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德语初级语法七天速成

德语初级语法七天速成
德语初级语法七天速成

Der erste Tag

第一天

Teil 1 Das Genus des Substantivs

名词的性

1.Der Lehrer hei?t Weise. 这个(男)老师叫魏泽。

2.Die Lehrerin hei?t Wolf. 这个女老师叫沃尔夫。

3.Das Kind hei?t Hans. 这个小孩叫汉斯。

4.Der Tisch ist kaputt. 这张桌子破了。

5.Die Tür ist gro?. 这扇门很大。

6.Das Fenster ist defekt. 这扇窗户破了。

7.Ein Lehrer kommt. 来了个(男)老师。

8.Eine Lehrerin kommt. 来了个女老师。

9.Ein Kind kommt. 来了个孩子。

说明:德语名词的第一个字母要大写,名词有性、数、格之分。名词的这些变化无法通过其本身体现出来,而要借助于修饰它的其它词类,如冠词来体现。本单元第1、2 句名词的冠词不相同,是因为它们的性不同。性,即阳性、阴性和中性,用定冠词分别表示为:der、die、das。用不定冠词分别表示为:ein、eine、ein。“性”不具任何语义功能,应把它看作名词的一部分和名词一起记忆。有一些规则可以帮助我们记忆德语名词的性:1)按自然属性即按照男女划分,如1-3 句;2)按部分词尾的性标记区分,如以er、ismus、ant等结尾的名词大部分是阳性名词;以in、keit、heit等为词尾的名词是阴性名词;以chen、lein 结尾的词是中性名词。

Teil 2 Singular und Plural des Substantivs

名词的单数和复数

1.Der Student lernt Deutsch. 那个学生学习德语。

2.Die Studenten lernen Deutsch. 那些学生学习德语。

3.Die Frau kommt mit. 那位妇女一起来。

4.Die Frauen kommen mit. 那些妇女一起来。

5.Das Kind spielt da. 那个孩子在那里玩。

6.Die Kinder spielen da. 那些孩子在那里玩。

7.Das ist ein Student. 这是个学生。

8.Das sind Studenten. 这些是学生。

说明:一个以上的人和物就是复数。大多数复数就是在名词后面加词尾。德语名词复数的构成无规律可依循,有些名词后面要求加词尾en,如die Studenten(学生们);有些名词后面要求加er,如die Kinder(孩子们)等等。这些都必须死记。不管是阳性、阴性还是中性名词,它们的复数都只有一个冠词die,复数没有不定冠词。在本单元奇数句中的名词都是单数,偶数句中的名词是复数。请比较。抽象名词、集合名词,如Zeit (时间)等没有复数。

Teil 3 Kasus des Substantivs

名词的格

1. Der Lehrer kommt.那位老师来了。

2. Ein Lehrer kommt来了个老师。

3.Das Haus des Lehrers ist zerst?rt.那位老师的房子毁坏了。

4.Das Haus eines Lehrers ist zerst?rt.有个老师的房子毁坏了。

5. Ich gebe dem Lehrer den Stift.我把笔给老师。

6. Ich helfe einer Lehrerin.我帮助一位女老师。

7. Ich besuche den Lehrer.我们拜访老师。

8. Ich besuche einen Lehrer.我拜访老师。

说明:语法上,第一格作主语。除sein、bleiben、werden等少数动词的句子,一般句子只有一个第一格,如本单元第1、2句中的Lehrer(老师)。第二格表示所属关系,意思是“......的”,如第3、4 句,其中冠词变为第二格,名词Lehrer也加上第二格词尾-s。第三格可作及物动词的间接宾语(见第5 句)和不及物动词的第三格宾语(见第6句)。第四格作及物动词的宾语(见第7、8句)。不同的介词和动词会要求不同的格,这点我们将在以下单元里一一讲述。

下面我们以阳性、阴性和中性名词der Mann(男人)、die Frau(女人)、das Kind(小孩)以及复数名词die Leute(人们)为例,借助图表进一步解释名词格的几种变化变化。请注意,除了阳性、中性名词的第二格和复数名词的第三格以外,名词的格主要通过冠词表现出来。名词格的变化表:

注:1)阳性、中性的第二格以及复数第三格名词有词尾的变化。2)少数名词除第一格外,其他各格要加词尾en,如der Student、des Studenten、dem Studenten、den Studenten。3)有关不定冠词等的变化将在以后介绍。

Der zweite Tag

第二天

Teil 4 Pronomen

人称代词

1.Ich gehe in die Stadt. 我进城。

2.Gehst du in die Stadt. 你进城吗?

3.Er geht in die Stadt. 他进城。

4.Sie geht in die Stadt. 她进城。

5.Es (das Kind) geht zur Schule. (孩子)在上学。

6.Wir gehen in die Stadt. 我们进城。

7.Ihr geht in die Stadt. 你们进城。

8.Sie gehen in die Stadt. 他们(它们、她们)进城。

9.Gehen Sie in die Stadt?您进城吗?

说明:任何语言有关我、你、他等的称谓意义都是一样的。人称代词就是代表一个对象,“我”代表我自己;“你”代表对方;“他”代表第三者等。语法上,德语第三人称单数(他、她、它)分别代表阳性、阴性和中性名词,第三人称复数代表复数名词。代词可指人,也可指物。本单元各句中的黑体部分就是德语的人称代词,如第1 句的ich(我),第2句的du(你)。代词es代表某个物体或动物时,翻译为“它”。但如es代表一个人,如das Kind(小孩)、das M?dchen(小女孩)时,就应按照我们中国人的语言习惯译成“他”或“她”。代词Sie(您)是第二人称的尊称,Sie 既代表单数“您”也代表复数“您们”,Sie的第一个字母永远大写。

Teil 5 Kasus des Personalpronomens

人称代词的变格

1.Ich liebe dich. 我爱你。

2.Meine Frau liebt mich. 我的夫人爱我。

3.Liebst du ihn? 你爱他吗?

4.Wir lieben Sie. 我们爱您。

5.Er hilft mir. 他帮助我。

6.Das Essen schmeckt ihm. 他觉得饭很好吃。

7.Wir spielen gern Fussball mit euch. 我们喜欢和你们踢足球。

8.Ich danke Ihnen. 我感谢您。

说明:所有修饰名词的词(如冠词、形容词和物主代词)或者代替名词的词(如人称代词)在句中都必须进行相应的变格。代词变格与名词变格的意思一样,所承担的语法功能也一样(见本部分第3单元)。上面第1句中的ich(我)是第一格作主语,dich(你)是第四格作宾语。第2 句的mich(我)也是第四格宾语。而第5、6、8句中的mir(我)、ihm(他)、Ihnen(您)是第三格,它们作不及物动词的宾语。请参照下面的图表看一看其他句子中人称代词的变化情况。注意人称代词没有第二格。本单元第2 句中的mein(我的)从语法上看是物主代词,而非第二格。

代词的变格:

注:本表直观地列出了所有人称代词格的变化,它将帮助你理解和记忆。

Teil 6 Artikelw?rter

冠词、指示代词、物主代词和不定代词

1.Ich habe ein Buch. 我有一本书。

2.Das ist mein Buch. 这是我的书。

3.Der Student hat kein Buch. 这个学生没有书。

4.Dieses Buch ist gut. 这本书好。

5.Er gibt mir seinen Schlüssel. 他给我他的钥匙。

6.Dieser ist nicht mein Schlüssel. 这个不是我的钥匙。

7.Er hat nun diesen Schlüssel nicht mehr. 他现在没这把钥匙了。

8.Ich lasse einen neuen machen. 我让人给我配把新的。

说明:我们在本部分第1-3单元里讲过,名词的语法信息,特别是性和格,一般要通过修饰它的词才能体现出来。本单元出现的定冠词(如der)、指示代词(如dies)、不定冠词(如ein)、物主代词(如mein)和不定代词(如kein)由于都是直接修饰名词的,所以它们要根据名词性、数、格的情况进行相应的变化。它们的变化就体现在词尾上。以不定冠词ein(一个)为例,在第一格阳性和中性名词前它写为ein,如ein Mann(一个男人)、ein Kind(一个小孩);而在第一格阴性名词前它写为eine,如eine Frau (一个妇女)。

本单元第1句中的中性名词Buch(书)是第四格,所以修饰它的不定冠词也是第四格,写为ein(一本)。第6句的阳性名词Schlüssel(钥匙)是第一格,所以物主代词也是第一格,写为mein(我的)。第7 句的阳性名词Schlüssel(钥匙)是第四格,所以物主代词sein(他的)也是第四格,它要加上第四格词尾-en,写为seinen。这些词的变化有规律可循,但也需要你花工夫逐一记忆。需要注意的是,物主代词(如mein 、sein)以及不定代词kein 的变化和不定冠词ein是相同的。

Der dritte Tag

第三天

Teil 7 Adjektive

形容词

1.Das neue Buch ist gut. 这本新书很好。

2.Ich brauche das alte Buch nicht mehr. 我不需要这本旧书了。

3.Er kauft ein neues Buch. 他买了本新书。

4.Ein alter Freund hat mich besucht. 一个老朋友拜访了我。

5.Morgen besuche ich einen alten Freund. 明天我拜访一位老朋友。

6.Der junge Mann macht laute Musik. 那个年轻人把音乐弄的很响。

7.Ich trinke schwarzen Kaffee.我喝浓咖啡。

8.Alte Leute müssen Sport treiben. 老年人必须锻炼身体。

说明:形容词可以充当定语,它是一个句子中直接修饰名词的部分,如第1 句中的形容词neu(新的)就是说明名词“书”的状况(“新”)。德语形容词和汉语的形容词在句中所起到的作用是一样的。德语比较特殊的地方就是形容词在名词前面有词尾的变化,也就是说形容词在修饰不同性和数的名词时,词尾有变化。在不同格的时候词尾也要变化。德语里对形容词的变化有明确的规定,例如,形容词alt(老的)在有定冠词der名词前的变化是der alte Freund(第一格)、des alten Freundes(第二格)、dem alten Freund(第三格)、den alten Freund(第四格)。下面我们结合本单元中的例句具体解释形容词的变化情况。本单元第4句中的名词Freund(朋友)是阳性,因此它的不定冠词是ein,该名词在句中作主语,所以是第一格。修饰名词Freund的形容词alt(老的)也要进行相应的性和格的变化,写为ein alter Freund。名词Freund在第5 句中作宾语,所以是第四格,修饰它的冠词和形容词都要进行相应的变化,写为einen alten Freund。第7句阳性名词Kaffee(咖啡)没有冠词,它在句中是第四格宾语,形容词schwarz(浓的)要进行相应的变化,写为schwarzen Kaffee。为了方便读者记忆形容词的变化,我们特意把它的几种变化情况制成图表。

形容词在有定冠词(der、das、die、die)名词前的变化表:

注:见本单元第1、2、6句。

形容词在有不定冠词(ein、ein、eine)名词前的变化表:

注:见本单元第3-5句。

形容词在无冠词名词前的变化表:

注:见本单元6-8句。

Teil 8 Konjugation des Verbs

动词的变位

1.Ich gehe zum Bahnhof. 我去火车站。

2.Du gehst zum Bahnhof. 你去火车站。

3.Er (sie, es) geht zum Bahnhof. 他(她)去火车站

4.Wir gehen zum Bahnhof. 我们去火车站。

5.Ihr geht zum Bahnhof. 你们去火车站。

6.Sie gehen zum Bahnhof. 他们(她们)去火车站。

7.Sie gehen zum Bahnhof. 您去火车站。

8.Mein Vater geht zum Bahnhof. 我父亲去火车站。

9.Die Leute gehen zum Bahnhof. 人们去火车站。

说明:所谓动词变位就是动词在不同人称后面的变化。德语的动词是由两个部分构成的,即词干和词尾,如动词gehen(去)就是由词干geh 和词尾en 构成。变位就是词尾上的变化,它们在各人称后面是固定的。如第1 句ich(我)是第一人称,按德语动词变位规则,ich 后面的动词应该写为gehe。

注:大部分动词变化都同此词。

Teil 9 Konjugation von sein、haben、werden

动词sein、haben、werden的变位

1.Ich bin zu Hause. 我在家。

2.Du bist im Büro. 你在办公室。

3.Er ist nicht da. 他不在。

4.Wir sind müde. 我们累了。

5.Ihr seid nett zu mir. 你们对我好。

6.Du hast ein Haus. 你有栋房子。

7.Er hat kein Haus. 他没有房子。

8.Er wird Lehrer. 他要当老师。

说明:动词sein(是)、haben(有)、werden(变成)日常应用较多,它们既是行为动词,又可以作助动词用(见本部分第17-19单元)。它们的变位有别于其他动词,比较特殊。以动词sein为例,它在单数第一人称ich后面要写为bin(见第1句),单数第二人称后面写为bist(见第2句)等等。动词sein、haben、werden 的变位没有规律可循,只能死记。下面的表将会帮助你记忆。

Teil 11 Konjugation des unregelm??igen Verbs

不规则动词变位

1.Ich lese gern. 我喜欢读书。

2.Liest du gern? 你喜欢读书吗?

3.Er liest gerade einen Roman 他正在读一本小说。

4.Ich spreche Deutsch. 我说德语。

5.Du sprichst aber gut Englisch. 你英语说得很好。

6.Ich fahre nach Shanghai. 我坐车去上海。

7.Er f?hrt nach Bremen. 他坐车去不莱梅。

说明:德语中有一部分不规则动词除了词尾要进行变化外,在单数第2 人称和第3 人称时,词干也要进行变化,原来的元音要换为另外的元音。如第2、3句中,动词lesen(读)在单数第二人称(du)和单数第三人称(er)后面变为liest,第5、7句的情况也一样。这类

动词数量极少,要注意记忆。下表以本单元出现的三个动词sprechen(说)、lesen(读)、fahren(乘车)为例,列出了这类动词词干的三种变化情况。

“换为”):

注:德语里把e→i 和e→ie 的情况叫做换音,把a→? 的情况叫做变音。

Teil 12 Aussagesatz(Wortstellung)

陈述句(语序)

1. Herr Schmidt kauft einen Mantel. 施密特先生买大衣。

2. Heute will er einen Mantel kaufen. 今天他想买大衣。

3. Heute kauft er einen Mantel im Kaufhaus. 今天他在商店买大衣。

4. Im Kaufhaus kauft er heute einen Mantel. 他今天在商店买大衣。

5.Für seine Frau kauft er heute einen Mantel. 他今天为他夫人买大衣。

6.Einen Mantel kauft er heute für seine Frau. 他今天为他夫人买大衣。

7. Er kauft einen Mantel und ein Hemd. 他买大衣和衬衫。

8. Er kauft keinen Mantel. 他不买大衣。

说明:陈述句是用来描述一个事实。日常生活中我们使用的大部分句子都是陈述句。在陈述句中动词在第二位。第一位可以是主语(见第1、7、8 句),也可以是状语(见第2-5 句),还可以是宾语(见第6句)。而不管句子怎么变,动词(或者助动词)总是在第二位。主语的位置则总是在动词的两边,要么在第一位,要么在第三位。当出现助动词或情态动词时,助动词或情态动词在第二位,行为动词在最后一位(见第2句)。

Der fünfte Tag

第五天

Teil 13 Fragesatz

问句

1.Kommen Sie aus China? 您从中国来吗?

2.Gibt es heute noch einen Flug nach Berlin? 今天还有没有到柏林的航班?

3.Darf ich Sie fragen? 我可以问您一下吗?

4.Wer ist Herr Baum bitte? 保穆先生在哪里?

5.Was ist denn los? 出了什么事?

6.Wo kann man einen Stadtplan kaufen? 在哪里可以买到市区图?

7.Wie hei?en Sie bitte? 您叫什么名字?

8.Warum ist keiner in der Rezeption? 为什么没人在前台?

说明:本单元1-3 句是一般问句,形式是将动词或助动词放到第一位,主语紧跟动词在第二位。4-8 句是特殊疑问句,疑问词wer、was、wie 等在第一位,动词在第二位,主语紧接动词后。

Teil 14 Anforderungssatz

命令句

1.Nehmen Sie bitte Platz! 您请坐!

2.Nimm bitte Platz! (你)请坐!

3.Nehmt bitte Platz! (你们)请坐!

4.Fahren Sie bitte langsam! 请您开慢点!

5.Fahr bitte langsam! 请(你)开慢点!

6.Fahrt bitte langsam! 请(你们)开慢点!

7.Kommen Sie doch herein! 您请进!

8.Komm doch herein! (你)请进!

9.Kommt doch herein! (你们)请进!

说明:命令句(汉语里叫祈使句)中动词放在第一位,句末一般用感叹号。命令句,主要是针对第二人称提出要求。对du(你)和ihr(你们)提出要求时,要省略代词(如第2、3 句)。对Sie(您)提出要求时,代词要保留(见第1、4、7句)。另外,命令句中动词依然要进行变位,但单数第2人称的词尾要去掉(如第2、5、8句)。而要进行词干换音的不规则动词依然要换音,如动词nehmen在第二人称时写为du nimmst,在命令句中写为nimm(见第2句)。而本应变音的不规则动词在命令句中则不变音,如动词fahren 在第二人称时写为du f?hrst,在命令句中则不变音,写为fahr(见第5句)。

Teil 15 Trennbares und intrennbares Verb

可分和不可分动词

1.Wann f?hrt der Zug ab? 火车什么时候开?

2. Um wie viel Uhr kommt die Maschine an? 飞机几点到?

3.Wir m?chten morgen hingehen. 我们想明天去那里。

4. Kommen Sie her! 您过来!

5. Die Polizei umstellt das Haus. 警察把房子包围了。

6. Wir stellen das Haus nochmal um. 我们把房间重新整理一下。

7.Der Schiff setzt uns über. 船把我们渡过了河。

8.Ich übersetze den Text. 我翻译这篇课文。

说明:本单元中的1-4和6、7句中的行为动词都是可分动词。形式上,可分动词由两个部分组成,即前缀和动词本身,如第一句的abfahren(出发)是由前缀ab和动词fahren组成的。语义上,前缀改变动词的意思,如fahren表示“乘车”,而abfahren则表示“出发”。

在句中应用时,前缀要放到句子的末尾(如第1句),但当句中有情态动词时,前缀和动词本身要一起放在最后一位(如第3句)。德语里有不可分前缀和可分前缀。不可分前缀有be-、emp-、ent-、er-、ver-、zer-等少数几个,它们和动词组合成不可分动词,如besuchen (拜访)、erz?hlen(讲述)等。而其他的大部分前缀,如本单元中的ab-、an-、um-等是可分前缀。但有些前缀既是可分的又是不可分的。本单元中5-8句的动词就是这样。可分或不可分动词的意思完全不一样。另外,它们的重音位置也不一样,可分动词的重音在前缀上,不可分动词重音在动词上。这类动词只能死记。

Der sechste Tag

第六天

Teil 16 Reflexives Verb

反身动词

1.Ich ziehe mir die Jacke an. 我穿上夹克。

2.Ich ziehe mich an. 我穿(衣)。

3.Du ziehst dir die Jacke an. 你穿上夹克。

4.Du ziehst dich an. 你穿(衣)。

5.Er/sie/es zieht sich die Jacke an. 他(她、它)穿上夹克。

6.Wir ziehen uns die Jacke an. 我们穿上夹克。

7.Ihr zieht euch die Jacke an. 你们穿上夹克。

8.Sie/sie ziehen sich die Jacke an. 您(他们)穿上夹克。

说明:德语中有些动词必须带一个反身代词,这些动词叫反身动词。反身动词的意思是“自己为自己做什么”。德语比较特殊的地方是,有些反身动词看不出它的反身意义,如:Du sollst dich beeilen(你要快一点)。即使这样反身代词也不能省掉,这类动词要连反身代词一起记。反身代词一般是第四格,而当句子还有一个宾语时,反身代词就用第三格(见本单元例句)。除了第三人称和尊称Sie(您)用反身代词sich外,其它人称均用相应的人称代词第四格或第三格(见本部分第5单元)。

Teil 17 Pr?sens、Perfekt und Pr?teritum

现在时、现在完成时和过去时

1.Das Kind geht noch zur Schule. 孩子还在上学。

2.Morgen gehe ich einkaufen. 明天我去购物。

3.Wer hat das gesagt? 谁说的?

4.Der Zug hat sich versp?tet. 火车晚点了。

5.Gestern haben sie mir beim Umzug geholfen. 昨天他们帮我搬家。

6.Wann ist der Bus abgefahren? 公共汽车是什么时候开走的?

7.Ich bin zweimal in Deutschland gewesen. 我去过德国两次。

8.Wo warst du gestern? 你昨天在哪儿?

说明:现在时和现在完成时是最常用的德语时态。口语中现在时表示存在的事实、正在发生的事情以及将来发生的行为(见1、2 句)。现在完成时表示过去发生和已经完成的事情(3-7句)。除少数单词,如sein(见第8句)外,口语中很少用到过去时,而用现在完成时代替。将来时也很少用。

现在时动词要变位(见本部分第8 单元)。现在完成时除助动词要变位外,行为动词要变成第二分词。第二分词的构成规则如下:

1)大部分动词:ge+词干+t,如动词sagen(说)变为gesagt;

2)少部分动词:ge+词干+en,如动词fahren(乘车)变为gefahren。有时这部分动词的词干也会变化。字典后都会将这些词及其变化单独列出,必须死记。完成时的构成就是:助动词haben 或sein+第二分词(如第4句)。

注意,只有少部分表示状态变化的动词用助动词sein,如gehen(走)、kommen(来)、fahren (乘车)、fliegen(飞行)等。过去时要把动词变为过去时的形式,如动词sagen(说)的过去时形式就是sagten。大部分动词过去时的变位和现在时一样,如ich sagte、du sagtest、er sagte等。不规则动词词干要进行变化,如动词lesen(读)的过去时形式就是ich las、du last、er las、wir lasen等。不规则动词的变化要一一记忆。

Teil 18 Aktiv und Passiv

主动态和被动态

1.Man baut hier ein Haus. 人们要在这里建幢房子。

2.Hier wird ein Haus gebaut. 这里要建幢房子。

3.Jemand hat das Fenster ge?ffnet. 有人打开了窗户。

4.Das Fenster wurde ge?ffnet. 窗户被打开了。

5.Das Fenster ist ge?ffnet worden. 窗户被打开了。

6.Das Fenster wird ge?ffnet. 窗户要被打开。

7.Er hilft mir. 他帮我。

8.Mir wird geholfen. 有人帮我。

说明:以上我们分别将主动态和被动态对照排列。其中1、3、7句是主动态的句子。德语的主动态和被动态在意义上和汉语一样。被动态的构成就是助动词werden+动词第二分词(见第17单元)。其中werden要变位。被动态有时态变化:

1)被动态现在时的形式是助动词werden 的现在时+第二分词,如例句2、6、8。助动词werden要根据人称进行变位。

2)被动态过去时的形式是助动词过去时wurden+第二分词,如例句4。助动词过去时wurden 要变位。

3)被动态现在完成时的形式是助动词sein+第二分词+worden,如例句5。助动词sein要变位。

Der siebte Tag

第七天

Teil 19 Konjunktur II

第二虚拟式

1.K?nntest du mir mal helfen? 你能帮我吗?

2.Ich h?tte gern ein Bier. 我想要杯啤酒。

3.Wenn es m?glich w?re, würde ich es machen. 如果可能,我或许会做这事。

4.Das müsste stimmen. 这应该是的。

5.Ich würde kommen, wenn ich Zeit h?tte. 如果我有时间的话,我会来的。

6.Es würde mich nicht st?ren,wenn du nicht kommen würdest. 如果你不来,不会影响我。

7.Es w?re sch?n, wenn du kommen k?nntest. 如果你能来,就太好了。

8.Ich würde mich freuen, wenn Sie mich besuchen. 您要来看我,我会高兴的。

说明:虚拟式表达的是一种不确定的情况,主要用于表示推测和非现实性。运用虚拟式可以表达不同的情感,如表示主观上没有把握、慎重、不确切和客气。虚拟式按照其形式、功能和意义可分为第一虚拟式和第二虚拟式。第一虚拟式主要用于间接引述别人的话。口语中第一虚拟式用得不多,引述别人的话时,都用直陈式代替(见本部分第12 单元),因此我们略去不讲。第二虚拟式主要用于表示假设、推测、非现实的愿望以及礼貌语气。例如本单元第1、2 句表示客套;第3、5 句表示非现实的条件(不可能);第4句表示肯定的推测等等。理论上说动词都有第二虚拟式的语法形式,但实践中除了sein、haben 以及情态动词外,人们往往用助动词werden 的虚拟式来代替其它动词的虚拟式,也就是würden+动词原形(见第5、6、8 句)。动词第二虚拟式的构成就是在动词过去时的基础上进行变化。如动词haben的过去时是hatten,它的虚拟式就是ich h?tte、du h?ttest、er h?tte、wir h?tten 等。

重要动词的虚拟式形式:

注:其他各人称复数是在词干后加en,如wir w?ren。

Teil 20 Pr?position

介词

1.Wegen des Regens f?llt der Ausflug aus. 由于下雨郊游取消了。

2.Trotz meiner Hilfe hat er die Prüfung nicht bestanden. 尽管有我的帮助他还是不及格。3.Nach der Arbeit gehen wir essen. 下班后我们去吃饭。

4.Ich warte seit einer Stunde hier. 我在这等了一个小时。

5.Bis n?chsten Oktober muss ich mein Examen machen. 明年十月我得参加会考。6.Das Hotel ist zu teuer für dich. 对我来说这个旅馆太贵了。

7.Wi r fahren an die Küste. 我们开车去海边。

8.Wir haben ein Haus an der Küste. 我们在海边建了栋房子。

说明:介词可以表达原因、让步、方向、时间、目的等多重意思,介词的含义最好通过具体的句子去理解和学习。介词是一种关系词,用来连接词和词组,它一般置于一个名词或代词的前面,它要求被它连接的名词和代词处于一定的格。有些介词要求第二格(见本单元1、2 句),有些要求第三格(见3、4句),有些要求第四格(见5、6句),而有些要求第三格或第四格(见7、8句)。当一个介词既可以跟第三又可以跟第四格时,必须根据语境进行选择。如介词in在表示动态的情况时,后面的名词要用第四格,而表示静态的情况时后面的名词要用第三格:

Ich gehe ins Zimmer.(第四格)我走进房间。

Ich bleibe im Zimmer.(第三格)我呆在房间里。

Teil 21 Satztypen

句型

1.Er h?rt die Musik. 他听音乐。

2.Ich m?chte auch Musik h?ren. 我也想听音乐。

3.M?chtest du die Musik h?ren? 你想听音乐吗?

4.Ich denke an die Musik. 我想着这音乐。

5.Ruf mich bitte an! 请给我打电话!

6.Er ist zwar klein, aber l?uft ziemlich schnell. 他尽管个子很小,但跑得很快。

7.Ich freue mich, weil ich das Visum bekommen habe. 我感到高兴,因为我得到了护照。8.Die Stadt, in der ich wohne, ist sch?n. 我住的这座城市非常美丽。

说明:这里列出了几种最基本的德语句型。动词在句子中起着中心的作用,动词位置的变化将改变整个句子的类型,如动词置于第一位将会使句子变成一般问句(见第3 句)或变成命令句(见第5句)。典型的德语句子由三部分组成,即主、谓、宾。主语和宾语由名词、代词以及修饰它们的词类(冠词、形容词、数词)充当;谓语则由动词及相关的助动词等充当。有些动词要求固定的介词(第4句),介词和它支配的名词被称为介词宾语。状语一般由副词或介词短语充当,定语由形容词等修饰名词的词类充当。状语和定语在句子中处于从属地位。第6句是一个并列句,它的句型与普通陈述句相比没有太大改变。并列句是由并列连词,如und(和)、aber(但是)等将两个以上的简单句连接而成的。主从复合句(第7、8 句)在口语中用得较少,它是由主句和从句构成的。主句跟我们迄今讲到的句子形式一样,从句在主从复合句中可以作各种成分,如主语、宾语、状语或定语。从句的句型比较特殊,它第一位是从属连词(如第7 句的weil),紧跟着从属连词的是主语,而动词则被置于最后一位。

简明德语语法

简明德语语法 1.冠词 第一格N用作主语和表语 第二格G用作定语,或受某些介词(wegen :由于)支配。第三格D和第四格A用作某些介词和动词的宾语 *复数第一格以-e,-er,-el结尾,复数第三格加-n *阳性和中性的单数名词第二格加-s *-s,-? ,-x,-z结尾的名词和许多单音节名词,为了发音方便,单数第二格加-es *阳性弱变化第二格词尾加-en或-n 2?疑问词

3 .弱变化名词变格 少数几个阳性名词变格使用弱变化,第二三四格词尾加 -n 或-en 4 .形容词变化名词 der Deutsche der Verwa ndte der Postbeamte der Junge der Bli nde der Un beka nnte der Fremde 5 .名词复数变化不规则(略) 6?人称代词 du 和ihr 比较亲切、随和。用于家人、朋友、学生、孩子之间。 德国人 亲戚 邮局职员 男孩 盲人 不熟悉的人 陌生人 Sie 表示尊称。

*第三人称和尊称为sich,其余的反身代词就是对应的人称代词。 7?反身动词 第三格反身代词 第四格反身代词 *动词的宾语和主语为同一人或物时,这种动词称为反身动词,必须与反身代词连用。大多 数反身动词要求第四格反身代词,少数要求第三格(leihe n: Ich leihe mir e in Buch )。 *正语序句中,反身代词紧跟动词之后 Wir un terhalte n uns bende n Ausflug von gester n. *反语序句中,如果主语是人称代词,反身代词紧接主语之后;如果主语是名词,反身代词位于主语之前。 Wun dert (吃惊)er sich? Wun dert sich der Lehrer? 8 ?可分动词 *动词加上一个可分前缀,构成可分动词。分离动词重音在其前缀上。据中根动词随主语变化,分离前缀位于句末。 Um 7 Uhr steht Rolf auf.

德语常用表达法一周速成

德语常用表达法一周速成 Der erste Tag 第一天 Teil 1 Ich bin ... 我是 1.Ich bin Lu Yun. 我叫卢云。 2.Ich bin Chinese. 我是中国人。 3.Ich bin 165 cm gro?. 我身高1米65。 4.Ich bin krank. 我病了。 5.Ich bin allein hier. 我一个人在这里。 6.Ich bin berufst?tig. 我有工作。 7.Ich bin Nichtraucher. 我不抽烟。 8.Ich bin satt。我饱了。 说明:德国人很重视姓名,包括自己的和别人的。他们一般初次见面就报上自己的名字,如“Schmidt,guten Tag!(史密斯,早上好)”。他要是不知道你的名字,他就会问“Wie ist Ihr Name?”。回答时可说:Ich bin...。sein为“是动词”,bin是它的单数第一人称变位(见本书第五部分第8单元)。是动词后面可以跟名词、形容词等。用的范围比汉语广。 Teil 2 Ich bin für 我赞同 1.Ich bin für dich. 我赞同你。 2.Ich bin dafür. 我赞成。 3.Ich bin für den Ausflug. 我赞成去郊游。

4.Ich bin für Ihren Vorschlag. 我赞同您的建议。 5.Ich bin für deine Entscheidung. 我赞同你的决定。6.Ich bin für diese Partei. 我赞成这个党。 7.Ich bin dafür, dass wir jetzt gehen. 我赞成我们现在走。8.Ich bin dafür, dass er bleibt. 我赞成他留下来。 说明:动词sein和介词für搭配表示“赞同”。表示“反对”用介词gegen,如Ich bin gegen seinen Vorschlag(我反对他的建议)。德语里这样的搭配还很多,注意记忆。这两个介词后面跟第四格宾语。如果后面是从句,则要变成dafür这样的形式。 Teil 3 Ich bin sicher. 肯定 1.Ich bin sicher, er kommt noch. 我敢肯定他会来。 2.Ich bin sicher, dass Sie mir helfen. 我敢肯定您会帮我。3.Ich bin sicher, das Wetter wird besser. 肯定天气会好的。4.Ich bin nicht sicher, ob er schon da ist. 我不敢肯定他是否到了。 5.Ich bin mir nicht sicher, wann der Zug abf?hrt. 火车什么时候来,我不敢肯定。 6.Ich bin sicher, es war noch Geld da. 我肯定还有钱。7.Ich bin sicher, er lügt. 肯定他骗人。 8.Ich bin sicher, sie hei?t Susanne. 肯定她叫苏珊。 说明:德国人喜欢说sicher这个词,好像他们什么都知道,什么都敢作出肯定的回答。另外,他们也会经常通过这样的问题“Sind Sie

德语A1初级教学笔记

德语A1初级教学笔记 第一课 认识德语的字母 德语中共有30个字母,包括四个特殊字母 发音如下: A a [a:] B b [be:] C c [tse:] D d [de:] E e [e:] F f [εf] G g [ge:] H h [ha:] I i [I:] J j [j t] K k [ka:] L l [εl] M m [εm] N n [εn] O o [o:] P p [pe:] Q q [ku:] R r [εr] S s [εs] T t [te:] U u [u:] V v [fao] W w [ve:] X x [iks] Y y [ypsil n] Z z [t sεt] ??[ε:] ??[Φ:] üü [y:] ?[‵εstsεt] 第二课 德语是德国和周围国家使用的一些方言的统称。德国方言一般分为低地德语和高地德语两种。(某些语言学家认为,不宜把低地德语作为德语的一部分。) 现代德语方言分为中部德语和上德语两部分,标准德语以中部德语为基础。奥地利和瑞士的方言属于上德语。德语语言区南部有比较多的方言如奥地利方言、施瓦本方言、巴伐利亚方言、黑森方言、科隆方言、柏林方言等。一般来说越向南方方言的发音越强硬,多短音,多a音。

高地德语(Hochdeutsch,也叫标准德语)是西日尔曼语,主要通用于德国、奥地利、列支敦士登、瑞士和卢森堡,也用于一些临近的地区,是现代德语的主体。高地指阿尔卑斯山和临近的德国南部山区,在瑞士和卢森堡,“高地德语”一词特指标准德语。 低地德语通常分为三大体系: 1. 东低地德语,包括柏林、梅伦堡等地区所使用的东、西普鲁士德语都是东低地德语的一种。 2. 低地萨克森语,例如北美宾夕法尼亚州的德裔群体所使用的门诺低地德语Mennonite Plautdietsch,不来梅、杜塞尔多夫等地使用的北莱因-威斯特法伦州、下萨克森州、石勒苏益格-荷尔施泰因州绝大多数城市、以及荷兰东南部很多省的一部分。 3. 低地法兰克语,包括标准荷兰语、比利时的弗莱芒语(它与荷兰语之间不是方言和标准语的区别,而是相当于台湾的“国语”和大陆普通话之间的区别,例如大陆的“软件”与台湾的“软体”,“信息”与“资讯”,亦即弗、荷虽然用词不同,但对应词的发音相同)、荷兰的西林堡语等,所以实质上荷兰语也是一种低地德语,只不过因为政治因素被独立称为荷兰语。一般语言学家认为低地德语是一些独立的语言,而不是德语的一些方言。低地德语在过去的一个世纪内受到标准德语的冲击很大。今天在德国北部地区仍广泛使用低地德语。低地德语保存了日耳曼语族中一些比较原始的成分,它们与荷兰语和古英语的共同点比同各类高地德语之间更接近。各类低地德语的发音通常比较柔软,e:音和长音比较多。 瑞士德语 一般语言学家认为瑞士德语是德语的一个方言,它与施瓦本方言比较接近。但瑞士德语的发音与标准德语的发音相差悬殊,以至于一般德国人听不懂。瑞士德语的正体法与标准德语的完全一致,虽然在瑞士也有人利用瑞士德语的发音来书写,但这种书写方式不被正式承认。 官僚德语 官僚德语是德国机关、法庭等等使用的语言。理论上来说它是最标准的标准德语了。但因为官僚德语语句往往非常累赘(副句套副句等等),混有许多机关、法庭用的缩写和引用法律,公报的条例,加上许多官话中的特用词(比如火灾在官僚德语中不用一般人使用的Brand 一词,而用臃长的Feürereignis ,走火事故),许多教育比较低的德国人,或对一个专业不熟悉的人往往也看不懂用官僚德语写的公报或官方信件。官僚德语常被用来讽刺德国庞大死板的官僚机构。 第三课 德语语法中最重要的就是性数格,基本上很多语法都与这三项行相关,所以熟练掌握德语单词的性数格是很重要的。 所谓性就是指德语所有的名词都有阴性阳性中性之分。这些词性还是有一定的规律的,但主要是要靠熟记来掌握。 数就是指单数复数。相对来讲还是比较简单的。 格是指德语名词,代词,形容词在句子中与别的单词的关系。有第一格,第二格,第三格,第四格四种形式。 第一格主要作主语,表语或者主语的同位语,第二格坐定语,表语,状语形容词的宾语,动词谓语的宾语;第三格作动词谓语的宾语或者间接宾语,动词形容词的介词宾语,形容词的宾语;第四格做形容词的宾语,动词谓语的宾语,动词形容词的介词宾语。 德文与中文第一个根本不同是定冠词,中文没有定冠词。 因为德文很多语法变化都与定冠词的变化有关,故先记牢定冠词的变化是学好德文 的关键之一。

德语初级语法七天速成

Der erste Tag 第一天 Teil 1 Das Genus des Substantivs 名词的性 1.Der Lehrer hei?t Weise. 这个(男)老师叫魏泽。 2.Die Lehrerin hei?t Wolf. 这个女老师叫沃尔夫。 3.Das Kind hei?t Hans. 这个小孩叫汉斯。 4.Der Tisch ist kaputt. 这张桌子破了。 5.Die Tür ist gro?. 这扇门很大。 6.Das Fenster ist defekt. 这扇窗户破了。 7.Ein Lehrer kommt. 来了个(男)老师。 8.Eine Lehrerin kommt. 来了个女老师。 9.Ein Kind kommt. 来了个孩子。 说明:德语名词的第一个字母要大写,名词有性、数、格之分。名词的这些变化无法通过其本身体现出来,而要借助于修饰它的其它词类,如冠词来体现。本单元第1、2 句名词的冠词不相同,是因为它们的性不同。性,即阳性、阴性和中性,用定冠词分别表示为:der、die、das。用不定冠词分别表示为:ein、eine、ein。“性”不具任何语义功能,应把它看作名词的一部分和名词一起记忆。有一些规则可以帮助我们记忆德语名词的性:1)按自然属性即按照男女划分,如1-3 句;2)按部分词尾的性标记区分,如以er、ismus、ant等结尾的名词大部分是阳性名词;以in、keit、heit等为词尾的名词是阴性名词;以chen、lein 结尾的词是中性名词。 Teil 2 Singular und Plural des Substantivs 名词的单数和复数 1.Der Student lernt Deutsch. 那个学生学习德语。 2.Die Studenten lernen Deutsch. 那些学生学习德语。 3.Die Frau kommt mit. 那位妇女一起来。 4.Die Frauen kommen mit. 那些妇女一起来。 5.Das Kind spielt da. 那个孩子在那里玩。 6.Die Kinder spielen da. 那些孩子在那里玩。 7.Das ist ein Student. 这是个学生。 8.Das sind Studenten. 这些是学生。 说明:一个以上的人和物就是复数。大多数复数就是在名词后面加词尾。德语名词复数的构成无规律可依循,有些名词后面要求加词尾en,如die Studenten(学生们);有些名词后面要求加er,如die Kinder(孩子们)等等。这些都必须死记。不管是阳性、阴性还是中性名词,它们的复数都只有一个冠词die,复数没有不定冠词。在本单元奇数句中的名词都是单数,偶数句中的名词是复数。请比较。抽象名词、集合名词,如Zeit (时间)等没有复数。

德语初级语法大全

动词现在时进行式: 一、弱变化动词 (一)人称代词的第一格:作主语或者表语 ich, du, er,es,sie,wir,ihr,Sie,sie (Sie :①初次见面(如:问路)②上下级之间(即使是上级对下级)) (二)弱变化动词:德语动词原形由词干和词根两部分组成 1、词根为-en的动词 1)完全按照规律变化的动词 变化规律:去词根再加上相应的人称变化词尾 注意:①wir和Sie/sie就用动词原形 ②单数名词作主语:动词变位同er/es/sie;复数同sie 句型—machen—Was machst du?(在问职业或者是在做什么) Ich mache die Hausaufgaben./Ich bin Lehrer. 这类词:lernen,machen,kommen,gehen,besuchen,fragen,h?ren,geh?ren,kaufen kennen,nennen(叫做),sagen,schreiben,spielen,stehen,studieren, markieren,investieren(投资),isolieren(隔绝),organisieren(组织) trinken,wiederholen,wohnen 2)以-ten,-den,-ffnen,-chnen,-cknen,-gnen,-dnen结尾的动词。 规律:其单数第二三人称和复数第二人称在词干末和变位之间加-e z.B.: arbeiten: du arbeitest; er/es/sie arbeite 这类词:arbeiten,?ffnen,bilden(组成),antworten,bedeuden(意味着), rechnen(计算),warten,zeichnen(绘画) 特例:atmen: du atmest,er/es/sie atmet 3)以-sen,-zen,-?en,-ssen结尾的动词 规律:第二三人称单数是同形的(du –(es)t) z.B.: hei?en---Wie hei?t du? 其他词:speisen(用餐),bei?en(咬),preisen(赞誉),schlie?en, setzen,ersetzen(替代),übersetzen(翻译),grü?en(问候) 2、词根是-ern,-eln的动词 1)以-ern结尾 变化规律:①wir,Sie/sie用动词原形 ②其他人称对应变化是去掉n,加一系列词尾 掌握:erkl?utern 2)以-eln结尾 变化规律:同-ern中的①②,③ ich时有变化,去掉e 其他词:wickeln(捆包),übermitteln(传递),vermitteln(介绍),sammeln (搜集),murmeln(嘟囔),entwickeln(解开) 二、强变化动词 强变化动词变位不规律主要表现在:词干元音在第二三人称单数变位发生变化。 (一)变音:词干元音a ?, au ?u 1、a ? fahren: du f?hrst, er/es/sie f?hrt 例句:Wohin f?hrst du? (Ich fahre nach Hause.)

德语语法100条

规则1a 德语中的名词第一个字母都要大写,但不是所有第一个字母大写的词都是名词。规则1b 每一个名词都有性、数和格的区分。 规则2a 以-ig,-ich,-ing,-s结尾的名次是阳性名词。 规则2b 源于希腊和拉丁语,以-ant,-ast,-ent,-ist,-ismus,-or,-us结尾的名词是阳性名词。 规则3a 以-ei,-in,-heit,-keit,-schaft,-ung(少数例外)结尾的名词是阴性名词。 规则3b 源于希腊和拉丁语,以-anz,-enz,-ie,-ik,-ion,-t?t,-sis,-ur结尾的名词是阴性名词。 规则4a 以-chen,-lein,-tel,-tum结尾的名词是中性名词。 规则4b 源于希腊和拉丁语,以-em,-in,-um,-ma,-ment结尾的名词是中性名词。 规则4c 名词化的动词、形容词、副词和介词作为名词用是中性名词。 规则5 复数形式与单数相同,在这种情况下,只有通过冠词来区分是单数还是复数。 规则6 名词变成复数时其词干的元音要变音。 规则7 名词变为复数时,名词加词尾-e,-en,-n,-er,-s。 规则8 名词变为复数时其词干元音要变音,并加词尾-e或-er。 规则9 如名词复数第一格词尾为-s,在其他的格中,词尾均为-s。 规则10 如果专有名词没有冠词,该专有名词第二格(所属格)时,要加词尾-s;如果专有名词由两个或两个以上名词构成,该专有名词第二格时,只需要在最后的名词加词尾-s。 规则11 如果专有名词带有冠词,该专有名词第二格时,专有名词不变化;如果专有名词带有冠词并带有一个表示头衔的名词,该专有名词第二格时,表示头衔的名词词尾加-s。 规则12 Herr(先生)作为称谓第二格时一定要变化;而Frau(夫人)和Fr?ulein(小姐)作为称谓第二格时不变化。 规则13 街道、广场、饭店、酒店、艺术作品、报纸、杂志等作为专有名词不同格位时要进行变化。 规则14 不定冠词用kein表示否定。 规则15 人名前如没有修饰词,人名一般不用冠词。 规则16a 在一些成语和谚语中,不用冠词。 规则16b 国家和城市名不用冠词。 规则16c 有些介词可以和冠词合并,在这种情况下,不再用冠词。 规则17 因为人称代词代表名词,它在句中要根据其作用的不同进行性、数、格的变化。

德语入门语法总结

1.Cafe 1.语法:(1)动词变位: (2) sein 的过去式动词变位 2.短语,固定搭配: 3.(1)-Wie hei ?en Sie ? 您叫什么? -Ich bin/Ich hei ?en …….我是……/我叫……. (2)-Woher kommen Sie?/Woher kommst du? 您/你来自哪? -Ich komme ……,und Sie/und du? 我来自……,您呢/你呢? (3)-Wo wohnen Sie? 您住在那? -Ich wohne in ……. 我住在……. (4)Entschuldigung,ist hier noch frei? 抱歉,这是空着的吗? (5)Was m ?chten Sie trinken ?/Was m ?chtest du triken ? 您/你喜欢喝什么? (6)Was nehmen/trinken Sie? 您要/喝什么? (7)-Wir m ?chten bitte zahlen./Zahlen bitte./Die Rechnung,bitte. 付款

-Zusammen oder getrennt? 一起结还是分开结? -Zusammen/Getrennt,bitte.一起结/分开结. -Das macht……Euro.共计……欧. 4. 5.数字:

2.lm Sprachkurs 1.语法:(1)komposit 复合词: die Milich+der Kaffee=der Milchkaffe das Handy+die Nummer=die Handynummer der Telefon+das Buch=das Telefonbuch 【注】复合词词性由后面名词词性决定 (2)Artikel 冠词: 【注】kein 只否定不定冠词和零冠词,其它用nicht 否定 (3)Nominativ 第一格: ①由动词决定第几格; ②主语作第一格; ③名词作补足语为第一格(助动词sein 后面的名词) (4)名词否定(回答用Nein): ①名词否定用不定冠词或零冠词---Kein ; ③单独说职业时不用冠词,有形容词修饰职业时用冠词 (5)负数(Plural): ①负数用动词原型,泛指负数零冠词; ②名词的复数形式: 2.短语,固定搭配: 3.句型: (1)Wie hei ?t das auf Deutsch? 这个用德语怎么说? Was ist das auf Deutsch? 在德语里这是什么? was hei ?t ……auf Deutsch? ……用德语怎么说? Was ist das? 这是什么? (2)Eenschuldigung,wie bitte? 抱歉,您说什么? (3)K ?nnen Sie das bitte buchstabieren? 您可以写下来吗? (4)Das verstehe ich nicht. K ?nnen Sie das bitte wiederholen? 我不理解。您可以重复一下吗? (5)Wir m üssen drau ?en ……. ……必须呆在外面 (6)Sprechen Sie bitte langsamer. 请您慢点说 (7)K ?nnen wir eine Pause machen? 我们可以休息吗 (8)Erkl ?ren Sie das bitte.请您解释一下 (9)K ?nnen Sie das bitte anschreiben? 您能写下来吗?

德语初级语法七天速成

德语初级语法七天速成 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

Der erste Tag 第一天 Teil 1 Das Genus des Substantivs? 名词的性 1. Der Lehrer heit Weise. 这个(男)老师叫魏泽。 2. Die Lehrerin heit Wolf. 这个女老师叫沃尔夫。 3. Das Kind heit Hans. 这个小孩叫汉斯。 4. Der Tisch ist kaputt. 这张桌子破了。 5. Die Tür ist gro. 这扇门很大。 6. Das Fenster ist defekt. 这扇窗户破了。 7. Ein Lehrer kommt. 来了个(男)老师。 8. Eine Lehrerin kommt. 来了个女老师。 9. Ein Kind kommt. 来了个孩子。 说明:德语名词的第一个字母要大写,名词有性、数、格之分。名词的这些变化无法通过其本身体现出来,而要借助于修饰它的其它词类,如冠词来体现。本单元第1、2 句名词的冠词不相同,是因为它们的性不同。性,即阳性、阴性和中性,用定冠词分别表示为:der、die、das。用不定冠词分别表示为:ein、eine、ein。“性”不具任何语义功能,应把它看作名词的一部分和名词一起记忆。有一些规则可以帮助我们记忆德语名词的性:1)按自然属性即按照男女划分,如1-3 句;2)按部分词尾的性标记区分,如以er、ismus、ant等结尾的名词大部分是阳性名词;以in、keit、heit等为词尾的名词是阴性名词;以chen、lein结尾的词是中性名词。 Teil 2 Singular und Plural des Substantivs? 名词的单数和复数 1. Der Student lernt Deutsch. 那个学生学习德语。 2. Die Studenten lernen Deutsch. 那些学生学习德语。

(完整word版)【强烈推荐】德语语法总结

德语句子的语序初学德语的人往往对德语句子的语序感到迷茫,为什么一会动词在前,一会动词在后,一会谓语在主语前,一会谓语又在 主语后.这就是德语学习中的语序问题. 语序是指一个句子中各个句子成分的次序关系,而不是各个单词的次序关系. 德语句子的语序一般有三种:正语序,反语序和尾语序. 正语序是指: 句子以主语部分开始,接着是谓语或谓语的变化部分,再其次是其他的句子成分. 大部分陈述句是正语序.对主语提问的特殊疑问句也是正语序. z.B. Ich komme aus China . 我来自中国.Wir lernen Deutsch . 我们学习德语. Das sch?ne Bild geh?rt zu mir . 这张美丽的图片是我的. Wer lesen den Text ? 谁读课文? 反语序是指: 谓语或谓语的变化部分位于主语之前. 一般疑问句,祈使句一般为反语序.部分叙述句,特殊疑问句为反语序. z.B. Studierst du Germanistik ? 你学德语语言文学吗? Sprechen Sie bitte laut ! 请您说大声点! Um sechs Uhr stehe ich auf . 我6点钟起床. Heute fahre ich nach Berlin . 今天我去柏林. Wann frühstücken Sie ? 您什么时候吃早餐? Was machst du in Bonn ? 你在波恩做什么? Den Lehre (宾语) kenne ich überhaupt nicht . 我根本不认识这位老师. 尾语序是指: 从句的语序都是尾语序,即从句中的谓语和谓语的变化部分位于句子的末尾. z.B. Ich wei? nicht , ob sie morgen hier kommt . Sobald es klingelt , beginnt der Unterricht . Wenn ich Zeit h?tte , k?me ich gern mit . Er tut so , als ob er nichts geh?rt h?tte . 特殊情况: 1. 位于主句之前,不带连词wenn 的条件从句,用反语序.即谓语或谓语的变化部分在主语之前,位于句子的开头位置.z.B. H?tte ich Zeit , k?me ich gern mit .2. 在非真实的比喻从句中,只用连词als,而不是用als ob 或 als wenn , 这是从句也是反 语序.z.B. Er sah so aus , als w?re er krank .3. 由连词wenn …… auch 引导的让步从句,如果连词中的wenn 省略,从句 也是反语序.z.B. Ist die Arbeit auch schwer , sie muss geschafft werden .

走遍德国系列A1-A2语法整理(供学生复习使用)

德语语法 一、A1部分 1.一般现在时(Pr?sens):可以表示正在进行的动作和经常性的动作,以及某种事实、常态。 1)人称词尾变化(注意规则变化中,词干s,z,?结尾动词,t,d,chn,ffn等结尾动词) 2)不规则变化(注意词干变化,变音,e变i, ie等变化) 2.句子的结构 1)陈述句:简单句和复杂句的主句中,谓语动词的第二位位置。 2)从句:除没有引导词的宾语从句外,其他从句都将动词置于从句末。如果从句放于主句之前,则主句的谓语动词需要提前。 3)一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句、反义疑问句、祈使句。 3.名词的单复数 4.冠词的格 注:1)第三格复数非n,s结尾的名词需要加N。 2)第二格中阳性与中性名词词尾需加S。 3)对第三格和第四个的人或非人名词进行提问:Wen, wem / Was. 有介词是,分别是介词+wen/wem, wo(r)- 4)疑问词Welch-不同格的变形。 5.数字 6.情态动词的现在时与过去时变形 7.人称代词与物主冠词的格的变形。 8.现在完成时 1)多数用haben做助动词,表示位置移动和状态变化的不及物动词用sein做助动词 2)动词的不规则变化、规则变化、可分不可分前缀、-ieren固定结尾变化。 9.介词与介宾的三四格(静三动四)---使用wo还是wohin进行提问? (an, aus, von, zu等总是跟三格)

二、A2部分 1.带三格宾语的动词(双宾动词:人三物四;fehlen 和gefallen意思相反) 2.祈使句 3.时间说明语的表达方式:Tag, Monat,Jahreszeit, Jahr 4.冠词做代词的变形

德语初级语法七天速成

德语初级语法七天速 成 Revised on November 25, 2020

Der erste Tag 第一天 Teil 1 Das Genus des Substantivs 名词的性 1. Der Lehrer heit Weise. 这个(男)老师叫魏泽。 2. Die Lehrerin heit Wolf. 这个女老师叫沃尔夫。 3. Das Kind heit Hans. 这个小孩叫汉斯。 4. Der Tisch ist kaputt. 这张桌子破了。 5. Die Tür ist gro. 这扇门很大。 6. Das Fenster ist defekt. 这扇窗户破了。 7. Ein Lehrer kommt. 来了个(男)老师。 8. Eine Lehrerin kommt. 来了个女老师。 9. Ein Kind kommt. 来了个孩子。 说明:德语名词的第一个字母要大写,名词有性、数、格之分。名词的这些变化无法通过其本身体现出来,而要借助于修饰它的其它词类,如冠词来体现。本单元第1、2 句名词的冠词不相同,是因为它们的性不同。性,即阳性、阴性和中性,用定冠词分别表示为:der、die、das。用不定冠词分别表示为:ein、eine、ein。“性”不具任何语义功能,应把它看作名词的一部分和名词一起记忆。有一些规则可以帮助我们记忆德语名词的性:1)按自然属性即按照男女划分,如1-3 句;2)按部分词尾的性标记区分,如以er、ismus、ant等结尾的名词大部分是阳性名词;以in、keit、heit等为词尾的名词是阴性名词;以chen、lein结尾的词是中性名词。 Teil 2 Singular und Plural des Substantivs 名词的单数和复数 1. Der Student lernt Deutsch. 那个学生学习德语。 2. Die Studenten lernen Deutsch. 那些学生学习德语。

德语基础语法练习题

德语基础语法练习 1. ________ denken Sie gerade? -An meine Arbeit. 1.Was an 2.Woran 3.An wen 4.An 2. ________ fahren Sie morgen nach Nürnberg? -Weil ich dort meinen Freund besuchen will. 1.Wann 2.Mit wem 3.Warum 4.Womit 3. ________ Stunden Aufenthalt hat der Zug in Frankfurt. 1.Wie viele Uhr 2.Wie viel 3.Um wie viel 4.Wie lange 4. ________ habe ich nur meinen Füller hingelegt? 1.Wo 2.Wonach 3.Woher 4.Wohin 5. Kann ich bitte ________ Kugelschreiber einen Augenblick haben, Herr Braun? 1.seinen 2.Ihren 3.sein 4.ihr 6. Habt ihr ________ Gast mit dem Taxi zum Bahnhof gebracht? 1.eür 2.eure 3.euren 4.eurem 7. ________ mir doch bitte die Zeitung! 1.Gibst 2.Gebe 3.Gib 4.Geben 8. Fahren wir am Sonntag ans Meer? -Ja, ________ das Wetter sch?n ist. 1.weil 2.wenn 3.wie 4.dass 9. Es war richtig, ________ du sofort zum Arzt gegangen bist. 1.wenn 2.weil

德语入门基础

1.发音的规律性,不需要注音标,看字母组合可发音 2.语法较复杂,但严谨,不会产生歧义。 3.本课程内的“交际德语”部分既适用商务人员,也适用于留德学生,对德福考试 (TestDaF )的听力部分和口语部分,其内容也有很好的借鉴意义。 德语语音及常用单词 德语字母 1德语字母与英语字母基本相同,但名称不同。在字母表中以红色标明的是德语的特殊字母,其中??,??和ui为变音(Umlaut), Mu nchen = Muenchen , 3在瑞士写成ss.字母名 称按德语发音规律。

2其中元音五个Aa Ee Ii Oo Uu ;半元音一个Yy; 变音三个:? ? uu 德语语音

德语发音规律: 德语单词第一音节一般为重读音节;德语里没有连读。 元音发音规律: 1.元音在下列情况下发长音: a.双元音和复合元音ie 发长音,如Saal, See, Boot, wie ; b.元音在不发音字母h前发长音,如Bahn, Sohn, ihnen, Uhr, gehen ; c.元音字母后没有辅音或只有一个辅音时,一般发长音,如Tag, gut, wer, ?l, du, ja 2.元音在双辅音或两个以上辅音之前时,发短音。如esse n, Post 3.元音字母e在词尾时发轻音(?)。女口Name, Hose 4.元音在sch, ng, nk 之前发短音,如Tisch, la ng, danke 辅音发音规律: 1?浊辅音b, d, g 在词尾时发相对应的轻辅音(p), (t), (k), dt 在词尾发(t), th 组合只发一个辅音(t) 2.辅音s的发音较多: a.s 在元音前发浊音(z), 女口sagen, See, Hose, suchen b.s 在辅音前及词尾发轻音(s), Skizze, skeptisch, Gas, Bus c.ss/ 3永远发轻音,B 前的元音为长元音。Sessel, essen, hei 3 en, Fu 3 d.st/sp 组合在词头和重读音节里发(t)/ ( p), Staat, verstehe n, spare n, besprechen,但是Fenster 中,st 发(st) e.sch 组合发一个辅音( ),schreiben, schlafen f.ts, ds 发一个辅音(ts), 相当于汉语拼音的"毗c,音,abends, abeitslos g.tsch发一个辅音(t ),相当于汉语拼音的"吃ch ,音,Deutsch, Quatsch

德语初级A1情态动词语法

Die Modalverben und …lassen“ k?nnen dürfen wollen müssen sollen m?gen m?cht- lassen ich kann darf will muss soll mag m?chte lasse du kannst darfst willst musst sollst magst m?chtest l?sst er sie es kann darf will muss soll magt m?chte l?sst wir k?nnen dürfen wollen müssen sollen m?gen m?chten lassen ihr k?nnt dürft wollt müsst sollt m?gt m?chtet lasst sie Sie k?nnen dürfen wollen müssen sollen m?gen m?chten lassen a能够,会;b可以 允许, 可以 a 想要 b 愿意 必须, 不得不 应该, 让,要 想 喜欢 想,要让 1) m?chte 和m?gen m?chte 是m?gen 的虚拟式过去时, 用以委婉地表达愿望。MV Ich m?chte Deutsch lernen. Er m?chte zu Hause bleiben. Er mag keinen Fisch essen. VV Was m?chten Sie? - Ich m?chte eine Tasse Kaffee. - Ich m?chte jetzt nach Hause. Die Schüler m?gen ihre Lehrerin sehr. Magst du die Musik von Strauss? 2) dürfen 要得到别人的许可才能做某事,可以做某事 MV Hier darf man nicht rauchen. Darf ich etwas fragen? VV Dürfen wir jetzt ins Kino? Die Kinder dürfen das nicht. 3) müssen 主观上或客观上有必要做某事 MV Ich muss jetzt zum Bahnhof fahren. Peter muss im Bett bleiben, denn er ist krank. VV Ich muss jetzt zur V orlesung.. Der Brief muss heute noch zur Post. 4) sollen 按照制度的规定或别人的命令要求有义务做某事MV Die Schüler sollen flei?ig lernen. Sagen Sie Peter, er soll sofort zum Lehrer gehen.

德语初级语法七天速成

Der erste Tag 第一天 Teil 1 Das Genus des Substantivs 名词的性 1.Der Lehrer hei? t Weise. 这个(男)老师叫魏泽。 2.Die Lehrerin hei? t Wolf. 这个女老师叫沃尔夫。 3.Das Kind hei? t Hans. 这个小孩叫汉斯。 4.Der Tisch ist kaputt. 这张桌子破了。 5. Die T ir ist gro?.这扇门很大。 6.Das Fenster ist defekt. 这扇窗户破了。 7.Ein Lehrer kommt. 来了个(男)老师。 8.Eine Lehrerin kommt. 来了个女老师。 9.Ein Kind kommt. 来了个孩子。 说明:德语名词的第一个字母要大写,名词有性、数、格之分。名词的这些变化无法通过其本身体现出来,而要借助于修饰它的其它词类,如冠词来体现。本单元第 1 、2 句名词的冠词不相同,是因为它们的性不同。性,即阳性、阴性和中性,用定冠词分别表示为:der、die、das 。用不定冠词分别表示为:ein、eine、ein。“性”不具任何语义功能,应把它看作 名词的一部分和名词一起记忆。有一些规则可以帮助我们记忆德语名词的性: 1 )按自然属性即按照男女划分,如1-3 句;2)按部分词尾的性标记区分,如以er、ismus 、ant 等结 尾的名词大部分是阳性名词;以in、keit、heit 等为词尾的名词是阴性名词;以chen 、lein 结尾的词是中性名词。 Teil 2 Singular und Plural des Substantivs 名词的单数和复数 1.Der Student lernt Deutsch. 那个学生学习德语。 2.Die Studenten lernen Deutsch. 那些学生学习德语。 3.Die Frau kommt mit. 那位妇女一起来。4.Die Frauen kommen mit. 那些妇女一起来。5.Das Kind spielt da. 那个孩子在那里玩。6.Die Kinder spielen da. 那些孩子在那里玩。7.Das ist ein Student. 这是个学生。 8.Das sind Studenten. 这些是学生。 说明:一个以上的人和物就是复数。大多数复数就是在名词后面加词尾。德语名词复数的构成无规律可依循,有些名词后面要求加词尾en ,如die Studenten (学生们);有些名词后面要求加er,如die Kinder (孩子们)等等。这些都必须死记。不管是阳性、阴性还是中性名词,它们的复数都只有一个冠词die,复数没有不定冠词。在本单元奇数句中的名词都是 单数,偶数句中的名词是复数。请比较。抽象名词、集合名词,如Zeit (时间)等没有复 数。 Teil 3 Kasus des Substa ntivs 名词的格 1. Der Lehrer kommt. 那位老师来了。 2. Ein Lehrer kommt 来了个老师。

《新求精德语强化教程 初级Ⅱ》(第四版)学习指南【词汇短语+单元语法+课文精解+全文翻译+练习答案】

《新求精德语强化教程初级Ⅱ》(第四版)学习指南 【词汇短语+单元语法+课文精解+全文翻译+练习答案】 Lektion15 一、词汇短语 S-Bahn die,-en轻轨 例句Die Frau wartet auf die S-Bahn.这位女士在等轻轨。 U-Bahn die,-en地铁 例句Ich nehme gerne U-Bahn zur Arbeit.我喜欢乘地铁上班。 搭配mit der U-Bahn fahren坐地铁 ein/steigen vi.①登上(车,船,飞机); ②参与; 例句Nur mit der Fahrkarte kann man einsteigen.只能凭票上车。 Er will in das Gesch?ft einsteigen他想入股经营。 搭配in den Bus einsteigen上公交 动词变位steigt ein,stieg ein,ist eingestiegen aus/steigen vi.①下车,下船,(遇险时)跳伞; ②[转/口]脱离,退出

例句Nicht aussteigen,bevor der Zug h?lt!停车之前请勿下车! Er will aus einem Unternehmen aussteigen.他想退出一家企业。 动词变位steigt aus,stieg aus,ist ausgestiegen um/steigen vi.①换乘; ②转向,转而 例句Sie müssen in Hannover umsteigen,weil dieser Zug nicht bis Bremen durchf?hrt.您得在汉诺威转车,因为这次列车不直达不来梅。 Nach dem zweiten Glas Bier stieg er auf Wein um.喝了两杯啤酒之后他转而喝起了葡萄酒。 搭配von der Linie4in die Linie7umsteigen从4路转乘7路车 动词变位steigt um,stieg um,ist umgestiegen Station die,-en①站,车站; ②(发展的)阶段,时期; ③(医院)科,部门 例句Der Zug h?lt nicht an jeder Station.这列火车不是每站都停。 Es gibt verschiedenen Stationen in seiner Karriere.他的事业生涯有不同的阶段。 Die Krankenschwester bringt den Patienten auf die urologische Station.护士把病人送入泌尿科。 搭配die Einrichtung einer au?erirdischen Station建立空间站 drei Station fahren乘三站

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