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苏教版数学三升四练习

一、直接写出得数

140÷70= 660÷10= 480÷20= 410÷10= 800÷40= 280÷40= 710÷10= 680÷20= 450÷30= 650÷50=

二、递等式计算下面各题

120-630÷10 279×3+11 320÷20-10

三、列竖式计算下面各题

456÷30= 804÷40= 365÷20=

四、单位换算

9cm2=( )mm2 900dm2=( )m2 90000cm2=( )m2

49000dm2=( )cm2 390000dm2=( )m2 7300000cm2=( )m2

五、解决问题

1、一捆彩带长810米，每90米截一段。一共要截多少次？

2、熊二在计算除法时，把除数70写成了90，结果得到的商是7还余5，那么正确的计算结果应该是多少？

一、直接写出得数

20×10= 42×20= 60×30= 80×30= 50×60=

250×100= 490÷70= 640÷80= 360÷60= 240÷12=

二、递等式计算下面各题

240-120÷15 120×(35-28) 97-88÷8

三、列竖式计算下面各题

75×16= 91×63= 192÷8=

四、单位换算

1600000 cm2 =( )m2 7600000 mm2 =( )dm2 980000 m2 =( )dm2 480000000 mm2 =( )m2 460000 cm =( )m 78 km =( )mm

五、解决问题

1、兴华公园有15只大猴子，小猴子再增加60只就是大猴子数量的13倍。杏花公园原来共有这两种猴子多少只？

2、一筐葡萄连筐重90千克，卖掉一半后连筐重46千克。这筐葡萄净重多少千克？筐重多少千克？

一、列竖式计算下面各题

606÷30= 493÷17= 293÷70= 89÷40= 612÷50= 375÷60= 97÷19= 157÷15= 440÷40= 591÷31= 193÷20= 1307÷13=

二、单位换算

7千米=( )米=（）分米=（）厘米

700米=( )厘米=（）毫米 7000分米=（）米

930厘米=（）分米 800厘米=（）米 8400厘米=（）米8000毫米=（）米 870毫米=（）厘米 86000000厘米=（）千米

三、解决问题

1、正方形菜地，边长是60分米，请问这个菜地的周长是多少米？

2、在一道没有余数的除法算式中，被除数、除数、商三个数的和是454，商是4，求被除数和除数。

3、小丸子妈妈从鲜花店购进一些鲜花：百合6束，每束9枝，共540元；康乃馨4束，每束7枝，共84元；玫瑰2束，每束6枝，共96元；你帮小丸子算一算，妈妈买的哪种鲜花最贵？哪种鲜花最便宜？

4、四年级的同学参加植树活动，10个人4小时植树120棵，照这样计算，5个人植树150棵需要多长时间?

小学三年级升四年级暑假数学练习.pdf

小学三年级升四年级暑假数学练习 1、25＋48÷8＝ 41×5－124＝ 240－24×6＝ 120－75÷5＝ 2、78－15×4＝ 45＋36÷9＝（78－15）×4＝（45＋36）÷9＝ 3、（32＋28）×6＝ 24×5＋26×7＝ 91÷（101－94）＝ 72÷6－27÷3＝ 4、（1）180－32×5＝ 34＋49÷7＝ 23×6－58＝ 36＋28×4＝ 24－42÷6＝ 56÷8＋12＝（2）85×（3＋2）＝（72－13）×9＝ 81÷（35－26）＝ 192－（35＋46）＝（220－180）÷8＝（23＋15）×3＝ 5、在下面的○里填上＞或＜。 4372○4427 3001○2999 5200○5080 7165○7156 6、986＋546＝ 1270＋850＝ 969－780＝ 765－452＝ 1352－380＝ 806＋432＝ 7、在○里填上合适的数字。 42○8＞4239 3○00＜3800 5500＜5○00 22○4＜2244 8、填空 7000克＝（）千克 5吨＝（）千克 9千克＝（）克 4000千克＝（）吨 9、在下面的○里填上＞或＜。 8千克○780克 4吨○4200千克 5千克○6000克 9800千克○9吨卷2 36＋64= 36÷3= 666÷3= 0×4= 68－35= 56＋42= 25÷5= 270÷9= 96÷6= 20×4= 25×4= 120÷6= 25÷3= 10×8= 420÷7= 40×9= 36×30= 24＋38= 12×5= 50×40= 87+23= 488÷8= 26×11= 52＋28= 320＋140= 300÷6= 12×4= 8÷8= 1.4－0.5= 10÷5= 7.2－3.6= 80×2= 4.4＋2.1= 30÷5= 15×3= 20×3=

苏教版二升三数学试卷(苏教版)

暑期二升三入学试卷（苏教版）姓名：电话：得分：_____________ 计算部分（30分）（满分30分时间15分钟）一、口算题。（10分） 8×5= 9×3= 80+200= 40＋60= （98-49）÷7= 600+400= 42÷6= 81÷9= 3×7= 6×4+30= 二、用竖式计算，带☆的要验算。（12分） 52÷7= ☆42＋48=☆700－160= 29÷4= 三、找规律填空。（8分）（1）98，89，80，71，（），（）。（2）2，3，5，8，13，（），（）。（3） 512，622 ，（），842，（）。（4）1234，2341，3412，（），（）。综合应用部分（70分）（满分70分时间45分钟）四、想一想，我会填。(每空1分，共24分) 1．在有余数的除法中，（）一定要比（）小。 2．乐乐和五个小朋友平均来分38个苹果，每人最多分（）个，还剩（）个。 3．用两个“6”和两个“0”组成一个四位数，一个零都不读的有（），只读一个零的有（）或（）。 4．黄河是中华民族的摇篮，全长约五千四百六十四千米，写作（）千米。 5．学校在多多家的东南面，多多家在学校的（）面。 6．在括号里填上适当的单位名称。

（1）茶杯高10（）（2）一本新华字典厚3（）（3）课桌高6（）（4）旗杆高8（） 7．在○里填上“＞”“＜”或“=”。一千○10个百 2时○200分 1时○1000秒 346-125○ 346-126 四千八百零六○4806 （50-10）÷5○50-10÷5 8．小红将一根长24米的彩带对折再对折，则每段彩带长（）米。 9．桌子上有三盘苹果，小猫说：“第一盘比第三盘多3个。”小狗说：“第三盘比第二盘少5个。”猜一猜，第（）盘苹果最多，第（）盘苹果最少。 10．34米长的绳子，每5米剪成一段，可以剪成这样的( )段，还剩( )米。五、选择题。（16分） 1．百位上的6比十位上的6多( )。 A．6 B．60 C．54 D．540 2. 多多从一楼上到三楼用了20秒，照这样计算，多多从一楼到六楼要（）。 A.30秒 B.40秒 C.50秒 D.60秒 3．一个三位数，它的个位上的数字是百位上的2倍，它的十位上的数字是百位上的三倍，这个数可能是（）。 A．162 B．132 C．312 D．261 4．小明家养了8只鸡，共生蛋45个，每只母鸡生9个蛋，这些鸡中有（）只公鸡。 A．3 B．4 C．5 D．6 5．用6根短绳连成一条长绳，一共要打( )个结。 A．4 B．5 C．6 D．7 6．篮子里有18个萝卜，小灰兔吃了其中的一半，小白兔吃了2个，还剩下( )个。 A．6 B．7 C．8 D．9 7．下面排列正确的是（）。 A．7148＞4187＞4817 B．4871＞4781＞4187 C．8714＞8417＞8471 D．1784＞1478＞1748 8.□÷8=6……△，方框中最大能填（）。 A．55 B．72 C．49 D．57 六、操作题。（共10分） 1.小明每天坐公交车上学，行车路线如下图。

三年级数学(下)提升措施

三年级数学下册期末提高教学质量措施一、继续培养学生学习数学的方法根据原计划提升教学质量方案，班上的学困生分别一对一帮扶带动，进行合作学习，帮助解决学习上的困难。组织开展活动后，消极、被动的学习状态和方式有所改善；学生积极的参与学习的全过程，充分体现出学生是学习的主人，课堂的主体，激发了他们学习的热情。二、培养学生自主学习学困生普遍存在不会学习的现象，因此教师必须要教给他们学习方法，遇到自己不懂之处，做上记号，以便在上课时问，认真听讲从而真正理解这一内容。要求他们在听课的过程中必须专心，不要“身在教室心在外”，要抓住重点做笔记。在课堂上教师都会强调某些问题，即本节课的重点。积极回答老师的提问，做到先思考，后回答，不要不经思考乱回答。三、加强基础知识的教学。加强基础知识的训练，努力转化学困生，要求学困生牢记乘法口诀，要小组长抽查过关，利用晨读课进行概念、进率、公式、算理的试记。重视培养学生的口算能力，每天坚持口算训练，提高学生的口算正确率和速度。在教学过程中，要注意循序渐进，也要注意能力的渗透与培养，注意兴趣的培养，使学生在进行“两基，训练的同时，也得到其他方面的提高。四、改变传统灌输式教学法。

采用参与式、合作探究式、鼓励启发式、提问式等新型教学复习方法，积极运用多媒体教学软件与现代远程教育资源，加大信息技术与数学课程的整合力度。根据教材内容选择合适的教学方法。教师应关注全体学生，把课堂还给学生，体现学生主体性，不断培养创新能力和动手操作能力，努力提高课堂教学效果，向每节课要教学质量。五、加强“学困生”的转化工作。一定要防止学困生反弹，要坚持“以人为本”，做到“补心”与“补课”相结合，及时与学生沟通，消除他们的心理障碍；学习小组设立帮扶对子，小组长辅导学困生；根据学生差异，教师进行分层教学，因材施教；交本作业老师全部面批，随时指导或改错；加强对“学困生”的基础知识训练和学习方法指导，让他们在原有基础上得到发展。六、加强学生养成教育，培养良好的学习习惯和学习态度。在复习教学中，结合具体的数学问题，引导学生认真观察、阅读、思考，然后确定解决问题的策略，最后进行反思与评价。培养学生认真审题、独立思考的学习习惯。加强练习设计研究，一方面要精选、精编灵活多样的有针对性、发展性、综合性的练习，有意识地对学生进行分析问题、解决问题的方法和策略指导，比如：在教学解决数学问题时可采用四步解决问题法：①认真读题（至少三遍），边读边思考；②认真审题，找出已知条件和问题；③认真分析问题，确定先算什么，再算什么，最后算什么；④认真列式解答，列出算式，答上答案。从而培养学生良好的学习方法和学习习惯，有利于培养学生养成一种良好的解题习惯，提高学生自我认识和自我完善的能力。

苏教版数学四年级上册：《升和毫升》练习题

苏教版数学四年级上册第一单元“升和亳升”测试题一、在括号里填上“升”或“亳升”（每空1分）一桶油2.5 （）一瓶果汁330（）一瓶眼药水4（）一脸盆水 6 （）一桶纯净水19（）一汤勺水10（）二、在括号里填上合适的数（每空1.5分） 1升=（）毫升 6000毫升=（）升 5000亳升=（）升 8000毫升=（）升 9升=（）毫升 2升=（）毫升三、在○里填上“﹥”、“﹤”或“=”（每题1.5分） 8500毫升○8升 1001毫升○999升 301毫升○3001毫升 7000毫升○7升 6000毫升○5升 13升○1300毫升四．判断（对的打“√”，错的打“×”）（每题2分） 1、一瓶娃哈哈有180升。（） 2、明明今天喝了400毫升牛奶。（） 3、水瓶的容量比奶瓶的容量大。（） 4、1升水重1千克。（） 5、用滴管滴100滴水大约是100毫升。（）五、选择（将正确答案的序号填在括号里）（每空2分） 1、计量比较少的液体，用（）作单位，计量比较多的液体，用（）作单位。 ①升②毫升 2、一瓶洗发水有750（），一瓶可乐有1.25（） ①升②毫升 3、一个纸杯可盛水200毫升，5个纸杯可盛水1（） ①升②毫升 4、甲容器可盛水3000毫升。乙容器可盛水3.1升。甲容器的容量比乙容器的容量（）。 ①大②小 5、一个太阳能热水器的容量大约是（）。 ①8升② 80升 6、1小瓶眼药水大约有（）毫升。 ①1 ②10 7、小明喝一杯牛奶，第一次喝了一半后，加满水；第二次又喝了一半后，又加满水，最后全部喝完。他喝的牛奶与水比较（）。 ①水多②牛奶多③一样多六、计算题。（26分） 1、口算。（9分） 40× 2＝ 50×6＝ 23×30＝ 30×13＝ 100÷4＝ 4800÷80＝

苏教版四年级数学上册测试卷及答案

苏教版四年级数学上册测试卷及答案公司内部档案编码：[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]

苏教版四年级数学上册第三单元测试卷姓名成绩一、填空题。 1.观察,从( )面看到的是,从( )面看到的是,从( )面看到的是。 2.观察,从( )面看到的是,从( )面看到的是, 从( )面看到的是。 3.下面各图形分别是从哪个面观察物体得到的二、判断题。(对的画“”,错的画“”) 1.观察,从上面看到的是。( ) 2.观察,从上面看到的是,从右面看到的是,从前面看到的是。( ) 3.观察,从右面看到的是,从前面看到的是,从上面看到的是。( ) 三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里) 1.下面三个立体图形从( )看到的形状不同。 A.前面 B.上面 C.右面 2.是由4个小正方体摆成的,从上面看到的是( )。 A. B. C.

3.有一个物体从前面和右面看,看到的都是,从上面看到的是,这个物体的形状是( )。 A. B. C. 4.是天天10岁的生日蛋糕,从前面看它的形状是( )。 A. B. C. 四、涂色题。 1.给从前面看到的图形涂上颜色。 2.给从右面看到的图形涂上颜色。 3.给从前面看到的图形涂上颜色。 4.给从上面看到的图形涂上颜色。五、连线题。 1.下面的立体图形从上面看到的分别是什么形状 2.下面的立体图形从右面看到的分别是什么形状六、看一看,填一填。 1.从右面看,看到的形状是的有( ),看到的形状是的有( ),看到的形状是的有( )。 2.从上面看,看到的形状是的有( ),看到的形状是的有( )。 3.从前面看形状是的有( )。

暑假四升五数学冲刺测试2020.8

苏教版四升五数学拓展测试满分：100分时间：45分钟姓名成绩一、填空。（每空5分，共60分） 1、计算口÷△，结果是：商为10，余数为5。那么△的最小值是______。 2、如果25×口÷3×15+5=2005，那么口=_________. 3、时钟6时敲6下，5秒敲完。那么，这只钟12时敲12下，（）秒敲完。 4、用24个边长1厘米的小正方形拼成不同的长方形，其中周长最小的是( )。 5、按3个红球，2个白球，4个黑球的顺序排列，第182个是（）球。 6、 2，3，5，8，12，（），23 1，21,41,81,16 1,( ) 7、如图 1个□＝（）个○ 8、七个班级共种树100棵，各班级种的棵树都不相同，其中种树最多的班级种了18棵。种树最少的班级至少种了( )棵. 9、80名游客，10人既不懂英语也不懂日语，60懂英语，45人懂日语，那么他们中既懂英语又懂日语的有（）人。

二、解决问题（每题4分，共40分） 1、有一个挂钟，一点钟敲1下，两点钟敲2下，……，十二点钟敲12下，每逢分针指向6时敲1下，这个挂钟一昼夜共敲多少下？ 2、用3张10元和2张50元一共可以组成多少种不同的币值？ 3、智力竞赛共20道题，答对1道题得5分，答错1题扣3分，小英回答了所有的问题，结果得68分，她答对了几道题？ 4、某年的9月份有4个星期一，5个星期二，这一年的10月1日是星期（）。 5、五（1）班54名同学都订了报纸，其中订阅《小学生数学报》的有34人，订阅《作文导报》有30人，有多少人两种报纸都订阅了？

6、4年前，妈妈的年龄是娟娟的4倍，娟娟今年12岁，今年妈妈的年龄是娟娟的多少倍？ 7、某校学生参加劳动，分成若干组，每组8人，觉得每组人数太少，把每组改成12人，因此减少2组，参加劳动的学生共有多少人？ 8、小强和小华一起跳绳，小强先跳了2分钟，然后两人共跳了3分钟，一共跳了780下。已知小强比小华每分钟多跳12下，那么小强比小华共多跳多少下？ 9、10可以写成四个连续自然数之和：1+2+3+4=10，在所有的两位数中，能写成四个连续自然数之和的共有多少个？ 10、全班同学站队排成若干行，如果每行14人则多5人，如果每行17人则少4人。共有多少名同学，排成多少行？

三年级升四年级数学测试卷

三年级升四年级期中测试试题一、请你认真填一填。(每空1分，共20分。) 1、. □59÷6，如果商是三位数，□里最小可以填( )，如果商是两位数，□里最大可以填( )。 2、 74×25的积的最高位是( )位;728÷8的商是( )位数。 3、在平行四边形、长方形、三角形中，( )一定是轴对称图形。 4、把1吨平均分成9份，每份是1吨的（），也就是（）吨。 5、17平方分米=( )平方厘米 12平方千米=( )公顷 5公顷=( )平方米 3米=( )分米 6、一个正方形的周长是12分米，边长是( )分米，面积是( )平方分米。 7、一个长方形的长是12厘米，宽是8厘米，周长是( )厘米，面积是( )平方厘米。 8、把1千米分成15份，每份是1千米的（），也就是（）千米，7份就是（）千米。 9、用小数表示：1元7角=( )元 9分米=( )米二、我来当当小裁判。(每小题1分，共5分。) 1、所有的整数一定比小数小。 ( ) 2、小红的爸爸是4月31日从北京出差回来了。 ( ) 3、边长是4厘米的正方形，周长和面积相等。 ( )

4、54×80 与 540×8 的计算结果相同。 ( ) 三、我能选一选。(每小题1分，共5分。) 1、有16个乒乓球，拿出它的3 4 ，拿出了（）个。 A、 4 B、 9 C、12 2、第一小组100米跑的成绩分别是16.7秒，17.5秒，16.58秒，16.08秒，他们中跑得最快的是( )。 A、16.7秒 B、17.5秒 C、16.58秒 3、计算大面积土地时用( )作单位。 A、平方米 B、平方千米 C、公顷 4、一个正方形的边长是12米，它的面积是( )平方米。 A、144 B、48 C、24 5、用24个相同的小正方形拼成不同形状的长方形，它们的（）一定相等。 A、长度 B、周长 C、面积四、我是计算小能手。(共35分) 1、直接写得数。(每小题1分，共15分。) 30×20= 320÷8= 283÷7≈ 20×23= 700÷7= 179÷2≈

【精品】苏教版小学四年级数学上册第一单元《升和毫升》测试试题共五套

苏教版小学四年级数学上册第一单元《升和毫升》测试试题知识点一:认识容器大小比较问题1:你知道下面哪个水壶容量大一些吗？方法一：方法二：问题2：你知道上面2个容器的容量是多少吗？议一议：第一个水壶装满后可以倒5杯，第二个水壶可以装满后可以倒4杯。你认为哪家的水壶更大?为什么？通过讨论得到:要用一个统一的标准来衡量.因为倒的杯子可能有大有小，用它来比是不合适的。为了准确计量或测量容器的容量，要使用统一的单位。（升和毫升）知识点二:认识升问题1:你们认识这些物品吗？知道后面的几升代表什么意思吗？

（较多）计量水、油、饮料等液体的多少，通常用“升”做单位。升可以用字母“L"表示。

问题2:那么1升有多少呢？我们可以用量杯来量出1升水知识点三：认识毫升 1、小实验：取出纸杯，1升水大约可以装满几个这样的纸杯（5个)？那么这个纸杯的容量是多少呢？如何精确表示出这个纸杯的容量，就需要一个比较小的容量单位(毫升）。 3、2、我们日常生活中也可以经常见到毫升这个单位. 4、认识1毫升取出滴管,介绍:用这个滴管可以量出1毫升的水。现在我们要用这个滴管实验结果：1毫升大约能滴十几滴这样。知识点四：升与毫升的单位换算认识量杯

2、把1升水倒入量杯，每杯倒500毫升,可以倒几杯？1升等于多少毫升? 通过观察发现：1升＝1000毫升课堂练习一、在括号里填上“升”或“亳升" 一桶油2.5(）一瓶果汁330(）一瓶眼药水4（）一脸盆水6（)一桶纯净水19（)一汤勺水10(）二、在括号里填上合适的数 1升=（）毫升6000毫升=(）升5000亳升=（)升 8000毫升=（）升9升=(）毫升2升=（）毫升三、在○里填上“﹥”、“﹤"或“=” 8500毫升○8升1001毫升○999升301毫升○3001毫升 7000毫升○7升6000毫升○5升13升○1300毫升四．判断（对的打“√"，错的打“×”） 1、一瓶娃哈哈有180升。…………（) 2、明明今天喝了400毫升牛奶.…

苏教版数学五上期初冲刺测试

四升五数学冲刺测试满分：100分时间：45分钟姓名成绩一、填空。（每空5分，共60分） 1、计算口÷△，结果是：商为10，余数为5。那么△的最小值是______。 2、如果25×口÷3×15+5=2005，那么口=_________. 3、时钟6时敲6下，5秒敲完。那么，这只钟12时敲12下，（）秒敲完。 4、用24个边长1厘米的小正方形拼成不同的长方形，其中周长最小的是( )。 5、按3个红球，2个白球，4个黑球的顺序排列，第182个是（）球。 6、 2，3，5，8，12，（），23 1，21,41,81,16 1,( ) 7、如图 1个□＝（）个○ 8、七个班级共种树100棵，各班级种的棵树都不相同，其中种树最多的班级种了18棵。种树最少的班级至少种了( )棵. 9、80名游客，10人既不懂英语也不懂日语，60懂英语，45人懂日语，那么他们中既懂英语又懂日语的有（）人。二、解决问题（每题4分，共40分）

1、有一个挂钟，一点钟敲1下，两点钟敲2下，……，十二点钟敲12下，每逢分针指向6时敲1下，这个挂钟一昼夜共敲多少下？ 2、用3张10元和2张50元一共可以组成多少种不同的币值？ 3、智力竞赛共20道题，答对1道题得5分，答错1题扣3分，小英回答了所有的问题，结果得68分，她答对了几道题？ 4、某年的9月份有4个星期一，5个星期二，这一年的10月1日是星期（）。 5、五（1）班54名同学都订了报纸，其中订阅《小学生数学报》的有34人，订阅《作文导报》有30人，有多少人两种报纸都订阅了？

苏教版四年级数学上册期末附加题(精选.)

1、有137吨货物要从甲地运往乙地，大卡车的载重量是5吨，小卡车的载重量是2吨，大卡车与小卡车每车次的耗油量分别是10公升和5公升，问如何选派车辆才能使运输耗油量最少？这时共需耗油多少升？ 2、【试题】计算9＋99＋999＋9999＋99999 【试题】计算199999＋19999＋1999＋199＋19 3、父亲45岁，儿子23岁。问几年前父亲年龄是儿子的2倍？ 4、李老师的年龄比刘红的2倍多8岁，李老师10年前的年龄和王刚8年后的年龄相等。问李老师和王刚各多少岁？

5、姐妹两人三年后年龄之和为27岁，妹妹现在的年龄恰好等于姐姐年龄的一半，求姐妹二人年龄各为多少。 6、小象问大象妈妈：“妈妈，我长到您现在这么大时，你有多少岁了？”妈妈回答说：“我有28岁了”。小象又问：“您像我这么大时，我有几岁呢？”妈妈回答：“你才1岁。”问大象妈妈有多少岁了？ 7、大熊猫的年龄是小熊猫的3倍，再过4年，大熊猫的年龄与小熊猫年龄的和为28岁。问大、小熊猫各几岁？ 8、15年前父亲年龄是儿子的7倍，10年后，父亲年龄是儿子的2倍。求父亲、儿子各多少岁。 9、王涛的爷爷比奶奶大2岁，爸爸比妈妈大2岁，全家五口人共200岁。已知爷爷年龄是王涛的5倍，爸爸年龄在四年前是王涛的4倍，问王涛全家人各是多少岁？

10、果园里一共种340棵桃树和杏树，其中桃树的棵数比杏树的3倍多20棵，两种树各种了多少棵？ 11、一个长方形，周长是30厘米，长是宽的2倍，求这个长方形的面积。 12、甲、乙两个数，如果甲数加上320就等于乙数了.如果乙数加上460就等于甲数的3倍，两个数各是多少？ 13、有两块同样长的布，第一块卖出25米，第二块卖出14米，剩下的布第二块是第一块的2倍，求每块布原有多少米？ 14、果园里有桃树和梨树共150棵，桃树比梨树多20棵，两种果树各有多少棵？

三年级升四年级数学暑假衔接

三年级升四年级数学暑假衔接（一）除数是两位数的除法一、填空。 1.计算814÷19时，可以把19看作（）来试商。 2.甲数是乙数的12倍。 ①如果乙数是24，那么甲数是（）。 ②如果甲数是276，那么乙数是（）。 ÷25＝（800×4）÷（25×4）这样计算的依据是利用：（）。 @ 4.花店有615支花，如果每次用28支花制作花篮，能做（）个花篮，还余（）支花。 5.如果△＋□＝18，□×5＝20，那么△＝（），□＝（）。 6.填表：（1）行驶的速度不变。（2）工人的工作效率不变。 7.括号里最大能填几想好后填上去。 24×（）﹤172 56×（）﹤852 43×（）﹤325 64×（）﹤1160 8.要使3□6÷34的商是一位数，□里可以填（）；要使523÷□4的商是两位数，□里可以填（）。

9.补充完整有关相遇问题的数量关系式：相距路程=（）×（）相遇时间=（）÷（） 10. 在除法算式90÷30=3中，如果除数除以6，要使商仍是3，被除数应（）。二、判断。 1. 408÷68的商是一位数。（） 2. 甲数除以乙数的商是15;如果甲数和乙数都乘以3，商就变成45了。（） 3. 14500÷1200=145÷12=12……1 （） > 4. 270里面有90个30。（） 5. 大圆里每个算式的商是否与小圆里的相同相同的在括号内画“√”，不同的画“△”。三、列竖式计算。 954÷28= 736÷23= 78300÷2900= ，

四、解决问题。 1.《故事大王》上下2本位1套，学校阅览室买了54套，共付出2322元。每套《故事大王》要多少元 2.双休日小明全家乘汽车到湿地公园游玩，车速是54千米/时，全程162千米，要求在11︰00到达目的地。小明全家应该什么时候出发） 3. ; 4.一条隧道总长390米，甲队开凿进度14米/天，乙队开凿进度12米/天，同时相向开凿。①需要多少天才能打通这条隧道②完工时，甲队比乙队多开凿几米

四年级数学上册升和毫升测试卷苏教版完整版

第一单元测试卷一、在括号里填上合适的数。 7升=( )毫升9000毫升=( )升 4升=( )毫升10000毫升=( )升 20升=( )毫升80000毫升=( )升 12升=( )毫升( )毫升=17升二、在括号里填上“升”或“毫升”。一个鱼缸有水 30( ) 一瓶饮料有 400( ) 一锅水有 5( ) 一汤匙水有 10( ) 三、在○里填上“>”“<”或“=”。 999毫升○1升2升○200毫升 4000毫升○4升 4500毫升○4升 5升○5000毫升9升○1000毫升四、选择题。(把正确答案的序号填在括号里) 1.一桶纯净水的容量是19( )。 A.毫升 B.升 C.千克 2.计量比较少的液体,用( )作单位。 A.升 B.毫升 C.克 3.要盛150毫升的水,选( )作容器比较合适。 A.一个桶 B.一个碗 C.一个盆 4.要装18升的水,选( )作容器比较合适。 A.一个玻璃杯 B.一口锅 C.一个桶 5.用( )可以测量液体的多少。 A.天平 B.量杯 C.直尺五、下面各容器的容量用什么单位计量比较合适,写下来。六、解决问题。 1.大福源超市平均每天售出饮料350瓶,每瓶饮料200毫升,这家超市一天可售出饮料多少升? 2.晨光炼油厂把872升的油分装在容量为5升的油桶中出售,至少要多少个这样的油桶? 3.10升的水平均倒进5个杯子中,每个杯子中有水多少升?是多少毫升? 4.据统计,一个坏了的水龙头,如果不断地往外滴水,每分钟约滴水50毫升。照这样计算,一天会浪费多少升水?三月份会浪费多少升水? 5.某种汽车行驶100千米,大约用油10升。如果从甲地到乙地大约有4000千米,算一下,大约要用油多少升。 6.一瓶墨水有65毫升,每盒有8瓶墨水。如果学校买了27盒,那么共买了多少毫升墨水?

苏教版四年级数学上册知识点整理(最新的)

宁师附小四年级上册知识点整理一、数的世界（1）求总数中含有几个每份的量，如求180里有几个30，用180÷30 （2）求一个数是另一个数的几倍，如求160是40的几倍，用160÷40 （3）求将总数平均分成几份，如求把240平均分成6份，每份是多少用240÷6 被除数＝除数×商＋余数除数＝（被除数－余数）÷商商＝（被除数－余数）÷除数余数＝被除数－除数×商（1）计算方法：步骤： ①判断商是几位数的要领：一个数除以一个两位数，看被除数的前两位,不够就看前三位，除到哪一位商写在哪一位上。如：234÷21看234的前两位是23 比除数21大，所以商的最高位应该写在3上面，商是两位数。 204÷21看204的前两位是20 比除数21小，所以商的最高位应该写在4上面，商是一位数。 ②列竖式计算：除数是两位数的笔算除法的计算方法是： A、从最高位除起； B、除到哪一位商就写在那一位的上面； C、余数比除数小注意：每求出一位商，余下的数必须比除数小。 ③除数不是整十数的笔算方法：（1）当除数的个位小于5时，可用“四舍”法把除数看成与它接近且比它小的整十数来试商。把除数看小了，可能会出现初商偏大的情况。即：除数看小→初商偏大→调小再试（2）除数的个位大于或等于5时，可用“五入”法把除数看成与它接近且比它大的整十数来试商。把除数看大了，可能会出现初商偏大的情况。即：除数看大→初商偏小→调大再试 576÷18=32 （2）竖式中的0的特殊位置（3）简便计算

4.商的变化规律：被除数和除数同时乘或除以一个相同的数（0除外），商不变。补充：当有余数时，余数也同时乘或除以一个相同的数（0除外）易错点：“被除数不变时，除数和商是反向变化的，其余都是同向变化的” 即：被除数不变，除数乘或除以几（0除外），商反而要除以或乘几。 5.应用 1.几个数量关系式 ①速度×时间=路程路程÷速度=时间路程÷时间=速度（速度单位：千米/时、米/时、千米/分、米/分、千米/秒、米/秒） ②单价×数量=总价总价÷数量=单价总价÷单价=数量 ③工作效率×工作时间=工作总量工作总量÷工作效率=工作时间工作总量÷工作时间=工作效率 ④1份的数×份数=总数总数÷份数=1份的数总数÷1份的数=份数运算顺序：算式中只有加减法或只有乘除法，按从左往右的顺序依次计算，既有加减法又有乘除法，先乘除后加减；既有小括号，又有中括号，先算小括号里的，再算中括号里的。括号能改变运算顺序。二、图形王国 1.观察物体： ①站在任意一个位置，最多只能看到物体的三个面 ②几何体与三视图之间的转化（从前面，右面，上面看到的形状称为三视图）在方格纸上画出从前面、右面、上面看到的形状时要注意用尺子画线且底边在同一直线上 1.直线：直线没有端点，可以向两端无限延伸，不能量出长度，无限长。 2.线段：线段有两个端点，不能延伸，能够量出长度，有限长。 3.射线：射线有一个端点，可以向一端无限延伸，不能量出长度，无限长。 4.（1）角的定义：从一点，所组成的图形叫做角。角通常用符号“∠”来表示。角由一个顶点，两条边组成。

三年级数学能力提升题

三年级数学能力提升题 1、小猴摘了24个玉米，猴大哥摘的是小猴的3倍，猴二哥摘得比小猴的2倍少3个，请问猴大哥、猴二哥各摘了多少个玉米？ 2、租船：大船可坐20人，租金30元；小船可坐10人，租金20元。一共70人去游玩，怎样租船最合算？ 3、一跟木头长24分米，要锯成若干段4分米长的木棍，每锯一段要10分钟，且每锯完一段休息两分钟，全部锯完需要多少分钟？ 4、王叔叔要生产500个零件，他前3个小时生产了180个零件，照这样计算，他一天工作8小时能完成任务吗？如果不能按时完成任务，请你给他一个建议。 5、体育老师在200米长的笔直跑道的一边上每隔4米插一面小旗，为同学们短跑比赛做标志。如果跑道的两端都插一面旗，一共插多少面旗？ 6、小明拿40元钱买文具，钢笔每支5元，中性笔每支2元。小明带的钱全部用来买这两种笔，有几种买法？ 7、幼儿园有一筐苹果，分给10个小朋友，每人分3个苹果还剩下一些，每人分4个苹果又不够，剩下的和不够的正好同样多。请你动脑筋想一想，一共有多少个苹果？ 8、小明将一些苹果放进盘子里。每盘放4个苹果，最后发现盘子的个数和最后剩下的苹

果个数同样多。你知道一共有多少个苹果吗？

9、某单位20名技术人员外出学习，晚上住旅店。旅店的住房有三人间和两人间两种，三人间的每晚40元，两人间的每晚30元。他们怎样住店合算？ 10、在一条笔直的跑道一旁插着51面小旗，间隔是2米，后来又改成只插26面小旗，平均间隔是多少米？ 11、小明和奶奶同时从一楼上楼，小明上楼的速度是奶奶的2倍，当奶奶到达3楼时，小明到了几楼？ 12、一只鹅的重量等于两只鸭子的重量，三只鸡的重量等于两只鸭子的重量。鹅的质量是6千克，鸭子和鸡的质量分别是多少千克？ 13、一只猴子的质量是8千克，一只猴子的质量等于2只猫的质量；一只猫和一只兔子的质量和等于三只兔子的质量；一只兔子的质量是多少千克？ 14、一根胡萝卜、一个柿子和一个南瓜的重量和是290克，一个柿子和一个南瓜的重量和是150克，一个胡萝卜和一个柿子的重量和是190克。柿子、南瓜和胡萝卜的重量分别是多少克？ 15、有一只油桶，导入3杯油后，桶和油共重5千克，倒入9杯油后，桶和油共重11千克，问桶重多少千克？1杯油重多少千克？

苏教版四年级数学上册教案

苏教版四年级数学上册教案一、升和毫升二、两、三位数除以两位数 ★简单周期三、观察物体四、统计表和条形统计图（一） ●运动与身体变化五、解决问题的策略六、可能性七、整数四则混合运算八、垂线与平行线 ●怎样滚得远九、整理与复习附录混合运算

数学学科四（2）班教学计划 1．学生基本情况：学生41 人，其中男生人，女生人。上学期及格人，占%。班平均分。 2．教育教学目标： (1)德育目标：在现实的情境中理解数学内容，在生活中应用数学知识，体验数学与日常生活的密切联系，对身边环境中与数学有关的想象和事物产生好奇心；在学习过程中能质质疑问难，逐步形成积极参与对数学问题的讨论以及发现错误及时改正的态度，逐步学会客观地评价自己和评价他人；经过自己的努力，主动探索并获得数

学知识，建立学好数学的自信心，锻炼克服困难的意志，不断获得成功的体验；从教科书中的“你知道吗”栏目和其他渠道了解更多的数学知识，爱到数学文化的熏陶，感受数学对人类历史发展的促进作用，体会数学是人类文明的组成部分，从而进一步产生对数学学习的积极情感。 (2)智育目标：期评及格率达到95 %，班平均达到80分。 (3)基本技能：在现实的情境中理解数学内容，在生活中应用数学知识，体验数学与日常生活的密切联系，对身边环境中与数学有关的想象和事物产生好奇心；在学习过程中能质质疑问难，逐步形成积极参与对数学问题的讨论以及发现错误及时改正的态度，逐步学会客观地评价自己和评价他人；经过自己的努力，主动探索并获得数学知识，建立学好数学的自信心，锻炼克服困难的意志，不断获得成功的体验；从教科书中的“你知道吗”栏目和其他渠道了解更多的数学知识，爱到数学文化的熏陶，感受数学对人类历史发展的促进作用，体会数学是人类文明的组成部分，从而进一步产生对数学学习的积极情感。 (4)月考试 4 次。 (5)作业批改：详批全部次，略批次，查次。（详批、略批主要指作文批改，其余学科均为详批）X k B 1 . c o m 3．知识体系及其重点、难点：重点：（1）通过具体的活动，初步建立升和毫升的概念，知道1升=1000毫升。（2）理解并掌握除数是两位数除法的笔算方法，会用

新版苏教版四年级数学上册教案(全册)

苏教版数学四年级上册教案

第一单元：升和毫升第1课时：认识容量和升教学内容：教材1-2页例1-例2。教学目标： 1．使学生在具体情境中感受并认识容量以及容量单位升。 2．使学生初步了解测量、比较容量的方法，能估计一些常见容器的容量，培养估计意识和初步的估计能力。 3．使学生联系实际感受升在日常生活中的应用，能积极参与操作、实验等学习活动，能主动与他人合作交流并获得积极的情感体验。教学重点：认识容量以及容量单位升。教学难点：形成一升的具体概念。学具准备：课件、量杯、纸杯。教学过程：一、教学“容量” 1．老师取两个大小明显有区别的容器，问：这两个容器，哪个可以装得更多？在学生回答的时候，教学生用“容量”来说一说，指出：这个容器所能装的液体的多少，可称之为“容量”。 2.拿两个差不多大的容器，让学生猜一猜哪个容量比较大，如何验证？教师根据学生回答进行操作，可以两个容器互相注水比较。（3）议一议：小红家水壶装满后可以倒5杯，小明家水壶可以装满后可以倒4杯。你认为哪家的水壶更大？为什么？在学生说理的基础上，得出：要用一个统一的标准来衡量。因为倒的杯子可能有大有小，用它来比是不合适的。二、认识“1升” 1.出示例2情景图。你们认识这些物品吗？知道物品后面的几升代表什么意思吗？（计量水、油、饮料等液体的多少，通常用“升”做单位。升可以用字母“L”表示。） 2．那么1升有多少呢？我们可以用量杯来量出1升水。师操作用量杯量出1升水，让学生观察。继续操作：教师取出棱长为1分米的正方体容器，将刚才量出的1升水倒正方体，让学生观察，你有什么发现？说一说这个正方体容器的容量是多少？猜一猜正方体的棱长是多少？验证过程中提问：为什么

三年级升四年级数学

优师教育四年级数学模拟一姓名：一、认真思考填空格。（24分） 1、今年是（）年，有（）天，今年的二月份有（）天，十月份有（）天。 2、15时是下午（）时；晚上9时是（）时。 3、小明的身高是14（），一块橡皮檫的面积约是5（）。 4、4、3、2米4厘米写成小数是（）米，2元5角写成小数是（）元。 5、5、正方形周长是20厘米，边长是（）厘米，面积是（）平方厘米。 6、618÷3的商是（）位数；200÷5的商末尾有（）个0。 7、早上当你背对太阳的时候，你的前面是（）面，你的后面是（）面，你的左边是（）面，你的右边是（）面． 8、& 9、小红三次考试的平均成绩是92分，已知第一次和第二次的平均成绩是91，她的第三次成绩是（）分． 9、90的3倍是（）．6.2与3.9的和是（）． 10、在○里填上“<”、“>”、“=”。 4时○400分2000克○20千克3厘米○29毫米二、辨一辨，不粗心，选出正确答案。（共8分） 1÷5=9……（）中，余数最大的是（）

A.5 B.4 C.3 D.2 2、用24时记时法,下午5时是（）； A．5时B．17时C．17小时D．5小时 3、妈妈的工作时间是上午7：00—11：30，下午从1：30—5：30，妈妈一天工作（）很辛苦。 A.8小时 B.8小时30分 C.9小时 D.9小时30分 4、89×98的积（）98×89的积． A．大于B．小于C．相等D．不一定三、仔细分析，当回裁判员。（10分）（1）最小的三位数除以最大的一位数,商是两位数．（）（2）两位数乘两位数积一定是三位数．（）；（3）小明拿了个西瓜掂了掂说：“我估计它重2吨。”（）（4）8月份有31天,是4个星期零3天．（）（5）小红家在学校的北面，学校在小红家的南面．（）四、保持平和心态，认真算一算。（28分） 1、口算（12分） 1000－60= 50×20= 250÷5= 47×3= 30×50×0= 290×30= 800-310= 43÷7=

苏教版四升五测试卷数学试题

苏教版小学四年级升五年级测试卷数学试题一、计算（29分） 1.直接写出得数（10分） 21×40= 390×5= 24÷12= 124-109= 180×8= 189+22= 150÷3= 420÷30= 910×80= 10×9= 2.用竖式计算（9分）【注意：第一题验算】 387×59= 150÷30= 420÷3= 3.怎样算简便就怎样算（10分）【提示：如果可以简算，请写出简算过程】 98+11+2 52×48+52×52 11+98×523 二、判断（5分） 1.是2,3,5倍数的数，个位一定为0。…………………………………………（） 2.如果a=1,b=2,那么12可以表示为ab。……………………………………（） 3.用统计图表示一个病人的体温变化情况，用条形统计图比较合适。……（） 4.三角形两边之和≥（大于或等于）第三边。…………………………………（） 5.射线比直线长。………………………………………………………………（）三、选择（5分） 1.同一平面内，不相交的两条直线相互_______。 A 平行 B 相交 C 垂直

2.用小正方体摆，要使物体看到如图的形状，至少要______个正方体。 A 5 B 4 C 6 3.用一副三角尺像右图那样拼出一个钝角，这个钝角是_____度。 A 150° B 135° C 120° 4.下面的算式中，得数最大的是_______。 A 240＋180÷30 B（240＋180）÷30 C 240÷30＋180 5. 从上面看下面3个物体，哪两个物体看到的形状是相同的？ A ①和② B ②和③ C ①和③ 四、操作（6分） 1.画出图1的另一半，使它成为轴对称图形。 2.把图2向下平移2格。 3.把图3绕A点逆时针旋转90°。五、填空（20分） 1.一个的容量大约是 200_______，一个的容量大约是1_____。 2.在15、19、51和91中，是素数；是3的倍数而不是5的倍数。 3.一辆卡车每次最多能装运水果7吨，一个果园采摘了100吨水果，用这辆卡车运了a次，

数学三升四年级试卷

（1）如果你面向东，你的左边是（），你的右边是（）。（2）45是9的（）倍，45的9倍是（）。（3）用普通记时法表示下面的时间。 23时19分（）8时23分（）（4）2008年有（）天，合（）个星期零（）天。（5）把24块糖平均分给4个小朋友，每个小朋友分到（）块糖，3个小朋友共分到这些糖（）块。（6）括号里最大能填几？ 25×（）＜200 （）÷8＜15 （7）要使□64÷5的商是两位数，□中最大能填（）；要使605÷□的商是三位数，□中最大能填（）。（8）用4个边长6厘米的小正方形拼成一个长方形，它的周长是（），面积是（）。（9）8平方分米＝（）平方厘米400公顷＝（）平方千米 2300平方分米＝（）平方米（）平方米＝6公顷（10）有一个数，它除以8，商得23，还有余数。这个数最大是（）。二、判断题（6分）（1）两位小数比一位小数大。………………………………………………………（）（2）两位数乘两位数，积一定是四位数。……………………………………………………（）（3）一个长方形和一个正方形的面积相等，它们的周长也相等。……………………………………（）（4）第一小组同学的平均体重是32千克，这个小组不可能有体重低于32千克的同学。……………（）三、选择题（6分）（1）学校的东面是天盛花园，学校在天盛花园的（）。 A、西 B、北 C、南（2）数学课本封面的面积约是308（）。 A、平方米 B、平方厘米 C、平方分米（3）80×50所得积的末尾有（）个0。 A、2 B、3 C、4 （4）从某时刻起经过6小时后，恰好是下午3时，某一时刻指的是（）。 A、上午8时 B、上午9时C上午10时四、列竖式计算，带★要验算（27分，每题3分，验算每题4分） 38×59＝★37×42＝19.7＋6.4＝★476÷9＝ 286÷7＝228÷6＝75×78＝★5.8－3.9＝五、看一看，填一填。（6分）