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【精品】四年级语文“关联词”使用方法口诀

【精品】四年级语文“关联词”使用方法口诀
【精品】四年级语文“关联词”使用方法口诀

关联词是指:能够把两个或者两个以上,在意义上有密切联系的句子,连接起来组成复杂句子的词语。

恰当的使用关联词语,能使我们在说话或者协作时达到较好的表达效果。在小学语文中,这也是学习的重点。

小学需要掌握的关联词

【并列关系】

两个分句之间的关系相互并列。每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。

既…又…一边…一边…又…又…一面…一面…

不是…而是…有时…有时…一会儿…一会儿…那么…那么…

例:小芳既爱唱歌,又爱跳舞。

【因果关系】

前面(后面)的分句说明原因,后面(前面)的分句说明结论或结果。

因为…所以…既然…就…由于…因而………因此……

既然…那么………因为……之所以……是因为……

例:

①因为他真正下了苦功,所以成绩有了很大提高。

②既然你错了,就应该伸出手去请他原谅。

【转折关系】

后面分句的意思是前面分句意思的转折。

虽然…但是………可是……尽管…还是…

例:

①奶奶虽然年纪大了,但是行动十分麻利。

②尽管他身强体壮,还是搬不动这块大石头。

【选择关系】

两个分句表达两种情况,从中选一种。

或者…或者…宁可…也…不是…就是…与其…不如…

例:

①桑娜宁可自己多受苦,也要照顾西蒙的两个孩子。

②凡卡常想:与其在城里受罪,不如回到乡下爷爷那儿去。【假设关系】

前面分句提出假设,后面分句表示结果。

如果…就…要是…就…假如…就…倘若…就…即使…也…

例:

①如果我们现在不好好学习,将来就不能更好地报效祖国。

②即使你成绩再好,也应该谦虚点。

【条件关系】

前面分句提出条件,后面分句表示结果。

只要…就…只有…才…除非…才…无论…都…

例:

①只要刻苦努力,成功的道路就会出现在你的面前。

②无论走到哪里,我都不会忘记辛勤培育我的老师。

【递进关系】

后面分句比前面分句意思更进一层。

不但…而且…不光…还…不仅…而且…不仅…还…

例:

①赵州桥不但坚固,而且美观。

②这不仅让我学到了知识,还让我懂得了做人的道理。

关联词用法口诀

既又也还表并列,不是而是别记错;

不是就是是不是,或者要么表选择;

不仅不但表递进,而且并且更还也;

虽然但是为转折,尽管可是加可却;

因为所以既然就,因而因此是因果;

只有和才只有就,条件还有无论都;

如果和就即使也,要是和就表假设。

关联词练习30题

1.我们()把轮船停在港口,()冒着狂风暴雨前进。

2.()从小学好本领,()更好地为国家建设出力。

3.鲁迅()是伟大的文学家,()是伟大的思想家和革命家。

4.()今天下雨了,我们()要去探望李老师。

5.()长城是那样雄伟壮丽,()吸引了很多游客。

6.一滴水()很小很小,()无数滴水汇集起来,就可以形成江河湖海。7.()我们现在不好好学习,将来()不能担当起建设祖国的重任。8.很多同学在实践中体会到,()多读多写,作文()会有进步。9.()困难有多大,我们()能克服。

10.()他热情地为同学们服务,()受到同学们的好评。

11.()你答应找小兰一起去看画展,()应该准时去找他。12.刘胡兰()牺牲自己的生命,()说出党的机密。

13.我()知道这件事情,()并不了解事情的全过程。

14.()你去,()他去,总得有一个人去。

15.他()牺牲自己,()暴露党的组织。

16.同学们()走着,()谈论着。

17.()是什么人,谁向我们指出()行。

18.小李在学习上()有这么好的成绩,()他平时刻苦学习的结果。19.()风浪再大,我()要把你送过河去。

20.王老师()关心我们的学习,()关心我们的身体。

21.()多读多练,()会提高作文水平。

22.我们的教室()宽敞()明亮。

23.现在我们的生活水平()有了提高,()还要注意节约。

24.()没有老师的耐心教育和帮助,我()不会有这么大的进步。

25.()芦花村的孩子们几乎都会凫水,()能像雨来游得这么好的却没有几个。

26.()人人都献出一点爱,世界()会变成美好的人间。27.()走到天涯海角,我()不会忘记自己的祖国。

28.凡卡()在城里受罪,()回到乡下爷爷那里去。

29.邱少云()牺牲自己,()暴露潜伏部队。

30.()工作再忙,他每天晚上()挤出时间学习英语。

答案

1.与其不如

2.只有才

3. 不仅还

4. 尽管还是

5.因为所以

6. 虽然但是

7.如果就8.只要就

9.无论都10.因为所以

11.如果就12.宁可也不13.虽然但是 14.要么要么15.宁可也不16.一边一边17.不管都18.之所以是因为19.不管都 20.不但而且21.只要就 22.不但而且23.虽然但是 24.如果就25.虽然但是 26.只要就

27.不管都 28.宁可也不29.宁可也不 30.即使也

小学语文关联词分类大全

小学语文关联词分类大全小学语文关联词分类大全(一) 1.转折关系 尽管……可是……、虽然……但是……、……却……、……然而…… 2.假设关系 如果……就……、即使……也……、要是……那么 只要……就……、只有……才……、无论……都……、不管……也……、即使……也……不仅……而且……、一边……一边……、一方面……一方面……、有时……有时……、既……又……、不是……而是…… 3.承接关系 一边……一边…… 4.递进关系不但……而且……、不光……也、不是……就是……、是……还是……、或者……或者……、要么……要么……、与其……不如……、宁可……也不……这种行为的目的。 以便,以,用以,好,为的是;以免,免得,省得。 例:你快让他进去,以免闹情绪。关联词语,是单用还是成对地配合着用,用在什么位置,都有一定的规则。关联词语的正确使用是靠语境判断,仔细推断出来的。关联词语在使用上存在如下毛病: 5。因果关系 因为……所以……、之所以……是因为……、……因此…… 1、错用关联词语 例:宋朝皇帝只知道吃喝玩乐。为了喜欢踢球,就把一个流氓封为殿师太尉。(应把“为了”改为“因为”)(也可以把“就”移到“因为”前面)

2、关联词语搭配不当 例:只有你意识到这一点,你就能深刻地了解我们战士的胸怀是多么宽广。(“只有”与“才”搭配,去掉“就” 辨别非关联词的连续语 有些短语看起来比较像关联词,但是并非关联词。譬如像“一会儿……一会儿……”“一下子……一下子……”等等,这些都不是关联词,也不是排比句。排比句是拥有三个或三个地方以上的相同词语连成的词语。像这种词语相同却不到三个的词语只能算是连带词或者连续词。 常见关联词 1.因为……所以、 2.不但……而且、 3.与其……不如、 4.宁可……也不、 5.之所以……是因为、 6.如果……就、 7.只要……就、 8.既然……就(那么)、 9.即使……也、10.无论……都、11.不管……都、12.不仅……还、13.虽然……但是、14.不是……而是15.既.....又... 注意 懂得各类关联词语的作用 同一个句子,运用不同的关联词语,作用就不同,表达的意思也就不一样。例如:“我们共同努力,竞赛取得胜利。”这个句子没有使用关联词语,可以看作是并列关系。如果加上不同的关联词语,句子的关系就起了变化: 1.因为我们共同努力,所以竞赛取得胜利。 2.如果我们共同努力,竞赛就能取得胜利。 3.只要我们共同努力,竞赛就能取得胜利。 这样,第一句成了因果关系,第二句成了假设关系,第三句成了条件关系。在我们平时的说话、造句或作文当中,究竟选用什么关系,这就要根据自己表达的需要来确定。

小学语文四年级下册关联词讲解汇总

关联词有两种: 一种是由词组成的关联词,如“那么”、“因而”等; 另一种是由两个或两个以上的词而形式的关联词,如“因为……所以……”、“即使……也……”等。 常用关联词分类: 1 并列关系:概念:各分句间所表示的意思、事件或动作是并列平行关系,有的分句分别说 明描述几种情况,有的分句表示相对相反或同时发生的几种情况。 ……又……又…… ……一边……一边…… 例:弟弟一边唱歌,一边跳舞。 ……有时……有时…… ……一会儿……一会 儿…… ……既……又…… 例:李老师既会拉小提琴, 又会吹笛子。 ……也…… 例:爸爸不抽烟, 也很少喝酒。 有的……有的,一方面……一方 面,有时候……有时候, 那么……那么,既……又,也,又,还,同时。不是…… 而是、是……不是……。2 承接关系概念:各分句表示连 续发生的事情或动作,分句有先后顺序。 ……一……就(便)…… 例:我一做好 功课, 便到球场踢球。 ……首先…… 然后…………便…… ……於是…………才…… 例:哥哥拟好作文大纲, 才打 草稿。……接著…… 3 递进关系: 概念:由两个有递进关系的分句组成,后一分句在意思上比前一分句更近一层。 ……不但……而且…… 例:地球上不但有氧 气,而且还有氮气。 ……不仅……还…… 例:博尔特不仅夺得了金牌,还打破了世界纪 录。……不但不

……反而…… …… 连……也…… ……何况…………甚至…… 不但 (不仅、不只、不光)…… 而且 (还、也、又、更), 4 选择关系:概念:分句所说的事情不能同时并存,而是要从 中选择一项。 ……不是……就是…… 例:我们下课不是跳橡皮 筋,就是踢毽子。 ……宁可……也不…… 例:我宁可给老师责罚, 也 不说谎, 隐瞒真相。 ……还是…… 例:饭前吃水果好,还是饭后吃水 果好? ……与其……不如…… 例:与其浪费时间,不如做些有意义的事。 是……还是,或者(或、或是)……或者(或、或是),不是……就是,要么(要就是)……要么(要就是)。5. 转折句。后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反。前一个分句提出一 种情况,后一个分句不是顺着前一个分句意思说下去,而是转到相反的意思上去,这种关系的复句叫转折复句。如:虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。 常用的关联词语有: 虽然……但是……、尽管…… 可是……、 ……然而……、…… 却……等。 6 假设关系:概念:偏句提出假设,正句说明在这种假设情况下 产生的结果。 (1)如果(假使、假如、要是、倘若、要是)……就(那么、那、 便)。如果引出 的假设与正句结果一致。 如果……就…… 例:如果明天天气好,我们就举 行升旗仪式。 假使……便…… 例:即使成绩再好,你也 不能自满呀﹗ 要是……那麼…… 例:要是你不听爸爸的劝告, 那麼定会闯祸。 (2)即使(就算、就是、哪怕、纵使)……也(还 是、仍然、还)。即使引出的结 果与正句结果不一致。如果……就…… 例:如 果明天下雨,运动会就不举行了。 即使……也……

人教版四年级上册语文关联词填空

专项九关联词填空(41) 一、用恰当的关联词填空。 1、蟋蟀的住宅()宽敞,()清洁干燥。 2、蟋蟀挖好的住宅()遇到骤雨,()立刻就会干的。 3、()感到疲劳,蟋蟀()在未完工的家门口休息一会儿。 二、给下列句子选择适当的关联词填空。 这么……这么……既…… 又……假如……就…… 虽然……但是……因为……所以…… 1、()到那时候你们还不知道幸福是什么,我()告诉你们。 2、()他们只做了一件小事,()给别人带来 了很大的好处。 3、巨人想:“今年的春天为什么()冷,() 荒凉呀……” 4、()我耕地,种出的麦子养活了许多人,() 我感到幸福。 5、三个孩子看见泉水流出来,感到()快乐() 兴奋。 如果……就……不但……而 且……只有……才…… 6、()赶上这一场用以耀武扬威的乱子,你()甭 想有鱼咬钩了。 7、妈妈()关心我的学习,()十分关心我的

身体健康。 8、()善于调查研究,()能作出正确的判断。 因为不论……总 是……虽然……但是…… 如果……就……因为……所以…… 9、()是在院里,还是在院外,它()挺着脖 儿,表示世界上并没有可怕的东西。 10、()我以前讨厌母鸡,(),现在我改变 了心思,我爱那孵出一群小鸡雏的母鸡。 11、它伟大,()它是鸡母亲。 12、()发现了一点儿可吃的东西,它()召 唤儿女们吃。 (42) 只有……才……因为……所以…… 不仅……而且……一边……一边…… 13、这时,小姑娘正惬意地趴在床垫上,()吃糖,()看一本厚厚的书。 14、我从电视上经常看到意大利,但()亲自来到这里,它的美丽()深深感动了我。 15、乌塔为了这次旅行,()阅读了很多与这些国家有关的书籍,()设计好了旅行的路线和日程。 三、用关联词将下列句子合成一句话,并保持句意不变。 1、你母亲已经不在这个世界上了。你母亲依然爱着你。

四年级语文关联词练习及答案

二、选择适当的关联词语填空。 (一) 只有……才……虽然……但是……如果……就…… 无论……都……不但……而且……既然……就…… ⒈雷锋叔叔()离开了我们,()他的精神永远鼓舞我们前进。 ⒉()哪一门学科,()要有扎实的基本功和严格的科学态度。 ⒊我们()要迅速发展生产,( )要逐步改善生活。 ⒋()明天下雨,体育课()在体操房里上。 ⒌()你答应了这件事,你()负责到底,努力做好。 ⒍()别人不花费它们,我们的生命()会开花结果。 (二) 只有……才……不但……而且…… 不管……都……虽然……但是……所以 李源是个优秀的少先队员,他()学习勤奋,()很爱体育。()有多忙,他()坚持晨跑,()他的身体一直很棒。他经常说:“()做一个全面发展的学生,将来()能为祖国的现代化建设作贡献。 (三) 不但……而且……只要……就……宁可……也不…… 只有……才……虽然……但是……因为……所以…… 孔繁森同志是领导干部的楷模。()他牢记自己是共产党的干部,()时刻把人民群众放在心上。()发现谁有困难,他()想方设法去帮助。()自己苦点、累点,()他心里很踏实。 (四) 虽然……但是……不但……而且……一……就…… 与其……不如……无论……都……因为…… 所以 (1)我们()走到哪里,()不能忘记人民的嘱托。 (2)()坐在那里说空话,()实实在在地去干。 (3)张老师()没有担任我们的班主任,()却关心着我们班的每一个同学。他()有空儿,( )到我们班问这问那。 三、关联词语练习。 1、()多读多练,作文()会进步。 2、()你答应去,()该准时去叫他. 3、这本小说有趣极了,()我一口气就把它看完了 4、雨来()牺牲生命,()泄露秘密。 5、凡卡心想,()在城里受罪,()回到乡下爷爷那里去。 6、我俩()住得很远,()不常见面。 7、()别人的意见不一定全对,我们()要虚心听取。 8、()要努力读书,()要关心政治。 9、()军校招生,我()报考军校。 10、()走到哪里,他()听到乐声。 11、()“非典”疫情再大,我们()战胜困难。 12、()大家都同心协力,这场无声的战斗,我们()会取得胜利。

小学语文常见关联词语

小学语文基础知识点复习归纳(关联词、修改病句、标点符号等) 一、关联词 1、常见的关联词语类型 (1)并列关系——分句之间是并列的 A.既……又…… B那么……那么…… C一边……一边…… D有的……有的…… E不是……而是…… (2)递进关系——后一分句的意思比前一分句的意思更进一层。 A不但……而且…… B不仅……还…… C不但……还…… D不光……还…… E不仅……还…… (3)选择关系——表示要在前后两个分句中所说的情况中选择一种。 A不是……就是…… B要么……要么…… C或者……或者……D是……还是……E与其……不如……F宁可……也不…… (4)转折关系——前后分句的意思比是顺着说,而是有了转折。 A虽然……但是…… B虽然……可是…… C 尽管……还是…… D……然而…… (5)假设关系——前一分句假设一种情况,后一分句说出假设情况后的结果。 A如果……就…… B即使……也…… C要是……就…… D假如……就…… E哪怕……也…… (6)因果关系——前后分句表示原因和结果的关系。 A因为……所以…… B之所以……是因为…… (7)条件关系——前一分句提出条件,后一分句说出这个条件下的结果。 A只要……就…… C只有……才…… D无论……都…… E不管……都…… 2、关联词语的使用 (1)一般方法 初读句子,弄清分句之间的关系。选择关联词语,填入句子。在读句子,检查句子是否通顺,句意是否正确。 (2)两个注意点 搭配要得当:使用一组关联词语是要前后呼应,要“成双配对”,不能交叉使用,这样才能是句意畅通、明确。 运用要合理:该用的时候用,不该用的时候就不用,不要生搬硬套。根据句子表达的需要,正确的选择关联词语。 【辅助练习】 一、用关联词语把下面两句话连起来。 ⑴我的成绩在班级里名列前茅。我不能骄傲。 __________________________________________________________ ⑵这本书写得太精彩了。我把这本书一连看了三遍。 __________________________________________________________ ⑶董存瑞牺牲自己。董存瑞要炸毁暗堡。 _________________________________________________________ ⑷做个好猎手要枪法好。做个好猎手要机智、勇敢。 __________________________________________________________ ⑸你每天坚持早锻炼。你的身体素质会得到提高。 __________________________________________________________ (6)小华的字写得很快。小华的字写得很好。 __________________________________________________________

语文必备:小学语文关联词的运用方法

语文必备 小学语文关联词的运用方法 关联词是指语言单位中起关联作用的词语。两个或两个以上意思密切相关的简单句子,合起来构成了复杂句子。构成复杂句子的简单句子叫做分句,分句与分句之间,一般用关联词连接。 关联词有两种:一种是由词组成的关联词,如“那么”、“因而”等;另一种是由两个或两个以上的词而形式的关联词,如“因为……所以……”、“不但……而且……”等。我们见得比较多的是第二种形式的关联词。成对使用的关联词,因为每一对都表示特定的语法关系,所以它们的搭配是固定的,不能随意调换。 关联词基于所起作用不同,通常分八类:并列关系、承接关系、递进关系、因果关系、选择关系、转折关系、假设关系以及条件关系。 1、并列关系: 各分句间所表示的意思、事件或动作是并列平行关系,有的分句分别说明描述几种情况,有的分句表示相对相反或同时发生的几种情况。 例句: 妹妹一边唱歌,一边跳舞。 这个文具盒既美观, 又实用。 他是我的兄弟,也是我的好朋友。 钓鱼岛不是日本的,而是中国的。 常见并列关系的关联词还有:有的……有的……、一方面……一方面……、那么……那么……。 2、承接关系: 各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序。 例句: 我一做完作业, 就和小伙伴做游戏。 他打好草稿,才开始写作文。 他一听到表扬,便沾沾自喜。 外面下雨了,于是大家都进教室了。 3、递进关系: 由两个有递进关系的分句组成,后一分句在意思上比前一分句更近一层。 例句: 赵州桥不但雄伟坚固,而且美观。 小明不仅学习好,还乐于助人。 常见关联词:“而且、并且、况且、何况、尤其、甚至”这些单独的关联词也可以表示递进关系。 4、选择关系: 分句所说的事情不能同时并存,而是要从中选择一项。 例句:

四年级关联词归类

一、四年级关联词归类2011-3-11 并列关系中的关联词有:有的……有的、一方面……一方面、有时候……有时候、那么……那么、既然……又、也、又、还、同时。 选择关系中的关联词有:是……还是、或者……或者、不是……就是、要么……要么、与其……不如、宁可……也(决)不。 转折关系中的关联词有:可是、但是、虽然……可是、虽然……但是、尽管……还、虽然(虽是、虽说、尽管、固然)……但是(但、可是、然而、却) 、却、不过、然而、只是。 因果关系中的关联词有:因此、因为……所以、既然……就、因为(由於)……所以(因此、因而)、之所以……是因为、既然(既)……就(便、则、那么)。 条件关系中的关联词有:只要……就、只有……才、凡是……都、不管……总、只有…才、除非……才、只要……就、无论(不论、不管、任凭)……都(也、还) 。 递进关系中的关联词有:不但……还、不仅……还、除了……还有、不但……而且、不但(不仅、不光)……而且(并且)、不但……还(也、又、更)、何况、而且、况且、尤其、甚至。 假设关系中的关联词有:如果……就、要是……就、即使……也、哪怕……也、如果(假使、假如、要是、倘若、要是)……那么(就) 、即使(就算、就是、哪怕、纵使)……也(仍然、还是) 。 取舍关系中的关联词有:宁可……也不、与其……不如。 二、四年级关联词联系 1.我学习很努力。我学习成绩不如他。 ()我学习很努力,()学习成绩不如他。 2.小张接受了大家的批评。小张改正了缺点。 ()我仔细地观察,()作文与得具体。 4.他生病了。他坚持上课。 他虽然)生病了,()坚持上课。 ()他生病了,()坚持上课。 5.他知道错了。他不肯认错。 ()他知道错了,()不肯认错。 ()他知道错了,()不肯认错。 6.妈妈耐心教育我。我的进步非常快。 ()妈妈耐心教育我,()我的进步非常快。 ()我的进步非常快,()妈妈耐心教育我。 7.他自己学习成绩好。他热心帮助学习上有困难的同学 ()坚持体育锻炼,()能不断增强体质。 ()坚持体育锻炼,()能不断增强体质。助学习上有困难的同学。 他()自己学习成绩好,() 热心帮助学习上有困难的同学。 8.你长期坚持体育锻炼。你的身体强壮。 ()你长期坚持体育锻炼,()你的身体强壮。 ()时间很珍贵,()我们要加倍珍惜时间。

语文关联词练习题大全

小学语文关联词复习(一) 一、知识整理: 1、并列句(各分句间的关系是平行并列的)如:“这衣裳既漂亮,又大方。” 常用的关联词语有:又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……(不是)、不是……而是…… 2、承接句(各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序)如:“看了他的示范动作后,我就照着样子做。” 常用的关联词语有:……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便…… 3、递进句(分句间是进一层的关系)如:“海底不但景色奇异,而且物产丰富。” 常用的关联词语有:不但(不仅)……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至…… 4、选择句(各分句列出几种情况,从中选出一种)如:“我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。” 常用的关联词语有:不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可(宁愿)……也不……、与其……不如…… 5、转折句(后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反)如:“虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。” 常用的关联词语有:虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却…… 6、因果句(分句间是原因和结果的关系)如:“因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。” 常用的关联词语有:因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为…… 7 、假设句(一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的结果)如:“如果明天下雨,运动会就不举行了。” 常用的关联词语有:如果……就……、即使……也…… 8、条件句(一个分句说明条件,另一个分句表示在这一个条件下产生的结果)如:“只要我们努力,成绩就会不断地提高。” 常用的关联词语有:只要……就……、无论(不管、不论)……也(都)……、只有……才……、凡是……都……、除非……才…… 小学语文关联词复习(二)能力测试: 1、在括号里填上正确的关联词语。 ①()多读多练,作文()会进步。 ②()风吹雨打,我们()要坚持到校学习。 ③雨来()牺牲生命,()泄露秘密。 ④()要努力读书,()要关心政治。

(完整版)四年级下册语文(关联词)

小学四年级下册语文复习——关联词 1、并列关系(各分句间的关系是平行并列的)如:“这衣裳既漂亮,又大方”。 常用的关联词语有: 又……又……、既……又……、一边……一边……、一面……一面……、有时……有时……、不是……而是……、一会儿……一会儿……、 2、承接关系(各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序)如:“我一回到家就写作业。” 常用的关联词语有: 一……就……、……于是……、先……接着……、 3、递进关系(后面的分句比前面的分句向更重或更大、更深、更难的方向推进一层,分句之间的关系是递进的。)如:“海底不但景色奇异,而且物产丰富。” 常用的关联词语有: 不但……而且……、不仅……而且……、不但……也……、不仅……还……、 不光……还…… 4、选择关系(各分句列出几种情况,从中选出一种)如:“我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。” 常用的关联词语有: 不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、 宁可……也不……、与其……不如…… 5、转折关系(后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,后面的分句不是顺着前面的分句的意思向下说,而是拐了个弯,意思上做了个转折)如:“虽然天气已晚,但是老师仍在灯下工作。” 常用的关联词语有: 虽然……但是……、尽管……还……、……但是(可是、却)…… 6、因果关系(分句间是原因和结果的关系)如:“因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。” 常用的关联词语有: 因为……所以……、由于……因此……、……因而……、……因此……、既然……就……、之所以……是因为…… 7、假设关系(一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的结果)如:“如果明天下雨,运动会就不举行了。” 常用的关联词语有: 如果……就……、即使……也…… 8、条件关系(一个分句提出条件,另一个分句表示在这一个条件下产生的结果)如:“只要我们努力,成绩就会不断地提高。” 常用的关联词语有: 只要……就……、无论……都……、只有……才……、除非……才……、不管……也……、不论……也……

四年级语文关联词练习及答案

四年级语文关联词练习及答案 ⒍()别人不花费它们,我们的生命()会开花结果。 (二) 只有……才……不但……而且…… 不管……都……虽然……但是……所以 李源是个优秀的少先队员,他()学习勤奋,()很爱体育。()有多忙,他()坚持晨跑,()他的身体一直很棒。他经常说:“()做一个全面发展的学生,将来()能为祖国的现代化建设作贡献。 (三) 不但……而且……只要……就……宁可……也不…… 只有……才……虽然……但是……因为……所以…… 孔繁森同志是领导干部的楷模。()他牢记自己是共产党的干部,()时刻把人民群众放在心上。()发现谁有困难,他()想方设法去帮助。()自己苦点、累点,()他心里很踏实。 (四) 虽然……但是……不但……而且……一……就…… 与其……不如……无论……都……因为…… 所以 (1)我们()走到哪里,()不能忘记人民的嘱托。 (2)()坐在那里说空话,()实实在在地去干。 (3)张老师()没有担任我们的班主任,()却关心着我们班的每一个同学。他()有空儿,( )到我们班问这问那。 三、关联词语练习。 1、()多读多练,作文()会进步。 2、()你答应去,()该准时去叫他. 3、这本小说有趣极了,()我一口气就把它看完了 4、雨来()牺牲生命,()泄露秘密。 5、凡卡心想,()在城里受罪,()回到乡下爷爷那里去。 6、我俩()住得很远,()不常见面。 7、()别人的意见不一定全对,我们()要虚心听取。 8、()要努力读书,()要关心政治。 9、()军校招生,我()报考军校。 10、()走到哪里,他()听到乐声。 11、()“非典”疫情再大,我们()战胜困难。 12、()大家都同心协力,这场无声的战斗,我们()会取得胜利。 13、花()多,()没有奇花异草。 14、()对犯错误的同学,我们()不应该轻视他们。 15、他们()把轮船停在港口,()冒着狂风暴雨前进 16、()从小学好本领,()更好地为国家建设出力.

四年级语文关联词练习及答案

1、()多读多练,作文()会进步。 2、()你答应去,()该准时去叫他. 3、这本小说有趣极了,()我一口气就把它看完了 4、雨来()牺牲生命,()泄露秘密。 5、凡卡心想,()在城里受罪,()回到乡下爷爷那里去。 6、我俩()住得很远,()不常见面。 7、()别人的意见不一定全对,我们()要虚心听取。 8、()要努力读书,()要关心政治。 9、()军校招生,我()报考军校。 10、()走到哪里,他()听到乐声。 11、()“非典”疫情再大,我们()战胜困难。 12、()大家都同心协力,这场无声的战斗,我们()会取得胜利。 13、花()多,()没有奇花异草。 14、()对犯错误的同学,我们()不应该轻视他们。 15、他们()把轮船停在港口,()冒着狂风暴雨前进 16、()从小学好本领,()更好地为国家建设出力. 四、在下面的句子中填上恰当的关联词语。 1、()爸爸给我买过一辆旧自行车,(),爸爸还没教会我就住院了。 2、他告诉我,()我有一辆自行车,他()分一条线路给我。 3、()爸爸的身体还没有恢复,()家里的账单结压下来了。 4、()何时何地,我们()应该遵守纪律。 5、焦裕禄同志()严格要求自己,()严格教育子女保持劳动人民的本色。 6、亲爱的老师,我将来()在什么岗位上,()不会忘记您对我的辛勤培育。 7、()如何,我( )不能使家乡的孩子们失望。 8、我写作()我有才华,()我有感情。 9、李伟()诚恳地接受了批评,()马上改正了错误。 10、()不努力学习,将来()不能担当起建设祖国的重任。 11、()我们的生活富裕了,()也不能浪费。 12、()多么苦,你()要把他们带出草地。 13、()他平时刻苦学习,()取得了优异的成绩。 14、兵马俑()规模宏大,()类型众多,个性鲜明。 15、织女()挣扎,()望着两个孩子,大声喊:“快去找爸爸!” 16、黄果树瀑布()不如庐山瀑布那样长,()远比它宽得多,( )显得气势非凡,雄伟壮观。 17时间这东西()失去了,()再也不可能得到了。 18、刘胡兰()牺牲自己的生命,()泄露党的秘密。 19、我()想看见你们天真的笑脸,()想听见你们歌唱般的话语。 20、()这几天不停地下雨,全班同学()准时到校。 21、()美好的情感是珍贵的,()请你加倍地珍惜我们的情感。 22、杨柳()能生长在温暖的南方,()能扎根在寒冷的北方。 23、()老师只说了一句简短的话,()这句话深深地印在我的脑海里。 24、()没有改革开发的好政策,我们家()不可能过上这么幸福的生活。 25、()做什么事情,我们()应当一丝不苟。 26、()你付出辛勤的劳动,()能享受到成功的快乐。 27.()把死苍蝇拴在线上,在青蛙跟前掠过,青蛙()跳起来把它吞了,跟吃活的苍蝇一个样。28.小刚()听录音机,()背外语单词。 29.()答应了,你()应该办到。 30.山上开满了杜鹃花,()花朵和叶子,()比盆栽的显得有精神。

小学语文关联词分类大全

小学语文关联词分类 大全 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

语文关联词分类与用法 1.并列关系:表示并列关系的关联词语在句子中,不分先后地分别说出有关的几件事或情况。常见的表示并列关系的关联词有: 1)既……又……、2)一会儿……一会儿……、3)一边……一边……、4)又……又……、5)一面……一面、6)有时……有时……。 例:1)他一边唱歌,一边跳舞。 2)他们想的不是自己,而是想的国家和人民。 3)天空中的残月有时像镰刀,有时像耳朵。 2.递进关系:表示递进关系的关联词在句子中,后面的意思比前面的意思更进一层。常见的表示递进关系的关联词语有: 1)不但……而且……、2)不只……而且……、3)不仅……还……、4)不但……还……、5)不光……也……、6)连……也…… 例:1)我们的教室不但宽敞,而且明亮。 2)赵州桥不是形式优美,并且结构坚固。 3.选择关系:表示选择关系的关联词用在句子中,列出几件事或几种情况,表示要从中选择一件或者一种情况。常见表示选择关系的关联词语如下: 1)与其……不如……、2)是……不是……、3)不是……就是……、4)要么……要么……、5)也许……也许……、6)是……还是……、7)或者……或者……、8)可……也不……、9)……不愿…… 例:1)与其看着别人成功,不如自己努力成功。 2)他宁愿坐在地上哭,也不愿自己走路。 4、转折关系:表示转折的关系的关联词语用在句子中,表示后面的意思不是顺着前面的意思说下去,而是与前面的意思相反或者相对。常见的转折关系的关联词语如下:1)虽然……但是……、2)尽管……还是……、3)尽管……可是…… 例:1)战士们知道前面的路途凶险,他们还是昂首挺胸的进攻。 2)他一见便知是她,但是他却假装不认识她。 5、因果关系:表示因果关系的关联词语用在句子中,表示前面说的是原因,后面说的是结果。常见的表示因果关系的关联词语如下: 1)因为……所以……、2)由于……因此……、3)既然……那么……、4)既然……就…… 例:1)他之所以成绩那么优秀,是因为他平时非常努力用功。 2)因为她喜欢那条粉红的裙子,所以她一天天的存钱把它买下了。 6、假设关系:表示假设关系的关联词语用在句子中,前面的分句提出一种假设,后面的分句说明在这种假设的情况下会出现什么样的结果。常见的表示假设关系的关联词如下:1)如果……就……、2)假如……也…… 例:当时他能善待他的父母,那么他现在就会少一点自责。 2)苦难重重,他也熬过来了。 3)是消防员及时赶到,这幢大楼早已成为废墟。

小学语文四年级关联词知识点整理(附练习题及答案)

关联词知识点 ▍并列句 各分句间的关系是平行并列的 如:“这衣裳既漂亮,又大方。” 常用的关联词语有:又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……(不是)、不是……而是…… ▍承接句 各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序 如:“看了他的示范动作后,我就照着样子做。” 常用的关联词语有:……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便…… ▍递进句 分句间是进一层的关系 如:“海底不但景色奇异,而且物产丰富。” 常用的关联词语有:不但(不仅)……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至…… ▍选择句

各分句列出几种情况,从中选出一种 如:“我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。” 常用的关联词语有:不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可(宁愿)……也不……、与其……不如…… ▍转折句 后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反 如:“虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。” 常用的关联词语有:虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却…… ▍因果句 分句间是原因和结果的关系 如:“因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。” 常用的关联词语有:因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为…… ▍假设句 一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的结果

如:“如果明天下雨,运动会就不举行了。” 常用的关联词语有:如果……就……、即使……也…… ▍条件句 一个分句说明条件,另一个分句表示在这一个条件下产生的结果 如:“只要我们努力,成绩就会不断地提高。” 常用的关联词语有:只要……就……、无论(不管、不论)……也(都)……、只有……才……、凡是……都……、除非……才…… 练习题及答案 一、选择适当的关联词语填空。 (一) 只有……才……虽然……但是…… 如果……就……无论……都…… 不但……而且……既然……就…… 1、雷锋叔叔()离开了我们,()他的精神永远鼓舞我们前进。 2、()哪一门学科,()要有扎实的基本功和严格的科学态度。 3我们()要迅速发展生产,()要逐步改善生活。 4、()明天下雨,体育课()在体操房里上。 5、()你答应了这件事,你()负责到底,努力做好。 6、()别人不花费它们,我们的生命()会开花结果。

四年级下册语文关联词完整版

四年级下册语文关联词 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

小学四年级下册语文复习——关联词 1、并列关系(各分句间的关系是平行并列的)如:“这衣裳既漂亮,又大方”。常用的关联词语有: 又……又……、既……又……、一边……一边……、一面……一面……、有时……有时……、不是……而是……、一会儿……一会儿……、 2、承接关系(各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序)如:“我一回到家就写作业。” 常用的关联词语有: 一……就……、……于是……、先……接着……、 3、递进关系(后面的分句比前面的分句向更重或更大、更深、更难的方向推进一层,分句之间的关系是递进的。)如:“海底不但景色奇异,而且物产丰富。” 常用的关联词语有: 不但……而且……、不仅……而且……、不但……也……、不仅……还……、 不光……还…… 4、选择关系(各分句列出几种情况,从中选出一种)如:“我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。” 常用的关联词语有: 不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、 宁可……也不……、与其……不如…… 5、转折关系(后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,后面的分句不是顺着前面的分句的意思向下说,而是拐了个弯,意思上做了个转折)如:“虽然天气已晚,但是老师仍在灯下工作。” 常用的关联词语有: 虽然……但是……、尽管……还……、……但是(可是、却)…… 6、因果关系(分句间是原因和结果的关系)如:“因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。” 常用的关联词语有: 因为……所以……、由于……因此……、……因而……、……因此……、既然……就……、之所以……是因为…… 7、假设关系(一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的结果)如:“如果明天下雨,运动会就不举行了。” 常用的关联词语有: 如果……就……、即使……也…… 8、条件关系(一个分句提出条件,另一个分句表示在这一个条件下产生的结果)如:“只要我们努力,成绩就会不断地提高。” 常用的关联词语有: 只要……就……、无论……都……、只有……才……、除非……才……、不管……也……、不论……也…… 关联词练习

xx小学语文关联词复习教案

xx小学语文关联词复习教案 篇一:小学语文专题复习:关联词的复习教案 小学语文关联词复习(一) 一、知识整理: 1、并列句(各分句间的关系是平行并列的)如:“这衣裳既漂亮又大方” 常用的关联词语有:又??又??、既??又??、一边??一边??、那么??那么??、是??也是??(不是)、不是??而是??(“不是??而是??”形式的复句课本已明确为并列关系转折关系的复句其后一分句的意思 不是顺着前一分句的意思说下来而是转到相反的意思上去比如:“李老师虽然已经退休但是还时刻挂念着学校的工作”这个句子是说李老师已经退休离岗了就不必再挂念学校工作了然而还在挂记着选择关 系的复句是表示对所表述的事情有所选择的如:“或者你去或者他去或者你和他一起去”表示或此或彼任凭选择的意味再如:跟“不是??而是??”极相似的“不是你去就是他去”表示非此即彼非彼即此强调“二者必居其一”此也可彼也可又如;“宁可让你去也不让他去”表示取此舍彼表明在“二者不可得兼”的情况下有所抉择不是??而是??”形式的复句如“不是你去而是他去”它是将前一种情况作了否定而对后一种情况作了肯定将肯定和否定两方面平等并列无主无次这当然 是一种并列关系) 2、承接句(各分句表示连续发生的事情或动作分句有先后顺序)如:“看了他的示范动作后我就照着样子做”

常用的关联词语有:??接着??、??就??、??于是??、??又??、??便?? 3、递进句(分句间是进一层的关系)如:“海底不但景色奇异而且物产丰富” 常用的关联词语有:不但(不仅)??而且??、不但??还??、??更(还)??、??甚至?? 4、选择句(各分句列出几种情况从中选出一种)如:“我们下课不是跳橡皮筋就是踢毽子”常用的关联词语有:不是??就是??、或者??或者??、是??还是??、要么??要么??、宁可(宁愿)??也不??、与其??不如?? 5、转折句(后一个分句与前一个分句的意思相反或相对或部分相反)如:“虽然天气已晚但是老师仍在灯下伏案工作” 常用的关联词语有:虽然??但是??、尽管??可是??、??然而??、??却?? 6、因果句(分句间是原因和结果的关系)如:“因为这本书写得太精彩了所以大家都喜欢看”常用的关联词语有:因为(由于)??所以??、??因而(因此)??、既然??就??、之所以??是因为?? 7、假设句(一个分句表示假设的情况另一个分句表示假设实现后的结果)如:“如果明天下雨运动会就不举行了” 常用的关联词语有:如果??就??、即使??也?? 8、条件句(一个分句说明条件另一个分句表示在这一个条件下产生的结果)如:“只要我们努力成绩就会不断地提高”

人教版四年级上册语文关联词语练习

四年级语文关联词语练习(一) 任凭……也……无论……也……既……又…… 即使……也……如果……就……非……不可…… 1.青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,()有骤雨,这里()立刻就会干的。 2.蟋蟀钻在土地上干活,()感到疲劳,它()在未完工的家门口休息一会儿,头朝着外, 触须轻微地摆动。 3.()谁怎么呼唤,它()不肯回来。 4.它若是不高兴啊,()谁说多少好话,它()一声不出。 5.它屏息凝视,一连就是几个钟头,()把老鼠等出来()。 6.满月的小猫()淘气()可爱。 虽然……但……只要……就……不仅……而且…… 一……就……只有……才……无论……都…… 1.我()进公园,()拿着买好的面包向养狗熊的地方跑去。 2.你让狗熊敬礼可不那么容易,()你给它吃的,它()给你敬一个。 3.母鸡的叫声顶尖锐,顶凄惨,()多么贪睡的人()得起来看看,是不是有了黄鼠狼。 4.()象是陆地上最大的动物,()却并非是最凶猛的动物。 5.()人惧怕的,人()慑服之,视为“王”。 6.兵马俑()规模宏大()类型众多,个性鲜明。 只要……就……虽然……却……不仅……还…… 如果……就……只有……才…… 1.()主任下达“同意”的指令后,大门()会打开。 2.主人在睡觉前,()按一下开关,整栋房子()进入“休息状态”。 3.科学( )在改变着人类的精神文化生活,()在改变着人类的物质文化生活。 4.()电脑确认你是“未经登记”的陌生人,它()不会打开大门。 5.我( )未见叶老先生的面,()从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖,如春风拂面。 不但……而且……虽然……是……只有……才…… 一……就……如果……就……因为……所以…… 1.()到夜晚,整个香港()成了灯的海洋。 2.()别处都有搭石,唯独这一处没有,人们()会谴责这里的人懒惰。 3.《飞向蓝天的恐龙》这篇课文的语言()准确,()非常生动。

小学语文常用关联词复习整理

小学语文关联词复习 一、知识整理: 1、并列句如:“这衣裳既漂亮,又大方。” 又……又……、既……又……、一边……一边……、 那么……那么……、是……也是……(不是)、不是……而是…… 一面......一面..... ......有时......有时...... ......一会儿......一会儿...... 2、承接句 ……接着……、一……就……、……于是……、……又……、 ……便…… ......首先......然后...... 3、递进句如:“海底不但景色奇异,而且物产丰富。” 不但(不仅)……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至…… 4、选择句如:“我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。” 不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、 要么……要么……、宁可(宁愿)……也不……、与其……不如…… 5、转折句如:“虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。” 虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却…… 6、因果句(如:“因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。” 因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、 之所以……是因为……既然......那么...... 7 、假设句如:“如果明天下雨,运动会就不举行了。” 如果……就……、即使……也……假使......便...... 要是......那么...... 8、条件句如:“只要我们努力,成绩就会不断地提高。” 只要……就……、无论(不管、不论)……也(都)……、只有……才……、凡是……都……、除非……才无论......都...... 不管......总...... 一、知识整理: 1、并列句如:“这衣裳既漂亮,又大方。” 又……又……、既……又……、一边……一边……、 那么……那么……、不是……而是…… 2、承接句一……就……、 ......首先......然后...... 3、递进句如:“海底不但景色奇异,而且物产丰富。” 不但(不仅)……而且……、 4、选择句如:“我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。” 不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、 要么……要么……、宁可(宁愿)……也不……、与其……不如…… 5、转折句如:“虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。” 虽然……但是……、尽管……可是……、 6、因果句(如:“因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。”

小学生语文四年级关联词分类和练习

关联词练习 具有相互关联的词叫关联词语。如果两个或者两个以上的小句子(分句)要组成一个大句子(复句),就要根据它们相互关联的意思,用恰当的关联词语把它们连接起来。这样,才能组成一个表达一定意思的复句。各个分句之间存在着各种各样的关系。 一.关联句分为8 种类型。 1. 并列句。各分句间的关系是平行并列的,几个分句分别叙述或描写几件事情、几种情况,或者同一事物的几个方面,这种关系的复句叫并列复句。 如:这衣裳既漂亮,又大方。 常用的关联词语有:又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……、不是……而是……等。 2. 承接句。各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序,如:看了他的示范动作后,我就照着样子做。 常用的关联词语有:……接着……、……就……、……于是……、……又……等。 3. 递进句。分句间是进一层的关系,后一个分句的意思比前一个分句更进一层,这种关系的复句叫递进复句。 如:海底不但景色奇异,而且物产丰富。常用的关联词语有:不但……而且……、不仅……还……。 4. 选择句。几个分句分别说出几件事情,表示选择其中一件,这种关系的复句叫选择复句。常用的关联词语有:不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可……也不……、与其……不如……等。 5. 转折句。后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反。前一个分句提出一种情况,后一个分句不是顺着前一个分句意思说下去,而是转到相反的意思上去,这种关系

的复句叫转折复句。 如:虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。常用的关联词语有:虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……等。 6. 因果句。分句间是原因和结果的关系,一个分句提出原因,一个分句说明结果,这种关系的复句叫因果复句。 如:因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。 常用的关联词语有:因为……所以……、既然……就……、之所以……是因为……等。 7. 假设句。一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的结果。前一个分句提出假设,后一个分句说出假设实现后会有的结果,结果与假设一致。 如:如果明天下雨,运动会就不举行了。 常用的关联词语有:如果……就……、即使……也……等。 8. 条件句。一个分句说明条件,另一个分句表示在这一个条件下产生的结果,如:只要我们努力,成绩就会不断地提高。 常用的关联词语有:只要……就……、无论(不管、不论)……也(都)……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……等。 (一) 1、()地球有吸引力,()树上的苹果往地上掉,不往天上飞。 2、这种地板砖()坚固,()美观。 3、()我们走到哪儿,()不会忘记培养我们的老师。 4、妈妈买的这条毛巾()漂亮()便宜。 5、()我没有去学校,()我生病了。 6、小姑娘()收拾东西,()用结结巴巴的英语问我。

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