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妇女社会工作

妇女社会工作
妇女社会工作

第一章妇女社会工作概述

第一节妇女社会工作的缘起

(一)社会工作的兴起及其社会功能

(二)妇女自身的觉醒

(三)社会发展的迫切需求

第二节妇女社会工作的内容

一、定义

针对妇女在成长和发展过程中,在参与政治、经济、文化和家庭生活中遭遇到的群体性和个体性问题而开展的社会服务性工作。

二、妇女社会工作的研究对象

(一)妇女

(二)家庭、儿童

(三)男性

(四)社会

三、妇女社会工作的实务领域

(一)公共领域

1.社会主流价值观

2.社会政策

3.政治制度

4.经济制度

5.教育制度

6.大众传媒

(二)私人领域

1.自我价值观

2.美丽牢笼

3.婚姻的梯度效应

4.家庭权利

5.家庭暴力

四、妇女社会工作的服务目标

(一)普适性的目标:治疗、预防、发展

(二)妇女社会工作的目标:赋义、赋权

(三)妇女社会工作具体服务过程中目标(P14八大目标)

第三节妇女社会工作的价值原则

一、妇女社会工作价值:社会工作的普适价值观

二、妇女社会工作的原则:普适性原则和实务性原则(P18-21)

第四节妇女社会工作的内容

一、针对全体妇女人口的妇女社会工作内容

(一)四自精神教育

自尊、自信、自立、自强

(二)巾帼扫盲活动

希望工程、春雷计划

(三)技能教育培训

农村妇女科技培训和劳动力转移培训;

城镇女职工岗位培训和下岗失业妇女职业培训。

(四)健康保健、优生优育服务

(五)婚姻家庭咨询服务

(六)维护妇女合法权益

二、针对特殊困难妇女人口的妇女社会工作内容(面临的困难和问题、提供的服务)

(一)为失业女工服务(架职业之桥、铺创业之路)

(二)位单亲母亲提供服务(有爱从此不孤单)

(三)为家庭暴力中被虐待妇女提供服务(擦干你的泪)

(四)为进城打工妹提供服务(打工妹之家)

第二章妇女社会工作的理论基础

女性主义理论

社会性别理论

社会支持理论

第一节女性主义理论

一、女性主义的概念(回顾)

所谓女性主义,是以消除性别歧视、争取男女平等为目标的思想宗旨的运动和社会运动。

二、女性主义的不同流派

(一)自由主义的女性主义

是英美发展最早的女性主义,也是目前仍最具影响力的一种妇女运动流派。它从自由主义思潮发展而来的女性主义。

提倡无论在政治等公领域,还是在家庭等私领域,都应该取消男性强权,消减性别歧视,实施性别平等。

歧视的基本内涵包括两个方面:一是差别和不公正对待;二是造成了消极的意义和结果。

把性别视为决定性的因素并作为基本评判标准进行资源和机会分配,造成不公正待遇的结果就成为性别歧视。

自由主义的女性主义认为:一个性别平等的社会推崇的价值信仰应包括三方面内容:

首先妇女是人类主要的组成部分,理性是妇女以及所有人类的共同本质。而妇女的性别是次要的。

其次,根据自由、自主及我的决定原则,女性生存的目的以自我实现、自我潜能发展为优先,而并非只为了做妻子和母亲才存在。

再次,在概念上强调个人主义和自我优先,在经验层次上也肯定家庭对女性的重要。

自由主义的女性主义对妇女社会工作的启发:

在具体得实务工作中,不能把妇女所有的问题和困难简单的归结为妇女自身的问题,必需综合考查社会赋予男性和女性的各种权力和责任,揭露和陈述两性的不平等之处,将妇女置于两性关系的比较中,消除法律和制度对女性的歧视,增进女性参政、教育、就业及其在家庭领域的权利和福利。

(二)社会主义的女性主义

社会主义的女性主义是从马克思主义中发展出来的,理论基础是历史唯

物论。认为女性问题在工人运动、社会民主运动中将得到根本解决,女性解放最重要的途径是进入同工同酬的社会主义有偿劳动市场。

社会主义的女性主义对妇女社会工作的启发:

建国以来,我国妇女在劳动参与率和政治事物参与率有很大提升。但是由于长期受到传统社会性别文化的影响,女性在家庭领域的贡献被归结为私领域的范围,认为是女性必然承担的责任,忽略其社会价值,造成女性不断应对家庭角色和社会角色的冲突。因此,必须重视女性的需求和内心的感受,重新审视女性在家庭领域中从事的无酬劳动,以及在生育、子女照顾和家务劳动等方面的重要作用和社会价值。

(三)激进主义的女性主义

认为妇女受压迫的根源是父权制和男性对女性的支配和控制,而非资本主义。

激进主义的女性主义并不寻求与男性的平等,而是寻求女性的自主。最活跃的方面在和平生态、生育权利、反对淫秽色情,以及争取同性恋权利运动的。

激进主义的女性主义对妇女社会工作的启发:

该流派在福利制度的设计上,强调女性和男性分开,比如设置专门的妇女福利中心、妇女成长团体,具有一定的适用性和借鉴意义。

(四)三种流派的共同点

第一,目标都是为了达到两性平等;

第二,都重视女性的价值,以女性的经验作为理论和行动的基础;

第三,都认为社会角色的划分不应只根据性别这个单一变量,只要在顾及他人的权益之下,每个人都有争取个人实现的权利和机会;

第四,都强调通过女性集体行动实现改变社会性别结构的目标。

第二节社会性别理论

一、社会性别理论的概念

社会性别理论认为性别有两层含义:生理性别和社会性别,在分析问题时应该将人的生理性别和社会性别加以区分,重视社会性别对人的影响作用。

生理性别指男女的自然性别,是用生理上的差异来确定男性和女性。

社会性别属于社会范畴,泛指社会对男女两性及两性关系的期待、要求和评价。

二、社会性别社会化

社会化的两个方面:人适应社会/社会改变人

社会性别社会化的过程就是使男性男性化,女性女性化的过程。

社会性别社会化的特征:

第一,社会性别是在个人的社会化进程中形成的;

第二,社会性别是在社会制度中的以传承和巩固的。

三、社会性别理论的形成

社会性别理论是从社会性别的角度去观察和分析社会、政治和经济文化等社会现象,重新审核两性关系,消除两性关系,消除两性成长中的文化壁垒和障碍,从而避免两性之间在机会和权利上产生差距的观念。

社会性别意识主流化是指政府或其他组织在政策制定、实施和评估及日常生活中,性别对男性和女性产生的不同影响,逐渐消除社会性别歧视、实现社会性别平等和公正的过程。

运用社会性别理论分析妇女问题,称为性别分析,包括社会性别角色分析和社会性别关系分析。

社会性别角色分析即比较男性和女性在社会中充当的不同角色,认识他们的不同需求。

社会性别关系分析即分析男性和女性在资源、权利和责任分配方面存在的性别不平等,并分析人与人、人与资源和各种活动之间的关系。

社会性别理论对妇女社会工作的启发:

要倾听妇女的声音

要表达妇女的声音

要分析两性关系的格局

要强调和追求男女两性的平等与和谐

第三节社会支持理论

一、概念

社会支持是以个体为中心的各种社会联系对个体所提供的稳定的物质上和精神上的支持,包括三个方面:

客观支持:个体获得实际可见的物质援助、社会网络集团体参与等;

主观支持:个体感觉的被尊重、被理解的情感体验和满意程度。

社会支持的利用度:个体对社会支持的接纳和利用、社会支持对身心健康的结果。

四种类型:

情感支持(尊重、称赞、接纳)

信息支持(忠告、建议、指导)

友谊支持(休闲娱乐、共度时光)

物质支持(财务帮助、服务)

功能:预防和修复

二、社会支持理论指导妇女社会工作

1.妇女自助互助的支持网络(单亲母亲小组)

2.志愿者的支持网络(邻里支持网络)

3.社区的支持网络(社区常规支持网络、社区紧急支持网络)

第三章妇女生命历程与妇女社会工作

第一节女婴幼儿期

一、女婴幼儿期的发展与需求

最大的需求是维护期生存权和发展权

二、女婴幼儿期的社会工作

维护女婴幼儿的权利

加强女婴幼儿的卫生保健

努力消除性别歧视

进行亲职教育

第二节女童期

一、女童期的发展与需求

获得基本生活照顾的需求

受教育的需求

免于被剥削的需求

二、女童期的社会工作

帮助父母树立科学的需求

帮助女童明了自己的权利和寻求保护

建立女童的社会服务网络和社会支持网络

第三节女青年期

一、青年妇女的发展与需求

接纳自己的身体与容貌,符合社会所规范的性别角色期望

发展良好的人际关系

追求个体的情感独立自主,少依附于父母和其他人

自食其力,追求经济独立

为未来的生涯做准备

发展符合社会期望的认知技能

努力形成较强的责任心,追求理想和抱负

为未来的婚姻和家庭做准备

建立正确的人生观和世界观

二、青年妇女的社会工作

对行为偏差女青年的矫治(偏差行为的表现)

学业辅导

促进青春期健康

第四节中年妇女

一、中年妇女的发展与需求

享有与男性同等的社会发展环境和条件的需求

妇女特殊保护的需求

二、中年妇女的社会工作

为被虐妇女提供服务

为单亲母亲提供服务

为失业女性提供服务

更年期综合症的解决

第五节老年妇女

一、老年妇女的发展与需求

老年女性人口比重高于老年男性

老年女性寿命长于老年男性

老年女性人口素质低于老年男性

老年女性经济自立程度低于老年男性

老年女性丧偶率高、再婚率低

老年女性家务负担重、地位低

二、老年女性的社会工作

关注老年女性问题,老有所养、老有所医、老有所学、老有所为、老有所乐;

健全老年女性的服务内容

保护老年女性合法权益(再婚、继承权)

加大涉老服务工程的投入

第四章妇女个案工作

第一节妇女个案工作概述

一、什么是妇女个案工作

个案工作

运用专业的知识、方法和技巧,通过一连串的专业工作,帮助遭遇困难的个人和家庭发掘和运用自身及其周围的资源,改善个人与社会环境之间的适应状况,时间对人的尊重和肯定的过程。

妇女个案工作

社会工作者在专业理论指导下,采取个别化服务的方法,以面对面的方式为妇女及其家庭提供各种帮助和支持,协助受助妇女及其家庭疏导情绪,解决困难,提高其适应环境、应对社会变化的能力。

本质特征

关系性质:深度的人际互动关系,利益具有单向性;

手段性质:以情感、心理等方面的信息沟通为主;

目的性质:帮助案主恢复自助能力,实现助人自助的专业理念,社工自身也得到成长。

二、妇女个案工作的功能(从社会工作的功能谈起)

复原的功能

提供资源的功能

预防的功能

三、妇女个案工作的伦理原则(结合社会工作的伦理原则)

识别女性案主的需求(情感丰富、喜欢倾诉、渴望独立、希望个人问题不受批评和指责、保护个人隐私)

具体的伦理原则

个别化原则

接纳的原则

承认并尊重案主的价值

非批判

案主参与和案主自决

保密原则

强调社会性别意识

四、介入模式

协助案主认识困境的问题

从优势视角协助案主寻找资源

构建妇女社会支持网络

第二节妇女个案工作的过程

一、接案阶段

(一)申请

求助者向机构申请,或社工主动寻找,此时的申请人还不是案主;

(二)接案会谈

了解求助愿望

表达同感,疏导案主情绪

接纳案主并让案主接纳自己

甄别服务对象需求和问题

建立初步专业关系

(三)建立专业关系

同感;尊重;真诚

二、收集资料和初步评估阶段

用观察、谈话、探访等方法,收集案主的个人资料、环境资料、个人与环境互动的资料

分析和评估:资源取向、个别化、弱化专家权威;撰写评估报告,全面描述案主问题,做出专业判断、寻找解决问题的机会和可能性。

三、制定计划阶段

明确工作目标、内容和方法;签订工作协议、服务目标、内容和采用的方法;双方权利和义务;服务的时间、地点、期限和次数;双方签字

四、开展服务阶段

(一)主要工作

支持鼓励;情绪疏导;观念澄清;行为改变;环境改善;直接干预

(二)社会工作者角色

使能者、联系人、教育者、倡导者、治疗者

五、结案阶段

双方都认为工作目标已经达到;

虽然问题没有彻底解决,但是服务对象有能力自己解决;

专业关系不和谐,双方都希望结束;

服务对象出现新问题,需要其他社工来解决;

因为一些不可测力,需要结束服务;

六、评估和跟进阶段

(一)评估

评估内容:服务对象的改变状况,工作目标的实现程度,服务介入工作的人力、物力及其他资源的投入等。

评估办法:服务对象评估、社工同行评估

(二)跟进

巩固进步,增强联系

调动资源,增强社会支持

持续评估服务效果

社会工作概论

1、复习资料答案由班委整理上传,仅供参考, 2、请学生打印模拟试题考试后作为作 业上交 社会工作概论模拟题1 一、名词解释 社会工作——是一种介入手段;其最直接目标是助人自助,终极目标是社会的和谐稳定;是一门专业:个案、团体、小组——三大方法;是一门职业;其四大要素是:社会工作者、受助人、价值观、助人活动。 社区工作——广义:在社区内开展的以提高社区福利、促进社区和社会协调发展的社会服务或社会管理。狭义:以整个社区和社区居民为案主,提供助人的、利他服务的一种专业手法。 怀旧——简而言之,怀旧就是缅怀过去。旧物、故人、老家和逝去的岁月都是怀旧最通用的题材。 二、简答题 1、改革后我国社会工作迅速发展的原因是什么?——80年代初,随着社会学的恢复和民政工 作的发展,建立和发展有我国特色的社会工作制度的任务就提上议事日程。社会变迁 对社会工作专业发展的促进;经济体制改革和行政体制改革对社会工作专业的促进作用。 2、民政部门社会工作的主要内容是什么?——(1)社会福利服务,包括三个方面的内容,一是含县以上政府部门兴办的社会福利院、儿童福利院、精神病院和由社区创办的敬老院等社会福利事业,二是由政府和社会为安置有劳动能力的残疾人就业而开办的社会福利企业,三是以服务设施和服务项目来提高城市居民生活质量的城市社区服务。 (2)救灾救济。一是救灾,民政部门主要是在灾害发生时抢救生命财产,在灾后向灾民提供必要的救济和扶持、组织生产自救和以工代赈以及倡导群众中的互助互济。二是五保工作,是指由农村集体负担保证无法定抚(赡)养人、无劳动能力、无可靠生活来源的老年人、残疾人和孤儿基本生活需求和社会援助,对他们“保吃、保穿、保住、保医、保荐(保教)”。三是扶贫,是指对农村中有一定的生产经营能力的贫困户,由民政部门予以资金扶持、政策和思想扶持、科技和信息扶持以及相应的配套制度等。四是社会救济,包括给城镇中的“三无”人员、部分农村五保对象、符合救济条件的退职职工和城乡困难户的临时救济等。 (3)优抚安置,民政部门职责范围内的优抚工作包括国家抚恤、政府补助、群众优待、退伍军人接收安置、军队离退休人员接受安置及优抚事业单位管理等。 (4)城市居民的最低生活保障制度。即对城市社会救助对象按当地最低生活保障线标准进行救助,并开始在全国普遍建立农村居民的最低生活保障制度。

社会工作实务试题及答案

社会工作实务(中级)模拟试题二 第一题 赵婷6岁时父母因为感情不和而离婚,又各自再婚后把赵婷留给了爷爷奶奶。爷爷奶奶年事已高,没有其他的经济来源,仅靠着退休金生活。赵婷读到初中后就辍学了,因为她不想再给年迈的爷爷奶奶增加负担。辍学后的赵婷整日把自己关在房间里,看一些服装设计方面的书籍,很少与爷爷奶奶交流,更不愿与其他人接触,她感觉自己是被抛弃的孩子,大家会看不起她。赵婷的爷爷奶奶担心这样下去,赵婷会得自闭症,所以找到社区社会工作者张霞寻求帮助。 【问题】 1.赵婷所面临的困境有哪些? 2.张霞应该采取什么样的介入策略? 第二题 老姜是一家工厂的工人,近期工厂进行改革,精减人员,老姜下岗了。老姜的妻子在制药厂工作,就在老姜下岗后不久,妻子因为所在的制药厂破产也面临着失业。妻子的身体有残疾,很难再找到工作,女儿正在外地读大学,费用很高,家庭生活越来越困难。老姜也曾尝试去找过工作,但他的要求较高,希望能找一份自己喜欢的工作,收入还要高,而老姜又没什么专业技能,所以总是碰壁。找不到工作的老姜,情绪越来越坏,经常和妻子吵架,在外地读书的女儿知道家里的情况后,很担心,但又无能为力。 老姜觉得自己的家庭情况符合享受城市低保的条件,于是到社区去申请低保,工作人员需要了解老姜家庭的具体情况,老姜对此非常不理解,觉得工作人员在有意为难他,对工作人员的态度非常恶劣。 社会工作者李阳了解到老姜的家庭情况后,认为老姜符合申请低保的条件,帮助其申请了城市低保。同时,李阳多次与老姜进行沟通,帮助他一起分析自身条件和面临的就业压力及家庭生活情况,让他降低就业要求。经过李阳的努力,老姜对自己有了正确的认识,并且在李阳的帮助下在一家酒店做保洁工作,有了稳定的经济收入,老姜的家庭经济状况慢慢好转。同时,李阳还帮老姜的妻子联系了社区的康复机构,定期会有专业的工作人员上门为其指导康复。一年后,老姜退出了低保,还特意到居委会表示感谢。 【问题】 1.在本案例中,社会工作者帮助老姜解决了哪些问题?

社区社会工作

1962年,美国的社会工作教育课程委员会正式承认社区工作为社会工作的基本方法之一。 社区社会工作和个案工作、团体工作一起,成为社会工作理论和实践中以及社会工作教育 中的三大基本工作方法。 社区社会工作是较迟被确认为社会工作的一种介入方法。 社区是社区社会工作的载体和对象 社区概念普通应用于社会学、政治学、宗教学以及哲学等学科,正是由于这种广泛的使用,致使社区没有一个共同而清晰的定义。 地域是社区的首要因素。 “社区”这一概念由德国社会学家滕尼斯于1887年在其著作Gemeinschaftund Gesellschaft 中首先提出。 社区中社会关系的基础是某种自然意愿。 中文“社区”一词是20世纪30年代初燕京大学社会学系的学生根据滕尼斯的原意而首创。 美国芝加哥大学的帕克是最早对社区下定义的社会学家之一。他强调的是地域和人群的汇 集以及人群之间的互动。 菲利普在《概念到应用》中指出:社区是居住在某一特定区域的、共同实现多目标的人所 构成的群体,在社区中,每个成员可以过着完整的社会生活。他强调的是特定地域、共同 实现的多元目标、群体三个要素。 社区是以一定地域为基础,由具有相互联系、共同交往、共同利益的社会群体、社会组织 所构成的一个社会实体。 社区要素包括:地域要素、人口要素、社会心理要素、社会组织、公共设施要素 社区人口涉及要素包括:人口数量、质量、构成、分布 社会心理交织着感性因素和理性因素,但以感性因素为主。 社区的特征包括:区域性、共生性、聚集性、多样性 社区分类:按照社区结构及特点,可分为农村社区和城市社区,这主要是从生产方式及生 活方式之差异做出的分类;按照社区功能,可分为工业社区、农业社区、商业社区、文化 社区、旅游社区等。 从社会工作去看社区的意义:社区是一个工作环境;社区是一个互相照顾的网络;社区是 影响社会政策的基地。 社区的基本功包括:经济生活功能、社会化功能、社会控制功能、社会参与功能、社会福 利功能 经济生活功能包括生产、分配、交换、消费等环节,这是社区的首要功能。 社会化就是个体通过学习群体文化,学习承当社会角色,把自己一体化到群体中去的基本 过程。 社会福利功能从广义说包括社会保险、社会救济、社会服务、公共福利等。 社区服务是指社区政府的统一规划和指导下,运用社区社会工作的基本理论知识与技术, 以社区为单位,以一定层次的社区组织为依托,以群众的自我互助服务为基础,突出重点 对象,面向全体社区居民的,以提高社区居民生活质量的专业性社会服务活动。 第三产业是指除了工业、农业以外的所有行业,包括商业、金融、旅游、饮食以及信息等等。 社会保障有两类:一是生活经济保障,二是生活服务保障 社区服务的特点:非营利性、地域性、专业性、综合性 社区服务的原则:理论指导原则、全面规划原则、突出重点原则、自我服务和自我发展原

第一章 学校社会工作概述

学校社会工作 教材:学校社会工作,许莉娅主编,2009年1月第一次印刷,高等教育出版社 教学目的要求: 本课程是社会工作专业的应用课程之一,也是社会工作实务领域之一,对于将社会工作的价值、理念、方法和技术应用到现实社会中,锻炼学生的实际操作能力,具有十分重要的意义和作用。其目的是让学生了解学校社会工作的基本理念、基本知识,对学校社会工作有一个概括式的了解,并进一步掌握学校社会工作的理论基础、价值观念、基本技巧和方法;具有对学校当中社会问题进行分析、理解、解决和处理的能力,通过社会实践去具体和深入地理解和掌握学校社会工作的技巧和方法。 教学方法与教学手段: 根据本课程的特点采用多种教学方法,主要有多媒体教学、研讨式教学、案例分析教学法。课堂讨论:就社会热点话题,联系本专业知识进行讨论;观看专业视频后,提交观后感(联系专业知识) 主要参考书(名称、编著者、出版时间、出版社): 1.王思斌.社会工作导论.北京:高等教育出版社.2004年. 2.王思斌.学校社会工作.北京:高等教育出版社.1999年. 3.范明林、张洁.学校社会工作.上海:上海大学出版社.2005年. 4. 林胜义.学校社会工作.台湾:巨流图书公司.1994. 第一章学校社会工作概述 主要内容: 第一节学校社会工作的概念 第二节学校社会工作的价值观、目标及功能 第三节学校社会工作的历史发展 基本要求:了解学校社会工作的定义和特征、基本性质;理解学校社会工作的基本类型、对象和实施作用的基本领域;理解学校社会工作与青少年辅导的关系。 重点:学校社会工作的含义和对象 难点:学校社会工作与青少年辅导的关系。 第一节学校社会工作基本概念

【社区社会工作案例】社区社会工作模式

【社区社会工作案例】社区社会工作模式 社区社会工作模式 《社会工作学新论》 社区工作四个工作范畴 社区工作理论/服务模式 1、地区发展(Locality/communitydevelopment) 2、社区照顾/社区关怀(communitycare) 社区工作的介入手法(社会工作概论,P144): (1)社区问题。针对缺乏社会服务的问题,提供服务;针对邻里关系恶化问题,团结邻里;针对环境及设施问题,解决困难。 (2)服务提供。举办康乐性的社区活动,组织补习班等。 (3)社区教育。举办展览、讲座、训练班、问题研讨会、个别教育。(4)互助合作。利用社区资源共同解决社区问题,如环境卫生的整理、合作修桥修路、组织义务值班巡逻。 (5)社会行动。发动、组织社区居民以整体行动来争取外来资源,以解决本社区的问题。如,记者招待会、群众大会、游说、请愿、谈判。 (6)联合社会团体。把社区内各种居民组织、社会团体联合起来,形成联盟,共同向政府当局提出建议或要求。 (7)策划倡导。将调查的资料与专家的意见制订成建议或方案,联

系有关政府当局、社会团体来共议社区当前的主要问题的解决方法。(8)社区调查。作用:尽快熟悉社区环境,了解社区问题,摸清社区资源,建立社区关系,明确工作方向。 (9)社区突发事件。例如火灾,社工参与救灾工作,以此介入社区。(汶川地震)(10)社区宣传。大众传媒是组织社区居民、团结各界人士、挖掘社区资源、组织动员民众、扩大社会影响、争取外界支援的重要工具。 (11)社区发展计划。香港通常通过社区事件介入,鼓励居民关注、参与,进而采取集体行动。 一年半经验的社工对社区工作的疑问 技工VS社区中的社工1、如何深入服务? 如何拓展服务范围,扩大服务人群 2、社区工作的概念不清,方向不明?社区工作的意义?社区蓝图?社区工作的层次?共融、互助?大同社会?民间组织孵化? 3、社工书中社区工作模式:地区发展模式、社会策划模式、社区照顾模式,如何在社区中运用?社区模式与现在的活动的关联? 4、以往服务的坚守,走向何方?新服务的拓展与创新? 5、社区资源图与社区资源整合现有服务的联系与整合义工服务与现有服务的关联 ()

妇女社会工作

案例:淑华是普通的农村妇女,丈夫没有固定工作,有酗酒的习惯,而且酒后经常对淑华施虐,甚至毒打。淑华是家庭的经济支柱,有一个女儿,正因为淑华生下的是女儿,所以她的丈夫和婆婆都认为是她的错。 淑华经常向同村的好姐妹们诉苦,但是他们都认为要顾及面子,家丑不可外扬,大都劝她忍气吞声。淑华曾在无奈之下向妇联和派出所民警求助,但是却拒绝了他们的实质帮助。有段时间,淑华因为不堪苦恼,几乎想自杀,她自己也越来越觉得这就是她的命,天生注定,不可改变,生女儿也是她的错。 问题: 1.根据增能社会工作的假设,淑华的无力感是怎样形成的? 2.在优势视角看来,淑华的资源主要有哪些? 3.从个人、小组、社区三个层面,分析解决淑华问题的简要策略。 【答题要点】 1.增能理论的假设: (1)个人的无力感是由环境的排挤和压迫产生的,根源在于受压迫群体的自我负向评价和与外在的互动过程形成的负面经验,宏观环境的障碍使他们难以在社会中行动。 (2)社会环境存在直接和间接的障碍,使人无法发挥自己的能力,但这种障碍可以改变。 (3)每个人都不缺少能力,个人的能力可以通过社会互动不断增加。 (4)服务对象都是有能力和价值的,社会工作者的作用是通过共同活动帮助服务对象去除环境中的压制和无力感,使其获得能力并正常发挥他们的社会功能。 (5)社会工作者和服务对象是合作伙伴关系。 分析案例,淑华的无力感来源于家庭环境的排挤和压迫,以及在家庭结构和互动中的负面经验。另外,淑华的社会环境对其提供的帮助和支持也有限。 2.优势视角来看,淑华的资源主要有: (1)个人资源与缺失:吃苦耐劳,勤劳,是家里的经济支柱,照顾婆婆和女儿,比较有能力;情绪不良、悲观、认命等不良认知。 (2)环境资源与缺陷:环境的缺失,家庭关系不良,同辈支持不足,妇联和派出所认知不足、帮助有限等。

妇女社会工作实务:妇女社会工作的主要内容

第二节妇女社会工作的主要内容一.针对特殊困难女性人口的妇女社会工作内容中华考试论坛 1.为失业女工提供的服务(1)通过个案或小组工作方法,帮助失业女工顺利度过失业初期的心理调适阶段,协助失业女工调整心态,树立信心,对今后的生涯发展有一个全面的规划。(2)通过社区工作的方法,帮助失业女工建立更广泛的社会支持网络,整合各种资源解决经济困难。(3)引导失业女工调整就业观念,组织失业女工参加职业培训,帮助失业女工再就业。(4)帮助失业女工解决因失业而引起的家庭、婚姻、子女教育等问题。2.为单亲母亲提供的服务(1)在现有的福利制度框架内寻找资源,帮助单亲母亲获得经济方面的补助救济,以缓解因收入减少而出现的生活困难。(2)协助单亲母亲度过婚姻变迁初期阶段的心理适应阶段,树立自强、自立的信心,对今后的家庭生活有一个长远规划。(3)协助调整好单亲家庭中的亲子关系源:考试资料网3.为家庭暴力中被虐待的妇女提供的服务(1)用危机介入的方式,对家庭暴力事件的被虐者实施救助。(2)用家庭治疗方法,对家庭暴力事件当事人(包括施暴者和被虐者)进行辅导。4.为进城打工妹提供的服务(1)帮助打工妹了解城市、熟悉城市,适应城市生活,提高城市认同。(2)帮助打工妹建立社会支持网络,以解决城市生活中的诸多困难。(3)整合社会资源,维护打工妹的合法权益。(4)帮助打工妹参与继续教育、职业培训等活动,提升城市生活竞争力。二.针对全体女性人口的妇女社会工作 1.通过自尊、自信、自立、自强精神教育,唤起广大妇女的自我意识,树立正确的思想观念,促使妇女增强历史使命感和社会责任感,为社会多做贡献。 2.开展扫盲活动,进行文化教育(如春蕾计划等)。 3.学习实用技术,提高文化科技素质,帮助妇女脱贫致富。 4.提供有关健康保健、优生优育等知识的宣传、咨询,提供相关服务。 5.婚姻家庭咨询服务。 6.落实《中华人民共和国妇女权益保障法》,切实维护妇女的合法权益。

社区社会工作服务总结报告

青少年社区发展项目年度报告 (2019年7-12月) 总结日期:2019年12月11日 社区名称: 社区人数:约4155人 服务年期:2019年7月1日——2019年12月31日(6个月) 项目主管: 社工姓名: 一、项目名称:青少年社区发展项目 二、组织机构: 成都XX社会工作服务中心( Chengdu Spirit Home Social Work Service Center ),是5·12地震后长期坚持为灾区服务的志愿者自发结合组成的民间公益团队,主要从事心理援助、社区服务、培训教育、助学帮困等工作。团队成员充满激情,具执行力和创造力。从地震后到现在一直在灾区多所学校和多个社区坚持开展专业社工服务,并在成都市区相关社区专业化运作社会服务项目,有较丰富的相关领域实际经验,有较强的组织管理和资源整合能力。“成都XX”长期规范化、专业化的工作得到社会和政府部门认可。人民日报、中国青年报、中国社工杂志、四川电视台、四川日报、成都日报和海外国际日报等媒体多次报道了“XX”的事迹。中心于2011年4月13日在成都市民政局正式注册登记为非营利性民办非企业单位。成都XX志愿服务队为共青团成都市委青年志愿者协会直属服务队。2019年荣获“全国先进民办社工服务机构”,第五届“四川省优秀青年志愿服务集体”荣誉称号。 本机构使命旨在关爱弱势群体,为有需求的妇女、儿童和老人提供精神抚慰和生活帮助。秉承“给心一个温暖的家”的组织愿景,我们坚持“用心做事,快乐做人”。本机构的特色在于专业NGO与志愿团队服务相结合,发展本地领袖、把接受服务的对象发展为志愿者,由点到面,少变多,带动社区的内在的变化。 成都XX博客欢迎您: 邮箱:

妇女社会工作考试试题及答案解析

妇女社会工作考试试题及答案解析 一、单选题(本大题15小题.每题1.0分,共15.0分。请从以下每一道考题下面备选答案中选择一个最佳答案,并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。) 第1题 下列观点中不属于优势视角的是( )。 A 每一个妇女都有优势 B 在对妇女进行辅导时,应看到妇女自身的局限和问题 C 不幸事件具有伤害性,沉湎于不幸会形成受害者的思维模式,只会带来更大的伤害 D 不幸事件也可能是成长的机遇 E 所有的环境都充满资源 【正确答案】:B 【本题分数】:1.0分 【答案解析】 [提示] 社会工作者可以借助优势为本的视角,注重以下方面:(1)每一个妇女都有优势。社会工作者要不断提醒自己,并让求助妇女明白:每一个求助妇女和她们的家庭,都有她们自己的优势,都有能力克服困难、完成转变和实现成长;(2)不幸事件具有伤害性,但也可能是成长的机遇;(3)所有的环境都充满资源。答案为B。 第2题 为进城打工妹提供的服务不包括( )。 A 解决打工妹的婚恋问题 B 帮助打工妹了解城市、熟悉城市、适应城市生活、提高城市认同 C 帮助打工妹建立社会支持网络,以解决城市生活中的诸多困难 D 整合社会资源,维护打工妹的合法权益 E 帮助打工妹参与继续教育、职业培训等活动,以提升其城市生活的竞争能力 【正确答案】:A 【本题分数】:1.0分

【答案解析】 [提示] 为打工妹提供的服务内容主要包括:(1)帮助打工妹了解城市、熟悉城市、适应城市生活、提高城市认同;(2)帮助打工妹建立社会支持网络,以解决城市生活中的诸多困难;(3)整合社会资源,维护打工妹的合法权益;(4)帮助打工妹参与继续教育、职业培训等活动,以提升其城市生活的竞争能力。所以选A。 第3题 在上题的案例中。为了进一步帮助这些下岗女工,社会工作者又为她们建立了小组,使她们利用小组成员之间的互动力量自己解决问题,发挥自己的潜能和树立起信心,相互支持。这样的小组一般是( )。 A 发展性小组 B 支持性小组 C 预防性小组 D 治疗性小组 E 拓展性小组 【正确答案】:B 【本题分数】:1.0分 【答案解析】 [提示] 支持性小组是在小组这个互助的系统中,利用群体互动的力量,促使小组成员依靠其他成员自己解决问题、发挥自己潜能和建立起信心,来达到小组成员的自助和互助,增强个人和社会的功能,进而凭借着这种经验更好地适应社会。常见的支持性小组有单亲母亲支持小组、受虐妇女支持小组、下岗女工互助小组、弱智儿童家长小组等。答案为B。 第4题 下列小组类型中属于发展性小组的是( )。 A 进城打工妹成长小组 B 受虐妇女支持小组 C 下岗女工互助小组 D 准父母小组 E 弱智儿童家长小组 【正确答案】:A

00281社区社会工作

精心整理 0281“社区社会工作”复习题一、单项选择题 1.一般认为,在研究社区问题时最旱提出“社区发展”这个概念是(A ) A .F.法林顿 B 孔德 C .斯宾塞 D .滕尼斯 2.最初,联合国的社区发展计划侧重点在于(D) A .发达国家的发达地区 B .发达国家的落后地区 C .发展中国家的城市 D .发展中3.A .4.念之一是A 社会工作题 5.的是(B ) A 廉·怀特 6.20世纪A .C .7.A.1862年8.1884A .汤因比9.1884中心是(B) A .霍尔中心 B .汤因比馆 C .汉堡中心 D .关爱之家 10.美国建立的第一座社区中心是(A ) A .霍尔中心 B .汤因比馆 C .亨利街区中心 D .汤姆之家 1.汉语‘社区’一词的译名主要归功于(C ) A .吴文藻B 吴景超C .费孝通D .林耀华 12.由一定社会交往关系联结起来的人类集体生活的共同体是(A) A .社会群体 B 社区 C 国家 D .城市 13.社区内各个类型的居民人口的数量比 例关系属于社区人口子要素的(C) A .人口质量B .人口数量 C .人口结构D .人口密度 14.下面不属于社区文化的是(D) A .历史传统 B .生活方式 C .精神状态 D .人口素质 15.社区类型的划分中,最常见最通用的划分法是(B) A .功能型划分法 B .地域型划分法 C .文化区分法 D .社会变迁区分法 市场经济体制 22.社区发展的必要条件是(A) A .社会组织职能的分化 B .经济体制改革 C .亚社区的终结 D .社会主义市场经济的发展 23.社区规划的总纲、社区发展实践的指南是B A .历史与现状分析 B .发展目标规划 C .基本要素规划 D .支持体系规划 24.社区发展的必要条件是(A) A .社会职能分化 B .亚社区的终结 C .经济体制改革 D .社会主义市场经 济的发展 25.社会职能分化的核心是(B) A .政企分开 B.政社分开C .政企合一 D .政社合一 26.近年来,我国城市的社区建设与管理中,重视不够的是(D) A .公共设施 B .卫生 C .绿化 D .社区的功能开发 27.现代社区最基础的,也是最重要的社会功能是(B) C .社会参与(C) (A) C .预测功能 A .社会工作 (A) D .关键性 C 可计量性C .中性指标 D .主观性指标 34.犯罪率的高低、青少年犯罪等的比例指标属于(B) A .描述性指标 B .诊断性指标 C .监测性指标 D .肯定性指标 35.人们对社会发展水平和社会运行某些领域、方面之利弊得失进行诊断或分析的指标是(B) A .描述性指标 B .评价性指标 C .监测性指标 D .肯定性指标 36.下面指标中,不属于社区生态环境指

社会工作实务:妇女社会工作的主要方法

社会工作实务:妇女社会工作的主要方法 第十一章妇女社会工作 第三节妇女社会工作的主要方法 一.个案工作在妇女社会工作中的运用 所谓妇女个案工作就是指专业社会工作者在专业的理念和理论指导下,以面对面的方式为妇女和家庭提供各种帮助与支持,目的在于协助妇女个人和家庭减降压力、解决问题,达到个人和社会的良好的福利状态的专业服务。妇女个案工作的内容广泛,包括女性婚恋辅导、女性健康指导、女性家庭关系调适、女性沟通技巧训练,等等。在香港妇女服务的三大层次中的第一层次――“家庭为服务本位”所提供的服务多属此类,其服务的目标是补救或促进家庭的功能和巩固家庭,由于认为妇女是家庭的主要照顾者,因而为妇女提供的服务,主要是为了满足妇女精神健康和持家技巧的需要。 具体方法: 1.协助妇女求助者理清思路 社会工作者不但要感同身受地理解妇女求助者的处境,还要尽可能求助妇女理清自己的思路。可以从这样几方面协助妇女求助者: (1)求助妇女面临的问题或困惑是什么。

(2)如何对问题进行排序。 (3)优先解决的问题是什么。 (4)问题的成因是什么。 (5)有什么解决问题的方法。 (6)为解决问题,个人可以做怎样的努力?需要什么人或组织给予什么样 的帮助。 2.从优势视角帮助妇女求助者寻找资源 (1)每一个妇女都有优势,都可以超越困难并致力于转变和成长。 (2)不幸事件具有伤害性,但也可能是挑战和机遇。 (3)所有的环境都充满资源。 社会工作者应帮助她们认真分析个人、家庭、朋友、不同代际的非正式系统和社区的资源,更好地运用资源。 二.小组工作在妇女社会工作中的运用 所谓妇女小组工作就是指社会工作者秉持社会工作的理念,充分运用社会工作的方法和技巧,通过小组互动、小组经验、小组凝聚以及方案活动达到小组中妇女个人的问题解决、妇女个人和小组的成长与社会目标的完成的一种专业服务。妇女小组工作的内容十分丰富,女性的职业培训、女性的能力提升、女性的兴趣

社会工作概论完整版

社会工作概论 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

1、复习资料答案由班委整理上传,仅供参考, 2、请学生打印模拟试题考试后作为作 业上交 社会工作概论模拟题1 一、名词解释 社会工作——是一种介入手段;其最直接目标是助人自助,终极目标是社会的和谐稳定;是一门专业:个案、团体、小组——三大方法;是一门职业;其四大要素是:社会工作者、受助人、价值观、助人活动。 社区工作——广义:在社区内开展的以提高社区福利、促进社区和社会协调发展的社会服务或社会管理。狭义:以整个社区和社区居民为案主,提供助人的、利他服务的一种专业手法。 怀旧——简而言之,怀旧就是缅怀过去。旧物、故人、老家和逝去的岁月都是怀旧最通用的题材。 二、简答题 1、改革后我国社会工作迅速发展的原因是什么?——80年代初,随着社会学的恢复和民政工作的发展,建立和发展有我国特色的社会工作制度的任务就提上议事日程。社会变迁对社会工作专业发展的促进;经济体制改革和行政体制改革对社会工作专业的促进作用。 2、民政部门社会工作的主要内容是什么?——(1)社会福利服务,包括三个方面的内容,一是含县以上政府部门兴办的社会福利院、儿童福利院、精神病院和由社区创办的敬老院等社会福利事业,二是由政府和社会为安置有劳动能力的残疾人就业而开办的社会福利企业,三是以服务设施和服务项目来提高城市居民生活质量的城市社区服务。 (2)救灾救济。一是救灾,民政部门主要是在灾害发生时抢救生命财产,在灾后向灾民提供必要的救济和扶持、组织生产自救和以工代赈以及倡导群众中的互助互济。二是五保工作,是指由农村集体负担保证无法定抚(赡)养人、无劳动能力、无可靠生活来源的老年人、残疾人和孤儿基本生活需求和社会援助,对他们“保吃、保穿、保住、保医、保荐(保教)”。三是扶贫,是指对农村中有一定的生产经营能力的贫困户,由民政部门予以资金扶持、政策和思想扶持、科技和信息扶持以及相应的配套制度等。四是社会救济,包括给城镇中的“三无”人员、部分农村五保对象、符合救济条件的退职职工和城乡困难户的临时救济等。 (3)优抚安置,民政部门职责范围内的优抚工作包括国家抚恤、政府补助、群众优待、退伍军人接收安置、军队离退休人员接受安置及优抚事业单位管理等。

2019初级社会工作实务重要考点_妇女社会工作的主要方法

2019初级社会工作实务重要考点:妇女社会工作的主要方法 性别分析的方法 1.性别角色分工分析 男女角色分工:男性承担生产及社区政治活动角色;妇女承担生育、生产及社区管理者角色;活动时间与妇女社会角色发生冲突是妇女对公共活动参与不够的重要因素。 2.性别需求分析 实用性社会性别需求:社会生活中妇女就社会承认的角色而确定的需要,如需要食物、健康、就业等。这些需要的满足依旧延续传统的分工模式和角色。战略性社会性别需求:妇女在社会中从属地位而产生的需要。满足这些需要可以协助妇女取得更多的平等权利,改变现存的分工模式和角色,挑战妇女的从属地位。 妇女增能的方法 1.干预目标 (1)意识提升。 (2)增强能力、发展技能。 (3)参与并扩展在家庭、社区和社会方面的支配和决策的力量。 (4)行动。 2.干预方法 (1)透明化。 (2)鼓励和肯定。 (3)权力分析。

(4)意识觉醒。 (5)倡导政策改变。 性别视角的社会工作方法 1.建立平等的协作关系(倾听、反映、表达;接纳、不责怪;鼓励;肯定;尊重;促 进者、双向协同)。 2.协助妇女重新界定问题,提升意识(不要将问题个人化;分析问题成因;协助妇女 重新认识角色;寻找个人能力与资源、环境等之间的关系及原因)。 3.挖掘自身潜能,连接周围资源,解决面对的问题(协助认清性格、特长和优势;肯 定努力和成绩;协助认清机会和挑战;协助通过生命回顾找到动力和契机;协助连接资源,建立支持小组)。 4.协助相同处境的妇女建立支持小组(建立小组要兼顾两种需求;小组活动的时间和 场地要据情况而定;社会工作者和妇女的平等关系)。 宣传教育、倡导和多部门合作的方法 1.宣传和教育的方法 (1)利用各种政策出台和修改的机会进行宣传和教育。 (2)利用各种节假日作为推动和宣传先进妇女观的契机。 (3)利用突发性事件进行宣传和教育。 (4)利用各种培训机会宣传性别意识。 2.倡导 微观上满足服务对象的需求;宏观上采取游说、政策建议、运用传媒。 3.多部门合作 完善多部门合作的机制;要有明确的立法和制度保障。

女性社会工作案例分析及方案

女性社会工作案例 姓名: 学号:

一、案例简介 (二)背景资料: 小琳高中毕业与高中同学李铭相恋,一起外出打工,4年后奉子成婚。对于结婚,李铭家人不是很赞成,特别是婆婆觉得小琳是个作风不正派的女人,一直对她这个儿媳挑三拣四的,甚至还对外宣扬自己儿子是出于同情才和她结婚的。 结婚后,小琳在家待产,丈夫仍在外打工。怀孕期间,婆婆虽然仍没有好脸色看,但至少也算是照顾小琳,不让她干体力活,饭菜也比较丰盛。 后来小琳生了个女儿,婆婆的态度立马改变。成天骂小琳肚子不争气,伺候了这么长时间居然生了个女儿,不能给李家续香火。小琳坐月子,婆婆再也不照顾小琳了,即使帮忙照顾女儿也不愿意,给孩子搞卫生、洗换衣服以及喂奶等等都是小琳一个人在做。小琳很委屈,打电话给丈夫诉苦。有一次被婆婆听见了,说小琳挑拨他们母子间的感情,打了小琳一巴掌。从此,小琳对婆婆又是恨又是怕,每天战战兢兢的过日子,深怕自己哪里又被挑出毛病来,连女儿也跟着遭殃。 小琳的老公李铭,是个老实厚道的男人,对小琳倒也还不错,辛苦挣来的钱也都交给小琳保管,从来不出去花天酒地。丈夫很少回家,一年到头最多回家过年,有时忙的连过年也回不了家。丈夫似乎不是很了解自己的母亲,总还以为小琳嘴上不说就说明家里还挺和谐的。上次小琳打电话过来,李铭听到了电话那头母亲和妻子的争执,找机会问妻子,才知道自己母亲对妻子这么苛刻。于是李铭请假回了一次家,想去看看妻子和女儿,也请求母亲帮助自己好好照顾妻子。但是婆婆很精明,在儿子面前表现的很好,就好像自己一直把儿媳当女儿一样看待,但儿子一走,婆婆立马又变得冷漠无情,还狠狠指责小琳居然这么狠毒,用儿子来压自己,还说别以为有李铭给小琳撑腰就不能拿小琳怎么样,好歹儿子是她生的,总归得听她的! 小琳坐完月子,觉得身体还有些虚弱,想多在家休养一段时间。可是婆婆就开始骂小琳好吃懒做,成天在村子里说小琳不孝顺,就知道在家偷懒,也不出去工作,也不帮忙干家务。没办法,小琳只好去谋点活干,后来在镇上开了家小服装店,虽然起早贪黑,但生意倒也不错,遇上假日,一天的利润有好几百,就算平日,一天也有将近百来块的净收入。由于婆婆不愿照顾女儿,所以小琳只好每天抱着孩子打理生意。 小琳的公公根本不管家里的事,只知道每天出去打麻将和喝酒。打麻将一旦输钱了就会很凶,而且只要输钱了,肯定是喝的醉醺醺的回来,有时还要砸家里的东西,甚至打人。有一次公公把小琳做的菜打翻了,小琳埋怨了一句,就被公公推倒在地。而且最近公公输钱的频率很高,每次都回家闹。而婆婆都会要求小琳把今天赚来的钱给公公第二天打麻将用。一开始小琳也给过公公几次,小琳觉

社会工作者概述题库大全(附答案)

社会工作概述单选题和多选题精练和答案 单项选择题[答题要求:每题的备选项中,只有一个最符合题意。请将正确答案的代码填在( )中] 1.社会工作的定义告诉我们,社会工作是一种( )。 A.公益活动B.职业活动C.行政活动D.慈善活动E.互助活动2.一个养老机构的社会工作者为住养老人提供的社会工作个案辅导服务属A.普通社会工作B.行政性社会工作C.专业社会工作D.业余社会工作的美女编辑们E.社区社会工作 3.行政性社会工作是指在政府部门和群众团体中,专门从事职工福利、社会救助、思想工作等类型的助人活动,它是( )。 A.非专业化的社会工作B.普通的社会工作C.专业化的社会工作 D.业余的社会工作E.社区社会工作 4.2006 年10 月中央中央十六届六中全会作出《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》,决定提出要“建立宏大的社会工作人才队伍”,强调今后在中国内地要着力推进和发展的主要是指( )。 A.普通社会工作B.行政性社会工作C.业余社会工作采集者退散 D.专业社会工作E.非专业化的社会工作 5.社会工作是现代社会应对纷繁复杂的社会问题而形成的职业活动。它的目标除了解除服务对象困难和促进其发展外,还包括( )。 A.管理层面的目标B.行政层面的目标C.个人层面的目标 D.社会层面的目标E.机构层面的目标 6.社会工作坚持“助人自助”的理念,认为人是有( )的,而这一理念的一个重要方面就是通过向服务对象提供服务和帮助,逐渐达到自己能应对困难、面对生活以至预防新问题出现的状态。 A.尊严B.信心C.潜能D.个性E.需要 7.社会工作相信社会问题的产生有个体方面的原因,更重要的是( )方面的原因。 A.心理B.生理C.认知D.精神E.社会 8.社会工作所发挥的作用被称为功能,社会工作的功能主要包括对服务对象的功能和对( )的功能两个方面。 A.个人B.家庭C.社区D.社会E.组织 9.社会工作对服务对象的功能,就是通过为服务对象提供帮助,可以达到促进其正常生活、促进人与( )的相互适应。 A.社会B.心理C.经验D.生理E.能力 10.在西方社会工作专业化发展过程中,第一个被总结并被社会工作者普遍接受的社会工作直接服务方法是( )。 A.小组工作采集者退散B.个案工作C.社区工作D.社会行政 E.社会工作研究 11.社区工作作为社会工作的专业方法被接受是在20 世纪的( )。 A.20 年代B.30 年代C.40 年代D.60 年代E.70 年代12.社会工作成为一个比较成熟的专业,是从20 世纪( )开始的。 A.20 年代B.30 年代C.40 年代D.60 年代E.70 年代 13.20 世纪初至二三十年代,中国内地的一些大学开始从事社会服务教学并从事服务实践活动,现代意义上的社会工作开始出现。( )年燕京大学建立社会学与社会服务系可视为我国

社区社会工作名词解释

名词解释 1:社区概念:所谓社区,是指一定数量居民组成的,具有内在互动关系,和文化维系力的地域性的生活共同体:地域、人口、组织结构和文化是社区构成的基本要素。 2:农村社区:指居民以农业生产活动为主要生活来源的地域性共同体或区域性共同体。3:集镇社区:集镇社区也称为城镇社区,是艰巨农村社区和城市社区某些成分和特征的社区类型,是农村和城市相互影响的一个中介。 4:社区工作:广义的社区工作指在社区内开展得以提高社区福利、促进社区和社区协调发展的社会服务或社会管理;狭义的社区工作是社区社会工作的简称,特指专业社会工作机构及社会工作者关于社区工作的理论、方法、技能及其应用过程。 5:社区组织:广义的社区组织,指来自社区外的,以从事社区公共事务或社区政治、经济、文化事业,参与社区活动的各种社会组织及机构;狭义的社区组织,只有社区建立的以满足社区需要和促进社区发展为目标的,从事社区管理与服务的各种社会组织机构。 6:社会福利:广义上包括满足社会成员安全等基本生活需要的社会保障制度;狭义上专指对满足社会成员较高层次生活需求的服务。 7:社区矫正:也称为“社区矫治”,是一种不使犯罪与社会隔离并利用社区资源改造犯罪的方法,是所有在社区环境中管理教育罪犯方式的总称。 8:社区服务:指在特定区域内,受人民政府的指导和资助,以来街道办事处和居民委员会有组织的动员社会各方面的力量,包括动员居民群众,发扬扶弱助贫、尊老爱幼既互相帮助的精神,因地制宜的兴办各种小型福利、设施,开展各种服务活动,为居民群众,特别是家庭有困难的居民,提供各种服务。 9:社区工作的原则:指在开展工作时所需要遵守的准则,它是由社会工作的客观要求和基本目标决定。 10:尊重社区自决:(1)由社区组织和居民自主选择或确定社区发展和行动策略(2)由社区自主管理属于自治范围内的服务。 11:中国城市地域功能社区建设的定义:中国的城市社区建设是在重新调整规划《城市居民委员会组织法》规定的微型地域社区的基础上,根据社会转型所带来的新问题,而由政府主导`社会参与,强调居民的生活服务功能建设,加强社会管理体制,保证社会秩序稳定而开展的工作。 12;社区服务项目:广义的社区服务应该是指整个社区建设的具体项目,包括社区卫生,环境,文化,福利服务等。

妇女社会工作重点

妇女社会工作的缘起 妇女社会工作的主要内容 妇女社会工作的三大基本理论内容及其在实务中的运用 我国女童目前面临哪些问题和需求 当前我国农村妇女面临的主要社会问题 案主张某,女,38岁,与丈夫王某结婚十余年,王某是钢厂的一名工人,脾气有点火爆。他们有一个十几岁的女儿,十分可爱。张某目前经营一个理发店,生意不错。张某最近找到社工寻求帮助,她称多次遭受丈夫王某的家庭暴力,社区工作人员找丈夫谈过,但是最近王某又打了她。 张某与丈夫是经人介绍结婚,丈夫脾气虽然暴躁,但生活也算幸福,婚后两年有了女儿。张某在结婚之前就学会了理发技术,婚后女儿上幼儿园后开始经营一个理发店,开始一切正常,并且店里生意也进入正常状态,收入可观,但是丈夫王某却越来越有意见,他经常觉得张某在理发店与客人有不正常行为,在周末空闲时间就会去店里坐着,看到张某与客人聊天就会破口大骂,有时候打张某。但丈夫回到家就会跟张某道歉,看在女儿和夫妻情份上,张某就忍了下去。可是前两天,王某和同事喝酒后跑到张某店中,看到正在与顾客来噢天的张某,就对张某拳打脚踢,还把理发店里很多用品都砸烂了。 张某被周围邻居送到医院。她觉得日子没法过了,父母又不在本地,在医院呆了一天,也不知道女儿情况如何,丈夫没有来看她,不知道去哪里,来到社区服务中心,寻求社工帮助, 你作为社会工作者,请拟定一份个案工作服务方案。 针对城市的外来务工女性设计一份小组活动方案 对妇女社会工作的理解 妇女社会工作的目标 我国女性老人目前面临的问题和需求 维护女性老人权益的途径 当前我国城市妇女面临的主要社会问题,分析原因并指出对策 案主张某,女38岁,她和丈夫王某共同在A市的某工厂工作,都是普通工人,但由于经济形势和工厂的经营问题,工厂倒闭,夫妻双双失业了。两人有一儿子,将要升入初中。失业之后,家庭生活很是艰苦,开始两人一起找工作,但是不太顺利。此时夫妻间会有争吵,渐渐的丈夫王某会动手打案主。最近公公在老家生病住院,夫妻俩寄钱回家后,家庭生活i 更加困难。 昨天王某找工作无果,回家又对案主进行打骂,张某从家中出走,寻找社区社工的帮助。 你作为社会工作者,请拟定一份个案工作服务方案 针对城市的下岗失业女性设计一份小组活动方案 请同学们根据自己成长的社区的具体情况,运用社区工作方法,分区社区女性的问题和需求,为社区中的女性设计一份服务方案

第十二章社区社会工作习题(初级社工)

第十二章社区社会工作 单项选择题 1.在社区服务(活动)方案的评估中,评估者事先预设了某些答案,然后再由参加服务(活动)的社区居民或服务对象对答案进行选择的方法是()。 A.标准评估法B.定量评估法C.定性评估法D.整体评估法 2.下列各项不属于社区要素的是()。 A.居民B.共同关系C.地区D.社区环境 3.下列各项不属于社区社会工作实务范围的是()。 A.社区老年人服务B.学校社会工作社区化C.规划社区方案D.社区残疾人服务4.下列各项不属于社区内共同性问题的是()。 A.民间和社区组织是否提供合格服务,内容如何B.社区内部是否有严重的冲突C.居民对这些社区问题的看法是什么D.社区有什么问题存在 5.2011年的国际儿童节,景山社区的社会工作者策划开展了关爱儿童,关注孤独症、自闭症儿童的大型宣传活动,推动在社区内建立康复设施。上述工作属于()。 A.健康教育B.家庭生活教育C.文化科学教育D.公民教育 6.我国城市社区建设的基本原则不包括()。 A.责权统一,管理有序B.强化管理,维护环境 C.资源共享,共驻共建D.因地制宜,循序渐进 7.()是社区服务最基本的内容和最基本的任务。 A.维持社区治安B.提高社区居民的满意度 C.为社区居民提供便利服务D.为社区弱势群体提供福利服务 8.社区教育活动都是以()为核心展开的。 A.社会工作者B.社区居民C.学习D.工作 9.最高层次的社区参与形式是()。 A.社区自治B.共同行动C.告知D.咨询 10.下列各项不属于社区社会工作基本目标的是()。 A.改善社区关系,提升社区意识B.资源共享,共驻共建 C.挖掘社区资源,满足社区需求D.促进居民参与,解决社区问题 11.从社区教育的基本目标看,目前政府推行的公民行为规范的教育多属()。 A.发展式教育B.非正式教育C.控制式教育D.补偿式教育 12.政府通过一些宣传标语告知居民不应乱扔垃圾,过马路时要遵守交通规则,不吸毒,不应在公共场所吸烟。这属于社区教育中的()。 A.控制式教育B.补偿式教育C.管理式教育D.发展式教育 13.社会工作者在社区中为老年人开办了“书法提高班”,这类活动属于()。 A.公民教育B.成人教育C.家庭生活教育D.健康教育 14.影响社区居民参与社区事务积极性的因素中不包括()。 A.居民参与社区活动需要时间和资金B.居民参与社区活动需要具备参与知识和技巧C.居民参与社区活动主要受环境因素的影D.居民愿意参加与自身利益相关的社区活动15.某社区社会工作者组织居民开发了“绿色在我心中”的活动,有10位居民最终获得了“绿色居民”的称号。从社区教育的角度看,上述活动属于()。 A.公民教育B.健康教育C.家庭生活教育D.成人教育 16.在社区服务项目策划中期,社会工作者应做的工作是()。

《妇女社会工作》复习资料综述

《妇女社会工作》复习资料 中国传统文化中的女性角色: 1.性别角色是社会角色中的一种类型,是建立在生理因素基础上的先赋角色。 2.未嫁从父,既嫁从夫,夫死从子。从而将女人一生中都处于听命从属于男性的地位确定无疑,并不可更改。 3.“四德”(德、容、言、工)是女性基本道德规范和衡量标准。 4.“女正位于内”,女性的活动被限定在家庭的小圈子之内。 当代中国妇女问题: ①保障妇女权益法律体系的完善和落实问题 ②女性就业面临的问题 ③妇女教育问题 ④妇女的生殖健康和生育权利得不到保障的问题 ⑤妇女的家庭暴力(主要是婚姻暴力)问题 ⑥对女童的社会歧视问题 ⑦女性的资源与环境权益等 开展妇女社会工作的必要性: 女性问题的公共化 女性问题的差异性 妇联工作的局限性 性别意识的主流化 妇女社会工作的定义: 妇女社会工作是以妇女为案主而进行的专业的社会工作服务,换句话说,妇女社会工作是借助社会工作的专业方法来对妇女进行服务的活动。妇女社会工作的目的在于通过社会工作的专业介入,提高妇女能力,赋权于妇女,整合妇女服务资源,从而帮助妇女完善自我,获得社会发展,并推动社会公正。 妇女社会工作的研究对象: 妇女 家庭儿童 男性 社会 妇女社会工作的内容: ①针对特殊困难女性人群的妇女社会工作: ②为失业女工提供的服务 ③为单亲母亲提供的服务 ④为家庭暴力中被虐妇女提供的服务 ⑤为进城打工妹提供的服务 针对全体女性人群 自尊、自信、自立、自强精神教育 开展扫盲活动、进行文化教育

健康保健,优生优育服务 婚姻家庭咨询服务 维护妇女合法权益 妇女社会工作的公共领域 社会主流价值观 思考题:您觉得女性主流价值观是什么? 社会政策 政治制度 经济制度 教育制度 大众传媒 私人领域 自我价值观 美丽牢笼:最为突出的就是女性对于生理身体的过度关注,这主要体现在女性对美丽的病理化追求1/6页 婚姻的梯度效应:主要指的是在婚姻中男女地位、权力的阶梯差异,具体表现在目前的婚姻组配中一般是男性 高于女性。 家庭权力 家庭暴力 性骚扰(性骚扰,这个字眼在我们的生活中出现的频率越来越高,人们的认识也越来越清晰。有关统计资料显 示,在中国,84%的女性遭受过不同形式的性骚扰。性骚扰中,50%来自工作场所,其中36%来自上级,14%来自同事。性骚扰表现形式尚无统一界定,一般认为有口头、行动、人为设置环境3种方式。口头方式:如以下流语言挑逗女性,向其讲述个人的性经历或色情内容;行动方式:故意触摸碰撞异性身体敏感部位;设置环境方式:即在工作场所周围布置淫秽图片、广告等,使对方感到难堪。) 完善我国女性权益保护的方法和策略 妇女社会工作原则 ①性别的双重视角 ②个人的就是社会的 ③强化性别意识敏感度 ④女性为本 ⑤强调关系 ⑥尊重差异 ⑦追求平等 ⑧立足社会 妇女社会工作的理论指导

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