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九年级一班小组合作学习量化考核评分细则2

九年级一班小组合作学习量化考核评分细则2
九年级一班小组合作学习量化考核评分细则2

九一班小组合作学习量化考核评分细则为了更好的调动小组合作学习积极性,奖先评优;最大程度激发同学们自主学习的热情,真正实现全班同学自主学习,自主管理。特制订以下小组量化考核评分细则。

一、课堂评价

1、课堂回答问题声音洪亮,吐字清楚,答案正确,受到老师表扬,记1分。

2、课堂展示:为同学讲题,点评,大胆阐述自己的观点等。每展示一次受到老师表扬,记1分。

3、课堂做小动作、讲闲话、不注意听讲、睡觉等被老师批评扣2分。

4、教师检查学生对知识的掌握情况,点名提问或随机抽问,回答不上或回答错误者,根据实际情况每次扣1分。

二、作业评价

1、按时完成并及时上交作业,受到老师表扬的每次加1分。

2、不交作业,每次扣1分,当天补交后加回1分。

3、作业书写不工整,被老师或者学习委员批评,每次扣1分。

4、作业中有“亮点”,被老师点名表扬全班交流的,每次加2分。

三、背书、或默写评价

1、最先完成背、默写任务的前三个小组分别给与3分、2分和1分的奖励。

2、在规定时间内完不成老师布置的学习任务的小组,每人扣1分。一天内完成任务的加回1分,超

过一天的不再加分。

四、考试评价

1、考试得“优”者,每次加5分,进步明显者加5分。

2、考试单科成绩与前一次考试相比较提高5分以上者,加2分,提高10分以上者,加4分;下降5分以上者扣1分,下降10分以上者扣2分。

五:操行德育:

1、上课不守纪律,睡觉,大声喧哗,打闹等违反学生守则的行为,被老师或班长批评扣积分5分。

2、迟到(早操,早读,上课,饭后,午自习等)扣小组积分1分。

3、随地乱扔垃圾,乱涂乱画,扣积分1分。

4、值日生,不按时打扫卫生或打扫不净扣积分1分。

4、破坏公物,视情节严重,是否故意,扣小组积分5分。(具体由班主任把握执行)

6、为班级争取荣誉,做好人好事受到学校表扬者,加小组积分5分。

五、奖惩措施

1、每周小结:本学科得分前三名的小组为本周“优胜小组”,得分后两名的小组为“整改小组”,将在评比栏中公布出来。

2、每月评优:当月总分得分前三名的小组为本月“优秀小组”,由教师发给奖品,予以鼓励,得分后两名的小组为“整改小组”,由组长组织召开小组会(老师参加并提出改进意见),写出反思及整改方案。

3、对于成绩优异或进步较大的小组,将不定期给与奖励,对于连续后两名名的小组,将给与一定的处

罚。

九一班班委会2016年10月

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