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中学地震应急演练活动方案

中学地震应急演练活动方案
中学地震应急演练活动方案

中学地震应急演练活动方案

为了贯彻落实国务院、省、市、县防震减灾会议精神,使全校师生进一步掌握地震科学知识,实战检验我校地震应急工作,全面提高师生防震意识和避险技能,提高师生应对地震突发事件应急救援和联动作战能力,按照《凤县地震应急演练活动方案》,特制定我校地震应急演练方案。

一、演练目的:

在地震突发时,让全校师生熟悉逃生路线,以达到有序、迅速的引导学生安全撤离并掌握应急避险能力,确保全校师生的生命安全。达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的,提高抗击突发事件的应变能力。

二、演练时间:

5月12日(星期一)9:00——11:00

三、演练地点:

由学成楼、博学楼、励志楼到集结地点(操场及旗台周围)

四、演练内容:

1.应急避震演练;

2.安全疏散撤离演练。

五、组织机构及职责:

1.领导小组:

学校成立地震应急演练领导小组。当地震发生时,启动学校地震应急预案,领导小组转为抗震救灾指挥部。

总指挥:魏志稳(校长)

副总指挥:雷广平(副校长)冯立智(副校长)

成员:其他行政领导、年级组长。

报警员:雷广平吴佳值周、值班领导

计时员:冯立智

记录员:陈智斌

职责:负责演练整个过程的安排、组织和协调。

2.楼梯疏散护导小组:

(1)励志楼

责任人:王罗贵

一楼:王德明

二楼:王杰春郭永君

三楼:朱学农马锋

四楼:马斌吉博

(2)博学楼

责任人:陈智斌兀皎洁

(3)学成楼:

责任人:杨军民

一楼:韩建武

二楼:冯贵强闫静

三楼:李博董伟

职责:具体负责每个楼层的楼道、楼梯学生按指定线路安全疏散。听到警报后立即到楼道及楼梯拐角处疏导协助、疏导学生,防止拥挤造成安全事故,及时处理学生疏散过程中的偶发事件。

3.安全集结地组织小组:

(1)操场责任人:杨军民

组织人员:梁军张木兰(负责统计学生人数)

(2)旗台安全集结地责任人:雷广平

组织人员:江鸿赵同军(负责统计学生人数)

职责:负责学生向操场和旗台安全集结地疏散集中时,下台阶疏导,组织师生集合,查核汇总各班人数。

4.抢险救援队:

队长:冯立智

(1)教学楼搜救队

队长:韩建武吴佳

队员:江鸿张木兰朱文杰赵同军梁军兀皎洁董伟王杰春冯贵强郭全龙赵亚龙梁永会刘普林

(2)水、电、天然气抢排险队

队长:陈重杰李鸿雁

自来水排险:邓文军杨虎明李福成

电路、电器排险:陈重杰李鸿雁田志俊左康生

天然气排险:张建博唐静漫碧霞权喜扣

(3)医疗救护队

队长:梁碧蔚

队员:冯秋萍朱俊华王丽董秀琴陈茹洁张彩萍职责:协调组织开展搜救工作;进行自救互救,抢救被埋压人员;出现重大灾情,请求上级地震灾害紧急救援队开展校内搜救行动;对震后破坏的供排水、电、校内基础设施进行抢排险,尽快恢复学校基础设施功能;协助公安、消防等部门组织师生员工进行抢险、救援。

5.演练摄像:吴登峰梁宇王晓丽

六、演练程序:

1.8:50各小组(队)工作人员进入工作岗位

2.报警:

上午9时,县人防办地震警报响起,学校报警人员

立即发出报警信号:干电池喇叭、锣声、口哨声、广播同时报警。

3.警报信号发出同时,上课教师立即停止授课,转而成为该教室避震负责人。所有一楼班级立即撤离至操场安全集结地。二楼及以上班级师生就地避震,教师告知学生“地震了、不要慌,书包护头、闭眼,躲在课桌旁”。未上课教师立即进入各自班级组织学生避震撤离。避险时间为1分钟。

4.报警员发出紧急疏散信号(第二次报警声:哨声)。班主任、下班教师立即组织学生按疏散线路快速有序撤离至旗台安全集结地(撤离时,前3排学生从前门疏散,其余后排学生从后门疏散)。初三年级1-3班、10-12班沿博学楼东侧通道撤离至旗台东侧集结;初三4-9班沿博学楼西侧撤离至旗台西侧集结;初一7-9班沿博学楼西侧撤离至旗台北侧集结。

5.教室搜救队队员,快速在各教室查看有无未撤离师生。在安全集结地各班主任查清本班学生人数及伤员人数,向安全集结地负责人报告情况。

6.医疗救护队在安全集结地对受伤师生进行救助,对重伤员报120救援,同时向总指挥报告;抢险救援小组对震后的供排水、电、校舍进行排查,初步统计财产损失情况,向总指挥报告;学校总指挥向县指导组报告。

7.演练总结:

(1)总指挥魏志稳校长做总结,安排部署下阶段救灾工作。

(2)指导组领导点评。

8.结束演练。

七、有关要求:

周一早操、升旗、晨会时间各班利用电子白板组织学生学习防震安全应急逃生知识,明确疏散路线、自我保护措施及疏散过程中的纪律要求。

1.全体师生保持镇定,听从指挥,服从安排,确保安全。

2.紧急疏散演练开始后,二楼以上班级师生疏散撤离做到不惊慌,必须按楼层班级疏散线路撤离,以免产生碰撞、拥挤、踩踏。撤离过程中,师生要弯腰、以书包、书本保护头部。疏散过程要保持安静,严禁高声喧哗,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤,坚决杜绝师生重返教室。

3.师生禁止穿高跟鞋。

幼儿园地震逃生模拟演练活动方案

幼儿园地震逃生模拟演 练活动方案 Company Document number:WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998

幼儿园地震逃生模拟演练活动方案 一、指导思想: 为了全面提高全园师幼消防安全和自救逃生本领,本着“以人为本,安全第一”和“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”的原则,坚持“安全第一,预防为主”的基本方针,让全园教职工及幼儿更深入的了解一旦遇到紧急突发事件(如火灾、地震等)的逃生常识,使每一个师幼提高安全意识,增强紧急疏散的常识,提高自救互救的能力,根据中华人民共和国《中小学幼儿园安全管理办法》之规定,我们将开展紧急突发事件和逃生自救的教育与演练,以不断增强全园师幼的安全意识和自救能力。 二、演练目的 通过地震应急演练,使全园师幼掌握应急避震的正确方法,熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,我园地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全园师幼的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动,增强幼儿园师幼的安全意识,全面提高幼儿面对紧急事件的处理能力。在发生地震时,学会逃生的本领和能力,积累集体疏散、应急组织等实战经验,提高师幼应急防护救助能力,培养幼儿听从指挥、团结互助的品德。通过演练强化安全意识,完善预警机制。 三、前期准备及演练步骤 1、教师组织幼儿观看地震防震避震教育有关内容,提高幼儿对这些方面的认识。 2、让幼儿了解地震发生时的情况,逃生的方式,熟悉应急避震的方法。 3、让幼儿熟悉震后疏散的集中地点和途经的路线。 4、演练前组织幼儿进行避震和疏散的训练。 5、进行模拟发生地震的演练。 6、谨记: ①遇事不慌,头脑冷清; ②辨明情况,思考对策; ③听从指挥,有序疏散。 7、大忌:恐慌混乱,相互推搡,践踏。 四、活动安排 (一)项目:地震、火灾预警、全体师幼疏散演习。 演练包括应急和疏散两个内容:当地震发生时,先进行应急避震。当主震结束后,再进行疏散,到预定地点集中,以防余震发生。 (二)情景假设:地震、火灾信号。 哨声信号 应急避震和疏散以哨声为启动信号。 地震发生的信号:三响短促哨声,代表发生地震,各班教师和幼儿进行应急避震。 地震发生后,组织疏散的信号:一声长哨。代表主震结束,各班教师组织幼儿进行疏散,距发生地震约2分钟后。 听到哨声及广播后按预订方案进行演练,全过程要求在6分钟内完成。 (三)参加人员:全园教职工及幼儿 (四)演练时间:****年*月**日下午3:00—3:10 (五)演练地点:疏散集中地幼儿园草坪 (六)组织领导: 应急避震演练要有组织、有计划的开展。教师及管理人员在演练中起着重要的作用,幼儿园领导和教师要预先做好部署,做好分工,亲临指挥,既要确保演练顺利进行,通过演练来培养幼儿的自救能力,使幼儿掌握逃生的技巧等知。 1.人员安排:

地震应急演练方案

深圳市方大装饰工程有限公司 地震应急演练方案 为了更好地贯彻落实《中华人民共和国防震减灾法》、《破坏性地震应急条例》和《四川省防震减灾条例》,保证地震应急工作高效有序地进行,提高应急反应能力,根据项目工地实际需要,特制定项目部地震应急演练方案。 一、指导思想和目的 坚持“安全第一,预防为主”的方针,通过地震应急演练,进一步增强员工的防震减灾意识,掌握应急避震的正确方法,熟悉地震发生时紧急疏散的程序、方式、路线和安全避险区域,培养自我保护、自救互救、团队协作的基本能力,确保在地震来临时项目部地震应急预案能够快速启动,各项工作能够快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护公司员工的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。 二、组织机构和职责 (一)项目部应急演练领导、指挥组机构 组长:工程项目经理 副组长:安全员 成员:项目部管理人员、施工队各班、组长。 (二)项目部应急演练领导、指挥组职责 1、负责制定、落实系防震抗震宣传教育方案和计划。 2、负责制定、宣传、落实地震逃生演练方案。 3、拟定地震逃生演练的时间和范围。 4、负责对地震逃生演练的组织、指挥、协调及各项工作的检查、指导。 5、负责地震逃生演练后对各项工作的总结及逃生方案的修改、完善。 6、负责与上级部门、专业部门及友邻单位的联系与沟通,邀请有关领导和专家指导,演练方案和总结的上报、归档等。 (三)项目部应急演练领导、指挥组分工 1、总指挥:项目经理 全面负责项目《地震应急演练方案》的组织、指挥、协调、监督等,保证演练的安全、有序、真实、有效。 2、宣传、教育、协调联络组组长:安全员 对项目部职工和班组进行防震抗震知识教育培训,向上级领导报告演练准备和进行情况,协调

防地震应急预案演练方案

林州市体育中学 防震知识教育与疏散演练方案 一、指导思想: 为了确保师生生命财产安全,不断增强广大师生的防震减灾意识,提高全校广大师生的突发地震灾害应急反应能力,安全、有序、迅速地实施防震应急疏散,增强普及抗震安全知识,提高抗震自救能力,最大限度减轻突发地震灾害造成的损失,特制定本方案。 二、防震演练领导小组: 组长:徐成宏 副组长:侯军周路秀荣 成员:李广玉张贵兵李巧凤李官成王开吉靳才旺 各年级组长、寝室管理员和各班班主任。 三、演练目的: 坚持以人为本,安全第一,掌握抗震安全逃生技能,增强师生突发地震灾害自护、自救、互救能力。 四、演练安排: 1、演练时间:教学楼:不定时 学生宿舍:不定时 夜间:不定时 2、演练对象:全体师生 3、演练内容:

(1)防震演练 (2)疏散演练 五、演练要求: 1、保持镇静,听从指挥,服从安排。 2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。 3、学生在教师的组织下,迅速、有序、安全地进行疏散,并到指定地点集合。 4、安全领导小组人员和全体教师各司其职,圆满完成本次疏散演练。 5、要求师生在最短的时间里(不超过1分钟)到达指定地点。 六、演练准备: 1、演练前开展防震减灾科普知识集中宣传活动,为师生举办以应急避险和自救互救为主的地震科普知识讲座。 2、演练前召开教师动员大会,明确此次地震应急演练的任务和注意事项。 3、演练前班主任动员,让学生熟悉应急避震的正确方法,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。 4、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。 5、防震减灾演练领导小组制定相关措施,明确职责,确保演练顺利进行。

防震应急疏散演练实施方案

防震应急疏散演练方案 一、演练活动的目的 通过疏散演练,增强学校领导和全体师生的安全意识,进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力,保证在紧急情况下及时疏散,顺利逃生,确保学校师生人身安全和财产安全。特制订如下疏散演练活动方案。 二、演练原则 坚决做到:安全第一,确保有序,责任明确,落实细节。 三、演练时间: 2016年5月12日上午大课间 四、演练组织机构 总指挥:杨军 副指挥:耿社光张士堂秦红明 成员:各班主任及所有教师 五、工作小组: 1、协助指挥小组:耿社光张仕堂及各班班主任 职责:班主任是第一责任人,要在演练前对本班学生撤离教室的队形进行编排,做到安全、有序、快捷。 2、宣传小组:汪慧(拍照、摄像)王则银:负责报警播放。 职责:具体负责应急人员撒离现场的拍摄宣传教育、宣传报道图片资料。 3、救护小组:孙延松 职责:具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。 4、集合点负责小组:耿社光张士堂秦红明 职责:负责对疏散到操场学生的安抚与人员清点。耿社光负责1号楼彩砖广场集合点,张仕堂负责2号楼彩砖广场集合点,秦红明负责1号楼西侧水泥路(西警务室门口)集合地点。 六、具体演练活动安排

(一)演练时间: 2016年5月12日上午大课间(8:48开始)。 (二)疏散目的地: 1、2号楼彩砖广场;1号楼西侧水泥路(西警务室门口)(三)疏散路线及楼梯疏散负责人安排:

注:楼梯人员分别站在楼梯的拐角处,负责楼梯安全。 疏散路线: 1、一楼班级听到警报后直接到集合地点集合 2、一号楼: 西楼梯疏散顺序: 二(5)→二(6)→三(1)→四(1)→四(2) 东楼梯疏散顺序: 二(3)→二(4)→三(2)→四(3) 集合地点:①号楼前彩砖广场 集合班级顺序:一(1)、一(2)、一(3)位于彩砖广场中间,西楼梯下来班级在一(1)西边;东楼梯下来班级在一(3)东边 3、二号楼: 西楼梯疏散顺序: 二(2)→二(1)→三(3)→三(4)→四(4) 东楼梯疏散顺序: 一(7)→三(5)→四(5)→四(6) 集合地点:②号楼前彩砖广场 集合班级顺序:一(4)、一(5)、一(6)位于彩砖广场中间,西楼梯下来班级在一(4)西边;东楼梯下来班级在一(6)东边

地震应急演练方案

地震应急演练方案 为了更好地贯彻落实《中华人民共和国防震减灾法》、《破坏性地震应急条例》和《山西省防震减灾条例》,保证地震应急工作高效有序地进行,提高应急反应能力,根据学院的方案,特制定我系。 一、指导思想和目的 坚持“安全第一,预防为主”的方针,通过地震应急演练,进一步增强师生的防震减灾意识,掌握应急避震的正确方法,熟悉地震发生时紧急疏散的程序、方式、路线和安全避险区域,培养自我保护、自救互救、团队协作的基本能力,确保在地震来临时我系地震应急预案能够快速启动,各项工作能够快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全系师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。 二、组织机构和职责 (一)系应急演练领导、指挥组机构 组长:刘xx 赵xx 副组长:刘xx 耿xx 成员:郝xx 贺xx 王xx

学生各班班主任。 办公室:领导组办公室设在综合办公室,郝瑞刚兼办公室主任。 (二)系应急演练领导、指挥组职责 、负责制定、落实系防震抗震宣传教育方案和计划。 2、负责制定、宣传、落实地震逃生演练方案。 3、拟定地震逃生演练的时间和范围。 4、负责对地震逃生演练的组织、指挥、协调及各项工作的检查、 指导。 5、负责地震逃生演练后对各项工作的总结及逃生方案的修改、 完善。 6、负责与上级部门、专业部门及友邻单位的联系与沟通,邀请 有关领导和专家指导,演练方案和总结的上报、归档等。 (三)系应急演练领导、指挥组分工 、总指挥:刘xx 赵xx 全面负责系《》的组织、指挥、协调、监督等, 保证演练的安全、有序、真实、有效。 2、宣传、教育、协调联络组组长:刘xx

对系教职工和学生进行防震抗震知识教育培训,向院、系领导组报告演练准备和进行情况,协调演练中的各项事宜。 3、职工工作组组长:郝xx 参照学院《》中职工工作组的职责,负责做好 教职工地震应急演练的组织、动员、实施和总结工作。 4、教学工作组组长:耿xx 参照学院《》中教学工作组职责,负责做好本 单位实验室、代课老师地震应急演练的组织、动员、实施和总结工作。 5、学生工作组组长:贺xx 参照学院《》中学生工作组的职责,负责做好 本单位学生地震应急演练的组织、动员、实施和总结工作。 三、避险区(疏散到达区域)与安全区 (一)避险区: 东区: 号:19#公寓往东25米以外的草坪内。 2号:距离16#公寓和18#公寓各25米以外的篮球场内。 3号:主楼东面、主干道以南的空地。 4号:主楼前广场以南的花园内。 5号:主楼后往北距主楼50米以外、23#和24#公寓往东25米以外

地震应急演练方案92486

地震应急演练方案 导读:本文就是关于地震应急演练方案,希望能帮助到您! 一、目标任务 为深入地推动我校安全教育,切实做好学校各项安全防范工作,进一步提高全校师生得安全意识与防震、消防得应急反应能力,增强师生在灾害降临时得自救与救护能力,最大限度地减少各种灾害与安全事故造成得损失,推进“平安校园”建设。 二、演练领导机构 (一)领导小组 负责人:闫文海老师,邢敏书记,张佳老师 (二)指挥组 总指挥;赵金彪 (10级4专业)组长:高思远刘婷婷徐晓 (10级5专业)组长:刘银莲方嘉禾郑小涛 (10级6专业)组长:程壑郭箭公凡贺 (09级4专业)组长:陈晨张慧龙申灵敏 (09级5专业)组长:解婵胡有福薛娇 (09级6专业)组长:张亚红张震高彬彬 其她疏散人员: 楼梯口:各班班长 三、演练对象:大一大二全体同学,党员与学生干部 四、演练时间,地点:2010年11月26日下午,主楼五楼。

五、演练内容 情景模拟:全校学生在教室里,遇到较强得地震影响时; 六、实施过程 (一)就地避震与安全疏散演练 1、正式演练前一周准备工作: (1)学校通过主题班会等形式组织全体师生学习防震减灾知识,普及《防震减灾安全知识问答》内容,让师生明确演练得必要性与基本步骤。 (2)在学校得显要位置利用宣传画、板报等形式加大宣传,进一步提高全校师生防震减灾意识,明确开展演练得意义。 (3)以班级为单位,组织学生学习防震减灾知识,并进行就地避震与安全撤离演练。 (4)安全撤离动作要领: 当听到总指挥在校园广播上发出得地震到来得信号时,教师喊:“注意,地震了!”全体学生在5秒钟得时间内,迅速跑到墙角躲避或钻到牢固得课桌下等掩体并且用双手护住头部,上课得教师打开前门,靠后门得同学打开后门。20秒钟后,当听到总指挥发出得信号后(此时得校园广播可能因地震得原因已不能使用,可能就是用手提喇叭发出或者用口哨发出信号)。教师喊:“开始撤离!”在上课教师得指挥下,迅速、有序得、抱头撤离教室。以就近撤离为原则,一楼得班级直接跑向指定地点,二楼以上得班级按楼层依次按两班同时沿靠楼梯口得一侧按一路队伍向外撤离。在楼道里不要惊慌,不要喊叫,不要拥挤,避免踩伤,摔伤,冲出教学楼,冲向学校指定得安全地带后,各班迅速集合、班主任清点人数,了解灾

学校防地震应急预案演练

旺草小学 2010年(上)防地震应急预案演练计划 一、指导思想: 落实上级安全教育的精神,坚持“预防为主、综合整治、安全第一”的原则,创建安全和谐校园。为确保学校万一发生破坏性地震时,全体师生能迅速地、有秩序地撤离教学楼,最大限度地减少人员伤亡。通过地震演练,让全校师生在发生地震时能够采取正确的方法自救,能够迅速、有序、安全地撤离疏散,提高师生的安全应急意识。特制定本校发生地震演练计划。 二、防震应急领导小组: 组长:xxx 副组长:xxx 成员:各班班主任 三、演练要求: 1、演练时间:xx年xx月xx日下午xx:xx 2、全体领导小组成员和师生务必要高度重视,根据布置和安排, 落实每个老师的岗位、职责和学生疏散通道、顺序和集合地点(操场)。 3、地震灾害发生或演练,均以广播警报声或应急领导小组成员的 呼喊为警报信号。 4、师生听到警报信号后,立即停止上课,关闭办公室、教室所有 用电设备,随手关门。所有老师马上到达指定岗位,组织学生迅速撤离教学楼。

5、演练过程必须注意安全,学生要听从各楼层负责老师的指挥,动作迅速而又不慌不乱,应该排成两路纵队,有秩序地前进,不能争先恐后、慌乱奔跑。下楼梯时必须走,在平地上可以有秩序地小跑,迅速转移到指定位置。如果有同学跌倒,要尽快扶起来。 6、疏散过程中,可以用双手护头,以防被砸伤。 7、各楼层负责指挥的老师疏散完所在年级的学生后,跟随所在年级的学生立即撤离,路上如有学生摔倒或受伤,马上把他们抬到指定的集合地点,各岗位的教师迅速按指定地点分年级集合。 8、集合地点:学校操场,各班学生到达集中地后,要立即原地蹲下,保护头部。集合时每班排二列纵队,学生全体坐下,安静,班主任在队伍前面,副班主任在队伍后面。班主任和副班主任迅速清点人数,报告年级组长,组长统计完本年级各班人数及教师人数后,报告严校长。 四、学生自救方法、疏散楼梯安排及次序: 强烈地震发生时,一般伴有隆隆声、地光及地面抖动。从地震发生到房屋倒塌有几秒到十几秒的时间,此时要教育学生一定要沉着冷静,不要恐惧慌乱,更不要无目的乱跑,须在学校地震应急工作领导小组的统一指挥下开展应急避险。 1、地震时室内、外避险 听到地震警报后,处于教学楼内的师生立即停止教学活动,告诉学生不要慌乱,并指挥学生将身体尽量缩成一团,迅速抱头、闭眼、躲在各自课桌下,靠围墙的学生尽量往里靠。躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角

中学防震应急疏散演练方案

中学防震应急疏散演练方案 为保证地震应急工作高效、有序地进行,最大限度地减轻地震灾害,保障广大师生生命和校园财产安全,根据《中华人民共和国防震减灾法》等有关法律,今年5月12日是我国第五个“防灾减灾日”, 5月6日至12日为防灾减灾宣传周,今年防灾减灾的主题是“识别灾害风险,掌握减灾技能”。为切实做好今年我校防灾减灾日和防灾减灾宣传周的各项工作,特结合我校实际,制定本演练应急预案。 一、指导思想 坚持以师生生命高于一切,以保障师生安全和减轻财产损失为目标,建立健全处置地震灾害事件的长效机制,按照统一指挥高效应对原则,在学校布署下组织开展防震减灾工作,确保我校师生和财产安全。 二、组织机构 ㈠领导小组 组长:z 副组长:z 成员:全体教师。 ㈡工作小组具体分工安排(在有险情时到指定位置组织引导学生撤离)

1.班主任、当堂课的上课教师或现场管理老师或就近老师要组织疏导学生,要求低楼层要快于高楼层的撤离,要求不影响和阻挡上一楼层的撤离路线。(在演练时,没有上课班主任,9:28到达) 2.七年级集结地:z八年级集结地:z九年级集结地:z 组织各班级有秩序集中在指定位置,组织班主任清点人数并汇总情况向校长汇报。 3.主控台:zz 知道险情发生,通知各处室马上启动防灾减灾应急预案,并马上向全校师生发布险情发生消息,马上发布组织防灾应急疏散指令。 4.检查搜救组: ⑴教学楼2楼z⑵教学楼1楼z ⑶教学楼3楼z⑷教学楼4楼z ⑸实验楼3至5楼z⑹实验楼1至2楼z ⑺综合楼1楼z⑻综合楼2至3楼z 各教室、功能室和办公室人员疏散到一楼时,马上巡查各地点人员是否彻底疏散出去,可用哨声提示,如仍有人员没有疏散,马上组织进行疏散。 6.楼梯口疏导: 教学楼东首三楼楼梯口:z 教学楼西首三楼楼梯口:z

学校地震应急演练方案 计划表

学校防灾减灾应急演练计划表 单位名称:----小学 演练时间:月日 演练地点:校园 预案名称:----小学防震减灾应急方案 参加演练人员范围:全体教职员工、全校学生 演练目的:保证防灾应急工作高效、有序地进行,最大限度地减轻灾害,保障广大师生生命安全和校园财产安全。 演练主要内容: 1、演练活动开始; 2、应急躲避演练; 3、应急疏散演练; 4、清点人数; 5、演练结束。

------小学地震应急演练方案 一、演练目的 通过防灾应急演练,使全校师生掌握应急避灾的正确方法,熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的非灾伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。 二、演练安排 1、内容: (1)应急避灾演练 (2)紧急疏散演练 2、对象:全体师生。 3、时间:2018年月日下午时。 三、演练准备 1、演练前召开动员大会,让学生熟悉应急避震的正确方法,分析我校应急避灾的环境条件,阐述防灾应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。 2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。 四、演练要求 1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。 2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。 3、按规定线路疏散,不得串线。 五、组织机构 1、领导小组 组长:--- 副组长:---

XX中学地震应急疏散演练预案(2018)

XX中学地震应急疏散演练方案 2018/1/22 为提高我校地震应急疏散演练的组织和管理水平,强化师生安全意识和地震应急避险能力,培养学生终身受益的安全素养,根据《中小学幼儿园应急疏 散演练指南》、《中小学幼儿园应急疏散演练技术规程》(试行)和《XX 市 教育局漳州市地震局关于加强学校地震应急疏散演练的通知》,结合我校实 际,制定本方案。 一、目的意义通过地震应急疏散演练,培养广大师生在危险情况下的快速反应、处乱不惊的意识,提高学生紧急避险、自救互救和震时应变能力。 二、基本原则 (一)精心准备,科学组织。我校首先要确保参演师生的生命安全,严防拥挤踩踏事故发生。要提前谋划,提出预案及早做好相关准备工作,尽量避 开雨天,在保证安全的前提下,通过科学、合理的组织,保证疏散演练既安全 有序又有效快速。 (二)着眼实战,注重细节。演练要立足于模拟地震发生时的真实情景,要着眼于提高学校应急指挥人员的指挥协调能力、各部门的应急处置能力 和师生的应急避险、自救互救能力。制定科学合理的实施方案并将其细化、落 实到演练的各个环节,保障演练的整体组织及每个环节科学合理。 (三)明确目标,循序渐进。地震灾害留给人们的逃生时间有限,一般是 2 分钟左右,应急疏散演练应明确最终的时间目标,原则上中学生 2 分钟以内,小学生 3 分钟以内完成。要从学校实际出发,设定合理的时间要求,通过经常性的演练逐步提升,最终达到设定的目标。

(四)立足实际,务求实效。演练要紧密结合我校自身实际,明确演练的主题,合理确定演练的时间、地点、参演人员、形式、内容、规模、疏散路线和保障措施等。要重视对演练效果及组织工作的评估、考核和总结,及时整改存在的问题,务求到达实效。 三、组织机构及职责分工 (一)疏散演练指挥部 总指挥:XXX 副总指挥:XXX 、XXX 成员:XXX 、XXX 、XXX 职责:①全面负责应急疏散演练工作;②执行上级有关 指示和命令,各成员按其分管或负责部门的职能、职责各负其责;③合理划定学校及周边应急疏散场地(避险场所)、疏散通道;明确应急疏散信号方式;教育学生熟悉和掌握应急疏散的流程和纪律。 (二)疏散演练工作小组 1.组织协调组 组长:XXX 成员:XXX、XXX 职责:①负责演练方案的制定;②做好演练过程的协调指 挥;③做好校内信息的上传下达,负责对外与上级主管部门及相 关部门的联系沟通等;④负责科学编制学校应急疏散路线图、班级应急疏散路线方案等。张贴疏散路线图和疏散标识;⑤组织开展疏散演练质量自评工作; ⑥负责演练的考评和总结工作。

地震演练方案

张炉集镇中心小学 地震逃生应急演练方案 一、演练目的 通过地震应急演练,使全校师生掌握应急避震的正确方法,熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。本次演练从实际出发,操作演练人员以此时段实在校上班人数为准,其他组织人员进行观摩总结,力求接近真实。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。 二、演练安排 1、内容:(1)应急避震演练?(2)紧急疏散演练 2、对象:全体师生 3、时间:初定为2018年4月2日下午召开全体教职工会议部署演练方案,模拟演练。正式演练在2018年4月3日下午3:00开始进行。 三、演练准备 1、征得学区领导的技术指导,使全体教职工明确此次地震应急演练的任务和注意事项。?

2、演练前班主任动员,让学生熟悉应急避震的正确方法,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个宿舍疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震来临,以免发生误解而引发地震谣传。? 3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。? 4、组成相关工作小组,确定人员,明确职责。 四、演练要求 1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。 2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。 3、按规定线路疏散,不得串线。 4、相关人员严密组织,认真对待,避免危险情况的发生。 五、组织机构 (1)领导小组 总?指?挥:?何志锋? 副总指挥:??贾志国 成???员:??张鹏、张道强、王振池、李延军、及各班班主任 (1)疏散组:

防地震演练活动方案

防地震演练活动方 案 1

芦庙蔡庄小学预防地震演练活动方案 一、演练目的 经过地震应急演练,使全校师生掌握应急避震的正确方法,熟悉紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,学校地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全。同时,经过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。 二、演练安排 1、内容:本次防震自救演练共分为三部分: (1)应急避震演练 (2)紧急疏散演练 (3)紧急集合演练 2、对象:全校师生 3、时间: 5月11日下午。 三、演练准备 1、演练前让学生熟悉应急避震的正确方法,分析学校应急避震的环境条件,阐述地震应急演练的重要意义,讲明演练的程

序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域。 2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。 四、演练要求 分工明确、责任到人。不要惊慌,听从指挥,服从安排。 保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。 按规定线路疏散,不得串线。 五、组织机构 (1)领导小组: 组长:赵圣斌 副组长:王权利 成员:全体教职工 信号员:袁立功 (2)教室室内指导组成员 各班主任及任课教师

职责: ①“地震警报”发出后,指导学生进行室内紧急避震,纠正学生的不正确动作和姿势。 ②“地震警报”解除后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”(学校内操场)。 ③班主任自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。 (3)疏散线路沿线工作组 三、四年级:翟星月袁莉 一、二年级:赵晓丽张媛媛 职责: ①、合理调节学生疏散的进度,特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。 ②、处理学生疏散过程中的偶发事件。 六、演练程序 (一)启动程序:

XX学院地震应急预案

XX学院地震应急预案 为使我院在地震发生时应急工作能够迅速、有序、高效进行,及时组织抗震救灾,安全疏散,自救互救,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,保护学院师生员工的生命财产安全,根据有关法律法规精神,结合我院实际,特制订本预案。 一、工作原则 (一)统一指挥。成立“XX学院抗震救灾指挥部”(以下简称“指挥部”),全面负责地震灾害发生时全校范围内的应对处置工作。 (二)反应迅速。坚持人民至上、生命至上、安全至上的宗旨,一旦发生地震,各级领导干部要做到反应迅速,深入一线,掌握情况,正确应对,果断处置。共产党员、老师以及学生干部要充分发挥先锋模范作用。 (三)属地管理。地震灾害发生时,遵循属地管理原则,在日照市委、市政府的统一领导下,学院启动应急预案,并及时报告山东省教育厅。 (四)预防为主。职能部门应加强对广大师生员工的地震安全知识宣传教育、地震应急避险演练,认真开展各种安全隐患排查整改工作。 (五)重在建设。学院从组织上、制度上、物质上全面加强应急保障条件和保障措施建设,提高应急处置工作能力和效率。 二、应急机构组织和职责 (一)成立“XX学院抗震救灾指挥部”

总指挥:学院主要负责人 副总指挥:学院分管领导 成员:指挥部办公室主任、副主任,各应急工作组组长 指挥部下设办公室,办公室人员组成 主任:分管学生工作或分管后勤保卫工作的校领导(兼)副主任:学院办公室主要负责人 成员:学院各部门主要负责人 1.指挥部职责 (1)负责组织实施本预案,统一指挥、部署和实施学院抗震救灾工作。 (2)负责根据政府指令,结合学院实际,制定地震救灾时学院应急措施、规定等。 (3)负责地震灾害造成的人员伤亡、财产损失等信息上报和发布。 (4)负责统一安排、调用、分配省市政府调拨支援的资金、物资等。 (5)负责学院灾情评估报告、善后和灾后重建方案的制定。 (6)负责震时接待工作。 2.指挥部办公室职责 (1)负责落实指挥部各项指示、命令、措施的传达落实。 (2)负责接收各类下拨或援助物资。 (3)建立与政府部门的密切联系,做好抗震抢险救灾工作衔接和配合。 (4)紧急调用校内所有车辆,保证指挥部应急用车,运送受伤人员,运送抢险救灾物资等。

中学地震演练方案

白水自学地震演练实施方案 一、演练目得: 为切实加强学校安全管理,深入开展“平安校园”创建活动,吸取“四川汶川地震”对学校师生造成重大伤亡事故得教训,提高我校学生得防震减灾意识与地震发生时得应急、自救自护技能,使全校师生在地震发生时能快速有序得逃生,特制定本次地震疏散演练方案。通过地震应急演练,使全校师生掌握应急避震得正确方法,熟悉震后我校紧急疏散得程序与线路,确保在地震来临时,我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生得生命安全,特别就是减少不必要得非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助得品德,提高突发公共事件下得应急反应能力与自救互救能力。 二、组织安排: 1、组织领导小组 组长: 张建文 副组长:张海强 成员:全体班主任,科任教师 2、现场指挥小组: 指挥:周武 三、紧急疏散原则: 指挥得力、谨慎从事、全体动员、及时疏散、保护师生、减少损失。

四、演练安排: 1、内容: (1)应急避震演练(2)紧急疏散演练 2、对象:全体师生。 3、时间:2015年4月24日召开全体教职工会议部署演练方案,正式演练在4月24下午。 五、演练准备: 1、使全体教职工明确此次地震应急演练得任务与注意事项。 2、演练前班主任,让学生熟悉应急避震得正确方法,组织学生学习有关自我保护知识。并进行以班级为单位得疏散练习,熟悉疏散线路,进行自救逃生练习。教育学生做到:①遇事不慌,头脑冷清。②判明情况,思考对策。③积极自救,互帮互助。④听从指挥,有序疏散。同时讲明演练得程序、内容、时间与纪律要求,以及各个班级疏散得路线与到达得区域,同时强调演练就是预防性、模拟性练习,并非真正得地震应急与疏散。 3、演练前对疏散路线必经之处与到达得“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍与隐患,确保线路畅通与安全。 4、组成相关工作小组,确定人员,明确职责。 六、演练要求: 1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。 2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。

地震应急疏散演练方案

地震应急疏散演练方案

横县xx镇xx村委小学201x年秋季学期地震 应急避险疏散演练方案 一、演练主题: 突出“安全伴我行”的主题:安全健康地成长。 坚持做到“安全第一、确保有序、责任明确、落实细节”。 二、演练目的和意义: 为了进一步强化师生安全教育,提高防范自救能力,针对突发紧急情况,让全校师生熟悉逃生路线,以达到有序、迅速的引导学生安全疏散,确保全校师生的生命安全。经学校研究,定于201年月13日(星期三)上午举行一次地震应急避险疏散演练。 特制定本方案,要求全体师生熟知方案中有关内容,特别是遇险时要明确各自的职责和撤离路线。班主任要根据紧急疏散演练方案要求,对学生讲明行走线路并认真进行安全教育。在组织工作中,一定要考虑周全,克服麻痹思想,防止发生意外。 三、演练时间及地点: 1.时间:201年月13日(星期三)上午 2.地点:xx楼、xx楼及操场 四、参与演练人员: 全校师生 五、演练组织机构及人员分工: 总指挥:xxx(校长) 指挥:xxx(分管安全副校长) 1、协助指挥小组:各班班主任和上课教师。 职责:班主任老师之前对本班学生进行安全教育,具体负责:(1)演习前清点学生人数; (2)带领学生撤退; (3)到达安全场地后清点学生人数并报告总指挥。

1.提前对学生进行相关的防地震安全知识的宣传教育和防 楼道拥挤的安全教育。 2.做好安全演练应急预案。 3.准备好楼道的通畅及疏散场地集合的划分。 4.准备哦好相关的药物及器械。 5.各班在演练前对本班学生进行演练的安全注意事项,并学 习相关的逃生方法及要求,掌握一定的逃生技能,并熟悉本班的 撤离路线。 七、避险要求: 1.避险时要注意躲在书桌或墙柱子底下,并抱住头,等安全后再迅速撤离。提醒疏散的同学不要惊慌与骚乱,更不要嘻哈、打闹,确保安全撤出。 2、应急疏散小组必须确保疏散通道的畅通和现场秩序稳定。 3、各工作小组本着对学生高度负责的态度,严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。 八、疏散路线: 1、知行楼的疏散: 因只有一个楼梯,因此要求师生要注意疏散时的安全,预防踩踏及推攘等现象: 三楼:五(1)、五(2)往东边撤离到楼梯口,六(1)、六(2)往西边撤离到楼梯口;(近楼梯口的五(2)、六(1)先撤离)。 二楼:二(2)、二(3)往东边撤离撤离到楼梯口,四(1)、四(2)往西边撤离到楼梯口;(近楼口的二(3)、四(1)先撤离)。 一楼:因不受楼梯限制,可每班偶有组织地撤离。 所有班级先撤离教学楼后,快速往安全地带操场集合。 2、敏行楼的疏散:

2020年春季地震应急演练活动方案

2020年春季地震应急演练活动方案 为了让学生更好地了解地震发生时刻的应急避震知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,最低限度地降低地震带来的损失,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力,经学校研究决定组织全校学生进行防震减灾紧急疏散演练活动。 一、地震应急演练安全应急领导小组 组长:xx 副组长:xx 成员:xx 二、演练目的: 1、让全体师生明确演练的意义与步骤,由政教处负责宣传工作。 2、让学生了解地震的防护措施和方法,由班主任组织学生进行宣传。 3、让学生熟悉地震发生时刻紧急疏散的路线和避险地点。 三、演练原则 1、坚决做到:安全第一,确保有序,责任明确,落实细节。 2、学生列队下楼道,要求依次、快速、安全下楼,不争、不抢,以免发生拥挤踩踏事故。

四、演练对象:全校师生 五、演练内容: 情景模拟:全校师生在教室里,遇到较强的地震。 六、演练时间:待定。 七、紧急疏散路线及顺序安排 1、博雅楼高三年级紧急疏散前出至银杏广场的班级及顺序: 高三1、2、13、14、15、16、27、28、29、30班从东楼梯进行疏散(10个班级)。 高三3、4、5、10、11、12、17、18、19、24、25、26、31、32从中间楼梯进行疏散(14个班级)。 高三6、7、8、9、20、21、22、23、33班从西楼梯进行疏散(9个班级)。2、致知楼高二年级紧急疏散西出至运动场的班级及顺序: 高二12、4、5、13、20、21、30、22、23班从东侧中间楼梯进行疏散(9个班级); 高二6、7、8、17、18、19、24、25、26班从西侧南楼梯进行疏散(9个班级);高二9、10、11、14、15、16、27、28、29班从西侧北楼梯进行疏散(9个班级);高二1、2、3班向西疏散(3个班级)。

演练工作方案内容

演练工作方案内容 幼儿园地震疏散演练工作方案【一】 一、演练目的 通过地震应急演练,使全园师生掌握应急避震的正确方法,熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,我园地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全园师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。 同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。 二、演练安排 1、内容: (1)应急避震演练 (2)紧急疏散演练 2、对象:全体幼儿。 3、时间:xx年6月11日(周五)上午9:10。 三、演练准备 1、演练前召开动员大会,让教职员工熟悉应急避震的正确方法,分析我园应急避震的环境条件,阐述地震应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。

2、各班进行一周时间为幼儿教会紧急避震的正确方法,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。 3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。 四、演练要求 1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。 2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。 3、按规定线路疏散,不得串线。 五、组织机构 (1)领导小组: 组长:xx 副组长:xx 成员:全体教职员工 信号员:xx (2)教室室内指导组 具体安排见疏散演练表 职责: ①、“地震警报”发出后,指导幼儿进行室内避震,纠正幼儿的不正确动作和姿势。

[DOC]-学校防地震应急预案演练计划

[DOC]-学校防地震应急预案演练计划学校防地震应急预案演练计划 畅园学校防地震应急预案演练计划 一、指导思想: 落实上级安全教育的精神,坚持“预防为主、综合整治、安全第一”的原 创建安全和谐校园。为确保学校万一发生破坏性地震时,全体师生能迅则,速地、有秩序地撤离教学楼,最大限度地减少人员伤亡。通过地震演练,让全校师生在发生地震时能够采取正确的方法自救,能够迅速、有序、安全地撤离疏散,提高师生的安全应急意识。特制定本校发生地震演练计划。 二、防震应急领导小组: 组长:薛云勇 副组长:段丽 成员:姜丽、李文龙、万昌芝、仇祝玲、宋广文、姜春霞。 三、演练要求: 1、演练时间:2010年9月25日上午10:00 2、全体领导小组成员和师生务必要高度重视,根据布置和安排,落实每个老师的岗位、职责和学生疏散通道、顺序和集合地点(足球场南部)。 3、地震灾害发生或演练,均以广播警报声或应急领导小组成员的呼喊为警报信号。 4、师生听到警报信号后,立即停止上课,关闭办公室、教室所有用电设备,随手关门。所有老师马上到达指定岗位,组织学生迅速撤离教学楼。 5、演练过程必须注意安全,学生要听从各楼层负责老师的指挥,动作迅速而又不慌不乱,应该排成两路纵队,有秩序地前进,不能争先恐后、慌乱奔跑。下楼

梯时必须走,在平地上可以有秩序地小跑,迅速转移到指定位置。如果有同学跌倒,要尽快扶起来。 6、疏散过程中,可以用双手护头,以防被砸伤。 7、各楼层负责指挥的老师疏散完所在年级的学生后,跟随所在年级的学生立即撤离,路上如有学生摔倒或受伤,马上把他们抬到指定的集合地点,各岗位的教师迅速按指定地点分年级集合。 8、集合地点:足球场南部。各班学生到达集中地后,要立即原地蹲下,保护头部。集合时每班排二列纵队,学生全体坐下,安静,班主任在队伍前面,副班主任在队伍后面。班主任和副班主任迅速清点人数,报告年级组长,组长统计完本年级各班人数及教师人数后,报告严校长或许书记。 四、学生自救方法、疏散楼梯安排及次序: 强烈地震发生时,一般伴有隆隆声、地光及地面抖动。从地震发生到房屋倒塌有几秒到十几秒的时间,此时要教育学生一定要沉着冷静,不要恐惧慌乱,更不要无目的乱跑,须在学校地震应急工作领导小组的统一指挥下开展应急避险。 1、地震时室内、外避险 听到地震警报后,处于教学楼内的师生立即停止教学活动,告诉学生不要慌乱,并指挥学生将身体尽量缩成一团,迅速抱头、闭眼、躲在各自课桌下,靠围墙的学生尽量往里靠。躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。 在操场上的师生应该到空旷场地或疏散区去躲避,就地不动蹲下,用手保护头部,注意避开大建筑物或危险物(如围墙、电线杆等)。 2、紧急疏散避险

地震应急演练方案

地震应急演练方案 地震应急演练方案 为了更好地贯彻落实《中华人民共和国防震减灾法》、《破坏性地震应急条例》和《山西省防震减灾条例》,保证地震应急工作高效有序地进行,提高应急反应能力,根据学院的方案,特制定我系地震应急演练方案。 一、指导思想和目的 坚持“安全第一,预防为主”的方针,通过地震应急演练,进一步增强师生的防震减灾意识,掌握应急避震的正确方法,熟悉地震发生时紧急疏散的程序、方式、路线和安全避险区域,培养自我保护、自救互救、团队协作的基本能力,确保在地震来临时我系地震应急预案能够快速启动,各项工作能够快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全系师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。 二、组织机构和职责 (一)系应急演练领导、指挥组机构 组长:刘xx 赵xx 副组长:刘xx 耿xx 成员:郝xx 贺xx 王xx 学生各班班主任。

办公室:领导组办公室设在综合办公室,郝瑞刚兼办公室主任。 (二)系应急演练领导、指挥组职责 1、负责制定、落实系防震抗震宣传教育方案和计划。 2、负责制定、宣传、落实地震逃生演练方案。 3、拟定地震逃生演练的时间和范围。 4、负责对地震逃生演练的组织、指挥、协调及各项工作的检查、 指导。 5、负责地震逃生演练后对各项工作的总结及逃生方案的修改、 完善。 6、负责与上级部门、专业部门及友邻单位的联系与沟通,邀请 有关领导和专家指导,演练方案和总结的上报、归档等。 (三)系应急演练领导、指挥组分工 1、总指挥:刘xx 赵xx 全面负责系《地震应急演练方案》的组织、指挥、协调、监督等,

保证演练的安全、有序、真实、有效。 2、宣传、教育、协调联络组组长:刘xx 对系教职工和学生进行防震抗震知识教育培训,向院、系领导组报告演练准备和进行情况,协调演练中的各项事宜。 3、职工工作组组长:郝xx 参照学院《地震应急演练方案》中职工工作组的职责,负责做好 教职工地震应急演练的组织、动员、实施和总结工作。 4、教学工作组组长:耿xx 参照学院《地震应急演练方案》中教学工作组职责,负责做好本 单位实验室、代课老师地震应急演练的组织、动员、实施和总结工作。 5、学生工作组组长:贺xx 参照学院《地震应急演练方案》中学生工作组的职责,负责做好 本单位学生地震应急演练的组织、动员、实施和总结工作。

地震避险应急疏散演练方案

地震避险应急疏散演练方案 2018.1

地震避险应急疏散演练方案 为进一步加强对师生的防震减灾知识教育,提高防震减灾意识,增强师生自救互救能力,提高学校应对突发地震灾害事件的综合能力,特制定本方案。一、活动目的: 通过地震应急演练,使全校师生了解地震发生时的应急避震知识,掌握应急避震的正确方法,熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下紧急避险的应急反应能力和自救互救能力。 二、演练准备: 1.提高对地震演练活动的认识,防止出现懒散麻痹思想、组织不力等现象。 2.本次活动为地震应急模拟演练,各班要对学生进行说明活动的意义和要求,防止发生地震谣传或误传,保持校园的安定和谐。 3.各班主任演练前组织学生学习本方案,并讲解相关地震知识,指导避震动作要领和疏散要求。让学生熟悉应急避震的动作要领和震后疏散路线:就近躲到桌下、墙角、墙脚(蹲下双手护头疏散中迅速成队不拥挤按路线撤离)。 4.确保证本次演练安全有序进行,在本次活动开展前,安排学生预先演练一次,总结经验。 5.教育学生疏散途中高年级避让低年级的原则,遇见前面有绊倒的同学应马上阻止后面同学,停止前行并迅速搀扶起来,发扬团结互助的精神。 三、演练内容: 1.演练主要包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时,先进行应急避震。当主震结束后,再进行疏散到指定地点集合,以防余震发生。 2.地震警报信号:应急避震以警报声作为信号。(连续急促警报声)代表发生地震,听到警报声后,全体学生立即就近进行应急避震。 3.疏散的信号:(距发生地震警报声约40秒后)马建兵老师广播通知:“主

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