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《勇敢的鄂伦春》优质课公开课教案

《勇敢的鄂伦春》

教学目标:

1、能用自豪、爽朗的声音来演唱歌曲,感受鄂伦春人不惧严寒、不怕困难、保卫国家财产的无私奉献精神。

2、能用用肢体动作为歌曲伴奏,丰富歌曲的感情,培养学生的合作能力。

4、通过学习歌曲让学生们明白爱护森林、保护森林的重要性。

教学重点:

1、学会有感情地演唱歌曲《勇敢地鄂伦春》

2、感受鄂伦春族音乐的节奏和旋律特点。

教学难点:

指导学生正确运用肢体动作为歌曲伴奏。

教学用具:钢琴、多媒体课件

教学过程:

一、创设情境,导入新课:

欢迎大家来到快乐的音乐课堂!

师:播放歌曲伴奏,师生做律动。

二、欣赏歌曲:

1、师:老师给大家带来一首歌曲,请听。

师:你从歌曲中听到了什么?联想到了什么?

生:

师:“鄂伦春”是他们民族的自称,它有两种含义:山岭上的人、驯鹿的人。勇敢的鄂伦春人不惧严寒、不怕困难,守护山林。今天我们一起学习一首鄂伦春族民歌《勇敢的鄂伦春》

三、学唱歌曲《勇敢的鄂伦春》

1、结合我们对鄂伦春人简单了解,再次聆听,歌曲是用什么样的情绪演唱的?

2、师:请同学们按节奏读歌词,体会鄂伦春人的勇敢,看谁读得最准确!

X X X X | X X X X | X X X X | X —‖

翻山越岭日夜巡逻护呀护山林。

多读两遍。由慢速到快速练习。注意突出强弱。

3、教师范唱。(提示学生注意前奏)

师:听前奏有什么变化?可以用什么来提示自己注意前面空的这4拍。

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