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甘肃省普通高中学业水平考试大纲(数学)

甘肃省普通高中学业水平考试大纲(数学)
甘肃省普通高中学业水平考试大纲(数学)

甘肃省普通高中学业水平考试

数学学科考试大纲(试行)

本大纲是依据现行《普通高中数学课程标准(实验)》(以下简称《标准》)和《甘肃省普通高中学业水平考试方案(试行)》,结合普通高中学业水平考试的性质和特点,以及我省普通高中数学学科教学实际制订的。它是我省普通高中学业水平考试数学学科命题的主要依据。

一、考试的性质和目的

普通高中学业水平考试是在教育部领导下,由省级教育行政部门组织实施的国家级考试,它是考核高中毕业生数学学习是否合格的重要手段,也是检查、评估数学学科教学质量的一种重要手段。

普通高中数学学科学业水平考试,力求从全省普通高中高二年级学生的实际数学学习水平出发,着重考查学生的数学基础知识、基本技能和基本的数学思想方法,并注意考查空间想象、抽象概括、推理论证、运算求解、数据处理等基本能力,以及应用意识、创新意识、个性品质和数学探究、数学建模、数学文化的内容。

1、基础知识是指:高中数学中的概念、性质、法则、公式、公理、定理以及由其内容反映出来的通性通法。

通性通法主要包括下述内容:

(1)基本数学方法:换元法、待定系数法、配方法、消元法、坐标法、参数法;

(2)数学逻辑方法:综合法、分析法、演绎法、反证法、穷举法;

(3)数学思维方法:观察与比较、概括与抽象、特殊与一般、分析与综合、类比与归纳;

(4)数学思想方法:函数与方程、数形结合、分类讨论、化归(等价转化)。

基本技能是指:按照一定的程序与步骤进行运算、处理数据(包括使用计算器)、简单的推理、画图以及绘制图表等。

基本数学思想方法是指:数学知识在更高层次上的抽象和概括,它蕴含在数学知识发生、发展和应用的过程中。数学思想方法主要包括函数与方程思想、数形结合思想、分类讨论思想、化归思想等。数学思想方法的考查要与数学知识的考查结合进行,通过对数学知识的考查,反应学生对数学思想方法的理解和掌握程度。考查时,要从学科整体意义上考虑,注重通性通法,淡化特殊技巧。

2、空间想象能力主要是指:能够由实物形状想象出几何图形,由几何图形想象出实物形状、位置和大小;能够想象几何图形的运动和变化;能够从复杂的图形中区分出基本图形,并能分析其中的基本元素及其关系;能够根据条件做出或画出图形;会运用图形与图表等手段形象地揭示问题本质。

抽象概括能力主要是指:对具体的实例,通过抽象概括,能发现研究对象的本质属性,并从给定的信息材料中,概括出一般性结论,同时能将其用于解决问题或做出新的判断。

推理论证能力主要是指:推理(演绎推理,合情推理);论证方法(按形式划分为演绎法、归纳法,按思考方法划分为直接证法、间接证法)。学会运用合情推理进行猜想,再运用演绎推理进行证明;能根据已知的事实和已获得的正确数学命题,论证某一数学命题的真实性。

运算求解能力主要是指:能根据法则、公式进行正确运算、变形和数据处理;能根据问题的条件寻找与设计合理、简捷的运算途径;能根据要求借助计算器对数据进行估计和近似计算。

数据处理能力主要是指:会收集、整理、分析数据,能从大量数据中抽取对研究问题有用的信息,并做出判断。数据处理能力主要依据统计或统计案例中的方法对数据进行整理、分析,并解决给定的实际问题。

应用意识主要是指:能综合应用所学数学知识、思想和方法解决问题,包括解决相关学科、生产、生活中简单的数学问题;能理解问题陈述的材料,并对所提供的信息资料进行归纳、整理和分类,将实际问题抽象为数学问题;能应用相关的数学方法解决问题进而加以验证,并能用数学语言正确地表达和说明。

创新意识主要是指:对新颖的信息、情境和设问,选择有效的方法和手段收集信息,综合与灵活地应用所学的数学知识、思想方法进行独立思考、探索和、究,提出解决问题的思路,创造性地解决问题。

良好的个性品质主要是指:对数学有良好的体验,从而有正确的学习目的,学习数学的兴趣、信心和毅力,实事求是的科学态度,勇于探索创新的精神,欣赏数学的美学价值。

3、数学探究、数学建模、数学文化是贯穿于整个高中数学课程的重要内容,这些内容不单独设置,渗透在每个模块或专题中。《课程标准》要求高中阶段至少应安排一次较为完整的数学探究、数学建模活动。

数学探究和数学建模都是高中数学课程中引入的新的学习方式。

数学探究即数学探究性课题学习,是指学生围绕某个数学问题,自主探究、学习的过程.这个过程包括:观察分析数学事实,提出有意义的数学问题,猜测、探求适当的数学结论或规律,给出解释或证明。数学探究有助于学生初步了解数学概念和结论产生的过程,初步理解直观和严谨的关系,初步尝试数学研究的过程,体验创造的激情,建立严谨的科学态度和不怕困难的科学精神;有助于培养学生勇于质疑和善于反思的习惯,培养学生发现、提出、解决数学问题的能力;有助于发展学生的创新意识和实践能力。

数学建模是运用数学思想、方法和知识解决实际问题的过程。数学建模为学生提供了自主学习的空间,有助于学生体验数学在解决实际问题中的价值和作用,体验数学与

日常生活和其他学科的联系,体验综合运用知识和方法解决实际问题的过程,增强应用意识;有助于激发学生学习数学的兴趣,发展学生的创新意识和实践能力。

数学是人类文化的重要组成部分。数学是人类社会进步的产物,也是推动社会发展的动力。通过在高中阶段数学文化的学习,学生将初步了解数学科学与人类社会发展之间的相互作用,体会数学的科学价值、应用价值、人文价值,开阔视野,寻求数学进步的历史轨迹,激发对于数学创新原动力的认识,受到优秀文化的熏陶,领会数学的美学价值,从而提高自身的文化素养和创新意识。

二、命题的依据和原则

普通高中学业水平考试命题,应以《标准》、《甘肃省普通高中学业水平考试方案(试行)》和本考试大纲为依据,并结合我省普通高中数学教学实际情况进行。

试题应在考查基础知识、基本技能的基础上,注重对数学思想方法和数学能力的考查,展现数学的科学价值和人文价值,同时兼顾试题的基础性、综合性和现实性,重视试题间的层次性,合理调控综合程度,坚持多角度、多层次的考查,努力实现全面考查学生综合数学素养的要求。

试题应有利于推进中学数学课程改革,提高数学教学质量;有利于减轻中学生过重的学业负担,促进学生全面协调的发展;有利于充分体现普通高中数学新课程的基本理念,切实反映普通高中数学课程的整体要求。

考试命题应坚持以下原则:

(1)科学性原则:试题设计必须与《标准》和本大纲要求一致,关注数学学科的主干知识和核心内容,关注数学学科与社会的联系,贴近学生的生活实际。试题结构合理,内容科学、严谨,试题文字简洁、规范,试题答案准确、合理。

(2)基础性原则:突出考查数学学科基础知识、基本技能、基本思想和基本体验,考查初步应用数学学科知识与方法分析问题、解决问题的能力。试题植根于基础知识、主干知识。

(3)公平性原则:充分考虑我省高中数学教学的实际与基础教育发展的不平衡性,面向全体学生,联系生产实际或日常生活的试题,其背景应当是公平的、所有学生所熟悉和能理解的。

(4)导向性原则:面向全体学生,有利于促进学生全面、和谐、健康的发展,有利于中学实施素质教育,有利于体现数学学科新课程理念,充分发挥学业水平考试对普通高中数学学科教学的正确导向作用。

(5)友好性原则:卷面设计整洁合理,语言简明易懂,图形规范正确,排版规范美观,该说明的给予说明,该提示的给予必要提示,充分体现对学生的人文关怀。

三、考试内容和要求

考试内容是《标准》规定的必修模块数学1-5的全部内容。

根据《标准》的要求,各知识点的能力层级由低到高分为:了解、理解、掌握和应

了解(A):要求对所列知识的含义有初步的、感性的认识,知道这一知识内容是什么,能模仿,并能在有关的问题中识别和认识它。

理解(B):要求对所列知识有较深刻的理性认识,知道知识间的逻辑关系,能够对所列知识作正确的描述说明,并用数学语言表达,能够利用所学知识对有关问题进行比较、判别、讨论。

掌握(C):要求能够对所列知识内容进行推导、证明,能够利用所学知识对有关问题进行分析、研究,具备利用所学知识解决简单问题的能力。

应用(D):能运用所学过的知识分析、解决日常生活或生产实践中的问题。

四、考试方式和试卷结构

考试方式:闭卷、笔答形式。

考试时间:120分钟。

试卷满分:100分。

各类题型与分值:

考试模块与所占分值:

试题难度比例:基础题约占70%,中档题约占20%,稍难题约占10%。

甘肃省学业水平测试题

永昌县第一高级中学数学学业水平 测试卷 一、选择题(每小题4分,共40分) 1.已知集合 {}1,2A =,{}1,0,1B =-,则A B 等 于() A. {}1 B.{}1,0,2- C.{}1,0,1,2- D.? 2.cos120? 的值是() A.2- B.12- C.1 2 D.2 3.不等式2 230x x --<的解集是() A. ()3,1- B.()1,3- C.()(),13,-∞-+∞ D. ()(),31,-∞-+∞ 4.已知直线12:220,:410l x y l ax y +-=++=,若12//l l ,则a 的值为() A.8 B.2 C.1 2 - D.2- 5.函数sin 2y x =是() A.最小正周期为2π的偶函数 B.最小正周期为2π的奇函数 C.最小正周期为π的偶函数 D.最小正周期为π的奇函数 6.在等比数列 {}n a 中,若362459,27a a a a a ==,则 2a 的值为() A.2 B.3 C.4 D.9 7.如果实数x 、y 满足条件1,210,10.y x y x y ≤?? --≤??+-≥? 则 2x y +的最大值为() A.1 B. 53 C.2D.3 8.已知某几何体的三视图如图1所示,其中俯视图 是腰长为2的等腰梯形,则该几何体的体积为() A. C. 9.已知向量= a ()1,n ,= b (),1n ,其中1n ≠±,则下 列结论中正确的是() A. ()()//-+a b a b B.()//+a b b C.D. ()+ ⊥a b b 10.已知函数 ( )1f x =,则对任意实数 12x x 、,且1202x x <<<,都有() A.B. C.D. 二、填空题(每小题4分,共20分) 11.函数()ln 21y x =-的定义域是. 12.在空间直角坐标系Oxyz 中,点()1,2,3-关于原 点O 的对称点的坐标为. 13.某公司生产 A 、 B 、 C 三种不同型号的轿车, 产量之比依次为2:3:4,为了检验该公 司的产品质量,用分层抽样的方法抽取一个容量为n 的样本,样本中A 种型号的轿车 比B 种型号的轿车少8辆,那么n =. 14.已知函数1(0x y a a -=>且1)a ≠的图象恒过点A . 若点A 在直线 上,则 12 m n +的最小值为. 15.已知α,β∈,sin(α+β)=-,sin =, 12,A 的12名篮 ()() 1221x f x x f x <()112 x f x x >()()-⊥+a b a b ()122 x f x x >正视图 侧视图 俯视图 ()() 1122x f x x f x <

详细版2018高中数学学业水平考试知识点

2018年高中数学学业水平测试知识点 【必修一】 一、 集合与函数概念 并集:由集合A 和集合B 的元素合并在一起组成的集合,如果遇到重复的只取一次。记作:A ∪B 交集:由集合A 和集合B 的公共元素所组成的集合,如果遇到重复的只取一次记作:A ∩B 补集:就是作差。 1、集合{}n a a a ,...,,21的子集个数共有2n 个;真子集有2n –1个;非空子集有2n –1个;非空的真子有2n –2个. 2、求)(x f y =的反函数:解出)(1y f x -=,y x ,互换,写出)(1 x f y -=的定义域;函数图象关于y=x 对称。 3、(1)函数定义域:①分母不为0;②开偶次方被开方数0≥;③指数的真数属于R 、对数的真数0>. 4、函数的单调性:如果对于定义域I 内的某个区间D 内的任意两个自变量x 1,x 2,当x 1)f(x 2),那么就说f(x)在区间D 上是增(减)函数,函数的单调性是在定义域内的某个区间上的性质,是函数的局部性质。 5、奇函数:是()()f x f x -=-,函数图象关于原点对称(若0x =在其定义域内,则(0)0f =); 偶函数:是()()f x f x -=,函数图象关于y 轴对称。 6、指数幂的含义及其运算性质: (1)函数)10(≠>=a a a y x 且叫做指数函数。 (2)指数函数(0,1)x y a a a =>≠当 01a <<为减函数,当 1a >为增函数; ①r s r s a a a +?=;②()r s rs a a =;③()(0,0,,)r r r ab a b a b r s Q =>>∈。 (3)指数函数的图象和性质 7、对数函数的含义及其运算性质: (1)函数log (0,1)a y x a a =>≠叫对数函数。 (2)对数函数log (0,1)a y x a a =>≠当 01a <<为减函数,当 1a >为增函数; ①负数和零没有对数;②1的对数等于0 :01log =a ;③底真相同的对数等于1:1log =a a , (3)对数的运算性质:如果a > 0 , a ≠ 1 , M > 0 , N > 0,那么: ①N M MN a a a log log log +=; ②N M N M a a a log log log -=; ③)(log log R n M n M a n a ∈=。 (4)换底公式:)0,10,10(log log log >≠>≠>= b c c a a a b b c c a 且且

高中数学学业水平测试必修2练习及答案

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高中数学学业水平测试系列训练之模块二 一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有 一项是符合题目要求的,请把正确答案的代 号填在题后的括号内(每小题5分,共50 分). 1.若一个几何体的三视图都是等腰三角形,则这个几何体可能是() A.圆锥B.正四棱锥C.正三棱锥D.正三棱台 2.球的体积与其表面积的数值相等,则球的半径等于() 1B.1 C.2 A. 2 D.3 3.已知平面α内有无数条直线都与平面β平行,那么() A.α∥βB.α与β相交C.α与β重合D.α∥β或α与β相交4.下列四个说法 ①a//α,b?α,则a// b ②a∩α=P,b?α,则a与b不平行 ③a?α,则a//α④a//α,b//α,则a// b 其中错误的说法的个数是

() A.1个B.2个C.3个D.4个 5.经过点),2(m P-和)4,(m Q的直线的斜率等于1,则m 的值是() A.4 B. 1 C.1或3 D.1或4 6.直线kx-y+1=3k,当k变动时,所有直线都通过定点() A.(0,0) B.(0,1) C.(3,1) D.(2,1) 7.圆22220 x y x y +-+=的周长是 () A.22πB.2πC2πD.4π 8.直线x-y+3=0被圆(x+2)2+(y-2)2=2截得的弦长等于() A. 2 6B.3C.23D.6 9.如果实数y x,满足等式22 (2)3 x y -+=,那么y x的最大值是() A.1 2B.3 3 C.3 2 D.3

10.在空间直角坐标系中,已知点P(x,y,z),给出下列4条叙述: ①点P关于x轴的对称点的坐标是(x,-y,z) ②点P关于yOz平面的对称点的坐标是(x,-y,-z) ③点P关于y轴的对称点的坐标是(x,-y,z) ④点P关于原点的对称点的坐标是(-x,-y,-z) 其中正确的个数是 () A.3 B.2 C.1 D.0 二、填空题:请把答案填在题中横线上(每小题6分,共24分). 11.已知实数x,y满足关系:2224200 +-+-=, x y x y 则22 +的最小值. x y 12.一直线过点(-3,4),并且在两坐标轴上截距之和为12,这条直线方程是_____ _____.13.一个长方体的长、宽、高之比为2:1:3,全面积为88cm2,则它的体积为___________.14.在棱长为a的正方体ABCD-A1B1C1D1中,D1到B1C的 距离为_________,A到A1C的距离为 _______. 三、解答题:解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤(共76分). 15.已知:一个圆锥的底面半径为R,高为H,在其中有一个高为x的内接圆柱.

高中数学学业水平考试知识点

高中数学学业水平测试知识点(整理人:李辉) 【必修一】 一、 集合与函数概念 并集:由集合A 和集合B 的元素合并在一起组成的集合,如果遇到重复的只取一次。记作:A ∪B 交集:由集合A 和集合B 的公共元素所组成的集合,如果遇到重复的只取一次记作:A ∩B 补集:就是作差。 1、集合{}n a a a ,...,,21的子集个数共有2n 个;真子集有2n –1个;非空子集有2n –1个;非空的真子有2n –2个. 2、指数函数x y a =与对数函数log a y x =互为反函数(0,1a a >≠)它们的图象关于y=x 对称。 3、(1)函数定义域:①分母不为0;②开偶次方被开方数0≥;③指数的真数属于R 、对数的真数0>. 4、函数的单调性:如果对于定义域I 内的某个区间D 内的任意两个自变量x 1,x 2,当x 1)f(x 2),那么就说f(x)在区间D 上是增(减)函数,函数的单调性是在定义域内的某个区间上的性质,是函数的局部性质。 5、奇函数:是()()f x f x -=-,函数图象关于原点对称(若0x =在其定义域内,则(0)0f =); 偶函数:是()()f x f x -=,函数图象关于y 轴对称。 6、指数幂的含义及其运算性质: (1)函数)10(≠>=a a a y x 且叫做指数函数。 (2)指数函数(0,1)x y a a a =>≠当 01a <<为减函数,当 1a >为增函数; ①r s r s a a a +?=;②()r s rs a a =;③()(0,0,,)r r r ab a b a b r s Q =>>∈。 (3)指数函数的图象和性质 7、对数函数的含义及其运算性质: (1)函数log (0,1)a y x a a =>≠叫对数函数。 (2)对数函数log (0,1)a y x a a =>≠当 01a <<为减函数,当 1a >为增函数; ①负数和零没有对数;②1的对数等于0 :01log =a ;③底真相同的对数等于1:1log =a a , (3)对数的运算性质:如果a > 0 , a ≠ 1 , M > 0 , N > 0,那么: ①N M MN a a a log log log +=; ②N M N M a a a log log log -=; ③)(log log R n M n M a n a ∈=。 指数与对数互化式:log x a a N x N =?=;对数恒等式:log a N a N =.

最新高中学业水平测试数学模拟试卷

精品文档 学业水平考试模拟卷数学 一、选择题:本大题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项 中,只有一项是符合题目要求的. 1. 设集合{|14},{|28},A x x B x x =≤≤=≤≤,则A B 等于( ) A . {|18}x x ≤≤ B .{|24}x x ≤≤ C .{|24}x x x ≤≥或 D. {|18}x x x ≤≥或 2. 2cos 3π 的值为( ) A .12- B .1 2 C D . 3. 函数()lg(2)f x x =+的定义域是( ) A .),2[+∞ B .),2(+∞ C .(2,)-+∞ D .[2,)-+∞ 4. 函数f (x )=-x 3-3x +5的零点所在的大致区间是( ) A.(-2,0) B.(0,1) C.(1,2) D.(2,3) 5.设函数f (x )=??? 1+log 2(2-x ),x <1, 2x -1 ,x ≥1, 则f (-2)+f (log 212)=( ) A .12 B .9 C .6 D .3 6.要得到函数y =sin ? ? ???4x -π3的图象,只需将函数y =sin 4x 的图象( )

精品文档 A .向左平移π 12个单位 B .向右平移 π 12 个单位 C .向左平移π 3 个单位 D .向右平移 π 3 个单位 7.已知f (x )是偶函数,且在区间(0,+∞)上是增函数,则f (-0.5),f (-1), f (0)的大小关系是( ) A. f (-0.5)<f (0)<f (1) B. f (-1)<f (-0.5)<f (0) C. f (0)<f (-0.5)<f (-1) D. f (-1)<f (0)<f (-0.5) 8.在面积为S 的△ABC 的边AB 上任取一点P ,则△PBC 的面积大于 S 4 的概率是( ) A.14 B. 34 C. 1 2 D.2 3 9.图中的直线l 1、l 2、l 3的斜率分别为k 1、k 2、k 3,则( ) A .k 1

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甘肃省兰州市2019-2020学年英语七上期末模拟学业水平测试试题(4) 一、选择题 1.July is the ________ month of a year. A.fifth B.sixth C.seventh 2.I’m a student, ________. A.also B.well C.too D.either 3.下列含有相同元音音素的—组字母是: ______ A.C J H K B.R Q U W C.F I M N D.D G P T 4.________ is the second month of a year. A.January B.April C.February D.March 5.My mother cooks dinner for us every day. Look! She _______ vegetables now. A.washes B.is washing C.are washing D.washing 6.—What’s that? —It’s _______ orange cat. A.a B.an C.the D./ 7.______, this is a picture______ our school. A.Look, of B.See, on C.Look, for 8.I have some_______in my schoolbag. A.beds B.libraries C.math book D.books 9.--- What_________your name, please? -- My name_________ Li Lei. A.are; is B.is; is C.am; is D.is; am 10._____ two days since he was in hospital. A.It’s B.That’s C.There are D.This is 11.This is _____ friend Gina. _____ last name is Black. A.I; Her B.my; She C.my; Her 12.在市场上购买衣服时,看到的表示“中”号的字母是_____________。 A.S B.L C.M D.XL 13.He likes __________ cakes, but I don't want __________ them. A.to eat, eat B.eat, eat C.eating, eating D.eating, to eat 14.— How about the watch?—I like it. I’ll ________ it. A.ask B.sell C.help D.take 15.I can't find my pen. So, I must write a pencil. A.on B.in C.with D.for 16.Please call Mary _______ 238-9868. A.in B.at C.on D.of 17.—____ Tom and Jack your brothers? —Yes,they are. A.Is B.Am C.Are 18.Peter gives(给) ______ some pencils and we like _______. A.we, it B.us, them C.us, they D.me, they

(完整)高中数学学业水平考试练习题

高中数学学业水平考试练习题 练习一集合与函数(一) 1. 已知S={1,2,3,4,5},A={1,2},B={2,3,6}, 则A B ______ , A B ______ ,(C A) B ______ S . 2. 已知A { x | 1 x 2}, B { x |1 x 3}, 则A B ______ , A B ______ . 3. 集合{ a,b,c,d} 的所有子集个数是_____,含有 2 个元素子集个数是_____. 4. 图中阴影部分的集合表示正确的有________. (1) C U (A B) (2) C U ( A B) (3) (C A) (C B) U (4) (C U A) (C U B) U 5. 已知A {( x, y) | x y 4}, B {( x, y) | x y 6}, 则A B=________. 6. 下列表达式正确的有__________. (1) A B A B A (2) A B A A B (3) A (C U A) A (4) A (C U A) U 7. 若{1,2} A { 1,2,3,4} ,则满足 A 集合的个数为____. 8. 下列函数可以表示同一函数的有________. (1) 2 f (x) x, g(x) ( x) (2) f ( x) x, g(x) x 2 (3) f 1 x (x) , g( x) (4) f (x) x x 1, g( x) x(x 1) x x 9. 函数 f (x) x 2 3 x 的定义域为________. 10. 函数 1 f (x) 的定义域为________. 2 9 x

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高中数学会考复习必背知识点 第一章 集合与简易逻辑 1、含n个元素得集合得所有子集有个 第二章 函数 1、求得反函数:解出,互换,写出得定义域; 2、对数:①:负数与零没有对数,②、1得对数等于0:,③、底得对数等于1:, ④、积得对数:, 商得对数:, 幂得对数:;, 第三章 数列 1、数列得前n 项与:; 数列前n项与与通项得关系: 2、等差数列 :(1)、定义:等差数列从第2项起,每一项与它得前一项得差等于同一个常数; (2)、通项公式: (其中首项就是,公差就是;) (3)、前n项与:1、(整理后就是关于n 得没有常数项得二次函数) (4)、等差中项: 就是与得等差中项:或,三个数成等差常设:a-d ,a ,a+d 3、等比数列:(1)、定义:等比数列从第2项起,每一项与它得前一项得比等于同一个常数,()、 (2)、通项公式:(其中:首项就是,公比就是) (3)、前n项与: (4)、等比中项: 就是与得等比中项:,即(或,等比中项有两个) 第四章 三角函数 1、弧度制:(1)、弧度,1弧度;弧长公式: (就是角得弧度数) 2、三角函数 (1)、定义: y r x r y x x y r x r y ======ααααααcsc sec cot tan cos sin 4、同角三角函数基本关系式: 5、诱导公式:(奇变偶不变,符号瞧象限) 正弦上为正;余弦右为正;正切一三为正 公式二: 公式三: 公式四: 公式五: 6、两角与与差得正弦、余弦、正切 : : : : : : 7、辅助角公式:??? ? ?? ++++=+x b a b x b a a b a x b x a cos sin cos sin 2 22222

高二数学学业水平考试模拟试题

2018年辽宁省普通高中学生学业水平考试模拟试卷 数 学 试 卷 (本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,满分100分,考试时间90分钟) 注意事项: 1. 答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上. 2. 答案一律写在答题卡上,写在试卷上无效.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 3. 回答选择题时,选出每个小题答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选择其他答案标号. 参考公式: 柱体体积公式Sh V =,锥体体积公式Sh V 3 1 =(其中S 为底面面积,h 为高) : 球的体积公式3 3 4R V π= (其中R 为球的半径). 第Ⅰ卷 一、选择题:本大题共12小题,每小题3分,共36分,再每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.已知集合}3,2,1{=P ,集合}4,3,2{=S ,则集合P S ? A. }3,2,1{ B. }4,3,2{ C. }3,2{ D. {1,2,34}, 2.函数f (x) 的定义域是 A. {x |x 2}-> B. {x |x 2}-< C. {x |x 2}-1 D. {x |x 2}1 3. 已知角β的终边经过点P(1,2)-,则sin β= A. 2- B. 1 2 - C. - 4.不等式(x 2)(x 3)0+-<的解集是 A. {x |2x 3}-<< B. {x |3x 2}-<< C. {x |x 2x 3}或<-> D. {x |x 3x 2}或<-> 5.某超市有三类食品,其中果蔬类、奶制品类及肉制品类分别有20种、15种和10种, 现采

高中数学学业水平测试必修2练习与答案

高中数学学业水平测试系列训练之模块二 一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请把正确答案的代 号填在题后的括号内(每小题5分,共50分). 1.若一个几何体的三视图都是等腰三角形,则这个几何体可能是 ( ) A .圆锥 B .正四棱锥 C .正三棱锥 D .正三棱台 2.球的体积与其表面积的数值相等,则球的半径等于 ( ) A . 2 1 B .1 C .2 D .3 3.已知平面α内有无数条直线都与平面β平行,那么 ( ) A .α∥β B .α与β相交 C .α与β重合 D .α∥β或α与β相交 4.下列四个说法 ①a //α,b ?α,则a // b ②a ∩α=P ,b ?α,则a 与b 不平行 ③a ?α,则a //α ④a //α,b //α,则a // b 其中错误的说法的个数是 ( ) A .1个 B .2个 C .3个 D .4个 5.经过点),2(m P -和)4,(m Q 的直线的斜率等于1,则m 的值是 ( ) A .4 B .1 C .1或3 D .1或4 6.直线kx -y +1=3k ,当k 变动时,所有直线都通过定点 ( ) A .(0,0) B .(0,1) C .(3,1) D .(2,1) 7.圆2 2 220x y x y +-+=的周长是 ( ) A . B .2π C D .4π 8.直线x -y +3=0被圆(x +2)2 +(y -2)2 =2截得的弦长等于 ( ) A . 2 6 B .3 C .23 D .6 9.如果实数y x ,满足等式22(2)3x y -+=,那么y x 的最大值是 ( ) A .1 2 B C D .3 10.在空间直角坐标系中,已知点P (x ,y ,z ),给出下列4条叙述: ①点P 关于x 轴的对称点的坐标是(x ,-y ,z ) ②点P 关于yOz 平面的对称点的坐标是(x ,-y ,-z ) ③点P 关于y 轴的对称点的坐标是(x ,-y ,z ) ④点P 关于原点的对称点的坐标是(-x ,-y ,-z ) 其中正确的个数是 ( ) A .3 B .2 C .1 D .0 二、填空题:请把答案填在题中横线上(每小题6分,共24分). 11.已知实数x ,y 满足关系:2 2 24200x y x y +-+-=,则2 2 x y +的最小值 .

甘肃省学业水平测试题

永昌县第一高级中学数学学业水平测试卷 一、选择题(每小题4分,共40分) 1. 已知集合{}1,2A =, {}1,0,1B = -, 则A B 等于( ) A .{}1 B. {}1,0,2- C. {}1,0,1,2- D. ? 2. cos120? 的值是( ) A . 2- B. 12- C. 1 2 D. 2 3. 不等式2 230x x --<的解集是( ) A . ()3,1- B. ()1,3- C. () (),13,-∞-+∞ D. ()(),31,-∞-+∞ 4. 已知直线12:220,:410l x y l ax y +-=++=, 若12//l l , 则a 的值为( ) A . 8 B. 2 C. 1 2 - D. 2- 5. 函数sin 2y x =是( ) A . 最小正周期为2π的偶函数 B. 最小正周期为2π的奇函数 C. 最小正周期为π的偶函数 D. 最小正周期为π的奇函数 6. 在等比数列{}n a 中, 若362459,27a a a a a ==, 则2a 的值为( ) A . 2 B. 3 C. 4 D. 9 7. 如果实数x 、y 满足条件1,210,10.y x y x y ≤?? --≤??+-≥? 则2x y +的最大值为( ) A . 1 B. 5 3 C. 2 D. 3 8. 已知某几何体的三视图如图1所示, 其中俯视图 是腰长为2的等腰梯形, 则该几何体的体积为( ) A . B. C. D. 9. 已知向量=a ()1,n , =b (),1n , 其中1n ≠±, 则下列结论中正确的是 ( ) A . ()()//-+a b a b B. ()//+a b b C. D. ()+⊥a b b 10. 已知函数( )1f x = , 则对任意实数12x x 、 ,且1202x x <<<, 都有( ) A. B. C. D. 二、填空题(每小题4分,共20分) 11. 函数()ln 21y x =-的定义域是 . 12. 在空间直角坐标系Oxyz 中, 点()1,2,3-关于原点O 的对称点的坐标为 . 13. 某公司生产A 、B 、C 三种不同型号的轿车,产量之比依次为2:3:4,为了检验该公 司的产品质量,用分层抽样的方法抽取一个容量为n 的样本,样本中A 种型号的轿车 比B 种型号的轿车少8辆,那么n = . 14. 已知函数1(0x y a a -=>且1)a ≠的图象恒过点A . 若点A 在直线 上, 则 12 m n +的最小值为 . 15.已知α,β∈????3π4,π,sin(α+β)=-3 5 ,sin ????β-π4=1213,则cos ????α+π4=_______. 三、解答题: 16. (6分)编号分别为12312,,, ,A A A A 的12名篮球运动员在某次篮球比赛中的得分记录 如下: (1)完成如下的频率分布表: (2)从得分在区间[)10,20的运动员中随机抽取2人 , 求这2人得分之和大于25的概率. ()()1221x f x x f x <()()1122 x f x x f x >()()-⊥+a b a b ()() 1221x f x x f x >() 100mx ny mn +-=>正视图 侧视图 俯视图 ()()1122x f x x f x <

高中数学学业水平测试基础知识点汇总

V R 3 4 3 log log log a a a M M N N =-2011年高中数学学业水平测试 复习必背知识点 必修一 集合与函数概念 1、含n 个元素的集合的所有子集有n 2个 2、求)(x f y =的反函数:解出)(1 y f x -=,y x ,互换,写出)(1 x f y -=的定义域;函数 图象关于y=x 对称。 3、对数:①负数和零没有对数;②1的对数等于0 :01log =a ;③底的对数等于1: 1log =a a ,④、积的对数:N M MN a a a log log )(log +=,商的对数: 幂的对数:M n M a n a log log =; 4.奇函数()()f x f x ,函数图象关于原点对称;偶函数()()f x f x ,函数图象关于 y 轴对称。 必修二 一、直线 平面 简单的几何体 1、长方体的对角线长2222c b a l ++=;正方体的对角线长a l 3= 2、球的体积公式: 球的表面积公式:2 4 R S π= 3、柱体h s V ?=,锥体 4.点、线、面的位置关系及相关公理及定理: (1)四公理三推论:公理1:若一条直线上有两个点在一个平面内,则该直线上所有的点都在这个平面内:公理2:经过不在同一直线上的三点,有且只有一个平面。公理3:如果两个平面有一个公共点,那么它们还有其他公共点,且所有这些公共点的集合是一条过这个公共点的直线。推论一:经过一条直线和这条直线外的一点,有且只有一个平面。推论二:经过两条相交直线,有且只有一个平面。推论三:经过两条平行直线,有且只有一个平面。公理4:平行于同一条直线的两条直线平行; (2)等角定理:空间中如果两个角的两边分别对应平行,那么这两个角相等或互补。 (3)空间线线,线面,面面的位置关系: 空间两条直线的位置关系: 相交直线——有且仅有一个公共点; 平行直线——在同一平面内,没有公共点; 异面直线——不同在任何一个平面内,没有公共点。相交直线和平行直线也称为共面直线。 V s h 1 3 log log m n a a n b b m =

高中学业水平测试数学模拟试卷

学业水平考试模拟卷数学 一、选择题:本大题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 设集合{|14},{|28},A x x B x x =≤≤=≤≤,则A B 等于( ) A .{|18}x x ≤≤ B .{|24}x x ≤≤ C .{|24}x x x ≤≥或 D. {|18}x x x ≤≥或 2. 2cos 3π的值为( ) A .12- B .1 2 C 3 D . 3-3. 函数()lg(2)f x x =+的定义域是( ) A . ),2[+∞ B .),2(+∞ C .(2,)-+∞ D .[2,)-+∞ 4. 函数f (x )=-x 3-3x +5的零点所在的大致区间是( ) A.(-2,0) B.(0,1) C.(1,2) D.(2,3) 5.设函数f (x )=??? 1+log 2(2-x ),x <1, 2x -1,x ≥1, 则f (-2)+f (log 212)=( ) A .12 B .9 C .6 D .3

6.要得到函数y =sin ? ????4x -π3的图象,只需将函数y =sin 4x 的图象( ) A .向左平移π 12个单位 B .向右平移π 12个单位 C .向左平移π 3个单位 D .向右平移π 3个单位 7.已知f (x )是偶函数,且在区间(0,+∞)上是增函数,则f (-0.5),f (-1),f (0)的大小关系是( ) A. f (-0.5)<f (0)<f (1) B. f (-1)<f (-0.5)<f (0) C. f (0)<f (-0.5)<f (-1) D. f (-1)<f (0)<f (-0.5) 8.在面积为S 的△ABC 的边AB 上任取一点P ,则△PBC 的面积大于S 4的概率是( ) A.14 B. 34 C. 1 2 D.23 9.图中的直线l 1、l 2、l 3的斜率分别为k 1、k 2、k 3,则( ) A .k 1

2016-2017学年甘肃省高二下学期学业水平测试数学试题

2016-2017学年甘肃省天高二下学期学业水平测试数学试题 一.选择题(每题4分,共40分) 1. 若集合{}31|≤≤=x x A ,{}2|>=x x B ,则B A ?等于 ( ) A. {}32|≤x x 2.已知角α的终边经过点P(-1,0),则αCOS 的值为 ( ) A. 0 B. -1 C.22- D.2 2 3.已知向量 =(-3,2), =(2,m)且 ⊥,则m= ( ) A.3 B.-3 C.34 D. - 3 4 4.定义域为R 的四个函数 中,奇函数的个数为 ( ) A. 4 B. 3 C. 2 D. 1 5.如图所示,算法流程图的输出结果为( ) (第5题图) A.43 B.61 C.1211D .2425 6.下表是某厂1—4月份用水量(单位:百吨)的一组数据: =-0.7x +a ,则a 等于( ) A .10.5 B .5.15 C .5.2 D .5.25 7.对于不同直线a,b,l 以及平面α,下列说法中正确的是( )

A.如果a//b,a//α,则b//α B.如果l b l a ⊥⊥,,则a//b C.如果a//b,b α⊥,则a//α D.如果αα⊥⊥b a ,,则a//b 8. 的内角的对边分别为 ,若 , , 则等于( ) A. B.2 C. D. 9.函数的零点个数为( ) A.0 B.1 C.2 D.3 10.满足线性约束条件的目标函数的最大值是 ( ) A.1 B. C.2 D.3 二.填空题(每题4分,共20分) 11.某校有学生2000人,其中高三学生500人,为了解学生的身体素质情况,采用按年级分层抽样的方法,从该校学生中抽取一个200人的样本,则样本中高三学生的人数为. 12. 若x <0,则的最大值为 13.如图,网格纸的小正方形的边长是1,在其上用粗线画出了某多面体的三视图,则这个多面体外接球的体积为 14.从{1,2,3,4}中随机选取一个数为,从{1,2}中随机选取一个数为,则 的概率是 15.已知函数,则满足的的取值范围是_ __ 三.解答题(每题8分,共40分) 16.已知等差数列, (Ⅰ)求的通项公式; (Ⅱ)令求数列 的前项和 .

高中数学学业水平测试题

高2010级2011—2012学年度第一学期模块考试 数学试题 第Ⅰ卷(选择题 共45分) 一、选择题(本大题共15个小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,把答案涂在答题卡上) 1、设集合A={} 032|2<--x x x ,则=A C R ( ) A 、}31|{<<-x x B 、}13|{<<-x x C 、}3,1|{≥-≤x x x 或 D 、}1,3|{≥-≤x x x 或 2、如图所示是一个立体图形的三视图,此立体图形的名称为( ) A、圆锥 B、圆柱 C、长方体 D、圆台 3、经过两点)3,2(),12,4(-+B m A 的直线的斜率为1-=k ,则m 的值为( ) A 、1- B 、2- C 、3- D 、4- 4、下列函数在区间),0[+∞上为增函数的是( ) A 、12-=x y B 、x y 1= C 、1-=x y D 、x x y 22-= 5、在不等式062<-+y x 表示的平面区域内的点是( ) A 、(0,1) B 、(5,0) C 、(0,7) D 、(2,3)

6、50件产品的编号为1到50,现在从中抽取5件检验,用系统抽样确定所抽取的号码可能是( ) A 、5,10,15,20,25 B 、5,15,20,35,40 C 、5,11,17,23,29 D 、10,20,30,40,50 7、某校1000名学生的高中学业水平考试成绩的频率分布直方图如图所示,则不低于60分的人数是( ) A 、800 B 、900 C 、950 D 、990 8、函数]2,0[,sin 1π∈+=x x y 的简图是( ) A 、 B 、 C 、 D 、 9、已知直线b a ,,平面α,且α⊥a ,下列条件下,能推出b a //的是( ) A 、α//b B 、α?b C 、α⊥b D 、α与b 相交 10、把红、蓝、黑、白4张牌随即分给甲、乙、丙、丁四个人,每人分得一张,事件“甲分的红牌”与事件“乙分得红牌”是( )

高二普通高中学业水平考试数学试题

河北省2012年高二普通高中学业水平(12月)考试数学试题 注意事项: 1.本试卷共4页,包括两道大题,33道小题,共100分,考试时间120分钟. 2.所有答案在答题卡上作答,在本试卷和草稿纸上作答无效.答题前请仔细阅读答题卡上的“注意事项”,按照“注意事项”的规定答题. 3.做选择题时,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,请用橡皮将原选涂答案擦干净,再选涂其它答案. 4.考试结束后,请将本试卷与答题卡一并收回. 参考公式: 柱体的体积公式:V=Sh(其中S为柱体的底面面积,h为高) 锥体的体积公式:V=1 3Sh(其中S为锥体的底面面积,h为高) 台体的体积公式:V=1 3(S'+S'S+S)h(其中S'、S分别为台体的上、下底面面积,h为 高) 球的体积公式:V=4 3πR 3(其中R为球的半径) 球的表面积公式:S=4πR2(其中R为球的半径) 一、选择题(本题共30道小题,1-10题,每题2分,11-30题,每题3分,共80分.在每 小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.sin150?= A.1 2B.- 1 2C. 3 2D.- 3 2 2.已知集合A={1,2,3,4},B={2,4,6},则A∩B中的元素个数是A.0个B.1个C.2个D.3个 3.函数f(x)=sin(2x+π3)(x∈R)的最小正周期为 A.π 2B.πC.2πD.4π 4.不等式(x-1)(x+2)<0的解集为 A.(-∞,-1)∪(2,+∞) B.(-1,2) C.(-∞,-2)∪(1,+∞) D.(-2,1)5.某几何体的三视图如图所示,则该几何体是 A.圆锥B.棱柱 C.棱锥D.圆柱 6.在等比数列{a n}中,a1=1,a5=4,则a3= A.2 B.-2 C.±2 D.2 7.函数f(x)=log2x- 1 x的零点所在区间是 A.(0,12)B.(12,1)C.(1,2) D.(2,3) 8.过点A(1,-2)且斜率为3的直线方程是 A.3x-y-5=0 B.3x+y-5=0 C.3x-y+1=0 D.3x+y-1=0 9.长方体的长、宽、高分别为2,2,1,其顶点在同一个球面上,则该球的表面积A.3πB.9πC.24πD.36π 10.当0<a<1时,函数y=x+a与y=a x的图象只能是 11.将函数y=sin2x(x∈R)图象上所有的点向左平移 π 6个单位长度,所得图象的函数解析式为 A.y=sin(2x-π6)(x∈R)B.y=sin(2x+π6)(x∈R) C.y=sin(2x-π3)(x∈R)D.y=sin(2x+π3)(x∈R) 12.某单位有青年职工160人,中年职工人数是老年职工人数的2倍,老、中、青职工共有430人.为了解职工身体状况,现采用分层抽样方法进行调查,在抽取的样本中有青年职工32人,则该样本中的老年职工人数为 A.16 B.18 C.27 D. 36 正视图侧视图 俯视图

2018年安徽省普通高中学业水平测试数学模拟卷

2018年安徽省普通高中学业水平测试 数学 亲,您点的会考模拟套餐到了,麻烦签收一下 时间:你既然认准了做试卷,就不要打听考多久 分数:不得分,所有的答题都是毫无意义 命题人:来自颜值不够,命题来凑的李宏恩 一.选择题,选对了能让你对学习最初的迷茫,熬成最温柔的浓汤。(3×18=54) 1.子在卷上曰:脸到用时方恨丑,看题才知用功少。不过这第一题嘛,不需要颜值。已知集合宝宝}4,3,2,1{=A ,集合宝宝{}4,2=B 则=B A I ( ) A.}3,1{ B.}4,2{ C.}4,3,2,1{ D. }2,1{ 2.世上不如意事十有八九,此题是一二。主视图为矩形的几何体是( ) 3.和数学的这场恋爱才刚刚开始,来吧,拿下这一题,做为你漫长爱恋的基石.ο135sin 的值为 ( ) A. 21- B. 21 C. 22 - D.22 4.世间所有的相遇,都是久别重逢,这题你熟不熟悉。函数1-?=x x y 的 定义域为 ( ) A.),1[+∞ B.)1,0( C.[]1,0 D.),1(+∞ 5.天青色等烟雨,而题目在等你。 执行程序框图如图,若输出y 的值为2,则输 入x 的值应是( ) A .-2 B .3 C .-2或2 D .-2或3 6.认真听课的每个瞬间都是经历,所有经历,都是收获,到收获的季节了.函数2()f x x x =-的零点是 ( ) A,0 B,1 C,0,1 D,(0,0),(1,0). 7.天气渐热,世界清凉的方法就是做数学题。下列函数中,既是单调函数又是奇函数的是( ) A .x y 2= B . x y 2log = C. 2x y = D .3x y = 8.没有人能随时随地的帮你,很多事,需要自己来做。小哥哥别再扭头看别人答案了。 若,a b c d >>且0c d +<,则下列不等式一定成立的是( ) A .a c b c > B .a c b c < C . a d b d > D . a d b d < 9.数学老师是不是让你记住这个套路,记住那个题型。你很听数学老师的,脑子里只有“记住”这俩字。下列各式: ①222(l o g 3)2l o g 3=; ②222l o g 32l o g 3=; ③222l o g 6l o g 3l o g 18+=; ④222l o g 6l o g 3l o g 3-=. 其中正确的有( ) A .1个 B .2个 C .3个 D .4个 10.3 2 1,爱就像蓝天白云,晴空万里,突然去做题。十中的学生一周课外自习时间()h 的频率分布直方图如图,请推算出咱们学校的学生一周课外自习总时间在区间[5,9)内的频率是( ) A,0.08 B,0.32 C,0.16 D,0.64 11.大庭广众之下,注意点尺度,说你呢小姐姐,又给别人送答案呢吧。若此时你的心所在位置为A (1,3,-2),数学老师的心所在位置为B (-2,3,2),则两心之间的距离为( ) A .2 B . 3 C .4 D . 5 12.为何比较漂亮的都是在隔壁班,还有考卷的答案,你刚好都不会算。已知直线0:1=-y ax l ,直线0132:2=-+y x l ,若21//l l ,则=a ( ) A. 32- B .23- C .23 D .32 13.翻着我们的照片,想念若隐若现,去年的冬天,我们笑得很甜。现在你连续投掷照片两次,事件“至少有一次为正面”的互斥事件是( ) A .至多有一次为正面 B .两次均为正面

甘肃省学业水平测试题

永昌县第一高级中学数学学业水平测 试卷 一、选择题(每小题4分,共40分) 1. 已知集合{}1,2A =, {}1,0,1B =-, 则 A B I 等于( ) A .{}1 B. {}1,0,2- C. {}1,0,1,2- D. ? 2. cos120?的值是( ) A . B. 12- C. 1 2 D. 3. 不等式2230x x --<的解集是( ) A . () 3,1- B. () 1,3- C. ()(),13,-∞-+∞U D. ()(),31,-∞-+∞U 4. 已 知 直 线 12:220,:410l x y l ax y +-=++=, 若12//l l , 则a 的值为( ) A . 8 B. 2 C. 1 2 - D. 2- 5. 函数sin 2y x =是( ) A . 最小正周期为2π的偶函数 B. 最小正周期为2π的奇函数 C. 最小正周期为π的偶函数 D. 最小正周期为π的奇函数 6. 在等比数列 {} n a 中, 若 362459,27a a a a a ==, 则2a 的值为( ) A . 2 B. 3 C. 4 D. 9 7. 如果实数x 、y 满足条件1, 210,10.y x y x y ≤?? --≤??+-≥? 则2x y +的最大值为( ) A . 1 B. 5 3 C. 2 D. 3 8. 已知某几何体的三视图如图1所示, 其中俯视图 是腰长为2的等腰梯形, 则该几何体的体 积为( )

A . B. C. D. 9. 已知向量=a ()1,n , =b (),1n , 其中 1n ≠±, 则下列结论中正确的是 ( ) A . ()()//-+a b a b B. ()//+a b b C. D. ()+⊥a b b 10. 已知函数( )1f x =, 则对任意 实数12x x 、,且1202x x <<<, 都有( ) A. B. C. D. 二、填空题(每小题4分,共20分) 11. 函数()ln 21y x =-的定义域是 . 12. 在空间直角坐标系Oxyz 中, 点()1,2,3-关于原点O 的对称点的坐标为 . 13. 某公司生产A 、B 、C 三种不同型号的轿车,产量之比依次为2:3:4,为了检验该公 司的产品质量,用分层抽样的方法抽取一个容量为n 的样本,样本中A 种型号的轿 车 比B 种型号的轿车少8辆,那么 n = . 14. 已知函数1(0x y a a -=>且1)a ≠的图象恒 过点A . 若点A 在直线 上, 则 12 m n +的最小值为 . 15.已知α,β∈? ?? ?? 3π4,π,sin(α+β)=-35, sin ? ????β-π4=1213,则cos ? ?? ?? α+π4=_______. 三、解答题: 16. (6分)编号分别为12312,,,,A A A A L 的12名篮球运动员在某次篮球比赛中的得分记录如下: ()() 1221x f x x f x <()()1122x f x x f x >()()-⊥+a b a b ()()1221x f x x f x >()()1122x f x x f x <

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