光的直线传播导学案
芦台二中八年级物理学科导学案
课题: §4、1光的直线传播课型:新授课
主备: 审核: 时间:
班级姓名学号__________
【使用说明】利用25分钟时间预习课本第69—72页,用红笔勾画出重点,标记出疑点,在充分预习的基础上,独立认真完成学案;鼓励提前在组内及组间进行相互讨论研究或请教老师,以备上课时展示与质疑。
学习目标:
①认识光源及光源的分类。
②知道光的传播规律并利用其解释影子、小孔成像等光学现象。
③会用光线来表示光的传播。
④知道光在真空中的传播速度。
学习重难点:
重点:光在同种均匀介质中沿直线传播;光在真空中的传播速度。
难点:光在同种均匀介质中沿直线传播,并用其解释影子、小孔成像等光学现象。
导学方法:实验探究法、讨论法
导学过程
课前预习案(限时10分钟)
【课前预习、教材导读】您准备好了不？阅读教材p69—p72的内容,并完成下列填空。如果您觉得还有需要补充的内容与疑问,请记录下来,预备课上组内交流(学生阅读教材,查阅资料,完成以下内容,小组长课前检查)
1、______________的物体叫做光源。太阳、月亮、钻石、电灯、电视屏幕、萤火虫,上述物体中就是光源的有________________________。
2、光在空气中能传播不？________
光在水中能传播不？__________
光在玻璃中能传播不？________
3、光在____________介质中_____________传播。
4、光线:为了表示光的传播情况,我们通常用_______________表示光传播的径迹与方向,这样的直线叫光线。光线就是真实存在的不？________(想想您现在眼前瞧到一条条线了不？)
5、_______中的光速就是宇宙间最快的速度,用字母____表示,通常情况下,真空中的光速可以近似取为__________m/s=___________km/s。
预习等级评价___________组长签字_____________
课内探究案
一、自主学习,交流预习情况(小组交流讨论,解决不了的问题由组长汇总)
二、新课引入,激发情趣
媒体展示:奥运会开幕式上的各色灯光与精彩的烟火表演。
三、探究新知:
板块一:光源
1、设疑:如果在伸手不见五指的夜晚,我们能瞧见物体不?为什么?
回答:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
设疑:站在明亮的屋子里,将眼睛蒙上,您能瞧见物体不?为什么?
回答:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
总结得出结论:人瞧到物体的条件就是__________________________。
2、______________的物体叫做光源。光源分为__________与___________两类。
练一练:请将课前预习案中第1题的光源进行分类。
板块二:光的传播
1、探究:光的直线传播的条件
学生实验:
[实验1]用激光笔照射白墙,瞧到墙上有一红斑,但光在空气中的路径不可见,用喷雾器在笔与墙之间喷水雾,观察激光在空气中的传播路径。
[实验2]让光垂直于水面射入水中(在水中滴入少许牛奶),观察光在水中的传播路线。
[实验3]让光垂直射入果冻中,观察光在果冻中的传播路线。
归纳结论:光在____________介质中_____________传播。
2、 光线
思考:既然光就是沿直线传播的,我们怎样才能形象地表示光的传播呢?
提示:光就是真实存在的,光线就是人们用来表示光的传播路线的一种方法。因此画光线时必须用箭头标明光的传播方向。
我们通常用_______________表示光传播的径迹与方向,这样的直线叫光线。 做一做:尝试画一条水平向右的光线。
3、 光沿直线传播的应用 (1)影子:光在传播的过程中遇到________的物体,在物体后面光不能进入的区域就产生了影子。
(2)小孔成像:参考P70想想做做,利用废包装桶或盒子,制作一个观察器(底部开有小孔,顶部蒙一片半透明薄膜的屏),此时观察点燃的蜡烛,您在屏上瞧到的像就是_______(正立/倒立)的。改变烛焰与小孔的距离,蜡烛像的大小______(有/没有)发生变化。
画一画:利用光沿直线传播的知识,在光屏上画出物体的像。
板块三:光速 物体 小孔 光屏
光的传播速度很大,测定光的传播速度就是非常困难的。第一个测量光速的科学家就是伽利略,但遗憾的就是她失败了。后来经过几代科学家的不懈努力,测出的结果一次比一次精确。
1、光在______中的速度最快,真空中的光速用字母____表示,通常情况下可以近似取为__________m/s=___________km/s。
2、光在空气中速度的非常接近真空中的速度,所以我们一般把空气中的光速也取__________m/s。光在水中的速度比在空气中_____,在玻璃中的速度比在水中_____。
3、阅读P71科学世界的内容后,我们发现,光年就是一个_____单位,等于光在1年内传播的距离。
四、课堂小结:
小结本节课学到的知识与技能、过程与方法。
五、总结反刍,当堂检测
【智勇大冲关】小试身手！〖★★★〗您能行
1、太阳、月亮、烛焰、电视机荧光屏中属光源的就是( )
A、太阳、月亮
B、太阳、烛焰
C、太阳、烛焰、荧光屏
D、四个都就是
2、用步枪瞄准练习时,当眼睛瞧到步枪标尺缺口与枪前的准星与瞄准点三者重合时,就认为三者在同一直线上了,这就是利用了_________道理。
3、从地面向月球发射激光信号,经2、7s收到从月球返回的信号、那么,地球与月球之间的距离就是( )
A.8.1×108km B、8、1×105km
C、4、05×105km
D、4、05×108km
4、关于光的传播,下列说法正确的就是( )
A、光总就是沿直线传播的