]山大附中老师讲述小升初面试基本过程和环节

]山大附中老师讲述小升初面试基本过程和环节

1，面试必要环节，简单自我介绍。

其实这一点，我想给所有的家长和学生提个醒，这个不光是在面试，就是在陌生人互相认识交朋友的时候都必须要用到的环节啊。这个其实是可以事先准备的，我想不同场合，自我介绍侧重的点是不一样的，可以准备几个不同的版本进行预备。

比如在此次重点中学面试中，我觉得比较要强调的应该还是学习和成绩方面的东西。在说的时候，成绩是可以随意带过的，说清楚在何时何地得到过什么奖项就可以，其中面试官更想听到的是你如何取得这些成绩，中间受到的激励和挫折及它们对你的影响，这些东西才是更重要的，重点中学选拔的不一定是现在学习好的同学，但一定是以后能够学习好的同学，你以后为什么能学习好，就是通过这些来展现，磨练，刻苦，坚持，踏实，学校看中的是你品质，当然品质要通过一定的成绩体现出来，你要做的就是把隐藏在成绩后面的品质自我挖掘出来。

2，介绍自己的优缺点。

我想也是逢面必问的一个问题，一个人最难做到的就是清楚的认识自己。随时随刻审视自己的优缺点能够帮助自己在任何的时刻都保持一个冷静的心态，不会随波逐流，一直保持向上的进取之心。回答这个问题的时候，我想强调的是，首先，优缺点要明确，这个不要像官僚主义一样，让你说自己缺点，你说一些什么，自己做事太认真之类的更像是优点的东西，缺点就是缺点，优点就是优点，面试官想认识你，而不是

认识虚伪的你。缺点是什么不重要，重要的是你能不能正确看待。其次，优缺点一定要有一定的高度，不要说一些琐碎的事情，乱丢东西之类的东西就不要说了，优点突出的是你的品质，缺点突出的是改正之后对你品质有帮助的。最后，罗列不要太多，每一个3条最合适，最多不要超过四条，否则就是没有重点的罗列，说得太多等于没说。

3，你班上有没有比你优秀的同学，你怎么看待他们，你和他们关系处理得好吗？

这点实际上是考察同学的一个对待高于自己和低于自己的同学的一个心态，是积极的还是消极的。首先回答的主旋律应该是谦虚的，当然实事求是最好。重点是在你对他们优秀之处的一个阐述，和前面一样，必须是品质性的东西，不要琐碎。后面问的是你和他们的相处，其实重点是你和他们相处的时候，你有没有随时随地在学习这些优秀的但是你自己可能不具备的品质。如果你保持着一种学习的态度，那么你们肯定能很融洽的相处，如果你抱持的是一种无所谓，甚至是鄙视，嫉妒的态度，那么，肯定是不会有好的人际关系的。这在优秀的学校当中尤其重要，因为人外有人，当优秀聚在一起，你可能没有那么的耀眼，甚至变得平凡，你是否能够适应这种改变，自信而谦虚是两种重要的人格品质。

4，你认为你的爸爸和妈妈是一个什么样的人，他们对你有什么样的影响？

之前已经强调家庭的重要性，所以这也是很有意义的一个题目。这个地方我想强调一下，什么样的人方面要加强内容的丰富，我对学生的

建议是可以结合父母职业的不同简单分析性格特点，对小孩的教育模式特点，民主性，放任性，管教性，还是溺爱性的教育，还有一个地方可以涉及到的就是父母的成长与成功经历，可以简单描述，因为当一个小孩对自己父母的经历有些须的了解之后，其实是可以增加小孩对父母的感情的，进而增加对父母的理解，是会减少小孩和父母的对立情绪的。在影响方面，可以通过事例说明，可以是生活上的照顾，学习上的帮助，更重要的是精神上的教育，品德上的言传身教，每一点有涉及到一些，其实内容就很丰富了。

5，父母的问题：你认为你的小孩是一个什么样的个性？

和学生类似，父母被问同样的问题的时候，一是测试父母对小孩的关系程度，而是试探家长对小孩的教育模式，三是更进一步了解到学生的全面性格。这里家长要注意几个问题：首先，以褒为主，以贬为辅。赞美要大胆，不要觉得自卖自夸不好意思，父母对孩子的爱护是世界上最无私的奉献，父母给的力量一个小孩一辈子都引以为豪的财富。父母放弃的时候，也就是小孩放弃的时候，永远不要在小孩之前放弃。其次，缺点客观，重要的是如何克服，不要就事论事，提出缺点一定要进而说明已经采取的措施，已经取得的成效，下一步努力的方向。其实所有的缺点说得更直白一点是父母惯出来的，解铃还须系铃人，父母对小孩的坏习惯负直接责任，敢于承担起责任，并努力弥补过失是你们要做的。

还有可能问道的问题，列举出来如下：

6，你知道我们的办学特色吗？（中间面试官作简单介绍）你怎么样看待我们的教学理念？

7，进入中学后，你愿意当班干部吗？（对学生）你同意吗？（对家长）

8，你愿意住校学习吗？为什么？（对学生）你觉得呢？（家长）9，假如说你进学校后成绩不理想，你怎么办？（对学生）你同意他的意见吗？（对家长）

10，如果有一所更好的学校（***）也录取你了，你会怎么选？（对学生）你也这么觉得吗？（对家长）

北京市北大附中小升初试卷

北大附中小升初选拔考试数学试卷 姓名____________考试日期__ __________一、填空题（每空5分）1.________4.275.31949375.08 32005=?+?-?.2.________301 2012201 2011121 2010612009=+++. 3.________336629151905517=+-÷+. 4.________2219953990199580=?+-?. 5.________15.065.097 .947.1097.947.1097.947.102222=-?-?-+. 6.规定：b a b a 23-=⊕，例如2524354=?-?=⊕，那么，当5⊕x 比x ⊕5大5时，________=x . 7.甲、乙两个工人上班，甲比乙多走51的路程，而乙比甲所用时间少111 ，则甲、乙的速度比是 ________. 8.如图，在一块木板上均匀地钉上49个钉子，两个钉子之间的最短距离是2厘米，用细绳依次连接其中若干个点，围成一个多边形，则这个多边形的面积是________平方厘米 . 9.在一个棱长为cm 3的正方体的各个面的中心打一个cm 1cm 1cm 1??的正方形孔，余下图形的表面积是________平方厘米. 10.我们把连续合数的和叫做“幸运数”，五个连续自然数，每个数都是合数，那么这个“幸运数”最小是________. 11.一艘客船在静水中的航行速度为25千米/小时，往返于A 、B 两港，河水的流速为7千米/小时，如果客船在河中往返4次共用12.5小时，则A 、B 两港之间相距________千米.（掉头时间忽略不计） 12.“低碳生活”从现在做起，从我做起，据测算，1公顷落叶阔叶林每年可吸收二氧化碳14吨，如果每台空调制冷温度在国家提倡的26℃的基础上调到27℃，相应每年可减排二氧化碳21千克，某市仅此项减排就相当于25000公顷落叶阔叶林全年吸收的二氧化碳；若每个家庭按3台空调计，该市约有________户家庭.（保留整数）13.如图，长方形ABCD 中，放置9个形状、大小都相同的小长方形（尺寸如图），则图中阴影部分的面积是________ .二、解答题（14题8分，15题10分，16题12分，要求写出分析或解答过程）14.小明去学校，去时的速度为每小时30千米，返回时的速度为每小时20千米，那么往返一次的平均速度是多少？15.如图，两个正方形的边长分别是a 和b （b a >），将边长为a 的正方形切成四块大小、形状都相同的图形，与另一个正方形拼在一起组成一个正方形.（在图上进行分割、拼接，表面尺寸，可辅 以相应的分析过程）

幼儿园英语教师面试技巧及经典题目

幼儿园英语教师面试技巧及经典题目 教师面试技巧 应聘教师行业,首先要看自己的专业，所谓专业要对口嘛。我现在是一名大学教师，从毕业到现在也经历过不少场的面试，所以面试技巧等经验还是有的。下面就是针对教师面试发表一些自己的看法。 首先就是要在试讲前做好充足的准备，把要讲的内容的相关背景等知识了解到位，并把课的内容和这些背景结合起来，主要是注意如何让背景知识在吸引人的同时把人引导到课本的内容上来。 其次就是出发前的准备，一定要着装合体，不要穿着台前卫，毕竟教师这个职位还是要讲究矜持的。 在见到面试官时要表现的大方，不要太拘禁，也不要太嚣张，给人留下稳重的印象。 试讲时要首先把自己的试讲材料分发给各位考官。 讲课时的音量特别重要，而且要有板书，然后就是注意设计的跟学生互动的环节。麻雀虽小但五脏俱全，所以板书就是你的教课大纲，是有始有终的，最后别忘了布置作业。 试讲完成以后还会有提问基本上都是涉及到如何安排你所教的课程的，教学侧重点应该在哪里，如果学生出现了这样或那样的问题你该如何等等。

幼儿园英语教师经典题目 你教了几年书? how long have you been teaching? i have been teaching for... 有教小学的经验吗? did you have any experiences teaching in elementary school/primary school? yes, i did. or no, i didnt. https://www.sodocs.net/doc/755653756.html, 你打算怎么样给小朋友上课? how are you going to give lessons to little kids? i think i am going to use all kinds of materials that are available like cd player, pictures, word cards, tv, magazines, games ects in my lessons. i am going to use different teaching meathods to help children with different learning styles. 能否示范一下? can you demonstrate one lesson? sure. if i teach days of the week, i will teach children a song: sunday, monday...(用twinkle twinkle little star 的tune)

北大附中小升初考试题

北大附中小升初考试题

一、积累与运用(共20分) 1.给加点字注音，根据拼音写汉字。(4分) 太阳一下山，天气便变得刺骨寒冷。白天的回光却还dòu( )留着，像燃烧的残焰，沿了fù( )盖着黑丛林的山脊( )通道直达西南。一抹( )苍绿的光亮在地平线上迟迟不灭。早晨，屋檐上挂着长长的冰柱，接近中午，闪闪的水滴便落了下来。 2.改正下面句子中的错别字。(4分) (1)沿河一带茏罩着一条白绸似的烟雾，像细雨撒在行人的身上。( )( ) (2)在雪域高原上，恶劣的气侯对女兵来讲怎么都是一种摧残。( )( ) 3.请补写古诗词名句。(5分) (1)_____________________，报得三春晖。 (2)相看两不厌，_____________________。 (3)_____________________，不教胡马度阴山。 (4)遥望洞庭山水色，_____________________。 (5)__________________，天寒白屋贫。

4.仿照例句续写句子。(3分) 没有太阳，就没有我们这个七彩的世界。没有青草，就没有 ________________________; 没有_______________，就没有______________________________。 5.仔细阅读下列表格，概括从表格中获取的信息。(2分) "十五"时期城乡居民生活改善状况(单位：元) 指标2001 2002 2003 2004 2005 城镇居民人均可支配收 入6860 7703 8472 9422 10493 农村居民人均纯收 入2366 2476 2622 2936 3255 我会概括： _________________________________________________________________________ ____ 6.阅读下面一段话，回答问题。(2分)

少儿英语老师面试问题

少儿英语老师面试问题 这是一篇由网络搜集整理的关于少儿英语老师面试问题的文档，希望对你能有帮助。 你教了几年书? How long have you been teaching? I have been teaching for... 有教小学的经验吗? Did you have any experiences teaching in elementary school/primary school? Yes, I did. or No, I didnt. 你打算怎么样给小朋友上课? How are you going to give lessons to little kids? I think I am going to use all kinds of materials that are available like CD player, pictures, word cards, TV, magazines, games ects in my lessons. I am going to use different teaching meathods to help children with different learning styles. 能否示范一下? Can you demonstrate one lesson? Sure. If I teach days of the week, I will teach children a song: Sunday, Monday...(用twinkle twinkle little star 的tune) 你觉得教小学生跟教中学生有什么不同? What is the difference between teaching elementary school children and

北大附中往年小升初分班考试题汇总

北大附中往年小升初分班考试题汇总 收藏 2012-10-10 17:47:05 来源： 标签：北大附中小升初分班考试题当前677为家长在线讨论 北京市北大附中往年小升初分班考试题汇总： 一、六年级一班的男、女生比例为3∶2，又来了4名女生后，全班共有44人。求现在的男、女生人数之比是。 二、一个分数，分子与分母之和是100。如果分子加23，分母加32，新的分数约分后是2/3，原来的分数是。 三、某村去年春季值树500棵，成活率为85%，去年秋季植树的成活率为95%，且秋季植的树比春季少死25棵。这个村去年全年植树共存活棵。 四、有一箱苹果，箱子和苹果的总重量是100千克，拿走一些苹果后总重量减少为36千克。若再从余下的苹果中取走一半，则剩下的苹果仅为最初的六分之一。那么原来有苹果千克。 五、某装订车间的工人要将一批书打包后送往邮局，每包中所装书的数目一样多。第一次，他们领来这批书的十二分之七，结果打了14个包还多35本；第二次他们把剩下的书全部取来，连同第一次多的零头一起，刚好又打了11包。那么这批书共有本。 六、单独干某项工程，甲队需100天完成，乙队需150天完成。甲、乙两队合干50天后，剩下的工程乙队干还需天。 七、某项工程，甲单独做需36天完成，乙单独做需45天完成。如果开工时甲、乙两队合做，中途甲队退出转做新的工程，那么乙队又做了18天才完成任务。甲队干了天。 八、单独完成某项工作，甲需9时，乙需12时。如果按照甲、乙、甲、乙、……的顺序轮流工作，每次1时，那么完成这项工作需要多长时。 九、大瓶酒精溶液是小瓶酒精溶液的2倍,大瓶酒精溶液的浓度为20%,小瓶酒精溶液的浓度为35%,将两瓶酒精溶液混合后,酒精溶液的浓度是。 十、现有浓度为10％的盐水20千克，再加入千克浓度为30％的盐水，可以得到浓度为22％的盐水。

幼儿英语老师的面试技巧

幼儿英语老师的面试技巧 可能问的问题: 你教了几年书? How long have you been teaching? I have been teaching for... 有教小学的吗? Did you have any experiences teaching in elementary school/primary school? Yes, I did. or No, I didnt. 你打算怎么样给小朋友上课? How are you going to give lessons to little kids? I think I am going to use all kinds of materials that are available like CD player, pictures, word cards, TV, magazines, games ects in my lessons. I am going to use

different teaching meathods to help children with different learning styles. 能否示范一下? Can you demonstrate one lesson? Sure. If I teach days of the week, I will teach children a song: Sunday, Monday...(用twinkle twinkle little star 的tune) 你觉得教小学生跟教中学生有什么不同? What is the difference between teaching elementary school children and the junior high school children? well, when teaching little kids a teacher has to be more #url# has to use lots of songs, games, body language to help student learn English.The forms of each lesson should be different.

小学英语面试技巧(共6篇)

篇一：小学英语教师面试技巧 小学英语教师面试技巧是什么呢？以下提出几点，希望能给大家提供帮助。 做好充足的准备，把要讲的内容的相关背景等知识了解到位，并把课的内容和这些背景结合起来，主要是注意如何让背景知识在吸引人的同时把人引导到课本的内容上来。出发前的准备很重要，一定要着装合体，不要穿着台前卫，毕竟教师这个职位还是要讲究矜持的。在谈到面试，其实说起来，小学英语并不需要多高英语水平，更多的需要你的亲和力，所以不需要掌握太多英语面试技巧。你如果能做好孩子王，相信你就一定能胜任这一职务。如果你有幼教的基础，中标的可能性就会大大增加。如果没有，可以提前看一些少儿心理学的文章。做好充足的准备，把要讲的内容的相关背景等知识了解到位，并把课的内容和这些背景结合起来，主要是注意如何让背景知识在吸引人的同时把人引导到课本的内容上来。 出发前的准备很重要，一定要着装合体，不要穿着台前卫，毕竟教师这个职位还是要讲究矜持的。 在见到面试官时要表现的大方，不要太拘禁，也不要太嚣张，给人留下稳重的印象。试讲时要首先把自己的试讲材料分发给各位考官。 讲课时的音量特别重要，而且要有板书，然后就是注意设计的跟学生互动的环节。麻雀虽小但五脏俱全，所以板书就是你的教课大纲，是有始有终的，最后别忘了布置作业。 试讲完成以后还会有提问基本上都是涉及到如何安排你所教的课程的，教学侧重点应该在哪里，如果学生出现了这样或那样的问题你该如何等等。 资料来源：中国教育在线 / 篇二：小学英语面试技巧 外语学校面试四大题型备考支招 自我介绍：“特色，简短”四字诀 自我介绍是几乎所有外国语学校面试的首选题型和必答题目，它可以让面试官了解孩子的基本情况，也能通过自我介绍看出孩子的英语功底以及沟通表达能力。广州某外国语学校有一年的面试题目是“自我介绍，简要说明一下自己对‘英语角’等英语课外活动的看法。你可能用上的词汇有：english corner，helpful，useful，interesting。” 怎样做好自我介绍呢？新东方梁老师认为，比如结合上面这个题目，重点是介绍英语类的课外活动，考生如何将个人特色融入这个老生常谈的话题中去？应该思考自己一些不同寻常的经历，或是这些活动给自己带来的深刻、特殊的体会，切记结合自己的性格特点，这样才能给考官留下深刻印象。其次，尽量使用短句，如果句子太长，也可以拆分成短句控制在5句话左右，或者准备十句话，分成两部分。如果老师给的时间长，就十句话都说了，给的时间短，就只说重要的5句。记住四个字：特色，简短。 回答问题：七个主题有备无患

小学英语面试试讲全英范例

小学英语教师资格证 试讲稿全英范例 先进教室，然后回答两个问题，老师会说开始你的试讲就可以开始了。 这是整个的试讲流程 开场： good morning,ladies and gentleman! i am no.6, i am glad that i can h ave a chance to stand here ,and hope you can like my lesson. shall we start it ,ok! 讲课： hello,boys and girls,how are you doing today? yes ,i am great ,thank y ou! i hope all of you can be happy in our english class,and hope you can e sing a song which we have learned last w njoy the english trip! ok,let’ｓ eek,little star,are you ready? ok , ready go! twinkle twinkle little star,how i wonder what you are. up above the w orld so high,like a diamond in the sky. oh,wonderful ,you did a good job!

now let’ｓ have a short review. last class ,we learned a new topic ,do y ou still remember ? yes,we talked about weather last class,so what is the weather like tod ay? who can answer my question? any volunteer? wow ,jack ,please. good,yes,it is sunny today,but a little cold.because it is winter now ,we should put on more clothes because it is so cold outside .sit down,ple ase ,jack. ok , now please look at the blackboard , today we will learn unit 4 whe re is my schoolbag? please look at me ,there is a big picture in my hands,can you guess w hat is this? yes,it is a classroom,it is a big nice classroom. what can yo u see from this picture? ruler,yes, desk,good,football ,wonderful,schoo lbag,great,pencil box,fantastic! keys,very good! yes,we can see many things from this picture and we also can find that they are in the differ ent places. how to say it in english? learn a new lesson. firstly,please look at some word c now ,let’ｓ ards in my hands,there are 3 word cards,they are on ,in ,under, so ca n you guess what is the meaning ? i think you got it ,right? ok, cindy,o look at the classroom n, linda,in, angela ,under. very good ! now,let’ｓ

北大附中小升初考试语文真题解析

一、基础知识(40分) 1、正确、匀称地书写下面的语句。(5分) 漫长的岁月过去，经历的事情许多也已淡忘，而少年时代生活的情景，启蒙老师们的音容笑貌，还不时地在我的记忆中浮现，引起我的思念和遐想。 2.看拼音，写词语。(5分) xiànmùjiǎoxìngténgxiěyōuxiánzīxún ( )( )( )( )( ) gégùdǐngxīnchúchuāngpànduàntèshū ( )( )( )( )( ) 3、给“强”与“和”字选择正确的注音(3分) 倔强( )强( )迫勉强( )和( )气 4、给下列词语中带“危”的字选择正确的解释。(2分) A、不安全 B、损害 C、端正 D、高 ①危峰兀立( )②危及生命( )③居安思危( )④正襟危坐( ) 5、下面三组词语中，感情色彩相同的一组是( )(2分) A、夸奖谦虚机灵欣欣向荣 B、虚伪夸耀勾结当机立断 C、简朴刚强嘴脸斗志昂扬

6、成语是祖国语言文字中的瑰宝，你究竟掌握了多少，测测自己。(4分) (1)、我们在描写人们爱科学的时候，经常要用到这样的成语：见微知著、锲而不舍。你还能写出两个与科学精神有关的成语吗? (2)、有些带有动物的成语也特别有趣，如：鹤立鸡群、凤毛麟角。你还能写出两个来吗? 7、出口成章，根据提示写名句。(8分) (1)弈秋，( )之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人( )，惟弈秋之为听。 (2)但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么( )呢? (3)正月十五，处处( )，整条大街像是办喜事，( )而美丽。 (4)中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人( )，或( )，或( )。 (5)填写诗中春。 A、好雨知时节。 B、,一枝红杏出墙来。 (6)、望着这田田荷叶、亭亭荷花，再吟杨万里的诗句“”顿觉清香满口。(晓出静慈寺送林子方) (7)眼泪无法洗去。——(冰岛)迈哈福兹《平民史诗》 (8)一个人并不是生来要给打败的。你尽可以他，可就是( )他。——(美国)海明威(《老人与海》) 8、按要求写句子。(8分)

【少儿英语老师面试自我介绍】少儿英语老师面试步骤!

【少儿英语老师面试自我介绍】少儿英语老师 面试步骤！ 【少儿英语老师面试自我介绍】 少儿英语老师面试步骤！ 第一，基本上每个机构都会先让你做个2-3分钟的自我介绍。（自我介绍主要考口语，从自我介绍中可以看出你的英语发音，英语大致水平，你的个性及简历。看你面试的什么的学校和机构，多大规模的。有名气的学校应聘者比较多，所以从自我介绍就会筛选掉一批人。这里筛选掉的应聘者，主要是连口语发音都不清楚，语言组织能力混乱，个性放不开过于紧张不善表达等等）记住，如果你的英语水平很好，只要以最放松的心态去面试，绝对能发挥的最好。 第二，15分钟左右的DEmo展示课。一般都是复试的时候要求。这是最重要的环节，因为英语好不代表你能教课，如果没有教学经验会比较麻烦。也看用人机构是想要新老师还是要有经验的老师。但是我觉得，好的机构和学校都不会放弃有潜力的好老师，所以即使你没有经验，如果你很活泼大方英语又好，也是很有希望录用的。 说课的基本步骤：

（打招呼，这是基本步骤，一定要和学生或者听课的老师打招呼，声音好听响亮面带微笑） （热身，主要是小歌谣类的TpR，最好有动作，老师要放的开） （演示，教授新单词新课，最好有闪卡，机构会提供，如果自己做更好。导入有创意能加分。） （游戏环节是非常重要的，最最简单的就是比赛，指单词或者跑卡类的） （收尾部分，很重要，复习教授过的单词和句子，最后再以Goodbyesong结尾的歌曲来结束课堂。有头有尾很重要）还有很多小细节的问题我就不说了，太多东西。 第三，有的考官会让你展示才艺表演，比如唱歌跳舞之类的。（和少儿英语相关的就可以，比如儿童歌谣）。 有的学校和机构有笔试，只要你的英语不错，根本不用担心。 另外，我觉得，最最重要的，你要清楚自己的选择，你为什么要当老师？你要真正爱这行，你的英语要过关，发音要好，你想想，你教的是少儿英语，是孩子的启蒙老师，这个角色真的很重要呢。 但是目前很多学校和机构的教师水平参差不齐，无法要求少儿英语老师要怎样怎样，只能说，尽力用心去教去学，都会有收获的。

【面试技巧】少儿英语老师面试步骤

彡彡九致力于打造高品质少儿英语老师面试步骤 第一，基本上每个机构都会先让你做个2-3分钟的自我介绍。（自我介绍主要考口语，从自我介绍中可以看出你的英语发音，英语大致水平，你的个性及简历。看你面试的什么的学校和机构，多大规模的。有名气的学校应聘者比较多，所以从自我介绍就会筛选掉一批人。这里筛选掉的应聘者，主要是连口语发音都不清楚，语言组织能力混乱，个性放不开过于紧张不善表达等等）记住，如果你的英语水平很好，只要以最放松的心态去面试，绝对能发挥的最好。 第二，15分钟左右的DEMO展示课。一般都是复试的时候要求。这是最重要的环节，因为英语好不代表你能教课，如果没有教学经验会比较麻烦。也看用人机构是想要新老师还是要有经验的老师。但是我觉得，好的机构和学校都不会放弃有潜力的好老师，所以即使你没有经验，如果你很活泼大方英语又好，也是很有希望录用的。 说课的基本步骤： 1.Greeting（打招呼，这是基本步骤，一定要和学生或者听课的老师打招呼，声音好听响亮面带微笑） 2.Warm up（热身，主要是小歌谣类的TPR，最好有动作，老师要放的开） 3.Presentation（演示，教授新单词新课，最好有闪卡，机构会提供，如果自己做更好。导入有创意能加分。） 4.Games（游戏环节是非常重要的，最最简单的就是比赛，指单词或者跑卡类的） 5.Wrap up（收尾部分，很重要，复习教授过的单词和句子，最后再以Goodbye song结尾的歌曲来结束课堂。有头有尾很重要） 还有很多小细节的问题我就不说了，太多东西。 第三，有的考官会让你展示才艺表演，比如唱歌跳舞之类的。（和少儿英语相关的就可以，比如儿童歌谣）。 有的学校和机构有笔试，只要你的英语不错，根本不用担心。 另外，我觉得，最最重要的，你要清楚自己的选择，你为什么要当老师？你要真正爱这行，你的英语要过关，发音要好，你想想，你教的是少儿英语，是孩子的启蒙老师，这个角色真的很重要呢。 但是目前很多学校和机构的教师水平参差不齐，无法要求少儿英语老师要怎样怎样，只能说，尽力用心去教去学，都会有收获的。 放松、自信的去应聘，考官提什么问题都不要紧。祝你好运。

(最新)北大附中历年小升初语文真题

七年级语文《论语》十则精选习题及答案重点字词解析 (1)注音 愠(yùn)罔(wǎng)殆(dài)诲(huì)弘(hóng) 凋(diāo)恕(shù)勿(wù)施(shī) (2)多音字辨析 (3)形似字区别 (4)解词 有朋自远方来(朋，朋友。自，从。) 不亦君子乎(亦，也。乎，吗。) 为人谋而不忠乎(谋，出主意。忠，尽心。) 可以为师矣(成为) 温故而知新(旧的) 学而不思则罔(表示转折，却) 诲女知之乎(教诲) 见不贤而内自省也(内心) 三人行，必有我师焉(在里边) 择其善者而从之(好) 仁以为己任(作为) 死而后已(停止) 己所不欲，勿施于人(不欲：讨厌的事。施，施加。)

(5)通假字 不亦说乎“说”通“悦”，愉快。 诲女知之乎“女”同“xx”，你。 不知为不知，是知也“知”同“智”，智慧。 (6)xx辨析 (7)成语 温故知新任重道远三人行必有我师己所不欲，勿施于人 重点句分析 (1)翻译句子 “有朋自远方来，不亦乐乎?”(有志同道合的朋友从远方来，不也是很快乐吗?) “温故而知新，可以为师矣。”(温习学过的知识，可得到新的理解与体会，就可以做老师了。)“知之为知之，不知为不知，是知也。”(知道就是知道，不知道就是不知道，这就是聪明智慧。)“三人行，必有我师焉。”(几个人一起走路，一定有我的老师在里面。) 1 “土不可以不弘毅，任重而道远”(士人不可以不胸怀宽广、意志坚定，因为他肩负着重大的使命，路程又很遥远。) “己所不欲，勿施于人。”(自己所讨厌的事情，不要施加在别人身上。) (2)《<论语>十则》中是如何谈学习态度和学习方法的 谈学习态度的有：知之为知之，不知为不知；三人行，必有我师焉；见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

英语教师面试自我介绍

英语教师面试自我介绍 小编精心推荐阅读 自我介绍范文| 自我介绍ppt | 简短的自我介绍| 一分钟自我介绍| 英文自我介绍 General Introduction I am a third year master major in automation at Shanghai Jiao Tong University, P. R. China. With tremendous interest in Industrial Engineering, I am writing to apply for acceptance into your Ph.D. graduate program. Education background In 1995, I entered the Nanjing University of Science Technology (NUST) -- widely considered one of the China’s best engineering schools. During the following undergraduate study, my academic records kept distinguished among the whole department. I was granted First Class Prize every semester, and my overall GPA(89.5/100) ranked No.1 among 113 students. In 1999, I got the privilege to enter the graduate program waived of the admission test. I selected the Shanghai Jiao Tong University to continue my study for its best reputation on Combinatorial Optimization and Network Scheduling where my research interest lies. At the period of my graduate study, my overall GPA(3.77/4.0) ranked top 5% in the

小学英语老师面试自我介绍

Good afternoon, everyone! It’s really a great honor to have this opportunity for an interview here. Glad to see you. And I hope that I can succeed. Now I will introduce myself briefly. My name is XXX. You can call me XXX. I am 29 years old. I graduated from Guilin University Of Electronic Technology. My major is English. And I have acquired basic knowledge of my major during the school time. Based on the knowledge of English, my teaching work has increasingly achieved better results. In the past five years, I spent most of my time on teaching. In 2014,I began work for private schools as an English teacher. During the time, I acquired better teaching and communication skills. I make children learn better English. I know how to communicate with parents better. Because of some excellent performance in work, I have been recognized in school. I think I am a good team player and I am able to work under great pressure. Because of my character, I own strong sense of responsibility at work. I am more patient person and enjoy children. I get along well with them easily. I think I am not only their teacher, but also their friend. You will surly not regret to enroll me. I am looking forward to working with you. Thank you so much.

历年北大附中小升初题

历年北大附中小升初题 (附答案 ) 1. 依次写出下列作品的作者及其所处的时代。 ⑤《乐府诗集》 )⑥《观沧海》 ⑦《桃花源记》 )⑧《世说新语》 ⑨《滕王阁序》 )⑩《黄鹤楼》 011?蜀道难》 )O 12兵车行》 015 游子吟》 ) 016马说》 ( 019 秋声赋》 ( ) 0 20伤仲永》 ( ①《离骚》( )②《养生主》( ③《淮南子》 )④《后汉书》( 0 1 3《长恨歌》 ) 0 1 4《白雪歌送武判官归京》 017 三戒》 ( ) 0 1 8陋室铭》 (

021梦溪笔谈》( 赋》( ) 0《22赤壁

O 23《容斋随笔》( )O 24《剑南诗稿》 ( ) O 25《 天 净 沙 . 秋 思 》 ( ( ) O 2《9 官场现形记》 ( ) O 3《0老残游记》 ( 2. 写出下列作品的作者及其国别 )②《哈姆雷特》( ) )④《欧根.奥涅金》( ) )⑥《草叶集》( ) ( ) ⑧ 《 柏 林 之围 》 ⑩《变色龙》( ) ) O 1《2红与黑》 ( ) ) O 1《4战争与和平》 ( ) O 2 《7 牡丹亭》 ( ) O 2《8聊斋志异》 ( ) O 26《 西 厢 记 》 ①《奥德赛》( ③《人间喜剧》( ⑤《丑小鸭》( ⑦《汤姆索亚历险记》 ( ) ⑨《羊脂球》( ) O 1《1 麦棋的礼物》 ( O 1《3 堂 ?吉诃德》 ( O 1《5 巴黎圣母院》 (

) O 1《6双城记》( )

O 2《3 毁灭》 ( ) O 2《4简爱》 ( ( ) O 2《7 爱弥儿》 ( ) O 2《8唐璜》 ( ) O 2《9 阴谋与爱情》 ( ) O 3《0复活》 ( ) O 3《1 猎人笔记》 ( ) O 32《怎么办》 ( ) O 3《3 静静的顿河》 ( ) O 3《4茶花女》 ( ) O 3《5 源氏物语》 ( ) O 36《蟹工船》 ( ) O 3《7 苦难的历程》 ( ) O 3《8十日谈》 ( ) O 3《9 玩偶之家》 ( ) O 4《0变形记》 ( ) 3. 在括号里写出下列作品的作者 O 17?我的百花故事》( )O 18牛虻》( O 1《9 神曲》 ( ) O 20《浮士德》 ( O 2《1 伪君子》 ( ) O 2《2老人与海》 ( O 25《 巨 人 传 》 ( ) O 26《 三 个 火 枪 手 》

北大附中小升初英语试卷及答案

北大附中小升初真题-英语 一、用所给词的适当形式填空（共 5 分，每小题 1 分） 1. The twins live with their parents on the (twelve) floor. 2. I think he (be) back in a week. 3. Mr. Wang was reading a newspaper (care) at this time yesterday. 4. About 400 years ago, Galileo proved that the earth (go) around the sun. 5. Would you like （go）surfing with me? 二、单项选择（共15 分，每小题 1 分） 1. ( ) We can’t see sun at night. A. a B. an C. the D. no 2. ( ) do you write to your pen friend? ——Once a week. A. How long B. How soon C. How far D. How often 3. ( ) I usually come to school . A. by a bus B. on foot C. on feet D. on bus 4. ( ) Look, there is a boy over there the tree. A. on B. in C. at D. of 5. ( ) He works very hard because he wants money for his family. A. to make B. doing C. look for D. to find 6. ( ) It is today than yesterday . Shall we go swimming this afternoon ? A. the hottest B. hot C. hottest D. hotter 7. ( ) You’re very tired. You’d better . A. stop to work B. stop working C. to stop to work D. stopping to work 8. ( ) My brother with his friends tomorrow if it . A. is going to hike, won’t rain B. will go hiking, doesn’t rain C. will go hiking , won’t rain D. goes hiking, doesn’t rain 9. ( ) Jim, with his friends going fishing this afternoon. A. am B. are C. is D. were 10. ( ) --Which do you prefer, tea or coffee? -- is OK. I don't care. A. Either B. Neither C. Both D. One 11. ( ) Yesterday I saw enjoy in the park. A. her, hers B. they, them C. she, herself D. them, themselves

做幼儿英语老师面试的20分钟自我介绍

做幼儿英语老师面试的20分钟自我介绍 各位考官好，今天能够站在这里参加面试，有机会向各位考官请教和学习，我感到非常的高兴。希望通过这次面试能够把自己展示给大家。今年…岁。汉族，幼儿专业毕业。我平时喜欢看书和上网浏览信息。我的性格比较开朗，随和。能关系周围的任何事，和亲人朋友能够和睦相处，并且对生活充满了信心。我以前在***幼儿园实习过，所以有一定的实践经验。如果我有机会被录用的话，我想，我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值。的确，教师是一个神圣的职业，肩负着为祖国培养下一代的历史重任。当一名教师容易，但是要当好一名幼儿教师却是不易的，我认为我有能力也有信心做好这份工作，因为，这份工作能够实现我的社会理想和人生价值，希望大家能够认可我，给我这个机会！幼儿教师面试经验谈 掌握基本的面试技巧，面试时多注意细节问题显得非常重要。1、板书的时候忌讳无声板书、长时间课堂空白，可以在板书的同时结合问题和内容，做适当的讲解。说话写字速度不能太慢。太慢了大家会怀疑你的做事效率。字不要太差。可以适当看看讲稿，自然地看即可，不能照着讲稿读，因为评委和你的讲稿是一致的。2、试讲的内容和原来的教学设计可以有不一致的地方，在试讲完毕，时间还有的情况下，做一个简短的说课（说明），让评委知道你的设计意图和理论依据。在课中也可以适当穿插对学情、教材、学法、教法的说明。3、教学设计各个环节和要素尽可能完整、完善，教学流程可以拟出恰当的小标题，吸引评委注意力。4、试讲时没有学生参与，但是同样要体现自主、合作和探究

的学习方式以及新课程教学理念，可以通过教师的模拟对话或者讲解呈现。如小组讨论、分组学习、课前的预习等等。要有师生互动，即使面对老师讲课，也要体现学生活动。5、可以在某个具体环节提供几套教学方案，把教师的预设体现得很充分，同时又能充分体现教师把握生成的基本素养。7、课堂重点突出，一到两点就够的，其它的不讲或略讲，决不可面面俱到。8、要深挖课文，对思想内容有独到见解。这是最难的，也是最重要的，它体现老师的水平。文章思路不是重点，一般文章思路都很清晰，高中生都看得清，不需要作为课堂重点。9、尽快切入重点。详讲重点（也就是能出彩地方），不然导入太长，其它杂七杂八的东西太多会冲淡重点。试讲时，可以省掉作家作品介绍，字词检查等次要内容。深挖重点，然后再点一下文章其它部分，勾出文章整体思路，给人以整体感。分析重点段落时，集中落脚到关键句，关键词，这样才具体而实在，不然笼而统之，难以讲清。分析也细致不下去，要分析细致必然落脚到文中字词，这样又紧扣了教材，不致于犯脱离课文的毛病。 10、发挥不宜太多，太多了也会冲淡主题。或者更直接地说，讲课像写文章一样，围绕中心（重点）行文，废话（可引起学生兴趣）尽量少讲或不讲。

少儿英语教师面试注意事项

从最近这几年少儿英语培训市场的变化来看，家长给孩子选择英语的热诚度一年比一年高，而且家长的重视程度也是越来越高的，这些孩子他们本身英语的学习素质要比前些年提高很多，也就是说孩子现在的基础还是不错的，从家长的层面来看，现在的家长是比较年轻的一群家长，他们自身的英语水平和个人的修养和素质都是普遍提高了很多，家长对学生的重视，对英语学习的重视程度和以往有了很大的不同，他们越来越重视的是对孩子能力英语的培养，也就是如何通过学习英语来提高孩子的能力。我想现在的孩子学英语已经是一个不争的事实。因此“少儿英语教师”一职，现在已经越来越被教育市场所重视! 少儿英语教师随处可寻，但优秀的少儿英语教师却是严重的市场缺口。无论从师资上还是课程设置上都存在一些不足，正是由于这种不足造就了全国广阔的英语的课外培训市场。在这个市场中，新的方式、方法包括学习的模式，带来了一个新的广阔的空间，这个需要社会各界，无论是公立的学校还是社会培训的机构加入进来，把它做大做强，同时我想大家的目标都是一样的，为中国的孩子们提供一个好的学习的环境。因此才练就了我们可爱的少儿英语教师们！ 总结一直以来的经验，为我们的少儿英语教师们或期待加入少儿英语家族的老师们几点面试中的小建议： 一、轻松、自然、活泼、有调动性 教师们在面试试讲的时候，一定要保持课堂轻松、愉快的教学环境，因为你面对的是群三到八岁的孩子们，如果课堂太过沉闷，这样会消极孩子的学习兴趣。英语它只是一种语言，你要做的就是引导孩子大胆的说英语！但一般过来面试的教师们，自己都放不开，TPR语言呈现出来，自己都不知道是什么？请问孩子怎么理解？所以，我们的教师应该尽量保持轻松、自然地教学体态，让孩子与你一起融入英语学习课堂。 二、脱离课本，突出重点 我们的教师再试讲的时候。尽量脱离课本，即便是对课本不熟悉，也不要拿着课本上课，这样给人很不专业的感觉。一般只要上过讲台的教师都应该就基本的教学环节和内容呈现。面试试讲时间一般为15到20分钟，选择一到两个教学重点，运用多种教学技巧，相信你会给评委留下良好印象。 三、全英文授课 在教学环节中，尽量使用全英语授课，一个汉字都不要讲。除非你的句式比较难，孩子没办法理解，但是你面试试讲面对的是一群教师，因此拒绝说中文。 四、口语流利、语调错落有致 我们的教师们在授课过程中尽量不要用吼或者大声说口语，疯狂口语并不是适用于我们的少儿英语教学环境。说课的时候，也尽量减少语气的表达，可以使用一些赏识性的鼓励语言或者指令短语，这样不会给评委留下口语不流利的感觉。 课堂环节基本完整 虽然是试讲，但是十分钟完全有可能呈现一节完整的课堂环节：greeting warm-up present （story fun 、game fun 、song fun、phonics fun ），但是很多我们的教师在试讲的时候，连最基本的greeting有的时候都会忘记，然后上到中途又忘了下一个环节是什么内容，在上下环节的衔接与过渡上存在明显的不足。 用你的课堂打动评委老师，而不是其他 教师们在面试的过程中，一般不需要花时间去向评委老师解释你要讲的内容或者你要表达的主题，或者直接告诉他，你想怎么上课。这些真的都不需要。你把课上好了，难道评委教师不知道你要表达的是什么，你的教学重点是什么？或者他看不出来你的优势在哪里？ 适当运用少儿教学技能及教学方法 如：自然拼音，简笔画，TPR，词汇教学，句型教学，篇章教学，板书设计，游戏，歌曲童谣，故事等。或参加系统的培训，加以实践。 板书与体态 虽然少儿英语不像高年级的知识点那么丰富，语法涉及也不会太多，但是明朗、有趣的板书能给你的初次试讲加上不错的印象。我们都知道，在板书的时候不要背对学生或者评委老师，而是与黑板保持90度角，随时与学生或者评委教师目光交接。同时不要坐着或者站在某一个位置保持不动，这样给人很生硬的感觉，适当的移动你的身体，靠近你的学生们，让他们感受到你对孩子的关爱。 着装得体、举止大方 我们不要求你花装精致，我们也不要求你天生丽质，我们更不要求你名牌随身，但是亲切、微笑、大方、自然、阳光这是你必须具备的职业特性，因为你不仅仅只是一名少儿英语教师，更是孩子们生活及行为上的良好导师。