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管理学在中国突破的可能性

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管理学在中国突破的可能性

2016年12月12日21:30 阅读238

管理学在中国突破的可能性

席酉民

过去30年,中国的管理实践积累了丰富多彩的经验,出现了一些初具国际影响力的公司。所有人都意识到,管理教育和研究与管理实践有紧密的相关性,与中国经济在国际上的重要地位和影响力也有极大的关系。

当中国经济在世界上的地位越来越重要时,必然伴随着世界开始关注中国的管理有哪些独特性?中国管理有哪些东西值得总结、让世人分享?管理学在中国是否有突破的可能?现在是百花齐放的时候,特别是许多颠覆性技术的出现,可能引致范式革命,使一些传统的、甚至是主流的东西开始受到人们的质疑,一些新兴的东西正在中国生长。

管理是科学吗?

管理是个体、组织和环境互动协调而成的整体演化过程。但人类认知有限,无法清晰理解真正的复杂的管理过程。我认为管理学理论到现在对于一些基本的问题还没有回答清楚。比如说管理理论到底是什么?它是像自然科学那样纯粹的科学吗?管理理论是归纳的科学,在不断总结成功实践的规律,但有脱离情景的普适管理规律吗?如果有,对于运营层次的实践活动这当然会有助于效率提升。然而,在战略层次,如果简单套用大家都知道的规律,何从追求出其不意的竞争优势?从情景、管理的博弈性、管理追求人的创造性和能动性等角度看,管理学离普适性还很远,除非是把“人”的因素去掉,去探索很纯粹的管理科学,比如说运筹学、系统工程等。但是这些学问完全可以归结至工程技术科学。只要有“人”的因素进去,就会变得极其复杂。

如果从科学的范式角度来讲,目前的管理还真的很难叫科学。所以我更喜欢用“管理学”,它是一门学问。作为一门学问,它可以有多种不同的体现方式。现在回过头来看德鲁克,他的研究有多少是按照管理科学的范式得出来的?其实就是思考、观察和经验总结。也许按照目前一些大学数数式的评定标准,德鲁克很难评上教授。再看詹姆斯·马奇(James March),你看他老年在做什么?就是不断地思考,去探知他尚不解的现象,如近些年他邀请不同领域学者一道去解读模糊性(Ambiguity)是什么?不确定性(Uncertainty)又是什么?中国人和不同民族处理模糊性、不确定性和复杂性时有哪些独特的智慧?到底应怎样解读和应对模糊性和不确定性?这些更多是从哲学、认识论上的思考,并逐步深入到方法论和管理层面。

管理学要有理论,但是管理实践永远在突破现有的理论。试想,把基于实践总结的管理学理论与人分享,它已经不是新的东西了。在操作层面,自然可利用他人的经验和规律,但好的企业策略制定者实际上需要跳出这个框架,一定不能简单套用所谓的规律。只有突破了,跟别人不一样了,才有可能得到竞争优势。这就是管理实践和管理学问的悖论。但是这个问题在理论界很少有人好好研究。

实际上,如果从科学范式来讲,管理理论(除哪些剥离了人的工具性理论方法)是一种弱规则,能给人一种启示就不容易了。假如说管理理论的价值就是提供参考,给人启示,那么能够提供参考和启示的东西形式多样。举一个极端的例子,马云成功了,柳传志成功了,任正非成功了,管理学家们的事后总结真是当时的实际情况的复原吗?其实这是很难验证的,即便是当事人的讲述也可能是当时情景、事件、逻辑等的记忆和感悟基础上的事后复原甚或美化,很多时候我们羡慕的或学习的是“事后诸葛亮”。另外,如果这些人在现实中获得了巨大成功,他们的做法经过理论家的加工就可能变成理论,即便是他们当时的一些做法与很多理论是背离的。因此,管理甚至一些理论在很多时候就是话语权,有话语权而且能坚守下去,可能就成功了,一旦成为了成功的典范,就有可能转化为伟大的理论。所以,如果承认管理理论的弱规则性,则其表现形式一定是多样的,经过一定范式的归纳总结甚或验证,成为一套能自圆其说的话语体系,就具有管理理论的启示价值,基于此,我认为管理学理论与实践是你中有我,我中有你,我个人提倡做“有实践的理论,有理论的实践”。

管理学的突破

在中国,管理学真正的突破首先是中国企业和企业家的强大。他们强大了,他们的言论或实践总结就可能变成强大的理论,他们的经验就可能为伟大的理论背书。没有他们的强大,中国管理学一定不会强大。其次,要靠理论总结。理论怎么总结?没有高度的理论洞见,流行的实证研究不可能在本质上产生有突破性的理论。所以,中国现在需要从管理实践中总结出西方理论不能解释的、或者是西方理论解释的跟中国管理实践很不一样的东西,这时候可能会产生真正的中国的管理理论的突破,但这一定要求研究者有机会深入到中国的管理实践当中去。然而,在各种学术GDP的竞赛环境下,现在我们很多人不屑做这样的深入研究,因为无法快速出成果,也难出成果,而且还很艰苦,因为跟踪一个企业可能需要三五年、甚至十年才有研究成果出来。另外,要出这样的成果,还需要有较高的学识、社会经验和理论造诣。但在我看来,这恰恰是中国管理学界的机会。华为、中兴、海尔等等都是值得研究的中国公司。中国有这么独特的实践,能不能在里面挖掘出宝藏,就看我们有没有本事。

另外,中国管理理论可能突破的地方是中国人自古以来的整体论思维。我们如果能从中发现一些新的启示,这些新的启示就有可能产生新的理论。相对于直接借用中国古代的思想,我更喜欢的是重建型的研究,在古代思想对你的启示的基础上,再针对当下的情景、知识基础和管理实践进行重新的构建,这种研究是有可能发展出原创性的理论的。古代的方法,到今天不一定能够直接套用,但是那种思维方式的整体论,可能会给我们揭示一个更客观、更正确的东西,对一件事情的判断也许会更准确。

中国人虽一直强调整体论,我也认为整体论是未来中国在世界上有可能做出重大贡献的领域,但我们需要在方法论有所突破。牛津大学的生物学家D.诺贝尔(Denis Noble)非常欣赏中国整体论及其哲学思想。他曾经写过一本书《The Music of Life》《生命乐章》。他在写这本书的时候就躺在沙发上,听着音乐泪流满面。因为他意识到,当生命可以变成基因编码的时候,任何的疾病最后可以到基因编码找到原因,但是人们没有办法回过来治疗这个病症。科学的逻辑是找因果关系,但在找因果关系的解析过程中,可能会漏掉很多信息,没有办法还原,这就是我们面对复杂问题的无奈。诺贝尔认为中国整体论思维和方法论提供了一个契机,可以把中间遗失的因素考虑到,但在如何具体分析这些要素上没有突破。以中国的中医为例,中医看病,望闻问切,大夫每天都会根据病人状态的不同来调整药方,但中间的动态机制是什么?则很少深入研究。但日本科学家现在把中药中的药素分成100多种,可以

测量这些要素的作用效果,这就有可能成为解释动态机制的桥梁。

现在,我们再回头来看看中国的管理学未来有没有超越的可能?我认为有可能。中国人面对复杂世界的时候,有更多的灵活性或者变通性,更勤奋,甚至说更不守“规则”。不守“规则”恰恰有可能创造意想不到的价值。另外是中国人对模糊性的忍耐力,以及中国人骨子里面的那种整体性的感觉,这些给突破提供了可能。但需要重视的是如何在整体论和分析技术间架起方法论的桥梁。以我们团队研究发展的和谐管理理论为例,它就是一个基于中国管理智慧、在整体论和系统论的基础上诞生的理论,但它没有停止在整体思想和机理层面,而是以“和谐主题”、“和则”、“谐则”、“和谐耦合”、“和谐领导”等概念,从方法论层面上架起了理论与实践及其具体管理技术和工具间的桥梁。

如果说有什么东西会阻扰我们对中国管理实践更深刻的理论探索的话,那就是我们现在都太浮躁了,学术环境也太浮躁了,很少有人愿意静下心来专注地、好好地做下去。真正深入的管理研究,需要有一些有造诣的人走进管理实践、肯坐下来深入专研。

中国管理学的发展过程与趋势.doc

中国管理学的发展过程与趋势 摘要:西方管理学经历了百年的发展有着清晰的发展路径形成了完善的研究体系,而中国的管理学虽得到了一定程度的发展但仍存在许多不足,文章就中国管理学的发展与存在的问题以及未来发展展望进行了深入探讨。 关键词:西方管理学;中国管理学 1西方管理学百年发展 20世纪初,美国工程师泰勒创立了科学管理理论,被誉为“科学管理之父”。自此,管理学也作为一门科学登上了历史的舞台,人们开始关注管理的科学性,取代之前经验管理。管理学经过百年的发展,逐渐形成了“管理理论丛林”,新的管理理念,新的管理方法,新的管理工具不断涌现,为管理学的发展奠定了坚实的基础,积累了丰富的知识财富。 西方管理学百年发展经历了较清晰的发展路径,分别为科学管理发展阶段、行为科学管理发展阶段、“管理丛林”发展阶段和以企业文化理论为标志的“软管理”阶段[1]。虽然发展阶段应如何划分不同学者有不同的观点,但不难看出管理学的发展路径是从关注科学与效率逐渐向“以人为本”这个方向发展。 西方管理学通过各个学派学者的共同努力,在科学管理、行为管理、文化管理等方面积累了丰富的研究成果,形成了较为完善的研究体系。科学管理学派,主要代表人物为泰勒、法约尔、韦伯,三人分别从个人、组织、社会三个不同角度诊释,为科学管理奠定了坚实的基础,后派生出以巴纳德为代表的社会系统学派,以西蒙为代表的决策理论学派,以运筹学和数学模型为研究基础的管理科学学派,以孔茨为代表的管理过程学派以及以卡斯

特为代表的系统管理学派;行为管理学派主要包括以梅奥为奠基人的行为科学学派,以马斯洛、麦格雷戈等人为代表的个体行为学派,以卢因为代表的团体行为学派以及组织行为学派和管理伦理学派;文化管理学派包括以德鲁克为代表的管理实践学派,20世纪60年代形成的战略管理学派,起源于权变管理学派的变革管理学派,20世纪80年代形成的组织文化学派以及随着信息社会和新经济发展而形成的知识管理学派[2]。 2中国管理学的发展与问题 根据中国近现代企业发展的历程,中国管理学的发展可以分成三个阶段,第一个阶段是1949年前的“管理学萌芽”期;第二个阶段是1949—1978年的“管理学初步形成”阶段;第三个阶段是1979年至今的“融合发展与创新”阶段[1]。1978年以前,中国社会经历了资本主义制度向社会主义制度转变以及计划经济体制的发展,对企业发展的指导思想不断变化,并未建立起完善的管理学发展体系。改革开放后,随着中国经济的迅猛发展,市场经济体制的建立及不断完善,管理学也迎来了快速发展的好时机。管理学教育体系不断健全,研究机构不断扩展,学位教育多样化发展,对外交流不断增多,管理学重要奖项相继设立[3]。 在管理学得到快速发展的同时,许多问题也相继出现。第一个比较突出的问题是管理学的西化忽视自身发展。在教育多样化发展的过程中,比照西方的模式开设了一系列诸如MBA ,EMBA ,MPA等教育模式;在人才选拔过程中,海归博士和有国外访学经历的人更受关注;在课程设置和教材选择方面均是美国的翻版;管理学主流学术刊物全盘西化现象亦是严重[4]。第二个问题是缺乏对解决中国实际问题的关注。复旦大学钱文忠教授在“国学与国运”讲座上说:“中国改革开发三十年的发展创造了

当代中国行政管理学的发展与展望

当代中国行政管理学的发展与展望 自20世纪80年代以来,行政管理学(亦称行政学)作为政治学与管理学的交叉边缘性学科,作为与中国改革开放现实密切相关的应用性学科,在中华大地上异军突起,锋芒毕露;并且随着中国改革开放进程的加快和社会主义市场经济体制的建立与完善,中国行政管理学正在向新的广度与深度发展。因此,探讨当代中国行政管理学发展的成就与存在的问题,寻求中国行政管理学发展的对策,展望中国行政管理学发展的前景,便具有重大的理论意义和现实意义。 一、当代中国行政管理学发展的主要成就 当代中国行政管理学基本上是从“零”开始发展的。但是在改革现实的需求、领袖权威性的倡导、传统理论的影响、国际环境的促进以及学科本身的适用性等诸多因素的综合作用下 中国行政管理学取得了飞速发展与长足的进步,为学术繁荣、人才培养及机构改革的推进作出了突出贡献。总的说来,中国行政管理学经过20多年的研究与探索,其取得的成就主要有: 1.使行政管理学成为一门相对独立的学科,初步确立了行政管理学研究的基本范畴和框架体系,使行政管理学与其他学科的科际界限越来越清晰,并取得了自己应有的学术地位和社会地位。 2.学术研究进一步细化和专门化,形成了若干个部门行政管理学和专业化比较强的研究领域。中国行政管理学在注重研究行政管理的一般理论原则的基础上,加大了对部门行政管理学,如工商行政管理、教育行政管理、文化行政管理、科技行政管理等的研究力度,促进了中国行政管理学研究的进一步细化和专门化。 3.行政管理学的学术团体与教学科研机构急剧增加,形成了相对独立的教学、科研体系。在学术团体方面,1988年建立了中国行政管理学会;1987年成立了全国行政管理教学研究会;1993年还成立了全国行政管理青年研究会;1995年以后全国各省市相继建立了行政管理学会。在研究机构方面,国务院有关部委、各省市人民政府人事编制部门、各省市社会科学院及部分高等院校都创办了大量的研究机构或研究中心,在行政管理学教学方面,全国除国家行政学院外,还成立了30余个地方行政学院。在高等院校,有20多家建立了行政管理学系或专业,在教学层次上:有博士、硕士、大学本科和大专等各个层次的学历教育,并且我国自90年代末期还开展了公共管理硕士 MPA、学位教育。 4.培养了大量的行政管理学专业的高层次专门人才,他们大多数目前已成为各级政府行政管理的中坚,同时向社会,特别是向青年学生和党政机关传播了行政学方面的知识,使越来越多的人认识到,政府管理有其客观规律,政府管理需要科学理论的指导。

中国人民大学近几年考研试题(管理学综合试题及答案)

中国人民大学2008年管理学综合试题 一、名词解释(每小题3分,共15分) 1、权变管理学派 2、创业精神 3、市场定位 4、公共关系 5、净现值 二、简答题(每小题10分,共60分) 1、简述产品组合策略。 2、简述非营利组织市场营销的特点。 3、简述计划制定的意义。 4、简述学习型组织的特点。 5、简述控制的过程。 6、简述企业的信用政策。 三、计算题(两选一,15分) 1、乙公司股票前三年每年股利2元,第四年起股利固定增长率为4%,无风险收益率3%,证券市场平均收益率13%,乙公司贝塔系数为1.5,股票现价14元。 (1)计算乙公司股票的必要投资报酬率 (2)股价估算,并进行投资决策。 (3)如果按现价买入该股票,计算股票收益率 2、此题是做会计分录的,估计专门考会计专业的,反正我没做过类似的题。 四、论述题(共3道,每题20分,共60分) 1、试述企业文化的构成与功能。 2、论述产品生命周期成长期与成熟期特点以及营销策略的差异。 3、论述企业筹资决策、投资决策、与分配政策的关系。 2007年中国人民大学商学院研究生入学考试管理综合试卷 1、名词解释 1、市场渗透 2、广告 3、需求价格弹性 4、核心价值观 5、营运资金 2、简答 1、简述产品生命周期衰退期特点及营销对策 2、简述主要的市场调查方法

3、简述非正式组织的作用 4、简述战略性人力资源规划管理 5、简述西蒙的决策理论 6、简述评价企业短期偿债能力的比率 3、计算 1、环宇公司2001年销售收入为800万元,利润总额为70万元,变动成本400万元。固定成本为150万元(不含利息费用),该公司总资本为1000万元,资产负债率为50%,债务利息率为10%。 要求:(1)计算营业杠杆系数、财务杠杆系数、联合杠杆系数。 (2)说明营业杠杆系数、财务杠杆系数、联合杠杆系数与相关风险的关系。 2、此题是做会计分录的,估计专门考会计专业的,反正我没做过类似的题。 4、论述 1、试述品牌延伸在市场拓展中的作用 2、试述管理理论创新与管理实践的关系 3、4题选做一题 3、在什么情况下净现值与内含报酬率的结果不一致,试分析其原因 4、按照我国企业会计准则,净利润与现金流量在有哪些不同? 2006年中国人民大学商学院研究生入学考试管理综合试卷 一名词解释(每题3分,共15分) 1 学习型组织 2 票据贴现 3 密集分销 4 组织市场 5 筹资渠道 二简答(每题12分,共60分) 1 营运租赁与融资租赁的关系 2 简述新产品开发过程 3 论述企业资源与能力 4 影响分销渠道设计的主要因素 5 技术对结构设计的影响 三论述(每题20分,共60分) 1 试述企业文化是如何形成的 2 营运杠杆,财务杠杆和联合杠杆的内涵及其衡量方法 3 试述目标市场(涵盖)战略及其选择应考虑的因素 四计算(15分)

2011年 中国地质大学 人文经管学院 会计专业 836管理学(1)

2011年中国地质大学人文经管学院会计专业836管理学(回忆版) 一、简答题(五选四每题10分共计40分) 1、管理学的二重性 2、简述管理科学学派的主要思想 3、简述如何实施控制 4、简述管理方格理论 5、简述职位权力与个人权力的内容 二、论述题(四选三每题20分共计60分) 1、试论述巴纳德组织理论的主要内容及现实意义 2、试论述事业部组织结构的特点及适用性 3、试论述目标管理理论及实施时应注意的问题 4、试论述 三、案例分析题(共两小题每题25分共计50分) 1、案例·················· 第五章组织职能 第一节组织的基本概念 一、组织的含义 组织是为了达到某些特定目标经由分工与合作及不同层次的权力和责任制度,而构成的人的集合。这个含义有三层含义:1 组织必须有目标2 没有分工与合作也不能称其为组织 3 组织要有不同层次的权利与责任制度。 二、组织环境 组织环境中最主要的资源是人力资源。 组织环境对组织具有两个方面影响,一是提供资源和机会,二是给予限制。 第二节组织设计的任务 组织设计是组织职能的重要内容。 一、组织设计所面对的基本矛盾 ——管理对象的复杂性于个人能力的有限性。 二、组织设计的目的 ——发挥整体大于部分之和的优势,使有限的人力资源形成最佳的综合效果。 三、组织设计的步骤

1工作划分2建立部门3 决定管理跨度4 确定职权关系5 通过组织运行不断修改和完善组织结构。 第三节组织结构的类型 组织结构是随着社会的发展而发展的,目前常用的组织结构有五种:直线职能结构、事业部结构、模拟分权结构、矩阵结构及各种形式的委员会。 一、直线职能结构 优点:分工细密,任务明确,且各个部门门的职责具有明显的界限。 缺点:缺乏信息交流,各部门缺乏全局观点;不易于从企业内部培养熟悉全面情况的管理人才;分工很细,手续繁杂,反应较慢,不易迅速适应新的情况。 二、事业部结构 所谓事业部结构,就是一个企业对于具有独立的产品和市场、独立的责任和利益的部门实行分权管理的一种组织形态。 优点:具有较高的稳定性,又有较高的的适应性。是培养管理人才的最好组织形式之一。 缺点:管理人员水平要求较高;集权与分权关系比较敏感,一旦处理不当,可能削弱整个组织的协调一致;管理人员增多,管理成本较高。 三、模拟分权结构 优点:解决了企业规模过大不易管理的问题。 缺点:不易了解整个企业的面貌,在沟通效率和决策权力方面还存在着较大的缺陷。 四、矩阵结构 矩阵结构是从专门从事某项工作的工作小组形式发展而来的一种组织结构。 优点:适应性强缺点:缺乏稳定性。 五、委员会组织 委员会组织也是一种常见的组织形式,他是执行某方面管理职能并实行集体行动的一组人。 第四节组织设计的传统原则 一、层级原则 任何组织都必须遵守层级原则,这是组织能够运行的基础。 二、管理跨度原则 管理跨度是指一个领导者直接指挥下级的数目。

中国医科大学网络教育药理学试题及答案

随机试题一 CCDAB AADBD BDEDD CADCC BDBDA BCDBB DBEEC ACACB BCDDD ACBAB 1.强心苷治疗心衰的原发作用是: A.使已扩大的心室容积缩小 B.增加心脏工作效率 C.增加心肌收缩性 D.减慢心率 E.降低室壁肌力及心肌耗氧量 2.在酸性尿液中弱碱性药物: A.解离多,再吸收多,排泄慢 B.解离多,再吸收多,排泄快 C.解离多,再吸收少,排泄快 D.解离少,再吸收多,排泄慢 E.解离多,再吸收少,排泄慢 3.具有抗癫痫作用的药物是: A.戊巴比妥 B.硫喷妥钠 C.司可巴比妥 D.苯巴比妥 E.异戊巴比妥 4.毒蕈碱中毒时应首选何药治疗 A.阿托品 B.毒扁豆碱 C.毛果芸香碱 D.新斯的明 E.氨甲酰胆碱 5.防治腰麻时血压下降最有效的方法 是: A.局麻药溶液加入少量NA B.肌注麻黄碱 C.吸氧,头低位,大量静脉输液 D.肌注阿托品 E.肌注抗组胺药异丙嗪 6.可选择性阻断胃壁细胞M受体,抑制 胃酸分泌的药物:A.哌仑西平 B.丙谷胺 C.西咪替丁 D.奥美拉唑 E.氢氧化镁 7.普萘洛尔治疗心绞痛的主要药理作用是: A.抑制心肌收缩力,减慢心率 B.扩冠脉 C.降低心脏前负荷 D.降低左室壁力 E.以上都不是 8.主要由于克拉维酸具有下列哪种特点使之与阿莫西林等配伍应用: A.抗菌谱广 B.是广谱β-酰胺酶抑制剂 C.可与阿莫西林竞争肾小管分泌 D.可使阿莫西林口服吸收更好 E.可使阿莫西林用量减少,毒性降低 9.房室结功能衰竭伴心脏骤停的心跳复药最佳是: A.氯化钙 B.利多卡因 C.去甲肾上腺素 D.异丙肾上腺素 E.苯上肾腺素 10.某一弱酸性药物pKa=4.4,当尿液pH为5.4,血浆pH为7.4时,血中药物浓度是尿中药物浓度的: A.1000倍 B.91倍 C.10倍 D.1/10倍 E.1/100倍

中国管理学发展阶段与趋势

中国管理学发展阶段与趋势 中国的管理思想可以追根溯源到老子的无为而治时代、孔子的儒家思想时期。改革开放前,中国从资本主义制度社会转变为社会主义制度社会,并改变了经济体制,对企业发展的指导思想不断变化,但并未建立起完善的管理学发展体系。真正把管理学作为一门理论学科来进行系统的学习与研究,是在改革开放之后。党的十一届三中全会确立我国的经济建设战略,确定了管理的重要性。 一、中国管理学发展的阶段性划分 改革开放后,中国经济高速发展,市场经济体制建立并不断完善,管理学开始迅猛发展。可将其发展划分为三个阶段:1978年一1986年的萌芽期、1987年一1996年的重视期和1997年至今的发展期。这三个时期是管理学深化和演进的过程。新中国成立到改革开放以前,我国基本上不存在真正意义上以企业为主体、市场绩效为主导的现代管理研究体制,萌芽期阶段在各方面都体现出这一特点。但是,在这个时期政府已经开始认识到管理学的重要性,专门研究管理学的机构、管理学期刊、文章、书籍和着作开始出现,国内学者开始了管理学的教育与研究,同时从国外引进国际合作项目。管理学开始进入大众的视野。到了重视期,经过前十年的发展,特别是社会主义市场

经济体制的提出,使得管理学开始受到各方面的重视,管理学研究活动也日益丰富。首先表现为政府层面对管理学的高度重视。如果说萌芽期政府开始了对管理学关注的话,那么在重视期政府就是高度重视发展管理学了。政府开始注重引进发达国家先进的理论,更加注重中国经济体制改革的特殊国情。其次,在管理学研究方面,我国学者开始追朔国外管理学的研究本源,逐渐熟悉国际管理学权威期刊,不断增强中国管理学研究的规范程度,实证研究方法开始受到重视,我国越来越多的管理学研究成果发表于国外顶级学术期刊上。另外,教育界和理论界也对管理学分外重视,这主要体现在制定了一些保障管理学地位的标准。近10年来,随着中国经济实力和综合国力的提升,管理学更加壮大。发展期阶段是一个管理学学科体系不断完整、研究水平不断提升、研究成果不断丰富的阶段。管理学教育体系不断健全,管理学研究机构不断扩大,管理学学位教育开始变得多样化,我国学者与国外管理学学者交流增多,政府也设了一些管理学的重要奖项。 二、中国管理学的发展现状 中国管理学在近30年来取得了突飞猛进的发展,但同时,也存在许多问题。首先,管理学在中国的发展面临着例如理论与实践分离等诸多与国际主流管理学相同的问题。其次是自身的独特问题,其中最主要的就是中国特色管理理论的发展问题。第一,管理学过分西化忽视自身情况。中国仿照西方的模式开设了一系列诸如MBA、EMBA、

【中国地质大学】管理学综合测试1及答案

中国地质大学(武汉)远程与继续教育学院 管理学课程综合测试1 学习层次:专科时间:90分钟 一.单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1. 传统组织理论认为组织是一个( ) A 参与性组织 B 权威性组织 C 有机的系统 D 协作的群众 2. 规定了处理未来活动的例行方法或手续过程的是() A 策略 B政策 C规则 D程序 3. 双因素理论认为,影响人的行为的因素可归纳为() A 保健因素和激励因素 B 安全因素和生理因素 C 保健因素和生理因素 D安全因素和激励因素 4. 企业产品如果出现市场萎缩、供过于求,此时宜采取何种策略来提高企业的长期应变能力?() A 降价 B 广告促销 C 减产 D 调整产品结构 5. 以下何种情况表明该主管人员对下属授权的程度较充分:() A 去了解这个问题,把事实告诉我,由我来决定做什么 B 采取行动,让我知道你在做什么,同时也让我知道事情的结果。要是行动不成功的话,务必与我联系 C 让我知道你打算做什么,待我同意后才开始行动? D 提出各种可行的行动方案,由我来选择采取何种行动 6. 随着主管人员由低到高的升迁过程,其工作性质也逐渐变得:() A 具体、技术性很强 B 抽象、战略性很强 C 模糊、技术性很强 D 具体、战略性很强 7.某企业的销售部门与生产部门之间常常发生矛盾,各部门的人员过多地强调本部门的利益而不能把企业当作一个整体。造成这种状况的最可能的原因是:() A 销售部门缺乏专业知识 B 生产部门没有市场观念 C 计划工作不够周密 D 按照职能划分部门所产生的“隧道效应”

我国管理学的研究现状与展望

我国管理学的研究现状与展望 1911年,泰罗的科学管理理论横空出世,这种管理理论的出现适应了当时的社会发展潮流,从此,人们的理性代替了传统经验,管理学作为一门独立的学科开始登上历史的舞台,在这个具有里程碑意义的科学管理理论出现之后,管理学的新观点、新研究就不断出现,这些理论与时俱进,适应着社会的发展,在社会的发展和实践过程中,这些新的管理理论和管理思想不断进行完善。 发展一百多年的管理学是一笔宝贵的财富,它过去的这些研究理论是财富,它不断发展的新理论更是财富,这些经验和理论对于我国管理学的研究现状和未来发展,都具有重要的指导意义。 一、管理学的概念 管理学的含义有很多,比较权威的是泰罗、法约尔、德鲁克、孔茨等管理学家对管理学的定义,总体来说,管理学被分为广义和狭义,泰罗和孔茨提出的是广义的管理学,包括很多管理学科,涵盖对象很广泛,适用的领域也是十分广泛的;法约尔和德鲁克提出的则是狭义的管理学,只适用于特定的领域,他们从不同的角度对人类社会的管理活动进行了阐述。总之,管理学是一种专门研究管理活动的基本原

理的管理科学,即一般管理学,它是一种基础学科。 管理学在我国是一个学科门类,下面设有五个一级学科:管理科学与工程、工商管理、农林经济管理、公共管理和图书馆、情报与档案管理,它经过多年发展在我国成为一门独立的学科,这是管理学在我国发展的重要成就。 二、管理学的发展现状 管理学经过一百多年的发展,出现了很多不同的理论和体系,它们都各有特点,都为它们所处的时期和社会做出了重大贡献,这些理论也不是完全独立的,它们之间都互有借鉴,存在一定的联系,管理学的现状同过去相比,有一定的特色: (一)从目标上来说,管理学都是为了促进组织的发展和完善,使组织能够适应不断变化的环境。社会的竞争是很激烈的,组织要想在竞争中生存谋发展,就必须改善管理方式,提高自身的效率,这样才能更好的发展和壮大,为了达到这个目标,目前,各个国家的管理学派都在寻找最佳的途径,通过不同的研究手段和和论证方法,从不同的角度出发,对管理学适用的领域展开科学的论证和研究; (二)从管理方法上说,现在的管理学有显着的量化特征,决策

中国人民大学商学院企业管理专业历年真题

人民大学商学院企业管理专业历年真题 中国人民大学1999年研究生入学考试试题 考试科目:管理学原理 (略去管理经济学部分) 一,简答题: 1.说明不同类型决策问题的特点 2.阐述组织设计中部门化的集中主要方式。 3.简述需求层次理论 二,论述题: 论述泰罗科学管理原理对提高我国企业管理水平的现实意义 中国人民大学2000年硕士研究生入学考试试题: 科目:管理经济学与管理学 一、名词解释:(每题5分,共20分) 1.机会成本 2.需求弹性 3.风险价值链 4.劳伦茨曲线 二、简答题:(每题10分,共40分) 1.边际收益递减规律和规模收益递增原理是否矛盾,为什么? 2.简述管理过程中非正式组织的作用。 3。说明权变领导理论的基本观点和现实意义。 4.简述企业管理者的角色理论。 三、论述题:(每题20分,共40分)

1.试述有效的组织沟通。 2.试述市场的价格机制在引导资源合理配置中失灵的主要原因? 中国人民大学2001年研究生入学考试试题 考试科目:管理经济学与管理学原理 (略去管理经济学部分) 一,简答题: 1、比较个体决策与群体决策的优缺点。 2、简述水平性组织与扁平化组织这两种结构形态的区别和联系。 说明采用并行工程法进行新产品开发工作组织的原理和意义(任选其一) 3,推行目标管理法的企业,其控制的的主要方式和特点是什么? 二,论述题: 推进企业变革的领导者,与传统的领导者相比较,他们在管理工作全过程中的行为有什么重要区别? 中国人民大学2002年研究生入学考试试题 考试科目:管理经济学与管理学原理 一、名词解释(每题5分,共20分): 1.交叉弹性 2.消费效用 3.隐性成本 4.技术进步 二、简述题(每题10分,共40分): 1.简述垄断竞争市场的特点及竞争手段的基本容。 2.简述制约组织结构设计和选择的因素。 3.简述有效信息沟通。 4.说明管理的社会责任。

中国地质大学 管理学(高起专)阶段性作业2

中国地质大学管理学(高起专)阶段性作业2 总分: 100分考试时间:分钟 判断题 1. 影响组织集权与分权程度的因素很多。从组织成长的不同方式来看,如果组织是靠其内部积累由小到大逐级发展起来的,则分权程度较高。(5分) 正确错误 参考答案:错误 解题思路: 2. 企业中存在着正式组织和非正式组织。在正式组织中,其成员之间存在着必然的协作关系,以完成企业目标为行动的出发点和归宿点。 (5分) 正确错误 参考答案:正确 解题思路: 3. 从企业组织结构的定义中可以看出,组织结构的本质是责权利关系的划分。(5分) 正确错误 参考答案:正确 解题思路: 4. 战术决策又称管理决策或策略决策,它是指为了实现战略目标,而作出的带有局部性的具体决策。它主要由企业高层领导制订。 (5分) 正确错误 参考答案:错误 解题思路: 5. 经常重复发生,能按原已规定的程序、处理方法和标准进行的决策,就是确定型决策。 (5分) 正确错误 参考答案:错误 解题思路: 6. 管理幅度、管理层次与组织规模存在着相互制约的关系。也就是说,当组织规模一定时,管理幅度与管理层次成正比关系。(5分) 正确错误 参考答案:错误 解题思路:

7. 事关企业兴衰成败、带有全局性、长远性的大政方针所作决策。如企业方针、目标与计划等,都属于高层决策。(5分) 正确错误 参考答案:正确 解题思路: 8. 由于企业处于复杂多变的环境中,决策者不可能对与决策相关的信息全部掌握,也不可能对未来的外部环境及内部条件准确预测。因此,决策者不可能作出“最优化”的决策。亦即产生了决策的相对最优化原则。 (5分) 正确错误 参考答案:正确 解题思路: 单选题 9. 定量预测是根据调查得到的数据资料,运用数学模型对事物未来的发展趋势作出定量、具体的描述。它需要有充分、有效的_____做支持。(6分) (A) 数据资料 (B) 科学技术 (C) 信息 (D) 文字 参考答案:A 10. 预测方法很多,不同的预测方法往往有不同的适用范围,有的方法适用于长期预测,有的则适用于中、短期预测,等等。例如定性方法往往适合于_____。(6分) (A) 长期预测 (B) 中、短期预测 (C) 技术预测 (D) 数字预测 参考答案:A 11. 企业管理层次的差异决定了目标体系的垂直高度。这样,企业目标就成了一个有层次的体系和网络,即是目标的_____。(6分) (A) 层次性 (B) 多重性 (C) 变动性 (D) 完整性 参考答案:A 12. 目标管理理论的理论基础是_____。(6分)

科学管理在中国的现实意义

科学管理在中国的现实意义 ——国有企业的科学管理 二十世纪初,美国古典管理学家弗雷德里克·温斯洛·泰勒提出了科学管理理论,管理学理论研究由经验管理理论阶段进入了科学管理理论阶段。近百年来,科学管理思想仍然在世界范围内发挥着巨大的作用。在中国,随着改革开放的不断深入,科学管理理论逐渐被广泛运用到企业的改革建设中,并日益发挥出重要作用。下面我将结合中国国有企业的实际,谈谈科学管理在中国的现实意义。 作为关系国民经济命脉的国有大中型企业,其效益的高低和制度的健全与否对整个国民经济的发展都具有重大意义。针对我国国有企业因政府长期大力扶持,导致企业缺乏竞争力与创新精 神等问题,国家已经有了三次较大的改革调整,从企业经营承包制,到现代企业制度,再到现代产权制度。三十年艰辛改革与建设,国有资产保值增值责任实现了层层落实,国有企业改革的动力和发展的活力得到激活,经济效益和运行质量有了显著提高,国有经济总量进一步增加,国有企业竞争力进一步增强。但是,目前国有企业在管理方面仍然存在着比较严重的问题。例如,在企业权力分配和人力资源管理方面就存在着很明显的不合理因素,如何解决这些问题是国有企业提高经济效益,进行制度改革的重要课题。那么,目前国有企业在管理上究竟存在着那些问题呢? 一、“产权不清”致使企业决策的不科学

受到国家和有关主管部门的政策性限制,决策者的利益与他所决策的企业的利润没有长远关系,造成决策者管理主人翁意识淡薄。同时企业中大部分决策者是由政府直接任命的,政治色彩浓厚,不讲规则,企业管理决策采取领导“拍板式”权威决策,民主决策被严重亵渎,这样常常会因为一个错误的决策使整个企业面临绝境。 二、“关系”管理模式长期存在,缺乏明确的衡量标准和完善的报酬体系 在大多数国有企业里,一个人权力的大小大都取决于他与其他人的关系。这也是由于多年来的国有资产管理体制导致的,可将之称为"关系"管理模式。同时,由于企业中缺乏明确的衡量标准和完善的报酬体系,再加上复杂的关系网的存在,每个人获取的真正报酬直接取决于其权力。在这种情况下,一名管理者所重视的是权力的攫取,掌握与控制信息就成了维护其控制权的主要手段,对企业利益关注甚少。由此导致下级与上级在管理方面存在的信息不对称,管理效率极低。这也就很好的解释了为何政府要把加大“反腐倡廉,纠正不正之风”的力度放在国企改革的突出位置,实在是问题严重性所致。 三、管理职位选秀论资排辈,形成升职“黑洞” 国企管理岗位选拔大多采取资深职位制,即在选择管理人员时大多依据其在企业的工作年限与经验,使得大量的技术专家升到管理岗位上以后不能胜任管理工作,年轻而具管理能力的人才又不能

中国人民大学620学科基础(管理学)考研真题及解析

中国人民大学考研历年真题解析 ——620学科基础(管理学) 主编:弘毅考研 编者:ANCHINE 弘毅教育出品 https://www.sodocs.net/doc/8118643452.html,

【资料说明】 中国人民大学620学科基础(管理学)历年真题解析是由中国人民大学的高分考生进行编写,此部分内容涵盖了2007年以来,620学科基础中管理学部分的所有真题及其参考答案。 历年真题是除了参考教材之外的最重要的一份资料,其实,这也是我们聚团队之力,编撰此资料的原因所在。历年真题除了能直接告诉我们历年考研试题中考了哪些内容、哪一年考试难、哪一年考试容易之外,还能告诉我们很多东西。 1.命题风格与试题难易 中国人民大学620学科基础的考试主要是在劳动人事学院和公共管理学院,其中主要还是在公共管理学院的大部分专业,试题一般只有两个部分,简答和论述,共6到7个题目。刚开始的几年,出题基本上以书本为主,试题较简单,但是近三年来,尤其是社会学部分,考察社会调查方法部分逐渐增多,比如2012年这一部分分值接近一半,所以试题难度是逐渐增大,这也给考生增加了难度。在管理学方面,出现了避免猜题的现象,出题的范围更小更细,尤其是2012年的试题。 2.考试题型与分值 大家要了解有哪些题型,每个题型的分值。中国人民大学620学科基础社会学主要是两种题型,简答和论述,简答题每个8分,论述每个17分,一共75分。 3.各章节的出题比重 中国人民大学的专业课是没有考试大纲,因此没有重、难点的告知,但大家可以通过对历年真题的分析,掌握各个章节在整个考研中的重要地位。例如,通过看历年真题,我们可以发现第一章、第二章和第四章为非重点章节,其他章节都是非常重要,第二章为管理学史,作为非管理学专业考生可以作为了解,笔者也未收录在资料中,希望考生通过书本了解。 4.重要的已考知识点 考研专业课试卷中,很多考点会反复出现,一方面告诉大家这是重点,另一方面也可以帮助大家记忆重要知识点,灵活的掌握各种答题方法。对于反复考查的知识点,一定不要局限于答案,而要对答案进行变化,考研是选拔高层次人才的考试,老师不会对一个问题反复让大家背书,因此对于灵活性的要求更高,需要大家养成良好的发散思维。 5.联系热点的出题方式

管理学课件中国地质大学

管理学 中国地质大学第一章概述 正如一位美国学者所言,一个人不会需要管理,但当两个人抬木头时,就必须有一个人喊“一二三、扛上肩,一二三、齐步走”。这就是管理了。由此可见,凡是在由两人及两人以上组成,且要达到一定目的的集体活动中,就存在管理工作。 存在管理的两个必要条件 ──必须是两个人或两个人以上的集体活动(包括生产的、行政的等活动); ──有一致认可的、自觉的目标。 本章主要介绍管理的基本概念及其二重性,管理者的分类、技能要求与角色,管理学的特点和研究内容。第一节管理 一、管理的概念 管理活动虽然自古有之,但将之上升为一门科学加以研究和探讨,却只有一个多世纪的时间。随着时代的发展,各种管理理论和学派呈现出林立丛生的景观,管理学者们对管理的内涵也有着不同的理解。 关于管理的定义,至今仍未得到公认与统一。如何把握管理的真谛,我们首先来看管理大师们是如何表述的。

综观上述不同的定义,真可谓众说纷纭。管理大师、学者们从不同的侧面、不同的角度揭示了管理的内涵或其某一方面的属性。在此,我们综合各家所长提出以下管理的定义,以期全面地概括管理的内涵。(二)管理的定义 管理(Management) ──管理者在一定的环境条件下,为实现组织预期的目标,通过实施计划、组织、领导和控制等职能,以人为中心来协调所有资源,以提高组织的社会综合效益的过程 二、管理的特征 (一)过程性:也称职能性 管理职能(Management Functions)是回答管理究竟在一个组织中负责哪些方面的工作。对于这个问题,管理学界颇有争议。最早提出的且较有影响力的是法约尔的论述,他将管理工作分成计划、组织、指挥、协调和控制五大职能。目前国内外较为流行的看法是四个职能,即计划、组织、领导和控制。在本课程中,将按这四个职能来组织课程内容。 计划(Planning) ──确定目标,制定战略,开发分计划以协调活动。 组织(Organizing) ──决定需要做什么,怎么做,由谁做。 领导(Leading) ──指导和激励所有参与者,解决冲突。 控制(Controlling) ──对活动进行监控以确保其按计划完成。 上述四大职能是相互联系、相互制约的。计划是管理的首要职能,根据计划的要求和安排,确定组织的机构、部门的设置,然后确定有效的领导方式和恰当的激励方式,最后根据计划的要求,设置控制的标准,进行控制。 (二)有效性: 效率(Efficiency) ──是指管理活动的投入和产出关系,是使组织资源的利用成本达到最小化。它反映资源利用的程度。 效率=产出 / 投入 效果(Effectiveness)──是使组织活动实现预定目标的程度。它反映目标实现的程度。 效率和效果之间存在着明显的差别,效率涉及的是活动的过程、方式,效果涉及的是活动的结果。当一个组织实现了组织的目标,我们就说是有效果的。但有效果的组织完全可能出现效率低下的情形;反之,高效率的组织也可能是无效果的。效益=有效产出 / 投入,效益反映的是资源的有效利用与目标实现的程度。既涉及活动的过程,又涉及活动的结果。 作为一个组织,管理工作不仅仅是追求效率,更重要的是要从整个组织的角度来考虑组织的整体效果以及对社会的贡献。因此,管理工作追求高效率和好效果!即追求效益! (三)相对封闭性: 任何组织都不是独立存在的,而是存在于一定的环境之中的。组织作为管理的“载体”,对内具有封闭性,对外具有开放性。这就是管理的相对封闭性。 1.组织(organization)──两个或两个以上的人组成的,为一定目标而进行协作活动的集体。 尽管组织的具体形式,因其社会功能不同会有差异,但构成组织的基本要素是相同的。同时组织的活动又受到周围环境的影响,组织外部环境因素有9种。 2.组织内部基本要素 人──管理的主体和客体 物和技术──管理的客体、手段和条件 机构──反映管理的分工关系和管理方式 信息──管理的媒介、依据、客体 目的──宗旨,说明为什么要有这个组织

管理学概念

1.中国古代的管理思想对现代管理有什么借鉴和指导意义? 实践证明:一个管理者决策正确与否,相当程度上取决于其自身的基本信仰、观念和价值偏好。而基本信仰、观念和价值偏好又常常与人们对中国管理的历史知识和经验的学术修养及其功力紧密地联结在一起。因而,在这个时代面前,管理思想将前所未有地显示出对人类社会生活所发生的深刻影响。诚然,任何管理思想并不是先验的,而是有一定历史传统所维系 应该看到,今天,中国古代管理思想作为一种特定的东方文化精神载体,越来越受到西方管理学界的高度重视。由于西方人际关系的冷漠,与现代高科技硬性的板块所发生的冲碰,使西方管理世界蕴藏着深层的危机。西方管理学界企图借鉴、引进中国古代管理思想,以 拟作一种软性的介质,来融合西方管理世界中人与物的分裂与对立。 鉴于此,应大力开拓中国古代管理思想这一具有重大价值的科学领域,弘扬泱泱流源五千年之久的中华管理文化,加强中外管理学术研究交流,并提高中华民族管理思想在世界学术之林的地位。 受中国生存环境、宗法制度和儒家道家文化影响,中国古代管理思想上的二重性表现在思维的方式方法上也体现出了“刚柔相济”的特点。这主要表现在谋与动、义与利、赏与罚、德与刑、上与下、中央与地方的管理关系上。 1、谋而后动的决策思想。 2、义利两全的取舍思想。 3、赏罚分明的激励思想。 4、德刑并用的宽猛思想。 5、上下同欲的同道思想。 6、执要群效的统一思想。 7、不偏不倚的中庸思想。 8、对立转化的辨证思想。 9、以民为本的民本思想。 中国古代管理思想强调和谐,主张协同,追求和谐的境界,使矛盾和差异的双方协调统一,共同构成和谐而又充满生机的世界。“以和为贵”的人际关系准则在中国古代管理思想中一直占据着十分重要的位置。孟子说:“天时不如地利,地利不如人和”,这里的“人和”,就是指内部的团结、和睦。《孙膑兵法·篡章》列举用兵得胜的五条:“得主未制,胜。知道,胜。得众,胜。左右和,胜。量敌计险,胜。”他把取得下级兵将的支持和兵将和睦团结,作为用兵取胜五个条件中的两个,可见他对“和”的管理思想是多么重视了。《荀子·五霸》“上不失天时,下不失地利,中得人和,而百事不废。”《孙子兵法》“上下同欲者胜。”这些思想都是说明了“和”在消除内部矛盾冲突和取得内部团结方面的重要性。日本的丰田佐吉在创建丰田纺织公司时,他经营管理的座右铭是“天,地,人”三字,强调“和为贵”,其管理思想就是来自于孟子“天时不如地利,地利不如人和”。 但是中国古代管理思想中的“和为贵”也不是无原则的,在讲“和”的统一性的同时,也十分重视其中存在的差异性,即在强调“以和为贵”的同时也非常重视“和而不同”,在同中存异。孔子说:“君子和而不同,小人同而不和”,主张“君子群

中国式管理学习心得.doc

中国式管理学习心得 中国管理模式——对称管理模式是中国特殊管理模式与人类一般管理模式的统一。以下就是我给你做的中国式管理学习心得整理,希望对你有用。 中国式管理学习心得篇一 中国式管理 学习心得 人的开始:有口无言 人的最后:不了了之(死不明目、心安理得) 中、美、日思维特征: 中国式思维:太极思维(三分法;阴阳互通); 美国式思维:二分法(对、错;一分为二;正确、错误); 日本式思维:一分法(一切按上级指示办理、遵重权威、年资制);管理=做人(伦理)+做事(科学) 管理=管事+理人 理即敬 敬人者人恒敬之 看得起(中国人特别看中人的面子) 长处、短处 理与法、法与理 盖世英雄=四面楚歌

能力=X=本事(中国人讲本事,不太讲能力) 案例:《鱼头》、《鸡屁股》 讲话不能太直(不是虚伪而是太直容易折) 中国式管理六字真秘: 两难(慎始)、兼顾、合理(参考法律、合理解决) 衡情论理 内方外圆 案例:《仅供参考》 一切都有定数。西方定就是定、中国定是不一定 二分法:是非分明 三分法:是非不明 情、理、法与仁、义、礼(情与面子、理与脸、法是基础) 站在法的立场来衡情论理 例子:敬酒与罚酒 例子:给足了面子就讲理、翻脸无情例子:派车 不可不变、不可乱变 变:占20%、不变:占80% 开始就做对,不允许道歉的民族(在中国道歉也没有用) 投石问路 可以单刀直入的情况:论关系、套交情、看情况 攻心为上、抓心至关心、交浅不言深 推、拖、拉的妙用

不做回答、不负责任、付最大的责任 "先说先死"---下级想好了才能问(人员、时间、经费) 制度不可能完美("制"他人于死地、"度"本人上天堂) 中庸之道即合理之道 企业合理才能安1、安股东;2、安员工(好人都走了、坏人留下来了);3、安客户;4、安社会大众; 应该管的你去管、不应该管的你不用管,应该不应该是看立场 立场不同才吵驾(定位与团队) 合理的不公平(资源不足、机会有限) 伦理即合理的不公平 老总境界至"无为" 凡是都是自作自受 共同的认识 五千年的文化能传承至现在是有他的道理 彼此包容、彼此尊重(有缘才能相聚) 管理与当地的风土人情相接合 得罪人道歉都没有用 风气 老板点头 企业文化 (人事权、财务权)老板

【专业指导】 2017年中国人民大学企业管理学硕最全经验指导致18学子

【专业指导】2017年中国人民大学企业管理学硕最全经验指导致18学子 作为全国复试最早的学校,等结果却是个漫长的过程—差不多有四周。直到复试名单出来的那一刻,这一年多的考研才算画上了圆满的句号。最近有很多联系我的学弟学妹,而且好像都知道我的一些情况(很好奇都是怎么了解到的)。和学弟学妹的交流中,我仿佛看到了去年准备考研却充满迷茫的自己,好在有那么多学长学姐的经验贴和资料分享,让我能找到明晰的方向。回过头去看,这一年多其实自己走了不少弯路,也有过一些捷径,最后能有幸被录取,觉得可以分享一些自己的考研经历和心得给后继的学弟学妹们参考,希望能对你们有所帮助。先简单介绍下个人情况。楼主是某211财经的应届生学长本科专业是财务管理,报考的是企业管理学硕,虽然都属管理学范畴,但差异还是很大的,所以算半跨吧。初试分数是政治69,英一79,数三143,838管综102,总分393。 下面进入正题: 1.专业选择+信息搜集“磨刀不误砍柴工”,和高考不同,考研只能报考一所大学的某个专业,除了像法学、mpacc这些统考的专业外,一般而言,选择好了一个专业就很难再更改,尤其是中后期重选专业课成本太高。所以,选好专业特别关键,这不仅影响到你的考研结果,还直接影响到你今后的发展。人大商学院里学硕有管科、商业经济学

等专业,而我报考的专业课代码为838,包括了企业管理、会计学、市场营销、财务学,这四个专业的初试完全一样,区别在于复试所以大家也可以。最近几年学硕一直在缩招,根据16、17年的情况来看,这几个专业的录取线在365——370,四个专业的录取人数在15人左右,具体的录取信息大家可以去人大官网、考研论坛上(考研录取名单https://www.sodocs.net/doc/8118643452.html,/ruc/luqu/)去找,我也在文末留了自己整理的一些录取信息,大家可以对比看看,尤其是被录取学长学姐的初试各科分数,从而逐渐定出自己的目标分数,这些信息的搜集是很关键而且必要的。就学硕来说,数学和专业课绝对是拉分的大头,一定要高度重视,尤其是数学,当然前提是政治英语要过线。像人大838,是要求政治、英语过60,数学、专业课过90。这里大家不要小看专业课的90,因为据不可靠消息说,每年专业课能过线的比例不到30%(这个不保证真实性)。人大商学院的企业管理有战略和组织两个方向,是硕博连读项目,按考研帮上给出的排名来看是排在第一的,欢迎大家报考。信息搜集的问题相信很多学长学姐都提到这方面了。信息的来源五花八门,如何从中省时又高效地甄别出对自己有用的信息很重要,因为考研期间你将遇到各种信息轰炸,各种考研机构的宣传,各种资料习题的轰炸。考研帮就是个不错的信息站,大家可以充分利用。这位学长帖子(https://www.sodocs.net/doc/8118643452.html,/t7865861p1)末的QQ群也不错,里面有不少考上的学长学姐可以答疑,也有一起考研的伙伴们可以交流讨论。另外有些公众号也是不错的,在这里推荐几个:人民日报(时事、出题材料来源处之一,培养党性)、环球

中国医科大学药理学

单选题 1.安定的药理作用不包括: A.抗焦虑 B.镇静催眠 C.抗惊厥 D.中枢性肌肉松弛 E.抗晕动 错误,正确答案是"E" 2.药物对离体肠管的作用 A.支气管平滑肌 B.痉挛状态的胃肠道平滑肌 C.胆道平滑肌 D.子宫平滑肌 E.膀胱平滑肌 错误,正确答案是"B" 3.安定的抗惊厥作用 A.作用于DA受体 B.作用于BZ受体 C.作用于5-HT受体 D.作用于M受体 E.作用于α2受体 错误,正确答案是"B" 4.家兔颈动脉鞘内白色较细的是 A.颈总动脉

B.颈内静脉 C.境内动脉 D.交感神经 E.迷走神经 错误,正确答案是"E" 5.药物对离体肠管的作用 A.略升高 B.略降低 C.先升高后降低 D.先降低后升高 E.不变 错误,正确答案是"B" 6.安定的抗惊厥作用实验中,做腹腔注射时,一次的注射剂量为多少 A.0.01-0.02ml/g B.0.02-0.03ml/g C.0.03-0.04ml/g D.0.04-0.05ml/g E.0.05-0.06ml/g 错误,正确答案是"A" 7.药物对离体肠管的作用 A.0.5-1cm B.1-2cm C.2-3cm D.3-4cm

E.4-5cm 错误,正确答案是"B" 8.神经体液因素及药物对心血管活动的影响简介 A.呼吸变慢 B.四肢松软 C.呼吸急促 D.角膜反射消失 E.痛觉消失 错误,正确答案是"D" 9.安定的抗惊厥作用 A.2只 B.3只 C.4只 D.5只 E.6只 错误,正确答案是"A" 10.安定的抗惊厥作用实验中,每一实验小组从实验组和对照组中区情况相近动物各多少只 A.2只 B.3只 C.4只 D.5只 E.6只 错误,正确答案是"A" 11.安定的抗惊厥作用

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