” 近来有很多人问及“电池是否应一直接在笔记本电脑上”、“接上电源后我应该把电池拆掉吗”、“接上去对电池有损害吗”之类的问题,在上一篇《笔记本电池使用保养谜团解析》也讨论了这个话题,文中旗帜鲜明地支持“电池应一直接在笔记本上”这个观点,但由于篇幅有限,只是浅尝辄止地论及了几个主要支持论点,而对于反面论点则略而未谈。关于这个话题,还有许多意犹未尽之处,电池一直接在笔记本上,其实有好处也有坏处,请随我下穷溪谷上通天,深度探索见庐山。 当电池接在笔记本上,很多人担心的是它会不会一直在充电?如果一直充电,那电池岂不是很容易老化?没错,如果一直充电,电池的确会容易老化,而对于这个问题,笔记本设计师想到了一个解决的办法,那就是充电控制。所谓充电控制,就是让笔记本在检测到电池充满后,自动停止电源对电池的充电,并且在电池电量没有降到一定程度以下是不允许再充电的(这个所谓一定程度各家笔记本不一样,通常是95%左右)。这个观点已经是老生我在上篇文章常谈过的了,但所谓“有图有真相,有样要学样”,下面就教教大家如何验证它。 在验证之前,首先要了解怎样判断电池是否在充电,有2个方法,取一瓢饮即可: 1.当电池充电状态中,笔记本上有个电池LED灯会亮橙色/橘色/红色。 2.系统上看电源状态,电池充满后通常会显示“电源已接通,未充电”。 验证流程: 1.先把电池充满; 2.把电源拔掉,用一会电脑让电池耗点电,大概耗掉3%左右; 3.插上电源,看电池是否在充电中; 正常你会看到,电池并没有充电。有兴趣的朋友,还可以继续放电,验证下你的笔记本要放到多少才开始充电。所以,无需担心电池会一直充电。 其实,电池接在电脑上最大的好处在于,防止停电(这也是老生常谈了)。电脑如果突然断电,首先内存资料会丢失,也就是你正在打开的、编辑的文件会丢失;然后是硬盘,断电时硬盘会从高速运转到突然停止,这个过程很容易造成硬盘资料损坏(一些硬盘文件莫名损坏),运气不好还会损坏系统区(系统无法启动);如果平时香烧得太少,甚至还可能会造成硬盘坏区……所以,冒着如此大的风险,就为了让电池能够早早退休安享晚年,这情何以堪啊? 当然,如果觉得从来没遇到过停电,从不担心错峰用电、电器跳闸这等事情,勇字在心头,自然可以忽略以上内容。另外还有个解决办法,就是加一个UPS,这样就不用接电池啦,虽然繁琐了些,但这样知难而上的精神,咱也不好打击。 大家隐隐知道,虽然接在电脑上也不会坏,但不接在电脑上,可以使电池更福如东海寿比南山,所以还是拆出来好(姑且不论是不是真的好)。另一方面是电池是会自我耗电的,就算放到保险箱,每隔两三个月也还是要装回去充充电的。这样时不时装拆,对电池也是有害的:笔记本和电池之间的接头,由一个个金属

电工电子学第三章

第三章 电路的暂态分析

3.1 换路定则与电压和电流初始值的确定
一、概述 开关:打开→ 开关:打开→闭合 暂态 灯由亮到暗 电容充电 + US 稳态 灯不亮、 灯不亮、电 容未充电
2
C
新稳态 灯不亮、 灯不亮、电 容充电结束

1、 研究暂态过程的意义 暂态过程是一种自然现象, 对它的研究很重要。 暂态过程是一种自然现象, 对它的研究很重要。 暂态过程的存在有利有弊。有利的方面, 暂态过程的存在有利有弊。有利的方面,如电子技 术中常用它来产生各种波形;不利的方面,如在暂 术中常用它来产生各种波形;不利的方面, 态过程发生的瞬间,可能出现过压或过流, 态过程发生的瞬间,可能出现过压或过流,致使设 备损坏,必须采取防范措施。 备损坏,必须采取防范措施。
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2、暂态过程产生的条件 、 电路存在换路。 ① 电路存在换路。 电路的接通、断开、短路、 电路的接通、断开、短路、电源或电路参数的改 变等所有电路工作状态的改变,统称为换路。 变等所有电路工作状态的改变,统称为换路。 ② 电路中有储能元件 自然界物体所具有的能量不能突变, 自然界物体所具有的能量不能突变,能量的积累 能量不能突变 或释放需要一定的时间。 或释放需要一定的时间。
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1 2 电容C储存的电场能量 电容 储存的电场能量 WC = CuC) ( 2
WC 不能突变
uC 不能突变
1 2 电感 L 储存的磁场能量 W L = Li L) ( 2
WL 不能突变
i L 不能突变
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直流稳压电源及充电器

直流稳压电源及充电器的设 计与制作 班级:09电信 姓名:朱丽丝 学号:41 指导教师:赵欣 湖北轻工职业技术学院 2011年5月21日

目录 第一章概述 (3) 第二章直流稳压电源及充电器的电路原理 (4) 第三章电路调试与制作 (6) 第四章总结与体会 (9) 第五章附录 (11) 2

第一章概述 直流稳压电源由稳压电源和充电器两部分组成,是一种将220V工频交流电转换成稳压输出3V、6V的直流稳压电压的装置,它需要变压、整流、滤波、稳压四个环节才能完成。 它可作为收音机、收录机、MP3等小型电器的外接电源;充电器可对5号、7号可充电电池进行恒流充电。电源变压器的作用是将220v的交流电压变换为6v 的交变电压,以提供整流滤波电路所需电压。整流电路由四个整流二极管按桥式整流方法连接对输入交流电压进行整流。 我们这次制作的这个直流稳压电源及充电器,操作简单、性能优良。这次的制作总体上来说,焊接部分不难,难的是组装的部分,也就是将电路板安装到外壳上的部分。 下面,我就来为大家详细介绍这次的直流稳压电源及充电器的原理、制作与调试。 3

第二章直流稳压电源及充电器的电路原理 一、电路原理图: 二、原理介绍: 1、整流电路: 利用单向导电元件,把50Hz的正弦交流电变换成脉动的直流电。 整流电路常采用二极管单相全波整流电路,电路如图2所示。在u2的正半周内,二极管D1、D2导通,D3、D4截止;u2的负半周内,D3、D4导通,D1、D2截止。正负半周内部都有电流流过的负载电阻R ,且方向是一致的。电路的 L 输出波形如图所示: 4

5 在桥式整流电路中,每个二极管都只在半个周期内导电,所以流过每个二极管的平均电流等于输出电流的平均值的一半。 2、滤波电路: 可以将整流电路输出电压中的交流成分大部分加以滤除,从而得到比较平滑的直流电压。 滤波电路把经过桥式整流电路得到的直流电压的纹波滤去,但其输出电流电压不太稳定,内阻和纹波较大。C1、C2为滤波电容。如图所示:

(整理)Protel应用实践——直流稳压电源.

课程设计任务书 学生姓名:柯斐专业班级:通信1101班 指导教师:黄铮工作单位:信息工程学院 题目: Protel直流稳压电源设计 初始条件: Protel 99se软件、相关模电知识 要求完成的主要任务: 1、根据自选题目绘制具有一定规模、一定复杂程度的电路原理图*.sch(自选)。可以涉及模拟、数字、高频、单片机、或者一个具有完备功能的电子电路系统。 2、绘制相应电路原理图的双面印刷版图*.pcb。 3、对电路原理图进行仿真,给出仿真结果(如波形*.sdf、数据)并说明是否达到设计意图。 时间安排: 指导教师签名:年月日

系主任(或责任教师)签名:年月日 摘要 电路仿真技术是近十年来在电子技术研究领域的一场革命。设计人员利用计算机及其软件的强大功能,在电路模型上进行电路的性能分析和模拟实验,从而得到准确的结果,然后再付诸生产,极大的减少了实验周期和试制成本,提高了生产效率和经济效益,受到了电子生产厂家的一致欢迎。现在,电子仿真技术已成为电子工业领域不可缺少的先进技术。 可进行电子仿真的软件有多种,其中以PROTEL99流行最广。尤其是PROTEL99-SE 仿真器,提供了强大的仿真功能,仅仿真元件就有6400多种,对模拟电路、数字电路和模拟数字混合电路均能实现仿真。PROTEL99-SE具有WINDOWS风格的菜单、对话框和工具栏,极大的方便了用户的操作。

Abstract Circuit simulation technology in the last 10 years of electronic technology research in the field of a revolution. Designers use computer software and the power of the circuit model on the circuit performance analysis and simulation experiments, and obtain accurate results, and then put into production, greatly reducing the experimental cycle and trial production costs and enhance production efficiency And economic benefits, by electronic manufacturers unanimously welcomed. Now, electronic simulation technology has become indispensable for the electronics industry in the area of advanced technology. May conduct electronic simulation of a variety of software, with the most popular PROTEL99. In particular PROTEL99-SE emulator, providing a powerful simulation and device simulation only have over 6,400 kinds of analog circuits, digital circuits and analog circuits can be mixed to achieve digital simulation. PROTEL99-SE with WINDOWS-style menus, dialog boxes and toolbars, a great convenience to users of the operation.

S-2000型 直流稳压充电电源

一实验目的 通过对电子电路的一系列设计和实际操作,实现以下目的:并且通过对电子元器件的简单焊接和电子产品的组装学会初步的焊接工艺。逐步培养处理电路的正确操作和能力,从而懂得采用合适的工具和材料,选择合理的工艺规范,运用正确的手工操作,制作出符合标准的合格电子产品,从而具备初级的电子技能,在一定的条件下实现指定的电子功能。另一方面也能和以前所学的知识相互融通,达到对电子知识更好的掌握和实际应用。 二产品介绍 产品可将220V交流转换成3--6V直流稳压电源,可作为收音机等小型电器的外接电源,并可对1--5节镍铬或镍氢电池进行恒流充电,性能优于市售一般直流电源及充电器,具有较高的性价比和可靠性,是一种用途广泛的实用电器。 1、主要性能指标 (1)输入电压:AC:~220V(交流)输出电压(直流稳压):分三档(即:3V、4.5V、6V),各档误差为±10%。 (2)输出电流(直流):额定值150mA,最大300mA。 (3)过载、短路保护,故障消除后自动恢复。 (4)充电稳定电流:60mA(±10%) 2、工作原理 产品点原理图(见图1)所示,变压器T、二极管V1—V4、电容C1构成全波整流滤波电路,后面电路若去掉R1及LED1,则是典型的串联稳压电路。 K1为输入电压选择开关,K2为输出电压极性变换开关。 V8、V9、V10及其相应元器件组成三路完全相同的恒流源电路,以V8单元为例,LED3在该处兼做稳压及充电指示双重作用,可防止电池极性接错。通过电阻R8的电流(即输出电流)可近似地表示为: I0=(Uz-Ube)/R8 其中:I0 __ 输出电流; Ube __ T4的基极和发射极间的降压,一定条件下是常数(约0.7V); Uz __LED3上的正向降压,取1.9V。 由公式可见I0主要取决于Uz的稳定性,而与负载无关,实现恒流特性。

ZX2018C型直流稳压电源及充电器设计

ZX2018C型直流稳压电源及充电器设计 摘要: 一般晶体管电路都需要直流电源,而且是稳定的电源,才能正常工作,如收音机,电视机等。不管是用分立元件组成电路,还是用集成电路,其中都少不了放大信号的晶体管。为了保证晶体管能够保证放大信号,必须采用稳定的直流电源供电,稳定的直流电压可由干电池或蓄电池获得,但他们储蓄电量的能力有限,不能供应电器长时间工作。 稳定的直流电源可由交流电经过降压,然后经过稳压获得,这就是常见的稳压电源,他能供电器长时间工作。本课题主要设计一个连续可调稳压电路以及用这个电路对5号和7号电池进行充电,以实现其多功能化。 关键字:整流电路滤波电路稳压电路充电电路

目录 一、设计目的 二、设计任务和要求 三、设计步骤 四、总体设计思路 五、实验设备及元器件 六、测试要求 七、数据处理 八、焊接电路板及调试组装 九、注意事项 十、结论 发展前景 致谢 参考文献

ZX2018C型直流稳压电源及充电器设计 一、设计目的 1.通过本次课题的设计,掌握模拟电路系统的设计方法,设计步骤。 2.学会直流稳压电源及充电器的设计方法和性能指标测试方法。 3.培养实践技能以及分析和解决实际问题的能力。 二、设计的内容要求 1.设计并制作一个连续可调直流稳压电源及充电器,主要技术指标要求 (1)输出电压:交流220V,直流3V,6V (2)最大输出电流:500mA (3)电池充电器:左通道(E1,E2)充电电流50~60MA(普通充电);右通道(E3,E4)充电电流110~130mA(快速充电) (4)稳压电源和充电器可同时使用,但两者电流之和不能超过500mA 2.设计电路结构,选择电路元件,计算确定元件参数,画出实用原理电路图。 3.自拟实验方法、步骤及数据表格,提出测试所需仪器及元器件的规格、数量,交指 导教师审核。 4.批准后,进实验室进行组装、调试,并测试其主要性能参数。 三、设计步骤和要求 1.电路图设计 (1)设计整个系统是由那几个模块组成,各个模块的信号传输,并画出组成系统方框图。 (2)系统分析:根据系统功能,选择各模块所用电路形式。 (3)参数选择:根据系统指标的要求,确定各模块电路中元件的参数。 (4)总电路图: 2.电路安装与调试 (1)自行设计印刷电路板,并焊接。 (2)在每个模块电路的输入端加一个输入信号,测试输出端信号,以验证每个模块电路能否达到所规定的指标。 (3)重点测试稳压电路的稳压系数。 (4)将各模块电路连接起来,整机调试,并测量该系统的各项指标。 四、总体设计思路 1. 直流稳压电源设计思路 (1)电网供电电压交流220V(有效值)50Hz,要获得低压直流输出,首先必须采用电源变压器将电网电压降低获得所需要交流电压。 (2)降压后的交流电压,通过整流电路变成单向直流电,但其幅度变化大(即脉动大)。 (3)脉动大的直流电压须经过滤波电路变成平滑,脉动小的直流电,即将交流成份滤

“电源已接通 未充电”解决方法

有的朋友在使用笔记本电脑时可能遇到过这样的情况笔记本“电源已接通未充电”。这是怎么回事呢,如何解决这样的情况。下文是解决这个问题的一些方法。 情况一:查看是否禁用了充电功能 有的笔记本在电池选项里有一个“禁止充电”的功能,这个功能下面适配器直接给笔记本供电而不给电池充电,在这种情况下是充不进电的。建议检查一下电池选项,看看是否禁用了笔记本的充电功能。 更新BIOS或能解决充电问题 假如经过测试,知道电池、适配器都没问题,那就更新一下BIOS吧。更新BIOS也许能解决一些少见的问题。不同的笔记本升级BIOS的方法都不一样,例如惠普在Windows下就提供了刷新程序,图形界面菜鸟也能顺利上手升级BIOS。有部分笔记本依然使用纯DOS作为升级程序。 检查充电器是否是原装 有时候,例如戴尔的1450笔记本在出现“未充电”的提示时,会弹出提示框,“无法确定交流电源适配器的类型。您的系统运行速度将会减慢,并且电池将不会充电。请连接Dell 90W或更高功率的交流适配器,以获得最佳的系统运行性能。”此时应该先检查充电器是否是原装充电器,看看适配器功率是否正确,如果不对需要更换。

情况二:如何判断适配器的功率 如上一步骤,有的笔记本要求使用90W的电源适配器,那么笔记本是如何判断适配器的功率呢?笔记本的充电器一般的“圆针” 型适配器,中间的那根针起到功率识别功能,没 你想象的有高科技吧?如果那根针断了或者里面虚焊掉线,那就赶紧修去吧。 情况三:检查笔记本电池当前电量 先看电池此时的电量是多少,假如电量在90%-100%之间,那么充不进电,或许是正常的。因为笔记本为了保护电池的寿命,充电次数不会这么频繁,只有电池电量低于 90%(很多本子是95%)的时候才充电。有的笔记本能设置电池电量低于多少的时候才充电,就是题外话了。 希望上文会对需要的朋友有所帮助http://172.240.104.174/。

中夏牌直流稳压电源及充电器焊接

电子信息工程学院 硬件课程设计实验室课程设计报告题目:中夏牌充电器的焊接报告 年级:2013级 专业:电子信息工程1301班学号:201321101189 学生姓名:瞿召勇 指导教师: 2015年 4 月 6 日

1、功能与技术指标: 1)直流稳压电源:输入电压:交流220V;输出电压:直流3V,6V;最大输入电流:500mA; 2)电池充电器:左通道(E1,E2)充电电流50~60mA(普通充电);右通道(E3,E4)充电电流110~130mA(快速充电),两通道可以同时使用,各可以充5号或7号电池两节(串联)。稳压电源和充电器可以同时使用,只是两者之和不超过500mA。 2、设计方案与方案比较 直流稳压电源是一种将220V工频交流电转换成稳压输出3V、6V的直流电压的装置,它需要变压、整流、滤波、稳压四个环节才能完成, ①整流电路和滤波电路 利用二极管的单向导电性,将50Hz的正弦交流电变换成脉动的直流电。整流滤波电路采用单相桥式电容滤波整流电路,如图3所示

②充电电路 从桥式整流电路输出的直流经过电阻R2后,在V5集电极产生压降,对电池进行普充。快充部分原理与普充电路原理相同,但由于R4与R5并联导致并联后阻值小于R6,而桥式整流电路输出电压一定,因此在快充电路产生的电流大。LED4和LED3是充电显示作用,电压稳定时,恒亮,显示电池已充满。 3、原理框图及电路图

4、单元电路设计与参数计算 1)电路设计: ①清查元件的数量(依据元件清单)与质量,对不合格的元件应及时更换;②确定元件的安装方式、安装高度,一般它由该器件在电路中的作用、印刷电路板与外壳间的距离以及该器件两安装孔之间的距离(依据印制板图)所决定;③对器件的引脚弯曲成型处理,成型时不得从引脚根部弯曲;④插装:根据元件位号对号插装,不可插错,对又极性的元器件(如二极管、三极管、电解电容等)的脚,插孔时应特别小心;⑤焊接:各焊点加热时间及用锡量要适当,对耐热性差的元器件应使用工具辅助散热。防止虚焊、错焊,避免因拖锡而造成短路;⑥焊后处理:剪去多余引脚线,检查所有焊点,对缺陷进行修补。⑦盖后盖上螺钉:盖后盖前需要检查1)所有与面板孔嵌装的元件是否正确到位;2)变压器是否座落在安装槽内;3)导线不可紧靠铁芯;4)是否有导线压住螺钉孔或散露在盖外。 2)参数计算: 左通道(E1,E2)充电电流60.2mA(普通充电);右通道(E3,E4)充电电流146.5mA(快速充电); 输出电压:直流6.48V(6伏档), 直流3.48V(3伏档);(极性反转正常) 5、安装调试

笔记本插入电源适配器不充电的原因

笔记本插入电源适配器不充电的原因 有很多人遇到过这种问题,自己的笔记本插入电源适配器的时候,偶尔会提示电源已接通未充电,这种情况下电池无法充电,有些时候重启笔记本会解决问题但大多时候不尽人意。那么我们该如何解决电源已接通未充电的问题呢。下面来看看电源已接通未充电的检查步骤。 1、检查笔记本电池当前电量 先看电池此时的电量是多少,假如电量在90%间,那么充不进电或许是正常的。因为笔记本为了保护电池的寿命,充电次数不会这么频繁,只有电池电量低于90%(很多本子是95%)的时候才充电。 2、检查充电器是否是原装 有时候,例如戴尔的1450笔记本在出现“电源已接通未充电,未充电”的提示时,会弹出提示框“,无法确定交流电源适配器的类型。您的系统运行速度将会减慢,并且电池将不会充电。请连接Del 90W或更高功率的交流适配器,以获得最佳的系统运行性能。”此时应该先检查充电器是否是原装充电器,看看适配器功率是否正确,如果不对需要更换。 3、判断笔记本适配器的功率 有的笔记本要求使用90W的电源适配器,那么笔记本是如何判断适配器的功率呢?笔

记本的充电器一般的“圆针”型适配器,中间的那根针起到功率识别功能,没你想象的有高科技吧?如果那根针断了或者里面虚焊掉线,那就赶紧修去吧。 4、查看是否禁用了充电功能 有的笔记本在电池选项里有一个“禁止充电”的功能,这个功能下面适配器直接给笔记本供电而不给电池充电,在这种情况下是充不进电的。建议检查一下电池选项,看看是否禁用了笔记本的充电功能。 5、更新BIOS或能解决充电问题 假如经过测试,知道电池、适配器都没问题,那就更新一下BIOS。更新BIOS也许能解决电源已接通未充电的问题。不同的笔记本升级BIOS的方法都不一样,有部分笔记本依然使用纯DOS作为升级程序。 电源适配器已接通未充电是笔记本充电充不进的一种,也算是常见的问题,或许我们把适配器的插头多拔插几次或许就行了,如果不行的话就按上面的方法来进行检修吧。

常识:直流稳压电源适配器分类

常识:直流稳压电源适配器分类 现在大家常见的电源适配器大多是直流稳压电源适配器,主要是因为直流稳压电源适配器能够为电子产品提供稳定直流电源,所以直流稳压电源适配器一直是应用最为广泛的一类。直流稳压电源适配器同时也分离出了一些种类,不同种类工作原理也是会有一些差别,那么,联运达为大家详细分析一下直流稳压电源适配器的分类。 根据直流稳压电源适配器的组成成分、工作原理可以分为三个主要的类别:线性直流稳压电源、开关型直流稳压电源、化学直流稳压电源。 一、线性直流稳压电源 线性直流稳压电源,是指调整管工作在线性状态下的直流稳压电源。线性直流稳压电源具有噪声纹波小、输出稳定、瞬态响应好、可靠性好等特点,很容易做成多路、输出连续可调的成品。线性直流稳压电源在线性区进行功率器件调整管工作,通过依靠调整管之间的电压降来稳定输出。但是由于调整管的静态损耗很大,因此我们还需要为它安装一个散热器进行散热,再加上变压器的在工频(50HZ)以上,所以线性直流稳压电源的体积很大,比较笨重,而且工作效率也相对比较低。线性直流稳压电源产品主要应用于科研、大专院校、实验室、工矿企业、电解、电镀、充电设备等,由于效率和体积的原因,市场份额逐渐下滑。 二、开关型直流稳电源 开关型直流稳压电源,是利用现代电力电子技术,控制开关管开通和关断的时间比率,维持稳定输出电压的一种直流稳压电源。开关直流稳压电源的体积小、重量轻、功耗小、效率高、稳定性良好。在线性直流稳压电源中,让功率晶体管工作在线性模式,与线性直流稳压电源不同的是,开关直流稳压电源是让功率晶体管工作在导通和关断的状态,在这两种状态中,加在功率晶体管上的伏-安乘积是很小的(在导通时,电压低,电流大;关断时,电压高,电流小)/功率器件上的伏安乘积就是功率半导体器件上所产生的损耗。 开关电源产品广泛应用于工业自动化控制、军工设备、科研设备、LED照明、工控设备、通讯设备、电力设备、仪器仪表、医疗设备、半导体制冷制热、空气净化器,电子冰箱,液晶显示器,LED灯具,通讯设备,视听产品,安防监控,LED灯袋,电脑机箱,数码产品和仪器类等领域,相对于线性直流我也电源,开关直流稳压电源发展的更加迅速,使用面更加广。 三、化学直流稳压电源 化学直流稳压电源又称电池,是一种将化学能直接转化成电能的装置,通过化学反应,消耗自身的化学物质,输出电能。大家日常生活中常用和常见的遥控器里面的干电池、手机里面的锂电池、汽车里面的蓄电池等都是属于化学电源这一类,具体工作状态和特点也不同。 最近大家可能听到最火的就是石墨烯电池了,西班牙Graphenano(一家以工业规模生产石墨烯)同西班牙科尔瓦多大学合作研究出首例石墨烯聚合材料电池,其储电量是目前市场最好产品的三倍,用此电池提供电力的电动车最多能行驶1000公里,以深圳到广州150公

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