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西北农林-水力学考研笔记

西北农林-水力学考研笔记
西北农林-水力学考研笔记

西北农林科技大学及大学生本科课程考试试卷(卷)标准答案

西北农林科技大学本科课程考试试题(卷)标准答案2009—2010学年第一学期《资源昆虫学》课程 A 卷专业班级:植保07级命题教师:审题教师: 学生姓名:学号:考试成绩: 一、名词解释(每小题5分,共25分)得分:分 1. 资源昆虫和冬虫夏草 答:资源昆虫是指虫体本身或其产物、行为能够直接或间接为人类所利用的昆虫(物质需求和精神需求)。 冬虫夏草虫草菌寄生于蝙蝠蛾的幼虫,使幼虫僵化,夏季在僵虫的头部长出子实 体形成的菌物复合体; 2. 蚁蚕和大蚕 答:蚕卵刚孵化的幼虫,体黑褐色,形似蚂蚁,俗称“蚁蚕”。4~5龄蚕称“大蚕”,又称“壮蚕”。 3. 催青与上蔟 答:为使蚕卵在预定日期整齐孵化,需将蚕种在一定温湿度和光照下进行处理。由于卵在孵化前一天颜色会变青,因此这一过程称为催青。 上蔟是指把适熟蚕收集到蔟具上,使其吐丝营茧的过程。 4. 紫胶和白蜡 答:紫胶是紫胶虫雌虫的分泌物。 白蜡是雄性白蜡虫的若虫在生长过程中的蜡质分泌物。 5. 观赏昆虫与科研材料昆虫 yyyyyy

答:观赏昆虫是指虫体色彩鲜艳、图案精美、形态奇特或者鸣声动听、好斗成性或会发萤光的昆虫,如各种彩蝶、独角仙、萤火虫、蟋蟀、蝈蝈、纺织娘等,有很高 的观赏娱乐价值。 科研材料昆虫指专门用于科学研究的昆虫,这类昆虫生活史短,容易饲养。如作 为研究染色体的材料果蝇,研究唾液腺的材料吸血蝽蟓,仿生学研究对象蜻蜓、 蝗虫等。 二、简答题(每小题6分,共30分)得分:分 1、资源昆虫按其应用方式如何分类? 答:资源昆虫是指虫体本身或其产物、行为能够直接或间接为人类所利用的昆虫(物质需求和精神需求)。(2分)一般按其应用方式分为: 第一级资源昆虫:是指虫体本身或其产物能够直接满足人们的物质或精神需求。如工业原料昆虫、药用昆虫、饲料昆虫、食用昆虫、工艺观赏昆虫等。(2分)第二级资源昆虫(中间资源昆虫):是指必须通过作用于其它生物才能对人类产生利益(或好处)的昆虫。如天敌昆虫、传粉昆虫。(1分) 第三级资源昆虫(特殊资源昆虫):是指包括教学、科研材料、仿生对象、环境保护、构成生态系统食物链的重要环节,今后作为生物工程重要基因库等特 殊用途的昆虫。(1分) 2、简述活筐式10筐标准蜂箱的结构组成。 答:10框标准蜂箱是饲养欧洲蜜蜂使用最普遍的蜂箱,又称朗氏蜂箱。(1分)它由10巢框、箱身、箱底、巢门板、副盖(或纱盖)、箱盖以及隔板组成。(4分)需要时可在箱身叠加继箱。继箱与活底蜂箱的箱身通用。(1分) 3、东亚钳蝎的生殖方式与一般昆虫有何不同? 答:东亚钳蝎的生殖方式为体外受精,卵胎生;(6分) yyyyyy

西北农林科技大学的食品科学与工程专业怎么样

西北农林科技大学的食品科学与工程专业怎么样 这个专业还可以的。而且相对全国高校这个专业也是比较好的。2011年西北农林科技大学食品科学与工程学院考研招生专业目录006食品科学与工程学院62联系电话029-87092275083201食品科学42①101思想政治理论②201英语一③302数学二④826食品化学_ 01食品发酵工程与安全控制岳田利段旭昌_ 02食品功能化学与营养刘学波孟江洪王敏李巨秀张建新刘邻渭_ 03食品生物技术师俊玲樊明涛吕欣李巨秀_ 04食品加工与贮藏李华丁武寇莉萍葛武鹏徐怀德任亚梅083202粮食、油脂及植物蛋白工程20①101思想政治理论②201英语一③302数学二④826食品化学_ 01粮食工程与发酵技术创新李志西胡新中于修烛李硕碧_ 02淀粉与蛋白质工程技术张正茂张国权栾广忠梁灵_ 03谷物科学与食品化学刘邻渭食品科学当然江南大学的全国最牛了。 1. 江南大学- 食品科学专业 2. 中国农业大学- 食品科学专业 3. 中国人民大学- 食品科学专业 4. 华南理工大学- 食品科学专业 5. 南昌大学- 食品科学专业 6. 中国海洋大学- 食品科学专业 7. 华中农业大学- 食品科学专业 8. 华东理工大学- 食品科学专业 9. 四川大学- 食品科学专业10. 天津科技大学- 食品科学专业从专业角度选择学校,还是从学校的角度选择专业?通常来说,考生在考研报名时,首先会选择好学校,其次会选择差点学校的好专业。但是,据了解,有关高校研究生导师介绍,考生要把专业选择作为首要的考虑因素。在此建议考生,在定报考院校时,先选定专业,从专业的角度选择学校。因为研究生教育同本科教育不同,主要侧重于学生的学术科研能力,是向高度专业化的过渡。考生报考时选择的专业可能会在今后的学术研究中产生重大影响,并伴随自己终身。

西北农林科技大学本科生专业奖学金评定办法

西北农林科技大学本科生专业奖学金评定办法为鼓励学生刻苦学习、奋发向上,营造争先创优的浓厚学习氛围,促进学生德、智、体、美全面发展,制定本办法。 第一条专业奖学金的评定是依据教育部、财政部有关文件精神,结合我校实际组织进行。 第二条专业奖学金的评定范围为参加学生素质综合测评的在籍普通全日制本科学生。 第三条专业奖学金的标准和等级: 一等专业奖学金,每人每年2000元; 二等专业奖学金,每人每年1500元; 三等专业奖学金,每人每年1000元。 第四条专业奖学金依据综合素质测评结果、按参评学生的30%评定。各等级专业奖学金的评定比例为: 一等专业奖学金,按本专业参评学生总数的10%评定; 二等专业奖学金,按本专业参评学生总数的10%评定; 三等专业奖学金,按本专业参评学生总数的10%评定。 第五条具有下列情形之一者,不享受专业奖学金: (一)学年内受学校纪律处分; (二)学年内有必修课程重修; (三)所在宿舍在星级文明宿舍评比中未达到三星级; (四)学生体质健康标准测试不达标。

第六条一年级学生专业奖学金以第一学期学习成绩为依据进行评定,奖学金等级和评定比例同上。评定结果在学工部(处)备案后,由计财处统一发放。 第七条其他年级学生专业奖学金以学生素质综合测评结果为依据进行评定。评定结果在学工部(处)备案后,由计财处统一发放。 第八条专业奖学金的评定工作由学院(系)负责实施。 第九条本办法从2016级学生开始实施,2016级以前学生按老办法《西北农林科技大学学生专业奖学金评定办法(试行)》(校党发〔2008〕203号)执行。 第十条本办法由学工部(处)负责解释。

西北农林科技大学校训解读

校训与为学 ——西北农林科技大学校训解读 胡锦涛总书记在清华大学建校100周年庆祝大会上强调,实现中华民族伟大复兴,科技是关键,人才是核心,教育是基础。全面提高高等教育质量,必须大力提升人才培养水平,大力增强科学研究能力,大力服务经济社会发展,大力推进文化传承创新。并对广大青年提出希望:希望同学们把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来,把创新思维和社会实践紧密结合起来,把全面发展和个性发展紧密结合起来,实现思想成长、学业进步、身心健康有机结合,在德智体美相互促进、有机融合中实现全面发展,努力成为可堪大用、能负重任的栋梁之材。 作为世界知名、国内名利前茅的高等院校,西北农林科技大学在70多年的历史中为中国培养了诸多各类优秀人才,走出了周尧、李振声、山仑等知名科学家,作为西农学子,我们该如何做好本职工作,努力成为社会主义建设的有用之才,“诚、朴、勇、毅”的校训已经给出了很好的解释。 诚篇金城所致,金石为开。万事德为先,校训以德为首,考虑的或许也是这个吧。这里的诚除了普片意义上的“诚信”之外,还有许多更深的意义,比如“诚意”。作弊在大学校园里屡见不鲜,下至各种检测考试,上至各种等级考试,不论何时都有人变着花样玩作弊,考试丰收了,却丢掉了人类最基本的素养,现在觉得无所谓,等到发生质变时,或许已被社会所抛弃。有人抱怨这没意思,那没意思,什么也不想参加,是么也不想学。我想说的是,你从来没有正眼看过别人,还想得到别人的毕恭毕敬吗?一开始就没有诚意,没把精力放在从事的事情上,身在曹营心在汉,想得到乐趣与收获,只能等着瞎猫碰到死老鼠。无论学什么,只有带着“诚”认真对待,方能获得新知。

西北农林科技大学专业介绍

西北农林科技大学专业介绍 农学院 农学(学硕连读)学制六年,前三学年学习本科阶段课程,第四学年进入硕士预科过渡期,并进行考核分流.未达到要求地转入农学本科专业学习;优秀者根据自己地特长和志愿,通过考核,在本院相关专业学习,攻读硕士学位.文档收集自网络,仅用于个人学习农学(陕西省首批名牌专业)学制四年,培养具有农业生物科学、农业生物技术、农业信息技术、遗传育种、农业区域开发等方面地基本理论、基本知识与实践技能地高级科技人才.毕业后能在数字农业、农业生产与规划、生物技术育种、作物标准化栽培体系、干旱地区农业研究、农业经济管理等领域从事科研、教学、生产、推广、管理等方面地工作.文档收集自网络,仅用于个人学习 植物科学与技术学制四年,培养具有植物科学、植物资源开发、植物遗传育种、植物基因工程、植物产品贮运与加工、天然产物提取工艺、绿色食品生产等方面地基本知识、基本理论与实践技能地高级专业技术人员.毕业后能在植物安全生产、植物基因工程、植物资源开发与利用等领域从事科研、教学、生产、管理等方面地工作.文档收集自网络,仅用于个人学习 种子科学与工程学制四年,培养具备种子生物科学、种子繁育、加工、检测和种子经营管理等方面地基本理论和基本技能,具备种子工程和种子产业化知识地高级专门人才.毕业后可在种子科学相关领域从事教学、科研、经营管理、生产与开发等方面地工作.文档收集自网络,仅用于个人学习 植物保护学院 植物保护(学硕连读)学制六年,前三学年学习本科阶段课程,第四学年进入硕士预科过渡期,并进行考核分流.未达到要求地转入植物保护本科专业学习;优秀者根据自己地特长和志愿,攻读硕士学位.文档收集自网络,仅用于个人学习 植物保护(陕西省首批名牌专业)学制四年,培养具有生物科学、植物病理学、昆虫学、草害学、分子生物学等方面地基本理论、基本知识和实践技能地高级科技人才.毕业后能在高等院校、科研院所、政府部门、企事业单位从事教学、科研、管理及开发等工作.文档收集自网络,仅用于个人学习 制药工程学制四年,培养具有化工原理、化学制药工程、生物制药工程、农药合成与加工、农药分析、农药学原理等方面地基本理论、基础知识和基本技能地高级科技人才.毕业后能在高等院校、科研院所、政府部门、企事业单位从事教学、科研、管理及科技开发等工作.文档收集自网络,仅用于个人学习 园艺学院 园艺学制四年,培养具有生物学、园艺学、果树学、蔬菜学、花卉学、采后园艺学、设施园艺学、景观园艺学、都市园艺工程等方面地基本理论、基本知识和基本技能地复合型高级科技人才,毕业后能在科研院所、大专院校、企事业单位从事教学科研、产业开发、园林绿化、经营管理等工作.文档收集自网络,仅用于个人学习 设施农业科学与工程学制四年,培养具有生物学、园艺学、工厂化农业、设施工程学、温室环境控制与信息技术等方面地基本理论、基本知识与技能地复合型高级科技人才,主要掌握生物学、园艺学等方面地专业知识.毕业后能在科研院所、大专院校、企事业单位从事教学科研、产业开发、规划设计、经营管理等工作.文档收集自网络,仅用于个人学习城市园林艺术学制三年,培养具有园林花卉栽培、艺术装饰、市场营销、造园设计等方面知识和技能地高级技能型人才.毕业后能从事城市园林艺术等方面地教学科研、产业开发、规划设计、营销管理等工作.文档收集自网络,仅用于个人学习 动物科技学院

西北农林科技大学农学院

西北农林科技大学农学院 作物生物学创新中心运行管理办法 第一章总则 第一条为了加强西北农林科技大学农学院作物生物学创新中心(以下简称中心)科研服务和学科建设,提高农学院作物学科的科研水平,促进大型仪器共享和利用效率,提升中心建设与发展,培养高级实验人才和增强承担重大科研任务的能力,参考国家、兄弟单位相关重点实验室的管理办法,结合农学院实际情况特制订本办法。 第二条通过整合农学院现有的国家杨凌生物技术育种中心、国家小麦改良中心杨凌分中心、国家玉米改良中心杨凌分中心、小麦育种教育部工程研究中心、农业部西北黄土高原作物生理生态与耕作重点实验室、农业部西北地区小麦生物学与遗传育种重点实验室、农业部西北旱区玉米生物学与遗传育种重点实验室、农业部作物基因资源与种质创制陕西科学观测实验站、陕西省植物遗传育种工程重点实验室、陕西省作物杂种优势研究与利用重点实验室、陕西省循环农业工程技术研究中心、陕西省小麦工程技术研究中心、陕西省小麦新品种培育工程研究中心、及陕西省玉米工程技术研究中心14个国家、省部科研平台,校级研究平台-唐仲英作物育种研究所,及今后获批的各级实验室和研究中心的大型仪器资源,建立作物生物学创新中心,实现作物学各学科以及相关研究团队的仪器设备资源共享,开展学术信息交流、学科交叉,提高农学院整体科研竞争力和研究水平。组成中心的各类国家及省部级重点实验室、工程中心的性质、属性不变,相关业务汇报、验收,由相应牵头人负责,中心平台设备及实验室可作为其硬件支撑条件。 第三条中心坚持“保证仪器设备共享、非盈利运行、提升科研服务水平、加强应用和开发研究”的原则,积极开展科研服务工作,实行“开放、联合、竞争”的运行机制,统一布局,优化队伍,统筹规划,成为学院公共科学服务和培

西北农林科技大学本科课程考试试题

西北农林科技大学本科课程考试试题(卷)2010—2011学年第1学期《土壤与农作》课程 B卷专业班级:2009农水命题教师:审题教师:学生姓名:学号:考试成绩:一、名词解释(每小题2分,共20分)得分:分 1.土壤养分 2.土壤容重 3.土壤水吸力 4.土壤水分常数 5.冲洗定额 6.蒸腾强度 7.盐碱土 8.田间持水量 9.土壤导热率 10.作物的灌溉制度 二、填空题(每空0.5分,共20分)得分:分1.土壤是由、、、、五大自然因素和因素综合作用的结果。 2.土壤中的腐殖质一般归纳为、两类。3.土壤的酸度按存在方式不同,可将酸度分为和。 4.根据土壤的机械组成不同,一般将土壤分为:、和三种类型。

5.土壤养分根据被植物吸收利用的难易程度分为、。 6.根据土壤孔隙的大小及不同孔隙的性质,可将土壤中的孔隙分为、、。 7.作物体内的水分按形态可以分为:、。 8.农田水分消耗的途径主要有、、、和。 9.根据引起土水势变化的原因或动力不同,可将土水势分为如、、、、分势。 10.根据土壤水所受力的类型,将土壤水分为、、。 11.盐碱土中常见的可溶性盐分离子有:、、、、、、。三、简答题(共45分,每小题分标在小题后)得分:分 1.土壤有机质的转化条件有哪些?(9分) 2.影响土壤水分特征曲线的因素?(9分)

3.盐碱土的低产原因是什么?(9分)4.影响根系吸水的因素有哪些?(9分)

5.为什么具有团粒结构的土壤最肥沃?(9分) 四、计算题(共15分,每小题分标在小题后)得分:分 从田间耕层(0-20cm)取原状土100cm3,称重为150克,烘干后称重为130克,该土壤比重为2.65,田间持水量为30%,求: (1)土壤容重。(3.5分) (2)土壤重量含水量。(3.5分) (3)土壤体积含水量。(4分) (4)土壤三相物质容积比。(4分)

西北农林科技大学

西北农林科技大学 本科专业设置论证报告 所在学院(盖章): 专业名称: 专业代码: 所属学科门类及专业类: 学位授予门类: 修业年限: 审批/备案专业: 专业负责人: 联系电话: 西北农林科技大学

一、必要性分析 (阐述新专业增设的理由,包括国家经济建设及社会发展需求分析、我校开设本专业的必要性分析等) 二、可行性分析 (一)本专业开设现状 (包括本专业在全国的总体分布情况、近三年专业获批情况;国内同类高校招生规模及就业情况等) (二)专业特色 (对比分析我校及国内同类高校本专业人才培养的定位与特色)(三)专业区分度 (仅限审批专业填写。应包括新增设专业的科学性、合理性,与所属“专业类”下其他专业的区分,专业名称的规范性等)(四)人才需求及就业前景 (五)专业办学条件 1.师资条件 (论证是否具备开设专业的师资条件,包括现有师资、拟引进或兼职聘用师资情况,现有条件下拟增设专业的课程开出率。根据专业类教学质量国家标准,列表对比说明教师规模与结构,计算本专业生师比及相关专业生师比的变化情况)

表1 教师规模与结构统计表 表2 专业生师比统计表 2.实践条件 (参照专业类教学质量国家标准,依据专业所开设的实验、实习课程,分析现有教学实验室、仪器设备、软件以及校内外实践基地等是否满足开设新专业的基本要求。如有缺口,提出解决方案及预算) 3.专业筹建情况 (包括专业办学历史、前期准备情况等) 三、专业人才培养方案 (参照专业类教学质量国家标准,按我校2014版本科人才培养方案模板设计,包括培养目标、基本要求、修业年限、授予学位、主

要课程设置、主要实践性教学环节和主要专业实验、教学计划等内容)

西北农林科技大学招生计划录取人数及招生专业目录(文科理科

2019年西北农林科技大学招生计划录取人数及招生专业目录(文科理科) 西北农林科技大学招生计划录取人数及招生专业目录(文科理科) 更新:2018-11-29 11:46:49 2019年西北农林科技大学招生计划录取人数及招生专业目录(文科理科) 选择可以说在很大程度上影响着考生后半生的生活方向和轨迹,很多考生因为高考填志愿时没有足够重视,要么浪费了不少分数;要么学了不喜欢的专业,在大学里感觉“痛不欲生”。 俗话说“七分考,三分报”,正是说明志愿填报的重要性。那么如何填报志愿,填报志愿时选大学应主要考虑哪些指标?其中一个重要指标就是大学招生计划人数和招生专业。今日将带你一起了解关于西北农林科技大学招生计划和招生人数、西北农林科技大学招生专业目录等相关知识。 注:2019年西北农林科技大学招生专业和招生计划人数截至发稿前官方暂未公布,所以小编先整理了2018年西北农林科技大学的招生计划专业的信息。考生务必以官方发布的信息为准,本文只作参考! 2018年西北农林科技大学招生计划人数和招生专业在陕西招生计划

专业名称计划类型层次科类计划数社会学类 (含社会学,社会工作专业)非定向本科文史34法学非定向本科文史25公共事业管理非定向本科文史17英语非定向本科文史30预科班非定向本科文史4生物科学类非定向本科理工71风景园林非定向本科理工14农学 (含农学,植物科学与技术,种子科学与工程专业)非定向本科理工46信息与计算科学非定向本科理工17经济学类(含经济学,金融学,保险学,国际经济与贸易)非定向本科理工59植物保护非定向本科理工34水产养殖学非定向本科理工16葡萄与葡萄酒工程非定向本科理工29预科班非定向本科理工6软件工程非定向本科理工23电气工程及其自动化非定向本科理工18园林非定向本科理工3设施农业科学与工程非定向本科理工8信息管理与信息系统非定向本科理工22机械类 (含机械电子工程,机械设计制造,农业机械化及其自动化,车辆工程专业)非定向本科理工88计算机科学与技术非定向本科理工22林业工程学 (含林产化工,木材科学与工程专业)非定向本科理工48食品科学与工程类非定向本科理工64草业科学非定向本科理工7工商管理学 (含农林经济管理,土地资源管理,工商管理,会计学,市场营销专业)非定向本科理工73动物医学非定向本科理工40环境科学与工程类 (含资源环境科学,环境工程,环境科学专业)非定向本科理工51电子信息工程非定向本科理工18制药工程非定向本科理工17电子商务非定向本科理工17土木工程非定向本科理工32食品科学与工程

西北农林科技大学硕士研究生招生考试

西北农林科技大学硕士研究生招生考试 《农业知识综合四》考试大纲 (2020版) Ⅰ.考查目标 《农业知识综合四》侧重于农业管理综合知识考查,考试内容主要涵盖农业经济学、发展经济学和农业政策学三部分课程,要求考生能够掌握相关课程的基础知识和基本理论,能够运用基本原理和方法分析、判断和解决有关实际问题。 Ⅰ.考试形式和试卷结构 一、试卷满分及考试时间 本试卷满分为150分,考试时间为180分钟。 二、答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 三、试卷题型结构 (一)农业经济学(50分) 1.名词解释,共10分。 2.简答题,共20分。 3.论述题,共20分。 (二)发展经济学(50分) 1.名词解释,共10分。

2.简答题,共20分。 3.论述题,共20分。 (三)农业政策学(50分) 1.名词解释,共10分。 2.简答题,共20分。 3.论述题,共20分。 Ⅰ.考查内容 第一部分农业经济学 一、概论 1.西方著名农业经济学者的代表著作及代表思想 2.西方农业经济思想的产生和发展 3.中国农业经济思想的产生和发展 二、农业的地位 1.农业类型与内涵 2.农业特征 3.农业对国民经济发展贡献 4.“三农”问题的由来.实质及缓解措施 三、农业自然资源 1.农业生产要素的分类 2.农业集约经营与粗放经营 3.农业规模经营 4.我国农业适度规模经营的实现途径

5.绝对地租.极差地租 6.家庭联产承包责任制前后地租形式的变化 7.我国农业水资源利用过程中存在的问题及水资源合理利用的实现途径 8.土地制度创新与土地流转 四、农业劳动力资源 1.人力资本的含义 2.农业中人力资本的作用 3.农业劳动力的供给 4.农业劳动力的需求 5.刘易斯模型含义及经济学解释 6.拉尼斯-费景汉模型的含义及经济学解释 7.托达罗模型的含义及经济学解释 8.舒尔茨.夏斯达成本收益模型及经济学解释 9.劳动力转移模型解释我国农业剩余劳动转移问题 10.农业剩余劳动力的概念及类型 11.我国农业剩余劳动力转移存在的问题及主要途径 五、农业资金 1.哈罗德-多马增长模型及其应用 2.内生增长模型含义及其具体应用 3.道德风险.逆向选择的含义 4.农户在农业投资中的行为方式

2021西北农林科技大学果树学考研真题经验参考书

政治的复习有些晚了,因为刚改革换书,毛中特改了不少,我全程跟李凡政治新时器的那一套进行下来的,他的课足够了 政治考研第一人我心中第一是李凡老师,他的个人微信公众号一定要看,特别是《政治新时器》一定要买,会有建议。 接下来我们说说英语 单词我是看的《一本单词》我是把真题阅读一字一句翻译在A4纸上的,推荐《木糖英语真题手译版》,阅读和翻译都会有很大提高,这个方法很花时间,但是有效果。 最后冲刺蛋核英语的课程,那里面有很多的新题型和阅读理解,非常适合后期冲刺用,以上大家可以搜索相关公众号 专业课: 选准了专业就不要再怀疑当初的决定是不是正确,你的任务是想尽一切办法来考虑我怎么才能完成自己的目标,专业课确实挺难的,但是你又怎么知道考别的专业不难呢,人总是会夸大自己所受的苦难,在失败时聊以自慰。如果一步一步走,其实也没有很难。一个舍友原来和我们一样想要考,在寒假和暑假时就已经上过两次的辅导班了,而且专业知识掌握的都比我们好,但是中途放弃了,当时我们特别慌,其实也有点动摇,但最终坚持下来了,效果也没有很差。所以呢,一定要坚持自己的步伐,为自己制定切合实际的目标和计划,不要被周边消极的一些事情所打扰。 专业课复习最大的体会:学的都不会白学,原来欠下的终究会补回来。考研科目中的专业课,若是原来的本科的基础好,这些都是你复习时很好的优势。其实很多专业课在本科的课程中都是有上过课的,当时上课时如果好好学,就会在复习中不断地发现惊喜,你就会比别的没有好好听讲的同学更快一步。所以在复习的过程中有时可能会走了弯路,最终发现考试不考这个,也不要觉得可惜,因为真的是不远的将来你就会发现你曾经看过这个知识点是多么的幸运。没有什么是白学的,要坚信付出的终究会有回报。 看过一句话是说:考研就像在一间黑屋子里洗衣服,你努力的搓啊,洗了很久也不知道到底洗干净了没有,可是某天窗一开,天一亮,你会发现屋子里的衣服都洁白如新,你才知道自己的努力没有白费。付出了都是会有回报的,我周围

西北农林科技大学研究生招生体检标准

西北农林科技大学研究生招生体检标准 (2005年9月2日) 为了做好研究生的招生体检工作,保证研究生正常的教学秩序和生活秩序,使其顺利完成学业,根据教育部、卫生部、中国残疾人联合会关于《普通高等学校招生体检工作指导意见》(教学[2003]3号)文件精神,结合我校实际,制定本体检标准。 一、在研究生招生或入(复)学体检工作中,发现患有下列疾病的,学校不予录取或作退学处理 1、严重心脏病(先天性心脏病经手术治愈或房室间隔缺损分流量少,动脉导管未闭返流血量少,经学校指定的二级甲等以上医院专科检查确定无需手术者除外)、心肌病,高血压病。 2、重症支气管扩张、哮喘、恶性肿瘤、慢性肾炎、尿毒症。 3、严重的血液、内分泌及代谢系统疾病、风湿性疾病。 4、重症或难治性癫痫或其他神经系统疾病;严重精神病未治愈,精神活性物质滥用和依赖。 5、慢性肝炎病人并且肝功能不正常者(肝炎病原携带者但肝功能正常者除外)。 6、结核病除下列情况外不予录取。 (1)原发性结核、浸润性结核已硬结稳定;结合型胸膜炎已治愈或治愈后遗有胸膜肥厚者。

(2)一切肺外结核(肾结核、骨结核、胸膜结核等),血行性播散型肺结核治愈后一年以上未复发,经学校指定的二级甲等以上医院(或结核病防治所)专科检查无变化者。 (3)淋巴腺结核已临床治愈无症状者。 二、在研究生招生或入(复)学体检工作中,发现患有下列疾病的,学校有关专业不予录取 1、色弱不能录取的专业:工学门类4个一级学科:(1)化学工程与技术(包含应用化学二级学科专业)、(2)环境科学与工程(包含环境科学、环境工程等2个二级学科专业)、(3)林业工程(包含林产化学加工工程二级学科专业)、(4)食品科学与工程(包含食品科学、粮食、油脂及植物蛋白工程、农产品加工及贮藏工程等3个二级学科专业);理学门类一级学科生物学(包含植物学、生物化学与分子生物学、生态学、遗传学、发育生物学、动物学、生理学、水生生物学、微生物学、神经生物学、细胞生物学、生物物理学等12个二级学科专业);农学门类7个一级学科:(1)兽医学(包含基础兽医学、预防兽医学、临床兽医学等3个二级学科专业)、(2)畜牧学(包含动物遗传育种与繁殖、动物营养与饲料科学、草业科学等3个二级学科专业)、(3)林学(包含林木遗传育种、森林培育、森林保护学、森林经理学、野生动植物保护与利用、水土保持与荒漠化防治、园林植物与观赏园艺等7个二级学科专业)、(4)作物学(包含作物栽培学与耕作学、作物遗传育种、植物资源学、种子工程等4个二级学科专业)、(5)植物保护(包含农业昆虫与害虫防治、

1西北农林科技大学2019届本科毕业生就业质量报告

西北农林科技大学,教育部直属,“985 ”高校、国家“世界一流大学和一流学科”建设高校,地处中华农耕文明发祥地、国家级农业高新技术产业示范区——陕西杨凌,距离西安市近百公里。 学校是全国农林水学科最为齐全的高等农业院校,设有26 个学院(系、所、部),67 个本科专业。 其中,农业科学学科领域进入ESI 全球学科排名前1‰之列,农业科学、植物学与动物学、工程学、环境科学与生态学、化学、生物学与生物化学、药理学与毒理学、分子生物学与遗传学等8 个学科领域进入ESI 全球学科排名前1%之列,拥有亚洲唯一的葡萄酒学院,葡萄酒专业稳居全国第一。 日前,西北农林科技大学发布2019届本科毕业生就业质量报告,详情如下:

1、本科就业率 本科毕业生总人数为 5099 人。 其中男生 2568 人,女生 2531 人。 毕业生分布于 8 个学科门类、21 个学院(系),62 个专业,来自全国 31 个省市区。 生源前四:陕西27.6%,河南9.3%,山东7.2%,河北6.6%… 2019 届就业人数4533 人, 就业率为 88.90%。

灵活就业几乎没有,就业率虽不高,但比较真实,较有参考价值。未就业共 566 人,其中拟升学403 人,拟考公53人,拟出国27人。 2、国内升学 国内升学1767 人。 继续在本校深造766 人,占升学总人数的 43.35%。 2019届推免公示名单966人。 保研率18.9%。 考研率15.7%。

3、境外留学 出国(境)人数 268 人。 留学地点前五:英国28.4%,澳大利亚21.6%,美国16%,中国香港7.8%,日本7%。 深造重点高校如下: 4、就业工作 ①就业地域 毕业生就业人数前三地点:陕西(759 人,占比 30.40%)、广东(231 人,占比 9.25%)、北京(178 人,占比 7.13%)。 西部就业的人数为 1151 人,占签约人数的 46.10%。 在长江经济带就业人数 646 人,占签约人数的 25.87%。 在京津冀就业 285 人,占签约人数的 11.41%。 ②就业行业 制造业18%,农林牧渔13.5%,建筑业13.2%,IT也11.6%,教育9.5%,批发零售6.8%,金融4.8%。 其中,服务农林牧渔业,水利、环境、公共管理等涉农行业,助力“三农”和“乡村振兴战略”发展的毕业生比例为 62.01%。 ③就业单位 选调生101人;

西北农林科技大学考研《基础生物化学》考试大纲

西北农林科技大学研究生入学考试《基础生物化学》考试大纲 一、课程性质和基本内容 “基础生物化学”是生物学及相关专业的一门专业基础课,其基本知识和基本理论包括:生物大分子的结构与功能;生物能量的合成与贮存(糖脂代谢);生物大分子前体的合成,遗传信息传递与大分子合成,代谢调节;现代分子生物学新领域及生物技术简介。 二、基本要求 了解生物体的化学组成及化学变化,生命活动的化学本质及规律,初步掌握现代分子生物学的初步知识。 三、各章内容、重点和要求 绪论掌握生物化学含义,生物化学发展简史,生物化学主要研究内容,发展现状以及与各学科的关系。 第一章核酸的结构与功能 本章重点:初步介绍核酸生物功能,DNA分子结构和核酸主要理化性质,为进一步学习核酸代谢及核酸研究方法奠定基础。要求掌握以下知识点: 核酸的生物学功能,细菌转化实验,核酸的种类和分布、化学组成,细胞内游离核苷酸及其衍生物; DNA的分子结构,Chargaff规则,多核苷酸链中脱氧核糖核苷酸残基的连接方式、排列顺序及表示方法,DNA一级结构测定

原理,Watson-Crick双螺旋模式的要点和稳定双螺旋结构的力,双螺旋结构的多态性,三链DNA; tRNA的二级结构和三级结构,rRNA、mRNA的结构,核酸的理化性质及应用,核酸的变性、复性和分子杂交 第二章蛋白质化学 本章重点:蛋白质的分子结构,各结构层次之间联系,结构与功能的关系,为进一步学习酶和信息代谢奠定基础。 要求掌握以下知识点: 蛋白质氨基酸的结构及分类、氨基酸的理化性质及应用; 肽和肽键的结构及命名,重要的天然寡肽; 蛋白质的分子结构:一级结构 测定方法;蛋白质的构象和维持构象的作用力; 蛋白质的二级结构:多肽链折叠的空间限制;肽键性质;肽平面;二面角;蛋白质的构象单元 蛋白质的三级结构:概念、特点、举例(肌红蛋白);蛋白质的超二级结构和结构域:概念、实例 蛋白质的四级结构:亚基和原体的概念;四级结构的概念;举例(血红蛋白) 蛋白质结构与功能的关系:一级结构与功能的关系(一级结构的种属差异与分子进化(细胞色素C)、一级结构的变异与分子病(镰刀型贫血症));空间结构与功能的关系:RNase S的变性失活与复活;肌红蛋白与血红蛋白的氧合曲线。

西北农林科技大学微生物学考研经验

西北农林科技大学微生物学考研经验分享 1.西农信息从哪里找?西农官网基本都没什么信息可以get到的。西农研究生招生院有招生目录,生科院官网有拟录取名单。除此之外好像没有了。所以最快速的方法找到一个考过的学长学姐了解信息。 2.西农生科该报考哪个专业?建议最好微生物,细胞,分子。遗传,植物可能会压分压死人,你看拟录取名单就知道,大多数都是调剂进去的(不是因为报的人才调剂,是考过线的很少) 3.大概考多少分合适?报录比?难度?至少320分以上微生物报录比好像10比1不要一想就觉得难,吓到了自己,只要肯付出,肯努力,怎么就不行 4.听说去年生科院改题型了?改成什么样子了?真题还有参考价值么?a之前生化名词解释填空判断简答论述分子名次解释大题20年(刚好和之前反过来)生化名词解释大题(很多道题且偏难)分子名词解释不定项选择大题b真题还是很有价值,重题率不高,但是有重题。从真题可以总结考的重难点,辅助学习。 5.西农生科院考研需要准备什么资料?参考书:生物化学上下册第三版王境岩+生物化学辅导习题集现代分子生物学第四版朱玉贤+辅导与习题集生物化学实验技术郭蔼光真题:生化二十年真题+答案分子15-191.西农专业课如何学习?生化(生化中有很多分子知识和622分子重复)第一遍跟视频(b站上有),重点章节过一遍,记重点。 不太重要的章节快速过。配套做习题集第二遍查漏补缺做真题时

可以先背买的考研资料真题答案总结,背总结的名词解释,论文简答。再去做真题,会顺利很多。分子分子的真题一般不管你买谁的,都只能买到15-19,大多回忆版本,但是最好找到全的真题版,所以资料不多。因此要重视课本,还有习题集,分子的习题集很有用的,要做,很多考题也都是这里出的。

西北农林科技大学专业评价

怎么说呢我当时就是觉得生命是全校最好的院就报了但毕业了我才发现这是全校最难找工作的院我们同学大多都继续上研究生但是基本都转到动科或者制药什么的了上研的出路呢就是继续上博。。。这是我们的无奈只要你走上了这条路如果继续往下走出来无非就是搞科研或者大学当教授看看这是不是你的理想而我们有几个找工作的同学大多不是跟专业相关的我们可以去食品厂但是我们没有食品工程的同学专业我们可以去卖农药但是我们拿什么跟农学院的比挺尴尬的别被他的光环所迷惑但如果你喜欢搞科研这又另当别论 那大学是瞒好的,它可是211和985工程的大学哎 但是告诉你 农林的出来工作都不好找 真的,就业率低,除非你搞科研,发明什么高科技产品,那就有钱途,不过那也是很困难的!大学不错,谁说农林类就业不好了,你可以自己去网上查一查吧!搞科研就业才不好就业呢,必须读研读研才好啊! 谁知道西北农林科技大学博士留校的几率有多大谢谢这样的问题让人很无奈啊,有可能的话,是百分之百,没可能的话就是00.这就看你有没有留校的准备了。 这是你自己有没有决心的问题,而不是学校留不留的问题。要想留校必须达到学校的留校要求,甚至超过其他要进入西农的博士才有十足的把握。我的建议就是,1)博士期间SCI 的IF达到或超过10分,至少两篇以上3的(生物类);2)你的博士毕业论文能够被评为校优毕或省优毕,当然“全国百篇”更有可能。 想想中科院的博士毕业标准和他们的博士毕业能发表的文章IF总数就知道竞争压力了。更何况以后又有那么多的留学博士(我指的是真正有实力的留学博士)。 楼上几位同学说的真好玩,哈哈哈哈 不过我不赞同一楼说的民风淳朴,实际上我觉得这里的人自私,素质低,甚至不排除老师对于二楼基本闭着眼睛答题的所以我也没怎么看 我比较赞同三楼的观点 如果你想学点有用的并且能力得到锻炼的话,请不要来这里 当然,如果是什么葡萄酒工程啊,食品工程,植物保护之类的除外,西农这点应该是全国数一数二的 如果只是想拿985的一本票家里能给你找到工作的话或者为了享受985院校出国留学特惠的话,欢迎你来这里 我是属于前一种,我曾很狂妄的跟人说,我985的毕业证十个人能拍死九个,其中三个211的 但是如果你家庭很一般的话,请千万不要来这里 基本找不到工作,因为闭塞,学生总体竞争力很差,找到工作的也基本都是什么饲料厂的研究所 当然,如果想留学深造的话,只要好好学习,尤其搞好英语是很容易享受学校的优待的,因为整体竞争力很差 俺是这所学校一名很朴实的即将毕业的学生,下面我很朴实的跟你说一下俺的学校。 首先,要明确的是--我们上大学的目的。最实际的就是就业啦~~既然要就业就要选好就业的专业,机械、电子、计算机、会计之类的应带都是这几年的热门专业了吧····说明一下,我学的就是机械~~十月份,一个985、211院校的机制专业的四六级都通过的成绩良好的满腹壮志的西农小青年来到了西工大开始了找工作旅程。为什么去西工大呢?你纳闷了吧,因为西农很少有招聘会。到了西工大,感受到的又是什么呢?差距!!!不是实力上的差距,我敢自信的说--西农的学生不比西工大的差。且听听人家招聘的怎么说·····

西北农林科技大学校史调查报告

西北农林科技大学校史调查报告 指导老师:詹义清

目录 一、调查背景 (2) 二、调查时间 (2) 三、调查方式 (2) 1.实地考查 (2) 2.采访民众 (3) 3.查阅资料 (5) 四、校史简介 (5) 1.艰苦创办 (5) 2.享誉全国 (6) 4.全面腾飞 (7) 五.总结 (8) 六.补充 (9) 七.参考文献 (9)

西北农林科技大学校史调查报告 一、调查背景 2014年西北农林科技大学将站在建校80周年的新起点上,将以“追溯历史、联络校友、凝聚力量、促进发展”为主题,开展庆祝建校80周年暨合校15周年系列活动。是学生通过回顾学校曲折的历史,鉴于往事,有资于治道,继承和发扬一代代西农人努力拼搏的西农精神。 二、调查时间 2014年8月 三、调查方式 1.实地考查 我和小组成员分别对西农北校,南校的环境,建筑一一认真的进行了考察,感悟了西农建校80年的历史、沧桑、故事。北校建筑苍老而富有底蕴,南校建筑高大而气势雄浑。一新一旧,见证了西农的过去与将来。北校3号楼与1934年建成,3号楼一直作为杨凌的第一高楼直到2006年8号楼的建成才退居第二。现在进入校门,和80年前一样仍是那经历了无数风雨的3号教学楼,古朴的教学楼周围树海花丛,青灰色的石砖正如一代代西农

人一样虽然不起眼,但却默默的奉献了80年。慢慢走到楼下,7层高的建筑仍然是那么宏伟高大,大门处黄底黑字,苍劲有力的写着国立西北农林专科学校,乍看之下仿佛你已身处1934年。三号楼的正后方是图书馆,图书馆起源于1935年4月设立的国立西北农林专科学校图书室,1938年更名为国立西北农学院图书馆;1949年5月更名为西北农学院图书馆;1999年9月更名为西北农林科技大学图书馆;2001年7月整合了两所大学、五所科研院所的文献资源,使之成为全国最大的农、林、水学科文献信息中心之一。图书馆馆名为时任全国人大常委会副委员长、中国科学院院长、著名书法家郭沫若先生1964年所题。 2.采访民众 对校园内的教师学生进行了采访,向被采访人提问了有关西农历史的问题,以及对西农将来发展的看法。 调查问题如下: 2.您知道我校是几几年成为 985高校的? 知道 不知道

2019西北农林科技大学专业排名

2019西北农林科技大学专业排名 有很多的想要报考西北农林科技大学同学,却不知道知道西北农林科技大学有哪些王牌优势的专业,录取分数线是多少,为了让大家更好的了解这所大学的专业排名,下面是学习啦小编给大家带来的西北农林科技大学专业排名,供大家参考! 西北农林科技大学王牌专业名单 陕西省重点建设学科 国家重点学科:植物病理学、土壤学、农业水土工程、临床兽医学、果树学、动物遗传育种与繁殖、农业经济管理 国家重点(培育)学科:作物遗传育种、农业昆虫与害虫防治 部省级重点学科:作物栽培学与耕作学、作物遗传育种、果树学、蔬菜学、茶学、土壤学、植物营养学、植物病理学、农业昆虫与害虫防治、农药学、动物遗传育种与繁殖、临床兽医学、森林培育、森林保护学、水土保持与荒漠化防治、农业水土工程、农业机械化工程、农业生物环境与能源工程、农业电气化与自动化、食品科学、植物学、生物化学与分子生物学、生态学、农业经济管理、林业经济管理 西北农林科技大学双一流学科名单 西北农林科技大学有农学等1个学科入选了世界一流学科建设名单。 序号西北农林科技大学一流学科名单1农学西北农林科技大学专业排名(推荐人数)以下西北农林科技大学学长学姐实名推荐的比较好的专业: 1、水利水电工程推荐指数: 4.7(533人推荐) 2、葡萄与葡萄酒工程推荐指数: 4.6(513人推荐) 3、农业水利工程推荐指数: 4.6(396人推荐) 4、农林经济管理推荐指数: 4.4(382人推荐) 5、机械设计制造及其自动化推荐指数: 4.6(368人推荐) 6、土木工程推荐指数: 4.6(248人推荐) 7、动物医学推荐指数: 4.7(179人推荐) 8、经济学推荐指数: 4.4(161人推荐) 9、食品科学与工程推荐指数: 4.6(159人推荐) 10、植物保护推荐指数: 4.8(154人推荐) 11、金融学推荐指数: 4.5(153人推荐) 12、动物科学推荐指数: 4.8(148人推荐) 13、电气工程及其自动化推荐指数: 4.7(140人推荐) 14、会计学推荐指数: 4.5(134人推荐) 15、水土保持与荒漠化防治推荐指数: 4.8(127人推荐) 16、园林推荐指数: 4.5(124人推荐) 17、园艺推荐指数: 4.3(113人推荐) 18、食品质量与安全推荐指数: 4.5(102人推荐) 19、国际经济与贸易推荐指数: 4.3(96人推荐) 20、机械电子工程推荐指数: 4.8(95人推荐) 西北农林科技大学王牌优势专业推荐指数排名 排名专业名称专业推荐指数1风景园林5.0(13人)2软件工程4.9(109人)3电气类4.9(42人)4森林资源保护与游憩4.9(30人)5能源与动力工程4.9(14人)6植物保护4.8(189人)7动物科学4.8(181人)8水土保持与荒漠化防治4.8(154人)9农学4.8(124人)10机械电子工程4.8(106人)

2021西北农林科技大学遗传学考研真题经验参考书

21考研之路已经开始,分享一些经验,希望可以帮到你们。 政治是最简单的一门,每年全国平均分在58,59的样子。 我第一年69(选择35),第二年76(选择41)。所以说政治高不高主要看选择,尤其是多选!!所以在复习的时候一定要抓住选择,多练习,多反思,时间长了你就会对选项的设置等等有感觉,正确率也会提升。 时间的话,想上70的,9月份开始吧,就求个60平均分或者过线的,10月开始足以。 参考书目:李凡老师,《政治新时器》 英语这里我就把在培训班上学到的经验拿来分享吧,因为英语真心觉得因人而异,如果基础好没必要报班,基础特别差一定得报班,因为我发现身边太多人都是被英语卡住了线。 英语的学习必须贯穿在考研的全部过程中,尤其是单词的记忆,我是一天没有断。 在微博上很多老师都做了每日一句,我和她都有一个本子,每天会把老师的每日一句完成,跟着一位老师就好,最重要的是坚持,切不可三天打鱼两天晒网。 然后就是真题!我全程用的真题,暑假前我做的97年到04年的真题,这个周期很长,因为每天一篇,做完后同样拿A4纸写错题分析,差不多两天一篇,整理出了单词,长难句,和作文可以用的句子。暑假开始跟着老师学习逻辑分析,从05年一直做到了15年,这个时候就是一天写一套,严格按照时间标准来,加上分析错题,整理和听网课,差不多一周一套。最后留了两年的没写,因为英语真题很宝贵,所以留着考前做模拟用。从十月份开始,每天早上会早起背作文,很重要的一件事,就是背了一定要默写,只有自己写出来才是自己的东西。英语的部分我跟的是蛋核英语的课程,真题是木糖英语真题手译版,单词是一本单词。他们都有自己的公众号,大家可以去关注,蛋核英语,木糖英语。 专业课: 选准了专业就不要再怀疑当初的决定是不是正确,你的任务是想尽一切办法来考虑我怎么才能完成自己的目标,专业课确实挺难的,但是你又怎么知道考别的专业不难呢,人总是会夸大自己所受的苦难,在失败时聊以自慰。如果一步一步走,其实也没有很难。一个舍友原来和我们一样想要考,在寒假和暑假时就已

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