搜档网
当前位置:搜档网 › 五四评优活动

五四评优活动

五四评优活动
五四评优活动

五四评优活动策划

一、活动背景

2012年迎来五四运动93周年之际,为促进学院青年学子在党的先进思想引领下积极探索,进一步弘扬五四青年精神,进一步挖掘学生身边的榜样人物,发挥优秀大学生的积极导向作用,引导全院学生树立正确的价值观,学院特举办五四评优活动,从同学中推举先进典型,凸显平凡校园中的不平凡人物,力求使基础学子精神更加深入人心,使更多平凡的同学展现自己的闪

光点。

二、活动目的

1、通过典型宣传教育,发挥典型人物的牵头和示范作用,在全学院学生范围内掀起创先争优的良好氛围。

2、为我院广大学生提供一个彰显独特个性和能力本位的舞台。

三、活动意义

激励我院广大青年团员努力学习,敢于创新,乐于奉献的优秀品质,为此我院特策划这次活动以此更好的激励各青年团员的积极性、主动性和创造性,推进共青团工作不断迈向新台阶。使理工院的学生成为二十一世纪的新青年。

四、活动主题

挖掘先进典型人物弘扬青年榜样精神做二十一世纪的优秀青年

五、参与人员

理工院书记、院长、导员。理工院各班三名学生。获奖学生。

六、时间地点

2012年五月四日晚六点半E201

七、流程

1前期准备

1、活动信息发布:1)通过书记布置各年级执行。2)制作宣传小海报,介绍本届评选

流程及相关事项,以鼓励同学踊跃推荐参评人员。3)利用校园广播发布信息。

2、海报宣传,制作大型展板,宣传活动理念,意义,为评选宣传造势。

3、深入调查同学们心中的基础学子精神,结合调查结果拟定评选标准并借此宣传活动

相关内容。

4、采访老师和书记,制作宣传短片,回顾历届获奖学生,介绍本届评选流程、评选理

念、评选标准及意义等相关事项,鼓励同学踊跃推荐参评人员。

5、在“评优”工作开始前,召开各班团支书会议,讲明“评优”目的以及具体的工

作流程。(给每位班级团支书发一份评优条件)各团支部以团日活动或班会的形式,组织同学们观看前期宣传视频,确保同学们在了解评选理念、意义及评选标准的基础上,以支部为单位向分筹委推荐本支部选手参加年级评选。推荐人须认真阅读评审标准,并如实填写推荐表,被推荐人以自愿原则决定是否参评。被推荐人可以弃权,有意愿参评个人可向

支部自荐。

6、推举候选人名单:限定每班推举一名候选者。团总支、学生会可以向团支部推举候选人若干名。参选人员须认真写好申报表、申报材料,申报单位及个人要求填写推荐表一式一份,并上报1000字左右的事迹简介一份。各班在4月10日晚7点把获奖学生名单和材料送到活动室。同时,上交民意代表名单。

7、民意调查:我团总支委员对各班候选人的辅导员、班级团支部、班委进行了解调查

各位候选者在班级的表现情况。

8、团总支制作奖状。

2活动中流程

1、组织观众、选手有序入场。

2、播放宣传短片。

3、主持人介绍到场嘉宾及评委。

4、由理工院团总支书记讲话主持人总结。

5、主持人宣布颁奖晚会开始。

6、书记宣读获奖人名单,获奖人上场,导员颁奖。

7、颁奖中间穿插节目。

8、主持人宣布活动结束。

9、嘉宾、导员退场。获奖人、观众有序退场。

10、工作人员清理会场。

3后期宣传

团总支将评优名单将以海报的形式向我系同学公示一周。团员群众可以在公布后一周内就

推举结果向团支部或团总支提出异议,团总支将严格审查相关情况。在确定我院学生对本次

评优没有异议之后我团总支将确定本次活动圆满结束。

八、所需物品

展板。桌布。矿泉水。奖状。奖品。

九、人员安排

组织部:批教室,请领导,购置物品,贴坐签,铺桌布。

宣传部:布置会场,设计会场板报,设计宣传展板。

办公室:制作宣传短片。收申报材料。

督导部:维持会场纪律。选手上场、下场的指挥。

社会实践部:引导领导上下场。发放邀请函,邀请颁奖嘉宾及辅导员出席。

秘书处:到场人员签到。

十、宣传工作所需稿件

由办公室出

十二、活动要求

1、工作人员提前45分钟到场。获奖学生提前30分钟到场。观众提前10分钟到场。

2、参会人员有序进出会场。到场人员不得随意走动,不得交头接耳,在座位上保持安静。

3、会议开始后不得随意进出会场,不得随意走动,不得说话。不得看书,、睡觉。要认真听取会议内容。

“五四评优”评选条件:

(一)优秀共青团员:

1、热爱祖国,拥护中国共产党,坚持四项基本原则,能自觉与党中央在政治上保持一致,并有较高的思想道德觉悟;

2、学习上高标准、严要求,能出色的完成学业任务;

3、自觉遵守学校的各项规章制度,没有受到通报批评及以上的处分;

4、工作认真负责,能够较好地完成团组织交给的各项工作,在团员青年中能够起到模范带头作用。

5宿舍无使用违章电器记录,无不良行为,宿舍内干净整洁。

(二)优秀团干部:

1、符合“优秀共青团员”的所有标准;

2、有较高的工作责任心和工作能力,能在各方面严格要求自己,工作踏实,能够出色地完成各项工作任务;

3、学习努力,成绩良好,能正确处理好社会工作与学习的关系;

4、有较强的组织观念,自觉遵守学校和团组织的各项规章制度和纪律,敢于同不良言论和行为作斗争;

5、热爱团学工作,在团学工作岗位任职一学期以上,工作勤奋努力,积极主动。

(三)优秀团支部:

1、团支部组织健全,分工明确;认真做好达标创优工作;重视支部干部队伍的建设和理论培训,提高团干部素质;团支部对入党积极分子进行有计划的培养,能够认真开展理论学习和

推优入党工作;

2、团支部能够在同学中有效地开展邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习,教育引导团员青年自觉贯彻执行党的基本路线、方针、政策;积极开展精神文明创建活动;

3、团支部以培养“四会五有”人才为目标,与班委配合良好,努力在班级中营造良好学风、班风;经常开展课外科技、学习等有利于促进专业学习的活动,支部成为班级业务学习核心;团支部积极开展青年志愿服务活动;积极参加社会实践活动;积极参加学校组织的科技学术活动;团支部成员积极参加上级团组织、学生会、艺术团和各种社团,并能较好地完成各项任务;

4、团支部能够较好结合团员特点,开展集思想性、知识性、娱乐性为一体,受团员欢迎的活动;在开展支部工作时富于创新性,以良好的工作效果,体现本支部工作的特色,为校园文化建设发挥积极作用,表现突出;

5、在一学年内,团支部没有学生受过校级记过以上(含记过处分)等类似纪律处分。

五四团课评优表彰策划书

五四团课评优表彰策划书 篇一:20XX年特色团课策划书 团校办公室 特 色 团 课 策划书 奋发共进放飞梦想展望明天 策划部门:团校办公室策划部 时间:20XX年9月29日团结向上 20XX年特色团课活动策划书 作为21世纪的共青团员及各学院团干部,每个人都有属于自己的理想和追求,为了加强学生思想教育,增强学生工作能力,团校办公室针对班干部开展一次特色团课。现将相关事宜策划如下: 一、活动主题:锻炼自我挑战未来学习成长迈向成功 二、活动背景:身为团干部必须更加深入了解团的有关知识,了 解自己身为一个团干部需要肩负的重大责任,如此方才能成 为国家一栋梁可塑之才。 三、活动目的:新一届的团干部犹如星星之火,虽足以燎原,但

希望能借此使其火势来得更猛烈些!希冀他们能为我淮工创 建一个更加和谐美好并凝聚有优秀实力的一群团干部。 四、主办单位:团校办公室 五、活动要素:1.活动时间:20XX年10月 2.活动地点:逸夫楼教室和淮阴工学院操场 3.活动对象:各院各班1名团干部(团干部:团 支书、宣传委员、组织委员) 六、活动流程:1.开班动员大会 2.“牵手你我,展望明天”主题活动 3.“时时有目标,周周有榜样”团日活动 4.“社会文化,智慧青春” 5.素质拓展 6.专题讲座 7.结业考核 8.视频宣传 1.开班动员大会 召集团校所有学员,邀请团委老师进行主题为“理想、成功”的团课动员,团校负责人再对此次团课的意义、流程进行简要的陈述之后,进入分班、建班的重要流程。 按照之前团校办公室工作人员了解的学员信息并结合现场的实际情况以最快的速度将学员们共分为六组,分作为团校一、二、三、四、五及六班。在所有学员了解自己所属新班级之后,通过即兴演讲

《公司五四青年节活动方案》

《公司五四青年节活动方案》公司五四青年节活动方案(1) 一、年度优秀团员和青年岗位能手评选活动 (一)评选范围 进入德源集团工作半年以上的35周岁以下的团员青年。 (二)评选条件 1、优秀共青团员的评选条件。热爱党、热爱祖国、热爱人民、政治立场坚定,作风正派,思想道德品质高尚,努力学习,爱岗敬业,勤奋工作,具有强烈的事业心、责任感和较强的履职能力,在本职岗位和社会生活中发挥模范带头作用,自觉遵守团的章程,模范履行团员的各项义务,积极参加公司的各项活动,年龄在28岁以下的团员。 2、青年岗位能手的评选条件。热爱党、热爱祖国、热爱人民,爱岗敬业,勤于学习,善于创新,勇于挑战,掌握多项业务技能,成绩显著,年龄在28-35岁的团员青年。 (三)评选方法和名额 本次评选表彰活动采取自下而上、上下结合的方式,根据分配申报名额(具体申报名额见附件一)逐级评选、推荐。各基层团组织(团支部或团小组)要高度重视,认真开展评选推荐工作,并填写《德源集团优秀共青团员、青年岗位能手评选推荐表》(见附件二),于xx 年4月15日之前上报集团公司团委,同时上报事迹材料(先进事迹材料以近一年的情况为主,字数在1500字以内),逾期视为自动放弃。集团公司团委根据事迹材料进行审查筛选,提出建议名单,报集团公

司党支部最终确定人选,拟在五?四青年节期间进行表彰奖励。 (四)有关要求 1、各基层团组织在开展评优推荐工作时,要精心组织,严格坚持评选条件,充分发扬民主,多方面听取团员青年、群众的意见,认真做好评选推荐工作。各团支部要对所报材料进行把关,要注重事迹材料的质量。 2、要通过评选活动,大力弘扬正气,树立典型,用典型的表率作用激励广大团员青年在优质服务等工作中做出更大的贡献。 二、共青团历史知识学习活动 (一)活动目的: 进一步引导广大团员青年深入了解共青团历史,坚定跟党走,充分发挥党的助手和后备军作用。 (二)活动时间:4月1日―4月30日 (三)参加人员:35周岁以下的团员青年 (四)活动流程: 1、3月30日之前,集团团委拟草共青团历史知识学习内容,下发到各基层团组织(团支部或团小组)组织集中学习或团员青年业余自学。 2、4月20日-28日,各基层团组织(团支部或团小组)分别组织学习考试。考试成绩特别优异者,集团团委将予以表彰奖励。 (五)奖励办法: 第一名:200元

五四青年先进个人工作总结

五四青年先进个人工作总结篇一:人力资源五四优秀先进个人 五四青年优秀先进事迹材料 ***,女,**岁,****年**月参加工作,现任我公司人力资源部干事。该同志自****年**月进入人事部门工作至今已四年,在这四年时间里,她坚持立足本职、主动学习专业知识、开阔自己的知识层面。作为一名普通员工,她对自己高标准、严要求,努力做好单位领导安排的一切工作。经过自己不懈的努力,目前已成为相关业务工作的骨干人员,并深刻的认识和体会到了人力资源工作对于一个公司发展的重要性。虽然人事工作繁忙而琐碎,但是她尽心竭力,干好每一件事,处理好每一个细节,她以饱满的工作热情、扎实的工作作风、优异的工作成绩,赢得了单位同事和领导的一致好评。 该同志在繁忙的工作之外,她还积极参加公司举办的各种活动,为活跃青年文化生活,增强集体的凝聚力发挥了很好的作用。 一、主动学习,提高专业技能,增强人事工作业务能力。 万事开头难。XX年7月,***同志初涉人事工作,在这之前,她只是一名刚毕业的大学生,对于人事档案、劳动合同、人事信息统计、招聘面试等新的工作内容让她觉得自己还只是个人事工作的“边缘人”。她意识到自己在人力资源

专业知识上的欠缺。为此,她大量查阅人力资源专业书籍,为自己充电。通过知识积累,让她在工作中开始得心应手。 二、立足本职,严格要求,尽心尽力做好本职工作。 ———做好各类费用的上缴及赔付工作 (1)医疗保险:依据劳动保险管理制度人员变化及缴纳基数做 好了医疗保险的缴费工作,按照咸阳市社平工资对XX 年度医疗保险缴费基数重新进行了调整,做好了慢性病人员材料的审批申报工作。 (2)工伤、生育保险:根据员工实际情况,完成了工伤人员材料的上报、协助调差和处理工作,进一步做好了工伤人员的医药费材料的上报及赔付工作。XX年度赔付医药费元,伤残补助金元;XX年报销生育费用元。 (3)住房公积金:根据人员增减变化,与上级部门协商全部完成了住房公积金的缴纳工作。 三、教育培训工作 随着公司的深化改革和发展的需要,对员工队伍的素质有着更高的要求,进一步加强和改进员工教育培训工作。 (1)组织做好人员定级工作。 (2)做好生产人员理论考试和实际操作考核工作 (3)协同各部门做好重要岗位人员的培训考试工作。 四、从细节做起,为各部门提供服务,为领导做好参谋

五四评优申请表

五四评优申请表

附件1: 关于重庆大学“优秀学生会”、“十佳青年学生标兵”、“十佳团支部书记”、“十佳五四红旗团支部”、“十佳团日活动”的评选材料要求 的说明 一、“优秀学生会” 1.参评学生会所报材料必须包括关于在2012-2013年度,组织的特色活动的详细介绍。 2.材料应包括关于在此期间相关学生会建设工作的介绍。 二、“重庆大学十佳青年学生标兵” 1.参评人选所报材料必须包括关于在2012-2013年度工作期间,在共青团工作中的先进事迹及突出表现的详细介绍。 2.材料应包括关于在2012-2013年度工作期间本人对所在支部的建设和活动等方面的突出贡献的介绍。 3.材料应包括关于在此工作期间所获得的各项荣誉的介绍。 三、“十佳团支部书记” 1.参评人选所报材料必须包括关于在2012-2013学年度工作期间在共青团工作中突出表现的详细介绍。 2.材料应包括关于在此工作期间所获得的各项荣誉的介绍。 3.材料应包括关于所在支部于2012-2013学年度在支部建设及支部活动方面的突出表现的介绍。 四、“十佳五四红旗团支部” 1.参评支部所报材料必须包括关于在2012-2013年度,组织的特色支部活动的详细介绍。 2.材料应包括关于在此期间相关支部建设工作的介绍。

五、“十佳团日活动” 1.参评支部所报材料必须包括关于在2012-2013年度,组织的特色团日活动与主题团日活动的详细介绍(包括活动内容、活动影响力、活动特色以及媒体报道率等方面)。 2.材料应包括参评支部的相关支部特色工作的介绍。 共青团重庆大学委员会 二O一三年三月二十九日

附件2: 各二级团组织名额分配表 二级团组织优秀团 员 优秀团 干 五四红 旗团支 部 优秀团 日活动 自立自 强先进 个人 青年志 愿者先 进个人 创新创 业先进 个人 研团委40 40 0 0 7 7 7 数学29 29 2 2 1 1 1 物理24 24 1 1 1 1 1 化工41 41 3 3 3 3 3 生物25 25 1 1 1 1 1 公管48 48 4 4 4 4 4 艺术55 55 5 5 4 4 4 外语36 36 2 2 3 3 3 文新29 29 2 2 1 1 1 体育17 17 1 1 1 1 1 电影48 48 5 5 3 3 3 电气64 64 6 6 7 7 7 机械80 80 7 7 8 8 8 动力41 41 4 4 3 3 3 资环39 39 4 4 3 3 3 材料72 72 6 6 7 7 7 建筑40 40 2 2 3 3 3 土木70 70 5 5 7 7 7 城环55 55 5 5 4 4 4 建管49 49 4 4 4 4 4 光电45 45 4 4 3 3 3 通信53 53 4 4 4 4 4 自动化45 45 4 4 3 3 3 计算机45 45 4 4 3 3 3 软件36 36 2 2 3 3 3 法学30 30 2 2 3 3 3 经管37 37 4 4 3 3 3 弘深15 15 1 1 1 1 1 生科7 7 1 1 1 1 1 继教24 24 4 4 3 3 3 后勤13 13 0 0 0 0 0 总计1250 1250 100 100 100 100 100

五四表彰活动方案

五四表彰活动方案 五四青年节大家都听说过,五四青年节的表彰活动你们参与过吗?下面是学识网小编为你整理的五四表彰活动方案,希望对你有用! 每年的5月4日是伟大的五四运动纪念日。为了隆重纪念这一节日,激励和动员广大团员青年继承发扬 一、活动时间:自通知下发之日起至五四前后。 二、活动主题:弘扬五四精神,凝聚青年力量 三、活动安排: ( 一) 评选项目 “先进班集体”、“先进团支部”、“优秀学生干部”、“优秀团员”、“学习标兵” (二) 评选数量 “先进班集体”、“先进团支部”每个年级各2个指标; “优秀学生干部”、“优秀团员”、“学习标兵”每个班按总人数的10%计算名额。 (三) 评选办法 1.对“先进班集体”、“先进团支部”的评选采取“申报制”。各班统一将申报材料交至政教处办公室。 2.对“优秀学生干部”、“优秀团员”、“学习标兵”的评选采取“推荐制”。各班统一将推荐材料交至政教处办公室。 (四)评选条件

1.“先进班集体”: (1)学习风气较浓厚。部内成员在搞好自己的学习的同时,努力创新,相互帮助,积极进取。 (2)认真贯彻落实学校的各种精神,做到尽职尽责;自觉遵守学校各项规章制度,愿为维护学校形象而努力。 (3)团结协作精神强。能始终以“团结是金”为信念,不仅班级体内成员团结一致,而且能协作配合其它部门做好相关工作。 2.“先进团支部” : (1)有良好的班风班貌,能认真贯彻落实校团委的各种精神及任务,能做到尽职尽责;自觉遵守学校各项规章制度,愿为维护学校形象而努力。 (2)学习风气较浓厚。部内成员在搞好自己的学习的同时,努力创新,相互帮助,积极进取。 (3)团结协作精神强。能始终以“团结是金”为信念,不仅班级体内成员团结一致,而且能协作配合其它部门做好相关工作。 3.“优秀学生干部” 、“优秀团员”: (1) 思想品德好。思想健康向上,品德优良,具有较强的集体主义感、奉献意识和高度的工作责任感。 (2)学习上能刻苦钻研,成绩优秀。 (3)工作表现突出。工作能力较强,踏实认真,吃苦耐劳,认真思考,开拓创新,积极完成各项工作。 4. “学习标兵” :

五四青年的优秀事迹2篇五四青年优秀个人主要事迹(参考)

五四青年的优秀事迹2篇五四青年优秀个人主 要事迹(参考) 2篇五四青年优秀个人主要事迹(参考) 篇一我是一名护士,从事临床护理工作已十余年,期间从一名普通的护士到责任护士到一名病区护士长,我踏踏实实地在自己的工作岗位上一步一个脚印地走到现在。20xx年,我成为我院外科首位责任护士,期间我经常深入病房,了解病情,视患者为亲人,不厌其烦地与他们沟通,为他们服务。他们经常会把自己的喜怒哀乐与我分享,而我也会成一名忠实的倾听者与帮助者,为他们排犹解难。我经常对他们说:“什么也不用怕,只要对自己有信心,任何困难都是可以克服的。” 为了他们我多次耽搁了与家人共进晚餐的时间,为了他们我多次放弃了自己休息的机会,但我没有任何抱怨,我知道我一直恪守着自己的信念,那就是:“为患者服务是我的天职”。记得当时我科来了一位50余岁高位截瘫的褥疮患者,他是一位外地民工,入院时已是褥疮三度,深可见骨,浑身散发着恶臭味,许多人甚至家人都远远避开,不愿接近,而此时我没有选择逃避和放弃,毅然挑起责任护士的担子,我只知道他是我的病人,是我要关心和帮助的人。我一次次地为他翻身、擦背、更换衣裤,发热时我为他物理降温;口渴了我给他喂水;大便解不出我给他灌肠。

当他握着我的手时,虽然一句话也不说,但从他的眼神中我看到了什么是信任和依赖,我读懂了什么是人性的真诚和平等。虽然患者的家属最终还是选择了放弃治疗,但临行前他却拉着我的手说:“小丁,我不会放弃的,因为你告诉我只要有信心,任何困难都是可以克服的”。那一刻我禁不住落泪了,因为我看到的尽是他绝望无助的眼神。而从那时起,我却更加坚定了自己的人生信念,坚定自己要走的路。正因为我的辛勤和执着,我一次次地受到患者和家属的表扬,同时,我也得到了同事的信任和上级的认可,曾多次被评为院优秀员工,20xx年获xx县医德医风奖,20xx年获xx县卫生系统“十佳护士”荣誉称号。 现在我已成为一名病区护士长,作为一名综和病区的护士长,在护理部和科主任的指导帮助下,我克服了病种杂、周转快、人手紧等较多困难,不断开展和完善各项工作,主要抓好病房管理和服务质量,提倡人性化管理,一切以病人为中心。认真做好持续质量改进项目,全面落实各项业务学习和陪训考核工作,并合理分工,科学排班,做到各安其职,各尽所能,营造了良好的工作和学习氛围,在多次护理质控查房中获得了不错的成绩。平时能利用业余时间加强理论知识学习,坚持完成护理本科学业。十佳护士先进事迹材料。积极带动科室人员参加义务献血活动、义诊活动、以及卫生系统举办的各项体育和文艺演出活动等,使我们二病区护士成为一支更加年轻、活跃的队伍。平时还能认真学习党章内容,积极向党组织靠拢,许多方面都能以身作

五四评优优秀团支部模板

五四评优优秀团支部模板 2012年度五?四红旗团支部推荐表 班级名称 班级人数 主 要 先 进 事 迹 老 师 评 语 院团委意见校团委意见 签字,盖章, 签字,盖章, 年月日年月日 actively explore the perfect target evaluation, strengthening the assessment results. 3. Strong solid base, strengthen the construction of grass-roots organizations. Advancing "five-good" party committees and party branch building, perfecting and promoting "four on the two open" work method, do a good job, "four pairs" work. Further innovation party 事迹材料

2011年9月,我们团支部31名成员从全国各地相聚在东北大学秦皇岛分校组成了41111团支部,开始了我们全新的大学生活。 41111团支部是一个学习氛围浓厚的集体。在课堂上同学们认真听讲,用心做笔记;在课间,大家及时向老师、同学请教疑难问题;在自习室里,同学们静静思索,这些都构成了我团支部一道亮丽的风景。同时,我们团支部又是是一个万众一心、团结友爱的集体,一个激情飞扬、活力四射的集体,一个努力奋进、自强自信的集体。在校团委和团总支的指导下,我支部秉承“自强不息,知行合一”的校训,以建立“民主、团结、活力、向上的团支部”为目标,积极进取,在班集团组织建设、思想道德建设、学风建设等方面均取得优秀的成绩。 一、班集团组织建设 目前,我支部共计有拟发展对象1名,共青团员28名,其中积极分子11名,。在团总支的领导下,我支部以提高共青团的凝聚力和吸引力为核心,以服务为宗旨,以爱国主义教育、文明礼貌教育为主线,鼓励团员不断进步,提升自我,学习与领悟我党的先进性和党员的先进性,从而使支部总体水平提高到新的台阶。 此外,在团组织的引导下,积极分子定期进行思想汇报与党课的学习,从中提升自我,不断端正自己的入党动机,更为正确的理解我党的性质与“为人民服务”的真正内涵。而且,为了加强班级的凝聚力与团组织的实际作用,我支部根据社会事实现状actively explore the perfect target evaluation, strengthening the assessment results. 3. Strong solid base, strengthen the construction of grass-roots organizations. Advancing "five-good" party committees and party branch building, perfecting and promoting "four on the two open" work method, do a good job, "four pairs" work. Further innovation party

五四评优申请书范文

五四评优申请书范文 五四评优申请书范文 在当今不断发展的世界,很多事项都需要使用申请书,我们在写申请书的时候要注意语言简洁、准确。那么大家知道正规的申请书怎么写吗? 五四评优申请书1尊敬的党组织: 本人xx,系xx学院汉语言文学专业xx班的大一学生。从20xx 年9月入校至现在,在一个多学期的学习与生活中,我在体育和学习方面不断充实着自己,形成了在学习之余充分发挥体育方面优势的个人特色。现参与五四评优活动中“个人特色奖”的评选,希望得到老师和同学们的肯定。 作为一名大学生,我十分清楚自己身上最主要的任务是努力学习,掌握好专业知识,把自己培养成一个优秀的高素质人才。所以尽管大学第一学期的生活有些繁忙和混乱,我仍然没有放松自己的学习。期末考试考察的全部科目全都顺利通过,无需补考或重新学习的科目。 当然,在学习之余,我积极地参加了许多的体育活动。一直以来,我都觉得自己和体育有着与生俱来的缘分,打篮球更是我的最爱。进入大学校园,我参加的第一个校级活动就是“迎新杯”篮球赛。和另外四个伙伴一起代表文艺学院在篮球场上拼搏奋斗的那段日子,是

我在大一上学期过得最开心、最充实、最有意义的日子。我们的汗水换回了丰硕的回报,文艺学院建院以来第一次获得了“迎新杯第一名”的荣誉!在胜利面前,场下的啦啦队和队员一起欢呼雀跃,我感到了“文艺人”的深深的集体荣誉感。在这次比赛中,我还获得了校第七届“迎新杯”篮球赛的“最佳阵容”奖。 接着,在学校十一月份举办的首届“趣味运动会”中,我参加了其中的“三分球大赛”并获得了第一名!这是个令人激动的时刻,我第一次觉得自己了不起。在男生超过女生几十倍的参赛队员中,我竟然能依靠自己的实力获得胜利。第一次觉得作为一个女生站在篮球场上是那么的自信和自豪!此外,我还被评选为在首届“趣味运动会”中表现突出,成绩显著的“先进个人”。这个荣誉的获得让我相信,坚持做自己喜欢的事情,并快乐地付出,总有一天会收获意料之外的惊喜! 篮球场上的我是快乐的,也是疯狂的。但这并不表示我改变了当初选择汉语言文学这一专业的初衷。篮球场下的我,还是十分喜欢阅读和学习的。在大一的上半学期里,跟随老师的上课进度,我也看来不少名家的作品。比如鲁迅先生的小说和散文;郭沫若、徐志摩以及闻一多等人的诗歌;另外还按自己的兴趣看了亨利·梭罗的《瓦尔登湖》、渡边淳一的《光与影》等小说……在期末考试中,我的各科成绩中除了入学考试和形势与政策的成绩只有70多分以外,其它的科目都达到了优秀。特别是体育成绩,在我选修的跆拳道课上,我的成绩是92分,是班上最高的。我的平均绩点是3.46。不算太差但也

五四评优有关内容

责任感和使命感,更好地促进我校共青团工作科学发展,校团委决定在今年“五四”期间评选表彰一批一年来在我校共青团工作中表现突出的先进集体和优秀个人,现将有关事项通知如下: 一、评选项目和范围 (一)五四红旗团委标兵、五四红旗团委、组织工作先进集体、宣传信息工作先进集体、团工作创新奖:全校各二级团组织均可以参加评选。 (二)五四红旗团支部:符合先进团支部标准,且在共青团重点工作领域做出突出成绩的团支部可参加评选。 (三)先进团支部:在团支部达标工作年度考核中成绩优异的团支部可参加评选。 (四)优秀团员:凡校团委在册的共青团员可参加评选。 (五)优秀团干:凡校团委在册的担任团支部支委以上职务(含支委)原则上满一年的团干部,可以参加评选。 (六)优秀专职团干:凡在各级团组织任期满一年的专职团干部可以参加评选。 (七)十佳大学生:凡校团委在册的有突出表现的大学生团员(不含研究生)可以参加评选。 (八)十佳青年:凡校团委在册的2011年5月4日未满40周岁的有突出表现的青年(含本校青年教职工和研究生)可以参加评选。 (九)创新创业优秀团队:凡校团委在册的分团委、团总支都可以推荐本单位优秀创新创业团队参加评选。

(十)青年文明号:凡35岁以下青年占50%以上,负责人中至少有1人年龄不超过35岁的青年集体或岗位均可以申报。 (十一)青年岗位能手:2011年5月4日未满35周岁的本校在岗青年教职工均可申报。 二、评选办法 (一)组织工作先进集体、宣传信息工作先进集体、团工作创新奖、创新创业优秀团队、优秀专职团干在各单位(团队、个人)全面总结的基础上,结合一年来的工作进行考核,最后由校团委审议决定。 (二)先进团支部、优秀团干、优秀团员由各分团委(团总支)在下达指标范围内依据评选条件进行评定,报校团委审查批准。 (三)十佳大学生、十佳青年由分团委(团总支)依据评选条件推荐,报校团委审议评定。 (四)五四红旗团支部由各二级团组织在对各基层团支部工作考核的基础上从先进团支部中择优推报(不超过2个),校团委将通过考核、现场答辩等环节予以评定。 (五)五四红旗团委(五四红旗团委标兵)的评选由校团委根据《中南大学二级团组织工作量化考核办法(试行)》(中大团字〔2009〕26号)对各二级团组织工作进行考核,根据成绩由高到低确定五四红旗团委(五四红旗团委标兵)入围答辩的单位,最终按考核成绩占60%,答辩成绩占40%综合评定五四红旗团委(五四红旗团委标兵)。 (五)青年文明号、青年岗位能手由有关分团委依据评

2019年大学生五四评优个人总结

2019年大学生五四评优个人总结 以下是为大家搜集整理的大学生五四评优个人总结,欢迎参考! 篇一 转眼间我入大学已有一个学期了,团员个人总结。一个学期的 时间并不长,但我的感触并不少。 我深深的感受到,作为一名共青团员,作为中国共产党的预备军,更要紧随党员,加强学习,提高思想觉悟,以提高自己的政治素质和理论水平。严格要求自己,通过各方面的学习不断完善自己。 努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论和“三个 代表”重要思想,紧密围绕党的执政实践,深刻认识共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律,认真领会树立和落实科学发展观、加强党的执政能力建设等重大决策中的一系列新思想、新论断、新观点和新方法。 了解世界科学技术发展的趋势,增强学习新知识的紧迫感和主 动性,不断完善知识结构,在建设学习型社会中发挥积极作用

宣传、执行党的路线、方针和政策,积极参加改革开放和社会主义现代化建设,努力完成团组织交给的任务,在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范作用, 自觉遵守国家的法律和团的纪律,执行团的决议,发扬社会主义新风尚,提倡共产主义道德风尚,维护国家和人民的利益,为保护国家财产和人民群众的安全挺身而出,英勇斗争。接受国防教育,增强国防意识,积极履行保卫祖国的职责。开展批评与自我批评,勇于改正缺点和错误,自觉维护团结。 于是,在上一学期的班级活动中,我积极参与了“感恩的心”主题班会的流程策划,在主题班会重头戏“谁的生日”这个小品成功塑造主角;积极组织班级同学开展了“八只狐狸的故事”主题班会; 积极协助团支书及生活委员开展一系列班级活动。在众多的工作中,我提高了自己组织和安排活动的能力,使自己在个人素质能力上得到了进一步的提高并且真实地感受到班级工作能够顺利开展所带给我 的快乐。 篇二 尊敬的党组织:

五四评优申请书

五四评优申请书1000字 五四评优1000字【一】 尊敬的校领导、老师们: 您们好!我是来自建工学院物业xx班的xxx,非常荣幸我能参加此次十佳团员的竞选,希望我能给您们留下一个好的印象。 大学期间,在各级领导和老师的培养下,在同学们的帮助和支持下,本人在各方面都取得了很大进步,无论是在思想上、学习上、还是工作上,本人都取得了较大成绩,现将本人在校期间的事迹和工作情况汇报如下: 一、思想方面 在思想上,本人积极要求进步,20xx年我向党组织递交了入党申请书,我深知思想对一个人发展的重要性,我坚持参加院党委举办的党课培训,并获得了党课结业证书,我关注国家时事,学习党的相关文献书籍,定期向党组织递交思想汇报,并多次向党组织汇报自己的学习心得,努力提高自己的政治理论修养,修正自己思想认识偏差的地方,树立正确的人生观、价值观和世界观,并带动周围同学努力学习党的政治理论知识,我坚信中国共产党是最伟大、最先进的党,我要不断增强自己对建设中国特色社会主义的信念。 20xx年,在经过推优、班级选举,又经过党组织的考察后,我成为了一名光荣的预备党员,我时刻严格要求自己向一名正式党员看齐,在同学中发挥了重要的模范先锋作用。现在我负责建工学院杨蕾颖老师所属党支部事务,负责帮助老师统计要参加党课培训的人员,并被推荐参加“学习杨善洲精神”的演讲,我相信这是对我能力的肯定,并会一直努力下去。 二、学习方面 大学期间,我有明确的学习目标和学习态度,作为学生干部,我更加严格要求自己,正确处理好学习和工作的关系,通过努力,我各门功课都取得了优异的成绩,连续三个学期综合测评全班第一,并且在学院名列前茅,获得了校五好的称号,拿到了二等奖学金。 我于大一就取得了普通话二乙、英语PET-A和计算机一级C这三项应用能力证书,现在正在冲击二级VF与英语四级,在学院举办的“素质拓展月”中文录入比赛中,我以一分钟录入78个汉字的速度获得了二等奖,并且我对各种工作软件都能熟练操作,学院中的许多文件我都有参与制作、排版,包括建工学院“感恩追梦”文艺晚会的节目单。

五四评优个人总结

五四评优个人总结 回顾大一上学期,乘着高中的学习劲头,在大学自由学习的良好学风中,认真思考和总结,确立了自己的学习方法和目标。在学习过程中,善于发现问题并积极解决。在期末考核中,各项成绩均良好,顺利通过课程考核,综合测评成绩在班中名列前茅,并以优秀的成绩通过区计算机一级考试,为以后的计算机相关专业课程的学习打下基础。 另外,在课程学习之余,积极参加各社团和学生会组织的活动和比赛,并获得相关奖项和证书。平时积极参加体育锻炼,体育课成绩达标。校运会中,积极承担后勤任务,为运动健儿们运送水和食物,直至运动员们顺利完成比赛。 在整个学习生活中,注重德智体全面发展,善于学习、借鉴他人以完善自我。生活中,能够虚心学习 各同学的优点和长处并加以借鉴。与班上同学之间互相关心交流和学习,待人诚恳,谦虚谨慎,从不以傲慢示人,与宿舍舍友及宿舍间感情甚好。以上就是我在大一上学期学习和生活的基本情况,谢谢!篇二:五四评优 ,个人先进事迹 先进个人事迹 ***,女,苗族,团员,1993年3月出生,大二学生,曾在大一的时候担任资环学院10级文艺部副部长,现为资环学院办公室副主任同时在我们班担任文艺委员。在校期间我积极参加学院开展的各种活动,在活动中尽自己的一份力将事事尽其完美,不怕多流汗只希望活动开展好,得到同学们的认可。在学习上也不忘努力,在班上成绩处于中上等,力争到上等,在思想上坚持四项基本原则,具有坚定正确的政治方向,坚持党的路线方针政策,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习实践科学发展观,认真执行党团组织的决议。大一获得2010-2011年度校文体积极份子称号,在2011-2012学年上时过了英语4级。 主要个人事迹: 2010年9月进入贵州大学并在大一上的时候加入资环学院学生会10级分会,担任文艺部副部长。大一上,我们文艺部在10级“迎新杯”中编排开场舞,这开场舞由我和我们部长一同编排,在此非常感谢那些协作我们的同学们。在大一下时,在我们院10级团委学生会一起承办的“贵州大学资源与环境工程学院七周年*传承五四*共展双翅*暨五四爱国文艺晚会”中我与部里的一个成员一同写这次晚会的策划。晚会进行时我协助院10级团委学生会管理晚会节目上演。此次晚会的开场乐队是由我联系并邀请他们为我们晚会友情演奏。大一上团校结业。大一下党校结业。 大二上的时候在“第九届少数民族传统体育运动会”中做了一天的城市志愿者,在做自愿者期间,我们感受到受助人的发自内心的感谢我们自愿者,我自愿我快乐。我们不求什么只是为了你方便了我也方便了。大二下的时候参加资环学院青协组织的去花溪疗养院关爱老人“庆年感恩,馨暖鹤发”活动,我们去看望的大多都是空巢老人,在我们去的时候看见他们满脸的欢笑大概是很久没有这么多孩子看望他们了,当时内心一阵隐隐心痛,老人是最需要关爱的群体,他们为社会做贡献后理应得到我们的关心,而不是冷冷的将他们放于疗养院里。 现在我在资环学院团委办公室担任副主任,每天忙于工作与学习。工作中,从来不会拖拉,分配给的工作定时完成并保证质量,工作时就尽责尽力一心一意完成。当然在工作时也会遇见很多不懂,不懂就询问别人,在他们的帮助下完成很多的事,在这很感谢那些帮助我的人。 关于学习,学生的主要任务当然是学习,在学习之余满心工作。把学习搞好才有精力去工作,在大二上我过英语4级,打算大二下学期努力将英语6级给过了,这是我这个学期的奋斗目标。在学习专业课时要头脑灵活,学以致用,不懂的要及时发问,多于老师交流,在

关于开展五四评优工作的通知

关于开展五四评优工作的 通知 This manuscript was revised by the office on December 10, 2020.

兰州大学学生社团联合会文件 兰大社联发〔2016〕08号 关于开展2016年五四评优工作的通知 各学生社团、学生社团联合会各部门: 为鼓励学生社团开拓创新、勇于进取,弘扬民族文化与时代精神,丰富校园文化生活,兰州大学学生社团联合会决定于近期开展2016年“五四评优”工作,以表彰先进学生社团及个人,现将相关事宜通知如下: 一、个人奖项评选 1、个人奖项包括:优秀学生社团指导老师、优秀学生社团负责人、优秀学生社团干部、优秀学生社团成员、优秀学生社团联合会干部。 2、评选方式:个人奖项名额分配至各学生社团、学生社团联合会各部门,各学生社团、各部门内部自行评定,最终所提交材料须与名额分配一致,材料通过学生社团联合会审核,即为评优结果。 3、材料提交 (1)提交内容:优秀学生社团指导老优秀学生社团负责人、优秀学生社团干部、优秀学生社团联合会干部申请表(详见附件1、2)。

(2)请于2016年4月17日21:00前将上述材料以集体名义送交至学生社团联合会秘书处,同时将社团评优人员信息登记表(附件3)电子版发送至秘书处李娅欣 (@https://www.sodocs.net/doc/9210857152.html,),逾期即视为放弃评优资格。 4、名额分配 (1)优秀学生社团负责人、优秀学生社团干部、优秀学生社团成员评选名额依据2015年度社团评级结果分配:A级社团,优秀学生社团负责人1名,优秀学生社团干部3名,优秀学生社团成员10名; B级社团,优秀学生社团干部3名,优秀学生社团成员8名; C级社团,优秀学生社团干部2名,优秀学生社团成员5名。 (2)若发生以下任一情况,则不得参与本年五四评优工作: ①D级学生社团 ②成立时间不足一年的学生社团 ③当年受处分学生社团 (3)优秀学生社团指导老师名额不限,各社团自行推荐。 (4)学生社团联合会各部门“优秀学生社团联合会干部”评选推荐名额不得超过该部门人数的30%。

五四评优工作方案

关于做好2012-2013年度五四表彰和团员教育评议工作的通知各团总支、年级办、团支部2012年,我校团组织在校党委和上级团组织的亲切关怀与领导下,全团上下以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,认真学习贯彻党的十八大精神、团中央十六届四中全会精神,全面落实科学发展观,围绕学校育人根本目标,突出思想引领和成长服务两大战略任务,紧紧围绕党和学校发展的中心任务,圆满完成各项工作部署,为总结经验,树立典型,校团委决定对一年来团务工作涌现出的先进集体和个人进行表彰。同时,为进一步提高团组织的战斗力和凝聚力,决定3月16日-3月26日在全校组织开展团员青年教育评议。为做好表彰前各项准备和教育评议工作,现将有关事宜通知如下一、表彰项目五四红旗团支部,先进团支部,十杰团日,最佳团日,十佳青年志愿服务队,优秀青年志愿服务队,优秀团员团干标兵,优秀团干部,优秀团员,优秀青年志愿者。二、各单位要严格按照团委已经下发的评比要求和标准组织团支部、团员开展评比。三、团员评议于3月16日-3月26日进行,评选结果务必于3月27日前上报到团委审批,以团总支为单位上报个人优秀名单和电子版各一份。在评选优秀团员、优秀团干部的基础上进行优秀团员标兵的申报。优秀团员标兵和优秀青年志愿者申报材料于3月28日周四前上交到团委。四、所有团日活动、青年志愿者服务队活动、支部工作总结纸质材料务必于4月1日周一前上交团委。缺少其中一个总结,本支部及支部成员就不能参加今年五四表彰各项评比。五、本次评选届时

采取团委会共同商议投票的方式,故在申报、评选前各单位团总支负责人都有推报各单位相关荣誉称号的权利与义务,各团总支推荐相关材料的名额要求详见《2012~2013年度五四表彰上交电子版材料及格式》。六、各团总支负责人将各单位推荐的优秀材料电子版整理好,务必于4月1日周一前统一发至团委邮箱****,同时,上交所有的纸质材料时,申报评奖的材料要与不评奖的材料区分上交。各团总支要注明五四红旗团支部、先进团支部、团日活动、青年志愿者活动的优秀程度排序。注明电子版材料只能是文字,绝不能含照片。七、申报材料要求书写打印规范,团日活动、青年志愿活动在媒体进行报道的要有具体凭证,有照片的要附在总结上。 八、作为医学生,诚实守信是我们的职业操守,是我们医疗卫生行业安身立命之本。培育良好的职业道德亦是我们大力开展团日、青年志愿者等活动的主要目的。因此,我们坚决杜绝在工作、活动总结中弄虚作假、骗取荣誉的行迳。对于没有开展工作,没有举办活动,却在总结材料上弄虚作假、甚至骗取荣誉的团支部,一经发现,要严肃处理,不仅要取消该支部本年度的各种评比,而且要给予该支部主要团、班干部纪律处分。九、另发关于认真做好2012-2013年度团员教育评议工作的通知。关于认真做好2012-2013年度团员教育评议工作的通知为进一步加强团的思想、组织和作风建设,提高团组织的战斗力和凝聚力。按照团委2013年工作要点和团员青年教育安排,决定在全校组织开展团员青年教育评议。为做好今年的团员教育评议工作,现将有关事

五四评优活动总结

五四评优活动总结 五四评优活动总结 至于先进团支部,我院学生会是完全根据2017-2017学年度学生会总考核来做主要参考的。具体为我院分团委和学院老师对各班总考核成绩的90%加上各班为竞选这些先进,优秀团支部所加的申请材料评分的10%。 在这次评选中,另人高兴的是各班对评选热情较高,积极配合参与,充分的表现了计算机与通信工程学院学子们积极向上,追求先进,严格要求自己的良好品质。 但是在这次评选中我们部门还是有些地方做的有些不够理想的地方: 一、活动时间安排不够充足,导致各班上交材料十分仓促。 务十分缓慢,延误了交表日期。 我们部门一定会吸取这次工作教训,总结经验,在明年的“五四评选”创造佳绩。 计算机与通信工程学院 五四评优活动总结[篇2] 本次五四评优工作是我当护理学院团委组织部副部的第一份正式工作。从部长口中了解到五四评优工作是我们部门每年都要完成的工作。本次工作带有一定的时间强迫行,而且工作量比较大,完成时需要一定的时间作为保障。至此本次工作已经完满完成,通过本次工作让我发现了自身的许多不足,也让我积累了不少经验,以便在日后的共走中可以提高效率,少走弯路,争取把每次工作都做到最好。

在本次工作的实行过程中我发现了以下不足: 1.各位同学交上来的资料都有不符合要求的地方。我未能及时地将资料返回给他们本人,最后导致上交时间紧迫,未能及时发现错误。 2.因为上交上来的资料错误太多,而且时间紧迫,所以没有将错误资料返还,由本人逐一修改,这样即增加自己负担,又耽误了时间。 3.即使之前部门开会时已经向各级委组织部部长说明附件的填写要求,但却未能从根本上减少资料填写的错误。 4.本人在工作时间的安排上还不够合理,而且因为经验尚浅,虽然投入大量精力,但工作效率不高。 5.本人的电脑操作技术不够熟练,导致在附件上交时出 现文件丢失的`状况。 针对以上问题,我提出以下建议: 1.在往后的工作中加大宣传力度,可以通过飞信或QQ等形式加 大对文件填写要求的宣传,以免再出现像本次工作中出现文件填写 严重错误的现象。 2.在往后的工作中应预订错误文件返还时间,让各级委组织部部长有时间对错误文件经行修改。减轻我们的工作量,提高工作效率。 4.组织部的工作最重要的是需要耐心,细心。这是每次工作都需要的。我发现这也是本人自身工作的最大不足。在往后的工作中, 我一定会努力改正自己粗心这一大坏毛病。在每份文件上交前一定 至少检查三次,防止文件在字体等方面的错误。 5.在往后的工作中也要加强和本部门其它同学的联系,有不明白马上向上级请教,提高做工的准确率。我们组织部的工作理念是: 低调做人,细心做事。通过本次工作我发现“细心”这个词真要做 到是不易的,并不是在口头说的那么简单。所以在往后的的工作中 要时刻将“细心”这个词放在心里,落实到每一次工作中,

班级五四评优申请书

班级五四评优申请书 班级五四评优申请书 班级五四评优申请书【一】 尊敬的各位领导: 日语XX班正式申请先进班级荣誉称号。 我们日语XX班在班委会的领导下,在全班三十四名同学的积极努力下,在班级制度建设、思想建设、班风学风建设、集体活动等各方面都取得了优异成绩。现汇报如下,望考察并批准。 在班级制度建设方面,先后制定了班级选举制度、班级决策制度、班级财务制度、班级会议制度。在班级工作中力求做到制度化、规范化、科学化,将整个日语XX班凝聚成一个团结向上的集体。班委会争取每个同学能了解班里的工作,一方面能够协助班委搞好工作,另一方面又能培养大家为班集体服务的责任心和主人翁精神,同时提高我们的班级凝聚力。使班级始终保持了积极向上的发展姿态。开学以来,我们班同学学习热情高涨,形成你追我赶的学习场面。 平时上课,没有特殊情况从不无故缺席。课堂纪律静中有动,听课认真讨论热烈,气氛活泼。课前提前预习,上课是认真记录笔记,与老师之间交流流畅,很大程度上提升了同学们的理解,使学习更加轻松。本学年,同学们积极参加普通话考试,大学英语四级等级考试。在学习上一点也不服输,有着积极进取的学习精神。 在班级里,同学们互相帮助,取长补短。少数几个成考没过的同

学仍在继续努力,坚持不懈,他们的压力很大,但他们不愿放弃,他们将和我们共同进步。在这一年里有的同学通过了普通话考试和优异的专业成绩这给其他同学带来了很大的鼓舞,并一起朝这个方向前进。除了专业课程和英语学习,同学们课余时间还到阅览室阅读一些报纸和杂志,增加自己的信息量,扩宽自己的知识面,充分利用我们所享有的资源。 在学风建设上,同学们在经历过初入大学的迷惘后,开始有目标地、科学地、有效地投入到紧张的大学学习中,自我定位、自我选择、自我培养、自我约束能力都有了很大的提高。大家结伴上自习,共同探讨问题、相互鼓励、经常交流学习心得蔚然成风。 在一年的学习生活中,大多数的同学都取得了令人可喜的进步。所有的`同学都从刚入校时的不会学习、不适应新的学习模式的困境中走了出来,适应了大学特有的学习方式。我班同学不但在班级内展开竞争,形成浓浓的学习氛围,还努力向上一届的同学看齐。我们坚信,付出总会有回报的。 思想是旗帜,在思想建设方面我们主要有两种方式:一是专门召开思想工作会议。二是班委及时做好同学们的思想工作,并随时向班主任老师汇报情况。同学们积极关心国家大事,并且积极主动要求入团入党。全班有多人递交了入党申请书,并参加了学校的党校培训。 在班风建设上,我们在发扬集体主义精神的同时,充分发挥每个同学的个人才能,展现每个同学的才华。在过去的一年里,我班同学在学习、文体活动竞赛、社会工作等各方面取得了优异成绩,同时涌

五四评优表彰活动实施方案

五四评优表彰活动实施方案 在过去的一年里,我校各级团学组织和广大团员青年在学校党委、行政和上级团组织的正确领导下,全面贯彻落实科学发展观,认真学习贯彻党的xx大及团的xx大会议精神,紧密围绕学校中心工作和大学生成长成才,在青年思想引导、团的自身建设、校园文化建设、社会实践、学生团体建设等方面成绩显著,涌现了一大批表现突出个人。 为纪念建党九十周年,深入推进全校共青团系统创先争优活动开展,进一步继承和发扬“五四”精神,树立典型,表彰先进,充分调动广大团员干部和青年团员的积极性,增强团组织的凝聚力和号召力,努力把我校各级团组织建设成为学习型团组织。经校团委研究决定,在全校开展xxxx年“五·四”评优表彰活动,评选表彰一批先进个人。请各二级学院团委严格按照评选原则、评选名额、评选办法和评选条件,认真做好评选及申报工作。现将有关事宜通知如下 一、评选原则 本着实事求是的原则,充分发扬民主,切实评选出在团组织的工作和校园精神文明建设中创造性地开展工作,成绩突出,起到模范带头作用的先进集体和个人。 二、评选条件 (一)优秀团委书记、优秀团干部评选条件 担任专门团内职务一年及其以上,坚持坚定正确的政治方向,认真学习贯彻党的xx大和团的xx大重要会议精神,热爱共青团事业,密切联系广大团员青年,竭诚为团员青年服务,工作积极主动、认真

负责,勇于开拓进取,作风扎实,成绩显著。受到广大团员青年的充分信赖和二级学院党政领导的高度认可。 (二)优秀共青团员评选条件 思想上不断要求进步,主动参加各类政治学习活动,努力争取向党组织靠拢。主动履行团员义务,能积极参与团的各项活动,能在团员中起模范带头作用;在本职岗位上积极努力,业绩显著,或在见义勇为、社会实践等某一方面有突出贡献。学生团员必须学习成绩优良,综合素质较高。 三、评选要求 (一)评选前,要做好充分的思想发动工作,要使广大团员干部和团员青年认识到评比表彰是加强学校的精神文明建设,加强团的思想政治建设的一项重要措施,各级团组织要在评比中加强领导,认真组织,切实抓紧抓好。 (二)通过这项活动,评出干劲,评出团结,真正把评选工作作为推动今后工作的动力。 (三)评选工作要严格按照所规定的条件评选,坚持实事求是,严格审核。如违反评选程序,一经查出,取消评选资格并视情节严重程度予以相应惩处。 (四)请于xxxx年4月20日前将所有材料报校团委组宣部。 二、评选方法 (一)推荐工作由各二级学院团委负责,推荐对象须填写申报表和事迹材料(不少于XX字)各一式两份一并上报校团委审定。所有优秀团干、团员的材料各二级学院必须在全校进行公示,公示期不少于三天,并将最终公示结果以书面的形式上报校团委组织部。

相关主题