搜档网
当前位置:搜档网 › 社会实践指导手册

社会实践指导手册

社会实践指导手册
社会实践指导手册

信电学院

社会实践指导手册

学生参加社会实践活动的规定

(92)鲁建院党字第28号

第一章活动的原则

第一条学生参加社会实践活动,是接触社会、学习社会、服务社会的实践活动,是一门重要课程。它不同于生产实习,主要包括社会调查、公益劳动、社会服务等。

第二条社会实践活动要坚持培养有理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义建设合格人才,坚持办实事,做贡献,受教育,长才干的指导思想。

第三条社会实践活动的目的是引导大学生接触社会,了解实际,向工农学习,向实践学习,增强社会责任感,树立为人民服务的思想。培养实事、艰苦奋斗的品格,为社会主义物质文明和精神文明建设服务。

第二章活动的组织

第四条社会实践活动针对年级和专业特点进行安排。一般情况下,一年级学生主要参加社会调查活动,以了解国情为目的。二年级学生主要参加公益劳动,也可适当参加一些知识咨询和科技服务活动。三年级以上本科生重点参加与所学专业有关的社会服务活动,如根据所学专业,开展各种师资培训和实用技术培训活动,承担技术革新项目,转让科研成果,承担建筑规划、测绘、测量、设计、制作等方面的项目,各年级学生都要参加校劳动课,

具体安排另文规定。

第五条活动形式要本着灵活多样,注重实效的原则。目前主要围绕以下几种形式进行。

1、深入城乡开展社会调查和社会考察。学生按照统一部署或自拟的调查提纲,根据学校统一安排深入社会,调查研究,撰写调查报告。

2、为社会提供技术服务。由学校统一立项,有专业教师带领完成。持续时间较长的项目,可开辟“大学生工程”,组织各年级、各专业学生联合攻关,力争取得较大的社会效益和经济效益。

3、参加基层社会实践挂职锻炼,学生个人可与家乡党、团、行政部门或乡镇企业、农业生产单位建立长期的技术、信息服务联系,假期回乡可在这些单位挂职锻炼。院、系也可组织部分学生到重点地区或单位进行短期挂职锻炼。

4、参加校外公益活动。院、系组织学生参加一段时间的公益劳动,培养劳动观念和吃苦精神。

5、为离退休干部、教师以及部队军烈属开展系列服务活动。

6、勤工助学。经院、系有关部门统一,学生利用课余时间在校参加教学辅助管理,后勤服务,自我服务等活动,在校外任家庭教师,组织咨询、一般劳动等。这种活动时间不计入必须参加的社会实践活动考核时间。

第六条活动时间根据国家教委和团中央有关文件精神,要求本科生在校期间参加社会实践活动,时间不少于30天;专科生参加社会实践活动,时间不少于20天。

第三章活动的领导

第七条学生社会实践活动由院、系学生工作领导小组统一领导。院团委作为具体组织部门,负责协调有关部门开展活动。院领导小组办公室暂设在团委。

第八条要按照有关规定将社会实践活动编入教学计划(原则上安排在假期)保证社会实践活动的时间和质量。由院系统一安排指导教师。

第九条社会实践活动项目的确定应坚持“三批准”的原则,即经院系、部同意,院团委审核,书面报院领导小组批准。否则任何人不得以此名义承担项目。

第四章奖惩

第十条学生参加社会实践的成绩,每学年进行一次考核评定,成绩计入德、智、体综合测评总成绩。考核工作由系、部具体组织。考评等级分优秀、良好、及格、不及格四级。依次计分为5、4、3、2分,未参加活动者当年不加分。在校期间完不成规定的实践活动的不授予学士学位,获省级表彰的学生可获单项奖学金。

第十一条对因不重视实践活动或不负责、造成重大事故的单位或个人,应追究其责任,并严肃处理。

建筑工程学院大学生暑期社会实践流程

一、确定社会实践基地

校团委及各院系已在全国及全省一些地区建立了自己的实践基地,可供团队使用;团队亦可根据自身的实际情况自行寻践地点。可提前到校团委或各院系团总支开有关介绍信、证明等,以方便联系,然后自行通过各种途径与实践地进行联系,最终需要得到实践地的接收证明。

时间:4月中旬——5月上旬

二、组建社会实践团队

绝对自由,可跨年级、跨专业、跨院系具体选择:每个团队至少要由三人组成,可以是由一位老师牵头组团,也可以是几位志趣相投的好友结成队。

时间:5月上旬——5月下旬

三、制定社会实践计划

具体化:选定活动容,确定实践课题和活动计划

专业化:根据实践地实际情况,结合专业特点,充分利用学科优势

书面化:写成书面材料(用A4纸打印)在规定时间与立项登记表一同上交校团委时间:5月上旬——5月下旬

四、申报立项

立项登记:各团队到校团委领取统一的《建筑工程院大学生暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动实践团队立项登记表》,填好有关容。

等候批复:到院系团总支盖章,征得各院系团总支的批复同意。

上报团委:将《实践团队立项登记表》实践地的接受证明和实践计划一并上报到校团委。

时间:6月初

五、审批经费

每年6月初,校团委确定校级重点团队并确定重点团队的经费资助数额,非校级重点团队不享受经费资助。

六、队员培训

重点团队确定后,校团委对各实践团队领队、团长进行培训,下发有关材料,明确注意事项。

时间:6月中旬

七、出征仪式

每年暑期初,将隆重召开我院大学生暑期社会实践活动的出征仪式。届时将邀请团省委、学校、院系有关领导及各新闻媒体记者出席。

时间:7月初

八、领取经费

出发前,各团队到校团委领取实践活动经费和有关物品。

九、开展实践

在暑期,各团队根据活动计划自行奔赴实践地开展实践活动。

十、总结工作

开学后从第一周起各团队开始上交材料。需上交的材料有:

1、团队整体完成的实践课题成果(调查报告、论文等)

2、团队总结报告一份

3、团队实际参加人员

4、团队个人小结或实践课题成果(每人一份)

十一、评奖表彰

9月底或10月初,校团委将根据个团队实践情况,依据《建筑大学大学生社会实践活动奖励制度》评奖,召开表彰大会,编辑有关资料。

建筑工程学院大学生暑期社会实践团队守则

1、暑期社会实践活动实行领队负责制,各团队设领队一名,在带队教师的指导下,负责社会实践团队的组织和召集,申报立项,经费的领取、开支及监督团队成员的纪律、安全,并在活动结束后进行总结,像校团委递交实践总结及科研成果的书面材料。

2、各社会实践团队可根据情况设组长1-2名,协助领队开展工作;各社会实践团队可根据各自活动的围招纳队员若干名,建议各社会实践团队总人数不多于15人。

3、各社会实践团队均应有指导老师,并在老师指导下开展活动,指导教师须与社会实践团队所选择的课题有专业上的联系或由各院系团总支的老师担任指导教师。

4、各社会实践团队须通过各院系团总支向校团委上交接待单位的接收函和实践团队立项登记表(含所需附的详细材料),以进行立项登记,学校将根据申报材料确定是否对有关社会实践团队立项并予以资助。

5、各社会实践团队,应确实按照申报材料所确定的容和学校与接待单位的要求,认真完成实践任务。

6、社会实践团队各项事务均应由集体讨论决定,实行少数服从多数的集中制原则。各团队成员应服从团队的安排和要求,不得擅自行动,队员如退出实践活动应提出书面申请,经团队核实。批准后方可离开团队。

7、各社会实践团队成员应遵纪守法,注意自身形象,维护建筑工程学院的荣誉和利益。

8、各社会实践团队应与校团委保持紧密联系,各社会实践团(队)应于实践活动结束一周向校团委报送实践活动总结材料;出现意外情况要及时与学校取得联系。

9、各社会实践团队应尊重接待单位的安排,维护当地的利益。不得向当地组织提出无理要求,应维护团队与接待单位的团结和友好关系。

10、各社会实践团队应当适度、节约使用实践活动经费,精打细算,由团队讨论决定使用方向,活动结束返校后应及时按学校财务制度规定报销费用。

暑假社会实践团队总结材料要求

封面:

容包括团队名称、指导教师、领队、单位、联系、日期

容:

第一部分:目录

第二部分:活动概况(活动开展时间、地点、参与人员、活动项目简历)

第三部分:暑期社会实践活动的深入介绍(结合图片介绍活动中的行程、主体工作等)第四部分:成果展示(取得相关成果、相关媒体报道、社会综合评价)

第五部分:各成员个人小结(每篇1000字左右)

第六部分:图片精华集锦

第七部分:其他附件

格式:纸:A4,页边距上下各2.5cm,左3.5cm,右2.5cm,左装订

字体:仿宋;大小:四号;行间距:单倍行间距

图片:必须扫描成彩色

上交书面材料一份,同时上交电子版

关于安全问题的说明

暑期社会实践活动涉及地域宽广,为了大家能顺利地完成暑期社会实践活动,特对暑期社会实践活动中的安全问题加以说明。

各实践团队必须严格执行此说明:

1、出发前,应再次与实践地联系,确保所有安排(如食宿交通)都已妥当。

2、出发前,应办理好在实践地活动所需的必要证件和证明。

3、实践过程中,应听从领队老师和领队的指挥。遇到突发事件,应该沉着冷静。

4、活动中应注意安全,不在危险的地区(如江边,湖边)逗留。团队如因实践活动需

要接近危险地段(如参观化工厂),需有专业人士陪同。

5、乘车时保持秩序,上下车辆(火车、汽车等)时不要拥挤,不要乘坐非正式的长途

客运车辆。

6、闲暇时,不要单独行动,不去危险地区(如悬崖),不要晚上单独外出。

7、整个活动过程中,队员们应互相关心,互相帮助,领队应了解每名队员的活动情况。

返回时,领队应与每名队员保持联系,确保每名队员都安全返回。

8、对于因为个人不注意日常安全引起的事故,一切后果由个人承担。

社会实践文明公约

1、在乘车的过程中,遵守公共秩序,听从领队的指挥。

2、到站后,倘若实践地派人来接,要表示真诚的感;倘若无人来接,切勿怨天尤人,要表示理解。尽量自己想办法解决,或给接收单位打,寻求妥善的解决办法。(要做好吃苦的准备哦!自己动手,丰衣足食!)

3.在住宿地、要保持整洁卫生。饮食应听从实践地的安排。如果当地条件有限,应尽量克服困难、勿向当地提出不合理的要求。

4、适当休整后,尽早地开展实践,注意最基本的礼貌。如敲门、使用礼貌用语、不随

地吐痰。(不会休息的人一定不会工作!)

5、服从实践地的安排,如觉得有不合理之处,尽量寻求协商解决,和实践地保持亲密联系,加强交流,共同商讨相关事项,不可我行我素。在与当地发生矛盾时,应保持冷静,不可闹情绪,影响大局。

6、尊重他人,尊重当地习俗,切勿到处炫耀,标榜自己的身份,不要以学历待人。

7、衣着得体,忌浓妆艳抹,出席正式场合时,衣着不可过于随便。

8、实践过程中要注意节俭,便宜从事。

9、树立环保意识,不可随便乱扔垃圾和废品。

10、不可接受地方赠品,更不可索要当地特产。

11、临走时,应主动将住处打扫干净。提前向实践地打招呼,并正式表示感。

基本礼仪规

礼仪是指人们在相互交往中,为表示相互尊重、敬意、友好而约定成俗的、共同遵循的行为规和交往程序,它涵盖各种大型、正规场合隆重举行的仪式和人们在社交活动中的礼貌礼节。以下是一些基本礼仪规,供大家在实践活动中参考:

一、仪态仪表礼仪:

1、着装:团队活动要求队员统一着装,显示良好的团队精神。

2、站姿:抬头,颈挺直,下颌微收,双肩放松,两腿并拢直立,脚尖分开呈“V”字状。身体重量平均分布在两条腿上。双手交搭贴于腹部,挺胸、收腹。给人以挺拔向上、庄重大方、精力充沛的印象。

3、行姿:行走时步履应自然、轻盈、敏捷、稳健。上身正直,眼平视,挺胸收腹立腰,重心前倾,双肩平稳,不宜左顾右盼,左右摇晃。集体行动时,不得喧笑打闹。

4、坐姿:入座时要轻稳,走到座位前,转身后退,轻稳坐下。女子裙装入座时,应将裙向前收拢一下再坐下。腰背挺直,两臂自然弯曲放在膝上,双腿并拢。起立时,右脚向后收半步而后站立。

二、见面礼仪

1、握手:通常年长(尊)者先伸手后,另一方及时呼应。来访时,主人先伸手以表示欢迎。告辞时,待客人先伸手后,主人再相握。握手的力度以不握疼对方的手为限度。初次见面时,时间一般控制在三秒钟。

2、介绍:介绍适应把身份、地位较为低的一方介绍给相对而言身份、地位较为尊贵的一方。介绍时述的时间宜短不宜长,容宜简不宜繁,同时避免给任何一方厚此薄彼的感觉。

3、致意:表示问候致意。通常在各种场合用举手、点头、欠身、脱帽等方式向相识的人打招呼。

三、谈话礼仪

人际交往中应随时注意使用礼貌用语,这是谈话中的基本要求。

1、问候:根据彼此的关系问候“您好!”、“你好”、“早上好”、“晚安”等,初次相识可说“您好,见到您很高兴”。

2、道歉:做了不应该做的事,应及时道歉“对不起,实在抱歉”、“真过意不去”、“真是失礼了”。或者是不经意打扰别人应说:“对不起,打扰了”、“对不起,打断一下”等。

3、应答:“您不必客气”、“没关系,这是我应该做的”、“照顾不周,请多指正”。

4、慰问:“您辛苦了”、“让您受累了”、“给你们添麻烦了”。

四、迎送接待礼仪

1、接站:对远道而来的客人,要做好接站工作,掌握客人到达的时间,保证提前迎候,接站时,准备迎客牌,并在客人到达时高举,以便客人辨认。

2、会面:客人到达,应主动迎接,热情打招呼。如果是长者或身体不太好的应上前挽扶,客人手中提有重物应主动接过来。

3、入室:陪客者应走在客人的左边,或走在主人和客人的身后,到达会客室门口,应打开门,让客人先进,并把客人介绍给在场的有关人员。

4、送客:按照接待时的规格对等送别。离开时,应与客人热情话别。

附件一:

新整理暑期社会实践报告大全

暑期社会实践报告大全 篇一 当今社会就业的压力很大,在校大学生都愿意在暑假的时候深入社会去体验生活,从中获取一点工作经验,从而可以在以后的就业时有一定的基础,可以减少就业的压力。并且老师们也鼓励学生们深入到社会去参加社会实践活动。为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正的走向社会,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题记得老师曾说过学校是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但你得去面对你从没面对过的一切。所以这个暑假小舅介绍我去他们公司部门做些最初级的工作,所以我就去了。 学生的实际操作能力与在校的理论学习有一定的差距。在这次实践中,这一点我感受很深。在学校,理论学习的很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到的,而实际工作中,很多时候会遇到书本上没学到的,更可能

是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是简单的问题,只要套公式就能完成一项任务,有时候你会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学的那么吃力呢?也许老师是正确的,虽然 大学不像在社会,但是总算是社会的一部分。我们有了在课堂上对知识的认真消化,有平时作业的补充,我们比别人具有了更高的起点,有了更多知识去应付各种工作上的问题。 虽然在实践中我只是负责比较简单的部分,但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!在 学校上课时都是老师在教授,学生听讲,理论占主体,而我对知识也能掌握,本以为到了公司能够应付得来,但是在公司里并没有想象的那么容易,平时在学校数字错了改一改就可以交上去,但在工作里,数字绝对不可以错。因此,每一个环节都不能出错。这种要求是我们在课堂上学不到的。在学校里可能只需会解一道题,算出一个程式就可以了,但这里更需要的是与实际相结合,没有实际,只是纸上谈兵是不可能在社会立足的,所以一定要特别小心谨慎,而且一旦出错并不是像学校里一样老师打个红叉,然后改过来就行了,在工作里出错是

学生社会实践活动手册范本

南京林业大学 学生社会实践活动手册 学号: 院系: 姓名: 社会实践单位: 填写日期:

南京林业大学学生工作处 共青团南京林业大学委员会 南京林业大学学生社会实践活动管理规定 一、总则 第一条为加强对学生社会实践活动的组织管理,促进我校学生社会实践活动持续、有效、快速、健康的开展,结合高等学校学生管理规定以及其他相关的规章制度制定了本规定。 第二条社会实践是指在校学生利用假期或课余时间深入到社会生产活动中,开展科技帮扶、政策宣传、文化活动、红色之旅等形式多样的为经济建设和社会发展服务的实践活动。 二、社会实践是一个必修实践环节 第三条社会实践是高等学校实践教育的重要组成部分,是学校教学的重要补充,是思想政治教育的重要形式,是青年学生健康成长的重要课堂,也是促进学生全面成才的有效途径。因此,学校将社会实践作为学生的一个必修实践环节列入教学计划,并确定为一个必修学分(1学分)。 第四条学生在校期间,必须参加每年一次的暑期社会实践活动(共三次),每次时间不少于一周。在校期间只允许有一次社会实践成绩不合格的情况出现,对于不合格者学校团委将在下次社会实践前给予一次补修机会,学生可以利用寒假或其他课余时间进行补修。若学生在校期间有第二次社会实践成绩不合格或补修成绩不合格的情况,则该学生不能取得社会实践学分。 第五条学生在参加社会实践活动的同时要认真填写《社会实践活动手册》,并完成一篇字数不少于1500字且有一定质量的论文或调查报告。参加学校集中组织的实践活动的学生,需有书面总结或实践成果,各学院团委及时、统一收集后交至校团委,由校团委组织相关力量进行审批备案。学生毕业前由校团委统一将成绩送至教务处。 三、组织和实施 第六条为加强对实践活动的组织领导,由学校分管学生工作的领导、校团委、宣传部、教务处、研究生院、科技处、学生处、后勤处及各学院分管学生工作的负责人组成“南京林

一年级社会实践大课堂活动手册1

古城二小一年级社会实践大课堂 实践活动手册 班级:__________________ 姓名:__________________

前言 小朋友们,春天来了,百花盛开。樱花,郁金香,矢车菊,紫薇……万紫千红,一片芬芳,真美啊!这么多美丽的花,你们知道百花之王是哪种花吗?对了,就是雍容华贵的牡丹。 牡丹有“谷雨花”、“富贵花”和 “花中之王”的美称,她被视为富贵、 吉祥、幸福、繁荣的象征。牡丹还是我 国的国花。走进美丽的花卉大观园,欣 赏千姿百态、五颜六色的牡丹,还有许 多好处呢!首先,我们可以认识各色各 样的牡丹,增长知识。其次,五颜六色 的花可以刺激我们的感官、活跃我们的思维、调节我们的情绪。再次,淡淡的花香可以让我们感到轻松和愉快。 小朋友们,你们一定迫不及待地想去观看了吧?让我们跟随老师一起走进北京花卉大观园,欣赏国色天香的牡丹吧!

场馆介绍: 馆名: 北京世界花卉大观 世界花卉大观 园占地面积41.8 公顷,由七大温室 和十五个花园广场 组成。温室内全部 采用电脑控制的通 风、加湿、恒温、 滴灌等新技术,营造出适宜植物生长的环境,各温室内的植物千奇百怪、花团锦簇。 北京植物园牡丹园是目前北京地区种植牡丹品种最多,数量最大,展示面积最为广阔的展览区。在牡丹园内共可以欣赏到500余个品种的6000余株牡丹。在这里您可以欣赏到中原牡丹、西北牡丹、日本牡丹、欧洲牡丹等。花期可以从4月下旬一直持续到5月上旬,广大游客可以在这里欣赏到更多颜色、样式、花型的牡丹花。 景山公园的牡丹盛名久远,共有牡丹品种350多种,一共两万多株,有十大色系,分别是粉的、白的、黄的、紫的、红的、绿的、青的、墨的灯,有荷花型的、蔷薇型、绣球型的、千层台型的等等,其中有240种是中原牡丹,既有久负盛名的洛阳牡丹,也有皇家御园的传统牡丹,还有品种风度的菏泽牡丹等等,另外园中还有7株百年寿星牡丹,非常观赏性,令游客朋友眼前一亮。

2021暑假实习报告

暑假实习报告2 实习,顾名思义,在实习中学习。在经过一段时间的学习之后,或者说当学习告一段落的时候,我们需要了解自己的所学需要或应当如何应用在实习中。因为任何知识源于实习,归于实习。所以要付诸实习来检验所学。现在即将面临毕业,实习对我们越发重要起来。下面,为大家整理了暑假实习报告2,希望你能喜欢!欢迎参考借鉴。 篇一暑假实习报告2 日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆。今年7月,我来到高压管网分公司调度中心实习,近2个月以来,在公司领导以及同 事们的支持和帮助下,我进行对工作熟悉。回顾这段时间的工作,我在思想上、学习上、工作上都取得了很大的进步,成长了不少,但也清醒地认识到自己的不足之处首先,在行业学习上远远不足,要想做精做好必须得深入业务中去,体会行业的动态。在技术上还有待提高学习。9月即将到来,我会做好个人工作计划,争取将各项工作做得更好,谈谈我这段时间以来的实习情况。 首先8月15日公司迎来21岁的生日,公司举行了唱司歌,迎司庆,传文化,促发展体 会到xx有着较浓厚的企业文化,在公司里随处可见的企业标语,经过这段时间的实习,对企 业文化有更深的了解,这些标语并不是用来装饰,它真正渗透到每位员工身上,我是非常认可,在我实习所在部门更能体现出企业文化的真正内涵所在之处。调度中心是24小时在线的部门,工作是一环紧扣一环延续正因为能延续下去,体现企业文化中的团结和谐敬业等文化内涵。 本身对企业各部门接口关系很陌生的我,xx燃气集团公司是以师父带徒弟的方式指导我 的日常实习,在领导师父们的热心指导下我依次对部门的基本概况,岗位职责,白班报表,与运营部客户部的接口关系进行了了解与掌握。 基本概况调度中心成立于25年1月1日,调度中心是高压管网分公司的核心部门,掌握大量基础基础数据及信息资源主要负责公司各种信息的统计、汇总、分析,气源协调和调配, 各类紧急情况抢险、抢修的指挥与调度,日常业务活动和计划的协调和督办,各类指令的传达、跟踪和落实工作;视频监控系统、地理信息GIS系统、燃气运行SCADA系统的使用与维护工作。 岗位职责计划执行,信息数据统计、分析和反馈,工艺系统监控,气量调配平衡,镇区运营支持,应急事故处理,上安全工作,下游业务协调,危险品运输车辆调度,企业文化。 白天报表每天下午15:到第二天15;收集虎门泛亚,高步气化站,柏洲边LNG储配站的 日用气量计划数据,把收集到数据进行换算汇总分析填入运营日报表发送到能源物流,四与运

有关暑期实践报告汇编6篇

有关暑期实践报告汇编6篇 有关暑期实践报告汇编6篇 在现在社会,需要使用报告的情况越来越多,报告具有双向沟通性的特点。你还在对写报告感到一筹莫展吗?下面是小编整理的暑期实践报告6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。暑期实践报告篇1 盛夏七月,浙江大学生物医学工程与仪器学院和新加坡国立大学生物医学工程学系共45名师生于18日前往上海西门子医疗器械有限公司进行了为期半天的参观和访问。本活动是自联合课程项目创始以来必不可少的一个环节,旨在促进学生对医疗仪器发展历史和发展现状的一个实践性认识。不仅让同学们切实了解到医疗公司的研发生产情况,还促进了两国学生间的情谊,可谓是收获颇丰。上海西门子医疗器械有限公司(ssme)成立于1992年,是西门子医疗业务领域影像及临床设备方面重要的全球研发、制造中心之一,致力于计算机断层扫描(ct)、x光、超声等诊断设备和相关医疗零部件的研发生产,以及相关客户服务。公司不断加大研发力量的投入,相继为中国及全球医疗用户研发并推出了双排、6排、16排到最新的64排(128层)螺旋ct,以及数字x射线成像系统、数字胃肠机、骨科c臂等多种x光影像设备。师生们一大早便乘校车前往目的地,经过三个多小时车程,稍事休息,便开始了参观。西门子公司的研发人员和相应部门的领导担任了讲解员,他们讲解风格各异,充满热情,充分体现了工作在一线的经验与深厚的专业素养。首先,同学们来到了一座展示公司发展历史的长廊。讲解员给大家详细讲述了公司的研发成果:从第一台西门子自主生产的ct,逐步发展到64层、128层ct,以及双球管技术的发展和应用,以及16层智能ct、胃肠机、c臂血管成像仪等等。在进入生产车间前,领导向大家展示了一幅标有由公司生产并发往世界各地的产品地图,并且很风趣地让大家猜测一年能有多少台仪器运往世界各地,同学们的答案从1000到5000不等。在听到每年竟然有10000台仪器销往世界各地时,同学们纷纷发出了赞叹。之后,便开始正式参观工厂内部的生产流水线。首先是装配和调试车间,这里都是已经或即将装配好的仪器,包括了ct,胃肠机等。除此之外,功能调试也在这一车间进行。据有关人员讲

2019寒假社会实践手册

2019年寒假社会实践 活动手册 我的靓照 班级:姓名: 假期时间:2019年1月23日—2月19日 使用方法 1.阅读:与家长一起认真阅读寒假公约,并按要求做到。 2.实践:按照每项活动要求完成任务。 3.分享:将每项活动过程照片及该项手册页面拍照分享至朋友圈。 4.感悟:将假期社会实践感悟以作文形式写出。 2019年寒假致家长的一封信

尊敬的家长朋友: 您好! 首先感谢您长期以来对我校的关心和支持,您的密切配合,使我们共同度过了一个充实而又忙碌的学期。现在一个充满快乐、富有情趣的寒假悄然而至,又到了孩子们自由娱乐和自我学习的最佳时机。我们希望与您一同帮助孩子们对自己的寒假进行科学安排,抓好安全,帮助孩子们度过一个文明、健康、快乐、安全、有意义的假期。请与我们一同遵守以下安全公约: 1、自觉遵守交通规则,不在公路上跑闹、玩耍。横穿公路要走斑马线,不得随意横穿。不得在马路上骑自行车。 2、遵守公共秩序,排队等车,车未停稳不得靠近车辆,上下车时不得拥挤。文明乘车,乘车主动让座,不得在车厢内大声喧哗。 3、不得到水库、河边等危险的地方玩耍、滑冰。 4、不要乱动电线、灯头、插座等。要在家长的指导下逐步学会使用普通的家用电器。不要在标有“高压危险”的地方玩耍。 5、不要玩火,以免发生火灾。小心、安全使用煤气、液化气灶具等。发现火灾及时拨打119,不得逞能上前扑火。 6、自觉养成良好的个人卫生习惯,饭前便后勤洗手,防止传染病的发生。家长尽量不带孩子去人群密集的公共场所、远离有流感症状的病人。 7、做到合理安排作息时间,不熬夜、不赖床,多呼吸大自然的新鲜空气,组织户外有氧运动,锻炼身体、增强抵抗力,每天锻炼不少于一小时。 8、注意饮食卫生,不暴饮暴食。购买有包装的食品时,要看清商标、生产日期、保质期等,“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。 9、不随身携带火种,不玩火,不随便燃放鞭炮,注意消防安全,不玩仿真枪械或容易造成他人伤害的玩具与弹弓、弓箭等。 10、加强自我保护意识。遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警。不接受陌生人钱财及物品,不被陌生人的甜言蜜语所迷惑,防止被拐骗、拐卖。 家长朋友,为了您孩子的安全与幸福,请将孩子的安全教育作为头等大事来抓。孩子是您的希望、是我们的骄傲,为了我们共同的目标,真诚地希望您在新的学期里一如既往地关注我们、支持我们、配合我们,我们将以安全为保障,以质量求生存,以特色促发展,为您的孩子提供最优质的教育和最热忱的服务。 校长携全体教职工祝各位家长朋友和您的孩子们身体健康,阖家欢乐!

西安电子科技大学暑期社会实践指导手册范本

西安电子科技大学2012年暑期社会实践 指导手册 校团委实践部 2012年5月

目录 第一章2012年电子科技大学暑期社会实践活动流程 (2) 第二章2012年电子科技大学暑期社会实践项目申报细则 (4) 第三章2012年电子科技大学暑期社会实践宣传工作 (6) 第四章2012年电子科技大学暑期社会实践总结工作 (8) 第五章2012年电子科技大学暑期社会实践经费报销制度 (11) 第六章2012年电子科技大学暑期社会实践评奖办法 (12) 第七章2012年电子科技大学暑期社会实践安全预案 (16) 第八章2012年电子科技大学暑期社会实践团队守则 (19) 附录1电子科技大学暑期社会实践调研报告写作规 (21)

附录2 暑期社会实践相关常识 (25) 第一章 2012年电子科技大学暑期社会实践 活动流程 一、暑期社会实践前期筹备工作 (一)选定实践地点 5月上旬,校团委发出开展暑期社会实践活动的通知。5月下旬,各院系召开暑期社会实践动员及工作布置会,各团队确定活动主题或调研课题、招募队员、联系实践地、撰写活动方案。各团队可根据自身的实际情况,在安全条件、时间和经费许可的前提下自行寻找实践地点(出于经费和安全考虑,鼓励就近就便寻找实践地点)。 为方便联系,可到校团委实践部开具有关联系证明(如介绍信),然后自行与实践地联系,最终需得到实践地的《接收证明》。 (二)组建团队 参加暑期社会实践活动的学生必须是当年12月之前仍在校的我校学生(应届毕业生继续留校攻读研究生的,可持院系相关证明,参加暑期社会实践)。

每个参加暑期社会实践的团队至少由四人组成,可跨年级、跨专业、跨院系组队,各学生社团组织亦可组队参加;原则上必须由一位(或一位以上)我校老师指导带领。 (三)申报立项 各申报队伍填好《2012年电子科技大学暑期社会实践项目申报书》(届时将由校团委统一下发),连同《实践地的接收证明》以及实践计划(方案)等书面材料上交至院系团委实践部,经院系团委审批盖章后,在5月底至6月初统一交到校团委实践部。 (四)审核及分类 6月上旬,校团委实践部对所有上交的方案进行审核,按照实践的主题容进行再分类,并评选出若干重点立项队伍并备案。 (五)动员大会及出征仪式 暑假第一天,校团委将召开暑期社会实践动员大会和出征仪式,组织各院系实践部部长和各队伍负责人参加,发放有关材料,明确注意事项。同时,发放相关物资(服装等),重点立项队伍还将提供队旗。 二、暑期社会实践活动的具体开展 暑期,各实践队伍根据实践计划分别奔赴实践地开展活动,进行相关课题调研、政策宣传、支教助教、社会服务等活动,在条件成熟的情况下可建立社会实践基地。活动期间,院系团委实践部需及时跟进并指导本院系队伍的社会实践活动,校团委实践部统筹并跟进各社团队伍社会实践活动,安排联络员与团队进行联络。各实践队伍应及时汇报实践情况,确保实践团队安全顺利地完成各项实践活动。如有突发情况,必须及时与校团委实践部联系。 三、暑期社会实践总结工作

暑假社会实践报告书(完整版)

暑假社会实践报告书 暑假社会实践报告书 根据教育部要求,学校和学院相关文件精神,结合本人实际情况,对本人今年暑假社会实践情况作一个基本介绍,特作此社会实践报告。本人今年暑假就职于荆门市漳河新区车桥村xx休闲采摘园,在xx休闲采摘园销售部从事导游工作。 我的导游工作自xx年8月1日开始,至xx年8月21日结束,为期三周。主要服务对象为来自周边地区、到园区采摘果蔬的游客。主要工作内容为: 向游客介绍xx休闲采摘园和园区的各类果蔬,向游客推销各类果蔬,带领游客到园区采摘果蔬,帮助游客采摘并为其搬运等等。下面就这三周的工作作一个简单介绍: 一、过去三周工作的基本总结 在xx休闲采摘园领导层的正确领导下,在销售部经理梁云的认真指导下,通过广大导游人员的不断努力,今年夏天xx休闲采摘园果蔬销售、园区宣传等多方面取得了可喜的成绩: 葡萄销售量显著增长 由于导游工作人员不为酷暑天气条件所动,始终坚守在自己的工作岗位上,牢固树立为游客服务的意识,创造了比较令人满意的成绩。与去年同期相比,今年夏天葡萄销量增长了一倍,利润实现了翻一番。 xx休闲采摘园的知名度显著提高

由于采摘园高层对宣传的重视,前期不断加大宣传力度,不仅重视对城区市民的宣传,还重视对周边农村地区农民的宣传。由以往的单纯依靠公交车广告到如今的传统广告与多媒体广告相结合,这就在广大消费者人群中增加了xx休闲采摘园的知名度,为以后销售量的增加提供了有利条件。 游客对xx休闲采摘园的认可度明显增强 由于广大导游工作人员始终坚持以诚待人,始终站在游客的立场上考虑问题,不论天气条件多么恶劣都依然坚守在坚守岗位上,由此感动了大量游客,xx休闲采摘园在荆门人心中的认可程度明显增强。导游工作人员始终以微笑对待每一个游客,极少与游客发生争执和冲突,也从另一个方面有效地提高了xx休闲采摘园在游客中的认可度。 取得以上成绩的原因是多方面的,单从主观方面而言,概括起来主要有: 一是基本实现对市区消费者宣传的全覆盖。由于xx休闲采摘园的主要目标顾客为经济上较为宽裕的市民,因此主要宣传对象也是市区消费者。在正式开展销售工作之前,xx休闲采摘园根据各方建议印发大量宣传单、宣传牌,以及通过广播、电视、报纸等媒体加大宣传力度,基本覆盖了整个荆门城区。以广告为先导,结合必要的人员说明的宣传方式,使最广大的消费者对xx休闲采摘园有了充分了解,使他们有时间将xx葡萄与市场上销售的各类葡萄作比较,为争取他们选择xx葡萄提供了必要条件。 二是始终坚持以服务为原则。在今年夏天的葡萄销售工作中,增加了原本没有的代为采摘服务。由于今年夏天是持续的炎热天气,葡萄大棚内的气温更是给以一种火焰山的感觉,因此许多游客不愿意

最新暑期家教社会实践报告4篇

最新暑期家教社会实践报告4篇 暑假期间,在村委会的推荐下,我找到了一份家教的工作。以前因为觉得自己斤两不足,一直没有接受家教的工作。现在开学就是大学二年级了,更何况对方只是个一年级的小妹妹,于是,我大胆的接下了该工作。得到此份工作时,我的内心既兴奋又带点畏惧。兴奋的是,自己得到了一个锻炼自己的能力,同时体现自身价值的机会;畏惧的是,听说那个一年级的小妹妹是个超级无敌小魔怪!家庭还算富裕的她是个娇生惯养的千金,以前多少保姆,家教被他欺负的落荒而逃。那么柔弱的我能把这个小魔怪给制服吗?于是,我的寒假生活又增添了一道亮丽的风景。这道风景让我学会了许多,体味了许多,思考了许多 第一篇初来报道 第一次到她家做客,她正在书房了生闷气,因为她开始不同意请家教。她,叫房丽雪(丽丽),头上高高的扎这两个小辫子,明亮的大眼睛水汪汪的,似乎想看尽世上所有有趣的东西;之前把所有保姆家教都气跑的正是那张开口不饶人的樱桃小嘴,嘴里还嚼着东西呢;那张稚气的娃娃脸上总是挂着一丝不屑的神情。房叔叔和阿姨热情的招待了我,与我在客厅里诚恳的交谈了很久。在交谈中,我了解到以下情况:丽丽有厌学情绪,懒于学习,贪于玩乐。同时我可以感受到父母心中那种望子成龙,很铁不成钢的殷切的心情,父母对子女的那种期望是炙热的,无私的。他们看得很远,看到了子女的未来;他们做的很无私,甚至会由于子女的不才而深深自责。我被父母对子女的这种情已深深打动,同时感到肩上的担子很重。她,对于没有任何家教经验的我来说,毕竟是一个挑战。他的父母与我交谈完后就去上班了,留下个小魔怪给我。正当我想敲她门的时候,她打开门,抛下一句你自便吧!嘭一声把门给锁了。就这样,我呆呆的在门外,她在房内,第一天就过了! 第二篇悟空大闹天宫 刚开始几天,去家教晚回来后,我都几乎要吐血!真的是从来没见过如此顽劣的小孩。首先,她写喜欢趴着写,叫她坐端正,她偏要趴得更低;写作业时,写没两个又要摆弄她的娃娃,接着又要蹦蹦跳跳;吃一下东西,喝喝汽水又拿出一箱玩具,漫天乱扔,一时都静不下来。我开始意识到:现在的首要任务不是讲课,而是帮助她端正学习态度。我便哄她说:你要是乖乖听我讲,我就每上一

哈工大研究生社会实践、实践手册填写要求内容

社会实践手册填写注意事项 一、参与企业实习的同学请注意,企业实习必须在同一家单位连续开展七天以上,方可作为社会实践获得学分,由学校统一组织的短时间内参观多家单位的实习不能作为社会实践获得学分。且实习单位应为正规企业(超市、复印社等不算作内),此外具有工资补偿或有明显兼职性质的工作,如培训机构教师等,不能作为社会实践获得学分。 二、参与志愿者服务的同学请注意,志愿服务岗位的工作时间应在20小时以上(不包含工作间隙的休息时间,故服务时间最好明显多于20小时)。此外,开学迎新、毕业典礼志愿者等短期项目不能作为社会实践获得学分。 三、参与助教、助管的同学请注意,助教、主管岗位分为学院内设置岗位和学院外设置岗位,两种岗位在后续的填表过程中会有些许不同,请同学们注意。四、未能满足社会实践要求的同学请抓紧时间重修,其他同学请认真填写社会实践手册,需要填写的部分为:封面、P15(研究生社会实践项目计划表)、P16(研究生社会实践证明材料)、P18~P29(研究生社会实践活动记录)、P30~P45(研究生社会实践报告)。注意,P17(研究生社会实践考核意见不需同学们填写)。各部分详细填写要求见后表。 五、社会实践学分为必修学分,请同学们认真对待。社会实践手册审阅过程中,如有雷同或内容不符合要求者,一经发现,立即发回重写,故请同学们认真对待。 封面填写要求

学院:请如实填写 学科:请如实填写 学号:请如实填写 姓名:请如实填写 项目名称:填写实践岗位,如:材料学院社会实践助管 \材料学院血站志愿者 \***公司**岗位实习研究生社会实践项目计划表

研究生社会实践证明材料 注:需要社会实践单位提供包含工作时间、工作内容、工作评价等方面的证明,加盖社会实践单位公章。 实践时间:例:2015.03——2015.08 实践地点:例:哈工大材料学院 实践内容:例:协助辅导员老师完成日常学生工作,包括整理、编辑文档等

社会实践指导手册

哈尔滨工业大学2013暑期社会实践 指导手册 共青团哈尔滨工业大学委员会 2013年6月

目录 大学生社会实践基本介绍 (3) 暑期社会实践活动基本介绍 (5) 哈工大2013暑期社会实践活动项目和参考选题 (7) 社会实践报告撰写要求及参考格式 (11) 大学生社会实践活动安全须知 (14)

大学生社会实践基本介绍 一、大学生参与社会实践目的 1. 帮助了解国情,更好地接触社会、了解社会。动员和引导广大团员青年到社会实践中学习和宣讲十七大精神、科学发展观。积极发挥青年学生在服务共建和谐社会中的作用,增强青年学生的社会责任感。 2.深入推进社会实践与社会主义新农村建设相结合,与大学生思想政治教育相结合,通过就近就便开展村户或城镇建设实践活动,利用暑期深入了解和谐社会建设情况,力所能及地为地方各项建设事业服务。 3. 与专业学习相结合,与课外学术科技活动相结合,与青年志愿者活动相结合,与择业就业相结合,与服务社会、服务地方相结合,分析自我,找准发展方向, 丰富学生自身的“三种经历”,培养和提高广大青年学生的实践能力和全面素质。

4. 推进大学生社会调查工作,深化大学生社会调查研究方法教育,积极提高大学生社会调查研究能力。推动社会调查与实践服务的结合,不断提高大学生调查研究、认识社会和服务社会的能力素质。 二、大学生社会实践组织形式 (一)根据实践主体 1.个人分散实践:以个人为单位进行调研和实践活动,具有灵活性大、参与面广的特点。 2.团体实践:以团队形式确定主题,分工配合、共同进行实践和研究活动,具有系统化的特点。 (二)根据实践时间 1、假期实践:安排在每年的寒暑假期进行的专题实践活动。 2、日常实践:以校、院社会实践基地为依托,以实践类社团或小组为载体,在校园、社区、福利机构、政府机关等在学期中开展日常实践活动。 三、大学生社会实践内容分类 社会角色体验:机关、企事业单位、社区开展的体验式实践活动等专业素质拓展:专题调研、文化传播、法律援助、青春创业实践、科普宣传、科技指导、科研攻关、红色之旅学习参观、挂职锻炼和专业实习等 社会调研活动:社会调查、就业市场调研、热点问题调查、专项问题调研等 特色实践服务:技能培训、回访中学母校宣讲、和谐校园建设、服

(完整)初中学生社会实践报告(完整版)

初中学生社会实践报告 初中学生社会实践报告 1、求新性。中学生处于求新求异、富有好奇心的年龄阶段对外界新事物的接受能力特别强。于是在社会许多新鲜玩意的吸引下,“试一试”的想法成了这种心理的源泉。 2、兴趣性。据了解,由于有的学生是“追星族”便将每月开支中的大部分用在购买自己偶像的磁带或d上等等,总的来说,主要消费对象自己的兴趣爱好有关,换言之,兴趣爱好越广泛,所花费的款项也就可能同比例增长,更何况现在的学生,兴趣广泛是普遍的事。 3、从众性。身在周围都是同龄人的环境中,加之有不少学生的家境不错,特别容易出现攀比的风气。这便使许多人产生“别人有什么,我也要有什么”的想法,加上时下的某些时尚主题,促进了这种心理的形成,跟进了流行大军。 4、盲目性。这种心理特点的形成是基于前几种心理的,且从众性心理起了主导作用。 古人曰,“俭,德之共也;侈,恶之大也”。中国传统文化强调“俭以养德”。养成刻苦节俭习惯,可以避奢侈,取道义,去邪心,有利培养高尚品德和坚韧意志。有道是“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”。纵观历史,大到邦国,小到家庭和个人,无不是兴于勤俭,败于奢靡。青少年的财政来源主要来自家长,家长应负起管教指导责任。家长要让子女了解家庭的收入和开支,根据家庭的经济状况,制定合理的消费计划,并从中学习承担家庭经济责任。学校应该进行消费观念教育,灌输“量入为出”的用钱方法,通过学习理财知

识,了解借贷责任,力戒享乐奢靡陋习,帮助我们青少年树立正确的消费观 默认 附送: 初中学生自信心情况的调查与思考 初中学生自信心情况的调查与思考 第一篇: 初中学生自信心情况的调查与思考 彭浦四中洪秋滨 一、问题提出 初三是整个初中阶段的关键时刻,因为初三年级的同学们要面临人生的第一次转折。而这个年龄段的学生又对未来充满了理想,在学习上他们把读高中视为自己的目标。因此一进初三学生们个个都雄心勃勃,对考高中甚至是重点高中充满信心,然而读了一段时间后,我却发现他们学习信心不足,出现了许多厌学的情况,为什么会有这么大的反差呢?经过我的初步分析后,发现这主要与同学们的自信心有关。为此我于6月20日下午进行了一次初三部分学生自信心情况的调查。 二、调查经过 1、调查的对象: 本校初三调查对像: 初二年级学生 150 人

大学生暑期实践报告大全

大学生暑期实践报告大全 篇一:大学生暑期社会实践报告2000字 大学生暑假社会实践报告 现在,离走进社会越来越近了。校园与社会环境本存在很大的区别。这就要求我们利用假期时间走进社会实践。 社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,吸收新的思想与知识。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生 价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟! 一回到家乡在一家超市找了一份临时工,做促销员。挂着实习生的牌子站在柜台旁,一脸幼稚、迷茫地站在那,不断地提醒 自己要大胆地接近顾客,拉拢顾客,可好长一段时间站在那一声不吭的。但慢慢地放开胆去尝试,其实这种交流比想象的容易多了。 在学校,每天有作息时间表约束你。课程表会告诉你,今天

该干什么,明天又有什么事情要做。而在这里,你可以无所事事 地像木瓜呆在那儿无所表现。在学校,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力,虽然这也存在的竞争,可校园里总少不了那份纯真,那份真诚,一般不会招来嫉恨与报复。可是在社会中,优胜劣汰,你的成功就是别人的失败,工作直接影响了他人的经济利益。在社会中接触各种各样的顾客、同事、上司等等,关系复杂,这一切都需要我们有经验去处理。尽管存在竞争,我们还得 不断学习别人优秀的地方,这需要我们有经验去调整自己的心态。而这些经验需要日积夜累,而不是在毕业后读本速成书便可成的。这些事情很多同学沉浸于学习与消遣还未来得及思考,便忽略了社会实践的重要性。 这次亲身体验让我有了一些深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。 一:挣钱的辛苦:整天在超市辛辛苦苦上班,天天面对的都是 同一样事物,真的好无聊啊!好无耐啊! 二:人际关系:在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面,大家都知道社会上人际交往非常复杂,大家为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和个性,这一切都需要我们 有经验去处理。尽管存在竞争,我们还得不断学习别人优秀的地 方,这需要我们去调整自己的心态,在一个最佳的状态下,才能

学生暑假社会实践报告例文字模板(2)_社会实践报告.doc

学生暑假社会实践报告范文2000字模板(2) _社会实践报告 而现今一个事实却被许多人误读了,大学生越来越不值钱了。甚至某些人开始看不起大学生,认为读大学没什么用了,一些没读书的人在社会上混得更好。现在的大学生已经不包分工了,也确实许多大学生找不到好工作。这正说明了现在社会对大学生素质、能力要求越来越高了;当然也说明了某些大学生的确不过关。大学生不是全值钱,但社会上值钱的还是大学生。这就为什么还是有许多人打工之后还想读书,甚至有部分人也确实再次进入校园学习。我们在校园里学习到的先进的科学知识能为社会作出更大的贡献,也能为自己带来更多的收益。而要成为值钱的大学生正要求了我们扎实掌握专业知识还有社会实践能力与经验。在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的机会,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。 在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏,学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的,只要有自信,就能克服心理障碍,那一切就变得容易解决了。知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。这次接触的酿造业,对我来说很陌生,要想把工作做好,就必须了解这方面的知识,对其各方面都

有深入的了解,才能更好地应用于工作中。 这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。 经过这次工作我从中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中,我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获,那么你一定不会交到很多朋友。对待朋,是不可能斤斤计较,不可以强求对方付出与你对等的真情,要知道给予比获得更另人开心。不论做什么事情都必须有主动性和积极性,对成功要有信心,要学会和周围的人沟通思想,关心别人,支持别人。 在这次暑假的工作中,虽然只是在店做些琐事也让我懂得了理论与实践相结合的重要性,获益良多,这对我今后的生活和学习都有很大的帮助,从中让我有很大的启发:不管做什事都要坚持,也锻炼了我的坚持力!让我在以后的人生路上更加坚强!通过这段时期的工作学让我更深刻的体会到付出和收获的关系,也让我知道金钱赚取的不容易!在以后的大学生涯里我要很努力的学习,遇到困难我会更加坚强! 在超市里,别人一眼就能把我人出是一名正在读书的学生,我问他们为什么,他们总说从我的脸上就能看出来,呵呵,也许没有经历过社会的人都有我这种不知名遭遇吧!我并没有因为我在他们面前没有经验而退后,我相信我也能做的像他们一样好.我的工作是在那做销售员,每天9点钟-下午2点再从下午的4点-

社会实践指导手册

成都中医药大学**年大学生暑期社会实践活动 指 导 手 册

共青团成都中医药大学委员会制 二**年六月 成都中医药大学大学生暑期社会实践誓词 我志愿参加大学生暑期社会实践活动,我一定倍加珍惜锻炼机会,围绕活动主题,服务社会,锻炼自我,遵守团队纪律,服从团队指挥,培养团队精神,树学校良好形象,展杏林学子风采,全心全意为百姓服务,为地方经济社会发展服务,在实践中磨练意志,在奉献中陶冶情操,认真完成各项实践任务,学以致用,奉献社会!

目录 . 《关于做好成都中医药大学**年暑期社会实践活动组织工作的通知》…………………………………………………………………… . 成都中医药大学大学生暑期社会实践项目管理办法…………… . 成都中医药大学大学生暑期社会实践项目考核及资助标准…… . 成都中医药大学大学生暑期社会实践活动介绍信……………… . 成都中医药大学**年大学生暑期社会实践项目申报书…… . 成都中医药大学**年大学生暑期社会实践申报项目汇总表…… . 成都中医药大学**年大学生暑期社会实践活动情况统计表…… . 成都中医药大学**年大学生暑期社会实践考核表………… . 成都中医药大学**年大学生暑期社会实践媒体参考……… .共建大学生社会实践基地协议书(样本)……………………… **.成都中医药大学**年大学生暑期社会实践安全须知……… .成都中医药大学**年大学生暑期社会实践文明公约………

关于做好成都中医药大学 **年暑期社会实践活动组织工作的通知 各分团委团总支、各学院学生会、各校级团学组织:为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发〔〕号文件)精神,进一步发挥社会实践在加强和改进大学生思想政治教育中的积 极作用,引导青年学生在社会实践中认真学习实践科学发展观,经研究决定,今年暑期继续组织开展我校大学生社会实践活动。现将有关事项通知如下: 一、指导思想 **年暑期社会实践活动以深入贯彻落实党的十七届五 中全会精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,引导广大青年深入基层,奉献青春,与时代同步伐,与祖国共命运,与人民齐奋斗,把爱国热情、成才发展的强烈愿望和知识技能转化为实际行动,在实践中认识国情,奉献社会,

中学生社会实践报告1500字

中学生社会实践报告1500字中学生社会实践报告1500字一寒假来临,满怀万分喜悦的心情回到家中,与自己的亲朋好友欢聚一堂,开心溢于言表,中学生社会实践报告。同时我还带着学校布置的大学生社会实践报告这个任务,令丰富的寒假生活又增添几分激动与期待。因为社会实践报告对于我们大一学生是第一次社会活动,经过积极地准备,我在长治九中进行了为期8天的社会实践。 长治九中是一所拥有初中部和高中部的省级示范学校,我在学校的工作主要是在办公室帮忙整理文件,检查学生上自习情况。办公室每天都需要把各种文件资料归类,在查自习时使我有了更多与高中生接触的机会。在此期间我发现,关于高中新课改的文件尤其多,通过了解高中新课改,认识到本次课程改革是建国以来力度最大、影响最为深远的一次教育变革,其核心在于通过变革人才培养模式,发展学生创新精神和实践能力。对此次改革我给予了更多关注。 20xx年2月26日,山西省普通高中新课程实验工作启动会议在太原举行。从去年秋季学期起,山西省普通高中新课程实验全面启动,山西省所有高中课程教材、课程设置将大“变脸”。高中学生也要像大学生一样修学分,有选修课程和必修课程,而且设置了综合实践活动课和技术课程,学分分别达23分和8分,加起来比语文、数学和外语的总学

分还多。高中新课程教学开始后,省教育厅将给出两到三种选用的教材。学生上课也打破了原来的班级制,实行“走班制”。平时上课,学生根据所选择课程组成一个班,但是在管理上,学生还是有固定的班级。 在课程设置方面,普通高中新课程由学习领域、科目、模块三个层次构成。共设置了语言与文学、数学、人文与社会、科学、技术、艺术、体育与健康和综合实践活动八个学习领域,社会实践报告《中学生社会实践报告》。要求学生每一学年都要在所有学习领域获得一定的学分,以防止偏科。每一个学习领域都由课程价值相近的若干科目组成,共包括12—13个科目。其中技术与艺术是新增设的科目,艺术与音乐、美术并行设置,供学校选择。同时鼓励有条件的学校开设两种或多种外语。每一个科目都有若干模块组成,每一模块都有明确的教育目标,并对教师的教学行为和学生学习方式提出要求和建议。 普通高中的学制还是3年,但课程变成了由必修和选修两部分构成。学生只要修习课程的学分达到规定的144个就可以毕业。学分设置情况为学生学习一个模块并通过考核,可获得2学分。研究性学习活动是必修课程,三年共计15学分。学生每年还必须参加一周的社会实践,可获得2学分。三年中必须参加不少于10个工作日的社区服务,获得2学分。新课程将从高一年级开始逐步增加选修课程,并允许学

一年级暑假实践活动手册

一年级暑假实践活动手册 班级: 姓名:

尊敬的各位家长: 您好!感谢一年以来您对学校工作的支持与信任。在我们的相伴相携中,一年级转瞬即逝,2018年的暑假就要开始了,为了丰富同学们的暑假生活,特制定暑假实践活动手册,相信我们在假期和新的学期里会配合的更加默契! 一、放假及报名时间 暑假放假时间为2018年7月6日至8月30日,8月30日下午14:30学生报名,并上交暑假实践手册及相关作品。 二、平安暑假安全教育 为了使同学们度过一个愉快、平安的假期,希望同学们增强安全防范意识,提高自我保护能力。 ★遇到紧急情况,及时拨打报警(110)、火警(119)、急救(120)电话,并保护好现场和物证。报警时要讲清楚案发具体地点或明显建筑物等。如果你是处在和坏人周旋的危险中拨打110,应注意隐蔽和轻声。 1、暑假正值汛期,因此,严禁到池塘、水库、河、海等处私自玩耍洗澡。 2、不用湿手摸电器,发现别人触电不能用手拉,要用干木棒把电源打掉。 3、注意饮食卫生,不在剧烈运动后大量喝凉水;不随便在不卫生的地方乱吃东西,禁止暴饮暴食。 4、增强自我防范意识:不玩火、不玩电、不去公路上、建筑工地等一切危险的地方玩耍,不与陌生人打交道,在没有大人监护的情况下,不私自外出,外出时注意交通安全。 三、暑假践活动 (一)静心阅读。 推荐书目(见附件二) 1、每天坚持阅读30分钟。 2、每周填写三次《一年级课外阅读记录卡》。 (二)养心书法。 每周在汉拼本上练习书法四次。家长圈出三个最好的字,并予以笑脸

评价。 (三)经典诵读。 熟背二年级《朝读经典》前三个单元,巩固背诵一年级《朝读经典》全册。 (四)趣味暑假。 1、时间机器科幻画(幻想+功能说明)。 2、我的暑假实践安排表(简要图文)。 3、我的学科学习计划。 4、寻找时间:记录某一天的时间耗费并成文。 (五)社会视角。 1、任何突出对比改革40变化的形式,如新旧照片等。 2、以改革开放中的建筑物为主线绘制四宫格漫画或者简洁小报。 (六)科技创新。 1、绿色环保创意手工作品。 2、绿色生态梦想绘画作品。 (七)锻炼打卡。 1、我的技能学习打卡记录,可融入自己的创意制作,比如用卡通简笔画+时间标注+监督签名的形式制作。 2、记录某一方面的锻炼进步,哪怕是细小的进步,比如颠球次数的增加。 (八)开心劳动。 每天坚持做一项家务劳动,如:盛饭、倒垃圾、整理房间等。 (九)暑假写话。 每周写一篇暑假有趣的事情,取个标题,正文开头空两格,标点正确,语句通顺。 (十)快乐数学。 1、基础知识天天练。 (1)每天20道算式,可自行出题,也可做算式练习册(20道算式包含5道两位数加减两位数进退位、5道100减两位数的退位减法、5道和为100的进位加法、5道口算。)。

学生社会实践手册

常州信息职业技术学院学生(个人)社会实践手册 学院: 班级: 姓名: 学号: 共青团常州信息职业技术学院委员会制

目录 大学生社会实践须知 (1) 实践活动说明 (2) 实践日志 (4) 大学生社会实践学生评价表 (16) 学生实践成果展示 (17) 学生院级以上新闻媒体发表 (17)

大学生社会实践须知 1. 社会实践是加强大学生的社会适应能力、实践创造力、就业能力和创造能力的重要机会,是每个大学生在大学中必修的一门社会课程。每个学生必须圆满完成两次社会实践活动(至少一次暑期社会实践)方能取得社会实践2个正式学分。 2. 参加实践的同学必须充分重视安全问题,确保拥有学校以及学院、辅导员老师的联系方式,应注意避免在高温、高湿、阳光直射等不利环境下长时间活动,注意饮食卫生,注意贵重物品的保管和存放,在保证自身安全的前提下,完成实践活动。 3. 社会实践活动要注重成效,在允许的条件下扩大宣传,善于总结从实践中获得的经验,以使实践活动切实为地方服务,并发挥更大的社会效果,同时提高学校、学院知名度。 4. 在实践过程中应努力塑造良好的大学生形象,处处维护学校声誉,高自身素质。 5. 在活动中做好心得纪录,做好活动总结。实践结束于暑期开学第一周上交手册。 6. 杜绝弄虚作假,一经发现,视为实践不合格,无法获取实践学分。

实践活动说明 一、关于实践项目 2014年暑期实践个人实践围绕以下所列的三个内容开展,三者选其一: 1、“能量抱抱团”理论政策宣讲 简介:整个活动将通过十八大核心价值观宣讲、正能量拥抱传递、寻找拥抱背后的故事等形式传递社会正能量。参与学生自行组队,如以家乡所在地的乡镇或者县区为单位组队,每队3~4人,共组建50个队。 完成要求:以小队为单位,完成2篇日记,每篇不少于500字,同时附活动照片以及一个被拥抱者的动人故事文字素材(至少500字)。 参加要求:需提前组队报名,组队情况请于6月12日之前将组队名单报给各团支部书记,团支部书记再上报给各分团委,分团委负责收集整理上报给院团委郑政老师。便于学院对团队成员提前进行培训。 2、江苏省农民用网推广活动 简介:该活动是由经信委与江苏电信合作开展的,我院是合作实施单位。活动主要是通过发放《农民用网实用手册》,向身边的人普及农民用网相关知识,推进农业农村信息化知识的普及。参与人返回家乡随机开展,可以是1人,也可以是2~3人组队开展,形式简单,整个活动较为容易完成。 完成要求:每个参与人需完成2篇日记,每篇不少于500字,至少要有1张(教农民用网)实践过程的照片。 参加要求:需提前个人或者组队报名,报名情况请于6月12日前将名单报给团支部书记,团支部书记再上报给各分团委,分团委负责收集整理上报给院团委郑政老师。便于届时发放《农民用网实践手册》。 3、赴企、事业单位实践 简介:个人自行寻找实践单位,单位规模以及种类不限,工作岗位和工作形式不限,实践地点不限,充分发挥学生的实践自主性,每个学生可以个性定制自己的实践计划。 完成要求:个人完成至少5篇日记,每篇不少于500字,至少要有1张反映实践场景的照片。 参加要求:自行参加,无需提前报名。

相关主题