《勇敢的鄂伦春》优质课公开课教案

《勇敢的鄂伦春》

教学目标：

1、能用自豪、爽朗的声音来演唱歌曲，感受鄂伦春人不惧严寒、不怕困难、保卫国家财产的无私奉献精神。

2、能用用肢体动作为歌曲伴奏，丰富歌曲的感情，培养学生的合作能力。

4、通过学习歌曲让学生们明白爱护森林、保护森林的重要性。

教学重点：

1、学会有感情地演唱歌曲《勇敢地鄂伦春》

2、感受鄂伦春族音乐的节奏和旋律特点。

教学难点：

指导学生正确运用肢体动作为歌曲伴奏。

教学用具：钢琴、多媒体课件

教学过程：

一、创设情境，导入新课：

欢迎大家来到快乐的音乐课堂！

师：播放歌曲伴奏，师生做律动。

二、欣赏歌曲：

1、师：老师给大家带来一首歌曲，请听。

师：你从歌曲中听到了什么？联想到了什么？

生：

师：“鄂伦春”是他们民族的自称，它有两种含义：山岭上的人、驯鹿的人。勇敢的鄂伦春人不惧严寒、不怕困难，守护山林。今天我们一起学习一首鄂伦春族民歌《勇敢的鄂伦春》

三、学唱歌曲《勇敢的鄂伦春》

1、结合我们对鄂伦春人简单了解，再次聆听，歌曲是用什么样的情绪演唱的？

2、师：请同学们按节奏读歌词，体会鄂伦春人的勇敢，看谁读得最准确！

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翻山越岭日夜巡逻护呀护山林。

多读两遍。由慢速到快速练习。注意突出强弱。

3、教师范唱。（提示学生注意前奏）

师：听前奏有什么变化？可以用什么来提示自己注意前面空的这4拍。