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做一个有道德的人的作文范文

做一个有道德的人的作文范文
做一个有道德的人的作文范文

做一个有道德的人的作文范文

勿以善小而不为,勿以恶小而为之。惟贤惟德,能服于人。我们总是以为这件事没什么大不了,便不作。又认为这件坏事影响很小,干不干无所谓。刘玄德的这句话,已流传千古,被世人所朗诵,当时来教育刘禅的无能,现在用来教育晚辈。

我在校车上看到了我的同坐兜里揣着一包口香糖,又时不时拿出来向我炫耀,当时我就觉得有蹊跷。终于,在我快下车的时候,他跟我说,他趁小店老板不注意的时候,顺便拿走了一包口香糖,我过意不去,便把他给说了一句。他居然没在意,显然是把它旁边的那个人认为是氧气。

上述的这位同学,显然他没有道德;显然他缺少一个公民所应该拥有的品质。做一个道德高尚的人是需要毅力的,道德高尚的人绝对不是一朝一夕就能够培养出来的。我觉得我们要想成为一名道德高尚的人,除了要积极参加学校和社区开展的“青少年维权岗”、“青少年网络文明行动”、“手拉手”、“雏鹰行动”等有意义的活动外,还必须从小事做起。做好事要持之以恒。积跬步,以至千里;汇小流,以成江海。切莫认为自己做的好事已足够多而作一两件坏事,这只会让别人认为你在以前干的好事只是一种“戏”。

知道富商与行乞者的故事吗?行乞者虽然只给了另外一个人半个馒头,却认为自己做的不够多,后悔自己没有带他去他所栖

息的桥洞。阎王看到了这个人一心向善,便让他留在了天堂。富商虽然给了那个女孩100元,却认为自己做的已足够多。阎王看到他只做一事却认为自己做的好事已足够多,无心向善,便对判官说:“给这个富商100元,让他留在地狱吧。

道德看起来是一个很深奥的词汇。但是,道德就在我们身边,等待着我们去发现。我认为,如果你有注意到自己缺少道德的灌溉,那你就拥有道德了。道德可以使你在社会上立足,也可以让你再一次一次的社会实践中,总结更多的经验。让我们在一次实践中,寻找道德的足迹吧!

【做一个有道德的人的作文范文】

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做一个有道德的人_议论文1000字

做一个有道德的人_议论文1000字 '道德,何为道德?扪心自问,我们做到了“道德”吗? 道德,在字典的意思是指人世的德性、品行、王道。 一种自身的素质,一种人品的体现,都在于道德。道德,无处不在,可以从生活中的点点滴滴看出你是一个怎么样的人。 生活中的道德,可以从你的行为和思想看出,你对“道德”理解多少透彻。 我曾亲眼看见过这样的事情。每天傍晚的四至五点都是下班的高峰期,公交车上都是人群拥挤,有时呼吸也很困难,总是有抱怨的心情,尤其是阴雨天气。我插上耳机,站在一位小青年旁边。年轻人正坐在座位上睡觉,打鼾声震耳欲聋,我都可以听得见,全车的人都望着他。这时,有一位老奶奶上了车,行动缓慢的走上来,司机却是无意间做出了行为不妥的事情,没等老奶奶站稳司机便重新启动发动机,开了出去,老奶奶自然是朝前扑了出去,一不小心撞到了青年,青年睁开眼睛,看见是一位老奶奶,便很不耐烦的换了一个姿势继续睡觉。还是一位好心的大伯让出了自己的位子,给了这位比自己年长许多的老奶奶。 不知这位男子知道自己在无意识间表现出了自己的素质与道德,并不是污蔑他,也并不是指责他,只是实话实说。一个人的道德从点点滴滴看出,即使你很困,想睡觉,但是看到这么一位比自己年迈许多的奶奶,为何还坦然自若的自顾自睡觉,并且打扰了一车的人。老子曾说过:“道生之,德畜之,物形之,势成之。是以万物莫不尊道而贵德。道之尊,德之贵,夫莫之命而常自然。”道德如黄金白银一般重要,失去道德也意味着自己失去了一笔财富。 还有一件事也能体现现代人民的一种素质,一种道德。事情也是发生在车上,拥挤。一个叔叔准备下车,也许是因为下车门口有几个人挤着的缘故,那个叔叔十分粗鲁的推开了站在那边的几个孩子,甚至导致一个孩子摔倒在边上。道德好的人也会说一句“对不起”,来表示自己的歉意。可这位男子当什么时候都没发生过走掉了,连一句抱歉的话都没留下。十分“潇洒”的走了。 为何一定要让别人觉得自己没有“道德”呢?社会中,许多人在不轻易之间就会透露出,比如随地吐痰,乱践踏草坪,破坏花草树木,随地乱扔纸屑。曾经有一个人乱扔纸屑,他说出一句很让我震惊的话:“反正有环卫工人扫地,不然他们是吃干饭的吗?”环卫工人并不是你们家的保姆或是别的什么,为什么不让自己变得高尚一点呢? “其为人也孝弟,而好犯上者,鲜矣;不好犯上,而好作乱者,未之有也。君子务本,本立而道生。”做一个有道德公民,不仅在思想行为上。细想上的道德与行为密切相关,所以,让我们变得有道德,也维护这个社会的和谐相处。'

做一个有道德的人活动方案

盘道小学“做一个有xx的人”主题实践 活动实施方案 一、指导思想: 为进一步落实县文明办关于实施“做一个有道德的人”主题实践活动要求,从未成年人的身心特点和成长规律出发,动员全校学生弘扬社会主义荣辱观,积极参与多种形式的道德实践活动,从身边事做起,从一点一滴做起,自觉践行道德规范,增强道德意识,养成良好习惯,培养高尚品质。特制订本方案并加以贯彻落实。 二、活动主题: 做一个有xx的人 三、活动目标及要求 在“做一个有道德的人”主题实践活动中,做到有计划、有步骤地组织学生、教师、家长开展“做一个有道德的人”演讲比赛、文艺表演、社会实践等活动,努力构建学校——家庭——社会三位一体的立体教育网络,促使学生们能够养成良好的行为习惯,行为更加规范,思想得到升华,心灵得到净化,从而整体提高道德素养,在学校做一个“有个性、会学习、知荣耻”的好学生;在家庭做一个“有孝行、会自理、担责任”的好孩子;在社会做一个“有教养、会共处、守公德”的好公民。 一是要强化道德主题。要突出道德要求、强化道德养成。把思想道德要求摆在首位,遵循未成年人的身心特点和成长规律,从未成年人思想道德建设的实际出发,有计划、分步骤地进行思想道德教育,开展多种形式的道德实践活动,引导未成年人从现在做起、从自己做起、从身边做起,努力践行社会主义荣辱观,在日常生活学习中身体力行道德规范,在潜移默化之中深刻理解道德要求,增强道德观念,打牢道德基础。 二是要突出工作重点。紧紧围绕“和谐校园”建设和创建全国文明城市有关要求,通过在家庭、学校、社区开展经常性的道德实践活动,引导未成年人在社会实践中净化心灵、在互助友爱中提升境界、在奉献社会中陶冶情操,培养

做一个有道德的人作文600字5篇

做一个有道德的人作文600字5篇 做一个有道德的人作文600字一: 世界需要文明,家庭需要道德,做一个有道德的人,是我们永远追求的品质。不光是社会上要讲究文明礼仪,家庭道德也不可少哦! 平时妈妈就非常注意礼仪方面,一到这种非常时期就更别说了,妈妈每天在家里给我们做榜样。出门前总是不忘嘱咐几句,不要随地吐痰,也不要随地扔垃圾,多用礼貌用语。这几句话已在我耳边响起多次,可妈妈却不厌其烦。 经过妈妈多天的嘱咐,文明礼仪也渐渐成为了我的习惯。有时,家里来了客人我也会帮忙倒茶,搬凳子,偶尔我也会和客人们聊聊奥运会,或最近发生的事情。总之,我都会热情地招待他们。 有一次,外婆到我家来,路上晕船了,我便与妈妈把她扶上了床,妈妈正在照顾外婆,我就到客厅给外婆削了个梨,并把它切成小块喂给外婆吃,外婆苍白的脸色一下了红润了许多,外婆甜甜地笑了,还直夸我呢!说我越来越懂道理了。 文明礼仪从小做起,从小事做起,请大家让这个世界变得更加美好吧! 做一个有道德的人作文600字二: 做一个有道德的人!这是我从小到大就听人们说的一句话。以前小时候不懂是什么意思,现在长大了,渐渐明白了。但是你真的做到了吗?

首先,我们做一个有道德的人的基本条件就是讲诚信,不撒谎。虽然大人们总说让我们讲诚信,但他们做到了吗?我认为没有。因为大人们在做生意中掺些假,对待客户不真诚,那么他就不是一个讲道德的人。 大地给予了我们生命、衣服、水与食物,我们应该给予大地最好的回报。可有些人却在大地上乱扔杂物、吐痰,他们还不停的砍树、开垦,不但没有珍惜、保护,还去破坏。终于,大自然发怒了,引来了洪水、干旱等许多自然灾害,这就是不讲道德应有的惩罚。 更有人诈骗、抢劫、偷盗光是这些犯罪行为就毁掉了多少幸福的家庭和无辜的人们啊!难道这就是一个讲道德的人应该做的吗? 不要做那些不道德的事情了!那只会让生活变得黑暗!做个有道德的人,让明天更加美好! 做一个有道德的人作文600字三: 道德是需要人们共同生活及其行为的测准和规范,说说容易,做起来难啊!它对社会生活起约束作用的。然而,在社会上,道德往往会被忽视,甚至是并不存在。 有一次,我独自一人去上学,在离学校不远的路边我看到了一个垃圾桶,我的心里萌生了一个想法:把刚刚吃完的西瓜皮放在离垃圾桶不远的地方,看看没有人愿意把它扔进离瓜皮只有几步路的垃圾桶。我看了看表,时间还早,决定留下来观察十分钟,看看有没有一个过路人来弯一弯腰。一分钟过去了,虽然有两三个行人路过,但并没有要捡瓜皮的意思,有的只是瞟了一眼,有的甚至不屑一顾地就走了,

中学生满分作文:做一个有道德的人

做一个有道德的人 在这个社会中,有许多行为规范约束着我们的一言一行,这就是道德。做一个有道德的人其实很简单,只要做每一件事都用心仔细想一想,多为他人考虑一点,道德就会伴随在你的身边。 有一次,我和妈妈到银行存钱,银行里人头攒动,我和妈妈排了很长时间的队伍才轮到我们。就在我们走向柜台时,一位70多岁的老人忽然跌跌撞撞地走了过来。我开始还认为他是有什么东西丢在那里要拿回去,可他还没站稳,就发话了:“请问一下养老保险怎么取?” 我可不高兴了,明明是我们先来了,怎么让他先办起业务呢?而且这么大人了,先来后到这点道理不懂吗? 可妈妈却好像让着他一样,什么话也没说,而且还把身子往一边让了让。 妈妈的举动,更让我惊讶和气愤,难道妈妈也不懂这点道理吗? 妈妈好象看见了我表情的变化,就悄悄把我拉到一边,微笑着对我说:“你是不是有点不高兴啊?”我用劲地点了点头,气愤地说出了我的想法。妈妈的脸色立刻变得严肃起来,对我说:“你这就不对了。虽然先来后到是规矩,但是他毕竟是位老人啊!而且他跌跌撞撞,必然有重要的事情。尊老爱幼是中华民族的优良传统,也是一种道德的表现,所以我们必须要让着他,尊敬他。”我这才点了点头。妈妈的表情终于由严肃化为轻松,“如果你也是一位老人,你愿意为这么一件小事而和别人争吵吗?”我不好意思地摇了摇头。 这是,那位老人的事已经办好了,正招呼我们过去。他这时向我们解释:“刚才真对不起,我有点急事,让你们久等了!”我笑着说:“没关系!这不算什么!”

同时,我也看见了妈妈赞许的目光。 可见,道德还能让社会更加和谐,幸福,美满。 但是社会上还存在一些不道德的事情。 最近,汶川发生了大地震,许多人为次慷慨解囊。但是,我在报纸上看见一条反面的新闻:“某地区奥运火炬手在绕过捐款箱后,把一只空的手放在箱子边,什么也没捐。” 这件事在社会上引起了轩然没有错,他们已经捐过了钱,只是几位记者没拍到照片,就让他们空大波,指责声,叫喊声,责骂声,不绝于耳。经事后调查,火炬手并着手再走了一边。这件事让火炬手很郁闷,人民很纳闷,也让社会充满了疑问,这记者怎么这样呢!我则感到很气愤,媒体本是为人民服务,让人民更加了解社会,却报道出这么一条消息,又和报假新闻有什么区别呢!这是拿灾区人们的利益开玩笑,是对火炬手的不尊重,是对社会的形象的严重损害!实事求是道德的基本表现,而这家媒体却连这点道德都做不到,还怎么再谈自己的信誉呢? 这是道德负面的例子,通过这件事,给我们敲响了警钟,做一个实事求是的人是道德的基本表现,我们要遵循它。 道德是做人的基本素质,我们要捍卫道德,宣传道德,实践道德,做一个有道德的人!

一年级“做一个有道德的人“主题班会教案

“做一个有道德的人”主题教育活动班会 一年级 活动目的: 1、认知目标:通过本次活动让同学认识到什么是道德 2、行为目标:通过本次活动,能进一步用道德约束自己,能做到在生活中讲文明讲礼貌,与同学互帮互助,在学习上奋发进取。 重点难点:用道德约束自己,能做到在生活中讲文明讲礼貌,与同学互帮互助,在学习上奋发进取。 活动准备: 1、班级图片和视频; 2、《做一个有道德的人》演讲稿; 3、公益广告视频; 4、制作互助卡的纸片; 5、采访教师视频; 活动过程: 一、活动导入: 打出幻灯片: 由当代小学生应该做到讲文明讲礼貌,引入做一个有道德的人的活动主题。 二、活动步骤: (一)活动一:什么是道德? ·学生谈论及发言 ·观看教师采访视频

·总结归纳:道德就是人们共同生活及其行为的准则和规范,是衡量人们行为正当与否的观念标准。 (二)活动二:道德重要吗? ·观看濮存昕公益广告视频 ·总结归纳:做一个有道德的人,对于自身乃至整个集体、国家、民族的健康成长都是有着至关重要的作用! (三)活动三:讨论在我们身边哪些是有道德的行为,哪些是没有道德的行为。 ·学生谈论及发言 ·观看社会上一些有道德及没道德行为的图片 ·提出问题:刚才大部分同学谈的都是公德类的,那不热爱学习算不算不道德呢? (四)活动四:校园小品欣赏,引发热爱学习算不算是道德行为讨论。 ·学生谈论及发言 ·明确热爱学习也属于道德行为,这是属于责任类的道德范畴 ·图片欣赏:本班平时收集的一些日常生活和学习图片 ·明确自己平时点点滴滴的学习生活都能体现道德品质,用道德约束自己,成为一个有道德的人 (五)活动五:怎样成为一个有道德的人。

有关个人修养的作文

有关个人修养的作文 说到个人修养, 我觉得的一个人的修养是很重要的, 他是最基本最简单的生 活规则,我们每一个人都要遵守它。小编收集了有关个人修养的作文 ,欢迎阅读。 第一篇:个人修养 修养是个人魅力的基础, 其它一切吸引人的长处均来源于此。 古人云:“ 修身、齐家、治国、平天下”。把“修身”列在首位说明良好 的个人修养是成就事业的前提。 做一个文明的大学生是学校和社会对我们的基本 要求。 但是在高度发达的现在社会里, 修养不高的人却比比皆是。 缺乏修养的人还 有很多,有些人乱扔垃圾,甚至随地吐痰。还有些竟然脏话连篇,不注意语言文 明。 一个人如果要获得别人的赞赏、别人的尊重、甚至吸引别人的注意,提高自 身的修养是非常重要的。 为什么有些人说话、举手投足、甚至微笑或者问候;更甚至接听电话都给人 一种很舒服的感觉, 而有些人则恰恰相反呢?这里面就是一个人的修养了。 有时, 优雅和礼貌并不完全是做给别人看的, 其实从内心深处, 我们每一个人都很欣赏 这样的美。并不一定长得很美、很帅;并不一定拥有一把很好的嗓子、或者一只 名牌的手表,稍加注意,就可以在普通人中脱颖而出,这就是个人的修养了。俊 朗的外表、皎好的面容仅仅是母亲给的。但优雅礼貌的行为则是后天的获得。许 多时候,后天的获得都可以弥补先天的不足的。 因此, 迫切的希望我们在提高经济水平的过程中能够提高自己的修养, 只有 每个人的修养得到了提高,整个社会才可以算是真正发展起来了。 一个人的修养反应一个人的素质, 所以我们要时时刻刻培养自己的修养, 做 一个有修养、有道德的人。 那么我们该如何使自己成为一个有修养的人呢?首先我们要认真学习,把握 自我。要想提高个人的修养,我们就得用科学文化知识来充实自己,只有掌握了 科学文化知识, 人们才能明辨是非, 分清善恶, 懂得美丑, 才能把握正确的自我。 第二,我们要做到待人接物和蔼可亲,其实,礼貌也是提高个人修养道德的 重要标志。要想提高个人的修养,我必须提高自己的素质,在与他人相处中,礼 让在先,相互理解,做事不要斤斤计较。 第三,为人要诚实守信,做事勤奋节俭,无论是在学习当中,还是在工作中 我们都心须养成勤奋好学,积极进取,诚实守信,勤俭节约的好习惯。这样才会

做一个有道德的人的征文范文_心得体会

做一个有道德的人的征文范文_心得体会 在我刚刚走进小学的时侯,老师和我们说的第一句话,这句话也伴随了我6年,老师时时刻刻的提醒我们做一个有道德的人,我也时时刻刻的提醒自己做一个有道德的人,几乎“做一个有道德的人”这8个字已经成为了我的朋友,我和他也成了一对形影不离的好“朋友”。 在马路边上你扶一位老太太过马路,在公交车上给老弱病残的人让一个位子,在马路上不乱丢垃圾,在公共场所不吸烟不大声讲话……这不都是“做一个有道德的人”可以做到的吗? 记得有一回,我在学校里拾到了5元钱,我便交给了老师,老师夸我是个拾金不昧的孩子,虽然只是5元钱,但是,它在我心里留下了很深很深的印记……想到这儿,我便鼓起勇气对老奶奶说:“奶奶,您坐这吧老奶奶感激的对我说:“真是个好孩子。”我的心里像吃了蜜一样甜。 还有一次,我一个人长在马路上,最个人十分的失落,刚刚和妈妈吵完架。突然有一位老太太跌跌撞撞的走着,我毫不犹豫的向前长去,轻轻的扶着,一起过马路,到了马路对面,老太太好像看出了我的心情,她问:“小姑娘,你怎么了,好像不开心呀,”我把经过一一的告诉了她,她为你好,那个妈妈说自己的孩子是开心的,她不也是为你好吗?希望你可以成才吗?你们这些孩子总是不能谅解家长的苦心。” 我和那位老奶奶做在亭子里,听着她讲她以前的故事,我明白了许多道理心情好多了,也让我和妈妈和好了,如果不是我扶那位老奶奶过马路,我也不会知道作母亲的苦。 奶奶告诉我:“***妈这样说你是想让你做一个有道德的人”这句话是每一个都经常挂在嘴巴边的,可你们有没有真正的做到呢。曾经读过意大利诗人但丁说的一句话:“一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”这句话让我明白了知识与道德的关系,也感觉到道德的重要性。 每一个人在做善良的事情的同时,老天也会给你一份幸运,让你明白一个道理。在春天,道德是一片金灿灿的油菜花,闪耀着夺人眼球金光;夏天,道德是遍布池塘荷花,让人丝丝凉爽;秋天,道德是菊花,绽放它美丽的花瓣,让人尽情的感受道德带来的那份高尚;冬天,道德化作腊梅花,屹立寒风大雪中…… 分享知识,欢迎下载使用!

做一个有道德的人主题实践活动方案

做一个有道德的人主题实践活动方案 引言:“人为什么要有道德”:因为人是社会的动物,每个人的生活都依靠他人和社会,上到赞誉认可表彰,下至吃穿住用行,他的一切都是社会和他人给予的。所以,能否得到社会和他人的赞许,便是他的一切利益中最根本最大利益。而能否得到赞许的关键在于品德如何。有道德则受到社会和他人赞许和给予,反之则受到谴责和惩罚。虽然就道德生活自身而言,是对自己欲望和自由的压抑和侵犯,但就其结果和目的来说,能防止更大的害和恶(社会和他人的唾弃惩罚),而得到最大的利益(社会和他人的赏誉)。因此是净余额为善,也就是“吃小亏占大便宜”。同时,遵守道德来自豪感和良心的满足。 一、指导思想: 以做人,做好人,建立和谐校园为指导,以“做一个有道德的人”为主题,以“学会感恩,养成良好行为习惯,增强班级集体荣誉感”为重点,在班级中组织开展“学会感恩、争做有道德、会学习、知荣辱的好少年”新生教育实践活动。通过在家庭、班级开展经常性的教育活动,引导学生在自觉实践和自主参与中增强道德意识,强化道德养成,遵守《守则》《规范》和《一日常规》等规章制度,使学生进一步净化心灵、陶冶情操、提升境界,培养学生积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质,开创班级面貌的崭新局面。 二、活动主题 “做一个有道德的人”

三、活动目标 培养学生“做一个有道德的人”的思想意识。引导学生从身边点滴小事做起,遵守道德规范,增强道德意识,养成良好习惯,培养高尚品质,做懂感恩、有道德、会学习、知荣辱的好少年。 四、活动步骤 (一)全面启动。举行“做一个有道德的人”主题实践活动启动仪式 1、升旗仪式讲话动员 2、班长发出书面倡议书:《我承诺:做一个有道德的人》,每个学生郑重签名,贴教室。 (二)组织实施。 1、强化宣传,提高认识,查摆不足,《做一个有道德的人自我反思》 2、开展活动,扎实推进 (1)开展“做懂感恩、有道德、会学习、知荣辱的好少年活动。 组织学生开展为班级做一件实事——班级因我而幸福。通过承担一项集体工作,做一件好事班级集体充满健康、快乐、和谐、安全的良好氛围。 二是充分发挥班会的作用,坚持正面教育,用学生喜爱的方式,多宣传,让“做一个有道德的人”这一教育主题在班级里成为强音,在每一位学生心中扎根。 三是开展好“四进五个一”活动,确保道德实践活动取得实效。

初中生满分作文精选:做一个有道德的人

做一个有道德的人 五千年的文明铸造了伟大的中华民族,也孕育了这片土地上的勤劳善良的人民,他们有着山一样的脊梁,海一样的胸怀,包容天地的气概。如今,这个具有最优秀和美好品德的国家呈现给世人太多的感动与震撼,并逐渐影响并改变着这个世界。 我们永远也不会忘记5·12汶川大地震。因为就在那一刻,天塌地陷,往日秀美如画的仙境变成人间地狱,许多人失去生命,许多孩子变成孤儿……但也就在这一刻起,坚强的中国人民显示出了空前的道德观念和民族凝聚力,万众一心,所有中国人都把抗震救灾作为己任,积极投入到了抗震救灾的工作中。 “你们让我再去救一个,求求你们让我再去救一个,我还能在救一个!”这是一名普通的救灾战士在余震即将发生时的千钧一发的时刻被队友死死拖住时跪下哭喊着说得话。周围的队员听完这句话,流泪了,全国人民流泪了。这个战士只是为了多从死神那儿抢回一个幼小脆弱的生命。他只是千千万万救援战士中一个,但是,这发自肺腑的一句话,显现出了他极高的道德修养和对生命的怜悯。 他,是一名年轻的老师。在地震即将发生时,他本能地开始对学生们大喊:“同学们,快跑!”而自己却抱起了两名相对弱小的学生迅速地往楼下冲。到了楼下,他也来不及喘一口气便又返回三搂抱起另外两名学生……当他再一次返回三楼准备救下两名学生时,顶楼轰然倒塌,他被混凝土块砸断了双腿,倒在血泊之中。但他不顾个人安危,断断续续地说:“我……恐怕……已经……不行……了,快……救学生!”年仅24岁的他在生命的最后时刻仍然诠释着人性里最光辉的品德。 这样的感动很多很多……,来自祖国各地的志愿者不断涌向灾区,全国人民积极捐款几百亿,献血车前等待的人们排成了长龙,一批批救援物资正源源不断地提供给灾区……。当悲

做一个有道德的人的征文

做一个有道德的人的征文范文 在我刚刚走进小学的时侯,老师和我们说的第一句话,这句话也伴随了我6年,老师时时刻刻的提醒我们做一个有道德的人,我也时时刻刻的提醒自己做一个有道德的人,几乎“做一个有道德的人”这8个字已经成为了我的朋友,我和他也成了一对形影不离的好“朋友”。 在马路边上你扶一位老太太过马路,在公交车上给老弱病残的人让一个位子,在马路上不乱丢垃圾,在公共场所不吸烟不大声讲话……这不都是“做一个有道德的人”可以做到的吗? 记得有一回,我在学校里拾到了5元钱,我便交给了老师,老师夸我是个拾金不昧的孩子,虽然只是5元钱,但是,它在我心里留下了很深很深的印记……想到这儿,我便鼓起勇气对老奶奶说:“奶奶,您坐这吧老奶奶感激的对我说:“真是个好孩子。”我的心里像吃了蜜一样甜。 还有一次,我一个人长在马路上,最个人十分的失落,刚刚和妈妈吵完架。突然有一位老太太跌跌撞撞的走着,我毫不犹豫的向前长去,轻轻的扶着,一起过马路,到了马路对面,老太太好像看出了我的心情,她问:“小姑娘,你怎么了,好像不开心呀,”我把经过一一的告诉了她,她为你好,那个妈妈说自己

的孩子是开心的,她不也是为你好吗?希望你可以成才吗?你们这些孩子总是不能谅解家长的苦心。” 我和那位老奶奶做在亭子里,听着她讲她以前的故事,我明白了许多道理心情好多了,也让我和妈妈和好了,如果不是我扶那位老奶奶过马路,我也不会知道作母亲的苦。 奶奶告诉我:“xxx妈这样说你是想让你做一个有道德的人”这句话是每一个都经常挂在嘴巴边的,可你们有没有真正的做到呢。曾经读过意大利诗人但丁说的一句话:“一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”这句话让我明白了知识与道德的关系,也感觉到道德的重要性。 每一个人在做善良的事情的同时,老天也会给你一份幸运,让你明白一个道理。在春天,道德是一片金灿灿的油菜花,闪耀着夺人眼球金光;夏天,道德是遍布池塘荷花,让人丝丝凉爽;秋天,道德是菊花,绽放它美丽的花瓣,让人尽情的感受道德带来的那份高尚;冬天,道德化作腊梅花,屹立寒风大雪中……

小学“做一个有道德的人”主题教育活动实施方案

小学“做一个有道德的人”主题教育活 动实施方案 为进一步推动学校道德实践活动的开展,丰富德育实践活动内容,培养学生高尚道德修养,提高学生的道德水平,按照市教育局《关于组织开展“做一个有道德的人”主题实践活动实施方案》的通知要求,结合我校的实际情况,特制定本实施方案。一、指导思想为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,结合市争创全国文明城市要求,我校深化“做一个有道德的人”主题实践活动,不断提高小学生的道德素质和文明水平,组织学生在家庭、学校、社会参加各种道德实践活动,培养学生积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质。让学生从活动中体会道德标准,增强道德观念,进一步提升学生的道德文明素质,努力打造和谐文明的校园。二、活动目标学校将在市创建全国文明城市标准的指导下,动员学生积极参与多种形式的道德实践活动,以《小学生行为规范》、《公民道德建设实施纲要》要求为准绳,从身边点滴小事做起,践行道德规范,增强道德意识,养成良好习惯,营造快乐健康和谐的校园,培养学生在家庭,孝敬父母,做一个好孩子;在学校,尊敬师长,做一位好学生;在社会,奉献爱心,做一名好公民。三、加强组织和领导校领导高度重视此项活动,专门成立了组织机构。成立了校长总负责、分管副校长具体抓,德育处、少先队部实施落实的工作领导小组,并充分发挥学校大队辅导组、红领巾阵地等组织的作用,

精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德社会实践活动。四、活动步骤1.部署发动阶段。对照上级文件精神,工作领导小组根据学校实际,制定活动方案,并利用集会时间向全校动员,利用校园网、广播站、黑板报、宣传栏、电子屏幕等形式,营造浓厚的舆论氛围,推动活动的深入开展。2.活动开展阶段。根据制定的活动方案,在全校范围内开展系列活动,并发动各班通过主题班会,举办演讲征文,征集道德格言,开展自评互评,开展各种形式的主题实践活动,引导学生自我教育、自我提高。3.总结表彰阶段。学校在深入开展“做一个有道德的人”主题实践活动的基础上,及时发现总结先进典型和感人事迹,评选表彰好人好事,对工作成绩突出的集体和个人应及时总结表彰。 五、具体活动安排系列活动一:开展文明礼仪教育活动。1.开学初第一个月为文明礼仪规范教育月。2.开展“文明礼仪伴我成长”主题实践活动。 3.各班举行文明礼仪主题班会:《讲文明、懂礼貌》。4.举行庆教师节——“感恩教师”大队主题会。5.各班以“文明礼仪”为主题,出一期黑板报,学校将统一进行评比。 6.每日由红领巾文明礼仪劝导队进行文明劝导,并进行评比,每周在升国旗仪式及学校宣传栏上公布评比结果,该结果纳入文明班队评比。系列活动二:开展“学雷锋,先锋行动在召唤”主题活动。1.开展“义卖花灯献爱心”活动。 2.召开全校“学雷锋,先锋行动在召唤”大队主题会。 3.开展“给妈妈的寄语”——“母亲节”明信片寄送活动 4.结合 3.12植树节,开展“人人为学校做贡献”全校大扫除活动。 5.组织学生参加红领巾假日农庄春季采摘活动。 6.开展

做一个有修养的人1500字

做一个有修养的人1500字 本文是关于修养的话题作文,仅供大家参考! 一个有修养的人,是一个你乐于交往的人,与这样的人交往,不论是谈古论今,或是只谈谈家常琐事,都会是人生快事,在这样的交往中,你会发现很充实,今天,语文迷小编为大家提供做一个有修养的人1500字,欢迎借鉴! 【1】做一个有修养的人1500字 我们现在这个烂漫的时代,有很多梦女孩,大家都很喜欢做梦,向往着自己能变成明星,警官,白领……非常地赶潮流,虽然这不是错误的,也是这个烂漫的时代需要前卫的标志,但请始终不要忘了,淳朴、朴素还是最美的,行为上、打扮上、言谈中,人们都会喜欢一个彬彬有礼的,淳朴的人,而不是一个时髦、前卫、漂亮却满口脏字的人。 大家喜欢听故事吧,那就一起来听几个。 相传,一日杨时、游酢,来到嵩阳书院拜见程颐,但是正遇上程老先生闭目养神,坐着假睡。这时候,外面开始下雪。这两人求师心切,便恭恭敬敬侍立一旁,不言不动,如此等了大半天,程颐才慢慢睁开眼睛,见杨时、游酢站在面前,吃了一惊,说道:“啊,啊!他们两位还在这儿没走?”这时候,门外的雪已经积了一尺多厚了,而杨时和游酢并没有一丝疲倦和不耐烦的神情。这个故事,就叫“程门

立雪”,在宋代读书人中流传很广。后来人们常用“程门立雪”的成语表示求学者尊敬师长和求学心诚意坚。 孔融,是东汉末年著名的文学家,建安七子之一,他的文学创作深受魏文帝曹丕的推崇。据史书记载,孔融幼时不但非常聪明,而且还是一个注重兄弟之礼、互助友爱的典型。孔融四岁的时候,常常和哥哥一块吃梨。每次,孔融总是拿一个最小的梨子。有一次,爸爸看见了,问道:“你为什么总是拿小的而不拿大的呢?”孔融说:“我是弟弟,年龄最小,应该吃小的,大的还是让给哥哥吃吧!” 孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理,使全家人都感到惊喜。从此,孔融让梨的故事也就流传千载,成为团结友爱的典范。 听了这2则故事后,我们了解了一个人必须懂礼貌和具备好的修养,这样你的身边就会开满礼仪之花,每个人之间也都会相敬如宾。这样我们就为创建和谐社会做了一点好事了,人是一种动物,是一种高级智能的动物。人类会使用工具,会思维,会使用语言相互交流。人类区别于其它动物的重要标准之一是人类脱离了兽性野性,而且有思维判别能力。因此,人类应该有良好的行为习惯,良好的品德和健全的心理等素质,特别是应该去做一个懂礼貌,知书达理的人。 玛.沃.蒙塔古说过:“讲礼貌不会失去什么,却能得到一切。”这句话一点也不夸张,因为如果你是一个有礼貌的人,别人就可以从你身上看到一种不一样的光芒,就可以知道你是一个有修养的人,俗话也说“礼多人不怪”,所以讲礼貌很好啊!

做一个有道德的人_高中作文

做一个有道德的人 本文是关于高中作文的做一个有道德的人,感谢您的阅读! 看了中央一台播出的全国道德模范颁奖晚会——《道德的力量》。这是我国大力推动公民道德建设的一场盛会,是党和国家把以德治国上升到与依法治国同等重要地位的重要举措。晚会上共评出了五大项模范,有助人为乐模范、见义勇为模范、诚实守信模范、敬业奉献模范和孝老爱亲模范。道德模范身上的每件事都非常感人,令人落泪。这里有30多年赡养6位孤寡老人,资助14名贫困学生求学,安排残疾农民就业,收养弃婴助人为乐的林秀贞;有替先夫主动还账诚实守信的武秀君;有在危急时刻,挺身而出,舍身救人的殷雪梅;有为了国家粮食增产,敬业奉献的袁隆平;有带着妹妹上学,孝老爱亲的洪战辉……这些模范好像一面面镜子,照亮了我们的内心,让我们知荣辱,辨是非。 感动过后,我们静下心来仔细想想,我校提出的“立志,修身,博学,报国”的校训,提出“学会做人,学会做事”的人才培养目标,既符合时代发展的主流,也是同学们成才成功的需要。从这些模范人物所显现的道德的力量中,我觉得主要有三点是共性的: 第一点是强烈的责任感。责任就是自觉地把分内的事做好,是家庭、社会、和人类赋予个体的一种基本要求。任何一个人从出生开始,就肩负着生存的责任、生活的责任、工作的责任和奉献的责任。一个游离于家庭、社会和人类之外的人,是无法成为社会的主人的。责任是道德标准的基本门槛,缺乏责任感,放弃对社会的基本责任,不履行社会公民的基本义务,道德是无从谈起的。一个人,只有尽到对父母的责任,才是好子女;尽到对学校的责任,才是好学生;尽到对岗位的责任,才是好工作者;尽到对国家的责任,才是好公民。无论是扎根深山老林,将青春奉献给农村教育事业,还是埋头钻研科学,为人类的温饱问题呕心沥血;无论是费心照顾拣来的弃婴,在苦难中坚持学业,还是坚持诚信经营,在经济大潮中保持洁身如玉,一切在默默履行自己岗位职责的人,都因为具有责任感,都因为坚持履行责任。 我们都有追求全面发展、追求成功的权利,都希望实现人生的最大价值。要把这种愿望变成现实,履行责任是唯一的途径。歌德曾说过:“你要欣赏自己的价值,就得给世界增加价值。尽力履行你的职责,那你就会立刻知道你的价值”。

做一个有道德的人文章、开头、结尾

做一个有道德的人 道德——是一种文明的体现。一个有道德的人,必定是一个有文化的人。只有人们的道德意识提高了,才能让社会变得跟美好。古往今来,“德”是一个永远不变的品质,任何时代,只要具备了高尚的道德,就会得到别人的尊重,就会使人产生无尽的力量,能够创造无尽的财富!其实,做一个有道德的人其实很简单,只要做每一件事都用心仔细想一想,多为他人考虑一点,道德就会伴随在你的身边。 现在正是奥运期间,有许许多多的志愿者在为奥运作者默默的奉献。我们家住在“鸟巢”附近。经常可以看到些志愿者,他们穿着鲜艳,整齐的服装,以最好的精神面貌迎接外国友人的到来。每当我们可以在家收看奥运比赛时,志愿者们却只能继续在工作。我请神体会到了奥运志愿者的服务。他们不怕烈日炎炎的夏天,为每一位需要服务的人服务。假如我能有幸成为一名志愿者,我会用最佳的状态去迎接四面八方的来客,热情地回答他们提出的问题,将他们带入比赛的规定场点,为他们送上一份祝福,一份关心,让他们感受到中国人民的热情好客。 在学校,我们一样要讲文明、讲道德。在学校,我们不能在楼道里追跑打闹。如果楼道里有许多的同学,那必然会撞到其他的同学。以前,在上小学时,我就经常在楼道里追跑。一不注意,就会撞到老师或同学。在升入中学,我要改掉追

跑打闹的毛病,做一个有道德的人。在学校,我们还应该,节约用水、用电。上操之前,应先把灯关掉。不说脏话,见了老师就向老师问好,这些都是在学校应该做的。 在家里,要尊敬父母。在家中,要做一些力所能及的家务,这家人减轻一些负担。如果父母叫你拿杯水,拿个东西这种小事应尽自己全力去做。古人有许多尊敬长辈的事。黄香九岁时,就懂得孝顺父母。冬天,他用自己身体将父母的枕席温暖后再请父母安寝。在家尊敬父母也是一种有道德的体现。 道德是做人的基本素质,我们要捍卫道德,宣传道德,实践道德,做一个有道德的人! 开头或结尾: 道德是社会中自然而然形成的一个行为规范,获得别人信任的一个标准。有些人以为做一个有道德的人很难,其实只要你去做了,就会发现其实也很简单,道德就是诚实守信用,不贪图不属于自己的东西;道德就是在别人遇到困难时,伸出你的援助之手,帮助他渡过难关。道德其实离我们很近很近,近得触手可得。

做一个有道德的人活动方案

盘道小学“做一个有道德的人”主题实践 活动实施方案 一、指导思想: 为进一步落实县文明办关于实施“做一个有道德的人”主题实践活动要求,从未成年人的身心特点和成长规律出发,动员全校学生弘扬社会主义荣辱观,积极参与多种形式的道德实践活动,从身边事做起,从一点一滴做起,自觉践行道德规范,增强道德意识,养成良好习惯,培养高尚品质。特制订本方案并加以贯彻落实。 二、活动主题: 做一个有道德的人 三、活动目标及要求 在“做一个有道德的人”主题实践活动中,做到有计划、有步骤地组织学生、教师、家长开展“做一个有道德的人”演讲比赛、文艺表演、社会实践等活动,努力构建学校——家庭——社会三位一体的立体教育网络,促使学生们能够养成良好的行为习惯,行为更加规范,思想得到升华,心灵得到净化,从而整体提高道德素养,在学校做一个“有个性、会学习、知荣耻”的好学生;在家庭做一个“有孝行、会自理、担责任”的好孩子;在社会做一个“有教养、会共处、守公德”的好公民。 一是要强化道德主题。要突出道德要求、强化道

德养成。把思想道德要求摆在首位,遵循未成年人的身心特点和成长规律,从未成年人思想道德建设的实际出发,有计划、分步骤地进行思想道德教育,开展多种形式的道德实践活动,引导未成年人从现在做起、从自己做起、从身边做起,努力践行社会主义荣辱观,在日常生活学习中身体力行道德规范,在潜移默化之中深刻理解道德要求,增强道德观念,打牢道德基础。 二是要突出工作重点。紧紧围绕“和谐校园”建设和创建全国文明城市有关要求,通过在家庭、学校、社区开展经常性的道德实践活动,引导未成年人在社会实践中净化心灵、在互助友爱中提升境界、在奉献社会中陶冶情操,培养积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质,在家庭做个好孩子,在学校做个好学生,在社会做个好公民。 三是要提升活动效果。要把开展活动与教育提高结合起来,充分利用网络平台和新闻媒体,以及学校的各种宣传手段,开设专题专栏,组织未成年人谈体会、谈收获,开展自评互评,动员教师、家长积极参与,把道德学习与道德实践相结合,引导未成年人自我教育、自我提高。 三、活动步骤 一、开展“和谐校园”活动 (1)强化常规管理,狠抓养成教育,引导学生们知

初二作文做个有素质的人800字

初二作文做个有素质的人800字 修养是个人魅力的基础,其它一切吸引人的长处均来源于此。下面是我为大家带来的初二作文:做一个有素质的人,希望你们可以喜欢哦。 做一个有素质的人作文1 现代社会里,谁都想做一个有素质的人,谁都不承认自己是一个没有素质的人。然而,一些人的行为与他们所标榜的素质却背道而驰。 走上街头,不时看见有人乱扔垃圾,随处可见乱停的车辆,横闯马路的人更是比比皆是,一些人在公共场所大声喧哗,上公交车时很少能见到排队有序的,能主动让座的更是不多见,即便自己身边站着年迈的老人和稚嫩的孩子。其实,人人都知道这些不文明的习惯和行为有损自己的形象,但因为有人这么做了,所以“我”也就这么做,如果自己不这样,就好像吃了大亏似的。这是一种错误的思想!试想,人人都抱着这样的想法,那我们还何谈构建和谐社会? 奇怪的是,在一些管理比较规范的场所,上述现象就很少发生。你吐一口痰,罚你十元,看你下次还吐不?乱停一次车,也罚得你呲牙咧嘴,你下次还会再乱停吗?在一些居民区内的巷子墙上,你甚至能看到这样的话:“此处严禁停车,违者车会被砸、被划、掀翻”,结果,此处再无人停车。这些反常的举措足以说明,一些人的素质的提高是需要外部环境或制度来加以约束的。而一个真正有素质的人,时时都会规范自己的言行,处处都能为他人着想,并不需要外部环境或制度的约束。 我不敢说自己是一个有素质的人,但我可以做到不随地吐痰,不乱扔垃圾,不说粗话脏话,更不会在业余时间去做一些损人利己的事情。很多时候,素质就是一句温暖的话语,一个会心的微笑,一个举手之劳的行动。所以,要成为一个有素质的人,其实并不难,难的是你是否能够一如既往地坚持下去,而不因环境的改变而改变。 一个真正有素质的人,不但能在各方面严于律己,处处为别人着想,还会努力用自己的素质去积极地影响他人。

“学雷锋,做一个有道德的人”征文材料

阅读下面的材料: 做一个有道德的人 道德是最美丽的花儿,最圣洁的心灵,它让人问心无愧,心胸坦荡。 有时道德是一种感恩。 从前,有一个和尚叫佛印。和朋友出去玩,路过海边时,与朋友说话不投机,被朋友甩了一巴掌,佛印气愤地在沙滩上写下“某年某月某日被某人打”。当他们走过森林时,佛印不幸遇险被朋友救,于是他在岩石上刻上“某年某月某日被某人救”。他的朋友很奇怪地问:“为什么在不同的地方写下字?”佛印说:“巴掌之痛如海水冲沙滩的字,很快消渐。相助之恩却似刻在石头的字,天长地久,永远铭记。 有时道德是一种爱心。 2008年5月12日,我国四川省汶川县发生了8.0 极大地震,人们给灾区人民捐钱捐物,献血,有的人还领养了灾区的孤儿,还有的人到灾区去当志愿者.特别是我们的救援人员和医护人员,整日整夜地忙来忙去,顾不上休息,还有为灾区人民运送救援物资的航空人员和一些司机更是忙不过来,有的一天只能休息两,三个小时。 中华上下五千年以来,道德一直是我们华夏儿女的宝藏。孔子则是道德优质的代表,他不贪图受利,一心为人民、民族效力。李世民终世以德为政,从不暴力迫害,以江山社稷,人民平安为己任。孔融4岁让梨,尊敬兄长,礼貌待人,是孩子学习的榜样。司马光砸缸,救得伙伴,他的善良,机智,令人佩服。 做一个有道德的人并不难。只要从身边的小事做起,我相信,一天、半天、一小时、一分钟,甚至就在那么一秒钟,只要持之以恒的去做一件件有道德的事,终将会成为一个有道德的人。但道德并不是一个人的责任,需要全世界的每一个人都努力做一个道德公民,道德,才会在我们的每一个人心中,自由的飞翔着……

以“学雷锋,做有一个道德的人”为话题写一篇作文。要求:①要有真情实感;②自定立意,自选文体(诗歌除外);③作文题目居中,上下各空一行。④不得抄袭、套作;⑤文中的人名、地名、单位名一律用“××”代替。⑥不少于600字,最多写满格。 藏匿的道德 自贡市第21中学校黄滢幽美的山谷中的那段清泉是什么? 广阔的海平面上那轮日出是什么? 跳跃在琴弦上的那个音符是什么? 是道德,是藏匿于人类心灵深处的道德,是人类“美丽”的象征。 献出自己的爱心,让道德更完美。关爱老人,关爱幼儿,关爱触手可及的人,关爱天下人。“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”关爱他人,就像关爱自己的亲人,偶尔,在路边遇到流落街头的老人,用泛黑的手翻找着食物。年幼的我们无能为力,但是我们也可以尽绵薄之力。只需花掉一点点零花钱,为他买几个热腾腾的馒头。 伸出我们温暖的双手,去拥抱任何需要温暖的人。 学会宽容,让道德更高尚。宽容同学,宽容“陌生人”,宽容天下人。生活里,矛盾无处不在,各色各样。生活琐事,无意间加深了人与人的隔阂。当别人对你冷嘲热讽,“风雨

学习雷锋“做一个有道德的人”活动方案

“做一个有道德的人”主题教育活动方案 一、指导思想: 为进一步贯彻落实党的十七届六中全会会议精神和《中共中央国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神,在全市中小学生中广泛开展“弘扬健雄精神做一个有道德的人”主题活动号召,不断提高中学生道德素质和文明水平,组织学生在家庭、学校、社会参加各种行之有效的道德实践活动,培养学生积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质。让学生在潜移默化中深刻理解道德要求,增强道德观念,做一个有道德的人。 二、活动目标: 动员学生积极参与多种形式的道德实践活动,从身边点滴小事做起,践行道德规范,增强道德意识,养成良好习惯,营造快乐健康和谐的校园,培养学生在家庭,孝敬父母;在学校,尊敬师长;在社会,奉献爱心,做一个有道德的人。 三、活动时间: 2012年2月下旬——6月上旬 四、组织领导小组 组长:李佳铭、马英 副组长:刘鹏、崔利华、李雪峰 组员:宁铁军、李继、马宁、李天政、各年级班主任 五、具体活动安排 按照简单易行、切实可行、就近就便、力所能及的原则,组织学生在日常生活学习当中,在家庭、学校、社会参加针对性、参与性、实效性强的实践活动。 (一)在班级,开展“感动就在你我身边”的活动。 通过形式多样的实践活动,认真组织学习,以形成学先进、赶先进、当先进的校园氛围,努力推进班风、校风建设,为学生的成长营造积极进取的外部环境。

(二)在学校,开展“美德校园”活动。 1.尊敬师长,见面行礼、主动问好。同学之间称呼要文明。不给老师和同学起不雅的绰号。推行校园文明礼貌用语,做到知礼仪、重礼节。 2.同学之间结对互助,通过交流谈心、补习功课、节日联欢等形式,互帮互助,互学互爱,养成关爱他人、乐于助人的品德。 3.遵守学校纪律,不迟到早退旷课,不扰乱课堂和会场秩序。、 4.塑造符合要求的外在形象,不穿奇装异服,不烫发,不染发,男生不留长发,女生不带首饰,养成良好的精神风貌,作一个形象良好的学生。 5.积极参加学校的各项活动,认真完成老师布置的任务,爱护公物,关心集体,强化集体观念,增强合作意识。 (三)在家庭,开展“感恩父母”亲情体验活动。 1.组织学生调查父母的生日、爱好和生活习惯,父母对自己满意和不满意的地方,给父母写一封信,感谢父母的养育之恩,向父母说说自己的心里话。 2.提倡学生主动分担家务,帮助父母洗碗、做饭、洗衣、叠被、扫地、浇花等力所能及的家务劳动,培养学生吃苦耐劳的习惯和自理能力。 3.引导学生孝顺父母、尊敬长辈,关心父母的身体健康,向父母道一声辛苦,父母过生日或父亲节母亲节时送一个小礼物或卡片给父母。 4.调查家庭收入与家庭成员的消费情况,制定自己的理财计划,感谢父母的养育之恩,理解父母,学会感恩。 5.鼓励学生不挑吃穿,不乱花钱,不盲目攀比,养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。 (四)在社会,组织“银杏志愿者”开展“奉献爱心”活动。 1.开展“奉献爱心”活动。走进敬老院、福利院,为孤寡患病老人、残疾人和军烈属提供服务,帮助他们打扫卫生,陪他们聊天谈心、读书读报,解决实际生活中的困难。积极参加义务献血,热心社会公益事业,做到有钱出钱,有力出力。

做一个有修养的人高中作文推荐

做一个有修养的人高中作文推荐 修养它不是你的高谈阔论,而是你的一言一行,一举一动。做一个有修养的人,做一个有修养的园湖人吧,它会给你带来尊严,给你带来尊重,给你带来无限的快乐!看看下面的范文吧,也许对你有帮助哦。 做一个有修养的人高中作文推荐篇一 一个有修养的人,在日常生活中的谈吐是健康、干净的,他们的言词中找不到歧视和憎恨,有的只是友好和风趣。 一个人有没有修养,很大程度上靠的是他的毅力。你看那些没有毅力的人,往往就很容易学坏,当然也就不必谈什么修养了。修养得从小开始培养,而且要一直坚持下去,要不民间怎会有“学坏只三天,学好要三年”的传言呢? 修养好的人不会刻意去装扮自己,正像唐代大诗人李白所说“清水出芙蓉,天然去雕饰”。相反,一个没有修养的人则会盲目追求,用浓妆艳抹、奇装怪服来掩盖他内心的空虚。修养就是要修身性养。

说话也要有修养。我认为说话有修养是指说话时有内容、有见解、有艺术、有条理、用语文明等方面。谈到这里,我想到本班最近的一些坏风气。 首先是叫花名。这花名多半是一些针对同学生理缺陷和稳私的难听词,只要一叫出,你总能听到几声怪笑,随后往往是一阵辱骂和追打。这种行为不管是不是出于玩笑,它确是一种没有修养的表现。还有,就是说话粗俗,用语肮脏,这不仅有损自身形象,而且会伤害别人,有时还会招来是非。所以,我奉劝大家说话时还是要有修养的好。 还有,就是说话粗俗,用语肮脏,这不仅有损自身形象,而且会伤害别人,有时还会招来是非。所以,我奉劝大家说话时还是要有修养的好。 一个有修养的人,总能得到别人的尊重。怎样才能做到有修养呢?其实,日常生活中的一言一行,甚至一个小小的细节都能体现一个人的修养。 比如,一个看似简单的关门动作,有修养的人只是轻轻推上;而没有修养的人可能会一脚把门踢上,随之传来的是叫你胆颤心惊的巨响,而且还会留下他那“漂亮”的足迹。再比如,,双休日在公园里,一种人好像孙悟空大闹天宫,不光大声喧哗,而且闹得到处乌烟痒气;另一种人不仅谈话小声,就是那压抑很久的笑声也是音量适度,悦耳动听。

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