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最全的培训游戏全集

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目录

第一部分破冰游戏

1.对对碰

2.大风吹

3.神秘人物

4.学员照片

5.寻宝游戏

6.寻人游戏

7.学员的期望和顾虑

8.记者采访

9.虫虫危机

10.甲地乙地

11.吸管无敌

12.机遇与挑战并存

13.小白兔小白兔跳一跳

14.你快乐我快乐

15.神算大师

16.魔杯

17.让我们谈谈

18.进化论

19.配对(宾果)游戏

20.强调积极

21.提供赞美

22.支援前线

23.生日线

24.奖金竞争

25.踩轮胎

26.魔方

27.怪兽

28.等待开始

29.禅印心宗30.伐木工的斧头

第二部分培训培训师

31.克服讲师恐惧

32.全国讲师考核

33.小男孩

34.意识与能力

35.学习模式

36.创作一个游戏

37.学习曲线

38.记忆练习:如何记忆关键字

39.销售培训中的异议处理

40.学穿夹克衫

41.数字游戏

42.给讲师的一封信

43.给上司的一封信

44.给自己的一封信

第三部分团队建设

45.团队的使命和远景

46.踩高跷

47.啦啦队

48.超级明星反串模仿秀

49.气球大赛

50.啤酒大赛

51.快乐大转盘

52.红与黑

53.做一只小船去漂流

54.利润中心

55.赢得用户

56.蜘蛛网

57.清道夫之猎

58.小泰山

59.黑夜营救

60.大生意

61.迷失丛林

62.落难月球

63.特尔斐决策技术

64.风中劲草

65.飞人降落

66.踩数字

67.电网

68.走迷宫

69.宇宙飞船

70.NBA大掼篮

71.围城

72.建绳房

73.猜猜这是谁

第四部分沟通游戏

74.叉手

75.盖帽

76.动机练习

77.心灵之族

78.这是什么

79.瞎子排队

80.算术测试

81.对指示的听与丛

82.一次非语言的自我介绍

83.是下巴还是面颊

84.123拍手85.单向交流和双向交流

86.跟从口头指示

87.聆听训练

88.猜谜语

89.工作风格

90.撕纸

91.背靠背

92.传递信息

93.拷贝不走样

94.三分钟测试

95.自己的柠檬

96.我还不错,但是他们呢

97.工作分配

98.空方阵

第五部分学习类

99.踢足球

100.学习的障碍

101.太极推手

第六部分观念意识类102.意念的力量

103.错位的点

104.常识

第七部分销售与谈判105.太多假设会带来什么?106.只有一个桔子怎么办?107.磨破了的衬衣

108.猜名人游戏

109.一样不一样

110.梭子鱼综合症

111.考古队

112.系绳结

113.赌筹码

第八部分创造力与问题解决114.这牌怎么打?

115.自我SWOT分析

116.解手链

117.少了什么

118.苹果和桔子

119.呼啦圈

120.建塔

121.飞行器

122.切蛋糕

123.十六个点

124.核弹头125.头脑风暴

126.农夫的遗嘱

127.有个人买了一幢房子128.有多少个正文形

129.换位

130.正方形

第九部分领导力与管理技巧131.管理故事2则

132.我们的观察力如何133.对工作的不同理解134.数数有几个F

第十部分服务类

135.99.9%足够好了吗?136.令人头痛的“8”

137.你选择什么?

第一部分破冰游戏

破冰船

对对碰

游戏类型: 破冰船

参加人数: 不限

游戏时间: 5分钟或更长

所需材料: 无

场地要求: 宽敞的会议室或户外进行

活动目的

活动筋骨,可替代早操,让学员在良好精神状态下上课。

享受放松和乐趣。

操作程序

1.讲师让所有的学员围成一个大圆圈,讲师站在圆圈中心。

2.相邻的2个学员是1对拍档,拍档要面对面站立。

3.讲师站在圆圈中向大家说:这个活动会进行很多次,但每次圆圈中间会

有1个人,这个人现在是我,待会儿可能是其它人。圆圈中的人发布命

令,所有的命令都是让拍档们互相接触彼此身体的某个部位。听到命令

后,拍档们必须去按要求尽快完成,同时嘴里还要重复命令内容。比如:

命令是“膝盖对膝盖”,每个人都要与你拍档的膝盖相碰,同时口中喊:

“膝盖对膝盖”;当圈中人的命令是“眼睛对耳朵”的时候,你们就用

一个人的眼睛接触另一个人的耳朵,边做边用语言重复:“眼睛对耳

朵”……。

4.只有当圈中人的命令是:“人对人”的时候,圈中发命令的人可以下去

抢一个伙伴,而其他所有的排挡必须迅速更换新伙伴,最终落单没有抢

到伙伴的人将站到中间去成为发布命令的人,遵循相同的规则发布命

令,直到获得新伙伴,另一个人成为新的发布命令的人。

5.所有被使用过的部位不能重复再次使用。

6.这时,讲师看学员的人数,如果是学员人数刚好是偶数,讲师就与学员

一起参与这个游戏。若学员人数刚好是奇数,讲师示范完毕后,让学员

推举出第一个发布命令的人,宣布开始游戏,而自己只在旁边观察。

编者提示

这是一个纯粹的破冰船游戏,简单易行,而且气氛非常热烈。 如有必要,讲师可规定不能使用一些人体特别敏感的部位。 学员参与人数最好不要少与10人。

破冰船大风吹

游戏类型: 破冰船

参加人数: 不限

游戏时间: 5 分钟或更长

所需材料: 无

场地要求: 宽敞的会议室或户外进行

活动目的

活动筋骨,可替代早操,让学员在良好精神状态下上课。

享受放松和乐趣。

活跃气氛,让学员换位置形成新的学习小组,但顺理成章,生动有趣。

操作程序

1.每个学员都坐在自己的凳子上,拿掉多余的凳子,使凳子与学员的人数

相等。

2.讲师站在讲台上宣布:现在我们要做一个游戏:当我说“大风吹”的时

候,你们所有人齐声问:“吹什么?”“我回答:“吹鞋子”时,所有穿鞋

子的人都要站起来,重新找凳子换位子,动作慢的那个人就可能没有凳

子了,因为我说完之后也会加入这个游戏。如果我回答:“吹牙齿”,所

有有牙齿的人就要重新换位子找凳子。以此类推,当我回答:“吹眼镜”

时,所有带眼镜的人换位子,其它人做在原来的座位上不动。明白了吗?

最后一个动作慢没有重新找到凳子的人,就要像我这样站到前面来叫口

令,直到他抢到位置,产生新的叫口令的人。

3.此活动可持续3-4分钟,就按照最后一轮学员坐的位置开始继续培训课

程。

4.一个完整的口令过程如下:

叫口令者:“大风吹。”

学员:“吹什么?”

叫口令者:“吹衣服”。(物品由叫口令者自行决定。)

学员开始换位子。

另一论开始:“大风吹”……

编者提示

是一个纯粹的破冰船游戏,简单易行,而且效果很好。

游戏开始前可能学员已经被分好小组了。

此游戏可应用在课程开始或任何讲师想调整小组成员并让大家放松的时候。

破冰船神秘人物

游戏类型: 破冰船

参加人数: 不限,以团队形式完成

游戏时间: 5分钟或更长

所需材料: 现金或礼品

场地要求: 会议室

活动目的

鼓励新加入者及老相识之间彼此认识熟悉,使学员们融为一体。

操作程序

在大型会议或聚会中,新成员往往会被冷落在一旁,较难与其他人认识并熟悉起来,原已形成的圈子很难被打破。还有一些成员会觉得完全被排斥

在团队之外,而不是团队的一员。

为鼓励所有参与者友好对待其他各位学员,讲师可事先秘密地在学员中指定一位学员充当“神秘先生”或“神秘小姐”。培训或会议开始后,讲师

向大家宣布要开展一项有趣的活动,“你们当中有一位神秘先生/小姐,如果

你和他/她握手,他/她就会给你一元钱。”

相关讨论

为什么我们总是不太愿意结识新朋友?

可能答案:怕羞;习惯;本身不善交际……

总结:每一次与陌生人交往都是一次我们推销自己并向对方学习的

机会,同时对我们也是一个挑战,因为我们要更主动积极。

假设的金钱奖励对你的行为有什么样的影响?

可能答案:可以促使我们结识更多人,但只局限于肤浅的谈话。

总结:我们需要从内心里热爱做一件事,才会成功。

我们可以使用哪些开场白来克服自己的沉默寡言?

可能答案:问问题;互相介绍;做一个需要大家都参与的游戏等……

引导方向:事实上每一次新的相遇都是一次我们推销自己并向对方学习

的机会和对自我的挑战,因此我们要从内心改变自己,使自己喜欢与他

人交往,这样我们就会增加更多的朋友,结识更多的人。

编者提示

你也可以将游戏规则改为:“你每和10个人握手,就能得到5元钱。”等等。

只要公布的规则非常合理,这项活动对于打破冰冻,创造热情友好的气氛很有帮助。

学员照片

游戏类型: 破冰船

参加人数: 不限

游戏时间: 15分钟,视人数多少及相机的速度而有所不同

所需材料: 拍立得相机及胶卷

场地要求: 会议室

活动目的

帮助讲师和学员熟悉所有参加者的姓名,让整个课堂生动活泼起来。

操作程序

1.在第一次登记时收集每位学员的照片,以供培训教程之用。

2.可在培训正式开始前召开一个学员介绍会,这活动对连续3天或5天

的培训课程非常有用。

3.用一台拍立得照相机为每位学员拍照,并在相片的空白处或背面写上

学员的名字。

4.在培训的第一堂课开始前,回顾全套照片。这有助于培训师快速记忆

每位学员的相貌及名字,对于那些不能设置桌牌的课堂尤为有效。

其它可选操作程序

A.将全套学员照片粘贴在一张大的张贴板上,在每张相片旁写上该学员

的姓名及相关信息(如:公司,职位,头衔等)。将张贴板放在进口处

或咖啡桌旁,以方便学员观看。

B.在第一堂课之前,雇一位当地擅长画漫画的人士,请他为每一位学员

(及培训人员)画一张幽默的速写,并将这些画在合适的位置张贴起

来。由于这些画往往抓住人物的面部特征或性格特点,所以能帮助大

家区分并记忆每位成员的相貌和名字。在课程结束后,也可用来作为

特殊的“毕业”礼品赠送给学员。

C.如果你能够在培训开始前获得学员的姓名和照片,就可以在培训前把

相片贴到张贴板上去,只是让学员在自己的照片下签名就行了。

游戏类型:破冰类及团队合作精神

参加人数:不限,5人一组为最佳

游戏时间:10分钟

所需材料:寻宝游戏工作表

场地要求:会议室

活动目的

可利用此游戏来破冰,改善课堂气氛。

也可以借此游戏让学员体会一下团队合作精神。

操作程序

1.培训师让全体学员组成5人一小组,每组选出一位代表作为组长。

2.培训师把寻宝游戏工作表分给各小组的组长,让他们在五分钟之内收集

齐表中所列物品,并展示在全班学员面前。

3.培训师检查最快完成的小组是否收集到了所有的物品,而后给他们一些

奖赏。

相关讨论

回顾一下活动的过程,是否小组的全体成员都有参与?

做事之前是否有一个计划,哪怕是这样简单的活动?

大家是否能体会到以投资时间来争取时间的道理?

寻宝游戏表

请在5分钟内收集到以下物品:

回形针红圆珠笔

一把泥土报纸

肥皂一包香烟

牙刷衣架

小组成员名单石头

游戏类型:破冰船

参加人数:不限

游戏时间:15-20分钟

所需材料:投影仪

场地要求:会议室

活动目的

增进学员之间的相互了解,活跃课堂气氛。

操作程序

把寻人游戏工作表发给每一位学员。

让每位学员以最快的速度找到与表格中相匹配的人,然后在表格中签名,但每人只能签一个格子。

最先获取全部签名者为胜利者,培训师应准备一些小礼品作为奖赏。

相关讨论

通过这一活动,你是否对本班的学员有了进一步的了解,这些信息对于增进学员之间的友谊及改善人际关系有什么作用?

寻人游戏工作表

寻找与每一个表格内容相匹配的人。当你找到这个人时,请他们将名字写在相应的表格里。每一个参加者只能写在一个表格里,尽管他可能有

不止一个相匹配的内容。

第一个填完所有表格的人就是游戏的胜利者!

寻找一个他

破冰船学员的期望和顾虑

游戏类型:破冰船

参加人数:不限,以小组讨论形式完成

游戏时间:10-20分钟

所需材料:墙表或记事纸

场地要求:会议室

活动目的

允许学员表达,相互了解,并减少他们对本次培训原有的误解。

操作程序

在一些研讨会或项目小组中,成员可能来自不同的地方,相互之间并不了解,或者不清楚他们即将面临什么,互相之间的角色是怎样的等等。

同时,讲师也不知道他们对此次活动有什么期望和要求,因此,可以做下

列活动以加深相互的了解:

1.将成员分成4-6人的小组,在简报纸上写下他们各自的顾虑及对课程

的期望。时间为5分钟。

2.5分钟结束后,请各组中的一名成员代表发言,说明小组的情况。

3.在所有的小组发言都结束后,讲师总结归纳学员所提供的顾虑和期望

的情况,略作解释和答复。

其它可选择的操作程序

A.这个活动的操作方式也可改为由讲师提问学员,而后将每位学员的答

案写到简报架上,如果学员的回答过于冗长,讲师可以适当将其归纳

和概括成简短的一两句话。

B.课程结束后,讲师和学员一起回顾这些期望,看看这次培训是否达到

了学员的期望。

相关讨论

每组各表达了哪些担忧、顾虑或意见?

也可事先给出例子:

“我是不是所有人中最年轻的/最老的?”

“在我出席的第一次专业研讨会上,我能否表现出色?”

“我想他们每个人都比我有经验。”

“他们会不会穿着比我严肃/随意?”

“会不会每个人都用专用的缩写或第一个字母开头的术语说话?“

“我在这次活动中能学到新东西吗?”

作为讲师,我们应当如何减弱这些顾虑?(如:解释穿着标准,定义所有用到的术语,多向学员提问等等)

注意要点

如果学员的期望与这次的培训课程相差太远,比如在一个销售的课程上,学员提出希望“提高自己领导力”,可以在记录时明确告诉他这并不现实,然后设法引导他提出新的期望。

记者采访

游戏类型:破冰船

参加人数:不限,以2人为1组

游戏时间:15分钟

所需材料:纸和笔

场地要求:会议室

活动目的

让学员尽快互相熟悉起来。

培训师了解学员的演说表达技巧。

培训师进一步了解学员背景,从而调整课程内容深浅和讲授风格。

操作程序

1.让学员们找一个人做自己的拍档,最好不是熟人。

2.拍档双方互相作为记者对对方进行采访,采访内容由自己拟定,时间为

3分钟。

3.采访的目的是在3分钟内尽可能获取有深度的信息,要求你在采访过程

中做笔记,完成后再进行角色交换。

4.完成采访后,每位学员要把采访来的信息做一次一分钟的演讲,目的是

把你的采访对象以最佳的方式介绍给大家。

5.时间由培训师掌握,如果培训班很大,演讲只能以抽查的形式进行。

相关讨论

评价每位“记者”的信息收集能力、组织能力及表达能力。

编者提示

此游戏可以作为纯粹的破冰船使用,可以不需要作相关讨论与总结部分。

此游戏也可运用在与演说技巧等相关培训课程当中,作为引出“演说技巧”等内容的引子。

虫虫危机

游戏类型:破冰船/团队建设

参加人数:不限,8-12人一组

游戏时间:10分钟左右

所需材料:无

场地要求:空间稍大即可,最好是户外

活动目的

让学员活动起来。

让学员体会通过协作完成团队目标。

操作程序

1.将学员分成8-12人的小组。

2.任务:各小组要用学员的身体创造出一条虫。这条虫有2只手和2只脚

可在地上行走,全体学员必须连接在一起成为一个整体。小虫做好后要

进行10米比赛。所有小组的小虫从起点爬到10米的终点,虫头先到者

为胜利。

3.比赛过程中“虫体”不能散开。

相关讨论

问题及可能答案请参阅游戏:“怪兽”

游戏总结

请参阅游戏:“怪兽”

编者提示

请参阅游戏:“怪兽”。

甲地乙地

游戏类型:破冰船/团队建设

参加人数:不限

游戏时间:10分钟左右,视参加人数多少

所需材料:无

场地要求:空间稍大即可,最好是户外

活动目的

让学员活动起来。

激发学员创意。

操作程序

1.讲师任意设置2个地点分别命名为甲乙两地,两地的距离约15-20米。

2.将所有学员排成1列纵队,让学员记住各自的位置。

3.任务:每个学员依次从甲地到乙地,然后再从乙地返回甲地。

4.规则:凡是前面学员使用过的方法,后面的学员不能再使用。也就是说,

每种方法只能被使用一次。

编者提示

此游戏不仅适用于课程开始前、课间破冰船活动,还可被广泛应用于晚

会或其他集体活动。

讲师根据自己的设计和目的,可让学员反复做几次,规则不变。一般来

说,越到后面越具有挑战性。

可配合音乐或鼓声,会更加热烈有趣。

户外拓展活动游戏大全

户外拓展活动游戏大全 户外拓展活动游戏可以让参与人凝聚团结的力量以下是户外拓展活动游戏大全欢迎参考 一、云梯 时间:60分钟参加人员的多少将影响时间的长短 人数:10~24人 道具:10~12根硬木棒儿或水管要求每根长约l米(3英尺).直径约32mm(1.25英寸) 概述: 这个游戏主要用于建立小组成员间的相互信任虽然游戏设计很简单但是非常有效 目的:建立小组成员间的相互信任 准备: 步骤: 1.让每个队员找一个搭档在总的参加人数为单数的情况下让余下的一个人第一个爬云梯如果参加人数为双数那么随意叫出一对搭档让其中一个人爬云梯另一个人做监护员 2.给每对搭档发一根木棒儿(或水管)让每对搭档面对面站好所有搭档肩并肩排成两行(如主图所示) 3.每对搭档如主图所示握住木棒儿木棒儿与地面平行其高度介于肩膀和腰部之间这样整个形成了一个类似水平摆放的木梯的形状每根梯线的高度可以略有不同以形成一定的起伏

4.把选好的爬梯者带到云梯的一端让他从这里开始爬到云梯的另一端在只有四五对搭档参加游戏的情况下你可以让前端的搭档等爬梯者通过后迅速跑到末端站好这种方法可以帮你随意延长云梯讨论问题示例: ·每个人爬梯之前感受如何? ·爬梯之后又有何感想? ·你在云梯之上的时候感觉? ·做“梯子”的时候你有何感受? 安全: 要确保木棒儿或水管表面光滑以避免划伤或扎伤爬梯者确保每个人都能牢牢抓住木棒儿千万不能在队友经过的时候失手这是一个用来建立信任的游戏如果有人不慎失手的话丧失的信任感将很难恢复 另外不允许将木棒儿举到比肩膀还高的位置上 变通: 1.可以调整队型形成一个弧形的梯子 2.可以把爬梯者的眼睛蒙起来——但是不要蒙住做“梯子”的队员的眼睛 二、直呼其名 时间:10~15分钟 人数:不限人数较多时需要将队员划分成若干个由15~20个人组成的小组

游戏开发培训机构培训有哪些

随着游戏行业的大热游戏专业也变的很热门,即使大学专业不是游戏类的,毕业之后很多人选择转行到游戏行业。不过因为游戏行业是一个对技术要求比较高的行业,所以想要成为一名优秀的游戏工作人员也不是那么的容易。游戏开发是整个游戏行业中比较关键的一个方向,那么游戏开发培训机构有哪些?跟着我一起来了解了解就知道了。 首先了解培训机构的规模,一个优秀的Unity游戏开发培训机构是有一定实力的,毕竟做教育行业不是任何公司都可以,所以一般培训机构都是比较大的,就像火星时代总部在北京,学习的氛围浓厚。除此之外,火星时代还在其他12座城市均有分校。 看该机构讲师的教学水平,在北京Unity游戏开发培训机构,讲师水平都是很棒的,有五年以上的开发经验,而且这些讲师都参加过非常多大型项目,这都是小机构没法比的,小机构的讲师自己都没怎么做过项目,他们又怎么教你呢? 所以我们在选择的时候一定要先试听课程,一般正规培训机构都是允许试学的。我们在进行课程试听时不仅仅要考察相关的课程设置如何,还要在试听的过程中考察讲师的教学水平如何,这样才能了解到一个培训机构到底怎么样。 再就是,要了解Unity游戏开发培训机构的课程体系。我们选择去Unity游戏开发培训机构学习,无非就是为了更好的掌握Unity游戏开发技术从而找满意工作。 然而,与我们掌握Unity游戏开发技术息息相关的就是我们的培训课程了。所以我们所学的培训课程必须是满足企业需求,换句话说我们在培训班学完后,所掌握的技术一定能胜任工作。 火星时代Unity游戏开发培训课程安排共分为六大阶段,内容涵盖AR综合项目的讲解、C#编程语言、Unity引擎、项目架构与项目管理、VR综合项目及图形学、面试阶段。在火星时代,讲师全天陪伴面授课程,拒绝半天上课半天自习。 火星时代Unity游戏开发培训课程深入教学的图形技术,讲解包括OpenGL渲染管线,着

培训游戏大全(团体游戏篇_103个游戏)

备受攻击 目的:体验被排挤的滋味 内容: 1.抽出一人做箭靶。 2.在地上画一个圆圈,或用绳圈也可,“箭靶”站在中间,其他人要拍打他最少3 次。但不可给“箭靶”碰到,被碰到的人便要做“箭靶” 了。 备注:如有8 人以上,分为两组为佳,这可易于走动。 变化:“箭靶”可拉人入圈(这个圈一定要大一点),帮他一起捉人,即圈内人越来越多,直至所有人都入了圈为止。 二.毕加索 目的:考沟通能力 时间:10~20分钟

材料:笔和纸 内容: 1. 组长先预备数张画了圆形的纸。最好有多张。 2. 每两人配对比赛。 3. 开始前,每一组合背对背而坐。 4. 在指定时间内,一人负责讲圆形,另一人则负责画圆。画圆的人,只可听不可问,也不可让讲的人看到。 5. 时间到,就看谁画得快而准。 6. 也可对换角色。 备注: 1.这游戏可看到各人不同的沟通问题。 2.组长可在游戏后,讲解沟通的艺术和重要。

三.各抒己见 目的:了解组员的时事触角,学习直言表达 时间:15 分钟 材料:当日报纸 内容:组长说:“今日是时事论坛,有个人意见要尽情表达。” 1. 选数则有意义又富争论性的新闻,请大家表达看法。了解各组员的 分析力,个人观点、立场等 2. 组长不会下结论,但要赞赏组员表达及互相尊重的态度。 四.旁若无人 目的:考验组员的分析力、观察力、最终带出旁若无人的坏处 时间:15 分钟 内容:组长说一“两个人在你面前讲暗语,对你视若无睹,你感觉如何?”1.两人一组,秘密地在房中选一件物品作为讨论目标。在众人面前讨论时,

不可提示物件名称。其他组员听后尝试寻找出答案。 2.轮流讨论竟猜。 3.完结时,组长要指出旁若无人的沟通方式,是令别人难受的。 五.波涛汹涌 目的:让气球停留在空中,激发欢乐 时间:5~10 分钟 材料:气球多个 内容:组长说:“如果你心中有气,顶在胸口会好辛苦,我们为别人赶走这气好吗?” 1.每人一个不同颜色的气球。 2.每人抛高自己的气球,并尽力让气球停留在空中,同时尝试打下

大班户外游戏大全

大班户外游戏大全

大班户外游戏大全 大班户外游戏户外游戏名称:猜猜我是谁游戏玩法:许多小朋友拉成圈,一个小朋友蹲在中间蒙上眼睛,拉圈小朋友边走边说:猜一猜,猜一猜圆圈里面的小朋友,什么时候醒过来,月亮出来的晚上,猜一猜猜一猜背后的小朋友是谁?背后的一个小朋友说我是谁?蹲着的小朋友再说出那个小朋友的名字。 游戏目的:1.提高幼儿对声音的辨识能力。 2.增进幼儿之间的情感和集体意识。 游戏准备:幼儿会说猜猜我是谁儿歌户外游戏名称:网鱼游戏玩法:两名幼儿手拉手作一张渔网,共做四张鱼网。 其余幼儿扮作小鱼,围成一个圆圈。 作鱼网的幼儿两臂上举搭成拱形,鱼顺时针从网下钻过,一个跟着一个由网下钻过。 扮小鱼的幼儿说许多大鱼游来了,游来了,游来了,许多大鱼游来了,当网的幼儿说:快捉……住!,在唱到最后一个住字时,作鱼网的幼儿两臂立即放下,最后被围住的小鱼变成渔网继续网鱼,游戏反复进行。 游戏目的:1练习钻的动作。 2体验集体游戏乐趣。 游戏准备:教师提前讲清游戏规则,扮小鱼的幼儿说许多大鱼游来了,游来了,游来了,许多大鱼游来了,当网的幼儿说:快捉……

住!大班户外游戏:赶小猪大班户外游戏:揪尾巴一、活动目标(一)引导幼儿运用手中的竹条将小猪赶入自己门内,提高幼儿灵活的控球能力。 (二)在进攻与防守的过程中培养幼儿躲闪、奔跑能力,培养幼儿的团队合作精神。 二、活动准备竹条人手一根、易拉罐若干(少于幼儿人数),门两个三、活动过程(一)热身运动。 (二)介绍玩法游戏开始,各队幼儿用手中的竹条将小猪(易拉罐)赶入自己门内,对方守门员要守住门不让其赶入,小猪(易拉罐)全部赶完游戏终止。 数出各队门中的小猪(易拉罐),以赶入门内多的一对为胜。 如两队赶入的小猪(易拉罐)数量相等,在中线上再放几只小猪(易拉罐),进行加时赛。 (三)幼儿自由练习。 (四)幼儿比赛。 活动反思:活动中我利用幼儿的好奇心,在练习、体验的基础上,来探索赶小猪的方法,从个别尝试,到集体评价,得出结论,让幼儿进过亲身体会,获取经验,满足其求知欲望。 同时,根据幼儿动作发展能力,循序渐进的锻炼幼儿的平衡、协调能力。 注意到幼儿的好胜心理,通过团队竞赛,培养加强幼儿的集体合

(培训体系)游戏培训教材.

(培训体系)游戏培训教材

成都数字娱乐软件学院

目录 第一章 (4) 韩国网络游戏史 (4) 韩国在线游戏的发展要素 (8) 第二章 (9) 对游戏策划的理解 (9) 游戏策划的基本原则 (11) 游戏策划文档化 (12) 第三章 (14) 电脑游戏定义 (14) 第四章 (19) 游戏的组成成分 (19) 游戏史 (20) 第五章 (23) 区别PM和PD的意义 (23) PM和PD职责范围 (24) PM和PD2 (25)

第六章 (33) 策划者的难处 (33) 下面一起看游戏策划者要具备的条件。 (34) 3-1. 游戏策划者的领域 (36) 3-2 游戏策划词典调查 (36) 3-3. 游戏策划的特点 (37) 4-1. 游戏策划的文档 (38) 5-1. 策划者的游戏体验 (38) 设定策划 (39) 1-1. 设定策划的定义 (39) 1-2. 设定策划的目的 (39) 1-3. 设定的特性 (40) 1-4. 设定策划的分类 (41) 系统策划 (41) 1-1. 系统策划的定义 (41) 1-2. 系统策划的目的 (42) 1-3. 系统策划的特点 (42) 1-4. 系统策划的分类 (43) 第七章 (43) 游戏分析 (43) 1. 棋牌游戏(Board game) (43) 2. 体育游戏(Sports game) (45)

3. 冒险游戏(Adventure game) (45) 4. 模拟(Simulation)游戏 (47) 游戏分析(根据游戏形式/技术/目的) (48) 1-1. 根据游戏形式的分析/分类 (48) 1-1. 根据技术的分类/分析 (48) 游戏分析(根据游戏类型) (51) 1-1. 类型的交叉 (51) 1-2. 根据类型的分析/分类 (52) 游戏分析3 (63) 1-1. 动作游戏(Action game) (63) 1-2.射击游戏(Shooting game) (65) 第八章 (67) 1. 产生创意的直接训练 (67) 创造性开发论 (70) 第十章 (74) 策划课程的特点 (74) 开发过程中策划的重要性 (74) 策划包含内容 (75) 完成学业后就业方向 (76) 游戏素材论(一) (77) 1-2. 素材的领域 (78) 游戏素材论(二) (83)

幼儿园户外游戏课件大全

幼儿园户外游戏课件大全 【导语】课件是教师对课堂教学的一种预计和构想,在教学中占有十分重要的地位。课件是根据教学大纲的要求,经过教学目标确定,教学内容和任务分析,教学活动结构及界面设计等环节,巧设课件,激发兴趣,可以给幼儿学习动力。小编为大家准备了以下课件,希望对你们有帮助!幼儿园户外游戏课件篇一:揪尾巴 【活动目标】 1、练习快跑和躲闪的动作,提高幼儿灵敏、协调等身体素质 2、培养幼儿能在游戏中友爱互助的良好品德。【活动准备】废旧报纸条彩色布条音乐游戏光盘 【活动流程】 热身运动--自主探索--运动--分享交流 【活动过程】 一、热身运动 1、队列练习列队成四路纵队,听口立做动作:立正、稍息、向前看齐、齐步走、左右转弯等 2、听着音乐做热身运动教师自编,上肢--下蹲--体转-腹背--踢腿--整理运动 二、游戏开始: 1、请幼儿想想两人怎样玩布条。请幼儿自由找一朋友,分散练习,教师巡回指导。 2、请会玩揪尾巴的幼儿示范玩法,把布条塞进裤腰,让对方揪出布条。教师讲解玩法规则:两人应对面站立,数一二三,同时开始左右挪动,瞅准机会揪对方的尾巴,但不得推拉,先揪下对方尾巴为胜,幼儿进行游戏。 3、教师提问:怎样不被对方捉住尾而自我却能捉住别人的尾巴鼓励幼儿躲闪灵活,捉的动作要快。幼儿再次练习揪住尾巴的为胜利三、自由玩布条1、教师提问:你们明白,布条除了有这些玩法,还有其他什么趣味又好玩的方法吗自我去和好朋友一齐玩一玩,好不好2.互相交流分享各自发现的新玩法。 3探索用报纸条玩揪尾巴的游戏。 【活动反思】 这个游戏小幼儿十分喜欢,只是不明白正确的玩法。今日我们利用户外游戏活动时间玩这个游戏,这个活动主要是训练幼儿灵活性和快速躲闪的动作。经过几次的练习玩耍幼儿在游戏中还是比较灵活的。整个活动中放开地让孩子们玩,让孩子们自主探索。孩子们在玩中学习,智力得到了提升,身体得到了锻炼,情感得到了升华。从而培养了幼儿团结友爱的良好品质。幼儿园户外游戏课件篇二:端盘向前走 【活动目标】练习持物走曲线,发展幼儿走与平衡本事。 【活动准备】盘子4—6个,乒乓球若干,画好长10米的场地。 【活动过程】将幼儿分成人数相等的4—6队,按纵队站在起点线后,每队第一人手端盘子,盘内放“鸡蛋”2个。 游戏开始,教师发令后每队第一人手端盘子向前走,按画好的曲线走至10米处,绕地上的标记回到,将盘子交给第二人,游戏继续进行,先做完的队为胜。 【活动规则】 1、必须按曲线走,回来时可走直线。 2、“鸡蛋”若掉在地上必须拾起来放好再走。 【注意事项】

室内外团体培训游戏破冰游戏大全

室内外团体培训游戏破冰游戏大全 1、捆绑过关——(适用:团队协作) 简述:藉着被绑在一起来完成数件任务 人数:不限 场地:不限 道具:绳子或其他可以绑的东西 适合全部的人 游戏方法: 1.分组,不限几组,但每组最好二人以上. 2.每一组组员围成一个圈圈,面对对方。老师帮忙把每个人的手臂及隔壁的人绑在一起. 3。绑好以后,现在每一组的组员都是绑在一起的,老师想些任务要每组去完成。 题目例子: 吃午餐;包礼物;完成个美术作品;帮每个组员倒水等。 2、合力吹气球 简述:藉着分工合作来完成任务 人数:每组限六人 场地:不限 道具:准备每组各六张签,上写: 嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张)汽球(每组一个) 适合全部的人 游戏方法: 1.分组,不限几组,但每组必须要有六人。 2。老师请每组每人抽签。 3.首先,抽到嘴巴的必须藉着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破. 3、记忆考验 简述:随着越来越多要记的东西,试试自已可不可以 人数:不限 场地:不限 适合范围:刚认识或不认识的人 游戏方法: 1。全部人围成一圈,从第一个人开始说”今天我吃了一个AA”(AA为随意食物名!) 2。接着第二个接着说,吃了一个AA,二个BB…(BB不同的食物名!) 3.像这样一直传下去,每传一个人就必须重覆前面的食物名,另加一个新的食物名。 4.一直到有人中途讲错出局! 题目例子: 可选一些较难的食物名或菜名!或一些平常不容易吃到的!例:滑蛋干贝牛肉汤。 4、比一比

简述:藉着组员的动作,来猜题目是什么 人数:不限 场地:不限 适用范围:适合刚认识或不认识的人 游戏方法: 1。分组,不限几组,但每组最好五人以上. 2.轮留每组派出一个人出来,老师给他看题目.他只能以动作来告知组员题目。 3.视题目的难度来计时。看那组的得分高低来算输赢. 5、比长短 简述:每队派出一人比不同的单位 人数:不限 场地:不限 适用范围:适合刚认识或不认识的人 游戏方法: 1.分组,不限人数,至少要二组.每组五人以上. 2.老师宣布要比的小组,然后每组派出一位他们认为会赢此小组的人。 3.等被派出的人都出来后,老师再说比什么。 4.计算每次比完的输赢即可。 题目例子: 这个游戏的题目就是要想越不会被大家猜中的越有趣! 比长:比手臂;比上衣;比头发… 比短:比手指头;比裤子或裙子… 比高:比声调;比手抬起来的高度… 比大:比眼睛;比手掌… 比多:比身上饰物;比穿的衣服;比身上的扣子… 题目必须在看到被派出的人之前想好! 6、超级大头贴 简述:用不同的是非问题猜出头顶上的答案 人数:最少十人 场地:室内 适用范围:适合熟悉团体中人物的朋友们 游戏方法: 1.分组,每组人数不限 2。每组派出一人面对面坐在中央(中间可放一张椅子) 3.老师在宣布题目后,分别把二张答案放在出来的两人头上。这两人只能看到对方头上的答案,但不能看到自已头上的。 4。当老师说开始时,二人可以开始问问题猜自已头上的答案,但必须先拍打放在中央的椅子或地板来做抢"问".问的问题也只能问是非题。 5。队员可在旁边帮忙回答,但不能问问题或讲答案出来。 6。每队有三十秒到一分钟的时间来问问题(看题目难度而订),有三次(看题目难度而订)的机会猜答案。 7。每一轮派不同的人上来猜不同的题目,直到所有的题目被猜完. 8.可看每组猜对的数目来算分数,输的队必须接受处罚。

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培训游戏大全(四) 一、水草 时间:20分钟 人数:不限 适用范围:创造力 案情:一个男人,走到湖边的一个小木屋,同一个陌生人交谈以后,就跳到湖里死了。 过程: 1、由培训师交代案情,学员通过问封闭性问题的方式去判断案情的起因。 2、培训师只负责学员的问题,但只能说“是”或“不是” 3、计时间。 故事的起因: 在一个夏夜的湖边,一对热恋男女谈情说爱,由于夏夜炎热,男人去买饮料解渴,留下小姐在湖边等。结果十五分钟之后,等男人回来之后,发现小姐已经不在原来的地方,于是这个男人在湖的周围大声呼唤她爱人的名字,没有人回映。时间一分一秒过去,男人越想越担心,一种不祥的预感已经笼罩在他的心头。“扑通”一声,男人跳下湖里,在湖里寻找爱人的足迹,他在湖底摸索了许久,什么也没有发现,除了一些象水草一样的东西,因担心水草会有危险,所以,就放弃了湖底寻找,上岸之后,男人沿着湖边到处寻找。夜深了,人静了,男人拖着疲惫的身体继续沿着湖边寻找。这时他看到湖边有一个亮着灯的小木屋,于是敲门,开门的是一位陌生的老大爷。 “老大爷,你没有看到一位长头发,穿红色裙子的女孩?” “没有” 男人仍不放过一线希望,把爱人失踪的遭遇包括在湖里寻找的经过一五一十的告诉了陌生人。 “我是这个湖的看守员,这个湖里几十年来一直都没有生长过一根水草” 原来,男人在湖里摸到的不是水草,而是她爱人的长发。于是,男人跳到湖里殉情了。 二、举胖子 游戏方法: 在学员当中挑选个头最大,体重最重的学员,请他坐在讲台上的一张座椅上,另外在学员中挑选四名最瘦小的学员,请他们上台,要求:四名瘦小的学员要合力将坐在椅子上的胖学员举起来,起码3分钟,但是,每人只能动用自己的一到两个手指 分析: 不要认为不可能 要善于听取讲师的引导 利用正确的方法 通力合作 三、高空飞蛋 活动目的 体现小组成员的创造力及团队精神 形式:3个人一个小组为最佳

大班户外游戏

1、捉尾巴 目标:锻炼幼儿动作的灵敏性和躲闪能力。 玩法:全班幼儿分为两组,一组手拉手围圈,另一组,幼儿两人一小组,各自在后腰带上系上彩绳当尾巴。游戏开始,四散跑开,每一对幼儿要想办法捉对方的尾巴,同时你要保护自己的尾巴。抓到对方尾巴者为胜。(只能在圆圈内跑,抓到后快速回到老师处)提出要求后,与幼儿共同游戏。游戏结束后教师针对情况,及时表扬鼓励。 2、拉大锯 目标:锻炼幼儿的四肢肌肉;培养幼儿的合作能力,并体验与同同伴游戏的快乐! 游戏玩法:幼儿两人一组盘腿对坐,相互拉着对方的手,随儿歌的节奏做拉锯的动作(身体随儿歌节奏前俯后仰)。游戏还可以采用两个幼儿对坐,两手触底,两脚随儿歌节奏对蹬的方式进行。规则:在游戏时,两幼儿要双手紧握(或双脚蹬紧),不能随便松开,以免身体后仰发生意外。建议:根据幼儿的年龄,游戏可两人一组,也可以多人进行。可以改变儿歌的内容,再根据内容变换动作。 儿歌拉大锯拉大锯,扯大锯,外婆家,唱大戏。 妈妈去,爸爸去,小宝宝,我也去。 拉大锯,扯大锯,小伙伴也要去。 你过来,我过去,拉一把,扯一把,小宝宝,快长大。

3、城门城门几丈高 游戏目标:培养幼儿手眼协调的能力;熟悉多种水果的名称。 游戏玩法:两名幼儿双手相握上举扮城门,事先约定一个幼儿是"苹果"队,一个幼儿为"香蕉"队,其他幼儿依次从城门钻过,边钻边念儿歌,念到最后一个字时,扮城门的两个幼儿手放下,套住来不及钻过去的幼儿,问:"你要吃什么?苹果还是香蕉?"被套住的幼儿回答后,让他们在一边"城门"等待。游戏继续。直到所有幼儿都被套住过,比一比苹果队和香蕉队哪队的人多,多者为胜。规则:被套住的幼儿说出"吃苹果"或"吃香蕉"后,要分开站在两边,以便游戏结束时统计两队的人数。 儿歌:城门城门几丈高城门城门几丈高?二十八丈高!骑花马,带大刀,走进城门套一套,问你吃苹果还是吃香蕉。 4、种莲子 游戏目标:培养幼儿的注意力;培养幼儿遵守游戏规则的习惯。 游戏玩法:游戏开始时,幼儿围成圆圈两手合在一起做捧物状,不能随便张开,"种莲子"的幼儿拿着一颗"莲子"(小豆子或其他的玩具),然后沿着圆圈依次向每个幼儿手里"种",猜的幼儿跟着他注意观察。这时全体幼儿念儿歌:"种莲子,开荷花,莲蓬、莲子在哪家?在东家,在西家,请个小朋友来看花"。"种莲子"的幼儿在种的过程中,要看猜的幼儿没看清楚,把"莲子"放在某个幼儿手里。

员工培训十大策略技巧和圆球游戏

员工培训十大策略技巧和圆球游戏 员工培训大策略技巧在逆境中,公司若要搞培训,人力资源部就要大伤脑筋了。互动体验培训国际顾问公司总监梁启凡说,“穷则变,变则通”,在逆境中反而更有creative idea。 主动培训在以前的打工世代,大部分打工仔要由老板「发号司令」,才去接受培训,态度被动。而现时在失业率高企,用工艰难的时势下,已令打工仔自动自觉地愿意.主动接受培训。 抱“再培训”心态“再培训”并非是说政府举办的再培训计划,而是每个打工仔都要有「再培训」的心态。不少大学毕业生或者「闯荡」职场多年的打工仔,以为自己不再需要进修。事实上,现在科技愈发达,打工仔(老板也不能例外)就愈要up-grade 自己,其中电脑应用就不能不懂的。 基本培训培训员工,应由基本开始。事实上,不少调查都显示香港人的语文水平参差,中.英文表达与书写表现也欠佳,老板大可以给员工提供语文培训。 重点培训公司要搞培训,应重点出击。公司要了解员工对哪方面有较大需求.员工出现甚么问题。然后公司要做出选取,不能够一次过推出太多培训,令员工一时间也难以吸收。 创新培训不单是教导幼稚园的学生要采用活动教学,其实成人教育也不能太沉闷。员工上课,也不一定要在班房内,可以在室外.酒店进行,亦可以邀请专人回来教授。

互动培训公司应减少传统的“讲”和“听”的教学方式,可以给员工多一点参与,有问有答,互相交流。在互动的过程中,令员工遇有不明白时,可以立即发问,这样可收到更佳效果。 度身订造过往的培训模式是“头痛医头.脚痛医脚”。而现今的员工培训,已不单是这样,还应注意公司的需求.发展方向,为员工制定一系列培训。市面上,有不少培训顾问可以为公司提供度身订造的培训项目。 私人培训私人培训就像教练式(Coaching)培训,亦即是培训顾问提供较贴身的服务,有些更是单对单的形式,价钱虽然较昂贵,但因为“教练”可以即时为员工解答问题,成效是分显著的。 全方位培训资讯科技发达,或多或少对培训工作都有点帮助。以往要用幻灯片.投射机等仪器,现在则可以用多媒体去协助培训,例如:录影带.VCD.网上教学等。 终身培训培训并不是年青员工的专利,也要给员工一个概念--做到老,学到老!鼓励不同员工,无论任何年纪,都应视“不断学习”为目标。 圆球游戏游戏规则:1.所有的人分成三组,每个小组约20人,分别配有 1.2.3号球2.游戏要求将球按

12种实用的团队培训小游戏

在当今很多企业中,团队培训游戏被广泛应用,本文就具体介绍了,十二种比较实用的团队培训游戏,以供参考。 一、【领袖风采】 具体方法:分2个小组,每个小组的组长推选2个组员,在1分钟内对指定产品进行推销。并由其它组员举手表决选出成功推销者。失败一方的领导受到相应处罚。 目的:加强团队意识,由此可看出个体的不足会影响到团队的业绩,个人的成绩是团队业绩的基础。 二、【城堡攻防】 讲解故事和玩法:古时候有天使、魔鬼、法师三种,天使怕魔鬼,魔鬼怕法师,法师怕天使。 他们各自的代表动作:天使:扬翅膀,魔鬼:伸爪,法师:双手合十。 将人员分成两批,相距约30米,各自划定一区域作为本方的城堡,本方的说话不能让对方听到,中间相距5米划两条线,作为各自的攻击发起线。 双方在自己的城堡各自商量好准备做的动作及先后次序,然后前行至攻击发起线准备,听口令1-2-3-开始,同时做动作。 1、按照“天使怕魔鬼,魔鬼怕法师,法师怕天使”的原则,赢的一方开始追赶输的一方,输的一方则开始尽力逃回本方城堡,在回到本方城堡前被赢方任何人碰到身上任何部位即成为对方俘虏,停止逃跑;等逃的一方未被俘虏的人员逃回本方城堡后,获胜方带着俘虏回归本方城堡。然后双方重新商量好后重新开始游戏。当一方全体被俘或者游戏一定时间后,活动停止,人多方获胜。 2、如果第一次出的动作相同,则按事先商量好的次序继续做动作,因此事先要商量好3-5个动作次序。分出胜负后按1继续游戏。 注意:如果做错动作,即自动成为对方俘虏,到对方城堡等候处理。 三、【盲人闯雷阵】 ★教具:实心球若干个。 ★场地布置:在10~15米长的前进道路上,无规则地放若干个实心球。 ★方法:每人预先选择捷径通过一次,碰球为失败,看哪个能闯过雷阵。 ★规则:1.不允许睁眼睛看。 2.不许出声或其他暗示。 3.碰球人不许继续前进,立即将球放回原处。 要求:练习人注意开始的前后间隔,以免碰撞。

团体活动小游戏大全(有图例)太全了

团体活动小游戏大全 什么是素质拓展 在一个企业的发展历程中,本有很多可以展现的辉煌,或许由于团队涣散而与其失之交臂。很久了,人们把心灵束缚起来,把自己规范到机械的传统管理模式中,任凭岁月催蚀信念的棱角与锋芒,用固执抵抗善意的合作。常常只在意工资和奖金,能激起你兴奋的事已经所剩无几。不知是从什么时候开始,企业初创时大家精心培育企业文化的热情渐渐冷却了,看着同行业的竞争对手在不知不觉中树立的品牌,漠然与无奈代替了刺激后应有的正常反应。你可能没有信心面对现实,更无从谈到超越了。 面对激烈的市场竞争,很多人已经意识到,激发人的潜能,再造团队精神比获取专业知识更有价值。亲身体验式的培训比语言和文字更加令人刻骨铭心。 “拓展训练”就是用精彩的课程与来自个人心境的互动来创造“终身难忘”的“体验”,帮助参训者完成个人灵魂的洗礼和企业团队精神的整合。 野外拓展训练的两个特点□ A. 成功心理训练 成功心理训练是一项旨在协助企业提升员工核心价值的训练工程,透过本野外训练课程能够有效地拓展企业人员的潜能,以及提升和强化个人心理素质,帮助企业人员建立高尚而尊严的人格,同时让团队成员能更深刻地体验个人与企业之间,下级与上级之间,员工与员工之间唇齿相依的关系,从而激发出团队更高昂的工作热诚和拼搏创新的动力,使团队更富凝聚力,更富光荣感。 B. 团队合作拓展训练 团队协作拓展训练是一套塑造团队活力、推动组织成长的不断增值的训练。是专门配合现代企业进行团队建设需要而设计的一套户外体验式模拟训练,本训练是当今欧美亚洲大型商业机构所采纳的一种有效的训练模式,训练内容丰富生动,寓意深刻,以体验启发作为教育手段,让学员的参与成为终身难忘的经历,从而让每一系列活动中所寓意的深刻的道理和观念,能牢牢地扎根在团队和每个成员的潜意识中,并且能在日后的工作合作中发挥应有的效用。 理论依据□ 户外拓展的理论依据主要是:努力/放弃(积极/消极)的心理力学模型、以

入门篇:如何成为游戏程序员

游戏开发中的程序开发主要由如下几个方面组成: 1.图形引擎 2.声音引擎 3.物理引擎 4.游戏引擎 5.人工智能或游戏逻辑 6.游戏GUI界面(菜单) 7.游戏开发工具 8.支持局域网对战的网络引擎开发 9.支持互联网对战的网络引擎开发 下面逐一介绍每个部分: 1.图形引擎主要包含游戏中的场景(室内或室外)管理与渲染,角色的动作管理绘制,特效管理与渲染(粒子系统,自然模拟(如水纹,植物等模拟)),光照和材质处理,LOD(Level Object Detail)管理等,另外还有图形数据转换工具开发,这些工具主要用于把美工用DCC软件(如3DS Max,Maya,Soft XSI,Soft Image3D等)软件制作的模型和动作数据以及用Photo shop或painter等工具制作的贴图,转化成游戏程序中用的资源文件。 2.声音引擎主要包含音效(Sound Effect简称SE),语音(VOICE),背景音乐(Background music 简称BGM)的播放。SE是指那些在游戏中频繁播放,而且播放时间比较短,但要求能及时无延迟的播放,VOICE是指游戏中的语音或人声,这部分对声音品质要求比较高,基本上用比较高的采样率录制和回放声音,但和SE一样要求能及时无延迟的播放,SE在有的时候因为内存容量的问题,在不影响效果的前提下,可能会降低采样率,但VOICE由于降低采样率对效果影响比较大,所以一般VOICE不采用降低采样率的做法。BGM是指游戏中一长段循环播放(也有不循环,只播放一次)的背景音乐,正是由于BGM的这种特性,一般游戏的背景音乐是读盘(光盘或硬盘)来播放。另外一些高级声音特效,如EAX,数字影院系统(DTS5.1),数字杜比环绕等。 3.物理引擎主要包含游戏世界中的物体之间、物体和场景之间发生碰撞后的力学模拟,以及发生碰撞后的物体骨骼运动的力学模拟(比较著名的物理引擎有havok公司的game dynamics sdk,还有open source 的ODE—Open Dynamics Engine)。 4.游戏引擎主要是把图形引擎、声音引擎、物理引擎整合起来,主要针对某个游戏制作一个游戏系统,其包含游戏关卡编辑器,主要用途是可以可视化的对场景进行调整,光照效果和雾化等效果调整,事件设置,道具摆放,NPC设置,另外还有角色编辑器,主要用于编辑角色的属性和检查动作数据的正确性。一般日本游戏公司的做法,他们会把关卡编辑器和角色编辑器直接做到游戏中,所有的参数调整都在游戏中通过调试菜单来进行编辑,所以一般他们把这部分调试菜单的功能做的很强大,同时在屏幕上实时的显示一些重要的信息,这样做的好处是关卡编辑器调整的效果直接就是游戏的效果,但是对于程序的重用性来说可能不是很好,比如说要用到另外一个游戏项目中就比较难,除非两个游戏类型相同,只要把场景和角色数据换一下,还有做下一代产品也没有问题,只要根据式样增加调试菜单的功能就可以了。 5.人工智能和游戏逻辑开发,这部分日本和欧美的游戏开发模式也有很大不同,在欧美游

【服务管理】培训游戏大全

【服务管理】培训游戏大全 一、部属角色与领导角色 目的:模拟部属与领导之间的沟通能力 游戏规则: 1、5人为一组,一人扮演上级主管的角色,一人扮演直截了当主管的角色,三人扮演部属角色; 2、任务分不写在以下的角色单中,并用信封将角色单装好分给每个角色; 3、上级主管与部属分开做,由直截了当主管担任联系。 4、每组需要共同完成任务,如果完成任务举手示意。 5、游戏时刻40分钟。 部属角色单(一) 1、你只能够与直截了当主管及其他二位同事互相写MEMO书面沟通,不能够越级报告。 2、你和其他人一样,手中都有5种图片。 3、你的直截了当主管及上级主管将领导你们完成任务。 4、手中的图片不可露白,也不可传递。 部属角色单(二) 1、你只能够与直截了当主管及其他二位同事互相写MEMO书面沟通,不能够越级报告。 2、你和其他人一样,手中都有5种图片。 3、你的直截了当主管及上级主管将领导你们完成任务。 4、手中的图片不可露白,也不可传递。 部属角色单(三)

1、你只能够与直截了当主管及其他二位同事互相写MEMO书面沟通,不能够越级报告。 2、你和其他人一样,手中都有5种图片。 3、你的直截了当主管及上级主管将领导你们完成任务。 4、手中的图片不可露白,也不可传递。 直截了当主管角色单 1、你能够与上级主管及部属在纸上沟通。 2、你和其它人员一样,手中各有五种图片。 3、你的主管将领导你们完成任务 4、手中的图片不可露白,也不可传递。 上级主管角色单 1、你只能与直截了当主管沟通,不能越级指挥 2、包括你在内,每人手中都有5种图片 3、你的任务确实是“找出每个人相同的一种图形,并使每一成员均了解完成任务的答案”。 4、完成任务时,请举手。 5、有任何咨询题,可举手请教讲师。 6、手中的图片不可露白,也不可传递。 5人相同的图形是: 二、撕纸

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推荐几个经典的培训小游戏 一、破冰游戏 快乐颂 形式:16~50人以内,人数不宜过少 类型:破冰船 时间:10分钟 材料:2~5颗软性(或毛线球)安全球(以一手可掌握为佳) 场地:室内或室外平坦的场地均可 活动目的: 藉由初步的肢体接触,打破人际关系的距离透过活动让学员可以在短时间内增进熟识度、融入课程 操作程序: 1、一开始可由训练员或由一位学员自愿,担任“魔法师”,并发给一颗球施法 2、魔法师施法时,所有伙伴开始行进躲避,活动中,只要被魔法师拿着球碰触到就会变成石头 3、避免被魔法攻击必须找到另一位伙伴,手勾着手在原地合唱一首歌,就可以形成保护罩,但歌曲如果重复就无效,一样会变成石头 4、行进期间除躲避攻击外,不可和其它人手勾手 5、过程当中,不可以跑步,只可以快步走,避免学员产生碰撞、跌倒 6、活动进行几分钟后,魔法师可改变方式,把被碰触的学员,一样变成魔法师,并给予一颗球执行任务 活动分享: 短暂的暖身活动,通常不做分享,时间也不宜过长,主要让学员情绪可以高起来,并投入活动中即可。 四分之一感觉

目的:使学员在刚刚开始的时候就能够主动同别人接触交流,达到相互熟悉增进了解的目的。 准备:卡片 操作过程: 1、大家在进入会场时,领到了一张卡片,但只是四分之一张卡片,进入会场后,需要去寻找其他三位会员手中的卡片,将其拼合成一副完整的图片。 2、大家要积极地寻找陌生人,询问、展示、合作,最终才能达成“联盟”,只有找到其他的三位朋友,才可以找一个位置坐下来。 3、把组合成的图片放置到桌面前方。并要迅速熟悉本小组成员。 二游戏 默契报数 目标:体验团队的默契 规则: 1、谁都可以开始; 2、同一个人不可连续重复报数; 3、成员间不可以沟通、提醒、暗示或使眼色; 4、若有两人同时或多人共同报数,则重来; 5、以不超过三十分钟为原则; 6、每组五到十五人; 操作: 1、让所有成员围成一个大圆圈; 2、所有人同时面向圆心,分别往圆内走五步,碰到人则让开继续走,可根据情况走(比如两步); 3、走完五步则立定,然后开始报数,从1开始(以上为混乱顺序的方式,也可以请所有人以逛大街的方式,随处走动) 4、不限制报数的前后顺序,一切由彼此默契决定;

班级团体户外活动节目小游戏

班级集体户外活动节目小游戏 1.击鼓传花。 2.顶橘子,就是头上顶个橘子赛跑。 3.数青蛙。 游戏规则是人数不限,坐在一起,由一个人起头,一只青蛙一张嘴,两只眼四条腿。第二个人接着两只青蛙两张嘴,四只眼八条腿。到七只,后面的人接着从一只说起,讲错了的人或者卡住了的受罚。 4-a.三人抱团。 规则:每次参与活动为10人,听主持人的口令“三人抱成团”,参与者在最短的时间内找到两人抱好,这样就剩一人被淘汰。主持人可按实际情况喊口令。 4-b.老鹰捉小鸡。 5.绑脚联体赛跑,这个游戏还是比较考验团队合作能力的呦。 6.成语接龙,对情歌。 7.皇帝的旨意。 如果有20人的话,就准备20张小纸条,上面写好1-20的数字,折叠后以掩盖数字。大家每人上前抽签,谁抽到最大的数字(就是20),他就是皇帝。然后他可以随意安排一个任务,让其他的人去完成。比如,他说让10号以7号为垫子做20个俯卧撑(GG、MM组合效果最好啦),嘴里还必须发出“嗯嗯..."的配音。 8.突出重围。 男生围成一圈,女生都站在里面。当主持人喊“游戏开始”,女生要想尽一切办法挣脱圆圈,谁最后挣脱谁受罚。 9.丢手帕游戏,这个游戏勾起我儿时的回忆了。 10.集体造句。 规则:分成若干小组,每一小组第一位组员准备好一支笔和一张空白纸,游戏开始向每小组第一位组员随意在纸上写一个字,然后将笔和纸传给第二人,第二人按要求写完一个字后交给第三位组员……直到组成一个句子。句子写完后将所造的句子高举起来,最后以句子通顺,先举起造好句子的小组为胜。 11.一反常态。 规则:上场的队员听主持人的号令,作出与号令相反的动作。比如,主持人说举右手,队员则举左手。 12.心有灵犀猜物品。 规则:准备一些写有物品名称的小纸条,以两人为一组。一个用肢体动作或语言(但不能说出物品中的任何一个字)向同伴提示。 13.占领阵地。 规则:每队六人要求游戏开始后先共同站在一张报纸上,各人身体的任何部位,不得碰地,成功后再撕去一半报纸站,接着再撕去一半……直至失败,最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜。 14.真假难辩。 规则:四个一样的杯子里只有一个杯子里装有果汁,其余三个装的是水,让参赛的队员猜谁喝的是果汁。 15.猪八戒背媳妇。 规则:男生站一排,女生站一排,两排相距50米左右。然后主持人发令开始,男生要以最快的速度跑到女生面前,背起她返回原地。哪一对最后完成受罚,人体垫子俯卧撑,哈哈。

培训游戏大全(二)

培训游戏大全(二) 一、瓶子的位置 有两支队伍参加,你作为队一制定计划。两队将在同一地图所示的同样区域内执行相似的任务。 你队的营地设于起锚旅店。你队于早上8点出发,下午3点返回,任务是收集空瓶。你知道能在下列地方找到水瓶: 君首旅店10瓶 鼓栈10瓶 野猪扣哨子旅社20瓶 皇冠宾馆20瓶 马蹄旅店20瓶 独角兽旅社20瓶 大象旅社10瓶 交流 你想与另一个队交流,可将你的信息写在白纸上交到情报中转站,情报中转站可以为你传递信息。同样你也能够获得信息。信息到时我们会通知你。使用中转站没有限制。 两队也可以面谈。练习开始后20分钟内两队不能会面,之后每20分钟可以面谈一次,时间1分钟。每队只能有一名队员参加,面谈不能携带任何文件或书写工具,会议安排通过中转站进行。 行进时间 以下是你队在旅店间行进分别所需的时间。以分计算: 老公牛---大象90 大象---独角兽150 独角兽---马蹄30 马蹄---皇冠60 皇冠---满月60 满月---老公牛90 皇冠---君首90 君首---钟铃30 钟铃---葡萄60 葡萄---起锚30 君首---起锚60 起锚---鼓30 起锚---马蹄90 葡萄---星星30 独角兽---鼓90 鼓---星星30 鼓---野猪口哨90 野猪---皇家橡树30 良好的合作是成功的关键 队二任务说明书 任务

你队的任务是用一只特制的能盛100公升水的容器去地图所示区域内提水,提回的水越多越好。由于重量限制,你队只能打水而不能收瓶子,但把水从瓶中倒入容器的时间不作考虑。 你队必须集体行动、穿梭于旅店之间。 你队可以以十公里的时速行进,但下午五点前必须返回营地。 路上不能停留或等待,在规定时间内每提回1公升水得10分。 路线设计 你队的任务是从如图所示的旅店内提水,一公升水得10分。 你队总分加上另一队的得分即是两队的累计分。累计分至少必须达到1500分,多多益善。 假定你队得700分,另一队得1000分,累计分则为1700分,各队得分越高越好。 选中一条能得高分的路线,把所作选择告知情报中转站,我们会将你们两队的累加分告诉你。允许任意多次尝试不同的路线,看选哪条得分更高。 如果能在60分钟里完成这个练习,你队将得50分的额外奖。 水的位置 有两支队伍参加。你为队二作计划。两队将在同一地图所示的同样区域内执行相似的任务。 你队驻营在老公牛旅店,早上十点起程,下午五点返回,任务是提水。你知道能在下列地方找到水瓶(每瓶容量1公升): 钟铃宾馆10瓶 葡萄旅社10瓶 星星旅店10瓶 皇冠宾馆20瓶 马蹄旅店20瓶 独角兽旅社20瓶 皇家橡树20瓶 交流 你想与另一个队交流,可将你的信息写在白纸上交到情报中转站,情报中转站可以为你传递信息。同样你也能够获得信息。信息到时我们会通知你。一条信息可容纳30个字。使用中转站没有限制。 两队也可以面谈。练习开始后20分钟内两队不能会面,之后每20分钟可以面谈一次。 在历时2分钟的会上每队只能有一名队员参加,开会不能携带任何文件或书写工具,会议安排通过中转站进行。 行进时间 以下是你队在旅店间行进分别所需的时间。以分计算: 老公牛---大象45 大象---独角兽75 独角兽---马蹄15 马蹄---皇冠30 皇冠---满月30 满月---老公牛45 皇冠---君首45 君首---钟铃16 钟铃---葡萄30 葡萄---起锚15 君首---起锚30 起锚---鼓15

10个经典培训小游戏汇总

10个经典培训小游戏 游戏1——初次见面(消除隔膜的游戏) 见面3分钟时是你留给他人第一印象的最重要的时刻,同样在一个会议或培训的刚开始,如何让大家更加活络,是关系培训是否成功的关键,下面的小游戏就可用于消除大家的陌生感。 游戏程序和规则 1.第一步: (1)给每一个人都做一个姓名牌。 (2)让每位成员在进入培训室前,先在名册上核对一下他的姓名,然后给他一个别人的姓名牌。 (3)等所有人到齐后,要求所有人在3分钟之内找到姓名牌上的人,同时向其他人做自我介绍。 2.第二步: (1)主持人作自我介绍,然后告诉与会人员:“很高兴来到这儿!” (2)快速绕教室走一圈,问:“如果你今天不在这儿,你会在做什么不情愿做的事情呢?”(3)注意让问答保持在一个轻松活泼的氛围之内。 相关讨论 1、当你在寻找你的姓名牌上的人的时候,你是不是也同时认识了很多其他的人?经过了这个游戏,你是不是感觉大家的距离近了好多? 2、在第二步中,当你们谈到自己可以不用做自己不愿意做的一些事情,你会不会发现坐在这里听课是一件比较惬意的事情? 总结:在开始的课程中,主持人一定要注意保持一个积极、幽默的态度,以便让大家迅速的消除腼腆等情绪,然后让大家好好的熟悉起来;同时有助于大家积极的发言。如果没有调动起来情绪,学员没有积极举手回答的话,讲师可以有意识的点名让同学回答,以调动气氛。参与人数:集体参与时间:20分钟场地:不限道具:姓名牌 应用:(1)团队沟通 (2)培训或集体活动前的熟悉和沟通 (3)主持人开场白,帮助主持人与大家进行沟通和交流 游戏2——情感病毒(提高情商的游戏) 情感是人与人交往中的重要因素之一,强烈的感情尤其是负面的情绪会在人与人之间传播。 游戏规则和程序 1.第一轮: (1)所有人围成一圈并闭上眼睛,主持人在圈外拍一下某学员的后背,确定“情绪源”。(2)学员们睁开眼睛,散开,在屋里任意交谈交流。

中班户外活动游戏75个

中班户外活动游戏75个 中班户外活动游戏75个 中班户外活动游戏(一): 1、投沙包 玩法:幼儿分组比赛,可同时五六个儿童一齐投,投到5米线得一分,投到6米得二分,投到7米得三分,没有投到线的不得分,投到后把三次所得的分加在一齐为总分。最终比赛谁得分最多谁为优胜者。 2、大风和树叶 玩法:幼儿扮演树叶,四散蹲在场地上,教师扮演大风。游戏开始,风说:“起风了”,并张开两臂绕幼儿走,小树叶站起来轻轻的跑。风又说:“大风刮起来了”,张开双臂发出“呼呼呼”的风声,幼儿开始快跑。风说:“风小了”,幼儿开始慢跑。重复几次。风说:“风停了”,幼儿蹲下。 3、爱护小树 玩法:教师把小树放在圆的中间,因为风好大,小树快被吹倒了。所以我们先请一位小朋友站在圆内用手扶着小树。圈上的小朋友就要手拉手边走边念:“小树,小树,我们都爱护。”这时,扶树的小朋友能够随便叫一个小朋友的名字,

比如:“XX,请你来护树。一、二、三!”说完就松开手,被叫到的小朋友就要立刻跑上去扶住小树,两人交换位置。如果被叫的小朋友在叫他的小朋友到他位置前没扶到树,就是之后扶树。教师要看看,哪个小朋友反应最快,最注意。 4、捉尾巴 玩法:幼儿两人一组,各自在后腰带上系上彩绳当尾巴。游戏开始,四散跑开,每一对幼儿要想办法捉对方的尾巴,同时你要保护自我的尾巴。抓到对方尾巴者为胜。(只能在圆圈内跑,抓到后快速回到教师处)提出要求后,与幼儿共同游戏。游戏结束后教师针对情景,及时表扬鼓励。 5、帮熊伯伯运东西 玩法:将幼儿分成三组,首先要走过一座独木桥,然后跳过房子,在细心的走过小路,最终拿起绳子,双脚踩绳向前跳过小河,运上东西后跳绳回到,放入小篮内,拍第二个小朋友的手,游戏以此进行,在规定的时间内运回最多的胜利。 6、小树苗快快长 玩法:幼儿分别拿着太阳、水珠图片、站在起点线上,家长戴着树苗头饰蹲在终点线上。游戏开始,幼儿读“我是水珠和太阳,能帮树苗快快长”之后向前跑,跑过场地的中间的曲线,到达终点的树苗的后面把手中的卡片举起,家长立

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