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《精神病学大纲》

《精神病学大纲》
《精神病学大纲》

精神病学教学大纲

第一章绪论

目的要求

1、熟悉精神病学的概念、任务及与相关学科的关系。

2、了解脑与精神活动的关系。

教学内容

1、精神病学的概念、任务,与其他学科的关系。

2、脑与精神活动的关系;从生物-心理-社会医学模式的角度讲解精神障碍的常见病因:遗传因素、素质因素、促发因素、危险因素之间的关系。

第二章精神障碍的症状学

目的要求

1、熟悉常见的精神症状名称、定义和临床意义。

2、了解正常的心理活动过程。

教学内容

1、症状学概述:略讲正常的心理过程;强调精神症状的识别与确定对诊断与治疗的重要性。

2、常见的精神症状及其主要的临床意义,容易混淆的症状的鉴别要点。如:错觉、幻觉与感知综合障碍;内感性不适与内脏幻觉;真性幻觉与假性幻觉;强迫观念和强制性思维;痴呆与精神发育迟滞;假性痴呆与真性痴呆;情感低落与情感淡漠;协调性与不协调性精神运动性兴奋等。

第四章精神障碍的分类与诊断标准

目的要求

1、熟悉精神障碍的分类。

2、了解几个主要精神障碍诊断分类系统。

教学内容

1、精神障碍分类的目的、基轴及诊断标准。

2、精神障碍分类系统:国内、国外。

第五章器质性精神障碍

目的要求

1、掌握器质性精神障碍的共同临床特点及处理原则。

2、掌握谵妄、痴呆、遗忘综合征的临床特点、掌握阿尔茨海默病的临床表现及诊治。

3、了解导致谵妄、痴呆、遗忘综合征的常见病因。

4、了解阿尔茨海默病(Alzheimer’s disease,AD)与血管性痴呆(vascular dementia VD)的鉴别。

教学内容

1、急性脑器质性综合征(谵妄)、慢性脑器质性综合征(痴呆)及遗忘综合征的病因,临床特点及诊治原则。

2、脑器质性精神障碍的共同临床特点、诊治原则:强调病因治疗、对症和支持治疗的重要性

3、AD与VD的主要临床表现与治疗原则,VD与AD的鉴别要点。

第六章精神活性物质所致精神障碍

目的要求

1、掌握精神活性物质、依赖、滥用、耐受性、戒断状态的概念及种类

2、酒精戒断反应及处理。

教学内容

1、成瘾、精神活性物质、物质依赖、物质滥用、耐受性、戒断状态的概念及种类。

2、海洛因依赖、酒精依赖的临床特点及治疗与预防原则。

第七章精神分裂症及其他精神病学障碍

目的要求

掌握精神分裂症概念、主要临床特征及诊治原则。了解其病因与发病机制。

教学内容

1、精神分裂症的定义;一般讲解疾病的病因与发病机制。

2、精神分裂症的临床特点及特征性症状

3、精神分裂症主要的临床类型单纯型、偏执性、青春型、紧张型的主要特点。

4、精神分裂症诊断与鉴别诊断:重点讲解诊断要点

5、精神分裂症的病程特点、预后特征及预后影响因素。

6、抗精神病药物治疗及不良反应。

第八章心境障碍

目的要求

掌握心境障碍的概念、主要临床特征及诊治原则。熟悉其病因与发病机制。

教学内容

1、心境障碍的定义;一般讲解病因与发病机制。

2、躁狂发作的典型临床表现:情绪高涨、思维联想加速、行为动作增多(三高症状)及其相关的伴发症状。

3、抑郁发作的典型临床表现:情绪低落、思维迟缓、行为动作减少(三低症状),抑郁的生物性症状,其他常见的共患症状(焦虑、激越、躯体不适等)。

4、心境障碍的常见类型:单相与双相障碍,恶劣心境障碍。

5、诊断要点,主要的鉴别诊断。

6、疾病的预后特征。

7、药物治疗的基本原则、疗程。

第九章神经症性障碍

目的要求

1、掌握神经症性障碍的共同临床特点和治疗原则及神经症性障碍的主要临床表现。

2、熟悉各型神经症性障碍的主要治疗方法。

3、了解神经症性障碍的病因及发病机理。

教学内容

1、神经症性障碍的描述性定义与临床共同特点,总的药物治疗原则。

2、神经症性障碍的流行病学资料,诊断与鉴别诊断要点,强调由于神经症性障碍的诊断特异性差,作出诊断前需要排除其他躯体、精神疾病所致的神经症样表现。

3、恐惧症、焦虑症、强迫症、惊恐障碍的主要临床特点与治疗原则;各型神经症性障碍的病因与发病机制及诊断要点(ICD-10诊断标准)。

第十二章应激相关障碍

目的要求

1、掌握应激相关障碍临床类别、典型临床表现与治疗原则。

2、了解应激源、应激反应及应激源致病的中介机制。

3、了解适应障碍的临床特点与处理原则。

教学内容

1、应激的概念、应激反应的影响因素(认知评估与应付方式)及常见的心理社会应激源。

2、急性应激反应的临床表现、病程特点与处理原则。

3、创伤后应激障碍的临床特点(典型三联症:闪回、持续警觉性增高、持续回避)与处理原则。

4、适应障碍的临床表现、病程特点及与抑郁症的鉴别。

5、应激相关障碍的诊断、鉴别诊断。

第十六章儿童少年期精神障碍

目的要求

1、精神发育迟滞的概念、临床表现、诊断及鉴别诊断。

2、儿童期孤独症的临床表现及诊断标准。

常用专业英文词汇表

精神病学psychiatry

幻听auditory hallucination 强迫观念obsessive idea

被害妄想delusion of persecution 遗忘amnesia

木僵stupor

谵妄状态delirium

精神分裂症schizophrenia 精神障碍mental disorders 幻觉hallucination

妄想delusion

自知力insight

孤独症autism

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