最新苏教版英语8b-unit2知识点梳理

Unit2 travelling

重点短语

1.Go to sp. for one’s holiday 去某地度假

2.have been to 曾经去过（已经回来）

4.Places of interest 名胜

5.Around the world全世界

6.Some pictures of places of interest from around the world一些来自世界各地的名胜的照片

7.The Great Wall长城

8.The Leaning Tower of Pisa 比萨斜塔

9.The Little Mermaid小美人鱼

10.The Statue of Liberty 自由女神像

11.The Sydney Opera House悉尼歌剧院

12.Tower Bridge 伦敦塔桥

13.special about 特殊的地方

https://www.sodocs.net/doc/8215678578.html,e from the story by sb. 出自某人写的故事

15.During the winter holiday寒假期间

16.Write a letter to sb. about sth. 就某事给某人写信

17.Since last week 从上周起

18.Have a fantastic time=enjoy oneself=have a good time玩的很开心(用于描述或者祝福)

例题：

-I’m going on a trip to Singapore after the exam.

-Really？！

A. Ok

B. It’s nice of you

C.Congratulations

D.Have a fantastic time

19.Spend the whole day at Disneyland在迪士尼玩了一整天

Spend time doing sth. 花费时间做某事

Spend time on sth. 在某事上花费时间

Spend time with sb. 花时间和某人在一起

Spend time in/at sp. 花时间呆在某地

20.Have fun doing sth.做某事很开心

21.Indoor roller coaster室内过山车

22.move high/low speed 高速、慢速移动

23.Hurry to do sth.匆忙做某事

24.Through the ride 整个运转过程中

25.Ran after追赶

26.Can’t stop doing sth. 不停地做某事

27.Watch a 4-D film看4D电影

28.A coupld of 几个+可数名词复数

29.At the end of the day

30.Have gone to 已经去了（尚未回来）

31.Under the fireworks在烟花的映照下

32.In this photo在照片中

33.Attend a meeting 参加会议

34.Play on the sand在沙滩上玩

35.On the way 在路上by the way顺便说一下

36.Invite sb. To do sth.邀请某人做某事

37.The Window of the World世界之窗

38.All year round整年

39.Have plan for ...的计划或打算

40.Go to sp. on business去某地出差

41.Take a direct fight to sp. 做直达航班去..

重点句子：

1.I have been there before. 我以前去过那里。

Have been to sp. 表示“曾经去过某地”，经常跟ever（曾经）和never（从未）连用

如：Have you ever been to Guangzhou.

I have never been to Hongkong.

辨析：Have been to /have gone to/have been in

这三个短语都有“到某地去”的意思，但是用法和具体意思各不相同

Have been to 去过某地，已经回来，是陈述一种经历或经验

Have gone to 去了某地，有可能是在去的路上，已经到达目的地，或者在往回走的路上，但是还没到家

Have been in 在某地呆了多久，与时间段连用

例题：

-What’s the best park in the city?

-of course the East Lake Park. I there last week and I there many times.

A. went;have gone

B. have gone;have been

C.have been;have gone

D. went;have been

2. It comes from the story by Hans Christian Anderson. 她出自安徒生写的故事

come from 出自，来自

The story by sb. 由...写的故事，省略了Written

例题：This is a book Han Han

A. written by

B. write by

C. write with

D. written with

注意：过去分词短语做后置定语表示“被动和完成”。

例题：Here are some new computer programs ____for home buildings.

A. designing

B. design

C. designed

D. to design

3. Where are you going?你要去哪里？

现在进行试题表将来，同样用法的词还有arrive, leave, start,come等

例如：我后天将要动身去加拿大。

4. I don’t think it’ll be a holiday for me. 我想它对我来说不会是什么假期了。

这个一个含有宾语从句（划线部分呢）的复合句。

当主句主语是第一人称，谓语动词为think,believe,hope,suppose,imagine等，其后的宾语从句为否定句时，把否定形式从从句的谓语动词转移到主句的谓语动词上，意思不变-----否定转移。

当含有think, believe等词引导的宾语从句的复合句改成反意疑问句时，主句肯定，反义疑问部分用否定，主句否定，反意疑问部分肯定；当主句主语是第一人称时，反义疑问部分要和从句的主语，谓语动词时态保持一致

如: I don’t think Tom is right，is he?

例题：我认为你在家教孩子并不明智。

5.I miss you so much!

miss (1) 动词，错过。他起床太晚了，错过了到学校的早班车。

(2) 动词，想念。我们已经2年没有见面了，我非常想念你。

6.We could even smell the apple pie and feel the wind.

Smell和feel是及物动词，表示闻到，感觉到

这两个词还可以做感官动词，后加形容词Cotton feels very soft. 棉花摸上去很柔软。

7.I ran after them and couldn’t stop taking photos.

辨析：Stop doing sth/stop to do sth/can’t stop doing sth

(1)stop doing sth. 停止做某事stop sb.(from)doing sth. 阻止某人做某事

(2)Can’t stop doing sth.忍不住一直做某事=can’t help doing sth.

(3)Stop to do sth. 停下来去做某事

当学生们看见老师时就停止说笑了。

我们已经工作很长时间了，停下来休息一会儿好吗？

听到那个消息她忍不住哭了。

8. It moved at high speed and was really exciting! We were screaming and laughing through the ride. 它告诉运转，真是令人兴奋，整个乘坐过程当中我们一直在尖叫大笑。

（1）speed 速度，不可数名词

At high speed 以高速at low speed以慢速at full speed 全速at top speed全速

Speed up加速

但是，如果要表示“以...的速度”要用固定短语at a/the speed of

例如：He drove at a speed of sixty miles per hour.

（2）exciting 令人兴奋的，是人激动的，用来修饰物

Excited 兴奋的，激动的，用来修饰人be excited at sth. 为...而激动

例题：

-What news! The Chinese Women’s Badminton Team won the Uber Cup again.

-Really? That’s great!

A.interesting

B. interested

C. exciting

D. Excited

其他用法相似的单词

Intereted 感兴趣的interesting有趣的

Worried 担心的，发愁的worrying 令人发愁的

Tired 疲惫的，疲倦的tiring 令人疲倦的

Bored感到厌烦的boring 令人厌烦的

Frightened感到害怕的frightening 令人害怕的

（3）Ride名词，表示乘车或骑车的短途路程

A short bus ride短途公交旅行

An hour’s ride一个小时的骑行

（4）辨析：cross, across, through

Across 介词，需要跟在动词之后表示穿过go across

cross作动词，表示“穿过，横穿”，主要表示在物体表面上横穿，与路表面形成十字，如横穿马路，过桥，过河等；做名词，表示“十字架，十字路口”cross the road=go across the road穿过马路

Through 为在立体空间内穿过，如go through the forest 穿过森林，go through the tunnel穿过隧道，come through the glass穿透玻璃

9.She can go there in any season except winter 除了冬天，她可以在其他任何季节去那儿。

Except “除...之外”，经常与no, all, nobody, anything, everything, everybody, everywhere等词连用，其后经常加名词和代词，表示它们从总类中排除，做减法。

除了奇异果以外，我喜欢所有的水果。.

除你之外，没有人迟到。. Besides”除...之外还有”，做加法。

除了英语之外我还有其他作业。. Except for “除...之外”放在句首，替代except.

语法：现在完成时态的完成和未完成用法。

1. 定义：

①现在完成时表示过去发生或已经完成的对现在仍有影响的动作。

I haven’t find my key yet. I’m afraid I have lost it. 我到现在也没找到我的钥匙，怕是钥匙已经丢了。（过去丢的，现在仍没找到）

②表示动作或状态过去已经开始，一直延续到现在，也许还要继续持续下去，常和“for+时间段”、“since+时间点”连用。Mr. Zhang has taught English for 20 years. 张老师已经教了20多年英语了。（还会继续教下去）

2. 现在完成时的构成：

主语+ have / has + 过去分词+ 其他(当主语是第三人称单数时用has，其余人称用have。

过去分词：规则动词的过去分词构成与动词过去式相同；不规则动词需要特殊记忆，在讲一般过去时时已有列出部分动词过去分词变化表。)

3.句型

否定式：主语+ haven’t / hasn’t + 过去分词+ 其他

疑问式：Have / Has + 主语+ 过去分词+ 其他?

简略答语：Yes, 主语+ have / has.(肯定)/No, 主语+ haven’t / hasn’t.(否定)

4. 与现在完成时连用的时间状语：

①already, just，yet动作或状态已经、刚刚或还没有发生, 注意：表示已经的时候already 用在肯定句中，yet用在否定或疑问句中，如：He has just returned from America.他刚从美国回来。

②for+时间段、since+时间点（表示动作或状态过去已经开始，一直延续到现在，也许还要继续持续下去）

③ever，never（表示到现在为止动作或状态曾经或从来没有发生过)，多放在助动词与过去分词之间。ever用于否定句和疑问句中, never常与before连用。

Have you ever been to London？你去过伦敦吗？

④Once，twice或者基数词+times (表示某一动作到现在为止已经发生了若干次。)

I have already been to Beijing four times.

⑤so far（表示到目前为止动作或状态已经发生）

⑥in the past few years（从过去到现在的几年里，表示到现在已经完成的动作）

⑦before,意为“以前”，指过去某个不确定时候，总是放在句末，不受句型限制。

I have never heard of this singer before. 我从未听过这名歌星。

5. 延续性动词和非延续性动词在完成时中的定义：

①现在完成时表示动作从过去某个时间开始一直持续到现在，因此在与段时间连用时应注意肯定句中的谓语动词不能和一段时间连用。如:

误：I have left my hometown for 10 years. 正：I have been away from my hometown for 10 years.

②在否定句中，非延续性动词可以和段时间连用。

如：We haven’t heard from Jane for a long time. 我们（到现在为止）有好一段时间没听到简的消息了。

③非延续性动词与延续性动词的相互转化举例：

leave --- be away, borrow --- keep, begin/start --- be on, buy --- have,

die --- be dead, finish --- be over, join --- be in+组织机构, be a member of+组织机构,

open sth --- keep sth open, fall ill --- be ill, get up---be up, come here --- be here

八下英语Unit5知识点

Unit5 What were you doing wneh the rainstorm came? 过去进行时态 ⑴ .用法：①过去某个时间正在发生的动作②过去某段时间正在发生的动作 ⑵ .与过去进行时连用的时间状语，常见的有at nine last night/at that time/ then/at this time yesterday ⑶过去进行时的构成：was\were +V-ing ⑷过去进行时的四个基本句型 肯定句was\were +V-ing eg. He was cooking at six last night. 否定句wasn’t/weren’t+V-ing eg.He was not cooking at six last night. 一般疑问句Was/Were +主语+doing ....? eg.Was he cooking at six last night? 两回答Yes ,主语was/were.. No, 主语wasn’t/weren’t.. eg.Yes ,he was. No, he wasn’t. 特殊疑问句特殊疑问词+一般疑问句？eg.What was he doing at six last night? 1.at the time of 在...... 的时候 2.be busy doing sth忙于做某事 3.go off (闹钟)发出响；食物变质；灯熄灭； 4.take a shower 洗热水澡 5.begin to do/doing 开始做某事 6.pick up(the phone)=answer the phone接电话;捡起；拾起;（开车）接某人;学到；获得 7.feel like doing sth = would like/want to do sth想要做某事 8.with no light=without light 没有亮光 9.make/give a report 做报告It’s reported that… 据报道 10.see sb. do sth 看到某人做某事; see sb. doing sth 看到某人正在做某事 11.hear sb. do sth听见某人做某事；hear sb. doing sth听见某人正在做某事 hear about意为“听说”=hear of hear from意为“收到.......的来信；有.......的消息” 12.make sure确信；确保make sure to do sth 确定做某事 13.beat+比赛、竞争对手（人和球队）；win+战争、奖杯奖牌、比赛游戏 14.at first =at the beginning 首先；最初first of all 首先，第一 15.fall asleep 进入梦乡；睡着-fell wake up 醒来-woke 16.die down逐渐减弱、逐渐消失 17.in a mess乱七八糟 18.in times of difficulty 在困难的时候 19.think of 想起，认为 20.be late for 迟到 21.sth happen to sb 某人出了某事（通常不好的事） 22.sb happen to sb 某人碰巧做某事It happened that…碰巧 23.take place发生，指事情有计划有安排地发生 24.by the side of the road 在路边 25.walk by 走过经过 25.ma ke one’s way to +地点… 在某人去……的路上（地点副词时to省略） by the way顺便说一下lose one’s way迷路on the/one’s way在去...的路上 26.remember to do sth记得去做某事（此事未做） remember doing sth记得做过某事（此事已做完） 27.be/get killed 被杀害

新闽教版小学英语六年级知识点归纳

六年级上册语言知识点归纳（单词）一．单词 1.国家： Australia 澳大利亚Australian 澳大利亚的 the USA(America )美国American 美国的 the UK(England) 英国 English 英国的 China 中国Chinese 中国的；中国人；汉语2.奥运会有关单词： Olympic Games 奥林匹克运动会 Summer Olympic 夏季奥运会 Winter Olympic 冬季奥运会 the 29th Olympic Games 第29 届奥运会 ring 环 hold 举办 world 世界dream 梦想3.家务： make the bed 整理床 pick up the toys 拾起玩具 water the flowers 浇花wash clothes 洗衣服4.服装： dress 连衣裙 shorts 短裤 trousers 裤子 schoolbag 书包 socks 短袜 cap 鸭舌帽 a pair of shoes 一双鞋子 a pair of glasses 一副眼镜 5.食品： fruit salad 水果色拉 hot dog 热狗 candy 糖果corn 玉米

soup 汤beef 牛肉vegetable salad 蔬菜色拉 6.宇宙: sun 太阳 moon 月亮 star 星星 earth 地球 7.节日： Thanksgiving dinner 感恩节晚餐 National Day 国庆节 Tree Planting Day 植树节 Teachers ' Day 教师节 8.生活物品： basket 篮子 washing machine 洗衣机 plant 植物9.动词： pass 传递 catch 接住 bring 带来 keep 保持 walk 步行 water 水；浇水 10.房间： bedroom 卧室 toilet 卫生间 floor 地板11.其他类 menu 菜单 strong 强壮的 12. 动词词组类 walk to school 步行上学take a taxi 打的

人教版八年级下册英语知识点总结

英语知识点 Unit 1 What’s the matter? 一、重点短语 1. have a fever 发烧 2. have a cough 咳嗽 3. have a toothache 牙疼 4. talk too much 说得太多 5. drink enough water喝足够的水 6. have a cold 受凉;感冒 7. have a stomachache 胃疼 8. have a sore back 背疼 9. have a sore throat 喉咙痛10. lie down and rest 躺下来休息11. hot tea w ith honey 加蜂蜜的热茶12. see a dentist 看牙医13. get an X-ray 拍X 光片14. take one’ s temperature 量体温15. put some medicine on sth. 在……上面敷药16. feel very hot 感到很热17. sound like 听起来像18. all weekend 整个周末19. in the same way ? 以同样的方式20. go to a doctor 看医生21. go along 沿着……走22. on the side of the road 在马路边23. shout for help 大声呼救24. without th inking twice 没有多想25. get off 下车26. have a heart problem 有心脏病27. to one’ s surprise 使....... [京讶的28. thanks to 多亏了；由于29. in time 及时30. save a life 挽救生命31. get into trouble 造成麻烦32. right away 立刻；马上33. because of 由于34. get out of 离开;从……出萍35. hurt oneself 受伤36. put a bandage on sth. 用绷带包扎37. fa ll down 摔倒38. feel sick 感到恶心39. have a nosebleed 流鼻血40. cut his knee 割伤他的膝盖42. have problems breathing 呼吸困难43. mountain climbing 登山运动44. be used to doing sth. 习惯做某事45. run out (of) 用完;用尽46. so that 以便47. so. . . that 如此……以至于…48. be in control of 掌管;管理49. in a d iffic u lt situation 在闲境屮50. keep on doing sth. 继续或坚持做某事51. make a decision 做出决定52. take risks 冒险53. give up 放弃 二、重点句型 1. What’ s the matter? What’ s the matter with you? = What’s the trouble with you? = What’ s wrong with you?你怎么了 2. W hat should she do?她该怎么办呢？ Should I take my temperature?我应该量一下体温吗？主语+ should/shouldn’t + 动词原形. ..①You should lie down and rest.你应该躺下休息一会儿。② You shouldn’ t go out at night. 你晚上不应该出去。 3. Do you think it comes from a newspaper or abook? 你认为它是来自报纸还是书呢？ 4. I think I sat in the same way for too long withoutmoving. 我想我以同样的姿势一动不动地坐得太久了。 5. She said that the man had a heart problem andshould go to the hospital Unit 2 I ’ll help to clean up the city parks. 一、重点短语 1. Clean-Up Day 清洁日 2. an old people’s home 养老院 3. help out with sth. 帮助解决困难 4. used to 曾经……；过去_ 5. care for 关心;照顾 6. the look of joy 快乐的表情 7. at the age of 在......岁时8clean up 打扫(或清除)干净9. cheer up (使)变得更高兴;振雀10. give out 分发;散发11. come up w ith 想出；提出12. make a plan 制订计

八年级下册英语语法知识点

1、Smell的用法smell作系动词后面跟形容词作表语例子：The milk in the a bit sour.瓶里的牛奶闻起来有点酸 2、What引导感叹句句型：what[a/an]+形容词+名词/名词性短语+主语+谓语 3、you like....?Would like意为想要可以直接跟宾语Would you like....?意为：你想要.....吗？回答为yes.../no... 例子：Would you like some noodles? 4、Try的用法作名词意为：努力，尝试。常用短语have a try：试试看try还可以做动词意为：尝试，努力。常用结构：try doing sth(尽力去做某事）/try to do sth（尝试去做某事） 5、Hear from sb的用法意为：收到某人的来信相当于get/receive a letter form sb. 注意：hear from的宾语是人，而get与receive的宾语是事物 6、Can’t wait to do sth.的用法Can’t wait to do sth意为：迫不及待做某事列子：Summer holiday is coming.Children can’t wait to go back home. 暑假快到了，孩子们都迫不及待地回家了。 7、With 具有；带有(1)with作介词，意为：具有；带有列子：I dream of a big house with a nice garden 我梦想拥有一个带花园的大房子(2)with+宾语+宾语补足语表示方式或伴随情况。宾语补足语由形容词、分词或介词短语来充当。列子：He left the room with the door open 他没关门就离开了房间。 8、Spend的用法(1) spend time ／money on sth.在……上花费时间(金钱). 例子：I spent two hours on this maths problem.这道数学题花了我两个小时.(2) spend time ／money (in) doing sth.花费时间(金钱)做某事. 例子：They spent two years (in) building this bridge.造这座桥花了他们两年时间.(3)spend money for sth.花钱买…….(某物) 例子：His money was spent for books.他的钱用来买书了. 9、Be proud of..... 意为为...而感到骄傲无论什么情况都不用主格，因为是做介词of 的宾语，只能用宾格。如果主语和of后的词指代的是同一个人，就可以用反身代词，如：I'm proud of myself. You are proud of yourself. He is proud of himself. 如果主语和of 后的词指代的不是同一个人，不可用反身代词。如：I'm proud of you. You are proud of him. 感官系动词感官系动词主要有feel look smell sound taste。作为系动词这些词本身含有词义，但不能单独作为谓语，后面必须跟形容词构成表系结构，说明主语的状况、性质、特征等 10、What do/does sb.look like的用法What do/does sb.look like? 某人长什么样? 常用来形容外貌拓展：what is/are sb. Like?的用法what is/are sb. Like?意为某人怎么样？常用来形容性格 11、Close的用法close意为靠近；接近（1）close可作为副词列子：We sat close together.我们紧挨着坐在一起（2）close作形容词表示空间、时间上的接近相当于never。句型；be close to 意为：离....很近（3）close可作为动词意为：关闭反义词：open 12、While的用法while意为：当....的时候(1)while作连词引导时间状语从句，强调句中的动作与主句中的动作同时发生，但持续时间较长或主句的动作在从句的动作过程中发生。(2)while还可以用来表示对比，连接两个并列句子，对比某两件事物。 13、When的用法when引导的时间状语从句when意为：当(在)......的时候既可以连接一个时间点，又可以连接一个时间段。When引导的从句中的谓语多用终止性(瞬间)动词，主从句的动作可以同时发生也可以有先后顺序发生。列子：When I got back, I found my mother cooking for me. 当我回家时，我发现妈妈正在为我做饭。

新闽教版小学英语六年级的知识点归纳

六年级上册语言知识点归纳(单词) 一．单词 1.国家： Australia 澳大利亚Australian 澳大利亚的 the USA(America）美国American 美国的 the UK(England) 英国English 英国的 China 中国Chinese 中国的；中国人；汉语2.奥运会有关单词： Olympic Games 奥林匹克运动会Summer Olympic 夏季奥运会Winter Olympic 冬季奥运会the 29th Olympic Games 第29届奥运会ring 环hold 举办 world 世界dream 梦想 3.家务： make the bed 整理床pick up the toys 拾起玩具 water the flowers 浇花wash clothes 洗衣服 4.服装： dress 连衣裙shorts 短裤 trousers 裤子schoolbag 书包 socks 短袜cap 鸭舌帽 a pair of shoes 一双鞋子 a pair of glasses 一副眼镜 5.食品： fruit salad 水果色拉hot dog 热狗 candy 糖果corn 玉米

soup 汤beef 牛肉vegetable salad 蔬菜色拉 6.宇宙: sun 太阳moon 月亮 star 星星earth 地球 7.节日： Thanksgiving dinner 感恩节晚餐National Day 国庆节Tree Planting Day 植树节Teachers’ Day教师节8.生活物品： basket 篮子washing machine 洗衣机plant 植物 9.动词： pass 传递catch 接住bring 带来keep 保持walk 步行water 水；浇水10.房间： bedroom 卧室toilet 卫生间floor 地板 11.其他类 menu 菜单strong 强壮的12. 动词词组类 walk to school 步行上学take a taxi 打的

人教版初二英语语法总结及复习要点

初二英语语法总结 1) leave的用法 1.“leave+地点”表示“离开某地”。例如： When did you leave Shanghai? 你什么时候离开上海的？ 2.“leave for+地点”表示“动身去某地”。例如： Next Friday, Alice is leaving for London. 下周五，爱丽斯要去伦敦了。 3.“leave+地点+for+地点”表示“离开某地去某地”。例如： Why are you leaving Shanghai for Beijing? 你为什么要离开上海去北京？ 2) 情态动词should“应该”学会使用 should作为情态动词用，常常表示意外、惊奇、不能理解等，有“竟会”的意思，例如：How should I know? 我怎么知道？ Why should you be so late today? 你今天为什么来得这么晚？ should有时表示应当做或发生的事，例如： We should help each other.我们应当互相帮助。 我们在使用时要注意以下几点： 1. 用于表示“应该”或“不应该”的概念。此时常指长辈教导或责备晚辈。例如： You should be here with clean hands. 你应该把手洗干净了再来。 2. 用于提出意见劝导别人。例如： You should go to the doctor if you feel ill. 如果你感觉不舒服，你最好去看医生。 3. 用于表示可能性。should的这一用法是考试中常常出现的考点之一。例如： We should arrive by supper time. 我们在晚饭前就能到了。 3) What...? 与 Which...? 1. what 与 which 都是疑问代词，都可以指人或事物，但是what仅用来询问职业。如：What is your father? 你父亲是干什么的？ 该句相当于： What does your father do? What is your father's job?

初二英语知识点归纳八年级英语知识点汇总

初二英语知识点归纳八年级英语知识点汇总 升入初二，英语越来越难了，想要学好英语，就要常对所学过的英语知识点进行归纳，下面就来给大家分享初二英语知识点归纳，希望对大家有所帮助。 (一) 一般将来时 一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或者存在的状态。通常与表示将来的时间状语连用，如tomorrow, the day after tomorrow, next year, next month, next week, in 100 years 等。 be going to do (动词原形)结构：表示打算、准备做的事情或者肯定要发生的事情。如：It is going to rain. will do 结构表示将来的用法： 1. 表示预见 Do you think it will rain?

You will feel better after a good rest. 2. 表示意图 I will borrow a book from our school library tomorrow. What will she do tomorrow? 基本构成如下： 一般疑问句构成： (1)will+主语+do…? Will Sarah e to visit me next Sunday? (2)there be 结构的一般疑问句：Will there + be …? Will there be fewer trees? Yes, there will. / No, there won't 否定句构成：will + not (won't)+do

Sarah won't e to visit me next Sunday. 特殊疑问句构成： 特殊疑问词+will+主语+…?What will Sarah do next Sunday? (二) should的用法： should用来提出建议和忠告，后边加动词原形，否定句直接在should后边加not. 例如：I think you should eat less junk food. 我认为你应该少吃垃圾食品。 She drives a lot and she seldom walks. So I think she should walk a lot. 她经常开车，很少走路。所以我认为她应该多走路。

八年级下英语知识点

八年级下英语知识点 Unit 1 What’s the matter? 一、重点短语 1. have a fever 发烧 2. have a cough 咳嗽 3. have a toothache 牙疼 4. talk too much 说得太多 5. drink enough water 喝足够的水 6. have a cold 受凉;感冒 7. have a stomachache 胃疼 8. have a sore back 背疼 9. have a sore throat 喉咙痛 10. lie down and rest 躺下来休息 11. hot tea w ith honey 加蜂蜜的热茶 12. see a dentist 看牙医 13. get an X-ray 拍X 光片 14. take one’s temperature 量体温 15. put some medicine on sth. 在……上面敷药 16. feel very hot 感到很热 17. sound like 听起来像 18. all weekend 整个周末 19. in the same way ?以同样的方式 20. go to a doctor 看医生 21. go along 沿着……走 22. on the side of the road 在马路边 23. shout for help 大声呼救 24. without th inking twice 没有多想 25. get off 下车 26. have a heart problem 有心脏病 27. to one’s surprise 使....... [京讶的 28. thanks to 多亏了；由于 29. in time 及时 30. save a life 挽救生命 31. get into trouble 造成麻烦 32. right away 立刻；马上 33. because of 由于 34. get out of 离开;从……出萍 35. hurt oneself 受伤 36. put a bandage on sth. 用绷带包扎 37. fa ll down 摔倒 38. feel sick 感到恶心 39. have a nosebleed 流鼻血 40. cut his knee 割伤他的膝盖 41. put her head back 把她的头向后仰

闽教版小学英语四年级上册知识点

闽教版小学英语四年级上册知识点 Unit 1 重点单词与词组 See 看见 again 再见 grade 年级 our 我们的 classroom 教室 class 班级，课 chair 椅子 desk 书桌 look 看，瞧 look at 看着 blackboard 黑板 read 读，阅读 after 在……之后 tiger 老虎 no 不是 重点句型与语法 Let’s go and see our classroom. 我们去看一看我们的教室吧。 Class One, Grade Four （四年一班）表示几年几班，英语顺序与汉语顺序相反。 Which class are you in ? 你在哪个班级？ I am in Class Two, Grade Five. 我在五年2班。 I’m 是I am 的缩写形式，不是任何场合都能用缩写形式。对一般疑问句的肯定回答时，不用缩写形式，Yes, I am, 否定回答可以用。No, I’m not. like 意思为喜欢 like 后面接名词或者代词，表示对某一事物的兴趣或爱好。I like my desk. 我喜欢我的课桌。后面接动词不定式，表示喜欢某项特定的或具体的活动。例如：I like to climb a mountain.我喜欢爬山。 Unit 2 重点单词与词组 that 那 cousin 表（堂）兄弟姐妹 from 来自 school 学校 playground 操场 big 大的 computer 电脑 room 房间 library 图书馆

重点句型与语法 Who’s that girl ? 那个女孩是谁？That’s Ma Li.那是马丽。 This is our playground. 这是我们的操场。 This is our computer room。这是我们的电脑室。 This is our library.这是我们的图书馆。 She’s from Taiwan. 她来自台湾。Be from 来自…… so many computers ！这么多电脑！ so many +可数名词复数形式 so much +不可数名词 Unit 3 重点单词与词组 have 有 farm 农场 dear 亲爱的 thirteen 十三 cow 奶牛 fourteen 十四 horse 马 fifteen 十五 sheep 绵羊单复数同形 sixteen 十六 how much 多少 seventeen 十七 twenty 二十 eighteen 十八 very 非常 nineteen 十九 clever 聪明 重点句型与语法 数字，-teen 表示‘十’，构成从13-19英文数字的一部分。 How many sheep do they have? 他们有几只羊？ They have fifteen sheep. 15只 How may pigs do they have ? 他们有几头猪？ They have nineteen pigs.19头 英语中加法用plus, and 或add 表示，如2+3= ？（How much is two and three ?）2+3=5 （Two and three is five.）

初二英语知识点总结

初二英语知识点总结： （一） 一般将来时 一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或者存在的状态。通常与表示将来的时间状语连用，如tomorrow, the day after tomorrow, next year, next month, next week, in 100 years等。 be going to do （动词原形）结构：表示打算、准备做的事情或者肯定要发生的事情。如：It is going to rain. will do 结构表示将来的用法： 1. 表示预见 Do you think it will rain? You will feel better after a good rest. 2. 表示意图 I will borrow a book from our school library tomorrow. What will she do tomorrow? 基本构成如下： 一般疑问句构成： （1）will+主语+do…? Will Sarah come to visit me next Sunday? （2）there be 结构的一般疑问句：Will there + be …? Will there be fewer trees? Yes, there will. / No, there won’t 否定句构成：will + not （won’t）+do Sarah won’t come to visit me next Sunday. 特殊疑问句构成： 特殊疑问词＋will＋主语＋…？What will Sarah do next Sunday? 根据例句，用will改写下列各句 例：I don’t feel well today. （be better tomorrow） I’ll be better tomorrow. 1. Gina has six classes today. （have a lot of homework tonight） _____________________________ 2. I’m tired now. （sleep later） _____________________________ 3. My parents need a new car. （buy one soon） _____________________________ 4. We can’t leave right now. （leave a little later） _____________________________ 5. The weather is awful today. （be better tomorrow） _____________________________ 答案：1. She’ll have a lot of homework tonight. 2. I’ll sleep later. 3. They’ll buy one soon. 4. We’ll leave a little later. 5. Maybe it’ll be better tomorrow. （二）should的用法：

初二英语知识点总结知识讲解

初二英语知识点总结

初二英语知识点总结： （一） 一般将来时 一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或者存在的状态。通常与表示将来的时间状语连用，如tomorrow, the day after tomorrow, next year, next month, next week, in 100 years等。 be going to do （动词原形）结构：表示打算、准备做的事情或者肯定要发生的事情。如：It is going to rain. will do 结构表示将来的用法： 1. 表示预见 Do you think it will rain? You will feel better after a good rest. 2. 表示意图 I will borrow a book from our school library tomorrow. What will she do tomorrow? 基本构成如下： 一般疑问句构成： （1）will+主语+do…? Will Sarah come to visit me next Sunday? （2）there be 结构的一般疑问句：Will there + be …? Will there be fewer trees? Yes, there will. / No, there won’t 否定句构成：will + not （won’t）+do Sarah won’t come to visit me next Sunday. 特殊疑问句构成： 特殊疑问词＋will＋主语＋…？What will Sarah do next Sunday? 根据例句，用will改写下列各句

八年级上册英语知识点总结完整版

八年级上册英语知识点总结完整版 Unit 1 Where did you go on vacation? 本单元的话题：谈论假期活动内容，复习一般过去时。 本单元的语法：1.复习一般过去时；2.学习不定代词和不定副词的用法。 2.不定代词和不定副词的用法： （1）左边的some、any、every、no与右边的body、one、thing 构成不定代词，some、any、every、no与右边的疑问副词where 构成不定副词； （2）一般情况下以some开头的不定代词和不定副词用于肯定句，以any开头的不定代词和不定副词用于否定句、疑问句；以no开头的不定代词和不定副词表示否定含义（no one为两个单词）；（3）不定代词或不定副词和形容词连用时，形容词放在后面。 He has something important to do.他有重要的事情要做。（肯定句用something，形容词important放后） Did you buy anything special? （一般疑问句用anything，形容词special放后） Did you go anywhere interesting last month?上个月你去令人感兴趣的地方了吗？ (一般疑问句用不定副词anywhere，形容词interesting放后) （4）不定代词和不定副词做主语时，后面的动词用单数形式。

Everone is here today.今天每个人都在这里。 本单元的短语和知识点： 1. go on vacation去度假go to the mountains 上山/进山 2.stay at home呆在家go to the beach去海滩visit museums 参观博物馆go to summer camp去参观夏令营 3. study for tests为考试而学习\备考go out出去 4. quite a few相当多,不少（后跟可数名词复数）take photos照相most of the time大部分时间 5.buy sth for sb = buy sb sth为某人买某物 6. taste good. 尝起来很好 taste（尝起来）、look（看起来）、sound（听起来）为感官动词，后跟形容词 7.have a good\great\fun time过得高兴，玩得愉快（=enjoy oneself） 8. go shopping去购物9. nothing…but+动词原形：除了……之外什么都没有 He had nothing to do at home but read yesterday.昨天他在家除了读书无事可做。 10. seem to do sth:好像… I seem to know him.我好像认识他。seem+（to be）+形容词：看起来…The work seems（to be）easy.这工作看起来很容易。 11.keep a diary记日记 12. in+大地方：达到某地（get to +地方：达到某地） arrive at+小地方：达到某地(get的过去式为got)

闽教版小学英语六年级下册知识点汇总.doc

闽教版小学英语六年级下册知识点汇总 Unit1一．词组1.寒假活动类 climb a famous mountain攀一座名山travel along the Yangtze River沿着长江旅行go to see my friend去看我的朋友listen to music听音乐 go back to my hometown回老家take many photos照很多相片 make a snowman堆雪人big ice city大冰城 2.特征形容词类 tall高的short矮的thin瘦的fat胖的big大的small小的long长的short短的 二．句型 1.Did you go anywhere in winter?你寒假有去哪里玩吗？ Yes.I climbed a famous mountain.是的。我爬了一座名山。 I traveled along the Yangtze River.我沿着长江旅行。 I went to see my friend.我去看我的朋友了。 We listened to music together.我们一起听音乐。 I went back to my hometown.我回老家了。 I went to see a big ice city.我去看大冰城了。 2.Show me the dress, please.请给我看那条连衣裙。 Show me the skirt, please.请给我看那条裙子。 Show me the photo, please.请给我看看照片。 Unit2一、词组互助类 break the leg摔断了腿in hospital住院a heavy box一个重的箱子 a light box一个轻的箱子Chinese语文math数学English英语carry a basket提篮子 二、句型 1.Wang Tao broke his leg.王涛摔断了腿。 2.I am sorry to hear that.我很难过听到这消息。 3.I can help you with your Chinese/math/English.我能帮你辅导语文/数学/英语。 4.Let’s go to see him.让我们去看他。 5.We can take some fruits with us.我们带些水果去（看望）。 6.We can help him with his lessons,我们能帮助他的功课。 Unit3一、词组生病类 have a headache头疼have a cold感冒have a toothache牙疼have a fever发烧see a doctor看医生take the medicine吃药cross the street过马路 一．句型 1.What’s wrong with you?你怎么了？ 2.I have a headache.我头疼。 3.I have a cold.我感冒了。 4.I have a toothache.我牙疼。 5.I have a fever.我发烧了。 6.Are you thirsty?你口渴吗？----Yes,I am.是的。 7.You must drink a lot of water.你必须多喝水。 Unit4一、词组母亲节类 make a card做贺卡give her some flowers送给她一些花take a photo照相give her a big kiss给她一个大大的吻

【人教版】八年级英语下册各知识点总结

人教版八年级英语下册各知识点归纳 Unti1 what’s the matter? 短语归纳 1.too much 太多 2.lie down 躺下 3.get an X-ray 做个X光检查 4.take one ’s temperature 量体温 5.put some medicine on ......在....上敷药 6.have a fever 发烧 7.take breaks /take a break 休息8.without thinking twice 没多想 9.get off 下车10.take sb to the hospital 送某人去医院11.wait for等待12.to one’s surprise 使.......惊讶的 13.thanks to多亏于；由于14.in time及时 15.think about 考虑16.have a heart problem患有心脏病17.get into the trouble 遇到麻烦18.do the right thing做正确的事情事情19.fall down 摔倒20.put ...... on sth把...放在某物上 21.get hit/sunburned 摔伤/烧伤22.be interested in 对.....感兴趣 23.be used to 习惯于.... 24.take risks/take a risk 挑战 25.lose one’s life 失去生命26.because of 因为 27.run out of 用完28.cut off 切除 29.get out of 从...出来30.make a decision/decisions 做决定31.be in control of 掌管；管理32.give up 放弃 用法归纳 1.need to do sth .需要去做某事 2.see sb doing sth 看见某人正在做某事 3.ask sb sth 询问某人某事 4.expect sb to do sth 期望某人做某事 5.agree to do sth 同意做某事 6.help sb (to) do sth 帮助某人做某事 7.want to do sth 想要做某事8.tell sb to do sth 告诉某人做某事 9.have problems(in) doing sth 做某事有困难https://www.sodocs.net/doc/8215678578.html,e sth to do sth用某物去做某事11.be/get used to doing sth 习惯于做某事12.seem to do sth 好像做某事 13.keep on doing sth 继续做某事14.mind doing sth 介意做某事

最新八年级下册英语重要知识点归纳

八年级下册英语重要知识点归纳 M1 重要语法：感官性系统词：feel(摸起来)、look(看起来) 、smell(闻起来)、taste(尝起来) sound(听起来),后接形容词作表语，不能接副词。构成疑问句或否定句要借助助动词。 The silk dress feels soft. The flowers look very beautiful. Does it smell nice? The song doesn’t sound be noisy. 感叹句结构：①What+ a/an+形容词+单数可数名词+（主语+谓语）！ What an interesting book it is! ②What+形容词+不可数名词/复数名词+（主语+谓语）！ What bad weather it is today! ③ How +形容词/副词+主语+谓语！ How fast he is running! How delicious it smells! How I miss the days we spent together!我多么怀念我们一起度过的日子！ 3.I’m afraid+句子:恐怕…… I’m afraid he has no time today. 4. be done 做好了Is your homework done?你的作业做好了吗？ Dinner is done!晚饭做好了！ 5. have a try 试一试；尝一尝 6.have a sweet tooth 喜好甜食 7.thanks for=thank you for+名词/动词-ing。因……而感谢你。 Thanks for your help.=Thanks for helping me . Thank you for inviting me to your party. 8. hear from…=get /receive a letter from…收到……的来信 9.can’t wait to do sth.迫不及待去做某事I can’t wait to see you. 10.人+ spend+时间（in）doing sth.。=It takes +人+时间+to do sth. 某人花费多少时间做某事 He spent two days (in) reading the novel.=It took him two days to read the novel. 11.too也（置于句末，前加逗号）also也(置于居中be或情态动词之后) as well也（置于句末，前不加逗号） 12.be proud of…以……为豪My parents are proud of me. 13. How do you feel about+名词/动词-ing？=What do you think of+名词/动词-ing？你觉得……怎么样？ How do you feel about the film?=What do you think of the film? How do you feel about coming to China?=What do you think of coming to China?