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高三化学 无机框图推断题(含答案)

高三化学 无机框图推断题(含答案)
高三化学 无机框图推断题(含答案)

高三化学无机框图推断题

一.选择题

1.元素X 的单质及X 与Y 形成的化合物能按如

右图所示的关系发生转化。则X 为

A .Fe

B .Cu

C .S

D .C

2.已知甲、乙、丙、X 是四种中学化学常见的物质,其转化关系如图所示,则甲和X (要求

甲和X 能互换)不可能是

A .Cl 2和Fe

B .SO 2和NaOH 溶液

C .C 和O 2

D .AlCl 3溶液和NaOH 溶液

3.右图所示的6个编号分别代表下列物质中的一物质:

a .Al

b .Fe 2O 3

c .NaOH 溶液

d .氢碘酸溶液

e .NH 3

f .O 2。

凡是用直线相连的两种物质均能发生化学反应(已知高温下氨气

能还原氧化铁)。则图中⑤表示的物质是

A .c

B . a 或b

C .d

D .e 或f

4.由短周期元素组成的中学常见物质A 、B 、C, D 、E 、X ,存在下图转化关系(部分生成

物和反应条件略去)。则下列推断不正确的是

A .若D 是一种强碱,则A 、

B 、

C 均可与X 反应生成D

B .若D 为NaCl ,且A 可与

C 反应生成B ,则E 可能是CO 2

C .若

D 与盐酸反应,可生成A 和B ,则X 一定是H 2O

D .若D 是一种强酸,则A 既可以是单质,也可以是化合物

5.一定条件下进行右图所示的化学反应,已知A 、B 、C 中 均含有同一种元素。则以下叙述中不正确...

是 A .物质D 一定为非金属单质 B .若A 为日常生活中常见的烃的衍生物,则C 为CH 3COOH

C .若A 为非金属单质,则C 可能为CO 2

D .若A 为某无机气态化合物,则C 可能为NO 2

6. X 、Y 、Z 、W 均为中学化学常见物质,一定条件下它们有如图所示的转化

关系(某些产物已略去),则下列说法错误..

的是 A .若X 为HNO 3,则W 可能为Fe B .若W 为O 2,X 可能是S

C .X→Z 的离子反应可能为Al 3++4OH -=AlO 2-+2H 2O

D .若W 为O 2,则Z 可能为CO 2

7.A 是淡黄色固体化合物,常温下D 是无色气体,C 为常见强碱,

含有的阴、阳离子均为10电子粒子。则C 中化学键类型为

A .只有离子键

B .即有共价键、又有金属键

C . 只有共价键

D . 即有离子键、又有共价键

8.已知A 、B 、D 、E 均为中学化学常见单质或化合物,它们之间

的关系如图所示[部分产物略去,Fe 能与足量稀HNO 3反应生成

Fe(NO 3)3]。则下列说法错误的是

A .A 、

B 、D 可能是钠及其化合物

B .A 、B 、D 可能是铁及其化合物

C .A 、B 、

D 可能是铝及其化合物

A B

C

D D

D .A 、B 、D 不可能是非金属及其化合物

9.中学化学中几种常见物质的转化关系如右图所示。已

知将D 溶液滴入沸水中可得到以F 为分散质的红褐色

胶体。则无法区别C 与D 中金属离子的试剂为

A .无水乙醇

B .酸性KMnO 4溶液

C .NH 4SCN 溶液

D .NaOH

溶液

10.已知O 则H 、I 、J 的不正确...

组合为 A

. HNO 3、Fe (NO 3)3、Fe (NO 3)2B . Cl 2、FeCl 3、FeCl 2

C . Br 2、FeBr 3、FeBr 2

D .I 2、FeI 3、FeI 2

二.填空题

11. A 、B 、C 、D 均为中学化学常见的物质,其组成

元素均为主族元素。它们间的反应关系如下图所

示。 (1)若A 为金属钠,B 为饱和NaOH 溶液,则白色沉淀D 为(写化学式)。

(2)若A 是可溶性强碱,B 是正盐,D 不溶于稀硝酸,则A 与B 反应(加热)的化学方程式

为。

(3)若A 是碳化钙(CaC 2),B 是一种盐,A 与B 的溶液反应时只生成气体C 、CaCO 3和水;

则B 的化学式为;若C 的燃烧热为1300kJ ·mol —1,则C 燃烧的热化学方程式为。

(4)若B 是正盐,D 既可溶于盐酸又可溶于NaOH 溶液,A 的相对分子质量与D 相同,向一

定量的B 溶液中逐渐加入固体粉末A ,当A 与B 以物质的量之比3:1反应时,生成的D 的量最多。推知A 的化学式为,B 的化学式为。

12.下表为元素周期表的一部分,请参照元素①~⑧在表中的位置,请用化学用语回答下列

问题:

(1)④、⑤、⑥的原子半径由大到小的顺序是__________________。

(2)②、③、⑦的最高价含氧酸的酸性由强到弱的顺序是______________。

(3)①、④、⑤、⑧中的某些元素可形成既含离子键又含极性共价键的化合物,写出其

H I J O O H I J

O O

中一种化合物的电子式:______________ 。

(4)由表中两种元素的原子按1∶1组成的常见液态化合物的稀溶液易被催化分解,可使用的催化剂为(填序号)______________。

a.MnO2

b.FeCl3

c.Na2SO3

d.KMnO4

(5)由表中元素形成的常见物质X、Y、Z、M、N可发生以下反应:

X溶液与Y溶液反应的离子方程式为______________;

N→⑥的单质的化学方程式为______________;

常温下,为使0.1 mol/L M溶液中由M电离的阴、阳离子浓度相等,应向溶液中加入一定量的Y溶液至______________ 。

13.某无色溶液A中含有K+、Cl-、OH-、SO2-3、SO2-4,为检验确认其中所含的各阴离子,限用的试剂有:盐酸、硝酸溶液、硝酸银溶液、硝酸钡溶液、溴水和酚酞试液。检验其中OH-的实验方法从略,检验其他阴离子的过程及现象如下图所示:

(1)图中部分试剂溶质的化学式分别是:

①;④;⑤。

(2)图中现象a、b、c表明检验出的离子分别是:

a.;b.;c.。

(3)白色沉淀A加试剂②反应的离子方程式是。

(4)白色沉淀A若加试剂③而不加试剂②对实验的影响是。

(5)气体E通入试剂④发生反应的离子方程式:__________________________________。14.A、B、C、D均为中学所学的常见物质,且均含有同一种元素,它们之间的转化关系如下图所示(反应条件及其他物质已略去):

A ――→O 2

B ――→O 2

C ――→H 2O D

请按要求填写下列空白:

(1)若A 、D 的水溶液均能使湿润的蓝色石蕊试纸变红,且D 为强电解质,则A 、D 分别为:A ;D (填写化学式);写出A ―→B 转化的化学方程式:

(2)若A 的水溶液能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,D 的稀溶液能使湿润的蓝色石蕊试纸变红。则A 为______,写出A ―→B 转化的化学方程式:_______________________________。

(3)若A 为元素周期表中短周期元素形成的单质,D 为强碱,写出C 的电子式_________。

(4)若A 为短周期元素形成的非金属单质,除(1)、(2)中涉及到的元素外,A 还有另外两种情况,请分别写出B ―→C 的化学方程式:、

高三化学16无机框图推断题

1、A

2、C

3、B

4、C

5、A

6、B

7、D

8、D

9、A 10、D

11、⑴NaOH ⑵Ba(OH)2 + (NH 4)2SO 4 === BaSO4↓+2NH 3↑+ 2H 2O

⑶Ca(HCO 3)2C 2H 2(g )+5/2O 2(g )=2CO 2(g)+ H 2O(l) ;△H=-1300kJ·mol -1 ⑷Na 2O 2 Al 2(SO 4)3

12、(1)Na >Al >O (2)HNO 3>H 2CO 3>H 2SiO 3

(4)a b (5)Al 3++3NH 3·H 2O===Al (OH )3↓+3

2Al 2O 3(熔融)

4Al+3O 2↑溶液的pH 等于7

13、(1)Ba(NO 3)2 Br 2 AgNO 3

(2)SO 2-3 SO Cl ― (3)BaSO 3+2H +===Ba 2++SO 2↑+H 2O (2分)

(4)会使SO 2-3对SO 2-4的检验产生干扰,不能确定SO 2-

4是否存在(2分)

(5)SO 2+Br 2+2H 2O===4H ++SO 2-4+2Br ―(2分) 14、(1)H 2S (1分) H 2SO 4 (1分)

2H 2S +3O 2=====点燃2SO 2+2H 2O

(2)NH 3 (1分) 4NH 3+5O 2=====催化剂△4NO +6H 2O

(1分)

(4)2CO +O 2=====点燃2CO 2P 2O 3+O 2

P 2O 5

2

4

初三化学 复习专题:框图型推断题

九年级化学科辅导讲义(第讲) 学生姓名:授课教师:授课时间: 知识点介绍:解框图型推断题的关键在于能熟练掌握各种物质的独特特征和各种物质的化学性质。并且能熟练使用化学方程式正确书写推断过程各种物质之间发生的反应。 1.右图中的物质均是初中化学常见物质,其中A、B、C、E均为气体,D是常见的无色液体,F可用作干燥剂,H是大理石的主要成分,I的水溶液可使紫色石蕊试液变红.根据它们之间的转化关系(有些反应条件已省略),请回答下列问题: (1) C的化学式为: ___ CO___,G的化学式是: __ Ca(OH)2_______,H的化学式是:CaCO3__. (2)A+B→D的化学方程式为: ___2H 2+O2 点燃 ====2H2O___ (3)D+E→I的化学方程式为: __ H 2 O+ CO2== H2 CO3 2. A、B、D、E、F是初中化学中常见的五种物质,五种物质中均含有同一种元素,且A、E为固体。其转化关系如右图所示。请回答下列问题: (1)写出下列物质的化学式A C,B CO。 (2)写出下列反应的化学方程式。 ⑤H 2 O+ CO2== H2 CO3;⑦Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O。 (3)已知A和D在高温条件下发生反应生成B,写出该反应的化学方程式CO 2+C 高温 ====2CO。

3. A、B、C、D、E、F都是初中化学常见的物质,其中B是一种支持燃烧的气体,F是一种可应用于建筑材料的白色固体。它们之间的关系如下图所示。(图中“—”表示两端的物质能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系。) (1)F的化学式为CaCO 3 。 (2)已知反应①、②、③的基本反应类型相同。反应③的化学方程式为:H 2 O+ CaO== Ca(OH)2 ,基本反应类型为化合反应。 4. 已知下列框图中的A为天然气的主要成分,C、G为常见固体单质,甲为黑色粉末。它们相互之间存在下列转化关系(反应条件略)。试根据下图所示的转化关系回答下列问题: (1)写出下列物质的化学式:A__CH 4___; H___ CaCO 3 ____乙Ca(OH) 2 。 (2)写出下列转化的化学方程式; F + 乙:__ Ca(OH) 2 +CO2===CaCO3↓+H2O ____; C + 甲:___2C+Fe 3O4 高温 ====3Fe+2CO2↑ ________。 5. 现有A、B、C、D、E五种物质,它们的相互转化关系如下图所示,试回答:

高三化学无机推断题专项练习

高三化学无机推断题专项练习 高三化学无机推断题专项练习为黑色已知B~H都是初中化学中常见的物质,1.A溶液中为红色固体,HD为红色固体单质,F固体,的溶质是一种盐.它们的转化关系如图所示.请回答:

请填写下列空白: 第于位素元的I质单成组,中表周期在)1(、E 、B 的化学式为F和E、B物质)1(族。F ; ___________________周期在反应⑦中氧化剂与还原剂的物质的量之比为2(程学的)(2反应①化方式),其反应类型 ___________________。为: )在②、③、⑥、⑨中既属于化合反应又属于非( 3。为 .2下图是无机物__________氧化还原反应的是MA~在一定条件下的转化关系(部(填序号)是离④反(4)应的子是由第三周期。其中,分产物及反应条件未列出)I方程式。是一种红棕 __________________________________ K元素组成的单质中熔点最高的金属,可制得一种“绿与将化合物)DKNO共融,KOH色气体。、5(3,同时还生(高铁酸钾)FeOK色”环保高效净水剂42化应反该OH和KNO成。的学是式方程22页12共页4第◎页12共页3第

分别A、B、C、AD四种短周期元素现有4.(8_________________________。分), 且甲、, D结合生成甲、乙、丙三种化合物C与B、123.(分)以下均为中学化学常见物质,存在如下、结合生、D为气体单质,CG分子中含相同数目的质子数,乙、丙3C 部分产物已省略转化关系()。通常成化合物丁。有关元素的单质和甲、乙、丙、丁四在为紫黑色固体单质。实验室中,常用固体EB 的。种化合物的转化关系如下图:H催化下加热制取气体单质 式反应程方→(1)写出B+乙甲+C的化学。______________________四种元素、D)根据以上条件可以确定(2A、B、C 中的三种G,不能被 确定的第四种元素是_______的电子式。的化学式( ;填F)(1(2)反应②的离子方程

浙江化学学考27题无机框图推断汇编

无机推断 1、磁性材料A是由两种元素组成的化合物,某研究小组按如图流程探究其组成: 请回答: (1)A的组成元素为_________(用元素符号表示),化学式为______。 (2)溶液C可溶解铜片,例举该反应的一个实际应用____________。 (3)已知化合物A能与稀硫酸反应,生成一种淡黄色不溶物和一种气体(标况下的密度为1.518 g·L-1),该气体的电子式为____。写出该反应的离子方程式___________。 (4)写出F→G反应的化学方程式_______________。 2、电镀工业中往往产生大量的有毒废水,必须经过严格处理后才可以排放.某种含A离子(阴离子)废水在排放前的处理过程如下: 已知:9.0g沉淀D在氧气中灼烧后,产生8.0g黑色固体,生成的气体通过足量澄清石灰水时,产生10.0g白色沉淀,最后得到的混合气体除去氧气后,还剩余标况下密度为1.25g?L﹣1的气体E 1.12L. (1)E的结构式 (2)沉淀D的化学式 (3)写出沉淀D在氧气中灼烧发生的化学方程式 (4)滤液C中还含有微量的A离子,通过反应②,可将其转化为对环境无害的物质,试用离子方程式表示该原理 (5)反应①为制得某种元素的低价X离子,试从氧化还原反应的角度分析,是否可以用Na2SO3溶液来代替B溶液,说明理由. 3、为探究不溶性盐X(仅含四种元素)的组成和性质,设计并完成如下实验: 已知,各步反应所需试剂均过量,请回答: (1)X的化学式为。 (2)写出X与稀硫酸反应的离子方程式。

(3)红色固体B的硫酸盐溶液与纯碱溶液反应能得到X,该反应的化学方程式为 。 4、为探究固体A的组成和性质,设计实验并完成如下转化。 已知:X由两种化合物组成,若将X通入品红溶液,溶液褪色。若将X通入足量双氧水中,X可全部被吸收且只得到一种强酸,再稀释到1000mL,测得溶液的PH=1。在溶液2中滴加KSCN溶液,溶液呈血红色。请回答:(1)固体A的化学式。 (2)写出反应①的化学方程式。 (3)写出反应④中生成A的离子方程式。 5、某研究小组为了探究一种无机矿物质X(仅含四种元素)的组成和性质,设计并完成如下实验: 另取10.80gX在惰性气流中加热至完全分解,得到6.40g固体1.请回答如下问题: (1)画出白色沉淀1中金属元素的原子结构示意图_______, (2)X的化学式是______,在惰性气流中加热X至完全分解的化学反应方程式为________________________。(3)白色沉淀2在空气中变成红褐色沉淀的原因是__________________________(用化学反应方程式表示)。(4)一定条件下,气体甲与固体1中的某种成分可能发生氧化还原反应,写出一个可能的化学反应方程式_________________________________________,并设计实验方案验证该反应的产物_______。 6、某含氧物质X仅含三种元素,在198℃以下比较稳定,温度高时易分解.,某研究小组设计并完成如下实验:

初中化学推断题(框图型)专项训练

初中化学推断题(框图型)专项训练

初中化学推断题(框图型)专项训练 一.填空题(共8小题) 1.推断题A、B…H八种物质,有下图所示关系:其中D能使带火星的木条复燃,H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,在②的反应前后B 的质量和化学性质都不改变,试推断: (1)写出物质的名称:C E. (2)写出反应①的化学符号表达式:;(3)写出反应②化学符号表达式:.2.推断题.某固体A是一种淡黄色的固体粉末状,在B中燃烧生成一种刺激性气体C,D也可以在B中燃烧产生大量的白烟E. (1)写出下列物质的化学符号:A B C E (2)写出B和D反应的文字表达式是.3.A、B、C、D、E是初中化学中常见的5种无色气体,其中2种是单质,3种是化合物.它们之间的转化关系如下图所示.

请写出你的推断结果: A,B,C,D,E. 4.以下是初中化学中某些常见化合物的转化关系图,其中X是重要的建筑材料,A不支持燃烧可用于灭火,B与水反应放出大量热,试推断有关物质的化学式. X;A;B;C. 5.化学中很多物质存在图一所示三角转化关系, 图中“→”表示转化关系. (1)仿照图一,试推断图二中的物质(甲、乙、丙物质不能与图一相同)甲 (2)写出乙丙的化学反应方程式. 6.如图所示,A,C为无色液体,B,D,E为无色气体,它们之间发生如下变化,其中B是人

类生存的最主要的气体.请你根据所学的化学知识作出推断: (1)写出所推断物质的化学式或名称: A、B、E、. (2)写出过程①的化学方程式: ;(3)化学反应②的基本反应类型为.7.A、B、C、D、E是初中化学中常见的5种物质.其中B和E是空气中的两种气体,C是黑色固体.它们之间的转化关系如下图所示,直线表示相互间能够反应,箭头表示转化的方向.(1)请写出你的推断结果(写化学式): B;D; (2)写化学方程式: A和C的反应:.

高考化学无机推断题解题技巧

2019年高考化学无机推断题解题技巧 无机推断题是集元素化合物知识、基本概念和基本理论于一体,且综合性强、考查知识面广、思维容量大、题型多变、能力要求高、推理严密,既能检查学生掌握元素化合物的知识量及熟练程度,又能考查学生的逻辑思维能力,在历年高考中频频出现,且体现出很好的区分度和选拔功能。无机推断题考查内容及命题主要呈现如下趋势: 1.限定范围推断:主要适用于气体或离子的推断,该类题目的主要特点是在一定范围内,根据题目给出的实验现象(或必要的数据)进行分析,作出正确判断。解题关键:①审明题意,明确范围,注意题目所给的限定条件;②紧扣现象,正确判断;③要注意数据对推断结论的影响。 2.不定范围推断:常见元素化合物的推断。该题目的主要特点是:依据元素化合物之间相互转化时所产生的一系列实验现象,进行推理判断,确定有关的物质。题目往往综合性较强,具有一定的难度。从试题形式来看,有叙述型、图表型等。解题关键:见题后先迅速浏览一遍,由模糊的一遍“扫描”,自然地在头脑中产生一个关于该题所涉及知识范围等方面的整体印象,然后从题中找出特殊现象或特殊性质的描述,作为解题的突破口,进而全面分析比较,作出正确判断。

3.给出微粒结构等的微粒(或元素)推断题。解题关键: ①熟记元素符号,直接导出;②掌握几种关系,列式导出;③利用排布规律,逐层导出;④弄清带电原因,分析导出;⑤抓住元素特征,综合导出;⑥根据量的关系,计算导出。 4.给出混合物可能组成的框图型(或叙述型)推断题。解题关键:解框图型(或叙述型)推断题一般是根据物质的转化关系,从其中一种来推知另一种(顺推或逆推),或找出现象明显、易于推断的一种物质,然后左右展开;有时需试探求解,最后验证。 5.给出物质间转化关系的代码型推断题。解题关键:此类推断题的特点是用代号表示各物质的转化关系,要求“破译”出各物质的分子式或名称等,看起来较复杂,其实在解题时,只要挖掘题眼,顺藤摸瓜,便可一举攻克。 6.给出物质范围的表格型推断题。解题关键:列表分析,对号入座;直观明快,谨防漏解。

中考化学推断题专题练习框图式,附答案.doc

2018 年中考化学推断题专题练习 姓名班级 1.A、B、C、D、E 四种物质分别依次属于单质、氧化物、酸、碱和盐,已知 B 为红棕色固体, C 为一种挥发性酸, D常用于改良酸性土壤, F 与B 属于同类物质,其相互反应情况如下图所示( 短线 “一”相连的物质间能反应,箭头“→”表示物质间存 在着相应的转化关系 ( 部分反应物、生成物及反应条件已略去 ) 。请回答: (1)A 的化学式为 _______________; (2) 写出下列反应或转化的化学方程式: B 与 C 反应:; D 转化为 E:; (3) 写出 F 的一种用途: __________________。 2.A-D 是初中化学中常见的四种物质,它们都含有一种相同的元素,其中D 中只含两种元素, A 常用作生产肥皂等工业原料之一,“→”表示转化关系,它们的转化关系如图,试推断: (1)C 的化学式为 ____________________。 (2)B →A的化学方程式为。 3.A﹣G是初中化学中常见的物质,其相互反应及转化关系如图所示. 部分反应条件省略.已知 A 是易与人体血红蛋白结合的有毒气体, B 是赤铁矿的主要成分, C是相对分子质量最小的氧化物, F 是最轻的气体 . (1)G 的化学式为 __________. (2)反应③的实验现象是: __________________. (3) 写出相应的化学方程式:①_______________________②_______________________

4.A-F 是初中化学常见的 6 种物质,分别由 C、H、O、Cl 、Ca中的一种或几种元素组成,已知 A、B、C、D 是不同类别的无机化合物, C 是大理石的主要成分, E 是一种可燃性气体。这些物质之间相互关系如下图所示,图中“—”表示能相互反应,图中“→”表示转 化关系。 ( 部分反应物、生成物及反应条件已略 去) (1)E 的化学式是 _______。 (2)B→ F反应的化学方程式是_______。(任意写一个) (3)列举 A 在农业生产中的一个用途 _______。 5.已知 A、B、C、D、E 是初中化学中常见的五种物质,其中A、 B 均为黑色固体, C 是造成大气温室效应的主要气体.它们相互间在一定条件下存在以下转化关系(反应 条件略去): 经分析推断, A、E 物质的化学式分别是A_________;E_________. A+C 反应的化学方 程式: ______ 6.已知 A、D、F 均为单质,其中 D、F 为金属单质, D 的合金是使用最多的金属材料; B 为黑色氧化物, C是一种常见的酸, E 是相对分子质量为 160 的蓝色溶液. (1) 请写出下列物质的化学式:B________________, D. (2)上述反应中,不属于置换反应的是 _______(填序号 ) . (3) 请写出反应④的化学方程式:. (4) 请写出 C的一种用途 ______________________ 7.下图所示 A~F是初中化学常见的物质。图中“→”表示转化关系,“—”表示相互 能反应。已知 A 是人体胃液中含有的酸, D 是最轻的气体, B 和 C含有相同的组成元素。 ⑴写出 F 的化学式 ________, E 物质的一种用途 ___________________,B 物质的一条化学性质 _________________;

(推荐)高一化学无机框图推断题

化学试题无机框图推断题 1. A 、B 、C 、D 是四种常见单质,其对应元素的原子序数依次增大,其中B 、D 属于常见金属,其余均为常见化合物,J 是一种黑色固体,I 的浓溶液具有还原性,从A —J 的所有物质之间有如下的转化关系: (1)B 元素和C 元素的简单离子半径大小关系是(用离子符号表示):________________; (2)写出下列反应的化学方程式: I+F→:___________________; B→A+G: ______________________; (3)由E 的饱和溶液滴入沸水中形成透明液体,再将此液体装入U 型管,并在U 型管的两 端插入电极,接通直流电,在阳极端可观察到的现象是___________________________________; (4)将适量J 加入酸化的H 2O 2的溶液中,J 溶解生成它的+2价离子,该反应的离子方程式 是_______; (5)向含0.1 mol G 的溶液中滴加5 mol/L 的盐酸溶液,得到沉淀3.9 g ,则加入盐酸 体积为 (mL )。 2.已知化合物A 与B 、丙与丁的元素组成相同,且四种物质中都含有同一种元素。A 与B 在常温下均呈液态。D 与F 都为固体单质,且D 、 F 与甲的浓溶液在常温作用都无明显现象,加热时有大量气体产生。(相关转化部分反应条件和生成物未标出)。 (I )A 的结构式 , E 与F 的反应是 (填反应名称),在工业生产中 此反应有什么用途? 、 。 (II )若反应①除生成甲外,还生成丙,写出过量D 与甲稀溶液反应的离子方程式: (III )若A 与丙可以化合生成甲;甲与D 加热条件下可以生成三种化合物乙、丙、B ,乙、 丙、B 常温下又可以反应生成甲和另一化合物X 。 (3)写出下列方程式 ②: ③: (4)将含有1.2molX 的水溶液调至中性,通入足量C 充分反应,生成红褐色沉淀且溶液 呈黄色,经过滤、洗涤、灼烧至恒重,称量所得固体的质量为 。 3.合金A 由4种单质组成,经过一系列反应分别进入了沉淀或气体中. 试回答: (1)合金A 由哪4种元素的单质组成?_________、________、________、_________。 (2)写出固体B 、溶液C 、沉淀D 和气体E 、F 有关组成的化学式: B_________、C_________、D_________、E_________、F_________。 (3)写出合金A 中的有关组成与过量烧碱溶液反应生成无色气体E 的化学反应方程式: A 的水溶液 B C MnO 2 丁 甲 D G F E 丙 乙 B ② ③ ①

初中化学框图推断题例析

初中化学框图推断题例析 江苏杨素红 框图推断题是中考命题者特别钟情地命题方式。首先是题目的区分度高,适合升学和毕业合二为一的考查形式,便于选拔人才;其次是综合性特别强,它不但要求解题者有很扎实地基础知识,还要求有较高的解题方法和能力。 一、框图推断题的特点 有的题目条件隐蔽难以找全,有的题目文图较多、关系复杂难以捋顺,有的题目已知信息较少无从下手等。 二、框图推断题的解题步骤 1、审题。认真审读题目,弄清题意和图意。 2、分析。找准解题的突破口,从突破口出发,探求知识间的内在联系。 3、解答。依照题目的要求,按照分析和推理的结果,认真而全面地解答。 4、检验。得出结论后切勿忘记验证。 三、例题解析 【例 1】( 09 年乐山)如图所示, A、 B、 C、D、 E、 F 均是初中化学常见物质。 A 与 B 发生的是复分解反应, B 与 C 发生的是中和反应, F 是人体正常生理活动必不可少的一种盐。 结合图中信息,回答有关问题: ( 1) E 的化学式为; ( 2 ) A 与 B 反应的化学方程式 为; ( 3) C 与 D 反应的化学方程式为。 【分析】( 1)审查题目的文图,了解物质之间的相互关系。( 2)找到题目的突破口:人体正常生理活动必不可少的盐是氯化钠, F 是氯化钠。再探求知识间的联系:氯化钠是由氢氧化钠和盐酸发生中和反应的产物,可初步确定 B、 C 是盐酸和氢氧化钠。进一步分析:盐酸还能与碳酸钠或者碳酸氢钠反应生成氯化钠、二氧化碳、水,且该反应是复分解反应。(3)根据分析结果解答题目。( 4)把答 案代入题目进行验证。 【答案】( 1) H2O ;( 2) Na2 CO3+2HCl=2NaCl +H2O +CO2↑或NaHCO3+HCl=NaCl +H2O +CO2

2020高考化学一轮综合复习第四章非金属及其化合物专题讲座新型无机框图推断题的解题策略练习-精装版

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【精选】20xx最新高考化学一轮综合复习第四章非金属及其化合物专题讲座新型无机框图推断题的解题策略练习 无论推断题属于哪种形式,均遵循这样的推断思路:迅速浏览、整体扫描、产生印象、寻找“突破口”,突破点由点到面、随时检验,注意联系、大胆假设、全面分析(正推或逆推),验证确认.解题的关键是仔细审题,依物质的特性或特征转化来确定“突破口”,顺藤摸瓜,进而完成全部未知物的推断.我们可以将推断题的解题方法及推理过程表示如下: 推断题结论―→验证 1.熟记典型物质的性质和用途 (1)金属及其化合物:Na、Na2O2、Na2CO3、NaHCO3、Al、Al2O3、Al(OH)3、FeCl3等. (2)非金属及其化合物:CO2、SiO2、Cl2、HClO、SO2、H2SO4、NO2、NH3、HNO3等. 2.重要物质的物理性质 (1)有色气体:NO2(红棕色)、Cl2(黄绿色);无色、刺激性气味的气体:SO2、NH3、HCl. (2)溶液中的有色物质:Cu2+(蓝色)、Fe2+(浅绿色)、Fe3+(黄色)、MnO[紫(红)色].Br2在水中显黄(橙)色,在有机溶剂中显橙(红)色;I2在水中显黄(褐)色,在有机溶剂中显紫(红)色.

(3)有色固体:(淡)黄(棕)色固体:Na2O2、S、FeS2、FeCl3;黑色固体:MnO2、C、CuO、FeO、Fe3O4;紫(黑)色固体:KMnO4、I2;(紫)红色固体:Cu. (4)有色沉淀:①白色沉淀:H2SiO3、AgCl、BaSO4(不溶于酸)、BaSO3、Mg(OH)2、Al(OH)3、BaCO3、CaCO3、CaSO4、MgCO3等;②红褐色沉淀:Fe(OH)3;③蓝色沉淀:Cu(OH)2;④黑(褐)色沉淀:CuS、FeS. 3.既能与强酸溶液反应又能与强碱溶液反应的物质 (1)金属单质:Al. (2)两性物质:两性氧化物如Al2O3,两性氢氧化物如Al(OH)3,以及氨基酸等. (3)弱酸弱碱盐:如(NH4)2CO3、CH3COONH4等. (4)弱酸的酸式盐:如NaHCO3、Ca(HCO3)2、NaHSO3等. 4.熟悉常见的转化关系 (1)直线型转化关系 ABC ①X为O2 Na―→Na2O―→Na2O2 N2―→NO―→NO2或NH3―→NO―→NO2 S―→SO2―→SO3或H2S―→SO2―→SO3 C―→CO―→CO2或CH4―→CO―→CO2 醇―→醛―→羧酸 ②X为CO2 NaOHNa2CO3NaHCO3 ③X为强酸,如HCl NaAlO2Al(OH)3AlCl3

高考化学无机推断题专题

第二轮复习无机推断题专题讲座 [命题趋向] 推理能力是高考测试的五项能力之一。《考试大纲》中对推理能力是这样界定的:“通常根据已知的知识和题目给定的事实和条件,抽象、归纳相关信息,对自然科学问题进行逻辑推理和论证,得出正确的结论或做出正确的判断,并能把推理过程正确地表达出来”。 无机物质推断题既可以综合考查元素化合物方面的基础知识、还可联系到化学基础理论、化学基本计算、化学实验现象等等,另外无机物质推断题可以较好地测试推断能力,所以近几年的高考试题中,无机物质推断题成了每年高考中考查推理能力的保留题型。分析今高考中物质推断题,主要可分成以下三类:选择型推断题、文字叙述型推断题、框图型推断题。 从推理能力考查的特点分析,高考无机推断题中主要表现了以下几个特点: ①单信息、多信息并重。同一道推断题中,有的结论只要分析单个信息就可以得出,有的结论需要同时综合多条信息才能得出。 ②正向、逆向、统摄三种形式的推理并重。有些结论的得出过程中,需要正向、逆向、统摄等三种推理形式。 ③定性、定量分析并重。推断过程中既需要定性分析、又需要定量分析。 ④计算和逻辑推理(讨论)并重。 [知识体系和复习重点] 《考试大纲》中对元素化合物知识的综合要求较高,具体要求如下: ①了解在生活和生产中常见无机化合物的性质和用途。 ②能够运用无机化合物各部分知识进行综合推断,解决有关的综合问题。 ③能够综合运用无机化合物、有机化合物知识进行综合分析,解决有关的综合问题。[知识指津] 无机物的相互反应(见下图所示) (1)无机物间能否反应,主要决定于反应物的性质及反应时的客观条件。左边所示的无机物间的相互反应指其主要性质而言,至于各个具体物质间能否反应,还有一些具

最新九年级化学中考框图推断题

— 1 — 框图推断题 1.A 、B 、C 、D 、E 、F 都是初中化学中常见的物质,A 、C 组成元素相同,D 为红色固体单质。它们之间的相互转化关系如下(图中“→”表示物质间存在的转化关系,反应条件已略去) (1)D 的化学式为____________。 (2)C 和E 反应的化学方程式为________________________。 (3)写出F 的一种用途 。 (4)在A 和B 的反应中,A 体现出的性质为 。 【答案】(1)Cu (2)CO 2+C===== 高温 2CO (3)供给呼吸(合理即可) (4)还原性 2.如图所示的转化关系中,A 、B 、C 、D 都是初中化学中常见的物质,A 是人类赖以生存的一种无色液体,D 是一种黑色固体。

— 2 — (反应条件、部分反应物及生成物已略去) (1)A 的化学式为 。 (2)写出反应①的化学方程式______________________________。 (3)D 可能是__________(填化学式)。 (4)反应③的基本反应类型是____________。 【答案】(1)H 2O (2)2H 2O =====通电 2H 2↑+O 2 ↑ (3)CuO(或Fe 3O 4) (4) 置换反应 3.A ~F 是初中化学的常见物质,A 与B 的组成元素相同,D 、E 在通常状况下是气体,F 是大理石的主要成分。其转化关系如图所示,部分反应物、生成物和反应条件未标出。

— 3 — (1)F 的化学式是________。 (2)物质C 的类别为________(选填“酸”“碱”或“盐”)。 (3)反应④的化学方程式是________________。 (4)反应①的反应类型是________________。 【答案】(1)CaCO 3 (2)碱 (3)C +O 2=====点燃 CO 2 (或2CO +O 2=====点燃2CO 2 ,合理即可) (4)分解反应 4.如图所示为初中化学中一些常见物质的转化关系(反应条件及部分反应物、生成物已略去),其中A 和B 为无色、无味的气体,甲和C 均为黑色固体,F 为蓝色沉淀,物质丙是一种常见的碱,请按要求填空。 (1)写出F 的化学式_________。 (2)写出B 物质的一种用途__________________________。

高三化学总复习无机推断专题

高三化学总复习无机推断专题

高三总复习无机推断专题 1、A 、B 、C 、D 是原子序数由小到大的短周期元素。已知 C 和D 可形成化合物X , A 和B 可形成化合物丫,将少量X 和过量丫一起放入水中,可放出一种无色无嗅的气 体单质,同时得到一种无色澄清的溶液。向此溶液中滴加过量..X 的水溶液时,可生 成一种白色胶状沉淀物Z(Z 与丫的相对分子质量相等),过滤后得到一种无色澄清 溶液,其中含G G 在焰色反应中火焰呈黄色,向 G 的水溶液中加入酸化的硝酸银 溶液时,能生成一种白色沉淀物,根据以上推断,请完成下列填空: (1) _________________________ X 的化学式是 _________________ , 丫的化学式 是 ______________________________ (2) 4molX 与6molY 在水溶液中发生反应的化学方程式为: _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 0 (3) 生成白色胶状沉淀物Z 的离子反应方程式为: 2、已知 B 、 C 为常见的两种金属单质,E 、I 为常见的两种非金属单质,反应②为 的浓溶液与C 在加热条件下的反应。P 溶液和G 溶液中具有相同的阳离子。请根据 (2) 写出反应①中阴极发生的电极反应式: ■ ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ? 写出反应①的化学反应方程式: _________________________________________________________________ 。 (3) 写出反应④的离子反应方程式: 写出反应⑤的离子反应方程式: (1)写出I 的化学式 要求回答下列问题: *冷

高中化学无机推断框图题精选(附答案)

1.下图为某些物质之间的变化关系(未注明用量的物质间均按恰好充分反应处理) 已知A的焰色反应呈黄色,常温下,甲为能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体,乙为可燃性气体,甲、乙分子中质子数相等。 (1) A的化学式是;乙的化学式是。 (2) X是一种纯净物,X的化学式是;C中含有、。(填化学式) (3)能否确定B为何种物质?如果能,写出B的化学式;如果不能,请说明理由 。 2.甲、乙、丙为短周期元素形成的常见单质,A、B、C、D、E、F、G、X均为常见的化合物。B、X的式量(分子量)相同,E的式量比D大16,在一定条件下各物质之间相互转化如下图所示: (1) X的电子式是,G的化学式是。 (2)上述物质中能与水发生反应(不考虑单纯的盐的水解)且反应中水既不是氧化剂也不是还原剂的物质的代号是。 (3)反应“D+丙”的化学方程式是。 (4)写出X与D在稀硫酸中反应的离子方程式。 3.甲、乙、丙三种常见的单质,X、Y、Z三种常见的化合物,它们在一定条件 下的相互转化关系如下: 请填写以下空白: (1)在X、Y、Z三种化合物中肯定含有乙、丙两种元素的化合物 是。 (2)在X、Z两种化合物的正价元素的化合价中,是。 A.前者高 B.后者高 C.不一定 原因是。 (3)当X为两种非金属元素组成的化合物时,写出X跟甲反应的化学方程式。写出丙跟乙反应的化学方程式。 (4)当X为金属元素与非金属元素组成的化合物时,写出X跟甲反应的化学方程式。写出丙跟乙反应的化学方程式。 4.有X、Y、Z三种单质,常温下X是固体,Y是液体,Z是气体。它们之间的反应关系如下图所示:

请填写下列空白: (1)据此推断X、Y、Z的化学式:X 、Y 、Z 。 (2) X是常见的单质,它是主族元素,还是副族元素,其理由是:。 (3)写出C+Y → A的离子方程式:。 5.根据以下反应关系图,回答下列问题: (1) A溶液所含溶质是:________________________; (2) A溶液跟B溶液反应的化学方程式是:_______________________________; (3) G转变为E的离子方程式是:__________________________________________。 6.甲、乙两种物质是常见的短周期元素的单质,其有关物质性质如图,其中C为白色沉淀,D为气体。 (1)若D为酸性气体,则A的化学式为。 (2)若D为碱性气体,则A的化学式为。 (3)若由两种元素组成的化合物M发生水解反应只生成两种酸N和P,则下列 有关说法中,正确的是。 A. M可能由两种非金属元素组成 B. N、P均一定为一元酸 C. M一定含有金属元素 D.此反应可能为氧化还原反应 E.生成物中的无氧酸和含氧酸并存 7、X、Y、Z、W为常见的4种单质。常温下,X是固体,Y是液体,Z是无色气 体,W为黄绿色气体。其反应关系如下,其中B的溶液显强酸性。 (1)根据反应推断X、Y、Z的化学式:__________、__________、 __________。 (2)指出X元素在元素周期表中的位置:__________。 (3)写出A溶于水后加入X的离子方程式:__________。 (4)写出C与过量W反应的离子方程式:__________。 8.A、B、C是所学过的三种单质,A、B、C及其它物质之间的反 应关系如下图所示。其中,B、D、E、F的水溶液呈酸性。

九年级化学推断题专题解法(含答案)

九年级化学推断题专题解法集锦 作者:东莞家教网 化学推断题中考必备 1.审题:认真审读原理,弄清文意和图意,理出题给条件,深挖细找,反复推敲。 2.分析:抓住关键,找准解题的突破口,突破口也称为“题眼”,指的是关键词、特殊现象、物质都特征等等,然后从突破口出发,探求知识间的内在联系,应用多种思维方式,进行严密的分析和逻辑推理,推出符合题意的结果。 3.解答:根据题目的要求,按照分析和推理的结果,认真而全面地解答。 4.检验:得出结论后切勿忘记验证。其方法是将所得答案放回原题中检验,若完全符合,则说明答案正确。若出现不符,则说明答案有误,需要另行思考,推出正确答案。 二、主要解题方法 1.推理法:对于物质相互转化为内容的推断题,可将题意化为图示,利用图示分析物质性质和物质之间的内在联系,抓住物质特征和实验现象这条主线,先认定一个熟悉的特征反应为突破口,然后逐步推理。 2.剥离法:根据已知条件把明显的未知先剥离,再根据其他已知条件,把已剥离的未知当做已知,逐个求解潜在都未知。 3.分层推断法:对于给出物质范围的推断题确定混合物的成分一般用分层推断法,先分层推理出每一层的分结论,再进行综合整理得出总结论。 1.通电条件电解水【反应物——水,生成物——氢气和氧气。2H2O通电2H2↑+O2↑】 2.高温条件 一物变二物——CaCO3高温CaO+CO2↑; 二物变二物——C+2CuO高温2Cu+CO2;Fe2O3+3CO高温2Fe+3CO2 二物变一物——C+CO2高温2CO 3.点燃条件反应物之一是氧气 4.一物变三物 2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑;NH4HCO3△NH3↑+CO2↑+H2O 5.二物变三物 CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑ +H2O;NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O 6.蓝色沉淀氢氧化铜〖化学式:Cu(OH)2〗。 7.溶液变色 变蓝色——含 Cu2+、石蕊遇碱; 变黄色——含Fe3+; 变浅绿色——含 Fe2 变红色——石蕊遇酸、酚酞遇碱。 8.A+B→A +C+D 2H2O22H2O+O2↑;2KClO32KCl+3O2↑。【催化剂:一变两不变】 9.A→B→A CO2→CO→CO2;CO→CO2→CO;H2→H2O→H2;……。

高考化学推断题专题整理(精)

高考化学推断题专题整理(精)

化学推断题专题 高考化学推断题包括实验推断题、有机物推断题和无机物推断题,它对考生的思维能力和知识网络构造提出了较高的要求,即要求考生有较深厚的化学功底,知识网络清晰,对化学的所有知识点(如元素、化合物的性质了如指掌。 一、找到突破口进行联想:推断题首先要抓住突破口,表现物质特征处大都是突破口所在,所以考生在掌握化学知识概念点上,要注意总结它的特征。在推断题的题干中及推断示意图中,都明示或隐含着种种信息。每种物质都有其独特的化学性质,如物质属单质还是化合物,物质的颜色如何,是固体、液体还是气体,有怎样的反应条件,反应过程中有何现象,在生活中有何运用等,同时还要注意表述物质的限制词,如最大(小、仅有的等。考生看到这些信息时,应积极联想教材中的相关知识,进行假设重演,一旦在某一环节出错,便可进行另一种设想。 二、在训练中找感觉:一般而言,推断题的思维方法可分三种:一是顺向思维,从已有条件一步步推出未知信息;第二种是逆向思维,从问题往条件上推,作假设;第三种则是从自己找到的突破口进行发散推导。解推断题时,考生还可同时找到几个突破口,从几条解题线索着手,配合推断。可以说化学推断题没有捷径可谈,它需要考生在训练中总结经验、寻找规律,发现不足后再回归课本,再进行训练,螺旋上升。如此而为,做推断题便会有“感觉”。 无机推断题既能考查元素及其化合物知识的综合应用,又能对信息的加工处理、分析推理、判断等方面的能力加以考查,因此此类题型应是考查元素及其化合物知识的最佳题型之一。 无机物的综合推断,可能是对溶液中的离子、气体的成分、固体的组成进行分析推断,可以是框图的形式,也可以是文字描述的形式(建议考生有时可以先在草稿纸上把文字描述转换成框图形式,这样可以一目了然。不管以哪种方式出题,解题的一般思路都是:迅速浏览→产生印象→寻找突破口→注意联系→大胆假设→全面分析(正推和逆推→验证确认。解题的关键是依物质的特性或转移特征来确定突破口(题眼,顺藤摸瓜,进而完成全部未知物的推断。因此首先应熟练掌握各种常见元素及其

高中化学无机推断框图题及答案

无机推断框图题 框图题融元素化合物、基本理论、计算于一体,使之成为一个完整的知识网,侧重于考查学生思维能力和综合应用能力。无机框图推断是无机化合物知识的综合考查,氯、硫、氮、铝、铁、钠元素及化合物之间的转化是框图题的热点。平时注意题眼的归纳,是解框图题的基础。 题眼一:常见气体归纳为三、三、三、五,即三种单质(H2、O2、Cl2),三种氢化物(HCl、H2S、NH3)、三种有机物(CH4、C2H2、C2H4)、五种氧化物(CO、CO2、NO、NO2、SO2)。 题眼二:气体溶解性归纳:难溶于水:H2、N2、CO、NO、CH4、C2H4;微溶于水:O2、C2H2;较易溶于水:Cl2(1:1)H2S(1:2.6)、SO2(1:40);极易溶于水:HF、HCl、HBr、HI、NH3。 题眼三:常见物质色态归纳:F2(黄绿色)、NO2(红棕色);Fe2+(浅绿色)、Fe3+(棕黄色),Cu2+(蓝色),MnO4-(紫色),事实证明过渡元素化合物有色为多。 题眼四:根据框图中同一元素化合价的变化为主线,即A→B→C→………型归纳:主要有C→CO→CO2;H2S→S→SO2→SO3(H2SO4);NH3→N2→NO→NO2→HNO3;Cl-→Cl2→ClO-→ClO3-;Fe→Fe2+→Fe3+。这里还有一个题眼,如有物质发生下列转化关系:A→B→C,A为无机物单质时,A可能为C、N、S、Na等,A 为有机物时,A可能为乙烯或醇类等。 题眼五:有些框图题只告诉我们单质及化合物之间的变化,无其他有效信息,我们可从反应类型加以归纳。在短周期中,属单质+化合物→单质+化合物(置换反应)类型的有: (1)单质同主族:2Na+2H2O=2NaOH+H2↑;2C+SiO2=Si+2CO;2H2S+O2=2S+2H2O (2)单质不同主族:2F2+2H2O=4HF+O2;2Mg+CO2=2MgO+C;2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑;H2S+Cl2=2HCl+S;C+H2O=CO+H2; 属于化合物+化合物→单质+化合物类型有:2Na2O2+2CO2=2NaCO3+O2;2Na2O2+2HO2=4NaOH+O2↑ 2H2S+SO2=3S+2H2O NOx+NH3→N2+H2O 2NaH+2H2O=3H2+2NaOH CO+H2O=H2+CO2 题眼六:对物质特征归纳:如有两种物质基础反应有沉淀和气体生成:(1)双水解,首先考虑Al3+和S2-、HS-、CO32-等。(2)氢氧化钡和硫酸铵。遇水能放出气体的有:Na、Na2O2、CaC2、Al2S3、Mg3N2。加碱能产生气体的有:NH3(NH4+);H2(Al、Si、Zn)。加酸有沉淀的如SiO32-、AlO2-、S2O32-等。有“电解”二字条件的则联想七种类型,代表物(HCl、CuCl2、NaCl、CuSO4、NaOH、H2SO4、NaNO3)。 对于氧化物要注意以下问题: ①氧化物不一定能直接与水作用生成对应的酸或碱; ②金属氧化物有可能是碱性氧化物也有可能是酸性氧化物或两性氧化物,一般有“高价酸,低价碱”的说法,即高价的是酸性氧化物,而低价的是碱性氧化物,如Mn2O7是酸性氧化物,而MnO则是碱性氧化物; ③酸性氧化物也叫酸酐,但酸酐不一定是氧化物,如有机酸酸酐就不是氧化物。 还有一些特殊的反应比较重要,应结合具体物质的性质,加以理解记忆。如 ①Cl2+H2O——②Cl2+NaOH—— ③Mg+CO2——④Al+NaOH+H2O—— ⑤SiO2+C——⑥NO2+H2O—— ⑦多元弱酸的正盐与自己的酸反应,生成相应酸式盐:Na2CO3+CO2+H2O—— ⑧弱酸的酸式盐与强碱反应,生成正盐:NaHCO3+NaOH—— ⑨弱酸的酸式盐与强酸反应生成弱酸。

中考化学框图推断题专题练习

中考化学推断题专练 1.A 、B 、C 、D 、E 、F 、G 为常见的物质,其中B 、E 、G 属于单质,反应②是 炼铁工业中的主要反应,下图是它们之间的相互转化关系。请回答: (1)A 物质的化学式 。 (2)写出反应②的化学方程式 , C 物质固态时的名称 ,该固体物质在实际生活中的一种用途是 。 (3)写出反应③中生成红色固体的化学方程式 。 (4)上图转化中产生无色气体G 的原因是 , 写出物质G 和A 在加热条件下反应的化学方程式 2.现有A 、B 、C 、D 、E 、F 、G 七种物质,C 、F 是最常见的金属,B 是气体单质,D 为浅绿色溶液,G 为蓝色溶液,它们之间存在如下关系: (1)试推测下列物质的化学式:B______,D_____,F___。 (2)写出C →A 转化的化学方程式:_______ 。 3.A 、B 、C 、D 、E 是初中化学中常见的5种无色气体,其中2种是单质,3 红色固体 无色气体 浅绿色溶液

种是化合物。它们之间的转化关系如下图所示。 请写出你的推断结果: A , B , C , D , E 。 4.现有A~F六种常见物质,其中B是食品包装中的常用的干燥剂,A、B、C 三种白色固体都含有同种金属元素,E是固体单质,D、E、F都含有同种非金属元素,它们的转化关系如下图。请回答: (1)写出下列物质的化学式: C_____________ B_____________ E_______________。 (2)写出下列变化的化学方程式: A C:______________________________________________; D:______________________________________________。 F 如图所示, 请完成下列问题。

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