2015 年九年级历史与社会上册复习提纲 第一单元复习提1

2015 年九年级历史与社会上册复习提纲第一单元复习提纲

一、第一次世界大战（1914 年—1918 年）

1、19 世界末20 世纪初，导致资本主义国家生产力飞跃的主要因素是？第二次工业革命

2、近代日本快速发展的原因是？明治维新

3、在资本主义国家中，渴望重新瓜分世界愿望最为强烈的是？德国

4、一战前，欧洲资本主义国家中矛盾最尖锐的是？德和英

5、三国同盟和三国协约军事集团三国同盟三国协约参与国德国、意大利、奥匈帝国英国、法国、俄国核心国德国英国

6、一战爆发后，从同盟国转投协约国的是哪个国家？意大利

7、一战爆发前，哪个地方成为列强争夺的焦点（火药桶）？巴尔干半岛

8、(1).第一次世界大战的导火线（火星）是？萨拉热窝事件

(2).一战爆发的根本原因:资本主义政治经济发展不平衡.争夺霸权和重新瓜分殖民地.

9、第一次世界大战以哪里为主战场？欧洲

10、一战时同时两线作战的国家有？德国和奥匈帝国

11、一战时发生在西线的两次著名战役是？马恩河战役和凡尔登战役

12、被人们称为“绞肉机” 、“屠场” 、“地狱”的战役是？凡尔登战役

13、凡尔登战役发生在哪两个国家？德国和法国

14、1917 年，协约国中的哪个国家由于国内发生什么革命退出一战？俄国发生十月革命

15、一战时使用的大规模杀伤性武器有？大炮、飞机、飞艇和毒气弹

16、第一次世界大战时首次使用的武器是？毒气弹和坦克（坦克是英国发明）

17、第一次世界大战的性质？一场帝国主义发动的掠夺和侵略战争，也是一场非正义战争

18、第一次世界大战是一场帝国主义的掠夺战争是因为？参战国的目的是为了重新瓜分世界

二、巴黎和会与凡尔赛体系（1919 年）

1、参加巴黎和会的国家是？战胜国

2、哪个战胜国被排除在巴黎和会之外？苏俄

3、巴黎和会讨论的焦点是？如何处理德国

4、主张用最严厉的方式处罚德国的是？法国

5、巴黎和会签订了什么条约？凡尔赛条约

6、《凡尔赛条约》中规定，德国在中国山东的特权被哪个国家继承？日本

7、为什么最终中国没在《凡尔赛条约》中签字？1919 年中国发生了五四运动

8、为什么德国人对《凡尔赛和约》不满？和约把战争罪责推给德国，并大肆宰割德国

三、20 世纪初的中国局势（P11--13）

1、世纪初列强加紧对中国的掠夺。列强在华投资最大的一个经济领域是？铁路

2、面对列强掠夺，有识之士如著名实业家谁要求清政府采取措施保护民族经济？张謇

3、知识分子邹容为了积极宣传革命思想，撰写什么著作？《革命军》

4、革命团体的创建：

革命团体：兴中会同盟会

成立时间：1984 年1905 年

成立地点：美国檀香山东京

创建者：孙中山孙中山

口号或革命纲领：振兴中华驱除鞑虏、恢复中华创立民国、平均地权。

指导思想：民族、民权、民生（三民主义）

5、三民主义（1）民族主义：驱除鞑虏、恢复中华

（2）民权主义：民权主义

（3）民生主义：平均地权

6、孙中山的三民主义中，体现民族平等思想的是？民族主义

7、中国近代最早关注并提出“民生”的是谁？孙中山

8、第一个统一的全国性的资产阶级革命组织是？中国同盟会

9、同盟会的的机关刊物是？《民报》

10、1911 年，黄兴领导了什么起义，结果失败？黄花岗起义

四、武昌起义和辛亥革命

1、武昌起义的导火线是？四川的保路运动

2、辛亥革命的时间和标志是？时间：1911 年10 月10 日；标志：武昌起义

3、中国第一个共和制政府的名称和成立时间？1912 年，中华民国临时政府在南京成立

4.第一任中华民国临时大总统是谁?孙中山

5、清朝最后一位皇帝是？溥仪

6、20 世纪中国第一次历史性巨变是？孙中山领导的辛亥革命

7、为什么辛亥革命是中国历史的一次历史性巨变？辛亥革命推翻了清朝统治，结束了两千多年的君主专制政体（或封建帝制）

8、辛亥革命的贡献有？推翻了清朝统治，结束了两千多年的君主专制政体（或封建帝制），建立了亚洲第一个共和制国家，推动了思想解放，使民主共和观念深入人心

9、窃取辛亥革命的胜利成果，建立北洋军阀政权的是？袁世凯

10、孙中山在临终前告诫革命党人：“革命尚未成功，同志们仍须努力。”这里的“革命尚未成功”主要指？没有完成反帝反封建的革命任务

11、第一次世界大战期间，袁世凯接受了日本提出的亡国条约是？二十一条

12.为了反对袁世凯复辟帝制,南方多个省份兴起了什么运动?护国运动.

13、袁世凯死后，内部主要分裂哪三大派系？直系、皖系和奉系

五、转变中的社会生活（P20—22）

14、19 世纪末，随着工业革命的开展，哪些新的交通工具传入中国？轮船、火车、汽车、自行车

15、19 世纪末，随着工业革命的开展，哪些新的通信方式传入中国？电话、电报

16、辛亥革命后，国人的思想观念发生了什么改变？称呼变化、争取婚姻自由、服饰变化（中山装）、妇女走出家庭

17、促成了现代中华民族观念的初步形成的历史事件是？辛亥革命

综合探究一:从“驱除鞑虏”到“五族共和”

1．中华民族的形成过程：（1）先秦---华夏。（2）魏晋南北朝时期：中华。（3）中华民族。

2．梁启超的小民族主义和大民族主义分别指什么？小民族主义是汉族对国国内其他民族而言。大民族主义国内所有民族对国外民族而言。

第二单元第四课新文化运动:

1、时间:1915 年

2、标志:陈独秀创办<青年杂志>（后改名为《新青年》）

3、旗帜:”民主””科学”

4、代表人物:陈独秀李大钊胡适鲁迅

5、新文化运动的阵营：北京大学以《新青年》编辑部为核心。北大校长蔡元培。

6、内容: 提倡民主与科学,反对专制和愚昧提倡新文学,反对旧文学提倡新道德,反对旧道德。1917年后，宣传十月革命和马克思主义。

7成就：胡适首先倡导用白话文代替文言文；鲁迅发表的第一篇白话小说是《狂人日记》

8、新文化运动的性质：空前的思想解放运动

9、新文化运动的意义：思想启蒙、思想解放。

五四运动：

1、导火索：巴黎和会中国外交的失败

2、口号：“还我青岛” 、外争主权，内除国贼，废除二十一条

3、时间：1919.5.4

4、前期中心：北京主力：学生

后期中心：上海主力：工人

5、性质：彻底的反帝爱国运动

6、五四运动的结果：（1）放生。（2）免职。（3）拒签。。。。。。

7、意义：中国新民主主义革命的开始。经过“五四”运动的洗礼，人们的思想获得解放，开始用新的眼光看中国、看世界。（教材51 页）也为中共成立作为思想上和组织上的准备

8、解释中国新民主主义革命的开始：中国的工人阶级开始以独立的姿态登上政治舞台。

9、中国新民主主义革命的开始的标志：五四运动

10、工人阶级开始以独立的姿态登上政治舞台是在什么事件以后：五四运动

中国共产党的诞生：

1、中共成立的条件

( 1 )思想基础:俄国十月革命的胜利,马克思主义的广泛传播.

（2）阶级基础：“五四”运动后，中国工人运动发展，马克思主义广泛传播并与中国工人运动相结合。

（3）组织基础：各地共产党早期组织的建立。

（4）外部条件：共产国际的帮助。

2、.第一个共产党早期组织是1920 年陈独秀在上海建立。

3.中国共产党成立的标志是中共一大，,时间是1921 年7 月,地点在上海和嘉兴南湖

4、党的奋斗目标：实现社会主义、共产主义

5、工作重点：开展工人运动

6、选举的中央局书记：陈独秀

7、中共二大第一次提出了反帝反封建的民主革命纲领.

8、中国共产党诞生的意义：中国革命的面貌从此焕然一新

9、焕然一新新在哪里：

新的思想：马克思主义

新的领导核心：中国共产党新的奋斗目标：

新的革命道路：农村包围城市，武装夺取政权

第五课第一次国共合作与北伐战争：

1、第一次国共合作形成的标志：1924 年国民党“一大”的召开

2、国民党一大确定的三大政策：“联俄” 、“联共” “扶助农工”

3、国共第一次合作的成果：（1924—1927）

成果一：创建“黄埔军校”

成果二：北伐战争（1926—1927）

4、北伐目的：打到列强，推翻北洋军阀统治，统一全国

5、北伐过程中被誉为“铁军”称号的是叶挺领导的第四军

6．1924-1927 年被称为国民革命运动时期，也叫大革命时期。

7．1927 年，蒋介石叛变革命，在南京成立国民政府。1928 年，张学良宣布东北易帜，南京国民政府在形式上“统一”了全国。

工农武装割据：

南昌起义：

1、时间：1927.8.1

2、地点：江西南昌

3、领导人：周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等

4、意义：打响了武装反抗国民党统治的第一枪,是中国共产党创建军队、独立领导武装斗争的开始。

八七会议：

1．时间：1927.8.7

2．地点：汉口

3．方针：土地革命和武装起义

4．毛泽东提出“枪杆子里出政权”

5．意义：中国革命开始由大革命失败到土地革命兴起的历史性转变。

秋收起义：

1、时间：1927.9

2、地点：湘赣边界

3、领导人：毛泽东

4、第一个农村革命根据地：井冈山革命根据地

5．1928 年，毛泽东领导的工农革命军下与朱德、陈毅的部队在井冈山会师。

6、井冈山革命根据地创建中毛泽东思想：工农武装割据

7、被称为星星之火的是农村革命根据地。

8、工农武装割据思想内容：武装斗争（主要斗争形式）土地革命（基本内容）根据地建设（战略基地）

第三单元学习清单第一课第一目

1. 日本发动侵华战争的背景或原因（1）__________后，日本强大起来，逐渐走上军国主义道路。（2）20 世纪30 年代，日本卷入资本主义世界的_______ ____。

2. 日本侵华战争开始于______的_________,中国抗日战争的起点是___________ ____。

3. 日本在______柳条湖制造九一八事变，由于东北军奉令_____________。日本很快占领________。

4．1932 年1 月28 日，_________和________在________抗日,原因是日本制造了______事变。

5．1935 年12 月，______学生掀起了________运动。

6.抗日民族统一战线初步形成的标志是___________________.是谁发动的？__ _________. 扣押了谁？__________。

7.国共内战基本结束的标志是________________________。

第二目

1.全面侵华战争爆发的标志，也是全民族抗战开始的标志是什么？___________ _，地点在___________。中国奋起抵抗的二十九军将领_______、_____牺牲。

2.1937 年,日本在上海制造___________事变,中日进行长达三个月的激战,史称_ _________ 会战。国民党被迫迁都___________。

3.南京大屠杀纪念日是____________，因为1937 年的这一天南京失陷，日本制造了长达六周的大屠杀,杀害中国军民______________.

4.日军组建的细菌战秘密部队-----________部队。日军还在________、________投撒细菌弹。

第三目

1、1937 年7 月七七事变后不久，国共实现第次合作，正式建立。（标志是国民党公布《国共合作宣言》）

2、中国工农红军为改编为。

3、抗战以来中国军队取得的第一次大捷是，部队是___________.

4、粉碎日本“三个月灭亡中国”的狂妄计划的是。

5、国民党抗战以来的最大胜利是指挥的,是在会战中。

6、通过破坏敌人的交通线，振奋人们争取抗战胜利的信心的是指挥的，部队是。

7．中国国民党和中国共产党领导的抗日军队，分别担负着_________战场和_ _____战场的作战任务。

8．民众抗战开展____________________等游击战。

9．抗战时期的革命圣地__________.

第四目

1.日本投降的时间是年月日(抗战年),中国抗日战争胜利纪念日是月日.

2.台湾被日本占领年战争< 条约>后,50 年后胜利后回归祖国.

3.抗战胜利的根本原因是：

4. 抗战期间, 加拿大的_________ 来中国, 在______ 的帮助下, 驼峰航线开通. 这说明__________________.

5. 鸦片战争以来中国人民在反抗侵略的斗争中第一次取得完全胜利的民族解放战争是指_____战争.

第二课第一目

1._____________于1922 年夺取_______政权,建立了___________独裁统治.

2 背景(1)德国在第一次世界大战中是_______国,受到了<______________>的严厉处罚,国家经济遭到沉重打击.

(2).20 世纪30 年代________中,德国再次陷入困境.加剧了德国对政府的不满.

3.以________为首的德国__________党在1932 年成为国会第一大党.1934 年,建立起专制独裁的____________专政.

4.纳粹党在政治\经济\军事三方面如何夺取政权的.

5.希特勒上台后推行______、________政策.他煽动__________情绪。

6．二战期间，德国在波兰____________建立了集中营，大量犹太人被杀。7．_________成为主要的和最危险的欧洲战争策源地。1936 年，_______成为欧洲战争策源地的组成部分。_______成为亚洲战争策源地。1937 年，______ ______三国结成柏林---罗马—东京轴心，又称“___________集团” 。8．1938 年，德国占领奥地利，又将矛头指向捷克斯洛伐克。英国和法国采取_ ____政策。

9．1938 年9 月，英、法、德、意签订了《____________》.

10.1939 年，德国与苏联签订了《_____________》。

第二目

1．1939 年9 月1 日，______对______ 发动突然袭击。第二次世界大战___ _____。

2．二战爆发后，英法两国虽然已经对德国宣战，但并没有发动大规模进攻，出现了所谓“_________”.

3.1940 年，德国开始_________战役，这之前绕过了_________防线。

4．法国在短短六周兵败国降，1940 年5 月，英法联军进行了_____________大撤退。

5．法国沦陷后，__________组织了“_____________”运动，继续开展反德斗争。6．面对希特勒的进攻，________领导英国人民坚决抵抗德国的入侵。7．1940 年7 月，德国开始进攻_______。_______________之战以德国的失败而告终，这是希特勒发动世界大战以来遭遇的第一次重大挫折。

8．1940 年9 月，德、意、日缔结《__________》，这标志着_____________ __正式形成。第三目1．1941 年6 月22 日，德国突然袭击_______，_____ _____战争爆发，第二次世界大战进一步扩大。2．战争初，_______军节节败退。

9、月到次年2 月，苏联取得______________的胜利。这是德国陆军在二战中遭受的第一次重大失败，宣告了希特勒________的破产。

10、1941 年月12 月7 日，______偷袭_______。这就是__________事件，__ __________战争爆发。

11、．列举二战中三次突袭事件：_______________________________________ ___________。

第三课第一目

1 ．1941 年8 月，美国总统_________ 和英国首相__________ 发表《______________》,为后来的反法西斯国家的联合奠定了基础。

2 ．1942 年1 月，26 国在_______ 签署了《______________ 》, 标志着________________________。

3．1942 年夏到1943 年2 月，___________不仅是苏德战争的根本转折点，也是二战的重要转折点。苏联转入反攻。

4．日本在_______________惨败，从此丧失太平洋战争的战略主动权。太平洋战争出现转机。

5．在北非，英军在埃及的__________大败德军。1943 年5 月，________战事结束。

6．1943 年7 月盟军在____________登陆。______________政权被推翻。____ ______集团开始瓦解。

7．1943 年11 月，___________三国领导人在____________举行会议，发表《_ ________》.

8.开罗会议结束后，___________三国首脑在_______________召开会议。着重研究在西欧开辟______________。

9．1944 年6 月6 日，以美英为主力的盟军在______________登陆。它是世界战争史上最大规模的两栖登陆战役。极大地打击了德国的军事力量对比，加快了战争的最后胜利。

第二目

１．1945 年 2 月，__________三国首脑在_________________举行会议。决定三国将共同击败德国。苏联将参加对日作战。还就战后成立_______________的问题进行了讨论。

2．____________是二战期间最重要的一次会议。它规划了战后世界和平，确立了三大国合作原则，同时又有三大国主宰世界的色彩，这些对战后的世界格局都产生了深远的影响。

3．1945 年4 月，对德国的最后一战____________结束。德国被打败。4．1945 年_______三国首脑在_________会晤。发表了敦促日本无条件投降的《___________》.

5.列举二战期间盟国的四次会议（包括时间和参加国）

6．1945 年8 月，美国先后向日本的_____和________各投下原子弹。_______ ___对日宣战和_________对日本的猛烈反攻，构成强大的国际压力。________ _____日，日本宣布投降。二战以____________________________的胜利宣告结束。

7．世界反法西斯战争取得胜利的因素.

8.二战的危害

9．二战的影响。三败二削二起__________________________________。10．盟国先后在____________和__________对德国和日本的战争罪犯进行审判。

第四单元第一课第一目:

1.1945 年4 月到6 月,中共在_______召开_______,中共的任务是去争取光明

的前途.大会还确立__________为党的指导思想并写入党章.

2.1945 年8 月,_______、周恩来、王若飞等在_____与______进行谈判,史称___ ______,后双方签订《_________》，通常称为《___________》.

3．1946 年6 月，蒋介石以________________为起点，向解放区发动进攻，内战全面爆发。

4．内战初期，蒋介石对解放区发动______进攻。

5．面对国民党军队的全面进攻，解放军采取了什么战略战术、主要目标、作战原则，主要作战方式？

6．1947 年，国民党对解放区从_____进攻转入______进攻。

7．1947 年3 月，国民党进攻延安，解放军在________的指挥下，采取“_____ ___战术”粉碎了敌人的重点进攻。

第二目：

1 国统区人民掀起了_____________________的民主运动。

2．共产党在解放区进行了___________，彻底_______________制度。_______分到了土地。

3．1947 年10 月，中共中央正式公布《______________________》。4．1947 年6 月，_______________率领的部队千里跃进________，揭开了人民解放军战略_____序幕。

5．三大战役是指_____________________，国民党的_________基本上被消灭。_ ______很快战役后,东北全境解放,________的胜利基本解放了长江以北的华东和中原地区.在_____战役中,北平的国民党军队在_________率领下接受和平改编,_______全境基本解放.

6.解放战争可以分为哪几阶段?

7．解放战争共产党取得胜利的因素。

第二课

1、1949 年3 月，中共_________________在____________召开。党的工作重心由_________转移到________。党的总任务是___________________________ _____________。

2．1949 年4 月，国共双方在______进行和平谈判，但和谈破裂。

3．4 月21 日，人民解放军在________到____________发起______战役。

4 月23 日，人民解放军占领_________，__________政权垮台，其残余势力退守__________。

5．1949 年9 月，__________________________在北平举行，大会通过了《__ ________》, 具有临时______的性质。选举__________为主席，任命_________为总理。10 月1 日，进行_____________，宣告_______________________成立。

6、解放战争的时间____________, 抗日战争的时间__________ _, 新民主主义革命的时间.__________________. 6.新中国成立的意义.

思想道德修养与法律基础(2015年修订版)课后学习思考答案

序章 1.大学生怎样才能尽快适应大学新生活?(P2) 2.大学生提高思想道德素质和法律素质为什么要自觉学习和践行社会主义核心价值体系?(P11) 4.结合实际谈谈学习“思想道德修养与法律基础”课的意义和方法(P12) 第一章追求远大理想坚定崇高信念 1、谈谈理想信念对大学生成长成材的重要意义。(P17) 正确的理想信念可以在成长成材中给大学生正确的导向作用。 2.当遇到困难挫折时,给大学生以鼓舞和支持。3.当身处优越环境时,它对大学生应该有一个提醒作用。4.它可以让大学生在日常生活中，形成正确的人生观和价值观，树立积极的生活态度。总之，它提醒我们只有努力，端正自己的不好态度，才能创造我们幸福的生活。 2、如何认识个人理想与中国特色社会主义共同理想的关系。(P29) 3、谈谈大学生肩负的历史使命(P21) 不同时代的青年面对不同的历史课题，承担着不同的历史使命。当代大学生承担的是建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，是历史发展对大学生的必然要求，是党和人民的殷切期望，也是大学生需要确立的成才目标。大学培养目标所要求的德智体美方面的素质是相互联系、相互制约的统一体。德是人才素质的灵魂;智是人才素质的基础;体是人才素质的条件;美是人才素质的重要内容。大学生的全面发展，就是德智体美的全面发展，是思想道德素质、科学文化素质和健康素质的全面提高。当代大学生应努力成长为主动发展、健康发展、和谐发展的一代新人。 第二章继承爱国传统弘扬中国精神 1.中国精神的主要内容是什么，如何弘扬中国精神?(P49) 以爱国主义为核心的和以改革创新的时代精神 1.怎样继承和发扬中华民族的爱国主义优良传统?(P41) 热爱祖国、矢志不渝。刻骨铭心的爱国之情，矢志不渝的报国之志，生死不移的爱国之行，写满了中华民族的光辉史册。 天下兴亡、匹夫有责。以天下为己任，无论身居何位，都心忧天下，关心国家的命运和民生的苦乐，自觉地把个人的前途与国家的兴衰联系起来，把爱国的思想付诸实际的行动。 维护统一、反对分裂。中华民族是一个多民族的统一体，除了汉族之外，还有众多少数民族，而汉族本身也是在历史发展的过程中由许多民族融合而成的。民族团结和睦，始终是各族人民的共同心愿;维护民族团结和祖国统一，始终是各族人民的最高利益和神圣职责。 同仇敌忾、抗御外侮。中华民族爱好和平与自由，但决不容忍外来的侵略和压迫。面对外来侵略，各族人民总是团结一致，同仇敌忾，奋起反抗。 2.在经济全球化条件下为什么要弘扬爱国主义精神?(P44) 在经济全球化背景下，科学技术的发展和利用是跨国界的，商品在全世界销售，资本跨国界流动，信息得以共享，各国经济交往中需要遵循共同规则，跨国公司本土化的程度不断提高，不仅利用当地的自然资源，而且还充分利用当地的人力资源。在经济全球化的条件下，国家仍然是民族存在的最高组织形式，是国际社会活动中的独立主体。只要国家继续存在，爱国主义就有其坚实的基础和丰富的意义。我们在参与经济全球化的过程中，必须坚定地捍卫自己国家的利益，这就更需要爱国主义的支撑。 对于当代大学生来说，在如何把握经济全球化趋势与爱国主义的相互关系的问题上，需要着重树立这样一些观念。人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别。科学没有国界，但科学家有祖国。经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严。 3.新时期的爱国主义有哪些主要内容?(P44) 如何做一个忠诚的爱国者需要在哪些方面作出努力?(P55) 新时期中华民族的爱国主义，既承接了历史上爱国主义的优良传统，又吸纳了鲜活的时代精神，内涵更加丰富。建设中国特色社会主义是新时期爱国主义的主题。在现阶段，爱国主义主要体现在弘扬民族精神与时代精神;

人教版七年级下册美术试题及答案

七年级下册美术期末试卷 一、单项选择题（每题2分，共40分） 1、毕家索是西方现代美术最具创造性和影响力的大师，出生于西班牙马拉加，他的著名作品是（） A、《格尔尼卡》 B、《向日葵》 C、《大卫》 D、《桃花飞雁》 2、橙色是由（）两组原色调合而成的。 A、蓝+紫 B、红+黄 C、红+黑 3、中国画又称（） A、艺术 B、造型艺术 C、水墨画 D 、绘画 4、油画《开国大典》的作者是（）。 A、董希文 B、罗中立 C、徐悲鸿 5、服装设计三要素：款式、（）、面料。 A、造型 B、配饰 C、颜色 D、质地 6、招贴设计的构成要素不包括（） A、图形 B、文字 C、色彩 D 、构图 7、《散昂蒂布的夜渔》的作者是谁？（） A、毕加索 B、王式廓 C、达芬奇 D 、李可染 8、三原色它包括（） A、红黄蓝 B、红黄紫 C、红黄绿 D 、蓝紫绿 9、色相指的是不同色的（） A、相貌 B、明暗 C、深浅 D 、纯度 10、运用视觉设计手段，使企业形成一种整体形象的设计是（）

A、标志设计 B、视觉形象识别系统设计 C、包装设计D 、广告设计 11、黄绿的对比色是（） A、红 B、红紫 C、蓝紫 D 、红橙 12、对比色是指色环中（）度正对的颜色。 A、180度 B、90度 C、30至90度 D 、30度 13、标志设计要素：（） A、构思、构图、色彩 B、图形组合、文字组合、图文组合 C、具象、意象、抽象 D 、象征性视觉符号 14、“剪不断，理还乱”这句话是描绘哪幅画的？（） A、《梅石溪凫图》 B、《春如线》 C、《初春》 D 、《春风》 15、关于美术作品的选材和艺术加工表述错误的是（） A、深入生活 B、主观表现 C、凭空想象 D、因材施艺 16、下列颜色明度最高的是（） A、淡黄 B、深红 C、褐色 D、黑色 17、下列颜色最冷的是（） A、淡黄 B、淡绿 C、白色 D、深蓝 18、中国画的造型语言是（） A、光影 B、色彩 C、笔墨 D、空间 19、中国《寒江独钓图》的作者马远，生活朝代是（） A、唐代 B、北宋 C、南宋 D、元代 20、浮雕作品《帝后礼佛图》位于（） A、龙门石窟 B、敦煌莫高窟 C、云冈石窟 D、麦积山石窟

思修复习重点(笔记)2015修订版

大一思修复习重点(笔记)2015修订版 回归课本《思想道德修养与法律基础笔记整理》；一、绪论；1、社会主义核心价值体系的科学内涵；2、社会主义核心价值体系的意义；3、社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本；4、创新学习是一种以求真务实为基础，采取创造性方；5、人才素质是什么？①徳是人素质的灵魂②智是人才；6、成为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设；7、大学生怎样尽快适应大学生活①确立独立自 回归课本《思想道德修养与法律基础笔记整理》 一、绪论 1、社会主义核心价值体系的科学内涵。社会主义核心价值体系的基本内容：马克思主义指导思想（是社会主义核心价值体系的灵魂、理论基础），中国特色社会主义共同理想（是社会主义核心价值体系的主题），以爱国主义为核心的民族精神和一改革创新为核心的时代精神（精髓），社会主义荣辱观（社会主义核心价值体系的基础）。 2、社会主义核心价值体系的意义。①、是时代发展的需要。②、是适应国际环境剧烈变化要求的需要。③、是执政党担负引领社会思潮的政治责任的需要。 3、社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本。 4、创新学习是一种以求真务实为基础，采取创造性方法，积极追求创造性成果的学习 5、人才素质是什么？①徳是人素质的灵魂②智是人才素质的基本内容 ③体是人才素质的基础④美是人才素质的综合体现 6、成为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，是大学生需要确立的成才目标。 7、大学生怎样尽快适应大学生活①确立独立自主意识②提高明辨是非的能力③虚心求教，细心体察④大胆实践，不断积累生活经验

8、大学生应该塑造的崭新形象①理想远大，热爱祖国②追求真理，善于创新③德才兼备，全面发展④视野开阔，胸怀宽广⑤知行统一，脚踏实地 9、思想道德建设的基本任务：坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育，加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设，引导人们树立建设和发展中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观和价值观。 10、思想道德与法律是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的中药手段。思想道德素质（主要包括思想政治素质和道德素质）和法律素质（是人们学法学尊法守法用法的素养和能力）是人的基本素质。 11、学习“思修”课的意义：①有助于大学生认识立志、树德和做人的道理，选择正确的成才之路②有助于大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础③有助于大学生摆正“德”与“才”的位置，做到德才兼备、全面发展。 二、第一章 1、理想的含义：理想作为一种精神现象，是人类社会实践的产物。理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，使人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。 2、理想是一定社会关系的产物。理想源于现实，又超越现实。理想与现实既对立有统一。其统一性表现在现实是理想的基础，理想是未来的现实。理想是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来社会和自身发展的向往和追求，是人们的世界观，人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。 3、理想的类型：①、从理想的性质和层次上划分：科学理想和非科学理想、崇高理想和一般理想。②、从理想的时序上划分：长远理想和近期理想。③、从理想的对象上划分：个人理想和社会理想。④、从理想的内容上划分：社会政治理想、社会道德理想、职业理想和生活理想。其中，居于核心地位、规定和制约其他方面的是社会理想 4、信念的含义：信念是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。信念是认识、情感和意志的融合和统一。 5、信仰的含义：信仰是信念最集中、最高的表现形式。信仰可分为两种类型：一种是对虚

最新七年级美术理论试题(带答案)

七年级美术理论试题 一、填空 1美术又称(造型艺术).按其存在形态与用途可分为(绘画)(雕塑)(工艺美术)(设计艺术)和(建筑艺术)等门类. 2工艺美术是指以(美术技巧)制成的与(实用)相结合并有欣赏价值的工艺品.一般分两类:一类是(日用工艺),即经过装饰加工的生活实用品;另一类是(陈设工艺),即专供欣赏的陈设品. 3雕塑是用固体材料制作的占有三维空间的尸体艺术.从形态和可观赏的角度分为(圆雕)(浮雕)和(透雕);从材料上分类,有(泥塑)(石雕)(木雕)(金属雕塑)和各种新材料雕塑. 4、美术中所说的三原色是指（红）（黄）（蓝）。间色是指(橙)、(绿)、(紫)。人们根据经验,把色彩分为(冷) 、( 暖)两大调 5、手绘线条图像具有(叙事),(说明),(交流)(记录),(抒情)等多种功能. 6、现代画家（齐白石）是以画虾著称，而（徐悲鸿）则是以画马出名的。 7、凡高是（荷兰）国家的著名油画家，他的代表作有（《向日葵》）（《星月夜》）。 8、《蒙特芳丹回忆》作者是法国的（柯罗）。 9、漫画是可以用于(讽刺)或用于(愉悦),但必须具有幽默感的图画。漫画的类别有(讽刺画)（幽默画）（肖像漫画）。 10、以头为单位来衡量身体各部分的比例，盘腿（三个半）头长，坐约（五）头长，站约（七)头长。 11、陶瓷艺术是（工艺）与（绘画）的艺术。 12、中国木版年画的著名产地有（天津杨柳青）、（山东潍坊）、（河南朱仙镇）、（苏州桃花坞）、（河北武强）、（四川绵竹）等。 13、招贴，也称（海报），具有发布信息烘托活动气氛、强化活动主题的作用。招贴包含（文字）、（标志）、（图案）和（色彩）等，设计要从（主题）出发，同时注意加强（视觉冲击力）。 14、中国画大致可分为(山水)、(花鸟) 和(人物)三大画科。 15﹑明暗五调子是指(高光)、(亮灰)、(明暗交界线)、(反光)、(投影)五种。构成物体明暗度的两大系统是(亮面)和(暗面)。明暗法重在表现物体的(质)感和(空间)感。 16﹑法国印象主义代表画家(莫奈)开拓了表现外光的道路，色彩成了他的主要艺术表现语言，其代表作品《印象?日出》。 二、判断 1、优秀的美术作品有一个共同的特征：有表现力的情节，精心设计的构图，人物的深入刻画，环境气氛的渲染等。总之，要表达画家的独特感受，引发观赏者的思索。﹙√﹚ 2、日用品在设计的候，只要考虑给人以美的感受就可以了，不用考虑其他的。（×） 3、优秀的美术作品不是停留在对劳动情节的描绘上﹙×） 4、优秀的美术作品，要选择有表现力的情节，精心设计的构图和对人物形象的深入刻画，环境氛围的渲染等艺术手段，表达画家对所描绘对象的独特感受。（√） 5、产品的设计首先需要考虑它的用途即功能。（√）。 6、凡高作品的特点是强烈明亮的色彩，粗狂的笔触，如《播种者》。（√） 7、在对劳动的描绘上只要把劳动场面细致刻画就是一副优秀作品。（×） 8、《筛谷的女人》和《播种者》的作者都是荷兰人。（×） 9、《拾穗》是一副油画，作者是米勒。（√） 10、我们学过两种透视关系，其中我们在马路上看到路边的树越来越小的现象，成角透视规律。（×）

标准2015版思想道德修养与法律基础大纲_(完美版)

思想道德修养与法律基础 绪论珍惜大学生活开拓新的境界 第一节、适应人生新阶段 ●认识与适应大学生活 1、大学生活的变化 ①学习要求②生活环境③社会活动 提高独立生活能力： ①确立独立生活意识 ②提高明辨是非的能力 ③虚心求教、细心体察 ④大胆实践、不断积累生活经验 2、更新学习理念 ①树立自主学习的理念 ②树立全面学习的理念 ③树立创新学习的理念 ④树立终身学习的理念 3、确立成才目标，塑造崭新形象 成才目标:成为德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人 ①德是人才素质的灵魂 ②智是人才素质的基本内容 ③体是人才素质的基础 ④美是人才素质的综合体现 第二节提高思想道德素质和法律素质 ●思想道德与法律 关系。。。 ●思想道德素质与法律素质 1.思想道德素质主要包括思想政治素质和道德素质 2.法律素质是指人们学法尊法守法用法的素养和能力 第三节培育和践行社会主义核心价值观 ●社会主义核心价值观的基本内容 24字方针...... ●培育和践行社会主义核心价值观的重大意义 第四节学习“思修”课的意义和方法 ●认识学习“思想道德修养与法律基础”课的重要意义 ①有助于当代大学生认识立志、树德和做人的道理，选择正确的成才之路。 ②有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础。

③有助于当代大学生摆正“德”与“才”的位置，做到德才兼备、全面发展。 ●掌握学习“思想道德修养与法律基础”课的基本方法 ①注重学习科学理论 ②注重学习和掌握思想道德和法律修养的基本知识 ③注重联系实际 ④注重学以致用 第一章追求远大理想坚定崇高信念 第一节理想信念与大学生成长成才 ●一、理想信念的含义与特征 （一）理想的含义与特征 理想含义 理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往和追求，是人们世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。 理想特征 ①理想是人类社会实践的产物 ②理想是一定社会关系的产物 ③理想源于现实，又超越现实 ④理想是多方面的和多类型的 ⑤理想具有现实性和预见性 （二）信念的含义与特征 1.信念的定义： 信念是情感、认知和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。 2.信念的特征 信念具有高于一般知识的稳定性 信念有不同的内涵，也有不同的层次 ●二、理想信念重要意义：（*） （一）理想信念的作用： ①指引人生的奋斗目标 ②提供人生的前进动力 ③提高人生的精神境界 （二）理想信念与大学生： ④引导大学生做什么人 ⑤指引大学生走什么路 ⑥激励大学生为什么学 第二节树立科学的理想信念 ●一、认识大学生的历史使命 历史使命：建设和发展中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴 使命的实施： （一)在新的起点上继往开来

2015七年级上册美术理论测试题

七年级上册美术基础知识测试题(卷) 一、填空题（满分10分，共5小题，每题2分） 1.五代时期，黄筌的代表作(看右图) 《》 上有黄筌的署名及提记，题记注明此画是为其子黄 居宝所作。 2. 是绘画的表现形式之一，一般指用单色完成的绘画。 3.中国画在形式上分为追求细腻表现的工笔画，着重描绘意态神韵的写意画 , 以及结合工笔与写意某些特征的画法。 4.图案是实用性和相结合的艺术设计，人们通过它来改善与美化生活，表达情感与寄托希望。 5.梵·高的静物画《》，让我们从中感受到火一样的绘画生活激情。 二、判断题（满分20分，共10小题，每题2分） 1.中国画一般分为人物画，山水画，花鸟画和风景画四种。 ( ) 2.中国花鸟画是以植物，动物，昆虫等自然界中生物为题材的一种绘画方式。( ) 3.黄筌，徐熙是五代时期杰出的花鸟画家，他们对宋代及宋代以后的花鸟画产出了较大的影响。( ) 4.线的描绘便于我们捕捉形体和结构，加一些明暗能增强物品的体积感。 ( ) 5.著名的《五马图》是宋代画家李春的作品，从中我们看到了神奇的线条美。( ) 6.花卉装饰变化的方法很多，一般有简化变化，丰富变化和结构变化。 ( ) 7.由一定的组织式样变化构成的图案就称为“纹样”。 ( ) 8.下图是黑白对比，运用了构成的手法。( ) 9.右下图是漂亮的印度 瓦当，它有很浓郁的古代建筑装饰文化气息。 ( ) 10.回忆《果篮》这幅油画，我们说，一幅好的静物画，要尽可能表现出有助于描绘对象精神实质的正确形象和色彩。( ) 三、选择题（满分20分，共10小题，每题2分） 1. “半身落魄已成翁，独立书斋啸晚风。笔底明珠无处卖，闲抛闲掷野藤中” ,这是 (朝代)画家为自己的《墨葡萄图》题的一首七绝，来表达自己对生活的深刻感触。 A.明代徐渭 B.清代朱耷 C.宋代文同 D.清代恽寿平 2.著名的《五牛图》是唐代画家的作品，它是我们术品中的珍宝。

苏少版-七年级美术上册期末试卷及答案

苏少版七年级上册美术 期末考察试卷（含答案） 学校：____________ 班级：______ 姓名：_________ 得分：_________ 一、单项选择题（每题1分，共30分） 1.中国画分为人物、山水、（）三科，不是简单的题材分工，而是体现一种传统的人文思维。 A.花鸟 B.鱼虫 C.动物 D.静物 2.赵佶的书法被称为“（）”。 A.赵体 B.瘦金体 C.宋体 D.欧体 3.以下被称之为“黄家富贵”的画家是（）。 A.黄胄 B.黄筌 C.徐熙 D.黄庭坚 4.自号“八大山人”的画家是（）。 A.石涛 B.扬州八怪 C.朱耷 D.徐渭 5.下列作品中，（）是黄筌的代表作品 A.《芙蓉锦鸡图》 B.《双喜图》 C.《墨葡萄图》 D.《写生珍禽图》

6. 以下被称之为“徐熙野逸”的画家是（）。 A.徐熙 B.黄筌 C.文同 D.朱耷 7.中国花鸟画《双喜图》是（）的代表作品。 A.赵佶 B.崔白 C.文同 D.朱耷 8. “半身落魄已成翁，独立书斋啸晚风。笔底明珠无处卖，闲抛闲掷野藤中。”这是（）代的（）为自己的《墨葡萄图》题的一首七绝，来表达自己对生活的深刻感触。 A.明徐渭 B.清朱耷 C.宋文同 D.宋赵佶 9.《蟹篓图》是（）的作品 A.齐白石 B.张大千 C.陈之佛 D.朱耷 10.下列关于“没骨法”说法正确的是（）。 A.直接用色彩描绘物象，不用墨笔立骨的技法 B.用简练概括的笔墨，着重表现描绘对象意态神韵的画法 C.用单色完成的绘画 D.用毛笔书写汉字的艺术 11.法国著名的动物学家法布尔用精美的文字、逼真的画面，带领我们走进了奇异的昆虫世界。并著有（）一书。 A.《植物记》 B.《昆虫记》 C.《进化论》 D.《动物记》

《基础》课(2015年修订版)思修部分教材解读

讲好思想政治理论课的“导论篇” ——《思想道德修养与法律基础》（2015年修订版）思想道德修养部分教材解读 武汉大学沈壮海 我的介绍主要集中在思想道德修养部分。内容分为四个部分：修订背景、修订过程、新增内容、建议思考。 第一部分：修订背景 概括而言，修订的背景主要体现在三个方面：经济社会的新发展、青年成长的新特点、党和国家的新要求。 一、经济社会的新发展 十八大以来，我们党以前所未有的魄力与定力推进“具有许多新的历史特点的伟大斗争”，经济社会发展呈现出一系列新的特点。所有这些，都对人才培养问题提出了一系列新的课题，需要我们敏锐把握，及时反映到人才培养的过程中来。 二、青年成长的新特点 当前的青少年（即将进入高校或已经进入高校的青少年）呈现出一系列的成长特点，向教育者提出了应当客观面对的一系列教育新课题，需要认真对待。 三、党和国家的新要求 十八大以来，党中央在治国理政的方方面面提出了一系列的新论断，提出了一系列新要求，做出了一系列的新部署。这些新的论断、要求和部署，需要我们以不同的形式反映到思想政治理论课的教材和教学之中。从本课程的“思想道德修养”部分来看，尤其需要关注并在教材与教学中予以充分反映的，包括以下七个方面： （一）关于“中国梦” 2012年11月29日，在中央政治局常委参观复兴之路展览时，习近平总书记首次提出 并阐述了“中国梦”的问题。2013年3月17日，在第十二届全国人民代表大会第一次会议上的讲话中，习近平总书记集中论述了中国梦、中国精神、中国道路、中国力量等问题。关于中国梦的论述，还体现于习总书记的许多讲话与答问中。这些讲话说明，让青年大学生深刻理解中国梦的内涵和意义，树立为实现中国梦而努力奋斗的坚定志向，是党中央和习近平总书记提出的一个明确要求，需要在直接以大学生为教育对象、对思想道德修养为教学核心内容的《思想道德修养与法律基础》教材中予以鲜明而具体的贯穿、体现。 （二）关于“中国精神” 习近平总书记对中国精神的内涵、特征、意义及其弘扬路径等问题作出了深刻论述。其理论要点，主要包括： 1、中国精神的主要内容是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。 2、中国精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂。 3、中国精神必须在坚持社会主义核心价值体系的前提下，积极深入中华民族历久弥新的精神世界，把长期以来我们民族形成的积极向上向善的思想文化充分继承和弘扬起来，使

七年级美术基础知识测试题(卷)2016

七年级美术基础知识测试题(卷) 一、填空题（满分26分，共10小题，每空2分） 1．五代时期，黄筌的代表作（看下图）《》上 有黄筌的署名及提记，题记注明此画是为其子黄居宝所作。 2．是绘画的表现形式之一，一般指用单色完成的绘画。 3.中国画在形式上分为追求细腻表现的工笔画，着重描绘意态神韵的写意画，以及结合工笔与写意某些特征的画法。 4.图案是实用性和相结合的艺术设计，人们通过它来改善与美化生活，表达情感与寄托希望。 5.梵·高的静物画《》，让我们从中感受到火一样的绘画生活激情。 6、原色指________、__________、________三种基本色。 7、人的脸部横向宽度大约是________个眼睛的宽度。 8、中国画按照表现手法可分为__________画、__________画。 9、油画《蒙娜丽莎》（见图1）的作者是__________ 。 10、《九方皋》（见图2）是现代著名画马名家__________的作品。 二、判断题（满分34分，共17小题，每题2分）1.中国画一般分为人物画，山水画，花鸟画和风景画四种。（） 2.中国花鸟画是以植物，动物，昆虫等自然界中生物为题材的一种绘画 方式。（） 3.黄筌，徐熙是五代时期杰出的花鸟画家，他们对宋代及宋代以后的花 鸟画产出了较大的影响。（） 4.线的描绘便于我们捕捉形体和结构，加一些明暗能增强物品的体积感。（） 5.著名的《五马图》是宋代画家李春的作品，从中我们看到了神奇的线条美。（） 6.花卉装饰变化的方法很多，一般有简化变化，丰富变化和结构变化。（） 7.由一定的组织式样变化构成的图案就称为“纹样”。 ( ) 8、所有人身高都是七个头高。（） 9、在色环中，互成（150°——180°）的色，为强烈对比。位于60° 以内的色，为柔和对比。（） 10、《簪花仕女图》是唐代画家阎立本的作品。（） 11、类似色也叫邻近色，指色相比较接近的各种颜色。如紫红、红、橘红等。（） 12、用来概括八种脸型的汉字是田、由、甲、国、申、风、用、目等。（） 13、不能由其他颜色调和出的颜色叫原色。（） 14、速写只能用钢笔或铅笔表现。（） 15、对于人体身高比例概括的口诀是立七坐五盘三半。( ) 16、艺术的真实和生活的真实是一回事。（） 17、临摹必须画的跟原作一模一样。（）

思修2015年修订版

思修2015年修订版 绪论珍惜大学生活开拓新的境界 1、如何尽快适应大学生活P3 2、我们应树立怎样的学习理念P4 3、思想道德与法律P7 思想道德素质与法律素质P8 4、认识当代大学生的历史使命P5 5、社会主义核心价值观的基本内容P9 培育和践行社会主义核心价值观的重大意义P11 （“四个方面”战略布局） 6、学习本课程的重要意义P13 7、本课的学习内容P15 第一章追求远大理想坚定崇尚信念 1、理想的含义与特征P17-18 2、信念的含义与特征P18 3、理想信念的重要意义P20-21 4、大学生的历史使命P22 5、确立马克思主义的科学信仰P23-24 6、树立中国特色社会主义共同理想P25-27 7、正确理解理想与现实的关系P28-31（艰苦奋斗） 8、坚持个人理想与社会理想的统一P32-33 9、在实现中国梦的实践中放飞青春理想P34-35 第二章弘扬中国精神共筑精神家园 1、重精神是中华民族的优秀传统P37 （重视并崇尚精神生活） 2、中国精神是兴国强国之魂P40 3、中国精神是民族精神与时代精神的统一P41 4、民族精神的基本内容P42-43 5、爱国主义的科学内涵P44-45 （归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一、 道德要求、政治原则和法律规范） 6、爱国主义的时代价值P46-47 7、国的内涵P44 8、爱国主义与经济全球化P48-50 （爱国主义与爱社会主义、爱国主义与拥护 祖国统一） 9、做忠诚的爱国者P52-56 （国家安全、总体国家安全观P56） 10、以改革创新为核心的时代精神P57-63 第三章领悟人生真谛创造人生价值 1、马克思指出：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是 一切社会关系的总和。”具体理解P66

最新初一美术上册试题_答案

初一美术试题卷 姓名班级成绩 一、填空题：（40分） 1、美术形象塑造是艺术家对世界观察、感受、想象和综合提炼的结果。 2、作品的名称叫鹊华秋色图，其画种属于国画。 3、这幅作品的名称叫什么村道。其画种属于油画。 4、宋体美术字源于宋朝雕版字，特点：横平竖直，横细竖粗，撇如刀，点如瓜 子，捺如扫，结构饱满，整齐美观，起笔及转折处有装饰角。 5、篆刻的形式依其文字的凹凸，可分为：1 白文（阴文）2 朱文（阳文）。 6、此图属于平行透视还是成角透视？平行透视。 7、此图属于平行透视还是成角透视？成角透视。 二、连线：将下列作品与与作者用横线连起来。（20分） 村道晁眉 千里江山图赵孟頫 思想者罗丹 鹊华秋色图王希孟 麦收序曲霍贝玛 三、问答题：用自己的话说一说黑体字的特点（10分） 黑体：字形方正，基本笔画的起笔和收笔都是方形的，简单，统一，黑白对比强烈，醒目。 四、画出平行透视与成角透视的“视平线”“主点”“两个余点” 及判断依据的辅助线，做好标注。（30分）

2015年普通高等学校招生全国统一考试 英语 第1卷 第一部分，听力（共两节，满分30分） 回答听力部分时，请先将答案标在试卷上，听力部分结束前，你将有两分钟的时间将你的答案转涂到客观答题卡上。 第一节（共5小题：每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的ABC三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。挺完美段对话后，你有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。

例：How much is the shirt? A.￡19.15 B ￡.9.15 C . ￡9.18 答案是B. 1.Why will dorotl de on the weeknd? A.Go out weeknd end B.Work on her paper. C.Make some plans. 2.What was the normal price of the T-shirt? A.$15 B. $30 C. $50 3.What has the woman decided to do on Sunday aftermoon? A.To attend a wedding+ B. To visit an exhibition. C. To meet a friend. 4.Where dose the bank close on Satuerday ? A.At 1:00 pm B. At 3:00 pm C. At 4:00 pm 5.Where are the speakers? A.In a store B. In a classroom C. In a hotel. 第二节(共15小题;每小题1.5分，满分22.5分) 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小问题，从题中所给的A、B、C、三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置，听每段对话或独白前，你将有时间阅读各小题，每小题5秒钟；听完后，各小题给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料，回答第6.7题。 6.What do we know about Nora?

思修课后题答案(2015修订版思想道德修养与法律基础)

绪论珍惜大学生活开拓新的境界 一、大学生应如何尽快适应大学新生活？ 1．认识与适应大学生活。（学习要求的变化，生活环境的变化，社会活动的变化）（树立自立自强自信自律的生活意识；提高明辨是非善恶的能力；虚心求教，细心体察；大胆实践，积累生活经验） 2．更新学习理念。（自主、全面、创新、合作、终身学习理念） 3．确立成才目标。（德是人才素质的灵魂，智是人才素质的基本内容，体是人才素质的基础，美是人才素质的综合体现） 二、如何理解思想道德素质和法律素质对大学生成长成才的作用？ 1．思想道德素质和法律素质是人的基本素质，体现着人们协调各种关系、处理各种问题时所表现出的是非善恶判断的能力和行为选择的能力，是政治素养、道德品格和法律意识的综合体，决定着人们在日常生活中的行动目的和方向。 2．良好的思想道德素质是促进个体健康成长、社会发展进步的重要保障和基础。 3．良好的法律素质对于保证人们合法得实施行为，一发维护各种正当的权益，履行法定义务，弘扬社会主义法治精神，具有重要意义。 三、为什么要将社会主义核心价值观内化于心、外化于行？ 1．实现中华民族伟大复兴的中国梦的价值支撑；2．协调推进“四个全面”战略布局的精神动力；3．引导大学生进德修业成长成才的根本指针。 四、如何认识学习本课程的重要意义和基本方法？ 1．重要意义：有助于当代大学生认识立志、树德和做人的道理，选择正确的成才之路；有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础；有助于当代大学生摆正“德”与“才”的位置，做到德才兼备、全面发展。 2．基本方法：学好科学理论；掌握基本知识；注重联系实际；坚持学以致用。第一章追求远大理想坚定崇高信念一、谈谈理想信念对大学生成长成才的重要意义。1．理想信念指引奋斗目标。人的理想信念，反映的是对社会和人自身发展的期望。因此，有什么样的理想信念，就意味着以什么样的期望和方式去改造自然和社会、塑造和成就自身。只有树立起崇高的理想信念，才能够解答好人生的意义、奋斗的价值以及做什么人等重要的人生课题。 2．理想信念提供前进动力。大学时期，同学们都普遍面临着一系列人生课题，这些问题的解决，都需要有一个总的原则和目标，这需要树立科学崇高的理想信念。大学时期确立的理想信念，对今后的人生之路产生重大影响，甚至会影响终身。 3．理想信念提高精神境界。大学生只有树立崇高的理想信念，才能明确学习的目的和意义，激发起为国家富强、民族振兴和人民幸福而发愤学习的强烈责任感与使命感，努力掌握建设祖国、服务人民的本领。 二、如何认识个人理想与中国特色社会主义共同理想的关系？ 1．个人理想是指处于一定历史条件和社会关系中的个体对于自己未来的物质生活、精神生活所产生的种种向往和追求； 2．社会理想是指社会集体乃至社会全体成员的共同理想，即在全社会占主导地位的共同奋斗目标； 3．个人理想与社会理想有机地联系在一起，二者相互联系、相互影响，又相互区别、相互制约； 4．社会理想规定、指引着个人理想。人是社会的人，实现理想的实践活动在社会中进行，正确的个人理想从根本上说是由正确的社会理想规定的。同时，个人理想的实现，必须以社会理想的实现为前提和基础； 5．社会理想是对社会成员个人理想的凝练和升华。社会理想不是凭空产生或有外在力量强加的，而是建立在众人个人理想的基础之上。社会理想的实现归根到底要靠社会成员的共同努力，并体现在个人理想的具体实践中。 三、结合自身实际，谈谈实现中华民族伟大复兴的中国梦历史使命中大学生肩负的责任。

七年级上册美术期末检测试题(参考答案)【最新版】

七年级上册美术期末检测试题(参考答案) 一、选择题(每小题2分，共16分) 1、油画作品《开国大典》的作者是( B ) A. 徐悲鸿 B.董希文 C.齐白石 D.罗中立 2、五官指的是人的耳、眉、眼、鼻( A )等五种人体器官。 A. 口 B.头发 C.脸

D.腿 3、下列不是 ..字体设计的表现形式是( B ) A.形象化 B.统一化 C.意象化 D.装饰化 4、下列词语中，属于黑体字的是( C ) A.美术 B. 美术 C. 美术

D.美术 6.正面观看时，( B )是一般成年人五官平视时的基本比例规律。 A.1/3处是眼睛的位置 B.三庭五眼 C.四个眼睛的宽度 D.七个头长 7.服装设计的三要素是( A ) A.款式、颜色、面料 B.年龄、身份、面料 C.款式、身份、面料 D.颜色、年龄、面料

8.字体设计主要从( C )考虑变化 A.字形、形象化、意象化 B.字形、意象化、装饰化 C.字形、结构、字义 D.结构、字义、装饰化 二、判断题(每小题1分，共4分) 1、人体重心是由人的头、躯干、四肢重力的合力共同作用而形成的点，由此点垂直向下指向地面的线称为动态线。 (X ) 2、平行透视也称焦点透视。它有两个消失点。 (X )

3、取景时主体景物应放在画面的黄金分割点上，这样的画面才更符合视觉 美感。( V ) 4、以一个头长为单位，一般成年人身体的基本比例为站七坐五盘三半。( V ) 三、造型表现(20分) 根据左图的照片，在右图中 把五官画在合适的位置。 (略) 七年级上册美术期末检测试题 姓名: 班级: 得 分:

思想道德修养与法律基础(2015修订版)思修重点

《思想道德修养与法律基础(2015年修订版)》 Part 1. 前五章 1.理想与信念的关系 正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础；坚定的信念是实现理想的重要条件；勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径。 2.理想信念对人生的重要意义 理想信念指引奋斗目标；理想信念提供前进动力；理想信念提高精神境界。 3.理想和现实的关系（如何理解理想很丰满、现实很骨感？） 辩证看待理想与现实的矛盾；实现理想的长期性、艰巨性和曲折性；艰苦奋斗是实现理想的重要条件。 ?正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础；坚定的信念是实现理想的重要条件；勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径。 4.个人理想和社会理想的关系。 个人理想是指处于一定历史条件和社会关系中的个体对自己未来的物质生活、精神生活所产生的种种向往和追求。社会理想是指社会集体乃至社会全体成员的共同理想，即在全社会占主导地位的共同奋斗目标。 社会理想规定、指引着个人理想；社会理想是对社会成员个人理想的凝练和升华。

5.中国精神提出的现实意义？ 实现民族复兴的精神引领；凝聚中国力量的精神纽带；提升综合国力的重要保证。 6.爱国主义的时代价值是什么？47 维护祖国统一和民族团结的纽带；实现中华民族伟大复兴的动力；实现人生价值的力量源泉。 7.为什么要改革创新？59 进一步解放和发展生产力的必然要求；全面深化改革、推动经济社会全面发展的重要条件；建设社会主义创新型国家的迫切需要。 8.如何做一名忠诚的爱国者？52 推进祖国统一（坚持一个中国原则、推进两岸交流合作、促进两岸同胞团结奋斗、反对“台独”分裂图谋）；促进民族团结；增强国家安全意识（确立总体国家安全观，增强国防意识、履行维护国家安全的义务）。 9.经济全球化背景下应确立哪些新的爱国观念？48 人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别；科学没有国界，但科学家有祖国；经期全球化是世界经济发展的必然趋势，但不等于全球政治、文化一体化。 10.如何科学理解人的本质？66 人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，他是一切社会关系的总和。

2015年七年级美术答案

东仙坡中学2014-2015学年度 第一学期七年级美术试题答案 一、填空题（每空2分，共30分） 1、色相、明度、纯度 2、相貌 3、明亮 4、饱和 5、原色 6、指示、识别、象征 7、焦、浓、淡、干、湿 二、关于色彩（每空1分，共30分） 黄橙红黑蓝灰紫白绿 1、红黄蓝橙绿紫黑白灰 2、蓝+黄红+黄蓝+红 3、色彩联想 三 四、判断题（每空1分，共10分） 1、所谓美术就是画画。（）X 2、红、绿、蓝称为色彩三原色。（）X 3、我国传统绘画大多以线来进行造型表现。（）V 4、工笔画是传统画，不是国画。（）X 5、设计艺术是为生活创造的艺术。（）V 6、花鸟画是我们熟悉的中国绘画，题材以描绘花鸟，人物，草虫等内容为主。（）X 7、齐白石最擅长的是画“虾”。（）V 8、绘画是唯一的室内环境装饰品。（）X 9、在中国绘画体系中，山水画与花鸟画、人物画并称三大画科。（）V 10、生活用品在设计的时候，只要考虑给人以美的感受就可以了，不用考虑其他的。（）X 四、选择题(每小题2分共10分) 1、油画《蒙娜丽莎》的作者是（A ） A、达芬奇 B、拉斐尔 C、米开朗基罗 D、塞尚 2、皮影是用牛皮或驴皮雕楼刻画而成的，皮影人物都是（C ）造型。 A、正面 B、反面 C、侧面 D、立体 3、《伏尔加河上的纤夫》作者是（A ） A、列宾 B、柯罗 C、拉斐尔 D、毕加索 4、《向日葵》的作者凡高是（C ）的 A、意大利 B、法国 C、荷兰 D、英国 5、中国画《清明山河图》作者是（D ） A、张萱 B、范宽 C、阎立本 D、张择端 五、连线题（请把以下左右两边相关联的用线连在一起）（20分） 1、 《铁壁阿童木》中国《白雪公主》中国《大闹天宫》日本《玩具总动员》美国《阿凡提》美国2、《米老鼠和唐老鸭》中国《猫和老鼠》中国《哪吒闹海》日本《小蝌蚪找妈妈》美国《灌篮高手》美国

七年级美术上册测试试题

1 七年级美术(上)测试试题 攀枝花市第二十七中小学校 考试时间：90分钟 试题满分：100分 一、 单项选择题 （ 总分10分，每小题1分） 1、《秋瑾》这幅作品是我国画家﹙ ﹚的﹙ ﹚作品。 A 王公懿 版画 B 范宽 中国画 C 王公懿 油画 2、《夜游图》是我国画家（ ）水墨重彩作品。 A 应天齐 B 彭先诚 C 徐希 3、《吉它》是西班牙画家毕加索的（ ）作品。 A 拼贴画 B 油画 C 镶嵌画 4、《马赛曲》是建造在法国巴黎（ ）上的作品 A 巴黎圣母院 B 凯旋门 C 歌剧院 5、被西方舆论界称为“世界第八大奇迹”的是（ ） A 故宫 B 圆明园 C 秦陵兵马俑 6、泥塑是我国民间美术中的一朵奇葩，文明于世的有天津的（ ）和无锡的（ ）。 A 惠山泥人 泥人张 B 泥人张 惠山泥人 C 泥人张 萧山泥人 7、橙色和绿色是由（ ）两组原色调合而成的。 A 红+黄 黄+蓝 B 红+蓝 蓝+紫 C 红+黑 红+黄 8、下列属于对比色的是（ ） A 红色——蓝色 B 红色——紫色 C 黄色——蓝色 9、我国现存面积最大的木质结构的殿宇是（ ）。 A 故宫太和殿 B 故宫 C 祈年殿 10、小王是一名公司职员，下面适合他上班的服装是（ ）。 A 运动装 B 礼服 C 西装 二、填空题 （总分10分，每空1分） 1、绘画中，按材质分类，可以分为中国画、 、水彩 、 水 粉、素描。 2、美术可分为四大类，分别是绘画艺术、 、 、 雕塑艺术。 3、色彩的三要素——色相、 、 。 4、手绘线条图像具有叙事、说明、 、抒情 、 等多种功能。 5、拼贴装饰画制作的方法有 、镶嵌、 。这五种方法。 三、正误选择题（总分5分，每小题一分） 1、肩窄的人（男性）应该穿有垫肩的衣服。 （ ） 2、手绘线条图像被称作是人类除口语、文字以外的“ 第三语言”。 （ ） 3、在色彩的对比中，红色和紫色是一组对比色。 （ ） 4、在泥板、石膏板等材料上进行雕刻时，造型要尽量丰富、复杂，要抓住人物的特征，力求 生动。 （ ） 5、腿弯的人应该穿直筒裤。 （ ） 四、图析 （总分20分） 《父亲》 1、这幅作品的作者是谁？（1分）你的第一印象是什么？（3分）作品中的人物真的是作者的父亲吗？（1分）如果不是，那么，“父亲”的含义是什么？ （5分） 2、①这幅作品的名称是 ， 作者是 人 籍画家 。（第一空2分，第二、三空每空1分。） ②根据你的理解，说说你对画中内容的理解，举出两个例子。（6分） 区县： 学校： 班级： 姓名： ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※

七年级美术第一学期期末试题 有答案

寿阳县七年级美术期末试题 （2016——2017学年第一学期） 学校 班级 姓名 一、选择题(共9分，每空1分) 1、油画《父亲》的作者是（ A ）。 A 、罗中立 B 、王中立 C 、张中立 D 、杨中立 2、将动物、植物、器物等进行（ C ）化表现是卡通形象塑造的重要手法。 A 、简化 B 、夸张 C 、拟人 D 、象征 3、一幅美术作品中突出的色彩倾向构成作品的（ D ）。 A 、色相 B 、纯度 C 、明度 D 、色调 4、图一标志属于（ C ）类的标志。 A 、协会 B 、企业 C 、商品 D 、城市 5、图二标志运用（ B ）表现形式。 A 、图形 B 、文字 C 、数字 D 、组合 6、图三属于剪纸（ C ）流派。 A 、东方 B 、西方 C 、南方 D 、北方 图一 图二

7、小小结饰，物轻意重，每个结都是制作者无言的心声。图四属于（ B ）。 A 、中国结 B 、盘长结 C 、平结 D 、吉祥结 8、图表是表示各种情况、注明各种数字的图和表的总称。图五属于（ B ）。 A 、折线图 B 、柱形图 C 、饼形图 D 、分类图 9、古老而优美的汉字，是形、音、义的结合体，表意是其最显著的特征。积点成画，数千年来汉字经历了不同的历史阶段，图六属于（ B ）字体。 A 、小篆 B 、隶书 C 、草书 D 、楷书 二、多选题(共10分，每空2分) 1、标志设计原则（ ABCD ）。 图三 图四 图六 图五

A 、简洁明了，便于识别记忆 B 、定位准确，内涵深刻 C 、新颖独特，造型优美 D 、具有较长的时效性与较广的适用范围 2、图六《老狮子与鸟》运用了（ABCD ） 剪纸装饰纹样。 A 、点纹 B 、锯齿纹 C 、月牙纹 D 、水滴纹 3、年画是民间过农历年时张贴的表现欢乐吉庆气象的图画。（ABC ） 是中国古代民间年画的三大著名产地。 A 、天津杨柳青 B 、苏州桃花坞 C 、潍坊杨家埠 D 、河北白洋淀 4、图表设计一般由（ABCD ）等要素构成。 A 、图形 B 、文字 C 、数字 D 、色彩 5、随着佛教的传入和发展，石窟艺术成为我国的一种艺术展示方式。其中尤以（ABD ）为代表。 A 、敦煌莫高窟 B 、云冈石窟 C 、麦积山石窟 D 、龙门石窟 三、连线题(共7分，每空1分) 1、书法艺术中不同字体的笔画之美。 篆书 连绵盘曲、纵逸奔放 隶书 精严整饬、仪态万方 草书 简洁质朴、圆融含蓄 楷书 飞动伸展、波挑起伏 2、色轮中成180°相对两色的对比，是色彩对比中最强烈的一种对 图六