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国家命运观后感

国家命运观后感
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国家命运观后感Prepared on 21 November 2021

《国家命运》观后感《国家命运》这部剧讲述了“两弹一星”的研发历程,同时讴歌了那一代人战天斗地、自力更生、艰苦创业、拼搏进取、无私奉献的高尚品质,以及坚定不移向着目标前进的信念。

看了这部剧,既让你感到辛酸,又让你感到自豪。辛酸老一辈的科学家们在技术基本是一片空白的情况下,忍着饥寒交迫,凭着一种信念,为科学而奋战,为国家而拼搏;自豪老一辈的科学家们在那样艰难困苦的环境下研制出了“两弹一星”,从而奠定了我国大国的地位,使我们中华民族能够傲然的屹立于世界之中。在这部剧带给我们热血澎湃之中时,不禁思潮翻涌,我们的物质生活越来越丰裕,但精神信仰却越来越匮乏,缺失了那种热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力协同、精诚团结、勇于攀登的“两弹一星”精神。

作为企业中的一名普通员工,我们不一定要做到像老一辈科学家们那样,把工作当作生命,把事业当作生命,最后燃尽自己生命的那种奉献精神。但是,我们应该努力学好自己岗位的本职工作技术,干好自己的本职工作,并在工作中有所创新;更要学着去承担一份责任,去享受这一份责任。这不仅仅是锻炼了我们自己的能力,提高了我们的薪酬,同时也使企业得到了更高的效率和利润,更使企业和员工走上了一条双赢之路。

总之,学习“两弹一星”的精神,不仅单是为了我们员工的敬业、忠诚、奉献、责任、进去、合作、团结、高效,更是对我们员工自己的一个

全新的认识。俗话说,做事先做人,只有自身的业务水平、文化修养和道德品质提高了,自己的事业才能更上一个新的台阶。

2019高考冲刺素材人类命运共同体:中国文化的“世界梦”

2019高考冲刺素材人类命运共同体:中国文化的“世界梦” 人类命运共同体是指在追求本国利益时兼顾他国合理关切,在谋求本国发展中促进各国共同发展。从“一带一路”到“巴黎气候协定”,从“中非合作”到“埃博拉”救助,从“亚投行”开业到“亚欧班列”开通,中国努力践行人类命运共同体的理念,把“中国方案”带向世界各地。“同不妨异、异无害同,五色交辉、相得益彰。”人类只有一个地球,各国共处一个世界,“我们应该风雨同舟、荣辱与共,努力把我们生于斯、长于斯的星球建成一个和睦的大家庭,把世界各国人民对美好生活的向往变成现实”。 人类命运共同体理念的文化意蕴 (题目凸显文章内容。) ①当前,世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展,国际格局以西方占主导、国际关系理念以西方价值观为主要取向的“西方中心论”已难以为继,新兴市场国家和广大发展中国家快速崛起,日益改变国际 领路人提出构建人类命运共同体理念。这一理念传承和弘

扬了中华优秀传统文化精髓,具有丰富的文化意蕴,既具有鲜明中国特色,又蕴含全人类的共同价值追求,赢得了世界大多数国家和人民的高度认同。(开篇点题,人类命运共同体理念文化意蕴丰富。) 一的《礼记》,其中的《礼运篇》就说:“大道之行也,天下为公。”这就是说,“天下”由众多不同的人、家庭、社群、民族、国家所组成,它不是一人一家一社群一民族一国家之天下,而是所有的人、家庭、社群、民族、国家所共同拥有的天下。各种不同的人、家庭、社群、民族、国家之间都应相互尊重、相互包容、平等相待,如果遇到分歧、争论和斗争,都应相互协调、妥善处置。“天下为公”,这既是中国古代先圣先贤的价值理想和价值目标,也是中华传统文化的一个重要精髓,更是人类对美好社会的普遍憧憬和意愿。 ③让和平的薪火代代相传,让发展的动力源源不断, 念指明了全球治理、国际合作的新方向,旨在实现人类共同的美好未来,彰显了中国的世界情怀和天下担当。它既尊重和关照个人、国家的利益,又超越个人和国家的界限,奉行互利共赢的开放战略,谋求开放创新、包容互惠的发

【2019年整理】读《与公司共命运》有感:让我们风雨同舟

读《与公司共命运》有感:让我们风雨同舟 读《与公司共命运》有感:让我们风雨同舟 尊敬的各位领导,各位同事们: 大家好!我是九江商业银行***部的***。今天,我演讲的题目是,《让我们风雨同舟》! 生活对于每个人都是不同的,虽然我们每天沐浴着同一轮太阳洒下来的光芒,但不是每个人都能回报太阳以同样的灿烂!当我们习惯了按部就班、习惯了熟视无睹、习惯了固定模式,久而久之便失去了激情与活力,懒得突破与创新,甚至浑浑噩噩,失去了自我的追求,更谈不上与企业共命运!然而,读完《与公司共命运》这本书,我的思想受到很大的震撼,也想到了很多! ……当你选择一家公司并成为它的员工的时候,就意味着你踏上了一艘船。从此,这艘船的命运就和你的命运紧紧地联系在一起。公司是船,你就是水手。让船乘风破浪安全前行是你不可推卸的责任。无论遇到风雨、礁石还是海浪,你都不能选择逃避,而应该努力使船安全靠岸。这就是《与公司共命运》这本书的开篇语。言简意赅却又一语中的! 看到这段话,我不由得想起了我们的九江商行。如果把它比作一艘巨轮,那么每个员工都是其上的水手,高挚着团结、正气、敬业、创新的云帆,奉行着稳中求进,特色立行、客户为根、服务卓越的理念,

以发展为主题,以改革为动力,以市场为航向,以客户为中心,以质量为生命,以效益为目标,乘风破浪,在横流沧海中彰显英雄本色!同时,我也想起了一段歌词,是九八年全国人民同心同德抗击洪魔时的真实写照:当大浪扑来的时候脚下正摇摆个不休,看惊涛骇浪,看重重关口,伙伴们,拉紧手,让我们风雨同舟!假如我们商行的每个员工都能怀着当年抗洪时的无私无畏之心,与公司同舟共济,我相信,再大的风雨也不会摧毁心底的忠诚!当我们把敬业和责任深植在心底,我相信,再不会有人一味地要求薪水多些、多些、再多些,却忘记了应该自动自发地工作,靠业绩提升自己;也不会有人抱怨连连、牢骚满腹,却忽视了对工作应承担的那份责任和坚持! 我们每个人在商行里做着不同的事,扮演着不同的角色,肩负着不同的责任,就像大船上的水手各司其职。我们只有齐心协力,正视那些责任并想方设法去完成它,才能战胜风雨、躲避险滩、绕开礁石,才能面临困难时永不言弃。因为,同舟共济的赢家不仅仅是船长,还有水手自己! 在这个竞争日趋白热化的年代,每个人的心底都有一团躁动不安的火焰。尤其是年轻人,个个都觉得自己才华横溢,总觉得前面有更伟大的事在等着自己。他们在目标公司间频繁地跳来跳去,却从不肯煞下心来沉稳地为公司、为自己做点什么!殊不知,如果不能把公司当成家一样热爱,无论跳到哪儿都不可能忠诚敬业,都不可能达到自己的预期。 热爱我们的公司,热爱我们的航船吧,是公司给了我们学习和提升

中国传统文化历史命运的思考

中国传统文化历史命运的思考 对待中国传统文化历史命运的思考。百度上一搜,有关这方面的文章太多太多,然而似乎总是千篇一律。我觉得这个问题太沉重,作为21世纪接班人的我们,却不得不面临这样的提问。对待这个问题或许我思考的还没有百度上的深刻,但就这个问题,我想通过作为当事人的我们,说一些自己的看法。中国传统文化,这个一直充斥在我们的学习中,却游离在大多数人思想外的话题,忽然之间竟不知道该如何开始论述。 当被问到“作为当代大学生,我们应如何对待传统文化?”时,“取其精华,去其糟粕。”我相信,我们中百分之九十九的人都会这么回答。批判继承,古为今用,面对传统文化,要辩证地认识它在现实生活中的作用,分辨其中的精华和糟粕。对于传统文化中符合社会发展要求的积极向上的内容,应该继续保持和发扬;对于传统文化中不符合社会发展要求的落后的腐朽的东西,必须“移风易俗”,自觉地加以改造或剔除。多么漂亮的回答啊,但是真正理解并做到的人又有几个呢?我不是说这样的回答不对,只是我们从初中乃至大学,谈到对待我国的传统文化时无不这一套说辞,是否这样的回答太过空洞。 作为当代大学生中的一员,我想我对现在的大学生还是有一定的了解的。我猜有的人可能连传统文化是什么都不清楚,然而他一样可以答得这么优秀。对于从小接受现代教育,一直被强调着要继承和发扬传统文化的我们,连传统文化是什么都不知道,何其的悲哀! 上下五千年的悠久历史,孕育了华夏文明的辉煌灿烂,随着历史

车轮的滚滚向前,信息社会的飞速发展,古老的民族不断地承受着各种外来文化的猛烈撞击,然而,上千年的传统文化的积淀,其优良传统犹如一道道坚实的堤防,捍卫着华夏文明独特而永恒的魅力。 中国传统文化的发展经历了上古时期中国文化的发生。殷商西周从神本走向人本。春秋战国时期那是中国文化的轴心时代。儒家,墨家,老家,道家,法家,百家争鸣。直到秦汉一统帝国,文化终于统一!宏阔的文化精神;文化统一与思想统一;儒学独尊经学也兴起了。魏晋南北朝时乱世中的文化呈多元走向。玄学兴起;道教创制与佛教传入;儒、玄、道、佛相与激荡。但文化并没有湮灭,它继而走向了隋唐的隆盛时代,展现了风采辉煌的艺术成就。两宋时内省、精致趋向于市井文化的勃兴。理学建构;精致细腻的士大夫文化;市井文化之勃兴。辽夏金元,游牧文化于农耕文化的冲突与融合。游牧文化与农耕文化冲突的双重效应;规模盛大的中外文化交流。臻至明清时期中华文化的沉暮与开新,空前严厉的文化专制;早期启蒙思潮。我们的传统文化一路走来,披荆斩棘。可是,当传统文化遭遇到了现代的我们,不知是其不幸,还是这是历史对它的又一大考验。 “文化热”已经持续了那么久,是的,不少研究者发表了诸多有益见解,不仅涉及中国新文化的建设,更关系到中国的现代化,中国社会发展的前景等问题。但对我们而言,真正有影响有作用的又有多少?至少在我看来,是学者们争论他们的,我们生活我们的,似乎都没有了关联。还有,“现代新儒家”更是不遗余力地论证中国文化儒家主流论,“孔子”如今也享誉全球了,外国人倒是知道中华文化了,

《人类社会的命运》读后感

《人类社会的命运》读后感 同一个起源的人类,为什么是一些人类最终征服另一些人类,而不是反过来呢? 贾雷德.戴蒙德带着这样的问题去思考、探究,最终在《人类社会的命运》给了我们答案。这是一部奇作,在信息大爆炸的今天,我们身边充斥着各类娱乐八卦新闻,快餐式文字,能安静地读下一本如此深度的著作实在难得。 这是一本历史纵深感很强的书,作者的目光匆匆扫过13000年的历史星空,满天的繁星似乎并没有让他眼花缭乱,因为他的心中存着一个思考已久的疑惑,他要在星空找到那条不为人知的线索。 人类的历史从700万年前起步,经历了漫长的个体、氏族、部落、酋长制的发展,终于在公元前3700年左右在美索不达米亚出现了国家,再经过漫长的征服与被征服、改造与被改造、同化与被同化……人类社会渐渐走向了今天——这个貌似我们都很熟悉的社会。在这个过程中,“耶利的问题”即“人类社会为什么会是我们今天所看到的这个样子,欧美人把持着世界的霸权,而不是印第安人或者非洲人?”始终困扰着我们,这是一个很难回答的问题。戴蒙德提出的答案是“环境的因素使然,而非各大洲居民的种族差异”——这是一个与种族主义观点相对立的解释,也许这是对的,也许用戴蒙德笔下的另一个概念来概括这个终极的原因更为准确些,这个概念是“历史的过程”。社会之所以成为呈现在我们眼中的今天的社会,其原因必然是很复杂的,以至于用任何单一的尺度去考量这一问题都必将走进死胡同,碰壁,而不是走出迷宫。 请原谅我才疏学浅,即使读到如此大作,而我所理解的,所能转述的不及作品的,更多的是沉浸在深深的震撼和想象中。枪炮、病菌和钢铁,三者似乎就是代表着武力、传播和科技,人类社会的发展也绝离不开这三个因素。三者之间又联系紧密,征服伴随着武力,由此产生政权,而政权的更替也是科技进步的另一种体现。传播保证了现进科技的更新速度,保证了各大部落或种群创造的碰撞与再生。《人类历史的命运》中枚举了世界最先出现文明的地区,地理优势使之先一步出现部落,出现政权,出现意识形态的集中,社会分工和阶级。而从此往后的发展中,世界的中心也从未离开过亚欧大陆,即使似乎是个例外的现在的北美,也不过是几百年前欧洲人的一名造成的。 古人云:“以史为鉴,可以知兴替”正如作者说“环境的因素使然,而非各大洲居民的种族差异”。民族无根本优劣性,但历史不仅仅是一种冰冷的记录,如新月沃地文明的消失,过度的浪费资源,森冷的消失,河口的污染,所带来的是一个文明的消失,彻底沉浸在历史的长河中。中国是现存的唯一一个不曾断层的古代文明,千年文明,千年文化,千年传承,这是自然的恩赐,是一个民族尊重自然,敬畏自然的文化的结果。而近百年来我们承受了巨大的民族灾难,千年传承几乎毁于一旦,尽管我们最后赢得了胜利,但与世界先进文明的差异也是巨大的。中国要崛起,要发展,在历史的特定阶段所承担的历史使命不同,所以我们看到为了发展,为了民族复苏,近几十年我们以牺牲环境为代价换取了民族的蓬勃发展,取得了举世瞩目的成绩。从这点说说我们是成功的,我们的先辈的决策与奋斗是伟大的,正确的。但是历史使命已经悄然变化,环境的过度破坏与经济快速发展的所带来的后遗症已经凸显。 近期看到柴静的《穹顶之下》,我被深深震撼,不得不说,环境问题已经到了不得不解决的地步,经济结构的不合理性也严重影响着未来经济的发展。新月沃地的历史教训告诉我们,必须要尊重自然,敬畏自然。而处在我们这个历史时

我与企业共命运

我与企业共命运 有一位学者说过:“如果不能理解中华民族自鸦片战争以来经历的苦难有多么深重,就难以理解新中国的成立对于中华民族具有何等重要的意义”。那么不了解中国革命的解放战争,就不会深刻了解革命先辈为中国的解放事业可歌可泣的伟大功绩,只要了解了中国的历史,我们才能会珍惜今天来之不易的生活,才会热爱我们的国家、我们的祖国。对国家是这样,对企业也如此。一流的理念成就一流的员工,一流的员工造就一流的企业。每一个员工都要弄明白的工作理念,只有企业发展了,员工的个人才能才会有更大的发展空间;只有企业赢利了,员工的工资和奖金才能得到相应的提高。如果企业不能够快速发展,员工的一切利益都无从谈起。 企业和员工个人的关系就是“企业与我共命运,我与企业共成长”的关系、是鱼与水、是瓜与藤的关系。只有企业发展壮大了,员工才能得到更大的发展。只有认识到这一点,员工才能在工作中赢得赏识和尊重,才能为个人事业的成功铺平道路。爱我企业、强我企业,是一个崭新而又古老的话题,也是我们坚守企业这个阵地的信念。因此,置身在企业,就要牢固树立:爱我企业、强我企业,你我责无旁贷的一种理念。作为企业的一员,就应该全身心地为企业的做大做强,担起一份责任、献出一份忠诚、贡献一份力量,为它的生存发展献出自己的一切,为企业的兴旺发达添砖加瓦,为企业的做大做强添锦增辉。 企业与员工是一个共同体,企业的成长与强大,来源于员工的努力。而个人的发展依托于企业的平台,所以我们就要带着强烈的责任

心和充满热情积极的态度主动地去工作,为企业贡献自己的力量。爱我企业、强我企业,让我更深刻地体会到无论从事什么样的工作、担任怎样的职务都应该恪尽职守,有人这样说:企业可以有闲事,但不可以有闲人。企业里的每一个人、每一个岗位都很重要,就像是机器里的一颗螺丝钉,只有把他放在适合的位置,它才能发挥他的效能,机器才能正常的运转。我们每个人都是企业这个大家庭中的一员,虽然我们的职位、岗位、工种各有不同,能力有大有小,但我们都应为其增砖添瓦且不遗余力,而不能“背靠大树好乘凉”,因为我们是这个家的一位成员,爱我企业,强我企业,你我责无旁贷。 相对而言,对于企业的大多数员工来说,都是默默无闻的普通人,没有惊人的业绩,没有耀眼的光环,平时也许不善言辞,不说大话,按时上下班,遵章守纪,努力工作,非常的平凡,也非常的普通。但在他们的内心深处,都有一种敬业奉献的执着追求,能在平凡的工作岗位上发出金子般的光芒。企业的稳定、发展、强大,归根结底是要靠这些中流砥柱,当这些平凡人肩膀上的责任凝聚起来的时候,就形成了“众人拾柴”的企业的责任,如果每个人都能把这份沉甸甸的责任放在肩上,企业的发展就会非常的顺利,非常的稳定。 自从我加入到天然气公司以来,就将这个大家庭当成了我生存的基础。常言说;大河里有水,小渠才不会干涸。企业兴旺,员工都有可能受益。公司的兴衰与发展,决定着我们企业的命运和员工今后的出路,而作为公司的一位新员工,就更要明白企业的生存与发展的道理,更清楚自己的位置,所处的形势,明确自己的责任。

试论中国文化的基本精神

试论中国文化的基本精神 【摘要】中国文化的魅力,不仅因为它的古老,更因为它顽强的生命力、无与伦比的延续性。中国文化经历过高潮、低潮的起伏,并且屡次面临挑战,但是,它却一次次表现出强大的再生能力,成为世界文化史上罕见的不曾中绝的古老文化,在当今时代仍显示出无限的生命力。 【关键词】中国文化基本精神功能 美国人类文化学家本尼迪克特在她的《文化模式》一书中提出一个著名的论点:“文化是人格的无限扩展。”文化之独特个性、文化体系之特殊价值素质,构成了通常意义上的“文化精神”。它隐含在人的心灵里,在历史进程中形成并发挥着作用,其所具有的心灵姿式和生命律动,只能以符号的形式表现出来,将自己的影像投射到具体的物质形式上。 中国文化基本精神的主体内容 天人合一精神。对人与自然的关系的不同态度是中西文化的基本差异之一,中国文化更加重视人与自然的对立统一,主张天人协调、天人合一。中国哲人把人看作是最为天下贵者,但又主张人与自然是和谐统一的,虽然也把人与自然看作对立的两方面,但总的倾向是不主张将两者割裂,而习惯于融会贯通地加以把握,寻求一种自然的和谐,即“天人合一”(视天道与人道这二者为一体)精神。它不但充分阐明了中国古代思想家对于主体与客体之间既矛盾又统一的关系的认识,还表达了他们对于主体的主观能动性与客体的客观规律之间的辩证关系的思考。这种思想长期实践的结果,就是自然界与人的统一,即人不能违背自然规律去过度改造自然,同时人对于自然又具有主观能动性,能够认识自然、改造自然,使自然为我所用。在当今时代,天人合一的思想仍具有重要的启迪意义。 以人为本的文化精神。一直以来被公认为中国文化的特色之一的人文主义或人本主义,也是中国文化基本精神的重要内容。以人为本,就是一种反对神(包括神的世界、神的权威、神的力量等等)而提倡属于人的东西的思潮。提倡重视现世人生的意义、高度评价人类在宇宙中的地位和作用、称颂人性的完美和崇高、推崇人的感性经验和理性思维。中国文化宣扬的道德的人本主义,认为每一个个体都有自己的价值,蕴涵着完善自我的能力。这种思想与近代心理学家马斯洛的“自我实现”的理论不谋而合,都充分肯定了人进取向善的天性。人本主义思想在儒家学说中得到了最明显的体现。在儒家看来,自我的完善并不具有排他性质,相反,根据人道的原则,个体在实现自我的同时,也应当尊重他人自我实现的意愿。即人是社会性的,人的自我实现离不开对他人的尊重与帮助。人本思想的确立,有助于人们合理地看待人与自然的关系,增强人的主体意识,并使人们能更有力地抵制外来宗教神学的入侵。 刚健有为的文化精神。中华民族积极人生态度最集中的理论概括和价值提炼就是刚健有为的思想,它指导着人们合理地处理天人关系和各种人际关系,一直作为中国传统文化的主导精神激励着中华民族。刚健有为的思想最早可以追溯到中国文化的代表《尚书》和《诗经》中。自古以来,中国的哲人都极力提倡有为、勇于进取,重视“刚”的品德,强调人有要坚定性、责任感和奋斗精神。坚持独立人格的思想是刚健自强思想的又一重要表现。孟子“舍生而取义”的豪言表现了他坚持独立的人格和气节。这种不畏强暴、不受诱惑、顶天立地的独立的人格精神,成为激励一代代中华儿女奋发图强的精神动力。 贵和尚中精神。“贵和谐,尚中道”,作为中国文化的基本精神之一,作为中华文明的精髓,在中国文化的发展过程中起过十分重要的作用。贵和尚中,就是追求所谓的“和合精神”,即在冲突中追求融合,吸收各种优质成分,“和合”成为新结构、新事物、新生命、新思维,“和合”成宇宙万象。“和合精神”的发源可以追溯到宋明时期,比如宋明“理学

中国文化读本笔记

1.天:孔子之前的商代和周代,流行天命论,将天看做是人格神,孔子将天看做自然界。 这个自然界不是机械的,没有生命的,与人分离的,而是一个大生命世界,是一个生命创造的自然过程。人的生命是这个大生命世界的一部分,人与自然是一个整体。孔子的“天”保存有某种神圣性,提出了君子应该“畏天命”,这都是因为天是生命创造之源,这种对天的敬畏和信仰体现了古代中国人的宗教精神。 2.仁:孔子的“仁”就是从“亲亲”出发,推广为普遍的爱,也就是从爱父母,推广到爱 天地万物。亲亲而仁民,仁民而爱物,它的实现方法就是“忠恕之源”,“忠”即“己欲立而立人,己欲达而达人”,自己有什么欲求,要想着别人也有这样的欲求,满足自己欲求的时候,要想着使别人的欲求也能被满足。“恕”即“己所不欲,勿施与人”,自己不愿意别人这样对我,也不要这样对别人。(忠,中人之心;恕,如人之心) 3.礼:“礼”是社会生活中的礼仪、制度、规范。孔子最重视丧礼和祭礼,即“慎终”和 “追远”,也就是慎重送别死去的父母和追怀祖先。孔子认为,礼的作用是维护社会秩序、保持社会安定和谐。另外,是人的人生体现一种对生命的无限和永恒的追求,丧礼和祭礼可以使人真切体会到生命永恒延续的过程,使人感受到生命的价值和意义,从而获得一种形而上的慰藉。 4.艺:孔子说:“至于道,据于德,依于仁,游于艺。”这里的“艺”指的是“六艺”,即 “礼、乐、射、御、书、数”,这是当时学习的具体科目,其中包括智育、体育、美育,但最重要的是德育。 5.美育:孔子重视美育,学习《诗经》,感发人的精神,产生美感,学习音乐使人感受到愉 悦。学习《周礼》使人行为规范、文明。孔子认为,一个人应该追求的最高境界,是一种人与人和谐,人与天和谐的境界,是一种审美境界。作为一个受教育者,不仅要拓宽自己的知识和学问,更重要的是要提高自己的精神境界,追求一种更有意义更有价值的人生。 6.《老子》:大约成书于公元前6世纪,又成《道德经》,内容分为道篇和德篇两部分。据 此,中国古代产生了与儒家并列的道家,和以老子为始祖的宗教派别----道教。《老子》的思想直接影响了中国人的民族特性、思维倾向和审美情趣。是中国古代哲学代表之一。 老子哲学的核心是自然无为。 7.反:老子说:“反者道之动”,“反”有两层含义,一是“相反”的“反”,二是“复返” 的“返”,即世界的高下美丑是人的判断,其实是对世界的误解。真正对美的欣赏,是对美丑的超越。人应该归复于自然而然,回环往复的生命之道。老子通过反的两层含义强调,人不能为相反而成的事物表象所遮蔽,而要破除知识的妄见,契入到后回返往复的生命之道之中,这才是发现世界意义的根本途径。 8.无为:无为是老子哲学的重要概念。老子所谓“无为”并不是说什么都不做,消极等待 事情的成功。而是说,人的一切事业应该在顺应自然的基础上去做,不许能强行改变自然的节奏。老子反对“人为”,并不是否定人的积极创造,而是反对破坏自然节奏的盲目的乱为。老子所提倡的创造,是契合自然精神的创造。 9.婴儿:老子说:“复归于婴儿。”婴儿的状态,无知,无欲,纯净,真实,老子的婴儿状 态就是拥有“童心”。就是不为名利所动,追求淡泊、宁静,面对诱惑,内心不起一点波澜。老子认为,欲望会使人迷失方向,扰乱人的心灵。 10.《周易》:是中国最古老的经典之一。狭义的《周易》指《易经》,广义的《周易》除了 《易经》还包括解释它的《易传》。《周易》的内容在3000多年前就已经形成。伏羲是这部著作的奠基人。后来周代的开国君主周文王对其内容加以丰富。孔子将《周易》真正理论化。《周易》以阴阳为基础,讲求“变”的思想。 11.乾:中国人认为,宇宙中有两大势力,一为阳,一为阴。《周易》有64卦,前两卦是关

读《以文化人》有感1500字_读后感_模板

读《以文化人》有感1500字_读后感_模板 读《以文化人》有感1500字 占柳英 《以文化人》,在我拿到书的第一个星期,就迫不及待的读完了一整本书,被书中的很多内容深深吸引了,所以,那几天就一直在看这本书,越看越发现自己要提高的有很多方面。 首先谈谈第3章:课程形态的数学文化带给我的思考。 由于教材的简洁化,规范化,格式化的内在要求,使得数学家当初发现时”火热的思考”变成教材上”冰冷的美丽”,课程形态的数学文化形态是静止的,内隐在知识背后的观念性成分,常常要从数学史,数学哲学以及人类文化学的宏观角度来审视数学,不仅要关注数学的发展,而且要关注数学的研究者……数学教师的一个重要任务是对教材中的知识返璞归真,将课程形态的数学”冰冷的美丽”还原为数学家们”火热的思考”. 所以,这就需要我们教师拥有一种能力,在分析和研究教材的过程中,我们要有一种基于数学文化的挖掘教材分析视角与自觉,教师要从熟视无睹的教材知识的逻辑链条中去捕捉知识背后的”潜台词”,在陈陈相因的教学习惯中追问知识的来龙去脉,要从浮在水面的”冰山一角”去挖掘蕴藏在水面之下的曲折动人的数学故事。 所以我的思考是,如何去捕捉?追问?挖掘?自己本身的数学文化底蕴就很少,所以很多大师的课我们驾驭不了,是因为我们的功底太浅了,内功不够。 希望自己以后在分析和研究教材的过程中,经常思考并进行一系列的追问:为什么是这样?是谁规定的?一定是这样的吗?还可能是怎样的?除了具体的知识外,学生还能获得些什么?只有教师对教材的认识与处理由肤浅趋于深刻,才能真正的教给学生更多,才能做一个讲道理的教师。、 再来谈谈这本书的第四和第五章带给我的思考。本书的第四和第五章让我在案例的指引下,更好地理解了怎样去以文化人! 本书96页,告诉我们要深入地去挖掘蕴藏在知识背后的数学文化元和文化丛,才能寻求在此基础上实现深入浅出。 从书中了解到数学文化丛的挖掘,有以下基本路径,数学内部的联系,数学与哲学,艺术,历史,德育教育,社会学的联系,这就要求我们教师要多阅读,而且可以从上面几方面入手,才能有深厚的文化底蕴。 我深深地觉得自己的数学课更多的是就着知识教知识,()数学课很多时候被上成了解题技能计巧的训练课,学生虽掌握相关的概念,公式,定理,法则,却依然难以领悟到数学的精髓,往往是知其然。而不知其所以然! 就像我每次用电脑做表格一样,知道要在word中做,也基本能完成,但在做的过程中,总是会出现各种各样的问题,而且自己也不明白是哪一步出现了错,每次都是通过请教婷婷,她一看就知道我是哪里出问题了,我想,这也是很多学生每次做题目时心里所想的吧,明明我是这样做的,一步一步下来,怎么就是错的呢?心中有个大大的疑惑,说到底,说明我还是对电脑的功能不了解,出了问题也找不到原因,所以每次会出现这样或那样的问题,因为我对她的认识是片面的,割裂的,我想学生也是一样的吧,只有完整地理解整个知识体系,他们才能更好地解题,而不是就某个知识点做某道题! 书上146页的案例2《万以内书的认识与表达》,片段2看图写数,将学生学过的四种计数方法集中呈现,由一开始的板条块的计数方法原始且麻烦,到简图法,更加简洁和优化,再将简图符号非本质特征弱化,同样的小圆片,放在不同额数位上,就表示不同的数,从而将位值制的思想进一步凸显出来,并问:以上几种方法,虽然各有不同,但它们有什么共同

试析陈寅恪——孤独的中国文化“托命之人”.

试析陈寅恪——孤独的中国文化“托命之人” 论文关键词:孤独文化独立自由论文摘要:作为中国文化的“托命之人”,陈寅格先生的文化态度与思想精神是一种学术态度和思想精神。在那样一个社会、政治、文化大转型的时代里,他选择远离政治权力风暴的中心,孤独地徜徉在中国上下五千年历史文化长河中,在已凝固的字里行间,窥测贯注于其间的生命律动。先生对于中国文化而言,体现着一种更深远的历史意义和沉重的文化承载;先生的学术经历与人生磨难,曲折地呈现给学人的是一望无际、郁郁葱葱的精神森林。雨果说:“孤独使人明白,使人燃烧,并把人引向伟大的热忱,用千种灿烂,用万种奇妙,慢慢造就一个人的灵魂。”陈寅格先生就是这样一个孤独的漫步者。在那样一个社会、政治、文化大转型的时代里,他目睹并亲历维新变法、辛亥革命、“五四”浪潮、抗日战争、“文革”等的洗礼,无法不感受到近代中国屡遭外侮,有清中兴一代已成残迹的哀感,更切肤体会到社会纷乱变异下文化与社会风习的分崩离析。故此,他选择远离政治权力风暴的中心,游学海外,博闻强识,设杏坛执教鞭,“续命河汾”,独自徜徉在中国上下五千年历史文化长河中,在已凝固的字里行间,窥测贯注于其间的生命律动。“他眼中的历史,充斥着兴亡盛衰的痛感;他视觉中的文化,紧紧扣着关系于民族盛衰学术兴废这一主旨。祖父的壮志难酬,父亲的含悲而逝,兄长的命赛早疡,三位先生至亲至爱之人的相继离去,梦般消逝的世家繁华,已使他对生命的感悟中蒙上一层怨苦意识,心灵敏感、纤细、寂寞。加之王国维的自沉与临终“文化托命”,先生在这个世界上愈显形单影只,愈知落在他肩上的责任之重大。他更进一步思索中国文化的本质和出路问题,陷人了一种两难境地。“凡一种文化值衰落之时,为此文化所化之人,必感苦痛。在先生心中,交织着理智与情感的纠葛,理智上他清醒地认识到中国文化的基本价值正在随风逝去,走向歇绝的历史命运,但情感上却无法摆脱对此文化的深深眷恋。对先生而言,做全面继承文化传统的“国粹派”很难,但要他做全面抛弃传统文化的“西方论者”也不易。于是,他不得不选择第三条道路:既要维护传统文化的内核和民族性,又能实现其蜕变与飞跃,以适应现代社会需要的文化重建之路。这种文化视角与那些“要摧毁、清算旧世界”者或“抱残守缺”者有着本质的区别。比起前者,它多了一种文化意义上的宽容;比起后者,又多了一种放眼看世界的文化心理磨砺。穷其一生,先生无不在以近代的理性精神,探索和阐释传统文化,乃至其生命的深处无不氮氯弥漫着传统文化的意绪与精神。在他看来,“华夏民族之文化,历数千载之演进,造极于赵宋之世,后渐衰微,终必复振”。他毕生崇尚气节,贬斥义利,推扬宋贤,以士的精神自持。学术活动中,也始终洋溢着“表彰我民族独立之精神,自由之思想”的生命热情,并以弘扬民族优秀文化、期待“终必复振”为宗旨。为了这个目标,他坚持着文人的操守,百折不挠,始终不渝,在以维系民族文化命脉为己任的同时,亦汲取西方启蒙时期以来知识分子所高扬的学术独立的自由精神,倡言“士之读书治学,盖将以脱心志于俗谛之侄桔,真理因得以发扬。思想而不自由,毋宁死耳。斯古今仁圣所同殉之精义,夫岂庸鄙之敢望”。用生命呵护心灵中这片学术的净土,维护学术的尊严。在时世的动荡中,在积极人世和消极遁世之间,先生选择的是以学术为安身立命之本,在学术中寻找自我、确立自我的价值。选择了“边缘”与“流浪”,也就选择了寂寞与痛苦,陪伴他的,只

中国梦 观后感

《东方中国梦》观后感 梦是一种欲望,想是一种行动,梦想是梦与想的结晶。《东方中国的梦》是通过基因科学使人类达到“不饿、不病、不傻、不老、不死”的目标,这昭示出了众多科学家心中的中国梦。观看完此片,心灵颇有感触。 怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇。当心中有了这份牵挂,有了这份眷念,无论走多远都会走回来的,因为那才是我们的家——中国。《东方中国梦》影片中的主人公王建国、杨明远、赵普等人作为海外生物科学领域成绩斐然的学界精英,毅然放弃国外优越的生活待遇和科研条件,回来艰苦创业,筚路蓝缕,以启山林,用实际行动践行着留学报国的承诺,开创了全新的事业和人生。在世界的前沿升腾起“中国力量”,这股正能量是他们所汇聚的,也是我们所期待的。家是最小国,国是千万家。中华民族自古以来就有着难以割舍的家国情愫,叶落归根的归属感也就成就了中华特色民族文化的内容。家是最温暖的港湾,每个在外求学、打拼的人说起家来,情绪都会异常的激动。那因为家时刻在为我们守候着,无论是在外的你是如何窘迫、如此困境,家都会给你温暖的力量,让你有着源源不绝的动力一直前行。每次,心情低落的时候,只要打个电话回家和妈妈聊聊天,扯扯家常,纵然说来道去还是那几句,但是似乎不会觉得厌烦,相反却是倍感温馨,心灵也一下子就平复了,我想那就是家的感觉吧。国是千万家,其实也就是一个大的家庭。改革

开放以来,近几年的雪灾、水灾、地震、禽流感等灾难一直在考验着我们这个大家庭,在党的领导下,全国各族人民弘扬“一方有难,八方支援”的团结互助精神,让我们一次次的从危难中度过来。我想这就是国家的力量,是我们汇聚起来的力量,“有了强的国,才有富的家”,所以我们的国家要大家同心协力维护和努力的创造。古往今来,才有那么多的仁人志士为国献身,为民族的独立而奋斗到底,为中华之崛起而义无反顾的投身于中国发展创造中去。实现中华民族的伟大复兴是所有华夏儿女的共同梦想,实现这个梦想有赖于我们的共同努力。国家的强大和发展,“中国梦”的铸就,仍需要无数志士仁人对祖国的真情,无数英杰贤达们处世为人的纯粹,需要中国儿女脚踏实地、仰望星空、真抓实干、忘我奉献。因此,影片中的爱国学者为了中国梦,而放弃国外优越的生活科研条件,而投身中华崛起大梦中去的精神深深折服了我,让我心中也燃起了一股熊熊烈火。 科技仍是第一生产力,科学技术是人类社会进步的重要标志,是生产力发展的重要动力。在《东方中国梦》影片中主要以基因科学为科技先导的例子,来诠释生物科学家通过科学技术来使人类实现“不饿、不病、不傻、不老、不死”的目标。梦想让剧中的主人公们摆脱了世俗琐碎的欲望,让人的精神变得更纯粹高洁,让理想的力量全面释放。无论是归国博士王建国还是天才少年扎西,都传承了这个精神火种。让观众看到了当代科学家新的风貌,感受到中国梦需要科学力量支撑。科学家们在艰苦创业的生命历

我与企业共命运演讲稿

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我与企业共命运演讲稿 时针旋转,不紧不慢地,才发现青春的诗篇已随着号百转型的战略目标及发展一同奔跑在岁月的年轮上。这一刻,我惆怅了,这是怎样变换着的三年;在这期间我们的企业经历着怎样的改革与创新的磨砺;同事们又是怎样共同协作、发挥集体凝聚力完成企业使命的。 回首走过的三年时间,那些酸甜苦辣、那些震撼经历、那份感动、那份热情都还历历在目。 一次偶然的机会,不习惯深圳杂乱空气的我一个人逃回了家乡,选择了现在的客服工作。或者是因为一颗不善安定的心,亦或者是喜欢上了这份工作的与众不同。当我踏进话务大厅的第一刻起,我便被这种“纯美的微笑”氛围所感染,只是这种“纯美的微笑”在形式上是独立的,却又让人深感温暖、甜蜜的。那时候,心中便燃起了一种期待,我的第一个客户将会对我的感知度如何? 跟师结束后,开始独立上机。每天的操作流程,启动、签号,接线、戴麦、查号,习惯性动作开始学会一气呵成。作为一名话务员,遇到的困难和阻力是难以想象的。特别是遇到外地客户查询私企单位,面对语言障碍和单位的模拟两可会很难沟通,这便是考验你耐性,工作态度和心理承受能力的时候。当你成功办理一个业务,当你耐心解答一个疑难,当客户满怀诚挚的表达一份谢意时,那一刻,我相信你不会不为之自豪。我们这个特殊行业是以服务、销售一体化。仅仅通过一根曲扭的塞绳来搭建你与客户之间的桥梁,依靠小小的耳麦传递你的那份真情服务和信任度。看似简单,却需要加倍努力,无一不是需要全力以赴的用心去完成。 每一位员工的努力都是公司前进的力量,成长的动力。同时公司也为我们提供了展现人生价值的机会,让我们的人生阅历得以丰富, 第2 页共4 页

中华文化生命力演讲稿5篇

中华文化生命力演讲稿5篇 中华文化生命力演讲稿篇一 大家好! 沧海桑田,中华民族走过悠悠五千年,而在这历史长河里,黄河岸边迸发出智慧的火花,那便是我所欣赏的中国文化。 作为文明古国的重要象征,语言文字是一个民族的精神,汉语以其生生不息的生命力流传了几千年而未衰亡,这种强大的生命力早已被世人所折服为四大古文明。埃及的文化早在尼罗河水的泛滥和英国的殖民中泡的失去颜色;灿烂的古巴比伦文明在风沙的肆虐中成了废墟;而强大的玛雅文明,如今人们只能在亚马逊原始丛林的遗址里想象它曾经拥有的辉煌。惟有汉语,成为流传五千年的文化屹立不倒,为世人所推崇。 汉语作为中华民族恒古至今的语言,体现的是我们这个国家,这个民族的精神。她是根植与民族灵魂与血液间的文化符号。试想,倘若没有汉语,又怎么会有”达则兼济天下,穷则独善其身“的持节;又怎么会有”非淡泊无以明志,非宁静无以只致远“的高志;又怎么会有”人生自古谁无死,留取丹心照汗青“爱国热情! 中国文化演讲稿太多太多,融汇成中华民族生生不息的民族精神和一如既往的中华美德。 这不禁又让我想起了中国文化的精神内涵——中华传统美德。”修身“、”齐家“、”治国“作为中华美德的三个方面是不可不谈的,而作为高中生的我们则更应注重”修身“之所在。令我感触最深的便是刚经

历的军训生活。大家一定还记得那篇军训日志里所说的那句话:”当我看到站在我前面的男生,汗水从指尖滑落,才发现地上早已是一滩积水的时候,我被感动着,同时也告诉自己不能放弃……“大家一定也还记得去食堂打饭时,男生谦让着让女生排到自己的前方,同学们即使遇到不喜欢吃的饭菜也不曾浪费,大家更不会忘记对宿管阿姨的一声声问候,一句句感谢……真的,90后的学子们正是用自己的实际行动诠释着温、良、恭、俭、让的中华美德,也正是我们自己将这看似古老却终将永恒的中华美德传承了下来。 中国文化承载的不仅是祖先对生命的体验和感悟,更是中华民族永垂不朽的精神财富。 中国文化是神秘的,是古老的,是丰富的。我们应该为中华文化流传至今而感到自豪,也该为传承中华文化而献出自己的一份力。中国文化博大精深,今天所讲的只是其中的一小部分,但也正因为她的广博才让我欣赏她,并由衷的热爱她。最后,我也要呼吁同学们一起关注中国文化,将中华民族的文明继续传承下去,只有这样,中国文化——这坛承传了千年的佳酿,才会越陈越香! 中华文化生命力演讲稿篇二 各位同学们好: 我是xx年级的Summer,今天我演讲的题目是:传承和发扬中国传统文化。中国是世界四大古国之一。五千年的悠悠历史筑成当今中国。其中,文化起源于公元前2070年的夏朝。与它的悠久历史相对应,中国文化内涵博大精深。而如今随着时代日新月异的发展,传统

历史书读后感1000字

历史书读后感1000字 你在读历史书的时候是怎样的感受呢?下面给大家整理了历史书读后感1000字相关资料,希望可以帮到大家! 历史书读后感1000字篇一自幼就与红色经典名著有着不解的情结,利用再次拜读了由我国著名报告文学作家王树增历时六年、呕心沥血精心打造的红色经典巨著《长征》,书中以50多万字的篇幅,描述了两万五千里长征中艰难卓绝的各个细节。 一滴一滴的泪,像蒙蒙细雨一样,洒落大地,眼前闪过的画面让我永无难忘,那是一场奇迹的话剧,那是一篇难以忘怀的历史纪录,那更是一段辛福而痛苦的记忆!当我合上《长征》的一瞬间,那一幅幅惊天动地的画面,那一场场惊心动魄的战争,仍久久萦饶在我的眼前挥之不去,原来它已经深深震撼了我的灵魂,根植于我的心里。 “忆往昔峥嵘岁月稠”被誉为二十世纪“最令人神往,最能影响世界前途”二万五千里长征是人类历史上罕见的军事奇迹,是人类战争史上一部大气磅礴的英雄史诗,在历时两年时间里,各路红军以非凡的智慧和大无畏的英雄气概,四渡赤水、巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥、爬雪山、过草地,突破敌人的围追堵截,战胜无数的艰难险阻,纵横十余省,长驱二万五千里,终于胜利到达陕北。雄关漫道、险象环生,红军一共爬过18条山脉,其中5条是终年积雪履盖的,渡过24条河流,经过14个省份,占领过62座大小城市,突破

10个地方军阀军队的包围,此外还打败、躲过或胜过敌人派来追击的中央各部队。他们开进和顺利穿过6个不同的少数民放地区,有些地方是中国军队几十年所没有去过的地方,但他们多以野菜、草根甚至牛皮、皮带充饥,他们生死相依、患难与共、同心同德、众志成诚征服了一切困难而不被任何困难所征服。是的,纵使装备极其简陋,给养严重匮乏,环境殿堂艰苦,数十倍敌军前堵后追,但中国……人却没有屈服和害怕;没有埋怨和叹息;没有懦弱和退缩。他们把个人命运与党的命运、国家和民族的命运紧紧联系一起,义无反顾肩负起拯救中华民族于危难这中的历史重任,他们用百折不挠的坚强意志抒写了一首荡气回肠、感动世界、震惊历史的英雄史诗! “雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。历史虽已过去,但在国际形式日益紧张、天下尚未太平的现状下,我们依旧更需要虔诚的缅怀革命先辈的不朽功勋,继承光荣革命传统,发扬先辈长征精神,同心同德,艰苦奋斗,在建设富强民主文明和谐的社会主现代化国家,实现中华民族伟大复兴的新长征道上奉献自己的一份力量。正如列宁说过:庆祝伟大革命的纪念日,最好的办法是注意力集中在还没有完成的革命任务上。 “少年弱则国弱,少年强则国强”,我们就应树立为中华民族伟大复兴的远大理想。在学校我们应把红军那种不怕苦,不怕累的精神发扬下去,孜孜不倦的学好每一科知识,用科技来强国,沿着先烈们走过的路,继续走下去,把祖国建设得更加繁荣昌盛,永远巨人般屹立于世界强林之列。

最新个人发展与企业发展心得体会

个人发展与企业发展心得体会 第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部 目录 第一篇:个人发展与企业发展心得体会 第二篇:团队与个人发展课程学习心得与体会 第三篇:企业发展与个人发展的关系 第四篇:个人进步与企业发展演讲稿 第五篇:个人成长与企业发展 更多相关范文 正文 第一篇:个人发展与企业发展心得体会 以前看过这样一则故事:迈克尔阿伯拉肖夫原本是美国导弹驱逐舰本福尔德号的舰长。1997年6月,当迈克尔阿伯拉肖夫接管本福尔德号的时候,船上的水兵士气消沉,很多人都讨厌呆在这艘船上,甚至想赶紧退役。但是,两年以后,这种情况彻底发生了改变,全体官兵上下一心,整个团队士气高昂。本福尔德号变成了美国海军的一支王牌驱逐舰。

迈克尔阿伯拉肖夫用什么魔法使得本福尔德号发生了这样翻天覆地的变化呢?概括起来就是一句话:这是你的船!迈克尔阿伯拉肖夫对士兵说,这是你的船,所以你要对它负责,你要与这艘船共命运,你要与这艘船上的官兵共命运。所有属于你的事,你都要自己来决定,你必须对自己的行为负责。从那以后,这是你的船就成了本福尔德号的口号,所有的水兵都觉得管理好本福尔德号就是自己的职责所在。无论我们在什么工作岗位上,我们都有责任、有义务管好我们的本福尔德号,这不需要任何理由,因为这是你的船。 我总是这样想,一个人,只要进了一个企业,往俗里说,那是你生存的基础,是你的饭碗。大锅里有饭,你的碗里才有可能装满;大河里有水,小渠才不至于干涸。没有见过哪个破产企业的下岗工人日子会过得很舒心。我们说,爱企如家,爱岗敬业,也就是这种道理。关键是要干好自己的本职工作,要全身心的投入,即便是企业很小的事情,也要尽自己的能力干得漂漂亮亮;即便没人监督你,也要认真的坚守岗位,干好工作;即便别人冷嘲热讽,也要坚持自己的理想,不断的学习,不断的提高。 这是你的船背后是强烈的责任和义务!

《文化苦旅》读后感

《文化苦旅》读后感 《文化苦旅》读后感 《文化苦旅》读后感1 书中作者所有的情感是不能一概而论的,但在所有情感中,我感受到了寂寞。文章本身是不会骗人的。《莫高窟》里,莫高窟从繁盛又渐渐被人遗忘。“整个画面出现了扬眉吐气般的快乐,只能是唐朝。”到“明清时期的莫高窟,已经没有太多东西可以记住。”是文化的辉煌与寂寞。那些不懂得珍惜文化的人终究会遭人唾弃和遗忘,但文化却在寂寞中消失,只剩残骸,没人听到作者对文化的叹惋。 “劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”的名句也不再出现,阳关的诗人们是寂寞的,当年文化的巅峰变成了眼前的荒凉。西出阳关的诗人越来越少,而阳关终成废墟。作者这样不忍心地让阳关继续寂寞下去。《杭州宣言》,白居易和苏轼被贬,人们毫不知晓大诗人的存在,在寂寞里,他们筑成了今日依旧繁华的苏堤与白堤。 《黄州突围》,名人惨遭的待遇。苏东坡的优异让人妒忌而疏远,不说舒亶,李定,王珪,李宜之这样心胸狭隘的人,竟让昔日挚友沈括离他而去。苏东坡曾经的半生为朋友而活,而朋友在他最失意的时候,离开了他不能不说,东坡后来的辉煌成就始于黄州,诞生于寂寞。 跳出文章本身来说,在历史中许多人在他成就辉煌的时刻,也无法逃离寂寞。一个人如果要得到什么,那么他必定要付出些什么。我在《文化苦旅》里,体会到了一丝无奈,寂寞的旅途而让余秋雨尝到

了真正的文化,真正的“苦”。不知作者是否怀揣着这样的心情去创作这篇文章,但我的内心接收到了这份寂寞。 也许下一次读《文化苦旅》会收到不一样的心情,会产生不一样的观点。但这就是在书中探寻的过程。 《文化苦旅》读后感2 拜“伟大”的阅读课所赐,终于读完了《文化苦旅》。初读时,总觉得,纵然余秋雨先生认为写书“是一种很给自己过不去的劳累活”,然而作为一名读者,细品他笔下那字词句段,心间却升腾起轻松潇洒之感,并无所谓“历史的冷漠”“理性的严峻”。 沉浸江南小镇“大隐隐于市”的淡泊安定与自然;流连令一众大诗人大文豪心心念念的隐居圣地天柱山;享受那柔雅的中国文化宁谧的后院苏州。只看那温文尔雅的景,却也仅此而已。 然而当从近乎机械的学习中解放出来时,却神使鬼差地跑了趟书店,捧回了属于自己的《文化苦旅》。 再捧起它,认认真真逐字逐句地品阅那些原本感觉轻松无比、让人卸下一身铅华的文章时,却不由得陷入了那些略显沉重的历史与无尽的思考中去。 走过敦煌,进了莫高窟。“看莫高窟,不是看一个死了多年的标本,而是看活了一千多年的生命。”在这里,完全被“历史的洪流消融”。在这朝圣者众多的圣地,却偏偏出了个王道士。从此,它蒙了辱,中华民族蒙了辱,但却正是王道士才使莫高窟文化大放异彩。中国文化何其多,却偏偏忽视了这座文化宝库,何其悲哀!

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