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教材课后习题参考答案新版_学生版(1-4)章_介绍

《Visual Basic程序设计基础》教材

习题

第1章Visual Basic 6.0程序设计概述

习题

一、判断题

参考答案：

1．√2．√3．√4．×5．√6．×7．√8．×9．√10．√11．×12．√13．×14．√15．√

二、选择题

参考答案：

1. C

2. B 3．D 4．C 5．B 6．A 7．D 8．A 9．B 10．D

三、填空题

参考答案：

1．对象、事件2．属性、方法、事件3．控件、屏幕（Screen）

4．Left 5. Top 6．属性、<对象名>.<属性名>=<表达式>

7．网格8．F o rm1

9．Load或Initialize或Resize或Activate（自动执行的先后顺序也按此排列）

10．Activate、Deactivate

四、程序设计题

参考代码：

程序1．界面设计参看表1。

表1 各控件的主要属性设置

过程设计如下：

Private Sub Command1_Click()

Label2.Visible = False ‘使控件Label2看不见

Label1.Caption = Text1.Text + ": 欢迎使用" + Label1.Caption Text1.Visible = False ‘使控件Text1看不见Command1.Enabled = False ‘使控件Command1不能用Command2.Enabled = True ‘使控件Command2能用End Sub

Private Sub Command2_Click()

End ‘结束程序运行

End Sub

程序2．界面设计，

过程设计如下：

Private Sub Command1_Click() '字体变大

Form1.FontSize = Form1.FontSize + 3

Form1.Cls: Print "欢迎使用VB"

End Sub

Private Sub Command2_Click() '字体变小

Form1.FontSize = Form1.FontSize - 3

Form1.Cls

Print "欢迎使用VB"

End Sub

Private Sub Command3_Click() '字体加粗

Form1.FontBold = True

Form1.Cls: Print "欢迎使用VB"

End Sub

Private Sub Command4_Click() '字体不加粗

Form1.FontBold = False

Form1.Cls: Print "欢迎使用VB"

End Sub

运行时，不得连续、过多次单击“字体变小”按钮，因为当FontSize属性值小于0会产生适时错误。

程序3．

界面设计运行效果图

过程设计如下（窗体Height值的计量包括标题、边框，而ScaleHeight值仅与窗体有效绘图区域的高度有关）：

Private Sub Form_Load()

Text1.Text = "Visual Basic 程序设计"

End Sub

Private Sub Form_Resize()

Text1.Top = 0: Text1.Left = 0

Text1.Width = Form1.ScaleWidth/2 '用Form1.ScaleWidth效果优于用Form1. Width

Text1.Height = Form1.ScaleHeight/2 '用Form1.ScaleHeight优于用Form1. Height

Command1.Top = Form1.ScaleHeight - Command1.Height

Command1.Left = Form1.ScaleWidth - Command1.Width

End Sub

Private Sub Command1_Click()

End

End Sub

第2章程序设计基础

习题

一、判断题

1．√2．×3．×4．×5．√6．×7．√8．√9．√10．×

二、选择题

1．B 2．D 3．A 4．C 5．C 6．B 7．A 8．D 9. C 10．A

三、填空题

参考答案

1．String 2．4 3．"aaa" 4．145 5．6 6．3 7．18 8．False

9．(x Mod 10) * 10 + x \ 10 10．10 + Int( Rnd * 90 ) 11．a * b Mod c

12．Log(x)+Sin(3.141593/6) 13．Const PI=3.1415926 14．日期15．Int(x)+1

四、程序设计题

参考答案

程序1、

Private Sub Command1_Click()

Dim x As Double, y#, s#

x = Val(InputBox("请输入x"))

y = Val(InputBox("请输入y"))

s = Sqr( (x ^ 3 + Exp(-6) * Log(y)) * (Sin(x)* Cos(y)) / (x * x + y * y) _

+ (2 * Sin(90 * 3.14156 / 180) + 2 * x * Exp(y)) / Sqr(Abs(x * y)))

Print "当x="; x; "当y="; y; "时，计算结果:"; s

End Sub

程序2、

Private Sub Command1_Click()

Dim s As Double, l As Double

Dim r As Double

Const pi = 3.1415926

r = Val(Text1.Text)

l = 2 * 3.1415926 * r

s = r * r * 3.1415926

Label2.Caption = Str(s)

Label5.Caption = Str(l)

End Sub

'删除文本框后

Private Sub Command2_Click()

Dim s As Double, l As Double

Dim r As Double

Const pi = 3.1415926

r = Val(InputBox("请输入半径:"))

l = 2 * 3.1415926 * r

s = r * r * 3.1415926

Label2.Caption = Str(s)

Label5.Caption = Str(l)

End Sub

程序3、

Private Sub Command1_MouseMove(Button As Integer, Shift As Integer, X As Single, Y As Single)

Command1.Move Int(Rnd * (Form1.ScaleWidth - Command1.Width)), Int(Rnd * (Form1.ScaleHeight - Command1.Height))

End Sub

程序4、

Private Sub Command1_Click()

Command1.Move Int(Rnd * (Form1.ScaleWidth - Command1.Width)), Int(Rnd * (Form1.ScaleHeight - Command1.Height))

End Sub

程序5、

Private Sub Command1_Click()

Text1.Text = Int(Rnd * (6)) + 1

Text2.Text = Int(Rnd * (6)) + 1

Text3.Text = Val(Text1.Text) + Val(Text2.Text)

Form1.BackColor = RGB(Int(Rnd * 255) + 1, Int(255 * Rnd) + 1, Int(255 * Rnd) + 1)

End Sub

第3章结构化程序设计与数组

习题

一、判断题

参考答案

1．√2．×3．√4．×5．√6．×7．×8．√9．×10．×

二、选择题

参考答案

1．A 2．A 3．D 4．C 5．C 6．D 7. D 8．B

(提示：因为If m Mod i=0 Then Exit For :Next i 在同一行上，系统认为是if语句)

三、填空题

参考答案

1．If x>y Then t=y: y=x: x=t 2．IS

3．For i = 0 to 9: B(i) = InputBox("B(" & i & ")="): Next i

4．ReDim c(n) as single 5．String 6．8 (4个元素，每个元素2个字节)

四、程序阅读题（写出下列程序的运行结果）

参考答案：

程序1. 55 11 程序2. 20 程序3. 2 4 7 11 16

程序4. 1 4 9 16 25

程序5. 程序6.

五、程序填空题

参考答案：

1．（1）s=1 （2）n （3）s=s+p

2．（1）While r<>0 （2）r=m Mod n (3) print n

3．（1）v = 0 （2）v=v+a(i) (3) v=v/n (4) a(i)>v

4．（1）m （2）n (3) exit for (4) j<=n

5．（1）k=i （2）k=j （3）a(k)=t （4）a(i) Mod 2 = 1

6．（1）j+i-1 （2）6-i+1 (3) print

六、程序设计题

参考答案：

程序1.

Private Sub Form_Click()

Dim x As Integer, y As Integer, z As Integer

Dim max As Integer, midd As Integer, min As Integer

x = InputBox("请输入x的值：")

y = InputBox("请输入y的值：")

z = InputBox("请输入z的值：")

If x < y Then t = x: x = y: y = t

If x < z Then t = x: x = z: z = t

If y < z Then t = y: y = z: z = t

Print x; y; z

End Sub

程序2．界面设计略，过程设计如下：

Private Sub Form_Click()

Dim x As Single, y As Single

x = InputBox("请输入x的值：")

If x > 3 Then

y = x + 3

ElseIf x >= 1 Then

y = x * x

ElseIf x > 0 Then

y = Sqr(x)

Else

y = 0

End If

Print y

End Sub

程序3.

Private Sub Form_Click()

Dim i As Byte, j As Byte

For i = 1 To 9

For j = 1 To i

Print Tab(8 * (j - 1)); Trim(Str(i)); "*"; Trim(Str(j)); "="; Trim(Str(i * j)); Next j

Next i

End Sub

程序4.

Private Sub Form_Click()

Dim x As Integer, n As Integer, i As Integer, p As Single, s As Single n = Val(InputBox("请输入n"))

x = Val(InputBox("请输入x"))

s = 1 + x: p = 1

For i = 2 To (n + 1) Step 1

p = p * x / i

s = s + p

Next i

Print s

End Sub

程序5.

Private Sub Form_Click()

Dim e As Single, a As Single, n As Integer

a = 1 '级数第1项为1

e = 1 '将第1项存入e

n = 0 '变量n记录当前已累加的项数While a > (0.0001)

n = n + 1: a = a / n: e = e + a

Wend

Print "e="; e; "n="; n

End Sub

程序6.方法一

Public Sub Form_Click()

'同构数是指一个数出现在它的平方数的右端

'如25在25平方625的右端，则25为同构数

'利用数字转字符再取出右端字符的方法进行判断

Dim i As Long

Dim x1 As String, x2 As String

For i = 1 To 1000

x1 = Trim(Str(i)) '将i转字符型

x2 = Trim(Str(i ^ 2)) '将i^2转字符型

If Right(x2, Len(x1)) = x1 Then

Form1.Print i; "是同构数"

End If

Next i

End Sub

方法二

Private Sub Form_Click()

Dim i&, ws As Integer

For i = 1 To 1000

ws = Len(Str(i)) - 1

If (i * i - i) Mod 10 & ^ ws = 0 Then Print i; Next

End Sub

程序7.

Private Sub Form_Click()

Dim i%, j%, s As Double, x(10) As Single, y(10) As Single Randomize

For i = 1 To 10 '生成10个坐标点

x(i) = Int(Rnd * 90) + 10

Print "(" & x(i) & ",";

y(i) = Int(Rnd * 90) + 10

Print y(i) & ")";

For i = 1 To 9 '按公式计算

For j = i + 1 To 10

s = s + Sqr((x(i) - x(j)) ^ 2 + (y(i) - y(j)) ^ 2)

Print "各点距离之和：" & s

End Sub

程序8.

Private Sub Form_Click()

Dim n As Integer, m As Integer, i As Integer, j As Integer

m = Val(InputBox("请输入a数组元素个数: "))

n = Val(InputBox("请输入b数组元素个数: "))

ReDim a(m) As Integer, b(n) As Integer

For i = 1 To m

a(i) = Val(InputBox("a(" & i & ")="))

Next i

For i = 1 To n

b(i) = Val(InputBox("b(" & i & ")="))

Next i

For i = 1 To m

For j = 1 To n

If a(i) = b(j) Then Exit For

Next j

If j > n Then Print a(i);

Next i

For j = 1 To n

For i = 1 To m

If a(i) = b(j) Then Exit For

Next i

If i > m Then Print b(j);

Next j

End Sub

程序9.

Private Sub Form_Click()

Dim a(5, 5) As Integer, i As Integer, j As Integer For i = 1 To 5

For j = 1 To 5 - i + 1

a(i, j) = 7 - i - j

Next j

Next i

For i = 2 To 5

For j = 5 - i + 1 To 5

a(i, j) = j + i - 5

Next j

Next i

'打印二维数组

For i = 1 To 5

For j = 1 To 5

Print a(i, j);

Next j

Next i

End Sub

程序10.(1)

Option Base 1

Private Sub Form_Click()

Dim n As Integer, i As Integer, j As Integer, k As Integer, c%() n = Val(InputBox("请输入行数n："))

n = n + 1

ReDim c(n, n)

For i = 1 To n

c(i, 1) = 1

c(i, i) = 1

Next i

For i = 3 To n

For j = 2 To i - 1

c(i, j) = c(i - 1, j - 1) + c(i - 1, j)

Next j

Next i

For i = 1 To n

For j = 1 To i

Print c(i, j);

Next j

Next i

End Sub

(2)

Private Sub Form_Click()

Dim n As Integer, i As Integer, j As Integer, k As Integer, c%() Do ‘假设n范围在1-9

n = Val(InputBox("请输入行数n："))

Loop Until n > 0 And n < 10

n = n + 1

ReDim c(n, n)

'产生杨辉三角形

For i = 1 To n

c(i, 1) = 1

c(i, i) = 1

Next i

For i = 3 To n

For j = 2 To i - 1

c(i, j) = c(i - 1, j - 1) + c(i - 1, j)

Next j

Next i

'打印杨辉三角形，每个数字占4列

For i = 1 To n '打印n 行

Print Tab((4 * n - 4 * i) / 2); '确定打印起始列

For j = 1 To i '打印i 个数字

Print Space(4 - Len(Trim(Str(c(i, j))))) & Trim(Str(c(i, j)));

Next j

Next i

End Sub

第4章函数与过程

习题

一、判断题

1．×2．√3．×4．×5．√6．×7．×8．√

9. √10. √

二、填空题

参考答案

1．按地址传送2．b() As Long 3．6 4．按值传递5．按地址传递6．Public x As Single 7．Static x As Integer 8．Form2.y

9. function f9(a() as single,n) as single 10.sub f10(a() as single ,n as integer)

11. sub f10(a() as single ,m as integer,n as integer ,max as single,min as single)

12. c=form1.f12(a,b)

三、程序阅读题（写出下列程序的运行结果）

程序1. s = 2 程序2. command1 command2

s = 5 1 1

s = 9 1 2

1 3

1 4

程序3. Byref时分别输出0 101 ，0 110 ，0 1011 ，0 10001

（注意：语句Print n; f(n)在一行上结果如上）

Byval时分别输出5 101 ，6 110 ，11 1011 ，17 10001

程序4. 分别输出：0 3 2 3

程序5. 结果（杨辉三角形）

四、程序填空题

参考答案：

1．（1）ByeVal （2）n Mod k=0 （3）n = n \ i （4）Call pp(i) 2．（1）as string （2）n>0 （3）f16=chr(65+k)+f16 （4）n=n\16 3．（1）a() As Double, n As Integer （2）t = t * x （3）f = s

4. （1）a() Aa Double,n as integer （2）n-1 （3）a(j) < a(k)

五、程序设计题

参考答案

程序1．

Function f1(x%, y%, z%) As Integer

Dim max As Integer

max = x

If max < y Then max = y

If max < z Then max = z

f1 = max

End Function

‘验证

Private Sub Command1_Click()

Dim a%, b%, c%

a = 40:

b = 120:

c = 30

Print f1(a, b, c)

End Sub

程序2.

Private Function fsum(x() As Double, n As Integer) As Double

Dim i As Integer

Fsum=0

For i = 1 To n

fsum = fsum + x(i)

Next i

fsum = fsum / n

End Function

程序3．界面设计略，过程设计如下：

Private Sub ff(a() As Single, n As Integer)

Dim i As Integer, x As Single

For i = 1 To n \ 2

x = a(n - i + 1): a(n - i + 1) = a(i): a(i) = x

‘(a(1)?a(n),a(2)?a(n-1)，...,a(i)?a(n-i+1))

Next i

End Sub

程序4．

Private Sub find(x() As Single,m As byte,n As Byte,ki As Byte,kj As Byte）xmax = x(1,1)

ki = 1: kj = 1

For i = 1 To m

For j = 1 To n

If Abs(x(i, j)) > Abs(xmax) Then xmax = x(i, j): ki = i: kj = j Next j, i

End Sub

程序5.

Option Explicit

Public Function g1(a%(), n%) As Double

Dim i%

For i = 1 To n

g1 = g1 + a(i)

g1 = g1 / n

End Function

Public Function g2(a%(), n%) As Double Dim i%, t#

t = g1(a, n)

For i = 1 To n

g2 = g2 + (a(i) - t) ^ 2

Next i

g2 = Sqr(g2) / n

End Function

'调用

Private Sub Command1_Click()

Dim x%(10), g#, i%

For i = 1 To 10

x(i) = i

Next i

Print g2(x, 10) '计算g2

End Sub

第四章练习题及参考答案

第四章静态场的解练习题 1、设点电荷q 位于金属直角劈上方，其坐标如右图所示，求（1）画出镜像电荷所在的位置（2）直角劈内任意一点),,(z y x 处的电位表达式（3）解：（1）镜像电荷所在的位置如图1所示。（2）如图2所示任一点),,(z y x 处的电位为 ??? ? ??-+-= 4321011114r r r r q πεφ 其中， ()()()()()()()()2 22422 232 2222 22121212121z y x r z y x r z y x r z y x r +-++= ++++=+++-=+-+-= 2、两个点电荷Q +和Q -位于半径为a 的接地导体球的直径延长线上，距球心均为 d 。证明镜像电荷构成一位于球心的电偶极子，且偶极矩大小为232d Q a 。证明：由点电荷的球面镜像法知，＋Q 和－Q 的镜像电荷Q Q ''',分别位于球内＋Q 和－ Q 连线上大小分别为Q D a μ，且分别距球心为D a 2（分别位于球心两侧）。可见Q Q ''',构成电偶极子，由电偶极距的定义式得偶极距的大小为：图1 图2 q - q +q -

2 322D Q a D a Q D a ql p =?==。结论得证。 3、已知一个半径为a 的接地导体球，球外一个点电荷q 位于距球心O 为d 处。利用镜像法求球外空间任意点的电位分布。解：由点电荷的球面镜像法可知，q 的像电荷q '必定位于球内，且在q 与球心0连线上，位置在距离球心设为f 处。建立直角坐标系，由边界条件(?球）=0可取球面上两个特殊点B A ,讨论。B A ,是q 与球心0连线所对应的直径与球面的两个交点。由图示及点电荷的电位公式得： 0)(4)(4)(00=+' ++= f a q a d q A πεπε?， 0) (4)(4)(00=-' +-= f a q a d q B πεπε?。解此方程组得：d a f q d a q 2 ,=-='。所以任意场点),(y x P 处的电位为： r q r q ' '+ = 0044πεπε?。其中r r ',分别是点电荷q 和q ' 到场点P 的距离。值分别为21 2221 22])[(,])[(y f x r y d x r +-='+-=。 4、半径为a 的不接地导体球附近距球心O 为d （?d a ）处有一点电荷q ，用镜像法计算球外任一点的电位。解：由点电荷的球面镜像法可知，q 的像电荷除了有q '（即导体球接地时对应的结果， q d a q -='，其位置为d a f 2=），还在球心处有另外一个镜像电荷q ''，以保证导体球面电势不为零的边界条件成立，且可知q q '-=''。所以任意场点P 处的电位为： r q r q r q ' '''+ ' '+ = 000444πεπεπε?

人教部编语文四年级下册教材课后答案

部编语文四年级下册教材课后答案第 1 课古诗词三首 2.读下面的诗句 , 说说你眼前浮现出了怎样的情景。〔答案大家找〕“儿童急走追黄蝶 , 飞入菜花无处寻。”描绘了儿童捕蝶的欢快场景。 “日长篱落无人过 , 惟有蜻蜓蛱蝶飞。”让我们看到农民早出晚归的场景 , 蛱蝶飞又让我们感受到静中有动的情景。 “大儿锄豆溪东 , 中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖 , 溪头卧剥莲蓬。”大儿子在溪东豆地里锄草 , 二儿子在家里编织鸡笼 , 三儿子只知任意地调皮玩耍 , 躺卧在溪边剥莲蓬吃。第 2课乡下人家 1.朗读课文 , 想象画面。如果给课文配画 , 你觉得可以画几幅 ?试着给每幅画取个名字。〔答案大家找〕 7 幅 , 屋前搭瓜架、门前种鲜花、屋后春笋冒、院里鸡觅食、河中鸭嬉戏、门前吃晚饭、夜静催眠曲。 2.你对课文描写的哪一处景致最感兴趣 ?和同学交流。〔答案大家找〕描写门前五颜六色的花和雨后春笋的景致我最感兴趣 , 本来是朴素的乡下 , 可是门前这些五彩缤纷的花朵、雨后的春笋又给本来朴素的乡下带来了勃勃生机, 读完以后让我也向往乡下这样恬静安逸的生活。

3. 读句子 , 再从课文中找出像这样写得生动形象的句子, 抄写下来。〔答案大家找〕他们的屋后倘若有一条小河 , 那么在石桥旁边 , 在绿树荫下 , 会见到一群鸭子游戏水中 , 不时地把头扎到水下去觅食。天边的红霞 , 向晚的微风 , 头上飞过的归巢的鸟儿 , 都是他们的好友 , 它们和乡下人家一起 , 绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。秋天到了, 纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里, 它们便唱起歌来: “织 , 织, 织, 织啊 ! 织, 织, 织, 织啊 ! ”那歌声真好听 , 赛过催眠曲 ,让那些辛苦一天的人们, 甜甜蜜蜜地进入梦乡。选做你眼里的乡村景致是怎样的?用一段话写下来。〔答案大家找〕大树也绿 , 小草也茂盛 , 花朵也艳丽 , 田园的风光真是美。近处 , 一棵棵大杨树挺直身板, 抬起头 , 密密麻麻的绿叶里闪过一丝丝日影。远远地看去, 这些杨树就像一名名威武的保卫者。小草又嫩又绿 , 茂密的草地就像一大块碧绿的地毯, 躺在软软的绿地上 ,比躺在沙发上还要舒服。那的野花不是一般的香, 在千里之外都可以闻到。每一朵花都神气十足地仰起头。每个人家的门前都有一块可爱的菜地 , 种有茄子、黄瓜、辣子、豇豆、草莓等蔬菜水果。从高处往下看 , 那些蔬菜水果就像一个个精英士兵, 你就像那位大将军 , 准备率领十万精英去攻打敌人的城池。晚上 , 无数颗星星眨着眼睛 , 等我们睡着, 星星才肯离开

各章作业参考答案解析

材料科学基础练习题参考答案第一章原子排列 1. 作图表示立方晶系中的(123),(012),(421) 晶面和[102],[211],[346]晶向. 附图1-1 有关晶面及晶向 2. 分别计算面心立方结构与体心立方结构的{100},{110}和{111}晶面族的面间距, 并指出面间距最大的晶面(设两种结构的点阵常数均为a). 解由面心立方和体心立方结构中晶面间的几何关系, 可求得不同晶面族中的面间距如附表1-1所示. 附表1-1 立方晶系中的晶面间距晶面{100} {110} {111} 面间距FCC 2 a2 4 a3 3 a BCC 2 a2 2 a3 3 a 显然, FCC中{111}晶面的面间距最大, 而BCC中{110}晶面的面间距最大. 注意:对于晶面间距的计算, 不能简单地使用公式, 应考虑组成复合点阵时, 晶面层数

会增加. 3. 分别计算fcc和bcc中的{100},{110}和{111}晶面族的原子面密度和<100>,<110>和<111>晶向族的原子线密度, 并指出两种结构的差别. (设两种结构的点阵常数均为a) 解原子的面密度是指单位晶面的原子数; 原子的线密度是指晶面上单位长度所包含的原子数. 据此可求得原子的面密度和线密度如附表1-2所示. 晶面/晶向{100} {110} {111} <100> <110> <111> 面/线密度 BCC 2 1 a2 2 a2 3 3a 1 a 2 2a 23 3a FCC 2 2 a2 2 a2 43 3a 1 a 2 a 3 3a 可见, 在BCC中, 原子密度最大的晶面为{110}, 原子密度最大的晶向为<111>; 在FCC 中, 原子密度最大的晶面为{111}, 原子密度最大的晶向为<110>. 4. 在(0110)晶面上绘出[2113]晶向. 解详见附图1-2. 附图1-2 六方晶系中的晶向 5. 在一个简单立方二维晶体中, 画出一个正刃型位错和一个负刃型位错. 试求: (1) 用柏氏回路求出正、负刃型位错的柏氏矢量. (2) 若将正、负刃型位错反向时, 说明其柏氏矢量是否也随之反向. (3) 具体写出该柏氏矢量的方向和大小. (4) 求出此两位错的柏氏矢量和. 解正负刃型位错示意图见附图1-3(a)和附图1-4(a).

电力系统暂态分析第一章作业参考答案

第一章作业参考答案一、简答题 1、电力系统的干扰指什么？什么情况下的干扰最大？答：电力系统的干扰指任何可以引起系统参数变化的事件。例如短路故障、电力元件的投入和退出等。其中短路造成的干扰最大。 2、为什么说电力系统的稳定运行状态是一种相对稳定的运行状态？答：由于实际电力系统的参数时时刻刻都在变化，所以电力系统总是处在暂态过程之中，如果系统参数在某组数值附近作微小的持续变化，则描述电力系统运行状态的运行参量持续在某一平均值附近做微小的变化，我们就认为其运行参量保持平均值不变，即系统处于稳定工作状态。由此可见系统的稳定运行状态实际是一种相对稳定的工作状态。 3、为简化计算，在电力系统电磁暂态过程分析和机电暂态过程分析中都采用了那些基本假设？答：电磁暂态分析过程中假设系统频率不变，即认为系统机电暂态过程还没有开始；机电暂态过程中假设发电机部的机电暂态过程已经结束。 4、简述电力系统的故障类型答：电力系统的故障主要包括短路故障和断线故障。短路故障（又称横向故障）指相与相或相与地之间的不正常连接，短路故障又分为三相短路、两相短路、单相接地短路和两相短路接地，各种短路又有金属性短路和经过渡阻抗短路两种形式。三相短路又称为对称短路，其他三种短路称为不对称短路；在继电保护中又把三相短路、两相短路称为相间短路，单相接地短路和两相短路接地称为接地短路。断线故障（又称纵向故障）指三相中一相断开（一相断线）或两相断开（两相断线）的运行状态。 5、简述电力系统短路故障的危害答：短路的主要危害主要体现在以下方面： 1）短路电流大幅度增大引起的导体发热和电动力增大的危害； 2）短路时电压大幅度下降引起的危害； 3）不对称短路时出现的负序电流对旋转电机的影响和零序电流对通讯的干扰。 6、简述断线的特点及危害答：断线的特点是不会出现大的电流和低电压，但由于三相不对称，将在系统中产生负序和零序电流，所以断线的主要危害是负序电流对旋转电机的影响和零序电流对通讯的干扰。 7、电力系统故障分析中电压基准值、变压器变比通常如何选择？这样选择的目的是什么？答：电力系统故障分析中电压基准值通常选择基本级的平均额定电压作为电压基准值，变压器的变比

数据库应用基础第4章习题参考答案

习题 1．选择题（1）设A、B两个数据表的记录数分别为3和4，对两个表执行交叉联接查询，查询结果中最多可获得（C ）条记录。 A．3 B. 4 C. 12 D. 81 （2）如果查询的SELECT子句为SELECT A, B, C * D，则不能使用的GROUP B子句是（ A ）。 A．GROUP BY A B．GROUP BY A,B C．GROUP BY A,B,C*D D．GROUP BY A,B,C,D （3）关于查询语句中ORDER BY子句使用正确的是（ C ）。 A．如果未指定排序字段，则默认按递增排序 B．数据表的字段都可用于排序 C．如果在SELECT子句中使用了DISTINCT关键字，则排序字段必须出现在查询结果中 D．联合查询不允许使用ORDER BY子句（4）在查询设计器中，不能与其他窗格保持同步的是（D ）。 A．关系图窗格 B. 网格窗格 C．SQL窗格 D. 结果窗格（5）下列函数中，返回值数据类型为int的是（B）。 A．LEFT B. LEN C．LTRIM D. SUNSTRING 2．填空题 (1) 在启动查询分析器时，在登录对话框中可使用（Local）作为本地服务器名称。 (2) 查询分析器窗口主要由对象浏览器和（查询）窗口组成。 (3) 从Windows“开始”菜单启动查询分析器后，默认数据库为（master）。 (4) 以表格方式显示的查询结果保存为（导出）文件，其文件扩展名为（csv）；以文本方式显示的查询结果保存为（报表）文件，其文件扩展名为（rpt）。 (5) 可使用（PRINT）或（SELECT）语句来显示函数结果。 (6) 在查询语句中，应在（SELECT）子句中指定输出字段。 (7) 如果要使用SELECT语句返回指定条数的记录，则应使用（TOP）关键字来限定输出字段。 (8) 联合查询指使用（UNION）运算将多个（查询结果）合并到一起。 (9) 当一个子SELECT的结果作为查询的条件，即在一个SELECT语句的WHERE子句中出现另一个SELECT语句，这种查询称为（嵌套）查询。 (10) 连接查询可分为3种类型：（内连接）、（外连接）和交叉连接。 3．问答题 (1) 在SELECT语句中，根据列的数据对查询结果进行排序的子句是什么？能消除重复行的关键字是什么? (2) 写出与表达式“仓库号NOT IN('wh1','wh2')”功能相同的表达式。用BETWEEN、AND形式改写条件子句WHERE mark> 550 AND mark<650。 (3) 在一个包含集合函数的SELECT语句中，GROUP BY子句有哪些用途?

(教材)课后习题解答

第1.2章建筑的传热与传湿（7）试求出用同一种材料构成的5层厚度为20mm封闭空气间层的热阻值与1层厚度为100mm的封闭空气间层的热阻值各为多少？

（15）已知20i t C =o ；50%i ?=。问：若采用如[例1.2-2]中图1.2-20所示墙体，在保证内表面不结露的情况下，室外气温不得低于多少？若增加保温层使其传热系数不超过1.0W/（㎡·K ），此时的室外气温又不得低于多少？解：由20i t C =o ，50%i ?=，查表可得出室内露点温度9.d t C =o 5 要保证内表面不结露，内表面最低温度不得低于露点温度。平壁的总传热阻： 01233 1 2 123 2()( )0.020.20.02 0.11( )0.040.81 1.740.93 0.312/i e i e i e R R R R R R R R R d d d R R m K W λλλ=++=++++=++++=++++=? 根据公式1.2-20，取1m =得到 10 ()i i i e d R t t t t R θ=- -≥ 这里，1θ表示维护结构内层表面的温度，i R 表示内表面换热阻，将数值代入得室外气温不超过： 00.312()=20(209.)9.790.11 e i i d i R t t t t C R ≥- ---=-o 5 若增加一保温层使其传热系数不超过1.0W/（㎡·K ），则增加保温层后的总热阻为 20 1()/R m K W '≥? 这时外界气温不得低于01()=20(209.)75.450.11 e i i d i R t t t t C R '≥----=-o 5

第一章作业及答案

第一章作业及答案一、单项选择题 1.近代中国睁眼看世界的第一人是（） A、严复 B、康有为 C、林则徐 D、魏源 2.第二次鸦片战争时期，侵占我国北方大量领土的国家是（） A．日本B．俄国C．德国D．英国 3.提出“师夷长技以制夷”主张的是（） A．林则徐B．魏源C．洋务派D．义利团 4.“师夷长技以制夷”的主张出自（） A．《资政新篇》B．《海国图志》 C．《四洲志》D．《瀛环志略》 5.下列不平等条约中，赔款数额最多的是（） A．《南京条约》B．《北京条约》C．《马关条约》 D．《辛丑条约》 6.下列不平等条约中，允许外国人在中国办厂的是（） A．《南京条约》B．《北京条约》C．《马关条约》 D．《辛丑条约》 7.帝国主义列强掀起瓜分中国的狂潮是在（） A. 中日甲午战争爆发后 B. 第一次鸦片战争爆发后 C. 八国联军战争爆发后 D. 第二次鸦片战争爆发后 8.外国列强通过公使驻京直接向中国政府发号施令是在（） A. 第一次鸦片战争《南京条约》签订后 B. 甲午战争《马关条约》签订后 C. 第二次鸦片战争《天津条约》签订后 D. 中法战争《中法和约》签订后 9.从1840年至1919年，中国在历次反侵略战争中失败的根本原因是（） A. 社会制度的腐败 B. 军事技术的落后 C. 西方列强的强大 D. 经济力量的薄弱 10.在甲午战争后，宣传“物竞天择”、“适者生存”社会进化论思想的是（） A. 严复翻译的《天演论》 B. 郑观应撰写的《盛世危言》 C. 冯桂芬撰写的《校颁庐抗议》 D. 魏源编撰的《海国图志》 11.将中国领土台湾割让给日本的不平等条约是（） A.《南京条约》 B.《北京条约》 C.《马关条约》 D.《瑗珲条约》 12.1839年组织编写成《四洲志》，向中国人介绍西方情况的是（） A.林则徐 B.魏源 C.马建忠 D.郑观应 13.中国无产阶级最早产生于十九世纪（） A、40至50年代 B、50至60年代 C、60至70年代 D、70至80年代 14.标志清政府与西方列强开始相互勾结的事件是（） A.签订《天津条约》 B.签订《北京条约》 C.北京政变 D.签订《辛丑条约》 15.导致西方列强掀起瓜分中国狂潮的事件是（） A.甲午中日战争的爆发 B.签订《马关条约》 C.三国干涉还辽 D.签订《辛丑条约》 16.近代中国一场不败而败的战争是（）

第四章课后思考题及参考答案

第四章课后思考题及参考答案 1、为什么说资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西？ [答案要点]资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。资本主义的发展史，就是资本剥削劳动、列强掠夺弱国的历史，这种剥夺的历史是用血和火的文字载入人类编年史的。在自由竞争时代，西方列强用坚船利炮在世界范围开辟殖民地，贩卖奴隶，贩卖鸦片，依靠殖民战争和殖民地贸易进行资本积累和扩张。发展到垄断阶段后，统一的、无所不包的世界市场和世界资本主义经济体系逐步形成，资本家垄断同盟为瓜分世界而引发了两次世界大战，给人类带来巨大浩劫。二战后，由于社会主义的胜利和民族解放运动的兴起，西方列强被迫放弃了旧的殖民主义政策，转而利用赢得独立和解放的广大发展中国家大规模工业化的机会，扩大资本的世界市场，深化资本的国际大循环，通过不平等交换、资本输出、技术垄断以及债务盘剥等，更加巧妙地剥削和掠夺发展中国家的资源和财富。在当今经济全球化进程中，西方发达国家通过它们控制的国际经济、金融等组织，通过它们制定的国际“游戏规则”，推行以所谓新自由主义为旗号的经济全球化战略，继续主导国际经济秩序，保持和发展它们在经济结构和贸易、科技、金融等领域的全球优势地位，攫取着经济全球化的最大好处。资本惟利是图的本性、资本主义生产无限扩大的趋势和整个社会生产的无政府状态，还造成日益严重的资源、环境问题，威胁着人类的可持续发展和生存。我们今天看到的西方发达资本主义国家的繁荣稳定，是依靠不平等、不合理的国际分工和交换体系，依靠发展中国家提供的广大市场、廉价资源和廉价劳动力，通过向发展中国家转嫁经济社会危机和难题、转移高耗能高污染产业等方式实现的。资本主义没有也不可能给世界带来普遍繁荣和共同富裕。 2、如何理解商品二因素的矛盾来自劳动二重性的矛盾，归根结底来源于私人劳动和社会劳的矛盾？[答案要点]商品是用来交换的劳动产品，具有使用价值和价值两个因素或两种属性。在私有制条件下，商品所包含使用价值和价值的矛盾是由私有制为基础的商品生产的基本矛盾即私人劳动和社会劳动的矛盾所决定的。以私有制为基础的商品经济是以生产资料的私有制和社会分工为存在条件的。一方面，在私有制条件下，生产资料和劳动力都属于私人所有，他们生产的产品的数量以及品种等，完全由自己决定，劳动产品也归生产者自己占有和支配，或者说，商品生产者都是独立的生产者，他们要生产什么，怎样进行生产，生产多少，完全是他们个人的私事。因此，生产商品的劳动具有私人性质，是私人劳动。另一方面，由于社会分工，商品生产者之间又互相联系、互相依存，各个商品生产者客观上都要为满足他人和社会的需要而进行生产。因此，他们的劳动又都是社会劳动的组成部分。这样，生产商品的劳动具有社会的性质，是社会劳动。对此，马克思指出，当劳动产品转化为商品后，“从那时起，生产者的私人劳动真正取得了二重的社会性质。一方面，生产者的私人劳动必须作为一定的有用劳动来满足一定的社会需要，从而证明它们是总劳动的一部分，是自然形成的社会分工体系的一部分。另一方面，只有在每一种特殊的有用的私人劳动可以同任何另一种有用的私人劳动相交换从而相等时，生产者的私人劳动才能满足生产者本人的多种需要。完全不同的劳动所以能够相等，只是因为它们的实际差别已被抽去，它们已被化成它们作为人类劳动力的耗费、作为抽象的人类劳动所具有的共同性质。”私有制条件下，商品生产者私人劳动所具有的这二重性质，表现为生产商品的劳动具有私人劳动和社会劳动的二重性。生产商品的私人劳动和社会劳动是统一的，同时也是对立的。其矛盾性表现在：作为私人劳动，一切生产活动都属于生产者个人的私事，但作为社会劳动，他的产品必须能够满足一定的社会需要，他的私人劳动才能转化为社会劳动。而商品生产者的劳动直接表现出来的是它的私人性，并不是它的社会性，他的私人劳动能否为社会所承认，即能否转化为社会劳动，他自己并不能决定，于是就形成了私人劳动和社会劳动的矛盾。这一矛盾的解决，只有通过商品的交换才能实现。当他的产品在市场上顺利地实现了交换之后，他的私人劳动也就成了社会劳动的一部分，他的具体劳动所创造的使用价值才是社会需要的，他的抽象劳动所形成的价值才能实现。如果他的劳动产品在市场上没有卖出去，那就表明，尽管他是为社会生产的，但事实上，社会并不需要他的产品，那么他的产品

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【高分子物理】第一章作业参考答案

本习题参考答案大部分均来自于《高分子物理》（修订版），何曼君，复旦大学出版社，1990 1.名词解释 ●旋光异构体：分子中含有不对称碳原子，能够形成互为镜像的两种异构体，表现出不同的旋光性，称为旋光异构体。p12 ●顺序异构体：由结构单元间的联结方式不同所产生的异构体称为顺序异构体，即头尾、头头、无规表示的键接异构。p6 ●有规立构高分子：“等规高聚物”。分子链中旋光异构单元有规律性地排列的高分子。一般指全同或间同高分子。p13 ●立构规整度：“等规度”。是指高聚物中含有全同立构和间同立构的总的百分数。p13 ●链段：我们把由若干个键组成的一段链算作一个独立的单元，称它为“链段”。P27 ●柔顺性：高分子链能够改变其构象的性质称为柔顺性。P17 ●平衡态柔顺性：静态柔顺性又称平衡态柔顺性，是指大分子链在热力学平衡条件下的柔顺性。高分子链的平衡态柔顺性，通常用链段长度和均方末端距来表征。链段是指从分子链划分出来可以任意取向的最小运动单元。动态柔顺性是指高分子链在一定外界条件下，从一种平衡态构象转变到另一种平衡态构象的速度。 ●高斯链：高分子链段分布符合高斯分布函数的高分子链。P28 ●受阻旋转链：分子中的某些基团对于分子骨架中环绕单键的旋转造成了阻碍，这种类型的高分子链称为受阻旋转链。 ●自由旋转链：假定分子链中每一个键都可以在键角所允许的方向自由转动，不考虑空间位阻对转动的影响，我们称这种链为自由旋转链。P21 ●自由联结链：假定分子是由足够多的不占有体积的化学键自由结合而成，内旋转时没有键角限制和位垒障碍，其中每个键在任何方向取向的几率都相等，我们称这种链为自由联结链。P20 ●等效自由结合链：令链段与链段自由结合，并且无规取向，这种链称为“等效自由结合链”。P27 2.判断下列说法的正误，并说明理由。（1）错误构象数与规整度无关。（2）错误共轭双键间的单键实际上具有双键的性质，不能旋转。（3）错误与结晶条件有关（如淬火样品中可能没有结晶）；正确，具有结晶能力。（4）正确温度高，内旋转越容易，内旋转异构体数目越多。（5）正确结晶是三维有序，取向是一维、二维有序，有序代表着构象数减少，显然结晶构象数最少。（6）错误高分子处于无定形态时，其末端距相等。（7）错误自由结合链统计单元是一个化学键。而高斯链的统计单元是一个链段。高斯链包括自由结合链，而自由结合链只是高斯链的一个特例。（8）错误高分子链段无固定长度，无固定位置，是个统计概念。可以通过le=h2/lmax求得平均链段长度，但是h2仍需通过实验得到。（9）正确对于极端刚性链，高斯统计理论不适用。（10）错误依据分子链柔顺性的不同，几何计算得到的末端距可能等于，也可能小于无扰状态分子链的末端距。（11）正确键角变大，均方末端距变大；键长变大，均方末端距变大；键个数变多，均方末端距变大。（12）错误长支化---分子链之间的物理缠结作用增加，分子链活动受阻，柔顺性下降。短

linux课后习题答案教材课后习题参考答案

第 1 章Linux 概况一、选择题 1、下列哪个选项不是Linux 支持的？ A. 多用户 B. 超进程 C. 可移植 D. 多进程 2、Linux 是所谓的“Free Software”，这个“Free”的含义是什么？ A. Linux 不需要付费 B. Linux 发行商不能向用户收费 C. Linux 可自由修改和发布 D.只有Linux 的作者才能向用户收费 3、以下关于Linux 内核版本的说法，错误的是？ A. 依次表示为主版本号.次版本号.修正次数的形式 B. 1.2.2 表示稳定的发行版 C. 2.2.6 表示对内核2.2 的第6 次修正 D. 1.3.2 表示稳定的发行版 4、以下哪个软件不是Linux 发行版本？ A. 红旗 Server 4 B. Solaris 10 C. RedHat 9 D. Fedora 8 5、与Windows 相比Linux 在哪个方面相对应用得较少？ A. 桌面 B. 嵌入式系统 C. 服务器 D. 集群 A6、Linux 系统各组成部分中哪一项是基础？ A．内核 B. X Window C. Shell D. Gnome B7、Linux 内核管理不包括的子系统是哪个？ A. 进程管理系统 B. 内存管理系统 C. 文件管理系统 D. 硬件管理系统 A8、下面关于Shell 的说法，不正确的是哪个？ A. 操作系统的外壳 B. 用户与Linux 内核之间的接口 C. 一种和C 类似的高级程序设计语言 D. 一个命令语言解释器 B9、以下哪种Shell 类型在Linux 环境下不能使用? A.B Shell B.K Shel C.R Shell D.Bash 10、在Linux 中把声卡当作何种设备？ A. 字符设备 B. 输出设备 C. 块设备 D. 网络设备二、填空题 1、Linux 采用 LRU 算法（最近最少使用）算法，淘汰最近没有访问的

第四章课后习题参考答案

第4章网络基础知识与Internet应用一、单项选择题二、填空题 1．局域网、城域网、广域网或LAN、MAN、WAN 2. C、A、C 3. 127.0.0.1（本机）、255.255.255.255（限制广播）、0.0.0.0（广播） 4. Electronic Commerce, EC 5.B2B、B2C 6. Instrumented：物联化 Interconnected：互联化 Intelligent：智能化 7.感知层、网络层、应用层 8.接入（网络层）、应用（业务层） 9.硬件系统、软件系统 10.不可否任性

三、简答题 1. 计算机网络发展包括四个阶段：第一，面向终端的计算机网络；第二，计算机-计算机网络；第三，开放标准网络阶段；第四，因特网与高速计算机网络阶段。各阶段的特点：第一，面向终端的计算机网络：以单个计算机为中心的远程联机系统，构成面向终端的计算机网络。第二，计算机-计算机网络：由若干个计算机互联的系统，组成了“计算机-计算机”的通信时代，呈现出多处理中心的特点。第三，开放标准网络阶段：由于第二阶段出现的计算机网络都各自独立，不相互兼容。为了使不同体系结构的计算机网络都能互联，国际标准化组织ISO提出了一个能使各种计算机在世界范围内互联成网的标准框架―开放系统互连基本参考模型OSI。第四，因特网与高速计算机网络阶段：采用高速网络技术，综合业务数字网的实现，多媒体和智能型网络的兴起。 2.TCP/IP网络使用32位长度的地址以标识一台计算机和同它相连的网络，它的格式为：IP 地址=网络地址+ 主机地址。标准IP地址是通过它的格式分类的，它有四种格式：A类、B类、C类、D类。 3. 电子商务所涵盖的业务范围包括：信息传递与交流；售前及售后服务；网上交易；网上支付或电子支付；运输；组建虚拟企业。 4. 包括banner(网幅广告)、button广告、文字链接广告、弹出式广告(pop up window)及其它形式(如移动logo、网上分类广告等)。其中banner广告是主流形式，也被认为是最有效的。 5. 国际电信联盟( ITU)对物联网做了如下定义：通过二维码识读设备、射频识别(RFID) 装置、红外感应器、全球定位系统和激光扫描器等信息传感设备，按约定的协议，把任何物品与互联网相连接，进行信息交换和通信，以实现智能化识别、定位、跟踪、监控和管理的一种网络。

统计学各章习题及参考答案

统计学各章习题及参考答案万元是“好企业”；105 ~ 115万元为“一般企业”；105万元以下是“落后企业”尝试按先进企业、好企业、一般企业和落后企业进行分组。2、按工人日产量分组的车间数据如下:工人(人)日产量(件)50-60 60-70 12 70-80 18 80-90 10 90-100根据上表，指出:(1)上表中的变量序列属于哪个变量序列；(2)上表中的变量、变量值、上限、下限和次数(频率);(3)计算各组的组距、组中值和频率 3、商店中XXXX年龄段人群的中位频率呈上升趋势，并呈下降趋势。距离值(%)频率频率(%)频率频率(%)(一岁)(人)(人)0-4 192 5-17 459 18-24 264 25-34 429 35-44 393 45-64 467 65和 6 *6基于318。现调查如下:一、为了解钢材积压情况，上级机关向单位一次性发放调查表进行填写b、一批货物送到商业仓库，在这批货物中选择10件进行仔细检验，以判断和记录质量c、一个乡镇在春播期间每5天向上级部门提交一次播种进度报告d、为了了解科技人员的分布和使用情况，有关部门向各单位布置问卷，要求填写e、调查大中型基本建设项目的投资效果f、选择一些企业进行调查，以了解试点后扩大企业自主权的结果和问题。要求:(1)指出上述调查中哪些是按组织方法分类的？(2)指出根据登记事项的连续性，上述调查属于哪类调查？(3)根据调查对象的范围，指出上述调查属于哪种调查？(4)根据收集数据的方法，指出每项调查属于哪种调查？

第3章数据分布特征描述 1，选择题1，经验表明当数据分布接近正态分布时，95%的数据位于区间()a，x？？乙、乙？2？c、X？3？d、X？4？2.在实践中，最广泛使用的离散测量值是() A、范围和平均差异 B、平均差异和四分位数偏差 C、方差和标准偏差 D、异常值比率和四分位数偏差 3以及集中趋势。最重要的是() A，模式b，中值c，平均值d，几何平均值 4，有10个数据，它们与数据6的偏差分别为:-3，-2，-2，0，0，4，4，5，5由此可见，() A，平均值0 B，平均值1 B，平均值6 C，平均值6.9 5，一个生产团队由36名工人组成，每个工人生产相同数量的产品，其中14人生产每个产品需要8分钟；每个产品需要16个人10分钟才能生产出来。生产每种产品需要6个人5分钟。生产团队生产的每种产品的平均耗时应使用() A、简单算术平均值b、简单调和算术平均值c、加权算术平均值d、加权调和平均值 6进行计算，疗养院中9位百岁老人的年龄分别为101、102、103、104、108岁。102、105、110、102，计算结果为() A，均值=中值=模式b，均值>中值>模式c，模式>中值>均值d，中

第一章练习作业及参考答案

第一章练习、作业及参考答案（一）单选题 1．马克思主义政治经济学研究的出发点是( )。 A．社会生产力及其发展规律 B．社会生产关系及其发展规律 C．社会生产方式 D．物质资料的生产 2．生产过程中劳动对象和劳动资料共同构成( )。 A．劳动产品 B．生产资料 C．生产方式 D．劳动过程 3．马克思主义政治经济学的研究对象是( )。 A．社会生产力及其发展规律 B．社会生产关系及其发展规律 C．社会资源的优化配置 D．企业行为和居民行为 4．在各种社会关系中，最基本的社会关系是( )。 A．政治关系 B．家庭关系 C．生产关系 D．外交关系 5．生产、分配、交换、消费是生产总过程的各个环节，其中起决定作用的环节是 ( )。 A．生产 B．分配 C．交换 D．消费 6．作为马克思主义政治经济学研究对象的生产关系，其实质是( )。 A．政治关系 B．物质利益关系 C．人际关系 D．经济关系7．社会生产力发展水平的最主要标志是( )。 A．劳动对象 B．生产工具 C．科学技术 D．劳动力 8．社会发展的根本动力是( )。 A．生产力与生产关系的矛盾 B．劳动资料和劳动对象的矛盾 C．经济基础与上层建筑的矛盾 D．生产力自身的内存矛盾 9．经济规律的客观性意味着( )。 A．人们在经济规律面前无能为力 B．它作用的后果是永远不可改变的 C．它的存在和作用是不受时间、地点和条件限制的 D．它的存在和发生作用是不以人的主观意志为转移的 10.马克思主义政治经济学的基本方法是( )。 A．主观主义 B．唯心主义 C．唯物辩证法 D．科学抽象法（二）多选题 1．如果撇开生产过程的社会形式，物质资料的生产过程只是生产产品的劳动过程。劳动过程的简单要素包括( )。 A．劳动技术 B，劳动者的劳动 C．劳动对象 D．劳动方式 E．劳动资料 2．劳动对象是劳动者在生产过程中，把自己的劳动加于其上的一切物质资料。以下选项中属于劳动对象的是( )。 A．原始森林中正在被砍伐的树木 B．开采中的地下矿藏 C．炼钢厂的生铁 D．织布厂的棉纱 E．织布厂的纺织机 3．劳动资料主要可以分为( )。 A．生产工具 B．基础设施

继电保护第四章课后习题参考答案资料讲解

纵联保护依据的最基本原理是什么？答：纵联保护包括纵联比较式保护和纵联差动保护两大类，它是利用线路两端电气量在故障与非故障时、区内故障与区外故障时的特征差异构成保护的。纵联保护的基本原理是通过通信设施将两侧的保护装置联系起来，使每一侧的保护装置不仅反应其安装点的电气量，而且哈反应线路对侧另一保护安装处的电气量。通过对线路两侧电气量的比较和判断，可以快速、可靠地区分本线路内部任意点的短路与外部短路，达到有选择、快速切除全线路短路的目的。纵联比较式保护通过比较线路两端故障功率方向或故障距离来区分区内故障与区外故障，当线路两侧的正方向元件或距离元件都动作时，判断为区内故障，保护立即动作跳闸；当任意一侧的正方向元件或距离元件不动作时，就判断为区外故障，两侧的保护都不跳闸。纵联差动保护通过直接比较线路两端的电流或电流相位来判断是区内故障还是区外故障，在线路两侧均选定电流参考方向由母线指向被保护线路的情况下，区外故障时线路两侧电流大小相等，相位相反，其相量和或瞬时值之和都等于零；而在区内故障时，两侧电流相位基本一致，其相量和或瞬时值之和都等于故障点的故障电流，量值很大。所以通过检测两侧的电流的相量和或瞬时值之和，就可以区分区内故障与区外故障，区内故障时无需任何延时，立即跳闸；区外故障，可靠闭锁两侧保护，使之均不动作跳闸。 4.7 图4—30所示系统，线路全部配置闭锁式方向比较纵联保护，分析在K点短路时各端保护方向元件的动作情况，各线路保护的工作过程及结果。 ?? 答：当短路发生在B—C线路的K处时，保护2、5的功率方向为负，闭锁信号持续存在，线路A—B上保护1、2被保护2的闭锁信号闭锁，线路A—B两侧均不跳闸；保护5的闭锁信号将C—D线路上保护5、6闭锁，非故障线路保护不跳闸。故障线路B—C上保护3、4功率方向全为正，均停发闭锁信号，它们判定有正方向故障且没有收到闭锁信号，所以会立即动作跳闸，线路B—C被切除。答：根据闭锁式方向纵联保护，功率方向为负的一侧发闭锁信号，跳闸条件是本端保护元件动作，同时无闭锁信号。1保护本端元件动作，但有闭锁信号，故不动作；2保护本端元件不动作，收到本端闭锁信号，故不动作；3保护本端元件动作，无闭锁信号，故动作；4保护本端元件动作，无闭锁信号，故动作；5保护本端元件不动作，收到本端闭锁信号，故不动作；6保护本端元件动作，但有闭锁信号，故不动作。 4.10 图4—30所示系统，线路全部配置闭锁式方向比较纵联保护，在K点短路时，若A—B和B—C线路通道同时故障，保护将会出现何种情况？靠什么保护动作切除故障？

1. 第一章课后习题及答案

第一章 1.(Q1) What is the difference between a host and an end system? List the types ofend systems. Is a Web server an end system? Answer: There is no difference. Throughout this text, the words “host” and “end system” are used interchangeably. End systems include PCs, workstations, Web servers, mail servers, Internet-connected PDAs, WebTVs, etc. 2.(Q2) The word protocol is often used to describe diplomatic relations. Give an example of a diplomatic protocol. Answer: Suppose Alice, an ambassador of country A wants to invite Bob, an ambassador of country B, over for dinner. Alice doesn’t simply just call Bob on the phone and say, come to our dinner table now”. Instead, she calls Bob and sugges ts a date and time. Bob may respond by saying he’s not available that particular date, but he is available another date. Alice and Bob continue to send “messages” back and forth until they agree on a date and time. Bob then shows up at the embassy on the agreed date, hopefully not more than 15 minutes before or after the agreed time. Diplomatic protocols also allow for either Alice or Bob to politely cancel the engagement if they have reasonable excuses. 3.(Q3) What is a client program? What is a server program? Does a server programrequest and receive services from a client program? Answer: A networking program usually has two programs, each running on a different host, communicating with each other. The program that initiates the communication is the client. Typically, the client program requests and receives services from the server program. 4.(Q4) List six access technologies. Classify each one as residential access, company access, or mobile access. Answer:1. Dial-up modem over telephone line: residential; 2. DSL over telephone line: residential or small office; 3. Cable to HFC: residential; 4. 100 Mbps switched Etherent: company; 5. Wireless LAN: mobile; 6. Cellular mobile access (for example, 3G/4G): mobile 5.(Q5) List the available residential access technologies in your city. For each type of access, provide the advertised downstream rate, upstream rate, and monthly price. Answer: Current possibilities include: dial-up (up to 56kbps); DSL (up to 1 Mbps upstream, up to 8 Mbps downstream); cable modem (up to 30Mbps downstream, 2 Mbps upstream. 6.(Q7) What are some of the physical media that Ethernet can run over? Answer: Ethernet most commonly runs over twisted-pair copper wire and “thin” coaxial cable.It also can run over fibers optic links and thick coaxial cable.

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