校园网建设现状

校园网建设现状

自古以来，教育就是个永恒的话题。教育信息化建设的成功与否将被赋予新的内涵。教育部去年提出“校校通”工程的核心就是校园网的建设问题。只有学校实现了真正意义上的数字校园，才能实现教育信息化的建设。

校园网建设的内容：四大元素

“校园网”的概念是指大、中、小学教育单位的网络，它以应用为目的，基于Internet/Intranet技术的计算机网络和它的使用者以及相关规章制度的集合。一个完整的校园网建设要紧紧围绕“路、车、货、驾驶员培训”四大元素来进行。在这四大元素中，“货”是重点，它是校园网建设的核心。

这里，“路”是指物理网络的搭建，包括四个方面：结构化布线、网络连通（网络设备的选择）、服务器的选择、终端的选择；“车”是指系统平台的建设，如教育行政管理平台、教学管理平台、资源库管理平台和校园网通信平台，其中，行政管理和教学平台主要针对教育工作，资源库平台将为这两个平台提供详尽的资料；“货”是指软件（具体是指应用系统）的建设，它根据学校的需求选择一些应用软件和硬件，一般学校常用的应用系统有多媒体网络教室、多媒体电子阅览室、网络多媒体课件制作系统、校园信息管理系统、视频点播、学校主页等；而“驾驶员培训”是指为适应现代网络教学的要求而对相关人员进行的培训。这是一个伸缩性比较大的工作，从人员角度，培训可分为四级：校长的培训、校园管理员的培训、青年骨干教师的培训、全体教师的培训，这些人员在培训之后能够针对学校的具体、特殊的需求或是未来需求而提出切实可行的建议，以便能够更好地进行系统的二次开发。

目前校园网建设存在的问题

目前校园网建设存在很多的问题，大多数校园网还只停留在“高速…路?上，…车?少…货?更少”的阶段。据有关统计数据表明，国内在目前已建成的校园网中，有50%左右的网络连通存在问题，有80%以上的校园网在管理和应用中存在问题。

其一，缺少关于校园网建设的理论与实践的科学认识。

其二，缺乏系统思考和统一规划，盲目地追求硬件建设与一次到位。

其三，对教师进行计算机基础应用及网络培训的意义，没有意识或力度不够。

其四，对校园网的关键部分资源库的建设相对滞后。

中国电子信息产业发展研究院（CCID）在对上万名用户进行调查后发现，目前校园网建设的不完善主要表现在硬件、软件及其功能三个方面，其中，在软件的教学资源方面，尤以教育资源库表现得最为显著，占据了所调查学校的55.5%的比例。

教学资源建设可以包含四个层次的含义：一是素材类教学资源建设，主要分题库、素材库、课件库和案例库四大类；二是网络课程库建设；三是教育资源管理系统的开发；四是通用远程教学系统支持平台的开发。在这四个层次中，网络课程和素材类教学资源建设是重点和核心，第三和第四个层次是工具层次的建设。网络课程和素材类资源的具体内容千变万化，形式多，各具特色，对应的管理系统和教学系统必须适应这种形式的变化，充分利用它们的各自特点。

所有素材建设都必须围绕课程这个核心来进行组织，它是以课程为基本单位组织实施的，统一服从网络课程建设的要求，在网络课程建设中所用到的媒体素材库、题库、多媒体课件、案例等，都将纳入到基础教育资源库中统一管理。此外，CCID在调查时发现，经常使用教学软件的学校仅占31.6%，而只有在观摩课上使用的则有46.5%，其余21.9%的学校基本不用。这表明，研发适合学校的教学软件质量还亟待改进。

同时，教学资源建设也是教育信息化的基础，是需要长期建设与维护的系统工程。由于教学资源的复杂性和多样性，使得人们对它的理解各不相同，便会出现大量不同层次、不同属性的教学资源，因而不易管理和利用。这样，学校在选择资源库的问题上也出现了困惑。北京师范大学信息科学学院孙波博士特别提醒应把握三点：是否符合标准、质量如何以及合法性。

1.1.1校园网建设目标

校园网的设计目标简而言之是将各种不同应用的信息资源通过高性能的网络设备相互连接起来，形成校园区内部的Intranet系统，对外通过路由设备接入广域网。

具体而言这样的设计目标应该是：

建设一个以办公自动化、计算机辅助教学、现代数字化校园文化为核心，以现代网络技术为依托、技术先进、扩展性强、覆盖全校主要楼宇的校园主干网络，将学校的各种PC机工作站、终端设备和局域网连接起来，并与广域网相连；在网上宣传和获取教育资源；在此基础上建立能满足教学、科研和管理工作需要的软、硬件环境；开发各类信息库和应用系统，为学校各类人员提供充分的网络信息服务；系统总体设计本着总体规划、分布实施的原则，充分体现系统的技术先进性、高度的安全可靠性、良好的开放性、可扩展性，以及经济性。

1.1.1.1 千兆以太网技术

千兆以太网技术作为最新的高速以太网技术，给用户带来了提高核心网络性能的有效解决方案。千兆技术仍然是一种以太技术，它采用了与10M以太网和快速以太网相同的帧格式、帧结构、网络协议、全/半双工工作方式、流控模式以及布线系统。其技术特点如下：

允许以1Gbps的速率进行半双工、2Gbps的速率进行全双工操作。

使用IEEE802.3以太网帧格式。

使用CSMA／CD访问方式。

与10BASE-T、100BASE-T相兼容

由于该技术不改变传统以太网的桌面应用、操作系统，因此可与10M或100M

的以太网很好地配合工作。升级到千兆以太网不必改变网络应用程序、网管部件和网络操作系统，能够最大程度地保护用户以往的投资。

千兆以太网技术有两个标准：IEEE802.3z和IEEE802.3ab。IEEE802.3z制定了光纤和短程铜线连接方案的标准。IEEE802.3ab制定了五类双绞线上较长距离连接方案的标准。

千兆以太网的主要特点：

1.简易性：千兆以太网继承了以太网、快速以太网的简易性，因此其技术

原理、安装实施和管理维护都非常简单、方便。

2.扩展性：千兆以太网采用了以太网、快速以太网的基本技术，因此由

10Base-T、100Base-T升级到千兆以太网非常容易。

3.可靠性：千兆以太网保持了以太网、快速以太网的安装维护方法，采用

星型网络结构，因此网络具有很高的可靠性。

4.经济性：千兆以太网是10Base-T和100Base-T的继承和发展，一方面它

降低了研究成本，另一方面由于10Base-T和100Base-T的广泛应用，作

为其升级产品，千兆以太网的大量应用只是时间问题，为了争夺千兆以

太网这个巨大的市场，几乎所有著名网络公司都生产千兆以太网产品，

因此其价格将会逐月下降。千兆以太网与ATM等宽带网络技术相比，

其价格优势非常明显。

5.可管理维护性：千兆以太网采用基于简单网络管理协议（SNMP）和远

程网络监视（RMON）等网络管理技术，许多厂商都已经开发了大量的

网络管理软件，使千兆以太网的集中管理和维护非常简便。

6.广泛应用性：千兆以太网为局域主干网和城域主干网（借助单模光纤和

光收发器或者是POS模块）提供了一种高性能价格比的宽带传输平台，

使得许多宽带应用能施展其魅力。例如在千兆以太网上开展视频点播业

务和虚拟电子商务等。

基于以上千兆以太网技术的种种有点，同时考虑到XX大学现阶段网络设备的状况以及将来的发展，我们考虑在XX大学的主干网建设中采用该技术。

由于万兆以太网将是未来的技术发展方向，综合考虑现有的投资和未来的需要，我们建议在XX大学校园网的光纤布线系统中，采用朗讯科技推出的符合将下一代万兆以太网性能要求的并且向下兼容的多模光纤综合布线解决方案——SYSTIMAX LazrSPEED，以便将来网络主干向万兆以太网的升级。关于朗讯SYSTIMAX LazrSPEED系统的我们在综合布线系统设计中进行分析。

1.1.1.2 无线局域网

无线局域网是指以无线信道作为传输媒介的计算机局域网(Wireless Local Area Network 简称WLAN)。无线网络产品一般包括了无线网卡和无线接入访问点（Access Point，简称AP），其中AP是作为无线网络和有线网络沟通的桥梁，用户则通过无线网卡即可实现局域网的内部互连和Internet的上网功能。无线网卡适用于笔记本电脑，如果需要台式机也能通过无线网卡上网的话，需要一个USB适配器或者是AT转接卡进行转换。

无线网络适用于以下几种情况：

1、在不能使用传统布线方式的地方、传统布线方式困难、布线破坏性很

强或因历史等原因不能布线的地方；

2、有水域或不易跨过的区域；

3、临时建立设置和安排通讯的地方；

4、无权铺设线路或线路铺设环境可能导致线路损坏的地方；

5、时间紧急，需要迅速建立通讯，而使用有线不便、成本高或耗时长；

6、局域网的用户需要大范围移动计算的地方。

无线网络现在虽然不能完全替代有线网络，但是它作为有线网络的有效补充，却能够带来极大的方便。其灵活性、可移动性和极强的可扩性，使局域网的组建更加地方便、快捷；只要在无线网络覆盖的区域，都可以随时随地地享用网络提供的丰富资源；增加用户不需任何布线，仅仅需要一个无线网卡即可。在XX大学地校园网建设中，我们对于XXXXXX等不便进行传统布线的地方，建

议使用无限网络。

并且由于笔记本电脑的普及，许多学生老师都选择了笔记本作为私人电脑，所以为了方便大家接入Internet查询资料等，我们将在学生老师经常活动的区域进行无线网络覆盖，如学生宿舍、教师公寓、教学楼，及图书馆。

1.1.2校园网一期工程技术及性能分析

XX大学一期校园网概况（必须根据实际空旷情况进行修改）

校园网包括主干网络、各系及各部门局域网、校园网与中国教育和科研网（CERNET）互连。校园网覆盖了校园区内的网络中心、主楼、一号至七号教学楼等20栋建筑物，采用综合布线方式安装了1200多个信息点，各楼之间通过铺设近10,000米的光缆互连，校园网通过以太光纤网与CERNET实现连接。

结构特点

校园网为星形树状拓扑结构，采用交换式快速以太网。网络主干线为一级节点、各楼接入校园网的交换机和和集线器为二级结点、各楼内的局域网用户和单机用户以及楼层间的集线器为三级节点。校园网划分为26个虚拟子网，通过路由器实现子网间的信息交换。各楼中的用户通过局域网连接所在楼的二级结点，直接接入校园网；暂时无法接入校园主干网的分散用户和个人用户通过电话拨号方式接入校园网。

软件、硬件配置

校园网的主要网络设备采用Cisco公司的产品：包括一台7507路由器、三台Catalyst5000交换机、十一台Catalyst3000交换机。网络服务器包括六台Sun公司的Ultra-1工作站和一台Enterprise3000服务器、一台SGI公司的Origin200服务器等。以上设备在配置了相应的软件后分别作为DNS服务器、邮件服务器、Web服务器、FTP服务器、网络管理服务器及BBS系统来使用，从而提供正确、可靠的网络信息服务。

网络拓扑图如下：

从学校现有的教学规模和发展需要上，现有校园网存在以下问题：

1、校园网整体规模小。只覆盖部分教学和办公区域，无法满足学校发展

的需要和广大师生对网络的需求。

2、校园网主干带宽小。无法满足目前教学和科研应用的需要，同时也无

法满足新型宽带服务的需求。

3、网络设备陈旧。现有的网络设备只具备很小的性能提升空间，同时对

新型网络协议组的支持不足，而且网络通信的服务质量很低。

现有的校园网已经不能适应应用的增长，同时也已经无法满足用户的增加所带来的对网络带宽和服务质量的需求。因此，我们必须对校园网进行升级改造，建设覆盖整个校园区的新一代校园网，以满足教学和科研不断发展的需要，以及新一代校园网应用的需要。

1.1.

2.1 朗讯SYSTIMAX LazrSPEED方案简介

朗讯科技的多模光纤综合布线解决方案——SYSTIMAX LazrSPEED把下一

代的性能和向下兼容性结合起来。

LazrSPEED解决方案包含了一系列由贝尔实验室的科学家和工程师们设计的新产品。由于数据信号在普通多模光纤上以10Gb的速度传输时性能会急剧退化，所以朗讯设计了一种新型光纤，它完全不需要使用价格昂贵的光电设备。为了简化管理，朗讯还改进了所有的连接设备。根据贝尔实验室预测部门的测试，基于LazrSPEED的系统不仅适用于目前的千兆位应用，将来还可以升级到10Gb 应用，这是因为朗讯成功地开发了超级高性能的光纤。新的LazrSPEED多模光纤只使用单一VCSEL收发器就能在传输10Gb信号时达到令人满意的效果，无需再购买多个激光源、合光器、分光器、滤波器和探测器等昂贵的光电器件。

LazrSPEED解决方案具有如下特性：

确保兼容性：LazrSPEED解决方案具有向下兼容性。它的50μm直径可以使LazrSPEED系统在接通之后，能够继续运行现有的应用：以太网、

快速以太网、千兆以太网、FDDI、ATM或者令牌环。

安装快速：LazrSPEED布线与其他布线系统使用同样的端扫描和测试工具，不需要新工具。

升级简易：新的10Gb电子设备到货之后，只需要简单地插上就行，不需要重新布线或者布线工具。而且它的自适应性可使得新的10Gbps端

口和现有的1Gbps端口无缝地工作在一起，从而减小中断和停机时间。

管理简便：LazrSPEED配线设备已被重新设计。新型19英寸分布机架能同时处理铜介质和光纤介质，而且独具特色的LazrSPEED颜色编码进

一步简化了安装和管理。朗讯甚至可以提供定制的管理软件。

1.1.

2.2 二期校园网布线点数统计

根据统计，XX大学校园网二期工程需要布线的信息点总数为4958个，计算方法如下：

信息点总数= 学生宿舍房间数* 2 （每个房间两个信息点）

1.1.

2.3 工作区子系统

工作区子系统提供从水平子系统的信息插座到用户工作站设备之间的连接。它包括工作站连线(station mounting cord)、适配器和扩展线等。

本方案考虑到系统的稳定性和可靠性，选用了AVAYA RJ45-RJ45成品跳线，用于工作区子系统的联接。

1.1.

2.4 水平子系统

水平子系统的作用是将垂直干线子系统从配线间延伸到用户工作区，包括双绞线电缆、信息插座等。

本方案考虑到将来的应用扩展，所有的水平线缆和插座一律选用超五类。信息插座由面板、非屏蔽的连接模块、紧绳等组成。从每个信息插孔都有一条超五类8芯非屏蔽双绞线电缆连接到所属的配线架。这种电缆是超五类、8芯、非屏蔽双绞线，支持100MHz（也可以支持1000Mhz）带宽的传输。

1.1.

2.5 垂直干线子系统

本方案中绝大多数楼宇只设有一个配线间，集中式管理，故没有此部分设计。部分结构布局复杂的建筑设一个主配线间和一个子配线间，两配线间用4-6根双绞线互联（子配线间的各网络设备均能直接上联到主配线间），并混布1条八芯多模光缆。

1.1.

2.6 管理子系统

管理子系统就是配线间，它把水平子系统和垂直干线子系统连接在一起或把垂直干线子系统和设备子系统连接在一起。通过它可以改变布线各子系统之间的连接关系，从而管理网络的通信线路。配线间管理子系统是整个网络布线系统的灵魂所在，开放式布线系统所体现出的快捷性和灵活性也是由此表现出来的。它不仅能反映出网络的结构体系，同时也标志着布线系统的整体水平。各楼配线间的位置和数量见后续的统计表和信息点平面图。管理子系统包括以下内容：国际标准机柜、配线架、双绞跳线及光纤跳线、光纤适配器等。在设备间放置HUB、SWITCH等网络设备、UPS供电系统、空调等等。

1.1.

2.7 设备子系统

设备子系统把管理子系统和网络设备联系起来。由设备间中的电缆、连接器和相关支撑硬件组成。出于工程的需要，目前，布线时光纤接续箱中的光纤通常为ST头，而网络设备的光纤接口多数是SC口，所以本工程选一端ST一端SC 的跳线，将根据实际需要提供所需的光纤跳线，具体的规格和数量见产品价格清单。

作为大楼计算机网络设备的双绞线互连跳线，我们选用了成品跳线，数量与信息点的数量相当。

1.1.

2.8 建筑群主干子系统

建筑群主干子系统将一个园区的各建筑物内的设备子系统联在一起。包括光缆、电缆和电气保护设备。本方案中光缆主干选用的是AVAYA光缆，在满足带宽的前提下，根据距离选择单模或多模光缆，既保证了传输性能，又可大大降低工程成本。本工程的上联节点分别为计算机中心、四教、学生文体活动中心。整个园区光纤连接可参见下图。

8芯lucent50/125多模光缆

1.1.

2.9 千兆以太网主干设计（有些具体细节需要根据具体情况进行修改）

XX大学校园网二期网络系统采取三层星型结构设计。分为核心层，分布层和接入层。网络层次结构图如下：

接入层

10/100M

百兆多模光纤

千兆多模光纤

千兆单模光纤

核心层采用千兆以太网骨干交换机，建设千兆光纤主干。

分布层采用千兆光纤交换机或带有千兆上联模块的千兆以太网交换机，建设千兆光纤网。

接入层采用10/100M快速以太网交换机，实现10/100M交换到桌面。

核心层和分布层通过链路聚合实现链路冗余链接。

在设计上，我们充分考虑到校园网接入节点密度高、接入节点分布不均匀、网络应用广泛、节点访问集中等的特点，综合现有网络产品的性能和成熟的技术（链路聚合技术、第三层交换技术、负载均衡技术等），采取以下的具体设计：

1.整个校园网分为计算机中心区域、教学科研办公区、学生生活区三个服

务区域，每个服务区域建立一个数据传输中心，在三个服务区域的传输

中心之间构筑校园网骨干。

2.三个数据传输中心之中以计算机中心为核心，全部配置具备三层交换功

能的千兆以太网核心交换机。采用链路聚合技术在三点之间构筑4GBps

的主干带宽。

3.在三个服务区内，根据各个不同建筑内的信息点数量和分布情况采用一

层或者两层的网络结构。对于信息点数较少的建筑，采用接入层交换机直接连入数据中心主干网交换机的方式接入主干网；对于信息点数多的建筑，采用配置千兆光纤交换机作为中间接入的方式，接入主干网交换机。

4.为提高系统的安全性和稳定性，以避免网络中，关键设备的单点故障造

成整个网络失效，对以下网络部分做线路和设备的备份。

网络应用服务集中的计算机中心的核心交换机做热备份。

三个核心交换机之间的光纤线路做备份。

通过三个数据中心的配线间对所有建筑与计算机中心之间做光纤线路备份。

5.在广域网设计方面，保留已有的与CERNET中心100M光纤连接。保留

现有核心路由器XXXX，拨号访问路由器XXXX，Internet接入路由器XXXX。

校园网网络拓扑图如下：

1.1.3 无线局域网设计

1.1.3.1 室内无线局域网

室内无线局域网主要针对不方便进行大规模布线的建筑，包括无线网络教室解决方案和建筑内部无线联网解决方案。

1、

无线网络教室解决方案

方案针对不便于进行全面布线的网络教室，

实施前提是在教室内部有单一的

防火墙

路由器

局域网接口，同时又需要进行密集的联网服务。

具体实施如下：

AP AP

AP AP

校园网

交换机

图中采用四个无线接入点（AP），每个AP理论上可以承担61个用户同时上网，但从实际考虑，我们推荐每个AP带15个左右的用户（建议不

超过20个用户），这样在整个教室里布置四个AP,既可以使无线信号

完全覆盖整个教室，也能承受较多用户同时上网的要求，而不至于使

网络堵塞或者瘫痪。AP的安放位置我们建议放在天花板内，这样可以

有效的保护设备，同时也不会干扰无线信号的传输。

每个AP通过普通的超五类双绞线与交换机相连（采用8口交换机即可），再将交换机的另一端与教室内已经布好的网络接口相连，就可以与校园

网连通。每个AP都应该有一个固定的IP地址。校园网服务器端如果启

用DHCP服务功能，那么用户的IP地址就可以通过自动获取选项获取

IP地址，从而避免了繁琐的网络属性设置。

用户端可以将无线网卡直接插到笔记本电脑的PCMCIA插槽，或者通过USB适配器转接插到台式机的USB接口上，只需简单的设置就可以连

接到校园网上，从而实现上网功能。

2、建筑内部无线网络解决方案

方案针对由于老化和电力系统不足而无法进行全面综合布线的建筑。

具体实施如下：

图中采用四个无线接入点（AP），每个AP带10个左右的用户，根据各楼层的实际无线节点的数量和分布情况，在楼道中布置若干个AP,以使

整个楼层的节点都可以被无线信号完全覆盖为准，能够承受较多用户

同时上网的要求，而不至于使网络堵塞或者瘫痪。AP的安放位置我们

建议放在天花板内，这样可以有效地保护设备，同时也不会干扰无线

信号的传输。

每个AP通过普通的超五类双绞线与Hub相连，再将Hub与楼内已经布好的信息口相连，就可以与校园网连通。每个AP都应该有一个固定的IP

地址。校园网服务器端如果启用DHCP服务功能，那么用户的IP地址就

可以通过自动获取选项获取IP地址，从而避免了繁琐的网络属性设置。

1.1.3.2 网管软件选型

1.1.3.

2.1网管软件选型原则

目前市场上的网管软件较多，它们大多可以达到上面的要求。采用何种网管

软件，不但要考察它们的性能、价格，还要考虑到所购买的具体网络设备厂家和现有网管平台的情况。

在二期网络建设中，网络中心需要配置网管平台，实现集中管理。以提高网络管理的工作效率，以达到快速故障诊断、降低网络故障时间、提供网络性能的要求。

网管软件的选择应遵循以下原则：

网管产品性能优异

兼容主流的网络产品

网管方面的投资少

功能强大

1.1.3.

2.2Ciscoworks 2000网管软件（要根据实际情况进行修改）

在XX大学校园网一期工程中,采用的是Cisco公司的局域网管理软件（在实际应用中，大多都是采用Hp的产品）,综合比较现有的网络管理平台的性能和网络设备的情况,在网络管理软件的选择上，我们选择Ciscworks 2000管理解决方案，以实现对校园网中网络设备的配置、监控和集中管理。

CiscoWorks2000是一个全面的网络管理解决方案，用于管理Cisco Catalyst交换机。CiscoWorks2000应用程序套件根据设备和网络提供广泛的网络发现和显示、配置以及局域网/广域网的性能管理功能。

CiscoWorks2000能使网络管理员将企业中的交换机作为一个系统来管理，将他们从耗时的单个设备配置、监控和故障解决任务中解脱出来。强大的网络发现和拓扑显示工具提供了一个将网络物理结构和逻辑链路配置相结合的快速、直观的视图。通过利用 RMON/RMON2 特性，实现实时数据采集、分析网络数据流量，可以从交换机、Cisco SwitchProbe系列装置或 Catalyst网络分析模块轻而易举地分析网络性能。通过使用直观的图形工具，替代了冗长、费时的命令行设置程序，可以简化网络设备的配置。

CiscoWorks 2000网络管理组，资源管理器主要元件包括：

库存管理器

变化审查

设备配置管理器

软件版本管理器

可用性管理器

Syslog分析器

Cisco管理连接

CiscoWorks 2000网络管理组，CWSI (CiscoWorks for Switched Internetworks)园区网包括：

网络拓扑发现和显示业务

VLAN供应和逻辑显示再显

业务监控和性能评估

搜寻设施的终端站点跟踪

ATM和LANE业务配置和性能监控

CsicoView图形设备管理

网络拓扑完整性核查

简单网络管理协议(SNMP)代理设备v1 (RFCs 1155-1157)

Cisco工作组管理信息库(MIB)

SNMP MIB II (RFC 1213)

远程监控 (RMON) (RFC 1757)

远程监控(RMON II) (RFC 2021)

接口表 (RFC 1573)

网桥MIB (RFC 1493)

交换端口分析器 (SPAN)

增强的交换端口分析器 (ESPAN)

端口窃听和连接控制

基于文本的命令行界面，以普通Catalyst 5000系列接口为基础

标准的Cisco IOS，安全性功能：口令和TACACS+

Telnet，普通文件传送协议 (TFTP)，用于管理访问的BOOTP Y2K

1.1.4网络系统安全平台设计

1.1.4.1 传输系统安全

传输系统安全包括以下几个环节：

广域连接信道：建议使用防火墙；

在校园网内部的互联：网段必须隔离，在校园网内部关键区域建议使用防火墙；

局域网传输：敏感信息使用密文发送。

1.1.4.2 关键网络设备的安全保障

考虑以下因素：

用户认证与授权；

控制SNMP管理，限定指定的管理站用户才可以进行访问；

关闭设备上的无关服务；

路由信息的安全交换。

1.1.4.3 域名安全系统

对DNS（域名到IP的转换）提供分布式网络数据库管理及服务。

不得使用未经授权的DNS服务器。

在DNS中减少不必要的记录。

1.1.4.4 网络病毒防护

在网络病毒防护方面，首先要考虑到解决方案的整体性。企业级的防病毒解决方案针对的是一个特定的网络环境，涉及不同的软硬件设备。与此同时，病毒的来源也远比单机环境复杂得多。因此，所选择的企业杀毒软件不仅要能保护文件服务器，同时也要对邮件服务器、员工用PC、网关等所有网络设备进保护。而且，它必须能从邮件、FTP文件、网页、软盘、光盘等所有可能带来病毒的信息源进行监控和病毒拦截。

具体来说，企业管理者对网络防毒方面应该重点考虑以下几个方面，这也是网络防病毒软件应该具有的功能：

查、杀病毒的能力；

对新病毒的反应能力；

病毒实时监测能力；

快速、方便的升级服务

智能安装、远程识别能力；

系统的兼容性问题；

防病毒软件的价格；

软件商的企业实力。

XX大学校园网病毒防护体系的建设目标是建设多层次的病毒防护体系。

多层次病毒防护体系是指在校内关键部门的PC机上安装反病毒软件，在服务器上安装基于服务器的反病毒软件，在Internet网关上安装基于Internet网关的反病毒软件。因为对于局域网来说，防止病毒的攻击并不是保护某一台服务器或台式机，而是从工作站到服务器、直到网关的全面保护，这样才能保证整个校园网的关键应用不受计算机病毒的侵害。

1.1.4.5 内部网络资源保护

在内部网络中，资源主要体现在计算机资源及信息资源。计算机资源可以分为服务器及其它计算机（通常为微机），计算机资源的保护是通过安全保卫制度的可靠实施来完成的。信息资源的保护必须由应用系统来完成。具体措施如下： 在资源子网与外部相连处使用防火墙。通过包过滤机制、网络地址转换等方式，在网络层及传输层阻断未经授权的信息。

通常情况下，内部用户仅通过广域网访问某几个（甚至是由服务器在后台访问）地址，如果需要较高的安全等级，应对访问地址进行限制。

在路由器上，设置端口访问列表，以防止源地址假冒，阻止黑客进入内部网络。

某高校校园网建设设计方案设计

科技学院 二○一三～二○一四学年第一学期 计算机网络大作业 校园网建设方案设计 班级：电子Z1111 学号： 姓名：

二○一四年一月目录

1.需求分析 1.1网络发展与需求 伴随着计算机、通信和多媒体等技术的发展，使得网络应用更加丰富。同时在多媒体教育和管理等方面的需求，对校园网络也提出进一步的要求。因此需要一个具有先进性的、高速的、可扩展的校园计算机网络以适应当前网络技术发展的趋势并满足学校各方面应用的需要。作为校园网，需要连接多少个节点，怎样合理使用各种网络设备使分布在不同地理位置的节点连接到一个统一的网络中，怎样使整个网络上的节点相互连通，这些问题仅仅是校园网需要解决问题中的一部分，更重要的问题是如何将这些资源有序地组织起来，需要实现什么功能，以满足现在和未来在教学、科研、管理、交流等方面的需求。形成在校园部、校园与外部进行信息沟通的体系，建立满足教学、科研和管理需求的计算机环境，为学校各种人员提供充分的网络信息服务，在网络环境中进行教学、研究、收集信息等工作。为了使大学能够具有良好的网络环境为更多的学生和老师服务，设计并实现了大学校园网络。 校园需要的基本功能有： ●计算机教学，包括多媒体教学和远程教学； ●网络下载、网络聊天等； ●电子系统：主要进行与同行交往、开展技术合作、学术交流等活动； ●文件传输FTP：主要利用FTP 服务获取重要的科技资料和技术文挡； ●INTERNET 服务：学校可以建立自己的主页，利用外部网页进行学校宣传， 提供各类咨询信息等，利用部网页进行管理，例如发布通知、收集学生意见

和建议等。 ●图书馆的访问系统，用于计算机查询、计算机检索、计算机阅读等； ●对带宽的要求：音频信号和视频信号对网络带宽要求最严的数据信号，而且突发性很大，在网络中要时的和高质量的传输。当网络规模比较大，网络用户比较多，网络中的多个用户同时发起音频、视频信号和其它各种数据信号的传输时，往往会对网络带宽带来压力，令网络带宽不堪负荷，造成网络拥塞，严重时会导致阻塞，使网络通信停顿。为了解决网络拥塞问题，必须对各种网络技术进行选择，以符合用户对网络实际应用所提出的各项要求，以最高的性价比，实现网络功能。 1.2现有基本状况介绍 学校有如下设施以及具体状况： 图书馆、院系部门到计算机网络中心之间的距离大于500米

高校校园网设计方案

《网络工程设计与应用》实习报告 课题设计：高校校园网设计方案 班级： 姓名： 学号： 指导教师： 完成日期：

目录 摘要................................................... 错误!未指定书签。 引言......................................................................... .. (3) 第一章、校园网需求分析 (4) 1.1项目背景 (4) 1.2需求分析 (4) 1.2.1网络信息点分布 (5) 1.2.2应用系统需求分析 (5) 1.3目前的网络现状.............................................................. ......................................... .. (5) 第二章、拓扑图及IP地址分配 (6) 2.1网络拓扑结构图 (6) 2.2 IP地址分配及子网划分 (6) 2.3校园网络系统方案设计总体思路 (7) 第三章、校园网综合设计 (7)

3.1校园网建设原则 (7) 3.2校园网建设目标 (8) 3.3校园网建设技术需求 (9) 络系 统…………………………………………………………………………… (9) ………………………………………………………………………… (9) ………………………………………………………………………… (9) ………………………………………………………………………… (9) 3.4网络主干设计及设备选型 (9) 主干网 (9) (10) 第四章、设备清单与报价 (13) 4.1网络系统清单及预算 (13)

《计算机网络》实践报告(校园网规划设计)

《计算机网络》实践报告校园网设计与规划 专业： 班级： 姓名： 指导教师：

年月 摘要 随着网络的发展,网络管理越来越重要。各大院校的校园网都已经初具规模,良好的网络管理成为校园网能否正常、有效运行的关键。该文基于铜陵学院校园网络管理系统的设计探讨，详细讨论了校园网建设目标、设计原则以及网络拓扑结构、主干网构建，既有理论研究意义,也具有实践参考价值。 配合当前的教学发展情况，完成学校内部Intrannet的配套基础建设，将全校的信息资源利用计算机网络连接起来，形成一个流畅、合理、可靠、安全的校园网。还应针对学校的教学特点，具有一些基本的教学功能，以完成学校的基本教学任务。通过各校校园网络的连接，可以更便利地互相交换信息，促进各个学校间的学术交流。 通过校园网络使教师和科研人员能及时了解国内外科技发展动态，加强对外技术合作，促进教学和科研水平的提高。建立新的通讯方式和环境，提高工作效率。 关键词: 拓扑结构，地址分配规划设计

目录 一.组建校园网的目标和意义 (1) 二.目前国内外相关工作情况 (2) 2.1无线上网 (2) 2.1.1无线上网的发展趋势 (3) 2.1.2无线上网的优点 三.校园网的总体设计 (4) 3.1网络的层次结构 (4) 3.1.1网络规划 (5) 四.校园网的详细规划 (8) 五.结果评价 (17)

一.组建校园网的目标和意义 通过组建校园网络,既可以实现学校现有教育教学资源的最大化利用,也能有效的重塑校园文化和校园精神,引领学生形成积极向上的道德风尚和价值取向。通过全校师生思想的交流与碰撞,凝聚共识,开拓进取。校园网既可以作为师生交流的平台,也可以展现师生风采。同时,校园网也是沟通世界的窗口,制作精美的网站,浓浓的学术气息,团结向上的精神面貌往往给浏览者留下深深的印象。如何构建校园网络,进而打造文明向上、健康积极的校园文化是一个崭新的课题。校园网物质文化的构成与构建校园网中的学校物质文化实质上应该由两个部分组成,一个是构成校园网络的物质设施;另一个则是网络空间中所虚拟出来的校园,是学校物理环境、基础设施等在校园网中的再现和整合。前者较多地关注硬件建设、技术和资金的投入,己经有大量的文献进行了探讨,我在这里只做简要的叙述;后者则更注重一个人文建设和思想观念的养成(也可以称为软件建设),这与校园网物质文化品质建设的目的更相吻合,将会作为主要的探讨对象。展现学校精神风貌的主题设计在校园网建设中,制作者通常要考虑到信息的受众者以及硬件的承载情况来设计网页、文字和图片。 网上教育以受众广、投入低、不受师资的校舍等条件限制、容易开展高水平教育、教学质量相对容易保证等特点而受到教育界的广泛重视，目前国内一些重事业高校的网站已经开展这方面的应用。但现在中小学的校园网正在建设阶段。中小学建设校园计算机网络的根本动机，就是提高学校的管理效益和教学质量。而并非只有大量的资金投入，建设具有规模的计算机网络，才能开展学校的教育手段。架设满足学校应用需求的小的局域网络、教学网络同样也能发挥大的教育效益。 不同的学校可以根据自己的特点和实际情况，在实际的中小学校计算机网络的

中小学校园网建设方案范本

Clarify the implementation objectives and contents, make the plan unified, the action coordinated and the process orderly. 姓名：___________________ 单位：___________________ 时间：___________________ 中小学校园网建设方案

编号：FS-DY-20260 中小学校园网建设方案 随着当代信息技术向中小学教育的扩展，随着多媒体计算机在教育教学过程中的应用越来越普遍，校园网络的建设提到了重要的议事日程。从当今世界发达国家教育信息化发展的经验来看，从单机发展到网络，是中小学教育信息化发展的必然趋势。因此，在当前我国基础教育信息化发展过程中，以校园网络的建设为核心与基础，加快教育现代化的进程，实现我国基础教育改革发展中的跳跃式发展，这是全面贯彻素质教育的关键性步骤。 中小学校园网建设原则 ● 高速校园网 校园网络是所有应用的基础平台，为了支持数据、话音、视像多媒体的传输能力，要求全网无带宽瓶颈，保证各种应用软件的带宽需求。 ● 高稳定可靠性

校园网是各种应用的统一通信平台，平均无故障时间以及故障恢复时间，要保持在一个可容忍的许可范围之内。不但要考虑设备本身的冗余、容错能力，还要从网络架构的合理设计上，保障网络的稳定可靠运行。 ● 高安全 制定统一的安全策略，整体考虑网络平台的安全性，构建全局安全网络。保证关键数据不被非法窃取、篡改或泄漏，使数据具有极高的可信性。 ● 轻松使用易管理 对于网络的配置管理简单方便，对网络实行集中监测、分权管理，并统一分配带宽资源，选用先进的网络管理平台，实现对整网设备、端口的管理、流量统计分析，以及提供故障的自动报警。 ● 良好可扩充性 高性价比，满足目前需要，通过灵活性和模块化的方式平滑升级网络功能和扩展网络规模，满足不断增长的教学和管理的网络需求。 x网络中小学校园网解决方案

某高校校园网建设的方案设计.doc

苏州科技学院 二○一三～二○一四学年第一学期 计算机网络大作业 校园网建设方案设计 班级：电子Z1111 学号： 姓名： 二○一四年一月

目录

1.需求分析 1.1网络发展与需求 伴随着计算机、通信和多媒体等技术的发展，使得网络应用更加丰富。同时在多媒体教育和管理等方面的需求，对校园网络也提出进一步的要求。因此需要一个具有先进性的、高速的、可扩展的校园计算机网络以适应当前网络技术发展的趋势并满足学校各方面应用的需要。作为校园网，需要连接多少个节点，怎样合理使用各种网络设备使分布在不同地理位置的节点连接到一个统一的网络中，怎样使整个网络上的节点相互连通，这些问题仅仅是校园网需要解决问题中的一部分，更重要的问题是如何将这些资源有序地组织起来，需要实现什么功能，以满足现在和未来在教学、科研、管理、交流等方面的需求。形成在校园内部、校园与外部进行信息沟通的体系，建立满足教学、科研和管理需求的计算机环境，为学校各种人员提供充分的网络信息服务，在网络环境中进行教学、研究、收集信息等工作。为了使延安大学能够具有良好的网络环境为更多的学生和老师服务，设计并实现了延安大学校园网络。 校园需要的基本功能有： ●计算机教学，包括多媒体教学和远程教学； ●网络下载、网络聊天等； ●电子邮件系统：主要进行与同行交往、开展技术合作、学术交流等活动； ●文件传输 FTP：主要利用 FTP 服务获取重要的科技资料和技术文挡； ●INTERNET 服务：学校可以建立自己的主页，利用外部网页进行学校宣传， 提供各类咨询信息等，利用内部网页进行管理，例如发布通知、收集学生意见和建议等。 ●图书馆的访问系统，用于计算机查询、计算机检索、计算机阅读等； ●对带宽的要求：音频信号和视频信号对网络带宽要求最严的数据信号，而且突发性很大，在网络中要求实时的和高质量的传输。当网络规模比较大，网络用户比较多，网络中的多个用户同时发起音频、视频信号和其它各种数据信号的传输时，往往会对网络带宽带来压力，令网络带宽不堪负荷，造成网络拥塞，严重时会导致阻塞，使网络通信停顿。为了解决网络拥塞问题，必须对各种网络技术

校园网规划与设计方面的文献综述

校园局域网规划 网络工程071 200780124106 常幸飞 摘要：校园网是学校内部的专用网络，它的根本目的是为学校的教学、科研和管理提供先进实用的计算机网络环境，为学校的发展、全球信息资源的共享服务。目前，我国的校园网正飞速发展，大部分高等院校已经有自己的校园网并且实现了如教务管理、办公自动化、一卡通等多方面应用，利用校园网可以进行学校之间及学校内部各部门之间、教师与教师之间、教师与学生之间、学校与技术单位之间等多方位、多层次的交流，达到了以信息服务为主的校园网建设目标。 关键词：校园网；资源共享；办公自动化 Abstract: the campus network is the dedicated network at school, its primary purpose is for school teaching, scientific research and management with advanced practical computer network environment and offer the global information resource sharing service for the development of the school .Nowadays, with the high pace development of China's campus network, a majority of colleges and universities have their own campus network and fulfilled multiaspect of application, such as academic affairs management, office automation, one-card etc.We can have multiaspect and multilevel communication between different schools,depart-ments of schools,teachers,students and teachers, schools and skill units and so on, by making use of the campus network. Reaching the goal that the primary construction of the campus network is the information service. Key words：Campus Network；resource sharing；office automation 一．校园网的发展过程 随着互联网的不断发展，网络已经融入到我们的生活和学习当中，高校校园网做为一个成功应用的实例，给学校的教学及管理带来了新的方式，成为学校教育活动的发展平台，因此也成为教学和管理中不可或缺的一部分。 我国高校校园网的发展可分为三个阶段：第一个阶段是大部分学校没有网络设备阶段，我国已经基本渡过这个阶段。据不完全统计，我国现在大学校园网的覆盖率已经达到100%。第二个阶段是学校网络设备处于比较杂乱的阶段，我国现有高校的大部分校园网都处在这个阶段。第三个阶段是学校的校园网可以提供一个高效、安全的平台，为高校的教育事业发展提供良好的条件。这个阶段也是我们校园网发展的更高目标。校园

学校网站建设工作总结doc

学校网站建设工作总结 在校领导的重视支持，党委校长办公室、网络中心的积极组织下，各学院、处室团结协作、勤奋努力，xxxx年我校网站建设取得了显著成绩，在对外宣传、促进工作，、校务公开、提供信息服务等方面发挥了其他媒体不可替代的重要作用，总结如下： 一、组织调研，确定重点抓双基工作目标 今年初，信息化工作办公室（党委校长办公室）组织12部门有关领导，对北大、清华、北航的信息化建设情况进行了细致考察，对校内网络硬件资源及其网络服务工作开展情况、信息资源建设情况进行了深入细致调研，并邀请清华大学专家来校指导。针对我校信息化工作双基较差，即网络服务较差，校内信息资源建设较差的问题，提出今年重点抓网络服务＆全校各级网站建设工作， 二、组建信息化工作队伍，明确职责＆任务 学校信息化领导小组确定马书尚副书记负责学校信息化工作。并印发“关于加快＆规范部门网站建设的通知”，明确了学校网站＆部门网站负责单位和职责，各级网站分管领导、网管员的职责任务，规范了各级域名＆静态信息、动态信息的审签、发布程序。并据此组建立了以信息化工作办公室（校办）为牵头部门，负责学校网站建设维护和部门网站指导督办，网络中心为技术支撑单位，负责全校网站的网

络黄金＆技术支持；各职能处（室）学院设分管领导＆网管员，负责本部门网站工作，上下联系、畅通快捷的校内网站工作体系。 三、改版学校门户网站 随着网络应用的普及，我校原网页的运行速度慢、稳定性及信息量均不能满足师生＆社会各界的需要。根据校领导意见，校办协同宣传部、网络中心重与西安长城数字有限公司合作，于xxxx年7月开始制作学校新网页，9月20日发布试运行，11月19日通过学校工程验收委员会验收。新网站以学校网页为门户（目录、导航条），包含16个主栏目，54个子栏目，连接50多个校内二级网站和主题网，近200个政府部门、国内外高校＆重要媒体网站，信息量大，连接深度合理，基本满足信息需求。新网开发技术先进，运行速度快，安全稳定，维护方便， 四、整改部门二级网站 通过2次网站建设工作会议，印发“关于进一步加强校园网管理的通知”、《关于加快＆规范部门网站建设的通知》等文件，队部们部门网站的技术运用＆内容设计提出指导性意见，开展部门网站检查评比等措施，部门网站由很大改观。一是网站数量增加，今年新建二级网站7个，按照学校技术要求将静态网站改建为动态网站18个。二是网页整体质量提高，页面美观，结构清晰，技术运用合理。学院网站基本

中小学信息化建设及应用情况

中小学信息化建设及应 用情况 Document number【980KGB-6898YT-769T8CB-246UT-18GG08】

学校信息化建设及开展应用情况随着信息化技术在教育领域的推广和应用，学校信息化建设已成为未来学校教育发展战略的制高点，成为学校现代化的重要特征。学校信息化建设和信息技术的应用，为教师的专业发展，终生学习和学生的成长提供了技术支撑。我校按照“建设好，使用好”的目标，走出了一条学校信息化建设和发展的创新之路。 建设情况 如何让资金短缺的基层学校，尤其是资金严重不足的一所民办学校，加快信息化基础设施，推进数字化校园建设，加速实现教学现代化，真正实现“三通两平台”。我们本着“明确目标，科学规划、分步实施”的原则，以满足教育教学需要，满足教师、学生发展需要，满足学校现代管理需要为基本出发点，协商提出并形成了“多方参与的教育信息化建设新机制”。 我校积极按照国家“三通两平台”的发展要求，把校园网（校校通），班级多媒体（班班通）有效利用和连接起来，并顺利向以学生为中心的人人通过渡。我校配合市教育推进数字化校园建设，实现光纤教育宽带网络的接入，建设信息化资源平台。 根据学校教育信息化的现状，本着“坚持质量一流、开放灵活、安全可靠、易于扩展”的原则，在市育局大力支持以及学校自身的努力下，经过多年的时间，完成以下七个方面的建设。 一、“班班通”教学设施建设。

“班班通”是学校信息化资源获取与利用、终端信息显示的软硬件环境。学校建成“班班通”教学班88个，均配备计算机、交互式智能教学触摸一体机、实物投影等设备，实现信息技术与学科教学的有效整合，促进教师教学方式和学生学习方式的变革。 二、网络计算机教室和信息化教学办公建设。 计算机网络教室不仅能够进行计算机常规教学，而且满足了学校规模培训的需求，全面提升培训效率，创造了一个实时的网络互动课堂。 建成标准化计算机网络教室3个，学生电脑180台，为学生信息课的开设提供了保障。已配教师办公电脑220台，并全部接入互联网，师机比达到1:1。 三、互联网及校园局域网建设。 学校采用教育网光纤接入互联网，教育网出口带宽达到1000Mbps，互联网出口带宽达到200Mbps。每个办公室、教室、微机室都有网络节点，无线WIFI网络覆盖整个校园，使教师办公、学生学习实现了网络化、数字化。满足了教师电子备课需要,实现了资源共享。2015年全省开展“一师一优课”活动以来，我校教师积极参与此项活动，在我市教育资源公共服务平台上网络空间注册、开通率达100%。2018年底将对校园局域网进行升级改造，计划实现全千兆的局域网网路环境。 四、录播系统管理平台和录播教室升级改造建设。 2017年学校建成多媒体录播教室1个，可实现实时直播，搭建了相互观摩借鉴的网络平台，达到了优质教学资源的共享。 五、平安校园安保系统建设。

校园网的规划与设计毕业论文

分类号编号 ******** 学院 毕业论文（设计） 校园网的规划与设计 Campus network planning and design 申请学位：工学学士 系别： 专业： 班级 姓名： 学号： 指导老师： 2012年 05 月 20 日 校园网的规划与设计 姓名： 导师： 2012年 05 月 20 日 ******毕业论文（设计）任务书 院（系）：电子信息与计算机科学系

[摘要]在当今的社会，信息成为了社会经济发展的核心因素，因而可以说当今社会已经步入了信息社会。我国各地正加紧建设数字化校园, 校园网建设的热潮正日渐兴盛。建设校园网已经成为了学校办学条件现代化的重要标志。要培养面向21世纪的高素质人才，高效、智能的校园网是每个高校都必不可少的。 本设计从校园网络的研究背景入手，通过对校园网络的需求分析、设计原则、设计目标的表述，表明了校园网建设的必要性和可行性。利用校园网拓扑图清晰反映了了校园网的具体规划，并具体列举了建设校园网所需的设备、协议及结构。另外，本设计考虑到了校园网的安全问题，顾列举了几个保护校园网络安全的途径方法。最后，总结列举了一下校园网对于学校教学及管理的积极作用，强调了建设校园网的重要意义。 [关键词]校园网；设计原则；设计目标；设备；安全 [Abstract] Nowadays, we have stepped into the information society, information become the core factor of social and economic development, information has become the world trend, the construction of network are gradually warming in our country, many areas and the construction of campus network school school running conditions as the symbol of modernization. The school set up a high efficiency intelligence, and the office and teaching automation computer campus network, is the development of the 21 st century construction talent of urgent need. This design from the research background of campus network, through the analysis of the demand of campus network, principle of design, and the expression of objectives of design, and shows that the campus network construction of necessity and feasibility. Use of campus network topology graph clearly reflect the specific planning it campus network, and specific lists the campus network construction for equipments, agreement and structure. In addition, this design is considered campus network security, gu list some protection campus network security approach. Finally, the paper lists the campus network for the school teaching and management of the positive role, emphasized the important meaning of the construction of campus network. [Key words] Campus network; Design principle; Design goal; Equipment; security 目录 绪论......................................................................... 1. 校园网建设背景............................................................ 1.1项目概况 ............................................................. 1.2校园网建设的必要性和可行性 ........................................... 2. 需求分析.................................................................. 2.1 系统功能需求......................................................... 2.2系统性能需求 .........................................................

中小学校园网建设方案

中小学校园网建设方案 随着当代信息技术向中小学教育的扩展，随着多媒体计算机在教育教学过程中的应用越来越普遍，校园网络的建设提到了重要的议事日程。从当今世界发达国家教育信息化发展的经验来看，从单机发展到网络，是中小学教育信息化发展的必然趋势。因此，在当前我国基础教育信息化发展过程中，以校园网络的建设为核心与基础，加快教育现代化的进程，实现我国基础教育改革发展中的跳跃式发展，这是全面贯彻素质教育的关键性步骤。 中小学校园网建设原则 ●高速校园网 校园网络是所有应用的基础平台，为了支持数据、话音、视像多媒体的传输能力，要求全网无带宽瓶颈，保证各种应用软件的带宽需求。 ●高稳定可靠性

校园网是各种应用的统一通信平台，平均无故障时间以及故障恢复时间，要保持在一个可容忍的许可范围之内。不但要考虑设备本身的冗余、容错能力，还要从网络架构的合理设计上，保障网络的稳定可靠运行。 ●高安全 制定统一的安全策略，整体考虑网络平台的安全性，构建全局安全网络。保证关键数据不被非法窃取、篡改或泄漏，使数据具有极高的可信性。 ●轻松使用易管理 对于网络的配置管理简单方便，对网络实行集中监测、分权管理，并统一分配带宽资源，选用先进的网络管理平台，实现对整网设备、端口的管理、流量统计分析，以及提供故障的自动报警。 ●良好可扩充性 高性价比，满足目前需要，通过灵活性和模块化的方式平滑升级网络功能和扩展网络规模，满足不断增长的教学和管理的网络需求。

x网络中小学校园网解决方案 由于中小学涵盖面比较广泛，在网络系统方案设计中不能拿一个固定模式去定义。我们根据具体学校规模大小、多少分别给出一个相应实际的解决方案。 普教大型中小学校园网解决方案 普教大中型中小学校园网解决方案 普教中型中小学校园网解决方案 普教小型中小学校园网解决方案 ●高速校园网设计 百兆/千兆到桌面、骨干千兆、核心万兆链路冗余、高性能接入、汇聚、核心及出口设备，保证全网线速转发。rg-s8600系列高密度多业务ipv6核心路由交换机提供/背板带宽，并支持将来更高带宽的扩展能力，高达

高校校园网设计方案(2)

高校校园网设计方 案(2)

《网络工程设计与应用》实习报告 课题设计：高校校园网设计方案班级： 姓名： 学号： 指导教师： 完成日期：

目录 摘要.............................................................................错误!未定义书签。引言............................................................................................................. .. (3) 第一章、校园网需求分析 (4) 1.1项目背景 (4) 1.2需求分析 (4) 1.2.1网络信息点分布 (5) 1.2.2应用系统需求分析 (5) 1.3当前的网络现状....................................................................................................... (5) 第二章、拓扑图及IP地址分配 (6) 2.1网络拓扑结构图 (6) 2.2 IP地址分配及子网划分 (6)

2.3校园网络系统方案设计总体思路 (7) 第三章、校园网综合设计 (7) 3.1校园网建设原则.................................................................................................................... (7) 3.2校园网建设目标 (8) 3.3校园网建设技术需求 (9) 3.3.1网络系统 (9) 3.3.2主流网络传输技术 (9) 3.3.3网络互联技术 (9)

校园网的建设思路

1.1.1 校园网的建设思路 校园网的建设是一项非常复杂的系统工程，校园作为一个特殊的网络应用环境，它的建设与使用都有其自身的特点。在选择局域网的网络技术时要体现开放式、分布式、安全可靠，维护简单的原则。校园网的建设主要应用局域网技术以及多媒体技术为主的各种网络应用技术。局域网技术是一项在20世纪70年代发展起来的计算机互联技术，经过多年的发展，技术已经成熟，并得到了广泛的应用，局域网技术成为网络技术的重要组成部分。计算机多媒体技术是伴随着多媒体信息的应用而得到迅速的计算机应用技术，在网络环境下，多媒体得到了更快更好的应用，使我们得到了更好更多的信息。校园网是使用了局域网技术以及各种多媒体应用技术，并结合Internet应用等其它的技术来建设。使得校园网能满足现代教学对信息处理的要求，使计算机的应用能对教学管理现代化起重要的促进作用，能实现信息查寻、教务管理，并与外部网络系统进行交流等多种需要。 1.1.2 校园网的建设原则 校园网建设是一项综合性非常强的系统工程，它包括了网络系统的总体规划、硬件的选型配置、系统管理软件的应用以及人员培训等诸多方面。因此在校园网的建设工作中必须处理好实用与发展、建设与管理、使用与培训等关系，从而使校园网的建设工作健康稳定地开展。首先，校园网的建设是一个为学校教育教学活动长期服务的工作，因此在校园网的规划建设过程中，必须从学校长远发展规划出发，以服务于教育为基本点，结合学校当前教育教学的实际需要，做出科学的规划部署。在校园网的规划建设中，一般学校应遵循“统一规划、整体设计、分步实施”的原则。其次在校园网的建设中必须坚持硬件建设与组织管理协调发展的原则，在重视硬件建设的同时，加强网络的组织管理水平，不断开发网络的功能，从而充分发挥校园网络的功效，提高校园网对学校教育的服务水平。 1.2 局域网简介 局域网是同一建筑、同一校园、方圆几公里远的地域内的专用网络。局域网通常用来连接公司办公室或企业内部的个人计算机和工作站，以共享软、硬件资源。美国电气和电子工程师协会（IEEE）局域网标准委员会员会曾提出局域网的一些具体特征： 局域网在通信距离有一定的限制，一般在1~2Km的地域范围内。比如在一个办公楼内、一个学校等。 较高传输率的物理通信信道也是局域网的一个主要特征，在广域网中用电话线连接的计算机一般也只有20~40Kpbs的速率。 因为连接线路都比较短，中间几乎不会爱任何干扰，所以局域网还具有始终一致的低误码率。局域网一般是一个单位或部门专用的，所以管理起很方便。 另外局域网的拓扑结构比较简单，所支持连接的计算机数量也是有限的。组网时也就相对很容易连接。 1.2.1网络的体系结构 网络通常按层或级的方式来组织，每一层都建立在它的下层之上。不同的网络，层的名字、数量、内容和功能都不尽相同。但是每一层的目的都是向它的上一层提供服务，这一点是相同的。层和协议的集合被称为网络体系结构。作为具体的网络体系结构，当前重要的和使用广泛的网络体结构有OSI体系结构和TCP/IP体系结构。 OSI是开放系统互连基本参考模型OSI/RM（Open System Interconnection Reference Model）缩写，它被分成7层，这7个层次分别定义了不同的功能。几乎所有的网络都是基于这种体系结构的模型进行改进并定义的，这些层次从上到下分别是应用层、表示层、会话层、运输层、网络层，数据链路层和物理层，其中物理层是位于体系结构的最低层，它定义了OSI

中小学校园网建设方案-精品文案范文

中小学校园网建设方案 中小学校园网建设方案 随着当代信息技术向中小学教育的扩展，随着多媒体计算机在教育教学过程中的应用越来越普遍，校园网络的建设提到了重要的议事日程。从当今世界发达国家教育信息化发展的经验来看，从单机发展到网络，是中小学教育信息化发展的必然趋势。因此，在当前我国基础教育信息化发展过程中，以校园网络的建设为核心与基础，加快教育现代化的进程，实现我国基础教育改革发展中的跳跃式发展，这是全面贯彻素质教育的关键性步骤。 中小学校园网建设原则 ● 高速校园网 校园网络是所有应用的基础平台，为了支持数据、话音、视像多媒体的传输能力，要求全网无带宽瓶颈，保证各种应用软件的带宽需求。 ● 高稳定可靠性 校园网是各种应用的统一通信平台，平均无故障时间以及故障恢复时间，要保持在一个可容忍的许可范围之内。不但要考虑设备本身的冗余、容错能力，还要从网络架构的合理设计上，保障网络的稳定可靠运行。 ● 高安全 制定统一的安全策略，整体考虑网络平台的安全性，构建全局安全网络。保证关键数据不被非法窃取、篡改或泄漏，使数据具有极高的可信性。 ● 轻松使用易管理 对于网络的配置管理简单方便，对网络实行集中监测、分权管理，并统一分配带宽资源，选用先进的网络管理平台，实现对整网设备、端口的管理、流量统计分析，以及提供故障的自动报警。 ● 良好可扩充性 高性价比，满足目前需要，通过灵活性和模块化的方式平滑升级网络功能和扩展网络规模，满足不断增长的教学和管理的网络需求。 x网络中小学校园网解决方案 由于中小学涵盖面比较广泛，在网络系统方案设计中不能拿一个固定

模式去定义。我们根据具体学校规模大小、多少分别给出一个相应实际的解决方案。 （一）普教大型中小学校园网解决方案 （二）普教大中型中小学校园网解决方案 （三）普教中型中小学校园网解决方案 （四）普教小型中小学校园网解决方案 ● 高速校园网设计 百兆/千兆到桌面、骨干千兆、核心万兆链路冗余、高性能接入、汇聚、核心及出口设备，保证全网线速转发。rg-s8600系列高密度多业务ipv6核心路由交换机提供3.2t/1.6t背板带宽，并支持将来更高带宽的扩展能力，高达1190mpps/595mpps的二/三层包转发速率可为用户提供高密度端口的高速无阻塞数据交换。 ● 高稳定可靠性设计 方案从设备本身、网络结构设计和安全防护三个方面确保了网络的高度稳定可靠运行。核心设备本身都提供了关键部件冗余，以及 rg-s8600独特的“三平面分离”+“三平面保护”设计，很好的保障了核心设备的稳定性；在网络架构上也进行了全面的冗余设计，确保单点故障不影响网络的正常运转；全局安全网络设计，保证网络不受病毒和网络攻击影响，进一步提升了网络的稳定可靠性。 ● 高安全设计 全局安全网络设计，接入、汇聚、核心以及出口设备都提供了全面的安全防护能力，保证全网免受病毒和网络攻击的侵袭。特别是核心采用的rg-s8600提供了业界第一个完善的设备级安全防护体系，全面整合各种安全技术，并且采用纯硬件方式实现，保证了在不影响整机性能的情况下提供全面的安全防护能力，再加上独特的cpp技术，很好的保障了关键部件的安全稳定、设备管理安全和接入安全。 ● 轻松使用易管理设计

河北省中小学校园网建设标准

附件一： 河北省中小学校园网建设标准（试行） 一、校园网运行环境及管理 项目要求依据标准规范 （一）主机房系统设备工作环境 主 机 房 面 积 要充分考虑设备本身、人员操作、维修维护等空间 的需要。机房的使用面积应按照下述方法确定： S=KA 式中：S—机房的面积（m2） A—机房内所有设备（台、架）的总数 K—系数，取值（~）m2/台（架）。 机房最小使用面积不得小于20 m2。 GB2887-89 《计算站场 地技术条 件》、 GB9361-88 《计算站场 地安全要 求》、 GA267-2000 《国家计算 机系统雷电 电磁脉冲安 全防护规 范》 机 房 环 境 条 件 （1）地面、墙面、顶棚应采用不易吸附尘埃、不 易产生静电的阻燃材料。 （2）门窗要考虑采光、遮光和安全因素。 （3）机房内无强电磁场干扰。 （4）温湿度要达到规定标准。 温度：14~30℃ 相对湿度：40%~75% （5）机房内距离地面处光照度≥300lx。 （6）有良好的防尘措施。 供 电 系 统 计算机系统供电应与动力电路分开并由UPS供给。 满足以下技术指标： 电压变动：≤±5%； 频率变化：≤±； 波形失真率：≤±5%。 接 地 系 要保证有一个良好的接地系统。 (1)可采用联合接地（与建筑物公用接地）：防 静电接地和交流保护接地采用同一个接地体，接地

统电阻≤1Ω； (2)也可采用单独接地（机房独立接地）：防静 电接地和交流保护接地电阻均≤4Ω； (3)有条件的应安装防静电地板； (4)多雷电地区应安装防雷电设施系统。 安 全防护要有防火（符合消防要求）、防水、防盗、防触漏电保护系统等措施。 项目要求依据标准规范 （二）网络管理管理人员 已建校园网的学校必须有专职网管员，管 理员要具有计算机专业专科及以上学历或 取得省市教育主管部门颁发的上岗培训证 书，具有一定的计算机和网络管理维护水 平。 管理制度 学校要有省教育厅制定的《河北省中小学 网管中心管理制度》、《河北省中小学网管 教师岗位职责》制度，并装框上墙，严格 执行。 管理文档 有校园网络运行情况日志、维护维修记录、 设备管理帐目、各类资料等。

高校校园网建设与发展状况的思考

高校校园网建设与发展状况的思考 摘要：在信息化高度发展的今天，计算机网络技术和资源共享早已成为计算机发展的主流趋势，网络技术在我国各个领域被广泛应用。校园网的出现，是我国传统教育的一次重要革命，有效的加快了我国高校教育信息化的发展，促进了科教兴国的战略方针，推动了高校网络教育化进程的不断发展。目前校园网正在高校校园中扮演着十分重要的教育合作伙伴的角色。因此，校园网的出现是我国高等素质教育，适应社会经济发展需求的而衍生出的必然科学技术手段。本文笔者就高校校园网的建设进行粗浅的探讨，并就目前我国高校校园网在高等素质教育中的发展状况进行阐述，以此为高校建立一个快速、高校的数字化网路校园提供参考。 关键词：高校校园校园网建立发展 中图分类号：g642 文献标识码：a 文章编号： 1007-9416(2011)12-0169-02 高校校园网是为全体高校师生提供信息服务、网路教学、网路办公、资源共享等数字化服务的新型网路技术，是我国高校实现网路化教学、信息化办公，适应社会经济发展的基础保障设施，是实现我国高校各项服务管理教学的物质基础。特别是近些年来，教育信息化的飞速发展，高校校园网的广泛应用，极大的促进了我国网络化教学模式的发展，改变了传统落后的教学技术，可以说校园网的出现是我国高校传统教育的一次革命。以下笔者对我国高校校园网建设的基本要求及实施中的注意事项进行粗浅的概述，并就校园网对高

等素质教育的重要作用进行详细分析，以供参考。 1、我国高校校园网建设的工作概述 1.1 我国高校校园网建设的前提思想 internet最早由科研网络形成，主要由一些研究所和大学科研机构连接而成，建立了初始的局域形态。而进入20世界90年代以后，由于商业信息化、电子科技化的飞速发展，使internet进入了发展的鼎盛时期，以tcp/ip协议为主体的国际互联网络覆盖了全球绝大多数国家与地区的大型数据通信网络。时至今日，校园网的出现，正是以cernet与国内外各个部门、各个地区等相连，通过internet进行连接，为高校师生提供共享资源、综合信息服务的多媒体网络。目前我国校园网建立主要可以分为高等院校校园网和校校通工程两个部分。特别是对高校校园网的建设尤为体现出我国网络技术的发展。而在高校校园的建设中，由于高校在知识和人才等方面拥有的资源更加丰富，所有对信息度的渴求更加迫切。因此，对校园网的建设要求更高。在校园网的建设初期，应该首先确定校园网作为作为学生信息服务的基础设施，应该具有很强的局域网络能力，具有完善的多媒体教学软件平台，电子阅览室，以及考试资料库，教师备课系统等等通过互联网络能够运行的学习、工作环境，能够提供师生所需的各种信息资源；其次，结合高校师生的实际学习、工作需求，通过校园网的建设，充分的挖掘学校多媒体设备、计算机设备的使用，进一步发挥网络设备的功能，提供学校网络化教学、管理、科研等工作，因此组建成熟的校园网络，提高师生教

学校网站建设工作方案(完整版)

方案编号：YT-FS-2880-15 学校网站建设工作方案 (完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

学校网站建设工作方案(完整版) 备注：该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、概述 学校网站是学校的名片，每一所学校都有自己的 特色，每一所学校都有自己的个性。建立自己学校网 站是最直接的宣传手段。学校网站可以让地区内的人 们了解学校，加强家校沟通和了解。同时学校网站也 是师生展示风采风貌、建设校园文化的重要途径。 二、建站目标 1、树立学校品牌，展示学校形象; 2、发布学校的重大活动安排与招生政策; 3.便学生及家长更好的了解学校的动态及教学纲 领; 三、网站规划 根据学校的特点、内容形式的不同，规划建设不

同的网页表达方式，在设计和创意方面既体现学校的特色，又兼顾其展的方向。做到既量身定做、又兼容并蓄。 1.设计风格 网站属性：综合性网站; 风格：清新、简约风格;形象： 有一个统一的logo图案，背景为学校鸟瞰图。 2.界面创意 标准的图标风格设计，统一的构图布局，统一的色调、对比度、色阶; 图文风格; 四、网站架设步骤 (1)建立网站形象 确定网站色调和风格，形成自己独特的形象，即以清新、简约为主的风格(蓝色为主) (2)网站信息布局 学校网站的主体信息结构及布局，它是总体网站的框架，所有的内容信息都会以此为依据进行布局，清晰明了的布局会使浏览者能方便快捷地取得所需信