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Word基本操作---字体、段落的设置

Word基本操作---字体、段落的设置
Word基本操作---字体、段落的设置

信息技术课堂教学设计表

四步做出大字体 教你用Word打印特大字

四步做出大字体教你用Word打印特大字 我想大家平时每天都会和字处理软件打交道。而有时因为各种工作的需要,如做大标语、大横幅剪字、装饰或制作广告等,往往需要打印出比较大的字来。但可惜的是,一般情况下,一些常见的字处理软件只能够处理有限字号的字,并不能够满足我们打印大字地的要求。不过,Word是字处理软件中的大哥大,我们完全相信它有这个能耐! 1、设置页面大小 先选择Word“文件”→“页面设置”命令,打开Word“页面设置”对话框,选择“纸张”标签,并选择“纸型”为“自定义大小”,同时设置一下纸张的大小,如宽55厘米、高55厘米等(如图1)。按下“确定”按钮,此时Word会提示“你有一处或多处页边距设在了页面之外,选择‘调整’按钮可以增加页边距”,我们选择“忽略”按钮。 2、设置文字大小 在页面直接输入需要打印的汉字内容,然后选中它们,选择“格式”菜单下的“字体”命令,在打开的“字体”对话框中选中“字号”输入框,双击使字号内容反显,然后输入字号大小,输入字号的大小在1磅到1638磅之间。一般纵向A4幅面单字大小为500

磅,纵向A3幅面单字大小为750磅,注意输入字号后一定不要忘了回车,否则字号设置不起作用(如图2,笔者正在设置当前字号为888),最后单击“确定”按钮保存。当然,我们也可以在文字“字体”属性中设置其为空心字体,以节省墨粉。 3、观看效果 此时我们可以看到Word窗口中汉字明显大了,为了取得更好的效果。我们单击工具栏上的比例缩放下拉框,选择一个合适的比例,就可以看到整体效果了(如图3)。

4、打印输出 给打印机装好纸,单击“打印输出”按钮后即可把当前大字打印出来了。 小提示 (1)据笔者试验,发现在Word中输入字号没有任何限制,只取决于你定义的纸张大小,如果超过过纸的宽度,则另一边不可见,这一点还请大家要注意。 (2)磅与字号的关系 我们在字处理软件中设置字号时经常会遇到磅和字号,那么它们之间的大小关系到底怎样?为此,笔者特地查找了有关资料,得知“字号”和“磅”对应关系如下:42磅对应初号、36磅对应小初、26磅对应一号、24磅对应小一号、22磅对应二号、18磅对应小二号、16磅对应三号、15磅对应小三号、14磅对应四号、12磅对应小四号、10.5磅对应五号、9磅对应小五号、7.5磅对应六号、6.5磅对应小六号、5.5磅对应七号、5磅对应八号。从中也可以看出,当用“字号”作为字的度量单位时,“字号”越大字越小,最大字的字号为“初号”,最小字的字号为“八号”;而用“磅”作为字的度量单位时,“磅”值越大字越大。最大字的磅值为“72磅”,最小字的磅值为“5磅”。

word设置大字体方法

word中设置大字号 2012-06-10 12:35:55| 分类:默认分类| 标签:|字号大中小订阅 word中设置大字号 有时因为各种工作的需要,如做大标语、大横幅剪字、装饰或制作广告等,往往需要打印出比较大的字来。一般情况下,一些常见的字处理软件只能够处理有限字号的字,并不能够满足我们打印大字地的要求。不过,word是字处理软件中的大哥大,我们完全相信它有这个能耐! 1、设置页面大小 先选择word“文件”→“页面设置”命令,打开word“页面设置”对话框,选择“纸张”标签,并选择“纸型”为“自定义大小”,同时设置一下纸张的大小,如宽55厘米、高55厘米等(如图1)。按下“确定”按钮,此时word会提示“你有一处或多处页边距设在了页面之外,选择‘调整’按钮可以增加页边距”,我们选择“忽略”按钮。 2、设置文字大小 在页面直接输入需要打印的汉字内容,然后选中它们,选择“格式”菜单下的“字体”命令,在打开的“字体”对话框中选中“字号”输入框,双击使字号内容反显,然后输入字号大小,输入字号的大小在1磅到1638磅之间。一般纵向a4幅面单字大小为500磅,纵向a3幅面单字大小为750磅,注意输入字号后一定不要忘了回车,否则字号设置不起作用(如图2,笔者正在设置当前字号为888),最后单击“确定”按钮保存。当然,我们也可以在文字“字体”属性中设置其为空心字体,以节省墨粉。 3、观看效果 此时我们可以看到word窗口中汉字明显大了,为了取得更好的效果。我们单击工具栏上的比例缩放下拉框,选择一个合适的比例,就可以看到整体效果了(如图3)。 4、打印输出 给打印机装好纸,单击“打印输出”按钮后即可把当前大字打印出来了。 小提示 (1)据笔者试验,发现在word中输入字号没有任何限制,只取决于你定义的纸张大小,如果超过过纸的宽度,则另一边不可见,这一点还请大家要注意。 (2)磅与字号的关系 我们在字处理软件中设置字号时经常会遇到磅和字号,那么它们之间的大小关系到底怎样?为此,笔者特地查找了有关资料,得知“字号”和“磅”对应关系如下:42磅对应初号、36磅对应小初、26磅对应一号、24磅对应小一号、22磅对应二号、18磅对应小二号、16磅对应三号、15磅对应小三号、14磅对应四号、12磅对应小四号、10.5磅对应五号、9磅对应小五号、7.5磅对应六号、6.5磅对应小六号、5.5磅对应七号、5磅对应八号。从中也可以看出,当用“字号”作为字的度量单位时,“字号”越大字越小,最大字的字号为“初号”,最小字的字号为“八号”;而用“磅”作为字的度量单位时,“磅”值越大字越大。最大字的磅值为“72磅”,最小字的磅值为“5磅”。 (3)word中也提供了艺术字功能,而且我们可以对插入的艺术字进行自由放大和缩小。同时,word中自定义纸张时,其宽度和高度的最大值均为55.87厘米,我们只要选择插入艺术汉字后,并用鼠标把艺术字的高度拉满了一页高,字的宽度拉成了一页宽。这时就可以得到一个最大为55.87厘米×55.87厘米的大字,这已经够大了。

文字处理──Word字体设置

文字处理──Word字体设置-- #TRS_AUTOADD_1221632169087{ MARGIN-TOP:0px;MARGIN-BOTTOM:0px } #TRS_AUTOADD_1221632169087P{ MARGIN-TOP:0px;MARGIN-BOTTOM:0px } #TRS_AUTOADD_1221632169087TD{ MARGIN-TOP:0px;MARGIN-BOTTOM:0px } #TRS_AUTOADD_1221632169087DIV{ MARGIN-TOP:0px;MARGIN-BOTTOM:0px } #TRS_AUTOADD_1221632169087LI{ MARGIN-TOP:0px;MARGIN-BOTTOM:0px } /**---JSON-- {"":{"margin-top":"0","margin-bottom":"0"},"p":{" margin-top":"0","margin-bottom":"0"},"td":{"margi n-top":"0","margin-bottom":"0"},"div":{"margin-to p":"0","margin-bottom":"0"},"li":{"margin-top":"0

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word字体设置作业

1、把标题荷塘月色加上菱形边框,如◇字,并把字体效果设置为“阴影”。 2、将文章的第一段所有字体设置为:字体“仿宋”、字号“六号”、字体颜色“红色”底纹“蓝色”。 3、把第一段中所有“一”字加粗,所有“人”字倾斜。 4 5、把第二段中的“层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的”字符间距调整为“加宽2磅”“降低3磅”。 6、在第一段和第二段中间插入艺术字“朱自清散文”,并设置为“紧密型环绕”。 7、把作业名改为“姓名-word字体设置作业”,保存为docx格式,并提交给教师机。 荷塘月色 沿着荷塘,是一条曲折的小煤屑路。这是一条幽僻的路;白天也少人走,夜晚更加寂寞。荷塘四面,长着许多树,蓊蓊郁郁的。路的一旁,是些杨柳,和一些不知道名字的树。没有月光的晚上,这路上阴森森的,有些怕人。今晚却很好,虽然月光也还是淡淡的。路上只我一个人,背着手踱着。这一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己,到了另一世界里。我爱热闹,也爱冷静;爱群居,也爱独处。像今晚上,一个人在这苍茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,便觉是个自由的人。白天里一定要做的事,一定要说的话,现在都可不理。这是独处的妙处,我且受用这无边的荷香月色好了。 曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电一般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。

Word中字体格式的设置与修改

Word中字体格式的设置与修改 1、使用格式“工具栏”快速设置与修改字体属性 题目1:分别按照要求使用工具栏快捷工具修改字体格式,讲原文改成范例的格式 提示范例原文 华文彩云,二号明月几时有明月几时有 加粗,倾斜,下划线把酒问青天把酒问青天边框,底纹但愿人长久但愿人长久 字符缩放150%,颜色千里共婵娟千里共婵娟注意字号大小的区分 2、分别使用“格式”工具栏的“两端对齐”、“居中”、“右对齐”、 “分散对齐”、对以下这段文字进行设置。观察其不同。 我们是社会主义接班人 3、把下面文字的行距增大 新教师在黑板上画了一个苹果,然后提问:"孩子们,这是什么呀?"孩子们异口同声地回答:"屁股!"新教师哭着跑出教室,找校长告状:"孩子们嘲笑人。" 校长走进教室,表情严肃地说:"你们怎么把老师气哭了?啊!还在黑板上画了个屁 股!" 4、把上面文字的第一句话加“突出显示” 5、为下面文字加“拼音指南”,和“带圈字符” 假如你都不认为自己是最棒的,那谁还会认为你是呢 二:使用格式菜单中的字体(格式——字体)快捷键:Ctrl+D

1、使用“字体”对话框,把下面的表格做成上面的表格一样 文字效果 范例 文字效果 范例 删除线 暂时删除 双删除线 暂时删除 字符“缩” 六安二中河西校区 上标 108M 2 字符“放” 六安二中河西校区 下标 水分子H 2O 字符加宽 六安二中河西校区 阴影 六安二中 间距紧缩 六安二中河西校区 空心 阳文 六六安安中中二二 阴文 六六安安二二中中 文字效果 范例 文字效果 范例 删除线 暂时删除 双删除线 暂时删除 字符“缩” 六安二中河西校区 上标 108M 2 字符“放” 六安二中河西校区 下标 水分子H 2O 字符加宽 六安二中河西校区 阴影 六安二中 间距紧缩 六安二中河西校区 空心 六安二中 阳文 六安二中 阴文 六安二中 2、给下列右侧字体设置和左侧相同的动态效果 六安二中 六安二中

WORD字体高度的设置

一、字体实际高度的设置 既然0.35毫米(0.035厘米)是一磅,我们以要求实际字体为1.6 厘米为例,1.6厘米就是1.6/0.035=45.7磅。我将Word中字体设为45.7磅,打印出来一量,高度不是1.6厘米。经研究,字模(注:字模是用铜或其它金属制成的,一般是凹型字符的铸字模具,可以用铸字机通过字模将铅合金制成活字,用来进行活字印刷)的大小不等同于字体的大小。几经测试后发现,把字体的高度1.6厘米乘以1.073,再除以0.035,将得到的数值49.1作为字体的磅值,打印出来的字体正好是1.6厘米高。归纳得出字体的磅值与字体的实际高度(厘米)之间换算公式:字体的磅值=字体的实际高度(厘米)×1.073÷0.035即 字体的磅值=字体的实际高度(厘米)×30.657或者 字体的实际高度(厘米) =字体的磅值/30.657——① 所以,本例中我们可以设置字体为49.1磅,得出实际字体高度1.6厘米。 Microsoft Office 中Word也许是大多数人处理文档的必备工具,这里我简单谈一下如果因某种情况需要,要求打印出的字体高度为××厘米,宽度为××厘米,我们怎样在Word中设置字体大小,使得打印出来的字体的实际高度、宽度为指定的值? 首先说明在Word文档中对字体的的大小同时采用了两种不同的计量单位,其中一种是我们常说的以“字号”为计量单位,如常用的“初号、

小初、一号……七号、八号”等;另外一种则是以国际上通用的“磅”为计量单位,如“5、5.5、6…48、72”等。“字号”与“磅”的对应关系如下: 其次,经查知道,Word中“磅”是“点”的旧称。“点”是印刷上计算活字及字模大小的单位,约等于0.35毫米。所以这里的“磅”不是重量(物理学上称质量)单位,而是字模单位,一磅约等于0.35毫米。

word文字设置—傻瓜式调整 段落布局

word文字设置—傻瓜式调整段落布局 ---wps 教给大家一个简单易上手的傻瓜式调整段落布局的方法,速度get起~~ 1.打开wps文字,不用输入数值,直接鼠标拖动调整段落 2.点击图中圈出,会出现调整标志

3.点击进入段落设置状态 4.按住图中圈出就可直接按照需要调整

这样就完成了,是不是超简单! 出师表 两汉:诸葛亮 先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。 宫中府中,俱为一体;陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使内外异法也。 侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下:愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。 将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰“能”,是以众议举宠为督:愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。 亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之、信之,则汉室之隆,可计日而待也。

臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明;故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。 愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。 今当远离,临表涕零,不知所言。

word字体设置 规整正文

鼠标左键单击“视图”→“页眉和页脚”,将光标定位到第2节页眉区域,此时第2节页眉内会自动链接第1节页眉中的文头内容,鼠标左键单击快捷菜单栏内“同前节”按键,去除与第一节页眉之间的链接关系,然后将自动链接到页眉中的文头内容删除。 若不想显示页眉当中的横线,可仿照上面已经介绍过的设置方法,只是将“设置”内容选为“无”即可。将光标定位到第2节正文区域内,单击“文件”→“页面设置”→“文档网格”→“指定行和字符网格”→“字符”→“每行28”→“行”→“每页22行”→“预览”→“应用于本节 鼠标单击“字体设置”→“字体”→“中文字体”→“仿宋

GB2312”→“字型”→“常规”→“字号”→“三号”→“确定”。 将落款表定位到偶数页页脚的效果,可能会遇到3种情况。情况1:如果公文结束于偶数页,并且此页留有放置落款表的足够空间,那么仿照“一板斧”中“插入分节符”的方法插入“连续”分节符,仿照“一板斧”中“表格”内容的方法设置落款表。情况2:如果公文结束于偶数页,并且此页已经没有放置落款表的足够空间,那么在段落结尾处敲击回车键,将光标定位到奇数页,仿照“一板斧”中“插入分

节符”的方法插入“下一页”分节符,仿照“一板斧”中“表格”内容的方法设置落款表。情况3:如果公文结束于奇数页,那么仿照“一板斧”中“插入分节符”的方法插入“下一页”分节符,仿照“一板斧”中“表格”内容的方法设置落款表。 总结: 1、文头与落款表分处于页眉与页脚区域内,与正文不属于同一层上,在文字编辑过程中不会因为文字的增加与减少而发生位置上的移动。 2、采用“表格”与“页眉和页脚”结合的形式,这种设置方法易于整体控制文头及落款表的位置,提高了文档的整体性和易操作性。

《word字体设置》教学设计

《word字体设置》教学设计 【教学目标】 1、认知目标:使学生认识字体、字号、字形和字色的区别。 2、技能目标:使学生掌握改变字体、字号、字形和字色的具体方法。 3、情感目标:培养学生的审美能力、操作能力和自学能力。 【内容分析】 1、本节的作用和地位 同学们在完成了文本的输入后,下一步可以对文本进行美化处理。文本格式的编辑决定文本在屏幕上和打印时的显示形式,Word可以使用系统提供的各种字体和其他方式来修饰文本,例如:使用字体、字号、字形、颜色等。文字处理在高中信息技术会考中占有很大的比重,并且这一模块也是容易得分的,而Word字体设置又是其中相对容易得分的一部分。所以我建议同学们一定加强和用心掌握好。 本节课应以学生掌握文字格式的设置作为重点,首先我对本节课的知识做简单介绍;其次,操作训练时将知识分部进行讲解、示范,让学生模仿;最后,尽可能节约时间留给学生操作练习。 学生在能够利用工具栏中命令按钮完成对文字进行格式设置的基础上,学会利用格式菜单栏中的命令通过多种方法对文本进行设置作为本课的难点。 通过教师讲解、示范,学生模仿、练习,使学生能熟练掌握文字格式的设置操作技能。 2、重点难点分析 (1)教学重点:格式工具栏的使用。 (2)教学难点:格式工具栏的使用。 【学生分析】 我们有一组这样的资料调查,在信息技术学科中有20%左右的学生是“零起点”,因为有的学校在的初中毕业班根本没有开设过信息技术课。有50%的学生虽然是“非零起点”,但对以前学过的知识掌握的较差。Word这一部分的内容,非零起点的学生基本都已学过。但只局限在文字的录入方面。美化文章、图文混排都没有学过。因此,从学生的认知特点和学生已有的知识经验及能力水平出发,通过教师讲解、示范,学生模仿、练习,这样更符合学生的认识特点,从而使学生能熟练掌握文字格式的设置操作技能。 【教学策略设计】 1、教学方法设计理念: 在设计这节课的时候,我注重了在课堂上坚持精讲多练的原则,体现以学生为主体,教师为主导的指导思想。学生变被动学习为主动愉快的学习,并且通过多种学习方式(如自主学习、协作学习、自我创新),获取信息,掌握操作 在教学中选用了学生对两个不同文档的对比,一个是没有经过任何加工的原始文档,一个是经过加工后图文并茂的文档。引导出学生对美化文章的理念和学习兴趣,通过强烈的对比,运用反差来激发学生的学习兴趣,进而转化为学习的动力,同时也能培养学生的观察能力和审美能力。 本节课在教学方法上以“引导兴趣探究新知”及“比较法”来引入新课,以强烈鲜明的对比效果激发学生的学习兴趣,推动学生探索知识的意向并转化为动力,使学生学得主动,思维积极。由于文字处理的实际操作性较强,因此在教学过程中以教师讲解、演示和学生实际操作有机结合的方式来进行授课,学生易于理解和掌握,充分调动学生的学习兴趣和积极性,加强学生的主体参与。最后一个问题(设置字形)的设置采用了研究性学习,使课堂教学达到一个新的高潮,并在轻松、愉快的学习氛围中达到教学目的。

如何在word中设置字体的类型及大小

如何在wps word中设置字体的类型及大小 打开Word文档页面, 打开Word文档页面, 打开Word文档页面, 首先选中需要设置字体的文字. 然后在“字体”中单击“显示‘字体’对话框”按钮, 接着在“字体”对话框中单击“中文字体”或“西文字体”下三角按钮,在列表中选择符合我们要求的字体,并单击“确定”按钮就大功告成 打开wps word办公软件,选中你要设置的文字或者是段落,在开始的功能栏中可以看到一些关于字体设置的操作首先选中需要设置字体的文字. 然后在“字体”中单击“显示‘字体’对话框”按钮, 接着在“字体”对话框中单击“中文字体”或“西文字体”下三角按钮,在列表中选择符合我们要求的字体,并单击“确定”按钮就大功告成 打开wps word办公软件,选中你要设置的文字或者是段落,在开始的功能栏中可以看到一些关于字体设置的操作首先选中需要设置字体的文字. 然后在“字体”中单击“显示‘字体’对话框”按钮, 接着在“字体”对话框中单击“中文字体”或“西文字体”下三角按钮,在列表中选择符合我们要求的字体,并单击“确定”按钮就大功告成

打开wps word办公软件,选中你要设置的文字或者是段落,在开始的功能栏 中可以看到一些关于字体设置的操作1 1、选中你想设置的文字。 2、在菜单栏里找到图中所圈出的设置字体的地方

3、在左边字体的下拉菜单中选择你想设置的字体类型

4、然后,在右边的下拉菜单中选择字体的大小.

5、最后,字体设置成功。 打开Word文档页面, 首先选中需要设置字体的文字. 然后在“字体”中单击“显示‘字体’对话框”按钮, 接着在“字体”对话框中单击“中文字体”或“西文字体”下三角按钮,在列表中选择符合我们要求的字体,并单击“确定”按钮就大功告成

Word中设置字体大小

Microsoft Office 中Word也许是大多数人处理文档的必备工具,这里我简单谈一下如果因某种情况需要,要求打印出的字体高度为××厘米,宽度为××厘米,我们怎样在Word中设置字体大小,使得打印出来的字体的实际高度、宽度为指定的值? 首先说明在Word文档中对字体的的大小同时采用了两种不同的计量单位,其中一种是我们常说的以“字号”为计量单位,如常用的“初号、小初、一号……七号、八号”等;另外一种则是以国际上通用的“磅”为计量单位,如“5、5.5、6…48、72”等。“字号”与“磅”的对应关系如下: 其次,经查知道,Word中“磅”是“点”的旧称。“点”是印刷上计算活 字及字模大小的单位,约等于0.35毫米。所以这里的“磅”不是重量(物理学上称质量)单位,而是字模单位,一磅约等于0.35毫米。 一、字体实际高度的设置 既然0.35毫米(0.035厘米)是一磅,我们以要求实际字体为1.6 厘米为例,1.6厘米就是1.6/0.035=45.7磅。我将Word中字体设为45.7磅,打印出来一量,高度不是1.6厘米。经研究,字模(注:字模是用铜或其它金属制成的,一般是凹型字符的铸字模具,可以用铸字机通过字模将铅合金制成活字,用来进行活字印刷)的大小不等同于字体的大小。几经测试后发现,把字体的高度1.6厘米乘以1.073,再除以

0.035,将得到的数值49.1作为字体的磅值,打印出来的字体正好是1.6厘米高。归纳得出字体的磅值与字体的实际高度(厘米)之间换算公式:字体的磅值=字体的实际高度(厘米)×1.073÷0.035即 字体的磅值=字体的实际高度(厘米)×30.657或者 字体的实际高度(厘米) =字体的磅值/30.657——① 所以,本例中我们可以设置字体为49.1磅,得出实际字体高度1.6厘米。 二、字体实际宽度的设置 首先说明汉字本身是方块字体,只是习惯问题或是视觉问题感觉高度大于宽度。从用于印刷的铅字块也可以看出汉字的高度和宽度大致相等。 其次说明Word文档中对字体缩放和改变字符间距时,字体的高度不变。所以在设置好字体高度为某值如上例中的1.6厘米等时,可以通过缩放使其宽度为某值如1.2厘米等,这时缩放比例为宽度的值(with)除以高度(hight)的值,再乘以百分之百。如1.2/1.6×100%=75%。计算公式为: 缩放比例(100%)=(w/h) ×100%。———② 三、总结

Word字体设置部分方法指导

Word2003字体设置 一、字体的设置 字体是指字符的形体。 Word提供了多种字体,常用的字体有宋体、仿宋体、楷体、黑体、隶书、幼圆等。 默认:宋体。 改变文档中字体的操作步骤是: (1)选定要改变字体的文本; (2)单击格式工具栏的字体按钮的三角块; (3)从字体列表中选择所需字体。 注意:先选定,后设置。

二、字号的设置 字号是指字符的大小。 常用的有: ① 一号到八号字② 5磅到72磅 一号字比八号字大得多,5磅字比72磅字小得多。 默认:五号。字号越大,字越小。 改变文档中字号的操作步骤是: (1)选定要改变字号的文本; (2)单击格式工具栏的字号按钮的三角块; (3)从字号列表中选择所需字号。 三、字形的设置 字形是指加于字符的一些属性。如粗体、斜体、下划线、空心字、上标、下标或者多种属性的综合等。 改变文档中字形的操作步骤是: (1)选定要改变字形的文本; (2)单击格式工具栏的加粗按钮,或者直接按Ctrl + B键; (3)单击格式工具栏的斜体按钮,或者直接按Ctrl + I 键; (4)单击格式工具栏的下划线按钮,或者直接按Ctrl + U 键。 四、使用字体对话框对字符进行排版 以上所介绍的对字符进行的排版,都是使用格式工具栏上的按钮进行的。利用格式菜单中的字体命令也可以达到同样的目的,而且内容更丰富。 方法:格式—字体或右键—字体 ⑴粗体⑵斜体⑶加框⑷文字底纹⑸下划线⑹空心字⑺上标、下标 ⑻颜色⑼扁、长⑽删除线⑾着重号⑿字间距⒀字的位置⒁文字效果 ★字体的几种设置: (1) 空心字 (2) 上标、下标 上标效果是指将字符缩小并上移,作为其旁边字符的上标记 下标效果是指将字符缩小并下移,作为其旁边字符的下标记 (3) 颜色

计算机二级word字体设置题答案

大学生网络创业交流会 3.标题,居中 大学生网络创业交流会,微软雅黑一号"蓝色"。 邀请函,微软雅黑一号"自动 正文部分微软雅黑五号自动 5. 步骤:选中"大学生网络创业交流会"和"邀请函",段前”和“段后0.5行 领慧讲堂--大学生人生规划赵蕈xun2标题"'领慧讲堂'就业讲座",微软雅黑" 48"红色" “居中 正文黑体"、"28""深蓝"和"白色,文字1 欢迎大家踊跃参加!华文行楷"、"48"号,"白色,文字1"。 3.报告题目"、"报告人"、"报告日期"、"报告时间"、"报告地点 1.5倍行距",段前"和"段后" 1行" 首行缩进3字符欢迎大家踊跃参加”居中 主办:校学工处”为右对齐 5.主办:校学工处"位置后面下一页" 第二页A4横向 "页边距"下拉按钮普通 6打开"Word-活动日程安排.xlsx" Ctrl+C键 开始选项卡粘贴"选择性粘贴""粘贴链接"在"形式"下拉列表框中选择"Microsoft Excel 工作表对象"。 8.赵","首字下沉"对话框,字体""+中文正文""下沉行数""3"。 中国互联网信息中心 拖动鼠标选中全文(或按Ctrl+A),单击开始选项卡下段落组中的对话框启动器按钮,打开"段落"对话框。按题目要求改变段前"和"段后"0.5行,行距"1.5倍行距 独特"样式集 提要栏:黑体小四红色 文档部件,域,类别"为"文档信息",在"新名称"输入"新闻提要:" 书娟是海明公司董事长:王海龙" 请柬""小一"。"黑体"。 正文部分,楷体""小二"。 正文(除了"请柬"和"董事长:王海龙")固定值",“50磅”,"段前"和"段后" 0.5行"。 "缩进"组中,左右侧均1字符";首行缩进""2字符"左对齐" 4. "自定义边距"。"上" 3厘米"。 "页眉"按钮"空白 5. 合并主文档以"请柬1.docx" 生成可以单独编辑的单个文档,"请柬2.docx" 黑客技术 2,选中黑客技术"标题1" 选中黑体标题2 斜体字标题3 3.正文第1段,选定所有格式类似的文本"字号""四号" 首行缩进""2字符"。"多倍行距""1.2"。 4.首字下沉""2" 5.光标移至"黑客技术"最左侧"自动目录1"。 将"黑客技术"目录一行删除。 光标移至"黑客技术""下一页" 7. 将文字转化为表格,文字分隔位置,空格"居中" 倒数第6行的表格标题"居中" 8. "波形"主题 某国际学术会议将在某高校大礼堂举行,"Word-最终参考样式.docx 3."国际学术会议"黑体","小一","蓝色,强调文字颜色1,深色25%",居中。 "邀请函"为"黑体","二号","居中"。 正文部分"黑体"、"小四",字体颜色为"黑色,文字1"。 4. "国际学术会议"和"邀请函"所在的段落,"单倍行距",在"段前"和"段后""0.5行"。 5.选中正文,左对齐方式 张静简历参考样式.橙色白色框框 3. “实习经验”宋体小二。 4.艺术字填充-无,轮廓-强调文字颜色2 红色艺术字“张静”,文本填充为橙色,一号。 后续字体字号适当即可 6. 线条中的箭头,在对应的位置绘制水平箭头“4.5磅”。 箭头总汇上箭头三个垂直向上的箭头。橙色” SmartArt 选择流程- 步骤上移流程强调文字颜色2 渐变范围-强调文字颜色2 。 设置合适的“字体”和“大小”。 7调整好字体大小和位置。 项目符号库对勾 符号其它符号,在列表中选择“五角星”红色 某高校为了丰富学生的课余生活,大学生形象设计"郭云2.标题部分"隶书","小二",在"黑色" 正文部分"宋体"、"四号","字体颜色"为"黑色"。 3. "报告题目"、"报告人"、"报告日期"、"报告时间"、"报告地点"信息,"单倍行距","段前"和"段后""0行" 吴明是某房地产公司的行政助理“董事长:李科勒”2. "请柬小初"隶书"。 正文部分"黑体五号"。 陆达先生 3. ""职业生涯"规划讲座"隶书",小二","黑色,文字1"。正文部分设置为"宋体"、"小四","黑色,文字1"。 4. "演讲题目"、"演讲人"、"演讲日期"、"演讲时间"、"演讲地点" "单倍行距",在"段前"和"段后"中都选择"0行"。 某公司周年庆要举办大型庆祝活动"CEO:李名轩" 3. "请柬"小二""黑体"。 正文部分,黑体""小四"。 正文(除了"请柬"和"CEO李名轩先生诚邀"),单倍行距","段前"和"段后" 0.5行" "左侧"以及"右侧""2字符";"首行缩进"择"2字符";常规"左对齐"。 为了使我校大学生更好地就业,综合人才招聘会 2人才招聘会”和“邀请函” “居中” “微软雅黑” “三号” “深蓝”。 正文“宋体”五号” “黑色”。 4.正文,1.5倍行距”,在“段前”和“段后” “0.5行”,“首行缩进”,磅值为“2字符”,“左侧”和“右侧”都设为“3字符”

VBA FOR WORD设置字体的格式

以下代码为通过VBA代码来设置Word字体的各种格式。 https://www.sodocs.net/doc/6f17893278.html,FarEast = 华文中宋; https://www.sodocs.net/doc/6f17893278.html,Ascii = Times New Roman; https://www.sodocs.net/doc/6f17893278.html,Other = Times New Roman; https://www.sodocs.net/doc/6f17893278.html, = 宋体; WApp.Selection.Font.Size = float.Parse(14); WApp.Selection.Font.Bold = 0; WApp.Selection.Font.Italic = 0; WApp.Selection.Font.Underline = Microsoft.Office.Interop.Word.WdUnderline.wdUnderlineNone; WApp.Selection.Font.UnderlineColor = Microsoft.Office.Interop.Word.WdColor.wdColorAutomatic; WApp.Selection.Font.StrikeThrough =0;//删除线 WApp.Selection.Font.DoubleStrikeThrough = 0;//双删除线 WApp.Selection.Font.Outline =0;//空心 WApp.Selection.Font.Emboss = 0;//阳文 WApp.Selection.Font.Shadow = 0;//阴影 WApp.Selection.Font.Hidden = 0;//隐藏文字 WApp.Selection.Font.SmallCaps = 0;//小型大写字母 WApp.Selection.Font.AllCaps = 0;//全部大写字母 WApp.Selection.Font.Color = Microsoft.Office.Interop.Word.WdColor.wdColorAutomatic; WApp.Selection.Font.Engrave = 0;//阴文

如何设置word2016文档中字体和字号

如何设置word2016文档中字体和字号 在Word 2016中,可以使用选项组中的“字体”和“字号”菜单来设置文字字体与字号,同时也可以进入“字体”对话框中,对文字字体与字号进行设置。以下是学习啦小编为您带来的关于设置word2016文档中字体和字号的方法,希望对您有所帮助。 设置word2016文档中字体和字号的方法 方法一:通过选项组中的“字体”和“字号”列表设置。 步骤1:打开Word文档,选中要设置的文字,在功能区中切换至“开始”选项卡,在“字体”选项组中单击“字体”下拉菜单,展开字体列表,用户可以根据需要来选择设置的字体,如图1所示。 图1选择字体 步骤2:在“字体”选项组中单击“字号”下拉菜单,展开字号列表,用户可以根据需要来选择设置的字号,如图2所示。 图2选择字号 技巧点拨:在设置文字字号时,如果有些文字设置的字号比较大,如:60号字。在“字号”列表中没有这么大的字号,此时可以选中设置的文字,将光标定位到“字号”框中,直接输入“60”,按回车键即可。 方法二:使用“增大字体”和“缩小字体”来设置文字大小。 步骤1:打开Word文档,选中要设置的文字,在功能区中切换至“开始”选项卡,在“字体”选项组中单击“增大字体”按钮 ,选中的文字会增大一号,用户可以连续单击该按钮,将文字增大到需要设置的大小为止,如图3所示。 图3增大字体 步骤2:如果要缩小字体,单击“缩小字体”按钮 ,选中的文字会缩小一号,用户可以连续单击该按钮,将文字缩小到需要设置的大小为止,如图4所示。 图4缩小字体 方法三:通过“字体”对话框设置文字字体和字号。 步骤1:打开Word文档,选中要设置的文字,在功能区中切换至“开始”选项卡,在“字体”选项组中单击

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