社区公园的儿童场地设计探索
景观设计 / LANDSCAPE DESIGN
随着社会的发展进步，人们越来越关注生活的质量，关心孩子的成长，家长希望居住环境中有一处儿童玩耍嬉戏的场所，通过游戏来启迪孩子们认知世界、学习知识、融入环境和集体，对他们的身体及智力发育起到启蒙作用。因此儿童专属游乐空间悄无声息的在各类公园、居住区以及人群集散广场中繁荣起来。本文试图通过对儿童场地空间的分析引起大家对儿童需求的关注。
1.儿童场地现状与存在问题
通过调查，我们看到随着社区环境建设的不断改善和提高，儿童活动空间在社区建设中也得到了很大的改善，但仍然存在一些不足。
1.1 设施模式简单
很多社区的儿童活动场地设施过于简单（如：滑梯+秋千模式），活动形式单调，忽视了儿童行为与心理的需要，学龄儿童随着年龄的增长会对社区公园游戏场地失去兴趣，因为他们觉得那些器械太幼稚没有新意，而小区的一些入口雕塑、水池、假山等地方，却成为了孩子们的主要游戏活动空间。
1.2 儿童空间单一
居住区儿童户外游戏场地的空间组织形式单一, 几乎所有的地形都是一块长方形或正方形的区域没有起伏或转折, 所有游戏场地一览无余, 不能满足孩子的好奇心,激起儿童的探索欲望。
1.3 铺装缺少规划
儿童活动空间的铺装材质的安全性差、图案单一、色彩单调、 尺度感不强并且大都缺少整体规划。通往儿童活动场地的道路和社区公园中心广场的表面应平整防滑，这样能够方便婴儿车通行，孩子们也可以利用这样的场地玩旱冰和骑单车。
1.4 植物栽植问题
植物在社区公园中不仅用于隔离空间，也应考虑儿童对植物的游戏功能。植物的选种上没有照顾好儿童的特点，例如夹竹桃枝叶的汁有毒，而一些居住区将其种植在儿童活动空间里，儿童在折下枝条时手上也沾上有毒汁液。并且缺少能够让儿童认知植物的标识。
1.5水景设计的不足
社区公园中的水景在前期由于充分的管理和投入，确实能营造出很好的亲水空间，供儿童嬉戏。但是很多居住区时间久了管理跟不上，池中的水很久不会更换，而家长会担心水质的卫生问不让孩子接触水体。另外还有些物管为了节水而使水池中常年缺水。
2.儿童对活动空间的需求
2.1 景观需求
儿童对外界的感知很大程度上来自外界事物对其感观的刺激，利用景观营造美化儿童活动场地，可以显著增加活动空间对儿童的吸引力，提高交往空间的活力。通过植物的外形、大小、色彩的多层次搭配增强儿童活动环境的特色和感染力，同时也要考虑四季的绿化效果。可以采用鲜艳活泼的游戏设施和造型多变的铺装等来共同达到儿童活动空间对美的要求。
2.2 安全的需求
对于缺乏自我保护的幼儿来说，安全性在儿童交往空间尤其重要。活动空间用树篱、座椅等来界定，给予儿童以安全感和领域感。树种的选择应注意避免使用有毒、有枝刺、黏液或染色性浆果的植物，如夹竹桃有毒、玫瑰有刺、苦楝发出难闻气味等。
2.3 成长的需求
儿童正处于身心发展的重要阶段，必须提供给他们一个健康的活动环境。培养儿童形成认知能力，就等于培养儿童的学习能力，其中最有效的途径就是从了解日常事物到逐渐对其产生“概念”。而社区公园不论是自然景观还是人文景观，都可成为孩子的认知对象。
3.社区公园儿童空间设计
3.1 儿童空间场地设计
儿童活动空间应结合社区整体设计进行合理布局，既要满足光照、通风、安全的要求，也应该注意尽量减少儿童嬉戏时的嘈杂声对周围环境的影响。选址应与社区内主要道路保持一定的距离，游戏空间和视域还要具有一定的开阔性，便于家长看护儿童。在空间尺度的把握、高程变化等应符合儿童行为心理特征。
儿童场地的地形处理中，如遇到坡地或凹地，就应该利用既有的地势将他们融入到设计中，因为地形的起伏可以提供许多的活动机会：土堆形成的制高点，供孩子眺望，斜坡可让儿童翻滚；水洼可以满足儿童涉水等活动方式。地面处理应以儿童安全为第一要义，在游戏设施的下方及周围应采用软材料或铺设沙子。学龄期儿童喜欢运动性强的游戏，如滑旱冰、玩滑板等，所以在铺装设计中，应该选择平整防滑的铺装材料，从而满足儿童的游戏需要。
3.2 儿童空间种植设计
儿童活动空间布置游戏器械的场地中可选用姿态优美形体高大的阔叶落叶树，夏天枝叶茂密，可以避免过于强烈的阳光；在冬天，可以保证儿童活动场地有充足的阳光。
3.3 水景的设计建议
水是孩子天生喜欢的元素，水体景观的营造可以使得空间更为活跃和生动。社区公园中心广场一般都会设置大型旱喷设施，在夏天的时候开放，会引得许多儿童在上面戏水玩耍，儿童在水柱中间奔跑穿行，增添了儿童活动的情趣性。但是没有水的旱喷景观效果是负面的，可选用一些喷雾设备，它创造的梦幻效果可以给孩子更多的想象，同时也节约了水资源，兼顾了观赏性、参与性。
3.4 有趣的游戏设施
3.4.1 游戏墙 社区公园儿童活动空间布置造型丰富的游戏墙，墙上布置大小不同的圆孔，儿童可以钻、爬、攀登，丰富儿童活动形式，锻炼儿童的体力，增加趣味性。
3.4.2 迷宫 利用修剪整齐的植物布置成迷宫，增加了儿童的活动参与性，儿童进入迷宫，会因为迷途而提高兴趣，并能促进儿童的记忆力和判断力，这样的游戏活动，家长的认可度也很高，更有利益儿童的成长。
3.4.3 沙坑 儿童玩沙可以满足儿童摆弄物体和好动的愿望，儿童通过铲、堆、挖等，堆成土丘或各式形状，有助于儿童创造性思维培养，而且有时这个活动是很多儿童一起参与的，更有助于培养儿童集体合作的思想。
4.结语
居住区是儿童主要的生活空间，应该注重儿童活动空间的建设，提供儿童之间交往的机会与场所，为儿童的正常发育及促进其健康成长的各类活动提供有益的空间环境，希望孩子们能在属于自己的小天地中渡过美好快乐的童年。
社区公园的儿童场地设计探索
郝然天津市园林规划设计院设计五所 天津 300221
印海翔苏州金螳螂园林绿化景观有限公司 江苏苏州 215000
摘 要 本文从儿童使用空间的需求出发，总结社区公园中儿童场地使用特征及存在的不足，并对其提出改造意见和景观的营造策略，切实地从儿童视角出发，为儿童营造一个亲近绿色、接近自然的活动场地。
关键词 社区公园；儿童空间；景观营造
理论/34
浅析儿童主题公园的景观设计
浅析儿童主题公园的景观设计 发表时间：2018-08-16T11:18:05.490Z 来源：《基层建设》2018年第19期作者：杨宇琼[导读] 摘要：儿童公园是由儿童游戏场发展而来的，儿童游戏场的产生与发展是随着城市、居住区的建设而不断演变的。北京沃野建筑规划设计有限责任公司北京 100022摘要：儿童公园是由儿童游戏场发展而来的，儿童游戏场的产生与发展是随着城市、居住区的建设而不断演变的。儿童游戏场的出现，最早可以追溯到18世纪中期专为儿童设计的活动场地。后来，儿童游戏场出现在公园中，到了20世纪，出现了儿童公园。现在美国、英国、日本等国家的城市规划中，儿童游戏场和儿童公园的设计已经成为常识。儿童公园在美国和日本的公园分类系统中以第一位排列其 中，在城市公园中占有很重要的比重，并且得到高度重视。儿童公园在我国城市绿地分类标准的公园分类系统中属于城市专类公园，相对于国外儿童公园的发展，我国显得较为落后。解放后我国陆续建造了一些儿童公园，但情况不容乐观，有的被拆除，有的改作他用，有的变成了普通的市民公园，真正给儿童提供游乐玩耍的并不多。儿童公园作为一个能够锻炼他们未来所需各种能力的快乐绿色通道，如何让他们留下更多欢快的色彩，激发更多的想象力和创造力，获取更多的灵感和启迪，是设计师们不断努力的一个方向。如何贴近他们的心理，设计出可启迪儿童心智、兴趣，勇于探索、不怕困难的各种趣味场所是设计者的终极目标。这些能够让孩子们获得各种游乐趣味和知识教育的游戏场所是由园林各个设计要素共同组成的，而植物是其中一个最富有活力和生命力的设计要素，有其重要的作用。基于此，本文主要对儿童主题公园的景观设计进行分析探讨。关键词：儿童主题公园；景观设计；互动；植物设计 1、前言 儿童公园面向的主要服务对象是儿童，他们具有好奇、探索、多变等心理特征和向往自然的天性。儿童是社会的未来，关系到未来世界发展的方向，怎样培养健康聪明、富有创造力和竞争力的儿童是全人类的目标。 2、儿童公园设计发展新方向 2.1 主题创意性 随着人们思想觉悟的不断提高，人们已深刻意识到儿童公园不能再是单调的娱乐设施添加的初级设计阶段，而是首先需要有一个能够给孩子们成长带来积极影响的主题创意。一个好的创意能给我们的设计带来无限的精彩和价值。可以说创意是为实现设计目标而铺设的桥梁。所有独具特色的令人心动的形式背后都有一个精心策划的主题创意。众所周知，游乐公园在富有主题的内涵后具有蓬勃的生命力和吸引力，如香港迪斯尼乐园。儿童公园也是如此，特别是对于富有想象力和创造力的儿童群体来说，主题的赋予更是非常必要了，由于孩子们有永远喜新厌旧的本性，本能地不断发明和游玩，使儿童玩乐具有多样性、复杂性和丰富性的特点，这就要求设计师更具有想象力和创造力，融入到孩子们的思维模式中，收集更多创造性的元素，找到契合孩子心声的主题创意，为他们创造一个有利于身心成长、能够锻炼他们未来所需具备的各种能力、百玩不厌、充满幻想、启迪心智的快乐天堂。 主题创意的策划过程是一个深入儿童心理的过程，只有以他们的思维模式来看待儿童公园的设计，才是他们真正所需要的。主题可来源与儿童内心世界所期盼、热爱的东西相联系，如经典的儿童故事、动画片等；让儿童充满幻想和快乐的色彩、形状、音乐等；儿童喜闻乐见的物体如某些植物、动物等；儿童游戏如积木、拼图等等。这些与儿童情感密切的素材都可经过设计者的艺术加工、提取，挖掘成为主题的线索，进而构筑一个鲜明个性的主题，这样的儿童公园才会呈现出更蓬勃的生命力和吸引力!儿童也会更充满乐趣、幻想，从而终生难忘! 2.2自然互动性 无论是孩子还是成人，与自然界直接、经常地接触对其身心、情感都会产生积极的影响。越来越多的儿童发展专家认为，对儿童的情感健康来说，经常性地与自然界接触是绝对必要的。而儿童公园是连接儿童与社会、自然、宇宙探索的快乐空间通道，如何指引他们参与到自然界中的万物生灵中，感受生命、感受活力、感受大自然的无穷魅力，从而激发他们的探索世界、热爱生命的激情，是其肩负的重要使命。 儿童公园应该更多地为儿童创造一个自然互动性的探索乐园，探索自然界的奥妙和神奇，培养他们的责任心和耐心。设计者可以根据公园的大小适当辟出一块他们能够自我创造的场地，如蔬菜园、果园、圃地等，为他们提供展示自我的小天地。当然在自然互动性设计这点上，儿童公园的植物配置也是显得尤其重要，应该注意选用能够引起好奇的色彩鲜艳、叶形奇特的植物；可让儿童感受四季变化的各种季节性明显的植物；能够沐浴阳光、随意玩耍的草坪；或是经过修剪充满童趣的各种小动物造型的植物等等。这些都能让他们主动融入于植物世界中，感受大自然的神奇，并能够带给他们无限的灵感和创意。 3、景观设计实例 3.1项目概况 蝴蝶来野艺术生态乐园位于北京市大兴区采育镇，是一座属于七彩童年的艺术科普馆。园区以蝴蝶为主题，以生态艺术为表现形式，让学生在美妙的生态艺术和自然游戏中，获得科学的启发与艺术的创想。园区针对中小学生，对自然体验、艺术启蒙、天性解放、科技科普等需求，设计了蝴蝶生态、昆虫探秘、数字互动、动物探索等科普体验课程，让每一个到来的孩子打开眼界，收获知识，体验快乐。 3.2设计理念 设计以展现蝴蝶的一生为主，提取蝴蝶不同时期的形态以艺术的手法贯穿整个园区，以蝴蝶的卵、成虫、蛹、成蝶四个时期为主要故事路线，结合科普教程，达到寓教于乐的目的。园区由培育区与展示区两大区域组成，以一条主干道连接四个主题空间，形成完整的故事路线。黄金三角环形水系穿插其中，增加空间灵动性。二层的空中栈道拉长整体空间，俯瞰全局。以蝴蝶形态延伸而得的艺术小品搭配造型种植，结合数字科技，完美打造主题教育性乐园。 3.3项目创意点 （1）互动装置——虫卵观察箱
城市公园的设计.
一、综合公园规划 1、规划布局形式 1）规则式布局。在全园的构图形式上强调轴线对称，多用几何形体，比较整齐、庄严、雄伟、开朗。如北京中山公园。 2）自然式布局。完全结合自然地形、建筑、树木的现状、环境条件和美观与功能的需要灵活布置。可有主题与重点，无一定的几何图形。 3）混合式布局。根据公园不同地段的情况，分别采用规则式或自然式布局形式，以取得不同的景园效果。 2、功能分区及绿化设计 1）文化娱乐区。公园中的“闹”区，是人流较为集中的地方，园中建筑多集中于此。设计时应避免区内各项活动的相互干扰，可利用树木、山石、土丘等加以隔离。文化娱乐设施应有良好的绿化条件，与自然景观融为一体，尽可能利用地形、地貌特点，创造出景观优美、环境舒适、投资少、效果好的景区景点。 2）安静休息区。公园中占地面积最大，可根据地形分散设置，选择有大片的风景林地、较为复杂的地形和丰富的自然景观（山、谷、河、湖、泉等）。区内园林建筑和小品的布局宜分散，密度要合理，体量不易过大，应亲切宜人，色彩宜淡雅不宜华丽。 3）儿童活动区。公园中专供儿童游戏娱乐的区域，相对独立，不可与成人活动区混在一起，位置应尽量远离城市干道，避免汽车尾气和噪声的污染。区内建筑、设施的造型和色彩应符合儿童的心理，色彩艳丽，形象逼真。区内应以广场、草坪、缓坡为主，不宜有容易发生危险的假山、铁丝网等伤害性景观。 二、动物园规划 1、规划布局形式 1）自然式布局。利用动物园用地范围内的地形、地势，模仿动物各种生存的自然环境，在其中布置各类动物的笼舍，是较为理想的方式。如杭州动物园利用地形、地势布置动物笼舍，创造出模拟各种自然景观的意境。 2）建筑式布局。在用地范围内，用一系列的笼舍建筑组成动物展览区，自然绿化面积少。这种布局形势一般在小城市，动物品种数量不多情况下采用。 3）混合式布局。根据动物园不同地段的情况，分别采用自然式或建筑式布局形式，如北京动物园。 2、绿化设计 动物园的绿化设计从总体上将要以创造适合于动物生活的环境为主要目的，仿造各种动物的自然生活环境，解决异地动物生态环境的创造与模拟，如可在狮虎山园内多植松树，熊猫展区多栽竹子等。同时动物园的动物展览区绿化设计应符合以下规定： 1）创造适合动物生活的绿色环境和植物景观。适合动物生活的环境包括遮荫、防风沙、隔离不同动物间的视线等；创造动物野生环境的植物景观，以增加展出的真实感和科学性。如北京动物园采用代用树种的方法，用适应北京地区生长的合欢，代替我国南方的凤凰木，用青桐代替产于热带的梧桐科苹婆属植物。 2）不能造成动物逃逸。如在攀援能力较强的动物活动场地内植树，要防治动物沿树木攀登逃逸。 3）有利于卫生防护隔离。隔离一些动物发出的噪音和异味，避免相互影响和影响外部环境。 4）植物品种的选择。应有利于展现、模拟动物原产区的自然景观。 5）动物运动范围内植物品种的选择。应种植无毒、无刺、生长力强、少病虫害的慢生树种。尽管野生动物本能地具有识别有毒植物的能力，但也要注意植物的配置。北京动物园就曾发生过熊猫误食国槐种子而引起腹泻的事故。 6）在动物笼舍、动物运动场地内种植的植物应考虑保护植物的措施。 - 三、植物园规划 1、植物园的类型 植物园按其性质可分为综合性植物园、专业性植物园。 1）综合性植物园。是指其兼备多种职能，即科研、游览、科普及生产的规模较大的植物园。目前，我国这类植物园有归科学系统，以科研为主结合其他功能的，如北京植物园（南园）、南京中山植物园、庐山植物园、武汉植物园、华南植物园、贵州植物园、昆明植物园、西双版纳植物园等。有归园林系统，以观光游览为主，结合科研、科普和生产的，如北京植物园（北园）、上海植物园、青岛植物园、杭州植物园、厦门植物园、深圳仙湖植物园等。
儿童乐园景观设计要点
儿童乐园景观设计要点 摘要：儿童乐园的景观设计应具备三个要点：确保人员安全、有趣味性和植物景观丰富多样。 关键词：儿童乐园景观设计 儿童乐园的景观设计应具备三个要点：确保人员安全、有趣味性和植物景观丰富多样。在设计的过程中，设计师需要遵循以下原则： 1.帮助少年儿童树立热爱生命、热爱自然的思想，更好地融入集体，锻炼其独立思考问题的能力，使其在大自然中快乐的成长。 2.体现知识性、趣味性，营造热烈的气氛和舒适自然的环境，调动少年儿童的兴趣，锻炼其发散性思维能力。 3.景观造型新颖，色彩鲜艳，活动设施有趣味性，游戏场所及设施要确保使用者的安全。 4.景观要素丰富多样，植物、动物和地理环境要能迎合少年儿童的兴趣爱好。 在选择植物材料时，应注意如下几点：1.应选用叶、花、果形状奇特、色彩鲜艳，能引起儿童注意力的花草树木，如紫玉、红花木莲等。 2.乔木应选高大浓荫的树种，分枝点不宜低于1.8米；灌木
宜选用萌发力强，直立生长的中、高型树种，以不影响儿童游戏活动为宗旨。 3.忌用有毒植物如假竹桃等；有刺植物如蔷薇等；有刺激性或容易引起过敏反应的植物如漆树等；易发生病虫害的植物，如钻天杨等。 在安排植物配置时，设计人员应考虑少年儿童的心理和行为不同于成人的特点，可考虑以下几种处理方式： 1.布置密林和草坪两种活动空间。在密林中，创造逼真的森林景观，搭建森林小屋、游憩设施，满足少年儿童的好奇心；在草地上，少种乔木和灌木，创造一个开敞性娱乐空间。 2.布置花坛、花境。道路两侧设置花带、花坛、花境等装饰性小景，用花草的色彩引起孩子们的兴趣，激发他们对自然、生活的热爱。 3.规划一个植物角。通过各种叶形、叶色、花型、花色、果实、树形丰富孩子们的植物知识，培养他们树立热爱树木，保护树木花草的意识。 4.适当采用“痕迹保留”手法造景。比如在景墙上留下小手印，在水泥地面上画上“跳房子”游戏的方格，把一些年代久远的玩具镶嵌在小型构筑物内，这样不仅能增强儿童乐园的文化内涵，也能让来此游玩的成年人拾起童年的快乐往事。
(整理)场地设计总结.
一、场地分析 通过对地块的退线划定，得出不同建筑类型的可建范围，作图顺序如下： 1. 道路、用地退界：按照题目要求画出即可； 2. 周边建筑防火退界：按照防火规范退界，注意转交圆弧； 3. 按照日照要求退界：对于有日照要求的建筑、房间，间距（日照要求房间距遮挡物）=高度（遮挡物与有日照要求的建筑、房间的有效遮挡高度）X日照系数 4. 其他退界要求 （1）教室长边与运动场25米； （2）教学用房与铁路300米，与270辆车的道路80米 （3）两教室长边相对25米， （4）疗养、医院病房12米 （5）机动车出入口边线内2米120度视角，边线外7.5米范围 （6）题目要求的其他退界：古树、水源、碑亭、小河 5. 计算：注意角度的函数关系，圆弧的计算，结合原则答案验算。
二、场地剖面 与场地分析原理一样，通过对地块的退线、间距的划定，得出不同建筑类型的可建位置，但从三维剖面的角度分析建筑的退界、距离的关系要更复杂一些，而且建筑摆放有多种可能，需要分析最优，作图顺序如下： 1. 计算间距：按照性质、高度将将需摆放的建筑分类，并计算间距要求（防火、日照、退距等，详见场地分析部分）； 2. 根据题目要求布置建筑 （1）占地最小要求：此要求需利用不同建筑类型对间距要求不同来摆放，俗称——偷间距，主要有以下几种类型： A. 在较高建筑的阴影中布置无需日照要求的建筑（商场、办公等）； B. 较高的建筑布置在场地最北边，使其阴影不够成遮挡； C. 利用场地高差，在低凹的区域布置较高建筑，减低相对高度； D. 利用道路、边界退线、视线控制重合区间布置建筑间距；
3. 最大可建范围：南向为固定值，北向利用高度与间距的函数，算出斜率，画出区域。 4. 要求土方量最少：挡土墙在填挖方区中点处最少 5. 管沟及基础间距：按照摩擦角计算。 6. 坡道：按照不同车辆纵坡要求及10%以上纵坡需要设缓坡设计。 三、停车场设计 停车场设计主要涉及：车辆计算、入口选择、布局选取、入口处里四个方面的内容，作 图顺序如下： 1. 计算车量：将场地面积按照47平方米（由每年考题标答推算而得，实际工程中不一定）每辆计算，得出可停靠车位数及开口数。 2. 确定出入口位置：应设次干道，据交叉口80米，天桥、地道、隧道引道50米，钢轨外缘30米；超过50辆不少于两个，间距大于10米，宽度大于7米。 3. 布局选取：环通场地沿车道四周布置垂直式停车位最经济。 （1）确定车带：单带15米左右（车长6+通道7+绿带2），双带21米（车长6+6通道7+绿带2），分析场地边长为21米的倍数时（42、63等），可以考虑在此方向上布置4-6个停车带；另外一个方向上两端各留15米，做两个单带。 （2）坡度场地：场地有坡度时，停车方向应和坡向垂直，避免车辆忘拉手刹滑动。另外结合题目要求坡场地，分台处理，但车位出口不得开向台地坡道。 （3）边长不符模数时，可考虑在基本模数条件下，加一排车（平行式3X8） （4）大车按题目要求尺寸，划出合适区域布置。 4. 出入口处理： （1）管理用房：布置在出场车流一侧 （2）残疾人停车位：靠近车场出入口，留出轮椅通道联系场外步行道。
儿童公园设计报告书
开题报告表（艺术类） 课题名称儿童公园设计 学生姓名杨盼盼专业班级12级专升本1班指导教师张华 开题报告内容：（调研资料的准备，设计的目的、要求、思路与预期成果；任务完成的阶段内容及时间安排；完成设计（论文）所具备的条件因素等。） 1、设计目的： 儿童的成长过程是人一生中重要的生长过程，也是个复杂的过程。在儿童时期，需要一个适宜的环境，使他们在成长过程的各个阶段都能健康、顺利地完成心理和生理的成长。儿童公园不仅作为一个景观、一个空间而存在，更要作为儿童的“良师益友”而存在，作为儿童生活中的“绿色伙伴”而存在。总之，儿童公园在其发展过程中所起的作用是巨大的，产生的影响是深刻的。通过分析儿童不同年龄段的心理及行为特征，结合目前我国儿童公园设计的现状，通过人性化的设计理论，力求在公园的设计中满足儿童的需求，使其能促进儿童的健康成长。 儿童公园的出现，在18世纪中期就已经产生了为儿童设计的公园雏形。到了20世纪，在世界各地都出现了专为儿童游玩的儿童公园。现在在世界许多国家的城市规划中，都把儿童公园的设计作为城市规划的重要议题。在美国和日本的公园分类系统中，儿童公园的排名居第一位，可以显现儿童公园的建设在城市公园中的重要位置，也可以看出当地政府对儿童公园建设的高度重视。由于儿童成长期的年龄段不同，其行为、心理和要求必然不同，因此在儿童公园的设计中要根据不同年龄阶段儿童的特性，把握住儿童天性的特点，创建既符合儿童心理行为又能引导和启发儿童潜能的活动空间。在儿童公园设计的基础上，遵循儿童特点和天性，营造出有利于儿童身心成长、能够锻炼儿童未来所需具备的能力的健康公园、安全公园、快乐公园。 2、设计思路： 儿童是公园的使用主体，他们喜欢游戏，他们需要通过游戏场地来满足他们的求知欲、激发想象力、提高认知能力、增强身体素质、促进人格发展。因此，在进行儿童公园设计时，从多方位、多角度来满足儿童的需求，适应儿童的行为心理。建立在儿童公园的设计的基础上,旨在为构建一个能给儿童带来浓厚兴趣、丰富感知、无限想象并启迪心智、寓教于乐的绿色空间,为儿童的未来成长提供所需要的生活技能练习和培养他们勇于创新探索的精神,让儿童能够进 行主动式的游戏,获得最大的快乐和幸福,成为公园的真正主人。从三个方面进行分析设计：（1）不同年龄段儿童的心理行为特征 儿童是一个特殊的群体，有着生理、心理、行为上的特征，并且随着年龄的增加，其生理、心理、行为特征也在不断地发生变化，对于公园中儿童游戏场地的设计必须以儿童的心理及行为规律为依据。 （2）儿童公园的设计原则 设计应考虑其安全性，应以服务儿童为宗旨，寓教于乐的原则。各类活动空间的设计和游戏设施的布置要符合儿童群体的身体特征、活动尺度例如，由于儿童身高和成人有明显的差距，一些成年人能轻松看过去的屏障往往完全挡住一个3--5岁儿童的视线，而一些适于成人使用的桌椅对儿童来说完全不方便。因此，在为儿童设计时，必须特别注意儿童在活动场地中走动、奔跑、攀登及爬行时的目光视线和身体尺度。 （3）儿童公园的设计的要点 通过植物种植，游戏场地，道路场地铺装，地形，水体等因素进行设计。在植物的选择上，选择具有一定的特殊性，应以乔木为主，供稀疏庇荫；灌木少数，采用无刺无毒的品种。全部
儿童公园施工组织设计方案
第一节工程概况 一、概述 工程名称：番禺儿童公园—东沙涌东段南岸整治工程工程地点：番禺区儿童公园内工程建设单位：广州市番禺区基本建设投资管理办公室监理单位：广州宏元建设工程咨询有限公司工程设计单位：广州市林华园林建设工程有限公司施工单位：广州锐骏建筑工程有限公司 二、工程概况 本项目位于东沙涌以南，番禺儿童公园以北，东至大北路. 总占地面积约为16882川，其中绿化面积约为6964川，铺装面积约为9918川，以及5米宽人行跨涌桥梁。设置自行车绿道、休闲广场、特色树池、雕塑、座椅等，突出有岭南水乡文化的带状性滨水公园绿化功能，为迎合环保低碳的设计主题，在入口广场摆设利用风能、太阳能等新能源发电的设施。分为健身娱乐区、西广场区、休闲步道区。具体施工项目如下：健身娱乐区：1 、修复挡墙；2、彩色沥青路；3、平台及园路；4、特色回路铺装； 5、平地式种植池； 6、儿童游乐设施； 7、混凝土路侧石道牙； 8、花 池挡墙；9、原坐凳改造；10、花池挡墙等。 西广场区：1、残疾人坡道；2、景墙；3、花池挡墙；4、彩色沥青路；5、水泥砖人行园路；6、混凝土路侧石道牙；7、平地式种植池等。 休闲步道区：1、人行跨涌桥；2、坐凳；3、平地式种植池；4、改造景墙；5、园路
及平台；6、树池；7、混凝土路侧石道牙；8、红色彩色沥青；9、台 阶等。 （一）具体做法 1、儿童游乐设施基础施工：素土夯实——200 厚石粉垫层掺7%水泥——C25混凝土（预埋5厚200镀锌圆钢管，埋深650mm。 2、原有坐凳与矮墙改造，在原有坐凳上安装LX115X30厚菠萝格，凳后砌砖，砖面贴光面黄锈石。 3、圆形树池施工，B型：素土夯实一一100厚C25混凝土一一320厚M5砂浆Mu10砖砌体——55厚1：2.5水泥砂浆——5厚黄蓝混色玻璃马赛克。 A 型：素土夯实——100厚C25混凝土——240厚M5砂浆Mu10砖砌体——20厚1：2.5 水泥砂浆——光面中国黑。 4、挡土墙的修复15 米；临水栏杆59 米。在已完成的水下基础部分上用M10浆砌石挡土墙，并安装临水栏杆。 5、花池挡墙及台阶，花池挡墙采用180厚M5砂浆MU1（砖砌体。台阶：分层素土夯实一一100厚7%水泥石粉稳定层一一M7.5水泥砂浆砌筑MU1（砖一一30 厚1 ：2.5 水泥砂浆——花岗石。 6、景墙改造，共3处，原有景墙部分剥落，重新铺设外墙饰面。重新铺设马赛克，部分安装艺术字牌。 7、绿化、园路铺装（混凝土路侧石道牙。：素土夯实——200 厚7%水泥石粉稳定层一一180厚C25混凝土一一30厚1：2.5水泥砂浆一一铺装面层。 &平台及园路：100厚7%水泥石粉稳定层一一100厚C25混凝土一一30厚1 ：2.5 水泥砂浆——铺装面层。 9、水泥砖人行园路：素土夯实——100 厚石粉垫层（掺7%水泥。——180 厚C25混凝土一一30厚中砂一一彩色水泥砖。 10、、彩色沥青路：素土夯实——100 厚石粉垫层（掺7%水泥。——100 厚C25混凝土一一60厚红色彩色沥青 （二）、景观桥工程 采用D300预应力高强混凝土管桩，共8根。桩端以强风化泥岩作为持力层，单桩坚向承载力特征值Ra=500KN桩长约14~16米，本工程采用静压法施工，终压值1200KN
场地设计(作图)
场地设计(作图) 一、作图题 1．任务书 设计条件 1．某地块拟建4层（局部可做3层）的商场，层高4m，小区用地尺寸如图所示。 2．西侧高层住宅和东侧多层住宅距用地界线均为3m，北侧道路宽12m。北侧道路红线距商场5m，距停车场5m。南侧用地界线距商场22m，距停车场2m。商场距停车场6 m。 3．当地日照间距系数为1.6。任务要求 1．根据基地条件布置商场和停车场，并使容积率最大。商场距停车场6m。 2．北侧道路红线距商场5m，距停车场5m。 3．南侧用地界线距商场22m，距停车场2m。 4．停车场面积为1900m(±5%)，东、西两侧距用地界线3m。 5．商场为框架结构，柱网9m×9m，均取整跨，南北向为27m，建筑不能跨越人防通道，人防通道在基地中无出入口。 6．标注相关尺寸。
解题要点 1．正确理解题意，根据设计条件 和任务要求进行分析。 2．根据日照间距系数布置建筑单体。 3．停车场和相邻建筑之间的防火间距一、二级建筑为6m，停车场南侧边界应有2m宽的绿化带。（出自《汽车库、修车库、停车场设计防火规范》） 作图提示 1．根据日照间距系数计算建筑单体距北侧住宅的距离： 三层建筑距北侧住宅日照间距L=12×1.6=19.2 (m) 四层建筑距北侧住宅日照间距L=16×1.6=25.6 (m) 三、四层之间跨距为9m，则L+9=19.2+9=28.2 (m）＞L=25.6 (m)，所以应把建筑北侧一跨做三层，取L大于19.2m。又有建筑退道路红线5m后距北侧住宅为22m，大于 19.2m，所以取L=22 (m)。 2．建筑南侧布置停车场，与建筑物的防火间距为6m，距用地界线2m。 3．要容积率最大即建筑面积最大，又因建筑不能跨越人防通道，所以在通道处将建筑一分为二，取整跨，则西侧建筑长9m×7=63 (m)。 如仅在南侧做停车场，其可做面积为1610m，不满足面积要求，需在两栋单体建筑之间场地也做停车场。因停车场与建筑物的防火间距为6m，两栋单体建筑之间距离为22m，则此处可布置宽10m的停车场，其面积为330m，则停车场总面积为1940m，满足面积要求。东侧建筑长9m×3=27 (m)。 4．建筑单体与西侧高层的防火间距为9m。（《高层民用建筑防火规范》） 5．建筑单体与东侧多层的防火间距为6m。（《建筑设计防火规范》） 2．任务书 设计条件 1．某开发商有一建筑用地，拟建一幢二至三层的购物中心，用地北面已建一幢六层住宅，东面已建一幢高层办公楼，西面已建有一幢六层住宅。具体条件参见场地平
基于儿童行为心理学的儿童公园景观设计研究
基于儿童行为心理学的儿童公园景观设计研究儿童公园是为少年儿童提供游戏及开展科普和文体活动,有安全、完善设施的公园绿地,它由最初的儿童游戏场地发展而来。随着社会 的发展及对儿童成长的重视,我国大部分城市都建设了儿童公园。但 目前国内儿童公园的现状却不甚理想,还有很大的上升空间。本文以 儿童公园景观为研究对象,从环境心理学角度探讨如何对其进行规划 设计。采用文献资料分析法、实例分析、实地调研访谈、观察法等方法,在对相关理论研究的基础上,对国内外成功案例进行分析总结,并 把这些理论应用于松原市儿童公园的改造设计实践。最后,总结归纳 出儿童公园改造策略。本文的研究成果有四个方面。第一,通过对国 内外儿童行为心理学、儿童公园的发展和研究现状等相关理论的总结分析,针对我国儿童公园景观设计中存在的问题,从安全性、游戏空间和游戏设施等方面,归纳出儿童公园景观设计的发展趋势,即向重视 儿童行为心理学在其中的应用方向发展,向完善儿童安全理论的方向 发展,游戏空间向“自然空间”方向发展,游戏设施以开发儿童能力为重点的方向发展,为后续研究提供依据。第二,通过对美国杰斯特公园自然乐园、北京奥林匹克森林公园儿童乐园、麓湖红石公园儿童活动区、美国田纳西州谢尔比农场公园林地探索游乐场和澳大利亚悉尼达令港儿童游乐园五个成功案例的分析,归纳总结出可持续发展和融入 地域文化的设计理念;以儿童为本、“游戏+学习”一体化和开发儿童 感官体验的设计原则;利用和营造自然空间,运用丰富色彩的设计手 法等值得借鉴之处,并在设计实践中应用。第三,将归纳的理论和设计
手法等应用于松原市儿童公园改造设计实践中,针对其存在的问题,提出以儿童为本、“游戏+学习”、安全第一、营造自然空间、本土文化植入和因地制宜等设计原则,以满族图腾“海东青”生成概念,结合现状划分出主题广场区、幼儿活动区、学龄期儿童活动区、青少年活动区、山水游览区、体育健身区、动物观赏区和滨江区八个区,针对改造设计实践过程中出现的各项问题进行探讨。第四,在以上研究的基础上,归纳总结出儿童公园景观设计策略,即以根据儿童成长的不同阶段设置不同的游戏场地,游戏设计以开发儿童能力为主,在游戏场地和设施设计中以儿童安全为前提,在儿童游戏场地中营造自然空间。为儿童公园的建设提供参考依据。
儿童公园景观的设计手法
在选择植物材料时，应注意如下几点：1.应选用叶、花、果形状奇特、色彩鲜艳，能引起儿童注意力的花草树木，如紫玉、红花木莲等。 2.乔木应选高大浓荫的树种，分枝点不宜低于1.8米；灌木宜选用萌发力强，直立生长的中、高型树种，以不影响儿童游戏活动为宗旨。 3.忌用有毒植物如假竹桃等；有刺植物如蔷薇等；有刺激性或容易引起过敏反应的植物如漆树等；易发生病虫害的植物，如钻天杨等。 在安排植物配置时，设计人员应考虑少年儿童的心理和行为不同于成人的特点，可考虑以下几种处理方式： 1.布置密林和草坪两种活动空间。在密林中，创造逼真的森林景观，搭建森林小屋、游憩设施，满足少年儿童的好奇心；在草地上，少种乔木和灌木，创造一个开敞性娱乐空间。 2.布置花坛、花境。道路两侧设置花带、花坛、花境等装饰性小景，用花草的色彩引起孩子们的兴趣，激发他们对自然、生活的热爱。 3.规划一个植物角。通过各种叶形、叶色、花型、花色、果实、树形丰富孩子们的植物知识，培养他们树立热爱树木，保护树木花草的意识。 4.适当采用“痕迹保留”手法造景。比如在景墙上留下小手印，在水泥地面上画上“跳房子”游戏的方格，把一些年代久远的玩具镶嵌在小型构筑物内，这样不仅能增强儿童乐园的文化内涵，也能让来此游玩的成年人拾起童年的快乐往事。 儿童乐园的景观设计应具备三个要点：确保人员安全、有趣味性和植物景观丰富多样。在设计的过程中，设计师需要遵循以下原则： 1.帮助少年儿童树立热爱生命、热爱自然的思想，更好地融入集体，锻炼其独立思考问题的能力，使其在大自然中快乐的成长。 2.体现知识性、趣味性，营造热烈的气氛和舒适自然的环境，调动少年儿童的兴趣，锻炼其发散性思维能力。 3.景观造型新颖，色彩鲜艳，活动设施有趣味性，游戏场所及设施要确保使用者的安全。 4.景观要素丰富多样，植物、动物和地理环境要能迎合少年儿童的兴趣爱好。
9.番禺区儿童公园设计方案简介
9.番禺区儿童公园设 计方案简介 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
番禺儿童公园设计方案简介 番禺儿童公园选址于原城北公园，位于番禺区大北路西侧，北临迎星中路，地块处于番禺中心城区北侧。公园占地总面积约50.3公顷，景观总面积约 42.3公顷，其中，水体面积约1.6公顷，陆地生态景观面积约40.7公顷。 番禺儿童公园定位为公益性公园。儿童公园规划设计理念为以现代手法及番禺水乡特色元素表现岭南园林的传统精髓，打造具有新人文景观、符合地区特色的城市儿童公园。番禺儿童公园的主题——“岭南水乡的阳光童年”，设计方案以亲水、生态、科普、野趣为理念；以娱乐性、教育性、康体性、生态性、安全性为原则，充分针对儿童阳光成长的身心需要，打造出一个服务于0-12岁具有特色的儿童主题公园。 初步计划建设的功能区包括儿童乐园、休闲区、健身区、少 年宫、科普区和探险区六大主题板块。其中儿童乐园中心区域设有卡通城堡广场、儿童沙池、大草坪、涂鸦墙、小火车、蘑菇城堡农庄、特色天桥、瓜果长廊、爱的隧道、丛林栈道、山地迷宫、职业体验中心、水枪大战、CSC丛林野战等36种趣味活动项目。番禺儿童公园充分利用现状，保护山体生态，通过对现状河涌、河道、湖体的融会贯通，增加湖面的观赏性，改善水质及景观效果，同时
结合城北公园绿化基础融入岭南水乡的景观元素进行统筹设计，营造一个重要的城市活动悠闲空间。 番禺儿童公园建设是番禺区完善民生设施，提高市民素质的一项重大战略举措，儿童公园的建成将为番禺儿童在岭南水乡的自然环境下，提供强健体魄，快乐学习，求知探索的场所，为番禺儿童营造热爱家乡、阳光成长的美好童年回忆基地。
儿童公园游戏场地规划设计——天成国际景观
儿童公园游戏场地规划设计——天成国际景观 1.现状及问题 儿童是需要我们去指引、帮助、关爱的。但是我国儿童活动环境的整体水平却极低，基本上还停留在“沙坑+滑梯”的模式，总的说来就是忽视儿童行为与心理的需要，公众关注程度与规划设计水平极不相称。当然，这也是有社会和历史原因的。 很多人一贯来的看法认为玩就是没出息，是不积极向上的表现。应试教育使广大群众对自己的小孩培养和兴趣爱好方向以学习成绩为主(现在好一点，但也局限于音乐、绘画等室内的技能培养为主)，而不是野外大自然中能力和创造力的培养，这个观念也深入了与设计相关领导的脑子里，也影响到对设计这一块的不那么重视，最多的也只是考虑到放些那种厂家定制的没有什么创意的儿童游戏设施。
综上，就使得这个特殊的场所不是很受到重视。 目前，我国真正的儿童公园还很少，很多是以科普教育中心的形式存在的。且往往是与综合型公园共存的。但随着我国经济，生活和国际的逐渐接轨，儿童公园将成为一种新兴的公园方式。而且国外的经验与实例告诉我们，一个好的儿童游戏场地是能培养和锻炼儿童的各方面能力的。 2.设计的基本内容 2.1 设计要素： 一个儿童公园总体设计要素上主要应该注意以下8个方面。 (1)：了解儿童的需要 儿童有权利游戏，在游戏中见到令人愉快的颜色，体会游戏的愉悦和从中获得知识的幸福。儿童游戏并没有明确的目的，只是出于一种本能。他们的游戏是成人世界的反映，是以他们的方式成为一个完整的人。 (2)：划分年龄分组 谁是你的目标年龄组?考虑哪个年龄组的需要?先确定游乐场将会为哪些年龄组的儿童 服务。这一点对于游乐场规划设计很重要。因为要建立一个功能齐全的游乐场，就必须充分考虑不同年龄儿童的不同需求以及他们所处的发展阶段。如果游乐场还需接待残疾儿童，他们的特殊需求也必须充分考虑到。 (3)：场地的客观条件 界定游乐场的面积和边界。特别注意会影响游乐设施放置的那些客观因素，如下水道，障碍物，灯柱等。 (4)：场地的出入口
场地分析方法
建筑学基本功--场地分析 1.自然环境 (1)地形地貌 1)场地形状:即平面形式,应尽可能简单,以矩形为好,一般在1 : 1. 5左右的长方形用地较经 济合理。当然也可能是有弧线的地方,如交叉路口的用地。 2)地形较平坦,但要有一定坡度的坡向,以利场地及道路排水,一般自然地形坡度在5%。左右,好布置建筑物。丘陵坡地不应大于40%0'山区不宜大于60%0。 3)地貌:小山丘、土堆、溪沟、水塘湖面、孤石等虽对布置建筑物有些妨碍,但能利用得好, 与之很好结合地布置建筑物,利用它可化不利为有利,往往还能创造极富特色的环境。近如 长沙市华天大酒店,利用场地的几株大古樟和小土堆,布置成很有特色的前院,造成了良好的 空间环境,促进了其良好的经济效益;远的如广州白天鹅宾馆,利用珠江水面,气势开阔,环境 优美。如: 1994年10月沈阳试点考试的场地设计作图题,就有山有水。看应试者如何利用。 (2)地质土壤 了解场地内的地质土壤情况,进行必要的勘探,了解地下有无古井、溶洞、断层、流砂、淤泥、滑坡等情况,分析其对建筑不利的因素,作出正确的判断,以利设计的进行。依靠山坡边 搞建设要特别注意边坡是否稳定,如造成山体滑坡塌方,将会造成极大的灾害。还要注意湿 陷性土壤和膨胀性士壤,这种土壤对建设基础极为麻烦也难以处理。还要注意地基土壤的承 载能力,特别是城区垃圾堆成的地基基础处理起来是很难的。 (3)水文气象 1)水文:了解地下水水位高低,对建筑物基础有无侵蚀作用,地下水的水量大小, 以便研究防护措施和疏导等。 2)气象:风向以风向玫瑰图为标示,夏季的主导风向,我国南方多为东南风,建筑物朝向是很考究这点的。至于高温、高湿、风沙和雷击等地区特性以及日照、小气候变化对场地建筑布 置的影响,必须都要很好考虑的。了解场地的冰冻线深度,以便研究建筑物基础和管线的埋 置深度和防护措施。 3)河流水位的影响:多少年一遇的洪水位线对场地的标高要求等等。 (4)植物绿化及其他 1)场地内的植被绿化情况,有无古树、大树或成片树林、草地,有无独特的树种, 均应视情况 加以充分利用,或保留、或移栽、或砍伐等进行绿化布置的综合考虑。 2)场地内地上和地下有无古墓、古迹遗址、古建筑物或其他的人文景观遗址等,要依据文物保护法报请有关管理部门批准,对其进行妥善保护,才能考虑拆或搬迁、或利用、或保留原址。 3)场地内有无高压走廊穿过(即高压输电线路穿过) ,地下有无城市主要管线、沟渠穿过,这 都对场地布置产生重大影响,如长沙"晓园"靠东约二分之一地段,有一城市主要排水沟渠穿过,跨度5m,它自红旗区经人民路穿过韶山路到有色院宿舍区和省图书馆之间。再穿过五一 路进入晓园、经长途汽车站后排入第二污水处理厂。晓园就只能因地制宜,设计地形时在 其上面堆士成山栽树,不安排建筑物。红旗区的布置也受到它的制约, 设计利用沟渠盖板封顶,变沟为路现在的梓园路即是。 4)有无航线穿越。在山顶,或靠近机场的场地,建筑物的高度就会受到它的影响, 如长沙市电 视塔,建在岳麓山顶,刚好在大托机场的起落航线上,它的高度就受到了限制。还要考虑微波 通道对建筑布置的影响。 2.环境质量的不利因素 (1)场地选址最好要远离污染源,譬如废渣、废气、废水、噪声、振动、辐射、电磁波等,对 环境造成不同程度的污染,有害人的身心健康,择址时就要很好的考虑,或远离,或处其上风地
儿童公园绿化设计
一．相观概念 (一)儿童公园 (1) 儿童公园定义 儿童公园一般指为少年儿童服务的户外公共活动场所．它是强调互动乐趣的功能性园林，也是互动园林的代表．同时儿童公园也强调了使用主体的特殊性，一般作为儿童成长活动的重要社会场所． (2)儿童公园服务对象 儿童作为一个民族和城市真正的未来和希望．是所有成年人和长辈关心的对象．更是一个家庭的呵护对象． 儿童公园是以少年儿童为活动服务对象的公园和游乐场所，也是为少年儿童的成长和休闲提供乐趣的公共场所． (3)儿童公园设计要点 1.儿童公园的选址用地应选择通风好，日照佳，排水畅，交通安全的地区 2.儿童公园的用地规划绿地应占60％以上，具有良好的活动环境 3.儿童公园的地形．水体应体现美观．安全的原则 4.园内的活动项目应注意知识性，科学性，趣味性，和安全性 5.种植设计应模拟自然景观，创造身临其境的森林环境，可适当设置植物角．有毒，有刺，有刺激性，有异味，绐人体带来危害的植物不可以使用．以免发生事故。 (二)儿童心理 人生的一切活动都要在儿童时期内开始发展，所以人的儿童期是预备适应环境的重要时期．此外，儿童期对社会和家庭也有重要的意义．对社会来说．儿童期是接收文化的时期．文化的传递很大程度上是靠儿童期的功用；对家庭来说，儿童的重要地位在于巩固家庭的团结力，增进家庭的幸福和快乐；家庭成员间的同情心，牺牲精神等均可因此得到格外的发展和培养． (三)植物配置 (1)配置艺术通则 园林植物在一定的空间内共同组合在一起，形成一种形体，并与周围环境表现出既定的氛围从而营造美感．表现其共同组合的规律，称作通则．
A：重点突出：配置中采用纯林，孤立树，运用对比，村托，框景等手法突出重点 B：层次渗透；利用植物高低，色泽的深浅以及线条的划分来创造层次，并串联起整个景区的植物配置，形成意境 C：空间分隔：运用园林植物形成绿篱，树林，树群，草坪等分隔景区空间．使人如入画中．获得各种感受． (2)配置形式 园林植物主要配置形式有：孤立树，树丛，树群，树林，列植树，散植，背景树，绿篱，整形植物，花坛，花境，草坪，地被，垂直绿化，水边及水生植物，岩生等．通过配置形式的组合形成不同的园林景观及空间． 二．儿童公园绿化设计 (一)儿童公园绿化设计要求 孩子们喜欢绚烂的颜色．在属于孩子的园林当中，种植开花．结果的植物和缤纷的秋色叶植物能够充分吸引孩子并且满足孩子的求知欲望，培养他们对于自然的热爱．儿童乐园的绿化设计应当有其鲜明的特色． 儿童公园的绿化面积，—般要求不少于公园用地总面积的50％．此外．道路广场占10％左右．建筑和各种活动设施占4％．公园的周围宜设绿化防护带，以免尘沙侵袭和城市噪音干扰．各活动区之间，特别是不同年龄儿童少年的活动地段．要用植物隔开．栽种的树木花草．力求品种多样，避免带剌，有毒的品种． (二)儿童公园绿化设计有关规定 (1)《公园设计规范》的相关规定 ·在游人活动范围内宜选用大规格苗木； ·严禁选用危及游人生命安全的有毒植物； ·不应选用在游人正常活动范围内枝叶有硬刺或枝叶形状呈尖硬剑，刺状以及有浆果或分泌物坠地的种类； ·不宜选用挥发物或花粉能引起明显过敏反应的种类； ·集散场地种植设计的布置方式，应考虑交通安全视距和人流通行，场地内的树木枝下净空应大于2.2米。 (2)儿童游戏场的植物选用应符合下列规定 ·乔木宜选用高大荫浓的种类．夏季庇荫面积应大于游戏活动范围的50％；
1.广州市儿童公园设计方案简介
广州市新儿童公园设计方案简介 广州市新儿童公园选址于白云新城齐心路以北地块，地铁2号线白云公园站。公园占地总面积约31.89公顷，其中陆地面积约24.94公顷，水体面积约6.95公顷，公园建设将结合现有绿化和基础设施，统一规划，合理布局，分期实施。 儿童公园的概念设计方案以“成长的足迹”为主题理念，体现“自然生态、科普文化、亲子交流、体验参与”的设计思路，围绕儿童成长认知的规律，按照“基本认知→学习探索→个性创造”的线索，营造适合不同年龄层次的儿童活动空间。公园以“糖果乐园”、“岭南花海”、“童年印记”为设计亮点，展开一系列主题设计。 儿童公园共打造十余个功能区，初步计划建设的功能区包括儿童核心游乐区、儿童水上娱乐区、儿童自然探索区、儿童拓展创意区、岭南园林精品区、主题观花科普区、体育运动休闲区、湿地花园片区、南主入口片区、北主入口片区等。 室外游乐设施计划建设儿童沙池、植物迷宫、小型体育健身游乐设施、非机动游乐设施、小型电动游乐设施区、旱冰场、亲水区、攀援活动区、舞台表演区、旱喷广场、趣味涂鸦墙、哈哈镜区、风筝大草坪、神秘森林、蝴蝶花园等多样化的儿童活动空间。 室内设施计划建设创意中心、母婴室、亲子活动区、儿童淘宝
市场、自然科普馆、多功能展厅、餐厅等。 此外，按儿童公园设计规范，进一步完善公园主次入口、停车场、厕所、管理房门禁、供电系统（景观灯）、标识系统、无障碍系统、排水系统、供水系统等基础配套设施。 市新儿童公园建设方案，既体现出岭南园林自然生态和岭南文化兼容并蓄的特点，又结合少年儿童喜闻乐见和有益身心健康的启蒙、体验、教育、科普、娱乐等主题，将为少年儿童和家长们创造一个共同的活动空间，增强交流的机会，倡导儿童感受自然、热爱自然，并引导儿童自己动手、参与体验，培养团队意识，培育健康的人格，打造出多功能、综合性的儿童公园。
一注场地设计作图经验之谈
场地设计作图我考了三次才得出的经验 2006-12-18 16:9 页面功能【字体：大中小】【打印】【关闭】 方案过得比较踏实，场地作图却是在胆战心惊的漫长等待中获知顺利通过，方案我在置顶的经验贴中已有讲过，只要下了功夫就能通过，我想再重点讲讲场地应试经验，希望能对大家有所帮助。 场地设计作图我总共考了三次才得以通过，感觉那些一次通过场地的人的经验总有点轻描淡写，毕竟他过得很顺利，说起来也很轻松，这对屡试不第的考友来说实际意义并不大。就我来说，经历过两次失败，每次失败都有总结经验教训，感觉不过并不是自己的能力问题，而是实在不知道怎么去把握那三个半钟高强度精神高度集中的考试，怎样才不致踏中出题人的陷阱。相信考过几次的考友大都会有相同的感觉。 今年的场地设计我自认为没有踩到出题人的陷阱，尽管第一题面积选择错那是因为碑亭退间距没有弧角，而西北角退9层住宅消防间距我有弧角（设计实践中都是这样），看过几本场地书的考友也许清楚，有些书中古亭保护间距确实没有弧角，考试时我思考再三，决定不弧角，没想到出题人今年又要求弧角（在此强烈抗议出题人对此问题的摇摆不定），另外的失误就是停车场做了地块一50辆（至今我仍不认为该答案有错），没办法，碰到这种事只好自认倒霉。 要在短短三个半小时要做好场地设计光凭实力还不行，场地考试不像方案技术那么实在，很多人都有陷阱重重的感觉，的确，场地考试陷阱太多，每一选择分值太大（尤其二三题只有两个选择，对错与否至关重要），因此考前一定要善于总结每一题可能出现的考点和可能的陷阱，临场思路一定要清晰，一定看清楚每一个条件，陷阱往往就存在于条件中，比较典型的如04年停车场中的公交站台和公园（应立刻想到出入口与它们的距离要求，这将决定你的管理用房放在出入口左边还是右边，从而影响到你的距离选择）、05年第一题的9层27m住宅（应立刻想到这只能算多层，消防间距就自然清楚了），做题时看到这些条件你要学会条件反射式的反应出出题人想向你表达什么意思？要知道出题人不会给出没用的条件，这在前三题中表现尤为明显，充分重视了这一点出题人就没法跟你玩迷藏了。另外还有一点是应引起个别考友注意的，就是规范看的太多太杂，考虑极其细致，比如今年第一题有些考友见到住宅就考虑了居住区规范的卫生间距，要知道这几年第一题间距问题都是考的防火规范，搞清楚这点你就不会画蛇添足的使用什么居住区规范了，这一点切记！ 05年场地出题进行了改革，分值有所变化，前四题各提高两分每题18分，最后大题由36分降为28分并要求做选择，很多考友都怕最后大题，甚至有人提出前四题硬闯关的想法，这应该是一个对考生有利的改革。应对这种变化考友也应作出适当调整，就是前四题占了72分，充分重视上述经验将会大大提高通过的可能性，最后大题既然有选择题就表示答案唯一，因此在充分分析各项条件的基础之上要找到正确答案并不难，实在感觉困难的话不妨在草图上按选择题所提供的答案做几个简单的排列组合，拿今年大题来说，先按常规将体育馆放中间，看看训练馆与宿舍餐厅摆放可能性，这时你将会发现后两者联系不便，立即否定；然后将体育馆放左边，再重复上述分析，经过几轮简单分析大方向就能把握到了，然后进一步确定具体位置，经过分析宿舍餐厅放用地东北角刚好满足日照等间距要求，且与中间的训练馆联系方便，而训练馆与主馆也联系方便，至此，该题28分中你就至少能拿到10分了，其余就看你的出入口、场