新时期中小学校财务收支审计工作重点

新时期中小学校财务收支审计工作重点[摘要] 江苏省在全国率先实行了义务教育收费“一费制”、全免杂费、化解学校债务、逐步提高公用经费补助标准、免费发放教科书、对困难学生生活补助等一系列义务教育经费保障措施。教育经费的来源和管理核算体制有了根本的改变。因此，中小学校财务收支审计的侧重点也势必随之变化。

[关键词] 中小学；财务收支；审计；重点

近年来，我们江苏省在全国率先实行了义务教育收费“一费制”、全免杂费、化解学校债务、逐步提高公用经费补助标准、免费发放教科书、对困难学生生活补助等一系列义务教育经费保障措施，使教育经费的来源有了根本的改变。在经费管理方面逐步由单位自行管理核算到会计结算中心集中核算，正向县级集中管理、财政集中支付的体制过渡。随着教育经费的来源的改变，在这新的管理核算体制下，中小学校财务收支审计的侧重点较以前势必有所改变。本文就新时期、新体制下中小学校财务收支审计内容和审计方法的侧重点作简要阐述。

1、中小学校财务收支审计的主要内容和方法

中小学校财务收支审计，是指中小学校上级主管部门审计机构依法对学校各项资金的筹集、管理和使用及财产物资管理、使用的真实、合法和效益进行的审计监督。

中小学校财务收支审计的目的，是促进学校加强资金和财产物资的管理，提高使用效益，保障各项工作的顺利进行。

《中小学校财务收支审计实施办法》规定，审计机构对中小学校财务收支进行审计包括以下几个方面的一些主要内容：财务管理制度；预算管理情况；收入和支出；结余及其分配；专用基金；资产；负债；财务决算。

《中小学校财务收支审计实施办法》规定，审计机构对中小学校财务收支的审计监督，可以实行报送审计或就地审计，也可以实行报送审计与就地审计相结合等审计方式。根据需要，亦可以组织行业审计、专项审计或专项审计调查。

2、新时期、新体制下中小学校财务收支审计的重点内容

在财务集中管理、核算，财政集中支付的体制下，对中小学校财务管理制度中的财务管理体制、财务机构设置、财会人员的配备；学校预算的编制、审批、调整；学校的各项收入和支出及其会计处理的合法、合规性；学校现金和银行存款管理和使用以及年度决算和财务报告的编报等方面一些内容的审计可不再作重点要求。

至于结余及其分配和专用基金这两方面，中小学校教育经费本来就十分紧缺，尤其是苏北地区的中小学校，经费总是人不敷出，基本上没有结余，也就谈不上分配，形不成基金，其他专用基金来源也极少。而且，即使有个别特例，由于实行集中管理核算，也会按照有关规定执行。因此，这两方面的审计，除个别特殊情况外，也无需作为重点。

所以，新时期、新体制下中小学校财务收支审计的重点应放在以下几方面的一些主要内容。

2.1关于财务管理制度的审计

由于实行集中核算，各学校已无需设置会计机构，在人员配备方面，各学校只设报账员。因此，财务机构和人员的大部分职责已由会计结算中心履行，会计核算的合规性也由中心统一掌握，这些方面的审计主要了解财会人员的配备是否符合国家和上级主管部门的规定。

因而，对财务管理制度的审计重点应放在财务规章制度和内部控制制度是否健全、有效，尤其是对制度的执行方面。有些学校内控制度不健全，往往有令不行、令行不止。

在这一点上，我们须特别注重学校民主理财制度是否健全、有效。因为会计集中核算致使学校收支票据的合规性有所加强，而对票据的真实性，由于核算人员不在学校，这就必须要通过学校教职工的民主理财来核实。

2.2关于预算管理情况的审计

在教育经费县级集中管理、财政集中支付的体制下，学校预算的编制、审批、调整以及执行等方面已得到严格控制。预算管理情况审计的重点应放在学校预算执行过程中的内部控制制度是否健全，学校为保证预算的完成采取了哪些措施，这些措施是否合法、有效以及预算最终执行结果。

尤其是学校的基建项目和购置大型设备等大额开支的可行性研究和立项审批是否完备。这是学校债务的主要成因，也是容易出问题的地方，需特别关注。

审计实训报告【三篇】【完整版】

审计实训报告【三篇】 ----WORD文档，下载后可编辑修改复制---- 审计实训报告【一】 一、实训的意义。 我们都清楚审计学是一门实践性很强的课程。我们只依赖理论知识是不够的，它更需要的是利用我们所学到的理论知识去实践。通过实训我们可以发现自己存在的问题，可以自己多查阅相关资料或向同学请教，以解决问题。从而，以奠定良好的专业基础，也为以后的工作做了铺垫，同时丰富了个人的阅历。作为一名学生，我想学习的目的不在于通过考试，而是为了获取知识，获取工作技能，换句话说，在学校学习是为了能够适应社会的需要，通过学习保证能够完成将来的工作，为社会作出贡献。通过实训了解到工作的实际需要，使得学习的目的性更明确，得到的效果也相应的更好。 二、实训的要求和任务。 我们这次的审计任务有五个实验，通过这五个实验，我们要掌握审计方法的应用，内部控制的测试与评价，审计重要性和审计风险的分析，审计报告等等。经过一个星期的努力，基本上完成了这五个实验。由于一个暑假没有看审计了，有些知识忘记了，通过复习，翻阅书本和向同学请教，总算完成了以上的任务。 三、实训的心得体会。

1、自主学习。实训期间不像我们平时的上课，在这期间老师不像之前那样每一节课都和我们一起，给我们讲课，监督我们的学习……而如今几乎是靠我们自己去把握，我们必须自觉地去学习，遇到不懂的问题时，要自己去查阅相关资料而不是抄同学的实验结果。遇到问题时，只要找到老师，她是会帮助我们解决的，从而我们又可以从中学会一些东西。 2、积极的态度。在实训期间的确是有点枯燥无味，因为每天面对的都是同一门课程，一堆数据……这就更需要我们有那份由始至终的积极态度，保持学习的热情，对知识的渴望。我们需要积极的态度，把每一个实验做好，把结果做到。 3、团队精神。在这次的审计实训，其实也需要我们发挥团队精神，我们要学会与人沟通，交流，因为有时候只有通过不断地讨论和交流彼此的意见，这样才能达到实验的最精确的结果。然而别人遇到不懂的问题时，我们要尽自己的能力去帮助同学，因为从中我们也是收益的，我们也会收获不少东西。 4、理论和实践相结合。在这次的审计实训周特别深有体会，原以为学到了一些书本知识就可以了，就可以很好地把它运用到实际工作中来。其实我们在学校所学到的书本知识，只是理论知识，我们只有通过实训，使我们的理论指导实践，只有这样，才能更好地与以后的会计工作接轨。我们要做到理论指导实践，从实践中不断总结，从而真正地做到理论与实践相结合。 四、存在的不足。

关于学校财务部关于内部审计工作的总结

关于学校财务部关于内部审计工作的总结我校在20xx年中，充分发挥了内部审计的作用，对于有效地防范风险、确保资金安 全、规范内部管理，促进学校财务管理规范、协调发展起到了积极作用。我校内部审计小组根据教育局审计室2018年度年初工作计划和学校内部审计计划，在本年度完成了以下工作： 主要工作内容： 一、进一步建立健全了内部审计工作的内容和工作制度；强化了业务学习，解决了审计工作中遇到的新问题，使审计工作由查错防弊型向风险防范型和管理促进型转变。 二、认真学习相关业务，及时了解对农村义务教育经费保障的各项政策。在具体工作中对学校是否按政策规范收费、对作业本费的使用及结算情况、日常公用经费的筹措和使用情况等作为一项重要内容进行了审计，保证内部审计在落实本校教育经费保障体制中的作用。 三、对学校的财务收支、经费管理工作和食堂伙食费收支情况做到了一期一审，并及时上报审计工作报告，有效地提高了教育经费使用效益。根据学校经济活动特点，今年我校内部审计的主要内容有： 1、对学校的各项收入进行了审核，内审小组认为学校的所有收入都及时入账，并纳入了学校的财务核算，无隐瞒、截留挪用、转移学校收入的情况。 2、对学校的各项支出情况，包括教师工资、绩效工资、经补贴、伙食费等支出情况进行审核，重点审计了支出的真实性和合法性，有

没有损失浪费等行为，内审认为均符合有关规定要求。各项支出均属合理。 3、对于学校的资产构成情况，经审计认为货币资金按规定办理了收付手续；固定资产做到了帐帐相符、帐物一致；各类往来款项作了相应清理。 4、对学校的负债也作了相应审计，学校从XX年后没有产生新债，更没有举债消费。 5、对学校收费情况进行了重点审计，未发现乱收费现象，学校收费合理，只按规定收取了相应的生活费，且按月收取，用规定收据一月一开，并做到了收前公示。并对学生生活费给予了补助。 四、认真贯彻上级内审部门的文件精神，及时完成了教育局安排的各项工作。 审计工作中的措施 1、严格执行了年度审计工作计划，提高了对计划严肃性的认识。在具体审计工作中坚持原则，实事求是，客观公正地看待和处理问题。 2、全面审计，突出重点。对学校的财务审计既以真实性为基础把基本情况摸清楚，又抓重点问题进行深入地分析，争取了从机制上和制度上提出解决问题的办法。 3、完善了制度，严格了管理。严格审计质量管理，实行审计全过程质量控制，将审计准则、审计质量控制标准和制度落实到了审计方案、审计证据、审计底稿、审计报告等审计工作的各个环节。 4、今后进一步加强学习和培训，把审计工作做得更好。

2015年学校内部审计工作总结

2015年学校内部审计工作总结 我校在2015年中，充分发挥了内部审计的作用，对于有效地防范风险、确保资金安全、规范内部管理，促进学校财务管理规范、协调发展起到了积极作用。我校内部审计小组根据教育局审计室2015年度年初工作计划和学校内部审计计划，在本年度完成了以下工作： 主要工作内容： 一、进一步建立健全了内部审计工作的内容和工作制度；强化了业务学习，解决了审计工作中遇到的新问题，使审计工作由查错防弊型向风险防范型和管理促进型转变。 二、认真学习相关业务，及时了解对农村义务教育经费保障的各项政策。在具体工作中对学校是否按政策规范收费、对作业本费的使用及结算情况、日常公用经费的筹措和使用情况等作为一项重要内容进行了审计，保证内部审计在落实本校教育经费保障体制中的作用。 三、对学校的财务收支、经费管理工作和食堂伙食费收支情况做到了一期一审，并及时上报审计工作报告，有效地提高了教育经费使用效益。根据学校经济活动特点，今年我校内部审计的主要内容有： 1、对学校的各项收入进行了审核，内审小组认为学校的所有收入都及时入账，并纳入了学校的财务核算，无隐瞒、截留挪用、转移学校收入的情况。 2、对学校的各项支出情况，包括教师工资、绩效工资、经补贴、伙食费等支出情况进行审核，重点审计了支出的真实性和合法性，有没有损失浪费等行为，内审认为均符合有关规定要求。各项支出均属合理。 3、对于学校的资产构成情况，经审计认为货币资金按规定办理了收付手续；固定资产做到了帐帐相符、帐物一致；各类往来款项作了相应清理。 4、对学校的负债也作了相应审计，学校从XX年后没有产生新债，更没有举债消费。 5、对学校收费情况进行了重点审计，未发现乱收费现象，学校收费合理，只按规定收取了相应的生活费，且按月收取，用规定收据一月一开，并做到了收前公示。并对学生生活费给予了补助。 四、认真贯彻上级内审部门的文件精神，及时完成了教育局安排的各项工作。 审计工作中的措施 1、严格执行了年度审计工作计划，提高了对计划严肃性的认识。在具体审计工作中坚持原则，实事求是，客观公正地看待和处理问题。 2、全面审计，突出重点。对学校的财务审计既以真实性为基础把基本情况摸清楚，又抓重点问题进行深入地分析，争取了从机制上和制度上提出解决问题的办法。

学校财务审计整改报告

学校财务审计整改报告 学校财务审计整改报告 xxx人民政府: 自收到山亭区审计局对我镇<**同志任**镇党委书记期间经济责任审计的报告>后，主要领导和财务人员认真检讨了我镇在日常财务管理上存在的的问题。虽然我镇在执行财经法规方面是严格的，但在“预(决)算执行、财务管理及内部控制制度、部门收费”方面还存在未按财经法规去做的现象。镇主要领导和财政所对这次经济责任审计非常重视，立即组织相关人员针对存在的问题再次进行自审并以积极的态度加以整改，将整改情况汇报如下: 一、对于在预(决)算执行存在的问题，我们做了认真细致的分析，存在的问题坚决予以纠正。虚列的财政收支、空转税收已经调整了有关预算科目;挤占截留的村级转移支付已列明计划，并逐步按计划拨付到位;通过镇经委向纳税人支付的扶持款，今后不在支付;对专项资金已单独核算，今后不在挤占挪用或直接弥补经费的不足;对农业税收的征缴，今后按税法规定的科目，按时足额上缴。 二、对于财务管理及内部控制制度存在的问题，也已作了全面的整改。已加强了现金和银行存款的管理，把以私人名义的存款已转入单位的银行存款帐户;对库存白条进行了清理清查，公务

借款，基本收回，并以做了帐务处理，个人借款以下了催款通知书，限期收回;对业务费已建立了开支制度，今后业务费严格执行开支制度，特别是从严掌握业务招待费的开支;固定资产已按照<行政事业单位财务规则>健全了固定资产帐簿，并把已有的固定资产登记入帐;加强完善了内部控制制度，杜绝不合理开支;应缴纳的个人所得税已足额补缴入库。 三、对部门收费存在的问题，镇民政办已把违规收费所得全部上缴镇财政，并加强了对部门收费的管理，坚决杜绝类似的情况再次发生。 四、对停收租金的水泥厂，我镇经过调查核实，经党委会研究决定，制定了租金征收办法，保证了集体资产的增殖和收益，不断增加镇财力。 在积极整改的同时，认真自我反省，吸取教训，在今后的工作中着重加强以下几个方面的工作: 一是加强财务队伍建设。组织财会人员学习 <财会基础知识>，学习相关专业技术，抓好业务技能培训，强化思想训练，提高财会人员的政策水平，思想素质和业务素质。 二是加强预(决)算执行。严格按照<预算法>的规定编制乡镇预算，坚决杜绝虚列财政收入和支出。对村级的转移支付严格按照有关政策规定及时足额拨付到位，不挤占、挪用，确保惠农政策执行不走样。

学校审计处财务会计工作总结

学校审计处财务会计工作总结 三是继续抓好内审人员后续教育培训工作。第一，推荐有条件的单位安排人员参加中 国内审协会和安徽省内审协会举办的专业培训。第二，市内审协会根据全省审计系统的 “审计创新年”活动，结合我市实际，举办一期内审人员业务培训班。 我对未来的展望是：培养自己的理想和追求，唯有理想和追求才是使人保持激情的原 动力，缺乏明确方向的生活只能让人感到空虚，理想和追求可以让人感到充实，在实现人 生价值的过程中不受外来因素的干扰和诱惑。不断的学习和提高，人们常说活到老学到老，学习是提高自身素质的至关重要环节，我要不断的提高和学习业务知识，学习为人处事， 生活就是一个不断学习不断完善的过程，提高自己才能更好的融入社会和集体。做好本职 工作，认真完成上级交待的工作和任务，积极向上，踏实奋进。 人员编制严重不足，制约了审计业务的正常开展。目前我局承担着全县行政事业单位、乡镇以及随着我县经济不断发展而日益增加的国家投资建设项目和民政、教育、扶贫等专 项资金的审计任务，由于审计力量不足，致使审计履盖范围不广，难以发挥审计的威慑作用，不适应新经济发展要求;审计经费仍然十分困难，审计手段还比较落后;审计工作人员 的业务素质有待进一步提高。审计业务工作和中心工作任务繁重，有时顾此失彼，没有足 够的时间对审计人员进行系统的培训，审计人员的知识有老化的趋势;内部控制管理制度，特别是激励机制还需进一步完善。 关爱师生，后勤服务有保障。学校及时对教室内的玻璃、门窗，宿舍水电等进行维修，发现问题及时解决，针对暑期来临，学校投入必要的资金，购买一批电器，保证师生正常 工作和学习。 财务与审计工作总结一 转眼间从进入XX银行那时算起已经满了第二年。两年时间说长不长，说短也不短。 时间让我对于XX银行有了更加深入的了解，也让我通过自身的学习、领导和同事的教育 帮助，提升自己的业务技能，更加胜任自己从事过和正在从事的岗位工作。 感谢您的阅读，祝您生活愉快。

学校内部审计报告总结计划.docx

2016 年学校内部审计报告 2016 年学校内部审计报告( 一 ) 为加强学校会计基础规范，充分发挥对财务的管理和监督的作用，使 之为学校教育、教学服务，由学校校长、副校长、总务主任、工会成员组成 财经审计领导小组，特对学校 20xx 年上半年的会计工作规范和财务收支情 况进行审计。 一、参会人员：学校校长、副校长、总务主任、财经领导小组、财务 人员。 二、审计时间： 2010年7月7日。 三、审计地点： ?学校财务室 四、审计内容： 2010年1月1日至2010年6月30日学校财务收支情况。 五、审计结果： ( 附 2010 年上半年教育经费报表) 经查学校所有收入均入账 , 所有票据完备、规范、手续齐备、各项目 清楚，合乎财经制度，财务管理规范。 建议：

1、报账的程序应该是: 先到会计处领取报销凭证, 由财务室指导报账,然后到主管部门签字, 再到财务室审核 , 之后校长签字报销。 2、财务主管制定相应制度告知。 3、出差以舟车途补实际计算。 4、外出办事不能随随便便用餐。 六、参会人员签字： 2016 年学校内部审计报告( 二 ) ABC管理学院 ( 大学或学校 ) ： 一、对财务报表出具的审计报告 我们审计了后附的ABC管理学院 ( 以下简称 ABC学院 ) 财务报表，包括20XX年 12 月 31 日的资产负债表、20XX年度的收入支出决算总表、收入 支出决算表、一般预算财政拨款收入支出决算表等( 报表名称填报本次审 计的决算报表名称) 及有关附表和财务情况说明书。 ( 一) 管理层对财务报表的责任 编制和公允列报财务报表是ABC学院管理层的责任。这种责任包括：(l)按照事业单位财务规则《高等学校会计制度》及国家其他有关法律法 规的规定编制财务报表，并使其实现公允反映;(2) 设计、执行和维护必要 的内部控制，以使财务报表不存在由于舞弊或错误导致的重大错报。

学校财务收支审计报告范文

学校财务收支审计报告范文 Model text of audit report on school financial revenue a nd expenditure 编订：JinTai College

学校财务收支审计报告范文 前言：公务文书是法定机关与组织在公务活动中，按照特定的体式、经过一定的处理程序形成和使用的书面材料，又称公务文件。本文档根据公文写作内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。 欢迎来到，下面是小泰给大家整理收集的关于学校财务收支审计报告范文，希望对大家有帮助。 关于对南通市通州区xx学校20xx年x月至20xx年x月财政财务收支情况的审计报告 根据南通市通州区教育系统20xx年内部审计工作意见（通教审[20xx]x号），审计办公室派出审计组于20xx年x 月x日至x月x日对xx学校20xx年x月至20xx年x月的财政收支情况及其他经济活动进行了审计，并延伸审计了学校食堂账目。本次审计采取了就地审计的办法，并根据《教育系统内部审计工作规定》（教育部17号令），实施了必要的审计程序。我们的审计以学校提供的有关财务账目、会计凭证、财务报表及相关的资料为依据，xx学校对提供资料的真实性和完整性负责。本次审计工作得到了xx校长和其他有关人员的积极配合，工作完成顺利。审计结果如下：

一、被审计单位基本情况 二、审计期间被审计单位财政收支及资产负债情况 （一）20xx年x月至20xx年x月财政收支情况 （二）20xx年12月末资产、负债及净资产情况 （三）基建维修工程和大型物资采购情况 （四）食堂及小卖部经营情况 三、审计评价意见 审计结果表明，20xx年x月至20xx年12月xx学校财务管理能执行国家的财经法规，会计核算基本符合《事业单位会计制度》的规定，学校的财务收支基本真实，经济活动基本合法。内部控制制度基本健全，学校财务管理做到民主、公开，经费使用实行一支笔审核，内审小组积极参与学校行政账、食堂账的稽核审计。xx校长本人在平潮小学任职期间，能够较好地遵守国家的财经纪律，重大事项做到集体决策，财务支出公开透明。但在具体的财政收支管理上，还存在以下需要纠正和改进的方面。 四、审计中发现的问题 五、审计意见及建议

小学财务审计整改报告

小学财务审计整改报告 篇一：德峨初中财务审计整改工作自查报告 德峨初中财务审计整改工作自查报告 我校根据《关于印发的通知》（桂教财务）[XX]）10号和广西壮族自治区教育厅《关于开展“审计整改”活动阶段性检查验收工作的通知》（桂教财务）[XX]）33号文件精神，对我校财务工作认真进行认真自查自评及检查整改，现将整改情况汇报如下 一、认真学习，提高认识 我校认真组织领导班子和财务人员学习上级财务文件，统一思想，提高认识，强化财经纪律，不继提高财务人员的业务水平，并不断完善学校财务管理的各项制度。 二、成立领导小组工作 我校结合实际，成立了德峨乡初级中学财务整改领导小组。 组长: 黄仕锋（校长） 副组长: 李连声(副校长) 组员: 廖泽、张成光、杨进文、岑廷荣、王正想、朱学升、李帮文、黄美兰 领导小组下设办公室，办公主任由李连声副校长兼任，统一协调和指导财务审计整改的各项工作。

三、整改措施 依据制度要求认真进行审计整改，自查自纠存在的问题，认真反思，找差距，寻原因。通过认真组织小组成员查看 XX 年至 XX 年会计凭证、会计报表、会计账簿。在会计报表、会计账簿中银行日记帐、出纳的 现金日记账不存在任何问题，无需整改。 存在的一些问题是：1、会计、出纳还没有取得从业资格证，正在学习争取；2、在会计凭证中出现没有盖财务公章、财务主管章、报账员章、出纳章现象及附件不完善现象；3、固定资产登记和报废登记不完善现象。整改领导组针对以上存在的问题进行分工协作，分块整改，现已全部整改完善。 总之，财务工作是学校工作的基础，财务工作直接影响着学校的发展，要办好学校，首先要管理好财务，把有限的资金用在刀刃上。为此，在今后的工作中，我校将按上级主管部门的要求，严格执行各项财务管理制度，管理好学校财务。坚持每月对经费的收支由财务审核小组审核后，再进行报账、公示，将财务开支情况在公示栏公布，自觉接受上级领导、全校教职工的监督。 德峨乡初级中学 二 0 一二年七月三日

审计报告心得

审计实习心得体会 班级：10会计1班 姓名：陈晓霞 学号：2010516157 审计实习心得体会 为期两周的审计实习结束了，在这段时间里，我学到了很多东西，也认识到了自己的不 足感觉受益非浅，以下是我在实习期间对工作的总结以及一些自己的心得体会。 首先，我想谈一下实习的意义对学生而言，实习可以使每一个学生有更多的机会尝试不 同的工作，扮演不同的社会角色，逐步完成职业化角色的转化，发现自己真实的潜力和兴趣， 以奠定良好的事业基础，也为自我成长丰富了阅历，促进整个社会人才资源的优化配置。作 为一名学生，我想学习的目的不在于通过结业考试，而是为了获取知识，获取工作技能，换 句话说，在学校学习是为了能够适应社会的需要，通过学习保证能够完成将来的工作，为社 会作出贡献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的，能够以进入公司实习来作为缓冲， 对我而言是一件幸事，通过实习工作了解到工作的实际需要，使得学习的目的性更明确，得 到的效果也相应的更好。 其次，我介绍一下我们实习的内容。 1、审计方法的运用;其主要目的是通过实验，掌握审阅法、调节法、审计抽样方法的应 用。 2、内部控制的测试与评价;其主要目的是通过实验，掌握内部控制的测试、评审。 3、审计重要性、审计风险分析;其主要目的是通过实验，掌握审计重要性、审计风险应 用。 4、综合案例分析;其主要目的是通过实验，提高综合案例审查分析能力。 5、审计报告;其主要目的是通过实验，提高编写审计工作报告能力。 在实训的第一天里，在老师的带领和指导下，我们着手做实训的第一个内容，审计方法 的运用，这一内容有3个实验。通过本实验的学习，掌握审计工作的各种分类标准和各种审 计类型的内容，掌握各种审计常用方法的种类、优缺点、适应范围;更好的运用各种方法的运 用。在这个实验中我遇到了一些问题，如对商标进行审阅，在判断存在的问题时，由于对会 计知识掌握得不是很牢固，淡忘了业务中该进的科目，此时我只能请教同学，向同学们解决 我遇到的问题。在其他几个实验中让我感觉最深刻的是审计工作和会计工作都是一样的需要 我们的细心，还有就是团结合作的精神，审计工作分工细，一个人难以独立完成。审计报告 的实验，让我了解审计报告的意义和种类，基本上掌握了判断审计报告的种类和审计报告的 编写能力。 每做一次实训，感觉自己的收获总会不少。做实训是为了让我们对平时学习的理论知识 与实际操作相结合，在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综 合提高，学会将知识应用于实际的方法，提高分析和解决问题的能力。在实训的过程中，我 深深感觉到自身所学知识的有限。有些题目书本上没有提及，所以我就没有去研究过，做的 时候突然间觉得自己真的有点无知，虽所现在去看依然可以解决问题，但还是浪费了许多时 间，这一点是我必须在以后的学习中加以改进的地方，同时也要督促自己在学习的过程中不 断的完善自我。 再次，我要总结一下自己在实习期间的体会。 1、自主学习。工作后不再像在学校里学习那样，有老师，有作业，有考试，而是一切要 自己主动去学去做。只要你想学习，学习的机会还是很多的，老员工 们从不吝惜自己的经验来指导你工作，让你少走弯路；集团公司、公司内部有各种各样 的培训来提高自己，你所要作的只是甄别哪些是你需要了解的，哪些是你感兴趣的。

学校年度审计报告范文

学校年度审计报告范文 今天为大家整理了学校年度审计报告范文，如果想了解更多内容，敬请关注! 一、基本情况 ****是吴店镇一所寄宿制中学，服务周边十几个村和一个社区，覆盖人口近6万人。现有班级20个，学生1081人，其中住宿生共880人，含贫困住宿生346人。全校教职工187人，其中：在职教师170人(因工作需要外借6人，6人为高级工，其余均为专任教师)，退休教师17人。享受遗属补助人员9人。学校占地面积66800平方米，校舍建筑面积33578平方米，其中教学及教学辅助用房4300平方米，行政办公用房883平方米，生活服务用房28395平方米。 二、全年收入情况 ****20xx年收入情况如下： 1、教育事业费拨款6962642元 其中：在职工资3153143元 退休工资260750元 绩效工资2054732元 公用经费1027608元 遗属补助14445元 贫困生生活补助44735元 教师医保费32293元 其他374936元

2、上级补助收入50891元 3、其他收入331670元 总计全年收入7345203元。 三、全年支出情况 ①工资福利支出5250478元 ⑴基本工资支出2503226元，津贴补贴18129元，绩效工资2571284元。 ⑵社会保障(各类保险)支出150005元 ⑶其他工资支出7134元 ②对个人和家庭补助947677元 ⑴退休工资325478元。 ⑵助学金386735元 ⑶遗属补助14445元 ⑷其他221019元 ③商品和服务支出766114元 ⑴办公费92450元 ⑵印刷费126712元 ⑶水费7176元 ⑷电费32689元 ⑸邮电费29408元 ⑹交通费15240元 ⑺维修费151292元

食堂财务审计报告

****有限公司 审计报告 **审字［2011］第003号 关于食堂经营管理情况的审核报告 根据公司制定的2011年审计计划和领导要求，我们从2011年 6月28日开始对公司2011年1-6月份食堂管理情况进行了综合评价和审查，目的就是核实食堂收支核算的真实性，食堂日常管理的规范性。本次我们主要审查了公司食堂管理制度、材料购进明细单、食堂收支日记账、食堂每月库存盘点记录、食堂每月经营利润表等资料。经对上述资料审查、评价，公司食堂整体管理情况还是比较良好的，对现金收支管理、材料采购的记录、检验、付款审批等程序都比较健全，但对于其中的一些小细节做得还不够完善，如综合管理部对公司食堂管理制度中部分条款执行的不是很到位，财务部对于食堂收支日记账内部审核做得还不够完善等。望综合管理部和财务部以后加大对食堂这方面的管理和监督。 现把本次审计的情况详细说明一下： 一、对于食堂管理方面 为了核实对食堂管理制度的执行情况，我们进行了查看和询问，对于一般条款如售饭打卡管理、卫生管理、食堂人员行为规则等是按照制度执行，但也有个别条款没有一贯执行，如第二章 <细则>第十一条中，每天公布当天所进原料及食品的单价和数量，实行内外“全透明”制度,让广大员工共同监督食堂收支情况。另外制度第十四条规定成立食堂检查小组，由各相关部门各安排一人组成，每位成员负责一周的监督工作。监督员每天早上检查所进蔬菜及肉类的质量，核对价格并在《食堂采购明细表》上签字等，对于这一条的实际执行，现在的具体做法是，由食堂工作人员及管理部人员李英共同验菜和收料。 对于上述两个问题去年在审计时就已经提出，对于购进菜品的价格和数量虽然有过一段时间的公示，但没有一贯的进行执行；对于成立食堂检查小组的问题，一直没有得到执行，希望相关部门尽快落实。由于即将进入夏季传染病高发期，希望综合管理部加大对食堂卫生、菜品质量的检查力度，并做好相关记录，以待备查。 二、对于食堂2011年1-5月份收支日记账和餐卡系统记录报表检查 时发现了以下问题： 1、发现记帐人员在登记日记账时存在书写不太规范的现象，如大部 分余额都是用铅笔书写的；部分借方出现空白（如2011年4月1日、2日、6日等借方数未填写）；部分报销费用只在摘要中说明，未在贷方列明（如2011年4月6日、14日、19日等记录，还有办卡、退卡工本费记录书写格式不太规范，不利于月末与餐卡系统报表的直接核对。 2、发现5月份日记账上记录的办卡工本费与餐卡系统记录表上的数 字不相符，日记账上记录的是480元，系统记录表上是500元，两者相差20元。经询问记账人员是由于当时有两名员工补办新卡时没有新卡，给的他们旧卡未收取工本费，而餐卡系统上自动增加了工本费，所以造成了20元的差距。对于此问题记账人员在月末对账时，要及时进行处理。 虽然上述问题没有对月末实际余额造成影响，但说明记账不及 时，望财务部领导提醒、督促相关记账人员对上述问题进行改正，加强对食堂日记账的内部审核。 三、对于食堂资金管理情况的检查 为保证食堂资金的专款专用，财务部由专人单列账户进行管理。为核实食堂资金管理的

幼儿园财务审计报告(共4篇)

篇一：关于学校幼儿园年度财务报表的审计报告 关于学校幼儿园年度财务报表的审计报告 一、基本情况深圳市学校幼儿园经教育行政部门批准批准文号于年月日领取了号中华人民共和国民办学校办学许可证国税、地税税务登记证号码为未办证需注明学校幼儿园办学地址举办者法定代表人校园长办学类型办学内容。有效期至年月日。要求或不要求取得合理回报。收费批复文号收费标准。教育部门核定的最大办学规模分别填写幼儿园或小学、初中、高中的班级数、人数和总人数目前有学生分别填写小学、初中、高中的人数和总人数分别填写幼儿园或小学、初中、高中的班级数和总班数实有教职员工人其中专任教师人职工人。专任教师与学生比例为。本年教职工月平均工资元其中专任教师不含职工月平均工资元本年教职工工资总收入含福利及社保占学杂费或保教费收入的。学校幼儿园占地面积平方米建筑面积平方米。二、主要会计政策和会计估计 1、会计期间自公历1月1日至12月31日为一个会计年度。本报告会计期间自年1月1日至年12月31日。 2、存货计价 1 存货的购入与入库按计价。 2 存货的领用和发出法计价。 4 3 低值易耗品采用法摊销。 4 存货的盘盈、盘亏、毁损、报废结转处理。 3、长期待摊费用、无形资产摊销 1长期待摊费用自年月起按年摊销。 2无形资产自年月起按年摊销。 4、固定资产及折旧方法 1固定资产按计价。 2固定资产折旧采用法预计残值率。 3分类折旧率如下资产类别估计的经济使用年限年折旧率房屋建筑物教学设备交通设备图书其他固定资产 5、坏帐处理与准备 1坏帐处理为: 。 2坏帐准备按期末应收款项含其他应收款提取。 6、收入的确认方法按权责发生制原则确认收入的实现。如在开学前向受教育对象收取的教育成本费、住宿费及其他办学收入等先在“预收账款“科目反映然后按期月结转收入。 7、重要会计政策和会计估计变更及重大会计差错更正的说明 a会计政策变更 5 三、财务报表主要项目注释注释1 .银行存款及现金期末银行存款余额元其中三方共管账余额元开户银行账号期末现金余额元。注释 2.应收账款账龄金额占总额比例 1年以内1-2年 2-3年 3年以上合计应收账款明细债务人名称年末欠款余额账龄注释3.其他应收款账龄金额占总额比例 1年以内 1-2年 2-3年 3年以上合计其他应收款明细债务人名称年末欠款余额欠款原因账龄 6 注释4.待摊费用项目期初余额本期增加本期摊销期末余额合计注释 5.存货存货期末余额材料低值易耗品合计以上存货的实际结存量经本校园自行盘点。注释 6.固定资产及其折旧国有资产与学校资产分开列表 1固定资产原值期初余额本期增加本期减少期末余额房屋建筑物教学设备交通工具图书其他固定资产合计 2累计折旧房屋建筑物教学设备交通工具图书其他固定资产合计 7 3固定资产净值注释7.在建工程工程名称期末余额合计注释、无形资产项目原始金额年初余额本年增加本年摊销年末余额合计注释8.长期待摊费用项目原始金额年初余额本年增加本年摊销年末余额合计注释9.短期借款贷款单位借款条件借款期限年利率期末余额合计注释10.预收账款债权人名称年末余额经济内容账龄合计 8 注释11.应付帐款明细债权人名称年末余额经济内容账龄合计注释 12.其他应付帐款明细债权人名称年末余额经济内容账龄合计注释13.待转资产价值项目期初余额本期增加本期结转减少期末余额货币性资产非货币性资产合计注释14.应交税金项目合计本期应计税额加上期欠交额本年应交金额减本期已交金额期末欠溢交金额注:本年度应交税金以本校向税务机关申报核定数为准。注释15.实收资本投资主体约定出资实际出资比例出资额比例出资额甲 9 乙丙丁合计以上实际出资额业经会计师事务所年第号验资报告验证。投资者实际出资总额中其中:固定资产元占货币资金元占其他出资元占。注释 16.营业收入 1营业收入金额 a学杂费保教费收入 b其他收入 c 合计注释17.投资净收

学校财务审计整改报告范文

竭诚为您提供优质文档/双击可除学校财务审计整改报告范文 篇一：学校财务整改报告范文 高关初级中学财务整改报告县纪委、监察局： 根据积石山县财务检查组对我校财务检查情况中发现 的问题，针对我校实际，现将整改 情况汇报如下: 一、认真学习，提高认识认真组织学习教育局财务文件，提高认识，结合我校实际，经校务会研究决定，成立了高关初级中学财务整改领导小组。组长:妥文华（校长）副组长:羊豪(副校长)组员:齐学勇、马福财、妥文祥、宁得省、马启云（会计）。 二、依据制度要求认真进行整改在整改中，要求财务人员，掌握财务制度，查问题，认真反思，找差距，寻原因。 三、存在问题 20XX年094号记账凭证中，20XX年1---12月工会经费应由个人承担支付，因我校对政 策文件情况领会不够，将工会经费从公务费中支出，违

反了财经纪律，现将就此事与总工会 协商后，由县总工会将20XX年1---12月份的工会经费退回，并及时入了账。（附有缴费收据 及银行进账单）财务工作是学校工作的基础，财务工作直接影响着学校的发展，要办好学校，首先要用 资金来作后遁。为此，在今后的工作中，严格按省上“双审”工作要求管理好学校财务。自 觉接受上级领导、全校教职工的监督。做到“给群众一个明白，还领导一个清白”。使学校的 义务教育保障机制经费的开支合法、合规、合理，确保学校义务教育保障机制经费的安全， 使义务教育保障机制经费发挥最大的效益。高关初级中学 20XX年10月14日篇二：马街中心学校财务整改报告马街中心校20XX年财务业务整改报告凤庆县教育局计财股：我中心校根据《云南省财政厅关于开展20XX年义务教育经费保障机制资金专项检查的通 知》和教育局《关于进一步完善学校财务管理的通知》精神，以及教育局计财科20XX年9 月22号召开的财务培训会议的相关要求，对我校财务工作认真进行了检查整改，现将整改情 况汇报如下

北京市顺义区优帮培训学校(审计报告)

北京市顺义区优帮培训学校 审计报告 2017年度 目录 一、审计报告 二、附表： 1、2017年12月31日资产负债表 2、2017年度业务活动表 3、2017年度现金流量表 三、2017年12月31日银行对账单复印件 四、北京中诺宜华会计师事务所有限公司营业执照副本复印件 委托单位：北京市顺义区优帮培训学校 审计单位：北京中诺宜华会计师事务所有限公司

审计报告 北京中诺宜华审字（2018）NS1962号北京市顺义区优帮培训学校： 我们审计了后附的北京市顺义区优帮培训学校财务报表，包括2017年12月31日的资产负债表、2017年度的业务活动表和现金流量表。 一、管理层对财务报表的责任 按照《社会团体管理条例》和《民间非营利组织会计制度》的规定编制财务报表是北京市顺义区优帮培训学校管理层的责任。这种责任包括：（1）设计、实施和维护与财务报表编制相关的内部控制，以使财务报表不存在由于舞弊或错误而导致的重大错报；（2）选择和运用恰当的会计政策；（3）作出合理的会计估计。 二、注册会计师的责任 我们的责任是在实施审计工作的基础上对财务报表发表审计意见。我们按照《中国注册会计师审计准则》的规定和北京市民政局关于社会团体年检的要求执行了审计工作。《中国注册会计师审计准则》要求我们遵守职业道德规范，计划和实施审计工作以对财务报表是否不存在重大错报获取合理保证。 审计工作涉及实施审计程序，以获取有关财务报表金额和披露的审计证据。选择的审计程序取决于注册会计师的判断，包括对由于舞弊或错误导致财务报表重大错报风险的评估。在进行风险评估时，我们考虑与财务报表编制相关的内部控制，以设计恰当的审计程序，但目的并非对内部控

学校财务审计报告整改方案

怀仁六小关于《怀仁县义务教育阶段 中小学2012—2013财务收支审计报告》 发现问题的整改方案 根据怀仁县审计局《怀仁县义务教育阶段中小学2012—2013财务收支审计报告》，我校主要领导和财务人员认真检讨了我校在日常财务管理上存在的的问题。针对存在的问题多次进行自审并以积极的态度加以整改，现将整改情况汇报如下： 一、针对我校大班制现象的问题 我校现有学生数1690人，50—55人班级数17个，55—60 人以上班级数13个，班容量超大现象较为严重。就这一情况，目前我校已建成新教学楼一座，内设标准化教室12个，除各功能教室外，预计在原有的基础上增加教学班，并尽可能控制招生数，在最大限度上控制班容量。 二、针对教学楼配套资金不到位的问题 关于新建教学楼，批准投资375万元，其中：中央财政172.5万元，县财政应配套202.5万元，实际配套77.5万元，未配套125万元。就一问题，我校和县教育主管部门已向县财政部门递交申请，争取资金早日到位。 三、针对我校扩大范围支出为教师发福利的问题

关于我校2012—2013公用经费办公费列支教师福利品的问题，根据《预算法实施条例》第三十八条和《审计法实施条例》第四十九条，我校已计划将所发之福利资金原渠道归还，今后不再发放。 四、针对固定资产管理不规范的问题。 《报告》中指出，我校在2013年购置乒乓球桌一套未记入固定资产的问题，补记固定资产并再次严格按照规定，对固定资产进行全面清查盘点，做到帐、卡、物相符。 五、针对教育资源均衡配置仍存在短缺的问题 《报告》中指出我校教学仪器设备仍短缺996台件。音体美卫器材仍短缺600台件，图书仍短缺14681册。就此问题，我校根据学校的实际情况，向教育主管部分申请资金尽快配齐所短缺的各类器材设备。 通过县审计部门对我校2012—2013财务收支情况的审计，我们认识到了财务管理方面还不够严谨。针对所存在的问题，今后我们将进一步加强管理，完善各项财务制度，认真采纳审计部门提出的审计建议，并逐项予以整改。 怀仁县城镇第六小学 2014年11月25日

公司财务审计报告范本doc

公司财务审计报告范本 内部审计虽然不参与单位的经营管理活动，但随着集团公司的规模扩大，内部审计作为集团公司的经济监督机构，其作用越来越重要。集团公司的内部审计不同与社会审计，同样内部审计报告与社会审计报告存在较大差别，社会审计遵循的是《独立审基准则》，而内部审计遵循的是《内部审基准则》。因此两者在审计的独立性上、审计方式、审计重点、审计目的、审计职责作用是不同的，从而使内部审计报告对集团公司内部控制的健全有效，会计信息的真实合法完整，经营绩效，经济责任及经营合规性等进行检查、监督、评价、整改及奖惩建议，内部审计报告作为改进内控管理的参考依据只对集团公司本单位、本部门、股东负责并对外保密。而社会审计主要围绕会计报表进行，对会计报表发表意见，对外出具《审计报告》，具有鉴证作用，需要对股东、债权人、及社会公众使用人负责，社会审计出具的《管理建议书》仅仅指出内部控制制度及执行的不足，出具建议。 但内部审计与社会审计在工作上具有一致性，在审计内容、审计依据、审计方法等方面有一致之处。因此《独立审计具体准则第7号--审计报告》某些要求，值得我们再写内部审计报告时参考，如审计的目的、审计对象、审计依据、审计责任、审计的实施过程等在内部审计报告中也需要体现。需要指出的是内部审计报告更突出对内部控制的关注，要针

对内部控制制度及执行的不足提出具体审计意见及处罚建议，这与社会审计的《管理建议书》也有相同之处。以下是XXX集团公司出具的分公司审计报告部分内容，目的是希望大家共同探讨。 一、封面 XXX公司机密内部审计报告 报告名称：关于XXX的审计报告 报告编号：XXX集团内审字[200X]第0XX号出具 报告时间：200X年XX月XX日 报告抄送：董事长、各副总裁、董事长助理、财务总监、XX部门二、报告正文关于XXX分公司的审计报告 XXX集团内审字[200X]第0XX号 我们于200X年XX月XX日至XX月XX日对XXX分公司进行了审计。XXX分公司资料的提供和编制、建立健全内部控制制度、保护资产的安全完整是分公司财务及XX管理部门的责任，我们的责任是在实施审计工作的基础上发表审计意见。 我们按照《内部审计准则》有关规定计划和实施审计工作，通过审计目的在于掌握分公司经营情况、内部控制制度执行情况，以便进行分析，从中评价出经营中存在的差距及揭示主要问题，针对重大缺陷提出审计意见。本审计报告中提出的问题及审计意见，请各分公司及公司相关部门在此基

中小学校财务审计常见问题和整改建议

中小学校财务审计常见问题和整改建议 教育经费是各级财政支出的重要份额，决定了教育经费审计要求更加严格。在多年工作基础上，笔者对公办中小学校财务审计的常见问题进行了梳理，从“内部控制管理”、“会计核算及财务管理”和“遵守中央八项规定”三个方面阐述了问题的表现形式，提出了整改建议。 单位财务管理是否到位，风险控制是否有效，受内部控制管理影响很大。一个单位既要不断健全完善内控制度，又要严格执行内控制度。中小学校财务管理内部控制如果失效，将会引发多方面的问题。这些问题及相应整改建议如下: 一、岗位要求不达标 财务工作需要较高的专业素养，具备专业知识是从业人员的必要条件。为防范错误或舞弊行为，财务岗位要严格落实不相容原则和亲属回避制度。财务岗位要求不达标最常见问题表现为以下三个方面： 1.人员工作能力不达标。虽然会计岗位从业资格证书可能将被取消，但取得从业资格仍然是具备会计岗位工作能力的有力证明。即使资格证书不再是从业的必备条件，但从具备从业资格人员中选拔任职会计岗位更为妥当。尤其是中小学校，现有会计人员由教师转岗担任不在少数，更应当注重选拔专业人员，逐步替换原有人员，并加强岗位能力继续教育，确保人员工作能力达到要求。

2.未严格落实岗位不相容原则。严禁会计和出纳、保管和会计记录、登记明细账和登记总账、支票保管和印章保管等岗位之间相容。即使再小的单位，也要确保岗位分离。会计工作岗位可以一人一岗、一岗多人或者兼职，但出纳人员不得兼顾监管审核、会计档案保管和收入、费用、债权债务账目的登记工作等。 3.未严格落实亲属回避制度。中小学校选用会计人员应严格落实亲属回避制度，单位领导人的直系亲属不得担任本单位的会计机构负责人、会计主管人员；会计机构负责人、会计主管人员的直系亲属不得在本单位会计机构中担任出 纳工作等。 二、原始凭证审核和支出审批手续不完备 原始凭证审核是确保财务真实反映经济活动的第一道 关口，审批手续完备是防范随意支出的有效手段，两者都是规避问题的重要环节。在经办经济业务时，财务人员要严格审核原始凭证和审批手续。常见问题及整改建议有： 1.原始凭证达不到财务要求。对要素不完整、填写不清楚、手续不齐全、分项与总项矛盾等存在疑虑的原始凭证，财务人员应不予受理，并要求经办人员补充、更正，或者重新开具，要素齐全、手续完备、清晰明了后方能予以办理。 2.原始凭证违反法规制度。审核发现存在违反财经纪律、财务制度的原始凭证，要及时向领导报告，提出意见和建议，

学校投资资金范例审计报告(修改后)1

关于腾冲县第一职业高级中学国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目资金的专项审计报告 腾会师专审【2014】012号 腾冲县第一职业高级中学： 我们接受委托，腾冲县第一职业高级中学国家中等职业教育改革发展示范校建设计划项目资金收支情况及《国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目任务书》中主要的“资金预算指标”的执行情况进行了专项审计。腾冲县第一职业高级中学管理层的责任是建立健全内部控制制度，保护资产的安全与完整，保证会计资料和资产清查的真实、合法和完整，我们的责任是实施审计工作的基础上对国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目的资金收支情况及资金预算指标的执行情况发表专项审计意见,出具专项审计报告。 我们的审计是依据《中国注册会计师审计准则》、《国家中等职业教育改革发展示范学校建设项目计划管理暂行办法》（教职成厅{2011}7号）等文件进行。在审计过程中我们结合腾冲县第一职业高级中学的实际情况，执行了包括检查原始凭证、会计凭证、询问和实地查验等我们认为必要的审计程序。现将具体审计情况报告如下： 一、基本情况 （一）学校基本情况 腾冲县第一职业高级中学坐落在与缅甸接壤的“极边第一城”的腾冲县城，是财政全额拨款的事业单位，法定代表人寸德宏，开办资金人民币540万元，事业单位法人证书号：事证字第153302300028号；组织机构代码证号43273706-5号。学校于1944年由时任中国远征军54军副军长叶佩高将军、云贵监察使李根源先生及地方有识之士筹资创办，建校70年来始终坚持“兴我实业，固我边防”的办学宗旨和“人人有书读，

人人有事做”的培养目标，对边疆民族团结和巩固边疆的“桥头堡”建设有着重要意义。先后获得云南省“第二届黄炎培职业教育奖优秀学校奖”、云南省“机关企事业单位内部管理先进单位”、“全国职业教育百强院校”等殊荣。在新的历史发展时期，学校高举特色办学之旗，坚持内涵发展之路，努力为创建一流学校不断努力。 （二）项目基本情况 腾冲县第一职业高级中学国家中等职业教育改革发展示范校建设项目按照《教育部办公厅人力资源和社会保障部办公厅财政部办公厅关于下达“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”第二批项目学校建设方案及任务书的通知》（教职成厅函…2012?24号）启动，2012年6月，学校关于国家中等职业教育改革发展示范校建设计划项目实施方案和任务书获得批复，正式启动项目建设工作。 学校严格按照项目建设实施方案和任务书的要求开展建设工作，建设项目包括珠宝玉石加工与营销专业、旅游服务与管理专业、汽车运用与维修专业、中餐烹饪专业四个重点建设专业和服务新农村特色项目。项目建设两年来，总体办学水平得到了质的飞跃，办学质量得到了较大提升，办学定位更加准确，学校基本办学条件得到改善，专业与课程建设水平明显提升，师资队伍的质量明显改善，结构更加优化，教师专业化水平显著提高。信息化建设水平迅速发展，建成了数字化校园平台。四个重点建设专业分别成立了专业建设指导委员会，行业企业共同参与专业建设。通过共同调研，完成了四个人才需求调研报告。 珠宝玉石加工与营销专业构建并实施“产销学训一体化”人才培养模式，校企联合培养，共同考核工学结合机制；旅游服务与管理专业则形成“校企一体、融合型”人才培养模式；汽修专业形成了“能力本位、校企一体”的多元化人才培养模式；中餐烹饪专业构建起“校企一体、产教结合”人才培养模式。在教学模式改革中充分应