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水稻肥料利用率验证试验

水稻肥料利用率验证试验
水稻肥料利用率验证试验

提高肥料的利用率

新型肥料-阿尔比特的肥料特性 阿尔比特是一种肥料,这种说法有下列几种解释: 首先,阿尔比特含有均衡的各种植物营养元素(氮,磷,钾,镁,硫,铁,锰,铜,锌,钼,钠,硼,钴,镍,钙,碘,硒,硅),因此阿尔比特是一种肥料。当然,低推荐用量(30-50毫升/吨种子或公顷)的阿尔比特无法向植物提供全面的营养,但在植物生育早期一次用肥就可以提供一切必要的营养物质具有促进生长的功效,这也是植物在后期从其他来源有效获得养分的基础。植物生长发育的早期阶段是否能够获得全面的营养是一个至关重要的问题,尽管阿尔比特中的含有很低量的微量元素(例如,硒),但是也完全能够满足植物的需求。否则,即便是其他元素非常丰富的情况下产量也会因为数种微量元素的缺乏而导致明显的减产。 其次,阿尔比特提高植物对矿物营养的利用率。这是众所周知,植物仅仅能利用氮,钾和磷的矿物肥料(氮磷钾)中的一部分。例如,磷酸肥料的利用率只有约20%。阿尔比特可以提高肥料的利用率。莫斯科国立大学农业化学系进行的试验(1999年)表明,阿尔比特可以提高氮,磷,钾的吸收率分别为25%,47%和18%(图24)。 此外,阿尔比特使生产籽粒所需要氮,磷,钾的量下降2-7%。生产同样数量的农产品。阿尔比特的处理可以降低氮的销售量为3.7-7.0毫克,钾的消耗降低11.4毫克。不同条件下,阿尔比特使运输到春季小麦籽粒和秸秆中的氮磷钾增加10-70%和2-45%,这是因为阿尔比特生长素高活性使受阿尔比特处理过的植物能吸收更多的营养。下面将描述的描述阿尔比特和肥料的混用效果。 图24 阿尔比特处理后土壤和肥料吸收率(莫斯科州立农化部, 2000) 第三,除了对植物的直接影响,因为阿尔比特对土壤中有益微生物的促进改善了可供植物吸收的营养的数量。一般来说,土壤中都保有足够量的营养元素,但多数都是以不可被利用的形式(非溶,被吸附固定)存在。土壤微生物群落中的细菌能够溶解一定量的非可利用形态的磷,钾并且可将大气中的氮转化为植物可吸收的形式。阿尔比特支持这样的细菌(如固氮菌,植物生长刺激菌等)的扩增。"

肥料施用效果测算方法

肥料施用效果测算方法(试行) 肥料是重要的农业生产资料。科学评价肥料施用效果,对于改进施肥技术,提高肥料资源利用效率,实现农业增产增效,保障农业可持续发展具有十分重要的意义。评价肥料施用效果的主要方法和指标有肥料利用率、肥料农学效率、肥料偏生产力等。具体测算方法如下: 1、肥料利用率 1.1 定义 肥料利用率(RE )是指施用的肥料养分被作物吸收的百分数,随作物种类、肥料品种、土壤类型、气候条件、栽培管理以及施肥技术等因素发生变化而不同,是最常用的一个综合评价指标。肥料利用率包括当季利用率和累计利用率,这里是指当季利用率。 1.2 测算方法 1.2.1 示踪法 示踪法是指将已知养分数量的放射性或稳定性示踪肥料施入土壤,作物成熟后测定作物所吸收的放射性或稳定性同位素养分的数量,计算肥料利用率。 1.2.2 差值法 差值法是施肥区作物吸收的养分量与不施肥区作物吸收的养分量之差与肥料投入量的比值。从农学意义上看,应采用差值法测算氮、磷、钾肥的利用率。计算式如下: %10001?-=F U U RE 式中:RE 为肥料利用率;U 1、U 0分别为施肥区与缺素区作物吸收的养分量,单位为公斤/亩;F 为肥料养分(指N 、P 2O 5、K 2O )投入量,单位为公斤/亩。 一般通过田间试验测算氮、磷、钾肥利用率。包括以下几个步骤: 1.2.2.1 布置田间试验 根据本区域土壤类型、种植制度、主要作物等安排田间试验,一般每个县、每种作物安排10-15个试验,具体试验设计如下: 试验设5个处理: 处理1,空白对照; 处理2,无氮区(PK ); 处理3,无磷区(NK ); 处理4,无钾区(NP ); 处理5,氮磷钾区(NPK )。 1.2.2.2 测定作物吸收的养分 作物吸收的养分量,一般是指作物收获期收获取走部分(含果实和茎叶)的养分吸收量。对于根茎类作物,除地上部分外,还应包括地下的块根块茎部分;对于整枝打叉作物,应收集、称量每次整枝打叉的生物量,并计算到总量中。 分别测定田间试验各处理植株样品的茎叶和果实中的氮、磷、钾养分含量,计算不同试验处理作物养分的吸收量,用“U ”表示。如果没有测定植株样品养分含量,可根据收获的经济产量和形成每公斤经济产量所吸收的养分量计算获得。 1.2.2.3 测算氮、磷、钾肥利用率 氮肥利用率:

小麦肥效实验

2011-2012年淳化县冬小麦氮磷钾肥利用率试验 总 结 1 试验目的 为了研究我县不同区域小麦肥料利用率、验证小麦氮磷钾测土配方施肥技术对提高肥料利用率的效果。 2 试验材料与方法2.1试验材料 供试作物:冬小麦,品种晋麦47供试肥料:见表1表1 试验施肥统计表 处理养分种类每亩施养分量(kg )肥料名称 每亩施肥料量(kg )每小区施肥料 量(kg ) 氮(N )9.28渭河尿素(46%)200.6磷(P 2O 5)8.0云南铁龙华(16%)50 1.5 常规施肥 钾 (K 2O )0.7德国红牛(50%) 1.40.04 氮(N )20.1渭河尿素(46%)43 1.3磷 (P 2O 5)10.56云南铁龙花(16%)66 1.98 配方施肥 钾 (K 2O ) 6德国红牛(50%)30.36 2011年9月25日播前统一整地,分小区分别施肥,并采用宽幅条播机机械播种,播种量:10.0kg/亩。 2.2试验方法 本试验设10个处理,分别为:常规施肥、常规施肥无氮、常规施肥无磷、常规施肥无钾、常规不施肥区、配方不施肥、配方施肥无氮、配方施肥无磷、配方施肥无钾、配方施肥,无重复处理。常规施肥,调查试验所在村10户农民2010-2011年度冬小麦栽培与施肥量,经过统计计算,得到该村农户冬小麦平均氮磷钾用量,作为2011-2012年试验农户常规无氮、常规无磷、常规无钾、常规施肥4个处理的氮磷钾用量;配方施肥于播前3周在试验地“S 字型”布点,分5点取20cm 土壤,测定碱解氮、速效磷、速效钾和有机质,结合目标产量计算配方无氮、配方无磷、配方无钾、配方施肥4个处理的肥料用量。 3 试验实施 该试验安排在淳化县十里塬乡沟圈村田英杰家责任田。该试验地土壤为黄墡土,地势平坦,无灌溉条件,肥力均匀。前茬作物为小麦,品种为西农928,平均亩产400kg 。播前3周对试验地土样养分含量测定碱解氮46 mg/kg ,有效磷42 mg/kg ,速效钾110mg/kg ,有机质10.9g /㎏。2011年9月13日开始整地分区,共分10个小区,小区面积为3.6mх5.7m=20m 2。 4 结果分析 4.1产量结果影响 表2 产量结果分析表 、管路敷设技术跨接地线弯曲半径标等,要求技术交底。管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式,为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题,合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则:在分线盒处,当不同电压回路交叉时,应采用金属隔板进行隔开处理;同一线槽内强电回路须同时切断习题电源,线缆敷设完毕,要进行检查和检测处理。、电气课件中调试置高中资料试卷调试方案,编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案;对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题,作为调试人员,需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料,并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况 ,然后根据规范与规程规定,制定设、电气设备调试高中资料试卷技术理,尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作,并且拒绝动作,来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此,电力高中资料试卷保护装置调试技术,要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时,需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。

绥阳县水稻肥料利用率试验方案设计设计

绥阳县水稻肥料利用率试验方案 市、县土肥站试验组 1、目的和意义 通过多点田间氮肥、磷肥和钾肥的对比试验,摸清在优化栽培管理条件下,水稻作物氮肥、磷肥和钾肥的利用率现状,进一步推进测土配方施肥工作。 2、试验设计 2.1试验设置: 试验设5个处理,包括:处理1:施肥区(即优化施肥和栽培管理区);处理2:优化栽培管理下无氮区;处理3:优化栽培管理下无磷区;处理4:优化栽培管理下无钾区;处理5:优化栽培管理下无肥区,小区面积20m2。 2.2供试材料:水稻品种以当地主栽品种为主,肥料品种分别为:尿素(含N 46%)、普通过磷酸钙(含P2O516%)、氯化钾(含 K2O60%)。 田间排列图

处理肥料用量 2.4施肥要求:20%尿素、磷肥全部、钾肥80%作底肥(耙面肥),尿素70%在水稻返青后作第一次追肥施用,尿素10%、钾肥20%作水稻粒肥施用。 2.5收获测产:水稻收获时及时分小区进行理论考种测产,全田验收小区水稻产量。 2.6样品的采集与分析:试验前,采用多点混合采样法,每个试验地块采集1个混合土样进行分析测试,分别测定土壤有机质、全氮、全磷、全钾、碱解氮、有效磷、速效钾、PH值。收获时在一个重复内分小区分别采集1个植株样(包括根茎叶和果实)并进行分析测试,测定全氮、全磷、全钾。 2.7在试验实施过程中想方设法控制好无肥区,绝对不允许在试验过程有肥水串灌、农户自己施肥等现象发生。

绥阳县水稻配方验证试验方案 市、县土肥站试验组 1、目的和意义(约) 2、水稻不同配方验证试验方案 2.1试验地点:试验根据给定的水稻配方按照高中低肥力设3个试验点进行配方验证。水稻三个配方为:

水溶肥在提高肥料利用率

水溶肥在提高肥料利用率、节约农业用水、减少生态环境污染、改善作物品质以及减少劳动力等方面具有明显优势。但在施用时应结合其特点掌握以下施肥技巧: 一、避免直接冲施,要采取二次稀释 水溶肥比一般复合肥养分含量高,用量相对较少,直接冲施极易造成烧苗伤根、苗小苗弱等现象,二次稀释不仅利于肥料施用均匀,还可以提高肥料利用率。 二、少量多次施用 由于水溶肥速效性强,难以在土壤中长期存留,少量多次是最重要的施肥原则,符合植物根系不间断吸收养分的特点,减少一次性大量施肥造成的淋溶损失。一般每次每亩用量在3-6千克。 三、注意养分平衡 水溶肥一般采取浇施、喷施,或者将其混入水中,随同灌溉(滴灌、喷灌)施用。需要提醒的是,采用滴灌施肥时,由于作物根系生长密集、量大, 对土壤的养分供应依赖性减小,更多依赖于通过滴灌提供的养分。如果水溶肥配方不平衡,会影响作物生长。另外,水溶肥千万不要随大水漫灌或流水灌溉等传统灌溉方法施用,以避免肥料浪费和施用不均。 四、配合施用 水溶肥料为速效肥料,一般只能作为追肥。特别是在常规的农业生产中,水溶肥是不能替代其它常规肥料的。要做到基肥与追肥相结合、有机肥与无机肥相结合、水溶肥与常规肥相结合,以便降低成本,发挥各 种肥料的优势。 五、尽量单用或与非碱性农药混用 蔬菜出现缺素症或根系生长不良时,不少农民多采用喷施水溶肥的

方法加以缓解。在此提醒,水溶肥要尽量单独施用或与非碱性的农药混 用,以免金属离子起反应产生沉淀,造成叶片肥害或药害。 六、避免过量灌溉 以施肥为主要目的灌溉时,达到根层深度湿润即可。不同的作物根层深度差异很大,可以用铲随时挖开土壤了解根层的具体深度。过量灌溉不仅浪费水,还会使养分淋失到根层以下,作物不能吸收,浪费肥料。特别是水溶肥中的尿素、硝态氮肥(如硝酸钾、硝酸铵钙、硝基磷肥及含有硝态氮的水溶性肥)极易随水流失。 七、防止地表盐分积累 大棚或温室长期采用滴灌施肥,会造成地表盐分累积,影响根系生长。可采 用膜下滴灌抑制盐分向表层迁移。黄腐酸钾简介 简介 黄腐植酸是一种从天然腐植酸中提取的短碳链分子结构物质。它具有高负载量及 生理活性。应用于农业及园艺类行业,具有以下益处:螯合常量及微量营养 物质使其更好地为植物利用;防治植物病害,增强抗涝性;激发植物微观生物活性;缓释肥料,改善化肥及农药利用;提高营养吸收,促进植物发芽生长; 加速沉淀分解,改善土壤结构。 黄腐酸钾可活化板结土壤,促进各种瓜果蔬菜和大田农作物的生理代谢,促进根系发达、茎叶繁茂。黄腐酸钾可基施、冲施、追施,冲施或追施亩用量约 20-30 公斤,可节约各种肥料,可使瓜果蔬菜及各种大田作物提前成熟十天左右,增产 20鸠上。可使瓜果蔬菜类延长保鲜期及采摘期,预防落花、落果,增加果品的含糖量,改善果品品质。 2种类 矿物型黄腐酸钾是一种纯天然矿物质活性钾元素肥,黄腐酸钾内含微量元素、稀土元素、植物生长调节剂、病毒抑制剂等多种营养成分,使养分更充足、补给更合理,从而避免了作物因缺少元素而造成的各种生理性病害的发生,使作物株型更旺盛叶色更浓绿,抗倒伏能力更强。黄腐酸钾能及时的补充土壤中所流失的养分,使土壤活化,具有生命力,减少了土壤内养分被过度吸收引起的重茬病害,产品完全可以代替含量相同的硫酸钾或氯化钾及硫酸钾镁,而且天然、环保。 有机型 1、黄腐植酸是腐植酸中的一种成份。腐植酸广泛存在于自然界的草炭、褐煤、风化煤等中,可从腐植酸中提取一定的黄腐植酸与氧化钾制成黄腐酸钾。 2、利

8肥料利用率研究方法

第8章肥料利用率研究方法 一、肥料利用率的概念 肥料利用率(utilization rate of fertilizer)是指当季作物从所施肥料中吸收的养分数量占该肥料肥中养分总量的百分率,也可称为肥料回收率或利用系数,一般用肥料投入与产出比例来定义。具体有几种表示方法: (一)肥料利用率或肥料回收率:常用。 肥料利用率(%)=(施肥区植物吸收的养分量-不施肥区植物吸收的养分量)×100/施肥量式中:施肥量=指养分量。 (二)肥料农艺效率 肥料农艺效率(kg/kg)=(施肥区产量-不施肥区产量)/施肥量(三)肥料生理效率 肥料生理效率(kg/kg)=(施肥区产量-不施肥区产量)/(施肥区植物吸收的养分量-不施肥区植物吸收的养分量) 二、氮肥肥料利用率与氮肥损失率 (一)概念及其影响因素 氮肥利用率(utilization rate of nitrogen fertilizer):是指当季作物从所施氮肥中吸收的氮素数量占该氮肥中氮素总量的百分率,也可称为氮素回收率或利用系数。从国内外来看,氮肥利用率普遍不高,而且是难以解决的实际问题。因它受许多因素的影响,如土壤类型和性质、气候条件、作物种类和品种、栽培技术、施肥技术等。在不同条件下,氮肥利用率悬殊很大,我国多数作物对化学氮肥的利用率在20%-50%之间,美国为30%-50%,日本为50%左右,前苏联为24%-61%。 氮肥利用率的高低是衡量氮肥施用是否合理的一项重要指标。不同作物的氮肥利用率很不相同,水稻多为40%-50%,小麦为27%-4l%。不同施肥技术(包括氮肥品种、施肥量、施肥时间与方法等)是影响氮肥利用率的一个重要因素:不同氮肥品种其利用率不同,如碳铵利用率一般为24%-31%,尿素为30%-35%,硫铵为30%-40%。不同施氮量时其利用率不同,在相同条件下,随氮肥用量的增加,其利用率下降。不同施氮方法其利用率不同,特别是氮肥深施和表施,其利用率相差甚大。如碳铵深施(10-17cm),在双季稻上的平均利用率为42.9%;碳铵表施(0-5cm),在双季稻上的平均利用率为29.0%。 氮肥损失率:施入农田的氮肥通过不同机制和途径而损失,其损失途径有土壤和植物两方面。从土壤方面来看,施入土壤中的氮素主要通过铵态氮的挥发、硝态氮的淋失及其反硝化脱氮和地表径流等途径损失,是氮肥损失的主要途径。从植物方面来看,作物地上部吸收的氮素可通过易流动的含氮化合物被雨水淋失、氮素以气体状态从气孔挥发、氮素从花粉和根系分泌出去等途径损失,作物地上部的氮损失量因土壤、气候、植物种类和生育期等不同而异,目前仍在研究之中。 氮肥损失率与氮肥利用率一样,也存在较大变幅。从已有的大量资料来看,我国农业生产中氮肥的损失率平均为50%左右。由此可见,每年施入土壤的大量氮肥,有近一半通过各种途径被损失掉,这是多么大的肥料资源浪费和经济损失!这不仅降低了经济效益,而且还可能造成生态环境污染,危及到食品安全和人体健康。因此世界各国都十分重视提高氮肥利用率的研究。 (二)氮肥利用率的测定 氮肥利用率的测定方法主要有以下两种: 1、差值法(间接法) 一般是在试验中设置不施氮区和施氮区两个基本处理,分别测出两处理作物体内氮素的吸收量,按下式计算: 氮肥利用率(%)=施氮区作物吸氮量-无氮区作物吸氮量 ×100 施氮量 对于一个多级施氮量试验,差值法可以用来计算不同施氮量水平下的氮肥利用率。按下式计算:氮肥利用率(%)=高氮区作物吸氮量-低氮区作物吸氮量×100

2017年水稻肥效校正试验方案

2017年水稻肥效校正试验方案 为了探索我县水稻最佳施肥方法,进一步优化肥料配方,综合比较肥料投入、作物产量、经济效益、肥料利用率等指标,为客观评价测土配方施肥效益提供依据,我县今年进行早稻肥效校正试验,现制定该试验实施方案。 一、试验设计。 设置配方施肥、常规施肥、空白对照三个处理,不设重复,来进行肥效校正试验。其中处理1为配方施肥区;处理2为习惯施肥区;处理3为空白对照区。 二、肥料品种选择。 本试验肥料为尿素(含N 46%)、磷肥(含P2O5 12%)、氯化钾(含K2O 60%)、45%三元复合肥(含N、P2O5、K2O各15%),各处理小区施肥量见附表。 三、试验田块选择。 应选择本区域内具有代表性的田块,要符合肥料试验的基本条件,以方块田为好,面积稍大,地势平坦,肥力中等,不易受旱涝灾害影响,不易因降雨、灌溉无法控制而易造成串灌现象发生等。 四、试验作物的选择。 要求选择当地水稻主栽品种。 五、栽插规格。 早稻5.5*6寸,即亩栽1.82万株 六、试验小区的要求。 试验田块面积要求1.5亩以上,其中小区面积配方施肥区、习惯

施肥区为200m2、空白对照区为30m2,试验不设重复,小区排列采用随机排列,各处理之间作田埂,然后用塑料薄膜包裹,防止肥水渗透,并进行单灌单排,不串灌,试验小区四周设置不施任何肥料的保护行,保护行内水层低于处理区内水层。各小区农事操作内容和时间必须完全一致,每小区的基本苗、种植密度力求严格一致。 七、试验观察与记载。 1、试验前:及时采集试验田块的土样,进行分析测试; 2、试验实施期间:要及时观察并记载各小区的水稻长势及其生长发育情况,如基本苗数、分蘖数、有效穗数等; 3、水稻成熟后:要及时进行田间测产,并进行经济性状考察。考种指标包括株高、穗长、亩有效穗数、每穗总粒数、每穗秕粒和实粒数、结实率、千粒重、理论产量、实际产量等。收获时记录实际产量。 八、总结。 及时进行资料整理,并写好总结材料,交县土肥站存档。 附表: 注:施肥方法:磷肥全作基肥,复合肥和尿素按基追比6:4,氯化钾按基追比4:6施下。其中肥料价格按当前市场价尿素2元/公斤、磷肥0.655元/公斤、氯化钾3.4元/公斤、复合肥2.3元/公斤计算,配方区和习惯区各同106.2元/亩的投入。 2017年03月15日

南乐县肥料利用率低的原因及提高措施

南乐县肥料利用率低的原因及提高措施 作者:张广辉 来源:《河南农业·综合版》 2013年第5期 南乐县农业局张广辉 肥料利用率是指当季作物吸收营养元素的数量与施入土壤中肥料营养元素总量的百分数。 在一般情况下,肥料利用率越高,肥料的损失就越小。肥料利用率因肥料品种、施肥量、土壤 肥力、施用方法和作物种类等的不同而有很大差异。南乐县的肥料利用率较低,化肥中氮肥的 利用率为30%~70%,磷肥为10%~25%,钾肥为40%~70%。 一、导致肥料利用率不高的原因 (一)施肥结构不合理 化肥中氮、磷、钾微肥配比不当,造成一些营养元素偏多,而另一些营养元素偏少。实践 证明,作物所需的各种营养元素绝不是在单独起作用,而是相互作用、相互影响的,一些营养 元素的缺乏不但造成作物对这些营养的亏缺,而且同时导致作物对另一些偏多元素的利用率也 不会高。 (二)重化肥,轻农肥 由于生产条件的改善、投入能力的提高和化肥使用的简捷方便,导致了农民重化肥、轻农肥,在肥料投入上出现了“瘸腿”状况,农肥积施的数量和质量锐减,大量农家精肥白白扔弃。据分析,近几年南乐县在粮食增产过程中,化肥的贡献占65%以上,但农肥的减少使产量降低6%以上,土壤有机质的减少使产量降低4%,由于化肥施用要补偿农肥和土壤有机质减少造成的亏损,使化肥的实际贡献仅为50%左右。 (三)肥料施用方法不当 多数农民在肥料施用上都存在随意和混乱的问题。施用底肥时,农肥散扬,化肥浅施;施 肥时种肥隔离不严;追肥则仍普遍施表面肥,挥发、淋失十分严重。这是导致目前肥料利用率 不高的最主要、最直接的问题。肥料的损失途径主要有两条,一是挥发,二是淋失。 (四)部分肥料投入数量不足 尽管普遍出现重化肥、轻农肥的现象,但化肥的投入也并不乐观。农民重施氮、磷肥,对 钾肥和微肥的投入不足。 二、提高肥料利用率的措施 (一)推广测土配方施肥技术 通过实施测土配方施肥,可以提高作物单产,降低成本,改善农产品品质,提高地力和 减少肥料损失,提高肥料利用率。经南乐县多点试验,小麦平均每667m2产量增加40.3kg,增 幅8.1%。肥料利用率提高5%~8%,每667m2均节本增收32.8元。南乐县测土配方施肥面积 2.67万hm2,共计节本增效1 312万元。 (二)因地、因作物施肥

推荐-20XX年冬小麦肥料利用率实验报告 精品

20XX年中牟试验区冬小麦肥料利用率实验报告 一、试验目的 20XX年,为了较好的完成今年的农业推广项目,提高冬小麦养分资源综合管理技术,优化肥料配方,依据农业部《测土配方施肥技术规范(修订版)》,进一步校正施肥技术参数及优化肥料配方,通过进行田间示范,综合比较肥料投入、作物产量、经济效益肥料利用率等指标,为测土配方施肥技术参数的校正及优化肥料配方提供依据,特安排郑州市中牟县冬小麦肥料利用率试验。 二、试验方案 试验时间为20XX年10月至20XX年6月,在中牟县官渡镇郑庄村许科种业户,选择5块高产田,设置五个处理: (1)N0P0K0(不施任何肥料); (2)N0P2K2(缺氮区, P2O5 6.5kg/亩, K2O 7.5kg/亩); (3)N2P0K2(缺磷区,N 16kg/亩,K2O 6.5kg/亩); (4)N2P2K0(缺钾区,N 16kg/亩,P2O5 6.5kg/亩); (5)N2P2K2(全肥区,N 16kg/亩,P2O5 6.5kg/亩,K2O 7.5kg/亩)。 氮肥选用尿素(N,46%)、磷肥用过磷酸钙(P2O5,10.8%)、钾肥使用进口氯化钾(K2O,60%)。 试验在不施有机肥的基础上进行。不同处理肥料实物用量见表1。

表1 不同处理肥料实物用量 2各处理设置三次重复,试验各处理在同一区组内随机排列,小区面积30m2,每个小区之间、区组间均应设埂,严防窜水窜肥,试验地周围设1m 保护行。 排列布置如下图: 三、试验要求、结果与分析 (一)试验田土壤样品采集与分析 试验前使用不锈钢土钻,用蛇形取样法,采集试验地耕层0-20cm 的基础土样,并填写采样标签,常规法分析土壤有机质、全氮、有效磷、缓效钾、速效钾等养分含量和pH 值。留下1公斤处理至20目的 肥 力走向

水稻氮磷钾利用率试验总结

水稻氮磷钾利用率试验报告 Experimental report on the utilization of nitrogen and phosphorus in Rice 时长春①邹忠②章晓峰③ ①丁堰镇农业服务中心;②如皋市土壤肥料指导站;③如皋市财政局 SHI Chang-chun①Zou Zhong②Zhang Xiao-feng③ ①Dingyan Town Agricultural Service Center;②Rugao soil and Fertilizer Station Guide;③Rugao City Bureau of Finance 摘要 通过试验研究,摸清配方施肥下水稻氮磷钾肥料利用率,为水稻精准施肥方案制定提供依据。 Abstract Through the experimental study, to find out the formula fertilization and the use rate of rice nitrogen and phosphorus fertilizer, to provide the basis for the development of rice precision fertilization program. 关键词 水稻;氮磷钾;肥料利用率。 Key word Rice; nitrogen and phosphorus; fertilizer utilization ratio. 基金项目 获得农业部公益性行业(农业)科研专项(201303109-4)项目资助。 正文 1试验目的 随着测土配方施肥技术在水稻生产中的推广应用,氮磷钾肥料三要素在水稻上的利用率也必将发生新的变化,为摸清氮磷钾在水稻生产中的利用率现状,为下一步制定更加精准的测土配方施肥技术方案提供技术支撑,根据市土肥站的要求,特在丁堰镇开展了水稻氮磷钾利用率试验研究。 2材料与方法 2.1处理设置 试验设8个处理,包括常规施肥全肥、常规施肥无氮、常规施肥无磷、常规施肥无钾、配方施肥全肥、配方施肥无氮、配方施肥无磷、配方施肥无钾。常规施肥水平根据当地习惯施肥量选定,配方施肥方案根据市农业部门推荐的测土配

水溶肥在提高肥料利用率

水溶肥在提高肥料利用 率 Revised as of 23 November 2020

水溶肥在提高肥料利用率、节约农业用水、减少生态环境污染、改善作物品质以及减少劳动力等方面具有明显优势。但在施用时应结合其 特点掌握以下施肥技巧: 一、避免直接冲施,要采取二次稀释 水溶肥比一般复合肥养分含量高,用量相对较少,直接冲施极易造成烧苗伤根、苗小苗弱等现象,二次稀释不仅利于肥料施用均匀,还可以提高 肥料利用率。 二、少量多次施用 由于水溶肥速效性强,难以在土壤中长期存留,少量多次是最重要的施肥原则,符合植物根系不间断吸收养分的特点,减少一次性大量施肥造成的淋溶损失。一般每次每亩用量在3-6千克。 三、注意养分平衡 水溶肥一般采取浇施、喷施,或者将其混入水中,随同灌溉(滴灌、喷灌)施用。需要提醒的是,采用滴灌施肥时,由于作物根系生长密集、量大,对土壤的养分供应依赖性减小,更多依赖于通过滴灌提供的养分。如果水溶肥配方不平衡,会影响作物生长。另外,水溶肥千万不要随大水漫灌或流水灌溉等传统灌溉方法施用,以避免肥料浪费和施用不均。 四、配合施用 水溶肥料为速效肥料,一般只能作为追肥。特别是在常规的农业生产中,水溶肥是不能替代其它常规肥料的。要做到基肥与追肥相结合、有机肥与无机肥相结合、水溶肥与常规肥相结合,以便降低成本,发挥各种 肥料的优势。

五、尽量单用或与非碱性农药混用 蔬菜出现缺素症或根系生长不良时,不少农民多采用喷施水溶肥的方法加以缓解。在此提醒,水溶肥要尽量单独施用或与非碱性的农药混用,以免金属离子起反应产生沉淀,造成叶片肥害或药害。 六、避免过量灌溉 以施肥为主要目的灌溉时,达到根层深度湿润即可。不同的作物根层深度差异很大,可以用铲随时挖开土壤了解根层的具体深度。过量灌溉不仅浪费水,还会使养分淋失到根层以下,作物不能吸收,浪费肥料。特别是水溶肥中的尿素、硝态氮肥(如硝酸钾、硝酸铵钙、硝基磷肥及含有硝态氮的水溶性肥)极易随水流失。 七、防止地表盐分积累 大棚或温室长期采用滴灌施肥,会造成地表盐分累积,影响根系生长。 可采用膜下滴灌抑制盐分向表层迁移。黄腐酸钾简介 简介 黄腐植酸是一种从天然腐植酸中提取的短碳链分子结构物质。它具有高负载量及生理活性。应用于农业及园艺类行业,具有以下益处:螯合常量及微量营养物质使其更好地为植物利用;防治植物病害,增强抗涝性;激发植物微观生物活性;缓释肥料,改善化肥及农药利用;提高营养吸收,促进植物发芽生长;加速沉淀分解,改善土壤结构。 黄腐酸钾可活化板结土壤,促进各种瓜果蔬菜和大田农作物的生理代谢,促进根系发达、茎叶繁茂。黄腐酸钾可基施、冲施、追施,冲施或追施亩用量约 20-30公斤,可节约各种肥料,可使瓜果蔬菜及各种大田作物提前成熟十天左

作物化肥利用率田间试验方案

作物化肥利用率田间试验方案为准确掌握我市测土配方施肥和新型肥料产品施用模式下各作物化肥利用率情况,今年继续在全市范围内开展肥料利用率试验。 一、试验地点 试验地点应选择具有代表性、交通便利、土地平整、基础设施齐全,种植水平与当地生产水平相当,前茬作物为密植作物(小麦、油菜、莜麦等)的地块上进行。 试验播种施肥前要取耕层土样(0-20cm),测试分析土壤pH、有机质、全氮、有效磷、速效钾。 二、试验设计 试验设4个处理,每个处理0.3-0.5亩,不设重复。氮磷钾施用量要符合当地生产实际,同时考虑施肥模式。试验选用单质肥:尿素、硫酸钾、三料磷等。 处理1:无氮区(PK),即试验小区施用磷、钾肥,不施氮肥。 处理2:无磷区(NK),即试验小区施用氮、钾肥,不施磷肥。 处理3:无钾区(NP),即试验小区施用氮、磷肥,不施钾肥。 处理4:氮磷钾区(NPK),即试验小区施用氮、磷、钾肥。 三、施肥量确定 测土配方施肥条件下的试验,要根据测土配方施肥结果

确定氮、磷、钾肥的用量;施用缓控释肥条件下的试验,要根据当地前三年的平均用量确定氮、磷、钾的用量;缓控释肥试验处理4选择适宜当地的缓控释肥品种,处理1-3用普通单质肥料。水肥一体化试验追肥选用单质水溶肥,增加追肥次数,达到随水施肥。 四、试验要求 1、试验地点尽量选择种植大户或科技示范户,土壤肥力水平具有代表性,交通便利,便于现场观摩,试验田每个小区树立标识牌。 2、田间管理按照当地常规方法进行,详细记录从整地到收获的田间管理情况,包括施肥(每个处理施肥量、施肥方法和肥料种类)、灌溉、病虫害防治、除草、中耕等管理情况。建立展示牌,收集试验的影像资料,每个处理至少4张照片,即试验布置、前期、中期、后期作物的长势各一张。观察记录试验过程田间管理情况、供试作物植物学和农学指标等,为统计汇总和报告撰写做准备。 3、测产时每个小区单打、单收、单计产。测定各处理茎叶和籽粒的含水量、重量,植株样和块茎样烘干后备用,由市土肥站统一安排邮寄至指定地点测试其全氮、全磷、全钾含量。 4、试验示范总结报告。试验示范结束后要及时撰写总结报告,报告采用科技论文格式编写,并对相关数据作生物统计分析,计算化肥利用率。

作物需肥量的计算方法——养分平衡法

作物需肥量的计算方法——养分平衡法 平衡施肥是在精细测土的基础上,以作物需肥规律为依据,以历年产量为参考,结合田间试验,提出目标产量,并确定出达到目标产量所需肥料种类、数量及配比。在实际生产中,大多选用复合肥厂家生产的各种复合肥或专用复合肥来实现平衡施肥。 目前,确定施肥量的主要方法有养分平衡法、养分丰缺指标法及肥料效应函数法,这些方法各有优缺点,相比较而言养分平衡法较实用,该方法就是以土壤养分测试为基础来确定施肥量。其计算公式为:施肥量(公斤/亩)=(作物单位产量养分吸收量×目标产量-土壤测定值×0.16)/(肥料养分含量×肥料利用率) 其中0.16为换算系数,表示土壤速效养分换算成每亩地耕作层所能提供的养分系数;氮素肥料的利用率为20-40%,磷素肥料的利用率为10-25%,钾素的肥料的利用率为30-50%。 例如:某小麦品种每生产100公斤籽粒需要吸收纯氮(N)2.7公斤、磷(P2O5)0.9公斤、钾(K2O)2.7公斤,而实测该地块速效氮含量为64ppm(mg/kg)、有效磷14ppm(mg/kg)、有效钾60ppm (mg/kg),要达到亩产500公斤的产量,则需:氮(N)=2.7×500∕100-64×0.16=3.26公斤,磷(P2O5)=0.9×500∕100-14×0.16=2.26公斤,钾(K2O)=2.7×500∕100-60×0.16=3.9公斤。如果肥料的利用率N按30%计算,P按20%计算,K按40%计算,则需要施用纯氮10.8公斤,磷11.3公斤,钾9.7公斤。若施用三元素复合肥,施

肥量应按需求最少的养分来确定,然后再额外补充其它两种养分的不足。如施用45%的通用型复合肥(15-15-15),则该地块需要施用这种复合肥9.7÷15%=64.7公斤,再补充氮肥(尿素)(10.8-64.7×15% ) ÷46%=2.4公斤,磷肥(过磷酸钙)(11.3-64.7×15%)÷14%=11.4公斤。(岳玉苓)

如何提高肥料的利用率.

如何提高肥料的利用率 一、化肥的利用率 我国目前肥料利用率比农业发达国家较低。氮肥的当季利用率只有30%~40%,氮肥施入土壤后有3个去向,一是被当季作物吸收利用(一般为30~40%);二是残留在土壤中(25~35%);三是离开土壤——作物而损失(20~60%)。磷肥的当季利用率为10~25%,K肥的利用率为50~60%。那么我们如何提高化肥的利用率呢? 二、提高肥料利用率的措施 1、因地、因作物施肥 根据土壤的供肥能力、PH值和作物的需肥特点,合理地确定肥料的施肥量和品种。如豆科作物、油菜、棉花、瓜类及果树等属于喜磷作物,施用磷肥有较好的肥效。在酸性土壤中要施碱性肥料,防止土壤酸化。 2、氮、磷、钾、有机肥混合使用 据在小麦上试验表明,氮磷钾配合施用比单施磷增产16.5%,比单施氮增产10.5%,比氮磷配合施用增产6.4%。而且与有机肥混合使用还可减少土壤对磷素的吸附和固定,提高磷肥利用率。 3、深施和集中施、分层施 深施是提高氮肥利用率、减少氮肥损失的重要途径,不仅可以减少氨的挥发,还可以减少反硝化损失;磷肥的集中施用一方面可以减少肥料与土壤的接触面,降低化学固定,另一方面还能加大与作物根系之间的浓度差,促进作物对磷的吸收,另外磷在土壤中移动性差,分层施用可以满足不同生育时期对磷的需求。 4、适期使用 作物的营养临界期和最大效率期是作物吸收养分的两个关键时期,应把握好这两个时期,确保肥料的最大效率和作物对养分的需求。一般磷素的营养临界期都在生育前期,氮素在营养临界期比磷稍晚。最大效率期在营养生长向生殖生长转化的时期。 5、加强水的管理

水分的供应与作物营养的吸收有密切的关系,水分使用不当不仅造成养分的损失,而且影响作物的生长。适量灌溉能提高肥料的利用率,但过多或过少将使利用率下降。 6、叶面喷肥 对作物进行叶面喷肥,不仅可以及时满足作物对养分的需求,还可以减少土壤对养分的固定,提高肥料的利用率。如用2~3%过磷酸钙(加水搅匀静置24小时后,取澄清液)为水溶液进行叶面喷肥的效果就较好。 7、经济施肥 如氮在土壤中的残留量为25~35%,磷肥当季利用率较低(10~25%),但其在20年内残效迭加利用率达38.9%。据试验表明:如果把磷肥在当季和后季总的增产作用为100%,则当季占50%,第二季占25%,第三季占15%,第四季占10%。所以我们要充分利用肥料后效,不仅可以节约肥料,可以提高肥料利用率。 8、配方施肥 试验表明配方施肥技术,可以提高化肥利用率5%~10%,而且还能避免盲目施肥,减少肥料的浪费。从绝对值来看,作物吸收氮量、土壤中残留量以及损失的肥料量随着氮肥用量的增加而增加;从相对值来看,氮肥利用率随着施肥量的增加而降低,损失率则随着施肥量的增加而增大。 9、配施微肥 在合理施磷的同时,在小麦上,每亩地再配施锌肥1公斤,硼肥0.5公斤,增产效果更佳。

浅谈提高肥料利用率的有效途径

龙源期刊网 https://www.sodocs.net/doc/7210089792.html, 浅谈提高肥料利用率的有效途径 作者:马增 来源:《农家致富顾问·下半月》2016年第07期 摘要肥料施用效果如何,不及和肥料质量和数量有关,而且与施肥技术关系密切。只有根据不同的土壤、不同作物生长发育规律,有重点按平衡施肥施用肥料,才能满足作物各生育期对养分的需要,从而达到优质高产目的。 关键词平衡施肥化肥利用率途径 1.路径一:有机肥和化肥结合施用 有机肥与化肥配合施用,是我国肥料工作的长期方针,其意义在于能提高作物产量,改善农田生态环境,提高经济效益。而且:(1)有机肥含有作物所需的各种营养元素和某些生物活性物质,而化肥所含养分除复合肥外,较单一。有机肥与化肥所含养分、种类各不相同,配合施用能长短互补。(2)有机肥肥效慢而稳,当季利用率低,但后效长;化肥多为速效肥,易被作物及时吸收,肥效快,但不持久。两者配合施用,可相互弥补不足。(3)有机肥与化肥配合施用,化肥中的无机氮可提高有机氮的矿化率,有机氮能提高无机氮的生物固定率。增施有机肥在于养地,增施化肥在于用地,两者配合有利于作物高产与稳产。 2.路径二:根据不同作物营养最大效率期施肥 作物营养的最大效率期往往是在作物生长的中期。此时作物生长旺盛,吸收养分能力最强,从外部形态看,生长迅速。但是,各种营养元素的最大效率期是不一致的,以氮素来讲,各种作物的情况又有所不同。例如玉米的氮肥最大效率期在大喇叭口到抽雄初期;小麦在拔节到抽穗期。 农业生产上,根据作物营养最大效率期的特点,常采取适时追肥的方式,以满足作物对养分的最大需要,促进增产。所以,在作物营养的最大效率期追肥可获得最佳施肥效果。 根据作物需要量施肥 在土壤肥力、栽培条件、气候条件一定的报情况下,不同的作物都有一个最佳施肥量,一般农户应该按照最佳施肥量施用,氮肥过量作物徒长,抗病及抗倒伏能力下降,还会造成贪青,晚熟,产量和品质下降。磷肥过量生育期则会缩短,产生早熟,同事也会造成产量及品质下降。磷肥中的过磷酸钙施用过多会形成碳酸钙不溶的固体物质,改变土壤的理化形状。 3.路径三:根据肥料种类确定施用方法

如何提高肥料利用率2

科学施肥提高化肥利用率 一、化肥的利用率我国目前肥料利用率比农业发达国家低。氮肥的当季利用率只有30%~40%,氮肥施入土壤后有3个去向,一是被当季作物吸收利用(一般为30~40%);二是残留在土壤中(25~35%);三是离开土壤——作物而损失(20~60%)。磷肥的当季利用率为10~25%,K肥的利用率为50~60%。那么我们如何提高化肥的利用率呢? 二、提高肥料利用率的措施 1、因地、因作物施肥根据土壤的供肥能力、PH值和作物的需肥特点,合理地确定肥料的施肥量和品种。如豆科作物、油菜、棉花、瓜类及果树等属于喜磷作物,施用磷肥有较好的肥效。 2、氮、磷、钾、有机肥混合使用据在小麦上试验表明,氮磷钾配合施用比单施磷增产16.5%,比单施氮增产10.5%,比氮磷配合施用增产6.4%。而且与有机肥混合使用还可减少土壤对磷素的吸附和固定,提高磷肥利用率。 3、深施和集中施、分层施深施是提高氮肥利用率、减少氮肥损失的重要途径,不仅可以减少氨的挥发,还可以减少反硝化损失;磷肥的集中施用一方面可以减少肥料与土壤的接触面,降低化学固定,另一方面还能加大与作物根系之间的浓度差,促进作物对磷的吸收,另外磷在土壤中移动性差,分层施用可以满足不同生育时期对磷的需求。 4、适期使用作物的营养临界期和最大效率期是作物吸收养分的两个关键时期,应把握好这两个时期,确保肥料的最大效率和作物对养分的需求。一般磷素的营养临界期都在生育前期,氮素在营养临界期比磷稍晚。最大效率期在营养生长向生殖生长转化的时期。 5、加强水的管理水分的供应与作物营养的吸收有密切的关系,水分使用不当不仅造成养分的损失,而且影响作物的生长。适量灌溉能提高肥料的利用率,但过多或过少将使利用率下降。 6、叶面喷肥植物叶面喷肥,具有用量少、见效快、肥效高、效果好等突出优点,近年来已得到广泛的推广与应用。不同叶面肥,喷施浓度一般为:尿素0.5% ~ 2.0%,过磷酸钙1% ~ 5%,磷酸二氢钾0.2% ~ 0.5%,硼酸0.1% ~ 0.5%,

肥料施用效果测算方法

关于印发《肥料施用效果测算方法(试行)》的函 肥料是重要的农业生产资料。科学评价肥料施用效果,对于促进农业增产增收,提高肥料资源利用效率,改善农业生态环境,保障农业可持续发展具有重要的作用。目前,评价肥料施用效果的主要指标包括:肥料利用率、肥料农学效率、肥料偏生产力等。 1、肥料利用率 1.1 定义 肥料利用率(RE )是指施用的肥料养分被当季作物吸收的百分数。随作物种类、肥料品种、土壤类型、气候条件、栽培管理以及施肥技术等因素发生变化而不同,是最常用的一个综合评价指标。肥料利用率包括当季肥料利用率和累计利用率,这里是指当季利用率。 1.2 测算方法 1. 2.1 示踪法 示踪法是指将已知养分数量的放射性或稳定性示踪肥料施入土壤,作物成熟后测定作物所吸收的放射性或稳定性同位素养分的数量,计算肥料利用率。 1.2.2 差值法 差值法是施肥区作物吸收的养分量与不施肥区作物吸收的养分之差与肥料投入的比值。从农学意义上看,应采用差值法测算氮、磷、钾肥的利用率。计算式如下: %1000 1?-= F U U RE 式中:RE 为肥料利用率;U 1、U 0分别为施肥区与缺素区作物吸收的养分量,单位为公斤/亩;F 为肥料养分(指N 、P 2O 5、K 2O )投入量,单位为公斤/亩。 一般通过田间试验测算氮、磷、钾肥利用率。包括以下几个步骤: 1.2.2.1 布置田间试验 根据本区域土壤类型、种植制度、主要作物等安排田间试验,一般每个县、每种作物安排10-15个试验,具体试验设计如下: 试验设5个处理: 处理1,空白对照; 处理2,无氮区(PK ); 处理3,无磷区(NK ); 处理4,无钾区(NP ); 处理5,氮磷钾区(NPK )。 1.2.2.2 测定作物吸收的养分 作物吸收的养分量,一般是指作物收获期收获取走部分(含果实和茎叶)的养分吸收量。对于根茎类作物,除地上部分外,还应包括地下的块根块茎部分;对于整枝打叉作物,应收集每次整枝打叉的生物量,并计算到总量中。 分别检测田间试验各处理植株样品的茎叶和果实中的氮、磷、钾养分含量,计算不同试验处理作物养分的吸收量,用“U ”表示。如果没有测定植株样品养分含量,可根据收获的经济产量和形成每百公斤经济产量所吸收的养分量计算获得。 1.2.2.3 测算氮、磷、钾肥利用率 氮肥利用率: %100?-= N PK NPK N F U U RE

如何提高化肥利用率

如何提高化肥利用率 随着我国农业的快速发展和化肥施用量的逐渐增加,如何提高化肥利用率已引起人们的高度重视。目前,农用化肥种类很多,主要有单元肥,二元和三元复合肥以及多元素复混肥等,由于它们的化学性质不同,施用在土壤中各种养分存在的形态以及作物吸收利用率也是不一样的。化肥的利用率,就是指当季农作物对化肥的吸收量与该肥料施用量的百分比(%)。我国化肥利用率由于受单施肥、施肥量和施肥方法不当等因素的影响,导致肥料的利用率普遍较低,其中氮肥为18%~45%,磷肥为12.5%~30%,钾肥为30%~50%,仅为发达国家的60%左右。这样不仅浪费了化肥资源,增加了生产成本,还造成环境的严重污染,成为农业增效、农民增收的制约因素。为了解决这一问题,我结合土肥站工作对如何提高化肥利用率进行了深入细致的试验研究。现将有关技术要点概述如下: 一、确定最佳施肥量是提高化肥利用率的关键 按照农作物的需肥规律和土壤的供肥能力,坚持土壤缺什么肥料补什么,缺多少肥料补多少的原则,确定农作物的最佳施肥量。 二、选用氮素增效剂和控释肥 氮素增效剂种类很多,主要有尿酶抑制剂,它与尿素按1∶50的

比例可制成长效尿素,甲醛与尿素可制成甲醛尿素,还有涂层尿素等。也可以直接选用符合国家标准的控释肥,这些肥料以一次性施用作基肥,以后不再追肥,不仅节省了施肥次数,而且能达到使土壤前期不过肥、作物生长中期不疯长、后期不脱肥的效果,肥效期由40~50天延长到100~120天,氮素利用率由35%~40%提高到60%~75%,农作物平均增产10%~15%以上。 三、氮、磷、钾肥配合施用 作物所需要的氮、磷、钾及微量元素缺一不可。按照农作物对各种养分所需的比例配合施用,才能发挥最佳效果。试验证明,单施尿素的利用率为26.6%,如果尿素与过磷酸钙按1∶0.5~0.6的比例配合施用,尿素的利用率可以提高到39.6%。钾肥的施用效果也越来越明显,在施用氮、磷肥的基础上,每667平方米(1亩)施用氯化钾5~10千克,氮、磷、钾的综合利用率可以提高6%~10%。作物对微肥的需要量较少,但与氮、磷、钾配合施用也能取得良好的效果。一般应根据作物需要隔年施用,施肥量以每667平方米1.5~2千克为宜。 四、把握最佳施肥时间 长效肥和控释肥应一次性施用作基肥,不用再追肥。其他种类的

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