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学校突发公共卫生事件管理工作制度(20190413232056)

学校突发公共卫生事件管理工作制度(20190413232056)
学校突发公共卫生事件管理工作制度(20190413232056)

学校突发公共卫生事件管理

二零一七年九月

学校突发公共卫生事件管理工作制度

为有效预防、及时控制各种突发公共卫生事件,根据国务院《突

发公共卫生事件应急条例》,中华人民共和国《传染病防治法》制

定如下工作制度:

一、处理原则

遵循“依靠科学、依法防治、高度敏感、果断处置” 的指导思想,坚持“学校主动,政府领导,部门配合,属地管理,分级响应”的处

置原则,严格控制传染源,迅速切断传播途径,减少发病人数,积极

救治病人,迅速控制疫情,防止疫情扩散。

二、具体措施

突发公共卫生事件的内容包括:重大传染病疫情、中毒事件、污

染事件、免疫接种事故及严重异常反应和其它重大疑难及不明原因的

健康危害事件。

(一)加强卫生工作的领导和管理

1.成立以校长为组长的防控领导小组,落实责任,各负其责。

定期开展卫生工作的专项督导检查,发现问题及时提出整改措施。

2.学校应急办公室具体负责突发公共卫生事件的日常预防与控制。

并能结合工作实际,制订、修改和完善学校突发公共卫生事件应

急处理预案,并组织培训和演练。

3.领导小组经常组织有关人员,对学校的教学环境与生活区环

境等进行自检,及早发现问题,及时消除安全隐患。

(二)增加学校卫生管理资金投入,切实改善学校卫生基础设施

和条件。

(三)采取有效措施,强化学校卫生规范化管理。

1.学校要有卫生行政部门颁发的卫生许可证,食堂工作人员及

采买、保管人员必须持有健康证。

2.购销和使用的食品应定点采购,禁止向学生发放变质的食品

或加工变质的蔬菜、粮油。

3.食品的加工过程要符合食品卫生要求。

4.食品及其原料贮存和食品制作间必须有完善的安全措施,强

1

化安全防范措施,防止投毒事件发生。

5.加强学生生活饮用水的管理,防止因水污染造成疾病传播。

6.大力开展爱国卫生运动,重点搞好学校食堂、宿舍、教室、

卫生间和校园的环境卫生,为学生提供一个安全卫生的学习和生活

环境。

7.加强卫生室常用药品的管理,防止因药品过期或管理失误引

起中毒事件。

(四)加强健康教育,提高师生的防病抗病能力

1.按教体局的要求,落实好健康教育课,普及安全知识,教育

学生要有良好的卫生意识,养成良好的卫生习惯和生活方式。

2.结合季节性常见病和传染病的预防,通过黑板报、墙报及校

园网等宣传途径,大力宣传、普及防治相关知识,提高师生员工防控

突发事件的能力。

3.进行食品卫生知识和预防食物中毒的专题讲座,增强教职

员工识别腐败变质食品、“三无产品”、劣质食品的能力。

4.教育学生要加强体育锻炼,养成良好的生活习惯,提倡合理

营养,不断增加体质。

(五)建立突发公共卫生事件的监测系统。

1.各班教师每天把因病缺勤的学生名单报告学校安保办公室,并

由应急办公事进行登记汇总并进行追踪观察,必要时采取进一步的措施。

2.重视收集信息。

收集本地及周围地区的突发公共卫生事件的情况,以便做好预防

工作。

(六)建立自下而上的公共卫生事件逐级报告制度。

严格执行学校突发公共卫生事件报告程序。在传染病暴发、流行期间,对疫情实行“日报告” 和“零报告” 制度,任何人都不得隐瞒、缓报、谎报或授意他人隐瞒、缓报、谎报。

1.当发现传染病或疑似传染病例时,由发现者或当班人及时准确

报告主管领导。

2.主管业务领导或应急管理员立即到现场对学生进行诊断,确诊

2

为传染病或疑似传染病后立即将学生送到隔离室进行隔离,并通知家

长带学生到医院做进一步的诊断和治疗。

3.立即报告防疫部门和教育主管部门。

(七)认真落实卫生部门提出的卫生管理、隔离、消毒等措施,

协助疾控中心完成疫情调查、应急接种等工作。

1.加强晨检,严格控制进出校园的人员。

2.对患传染病的学生所在的班级进行彻底的消毒。对其他学生进

行医学观察,直至解除观察期。医学观察期间的所在的班级学生禁止

与其他班级的学生互相接触,避免感染。

3.根据疫情必要时进行被动免疫(预防注射)。

4.对患传染病的学生必须严格按照传染病法所规定的隔离时间,

完全治愈后经主管领导同意后方可返校学习。

5.教师要稳定学生情绪,做好学生家长的思想工作,维持学校正常的教学秩序,不得擅自向社会公布疫情。

6.因工作疏忽造成传染病流行要追究其责任。

(八)按《学校卫生工作条例》要求配齐保健医生和心理咨询教师。保健医生应具备高度的工作责任感,定期接受卫生部门组织的突发公

共卫生事件应急处理知识、技能的培训,熟悉突发公共卫生事件的预防与控制知识,具有处理突发公共卫生事件的快速反应能力。

(九)安排必要的经费预算,为突发事件的防治工作提供合理而

充足的资金保证。

2017年 9 月

3

学校卫生安全管理制度(汇编)

学校卫生安全管理制度 学校卫生工作条例明确规定,学校卫生工作的主要任务是:监测学生健康状况,对学生进行健康教育,培养学生良好的卫生习惯,改善学校卫生环境和教学卫生条件,加强对传染病学生常见病的预防和治疗。为了加强学校卫生工作,提高学生健康水平,学校应该建立和完善卫生管理相关政策与制度。 一、主要领导负责制。学校应建立卫生工作领导小组,校长为组长,分管校长、主任、校医(保健教师)各负其责。定期召开学校卫生工作会议,指导、研究学校卫生工作,解决学校卫生工作中出现的实际问题。 二、落实岗位责任制。每日进行卫生巡视,做好教室与卫生区的保洁,认真填写卫生检查记录,每周进行一次全校性的卫生大扫除。认真开展学校卫生工作的检查评比。 三、建立常规工作制。每年三月作为“健康教育宣传月”,以广播、讲座、板报形式进行以保护视力为中心的宣传教育活动,坚持每日做两次眼保健操,不断提高眼操的质量,开展中小学视力普查普治工作。坚持大课间阳光体育活动,增强学生体质。 四、完善疾病防控制度。切实对学生的常见病、多发病防治工作,针

对学生近视、龋齿、沙眼、贫血和营养不良、肥胖的六病防治工作制订具体防控宣传计划。 五、强化传染病的防控和报告隔离制度。积极配合防疫部门对学生做好防治工作,并做好宣传工作,发现疫情及时上报,采取有效措施,切断传播途径。 六、规范中小学生体格检查制度。每年要进行一次体格检查,建立和规范体检档案,对体检中发现有各种疾病的中小学生,要下发体检复查通知单及时进行复诊和给予治疗,开展中小学生生长发育的各项指标的统计、分析、对比、评价等调研工作,为学校及上级教育行政部门决策提供科学依据。 七、规范保健室常规工作制度。学校卫生室要做好师生卫生保健工作,要做好伤病的妥善处理,确保学生身心健康。 八、建立学校卫生档案管理制度。健全学校卫生工作档案,对卫生工作要建档立卷,做到系统化、经常化、规范化,并对档案进行科学化管理。 九、落实学校卫生监督和管理制度 (一)、教学卫生监督与管理: 1、教室的采光、照明和微小气候及课桌椅及黑板符合卫生标准。 2、学生每天学习时间不超过各阶段年龄水平(6-8小时)。学

学校公共卫生相关管理制度

学生健康体检及健康档案管理制度 一、学生健康体检制度: 1、学校对新入学的学生报名时,需携带儿童入学入托预防接种证,并做好登记工作。 2、学校每年定期组织一次学生全面体检,体检年级为一—六年级全体学生,体检结果记入学生健康档案。 3、学生体检项目包括:身高、体重、胸围、视力、五官、内外科、肺活量等。 4、每年度的体检工作由校长室统一安排,卫生室具体协助配合做好此项工作。 5、在定期体检的基础上,对已检查出的问题,作进一步专科检查。(学校通知家长,由家长带子女去医院) 6、体检的结果记入统一的健康记录卡内,及时进行体检资料的整理,用统计数来分析学生的健康状况,作出评价与建议。 二、健康档案管理制度 1、学校有专业医疗机构负责学生体检、专人负责建档工作。 2、学校应做到一生一档,并根据学生体检情况作出相应的评价及时准时掌握每个学生健康状况。 3、做好学生九种常见病的防治工作,坚持做到早发现、早治疗、早矫正。 4、加强技术防范措施,资料要经常通风、防潮、防蛀虫。 5、六年级学生毕业将健康档案上交学校档案室保存。 白桑关镇九年一贯制学校

学校晨检及报告制度 为增强学校疾病预防与控制力度,提高师生防病意识,保障师生身体健康,防止各类传染病的发生,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,结合当前防疫形势及学校的实际情况,重新修订学校晨检制度。 一、学生晨检工作制度: 1、每天早上学生进班后,由班主任作为检查人负责进行晨检工作。晨检主要采取询问、观察、触摸等形式,如发现学生身体不适,特别是出现发烧、咳嗽、咽痛等流感样症状以及不能确定的其他症状时,立即通知级部、校卫生室及学生家长,同时将学生送医院进行检查确诊。 2、对未到校的学生,班主任应及时进行电话联系,问清原因并尽量与学生本人通话,以确定学生的真实情况。如果学生有病要问明病情及去向,如实登记到晨检统计表上,并做好过程跟踪了解,直至学生痊愈。 3、班主任填写好晨检统计表签字后交级部,由级部信息员如实填写汇总表,交级部主任审核签字后连同班级原始报表一并于9:30前交卫生室。做到认真、细致,无遗漏。 4、班主任要做好学生及家长宣传工作,提倡学生之间相互督察。告知学生在家或校外出现发烧、咳嗽、咽痛等流感症状或其他不明症状时不能到校,应尽快报告学校并到医院诊断治疗。 5、病情痊愈,持二级以上医院痊愈证明到学校卫生室开具返校通知单方可回校上课。 二、教职工晨检工作制度: 1、各部门高度重视教职工晨检工作,指定专人承担晨检检查和信息报表等有关工作。 2、教职工晨检工作应在每天早上第一节课前完成。 3、教职工应积极主动配合协助部门检查人的晨检工作。出现发烧、咳嗽、咽痛等流感症状或其他不明症状时,不能进课堂,应立即报告部门负责人,尽快到医院诊断治疗。教职工在校外出现病情症状时不能到校,应及时请假并尽快到医院诊断治疗。 4、对生病请假的教职工要问明病情及去向,如实登记到晨检统计表上,并做好过程跟踪了解,直至痊愈。 5、各部门教职工晨检记录表由检查人及信息报表人如实填写签字,交部门负责人审核签字后于9:30前交卫生室。 三、卫生室晨检工作制度: 1、卫生室负责学校晨检信息报送、紧急情况处理以及和上级主关部门的协调工作。 2、每天10:00前将各部门晨检统计表汇总后上报学校,必要时上报上级主管部门。 3、及时把缺勤学生人数、缺勤原因等情况登记在《请假登记及病因排查表》上归档。 白桑关镇九年一贯制学校

学校公共财物管理制度

楚都中学公共财产管理制度 为进一步规范学校财产管理,提高财产使用效率,创造一个良好的教育教学环境,根据学校工作需要和实际情况,实行严格的公物管理制度,建立层层责任制,学校所有公物责任到人,并与经济奖惩挂钩,促使师生管理好学校公物。特制定本制度。 一、学校财产管理范围及项目 1、本制度中的学校财产包括:各处室办公室、教师办公室、各班教室、实验室等及校内其它公共场所的设备设施。 2、项目包括:各处室办公室、教师办公室与各班教室以及实验室门窗、玻璃、黑板、内外墙面与地面、电脑、统一音源、讲桌、课桌、椅(凳)、标志牌、供电照明与供水设施以及校内其它公共场所的全部财产(包含花草树木)等。 二、学校财产管理责任划分 1、各班教室财产的管理由各班负责,直接责任人是班主任。 2、各处室财产的管理由各处室负责,直接责任人是处室主任。 3、教师办公室财产的管理由年级组负责,直接责任人是年级组长。 4、后勤处负责学校财产管理方面的监督、指导、考核、奖惩等工作,总务处还负责配备、调整、维修、更换等项工作。 三、公共财产管理措施 1、学校所有财产,建立电子台帐和纸质台帐,分部门保管使用,总务处负责监管。 2、班级财产必须在学生中实行爱护公物责任制,即班级财产实行承包责任制:每班在开学初由学校总务处清点班级财产,班主任核对,核准无误后由班主任签字认可。后勤处每天进行巡查,每月底和学期末进行检查。在巡查与检查中,若发现班级财产有非正常丢失或损坏现象,由相应班级及时负责赔偿。 3、处室、教师办公室财产实行每学期初登记一次,学期末检查一次,做到帐册相符、帐物相符。 4、教室使用的卫生用具,开学时一次性发放到班,如人为造成的损坏或丢失一律自行购买添置。

学校卫生管理制度

龙坪镇三合小学学校卫生管理制度 根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》的规定,学校卫生工作的主要任务是:监测学生健康状况,对学生进行健康教育,培养学生良好的卫生习惯,改善学校卫生环境和教学卫生条件,加强对传染病学生常见病的预防和治疗。为了加强学校卫生工作,提高学生健康水平,学校特制定以下卫生管理制度: 一、主要领导负责制。建立卫生工作领导小组,校长为组长,分管校长(教师)各负其责,定期召开学校卫生工作会议,指导、研究学校卫生工作,解决学校卫生工作中出现的实际问题。 二、落实岗位责任制。每日进行卫生巡视,做好教室与卫生区的保洁,认真填写卫生检查记录,每周进行一次全校性的卫生大扫除。认真开展学校卫生工作的检查评比。 三、建立常规工作制。每年三月、十一月作为“健康教育宣传月”,以广播、讲座、板报形式进行以保护视力为中心的宣传教育活动,坚持每日做两次眼保健操,不断提高眼操的质量,开展学生视力普查普治工作,坚持大课间阳光体育活动,增强学生体质。 四、完善疾病防控制度。切实对学生的常见病、多发病防治工作,针对学生近视、龋齿、沙眼、贫血和营养不良、肥胖的六病防治工作制订具体防控宣传计划。 五、强化传染病的防控和报告隔离制度。积极配合防疫部门对学生做好防治工作,并做好宣传工作,发现疫情及时上报,采取有效措施,切断传播途径。 六、规范中小学生体格检查制度。每年要进行一次体格检查,建立和规范体检档案,对体检中发现有各种疾病学生,要下发体检复查通知单及时进行复诊和给予治疗,开展学生生长发育的各项指标的统计、分析、对比、评价等调研工作,为学校及上级教育行政部门决策提供科学依据。 七、规范保健室常规工作制度。学校要做好师生卫生保健工作,要做好伤病的妥善处理,确保学生身心健康。 八、建立学校卫生档案管理制度。健全学校卫生工作档案,对卫生工作要建档立卷,做到系统化、经常化、规范化,并对档案进行科学化管理。 九、落实学校卫生监督和管理制度 (一)、教学卫生监督与管理: 1、教室的采光、照明和微小气候及课桌椅及黑板符合卫生标准。 2、学生每天学习时间不超过各阶段年龄水平(6-8小时)。学生体育锻炼活动时间每天不少于1小时。保障学生每日睡眠时间(8-10小时/每天),适当安排作业,尽量减轻学生课业负担。 3、坚持每日两次做眼保健操,自觉课间活动与放松。 4、教师应准时下课,杜绝拖堂,要求学生课间必须到室外活动,保证有充分的休息时间。 5、根据学生视力情况,定期调整学生座位,矫正学生视力。

公共卫生管理制度

公共卫生管理制度 目录 第一篇:公共卫生管理制度 第二篇:公共卫生管理制度 第三篇:学校公共卫生管理制度 第四篇:学校公共卫生管理制度 第五篇:施工现场公共卫生管理制度 更多相关范文 正文 第一篇:公共卫生管理制度 衢州市信安医药有限公司 公共卫生管理制度 为使公司员工能长期处在一个整洁优美的环境中工作,特制定如下制度: 1、遵守社会公德,讲究卫生,不随地吐痰,不乱扔瓜皮果壳,纸屑、烟蒂;各部门人员在公共环境乱扔瓜皮果壳、纸屑、烟蒂,随地吐痰,每次罚款10元;在本责任区域内,每次罚款5元;并每次扣卫生考核分一分,若一个月内发现三次,卫生考核分全部扣除。 2、公用品及办公设施按规定统一摆放,卫生洁具放在指定的地方,保持办公室整洁;

3、各部门人员每天早上提前15分钟到单位打扫卫生,除各自搞好本卫生区域卫生外,按照规定,对相对应的公共卫生需进行打扫。具体为公司总部按公司《卫生值日通知》分部门进行打扫,仓库由仓库及质检定出包干区及值日表进行打扫。若发现没有按规定打扫的部门,该部门所有人员每人罚款10元,并每次扣每人卫生考核分5分。若一个月内发现二次,扣除整个部门人员全部卫生考核分,不列入考核的部门及人员每次扣除奖金50元; 4、每周六上午,进行大打除,每次放假之前必须进行彻底的大扫除,内容包括:地面、窗户、门、办公桌及其它办公设施;并由人事行政部进行检查,没有按规定要求的,对该部门所有人员罚款20元,并扣考核分5分。 5、电脑、文印室、档案室除保持整洁外,还必须防潮、防静电; 6、清洁标准为地面干净,不得有痰、瓜皮果壳、纸屑、烟蒂,办公桌不得有灰尘、烟灰;纸篓里的垃圾及时清理; 7、保持厕所的清洁卫生,做到使用后冲洗,严禁将报纸及会堵塞管道的杂物扔入便池,一经发现罚款10元。 8、每星期由人事行政部负责,对各公共环境、办公室卫生情况进行检查,发现不清洁的地方和部门,每次罚款20元。 医药有限公司 二○年三月二十六日 第二篇:公共卫生管理制度

学校财物管理制度

学校财物管理制度 为了进一步加强学校公共财物的管理,有效地使用并保护公共财物,达到物尽其用,节约损耗,充分发挥一切财物服务于师生生活、学习、工作的作用,特定如下制度: 1、学校公共财物是为教育教学服务的国家财产,人人都有责任爱护。 2、教师、特别是班主任要经常对学生进行爱护公物的教育,使学生养成讲文明、讲卫生、爱护公共财物的良好习惯。全体老师要以身作则,为学生做爱护公物的榜样。 3、实行公物责任制。学生课桌椅责任到人,不得乱涂乱画或故意损坏,课室灯光、风扇应指定学生专人控制,节约用电及延长使用寿命。放学后值日生要关锁门窗。学生损坏公共财物,照价赔偿,如故意损坏,加倍赔偿,课室内的财物,因遗失或非正常损坏,均由各班负责赔偿。 4、学生对学校的所有设施(如栏杆、花草树木、水龙头等)要爱护,有故意损坏公物的同学不能评为三好学生,班内公物损坏三件以上的班级不能评为先进、文明班级。对有此行为的学生政教处应给予纪律处分。 5、各部室(教研组)、班级、办公室(会议室)、教师公寓、财物要造册登记由学校总务处保存归档。室内所有公共财物是学校财产、教师都要爱惜、不能擅自拿走。 7、教师下班时应自觉关好办公室及教室的灯光、风扇、关锁门窗,如因疏忽而造成财物被盗或被损坏,由该办公室教师负责赔偿(周五放学办公室应落实锁好防盗)。 8、各级长、教研组长要负起管理的责任,督促教师要爱护公物,并保证办公室的整洁。 9、教职工要借用学校公物,要经主管领导同意,立写借据,方可借用,借用物品因自然损坏,经学校核实后注销,如因借用人保管或使用不当造成的,由借用人负责赔偿,借用物品应及时归还。 10、教职工调离本校,一定要交清所有借用物品,由校长开具证明后到学校办理相关调离手续,如有遗失,照价赔偿。 11、各部室、教研组、班级要维修损坏的公物,须先填写《请求维修通知单》交学校,学校按缓急派工人维修。 12、学校将定期或不定期对各班公物使用情况进行检查登记、评比、公布,对先进集体要表扬,对情况较差的要通报批评。

学校卫生管理制度

学校卫生管理制度

学校卫生管理制度 一、总则 为深入开展健康促进学校各项工作,创建文明、健康、整洁、优美的校园环境,要求每个师生从我做起、人人参与、人人动手、人人遵守、持之以恒。自觉养成良好的卫生习惯,树立良好的文明道德风尚。预防和减少疾病,提高自我保护意识及总体健康水平。 1、学校卫生遵循“动员起来,讲究卫生,减少疾病,提高健康水平”的方针,组织全体师生参与卫生工作。 2、学校成立卫生工作机构。形成后勤部、德育办负责,校医、教师、校工、学生日常检查的卫生管理体制。 3、学校制定《卫生管理条例》,按照本条例规定对卫生工作进行奖惩、考核、检查与评比。 4、学校努力创建文明卫生单位,加强精神文明建设。 二、饮食卫生 1、为方便师生生活,学校设立食堂。学校食堂的食品卫生必须严格遵守国家和省、市有关食品卫生规定,杜绝食品中毒事件和传染病的发生。 2、学校食堂应严格按照食品卫生的规程操作,做好环境卫生、餐具消毒工作,有专职人员作清洁卫生,又专用的卫生工具和消毒设备,此项工作,由后勤检查监督。 3、学校应设备合格的饮水设备,并提供经过消毒的饮用水,要严防“病从口入”。 三、班级卫生 1、班级是学校卫生的基础,是教学的固定场所,各班必须建立健全学生卫生制度,分工明确责任到人,保证教室公区天天有人打扫,做到窗明几净,卫生无死角。 2、各班教室须配备足量的清洁卫生用具,班级应设置垃圾桶。 3、班委中应设置生活委员,协助班主任管理班及公区的卫生工作。 4、班主任及各任课老师应经常教育学生培养良好的卫生习惯,积极参加公益劳动。保持校园、校舍、教室、各功能室、实验室的卫生,不

随地吐痰、不嚼口香糖,不乱扔果皮纸屑,不乱涂抹乱刻画,不乱倒污水、垃圾。 5、不用脚踢门窗及各种水电开关和其他设施,不在黑板上、墙壁上、玻璃上、门窗上、宣传栏上留下污痕迹、脚印、手印。全体教职工对学生的不卫生、不文明的行为应及时给予纠正和批评。 6、教室要坚持早晨自习前、下午放学前后三次清扫,下午课前洒水,保持地面整洁。 7、要注意开窗通风,保证室内空气新鲜,放学前将门窗关好,防止刮风打破玻璃。 8、教室张贴专栏、条幅、图片等要讲究美观、大方、卫生用具和教学用品要整齐地放在适当的地方。 9、生活委员和值日生要加强责任心,认真搞好班内卫生工作,创造一个舒适的学习环境。 10、学校将班级卫生工作纳入德育工作管理机制中,并与班主任日常管理挂钩,实行日评、周累、年考核。 四、学生个人卫生 1、学生要有良好的阅读和书写姿势,课间和课后坚持到室外活动,每天坚持早晨锻炼(如跑早操等)。 2、学生个人卫生要做到清早洗脸、刷牙,要勤换衣服,勤洗澡,要勤剪指甲,要勤理发,手脸要干净,用品要卫生,养成良好的卫生习惯。 3、不喝生水,不吃不清洁食物,不吸烟,不喝酒。 4、不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰。 学生个人卫生管理制度 1、学生个人卫生标准应由教师依据《中小学生卫生工作条列》的有关要求和个人保健常识应注意的有关事项,一方面对学生做广泛的宣传,同时又要负责对各班具体执行的指导,检查。 2、班主任要认真按照学校提出的有关要求,组织本班学生惯彻落实,并努力使学校已定的各项卫生标准变成一个学生的自觉行动,使每一个学生都具有良好的个人卫生习惯。 3、班主任对各班学生个人卫生情况要每天查看,对不符合个人卫生

学校突发公共卫生事件报告制度范文

学校突发公共卫生事件报告制度 为了提高我校预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平,指导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作,减轻或者消除突发事件的危害,保障全体师生员工的身体健康与生命安全,维护学校正常的教学秩序和校园稳定,结合我校实际,特制定我校突发公共卫生事件应急预案。 一、工作目标 1、普及各类突发公共卫生事件的防治知识,提高广大师生员工的自我保护意识。 2、完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。 3、建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,确保突发公共卫生事件不在校园内蔓延。 二、工作原则 1、预防为主、常备不懈 宣传普及突发公共卫生事件防治知识,提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平,加强日常监测,发现病例及时采取有效的预防与控制措施,迅速切断传播途径,控制疫情的传播和蔓延。 2、依法管理、统一领导 严格执行国家有关法律法规,对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理;对于违法行为,依法追究责任。在当地政府的统一领导下,成立学校突发公共卫生事件防治领导小组,负责组织、指挥、协调与落实学校的突发公共卫生事件的防治工作。 3、快速反应、运转高效 建立预警和医疗救治快速反应机制,强化人力、物力、财力储备,增强应急处理能力。按照“四早”要求,保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接,一旦发生突发事件,快速反应,及时准确处置。 三、组织管理 学校成立由校长负责的学校突发公共卫生事件工作领导小组,具体负责落实学校的突发事件防治工作。主要职责如下: 1、根据当地政府和教育行政主管部门的突发公共卫生事件防治应急预案,制订本校的突发事件应急预案。 2、建立健全突发事件防治责任制,检查、督促学校各部门各项突发事件防治措施落实情况。 3、广泛深入地开展突发公共卫生事件的宣传教育活动,普及突发事件防治知识,提高师生员工的科学防病能力。 4、建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的检制度,及时掌握师生的身体状况,发现突发公共卫生事件早期表现的师生,应及时督促其到医院就诊,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。 5、开展校园环境整治和爱国卫生运动,加强后勤基础设施建设,努力改善卫生条件,保证学校教室、厕所及其他公共场所的清洁卫生。 6、确保学生喝上安全饮用水,吃上放心饭菜。 7、及时向当地疾病预防控制部门和上级教育行政主管部门汇报学校的突发公共卫生事件的发生情况,并积极配合卫生部门做好对病人和密切接触者的隔离消毒、食物留存等工作。 四、突发事件预防

医院应急管理工作制度

医院应急管理工作制度

医院应急管理工作制度 为进一步提高医院对院内外突发事件的应急反应能力和医疗救援的质量和水平,有效预防、及时控制和消除突发事件的危害,避免和减少人员伤亡,努力提供快速、有序、有效、安全的医疗急救服务,切实保障人民群众身体健康和生命、财产安全,结合医院实际,现对应急管理作如下要求。 一、医院突发事件定义 本文件所称突发事件是指突然发生,造成或可能造成社会及医院公众健康、环境安全及正常医疗秩序严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物中毒和职业中毒、医院感染爆发流行、核素泄漏、重大医疗事故、水、电、医疗设施等的质量事故、水灾、火灾、台风、地震、战争、动乱、恐怖事件及其他严重影响公众健康、环境安全及正常医疗秩序的事件。 二、成立医院突发事件应急管理小组 组长:(总指挥)欧阳江波 副组长:许家海 组员:宋艳冉贤凤何丹 三、医院突发事件应急管理小组职责

(包括重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物中毒和职业中毒、医院感染爆发流行、核素泄漏、重大医疗事故等)的应急救治管理;后勤保障部门负责对环境安全类突发事件(包括水、电、医疗设施等的质量事故、水灾、火灾、台风、地震、战争、动乱、恐怖事件等)的管理。分类管理不是分开管理,各主管部门要注重互通信息、互相支持、各负其责、协调一致地做好应急事件的管理工作。 2.结合医院实际情况,制订切实可行的各类突发事件应急预案。医务科负责制订公共卫生类突发事件应急救治、医院诊疗过程中突发事件应急处理类预案;护理部负责制订护理工作中突发事件的应急处置预案;感染管理科负责制订医院感染爆发紧急处置预案;预防保健科负责制订预防感染、食物中毒类预案;计算机中心负责制订信息系统突发故障应急预案;设备科负责制订水、电、气、医疗设备故障及突发辐射事件应急处置预案;医院办公室负责各类预案的汇总、整理工作。以上范围外的突发事件应急预案根据职能由主要分管部门负责牵头制订。 3.各预案制订部门负责预案的演练工作,包括制定计划、人员与物资的准备、演练总结等。 4.各部门及时总结预案演练与执行过程中存在的不足,对预案进行修订,并做好修订记录交医院办公室。 5.各职能部门就应急管理工作中存在的问题及时向分管院

学校公物管理规定

学校公物管理规定文件编码(008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256)

学校公物管理制度为了严格对我校公物进行管理,避免公物无故流失或损害,学校制订本公物管理制度,具体规定如下: 一、购买物品的验收:购买的物品和上级部门下发物品须经学校公物管理员(库管员)验收,入册登记;其中图书需由图书管理员参加验收,教学仪器需有仪器管理员参加验收,贵重或大宗物品由后勤中心领导组织验收。 二、购买物品的发放:购买物品由后勤中心布置,学校公物管理员及时发放,由处室负责人或管理员签领,并落实公物保管责任。 三、公物的借出及归还:公物借出要登记,该归还的,用完后要及时归还,归还时物品要完好、整洁,如有人为破损,掉失或不洁的,追究相关人员责任,外借物品需经后勤中心主管领导同意,并视物品贵重程度收取一定的折旧费(标准由后勤中心确定)。 四、公物的保管:学校对公物保管实行承包责任制,由保管责任人承包保管,责任人有权管理、使用该室公物,并负责关锁。如有人为损坏、遗失,追究保管责任人责任,班级公物的保管责任人是班主任,功能室公物的保管责任人是该室管理人员,办公室公物的保管责任人是该室负责人,学生寝室公物的保管责任人是相应生活老师,教职工宿舍公物保管责任人是住宿教职工,楼层公共区域保管责任人是楼层保洁员。 1.班级公物的管理:公物保管员在每学期对公物进行登记后,由班主任负责承包保管,由级组长监管,保管期限为一学年。

2.功能室公物的管理:功能室公物由学校公物管理员登记(注:学校图书、实验仪器及教学仪器由教学处造册登记验收),每学年验收一次,功能室公物归所属处室监管。 3.办公室公物的管理:办公室包括校长办公室、学生处、教学处、后勤中心、行政办公室、各年级组办公室、各学科组办公室。办公室公物由学校公物管理员登记,每学年验收一次,由本室负责人负责保管。 4.教职工房间公物的管理:教职工房间公物由住宿教工负责保管,离职时归还学校,不归还的,不予办理离职手续。 5.校园内公共场所公物的管理:教室周围的护栏、消防器材、卫生工具、门窗水电设备由保洁员负责管理,宿舍区内公共设施如消防器材、卫生用具、净水机等水电设备由宿舍管理员(生活老师)负责管理,宿舍区外的花草由勤杂工负责管理。 五、公物保管的责任:后勤中心组织人员每学期对各班教室宿舍验收一次,每学年对各办公室、功能室验收一次(公物包括原登记公物和保管期间新采买公物),在保管期间出现的公物流失要按价赔偿,人为损坏的按要求修复或按程度赔偿,贵重物品由校长会作赔偿决定。 学校公物赔偿制度 一、赔偿原则: 1.赔偿原则上应在当天一次交清具体钱款。 2.以实物抵偿的,原则上三天之内办完,不得拖延。 3.谁损坏谁负担,如教室内已损公物查无责任者,由班集体负责赔偿;一经查清,由损坏者承担,并视实情从重赔偿。 4.隐瞒包庇损坏公物者的人,学校则从严处理。

小学卫生管理制度

小学卫生保洁制度 学校是教职工和学生工作、学习、生活的场所,应环境优美,积极向上,设施完好,秩序正常,充分体现环境育人的功能。学校环境卫生工作包括校园、教室、办公室等公共场所。其基本要求是净化、绿化、美化。学校卫生管理工作是学校管理工作的基础内容,它关系到班容班貌、校容校貌,也关系到师生的文明举止。学校卫生管理工作包括卫生责任区工作、检查评比工作。 一、设立卫生管理组织 1、学校设卫生管理领导小组。 组长: 副组长: 成员:各班班主任。 2、班主任是各自卫生责任区卫生工作的第一责任人。 二、卫生责任区工作制度。 1、室内卫生包括地面、墙壁、门窗、玻璃、黑板、桌凳、清洁用具、电视机、教室门前楼道等; 2、室外卫生是指班级卫生包干区; 班级卫生每天打扫三次,分别在早上到校、中午饭后、下午放学后由值日生完成。做到分工明确,责任到人。 3、办公室、功能室卫生 各办公室卫生,由所在办公室的教师负责卫生清洁和保持,坚持每天清扫、保洁。功能室卫生,由所定功能室的责任人负责,每周打扫一次。 4、学校成立卫生检查组,采用常规检查和抽查相结合的形式。常规检查学生负责完成,抽查由学校完成。 5、检查时间:常规检查每天一次。抽查每周一次,临时决定抽查时间。 6、检查结果:日查日公布、周末总评。检查小组对卫生质量较差的班级提出整改措施与批评。检查结果作为对班主任工作考评的重要内容。 三、卫生标准 1、教室卫生标准 ⑴地面干净,无纸屑、包装袋等杂物。

⑵墙面无积尘蛛网,无脚印,窗台上及夹层内无积灰尘。 ⑶讲台清洁整齐。 ⑷课桌椅摆放合理、整齐,课桌内无杂物;课程表、时间表、值日表及有关规章制度、宣传图画等张贴、悬挂规范。 ⑸垃圾桶内垃圾及时清倒,卫生工具要保持清洁并按规定位置摆放整齐。 ⑹保持教室清洁、安静和空气流通,室内做到物放有序、摆放整齐,精心布置。 2、公共区卫生标准:要做到地面干净无果皮、枯叶、纸屑、烟蒂、痰迹,墙面无污迹、蛛网、灰尘,窗台无灰尘,垃圾入箱,无卫生死角。 3、办公室卫生标准:办公室要做到门窗清洁;室内无杂物;面无纸屑;墻面无灰尘;桌、椅、盆、桶、柜、橱等物品摆放整齐有序;图、表、字画、规章制度等悬挂规范。 四、奖惩方案及措施: 1、学校按每月每班投入40元专项资金用于卫生奖励。(实行卫生管理工作打分制,每周每班10分,根据卫生情况酌情奖励及扣分,一周一公布,学期结束结算) 2、对于不认真打扫卫生,不遵守卫生制度的班级及个人行为,以及卫生不清洁的每次扣1分。 3、实行卫生保洁制度,卫生区内禁止乱扔杂物,各班卫生区内由值日学生巡视,发现一人乱扔垃圾者,扣该学生班级1分。 4、以上依据卫生检查表进行评比,每项的打扫情况按具体情况定,检查有少量垃圾者,扣1分,垃圾较多者,扣2分。学校将派专人分组不定时检查,及时总结,对卫生工作较好的班级和个人将进行表扬,对不负责人的值勤者或经常随地乱扔杂物的学生将点名批评和令其清扫。 5、学校安排的义务劳动,一次加5分。 6、北楼楼梯由靠近班级打扫、东西楼另安排班级打扫,每周抽查打扫干净另加两分,一次抽查打扫不净扣1分。 五、少队干部监督岗工作制度 1、建立学生少队干部监督岗的目的,是为了配合学校卫生管理,督促学生日常行为的自我监督与自我管理,以促进良好校风、良好学风的形成。

学校突发公共卫生事件管理工作制度

学校突发公共卫生事件管理 工 作 制 度 零一七年九月 学校突发公共卫生事件管理工作制度

为有效预防、及时控制各种突发公共卫生事件,根据国务院《突发公共卫生事件应急条例》,中华人民共和国《传染病防治法》制定如下工作制度: 一、处理原则 遵循“依靠科学、依法防治、高度敏感、果断处置”的指导思想,坚持“学校主动,政府领导,部门配合,属地管理,分级响应”的处置原则,严格控制传染源,迅速切断传播途径,减少发病人数,积极救治病人,迅速控制疫情,防止疫情扩散。 二、具体措施突发公共卫生事件的内容包括:重大传染病疫情、中毒事件、污染事件、免疫接种事故及严重异常反应和其它重大疑难及不明原因的健康危害事件。 (一)加强卫生工作的领导和管理1.成立以校长为组长的防控领导小组,落实责任,各负其责。 定期开展卫生工作的专项督导检查,发现问题及时提出整改措施。 2.学校应急办公室具体负责突发公共卫生事件的日常预防与控制。并能结合工作实际,制订、修改和完善学校突发公共卫生事件应急处理预案,并组织培训和演练。 3.领导小组经常组织有关人员,对学校的教学环境与生活区环境等进行自检,及早发现问题,及时消除安全隐患。 (二)增加学校卫生管理资金投入,切实改善学校卫生基础设施和条件。 (三)采取有效措施,强化学校卫生规范化管理。1.学校要有卫生行政部门颁发的卫生许可证,食堂工作人员及采买、保管人员必须持有健康证。 2.购销和使用的食品应定点采购,禁止向学生发放变质的食品或加工变质的蔬菜、粮油。 3.食品的加工过程要符合食品卫生要求。 4.食品及其原料贮存和食品制作间必须有完善的安全措施,强 化安全防范措施,防止投毒事件发生。 5.加强学生生活饮用水的管理,防止因水污染造成疾病传播。 6.大力开展爱国卫生运动,重点搞好学校食堂、宿舍、教室、

学校公共财物管理制度

精品文档河腰寄宿制小学公共财物管理制度 学校财产是保证学校教育教学工作顺利进行的必须的物质条件,爱护公物人人有责,损坏公物要赔偿是人们应遵循基本道德,为了进一步加强学校公共财物的管理,有效地使用并保护公共财物,达到物尽其用,节约损耗,充分发挥一切财物服务于师生生活、学习、工作的作用,特定如下制度: 1、学校公共财物是为教育教学服务的国家财产,人人都有责任爱护。 2、教师、特别是班主任要经常对学生进行爱护公物的教育,使学生养成讲文明、讲卫生、爱护公共财物的良好习惯。全体老师要以身作则,为学生做爱护公物的榜样。 2、学校公共财物实行借用制度,学年初由学校和各班级(班主任)鉴定借用清单及借用协议,学年末由学校对各班公物进行清查,因遗失或非正常损坏,均由各班负责赔偿。 3、实行公物责任制。学生课桌椅责任到人,不得乱涂乱画或故意损坏,教室灯光指定学生专人控制,节约用电及延长使用寿命。放学后值日生要关锁门窗。学生损坏公共财物,照价赔偿,如故意损坏,加倍赔偿。 4、加强对学校财产物资的维修保养工作,平时加强检查,发现有损坏,立即向总务处汇报,及时维修,延长财物的使用寿命。 5、学生对学校的所有设施(如花草树木、水龙头等)要爱护,有故意损坏公物的学生不能评为三好学生,班内公物损坏三件以上的班级不能评为先进、文明班级。

精品文档 6、办公室、图书室、电教室内所有公共财物是学校财产,教师都要爱惜、不能擅自拿走。教师下班时应自觉关好办公室灯光、风扇、关锁门窗,如因疏忽而造成财物被盗或被损坏,由值周教师负责赔偿。 7、教职工要借用学校公物,须经校长同意,立写借据,方可借用,借用物品因自然损坏,经学校核实后注销,如因借用人保管或使用不当造成的,由借用人负责赔偿,借用物品应及时归还。 8、教职工调离本校,一定要交清所有借用物品,由校长开具证明后到学校办理相关调离手续,如有遗失,照价赔偿。 9、学校将定期或不定期对各班公物使用情况进行检查登记、评比、公布,对先进集体要表扬,对情况较差的要通报批评。 河腰寄宿制小学 2009年9月

学校公共卫生间使用管理制度

学校公共卫生间使用管理制度 针对新型冠状病毒感染的肺炎疫情,按照党中央决策部署,要把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓。根据上级相关精神,结合学校实际,为确保广大师生的身体健康和生命安全,加强校园公共卫生间管理,提高公共卫生间卫生水平,维护师生身体健康,方便师生使用,制定本制度。 一、组织领导 1、成立学校公共卫生领导小组。 组长:(校长) 副组长:(常务副校长) (德育副校长) (教学副校长) 成员:政教处、总务处全体成员 领导小组职责:全面领导学校公共卫生工作。 2、领导小组下设办公室 负责人:(后勤主任) 成员:(总务处成员)、(总务处成员)、各班主任 办公室负责制定、落实工作制度,对使用管理制度的执行进行跟进督导,指导师生保持公共卫生间的清洁和卫生。

不定期进行检查考评。 3、办公室责任分工 (1)(后勤主任):负责制定学校公共卫生间使用管理制度。做好制度的执行督导检查工作。 (2)(总务处成员):具体负责学校公共卫生间使用管理督导检查工作。 (3)各班主任:负责督导本班学生严格执行学校公共卫生间使用管理制度。 二、公共卫生间卫生管理制度 1、任何人使用校园公共卫生间,都应当自觉维护公共卫生间的清洁、卫生,爱护公共卫生间的设备、设施,保持公共卫生间整洁卫生。 2、学校公共卫生间必须切实加强管理,落实专人负责清洁卫生(责任人:)和设施维护工作(责任人:)。 3、公共厕所应每天打扫两次,(责任人:)保持地面、便槽、洗水池内无垃圾杂物。每周一次卫生大扫除,班级学生打扫(责任人:值周班级),重点清理墙面、门窗灰尘、污垢。 4、每天6:30前、16:30后两次对公共厕所进行消毒除臭处理。(责任人:)苍蝇、蚊虫孳生季节积极采取灭杀措施。

公共财物管理制度

公共财物管理制度 公共财物管理制度为了进一步加强学校公共财物的管理,有效地使用并保护好公共财物,达到物尽 其用,节约损耗,充分发挥一切财物服务于师生生活、学习、工作的作用,特制 定本制度如下: 一、学校、教师、学生的责任和义务: 学校对校产有统一管理、合理调 整、组织维修、统一购置、检查护理的责任;教师对教室财物有管理、督促检查 、教育学生爱护公物的责任;学生对学校财物有爱惜、保护、使用及维修和照价 赔偿的责任和义务,公共财物管理制度。 二、师生对学校的图书、仪器等教育教学用品有借阅和使用的权利,但 必须履行合理的管理制度,先向管理人员打借条、登记,并按时归还。对损坏或 丢失的要合理赔偿。教材、教参等使用要登记,期末结束要交学校教导处,管理制度《公共财物管理制度》。 三、各教师住室财物有丢失或损坏的要积极补偿。凡教师调力的,先扣 发当月工资,待教师与学校办完财物交接手续后,方发放工资。 四、教室公共财物的管理要求:

1.学生使用一套新桌凳,造册入档,责任明确,一直使用到小学毕业为止,要全 心爱护。 2.学生不可以在桌凳面上乱写乱画,要始终保持桌凳面油光平滑。对损掉油漆者 ,1平方厘米以内的向学校交维修费3—5元;1平方厘米以上者交10元;对损坏桌 子者交维修费16—20元,凳子维修费10元(学校统一安排维修)。对严重损坏或 丢失的有照价赔偿,桌子45元、凳子20元,学校进行重新购置。 3.学生对教室内外墙壁、门窗、标语、黑板、电器、卫生工具等公物要爱护使用 ,损坏者要通过学校,积极进行赔偿或维修。 4.学校定期或不定期进行各班公物使用情况登记、评比、公布,对先进集体要表 扬,对情况较差的要通报批评。 五、学生对学校的所有设施,(如: 护栏、乒乓球台、篮球架、则所、花草树木等)要爱护,对那些校内外个别学生有意损坏者,要及时制止、汇报。

学校卫生管理制度43267

学校卫生管理制度 讲究卫生是社会主义精神文明建设的重要内容,优美、雅观的校园,整洁、舒适 的办公、学习环境是学校实施环境育人的主要组成部分,学校卫生工作是学校教 育工作中一项十分重要的工作,是培养学生良好的卫生习惯和健康文明的生活态度,改善学校卫生环境和教育卫生条件,监测学生健康状况,努力提高学生健康 水平的工作。为确保全校各处室、各班教室及室外卫生区整洁美观,给全校师生 创造一个洁净、优美、舒心的学习、工作环境,展示我校校园风貌,结合目前学 校实际,特制定本实施方案。 一、卫生区域 1、各处室、各班的教室、宿舍及室外卫生包干区。 2、值周班“服务周”打扫区域。 3、学校分配的临时或突击性清扫区。 二、清扫要求 1、每天各处室、各班值日小组要清扫两次,确保全天候清洁、 整齐、规范。 2、每天两小扫、每周一大扫,周一为全校大扫除日,以确保各处室、教室和卫 生包干区及宿舍洁净无死 3、节假日、临时突击性清扫任务的完成既要迅速更要高标准。 三、卫生标准 1、各处室、教室:地面、墙壁、黑板、门窗、用电设备、桌椅、讲台等 室内所有的物品,清扫工具,室内布局均要做到整齐、整洁、表面干净,做到“六无” 即:无痰迹污渍,无积灰蜘蛛网,无果壳纸屑,无刻画,无糖迹、污垢,无垃圾。教室

3、楼梯、走廊:楼梯、走廊地面要打扫干净无污垢;墙壁、室外护栏用抹 布擦干净、天花板、墙角等无蜘蛛网;垃圾及时清倒。 4、厕所:地面、便池要及时冲刷,无乱涂乱画。 5、室外卫生包干区:整洁、美观。做到"六无"即:无痰迹、无积土、无果壳纸屑、无刻画、无废弃物、无垃圾。 6、个人卫生:养成讲究个人卫生的良好习惯,做到“四勤”即:勤洗澡、 勤换衣、勤理发、勤剪指甲。 四、保持要求及处罚措施: 1、尊重他人劳动,遵守社会公德,讲究公共卫生,保持环境整洁。做到“五不”即:不带食物进教室,不乱丢果皮纸屑,不倒垃圾脏物,不随地吐痰和大小便, 不在墙壁、门窗及其他设施上乱刻乱画。 2、对于不认真打扫卫生,不遵守卫生制度的班级及个人行为,要给予批评教育 或劳动教育,严重的将予以纪律处分。 3、每天早上检查室内外环境,要求学生离开座位做操或到专业教室去上课,课 桌上的物品要摆放整齐或放到抽屉里。要始终保持教室及室外走廊墙壁洁白,窗玻璃明亮,课桌椅排列整齐,地面清洁无杂物,卫生角整洁,清洁用具摆放整齐,真正做到室内外洁、齐、美。 4、纸屑、果皮、废弃物品要及时入垃圾篓,并及时倾倒清理至垃圾屋,禁止乱 倒乱堆,违者严惩。

学校突发公共卫生事件处理应急预案.doc

学校突发公共卫生事件处理应急预案 是指在学校内突然发生,造成或可能造成师生员工身体健康严重伤害的传 染病疫情,群体性不明原因疾病、群体性异常反应、食物和职业中毒以及其他 严重影响师生员工身体健康的公共卫生事件。 根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品卫生法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规,结合我校实际情况,制定本预案。 一、工作目标: 1、普及各类突发公共卫生事件的防治知识,提高广大师生员工的自我防范意识。 2、完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。 3、建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,确保突发公共卫生事件不发生及在校园蔓延。 二、工作原则 1、预防为主、常备不懈 宣传普及突发公共卫生事件防治知识,提高全体师生员工的防范意识和校 园公共卫生水平,加强日常检测,发现病例及时采取有效的预防与控制措施, 迅速切断传播途径,控制疫情的传播和蔓延。 2、依法管理、统一领导 严格执行国家有关法律法规,对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控 制和救治工作实行依法管理。在县教育局、卫生局的统一领导下,成立学校突 发公共卫生事件防治领导小组,落实校内突发公共卫生事件的防治工作。

3、快速反应、运转高效 建立预警和医疗救治快速反应机制,强化人力、物力、财力的储备,增强 应急处理能力,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。 三、组织管理 (一) 组长:杨建安 副组长: 组员: 教务处、总务处、各年级班主任 (二)学校职责 学校成立由校长负责的学校突发公共卫生事件工作领导小组,具体负责落 实学校的突发事件防治工作。主要职责如下: 1、根据当地政府和教育行政主管部门的突发公共卫生事件防治应急预案制订本校的突发事件应急预案。 2、建立健全突发事件防治责任制,检查、督促学校各部门各项突发事件防治措施落实情况。 3、广泛深入地开展突发公共卫生事件的宣传教育活动,普及突发事件防治知识,提高师生员工的科学防病能力。 4、建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的晨检制度,及时掌握师生的身体状况,发现突发公共卫生事件早期表现的师生,应及时督促其到医院就诊,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

学校规章制度之公共财物管理制度

学校规章制度之公共财物管理制度 公共财物管理制度 为了进一步加强学校公共财物的管理,有效地使用并保护好公共财物,达到物尽其用,节约损耗,充分发挥一切财物服务于师生生活、学习、工作的作用,特制定本制度如下: 一、学校、教师、学生的责任和义务:学校对校产有统一管理、合理调整、组织维修、统一购置、检查护理的责任;教师对教室财物有管理、督促检查、教育学生爱护公物的责任;学生对学校财物有爱惜、保护、使用及维修和照价赔偿的责任和义务。 二、师生对学校的图书、仪器等教育教学用品有借阅和使用的权利,但必须履行合理的管理制度,先向管理人员打借条、登记,并按时归还。对损坏或丢失的要合理赔偿。教材、教参等使用要登记,期末结束要交学校教导处。 三、各教师住室财物有丢失或损坏的要积极补偿。凡教师调力的,先扣发当月工资,待教师与学校办完财物交接手续后,方发放工资。 四、教室公共财物的管理要求: 1.学生使用一套新桌凳,造册入档,责任明确,一直使用到小学毕业为止,要全心爱护。

2.学生不可以在桌凳面上乱写乱画,要始终保持桌凳面油光平滑。对损掉油漆者,1平方厘米以内的向学校交维修费3—5元;1平方厘米以上者交10元;对损坏桌子者交维修费16—20元,凳子维修费10元(学校统一安排维修)。对严重损坏或丢失的有照价赔偿,桌子45元、凳子20元,学校进行重新购置。 3.学生对教室内外墙壁、门窗、标语、黑板、电器、卫生工具等公物要爱护使用,损坏者要通过学校,积极进行赔偿或维修。 4.学校定期或不定期进行各班公物使用情况登记、评比、公布,对先进集体要表扬,对情况较差的要通报批评。 五、学生对学校的所有设施,(如:护栏、乒乓球台、篮球架、则所、花草树木等)要爱护,对那些校内外个别学生有意损坏者,要及时制止、汇报。

学校医务室管理制度

******中学 医疗室医疗器械设备管理制度 为了做好医务室的医疗器械的安全使用,特制定《********中学医疗室医疗器械设备管理制度》: 1、各类医疗器械有专人保管,并做好登记造册工作; 2、各类医疗器械存放于固定、干净、干燥、通风的地方;避免强酸、强碱等腐蚀物品的侵蚀; 3、严格按各类医疗器械的操作规章进行操作; 4、操作完毕,立即清洗,消毒,准备下一次使用; 5、长期不使用的医疗器械及时做好清洗及上润滑油等防护工作,并妥善保存; 6、各类医疗器械如有故障或损坏,立即通知维修工或与厂家联系; 7、建立医务室医疗器械的常规检查保管制度,每两周检查一次,并登记成册。

********中学校医工作职责 校医室是学校范围内进行防并治并保障师生员工健康,组织、指导、监督和检查校内清洁卫生工作的部门。其岗位职责如下: 一、依照上级医疗防疫部门关于学校保健工作的要求,针对本校师生员工的健康与全校环境卫生状况,拟定本校卫生保健工作计划,经学校领导审批后组织实施。并注意检查总结,及时向学校领导汇报工作情况。 二、牢固树立为教学、为师生服务的思想,努力做好本职工作;管理和用好学校医务室,药品进出有台帐,严防过期药品存在。 三、建立学生健康管理工作制度,积极配合学校卫生保健所等相关部门完成学生健康体检工作。健全学生体质健康资料,做好学生体质监测评价资料归档存放工作。在体检中发现学生有器质性疾病的,应配合学生家长做好转诊治疗,对残疾、体弱学生,加强健康指导和心理卫生咨询。 四、做好学生一般伤病事故的处理,做好学校运动会等大型集会活动期间的突发公共卫生事件应急处理和卫生保健工作。 五、积极做好近视眼、砂眼、龋齿、寄生虫、营养不良等学生常见疾病的群体预防和矫治工作。

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