华南理工大学-年-通信电子线路试卷及标准答案
华南理工大学-年-通信电子线路试卷及答案
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华南理工大学期末考试《通信电子线路》A 试卷
一、填空题（每小题2分，共26分）
1. 某无线通信系统的工作频率为225MHZ ，它属于VHF(甚高频)频段，波长λ= 1.33 米，主要传播方式是直线传播/对流层散射，天线长度应为0.35m 。
2. 已知某一串联谐振回路的谐振频率为MHz f 10=，若要求对频率为990kHz 的干扰信号有足够的衰减，则回路的通频带应满足kHz f 2027.0≤?，回路品质因数应满足50>Q 。。
3. 由于晶体管存在 re y
的反馈，所以它是一个“双 向”元件。对其进行单向化的方法
有 中和法 和 失配法 。
4. LC 并联谐振回路，当0f f =时谐振时回路阻抗最 大 且为 纯阻 性，当0f f <时呈 感性 ，0f f >时呈 容性 。
5. 晶体管选定后，接入系数和回路总电容不变时，单调谐回路放大器的增益 和 通频带成反比关系。与单调谐回路相比，双调谐回路谐振放大器的优点是 选择性好 。
6. 某晶体管谐振功率放大器工作时，已知24=cc V V ，mA I c 2500=，W P o 5=，集电极电压利用率1=ξ，则回路谐振阻抗为 5
7.6Ω 。
7. 谐振功率放大器通常工作在 丙 类，此类功率放大器的工作原理是：当输入信号为余弦波时，其集电极电流为 脉冲 波，由于集电极负载的 滤波 作用，输出的是与输入信号频率相同的 正 弦 波。
8. 已调波信号V t t t t t u 102cos 106cos 2102cos 102sin )(6363???+???=ππππ，则)(t u 为抑制载波的双边带幅度调制波。解调该信号应采用 同步检波 ，其解调输出为
V t t t u o 106cos 2102sin )(33?+?=ππ。
9. 电容三端式振荡器的发射极至集电极之间的阻抗ce Z 性质应为 容性 ，发射极至基极之间的阻抗be Z 性质应为 容 性 ，基极至集电极之间的阻抗cb Z 性质应为感 性。 10. 当用Ft V V M π2cos =的单音频信号去对频率为c f 的载波分别进行调频和调相时，设调制灵敏度分别为f K 和p K ，则调频时的最大频偏是M f V K
，调频指数是F V K M f ，
而在调相时的最大频偏是M
p V FK π2
，调相指数是M p V K 。
11. 根据工作特点的不同，检波器通常可以分为包络检波器和同步检波器。这两类检波器
中，同步检波器适用于小信号检波，而通常包络检波器适用于大信号检波。
12. 有一中频kHz f I 465=的超外差接收机，当接收信号频率kHz f c 1200=，则其本振频率=L f kHz 735，镜像干扰频率为kHz 1935。
13. 噪声系数n F 用于衡量放大器内部噪声大小。n F 越大，则系统内部噪声越 大 ；对
多级放大器而言，其噪声系数主要取决于第一级。
二．简答题(共22分)
1.无线通信系统为什么要进行调制，常用的模拟调制方式有哪些？(6分)
【答】：主要原因包括：
1)对于低频信号，由于大尺寸天线实现困难，限制低频电磁波的直接发射。通过
调制，把调制信号的频谱搬移到高频载波附近，可以减小天线尺寸；
2)对于宽频带信号，由于无线通信系统天线和谐振回路的参数很难做到很宽的调
整范围，这样就难以实现宽频带信号的高效率传输；通过调制，把调制信号的
频谱搬移到高频载波附近，可以减小发射信号的相对带宽，实现高效传输。
3)如果直接发送音频信号，则发射机将工作在同一频段，这样在接收端就很难区
分不同电台的信号。通过调制，把调制信号的频谱搬移到不同的高频载波附近，
可以提高信道利用率，实现信号复用。
常用的模拟调制方式包括幅度调制和角度调制。其中幅度调制又分为AM普通调幅，抑制载波的双边带调幅(DSB)，单边带调幅(SSB)和残留边带调幅(VSB)。角度调制包括相位调制(PM)和频率调制(FM)。
2.如图1(a)所示调谐放大器，输入信号频谱示
意图如图1(b)，问：
1)LC回路应调谐在什么频率上？(1分)
2)直流电源从电感L的中心抽头接入，实
现了回路中何种内容的部分接入？(2
分)
3)电容C1、C3的作用分别是什么？(1分)
4)接入电阻R4的目的是什么？(2分) (a)
f
0 200 500 k H z
(b)
图1
【答】：
1)LC回路应调谐在350kHz；
2)回路输入信号的部分接入；
3)C1的作用是对输入信号实现旁路，C3的作用是显现晶体管的单向化；
4) R4的作用是改变回路有载品质因数，调整电路的通频带。
3. 图2为单边带（上边带）发射机的原理框图，调制信号为300～3000Hz 的音频信号，其频谱分布如图中所示：
1) 根据其工作原理分别写出整机框图中编号为(1)～(6)的方框名称(6分)； 2) 画出图中A 、B 、C 、D 的频谱示意图。(4分)
图2【答】：
1) （1）放大器；（2）平衡调制器；（3）上边带滤波器；（4）混频器；（5）上边带滤波器；（6）功率放大器
2)
A
B
C
D
（1）（2）
（3）
（4）
（5）
一本振
二本振
（6）
语音信号
0f/kHz
0.33
C
MHz
f L 51=MHz
f L 151=A
B
D
0f/MHz
5
4.9997~4.997
5.0003~5.003
0f/MHz
5
5.0003~5.003
0f/MHz
15
9.9997~9.997
20.0003~20.003
0f/MHz
15
20.0003~20.003
三．电路分析题(14分)
1. 检查图3所示各振荡器线路，其中b C 、e C 为旁路电容，指出其中错误。(6分)
图3
【答】：
(a) 同铭端错误，电路引入了负反馈，不能正常振荡；供电电源应增加高频扼流圈，
防止信号污染电源。
(b) 旁路电容e C 把晶体管发射机接地了，不能构成电容三端式振荡电路。供电电源
应增加高频扼流圈，防止信号污染电源。
(c) 发射极电阻Re 应增加旁路电容，供电电源应增加高频扼流圈，防止信号污染电
源。
2. 如图4所示为晶体管收音机（中频465kHz ）的某部分电路，试回答下列问题： 1) 该部分电路是混频器还是变频器？调节可变电容C 1a 、C 1b 起什么作用？(2分) 2) L 4、C 3、C 5和可变电容C 1b 组成的回路决定了什么频率？ C 4、L 5组成回路的中心
频率是多少？(2分)
3) L 3、L 4虚线框内部件的作用是什么？C 1、C 2的作用是什么？ (4分)
图4
【答】：
1) 该电路是变频器,调节可变电容C 1a 、C 1b 使本振回路与输入调谐回路谐振频率差
一个固定中频。
2) L 4、C 3、C 5和可变电容C 1b 组成本振回路,决定了本地振荡器频率。 C 4、L 5组成
中频回路，其中心频率为465kHz 。
3) L 3、L 4虚线框内部件作用是提供本振反馈回路,对中频频率近于短路. C1是旁路
电容, C2的是耦合电容。
四．证明与计算题（38分）
1. 在图5所示电路中，已知H L μ8.0=，pF C C 2021==，1000=Q ，pF C i 5=，
Ω=k R i 10，pF C o 20=，Ω=k R o 5。试计算回路谐振频率、谐振阻抗（不计i R 和o
R 时）、有载L Q 值和通频带(8分)
图5 【解】：pF C C C o 402=+='，接入系数为：
31
11=+'=
C C C p
将o R 折合到电路两端，得：
Ω=='k p R R o
o
452
跨接于回路两端的总电容为：
pF C C C C C C i 3.1811='
+'+=∑
谐振频率为：
MHz LC f p 6.4121
==
∑
π
谐振阻抗为
Ω=?????==-k L Q R p p 9.20108.0106.412100660πω
总电导为：
S R R R g p o i 63
331017010
9.2011045110101111-∑?=?+?+?=+'+=
因而得
1
C 2
C i
R L
i
C o R o
C
Ω==
∑
∑k g R 88.51
最后有：
1.2810
8.0106.412101701
16
66=??????=
=
--∑πωL
g Q p L 通频带为：
MHz MHz Q f f L
p 48.11
.286
.4127.0==
=
? 2. 在图6所示的晶体管平衡调幅器中，若二极管的特性可以用下式表示
2210v b v b b i ++=
且两个二极管完全相同，载频信号0v 与调制信号Ωv 均为正弦波。试求输出信号的频率分量。(6分)
图6
【解】：
2
121101v b v b b i ++= 2
222101v b v b b i ++=
其中，
t V t V v v v Ω+=+=ΩΩcos cos 0001ω t V t V v v v Ω-=-=ΩΩcos cos 0002ω
输出电压
()()
()()[]
t V V b t V V b t V b R v v b v b R R
i i v Ω-+Ω++Ω=+=-=ΩΩΩΩΩ002002102121cos cos cos 222ωω
可见输出信号的频率分量包括Ω、Ω+0ω和Ω-0ω
3. 若调制信号频率为400Hz ，振幅为2.4V ，调制指数为60，求频偏。当调制信号频率减小为250Hz ，同时振幅上升为3.2V 时，调制指数将变为多少？(6分) 【解】：频偏为
kHz Hz F m f f 2440060=?==?
当Hz F 250='，V V 2.3=Ω时，由于2.4V 产生24kHz 的频偏，因此，3.2V
++++
+
-
-
--
-Ω
v Ω
v 1
v 2v 0v 1
D 2
D R R
2i 1i +
-
v
应产生32kHZ 的频偏。此时，调制指数为：
128250
100032=?=''?=
'Hz
F f m f 4. 某超外差接收机，中频为465 kHz ，当出现下列现象时，分别指出为何种干扰，简述形成原因和消除的方法，并给出干扰对应的本振频率和信号频率的谐波次数p 、q 值。(8分) 1) 收音机调谐到929.5 kHz 时，约有0.5 kHz 的哨叫声；
2) 收音机调谐到1165 kHz 时，可以听到频率约为1047.5 kHz 的电台播音。 【解】：
1) 组合频率干扰 接收信号与本振信号相互作用产生的组合频率分量落到中频的带
宽内形成的干扰，由i s f p
q p f -±=
1
得2,1==q p ，消除的方法是：正确选择中频，正确选择混频器工作点，采取合理的电路形式，适当减小信号幅度；
2) 副波道干扰，干扰信号与本振信号相互作用产生的组合频率分量落到中频的带
宽内形成的干扰，由])1([1
i s n f p pf q
f ±+=
有2,1==q p ，消除措施：提高前级电路的选择性，合理选择中频，使干扰频率远离接收信号频率。
5. 放大器工作于临界状态，采用如图7所示的电路。(10分)
(1) 若天线断开，集电极直流电流C0I 和流过天线电流A I 分别如何变化？ (2) 若中介回路失谐，集电极直流电流C0I 和流过天线电流A I 分别如何变化？ (3) 当10W P ==，集电极耗散功率c 2W P =，中介回路损耗功率k 1W P =时，计算天
线回路功率A P 、中介回路效率k η、晶体管效率c η和整个放大器的效率η。
【解】：
C A R A
C n
L n
L 1
L 2
r 1
C 1
M
(1) 天线开路，即反射电阻'
0r =，中介回路谐振电阻增大，放大器由临界进入过压，
集电极直流电流减小，流过天线电流为零。
(2) 中介回路失谐，集电极直流电流急剧上升，天线电流急剧下降。 (3) A 10217(W)P =--=；A k o 7
87.5%102
P P η=
==-；
o c =880%10P P η=
==；A =770%10
P P η===
0910通信电子线路试卷A
装 订 线 内 不 要 答 题 自 觉 遵 守 考 试 规 则，诚 信 考 试，绝 不 作 弊
三．如图所示为一振荡器的交流等效电路图，试判断其类型（电容三点式还是电感三点式），若H L pF C pF C μ100,320,8012===，求该电路的振荡频率和维持振荡所必须的最小放大倍数min K 。(10分) 四．在振幅条件已满足的条件下，用相位条件判断如图所示振荡器能否振荡；若能振荡，说明其振荡频率范围。(8分) 五．如图所示， f(t)为调制信号，当用其对一个高频载波进行调幅时，请画出m=0.5和m=1时的AM 信号U AM (t)和DSB 信号U DSB (t) (12分)
六．某发射机的输出级在R L =100Ω的负载上的输出电压信号为Vs(t)=4(1+0.5cos Ωt)cos ωC t (V),求发射机总的输出功率Pav ， 载波功率P o 和边频功率P SB 各为多少？(9分) 七．已知调角波表示式63()10cos(21010cos 210)()t t t v υππ=?+?,调制信号为 3()3cos 210t t υπΩ=?，试问： 1、该调角波是 波；（调频、调相）； 2、调角波的最大频偏为 ； 3、其有效频谱宽度为 Z K H . (8分)
八．设用调相法获得调频，调制频率F=300～3000Z H 。在失真不超过允许值的情况下，最大允许相位偏移0.5rad θ?=。如要求在任一调制频率得到最大的频偏f ?不低于75Z K H 的调频波，需要倍 频的次数为多少？(12分) 九．设非线性元件的伏安特性为2210u a u a a i ++=， 用此非线性元件作变频器件，若外加电压为t U t t m U U u L Lm s Sm ωωcos cos )cos 1(0+Ω++=，求变频后中频（s L I ωωω-=）电流分量的振幅。（8分） 十．若两个电台频率分别为KHz 5741=f ，KHz 11352=f ，则它们对短波（MHz 12~MHz 2= S f ）收音机的哪些接收频率将产生三阶互调干扰？（9分） 十一.基本 PLL 处于锁定时,VCO 频率_______输入信号频率,鉴相器两个输入信号的相位差为_______数,输出______电压。(6分)
人员素质测评与评估--随堂练习2020秋华南理工大学网络教育答案
人员素质测评与评估 第一章人员素质测评概论 1.(单选题) 素质虽然是内在的与隐蔽的，但他却会通过一定的形式表现出来，这是指素质的（） A 内在性 B可分解性 C 表出性 D 稳定性 答题： A. B. C. D. （已提交） 参考答案：C 问题解析： 2.(单选题) 以鉴定与验证某种素质是否具备或者具备程度大小为目的的素质测评是（） A 选拔性素质测评 B 配置性素质测评 C 开发性素质测评 D 考核性素质测评 答题： A. B. C. D. （已提交） 参考答案：D 问题解析： 3.(单选题) 在人事管理中，晋升测评以及人员录用与招聘多属于（） A 无目标测评 B 常模参照性测评 C 效标参照性测评 D 综合测评 答题： A. B. C. D. （已提交） 参考答案：B 问题解析： 4.(单选题) 在素质测评中要求整个素质测评过程对于每个被测评者来说，有利性相对平等，不是对某些人特别有利而对其他人不利。这体现了选拔性测评操作中的（）原则。 A 公平性 B 公正性 C 差异性 D 准确性 答题： A. B. C. D. （已提交） 参考答案：A 问题解析： 5.(多选题) 下列中哪几项是素质测评的功能？ A 评定 B 反馈 C 监督 D 预测 答题： A. B. C. D. （已提交） 参考答案：ABD
A. B. C. A. B. C. A. B. C. . .
. . . . . A. B. C.
人才。 A 科举 B 九品中正 C 察举 D 试举 答题： A. B. C. D. （已提交） 参考答案：C 问题解析： 3.(单选题) 下面四种方式中，哪一种的信度优于其它三种？ A 科举 B 察举 C 九品中正 D 世袭 答题： A. B. C. D. （已提交） 参考答案：A 问题解析： 4.(多选题) 下列哪几项是察举的衍生? A 贡举 B 荐举 C 试举 D 科举 答题： A. B. C. D. （已提交） 参考答案：ABC 问题解析： 5.(多选题) 下列哪几项属于古代人员素质测评活动中所采取的技术？ A 观 B 听 C 问 D 荐 答题： A. B. C. D. （已提交） 参考答案：ABC 问题解析： 6.(多选题) 中国古代的测评思想主要包括哪几个方面？ A 人员素质测评是必要的 B 人员素质测评是可能的 C 人员素质测评是一个长期的过程 D 人员素质测评可以量化 答题： A. B. C. D. （已提交） 参考答案：ABD 问题解析： 7.(多选题) 测评方法改革的趋向包括哪几个方面？ A 评价型转向开发型 B 主观随意性转向客观化 C 单一型转向综合型 D 传统型转向现代化。 答题： A. B. C. D. （已提交） 参考答案：ABCD
通信电子线路复习题及答案
《通信电子线路》复习题 一、填空题 1、通信系统由输入变换器、发送设备、信道、接收设备以及输出变换器组成。 2、无线通信中，信号的调制方式有调幅、调频、调相三种，相应的解 调方式分别为检波、鉴频、鉴相。 3、在集成中频放大器中，常用的集中滤波器主要有：LC带通滤波器、陶瓷、石英 晶体、声表面波滤波器等四种。 4、谐振功率放大器为提高效率而工作于丙类状态，其导通角小于 90度，导 通角越小，其效率越高。 5、谐振功率放大器根据集电极电流波形的不同，可分为三种工作状态，分别为 欠压状 态、临界状态、过压状态；欲使功率放大器高效率地输出最大功率，应使放 大器工作在临界状态。
6、已知谐振功率放大器工作在欠压状态，为了提高输出功率可将负载电阻Re 增大，或将电源电压Vcc 减小，或将输入电压Uim 增大。 7、丙类功放最佳工作状态是临界状态，最不安全工作状态是强欠压状态。最佳工 作状态的特点是输出功率最大、效率较高 8、为了有效地实现基极调幅，调制器必须工作在欠压状态， 为了有效地实现集电极调幅，调制器必须工作在过压状态。 9、要产生较高频率信号应采用LC振荡器，要产生较低频率信号应采用RC振荡 器，要产生频率稳定度高的信号应采用石英晶体振荡器。 10、反馈式正弦波振荡器由放大部分、选频网络、反馈网络三部分组成。 11、反馈式正弦波振荡器的幅度起振条件为1 ，相位起振条件 A F （n=0,1,2…）。 12、三点式振荡器主要分为电容三点式和电感三点式电路。 13、石英晶体振荡器是利用石英晶体的压电和反压电效应工作的，其频率稳 定度很高，通常可分为串联型晶体振荡器和并联型晶体振荡器两种。 14、并联型石英晶振中，石英谐振器相当于电感，串联型石英晶振中，石英谐振器 相当于短路线。
华南理工大学网络教育学院期末考试《电路原理》模拟试题(含答案)
华南理工大学网络教育学院期末考试 《电路原理》模 拟 试 题 注意事项： 1.本试卷共四大题，满分100分，考试时间120分钟，闭卷； 2.考前请将密封线内各项信息填写清楚； 3.所有答案请直接做在试卷上，做在草稿纸上无效； 4.考试结束，试卷、草稿纸一并交回。 一、单项选择题（每小题2分，共70分） 1、电路和及其对应的欧姆定律表达式分别如图1-1、图1- 2、图1-3所示，其中表达式正确的是（ b ）。 （a ）图1-1 （b ）图1-2 （c ）图1-3 图 1图 2 图 3图1-1 图1-2 图1-3 2、在图1-4所示电路中，已知U ＝4V ，电流I =－2A ，则电阻值R 为（ b ）。 （a ）-2Ω （b ）2Ω （c ）-8Ω 3、在图1-5所示电路中，U S ，I S 均为正值，其工作状态是（ b ）。 （a ）电压源发出功率 （b ）电流源发出功率 （c ）电压源和电流源都不发出功率 4、图1-6所示电路中的等效电阻R AB 为（ b ）。 （a ）4Ω （b ）5Ω （c ）6Ω R U I S 图1-4 图1-5 图1-6 5、在计算非线性电阻电路的电压和电流时，叠加定理（ a ）。 （a ）不可以用 （b ）可以用 （c ）有条件地使用 6、理想运放工作于线性区时，以下描述正确的是（ c ）。 （a ）只具有虚短路性质 （b ）只具有虚断路性质 （c ）同时具有虚短路和虚断路性质 7、用△–Y 等效变换法，求图1-7中A 、B 端的等效电阻R AB 为（ b ）。 （a ）6Ω （b ）7Ω （c ）9Ω 8、图1-8所示电路中，每个电阻R 均为8Ω，则等效电阻R AB 为（ a ）。 （a ）3Ω （b ）4Ω （c ）6Ω
通信电路试卷及答案
一、简答题 1.无线电通信为什么要进行调制？常用的模拟调制方式有哪些？ 答：1）信号不调制进行发射天线太长,无法架设。 2）信号不调制进行传播会相互干扰，无法接收。常用的模拟调制方式有调幅、调频及调相 二、填空题 1.鉴频特性曲线的调整内容包括三方面即线性范围、对称性、中心频率 2.电容三点式振荡器的发射极至集电极之间的阻抗Zcｅ性质应为容性,发射极至基极之间的阻抗Zbe性质应为容性,基极至集电极之间的阻抗Zcb性质应为感性. 3.解调是调制的逆过程.振幅调制信号的解调电路称为振幅检波电路，它的作用是从高频已调信号中恢复出调制信号. 4.语音信号的频率范围为300－34０0Hz图像信号的频率范围为０-6MHz，音频信号的频率范围为20Hｚ—２０kHz 5.锁相环路由3部分组成：鉴相器、环路滤波器和压控振荡器ＶCO（Vｏltage—Cｏntr ｏllｅd Oscilｌaｔor).它的作用是用于实现两个电信号相位同步，即可实现无频率误差的频率跟踪 三、填空题 1.二极管峰值包络检波器，原电路正常工作。若负载电阻加倍，会引起( A ) A。惰性失真 2．正弦波振荡器中正反馈网络的作用是（A) Ａ.保证产生自激振荡的相位条件 3.一同步检波器,输入信号为ｕS =UScｏs（ωC+Ω）t，恢复载波uｒ＝Urｃoｓ(ωC+Δω）t,输出信号将产生（B）A。振幅失真Ｂ．频率失真Ｃ．相位失真 4.变容二极管调频器实现线性调频的条件是变容二极管的结电容变化指数γ为（2 ） 5.AGC电路的作用是(Ａ） A.维持工作频率稳定B。消除频率误差 Ｃ.使输出信号幅度保持稳定或仅在很小的范围内变化。 ６.大信号包络检波器只适用于以下哪种调幅波( D ) A。 VSB Ｂ．SSB Ｃ．ＤSB D.AＭ 7．调幅的描述 ( C） A．用载波信号去控制调制信号的振幅，使调制信号的振幅按载波信号的规律发生变化。 B．用调制信号去控制载波信号的振幅,使调制信号的振幅按载波信号的规律发生变化。 Ｃ．用调制信号去控制载波信号的振幅，使载波信号的的振幅随调制信号的规律 发生变化。
华南理工大学本科生综合测评及奖励办法(修订)
华南理工大学本科生综合测评及奖励办法（修订） 为全面贯彻党的教育方针和《高等教育法》的重要精神，以全面推进大学生素质教育，培养合格的社会主义建设者和接班人为宗旨，进一步做好学校本科生综合测评工作，表彰德智体全面发展的优秀学生，创建良好的校风、学风，特制定本办法。 一、组织与实施机构 (一) 学生工作部（处）负责指导并会同各学院开展本科学生综合测评和先进个人与先进班级评选工作。 (二) 各学院成立“本科生综合测评及先进班级、先进个人评审工作领导小组”（以下简称“评审工作领导小组”），成员由主管学生工作和主管教学工作的负责人、学生辅导员、班主任、学生代表等7至9人组成，具体负责指导和实施本学院的本科生综合测评和先进个人评选、先进班级评比工作，接受和处理学生的申诉和异议。 (三) 各学生班级应在本学院评审工作领导小组的指导下成立“班级学生综合测评和先进个人评议小组”（以下简称为“班级评议小组”），由班主任主持，由班长、团支书和经民主推选出的6至9名办事公正的学生组成。 二、本科生综合测评 (一) 本科生综合测评应坚持学生自我总结评价、班级评议小组评议和班主任（学生辅导员）确认三方结合的原则，对学生的综合素质进行测评。 (二) 班级评议小组成员应接受班主任（学生辅导员）的具体工作指导，对学生的品德操行和文体活动等情况在集体评议的基础上进行评价，做到客观、公正。 (三) 班级评议小组应将学生综合测评结果以适当的形式告知学生本人。学生本人可就异议之处向班主任或班级评议小组申请复核，对复核结
果有异议可向所在学院评审工作领导小组说明情况。 (四) 本科生综合测评总积分由德育成绩积分、智育成绩积分和文体成绩积分三个方面组成。具体测评内容和积分统计办法见附件1。 (五) 本科生综合测评采用学生信息管理系统实行网上操作。 三、奖励 (一) 奖励金标准 1．先进班级奖励金 ⑴先进班集体标兵：2000元； ⑵先进班集体：1000元。 2. 先进个人奖励金 ⑴国家奖学金：8000元/人（如有变动，以教育部规定为准）； ⑵国家励志奖学金：5000元/人（如有变动，以教育部规定为准）； ⑶学校奖学金：一等：3000元/人，二等：2000元/人，三等：1000元/人； ⑷捐赠奖学金：奖励金额根据学校与捐赠单位的协议确定。 (二) 荣誉称号 1. 学校对获得先进班集体标兵的班级授予“先进班集体标兵”荣誉称号，对获得先进班集体的班级授予“先进班集体”荣誉称号； 2. 学校对获得国家奖学金、国家励志奖学金、学校奖学金、捐赠奖学金的同学授予“三好学生”荣誉称号； 3. 符合国家奖学金评审条件，同时符合以下条件之一者可申请“三好学生标兵”荣誉称号： ⑴本学年度荣获省级以上“三好学生”或“优秀学生干部”等具有重大影响的荣誉称号； ⑵必修课单科首次成绩90分以上（含90分）； ⑶获得国际级科技学术竞赛或科技成果奖（含个人项目和集体项目）
试题.试卷—--通信电子线路试题集汇编全套
第二章高频小信号谐振放大器 一、填空题 1.高频小信号谐振放大器其工作类型为_ _（甲、乙、丙）类，放大器的负载为_ 。 2.高频小信号谐振放大器兼有与功能。 3.矩形系数是表征放大器_ 好坏的一个物理量。 4.高频小信号谐振放大器中选频回路的作用是__ ___（选基波滤谐波、选有用信号滤除干扰信号）。 5.已知小信号谐振放大器负载回路电感L=3.3μH，总电容CΣ=10PF，线圈损耗电阻R=5Ω，则谐振频率为____HZ，空载品质因数为_ _。 6.高频小信号谐振放大器中选频回路的作用是___________________________，高频谐振功率放大器中选频回路的作用是_____________________________。 7.单回路放大器的通频带可用Q值表示，表示式为_________________。 8.当小信号谐振放大器工作频率等于负载回路的谐振频率时，电压增益__ __；当工作频率偏离谐振频率时，电压增益__ _______。(最大、不变、减小) 9.高频小信号谐振放大器产生不稳定的根本原因是_________，克服不稳定的措施是______和______两种。 1.在超外差式接收机中，高频放大器负载回路是_ 调谐，中频放大器的负载回路是_____调谐。（固定、可变） 二、是非题（对者打“√”，错者打“X”） 1.（）小信号谐振放大器的谐振频率仅与负载谐振回路的电容和电感有关。 2.（）谐振放大器的通频带与回路品质因数成反比，品质因数越高，通频带越窄。 3.（）矩形系数是表征放大器选择性好坏的一个物理量。 4.（）矩形系数越大于1，放大器选择性越好。 5.（）多级小信号谐振放大器的通频带比其单级放大器通频带宽。 三、选择题（选择一项正确答案填在括号内） 1.表征晶体管频率特性参数有fα、fβ、fT,三者大小为：（） a. fT >fα>fβ b. fα>fT >fβ c. fα>fβ>fT 2. 小信号谐振放大器不稳定的原因是：（） a. 增益太大 b. 通频带太窄 c. 晶体管存在内反馈y re 3. 在谐振放大器中，多级放大器的通频带比单级放大器通频带：（） a.宽 b.相等 c.窄 4. 小信号谐振放大器的实际矩形系数一般：（） a. 等于1 b.小于1 c.大于1 5. 小信号谐振放大器的理想矩形系数：（） a. 等于1 b.小于1 c.大于1 6．在调谐放大器的LC回路两端并上一个电阻R，可以：（） A．提高回路的Q值 B．提高谐振频率 C．加宽通频带 D．减小通频带 7. 高频小信号谐振放大器产生不稳定的根本原因是：（） A．增益太大 B．通频带太宽 C．晶体管集电极电容C b’c 的反馈作用 D．谐振曲线太尖锐2.三级相同的谐振放大器级联,中心频率f o=465kHz,若要求总带宽B0.7=10kHz,试求每级回路的带宽和有载Q L值。
华南理工大学奖学金评定规则
华南理工大学奖学金评定规则 组织与实施机构 (一)学生工作部（处）负责指导并会同各学院开展本科学生综合测评和先进个人与先进班级评选工作。 (二)各学院成立“本科生综合测评及先进班级、先进个人评审工作领导小组”（以下简称“评审工作领导小组”），成员由主管学生工作和主管教学工作的负责人、学生辅导员、班主任、学生代表等7或9人组成，具体负责指导和实施本学院的本科生综合测评和先进个人评选、先进班级评比工作，接受和处理学生的申诉和异议，并将解决方案提交学生工作部（处）审定。 (三)各学生班级应在本学院评审工作领导小组的指导下成立“班级学生综合测评和先进个人评议小组”（以下简称为“班级评议小组”），由班主任主持，由班长、团支书和经民主推选出的7或9名办事公正的学生组成，具体负责对本班级参评人员的评议。 本科生综合测评 (一)本科生综合测评应坚持学生自我总结评价、班级评议小组评议和班主任（学生辅导员）确认三方结合的原则，对学生的综合素质进行测评。 (二)班级评议小组成员应接受班主任（学生辅导员）的具体工作指导，对学生的品德操行和文体活动等情况在集体评议的基础上进行评价，做到客观、公正。 (三)班级评议小组应将学生综合测评结果以适当的形式告知学生本人。学生本人可就异议之处向班主任或班级评议小组申请复核，对复核结果有异议可向所在学院评审工作领导小组说明情况。
(四)本科生综合测评总积分由德育成绩积分、智育成绩积分和文体成绩积分三个方面组成。 (五)本科生综合测评采用学生信息管理系统实行网上操作。 (六)获奖学生建议名单须经班级公示、学院公示，获奖班集体建议名单须经学院公示，公示期均为3天。无异议后学院在学生信息管理系统中审批通过获奖学生及班集体建议名单。 奖励类别及金额 奖励金 1.先进班级奖励金 (1)“校园十佳班集体”奖励金：2000元； (2)“先进班集体”奖励金：1000元。 2.先进个人奖励金 (1)“十大三好学生标兵”奖学金：10000元/人； (2)国家奖学金：8000元/人（如有变动，以教育部规定为准）； (3)国家励志奖学金：5000元/人（如有变动，以教育部规定为准）； (4)学校奖学金：一等奖：3000元/人，二等奖：2000元/人，三等奖：1000元/人； (5)社会捐赠奖学金：奖励金额根据学校与捐赠单位的协议确定； (6)学习进步奖：800元/人。 荣誉称号
通信电子线路习题解答
思考题与习题 2-1列表比较串、并联调谐回路的异同点（通频带、选择性、相位特性、幅度特性等）。 表2.1 2-2已知某一并联谐振回路的谐振频率f p =1MHz ，要求对990kHz 的干扰信号有足够的衰减，问该并联回路应如何设计？ 为了对990kHz 的干扰信号有足够的衰减，回路的通频带必须小于20kHz 。 取kHz B 10=， 2-3试定性分析题图2-1所示电路在什么情况下呈现串联谐振或并联谐振状态？ 题图2-1 图（a ）：2 21 11 11 1L C L C L o ωωωωω- + - = 图（b ）：2 21 11 11 1C L C L C o ωωωωω- + - = 图（c ）：2 21 11 11 1C L C L C o ωωωωω- + - = 2-4有一并联回路，其通频带B 过窄，在L 、C 不变的条件下，怎样能使B 增宽？ P o Q f B 2 =,当L 、C 不变时，0f 不变。所以要使B 增宽只要P Q 减小。 而C L R Q p P =，故减小P R 就能增加带宽 2-5信号源及负载对谐振回路有何影响，应如何减弱这种影响？ 对于串联谐振回路（如右图所示）：设没有接入信号源内阻和负载电阻时回路本身的Q
值为o Q ，则：R L Q o o ω= 值，则： 设接入信号源内阻和负载电阻的Q 为L Q R R R R Q R R R L Q L s L ++=++=1L s o L ω 其中R 为回路本身的损耗，R S 为信号源内阻，R L 为负载电阻。 由此看出：串联谐振回路适于R s 很小（恒压源）和R L 不大的电路，只有这样Q L 才不至于太低，保证回路有较好的选择性。 对于并联谐振电路（如下图所示）： 设接入信号源内阻和负载电阻的Q 值为L Q 由于没有信号源内阻和负载接入时的Q 值为 由式（2-31）可知，当R s 和R L 较小时，Q L 也减小，所以对并联回路而言，并联的电阻越大越好。因此并联谐振回路适于恒流源。 2-6已知某电视机一滤波电路如题图2-2所示，试问这个电路对什么信号滤除能力最强，对什么信号滤除能力最弱，定性画出它的幅频特性。 V1=V2? 题图2-2题图2-3 2-7已知调谐电路如题图2-3所示，回路的谐振频率为465kHz ，试求： （1）电感L 值； （2）L 无损耗时回路的通频带； （3）L 有损耗（Q L =100）回路的通频带宽度。 左侧电路的接入系数： 25.040120401=+= T T T p 右侧电路的接入系数：25.040120402=+= T T T p 等效电源： s s i p i 1' = 等效阻抗：Ω=Ω + Ω+Ω= k k p k k p R p 67.265.21601 101 2 221 等效容抗：2 22 1' 16?10p pF p pF C ?++?= 电容值未知 2-8回路的插入损耗是怎样引起的，应如何减小这一损耗？ 由于回路有谐振电阻R p 存在，它会消耗功率因此信号源送来的功率不能全部送给负载R L ，有一部分功率被回路电导g p 所消耗了，这就是插入损耗。增大回路本身的Q 值可以减小插入损耗。 2-9已知收音机某中放的负载回路如题2-4所示，回路的f 0=465kHz ，电感的Q 0=100，要求回路的带宽B=20kHz ，试求： （1）电感L 值； （2）回路插入损耗；
华南理工大学电子与信息学院研究生综合测评和先进个人评选办法(2012.6)
华南理工大学 电子与信息学院研究生综合测评和先进个人评选办法 （2012.6） 为鼓励研究生勤奋学习、积极进取，培养热爱祖国、具有优良道德品质、良好合作意识、坚实理论基础、较强科研能力的高层次人才，进一步做好研究生综合测评工作，表彰德智体全面发展的优秀研究生，创建良好的校风、学风，根据学校相关文件精神，特制定本办法。 一、组织与实施机构 1、学院成立“研究生综合测评及奖学金评审工作小组”（以下简称“评审组”），该 小组具体负责指导和实施本院的研究生综合测评和奖学金评选工作，接受学生的申 述和异议。 组长：才建东 副组长：姚若河、淡瑞霞 成员：冯穗力、李斌、陈艳峰、周军、研究生代表2人 秘书：吴春风 2、各学生班级应在学院评审工作小组的指导下成立“班级学生综合测评和奖学金评议 小组”（以下简称“班级评议小组”），该小组由班主任主持，由班长和经民主推 选出的6名办事公正的同学组成，班长为该小组具体事务负责人。 二、研究生综合测评 1、研究生综合测评坚持公正、公平、公开的原则，对学生的综合素质进行测评。 2、班级评议小组成员应接受班主任的具体工作指导，对同学的学习、科研和社会活动 等情况在集体评议的基础上进行评价，做到客观、公正。 3、班级评议小组应将学生综合测评结果以适当的形式告知学生本人。学生本人可就异 议之处向班级评议小组申请复核，也可直接向学院评审工作领导小组说明情况。 4、研究生综合测评总积分由学习成绩积分、科研积分、品德及社会公益积分三个方面 组成。具体积分统计办法见附件。 三、先进个人和奖学金评选 （一）基本条件 1．遵守国家法律和学校规章制度； 2．有良好的学风，热爱集体，尊师爱校，团结同学，积极参加各项有益的集体活动； 3．努力学习，完成培养计划所规定的内容，成绩优良； 4．本人提出申请且导师同意参评； 5．有以下情况之一者不能参加奖学金的评定： （1）本学年度因违反校纪校规而受到警告以上（含警告）处分或考试作弊、剽窃他人学术成果者； （2）本学年度学位课程考试有一门以上（含一门）不及格者，或有三门成绩偏低而被跟踪培养者；
华南理工大学网络教育学院期末考试《电路原理》模拟试题(含答案)讲课讲稿
华南理工大学网络教育学院期末考试《电路原理》模拟试题(含 答案)
华南理工大学网络教育学院期末考试 《电路原理》模 拟 试 题 注意事项： 1.本试卷共四大题，满分100分，考试时间120分钟，闭卷； 2.考前请将密封线内各项信息填写清楚； 3.所有答案请直接做在试卷上，做在草稿纸上无效； 4.考试结束，试卷、草稿纸一并交回。 题 号 一 二 三 四 总 分 得 分 一、单项选择题（每小题2分，共70分） 1、电路和及其对应的欧姆定律表达式分别如图1-1、图1- 2、图1-3所示，其中表达式正确的是（ b ）。 （a ）图1-1 （b ）图1-2 （c ）图1-3 I U U I U R I U =－I R 图 1 图 2图 3U =－I R U =I R + + + 图1-1 图1-2 图1-3 2、在图1-4所示电路中，已知U ＝4V ，电流I =－2A ，则电阻值R 为（ b ）。 （a ）2 （b ）2 （c ）8 3、在图1-5所示电路中，U S ，I S 均为正值，其工作状态是（ b ）。 （a ）电压源发出功率 （b ）电流源发出功率 （c ）电压源和电流源都不发出功率 4、图1-6所示电路中的等效电阻R AB 为（ b ）。
（a ）4 （b ）5 （c ）6 U R I + U I S S + A B 4 Ω 4 Ω 6 Ω 8 Ω 1 Ω . . . 图1-4 图1-5 图1-6 5、在计算非线性电阻电路的电压和电流时，叠加定理（ a ）。 （a ）不可以用 （b ）可以用 （c ）有条件地使用 6、理想运放工作于线性区时，以下描述正确的是（ c ）。 （a ）只具有虚短路性质 （b ）只具有虚断路性质 （c ）同时具有虚短路和虚断路性质 7、用△–Y 等效变换法，求图1-7中A 、B 端的等效电阻R AB 为（ b ）。 （a ）6 （b ）7 （c ）9 8、图1-8所示电路中，每个电阻R 均为8，则等效电阻R AB 为（ a ）。 （a ）3 （b ）4 （c ）6 9Ω 9Ω 9Ω 3Ω 9Ω B . . . . R R R R R 图1-7 图1-8 9、在图1-9所示电路中，如果把每个元件作为一条支路处理，则图中支路数和结点数分别为（ b ）。
通信电子线路习题
通信电子线路典型习题 01、电感的等效电路如图所示，L=100μH，r=1Ω，工作频率f=100kHz。 （1）求电感L的Q0， （2）将电感的等效电路转换为并联形式。 02、电路如图所示，L=100μH，C=100pF。 （1）当i=5cos(106/2π)t时，确定电路的阻抗性质； （2）当i=5cos(107/2π)t时，确定电路的阻抗性质。 i 03、电路如图所示，已知：L=50μH，C=100pF，、r=5Ω，求ω0、回路的Q0、BW、B0.1、D。 04、电路如图所示，工作在谐振状态。已知：L=100μH，电感的r=5Ω、N1=6、N2=4、C1=100pF、C2=300pF、Rs=100KΩ、R L=50KΩ，求ω0、回路的Q、BW、B0.1、D。
5、电路如图所示，工作在谐振状态。已知：L1=100μH，L2=50μH，M=5μH，电感的r=5Ω、N1= 6、N2=4、C1=100pF、C2=300pF、Rs=100KΩ、R L=50KΩ，求ω0、回路的Q、BW、B0.1、D。 6、计算3级选频放大器（n=3）,单谐振回路数目为（n+1=4）时的3Db带宽BW=？ 7、晶振的f q和f p的数值有什么特点？（提示：有3） 8、为了提高效率，高频功率放大器多工作在或状态。 9、为了兼顾高的输出功率和高的集电极效率，在实际应用中，通常取θ= 。 10、为什么低频功率放大器不能工作于丙类？而高频功率放大器可以工作于丙类？
11、有一谐振功率放大器电路如图所示，工作于临界状态。 （1）已知V cc=30V，I cm=1A，U CES=1.2V，导通角θ=700，α0(700)=0.25，α1(700)=0.44。试求P0和ηc； （2）如果电路中的变压器的效率为90%，负载电阻R L=75Ω，试求负载电阻R L两端的电压u RL=? 12、将习题016所描述的功率放大器改成2倍频器，电路应作哪些修改与调整？ 13、有一振荡电路如图所示，试在电路图上标注高频变压器的线圈的同名端。
华南理工大学专业技术职务评审规定(试行)
关于印发《华南理工大学专业技术职务 评审规定（试行）》的通知 各学院，校直属各单位，机关各部门： 经反复酝酿和广泛征求意见，学校制定了《华南理工大学专业技术职务评审规定（试行）》，经2010年第八次校长办公会议讨论通过，现予以印发，于2010年9月1日起执行，试行一年，请各单位认真贯彻执行。各单位在执行过程中，如对文件有意见和建议，请及时向学校人事处反映，以便进一步研究和修订。 附件：1. 华南理工大学专业技术职务申报条件（试行） 2. 关于《华南理工大学专业技术职务申报条件（试 行）》的说明 3. 华南理工大学专业技术职务申报条件期刊分类标准 4. 关于专业技术职务申报外语条件的说明 华南理工大学 二○一○年七月十九日
华南理工大学专业技术职务评审规定 (试行) 第一章总则 第一条为适应高等教育的发展，建立充满生机和活力的用人制度，合理配臵和有效开发人力资源，进一步规范专业技术职务评审工作，建设一支数量充足、素质优良、结构合理、流动有序的专业技术人员队伍，提高专业技术队伍整体水平，根据《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国高等教育法》等法律法规以及国家人力资源和社会保障部、教育部相关文件精神，结合我校实际情况，制定本规定。 第二条申报我校专业技术职务者，应遵守职业道德规范，治学严谨，团结协作，作风正派，有良好的师德。专业技术职务评审实行学术道德一票否决制，对任现职期间剽窃他人学术论文或成果、伪造科研数据、发生重大教学事故或申报材料弄虚作假者，学校已有规定不能申报的，按学校规定执行；学校未明确规定的，取消发生问题当年及下一年的申报资格。 第三条如申报2次未能晋升者，需暂停一年申报。 第四条申报者申报的专业技术职务应与现从事岗位一致，并符合《华南理工大学专业技术职务申报条件（试行）》。 第二章评审范围和评审分类 第五条专业技术职务评审范围 (一)符合我校专业技术职务申报条件的教师系列、专职科研系列、工程系列、实验系列、高教管理系列和教辅系列的在职人员（其中新机制人员、在站博士后只评审资格）； （二）海外引进人才和具有高级专业技术资格的国内非“985工程”高校调入人员。 第六条专业技术系列分为：教师系列、专职科研系列、工程系列、实验系列、高教管理系列、会计系列、审计系列、卫生系列、图书档案出
专升本《通信电子线路》-试卷-答案
专升本《通信电子线路》 一、（共75题,共150分） 1. 丙类谐振功率放大器的分析方法采用( ) （2分） A.折线法 B.幂线数分析法 C.变跨导分析法 标准答案：A 2. 单音频调制的抑制载波的双边带调幅波的谱线个数是.( ) （2分） A.1条 B.2条 C.3条 标准答案：B 3. 负载电阻采用抽头接入方式接入回路时，接入系数较大时对回路的Q值影响( ) （2分） A.较大 B.较小 C.无影响 标准答案：B 4. 调幅、检波和混频电路的实质都是（）（2分） A.非线性频率变换 B.线性频率变换 C.相位变换 标准答案：B 5. 基极调幅的工作状态是（）（2分） A.欠压工作状态 B.过压工作状态 C.临界工作状态 标准答案：A 6. 在单边带接收机中，信号的解调通常采用（）（2分） A.同步检波器 B.倍压检波器 C.大信号峰值包络检波器 标准答案：A 7. 石英晶体振荡器的品质因素（）（2分） A.很高 B.很低 C.为零 标准答案：A 8. 高频小信号放大器主要质量指标中二对矛盾是（）（2分） A.增益与稳定性，带宽与选择性 B.噪声系数与增益，带宽与稳定性 C.增益与稳定性，带宽与噪声系数 标准答案：A 9. 谐振功率放大器的工作状态应该是( ) （2分） A.丙类 B.乙类 C.甲类 标准答案：A 10. 晶体管混频器的输入信号应该是( ) （2分） A.一个 B.三个 C.两个 标准答案：C 11. 广播接收机的中频频率是465KHz，当收听载波频率为931KHz的电台节目时会产生( ) （2分） A.1KHz的哨叫声 B.0.5KHz的哨叫声 C.不存在干扰组合频率 标准答案：A 12. 包络检波器可用来解调( ) （2分） A.调频波 B.载波被抑制的双边带调幅波 C.普通调幅波 标准答案：C 13. 鉴频时，可将FM波先变成( ) （2分） A.FM-AM波 B.AM波 C.PM波 标准答案：A 14. 石英晶体振荡器的频率稳定度很高是因为组成振荡器的石英谐振器具有( ) （2分） A.低的Q值 B.高的Q值 C.很大的电阻 标准答案：B 15. 比例鉴频器的初次级回路均调谐在载波频率上，当输入信号幅度突然增加时，自动限幅大电容两端的电压( ) （2分） A.增加 B.减小 C.基本不变 标准答案：C 16. 串联谐振回路谐振时( ) （2分） A.回路电流最小，谐振电阻最小 B.回路电流最大，谐振电阻最小 C.回路电流最大，谐振电阻最大 标准答案：B 17. LC选频回路上并联一个电阻R后，其Q值和带宽的变化应为( ) （2分） A.Q值加大，带宽减小 B.Q值加大，带宽增大 C.Q值减小，带宽增大 标准答案：C 18. 互感耦合相位鉴频器是由( ) （2分） A.并联谐振网络和振幅检波器组成的 B.并联谐振网络和放大器组成的
华南理工大学本科生综合测评及奖励办法
华南理工大学本科生综合测评及奖励办法 （2015年修订） 为全面贯彻党的教育方针和《高等教育法》的重要精神，以更好地推进大学生素质教育，培养合格的社会主义建设者和接班人为宗旨，进一步做好学校本科生综合测评工作，表彰德智体全面发展的优秀学生，创建良好的校风、学风，特制定本办法。 一、组织与实施机构 (一)学生工作部（处）负责指导并会同各学院开展本科学生综合测评和先进个人与先进班级评选工作。 (二)各学院成立“本科生综合测评及先进班级、先进个人评审工作领导小组”（以下简称“评审工作领导小组”），成员由主管学生工作和主管教学工作的负责人、学生辅导员、班主任、学生代表等7或9人组成，具体负责指导和实施本学院的本科生综合测评和先进个人评选、先进班级评比工作，接受和处理学生的申诉和异议，并将解决方案提交学生工作部（处）审定。 (三)各学生班级应在本学院评审工作领导小组的指导下成立“班级学生综合测评和先进个人评议小组”（以下简称为“班级评议小组”），由班主任主持，由班长、团支书和经民主推选出的7或9名办事公正的学生组成，具体负责对本班级参评人员的评议。 二、本科生综合测评
(一)本科生综合测评应坚持学生自我总结评价、班级评议小组评议和班主任（学生辅导员）确认三方结合的原则，对学生的综合素质进行测评。 (二)班级评议小组成员应接受班主任（学生辅导员）的具体工作指导，对学生的品德操行和文体活动等情况在集体评议的基础上进行评价，做到客观、公正。 (三)班级评议小组应将学生综合测评结果以适当的形式告知学生本人。学生本人可就异议之处向班主任或班级评议小组申请复核，对复核结果有异议可向所在学院评审工作领导小组说明情况。 (四)本科生综合测评总积分由德育成绩积分、智育成绩积分和文体成绩积分三个方面组成。具体测评内容和积分统计办法见附件1。 (五)本科生综合测评采用学生信息管理系统实行网上操作。 (六)获奖学生建议名单须经班级公示、学院公示，获奖班集体建议名单须经学院公示，公示期均为3天。无异议后学院在学生信息管理系统中审批通过获奖学生及班集体建议名单。 三、奖励种类 (一)奖励金 1.先进班级奖励金 (1)“校园十佳班集体”奖励金：2000元； (2)“先进班集体”奖励金：1000元。
华科通信电子线路期末试题(答案)
华中科大高频电子线路期末试题(答案) 一、选择性填空： 1、C 2、A 3、ABC 4、A 5、C 6、ACD 7、BC 8、CD 9、D10、D 11﹑D 12、AB13、BCD14、BC 15、CD 二、 分析：在本题中要注意放大器的谐振电压增益Avo和稳定的电压增益之间 的关系，根据求出的放大器的增益并不一定是稳定的增益，而 才表示稳定的电压增益，为了保持放大器稳定的工作，可根据要 求的来求放大器的其他参数。本题中就应该用来求，从而可求得为了使放大器稳定工作应该在回路上并联的电阻R的值。 解：（1） （1） 而=35为了保持放大器稳定工作则=35 （2） 式（1）=（2） 而 ∴R应该并联在回路两端 （2） 因为Avo=50时B=10KHz，根据带宽增益积为一常数 则 因此 三、 根据求得Vb
根据图2可求得转移特性的斜率 ∴求得 由得 四、 解：1、根据图3画出交流等效电路如下： 由等效电路可见，振荡器属电容三端电路。 2、 给定频率为48.5MHz可求出电感L值 3、反馈系数 五、解：(1)为单边带信号，解调后V o=1V ，通过该检波器后其输出波形如图(a)所示
(2)为抑制载波的双边带调幅波，解调后， 输出电压为正半周包络，如图(b)所示。 (3)是调幅度为0.5的调幅波，输出电压 为其包络，如图(c)所示。 (4)是一过量调幅的调幅波，输出电压 如图(d)所示。 六、解：由频谱图可知该调制信号为调角波， 由于B=8KHz=2(m+1)F，而 所以m=3 若为调频波则 若为调相波则 调频波波形示意图如图所示 七、
1、一个完整的通信系统应包括：输入变换装置、发送设备、传输信道、接收设备和输出变换装置五部分，如图1-1所示。 图1-1 通信系统组成框图 输入变换装置：将要传送的信息变成电信号的装置，如话筒、摄像机、各种传感装置。 发送设备：将基带信号变换成适于信道传输特性的信号。不同的信道具有不同的传输特性，而由于要传送的消息种类很多，它们相应基带信号的特性各异，往往不适于直接在信道中传输。因此，需要利用发送设备对基带信号进行变换，以得到适于信道传输的信号。 传输信道：传输信道是传送信息的通道，又称传输媒介，如电缆、光缆或无线电波。不同的信道有不同的传输特性。 接收设备：接收设备是将信道传送过来的信号进行处理，以恢复出与发送端基带信号相一致的信号。当然，由于在信道传输中和恢复过程中会产生一定的干扰和失真，因此，接收设备恢复的信号也会有一定的失真，应尽量减小这种失真。输出变换装置：将接收设备输出的电信号变换成原来形式的消息的装置，如还原声音的喇叭，恢复图像的显像管等。 2、答：在电路参数不变时，为了提高Po采用提高的Vb方法，但效果不明显，是因为谐振功率放大器工作在过压工作状态。为了实现输出功率明显提高可采用提高供电电压Vcc和减小负载电阻Rp的方法，使放大器工作在临界工作状态。
2010华南理工大学期末考试电路(答案)
诚信应考,考试作弊将带来严重后果！ 拳皇大学期末考试 《2010级电路》B 试卷 注意事项：1. 考前请将密封线内各项信息填写清楚； 2. 所有答案请答在答题纸上； 3．考试形式：闭卷； 4. 一、填空（共26分） 1）在下左图电路电压源发出的功率是 ；电流源发出的功率是 ；(2分) 2）上右图中的诺顿戴维宁等效电路的电压源电压为： _______；等效电阻为： __________（4分） 3）下左图电路的输入电阻R ab ＝ ____。（4分） 4）上右图电路中: R ＝10Ω，ωL ＝10Ω，t t u S ωω3sin 230sin 25010++=V ,电流为 i = _______________。（4分） 5) 流过5Ω电阻的电流为i (t )=5+14.14cost+42.42cos2t A ，则电阻上消耗的平均功率为____________。（4分） 6）某三相交流发电机绕组接成星形时线电压为6.3kV ，若将它接成三角形，则线电压为____________。（4分）
7）当ω=5000rad/s 时，RLC 串联电路发生谐振，已知L =400mH ，则电容C=___________。（4分） 二、求图示电路的电压比u o /u s 。（10分） 三、用结点电压法求解图示电路中各支路电流。（10分） 四、RLC 串联电路的端电压u =14.14cos(2500t +10o )V ，当C=8μF 时，电路中吸收 的功率为最大，P max =100W ，求电感L 和Q 值。（10分） 五、图示电路中开关S 闭合前，电容电压u C 为零。在t =0时S 闭合，求t >0时的 u C (t)和i C (t)。（10分） 六、图示电路在开关S 动作前已达稳态；t =0时S 由1接至2，求t >0时的i L （t ）。（10分）
通信电子线路试卷
大连民族学院第1页/共 3页 专业、班级 学号 姓名 一、填空题（每空2分，共30分） 1.在通信电子线路中，主要处理的无线电信号有三种：调制信号、（载波信号）和（已 调信号）。 2.在高频环境下，电容器和电感器都有一个（自身谐振频率），当工作信号的频率大 于这个频率时，电容体现为电感性，电感体现为电容性。 3.对于并联谐振回路，当谐振曲线下降了3dB时，所对应的频率范围称为回路（带 宽）。 4.石英晶体谐振器的C q=2.4*10-2pF, L q=42.26mH，则串联谐振频率为= q f （ 5.01MHz）。 5.提高高频小信号放大器稳定性的方法主要有两种，分别是（中和法）和（失配法）。 6.高频功率放大器工作在（丙类）放大器下，效率最高，此时通角θ （ <90°）。 7.利用高频功率放大器进行AM高电平调制时，如果采用基极调制方式，则功放应该 工作在（欠压状态）；若集电极调制，工作在（过压状态）。 8.LC三端式振荡器能够振荡的原则可简记为（射同余异）。 9.有一个抑制载波双边带调制器，其调制系数为K，调制电压uΩ=UΩcosΩt，载波电 压为u c=U c cosωc t，写出抑制载波双边带调制表达式u DSB(t)=（K UΩU c cosΩt cosωc t）。 10.有一个调频波，调频指数m f=0.5，调制信号的频率F=1KHz，则其带宽为（3）KHz。 11.调频信号的解调方式主要分为直接鉴频法和间接鉴频法，那么脉冲计数式鉴频法属 于（直接鉴频法）。 二、选择题（每空2分，共20分） 1.对于串并联回路，下列说法不正确的是（ C ）。 A、在串联回路中，U C=U L=QU B、在并联回路中，I C=I L=QI C、回路的品质因数值越大，选择性越差 D、谐振时，回路体现纯阻性 2.在抽头并联回路中，U、R和L1为抽头两端电压、电阻和电感，U T、R0和L为回路 总电压、总阻抗以及总电感，下列表达不正确的是（ B ）。 A、p=U/U T B、p=R/ R0 C、p小于等于1 D、p= L1/L 3.在多级双调谐放大器中，随着级数n的增加，矩形系数将（ A ）。 A、变小 B、变大 C、不变 D、不确定 4.在高频功率放大器中，当u cemin=u ces时，则功放工作在（ B ）状态下。 A、欠压 B、临界 C、过压 D、无法确定 5.利用高频功率放大器在放大振幅变化的信号时，应使功放工作在（ A ）。 A、B类欠压状态 B、B类临界状态 C、C类欠压状态 D、C类临界状态 6.在正弦波反馈振荡器中，必须使环路增益（ D ）时，才可以起振和平衡。 A、大于1 B、等于1 C、小于1 D、大于等于1 7.在AM调制中，当调制度m（ C ）时，会产生过调制。 A、等于1 B、小于1 C、大于1 D、小于等于1 8.在振幅调制电路中，AM信号与DSB信号都能实现的调制电路是（ B ）。 A、单二极管电路 B、二极管平衡电路 C、二极管环形电路 D、变容二极管直接调频电路 9.对讲机系统输出信号u0（t）=4（1+0.5cosΩt），输出负载R=100欧姆，则输出总功率 为（ C ）。 A、0.01W B、0.08W C、0.09W D、0.1W 10. 在载波和调制信号相同的情况下，下面（ D ）调制方法效率最高。 A、AM调制 B、DSB调制 C、DSB调制和SSB调制 D、SSB调制 出题说明： 1．考试形式（闭卷） 2．答卷时间（110）分钟 3．是否需要草稿纸（需1 张） 4．是否需备计算器（是） 其他说明： （可附加考试说明）① … … … … … … … … … … … … … … ② … … … … … … … … … … … … … … ③ … … … … … … … … … 07级电子信息工程专业、通信工程专业通信电子线路(A) 试题一二三四五六七八九十总分