初中英语语法知识—代词的图文答案(4)

一、选择题

1．Lily is a very kind girl. We all love ______.

A．you B．him C．them D．her

2．I think ______ important to prepare more food for tomorrow’s party.

A．that B．it C．this D．us

3．_____classroom is quite different from _____.

A．Their; we B．Theirs; us C．Their; ours D．They; ourselves 4．As volunteers, they should do ______to help the children in trouble.

A．nothing B．anybody

C．something D．somebody

5．—Did you buy a large house?

—No, not really, at least not as large as ______.

A．yours B．your C．you

6．—What do you know about bamboo?

—Maybe bamboo has more uses than ________ in the world.

A．any plant B．all the plants C．any other plant 7．—Hurry up! The bus is coming.

—Wait a moment, please! Let me check if there’s ________ left.

A．anything else B．important something C．other things

8．—Can I come this evening or tomorrow morning?

—_______is OK. I’m busy today and tomorrow.

A．None B．All C．Both D．Neither

9．Be careful and try to make mistakes next time. You will get a better grade.

A．few B．fewer C．little D．less

10．I’m surp rised at the new look of hometown.

A．I B．me C．my D．mine

11．---When shall we meet again next week?

---_____ day is possible. It’s no problem with me.

A．Either B．Neither C．All D．Any 12．—How many friends of ________ can come to celebrate your birthday?

—________, I think. They’re all preparing for the new term.

A．you, No one B．yours, None C．you, None 13．Winning or losing is only half the game, __________half is learning how to communicate with your teammates and learning from your mistakes.

A．another B．other C．the other

14．Life is full of ups and downs, and without the downs, the ups will mean A．something B．everything C．anything D．nothing

15．I can’t find my pen．Could you help______ find it ?

A．me B．I C．myself D．mine 16．I need _________bananas to make fruit salad . Could you please buy some ? A．few B．a few C．little D．a little 17．-- I like the two dresses, but I can only afford ______ of them.

-- I suggest you take the white one.

A．all

B．both

C．neither

D．either

18．—How was the meeting yesterday afternoon?

—Almost ________ came because of the terrible weather. We’ve put it off till next week. A．something B．anything C．nobody D．everybody 19．--Mary failed the exam yesterday.

--- Give her a phone call. We should ______.

A．cheer up her B．cheer up C．cheer her up D．cheered up

20．—Sonia, is this your dictionary?

—Oh, no, it’s not _______. Ask Tom, he is looking for ______.

A．mine, his B．my, him C．me, his D．yours, his

21．It’s very nice __________ you __________ my parents your best wishes.

A．of; sending B．of; to send

C．for; to send D．for; sending

22．—Are these books __________?

—No, they are not mine. They belong to __________.

A．your；her B．yours；her C．you；hers D．yours；she 23．The clothes are on sale now. ________ can afford the prices.

A．Somebody B．Anybody C．None D．Nobody 24．My brother will come to see me tomorrow. I’ll meet at the airport.

A．her B．you C．him D．them 25．It’s one thing to have a dream, but quite _______ to realize it.

A．another B．other C．every D．each

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

一、选择题

1．D

解析：D

【解析】

句意：莉莉是一个善良的女孩，我们都很爱她。

本题考查的是人称代词宾格，A. you 你；B. him他；C. them他们；D. her她，根据所给空前面的句子Lily is a very kind girl可知，强调的是Lily，用her替代。故答案选D。

2．B

解析：B

【解析】

【详解】

B 本题考查代词用法。句意：我认为为明天的聚会多准备食物是重要的。A. that那个； B. it它； C. this这个； D. us我们。只有代词it作形式宾语，动词不定式to prepare more food 是真正宾语。故选B。

3．C

解析：C

【解析】

【详解】

句意：他们的教室不同于我们的教室。考查物主代词。第一个空，设空处后面有名词classroom，所以应用形容词性的物主代词，their他们的，符合题意，theirs他们的，是名词性的物主代词，they他们，是人称代词的主格，都不符合题意，所以排除B、D选项。第二个空，根据句意“他们的教室不同于我们的教室。”设空处后面没有名词，所以应用名词性的物主代词，we我们，人称代词主格，不符合题意，ours我们的，名词性物主代词，相当于our classroom，符合题意，故排除A选项；故答案选C。

4．C

解析：C

【解析】

考查不定代词的用法。nothing“没有什么”；anybody“某些人，任何人”；something“一些事，某事”；somebody“一些人，某人”。句意“作为志愿者，他们应该做帮助困境中的孩子们的事情”。故选C。

5．A

解析：A

【解析】

【详解】

句意：——你买了一座大房子吗？——不，不是真的，至少不是和你的一样大。yours你的（东西），是名词性物主代词；your你的，是形容词性物主代词；you你，是主格形式或宾格形式。此处比较的是你的大房子，故用名词性物主代词yours。故选A。

6．C

解析：C

【解析】

【分析】

句意：-关于竹子你了解多少？-或许竹子比世界上其他植物的作用都要多。any plant任意一种植物；all the plants所有的植物；any other plant其他的任意一种植物。竹子也是一种植物，不能和自身相比，故应选C。

7．A

解析：A

【解析】

【分析】

【详解】

句意：-快点！公共汽车就要来了。-请稍等，让我检查一下是否有重要的东西落下了。anything else其他的任何东西；important something形式错误，形容词应放在不定代词之后；other things其他的东西。there’s是there is的缩写，主语应该是单数的，故C不对，应选A。

8．D

解析：D

【解析】

【分析】

【详解】

句意：——我是今天晚上还是明天上午能来？——两天都不行。我今天和明天很忙。A. None三者或三者以上都不； B. All三者或三者以上全都，C. Both两者都；D. Neither两者都不；根据下文I’m busy today and tomorrow.可知上文是说两者都不。故选D。

【点睛】

all 所有,三者或三者以上都

both 两者都

either （两者中）任一的

neither 两者都不

each （两个或两个以上）每个,每一

none （三个或三个以上）都不

All of my friends come to visit me.(朋友大于或等于3个)

both sides of the road 道路的两边

Take either of the books.随便拿哪一本书都行.

He's lived in London and Tokyo,but he like neither of them.两个都不喜欢

Each children of the class got an apple.每个孩子得到了一个苹果.

None of the children got an apple.一个孩子都没有得到苹果.

9．B

解析：B

【解析】

【分析】

【详解】

句意：小心，下次尽量再少犯点错，你会取得更好的成绩。few少的，修饰可数名词；fewer更少的，比较级；little少的，修饰不可数名词；less是little的比较级。空后mistakes是可数名词，故先排除C和D。根据句意You will get a better grade可知，这里表示“更少的错误”，故应选B。

10．C

解析：C

【解析】

【分析】

【详解】

句意：我对家乡的新面貌感到惊讶。考查形容词性的物主代词。A. I我，主格；B. me我，宾格；C. my我的，形容词性的物主代词；D. mine我的，名词性的物主代词。of是介词，后面需跟人称代词宾格形式，排除A选项；设空处后面有名词hometown，所以此处不能选me和mine，排除B、D选项；C选项my形容词性的物主代词，修饰名词，符合题意，故答案选C。

11．D

解析：D

【解析】

【分析】

【详解】

句意：--我们下周什么时候再碰面？--任何一天都是可以的，我没有任何问题。本题主要考查不定代词词义辨析。A. Either两者中任何一个；B. Neither两者都不；C. All 三者或三者以上的所有的；D. Any三者或三者以上的任何一个。题干中“day”及谓语动词都为单数，排除C。一周有7天，及根据It’s no problem with me我没有任何问题，推知上句句意：哪一天都可以，故选D。

【点睛】

这道题考查不定代词的用法，做这道题要弄明白各个不定代词的用法，然后根据语境选出合适的选项。英语中代词用途非常广泛，也是中考的必考点。A. Either两者中任何一个；B. Neither两者都不；A和B的使用范围是两个人或者物；C. All所有的，全部的人或物；D. Any任何一个；C和D使用范围是三者以上。除了以上的考点以外，人称代词与物主代词也是重点，人称代词分为主格、宾格。主格作主语，而宾格作宾语。物主代词分为：形容词性物主代词、名词性的物主代词。形容词性物主代词后加名词或代词，名词性的物主代词单独做主语或表语。

12．B

解析：B

【解析】

【分析】

【详解】

句意“-你有多少朋友能来庆祝你的生日？-我认为没有，他们所有人都为新学期做准备”。friends of yours你的朋友；no one没有人，指人，用who问；none没有人或物，用how

many或how much提问。根据第一句话中的how many可知，用none，故选B。

13．C

解析：C

【解析】

【分析】

【详解】

句意“输赢只是比赛的一半，另一半是学习如何与队友沟通，从错误中学习”。A.（三者或三者以上）另一个；B.其他的，后接名词；C.（两者中）另一个。根据half可知，表示“两者中另一个”，故选C。

14．D

解析：D

【解析】

【分析】

【详解】

句意：生活总是充满了起起伏伏，没有低谷，高峰也将毫无意义．考查不定代词。A. something某事，某物；B. everything一切事情；C. anything任何事物；D. nothing没什么事情。根据题干“Life is full of ups and downs，and without the downs”结合给出的四个选项，因此可知这句话的意思是“生活总是充满了起起伏伏，没有低谷，高峰也将毫无意义．”

故选D。

【点睛】

复合不定代词都具有单数的含义，因此通常被看成是单数第三人称。当它们充当句子的主语时，其后的谓语动词用单数形式。如: Is everyone here today? 今天，大家都到齐了吗? Nothing is difficult if you put your heart into it. 世上无难事，只怕有心人。

15．A

解析：A

【解析】

【分析】

【详解】

句意：我找不到我的钢笔。你能帮我找一下吗？考查代词辨析。作动词help的宾语，用宾格形式，故选A。

16．B

解析：B

【解析】

【详解】

本题的含义是我需要几个香蕉做水果沙拉，你能给我买一些吗？a few表示“几个”的意思，修饰可数名词的复数；few表示否定“几乎没有”，修饰可数名词复数；a little有一些，修饰不可数名词；little几乎没有，修饰不可数名词；本题中的bananas是可数名词的复数，根据句意可知要一些；故选B。

17．D

解析：D

【解析】

句意：我喜欢这两个裙子，但我只能买得起一个。——我建议你买这个白的。本题考查代词。A. all三者或三者以上都；B. both两者都；C. neither两者都不；D. either两者其一。根据句意选D。

18．C

解析：C

【解析】

句意：-昨天下午的会议怎么样？-因为糟糕的天气几乎没有人来，我们推迟到下周了。something某事；anything任何事；nobody没有人；everybody每个人。根据句意because of the terrible weather可知，没有人来参加会议，所以才会put it off。故选C。

19．C

解析：C

【解析】

【详解】

句意：Mary昨天考试失败了。——给她打电话，我们应该让她高兴起来。cheer up使……高兴起来，代词放在中间，这里是指Mary，宾格用her。故选C。

20．A

解析：A

【解析】

【详解】

句意：——索尼亚，这是你的词典吗？——哦，不，它不是我的。问一下汤姆，他正在寻找他的。mine我的（东西），是名词性物主代词；my我的，是形容词性物主代词；me 我，是宾格形式；his他的（东西），是名词性物主代词；him他，是宾格形式。根据is this your dictionary? 和Oh, no, it’s not可知此处是表示这不是我的词典，故用代词mine代指。第二空Ask Tom, he is looking for可知汤姆正在寻找他的词典，故用his代指his dictionary。故选A。

21．B

解析：B

【解析】

【分析】

【详解】

试题分析：句意：给我父母美好的祝愿你太好了。根据句意及题干分析此题是考查It’s +形容词+for/of+to do sth.，it是形式主语代替后面的不定式；第一空前形容词如果是指人的品质，性格之类的要用介词of，故选C。

22．B

解析：B

【解析】

【分析】

【详解】

句意：-这些书是你的吗？-不，他们不是我的。他们属于她。you你，你们，人称代词；your你的，形容词性物主代词；yours你的，名词性物主代词；her她，人称代词宾格；她的，形容词性物主代词；hers名词性物主代词；she她，人称代词主格。第一个空代指“你的书”，在句中作表语，应用名词性物主代词yours，先排除A和C。第二个空前belong to 是固定短语，后跟宾格形式作宾语，故应选B。

23．B

解析：B

【解析】

【分析】

【详解】

句意：这些衣服正在减价销售，价格低到任何人都能买得起。

考查不定代词。nobody没有人；none没有人或物；anybody任何人，随便哪一个人；somebody某个人。由“on sale”可知，价格较低，故选B。

24．C

解析：C

【解析】

试题分析：句意：我的哥哥明天将来看我。我将在机场接他。her她，you你；him他；them他们。此处代指my brother，故用代词him, 故选C。

考点：考查代词的用法。

25．A

解析：A

【解析】

【分析】

【详解】

句意：有梦想是一回事，但要实现它却是另一回事。 A. another另一个；B. other其他的；

C. every每一个，三个及以上；

D. each每一个，两个及以上。根据本题语境，可知，是一件事和另一件事，故选A。

初中英语语法大全知识点总结

英语语法大全 初中英语语法 学习提纲 一、词类、句子成分和构词法： 1、词类：英语词类分十种： 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy, morning, bag, ball, class, orange. 2、代词(pron.)：主要用来代替名词。如：who, she, you, it . 3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。如：good, right, white, orange . 4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.)：表示动作或状态。如：am, is,are,have,see . 6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如：now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。如：a, an, the. 8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。如and, but, before . 10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh, well, hi, hello. 2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如：I’m Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词 或形容词担任。如：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如：He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间 接宾语一般放在直接宾语的前面。如：He wrote me a letter . (他给我写了一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如： He wrote a letter to me . (他给我写了一封信) 5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如：

初中英语语法 不定代词 讲义

不定代词 一、不定代词的定义： 不指明代替任何特定名词或形容词的代词叫做不定代词。不定代词在句中可以作主语、宾语、表语或定语等。不定代词可以分为一般不定代词和复合不定代词。 二、一般不定代词及用法 1. some/any 含义：“一些”，既可以修饰可数名词，也可以修饰不可数名词。 区别：1). some用于陈肯句；any用于疑问句或否定句。 I can see some flowers, but I can`t see any apples. 2). some 用在疑问句中有表示请求或建议的功能；any用在肯定句中有强调或加强语气的功能，意为“任何”。Would you like some coffee? You may come at any time. 2. many/much 注意：“many”和“much”前可有so, too等词进行修饰。 There are too many mistakes in your diary. So many people are waiting for the bus. Sorry, I’m afraid I can’t go with you. I’ve got too much work to do. 3. few/a few/little/a little He has a few friends.他有几个朋友。He has few friends. 他几乎没有朋友。 We still have a little time. There is little time left. 4. both, either, neither, all, every, none

初中英语语法代词专项练习

代词 ①单项选择。（人称代词、物主代词、反身代词、指示代词和疑问代词） 1. ____ is she? She's a nurse. A. Who B. Where C. Which D. What 2. ____ is Tom like? Oh, he's short. A. Which B. Who C. What D. Whom 3. ____ cap is that? A. Who's B. Who C. Whose D. Where 4. ____ is no use telling him about that. A. This B. That C. These D. It 5. The three men, Bob, Joe and ____ met at the station. A. I B. me C. her D. you 6. ____ have been to Paris. A. I, you and he B. He, you and I C. You, he and I D. You, he and me 7. My brother is so young that he can't take care of ____ . A. him B. herself C. himself D. his 8. The young teacher teaches ____ politics. A. us B. our C. ours D. ourself 9. Our work is not so good as ____ . A. him B. he C. his D. he's 10. Has Jack got the money? Yes, I gave ____ yesterday. A .to him them B. to him if C. him them D. it to him 11. How hard ____ works! A. we B .him C. he D. his 12. Won't you let ____ help you? A. I and my friend B. my friend and I C. my friend and me D. my friend and I to 13. He asked the three men, Bob, Joe and ____ to be ready. A. I B. himself C. me D. herself 14. All my classmates are going to the Summer Palace except ____ . A. he and I B. he and me C. him and I D. him and me 15. Go ____ to ____! A. here, us B. there, they C. there, them D. here, we 16. The moon is shining brightly tonight .____ is like a round plate. A. Its B. He C. She D. They 17. He is as tall as ____ . A. she B. her C. him D. himself 18. If I were ____ , I would take the advice. A. she B. her C. he D. his 19. Open the door. please? It's ____ . A. I B. my C. mine D. me

初中英语语法基础知识汇总形容词

初中英语语法基础知识汇总 形容词adj. 形容词的定义和用法： 定义：形容词用来修饰名词或代词, 表示人或事物的性质, 状态,和特征。形容词在句中作定语, 表语, 宾语，补语。 She is a good student, and she works hard. 她是一个好学生,她学习努力。 This bike is expensive. 这辆自行车很贵。 I am sorry, I'm busy now. 对不起,我现在很忙。 Have you got everything ready for the meeting? 你为这次会议做好准备吗? 形容词在句中的位置: 形容词作定语一般放在被修饰的名词之前。如果有两个或两个以上的形容词修饰一个名词时, 则由它们和被修饰的名词之间的密切程度而定, 越密切的形容词越靠近名词。如果几个形容词的密切程度差不多则按音节少的形容词放在前面, 音节多的形容词放在后面。 英语单词中,something, anything, nothing 等不定代词被形容词修饰时,形容词放在名词后面。 I have something important to tell you. 我有重要的事要告诉你。 Is there anything interesting in the film. 电影里有什么有趣的内容吗？ There is nothing dangerous here. 这儿一点都不危险。 由两个或两个以上的词组成的形容词词组修饰名词时须放在名词之后。 This is the book easy to read. 这是一本容易读的书。 用and 或or 连接起来的两个形容词作定语时一般把它们放在被修饰的名词后面。起进一步解释的作用。 Everybody, man and woman, old and young, should attend the meeting. 每一个人,男女老少,都应该参加会议。 You can take any box away, big or small. 这些箱子，不管大小，你都可以拿走。 形容词的比较级和最高级： 绝大多数形容词有三种形式,原级,比较级和最高级, 以表示形容词说明的性质在程度上的不同。 形容词的原级: 形容词的原级形式就是词典中出现的形容词的原形。例如: poor tall great glad bad 形容词的比较级和最高级: 形容词的比较级和最高级形式是在形容词的原级形式的基础上变化的。分为规则变化和不规则变化。 规则变化如下: 1) 单音节形容词的比较级和最高级形式是在词尾加-er 和-est 构成。 great (原级) greater(比较级) greatest(最高级) 2) 以-e 结尾的单音节形容词的比较级和最高级是在词尾加-r 和-st 构成。 wide (原级) wider (比较级) widest (最高级) 3)少数以-y, -er, -ow, -ble结尾的双音节形容词的比较级和最高级是在词尾加-er 和-est 构成。 clever(原级) cleverer(比较级) cleverest(最高级) 4) 以-y 结尾,但-y 前是辅音字母的形容词的比较级和最高级是把-y 去掉,加上-ier 和-est 构成. happy (原形) happier (比较级) happiest (最高级) 5) 以一个辅音字母结尾其前面的元音字母发短元音的形容词的比较级和最高级是双写该辅音字母然后再加-er和-est。

初中英语基础知识汇总.

第一篇 基础知识 第一节字母 英语是字母文字，共有26个字母，26个字母按一定的顺序排列在一起便组成字母表，英语中称之为―Alphabet‖。 1.26个字母的读音 2.元音字母是哪些？ 英文字母分为元音字母和辅音字母。Aa , Ee , Ii, Oo, Uu为5个元音字母，除Yy 外其他20个为辅音字母。Yy 为半元音字母. 第二节语音 关于语音的几个概念 1)字母：语言的书写形式。元音字母a, e, i(y), o, u, 2)音标：词的语音形式。 3)音素：音的最小的单位。英语中有48音素。 4)音节：由元音和辅音构成的发音单位。ap'ple, stu'dent, tea'cher, un'der'stand 5)元音：发音响亮，是乐音；口腔中气流不收阻碍；是构成音节的主要音。英语中有20个元音。单元音有12个：/i:/ /I/ /e/ /?/ /?:/ /?/ /∧/ /a:/ /?/ /?:/ /u/ /u:/ 双元音有8个/eI/ /aI/ /?I/ /?u/ /au/ /I?/ /ε?/ /u?/ 6)辅音：发音不响亮，是噪音；口腔中气流受到阻碍；不是构成音节的主要音。英语中有28个辅音。清辅音有11个：/p/ /t/ /k/ /f/ /s/ /θ//∫/ /h/ /t∫/ /tr/ /ts/ 浊辅音有17个：/b/ /d/ /g/ /v/ /z/ /δ/ /з/ /r/ /dз/ /dr/ /dz/ /m//n/ /? / /l/ /w/ /j/ 7)开音节：a) 辅音+元音+辅音+e name bike ;b) 辅音+元音he, go, hi 8)闭音节：a) 辅音+元音+辅音bad, bed, sit, hot, cup; b)元音+辅音it

初中英语语法 代词讲解

初中英语语法 代词 代词：为了避免重复而用来代替其他词的词。 种类：1) 人称 2) 物主 3) 反身 4) 指示 5）不定6) 疑问 7) 相互代词：each other, one another 互相， 其所有格加-’s 8) 关系代词：which ， who ，that ，whom ，whose 等 引导定语从句 9) 连接代词：who, whom, whose, what, which, whatever, whichever, whoever, whomever 10）替代词：one(单数), ones(复数） 用于替代前面出现的同类事物。但ones 必须和形容词连用。如果替代的名词时无形容词在前，则用some, any ，而不用ones 。如：Have you bought any rulers? Yes ，I 've bought some. 一、人称代词 2. 3. 人称代词的排列顺序（单数231 ，复数123） 当两个以上的人称代词一起作主语时，单数按二、三、一人称排列（即you, he / she, I ）；复数按一、二、三人称排列（即we, you, they ）。但是如果做错了事需要承担责任时，要把说话人（I ）放在第一位。如：It was I and John that made her angry. 是我和约翰惹她生气了。 二、物主代词 1. 物主代词的形式

3. 物主代词的特殊用法 在双重所有格中只能用名词性物主代词。如： 我的一个朋友a friend of mine , 她的一个同学 a classmate of hers , each brother of his. 三、反身代词 1. 反身代词的形式 2. 反身代词的句法功能 3.由反身代词构成的习惯用语 ① help oneself to 随便吃……② come to oneself 苏醒过来，醒悟，恢复知觉 ③ dress oneself 自己穿衣服④ say to oneself 自言自语 ⑤ enjoy oneself 玩得开心⑥ lose oneself in迷路于，全神贯注于…之中，消失于 ⑦ teach oneself 自学⑧ look after oneself ⑨by oneself 亲自 learn……by oneself 自学…leave one by oneself 把某人单独留下hurt oneself 伤了自己make yourself/yourselves at home 不必拘束 四、指示代词

初中英语语法知识点总结

英语语法大全 初中英语语法学习提纲 一、词类、句子成分和构词法： 1、词类：英语词类分十种： 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy, morning, bag, ball, class, orange. 2、代词(pron.)：主要用来代替名词。如：who, she, you, it . 3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。如：good, right, white, orange . 4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.)：表示动作或状态。如：am, is,are,have,see . 6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等如：now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。如：a, an, the. 8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。如and, but, before .

10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh, well, hi, hello. 2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如：I’m Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词或形容词担任。如：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。 如：He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如：He wrote me a letter . (他给我写了一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如：He wrote a letter to me . (他给我写了一封信) 5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如： Shanghai is a big city .(上海是个大城市)

初中英语知识大全【中考必备】

初中英语知识归纳总结大全 第一课时名词 一、概述 1、名词的属性：表示人或事物的名称抽象概念的词叫名词。 2、名词分普通名词和专有名词。普通名词是表示某一类人或事物，或某种物体 或抽象概念的名称。如：teacher, desks, plates, milk, box等，专有名词表示某一特定的人、事物、地方团体、党派、国家机关、语言、节日等专用的名称。（运用）如：China, Chinese, Saturday, June, Green, Beijing, Olympic等。（专有名词的第一个字母要大写） 二、可数名词与不可数名词 1、可数名词是指表示人或事物，可以用数来计量的名词，有单复数之分。如：glass-----glasses; book---- books 2、不可数名词是指所表示的事物不能用数来计量。 如：paper, rice, water , milk, tea等。 3、有些名词在特定情况下由不可数变为可数名词。 Light travels faster than sound; (light：光线，不可数) The lights are on.(light：灯，可数) 4、不可数名词的量的表示 不可数名词一般无法用数来计算，前面不能用a或an或数词来表示数量，它的量往往借助于容器来表示。 如：a glass of milk ------ four glasses of milk a piece of paper------two pieces of paper a bag of rice------three bags of rice 三、可数名词的复数形式（识记、运用） 1、可数名词在应用时有单复数之分，单数变复数有规则变化和不规则变化两种。规则变化 情况变化形式例词 1 / 68

初中英语语法知识—代词的专项训练(1)

一、选择题 1．----Where would you like to go tomorrow, Beijing or Xi'an? ---- is OK. It’s up to you. A．Either B．Neither C．Both D．All 2．—Hi. Jack. Our T-shirts are the same. —Yes, But ________ looks newer. A．his B．yours C．you D．him 3．I ate ______ at lunch because the food was terrible. A．anything B．nothing C．something D．everything 4．—Who will send you to the new school, your mum or your dad? —__________, I’ll go there alone. A．Both B．Either C．None D．Neither 5．—Hi, Anna. Are these your sister’s pencils? —Oh, no. They’re not ______. A．her B．him C．hers D．his 6．A new study shows that shouting at children may have the results that go beyond of beating(打)them. A．that B．those C．it D．ones 7．— Is there anything to drink in the fridge? — No, there is _____ left. A．all B．both C．neither D．none 8．-Whose CD is it? -Miss Lee always listens to music. It must be________. A．he B．she C．her D．hers 9．---Who was knocking at the door just now? ---______ was my cousin Andy. A．He B．She C．They D．It 10．His name is James but he calls ________Jim. A．his B．himself C．him D．不填 11．---Can you tell me how to have a good relationship with parents? ---Certainly. If you often talk about your ideas with them, they will talk about with you, too. A．their B．them C．theirs 12．--- Which sweater do you prefer, the red one or the blue one? -- _______. I think I like the green one best. A．Neither B．Both C．Either D．All 13．Be careful and try to make mistakes next time. You will get a better grade. A．few B．fewer C．little D．less 14．The clothes are on sale now. ________ can afford the prices. A．Somebody B．Anybody C．None D．Nobody

初中英语语法——代词详解与练习

代词 一、定义与分类 代词是代替名词及起名词作用的短语或句子的词。代词根据其意思和用法可分为人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、相互代词、疑问代词、连接代词、关系代词、不定代词九类。 二：人称代词，物主代词，反身代词用法概述 这三种代词都有人称（一、二、三人称）的变化、数（单、复数）的变化，以及性（阴性、阳性、中性）的变化。其中，人称代词除了这三种变化外，还有格（主格、宾格）的变化。 物主代词又包括两种形式：形容词性物主代词和名词性物主代词。特别注意：形容词性物主代词its没有相应的名词性物主代词。 这三种代词的形式变化表如下： 人称单复数主格宾格 形容词性 物主代词 名词性 物主代词 反身代词 第一人称单数I me my mine myself 复数we us our ours ourselves 第二人称单数you you your yours yourself 复数you you your yours yourselve s 第三 人称单数 he him his his himself she her her hers herself it it its 无itself

复数they them their theirs themselve s 三、人称代词的用法 1) 定义 人称代词是用来指代人、动物或事物的代词。它必须在人称(第一人称、第二人称、及第三人称)、数（单数、复数）以及性（阴性、阳性、中性）三方面与被指代的名词一致。 如：Tom is a boy, and he（代指第三人称单数Tom）is a student. Mary is very pretty, and she（代指第三人称单数Mary）likes singing. The boys are students, and they（代指第三人称复数数The boys）are in the room. The dog is small. It（代之第三人称单数The dog）is Tom's. 2）人称代词的句法功能 A)人称代词有主格和宾语之分：主格用作主语和表语，宾格用作宾语。 如: I like music(主语). She is a teacher. (主语) She and I are good friends(主语). Neither she nor I am student. ——I saw the boys this morning. ——Are you sure it was they(表语)? B) 人称代词的宾格在句子作动词的宾语，或者介词的宾语。 如：I saw him at the party(动词see的宾语). I haven't seen them recently. (动词see的宾语) I bought a book for them.(作介词for的宾语) =I bought them a book.(作介词buy的间接宾语)

新初中英语语法知识—名词的基础测试题及答案

一、选择题 1．I share my room ______ a friend of _________. A．to, me B．with, mine C．with, me D．from, mine 2．I’m hungry. I want some _________. A．water B．bread C．toys D．homework 3．—Do _________ like going to ___________? —I don’t know. A．woman teachers, clothes shops B．women teachers, clothes shops C．woman teachers, sport shops D．women teachers, vegetables shops 4．With the ________ of society, our environment is becoming worse and worse. So we should do what we can ________ our environment. A．development; to protect B．developing; to protect C．development; protect D．develop; protect 5．Look at the________on the ground, and it’s telling us autumn has come. A．leaves B．leaf C．leafs D．leafes 6．—Do you know Shanghai is one of _______ in the world? —Yes, it’s bigger th an _______ city in China. A．the biggest city; any B．the biggest cities; any C．the biggest cities; any other D．the biggest cities; the other 7．—Why do you get up so early? —Because my home is far from the science museum. It’s ________bus ride. A．fifty-minutes B．fifty minute’s C．fifty-minute’s D．fifty minutes’8．—What does your mother have for dinner？ — A．Chickens and tomato B．Chicken and tomatoes．C．Chicken and tomato．9．There________some water in the bottle. A．is B．am C．are D．be 10．These are some photos of ________ bedroom. What a tidy and comfortable room! A．Jerry’s and Jenny’s B．Jerry and Jenny’s C．Jerry’s sand Jenny 11．Good food and_______help her_______better. A．exercise; study B．exercise; studies C．exercises; studying D．exercises; to study 12．— Do you know all the names in your class, Mr King? —No, only part of them. A．student B．students C．student’s D．students’13．—_________ is it from Wuxi to Shanghai? —It’s about ________ drive. A．How long; a two hours’B．How far; a two-hours

初中英语语法知识—代词的专项训练及答案

一、选择题 1．Some people are interested in _______women’s sense of smell is better developed than _____of men. A．which; that B．what; one C．which; one D．whether; that 2．I ate ______ at lunch because the food was terrible. A．anything B．nothing C．something D．everything 3．一I like the story of The Maze Runner better than of Tire Hunger Came. 一I agree. The fights are more exciting than in The Hunger Game. A．that; those B．those; those C．that; that D．those; that 4．—Did you buy a large house? —No, not really, at least not as large as ______. A．yours B．your C．you 5．Success comes from hard work. Lazy people can achieve . A．everything B．something C．nothing D．anything 6．Helen has got two brothers. _____ of them likes chocolate, but she loves it. A．Neither B．None C．Each D．Any 7．---Can you tell me how to have a good relationship with parents? ---Certainly. If you often talk about your ideas with them, they will talk about with you, too. A．their B．them C．theirs 8．I’m surprised at the new look of hometown. A．I B．me C．my D．mine 9．The main difference between our brains and those of monkeys is that _____ are bigger. A．we B．ours C．our D．us 10．My parents showed some old pictures that brought back sweet memories. A．I B．me C．my D．mine 11．--- Whose book is this, Jack? -- Oh, it’s ______. I am looking for it everywhere. A．me B．my C．mine D．I’m 12．I think ______ important to prepare more food for tomorrow’s party. A．that B．it C．this D．us 13．—I can’t believe Jim got first in the competition. — As you know, God helps those who help ______. A．yourself B．himself C．yourselves D．themselves 14．My brother will come to see me tomorrow. I’ll meet at the airport. A．her B．you C．him D．them 15．—Which book would you like to borrow? —________ of the two books is OK with me. A．Either B．Both

初中英语语法之指示代词的分类

指示代词的分类 指示代词分单数（this / that）和复数（these / those）两种形式，既可作限定词又可做代词，例如： 单数复数 限定词：This girl is Mary. Those men are my teachers. 代词：This is Mary. Those are my teachers. 编辑本段指示代词的句法功能 指示代词在句子中可充当主语、宾语、表语、定语。 1、作主语 This is the way to do it. 这事儿就该这样做。 2、作宾语 I like this better than that. 我喜欢这个多于那个。 3、作介词宾语 I don't say no to that. 我并未拒绝那个。 There is no fear of that. 那并不可怕。 4、作表语

My point is this. 我的观点就是如此。 5、作定语 This room is mine. 这间房间是我的。 编辑本段指示代词的用法 1、this和these指在时间或空间上较近的人或者事物，that和those指在时间或空间上较远的人或者事物。例如： This is a pen and that’s an eraser. 这是一支笔，那是块橡 皮擦。 This is a boy and those are girls. 这是个男孩，那些是女孩。 2、指示代词所指的对象取决于说话者和听话者共同熟悉的语境。如： I liked this movie today better than that concert last night. 我喜欢今天的这个电影，胜过昨晚的那个音乐会。 3、指示代词具有名词和形容词性质，既可指人也可指物。但是在相 当于名词时一般指物多于指人。如： I found this wallet. I found this. 我找到了这只皮夹子。我找到了这个。（this 等于 this wallet) Is she going to marry that man?

初中英语语法基础知识编写版

第一节词法 在英语中，共有10大词类，它们是：名词、动词、形容词、副词、数词、代词、冠词、介词、连词、感叹词。 一．名词 1.名词是表示人、事物、地点或抽象概念的名称。 如：mother妈妈panda熊猫library图书馆pencil 铅笔wish愿望 2.名词的分类： 1）.名词根据意义分为专有名词和普通名词。 ○1专有名词表示特定的人或事物的名称。 如：Mr Green格林先生the Spring Festival春节the Great Wall长城Britain英国 ○2普通名词是不属于特定的人或事物名称的词。普通名词又分为个体名词和集体名词、物质名词和抽象名词。 个体名词，如：radio（广播），watch（手表）； 集体名词，如：class（班级），people（人民）； 物质名词，如：milk（牛奶）water（水）； 抽象名词，如：work（工作），health（健康）。 2)名词根据其表示的事物性质的不同，分为可数名词和不可数名词。 （1）可数名词表示的事物是可以用数字一个一个数出来的，有单数和复数两种形式。如：a banana一只香蕉two bananas两只香蕉 注意：名词复数形式构成的基本规则。 (2）不可数名词 表示的事物是不可以用数字一个一个数出来的，不分单、复数；抽象名词、物质名词和专有名词一般都是不可数名词。 如：milk 牛奶ice 冰idea想法France法国 3.名词所有格： 名词中表示有生命的事物所有关系的形式叫做名词所有格，意为“……的”，一般在名词后加是’s。 如Grandma ’s house 奶奶的房子my parents ’car 我父母的车 注意：如果名词代表的事物是没有生命的，常与组成短语来表示其所有格，表示前者属于后者。 It ’s a map of China.这是一张中国地图。 The name of the cartoon is Cinderella. 这部动画片的名字是《灰姑娘》。 二、动词 .动词的定义和分类 动词是表示动作或状态的一类词。动词充当谓语时，与主语在人称和数上一致。动词根据其在句中的功能，可以分为实义动词、助动词和情态动词三类。 1.实义动词 实义动词也叫行为动词，即表示动作的动词，能独立作谓语。实义动词有及物动词和不及物动词之分。及物动词是指后面可以直接跟宾语的动词；不及物动词指后面不可以直接跟宾语的动词。 We have friends all over the world. 我们的朋友遍天下。 George’s father lives there. 乔治的爸爸住在那儿。 2.助动词 （1）助动词的定义

不定代词讲解初中英语语法

不定代词讲解与习题. 不定代词讲解与习题 . 不定代词用法注意点： 1. one, some与any: 1) one可以泛指任何人，也可特指，复数为ones。 a. one作为代词可以指人，也可以指物。 b. one，ones (one的复数形式) 可用来代替前面出现过的少数名词，以避免重复。 c. one的前面可用this，that，the，which等词来修饰。 d. 常有a+形容词+one这一形式。 it和one的用法区别：it用来指特定的东西，而one则用于替代不特定的东西 some多用于肯定句，any多用于疑问句和否定句。 One should learn to think of others. Have you any bookmarks? no, i don’t have any bookmarks. I have some questions to ask. 2) some可用于疑问句中，表示盼望得到肯定的答复，或者表示建议，请求等。 would you like some bananas? could you give me some money? 3) some 和any修饰可数名词单数时，some表示某个，any表示任何一个。 i have read this article in some magazine. please correct the mistakes, if any. 4) some和数词连用表示“大约”，any可与比较级连用表示程度。 there are some 3,000 students in this school. do you feel any better today? 2. each和every: a. each用来指两个或两个以上的人或物中的一个。every则指两个以上的人或物中的一个。 b. 从含义和语法功能上看，each是“单个”的意思，侧重个体，在句中可作主语、同位语、定语和宾语。而every是“每一个”之意，侧重全体、整体、共性。在句中只能作定语，也就是说它后面必须跟着名词。而由every构成的合成词后面绝不能跟名词。 each强调个别，代表的数可以是两个或两个以上，而every强调整体，所指的数必须是三个或三个以上。each student has a pocket dictionary. / each (of us) has a dictionary. / we each have a dictionary. every student has strong and weak points. / every one of us has strong and weak points. 3. none和no： no等于not any，作定语。none作主语或宾语，代替不可数名词，谓语用单数，代替可数名词，谓语单复数皆可以。 there is no water in the bottle. how much water is there in the bottle? none. none of the students are (is) afraid of difficulties. 4. other和another: a. another＝another"另一个”，泛指众多者中的另一个，在原有基础上自然增加的另一个。一般后面接单数 名词，前面不能加定冠词。有时another可以用在复数名词前表示“又”“再”，如：