2020国考申论应用文写作

实用应用文写作习题答案

. . 练习题答案第一章应用文写作概述 1．什么是应用文？应用文的写作特点是什么？ 答：应用文是指国家机关、企事业单位、社会团体及人民群众在日常工作、生活中办理公务和个人事务时经常使用的具有惯用格式的文书。应用文的写作特点有实用性、时效性、真实性、规性和限制性。 2．应用文写作的基本要素包括那几个部分？ 答：应用文写作的基本要素包括主题、材料、结构和语言。 3．如何对应用文进行审查和修改？ 答：在审查应用文时可以自己审查，也可以请别人帮忙审查；在修改应用文时，应灵活掌握增、减、调、换四种修改方式的使用。 4．应用文的写作者应具备哪些能力？ 答：应用文的写作者应具备观察认知能力、思维能力、文字表达能力以及多媒体技术的运用能力。 第二章行政公文 一、判断题 1．×２．√３．√４．×５．×６．×７．√８．√９．× 二、问答题 1．行政公文作为行政机关行政的工具，具有哪些特点？ 答：行政公文作为行政机关行政的工具，具有政治性、法定刑、规性、强制性和规律性的特点。 2．通告的正文部分有哪些组成要素？ 答：通告的正文通常由引据、事项和结语三部分组成。 3．通知有哪些类型？各自的作用是什么？ 答：通知按其功能可分为指示性通知，事务性通知，批转、转发性通知和会议通知等类型，其中指示性通知用于上级机关向下级机关布置工作、做出相应指示；事务性通知用来传达、安排事务性工作；发布性通知用于颁布除国家

法律外的其他文件；批转、转发性通知用于将本机关收到的上级、下级或不相隶属机关的来文，转给所属下级机关或其他机关；会议通知用于召开比较重要的会议前，将会议的有关情况告知有关单位或人员。 4．在写作通报时应注意哪些事项？ 答：在写作通报时应注意事例要典型、评议要得当、叙述要全面简明、要掌握结构比例。 5．报告的主要作用是什么？具有哪些特点？ 答：报告主要适用于向上级机关汇报工作、反映情况，答复上级机关的询问，此外，报告还用于向上级机关报送材料。报告具有单向性和述性的特点。 6．请示最多有几个主送机关？其正文部分惯用的结语有哪些？ 答：请示只能有一个主送机关，不能多头请示。请示正文常用的结语有“当否，请审批”、“当否，请批示”、“以上请示，请批复”和“以上请示，盼复”等。 7．批复的标题有几种形式？各是由哪些元素组成的？ 答：批复的标题有5种形式，分别是发文机关+事由+文种、事由+文种、发文机关+事由+主送机关+文种、事由+主送机关+文种和复+原请示标题。 8．致函和复函的正文结构和惯用结语有何不同？ 答：致函的开头要开门见山，直接提出发函缘由，简述发函的目的、理由或依据。然后用简洁的语言将需要商洽、联系、询问、告知的事项明确地表达出来。复函是被动行文，开头要引叙来函的日期、标题、发文字号等，以体现其针对性。致函的结尾惯用“请大力协助为盼”、“望能同意”等做结语；复函的结尾通常使用“特此回复”、“特此复函”等惯用语做结语。 9．意见的主要作用是什么？具有哪些特点？ 答：意见适用于对重要问题提出见解和处理办法。意见具有广泛性、多向性和灵活性的特点。 第三章事务文书 一、判断题 1．√2．×3．√4．×5．√6．×7．√8．× 二、问答题 1．简报的作用是什么？具有哪些特点？ 答：简报是机关、团体、企事业单位部，或是某项中心工作、某次重要会议中，用以沟通信息、交流经验、反映情况、指导工作的一种期刊式常用文书。简报具有简、快、新的特点。 ·2·

2020年国考申论贯彻执行题口头版应用文写作方法

2020年国考申论贯彻执行题口头版应用文写作方 法 一、题型特点 口头版应用文现场感极强，考查灵活。一般情况下在题干中能够直接获取到作答范围、考查文种、作答身份、作答对象、限定场景、作答内容六个方面的信息。中公教育专家总结，口头版公文最大的 特点体现在作答格式、作答内容、作答语言三方面。 (一)在作答格式方面，口头版公文因为是现场感极强的应用文形式，主要以面对面交流为模式，进行作答内容的传输。所以其公文 格式为：主送机关(称为)+正文。其中主送机关也就是题干中的作答 对象，正文即为具体的作答内容。例如在以往考试中出现过的讲话 稿(国考2015年市地级)、发言稿(国考2014年副省级)以及演讲稿 等类似题型公文格式均是相同的。 (二)在作答内容方面，口头版公文的作答内容具体体现在正文的作答上。口头版应用文正文部分主要分为三个部分，分别是发文事由、发文内容、结束语。第一部分发文事由就是交代发文的缘由及 目的，引出接下来的正文内容，一般由“开场白+意义”组成，其中 开场白里需进行问好和自我介绍。第二部分发文内容就是对要交流 的内容进行详细的展开，也是我们整个口头版公文的重点内容，更 是重点得分区域。再作答过程中要重点关注。第三部分结束语主要 是在整个公文作答结束时进行的总结和呼吁，一般情况下分值为两 分左右。 (三)在语言方面，口头版应用文针对不同的场景限定及作答对象需要运用不同的语言环境作答。例如限定场景为经验交流会，你的 身份为政府工作人员，作答对象为其他市县政府工作人员时，作答 语言需要严肃、认真;如果作答对象换成某村村民，那么语言要求生动、活泼，有感染力和号召力。 二、作答方法

公务员考试申论常考应用文模板

公务员考试申论常考应用文模板 在申论考试当中，应用文写作一度成为让很多考生头疼的题型，原因在于“写作格式太难判断了...”。为了帮助大家解决这一难题，这里整理了一些常用的应用文格式模板，仅供大家参考！ 应用文格式分类 应用文格式分类 首先，应用文写作格式分为两大类： 一是没有格式的： 1、题干要求中明确表示：不考虑格式; 2、“提纲、要点...”这类的文种是不需要写格式的。 二是有格式的： 1、完整格式：标题+发文对象+正文+落款 如：倡议书、公开信、宣传稿、通知、通告、指导意见、建议书、意见书、回复... 2、不完整格式：标题+称谓+正文 如：发言类、讲话类：开幕词、闭幕词、发言稿、讲话稿、讲解稿、广播稿... 3、标题+正文 如：文章类：新闻稿、报道、短评、评论、简报——无固定阅读人群的; 最后还是要提醒大家注意：无严格格式要求的为避免丢分都要题。 接下来，我就把常考的 一些应用文格式整理出来 供小伙伴们参考一下 （1）建议、提案 建议是指下级部门因为某个重要事项的解决，需要向上级提出解决问题想法 的文体。具体写作技巧包括以下几个方面。提案一般为政协提案，具体格式 见示例。 格式： 关于xxxxx的建议（“发文机关+关于+内容+文种”） 各级领导（称谓要根据具体题目要求分析得出）：

当前，······等问题比较突出（或做了什么工作），为了做好······工作，提出以下建议：（开头为背景分析，指出存在的主要问题和目的意义） 一、······。 二、······。 三、······。（主体内容还原为对策题，提出解决问题的措施） 发文机关 xx年xx月xx日 （2）指导意见 指导意见是指上级部门因为某个重要事项的解决，需要向下级单位提出解决问题指示的文体。具体写作技巧包括以下几个方面。 格式： 关于xxxxx的意见（“关于+具体工作+文种”） 下级各有关部门（称谓要根据具体题目要求分析得出）： 当前，······等问题比较突出，（或做了什么工作）为了做好······工作，提出以下指导意见：（开头为背景分析，指出存在的主要问题和目的意义） 一、······。 二、······。 三、······。（主体内容还原为对策题，提出解决问题的措施） 发文机关 xx年xx月xx日 （3）倡议书/公开信/宣传稿 倡议书是指特定部门或组织因为某个重要事项需要特定群体的参与，需要他们发出号召、取得支持和理解的文体。具体写作技巧包括以下几个方面，公开信、宣传稿在格式和内容布局上类似。 格式： 倡议书、宣传稿、公开信

2018年国考-申论写作八种常用应用文格式

2018年国考，申论写作八种常用应用文格式 一、评论 评论作为一种文体，是指那些说理性的文章，它属于议论文的一种。 评论有两个大的分类，即立论性评论和驳论性评论。 考生写出的评论文章，可以是立论性的，也可以是驳论性的，采用哪种类型写作评论，取决于考试要求和考生的写作习惯。 由于评论属于议论文的一种，所以本文所论及的议论文写作步骤、基本结构、写作模式等，也大体上适用于评论性文章。 立论性评论的写作特点 所谓立论性评论，是指主要运用正面论述的方式，倡导符合时代和社会需要、符合历史发展趋势的事物、事件、经验、观念的评论类型。 立论性评论具备以下两个突出特点： (一)突出说理 所谓突出说理，包含两层意思： 一是多用笔墨，突出围绕中心论点所阐述的几方面道理中的最重要的方面，以防止平铺直叙、面面俱到; 二是在阐述各方面的道理时，把笔墨集中于解释问题的要害，即问题的本质所在。这样就不致使文字停留在事物的表面，隔靴搔痒，而把问题说清说透。

(二)适当运用驳论 在立论性评论中，适当运用驳论，就是通过批驳所立观点的对立面，来论证所立观点的有效性。 这其实是一种“反证法”。这样做，可以增强文章波澜起伏，富于变化的表现效果;还可以强化正面说理，起到支持正面观点的作用。 二、议论文 议论文的写作步骤 议论文的写作步骤，包括审题、立意、谋篇、写作四个重要环节。 (一)审题 首先，要审请文章体裁方面的要求。其次，要审清写作议论文内容方面的限制。再次，要审清字数限制。 (二)立意 所谓立意，就是指要确立文章的中心或主要意旨。文章的中心或主要意旨，是一篇文章的灵魂，是最为重要的，必须首先予以确立。 要确立中心或主要意旨，就要根据试题的要求，从试题所给材料的主要内容揣摩思索中，选取一个自己熟悉、感兴趣、感觉方便写作的角度(或全面论证或从某一侧面论证)，作为文章的主题。 文章的立意，虽然考生可根据自身的实际情况随机而定，但最佳方式应是“大中取小”，即从较大的社会现象中，选取最能反映事物本质的一个侧面，作为突破口，经过分析、开掘，

申论应用文写作格式(1)

一，应用文写作 一、党政公文 【通知的格式】 通知一般由标题、正文和落款三部分组成。具体写法如下： （1）标题。通常有三种形式，一种是由发文机关名称、事由和文种构成；一种是由事由和文种构成；一 种是由文种“通知”作标题。 （2）正文。由开头、主体和结尾三部分组成。开头主要交代通知缘由、根据；主体说明通知事项；结尾 提出执行要求。在写正文之前，要在标题之下、正文之上顶格写出被通知对象的名称，在名称后加冒号，或将 名称以“抄送”形式写于最后一页的最下方。 （3）落款。写出发文机关名称和发文时间。如已在标题中写了机关名称和时间，这里可以省略不写。注： 1、在第一行正中写“通知”二字，也可视情况写成“关于××的通知”、“紧急通知”等。 2、写被通知单位或个人的名称。 3、写通知内容。如内容较多，可分条开列。 4、结尾可写“特此通知”等字样。 5、最后写上发通知者的名称和发通知的日期。用公文形式发出的通知要加盖公章。 【通知的范文】 中共中央办公厅、国务院办公厅关于严禁党政机关到风景名胜区开会的通知 (1998年11月10日) 为了贯彻《中共中央、国务院关于党政机关厉行节约制止奢侈浪费行为的若干规定》(中发〔1997〕13号)，有效制止以开会为名游山玩水的不正之风，经党中央、国务院领导同志同意，特作如下通知：各级党政机关一律不准到庐山、黄山、峨嵋山、普陀山、九华山、五台山、武夷山、九寨沟、张家界、黄果树瀑布、西双 版纳和三亚热带海滨12个风景名胜区召开会议，一律不准借在其他地方召开会议之机到上述12个风景名胜区旅游。 除上述12个风景名胜区外，各级党政机关召开的会议也不准用公款组织与会人员到会议所在市、县的行 政区域以外的其他风景名胜区旅游。地方各级党政机关的会议一律在本行政区域内召开，不得到其他地区召开。对上述通知的执行情况，各级纪检监察机关负责监督检查。凡违反规定的，发现一起查处一起，对会议主办单 位负直接责任的主管人员和其他直接责任人员给予党纪或政纪处分。工会、共青团、妇联等人民团体，挂靠在 党政机关的各类学会、协会等群众团体以及事业单位，同样适用本通知。 【通报的格式】 通报由标题、主送单位、正文、发文机关和日期组成。 标题：由发文机关、事由、文种或事由、文种构成。如《国务院关于一份国务院文件周转情况的通报》、《关于人大建议、政协提案办理情况的通报》等。 正文：表彰性通报和批评性通报一般分为三部分：（一）主要事实。表彰性通报要突出主要先进事迹，批评性通报要抓住主要错误事实；（二）分析指出事例的教育意义。表彰性通报，有在阐述先进事迹的基础上， 提炼出主要经验、意义和值得学习与发扬的精神。批评性通报要分析错误的性质、危害，产生的根源和责任， 指出应吸取的主要教训等；（三）决定要求。表彰性和批评性的通报，应写明组织结论与予以表彰或处理的决定，同时提出对表彰或批评对象与读者的希望、要求。为了防范和杜绝类似错误发生，批评性通报的结尾处， 通常要有针对性地提出防范的措施或规定。传达性通报一般不写决定要求。（四）生效标识。在正文右下方标 明发文机关名称，加盖印章，写明发文日期。

申论干货应用文写作常见的文种格式

申论干货应用文写作常见的文种格式 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载， 贯彻执行题往往是考生们一直很纠结的题型，贯彻执行主要侧重于考察考生的贯彻执行能力。那么什么是贯彻执行能力呢?贯彻的意思为领会意图，执行就是要把意图落实到位，考察执行能力。在考试的过程中，这种执行能力没办法面对面进行考察，所以会让大家把整个执行过程去写出来，写成一篇应用文。 在考试的过程中，我们需要领会命题者的意图，再写成一篇应用文。考生们对应用文的担忧往往也是觉得应用文的种类很多，难以把握，那么今天就给大家介绍一些常见的应用文格式以及容应呈现的侧重点。主要分为以下几类： 一、吃透精神 1、会议纪要 格式：标题+正文

正文主要容：会议基本情况(时间地点主持人)+会议成果及议定事项 2、学习心得 格式：标题+正文 正文主要容：学习容(学了什么)+具体分析(有何认识)+措施(今后如何落实) 二、调查研究 1、调研报告 格式：标题+正文 正文主要容：政策/社会背景+被调查事件目前情况+分析(被调查事件原因危害)+对策参考 2、调查问卷 格式：标题+正文 正文主要容：问卷说明(目的)+具体问题(大问题+小问题)+答案+结语 三、制定计划 活动方案/工作计划 格式：标题+正文 正文主要容： (1)发文事由(活动目的)+具体容(活动容)

(2)罗列要素：活动时间活动地点活动主题活动目的活动环节活动容参与人员组织单位注意事项… 四、宣传动员类 1、讲话稿 格式：标题+发文对象+正文 正文主要容：开场白(介绍身份/引入话题)+主体(发文事由：问题背景目的;+围绕主题讲话)+结语(适当升华/展望/号召) 2、倡议书 格式：标题+称呼+正文+落款 正文主要容：发文事由(为什么倡议：背景+问题+影响+目的)+倡议事项(对策做法)+结语(呼吁号召) 3、宣传稿 格式：标题+称呼+正文+落款 正文主要容：发文事由(宣传政策的背景，重要性/必要性)+宣传事项(做法)+号召(升华宣传主题) 4、通报 格式：标+正+落款

申论应用文写作题型

申论应用文写作题型

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作为申论考试的五大基础题型之一,应用文写作题在申论出题当中的分量还是相当足的。尤其是在近两年的国考省部级试卷当中，应用文写作题更是以两道题的出题比重显示了其举足轻重的地位。因此，了解应用文出题的特点，梳理应用文应对技巧，对于我们申论复习来说是非常必要的。 从近几年申论出题的情况来看，申论出题从内容上来说可以分为开放型命题和定向性命题两种题型。我们首先来看两道例题。 例1——2014-省部级－四、“给定资料2”中心理援助专家团提议开展“火红绸带心理援助行动”，假定在某次救灾工作中,救灾指挥部决定采纳这个提议,请你结合“给定资料2”，以专家团的名义给参与救灾的各界人士写一份倡议书。(15分） 要求: （1)内容具体，指向明确； （2)语言生动,有感染力； (３)不超过4０0字。 例２——2０12－地市级-（二)a市f区在全区范围内开展“居民安全文化教育”活动。请根据“给定资料”，从“安全文化理念”“增强安全意识”“日常安全须知”三个方面为社区的宣传栏写一份宣传稿。(20分) 要求：(１）内容具体,针对性强; (２)用语恰当,通俗易懂; (３)不超过5０0字。 两道例题从出题形式上看，都是应用文写作中有格式要求的写作题，主要的区别在于例1要写一份倡议书，对于倡议书的具体内容上没有明确的说明。而例2要写一份宣传稿,但是对于宣传哪些方面的内容，是给出了明确的要求的。这两道例题中,例1就是开放型命题,而例2则是定向型命题。开放型命题单从作答要求上，我们不能够明确材料中都包含了哪些我们写作需要的信息,需要我们自己从材料中阅读提取，从这个角度上说，命题是开放的。而定向型命题则是将文章主要内容，主要结构已经在作答中体现,我们更多考虑的是特定信息的概括和开头结尾部分的承接。所以这样的题称之为定向的应用文题。 应对这两种不同命题风格的题型,作答的重点是不一样的。对于考生来说,定向型命题更为简单一些，因为在作答的内容上，题目已经确定了作答的方向。考生在具体的答题过程中,更像是做特定信息概括。所以对于定向性型应用文写作题而言,作答过程中的重点部分在两个方面。第一是定向内容的概括。例如例２当中我们需要从材料中找出安全文化理念包括的具体内容。第二是整体结构中的开头和结尾部分。定向类题型虽然确定了文章的主要内容,从而有了文章的整体结构，但是从成文的角度来说，文章的开头和结尾部分是暂缺的。需要我们自己根据作答要求组织语言,这两个部分就可以根据材料信息,描述背景来开头，发出呼吁或者是总结结尾。 而开放类例题的作答重点在于要素信息的提取和确定上。围绕着作答任务，材料都有哪些相关的信息呢？例1中我们知道，要给参与救灾的各界人士写一份倡议书。进一步理解题意我

申论答题技巧：申论写作题型之发言稿

申论答题技巧：申论写作题型之讲话稿申论考试，也就是时政考试，应用文写作。写作题型包括报告、讲话稿、演讲稿、开幕词、公开信、意见以及通知等几种形式。下面，中公教育就结合不同的题目类型，为大家进行分析概括。 一、讲话稿的分类 按照会议内容的不同，可把讲话稿分为工作会议类讲话稿，庆祝、纪念会议类讲话稿，表彰会议类讲话稿，本节主要讨论以下两种比较常见的领导讲话稿。 1.工作会议类讲话稿 此类讲话稿是领导在各种会议上发表的对前一阶段的工作情况包括成绩、经验、缺点等进行归纳总结。对下一阶段的工作目标、任务、重点、措施等进行研究部署的讲话稿。这类会议讲话稿要求态度鲜明，目的明确，内容单一，层次分明，逻辑严密，语气坚定，针对性强，号召力大，简洁明快。 2.庆祝、纪念会议类讲话稿 此类讲话稿是领导在纪念某一历史事件、历史人物或重大庆典等纪念性会议上所发表的讲话稿。这类讲话稿既肯定和颂扬历史事件的重大意义和历史人物的丰功伟绩，还要立足当前、面向未来。揭示其现实意义，对继承光荣传统，弘扬革命精神提出具体要求。 二、讲话稿的写作要求

一篇好的讲话稿，要做到有的放矢，针对性强;观点鲜明、主题突出;通俗易懂、精炼有力;注意时效、撰写及时。 作为申论考试中的讲话稿写作，除具备一般讲话稿的基本要求之外，还要具体针对申论考试的特殊特点。 三、讲话稿的特点 1.思想性 讲话稿一定要有理论色彩，要能以马克思列宁主义的理论为指针，阐述所进行的工作的意义，以动员群众投身于改革开放和经济建设之中。讲话稿就是要用自己的语言去思考、总结，通过自己的思考和理解去分析问题、去说服人。这样才能打动听众，让人接受，与讲话者共同去实行。 2.鼓动性 统治者要达到某种政治目的，要通过讲话起到激励、鼓动的作用。讲话稿要注意有鼓动、激励作用，针对形势、问题或某种思想动态展开富有启发性的议论，才能取得成效。 3.权威性 讲话历来是政治家和各级领导宣传政见、安排部署工作的有效形式。领导讲话不同于一般的演讲和发言，目的是贯彻上级的指示精神，实施本级的决定，对分管的工作提出指导性意见。因此，领导讲

2017国考申论应用文写作：报告

2017国考申论应用文写作：报告 报告，适用于向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的询问。报告是一种呈阅性的上行文，主要用于下级机关向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的询问等。 一、报告的分类 报告的分类情况比较复杂，从不同的角度分有不同的种类：按内容分为情况报告、工作报告、答复报告和报送报告四种;按行文目的分为呈报性、呈转性报告;按性质划分为综合报告、专题报告;按时限可分为例行报告和不定期报告两种。 二、报告的特点 1、内容的汇报性：一切报告都是下级向上级机关或业务主管部门汇报工作，让上级机关掌握基本情况并及时对自己的工作进行指导，所以，汇报性是“报告”的一个大特点。 2、语言的陈述性：因为报告具有汇报性，是向上级讲述做了什么工作，或工作是怎样做的，有什么情况、经验、体会，存在什么问题，今后有什么打算，对领导有什么意见、建议，所以行文上一般都使用叙述方法，即陈述其事，而不是像请示那样采用祈使、请求等法。 3、行文的单向性：报告时下级机关向上级机关行文，是为上级机关进行宏观领导提供依据, 一般不需要受文机关的批复, 属于单项行文。 4、成文的事后性：多数报告都是在事情做完或发生后, 向上级机关作出汇报, 是事后或事中行文。 5、双向的沟通性：报告虽不需批复，却是下级机关以此取得上级机关的支持、指导的桥梁;同时上级机关也能通过报告获得信息，了解下情，报告成为上级机关决策、指导和协调工作的依据。 三、报告的格式 报告一般由标题与正文两部分组成，正文部分包括文章的前言、主体、结尾，三部分比较明显，层次比较清楚。 1、标题 报告的标题可以有两种写法： 一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“××关于××××的报告”、“关于××××的报告”、“××××调查”等。 另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副标题结合使用三种。陈述式如《南京师范大学硕士毕业生就业情况调查》，提问式如《为什么大学生择业倾向沿海和京津地区》。在正副标题结合式中，正标题陈述报告的主要结论或提出中心问题，副标题标明调查的对象、范围、问题，这实际上类似于“发文主题”加“文种”的规范格式，如《高校发展重在学科建设——××××大学学科建设实践思考》等。 作为公文，用规范化的标题格式或自由式中正副标题结合式的标题格式。 2、正文 正文一般包括前言、主体和结尾三部分。 ①前言部分

申论应用文写作格式和

申论应用文写作格式和 导读：一、应用文常规格式与写作技巧 应用文的常规格式应包含五大要素，即“标题”“主送单位”“正文”“发文单位”“发文日期”。当然，这五大要素并不是在每一种文种都需完备。接下来将从形式与内容两个维度进行讲解。从形式上而言，如下： 标题(居中) 发文单位(顶格书写) 正文(分段书写) 发文单位(居右) 发文日期(居右) 从内容而言：“标题”=发文单位+关于+发文内容+文种。例如：市政府关于促进大学生就业的通知。“主送单位”即，接收方，这里分两种，如果“主送单位”是人，前缀可适当添加形容词，如“尊敬的”“亲爱的”，如果是机关单位，直接抬头单位名称。“正文”，则根据文种，根据材料，分段书写，体现逻辑。正文的开头部分，通常交代发文事由，即主题的定义、背景、现状、重要性、必要性……通常采用目的式与缘由式开头。正文的主体部分，根据文种，根据材料，分段或分条书写。正文的结尾部分，常见有二：一是发出号召，希望……、恳请……;二是发出命令，现要求…。“发文单位”根据题干。“发文日期”可写考试当天，也可写“XX年X月X日”。

二、发言稿格式要求与参考范文 发言稿在格式上，五大要素可以不用齐全：如“发文单位”、“发文日期”可不用。在形式可如下： 标题 主送单位： 正文(分段书写) 在内容上，正文的开头=开场白+介绍自己+引出主题(可以交代背景、意义);正文的主体部分则找材料要点，并有条理组织好;正文的结尾部分，表示感谢，或者谦虚结尾。以2014年福建省省考真题为例： 假设你以BL集团发言人的身份参加一个企业家协会组织的关于品牌战略的论坛，请根据“给定资料2”写一篇发言稿，介绍一下BL 集体在打造品牌方面所取得的经验。(30分) 要求：(1)内容具体、符合实际;(2)条理清楚，有概括性;(3)语言生动，对象明确;(4)不超过500字。 审清题干：题干中，直观可以发现，需要作答的文种是“发言稿”;“身份”是“BL集团发言人”;“场景”是“一个企业家协会组织的关于品牌战略的论坛”;“发文内容”是“BL集体在打造品牌方面所取得的经验”。 审清要求：“内容具体、符合实际”即依据材料概括、切记随意发挥;“条理清楚，有概括性”即注意逻辑分段，切记啰嗦大段摘抄;

2020国考申论应用文写作想得高分,审题确定逻辑是第一步

2020国考申论应用文写作想得高分，审题确定逻辑是第一步应用文涉及到的文种较多，很多同学在复习时不知道如何下手;其实，对于考试只要掌握好方法与复习重点，就能到达事半功倍的效果，而应用文写作的第一步就是要通过审题干，确定出文章的逻辑内容，下面中公教育专家就为大家介绍一下相关内容。 一、审题干的作用 应用文在考察时往往涉及到文章的逻辑分、格式分、要点分。所以从本质上来看，贯彻执行即为：概括+一点逻辑+一点格式。而逻辑分的确定是前提，很多时候，文章的逻辑都是通过题干进行确定。所以通过审题干，确定文章的初步逻辑，是寻找后续要点的关键。 二、审题干的方法 绝大多数情况下，我们可以根据题干的提示，确定出文章的逻辑。逻辑即为文章的开头-主体-结尾三个部分的内容安排。 开头：为发文事由，多数情况下可以写的角度为政策背景、现状、重要性、目的等内容，需要结合材料寻找出要点。 主体：为文章的主要内容，篇幅、要点较多，是文章最集中的采分点。这一部分往往可以通过题干确定。 结尾：呼吁或对策。需要结合题干中给定的任务要求，结合材料的具体内容选择。 具体确定文章主要内容(主体)的情况如下： 1、审清题干给定任务 P市某村的生猪养殖进入了信息化时代。假如你是该村驻村干部，要向其他市县养殖村的管理人员介绍经验，请根据“给定资料3”写一篇在经验交流会上的讲话稿。(20分) 要求： (1)全面准确、符合实际; (2)语言得体、有感染力; (3)不超过500字。

【中公解析】 这道题目中让我们写的文种为讲话稿，讲话稿中最主要就是讲什么。而题干的信息已经告诉我们讲的内容，即为：介绍经验。因此我们回归材料，寻找到P市某村生猪养殖信息化管理的经验即可。 2、审清作答要求 某美术馆正在策划艺术家黎明的作品展，请根据“给定资料4”，为这一作品展撰写一则导言。(20分) 要求： (1)围绕黎明的创作宗旨、作品材质及其艺术追求等方面作答; (2)内容具体，层次分明，语言流畅; (3)不超过400字。 【中公解析】 这道题目中要求我们写的文种为导言，也就是要对黎明的作品展进行介绍，介绍什么即为关键。通过要求中的第一条可以看出，让我们围绕黎明作品的宗旨、材质、艺术追求来作答。因此我们回归材料寻找这三个部分即可。 3、审清题干标题 某区一所中学举办“文明素养教育主题宣传周”活动，假如你是该区文明办的负责人，校方请你在这次活动的开幕式上讲话。请结合“给定资料5”，写一篇题为“素质养成，从学会道谢和应对致谢开始”的讲话稿。(20分) 要求： (1)内容具体，符合实际; (2)对象明确，切合题意; (3)语言生动，有感染力; (4)不超过500字。 【中公解析】

公务员考试申论备考之常考题型(五)应用文之概述及题型分析.doc

公务员考试申论备考之常考题型（五）应用 文之概述及题型分析 公务员考试申论备考之常考题型（五）应用文之概述及题型分析 应用文是人们处理日常事务而使用的文章的统称。在国家机关、企事业单位、社会团体及人民群众进行交流传递信息、解决实际问题时，经常会用到这种文体。 应用文并不是新近的产物。在我国，早就出现了应用文的类型之--公文。如旨、诏、谕等下行 文，书、疏、表、议、申、启、呈等上行文，以及咨、照会等平行文。1949年以后应用文作为一个概念被广泛使用。 现代意义上的应用文，外延更为丰富，分类也更为细致，本教材将在以后几节中具体说明。 二、应用文的特点 应用文是因处理各种事务而产生的，在使用时自然会有一些具体要求，如语言的规范化、格式的标准化等。应用文因而具有以下特点。 (一)实用性 应用文的实用性是指在写作应用文时，一定要注意所写内容是否具有实际应用价值。写作应用文的目的是解决现实中的实际问题，如果写作内容偏离了这个目的，或者根本与这个目的

无关，应用文也就失去了其自身的价值应用。 就这个意义上来说，实用性是应用文最根本的特点，应用文的其他特点都是由它派生而来的。 (二)规范性 应用文的规范性是指在写作应用文时，有一定的规范限制，而不能任由写作者凭主观想象天马 行空。 应用文的规范性具体表现在两个方面。 1.文种的规范 需要解决什么问题，就采用什么文种。应用文包括许多文种，每一个文种都有独特的规范，千万不可随意使用。比如，本应使用上行文规范的公文，却使用了下行文的规范，后果不堪设想。 2.格式的规范 应用文的格式包括标题、称呼、正文、落款等，每一种应用文的格式都不尽相同，尤其是标题的写法，如何称呼等都有特殊的要求，千万不能用这一文种的格式代替另一文种的格式。 使用人数多、使用范围广、使用频率高等特征，决定了在写作应用文时，为了提高办事效率，必须做到规范化。 (三)真实性

2016福建公务员考试申论应用文写作范文：工作简报

2016福建公务员考试申论应用文写作范文：工作简报申论贯彻执行类题目历来是广大考生成“公”路上的拦路虎，如何准确把握贯彻执行的格式、逻辑、语言表达风格对考生来说至关重要，贯彻执行类题目以类目庞杂为主要特征，涵盖范围广，体裁不限，导致考生复习难度加大。在此，中公教育专家为各位考生整理了常见的贯彻执行类文种范文，供考生积累和参考，本文为工作简报。 【简报】 ××市工作简报 ×县践行工作承诺掀起“建满”高潮今年，××县将“建满”工作作为推动政府工作的抓手，进一步理清工作思路，强化组织领导，做到精心安排、有力推进，确保了该县“建满”工作有特色、有成效。 一、精细制定工作方案。5 月 6 日，该县召开党政联席会议，专题研究“建满”工作，制定了2013 年“建满”工作方案。将各党政成员所分管的工作寓于“转变职能、改进作风、推进工作”的“建满”工作主题。 二、全面开展工作动员。5 月7 日，该县召开动员大会，全面安排部署2013 年“建满”工作。会上，各乡镇党政领导召集各自线上成员单位全体工作人员，针对方案进行了分组讨论，确定了各成员单位的年度“建满”工作承诺。 三、迅速掀起工作高潮。为使“建满”工作发挥助推政府工作的作用，确定每周星期一的机关周前会为践行承诺进度报告会，并由县满意办定期或不定期开展督查。各“建满”成员单位为践行承诺，调整了岗位职责和考核办法，并积极开展了争创满意的活动。 四、切实保证工作实效。今年，该县将“建满”任务栏为了年度单项考核项目，计入目标管理考核总分，考评干部绩效。为了使“建满”工作上水平、上台阶，5 月8 日，该县创办了“建满”工作简报，由县长任编委会主任，目前已印发两期。 中公教育专家希望这篇范文能够在广大考生的成“公”道路上尽到微薄之力，也希望广大考生能够抓住贯彻执行类题目高分秘诀，多积累，勤思考，善总结。 本文由网络收集。

申论应用文常规格式以及讲话稿

申论应用文常规格式以及讲话稿 “图难于其易，为大于其细。”应用文题型在国考中，常常占有一席之位。然而该题型由于涉及文种庞杂，格式繁复，俨然成为考公路上的“拦路虎”，对此类题型，建议考生：应联系实际，迅速联想该文种的常规“部件”，同时按照文种的常规格式进行作答，方能从容应答。 一、应用文常规格式与写作技巧 应用文的常规格式应包含五大要素，即“标题”“主送单位”“正文”“发文单位”“发文日期”。当然，这五大要素并不是在每一种文种都需完备。接下来将从形式与内容两个维度进行讲解。从形式上而言，如下： 标题(居中) 发文单位(顶格书写) 正文(分段书写) 发文单位(居右) 发文日期(居右) 从内容而言：“标题”=发文单位+关于+发文内容+文种。例如：市政府关于促进大学生就业的通知。“主送单位”即，接收方，这里分两种，如果“主送单位”是人，前缀可适当添加形容词，如“尊敬的”“亲爱的”，如果是机关单位，直接抬头单位名称。“正文”，则根据文种，根据材料，分段书写，体现逻辑。正文的开头部分，通常交代发文事由，即主题的定义、背景、现状、重要性、必要性……通常采用目的式与缘由式开头。正文的主体部分，根据文种，根据材料，分段或分条书写。正文的结尾部分，常见有二：一是发出号召，希望……、恳请……;

二是发出命令，现要求…。“发文单位”根据题干。“发文日期”可写考试当天，也可写“XX年X月X日”。 二、讲话稿之格式要求与高分必备 讲话稿在格式上，五大要素可以不用齐全：如“发文单位”、“发文日期”可不用。在形式可如下： 标题 主送单位： 正文(分段书写) 在内容上，正文的开头=开场白+介绍自己+引出主题(可以交代背景、意义);正文的主体部分则找材料要点，并有条理组织好;正文的结尾部分，表示感谢，或者谦虚结尾。 【例题讲解】 P市某村的生猪养殖进入了信息化时代。假如你是该村驻村干部，要向其他市县养殖村的管理人员介绍经验，请根据“给定资料”，写一篇在经验交流会的讲话稿。(30分) 要求：(1)全面准确、符合实际;(2)语言得体，有感染力;(3)不超过500字。 审清题干：题干中，直观可以发现，需要作答的文种是“讲话稿”;“身份”是“P市驻村干部”;“场景”是“经验交流会”;“发文内容”是关于“生猪养殖信息化”经验介绍。 审清要求：“全面准确、符合实际”即依据材料概括、切记随意发挥;“语言生动，对象明确”即注意发言场合，适宜发言场景。“不超过500字”即注意控

公务员考试申论备考公文写作应用文写作

公务员考试申论备考公文写作:应用文写作 应用文写作 一、应用文的概念 应用文是指日常生活和工作中经常使用的，为某种具体的实用目的而写的文体。它是完成具体工作或办事的一种工具。应用文与我们日常生活和工作有密切的关系。我们要了解天下大事，就要阅读报刊，收听广播，收看电视;依法治国，要有各种法规文件;召开会议，要有会议文件;党政机关指导工作，要有许多公文;机关、企事业单位要正常运转，要有计划、总结、报告等事务文书;人们礼尚往来常常借助于请柬、贺卡等等。这诸多的文字材料，大部分都是应用文。可见，大到整个国家，小到某一个单位，甚至个人，要进行正常的活动，都离不开应用文，当然也就离不开应用文写作，因此，事业单位招考中应用文成为必备考点。 二、应用文写作特点 在各类文体中，应用文的使用频率最高。党政机关，企事业单位用它上传下达，办理公务;普通人用它来交流信息和思想。应用文写作，顾名思义，就是关于实际应用的写作。它是与文学写作相对的另一类文字工作。文学写作又叫文学创作。它是用形象思维的方式，以塑造人物形象，创造独特的生活意境，抒发感情，来打动人、感染人，从而起到鼓舞人、教育人或者娱乐的目的，它可以用虚构、想象、夸张等手法，创造典型，不需要和现实生活中的具体人或事一

一对应。而应用文则不同，它是用逻辑思维的方式，质朴的语言，表达作者的意图和主张，告诉人们做什么，怎么做，有一说一，有二说二，不允许虚构，以便取得直接的行动效果。 三、应用文种类繁多，可以从不同的角度划分成不同的类别 (一)按其处理事情的性质分为公务类应用文和私务类应用文 公务类应用文是指为处理国家和集体的事务而写作和使用的应用文，即通常所说的公文。 私务类应用文是指为处理个人的事务而写作和使用的应用文，即通常所说的个人日常应用文书。 (二)按表达方式分为记叙文、说明文、议论文 记叙文是以记叙为主要表达方式的应用文;说明文是以说明为主要表达方式的应用文;议论文是以议论为主要表达方式的应用文。 (三)按使用领域分为行政类应用文、专业工作应用文和日常生活应用文 1.行政类应用文包括国家行政机关公文和日常行政公文 (1)国家行政机关公文指国务院办公厅印发的《国家行政机关公文处理办法》中所规定的命令(令)、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要十三类十三种公文。国家机关公文是国家机关、社会团体或企事业单位处理事务的文件，主要用来传达和贯彻党和国家的政策法令，指导工作，提出

公务员考试应用文写作指导(一)

公务员考试应用文写作指导(一) 三部分构成。 1. 标题 方案的标题有以下两种写法： 一是“三要素”写法，即由发文机关、计划内容和文种三部分组成，如《北华大学五年发展规划总体方案》； 二是“两要素”写法，即省略发文机关，但这个发文机关必须在领头的“批示性通知”（文件头）的标题中体现出来，如《治理采掘工业危机，实现良性循环方案》。 2. 成文时间 为郑重起见，方案的成文时间一般不省略，而且要注在标题下。 3. 正文 方案的正文一般有两种写法： （1）常规写法，即按“指导方针”、“主要目标（重点）”、“实施步骤”、“政策措施”及“要求”几个部分来写，这个较固定的程序适合于一般常规性单项工作； （2）变项写法，即根据实际需要加项或减项的写法，适合于特殊性的单项工作。不管哪种写法，“主要目标”、“实施步骤”、“政策措施”这三项必不可少的，实际写作时的称呼可以不同，如把“主要目标”称为“目标和任务”或“目标和对策”等，把“政策措施”称为“实施办法”或“组织措施”等。在“主要目标”一项中，一般还要分总体目标和具体目标；“实施步骤”一般还要分基本步骤或阶段

和关键步骤，关键步骤里还有重点工作项目；“政策措施”的内容里一般还要分“政策保证”、“组织保证”和“具体措施”等。 二、调查报告 （一）调查报告的含义 调查报告是针对某一现象、某一事件或某一问题进行深入细致的调查，对获得材料进行认真分析研究，发现本质特征和基本规律之后写成的书面报告。系统周密的调查，客观深入的研究，准确完善的表达，是写好调查报告的三个环节。 调查报告应用范围广泛，凡制定方针政策，解决实际问题，弄清事实真相，扶植新生事物等都离不开调查报告。 （二）调查报告的特点 1. 针对性。调查报告的针对性体现在撰写目的上，撰写调查报告，一是为了给决策者提供决策的依据，二是发现典型，总结经验，指导工作，三是为领导机关了解情况，处理实际问题。因此，从实际出发，有针对性地调查研究，总结经验，回答人们最关心的问题，提出现实生活中迫切需要解决的问题是调查报告的关键所在。调查报告的针对性越强，社会作用越大。 2. 真实性。调查报告的主旨是调查研究后所揭示的客观事物的本质和规律。因此，写调查报告必须是自己亲自调查了解到的情况，绝不能道听途说、东拼西凑一些虚伪的材料。在调查报告中，不仅主要人物和事实要真实，就是事件的时间、地点、过程及各种细节，也要绝对真实，不能有半点浮夸和歪曲。

申论应用文写作讲解

申论应用文写作讲解 近年来，公务员申论考试对于贯彻执行能力的考查比重越来越大，它所考查的能力在大纲中的表述为：“要求能够准确理解工作目标和组织意图，遵循依法行政的原则，根据客观实际情况，及时有效地完成任务。”在具体的考试中，贯彻执行能力通常以应用文和公文写作为考查载体，而近两年的考查重点已经明显偏向了应用文的写作。下面，就从格式、标题、开头等几个方面来为考生介绍应用文写作的方法。 一、格式 一般来说，完整的公文及应用文写作应该包括以下五点要素：标题;主送机关;正文部分;发文机关;日期。当然，有些应用文比较灵活，所以在写作的时候，可能对这五大要素并不会涉及全面，考生要视具体题目而定。每一个要素在卷面中的排版见下图： 就日期这一要素，之前的书写方式是采用汉字书写，如：二0一二年七月五日，但按照2012年7月1日起施行的最新版《党政机关公文处理工作条例》(中办发〔2012〕14号)和党政机关公文格式(GB/T 9704—2012)的要求，公文成文日期用阿拉伯数字将年月日标全，月日不编虚位(即1不能为01)。所以在应用文的写作中我们也应该遵循政府的这一新规。 二、标题 (一)一般写法 1.发文机关+关于+事由+文种 例如：《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》 2.关于+事由+文种 《关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》

3.文种 《建议》 (二)特殊写法 1.宣传稿：安全无小事警钟需长鸣 2.题干中规定了题目 比如：2013年安徽省考中的第三题(A、B卷都考了)：假设某市总工会领导阅读了“给定资料7”后，拟在全市制造业中开展“蓝领创新”活动。请以“XX市总工会”的名义代写一份倡议书。 根据题干的表述，考生就可以拟一个常规标题：《XX市总工会关于开展“蓝领创新”活动的倡议书》，当然也可以写的更具体一点：《XX市总工会关于在全市制造业中开展“蓝领创新”活动的倡议书》。如果想拟一个特殊的也可以，只是在考场上就需要一定的时间去组织文字，如：“工人创新力企业添动力”;“发挥工人创新力激发企业新活力”等。 三、开头 应用文开头一般没有固定形式，但可以给考生提供几种方式。下面以一个通俗的例子来讲解：比如现在需要去给某社区写一个宣传稿，内容是节约用水。那么，首先草拟一个宣传稿的标题《节约用水人人有责》，接下来的正文开头部分可以采用以下几种方式： (一)目的式：为了倡导中央政府八项规定、六项禁令，也为了节约宝贵的水资源，为我们的社区生活营造良好的节约氛围，我小区特开展一次节约用水的家庭活动，希望广大居民朋友踊跃参与。 (二)意义式：水是我们生命的起源，也是人类生产生活离不开的珍贵资源，更是我们赖以生存的必备条件。因此，我小区特开展一次节约用水的家庭活动，希望广大居民朋友踊跃参与。 (三)现状：我国水资源储量丰富，但人均占有量较低，加之，近几年污染加剧，节约水资源已刻不容缓，我小区特开展一次节约用水的家庭活动，希望广大居民朋友踊跃参与。 (四)根据式：当前，根据近期中央政府的会议精神：XXX(具体内容)，我小区特开展一次节约用水的家庭活动，希望广大居民朋友踊跃参与。 这种开头方式用得不多，如果材料中或题目中为我们提供了一些相关的政府文件，或是会议精神等，那开头就可以以这些内容为载体。 当然这几种开头方式不是单独存在的，一个开头可以糅合几种方式，如：水是我们生命的起源，也是人类生产生活离不开的珍贵资源，但我国人均占有量较低，加之，近几年污染加剧，节约水资源已刻不容缓。这种就是意义加现状的开头。考生可以根据材料所提供的素材，以及自己的储备，有选择性地去书写。 四、主体、结尾 应用文的主体和结尾部分一般就要依据每道题的具体考查内容而定了，这里不作赘述。

申论应用文写作格式(1)

一、党政公文 【通知的格式】 通知一般由标题、正文和落款三部分组成。具体写法如下： （1）标题。通常有三种形式，一种是由发文机关名称、事由和文种构成；一种是由事由和文种构成；一种是由文种“通知”作标题。 （2）正文。由开头、主体和结尾三部分组成。开头主要交代通知缘由、根据；主体说明通知事项；结尾提出执行要求。在写正文之前，要在标题之下、正文之上顶格写出被通知对象的名称，在名称后加冒号，或将名称以“抄送”形式写于最后一页的最下方。 （3）落款。写出发文机关名称和发文时间。如已在标题中写了机关名称和时间，这里可以省略不写。注： 1、在第一行正中写“通知”二字，也可视情况写成“关于××的通知”、“紧急通知”等。 2、写被通知单位或个人的名称。 3 、写通知内容。如内容较多，可分条开列。 4、结尾可写“特此通知”等字样。 5、最后写上发通知者的名称和发通知的日期。用公文形式发出的通知要加盖公章。 【通知的范文】 中共中央办公厅、国务院办公厅关于严禁党政机关到风景名胜区开会的通知 （1998 年11 月10 日） 为了贯彻《中共中央、国务院关于党政机关厉行节约制止奢侈浪费行为的若干规定》（中发〔1997 〕13 号），有效制止以开会为名游山玩水的不正之风，经党中央、国务院领导同志同意，特作如下通知：各级党政机关一律不准到庐山、黄山、峨嵋山、普陀山、九华山、五台山、武夷山、九寨沟、张家界、黄果树瀑布、西双版纳和三亚热带海滨12 个风景名胜区召开会议，一律不准借在其他地方召开会议之机到上述12 个风景名胜区旅游。 除上述12 个风景名胜区外，各级党政机关召开的会议也不准用公款组织与会人员到会议所在市、县的行 政区域以外的其他风景名胜区旅游。地方各级党政机关的会议一律在本行政区域内召开，不得到其他地区召开。对上述通知的执行情况，各级纪检监察机关负责监督检查。凡违反规定的，发现一起查处一起，对会议主办单位负直接责任的主管人员和其他直接责任人员给予党纪或政纪处分。工会、共青团、妇联等人民团体，挂靠在党政机关的各类学会、协会等群众团体以及事业单位，同样适用本通知。 【通报的格式】 通报由标题、主送单位、正文、发文机关和日期组成。 标题：由发文机关、事由、文种或事由、文种构成。如《国务院关于一份国务院文件周转情况的通报》、《关于人大建议、政协提案办理情况的通报》等。 正文：表彰性通报和批评性通报一般分为三部分：（一）主要事实。表彰性通报要突出主要先进事迹，批评性通报要抓住主要错误事实；（二）分析指出事例的教育意义。表彰性通报，有在阐述先进事迹的基础上，提炼出主要经验、意义和值得学习与发扬的精神。批评性通报要分析错误的性质、危害，产生的根源和责任，指出应吸取的主要教训等；（三）决定要求。表彰性和批评性的通报，应写明组织结论与予以表彰或处理的决定，同时提出对表彰或批评对象与读者的希望、要求。为了防范和杜绝类似错误发生，批评性通报的结尾处， 通常要有针对性地提出防范的措施或规定。传达性通报一般不写决定要求。（四）生效标识。在正文右下方标明发文机关名称，加盖印章，写明发文日期。