心电学技术专业知识-10

心电学技术专业知识-10

(总分：34.00，做题时间：90分钟)

一、A1型题

以下每一道题下面有A、B、C、D、E五个备选答案，请从中选择一个最佳答案。

(总题数：19，分数：19.00)

1.关于左前分支阻滞的描述，错误的是

A．额面QRS心电轴左偏，达-45°以上较可靠

B．QRS波群时间延长＞0.12s

C．Ⅱ、Ⅲ、aVF导联QRS波群呈rS型，SⅢ＞SⅡ

D．Ⅰ、aVL导联QRS波群呈qR型，R aVL＞RⅠ

E．胸导联出现R波递增不良

（分数：1.00）

A.

B. √

C.

D.

E.

解析：[解析] 左前分支阻滞时QRS波群时间轻度延长，但＜0.12s。左前分支阻滞可使V5、V6导联S波加深(受终末向上向量影响)，使胸导联出现R波递增不良。

2.临床上最常见的双束支阻滞为

A．完全性右束支阻滞合并左前分支阻滞

B．完全性右束支阻滞合并左后分支阻滞

C．完全性右束支阻滞合并左间隔支阻滞

D．左前分支阻滞合并左后分支阻滞

E．左前分支阻滞合并左间隔支阻滞

（分数：1.00）

A. √

B.

C.

D.

E.

解析：[解析] 右束支和左前分支均为左前降支供血。前降支闭塞，除引起前壁心肌梗死外，还可同时引起右束支和左前分支阻滞。

3.单纯完全性右束支阻滞一般不出现的心电图改变是

A．额面QRS心电轴右偏

B．V1导联QRS波群呈rsR'型

C．V1导联R峰时间＞0.05s

D．右胸导联ST段下移，T波倒置

E．QRS波群时限≥0.12s

（分数：1.00）

A. √

B.

C.

D.

E.

解析：[解析] 完全性右束支阻滞时，在不合并左前分支阻滞或左后分支阻滞的情况下，额面QRS心电轴一般仍在正常范围。

4.3相束支阻滞是指

A．束支不应期病理性延长，小于窦性PP间距，在一般心率下显示的束支阻滞

B．束支不应期病理性延长，大于窦性PP间距，在一般心率下显示的束支阻滞

C．激动出现太早，遇束支生理不应期而形成的束支阻滞

D．束支的不应期病理性延长，但小于PP间距，在心率减慢时出现的束支阻滞

E．束支的不应期病理性延长，但小于PP间距，仅在心率增快时出现的束支阻滞

（分数：1.00）

A.

B.

C.

D.

E. √

解析：[解析] 3相束支阻滞，又称为快频率依赖性束支阻滞，是指束支的不应期已有病理性延长，但小于PP间距，平时不出现束支阻滞，仅在心率增快时(PP间距小于束支有效不应期)时出现束支阻滞。

5.室内差异性传导是指

A．束支不应期病理性延长，小于窦性PP间距，在一般心率下显示的束支阻滞

B．束支不应期病理性延长，大于窦性PP间距，在一般心率下显示的束支阻滞

C．激动出现太早，遇到束支生理不应期而形成的束支阻滞

D．束支的不应期病理性延长，但小于PP间距，在心率增快时出现的束支阻滞

E．束支的不应期病理性延长，但小于PP间距，在心率减慢时出现的束支阻滞

（分数：1.00）

A.

B.

C. √

D.

E.

解析：[解析] 室内差异性传导是由于激动出现太早，遇到束支生理不应期而形成的功能性束支阻滞。6.右束支阻滞合并急性前间壁心肌梗死的心电图表现不包括

A．V1导联QRS波群为rsR'型

B．V1导联出现异常Q波，终末呈R型

C．V1导联ST段抬高

D．ST-T有动态变化

E．QRS波群时限≥0.12s

（分数：1.00）

A. √

B.

C.

D.

E.

解析：[解析] 右束支阻滞合并急性前间壁心肌梗死时，V1导联r波消失，出现异常Q波，终末仍呈R型，ST-T有动态变化。

7.关于下壁心肌梗死合并左前分支阻滞心电图表现的表述，不正确的是

A．额面QRS心电轴明显右偏

B．左前分支阻滞被掩盖，仅表现为下壁心肌梗死的图形

C．QRS波群时限＜0.12s

D．Ⅱ、Ⅲ、aVF导联QRS波群可呈rS型，但rⅢ＞r aVF＞rⅡ

E．Ⅱ、Ⅲ、aVF导联QRS波群可呈QS型

（分数：1.00）

A. √

B.

C.

D.

E.

解析：[解析] 下壁心肌梗死合并左前分支阻滞时，两者可互相掩盖，使诊断变得十分困难，可有下列情况：①下壁心肌梗死图形被左前分支阻滞掩盖，Ⅱ、Ⅲ、aVF导联初始均有r波，此时如Ⅲ、aVF、Ⅱ导联r波依次减低则提示合并下壁梗死；②左前分支阻滞图形被下壁梗死掩盖(大面积下壁梗死)，可使Ⅱ、Ⅲ、aVF 导联QRS波群均呈QS型，此时如Ⅱ导联无终末R波，肢体导联QRS波群电压不降低，提示可能合并左前分支阻滞。

8.以下为左束支阻滞可能合并急性心肌梗死的心电图表现，但应除外

A．在QRS波群主波向上的导联，ST段抬高≥0.1mV

B．在V1～V3导联，ST段下移≥0.1mV

C．在QRS波群主波向下的导联，ST段抬高≥0.5mV

D．Ⅰ、aVL、V5、V6导联新出现q波

E．在QRS波群主波向上的导联，ST段下移≥0.1mV

（分数：1.00）

A.

B.

C.

D.

E. √

解析：[解析] 左束支阻滞时，ST-T呈继发性改变，表现为：QRS波群主波向上的导联ST段下移，T波倒置；QRS波群主波向下的导联ST段抬高，T波直立。当出现A～D改变时，应考虑存在左束支阻滞合并急性心肌梗死。E项是左束支阻滞时的继发性改变。

9.完全性左束支阻滞最具特征性的改变为

A．额面QRS心电轴左偏

B．QRS波群时限≥0.12s

C．V5导联R峰时间＞0.06s

D．V5、V6、Ⅰ、aVL导联R波增宽有切迹，无q波

E．V5、V6导联出现q波

（分数：1.00）

A.

B.

C.

D. √

E.

解析：[解析] 完全性左束支阻滞时，心室除极向量主要向左后，其QRS向量中部及终末部除极过程缓慢，使QRS波群主波(R波)增宽、粗钝或有切迹。由于初始室间隔除极方向变为由右向左，导致Ⅰ、aVL、V5、V6导联正常室间隔除极波(q波)消失。

10.以下为完全性左束支阻滞特征性的心电图表现，但应除外

A．QRS波群时限≥0.12s

B．V1、V2导联QRS波群呈rS波或QS波

C．Ⅰ、aVL、V5、V6导联R波增宽有切迹

D．V5、V6导联有q波

E．ST-T方向与QRS波群主波方向相反

（分数：1.00）

A.

B.

C.

D. √

E.

解析：[解析] 完全性左束支阻滞时，由于初始室间隔除极变为由右向左方向除极，导致Ⅰ、V5、V6导联正常室间隔除极波(q波)消失。

11.不完全性右束支阻滞与完全性右束支阻滞的主要差别是

A．QRS波群时限＜0.12s

B．额面QRS心电轴正常

C．V1导联QRS波群呈rsR'型

D．Ⅰ、V5、V6导联S波增宽

E．继发性ST-T改变

（分数：1.00）

A. √

B.

C.

D.

E.

解析：[解析] 不完全性右束支阻滞与完全性右束支阻滞的QRS波群形态相似，仅QRS波群时限＜0.12s，但≥0.10s。

12.对诊断右束支阻滞最有价值的心电图表现是

A．V1导联可见rsR'波

B．电轴右偏

C．V1导联QRS波群呈rsR'型，Ⅰ、V5、V6导联S波增宽

D．V1导联R峰时间＞0.05s

E．QRS波群时限≥0.12s

（分数：1.00）

A.

B.

C. √

D.

E.

解析：[解析] 右束支阻滞时，心室除极仍始于室间隔中部，自左向右除极，接着通过普肯耶纤维正常快速激动左室，最后通过缓慢的心室肌传导激动右室。因此QRS波群前半部接近正常，主要表现在QRS波群后半部时间延迟、形态发生改变。因而最具特征性的改变是V1或V2导联QRS波群呈rsR'型或M型，Ⅰ、V5、V6导联S波增宽而有切迹。

13.以下为提示右束支阻滞合并右心室肥大的标准，其中不正确的是

A．V1导联R'波＞1.5mV

B．额面QRS心电轴≥+90°

C．V5、V6导联R/S≤1

D．V5、V6导联的S波深度＞0.5mV

E．应结合临床资料诊断

（分数：1.00）

A.

B. √

C.

D.

E.

解析：[解析] 提示右束支阻滞合并右心室肥大的心电图诊断标准为：额面QRS心电轴≥+110°，V1导联R'波明显增高(＞1.5mV)，V5、V6导联的S波明显加深(＞0.5mV)。但上述改变需结合临床资料诊断方可靠。14.关于左后分支阻滞的描述，不正确的是

A．临床比较常见

B．额面QRS心电轴右偏

C．Ⅰ、aVL导联QRS波群呈rS型

D．Ⅱ、Ⅲ、aVF导联QRS波群呈qR型

E．应排除心电轴右偏的其他原因

（分数：1.00）

A. √

B.

C.

D.

E.

解析：[解析] 左后分支较粗，向下向后散开分布于左室的膈面，并具有双重血液供应，故临床上左后分支阻滞比较少见。

15.Cabrera征是指

A．Ⅰ、aVL、V5、V6导联出现Q波

B．V2～V5导联S波有宽而深的切迹(≥0.04s)

C．Ⅰ、aVL、V5、V6导联R波有宽而深的切迹(≥0.04s)

D．Ⅲ和aVF导联出现Q波

E．aVF导联Q波时限＞50ms

（分数：1.00）

A.

B. √

C.

D.

E.

解析：[解析] 完全性左束支阻滞时，若V2～V5导联S波有宽而深的切迹(≥0.04s)称为Cabrera征，提示可能合并心肌梗死。若Ⅰ、aVL、V5、V6导联R波有宽而深的切迹(≥0.04s)，称为Chapman征，其意义与Cabrera征相同。选项A～E列出的心电图特征均提示左束支阻滞可能合并心肌梗死。

16.不完全性室内三支阻滞的心电图特点为

A．三度房室传导阻滞

B．束支阻滞图形+心电轴偏移

C．房室传导阻滞+心电轴偏移

D．束支阻滞图形+房室传导阻滞

E．束支阻滞图形+电轴显著偏移+房室传导阻滞

（分数：1.00）

A.

B.

C.

D.

E. √

解析：[解析] 不完全性室内三支阻滞(常有一支较轻)的心电图特点为：束支阻滞图形+电轴显著偏移+房室传导阻滞。

17.以下为完全性右束支阻滞的特征性心电图表现，但应除外

A．V1或V2导联QRS波群呈rsR'型

B．Ⅰ、V5、V6导联S波增宽

C．V1、V2导联T波倒置

D．V1导联R峰时间＞0.05s

E．Ⅰ、V5、V6导联T波方向与QRS波群主波方向相反

（分数：1.00）

A.

B.

C.

D.

E. √

解析：[解析] 完全性右束支阻滞时Ⅰ、V5、V6导联T波的方向与终末S波的方向相反，仍为直立。

18.左前分支阻滞可引起

A．Ⅲ导联q波变深 B．Ⅰ导联S波加深

C．aVL导联R波增高

D．V5导联S波变浅 E．以上都不对

（分数：1.00）

A.

B.

C. √

D.

E.

解析：[解析] 左前分支阻滞时，QRS综合向量指向左上方，引起aVL导联R波增高。需要注意的是，左前分支阻滞可引起胸导联R波递增不良，表现为：V5、V6导联S波加深(受QRS终末向上向量的影响)，易误认为合并有右心室肥大；偶尔V1、V2导联呈QS型(受QRS初始向下向量的影响)，易误认为合并有前间壁心肌梗死。

19.束支阻滞通常是指

A．束支不应期病理性延长，小于窦性PP间距，在一般心率下显示的束支阻滞

B．束支不应期病理性延长，大于窦性PP间距，在一般心率下显示的束支阻滞

C．激动出现太早，遇到束支生理不应期而形成的束支阻滞

D．束支的不应期病理性延长，但小于PP间距，在心率增快时出现的束支阻滞

E．束支的不应期病理性延长，但小于PP间距，在心率减慢时出现的束支阻滞

（分数：1.00）

A.

B. √

C.

D.

E.

解析：[解析] 束支阻滞是指束支不应期病理性延长，大于窦性PP间距，在一般心率下显示的束支阻滞。

二、A2型题

以下每一道题下面有A、B、C、D、E五个备选答案，请从中选择一个最佳答案。

(总题数：11，分数：11.00)

20.患者男性，37岁，心悸。心电图如图3-15-8所示，应诊断为

A．右束支阻滞，房性期前收缩未下传

B．右束支阻滞合并左前分支阻滞，房性期前收缩未下传

C．右束支阻滞合并二度Ⅰ型房室传导阻滞

D．右束支阻滞合并左前分支阻滞，二度Ⅰ型房室传导阻滞

E．右束支阻滞合并左前分支阻滞，二度Ⅱ型房室传导阻滞

（分数：1.00）

A.

B.

C.

D. √

E.

解析：[解析] 图中V1导联为连续记录。窦性P波规律出现，PR间期逐渐延长，直到脱漏1个QRS波群，而后PR间期又趋缩短，之后又逐渐延长，呈4:3下传。QRS波群增宽，时间≥0.12s，为完全性右束支阻滞。额面QRS心电轴为-60°。应诊断为窦性心律，右束支阻滞合并左前分支阻滞(双束支阻滞)，二度Ⅰ型房室传导阻滞。

21.患者女性，61岁，冠心病。因突发胸痛2小时就诊，心电图如图3-15-4所示，应诊断为

A．急性下壁心肌梗死

B．急性下壁、广泛前壁心肌梗死，合并左束支阻滞

C．急性下壁、广泛前壁心肌梗死，合并右束支阻滞

D．急性广泛前壁心肌梗死，非阵发性室性心动过速

E．急性广泛前壁心肌梗死

（分数：1.00）

A.

B.

C. √

D.

E.

解析：[解析] 窦性P波规律出现，Ⅱ、Ⅲ、aVF、V1～V5导联出现病理性Q波，ST段呈弓背向上抬高。QRS 波群时间由正常逐渐增宽，但起始部分Q波未变，仅后半部分逐渐增宽；V1导联QRS波群呈qR型，V2～V4导联QRS波群由QS型转变为QR型。应诊断为急性下壁、广泛前壁心肌梗死，合并右束支阻滞(由不完全右束支阻滞演变到完全性右束支阻滞)。

22.患者男性，24岁。平素无症状，心电图检查见图3-15-10，应诊断为

A．正常心电图 B．早期复极

C．顺钟向转位，右心室肥厚

D．左前分支阻滞

E．陈旧性前间壁心肌梗死

（分数：1.00）

A.

B.

C.

D. √

E.

解析：[解析] 左前分支细长，主要由左前降支供血，易发生传导阻滞。2009年AHA、ACCF和HRS发布的《心电图标准化与解析建议》关于左前分支阻滞的诊断标准如下：①额面QRS心电轴在-45°～-90°；②aVL 导联呈qR型；③aVL导联R峰时间≥45ms；④QRS波群时限＜120ms。需要注意的是，左前分支阻滞可引起胸导联R波递增不良，表现为：V5、V6导联S波加深(受QRS终末向上向量的影响)，易误认为合并有右心室肥厚；偶尔V1、V2导联呈QS型(受QRS初始向下向量的影响)，易误认为合并有前间壁心肌梗死。

23.患者男性，23岁，体检。心电图如图3-15-5所示，应诊断为

A．间歇性不完全性右束支阻滞

B．间歇性完全性右束支阻滞

C．室性期前收缩

D．房性期前收缩伴室内差异性传导

E．快频率依赖性束支阻滞

（分数：1.00）

A.

B.

C.

D. √

E.

解析：[解析] 图中见窦性P波规律出现，第4个P'提前出现，与窦性P波形态不同，其下传的QRS波群在V1导联呈rsR'型，Ⅰ、V5、V6导联S波增宽，呈右束支阻滞图形。应诊断为窦性心律，房性期前收缩伴室内差异性传导。

24.患者男性，33岁，心悸半个月就诊。心电图如图3-15-9所示，应诊断为

A．窦性心律，非阵发性室性心动过速

B．窦性心律，间歇性右束支阻滞

C．窦性心律，间歇性预激

D．窦性心律，右室肥大

E．窦性心律，非阵发性房性心动过速伴室内差异性传导

（分数：1.00）

A.

B. √

C.

D.

E.

解析：[解析] 心电图示窦性P波规则，PR间期正常且恒定不变。后4个QRS波群形态正常，前3个QRS 波群在V1导联呈rsR'型，为典型的右束支阻滞图形，应诊断为间歇性右束支阻滞。该图PR间期正常且恒定不变，可排除非阵发性室性心动过速及间歇性预激。

25.患者女性，65岁，冠心病。心电图如图3-15-3所示，应诊断为

A．左心室肥大 B．完全性左束支阻滞

C．急性前间壁心肌梗死

D．完全性右束支阻滞

E．预激综合征

（分数：1.00）

A.

B. √

C.

D.

E.

解析：[解析] 图中见窦性P波规律出现，QRS波群增宽，时间≥0.12s，其中Ⅰ、V5、V6导联q波消失，R 波增宽有切迹，继发性ST-T改变，符合完全性左束支阻滞的心电图表现。

26.患者男性，45岁。因骨折住院，心电图如图3-15-11所示，应考虑为

A．左前分支阻滞 B．正常心电图

C．陈旧性前间壁心肌梗死

D．左后分支阻滞 E．早期复极

（分数：1.00）

A.

B.

C.

D. √

E.

解析：[解析] 左后分支较粗，向下向后散开分布于左室的隔面，具有双重血液供应，故左后分支阻滞比较少见。2009年AHA、ACCF和HRS发布的《心电图标准化与解析建议》关于左后分支阻滞的诊断标准如下：①成人额面QRS心电轴在+90°～+180°；②aVL导联呈rS型；③Ⅲ和aVF导联呈qR型；④QRS波群时限＜120ms。临床上诊断左后分支阻滞时应首先排除引起心电轴右偏的其他原因。

27.患者男性，42岁，体检。心电图如图3-15-1所示，应诊断为

A．完全性右束支阻滞

B．完全性左束支阻滞

C．非阵发性室性心动过速

D．右心室肥大 E．预激综合征

（分数：1.00）

A. √

B.

C.

D.

E.

解析：[解析] 此图最具完全性右束支阻滞特征性的改变是V1导联QRS波群呈rsR'型，QRS时间≥0.12s，Ⅰ、V5、V6导联S波增宽。

28.患者男性，73岁，因心悸、胸闷1个月就诊。做12导联动态心电图检查，大部分时间为右束支阻滞伴左前分支阻滞，记录到一段心电图如图3-15-7所示，应诊断为

A．快频率依赖性束支阻滞

B．三度房室传导阻滞

C．频发多源室性期前收缩

D．室内三支阻滞 E．Mahaim型预激

（分数：1.00）

A.

B.

C.

D. √

E.

解析：[解析] 图中见窦性P波规律出现，部分心搏PR间期正常，下传的QRS波群增宽，在V1导联呈rsR'型；Ⅰ、aVL导联QRS波群呈qR型，R aVL＞RⅠ；Ⅱ、Ⅲ、aVF导联QRS波群呈rS型，SⅢ＞SⅡ；额面QRS心电轴为-60°，为右束支阻滞合并左前分支阻滞。而另一部分心搏PR间期延长，下传的QRS波群呈左束支

阻滞图形，此PR间期延长应考虑为完全性左束支阻滞(三度)合并一度右束支阻滞所致。因此该心电图应诊断为窦性心律，室内三支阻滞。

29.患者男性，63岁，因心悸、胸闷半个月就诊。心电图如图3-15-6所示，以下为该心电图的诊断，但应除外

A．窦性心律

B．非阵发性室性心动过速

C．间歇性左束支阻滞

D．室性期前收缩

E．急性前间壁心肌缺血或梗死

（分数：1.00）

A.

B. √

C.

D.

E.

解析：[解析] 图中见窦性P波规律出现。第1、2、3、4个QRS波群呈左束支阻滞图形，第6次心搏为窄QRS波群，第1、2、3、4、6次心搏的PR间期相等且在正常范围，因此第1、2、3、4次心搏应为间歇性左束支阻滞。第5个QRS波群提前出现，且宽大畸形，其前无相关P波，代偿间歇完全，为室性期前收缩。第6个窄QRS波群V1～V3导联ST段弓背抬高伴T波倒置，提示急性前间壁心肌缺血或梗死。该心电图的诊断应为窦性心律，急性前间壁心肌缺血或梗死，间歇性左束支阻滞，室性期前收缩。

30.患者男性，70岁，糖尿病。因突发胸痛2小时就诊，心电图如图3-15-2所示。应诊断为

A．急性前间壁心肌梗死

B．完全性右束支阻滞，心肌缺血

C．完全性右束支阻滞合并急性前间壁心肌梗死

D．右心室肥大，急性广泛前壁心肌梗死

E．预激综合征

（分数：1.00）

A.

B.

C. √

D.

E.

解析：[解析] 图中见窦性P波规律出现，频率大于100次/分。QRS波群增宽，时间≥0.12s。V1～V3导联QRS波群呈QR型，ST段弓背向上抬高，V5、V6导联S波宽钝。诊断为：窦性心动过速，完全性右束支阻滞合并急性前间壁心肌梗死。

三、B型题

以下提供若干组考题，每组考题共同在考题前列出A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择一个与考题关系最密切的答案，每个备选答案可能被选择一次，多次或不被选择。(总题数：2，分数：4.00)

A．完全性右束支阻滞

B．室内差异性传导

C．3相束支阻滞

D．室性期前收缩

E．4相束支阻滞

（分数：2.00）

(1).束支的不应期病理性延长，但小于PP间距，在心率增快时出现的束支阻滞应诊断为（分数：0.50）

A.

B.

C. √

D.

E.

解析：

(2).右束支不应期病理性延长，大于窦性PP间距，在一般心率下显示的束支阻滞应诊断为（分数：0.50）

A. √

B.

C.

D.

E.

解析：

(3).激动出现太早，遇束支生理不应期而形成的束支阻滞应诊断为（分数：0.50）

A.

B. √

C.

D.

E.

解析：

(4).提前的激动源于右束支，呈左束支阻滞图形应诊断为（分数：0.50）

A.

B.

C.

D. √

E.

解析：

A．R型伴切迹

B．rS型

C．qR型

D．rsR'型

E．Rs型

（分数：2.00）

(1).完全性右束支阻滞时，V1导联QRS波群呈（分数：0.50）

A.

B.

C.

D. √

E.

解析：

(2).完全性左束支阻滞时，V5、V6导联QRS波群呈（分数：0.50）

A. √

B.

C.

D.

E.

解析：

(3).左前分支阻滞时，Ⅱ、Ⅲ、aVF导联QRS波群呈（分数：0.50）

A.

B. √

C.

D.

E.

解析：

(4).左前分支阻滞时，Ⅰ、aVL导联QRS波群呈（分数：0.50）

A.

B.

C. √

D.

E.

解析：

电学实验基础知识归纳

电学实验基础知识归纳 一．读数 1. 图甲为用螺旋测微器、图乙为用游标尺上有50个等分刻度的游标卡尺测量工件的情况，请读出它们的读数．甲：读数为 mm ；乙：读数为 mm 2、万用电表的读数一多用电表的电阻档有三个倍率，分别是×1、×10、×100。用×10档测量某电阻时，操作步骤正确，发现表头指针偏转角度很小，为了较准确地进行测量，应换到 档。如果换档后立即用表笔连接待测电阻进行读数，那么缺少的步骤是 ，若补上该步骤后测量，表盘的示数如图，则该电阻的阻值是______Ω。若将该表选择旋钮置于1 mA 挡测电流，表盘仍如所示，则被测电流为 mA 。 实验七：测定金属的电阻率 由于该实验中选用的被测电阻丝的电阻较小，所以测量电路应该选用伏安法中的电流表外接法。本实验对电压的调节范围没有特殊要求，被测电阻又较小，因此供电电路可以选用限流电路。 本实验通过的由于金属的电阻率随温度的升高而变大，因此实验中通电时间不能太长(每次记录数字时最好先断开电键)，电流也不宜太大(一般选择0.6A 量程的电流表)，以免电阻丝发热后电阻率发生较明显的变化。由于选用限流电路，为保护电表和电源，闭合电键开始实验前应该注意滑动片的位置，使滑动变阻器接入电路部分的电阻值最大。 1．实验目的 用伏安法测定金属的电阻率 2．实验原理：根据欧姆定律和电阻定律。S L R ρ==L R d 42π 3.实验电路图如图所示，请根据电路图连接实物，闭合电键前，滑动片应在 。

E r s Rx R 4.实验器材 毫米刻度尺、螺旋测微器、直流电压表和直流电流表、滑动变阻器、干电池（或学生电源）、电键及导线若干、待测金属丝。 4．实验步骤 ①用螺旋测微器在导线的三个不同位置上各测一次，取直径d 的平均值. ②将金属丝两端固定在接线柱上，用最小刻度为毫米的米尺测量接入电路的金属丝长度L(即有效长度)。 ③根据电路图用导线把器材连好（保持电键断开状态），并把滑动变阻器的阻值调至最大。 ④电路经检查无误后，闭合电键S ，读出相应的电流表、电压表的示数I 和U 的值，断开电键S ，记录数据。 ⑤改变滑动变阻器滑动片的位置，闭合开关，读出相应的电流表、电压表的示数I 和U 的值，断开开关，记录数据。重复5-7次。 ⑥断开电键，S 拆去实验线路，整理好实验器材，求出电阻R 的平均值。 ⑦将测得的R ，L ，d 的值代入电阻率计算公式中，计算出金属导线的电阻率. 6．注意事项 ①金属导线的长度，应该是在连入电路之后再测量，测量的是接人电路部分的长度，并且要在拉直之后再测量。 ②用螺旋测微器测直径时应选三个不同的部位测3次，再取平均值. ③接通电源的时间不能过长，通过电阻丝的电流强度不能过大，否则金属丝将因发热而温度升高，这样会导致电阻率变大，造成误差。 ④要恰当选择电流表、电压表的量程，调节滑动变阻器的阻值时，应注意同时观察两表的读数，尽量使两表的指针偏转较大，以减小读数误差。 ⑤伏安法测电阻是这个实验的中心内容，测量时根据不同情况，根据所给器材对电流表的内接还是外接作出正确选择。 7.误差来源： ①测金属丝直径时出现的误差； ②测金属丝长度时出现的误差； ③电压表、电流表读数时出现的误差； ④电压表、电流表内阻对测量结果产生的误差； ⑤通电时间太长，电阻丝发热产生的误差；

(完整版)初中物理电学知识点总结(精华)

初中电学公式归纳与简析 初中物理电学公式繁多，且各种物理规律在串并联两种电路中有时完全不同，使得学生极易将各种公式混淆，为了使学生对整个电学公式有一个完整的了解，形成一个完整清晰的知识网络，现将初中串、并联中的物理规律以及电学公式以两个表格的形式归纳总结如下：

二、电学中各物理量求解公式表（二） 1、对于电功、电功率、电热三个物理量，它们无论是在串联电路还是并联电路中，都是总量等于各部分之和。同学们在解答这类题时应灵活选取公式进行计算。如以计算电路中的总功率为例，既可以根据P=P1+P2,也可以跟据P=UI进行计算，其它几个物理量的求解也与之类似。 2、用欧姆定律Ｉ= U R求电路中的电流，让学生明白此公式是由实验得出，是电学中最基本的公式， 但此公式只适合于纯电阻电路(所谓纯电阻电路即电路中电能全部转化为热能的电路)。 3、电功率求解公式P = W t与P=UI这两个公式为电学中计算电功率时普遍适用最基本的两个公式， 第一个为电功率的定义式，也常常作为用电能表和钟表测记家用电器电功率的公式。第二个公式是实验室用伏安法小灯泡功率的原理，也是计算用电器电功率的最基本公式。 4、虽然表中公式繁多，但电学基本公式只有4个，即：Ｉ= U R、P = W t、P = UI、Q = I 2Rt 。其他 公式都是导出公式，同学们可以在掌握这4个公式的基础上进行推导练习，很快就会熟悉并掌握。 5、应熟练掌握的几个比较重要的导出公式。具体公式：在表中分别是如下八个公式（2）I = P U（5） U = IR （6）R = U I（7）R = U2 P（12）P = U2 R(13) P = I 2R (14) W = Pt (17) Q = I2Rt 这八 个公式在电学解题中使用的频率也较高，要求学生能熟练掌握。 本资料大部分来自网络，经过格式转换，以便大家使用，并对部分内容修改整理。

高考物理电学实验复习总结

高考物理电学实验 第一讲 电学实验基础知识 近几年高考物理电学实验的考查不断推陈出新,但仍然是基于两个基本的实验原理,即R ＝U/Ｉ，和E ＝Ｕ外＋U 内．从考查的形式上看,主要表现在以下三方面:一是命题由知识立意向能力立意转变,从机械记忆向分析理解与迁移应用转变;二是在试题情景设置上多与生产、生活实际相结合,更注重综合应用能力的考查；三是注重实验中科学探究能力的考查,为学生进入高校的继续学习打下基础。 高考电学实验题是“源于教材，但又高于教材”，侧重考查实验思想和方法，考查动手操作、观察记录和数据分析处理的能力和简单的实验设计能力。电学实验虽然常考常新，但万变不离其宗,”题在书外,理在其中”，不变的实验的基本原理、基础知识、基本方法和基本技能。 理论讲解 一、明确电路结构 除“测电源电动势和内阻”外,其他实验的电路结构都可以分为测量电路和控制电路两部分,如图１。 二、电流表、电压表的选取 1.顺序问题 一般情况下电源是唯一性器材，首先由电源的电动势Ｅ出发, 由E 或所测元件的额定电压来估算所测元件的最大电压U m ,以此来 确定○Ｖ表量程；再计算电流表的最大电流I m 或者由所测元件的额定电流来确定错误!表量程。 2.可获取的实验数据宽度问题 基于实验测量精确度的 ，实验可获取的数据宽度下限是电表量程的1/3，上限是电表量程和Ｕm (I ｍ）二者中的最小值。选择电表时,能获取实验数据宽度越大的电表,就是应选择的电表。 3．选择电流表、电压表时不考虑U m (Im)超过量程的问题,因为有控制电路可以控制。 三、两种控制电路的比较 2.两种控制电路的选择 （1）根据关键词选择 凡题目中要求“测量数据从0开始”、“数据变化范围大（图象、特征曲线、多测数据）”, 电路图 负载R 上电压Ｕ调节范围 负载Ｒ上电流调节范围 闭合电键前触头处位置 相同条件下电路消耗的总功率 分压接法 R R+Ｒ0 U ０≤U ≤ Ｕ0 Ｕ0 R+Ｒ0 ≤I R ≤U 0R a Ｕ0I R 限流接法 ０≤U ≤Ｕ0 0≤I R ≤U ０ R a U 0(ＩR ＋I aP ) 比较 分压路调节范围大 分压电调节范围大 保护电路 限流电能耗较小 测量电路 控制电路 图1

电学知识归纳总结

电路专题 专题一：电路相关内容 知识点：电路（基本内容） 1、电路构成：电源（提供电能的装置，如：发电机，电厂，电池）、用电器（消耗电能的装置，如：电灯，电脑）、开关（控制电路）、导线（连接电路）。 2、串联电路：用电器依次连接的电路，叫串联电路； 并联电路：用电器的两端分别并列连在一起接入电路，叫并联电路。并联电路中两个用电器共用的那部分电路叫干路，单独使用的那部分电路叫支路。 3、电路的状态：通路、断路（也叫开路）、短路（有两种情况：电源短路，电流从电源正极 出发不经过用电器直接回到电源负极；局部短路，被短路用电器不工作）。 4、串联电路的特点：（1）电流只有一条路径。（2）、开关在电路中任何位置都可以控制整个电路。（2）、各个用电器相互影响，若其中一个用电器形成断路，其他用电器都不能工作。 5、并联电路的特点：（1）电流有两条及两条以上的路径。（2）、干路开关可以控制整个电路，支路电路上的开关只能控制本支路的用电器。（3）、各支路的用电器相互不影响，其中一条支路的用电器形成断路不会影响其他支路上用电器工作。 6、判断串并联电路的方法：（1）、定义法：各个元件顺次连接，为串联电路；各个元件并列连接，为并联电路。（2）、电流法：从电源正极出发，经过用电器，沿着一条路径中途不分流，流回电源的负极，则为串联电路；若有多条路径则为并联电路。（3）、拆除法：（针对较难判断电路）拆除一个用电器，其他用电器不能工作，则为串联电路，反之则为并联电路。【对于串联和并联电路的判断一般采用电流法，电流只用一条路径即为串联电路；若有多条路径则为并联，同时注意短路】。 7、画电路图（或根据实物图画电路图）步骤：（1）、观察电路中有哪些元件（2）、这些元件如何连接（连接方式串联还是并联的）。（3）、用规定符号把电路连接情况画出来。 【画电路图需要注意问题】（1）准确使用各种电路元件符号。（2）、导线交叉处，若是相连应以圆点表示。尽量避免相交不相连的导线。（3）元件不要画在拐角处，各元件位置要安排得当，分布均匀，整个电路呈长方形，导线横平竖直，使电路图简洁美观。（4）电路图中各元件连接顺序与实物图中顺序一一对应。 8、根据电路图连接实物图的方法：（1）、观察电路图，看看有哪些电路元件符号，弄清各符号的意义及连接方式（串联或并联电路）（2）、从电源的一极出发（一般从正极），按顺序把电路元件连接起来，直到电源另一极。（3）、检查，个别地方进行修正。 常见的关于电路题型： 题型1：给出电路判断是串联还是并联电路。 题型2：给出用电器或电流表或电压表和谁串联或并联，可以用串联和并联电路判断方法进行判断。 题型3：画电路图或根据实物连接画电路图。 题型4：根据电路图连接实物图。 题型5：关于串联、并联电路的特点考查。 题型6：电路故障的判断（利用电流和电压有无示数进行判断） 注意：电路是电学基础，需要通过大量题型进行练习才能熟练掌握。 专题二：串联和并联电路有关规律 知识点一：电流：

中考物理电学部分基础知识总结表

初中物理电学部分基础知识总结表 物理量(定律) 单位及 其换算 定义及公式推导式 测量工具和 使用方法 测量原理 和装置图 在串联电路 中的特点 在并联电路 中的特点 电量（Q）库仑（C） 电荷的多少叫电 荷量，简称电量 (n为电子的个数) Q＝ne e =1.6×10-19C 电子数n n＝ e Q 通过各处的电量 都相等。即： Q＝Q1＝Q2＝…＝Q n 通过干路中的电量等 于各支路电量之和， 即Q总＝Q 1＋Q 2 ＋…＋Q n 电流（I）安培(A) 毫安( mA ) 1A=103mA ＝106 uA 国际主单位 安培（A） 单位时间内通过 导体横截面电量 的多少。 I＝ t Q 1安培＝ 秒 库仑 1 1 Q＝I t （I c＝1A·IS） t＝ I Q （IS＝ A C 1 1） 工具：电流表 安培表－○A－ 0－0.6A0－3A 使用方法：1、须与电 器串联使用。2、电流 须从“＋”进，“－” 出。3。不能测超量程 的电流。4。估计不出 电流大小可用最大量 程试触法试测。 1．测串联电路中的电流 2、测并联电路中的电流 处处相等。 即： I＝I1＝I2＝I3…＝I n 1．干路中电流等于各 支路电流之和。即： I＝I1＋I2＋I3…＋I n 2．并联分流，该支路 电流的分配与各支路 电阻成反比。即： 1 2 2 1 R R I I＝I 1 R1＝I2R2 电压（U）千伏（Kv） 伏（V） 毫伏（mV） 1kV＝103V＝ 106mv=109uv 国际主单位 伏特（V） 电压是电源正负 极间电势的差值 是使电荷定向 移动形成电流 的原因。U＝ Q W 1伏特＝ 库仑 焦耳 1 1 W＝U·Q （1J＝1V·1C） Q＝ U W （1C＝ V J 1 1） 工具：电压表（伏特表） 0－3V，+ － 0－1.5V。-----○V---- 使用方法：1、须知并联 在电路中使用。2、可直 接接在电源两极测电源 电压。3、电流须从“＋” 进，从“－”出。4、不 能测超量的电压。5、估 计不出电压大小时可用 试触法试测。 测串联电路中L1L2的电压 V1测L1V2测L2 测并联电路中的电压 V测L1L2和电源电压 1．总电压等于各个用 电器两端电压之和，即 U总＝U1＋U2+…Un 2、串联分压，各用电 器分得的电压与自身 电阻成正比。即 1、并联电路，各支路两 端电压相等，且等于电源 电压（干路中无电器）。 即： U总＝U1＝U2＝…Un 电阻（R）兆欧（MΩ） 千欧（KΩ） 欧姆（Ω） 1MΩ ＝103KΩ ＝106Ω 国际主单位 欧姆Ω 导体对电流的阻 碍作用，叫电阻。 决定电阻大小的 因素材料、长度 横截面且受温度 的影响。 电阻定律 R＝ 电阻与导体长度成正 比与横截面成反比。 测量仪器： 电压表（伏特表） 电流表（安培表） 方法：伏安法测电阻 原理：R＝ I U装置图 1．总电阻等于各个用 电器电阻之和。即： R总＝R1＋R2＋…R n 2．串联的总电阻比每 个分电阻都大，是因串 联等效增大了导体的 长度。 1．总电阻的倒数等于各 支路的电阻倒数之和。 即：倒数 2、并联的总电阻比电阻 最小支路的电阻还小，是 因为并联等效增大了导 体的横截面。 欧姆定律I＝ R U 1安培＝欧姆 伏特 1 1 U＝IR（1V＝1A·2） R＝ I U（1Ω＝ A V 1 1） 电功（W）焦耳（J）， 度， 千瓦·时。 1度＝ 1千瓦· 时＝3.6× 106J 电流所做的功 叫电功W＝UIt 1焦耳＝1伏特 ·1安培·1秒 W＝Pt 1焦耳＝1瓦特 ×1秒 U＝，I＝ 只适用于纯电阻电路 测量工具：电能表 （电度表）某段时 间所消耗的电能为 电度表记数器后、 前两次的读数之差。 1．总电功等于各个用电器 的电功之和。即： W总＝W1＋W2＋…Wn 2．电流通过各个用电器所 做的电功跟各用电器的电 阻成正比，即： 2 1 2 1 R R W W＝ 1．总电功等于各个用电 器的电功之和。即 W总＝W1＋W2＋…Wn 2．电流通过各支路在相 同时间内所做的电功跟 该支路的电阻成反比。 1 2 2 1 R R W W＝ 电功率（P）千瓦（Kw） 瓦特（W） 1Kw ＝103w 单位时间内电流 所做的功叫电功 率。 P＝UI t W = ?? ? ? ? ? ? ? ? R I P P I UI P 2 R U R U 2 ＝ ＝ ＝ ＝ R I2 R U2 P= = 只适用于纯电阻电路 工具：电压表（伏特表） 电流表（安培表） 方法：伏安法测电功率 1．总电功率等于各个 用电器实际电功率之 和。即： P总＝P1＋P2＋…P n 2．各个用电器的实际 电功率与各用电器的 电阻成正比，即： 1．总电功率等于各个用 电器的电功率之和。即： P总＝P1＋P2＋…P n 2．各支路用电器的实际 电功率与各个支路的电 阻成反比。即： 1 2 2 1 R R P P＝ 焦耳 定律电热量（“Q”）焦耳（J） 电流通过用电器 所产生的热量等 于电流的平方，电 阻和通电时间三 者的乘积即：Q＝ I2Rt Rt / Q I= R＝Q / I2t t＝Q / I2R Q＝W＝Pt＝UIt 只适用于纯电阻电路 1．电流通过电器所产 生的总热量等于各个 用电器的热量之和。即 Q总＝Q1＋Q2＋…Qn 2．各用电器所产生的 热量与自身电阻成正 比。即： 1．总热量等于各支路产 生的热量之和。即： Q总＝Q1＋Q2＋…Qn 2．各支路产生的热量与 该支路的电阻成反比。即 总论(备注) 备注 1．e ＝1.6×10－19C为一个电子所带电量。2。W＝U2/R·t＝I2Rt和Q＝W＝Pt＝UIt 只适用于纯电阻电路。3、纯电阻电路为：电流所做的功全部转化为热量，W＝Q。 生活用电常识1．电流方向作周期性变化的电流为交流电,我国交流电周期为0.02秒,频率为50HZ ，方向每秒改变100次。螺旋灯泡的金属螺旋须接零线，尾部金属块须接火线。2．家庭照明电路分火线和零线,电压为220V,(火线与地间有220V电压,零线与地间电压为零)动力电压为380V,不高于36V的电压为安全电压. 3．保险丝是用电阻率大,熔点低的铅锑合金制成的,现在家庭电路的保险丝被空气开关所替代.电器开关应断火线. 4．家用电器的三孔插座(头)左零右火竖接地,家庭电路中电流过大的原因.一是发生短路,二是用电器的总功率过大. i u w t= t I W 　t U W 　 ?? ? ? ? = = ? ? ? ? = = Rt I W t W R / U I UIt W 2 R u2 n 2 1 R 1 R 1 R 1 R 1Λ ＋ ＋ ＝ 总 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 R R Q Q P P W W U U＝ ＝ ＝ ＝ 1 2 2 1 2 1 2 1 2 1 R R Q Q P P W W I I＝ ＝ ＝ ＝ 2 1 2 1 R R Q Q＝ 1 2 2 1 R R Q Q＝ 2 1 2 1 R R U U＝ S PL 2 1 2 1 R R P P＝

电学实验知识点

电 学 实 验 部 分 一 读数： 1 游标卡尺：数据=精确值+精度?位置 精确值：看游标尺的零刻线在主尺上的位置 精度：分度数 mm 1 有1０分度(0.1mm ）、20分度(0.05ｍm)、50分度（０. ０2ｍm ） 位置:从游标尺上零刻线一次标度,找游标尺上与主尺刻线对齐的位置 数据特点：游标卡尺不估读 a 十分度的以mm 为单位小数点后有一位小数,末尾数字为0、１、2、3等 b 二十分度的以m ｍ为单位小数点后有两位小数,末尾数字为0、5 c 五十分度的以mm 为单位小数点后有两位小数，末尾数字为０、2、4、６、８ 2 螺旋测微器:数据=主尺数据＋精度?螺旋尺位置 主尺数据:看螺旋尺做边缘在主尺上的位置 精度: 50 5.0mm ＝ 0.01mm 螺旋尺位置：看主尺轴线在螺旋尺上的位置 数据特点:游标卡尺必须估读 以ｍm 为单位小数点后有三位小数 3 电压表、电流表：数据 = 精确值+精度?估读位置 精确值:读取左边刻线数据 精度:最小一格所代表的数据 a 精度含1则:数据 = 精确值+精度? 10 n (n = 0、1、２、３————９) 读到精度的下一位， 末尾数字为0、1、2、3————9 a 精度含５则：数据 = 精确值+精度? 5 n （n = ０、1、２、3、4） 读到精度的本位, 末尾数字为0、1、2、3————9 ａ 精度含2则:数据 = 精确值+精度? 2 n （n ＝ ０、1 ) 读到精度的本位， 末尾数字为0、１、2、3————9 4 电阻表、电阻箱读书： 电阻箱：各个旋钮 读书?倍率，最终相加

电阻表:数据 = 读书?倍率 5 刻度尺： 二 测量电路： 物理背景:设电压表读数为Ｕ 电流表读书为Ｉ I U R = 测 真 真真I U R = 1 外接法:电流表处于电压表两接线柱外侧 图甲 由于真U U = 真真I I I I >+=v 得 真测R R < 当v x R R <<时，v I 趋近于零 真I I ≈,则 真测R R ≈ 适应于测量阻值小的电阻 2 内接法:电流表处于电压表两接线柱内侧 如图乙 由于真真U U U U A >+= 真I I =得 真测R R > 当A R R >>x 时，A U 趋近于零 真U U ≈,则 真测R R ≈ 适应于测量阻值大的电阻 总结：小电阻住小房子,用外接法;大电阻住大房子，用内接法。 3 接法的选择: a 比值比较法： 当 A X X V R R R R <时，则:x R 为大电阻,住大房子，用内接法 当 A X X V R R R R >时，则:x R 为小电阻，住小房子，用外接法 b 临界值判断法： 当 V A R R R > x 时，则：x R 为大电阻，住大房子,用内接法 当 V A R R R x < 时，则:x R 为小电阻,住小房子，用外接法 ｃ 试触法： 电压表示数偏转不明显或者电流表示数偏转明显,则:x R 为大电阻,住大房子,用内接法 电压表示数偏转明显或者电流表示数偏转不明显,则：x R 为小电阻,住小房子,用外接法

电路基础知识和基础理论

一、基础知识和基础理论 1.1交流电路电压电流关系 1.2电阻星形连接与三角形连接等效变换公式： 1.3电路分析的基本方法 (1)克希荷夫第一定律(克希荷夫电流定律KCL)： 在电路任何时刻，对任一结点，所有支路电流的代数和恒等于零，即流出结点的取+号，流入结点的取-号。N为支路数。 (2)克希荷夫第二定律(克希荷夫电压定律KVL)： 在电路任何时刻，沿任一回路，所有支路电压的代数和恒等于零，即电压的参考方向与指定的绕行方向一致的取+号，相反的取-号。N为支路数。 (3)支路电流法：应用KCL、KVL列出与支路电流数目相等的方程，求解支路电流的方法。 (4)回路电流法。 (5)结点电压法：对于有几个结点的电路，任选一个结点作为参考点，其余点相对于参考点的之间的电压为结点电压，以结点电压为未知量，应用KVL列出(民N-1)个独立结点电压方程。 (6)叠加定理：在线性电路中，任一支路的电压或电流都是各个独立源单独作用于电路时，在该支路产生的电压或电流的代数和。 (7)戴维南定理：任何有源二端线性网络，可用一个电压源和一个电

阻的串联组合等效替代。其中电动势等于有源二端网络的开路电压U0，电阻为端口内部电源为0零时的开端电阻。 (8)诺顿定理：任何有源二端线性网络，可用一个电流源和一个电阻的并联组合等效替代。其中电流源等于有源端口的短路电流I0，电阻为端口内部电源为0零时的开端电阻。 1.4运算电路的输入输出电压关系 1.5调制：在发送端利用低频信号去控制高频信号的某一个参数，使高频信号的该参数按照低频信号的变化规律而变化的过程。调幅、调频、调相。调制信号有模拟和数字信号。 解调：将低频信号从调制信号中分离的过程。 1.6电力变压器的额定容量：变压器二次侧额定输出功率，或称视在功率新系列R10系列为30，50，63，80，100，125，160，200，250，315，400，500，630，。额定电压指相线电压。额定电流：二次侧额定输出时，一次或二次侧流过的电流称为一次或二侧的额定电流。1.7计算机中使用二进制：可行、可靠、简易。计算机病毒：传染、隐藏、破坏、可激发。 二、供电 2.1中性点接地形式，选择原则：不接地、直接接地、经消弧线圈接地、不电阻接地。

电学知识点总结提纲

初中物理电学知识点总结 一、电路 电流的形成:电荷的定向移动形成电流.(任何电荷的定向移动都会形成电流). 电流的方向:从电源正极流向负极. 电源:能提供持续电流(或电压)的装置. 电源是把其他形式的能转化为电能.如干电池是把化学能转化为电能.发电机则由机械能转化为电能. 有持续电流的条件:必须有电源和电路闭合. 导体:容易导电的物体叫导体.如:金属,人体,大地,盐水溶液等. 绝缘体:不容易导电的物体叫绝缘体.如:玻璃,陶瓷,塑料,油,纯水等. 电路组成:由电源,导线,开关和用电器组成. 电路有三种状态:(1)通路:接通的电路叫通路;(2)开路:断开的电路叫开路;(3)短路:直接把导线接在电源两极上的电路叫短路. 电路图:用符号表示电路连接的图叫电路图. 串联:把元件逐个顺序连接起来,叫串联.(任意处断开,电流都会消失) 并联:把元件并列地连接起来,叫并联.(各个支路是互不影响的) 二、电流 国际单位:安培(A);常用:毫安(mA),微安( A),1安培=103毫安=106微安.

测量电流的仪表是:电流表,它的使用规则是: ①电流表要串联在电路中; ②电流要从"+"接线柱入,从"-"接线柱出; ③被测电流不要超过电流表的量程; ④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上. 实验室中常用的电流表有两个量程:①0～0.6安,每小格表示的电流值是 0.02安; ②0～3安,每小格表示的电流值是0.1安. 三、电压 电压(U):电压是使电路中形成电流的原因,电源是提供电压的装置. 国际单位:伏特(V);常用:千伏(KV),毫伏(mV).1千伏=103伏=106毫伏. 测量电压的仪表是:电压表,使用规则: ①电压表要并联在电路中; ②电流要从"+"接线柱入,从"-"接线柱出; ③被测电压不要超过电压表的量程; 实验室常用电压表有两个量程:①0～3伏,每小格表示的电压值是0.1伏; ②0～15伏,每小格表示的电压值是0.5伏. 熟记的电压值:①1节干电池的电压1.5伏;②1节铅蓄电池电压是2伏;③家庭照明电压为220伏;④安全电压是:不高于36伏;⑤工业电压380伏. 四、电阻

(完整版)初中电学基础知识汇总

初中电学基础知识汇总（含答案） 一、电荷 1、物体有了吸引轻小物体的性质，我们就说物体带了电，或者说带了电荷； 2、用摩擦的方法使物体带电叫摩擦起电； 两种电荷： 1、用绸子摩擦的玻璃棒带的电荷叫正电荷； 2、把用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫负电荷； 3、基本性质：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引； 验电器 1、用途：用来检验物体是否带电； 2、原理：利用异种电荷相互排斥； 电荷量（电荷） 1、电荷的多少叫电荷量、简称电荷； 2、电荷的单位：库仑（C）简称库； 元电荷： 1、原子是由位于中心的带正电的原子核和核外带负电的电子组成； 2、把最小的电荷叫元电荷（一个电子所带电荷）用e表示；e=1.60×10-19; 4、在通常情况下，原子核所带正电荷与核外电子总共所带负电荷在数量上相等，整个原子呈中性； 摩擦起电： 1、原因：不同物体的原子核束缚电子的本领不同； 2、摩擦起电的实质：摩擦起电并不是创生了电，而是电子从一个物体转移到了另一个物体，失去电子的带正电。得到电子的带负电； 导体和绝缘体 1、善于导电的物体叫导体；如：金属、人体、大地、酸碱盐溶液； 2、不善于导电的物体叫绝缘体，如：橡胶、玻璃、塑料等； 3、金属导体靠自由电子导电，酸碱盐溶液靠正负离子导电；

4、导体和绝缘体在一定条件下可以相互转换； 二、电路 1、电荷的定向移动形成电流； 2、能够供电的装置叫电源。干电池的碳棒为正极，锌筒为负极； 3、规定：正电荷定向移动的方向为电流的方向（负电荷定向移动方向和电流方向相反） 4、在电源外部，电流的方向从电源的正极流向负极； 电路：用导线将用电器、开关、用电器连接起来就组成了电路； 1、电源：提供持续电流，把其它形式的能转化成电能； 2、用电器：消耗电能，把电能转化成其它形式的能（电灯、电风扇等） 3、导线：输送电能的； 4、开关：控制电路的通断； 电路的工作状态 1、通路：处处连通的电路； 2、开路：某处断开的电路； 3、短路：用导线直接将电源的正负极连通； 电路图及元件符号： 1、用符号表示电路连接的图叫电路图，常用的符号如下：

电路基础知识总结(精华版)

电路知识总结（精简) 1.电流的参考方向可以任意指定,分析时:若参考方向与实际方向一致，则ｉ>0，反之i<0。 电压的参考方向也可以任意指定,分析时：若参考方向与实际方向一致，则u>0反之u<0。?２. 功率平衡 一个实际的电路中,电源发出的功率总是等于负载消耗的功率。?3．全电路欧姆定律:U=E-ＲI ４. 负载大小的意义： 电路的电流越大，负载越大。 电路的电阻越大，负载越小。 5. 电路的断路与短路 电路的断路处:I＝0，U≠0?电路的短路处:U=0，Ｉ≠0 二. 基尔霍夫定律 １．几个概念： 支路：是电路的一个分支。?结点：三条(或三条以上)支路的联接点称为结点。 回路:由支路构成的闭合路径称为回路。?网孔:电路中无其他支路穿过的回路称为网孔。?２．基尔霍夫电流定律： (1) 定义:任一时刻，流入一个结点的电流的代数和为零。?或者说：流入的电流等于流出的电流。?(2) 表达式:ｉ进总和=０ 或： i进=i出?(３）可以推广到一个闭合面。 3．基尔霍夫电压定律?（1) 定义：经过任何一个闭合的路径，电压的升等于电压的降。?或者说:在一个闭合的回路中,电压的代数和为零。 或者说：在一个闭合的回路中,电阻上的电压降之和等于电源的电动势之和。 （２) 表达式：１?或: 2?或： 3 （３) 基尔霍夫电压定律可以推广到一个非闭合回路?三. 电位的概念?（1）定义：某点的电位等于该点到电路参考点的电压。 （2）规定参考点的电位为零。称为接地。?(３) 电压用符号U表示,电位用符号Ｖ表示 (4) 两点间的电压等于两点的电位的差。 （5）注意电源的简化画法。?四. 理想电压源与理想电流源 １．理想电压源?（1）不论负载电阻的大小，不论输出电流的大小,理想电压源的输出电压不变。理想电压源的输出功率可达无穷大。?(2) 理想电压源不允许短路。?2. 理想电流源?（1) 不论负载电阻的大小,不论输出电压的大小，理想电流源的输出电流不变。理想电流源的输出功率可达无穷大。?(2）理想电流源不允许开路。 3．理想电压源与理想电流源的串并联 (1) 理想电压源与理想电流源串联时，电路中的电流等于电流源的电流，电流源起作用。 (２）理想电压源与理想电流源并联时，电源两端的电压等于电压源的电压，电压源起作用。?4. 理想电源与电阻的串并联?(１）理想电压源与电阻并联，可将电阻去掉（断开），不影响对其它电路的分析。 (2) 理想电流源与电阻串联，可将电阻去掉(短路)，不影响对其它电路的分析。?5. 实际的电压源可由一个理想电压源和一个内电阻的串联来表示。 实际的电流源可由一个理想电流源和一个内电阻的并联来表示。 五. 支路电流法 １．意义:用支路电流作为未知量，列方程求解的方法。?2. 列方程的方法：?(1）电路中有b条支路，共需列出b个方程。?（2）若电路中有n个结点,首先用基尔霍夫电流定律列出ｎ-1个电流方程。 （３）然后选ｂ－（ｎ－1)个独立的回路，用基尔霍夫电压定律列回路的电压方程。?3. 注意问题:?若电路中某条支路包含电流源,则该支路的电流为已知，可少列一个方程（少列一个回路的电压方程)。?六. 叠加原理 1. 意义：在线性电路中，各处的电压和电流是由多个电源单独作用相叠加的结果。 ２. 求解方法:考虑某一电源单独作用时,应将其它电源去掉,把其它电压源短路、电流源断开。?3．注意问题：最后叠加时,应考虑各电源单独作用产生的电流与总电流的方向问题。 叠加原理只适合于线性电路，不适合于非线性电路；只适合于电压与电流的计算，不适合于功率的计算。 七．戴维宁定理 1．意义：把一个复杂的含源二端网络，用一个电阻和电压源来等效。 2．等效电源电压的求法： 把负载电阻断开,求出电路的开路电压UOC。等效电源电压UeＳ等于二端网络的开路电压UOC。 3. 等效电源内电阻的求法：?(1) 把负载电阻断开,把二端网络内的电源去掉(电压源短路，电流源断路),从负载两端看进去的电阻,即等效电源的内电阻R0。?(2）把负载电阻断开,求出电路的开路电压UＯＣ。然后,把负载电阻短路,求出电路的短路电流ISC，则等效电源的内电阻等于UOC/ISC。 八．诺顿定理 1．意义：?把一个复杂的含源二端网络，用一个电阻和电流源的并联电路来等效。 2．等效电流源电流ＩeS的求法:?把负载电阻短路,求出电路的短路电流ＩSC。则等效电流源的电流IｅS等于电路的短路电流ISC。?3．等效电源内电阻的求法： 同戴维宁定理中内电阻的求法。 本章介绍了电路的基本概念、基本定律和基本的分析计算方法,必须很好地理解掌握。其中,戴维宁定理是必考内容，即使在本章的题目中没有出现戴维宁定理的内容,在第2章<＜电路的瞬态分析>>的题目中也会用到。?第2章电路的瞬态分析?一. 换路定则：?１．换路原则是: 换路时:电容两端的电压保持不变,Uc(o+) ＝Uc（ｏ-)。 电感上的电流保持不变， Iｃ(o＋)＝ Ic(o-)。?原因是：电容的储能与电容两端的电压有关，电感的储能与通过的电流有关。 2. 换路时,对电感和电容的处理?（1）换路前,电容无储能时，Uc(ｏ+)=0。换路后,Uc(o-)=０，电容两端电压等于零，可以把电容看作短路。 (2）换路前,电容有储能时,Uc(o＋)=U。换路后，Uc（ｏ-)＝U，电容两端电压不变，可以把电容看作是一个电压源。

2020年中考物理 电学实验复习汇总1

2020年中考物理电学实验复习汇总1初中电学实验包括: ??????1、探究串、并联电路电流的规律； 2、探究串、并联电路电压的规律； 3、探究电流与电压、电阻的关系； 4、伏安法测电阻； 5、伏安法测小灯泡的电功率； 6、探究电流通过导体产生的热量与电流、电阻、通电时间的关系（焦耳定律）。 其中3、4、5三个实验是重点实验。 一.探究电流与电压、电阻的关系（欧姆定律） ①提出问题：电流与电压电阻有什么定量关系？ ②制定计划，设计实验：要研究电流与电压、电阻的关系，采用的研究方法是： 控制变量法。即：保持电阻不变，改变电压研究电流随电压的变化关系；保持电压不变，改变电阻研究电流随电阻的变化关系。 ③进行实验，收集数据信息：（会进行表格设计） ④分析论证：（分析实验数据寻找数据间的关系，从中找出物理量间的关系，这是 探究物理规律的常用方法）。 ⑤得出结论：在电阻一定的情况下，导体中的电流与加在导体两端的电压成正 比；在电压不变的情况下，导体中的电流与导体的电阻成反比。 实验电路图：A Rx V R′ 主考查：1、连接实物图（电表选择量程）2、滑动变阻器的作用及实验的方法-----控制变量法3、分析数据得结论4、改变电阻值后怎样移动滑动变阻器5、 根据欧姆定律计算数据填表或填空

1、1.下面是某组同学采用控制变量法来研究电流与电压、电阻关系的实验： (1)、根据电路图连接实物图。 (2)、以下是该小组的实验数据的记录，请将数据不全部分补全。 表1 U=___V恒定不变。(实验中更换电阻R) 1 变。 表2 R=___Ω恒定不 电阻R(Ω)电流I (A) 5 0.8 10 0.4 20 0.2 电压U(V) 电流I (A) 1.5 0.3 3 0.6 4.5 0.9 (3) 、分析表1数据可得结论________________________________________________； 分析表2数据可得结论____________________________________________________； 在表1的实验中滑动变阻器的作用是________________________________________； 在表2的实验中滑动变阻器的作用是________________________________________。 2、研究电流、电压、电阻的关系 2、某校兴趣小组同学想探究“一段电路中的电流跟电阻的关系”，设计了如下 电阻/ 5 Ω 10 15 甲乙 图丙

心电学技术基础知识分类模拟题3

心电学技术基础知识分类模拟题3 A1 型题 以下每一道题下面有A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择一个最佳答案。 1. 心室处于充盈状态的心动周期是 A.快速充盈期、缓慢充盈期、等容收缩期 B.快速射血期、快速充盈期、心房收缩期 C.快速射血期、快速充盈期、缓慢充盈期 D.缓慢射血期、缓慢充盈期、快速射血期 E.缓慢射血期、缓慢充盈期、等容舒张期 答案：A [解答] 心动周期分为心房收缩期，心室收缩期(等容收缩期，快速射血期，缓慢射血期)，心室舒张期(等容舒张期，快速充盈期，缓慢充盈期)，其中等容收缩期、快速充盈期、缓慢充盈期时心室处于充盈状态。 2. 心室充盈过程中的主要阶段是 A.心房收缩期 B.等容收缩期 C.等容舒张期 D.快速充盈期 E.快速射血期 答案：D [解答] 房室瓣开放后，心室继续扩张，容积迅速扩大，导致心室内压明显低于心房内压，致使充盈于心房和大静脉的血液被心室“抽吸”而被动快速地流入心室，是心室充盈的主要阶段。 3. 心室收缩期中的快速射血期约占总射血量的 A.1/3

C.1/2 D.1/4 E.3/4 答案：B 4. 计算收缩期左室射血分数的公式为 A.EF=CO/ESV×100% B.EF=CO/EDV×100% C.EF=SV/EDV×100% D.EF=SV/ESV×100% E.EF=CI/EDV×100% 答案：C [解答] 左室射血分数(EF)即在每一个心动周期中，左心室射入主动脉内的血液(每搏排出量，stroke volume,SV)与左心室舒张末期容积(end-diastolic vo1ume,EDV)之比。 5. 在心动周期中，等容收缩期是指 A.左心室被快速充盈的时间 B.二尖瓣关闭到主动脉瓣开放的时间 C.左心室血液快速射入主动脉的时间 D.左心室被缓慢充盈的时间 E.肺动脉被右心室血液充盈的时间 答案：B [解答] 等容收缩期是指房室瓣关闭至半月瓣开放这段时期。此期心室腔内的血容量不变，心室肌的长度，即心室的容积亦不发生变化，但心室肌的张力(或心室内的压力)则在继续升高，此期称为等容收缩期。 6. 以下为反映心脏收缩功能的指标，但应除外

电学知识点总结

电学知识点总结 电学知识点总结 1, 电路：把电源、用电器、开关、导线连接起来组成的电流的路径。 2、通路：处处接通的电路；开路：断开的电路；短路：将导线直接连接在用电器或电源两端的电路。 3、电流的形成:电荷的定向移动形成电流.A”指这个电能表长时间工作允许通过的最大电流为10安，在短时间内最大电流不超过20安； C、“50Hz”指这个电能表在50赫兹的交流电路中使用； D、“600revs/KWh”指这个电能表的每消耗一千瓦时的电能转盘转过600转。 21．电功公式:W=Pt=UIt;U→伏;常用:千瓦公式:P=W/t=UI 23．额定电压(U0):用电器正常工作的电压. 额定功率(P0):用电器在额定电压下的功率. 实际电压(U):实际加在用电器两端的电压. 实际功率(P):用电器在实际电压下的功率. 当U U0时,则P P0 ;灯很亮,易烧坏. 当U U0时,则P P0 ;灯很暗, 当U = U0时,则P = P0 ;正常发光. 24．焦耳定律:电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比,表达式为.

Q=I2Rt 25．家庭电路由:进户线(火线和零线)→电能表→总开关→保险盒→用电器等组成. 26．所有家用电器和插座都是并联的.而用电器要与它的开关串联接火线. 27．保险丝:是用电阻率大,熔点低的铅锑合金制成.它的作用是当电路中有过大的电流时, 它升温达到熔点而熔断,自动切断电路,起到保险的作用. 28．引起电路电流过大的两个原因:一是电路发生短路;二是用电器总功率过大. 29．安全用电的原则是:①不接触低压带电体;②不靠近高压带电体 30.磁性:物体吸引铁,镍,钴等物质的性质. 31.磁体:具有磁性的物体叫磁体.它有指向性:指南北. 32.磁极:磁体上磁性最强的部分叫磁极.任何磁体都有两个磁极,一个是北极(N极);另一个是南极(S极) 33.磁极间的相互作用:同名磁极互相排斥,异名磁极互相吸引. 34.磁化:使原来没有磁性的物体带上磁性的过程. 35.磁体周围存在着磁场,磁极间的相互作用就是通过磁场发生的. 36.磁场的基本性质:对入其中的磁体产生磁力的作用.

(完整版)初中物理(沪科版)电学基础知识总结

第十三章《了解电路》复习提纲 一、电荷 1、带了电（荷）：摩擦过的物体有了吸引物体的轻小物体的性质，我们就说物体带了电。 轻小物体指碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等。 2、使物体带电的方法： ②接触带电：物体和带电体接触带了电。如带电体与验电器金属球接触使之带电。 ③感应带电：由于带电体的作用，使带电体附近的物体带电。 3、两种电荷： 正电荷：规定：用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电。 实质：物质中的原子失去了电子 负电荷：规定：毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电。 实质：物质中的原子得到了多余的电子 4、电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。 5、验电器：构造：金属球、金属杆、金属箔 作用：检验物体是否带电。 原理：同种电荷相互排斥的原理。 6、电荷量： 定义：电荷的多少叫电量。 单位：库仑（C ） 符号：Q 7、中和：放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象 扩展：①如果物体所带正、负电量不等，也会发生中和现象。这时，带电量多的物体先 用部分电荷和带电量少的物体中和，剩余的电荷可使两物体带同种电荷。 ②中和不是意味着等量正负电荷被消灭，实际上电荷总量保持不变，只是等量的正负电 荷使物体整体显不出电性。 定义：用摩擦的方法使物体带电 原因：不同物质原子核束缚电子的本领不同 实质：电荷从一个物体转移到另一个物体使能的转化：机械能-→电能 ①摩擦起电 Q =I ×t

导体和绝缘体： 1、导体：定义：容易导电的物体。 常见材料：金属、石墨、人体、大地、酸 碱 盐溶液 导电原因：导体中有大量的可自由移动的电荷 说明：金属导体中电流是自由电子定向移动形成的，酸、碱、盐 溶液中的电流是正 负离子都参与定向运动 2、绝缘体：定义：不容易导电的物体。 常见材料：橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等。 不易导电的原因：几乎没有自由移动的电荷。 3、“导电”与“带电”的区别 导电过程是自由电荷定向移动的过程，导电体是导体；带电过程是电子得失的过程， 能带电的物体可以是导体，也可以是绝缘体。 4、导体和绝缘体之间并没有绝对的界限，在一定条件下可相互转化。一定条件下，绝 缘体也可变为导体。原因是：加热使绝缘体中的一些电子挣脱原子的束缚变为自由电荷。 二、电路 1、 组成： ②用电器：定义：用电来工作的设备。 工作时：将电能—→其他形式的能。 ③开关：控制电路的通断。 ④导线：输送电能 分类 ①电源 定义：能够提供电流的装置，或把其他形式的能转化为电能的 装置。 作用：在电源的内部不断地聚集正电荷负极聚集负电荷。以持 续对外供电 化学电池 干电池 蓄电池 充电时，电能—→化学能 供电时，化学能—→电能 光电池 发电机 机械能→电能 光能→电能

电学实验基础知识专题

一、伏安法测电阻 1． 原理:根据部分电路欧姆定律可知,只要测出被测电阻两端的电压U 和流过该电阻的电流I,就可求出电阻 R 的大小。即I U R = 2． 伏安法测电阻的两种电路及电流表内外接的误差分析: 内接法 外接法 电路图 误差原因 电流表分压 U 测=U x +U A 电压表分流 I 测=I X ＋I Ｖ 电阻测量值 Ｒ测=U 测/I 测=R ｘ+R A >R x 测量值大于真实值 Ｒ测=Ｕ测/Ｉ测=R X R V /(R X +R Ｖ）>R x 时，采用电流表“外接法”，如图１甲所示; 当Ｒx >>R A 时，采用电流表“内接法”,如图1乙所示。 ② 倍率比较法(已知R ｘ大约值,电流表内阻R A 和电压表内阻R Ｖ) a. 当A x x V R R R R =,即Ｒx ＝A V R R ?时，既可选择电流表“内接法”,也可选择电流表“外接法”; b. 当 A x x V R R R R >,即R x I I ?，则选择电流表外接法； ｂ. 若I I ?>U U ?，则选择电流表内接法。

例题１先后按图中(１）（２)所示电路测同一个未知电阻阻值R x,已知两电路的路端电压恒定不变，若按图(1)所示电路测得电压表示数为6Ｖ,电流表示数为２mA,那么按图（2）所示电路测得的结果应有（) Ａ．电压表示数为6V,电流表示数为2ｍA B. 电压表示数为６V,电流表示数小于2mA C．电压表示数小于6Ｖ，电流表示数小于2mA D. 电压表示数小于6Ｖ,电流表示数大于２mA R两端的电压小于6Ｖ,电流表测量的思路分析：图（1)中由于电流表的分压作用,所以 x R两端的电压,所以示数小于6V，由于电压表的分是准确电流，图（2）中电压表测量的是 x 流作用，所以电流表的示数大于２mA，故D正确。 答案：D 例题2 用伏安法测某一电阻时，如果采用如图所示的甲电路,测量值为R１,如果采用乙电路，测量值为R2,那么R１、R2与真实值R之间满足关系(） Ａ．R１>R>R2?Ｂ. R＞R1>R2Ｃ. Ｒ１<Ｒ