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高建民老师《建规》培训笔记整理

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《建筑设计防火规范》(GB 50016-2014)、《汽车库、修车库、停车场设计防火规范》(GB 50067-2014)培训

时间:2017年12月9日-10日

主讲人:高建民(规范编制组成员)

注意:1、规范图示所表示的是条文中的一种情况,但不是唯一情况。

2、条文说明,原则上是条文的正解。

3、当有专项防火规范时,按相关规范执行。

1、《建规》7.2.1消防登高场地的设置

住宅的扑救场地,要沿一个长边设置,确保每个单元都能进入,但不需要每户能进入,而公建是内部都可以连通的。符合条件的可分开设置。

住宅单元与单元之间开口要保持6米间距。

2、《建规》7.2.2条消防车登高操作场地应符合下列规定:

1 场地与厂房、仓库、民用建筑之间不应设置妨碍消防车操作的树木、架空管线等障碍物和车库出入口。

本条车库出入口专指机动车库,不含“非机动车库”,原因是a.机动车库的车道比较大、比较长。b.有车辆出入,影响消防扑救。

注:车道设置在建筑内,出入口对着扑救场地的也不行。

3、住宅楼梯的设置原则:需要设两个安全出口的,每户出户门后,要可以通过公共区域进入2个安全出口,任意一点都应有2个安全出口,出口之前间距5米以上。

4、参照国外消防设计时,要考虑到国情不一样。

5、《建规》5.5.32建筑高度大于54m的住宅建筑,每户应有一间房间符合下列

规定:

1 应靠外墙设置,并应设置可开启外窗;

2 内、外墙体的耐火极限不应低于1.00h,该房间的门宜采用乙级防火门,外窗的耐火完整性不宜低于1.00h。

解读:a.高度54-100m的住宅,从一层至顶层,每层都要做。

b.>100m的住宅,可以不做。按5.5.31条规定设避难层。

6、车库的防火卷帘的要求和《建规》中的非车库的防火卷帘要求不一样。

《建规》6.5.3 防火分隔部位设置防火卷帘时,应符合下列规定:

1 除中庭外,当防火分隔部位的宽度不大于30m时,防火卷帘的宽度不应大于10m;当防火分隔部位的宽度大于30m时,防火卷帘的宽度不应大于该部位宽度的1/3,且不应大于20m。

2 防火卷帘应具有火灾时靠自重自动关闭功能。

3 除本规范另有规定外,防火卷帘的耐火极限不应低于本规范对所设置部位墙体的耐火极限要求。

当防火卷帘的耐火极限符合现行国家标准《门和卷帘的耐火试验方法》GB/T 7633有关耐火完整性和耐火隔热性的判定条件时,可不设置自动喷水灭火系统保护。

当防火卷帘的耐火极限仅符合现行国家标准《门和卷帘的耐火试验方法》GB/T 7633有关耐火完整性的判定条件时,应设置自动喷水灭火系统保护。自动喷水灭火系统的设计应符合现行国家标准《自动喷水灭火系统设计规范》GB 50084的规定,但火灾延续时间不应小于该防火卷帘的耐火极限。

4 防火卷帘应具有防烟性能,与楼板、梁、墙、柱之间的空隙应采用防火封堵材料封堵。

5 需在火灾时自动降落的防火卷帘,应具有信号反馈的功能。

6 其他要求,应符合现行国家标准《防火卷帘》

《车规》5.2.7 设置在车道上的防火卷帘的耐火极限,应符合现行国家标准《门和卷帘的耐火试验方法》GB/T 7633有关耐火完整性的判定标准;设置在停车区域上的防火卷帘的耐火极限,应符合现行国家标准《门和卷帘的耐火试验方法》GB/T 7633有关耐火完整性和耐火隔热性的判定标准。

7、楼梯间宜通向屋顶

宜:表示条件具备时都要做。

a.建筑只有2层,到一层比较方便时,可不做。

b.在主楼投影内只用于下部功能的楼梯可不做

8、消防车道距建筑5m:转角处或建筑局部有突出物时,可少于5米,不可以大部分不符合。

从严从宽都不合适,依规设计最重要。

9、地下室中,住宅的储存间,不用按仓库做,按一般用房即可,没有其他特殊要求。防火分区按500平方米,疏散距离37.5m

10、疏散走道的隔墙耐火极限是1.0h,那么门.窗是否有要求?

规范中没有要求,所以门.窗不做要求。

11、《建规》8.3.4条除本规范另有规定和不宜用水保护或灭火的场所外,下列单、多层民用建筑或场所应设置自动灭火系统,并宜采用自动喷水灭火系统:

1 特等、甲等剧场,超过1500个座位的其他等级的剧场,超过2000个座位的会堂或礼堂,超过3000个座位的体育馆,超过5000人的体育场的室内人员休息室与器材间等;

2 任一层建筑面积大于1500m2或总建筑面积大于3000m2的展览、商店、餐饮和旅馆建筑以及医院中同样建筑规模的病房楼、门诊楼和手术部;

本条中的“商业”不含商业网点,“餐饮”包括食堂。商业网点可以不设的原因为:商业网点的设置有特殊要求,(1)上下最多两层;(2)不超过三百平方米;(3)每个单元之间有防火分隔。商业网点不用划分防火分区。

防火规范中的餐饮场所,不包括在商业建筑中。商业、餐饮的疏散人数应分别计算。商业场所中(1)百分之十以下的餐饮面积;(2)不用明火餐饮。可划到商业中,不需要划分单独的防火分区。

12、《建规》6.5.1条,防火门的设置要求。

尽量不做子母门,要能同时开,按顺序关闭,小的那扇也需要有闭门器,且小的一扇不应该用插销。

13、地下车库防火分区,可以借用相邻防火分区的疏散楼梯吗?

答:数量和距离都不能借用。每个防火分区各自符合

14、地上是高层建筑,相同位置的地下室的楼梯是否需要和地上一样做防烟楼梯间。

答:不需要一样,首层已分隔,地下室的就是独立的楼梯,按其自身的条件设置。

15、《建规》5.5.9条,防火分区借用安全出口时:a.不能双向开门,只能向一个方向借。b.两个分区互借,不能连续借。c.必须是有宽度计算的,才能借,没有宽度要求的不能借。d.为借用开设的甲级防火门,就是本防火分区的一个安全出口,计算距离到此处即可。

16、学校的疏散楼梯宽度,要按人流股数设计,0.6m/股。(普通建筑为0.55m/股,且楼梯设置时,并没有严格要求是一股宽度的倍数)因此一般要设置为梯段1.8米净宽的楼梯(实际宽度1.9m)。

17、消防电梯:建规7.3.1条;车规6.0.4条。

问题:埋深大于10m的,总建筑面积大于3000平方米的地下车库,需不需要设消防电梯?

答:不需要设,按车规要求执行。

18、重要公共建筑和人员密集场所的定义。

新消防法(09版)第七十三条:(四)人员密集场所,是指公众聚集场所,医院的门诊楼、病房楼,学校的教学楼、图书馆、食堂和集体宿舍,养老院,福利院,托儿所,幼儿园,公共图书馆的阅览室,公共展览馆、博物馆的展示厅,劳

动密集型企业的生产加工车间和员工集体宿舍,旅游、宗教活动场所等。

·公众聚集场所:是指宾馆、饭店、商场、集贸市场、客运车站候车室、客运码头候船厅、民用机场航站楼、体育场馆、食堂以及公共娱乐场所等。

·重要公共建筑物,应包括下列内容: 1 地市级及以上的党政机关办公楼。

2 设计使用人数或座位数超过1500人(座)的体育馆、会堂、会议中心、影剧院、娱乐场所、车站、证券交易所等人员密集的公共室内场所。

3 藏书量超过50万册的图书馆;地市级及以上的文物古迹、博物馆、展览馆、档案馆等建筑物。

4 省级及以上的银行等金融机构办公楼,省级及以上的广播电视建筑。

5 使用人数超过5000人的露天体育场、露天游泳场和其它露天公众聚会娱乐场所。

6 使用人数超过500人的中小学校及其他未成年人学校;使用人数超过200人的幼儿园、托儿所、残障人员康复设施;150床位及以上的养老院、医院的门诊楼。这些设施有围墙者,从围墙中心线算起;无围墙者,从最近的建筑物算起。

7 建筑面积超过20000㎡的商店(商场)建筑,商业营业场所的建筑面积超过15000㎡的综合楼。

8 地铁出入口、隧道出入口。(《汽车加油加气站设计与施工规范》GB50156-2012 附录B)

19、楼梯间、前室规定的窗的开启面积:一定是可与外界空气连通的面积。

20、无窗房间:对外无窗或不可开启(a、固定窗;b、够不到(新的防排烟规范中规定开启执手在1.3m~1.5m);c、对室内开的窗不算。)

消防规范用的都是“净宽”的概念,计算宽度时要除去门框的宽度。

21、天井:何种情况可以上下层不叠加计算防火分区。

答:短边符合防火间距时,上、下层面积可不叠加,规范中没有说明,这个是规范组内部讨论是定的。

22、《车规》表4.2.1规定停车场距一、二级民用建筑6m,本停车场包括小区内的停车位吗?

表4.2.1 汽车库、修车库、停车场之间及汽车库、修车库、停车场与除甲类物品仓

库外的其他建筑物的防火间距(m)

名称和耐火等级汽车库、修车库厂房、仓库、民用建筑一、二级三级一、二级三级四级

一、二级汽车库、修车库1012101214

三级汽车库、修车库1214121416停车场686810答:住宅小区(办公区)与为社会服务的公共停车场的区别,前者指零散的、路面上的、道路边的停车位,不用距离6m,但尽量离远一点。

23、裙房楼梯的做法:

裙房的定义:在高层建筑主体投影范围外,与建筑主体相连且建筑高度不大于24m的附属建筑。

a、附属建筑和高层主体之间不需要用防火墙分隔。

b、

24、住宅与其他功能合建。

《建规》5.4.10 除商业服务网点外,住宅建筑与其他使用功能的建筑合建时,应符合下列规定:

1 住宅部分与非住宅部分之间,应采用耐火极限不低于2.00h且无门、窗、洞口的防火隔墙和1.50h的不燃性楼板完全分隔;当为高层建筑时,应采用无门、窗、洞口的防火墙和耐火极限不低于2.00h的不燃性楼板完全分隔。建筑外墙上、下层开口之间的防火措施应符合本规范第6.2.5条的规定。

2 住宅部分与非住宅部分的安全出口和疏散楼梯应分别独立设置;为住宅部分服务的地上车库应设置独立的疏散楼梯或安全出口,地下车库的疏散楼梯应按本规范第6.4.4条的规定进行分隔。

3 住宅部分和非住宅部分的安全疏散、防火分区和室内消防设施配置,可根据各自的建筑高度分别按照本规范有关住宅建筑和公共建筑的规定执行;该建筑的其他防火设计应根据建筑的总高度和建筑规模按本规范有关公共建筑的规定执行。

对这条规范进行解读:(1)这是一种特殊的建筑类型,不需单纯地划分为住宅建筑或公共建筑,属“住宅与其他功能合建的建筑”。(2)住宅和非住宅部分,必须按要求做好防火分隔。(3)楼梯分设。位于住宅主楼下部、在主体投影范围内的、只为下部功能使用的楼梯,当楼层高度不大于24m时,可以是“封闭楼梯间、开敞楼梯间”,不需要做“防烟楼梯间”。(4)所有室内的消防设施的配置:双自动、消火栓、防排烟、疏散指示等等可分别按住宅、非住宅各自的高度设置;(5)室外的,包括耐火等级、室外消防给水、消防车道、登高场地、外墙外保温等整体按总高度和建筑规模的公共建筑的规定执行。

25、多层建筑设置“封闭楼梯间”的要求:与楼梯间连接外廊的形式,建筑的使用性质、层数有关,与楼层面积无关。

A、多层建筑与敞开式外廊直接相连的楼梯间可以不封闭。

B、类似使用功能是指名称不一样,实际使用用途相似的。

C、除5.5.13条1.2.3规定的用途建筑外,其他建筑5层以下,可以不设封闭楼梯间,6层及以上应设封闭楼梯间。

D、楼梯间与敞开式外廊相连,外廊中楼梯间正对的位置,不应有墙。

《建规》5.5.13 下列多层公共建筑的疏散楼梯,除与敞开式外廊直接相连的楼梯间外,均应采用封闭楼梯间:

1 医疗建筑、旅馆、老年人建筑及类似使用功能的建筑;

2 设置歌舞娱乐放映游艺场所的建筑;

3 商店、图书馆、展览建筑、会议中心及类似使用功能的建筑;

4 6层及以上的其他建筑。

·问题:

幼儿园的疏散楼梯可以做敞开楼梯间吗?

建议:考虑幼儿园小朋友的生理和心理特点,建议在防火分区面积不超的情况下设敞开楼梯,便于小朋友的疏散。

26、《建规》表5.3.1防火分区最大允许建筑面积。

A、表中所有数字,做自动灭火系统后,都可以×2,包括设备用房;

B、设备用房做1000㎡时,不可与其他功能合并,例如库房、非机动车库等。

27、高老师的说法:商业综合体、商场都不能地上、地下连通,自动扶梯都不可以。

28、题目:A、一座5层(20米高)的电信综合楼:以下做法是否正确。

1、楼梯间设计为敞开楼梯间;()

2、地下室一层面积为700平方米,只设一个防火分区(非设备用房,未设自动灭火系统。()

B、单层厂房的防火涂料是否要按《建规》要求做。

A答案:根据《邮电部建筑防火设计标准》(yd 5002-94)2.1.4 一类电信建筑与高度大于32m的二类电信建筑均应设防烟楼梯间,其余的电信建筑应设封闭楼梯间。第一题正确,第二题?

B答案:不需要。可按《钢铁冶金企业设计防火规范》执行。

29、楼梯设置:借用、共用、独立设置、完全独立。

A、借用:自身的楼梯不够用。

B、共用:两边设置前室,楼梯宽度按两边需要叠加。

C、独立设置:?

D、完全独立:平面和垂直方向都完全独立

(1)设在高层建筑中老年人用房、儿童活动场所;

(2)住宅的楼梯;

(3)电影院一个防火分区里面不少于1部独立的楼梯

30、关于自动扶梯和敞开楼梯

《建规》5.3.2 建筑内设置自动扶梯、敞开楼梯等上、下层相连通的开口时,其防火分区的建筑面积应按上、下层相连通的建筑面积叠加计算;当叠加计算后的建筑面积大于本规范第5.3.1条的规定时,应划分防火分区。

建筑内设置中庭时,其防火分区的建筑面积应按上、下层相连通的建筑面积叠加计算;当叠加计算后的建筑面积大于本规范第5.3.1条的规定时,应符合下列规定:

·自动扶梯:(1)和中庭一起设置的扶梯,可以周边都用卷帘围合。

(2)不在中庭中的,应按要求做卷帘,不大于1/3,不超过20米。

·敞开楼梯:梯段两边至少一边没有围护结构。三跑楼梯算敞开楼梯,因为中间段至少3级,大于600宽。

(1)敞开楼梯是疏散的路径和通道,不是安全出口;

(2)计算疏散距离时,要算到室外或楼梯间等安全出口;

(3)上下叠加计算防火分区。

31、《建规》5.5.2 建筑内的安全出口和疏散门应分散布置,且建筑内每个防火分区或一个防火分区的每个楼层、每个住宅单元每层相邻两个安全出口以及每个房间相邻两个疏散门最近边缘之间的水平距离不应小于5m。

解读:(1)安全出口与疏散口的区别:

·安全出口:直接通向室外的房门或直接通向室外疏散楼梯、室内的疏散楼梯间及其安全区的出口,是疏散门的一个特例。即符合规范设置要求的防烟楼梯间、封闭楼梯间、敞开楼梯间、室外楼梯、室外地面、上人屋面、防火分区之间借用宽度开设的防火门、避难层(间)、避难走道、下沉式广场、建筑连廊等。

·疏散门:是房间直接通向疏散走道的房门、直接开向疏散楼梯间的门(如住宅的户门)或室外的门,不含套间内的隔间门或住宅套内的房间门。

(2)符合安全出口要求的上人屋面:

①不受火灾威胁且满足人员停留面积:A、距边缘1.5m不算面积;B、5

人/㎡;C、有火灾危险的机房用甲级或乙级防火门。

②屋面设有直达地面的楼梯或通道等设施。

③屋面承重、耐火极限应符合要求(不低于楼板要求)

(3)相邻两个安全出口(疏散门)在同一水平线或凸凹线上时,都应在其最近边缘之间的水平距离不应小于5m(a+b),而不是直线距离(或折线距离)。

(4)安全出口之间的水平距离的要求不仅防止疏散拥挤更主要是保证火灾对安全出口的影响,如果两个疏散出口之间距离太近,在火灾中实际上只能起到1个出口的作用。

32、如何计算住宅的高度

《建规》A.0.1条6 对于住宅建筑,设置在底部且室内高度不大于2.2m的自行车库、储藏室、敞开空间,室内外高差或建筑的地下或半地下室的顶板面高出室外设计地面的

高度不大于1.5m的部分,可不计入建筑高度。

上两图住宅的高度均为53.8m。

33、《建规》5.2.2条关于防火间距的调整条件

(1)两栋建筑之间设置没有门窗洞口的防火墙。可任意间距

(2)同一座U形或山行民用建筑中相邻两翼之间的防火间距,当相邻两翼处于同一个防火分区时,可为6m;当相邻两翼处于不同防火分区时,应按相邻两座不同建筑根据表5.2.2条的规定确定。

(3)同一座住宅建筑两单元之间U型凹口,间距6m,单元内无要求。

(4)建筑内天井间距:短边大于防火间距时(6、9、13m),上下层面积可以不用叠加。三角形天井,角部小于6m,会窜火。

(5)天桥或连廊连接的建筑间距,需满足防火间距。

(6)裙房上部两座塔楼之间的间距,需满足防火间距。

(7)附录B中,防火间距的确定方法补充。

A、住宅阳台、相邻外立面设置出挑阳台或外窗的建筑,考虑到我国国情,无论阳台是否封闭,间距都按阳台的最近水平距离计算。

B、采用可燃材料屋盖的建筑,无论屋盖的下部屋顶空间是否具有实际的使用用途,相邻两座建筑的防火间距应按相邻可燃屋面檐口之间的最近水平距离计算。

C、相邻外立面有凸出外立面的可燃或难燃构件的建筑,从凸出部分的边缘算起。

D、相邻外立面凸出外立面构件为不可燃构件的建筑,从外墙算。

E、两建筑之间有不燃的室外楼梯,不影响消防扑救时,间距不考虑室外楼梯。

34、消防电梯:《建规》7.3.8条中的要求不全。全国有98%的消防电梯都不是符合国家标准的。图纸中应注明:消防电梯应符合《消防电梯制造与安装安全规范》(GB26465-2011)的相关规定。

《建规》7.3.8 消防电梯应符合下列规定:

1 应能每层停靠;

2 电梯的载重量不应小于800kg;

3 电梯从首层至顶层的运行时间不宜大于60s;

4 电梯的动力与控制电缆、电线、控制面板应采取防水措施;

5 在首层的消防电梯入口处应设置供消防队员专用的操作按钮;

6 电梯轿厢的内部装修应采用不燃材料;

7 电梯轿厢内部应设置专用消防对讲电话

根据《消防电梯制造与安装安全规范》(GB26465-2011)中的要求,消防电梯与普通乘客电梯的区别在于:

(1)、每一层站入口都需要有前室;

(2)除有正常供电外,还需一路备用或应急电源,电源大小足以供消防电梯在火灾情况下正常使用;从消防员层至顶层的时间必须在60s内;

(3)井、机房应采用耐火极限不低于2小时的不燃烧体隔墙隔开,当在割枪上开门时,应设置甲级防火门;

(4)底坑内(旁)需设置一个2m3的蓄水池,并配备10L/s的排水泵;

(5)轿顶结构、轿厢结构、层门机构、电缆进口、轿顶接线盒等需防冲淋(防水)设计;

(6)机械部件需考虑耐腐蚀;

(7)操纵按钮需采用耐高温设计;

(8)轿厢内配置爬梯安全窗,用于轿厢内的自救;

(9)轿厢内配置专用消防员通话系统;

(10)消防电梯有专门的标志。

(1)住宅和其他功能合建的组合建筑:

A、每层都要停---指需要设置消防电梯的范围才需要。

B、可以共用,也可以分设,下部不需要设消防电梯的可以不开门,也可以不设。

(2)不同防火分区的消防电梯不能共用。

(3)非消防电梯和管道井不能设在消防电梯前室和合用前室内,建议按当地消防意见执行。

(4)商业中不能用商业人流可通达的外走廊做消防电梯,应为可以单独分隔的。

题目:地下四层,每层面积8000㎡,负一层为设备用房,负二层为商场,负三负四层为车库,每层层高3m,问:各层应怎样设置消防电梯?

解:本项目同时满足建筑面积大于3000㎡,埋深大于10米的条件。-1F,每个防火分区1000㎡,共8个防火分区。每个防火分区设1台消防梯,共8台。

-2F,商场每个防火分区2000㎡,共4个防火分区。每个防火分区设1台消防梯,共需4台。

-3、-4F,车库,按《车规》可不设消防电梯。

35、关于商业网点:

(1)设在住宅下部,是否可以超出住宅,由于规范中没有明确,所以是可以超出住宅主体以外的。“可以少量伸出”。本来规范组的意图是根据设计情况,由设计院和当地消防部门灵活把握,后来全国提问提多了,规范组内讨论确定,原则上超出的长度不超过住宅主体的1/5,超过了就按底部为商业建筑设计。(2)200㎡以内的铺面,不设喷淋、不设防排烟、不设报警、不设消防栓。(3)商业网点室内最远点距离:A、是指任意一点到室外22m;B、不能做房间,算房间门至室外;C、做封闭楼梯间,如果楼梯间首层没有直接对外,二层也不能计算到楼梯间的门。

(4)商业网点的楼梯净宽1.1m。

(5)小型的独立商业是否可以按商业网点设计:答,不可以,只能按商业建筑设计,楼梯1.4m。

(6)商业网点要不要做救援窗:答,要设,作用是排烟、排热、救援。首层外门可以是玻璃门,但不能是卷帘门、防盗门。救援窗可以是固定窗,玻璃易于敲碎即可。

36、救援窗口:

37、有关住宅建筑疏散楼梯间前室和合用前室的设置:

·建筑的户门不宜直接通向疏散楼梯间的前室。每层少于等于3户的住宅建筑,其户门可以全部或部分开向前室;对于每层多于3户的住宅建筑,其开向前室的户门不应大于3樘。开向前室的户门均应采用乙级或甲级防火门。

·住宅建筑中的2部疏散楼梯采用剪刀楼梯时,应确保人员能在每个楼层通过公共区进行楼梯间的转换,而不需要经过住宅的套内空间。

·除合用前室或共用前室的情形外,楼层上的人员不宜经过一个疏散楼梯间的前室进入另一个疏散楼梯间的前室。

(1)每户出户门以后有两个安全出口,出口距离≥5m。

(2)到三合一前室的户门只能三户,三合一前室不考虑两个方向的问题。(3)不能前室套前室。

(4)三合一前室:12㎡,消防电梯门口2.4m净宽。

38、楼梯间的防火门:屋顶的门应与楼层位置的门一致(防火门),一层可以直接出室外,所以可以不做防火门。(本条一层门可以做防火门的,尽量做防火门,且应注意楼梯间的门窗洞口应和相邻的洞口距离不小于1m。

《汽车库、修车库、停车场设计防火规范》

1、执行规范的遵循原则:车库与其他功能组合建造时,车库执行《车规》,公共部分和非车库部分原则上执行《建规》,两部规范都适用时按严的执行。

车库内的消防设施设置执行要求执行设备类消防专项相关规范。

*消防设施要不要设有建筑规范分类执行。

怎么设,按专业规范执行。

2、车库防火分区

与汽车库无关的设备用房,不能放在车库防火分区里,执行建规2000平方米一个防火分区。

专门给车库配套使用的设备用房可以放在车库中,防火分区合在一起,面积、疏散按《车规》执行。

3、消防电梯:按《车规》6.0.4执行除室内无车道且无人员停留的机械式汽车库外,建筑高度大于32m的汽车库应设置消防电梯。消防电梯的设置应符合现行国家标准《建筑设计防火规范》GB 50016的有关规定。

按照本条,普通地下车库不需要设置消防电梯

4、车库内的疏散距离是否可以不考虑停车位的影响?

答:车库内的疏散距离要避开墙,但是可以不避开车位,车位的区域,可以直接算直线距离,有墙有房间的区域,要按折线的行走距离。

学习笔记整理

教授警句: 金钱铺路,酒肉搭桥。 过路难行钱作马,仇城易破酒为军。 用我的钱去买你的权,再用你的权去赚更多的钱。 夫人路线、线人路线、公子路线。 人生箴言: 政治上把握住方向, 感情上把握住原则, 行动上把握住分寸, 生活上把握住小节。 一昼夜24小时共有480万刹那间,一弹指为7.2秒,一瞬间为0.36秒,一念仅为0.018秒 做人要知足,做事要知不足,做学问要不知足。 百事孝为先,论心不论事,论事世上无孝子; 万恶淫为首,论事不论心,论心世上无完人。 第一部分公共管理部分 一、政府级别区分 1、中央政府 2、省级政府:22个省政府(包括台湾)、5个自治区政府(内蒙古自治区、宁夏回族自治区、广西壮族自治区、西藏自治区、新疆自治区)、4个直辖市政府(北京、天津、上

海、重庆)、2个特区政府(香港、澳门) 3、地区级政府(省辖区政府、自治州政府) 4、县级政府(县政府、民族自治县政府、县级市政府、旗政府)2300多个 5、乡级政府(乡政府、民族自治乡政府、镇政府) 二、原则 1、高度的中央政权 2、上一级政府只能下管一级政府(不能越级) 3、中央政府依法设机构,由政府负责决定(国务院组织法、编制法),地方政府设机构由地方政府决定(地方组织法参照国务院执行,国务院有的,地方可设可不设,国务院没有的不准设) 三、国务院的组成 1、职能机构:以部、委命名,以部为主,委为辅(中国人民银行、审计署特殊),名称必须前加中华人民共和国,为下部级。 2、直属机构:以局为主,以署为辅,为副部级,除海关总署外,其余不准前面加“中华人民共和国”而是加“国家”。 3、办事机构,以办公室命名,如侨务办公室,港澳事务办公室、台湾事务办公室,前加国务院。 3、办公机构(国务院办公厅,处理内部事务),下设国务

财政学笔记

高等教育自学考试《财政学》是财税专业的专业基础理论课,也是其他财经类专业的经济基础理论课。在学科属性上,是社会科学中经济学的二级学科。 由于财政是社会生产力发展到一定阶段,随着国家的产生而出现的以国家政治权利为依据的分配活动,是政府为维持其存在和实现其职能的直接经济基础。在现代市场经济条件下,财政分配成为政府满足社会公共需要的主要手段,是国家调控国民经济运行的重要政策工具之一。因而财政分配直接、间接涉及国民经济和社会发展的各个方面,财政税收政策的制定与实施,关系到广大企业、家庭、个人的切身利益,财政问题是社会各界关注的焦点。 通过财政理论学习,对财税专业的学员而言,可为学习《税收学》、《中国税制》、《国家预算》等专业课程打下良好的基础,政专业知识分析问题、解决问题的能力;对其他财经类专业而言,是学员经济学知识结构不可缺少的组成部分,没有充足财税专者,是不合格的经济管理者。学好《财政学》,对自考学员具有十分重要的意义。从课程结构看,《财政学》包括财政的共性、社会财政与国民经济发展、财政收入、财政支出、财政与社会总需求和总供给、财政管理和管理体制等内容。 第三章财政的职能和效益 重点:财政的职能。资源合理配置含义及针对市场失灵财政配置资源的领域;国民收入初次及再分配贯彻的不同分配原则;稳定经济含义及财政调节作用的体现;监督职能特点。 难点:财政的效益。理解公共选择对财政效益的影响,如免费搭车及财政挤出效应;如何评价财政效益问题。 此外,把握作为分配范畴的财政与社会再生产过程中其他环节如生产、交换的关系,财政的收支矛盾实质、表现及解决;财政参与国民收入分配的过程及其主导作用。 第四章税收概述 本章重点内容较多,如税制基本结构中所含各项要素及其涵义;从不同角度对税收进行的分类;税收的财政原则、公正原则、效率原则的具体内涵;税收负担的转嫁问题;1994年中国税制改革的主要内容。 上述重点中同时包含了一些难点问题。如在税制基本结构中累进税率的掌握仅靠文字表述的概念是不够的,税负减轻措施起征点与免征额的异同区分,涉及运算的加重税负手段税收附加与加成,二者均是加在正税税额基础上的;又如在税收转嫁原理中,作为转嫁程度约束条件的商品供求弹性的理解及把握,商品供给或需求的价格弹性大小的意义何在?主要针对哪类商品?进而又是如何影响税收负担在买卖双方之间的分摊情况?只有弄清了这些问题,才能超越被动的记忆,真正牢固地把握这一内容。 另外,应掌握税收基本概念及三大特征;了解建国以来,我国税制发展的重要阶段以及税制沿革的主线。 第五章我国的主要税种 本章介绍了流转税类、所得税类、行为财产税类的11个税种,其中,增值税、关税、企业和个人所得税、消费税为重点税种,对其特点、作用及税制结构状况应有详细确切的把握。对于其他非重点的税种主要把握其税制结构所含内容,特别是那些独特的税制要素。 同时,多数税种均介绍了相应的税额计算公式,其中尤对于增值税、个人所得税、关税的计税公式要重点把握。对于作为我国第一大税的增值税,首先应清楚地理解其设计原理和征管机制,否则难以真正掌握其理论内容及计算方法。关税进、出口的完税价格分别为到岸价格和离岸价格,在税额计算方法上亦有所差别,仍应以理解助记忆,将二者分辨清楚。在所介绍的税种中,计算公式最多的当属个人所得税,我国采用分类个人所得税制,区分不同所得给与不同的计税方法,因此记忆起来有一定难度,应多做练习。当然,除此之外,也不排除对其他税种如企业所得税、房产税等的计税方式的考查。 第六章国际税收 本章重点:首先应把握造成国际避税或重复征税的原因即:各国税收管辖权的差别及税率(税负)的差别。关于国际避税,把握其含义、基本方法及避税地的利用。关于国际税收协定,重点把握其作用及基本准则,一般把握其分类及内容概要。 本章难点主要在于避免国际重复征税的方法。对免税法、扣除法和抵免法一方面以其文字表达的含义去理解,一方面能实际进行运用计算,二者应相辅相成。其中,相对复杂的抵免法,区分为直接抵免法和间接抵免法,二者适用对象不同,计算思路也不尽相同,但都有抵免限额的设定。此处可联系前一章我国税种之中的外商投资和外国企业所得税内容来学习。来源:https://www.sodocs.net/doc/928175384.html, 关于国际税收概念、产生原因、发展线索应有基本把握。 第七章财政支出及其效果 重点:关于财政支出的原则。在借鉴西方财政支出原则的发展和现状的情况下,主要关注我国财政支出的三大原则。搞清在量

XXX年软考信息系统集成项目经理学习笔记

XXX年软考信息系统集成项目经理学习笔记 2)项目治理的进展 ● 上世纪40-70年代,重点是项目的范畴、费用、时刻、质量和采购等方面。 三控两管一和谐――操纵时刻、成本、质量,治理合同和信息,用户方、建设方、监理方三方和谐。 ● 现代治理从上世纪70起,更加注重人力资源、沟通、风险和整体治理。美国项目治理协会1987年出版了《项目治理知识体系指南》(PMBOK),是现代项目治理形成的里程 模板和可视化:整个治理过程通过模板进行治理;使整个治理过程可视化。 ● 项目治理的两大精髓

系统:PMBOK九大知识点的综合;人和工具的综合;理论调动体验,实践升华理论。 受控:操纵比不操纵好;早操纵比晚操纵好;多操纵比少操纵好。 2.4 项目治理的成功 项目成功的要紧衡量标准是客户中意; 而项目治理成功的标准不但要客户中意,同时要在资源约束下完成产品 2.5 项目过程治理 ● 项目治理过程一样归纳为5个过程组:启动、打算、执行(实施)、操纵、收尾。 ● 项目由多个过程构成。过程是产生结果的一系列行为。项目过程由人执行,通常属于下列两类要紧过程的一种: ◎项目治理过程,它关怀描述和组织项目的各项工作。 ◎面向产品过程,它关怀具体描述和制造项目产品。 ● 项目的生命期 ◎通用的划分为四个时期:启动、打算、执行与操纵、收尾。 ◎不同的项目类型则可具体化为不同的时期。 ● 项目治理七要素模型: ● 启动时期的工作 ◎明确项目的环境和约束。 ◎明确项目的目标和范畴界定。 ◎对候选项目进行可行性分析。 ◎选定项目。 ● 项目立项终止的标志 ◎项目章程(Project Charter)的编制。 项目章程时正式确认项目存在的文件,它要紧包括对项目所产生地产品或服务特点、以及所要满足商业需求的简单描述。当项目在合同情形下执行时,项目章程往往被所签订的合同所省略。 ◎项目经理的任命。 项目经理应尽可能早地被任命。 ● 打算时期的工作 ◎界定项目目标并分解为一系列的活动。 ◎明确要紧活动之间的相关性,据此排出网络打算图。 ◎对各个活动花费的时刻和费用进行估算,据此制定进度打算和费用打算。 ◎制定项目团队的组织结构和沟通打算。 ◎制定项目的质量保证打算。 ◎制定项目的风险治理规划。 ● 打算的涵义 ◎打确实是提早决定一组任务的顺序和关系,从而达到一个目标。

软考高项培训整理笔记(DOC)

软考高项培训整理笔记(DOC) 前言 1. 上午考试分5部分:项目、技术、法规、集成、英语(5道题),项目35分,30分;下午是案例和论 文,全是项目管理。 2. 14项内容:基础、立项、整体、范围、进度、成本、质量、人力资源、沟通、风险、采购、需求、合 同和配置管理。 3. 考某某与某某的区别:一定要从两者的“相同点、不同点、关联”三方面讲。一、基础知识 1.知识点 1.1项目: (1)特点:产出结果是产品或服务、一次性的,核心区别是独特性。 (2)项目的分类:重点在项目组合、项目群,特别是论文中,这两块很重要。 (3)项目和运作的区别 1.2项目管理 (1)目标及约束 (2)理念 1.3干系人和组织结构: (1)干系人的分类及职责 (2)项目经理的角色和职责 (3)组织结构 1.4项目管理流程:

(1)阶段特点 (2)生命周期** 2.项目管理概述 目标:多、快、好、省、广。 3.项目 (1)分类:子项目、项目、项目群、项目组合。、项目群:将多个相关项目整合在一起。运作:把多个相关的活动整合在一起。 A B、项目组合:把项目和运作整合在一起,提供资金支持。 (2)项目与运作的区别: 区别关联项目一次性的知识积累运作周而复始 (3)项目成功因素:(尽量少做事,最小化范围) A、人的因素:意识、培训; B、技术方法的因素; C、流程的因素:有序。 取非就是失败的因素。一个团队,合适的方法加正确的流程。 4.项目管理 (1)TQCS(时间、质量、成本、目标):多、快、好、省。 (2)目标:要满足SMART 原则。 (3)约束:进度、范围和成本。 (4)5个技能:管理、技术、法规、沟通、识别环境。

财政学陈共习题(答案)

页眉 《财政学》 一、单选题 1.当资源配达到了这样的状态:没有一种状态的改变能使一部分人的境况变好而不同时使另一些人处境变坏。这种状态称为(D ) A. 免费搭车现象 B. 边际效用递减 C. 市场失灵 D. 帕累托最优 2.反映了财政学的特点的研究课题是(D ) A. 国民经济中货币与产品之间的关系及其对经济的影响 B. 国民经济中各产业部门之间的相互关系及其对经济的影响 C. 国民经济中各地区之间的相互关系及其对经济的影响 D. 国民经济中公共部门与私人部门之间的相互关系及其对经济的影响 3.完全竞争市场隐含的特征有( A) A. 消费者和生产者都具有完全信息 B. 生产和消费中存在外部经济 C. 进入或退出市场存在障碍 D. 存在规模经济 4.行政管理支出不包括履行如下职能所需经费的是( D) A. 政府各级权力机关 B. 行政管理机关 C. 司法检察机关 D. 企业的人力资源部门 5.存在正的外部效应时,该物品或服务的私人边际成本(A )其社会边际成本 A. 大于 B. 等于 C. 小于 D. 没有固定关系 6.以下不符合纯公共产品特征表述的有(A ) A. 增加一个消费者就会引起生产成本的增加 B. 增加一个消费者不会引起生产成本的增加 C. 提供公共物品的边际成本为零 D. 公共产品带来的好处不可被分割 7.如果学校是政府办的,但办学的成本全部通过向学生收费来补偿,在这种情况下,教育在提供方式和生产方式上采取了下述哪种组合?(B ) A. 公共提供,公共生产 B. 公共提供,私人生产 C. 市场提供,公共生产 D. 市场提供,私人生产 8.行政管理支出不包括履行如下职能所需经费的是(D ) A. 政府各级权力机关 B. 行政管理机关 C. 司法检察机关 D. 企业的人力资源部门 9.以下不符合纯公共产品特征表述的有( A ) A. 增加一个消费者就会引起生产成本的增加 B. 增加一个消费者不会引起生产成本的增加 C. 提供公共物品的边际成本为零 D. 公共产品带来的好处不可被分割 10.如果学校是政府办的,但办学的成本全部通过向学生收费来补偿,在这种情况下,教育在提供方式和生产方式上采取了下述哪种组合?( B ) A. 公共提供,公共生产 B. 公共提供,私人生产 C. 市场提供,公共生产 D. 市场提供,私人生产 1.文教科卫支出属于一种(A )

软考高项知识点(背会必过)

1、信息系统工程质量管理包括哪些方面? 质量计划、质量保证、质量控制 2、结构化模块设计的辅助工具有哪些? 系统流程图、HIPO技术、模块结构图 3、模块独立性的度量 聚合、耦合,聚合衡量模块内部各元素结合的紧密程度耦合度量不同模块间互相依赖的程度 4、IT战略规划应包括哪些方面? (1)IT战略规划目标的制定要具有战略性(2)IT战略规划要体现企业核心竞争力要求(3)IT战略规划目标的制定要具有较强的业务结合性(4)IT战略规划对信息技术的规划必须具有策略性(5)IT战略规划对成本的投资分析要有战术性(6)IT 战略规划要对资源的分配和切入的时机行充分的可行性评估 5、企业IT系统管理的基本目标可以分为以下几个方面 (1)全面掌握企业IT环境,方便管理异构网络,从而实现对企业业务的全面管理 (2)确保企业IT环境的可靠性和整体安全性,及时处理各种异常信息,在出现问题时及时进行恢复,保证企业IT环境的整体性能; (3)确保企业IT环境整体的可靠性和整体安全性,对涉及安全操作的用户进行全面跟踪管理,提供一种客观的手段评估组织在使用IT方面面临的风验,并确定这些几险是否得到了有效的控制(4)提高服务水平,加强服务的可管理性并及时产生各类情况报告,及时\可靠地维护各类服务数据 6、系统管理的策略和方法 (1)面向业务处理(2)管理所有IT资源,实现端到端的控制(3)丰富的管理功能(4)多平台、多供应商的管理 7、通过实施配置管理的效益 (1)有效管理IT组件(2)提供高质量的IT服务 (3)更好的遵守法规(4)帮助制定财务和费用计划 8、硬件资源维护内容: (1)所有硬件设备必须由专人负责管理;管理员必须定期对各种办公设备进行清理检查,确保设备处于正常使用状态;用电设备要按时进行线路检查,防止漏电、打火现象,确保设备、库房的安全,对故障设备应随时登记,并及时向上级汇报后妥善处理。 (2)所有硬件设备应该严格遵循部门制定的硬件管理条例 (3)硬件设备在平时应该定期进行清点和检测,发现有问题的应该及时进行处理。硬件系统应定期进行备份,备份的硬盘等要妥善保管,做好标签,以防数据丢失。经常使用的硬件设备应得到清洁和维护。 (4)各种设备使用说明、保修卡、用户手册等相关文字材料也应由管理员统一收集整后立卷归档 9、同生命周期法相比,原型法的特点是什么?面向目标 10、一个进程被唤醒表示什么状态?一个进程被唤醒表示进程状态变为就绪 11、支持多道程序设计,算法简单,但存储器碎片多的是什么固定分区 12、虚存技术实际是一种什么技术?扩充相对地址空间的技术 13、文件系统的主要目的是什么?实现按名存取 14、在关系数据库中三种基本关系是什么?选择、投影、和连接 15、用户支持包括哪些方面? (1)软件升级服务(2)软件技术支持服务(3)远程热线支持服务 (4)全面维护支持服务(5)用户教育培训服务(6)提供帮助服务台 16、用户咨询方式 (1)直接咨询服务(2)电话服务(3)公告板(4)电子邮件 17、企业信息化成本主要包括哪些方面: (1)设备购置费用(2)设施费用(3)开发费用(4)系统运行维护费用 18、企业信息化的收益包括: (1)产值增加所获得利润收益(2)产品生产成本降低所节约的开支 19、性能评价的标准有哪些: (1)系统的可靠性(2)系统效率(3)系统可维护性(4)系统可扩充性 (5)系统可移植性(6)系统适应性(7)系统安全保密性 20、信息系统的技术性能评价包括哪几个方面 (1)系统的总体技术水平(2)系统的功能覆盖范围

教师师德培训笔记

教师师德培训笔记 古语有云:“师者,所以传道授业解惑者也。”这次市里组织学习视频讲座,细细听来,收获不少,迷茫的心里点起里亮堂的明灯,曾经的困惑在次释然,找到了明确的答案。 师德师风的学习,我认为很有必要,尤其是在当前社会转型时期,给我们老师上了生动的一课。教师的理想信念、道德情操、行为规范,甚至一言一行,对学生都会起典范作用,将直接影响到学生的健康成长。教育工作不应是为教书而教书,更要以人为本、教师育人,学生把几年、十几年的生命时间交给学校、交给教师,学校、教师就有责任去珍惜别人的生命,浪费别人的生命时间就是罪过。 通过学习,我认为: 一、搞好教育工作要有恒心。所谓恒心,就是要把自己的身心全部投入到所从事的教师职业之中,一生一世为教育事业努力,有成效地工作。师德也是认真对待工作的前提,没有良好的师德,就不会有对事业的责任心,就不可能对工作兢兢业业。只有视教书育人为自己的神圣职责,视学生为自己的子女,才能有端正的工作态度,饱满的工作热情,吃苦耐劳的工作精神。我在改学生作业时,对每份作业对认真批改,这样虽然辛苦些,但可以准确了解每个学生的学习情况,也可以了解整体学生对所学知识的掌握情况和教学是否存在什么问题,再有针对性的改进。学生见老师如此认真,自然也会认真学习,而不会随意糊弄,从而激发其学习的积极性,获得更好的教学效果。 二、搞好教育要有爱心。记得有位教育家曾说过:爱学生是对老师最最基本的要求。老师爱学生,可以弥补家庭和社会教育的不足,使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。要做一个合格的人民教师,还要爱学生。不论在生活上,还是在学习上,都要给予必要的关心和帮助。我还抽时间给学生谈心、交流,和学生共同活动,缩短了师生距离。由于我爱学生,关心学生,处理问题及时,方法得当,注意和学生沟通。所以,学生就信任我,喜欢我,也喜欢上我的课。热爱学生,还表现在教师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求。尊重学生的人格,了解学生的个性,相信学生,关心学生,既统一严格要求,又注意学生的个体差异,区别对待。对程度、水平不同的学生,采取不同的教育方法,因材施教。关爱每一个学生,特别是差生,使每一个学生都学有所得,不让一个学

财政学第八版 复习笔记

第一章 (一)财政的一般概念: 财政就是国家为了满足社会公共需求对剩余产品进行分配而产生的经济行为。 (二)财政运行的主要特征: 1、财政运行就是财政收入与财政支出的矛盾统一。 2、财政运行就是财政规律与财政政策的矛盾统一。 3、财政就是公共性与阶级性的矛盾统一。 (三)财政实现收入分配职能的机制与手段: 1、划清市场分配与财政分配的界限与范围。 2、规范工资制度。 3、加强税收调节。税收就是调节收入分配的主要手段。 4、转移性支出 (四)市场失灵 市场机制不能或不能有效地配置资源的现象。 1、市场垄断 2、市场信息不充分与不对称性 3、外部效应与公共物品 外部性: 就是指一些产品的生产与消费会给不直接参与这种活动的企业或个人带来有害或有益的影响。 其中有益的影响称为“外部经济”,否则就就是“外部不经济”。 比如说,采取措施使某个城市的空气没有了污染,该城市居民呼吸了清新的空气,但并不能制止外地来此的人们呼吸。 外部正效应: 指私人部门从事某项活动对其她人带来利益的现象, 即商品生产者的内部效益远远低于社会效益的现象。 生产者的成本大于收益,利益外溢,得不到应有的效益补偿,这将导致市场主体尽可能地减少从事具有外部正效应的经济活动。 外部负效应: 在市场机制作用的过程中,经济主体给她方带来利益上的损害,增加其生产成本,同时也必然增加了社会总成本,造成资源浪费,效率低下,然而经济主体却没有为此赔偿损失。 即生产者的成本小于收益。

外部效应的存在,使得具有外部效应的产品的市场供给,只能过多或过少,由此导致了资源配置的不合理。 要消除外部效应,必须实现外部成本(收益)的内在化.而市场经济本身就是无能为力的,只有政府介入,才能克服外部效应的缺陷。 4、收入分配不公平 5、经济波动 (五)政府:政府干预与政府干预失效 1、政府干预与政府干预手段 ①宏观调控 ②立法与行政手段 ③组织公共生产与提供公共物品 ④财政手段 2、政府干预失效 ①背景:自20世纪60年代开始,西方国家在采取赤字财政政策与膨胀性的货币政策以图刺激经济时,却导致 了低增长、高失业与高通货膨胀并发的“滞胀”怪病。 ②政府失效的表现: ?政府决策失误 ?寻租行为 ?政府提供信息不及时甚至失真 ?政府职能的越位与缺位 (六)公共物品(Public Goods) 1、产品依据需要主体与供给渠道分类: ①公共物品:由国家机关与政府部门(公共部门)提供用来满足社会公共需要的商品与服务。 公共产品 ②私人物品(Private Goods):由市场供给用来满足个别人需要的商品与服务。 2、公共产品与私人产品判别标准: ①私人物品:排她性与竞争性 排她性:排她性就是指一个人消费了一单位某种物品就排除了其她人来消费这同一单位物品。 竞争性:一个人消费了某种物品就减少了这种物品供其她人消费的数量。 ②公共物品:非排她性与非竞争性

软考中级网络工程师学习笔记(考点归纳总结全)

网络工程师学习笔记 第一章计算机基础知识 一、硬件知识 1、计算机系统的组成包括硬件系统和软件系统 硬件系统分为三种典型结构: (1)单总线结构(2)、双总线结构(3)、采用通道的大型系统结构 中央处理器CPU包含运算器和控制器。 2、指令系统 指令由操作码和地址码组成。 3、存储系统分为主存—辅存层次和主存—Cache层次 Cache作为主存局部区域的副本,用来存放当前最活跃的程序和数据。 计算机中数据的表示 Cache的基本结构:Cache由存储体、地址映像和替换机构组成。 4、通道是一种通过执行通道程序管理I/O操作的控制器,它使CPU与I/O操作达到更高的并行度。 5、总线从功能上分类,系统总线分为地址总线(AB)、数据总线(DB)、控制总线(CB)。 6、磁盘容量记计算 非格式化容量=面数*(磁道数/面)*内圆周长*最大位密度 格式化容量=面数*(磁道数/面)*(扇区数/道)*(字节数/扇区) 7、数据的表示方法 原码和反码 [+0]原=000...00 [-0]原=100...00 [+0]反=000...00 [-0]反=111 (11) 正数的原码=正数的补码=正数的反码 负数的反码:符号位不变,其余位变反。 负数的补码:符号位不变,其余位变反,最低位加1。

二、操作系统 1、操作系统定义:用以控制和管理系统资源,方便用户使用计算机的程序的集合。 2、功能:是计算机系统的资源管理者。 3、特性:并行性、共享性 4、分类:多道批处理操作系统、分时操作系统、实时操作系统、网络操作系统。 5、进程:是一个具有一定独立功能的程序关于某个数据集合的一次运行活动。 6、进程分为三种状态:运行状态(Running)、就绪状态(Ready)、等待状态(Blocked)。 7、作业分为三种状态:提交状态、后备运行、完成状态。 8、产生死锁的必要条件: (1)、互斥条件:一个资源一次只能被一个进程所使用; (2)、不可抢占条件:一个资源仅能被占有它的进程所释放,而不能被别的进程强行抢占; (3)、部分分配条件:一个进程已占有了分给它的资源,但仍然要求其它资源; (4)、循环等待条件:在系统中存在一个由若干进程形成的环形请求链,其中的每一个进程均占有若干种资源中的某一种,同时每一个进程还要求(链上)下一个进程所占有的资源。 9、死锁的预防:1、预先静态分配法2、有序资源使用法3、银行家算法 10、虚拟存储器:是指一种实际上并不以物理形式存在的虚假的存储器。 页架:把主存划分成相同大小的存储块。 页:把用户的逻辑地址空间(虚拟地址空间)划分成若干个与页架大小相同的部分,每部分称为页。 11、页面置换算法有:1、最佳置换算法OPT 2、先进先出置换算法FIFO 3、最近最少使用置换算法LRU 4、最近未使用置换算法NUR 12、虚拟设备技术:通过共享设备来模拟独占型设备的动作,使独占型设备成为共享设备,从而提高设备利用率和系统的效率。 13、SPOOL系统:实现虚拟设备技术的硬件和软件系统,又Spooling系统,假脱机系统。 14、作业调度算法: (1)、先来先服务调度算法FIFO:按照作业到达系统或进程进入就绪队列的先后次序来选择。 (2)、优先级调度算法:按照进程的优先级大小来调度,使高优先级进程得到优先处理的调度策略。 (3)、最高响应比优先调度算法:每个作业都有一个优先数,该优先数不但是要求的服务时间的函数,而且是该作业为得到服务所花费的等待时间的函数。

(word完整版)软考高项考试总结精华点背诵,推荐文档

问题软件成熟度模型范围管理尤其是范围确认 软件著作权也是按50年商标10年实用专利技术20年 Tcp/ip对应TCP:FTP HTTP TELNET POP3 SMTP UDP:DHCP DNS SNMP TFTP 数据拥塞控制在传输层网络层链路层都可以实现 数据可靠性校验只能在链路层 内部质量外部质量说的是6大21小功能靠用小护翼 使用质量说的是有效性安全性满意度 说明开发小组职责定义的是管理文档 而描述开发小组职责的是开发文档 开发文档详细技术描述可行可研需求开发计划小组职责说明 管理文档纯管理上的职责定义进度质量说明 产品文档是说明产品怎么用的围绕产品培训手册用户手册信息广告产品手册 软件成熟度模型中过程和产品质量保证目的是使工作人员和管理者能够客观了解过程和相关工作产品 质量保证确保多有必须的过程要满足项目干系人的期望 基准分析就是和其他类似的项目进行比较 CMMI强调了需求的分析过程改进目标为产品质量进度控制最低的成本(花少钱,省时间,搞进度质量) CMMI 阶段式(初重定管优)描述的是组织能力,重点是组织能力,连续式描述的是过程管理项目管理工程支持 过程决策图法定计划的时候对目标进行分析,估计到可能出现的问题,并设想权变措施,保持灵活性 帕累托图利用缺陷分布评估行为 抽样统计省钱 6西格码百万次内3,4次误差 6西格码改进步骤DMAIC 定义define 衡量measure 分析analyze 改善improve 控制control 技术规范是客户满意的基础,也是质量管理的依据,需和客户确认 质量体系是为了组织而建立的,质量计划是为了具体的产品项目服务准备的 实验设计是一种统计分析技术 产品各阶段进行评审才能提高质量 任命QC也是质量控制的一过程

培训学习笔记

ORACLE财务系统 一、凭证打印 进ORACLE财务系统—进门店号账套全面会计查询—标准报表—单独请求—提交请求-cux凭证打印产险a4-出现参数界面,点击记账单位自动默认-选择会计期间-提交 二、凭证整理 1、应收保费挂账:里面不放原始凭证,把保单财务联单独立册 2、实收保费:不放原始凭证,只有凭证纸 3、IBNR(准备金):不放原始凭证 4、未到期责任准备金:不放原始凭证 5、实付赔款:在收付系统里打附件 6、公司间转账:公司间往来报单 7、费用报销:按照记账凭证上的参考号,附报销单 8、跨公司付款:不放 9、公司间转账:一般情况下放公司间确认的往来保单 10、折旧:从oracle系统打单 11、记账凭证:工资社保公积金都不放附件 12、工资: (1)、计提工资,总部每月做,实发上月工资 (2)、预提工资,总部每月做,预提下月 (3)、冲销上月预提,门店每月都必须做,在oracle系统查凭证号和金额,然后在费控系统提人力成本派工单 13、应付账款下的借款:不放 14、报销单类别: A、RC日常报销 B、ZX专项 C、zb资本报销 D、GG公共 E、HY会议或培训 15、分配:不放 16、余额上划:不放 17、记账凭证:结转工资,不放 18、应付赔款挂账:不放 19、费用摊销:从费控系统里查询里打费控报销单 待摊费用:打待摊报销单 20、资产增加:在oracle系统打出当月资产明细 21、信保追偿款:跟保费收入一样,不放

三、报表查询 首先进oracle系统,进账套,全面会计查询,点击标准报表,选择以下报表查询 1、客户化财务报表: SI-p-w-01产险的资产负债表,选择会计期间,点完成并生成报表 SI-p-w-02利润表 总账余额综合查询报表:主要查科目余额 三栏式明细账:查明细帐 2、查凭证 方法一:全面会计查询-日记账查询-选择日期-点查询 方法二:点F11,期间选2015-07,批说明点%预提%,再点F11执行 注:每月冲销上月预提工资,首先填写一张事项申请审批表(手机拍照),然后提派工单!附件放审批表和派工单! 四、资产 进资产会计账套-运行-资产增加报表、折旧增加报表 资产增加(单账表)、资产明细报表,导出当凭证附件 实物资产系统: 1、行政在实物资产系统做录入资产,录入后进入费控系统,会计在费控系统审 核,审核完后传到oracle系统,产生如下分录: 借:固定资产 贷:固定资产-中转 借:固定资产-中转 贷:银行存款 若固定资产-中转出现贷方余额,则入库了没有报销,若出现借方,报销了但没有入库 五、预算费控系统 费控系统里费用申请单、费用报销单和借款单三类,除了日常、公共、事前确认和公司间划转不需要提费用申请单外,其他费用报销都必须先提费用申请单,等费用申请单流程全部走完后,再按实际发生额提费用报销单。 1、项目:缺省渠道:信保渠道客户:待分摊

财政学第八版复习笔记

第一章 (一)财政的一般概念: 财政是国家为了满足社会公共需求对剩余产品进行分配而产生的经济行为。 (二)财政运行的主要特征: 1、财政运行是财政收入与财政支出的矛盾统一。 2、财政运行是财政规律与财政政策的矛盾统一。 3、财政是公共性与阶级性的矛盾统一。 (三)财政实现收入分配职能的机制和手段: 1、划清市场分配与财政分配的界限和范围。 2、规范工资制度。 3、加强税收调节。税收是调节收入分配的主要手段。 4、转移性支出 (四)市场失灵 市场机制不能或不能有效地配置资源的现象。 1、市场垄断 2、市场信息不充分和不对称性 3、外部效应与公共物品 外部性: 是指一些产品的生产与消费会给不直接参与这种活动的企业或个人带来有害或有益的影响。 其中有益的影响称为“外部经济”,否则就是“外部不经济”。 比如说,采取措施使某个城市的空气没有了污染,该城市居民呼吸了清新的空气,但并不能制止外地来此的人们呼吸。 外部正效应: 指私人部门从事某项活动对其他人带来利益的现象, 即商品生产者的内部效益远远低于社会效益的现象。 生产者的成本大于收益,利益外溢,得不到应有的效益补偿,这将导致市场主体尽可能地减少从事具有外部正效应的经济活动。 外部负效应: 在市场机制作用的过程中,经济主体给他方带来利益上的损害,增加其生产成本,同时也必然增加了社会总成本,造成资源浪费,效率低下,然而经济主体却没有为此赔偿损失。 即生产者的成本小于收益。 外部效应的存在,使得具有外部效应的产品的市场供给,只能过多或过少,由此导致了资源配置的不合理。要消除外部效应,必须实现外部成本(收益)的内在化.而市场经济本身是无能为力的,只有政府介入,才能克服外部效应的缺陷。 4、收入分配不公平

软考系统架构设计师(高级)学习笔记汇总

2011年软考系统架构设计师学习笔记第一章 1.1.1 系统架构师的概念 现代信息系统“架构”三要素:构件、模式、规划;规划是架构的基石,也是这三个贡献中最重要的。 架构本质上存在两个层次:概念层,物理层。 1.2.1 系统架构师的定义 负责理解、管理并最终确认和评估非功能性系统需求,给出开发规范,搭建系统实现的核心架构,对整个软件架构、关键构建、接口进行总体设计并澄清关键技术细节。 主要着眼于系统的“技术实现”,同时还要考虑系统的“组织协调”。 要对所属的开发团队有足够的了解,能够评估该开发团队实现特定的功能需求目标和资源代价。 1.2.2 系统架构师技术素质 对软件工程标准规范有良好的把握。 1.2.3 系统架构师管理素质 系统架构师是一个高效工作团队的创建者,必须尽可能使所有团队成员的想法一致,为一个项目订制清晰的、强制性的、有元件的目标作为整个团队的动力; 必须提供特定的方法和模型作为理想的技术解决方案; 必须避免犹豫,必须具备及时解决技术问题的紧迫感和自信心。 1.2.4 系统架构师与其他团队角色的协调 系统分析师,需求分析,技术实现 系统架构师,系统设计,基于环境和资源的系统技术实现 项目管理师,资源组织,资源实现 由于职位角度出发产生冲突制约,不可能很好地给出开发规范,搭建系统实现的核心架构,并澄清技术细节,扫清主要难点。 所以把架构师定位在项目管理师与系统分析师之间,为团队规划清晰的目标。 对于大型企业或项目,如果一人承担多个角色,往往容易发生顾此失彼的现象。 1.3 系统架构师知识结构 需要从大量互相冲突的系统方法和工具中区分出哪些是有效的,那些是无效的。 1.4 从开发人员到架构师 总结自己的架构模式,深入行业总结规律。 几天的培训不太可能培养出合格的软件架构师,厂商的培训和认证,最终目的是培养自己的市场,培养

班主任培训学习笔记4篇

班主任培训学习笔记4篇 班主任培训学习笔记第1篇 班主任是指在学校中全面负责一个教学班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师。作为一名小学教师,如果不做班主任,就不会尝到当老师的真正滋味。班主任工作从何入手?没有固定模式,用个多开端概念或许合适。班主任在学生心田中耕耘,对学生做教育工作,可能从认识(知)入手,即晓之以理,也可能从情感(情)入手,即动之以情,也可能从意志(意)入手,促使学生持之以恒;也可能从行动(行)入手,即导之以行;还可能是知、情、意、行一起上。班主任的工作是平凡琐碎的,但往往给学生留下的影响是终生的。通过近阶段的班主任培训,受益颇多。我想,作为新时代的班主任,我们需要努力做到如下几点: 一、爱生班级管理的基础 爱是一种美好的道德情感。教师爱学生,简称爱生,它是一种由衷的热情,是一种自我牺牲的,依依不舍的道德情感,是师爱的一种体现,是社会的需要和教育的需求。它不同于母爱、父爱和友爱,但是它却可以包含母爱、父爱和友爱。它是教师对学生无私的给予,而决不是索取。任何一位教师,只有真正而深刻地明白这一点,才能做到将自己的精力和能量毫无保留地奉献出来,并且帮助每一位学生充分地吸收,捧着一颗心来,不带半根草去这一愿望才能实现。那么,

教师应如何付出爱心呢?在付出爱心后会取得什么教育效果呢?下面让我们逐一探讨。 1、如何对学生付出爱心 首先,对学生的爱是一种真诚的爱,无私的爱。教师最生动最形象的写照是春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。当教师面对每一位学生时,须与之坦诚相对,真正让学生感到你能成为他们的知心朋友,你能让他们信任和爱戴,特别是当学生面临困惑时,作为教师应适时地伸出援助之手,这样,你也就抓住了学生们的心,你的形象在学生中就会逐渐高大起来。作为教师,奉献是天职,要无私地把自己的知识传授给每一位学生,为每一位学生呕心沥血,为每一位学生的未来着想,为祖国的未来着想,真正做到奉献于事业,服务于人民,无私地燃烧自己。 其次,对学生的爱是一种有原则的爱,是建立在严要求基础上的爱。爱不等于放纵,爱不等于可以对学生的某些不良行为置之不理。有句俗语严师出高徒,就点出每一位教师需要严格地要求与约束每一位学生,以纪律规范学生的行为,以细致的思想工作转变学生的思想和行为。可以说,严是对学生爱的一种,没有严就无所谓爱。在严的同时,要关心学生的生活,关心他们的每一步成长,帮助他们解决在现实生活中碰到的一些困难和问题,使他们健康成长。在具体工作中,应懂得恩威并举,宽严相济。

财政学考试整理笔记

导论 财政:是国家或政府为了满足社会公共需要,以国家或政府为主体对一部分社会产品的分配活动。 社会公共需要:指向社会提供安全、秩序、公民基本权利和经济发展的社会条件等方面的需要。 财政的一般概念:1.财政的分配主体是国家或政府。2.财政分配的对象是部分社会产品与服务。 3.财政分配的目的是满足社会公共需要。 社会公共需要和私人个别需要相比有哪些不同特征: 社会公共需要是相对于私人需要和微观主体需要而言的。特征为一是总体性,是就社会总体而言的,为了维持一定政治经济生活,必须满足由社会集中、执行和组织的社会职能的需要。二是共同性,是向社会公众提供的,而不是向某个人或集团服务,是社会共同享有的。三是不对称性,社会成员享用为满足社会公共需要的产品和服务,无需付出任何代价或只支付少量的费用简述西方财政学说的形成于发展: 第一个时期:古典学派的财政理论,英国古典经济学派的代表人物亚当?斯密于1776年出版了经济学的奠基之作《国富论》。 第二个时期:凯恩斯学派的财政理论,1929年一19933年爆发经济危机,凯恩斯的理论主张主要体现在他的《就业、利息和货币通论》一书中,得出“有效需求不足”是产生危机的根本原因这一结论。第三个时期:新自由主义学派的财政理论1?货币学派:主要代表人物弗里德曼2?供给学派:阿 瑟拉弗3?公共选择学派:以坎南和塔洛克为首的公共选择学者运用经济分析方法研究政治问题。 第一章 1,市场失灵:经济调节是一种有效率的运行机制,但现实的市场经济运行中存在着本身固有的缺陷和不足,经济学上称之为市场失灵。 2,公共产品:是指具有社会共同需要性质的产品和服务,与私人产品具有排他性和竞争性的特征相对应,公共产品具有非排他性和非竞争性。 3,资源配置职能:是指通过财政收支活动以及相应的财政政策税收政策的制定调整和实施,可以实现对社会现有人力物力财力等社会资源结构与流向进行调整与选择。 4,收入分配职能:是指财政的经济职能中对参与收入分配的各主体利益关系的调节,达到收入公平合理的分配目标。 5,经济稳定与增长职能:是指通过财政政策的制定实施与调整,使整个社会保持较高的就 业率,实现物价稳定,国际收支平衡以及经济持续增长等政策目标。 6,免费搭车(补!!):由于公共产品具有非排他性和非竞争性,他的需要或消费是公共的 或集体的,如果由市场提供,每个消费者就不会自愿掏钱去买,而是等着他人去购买自己顺便享用它所带来的利 益,这就是经济学中的免费搭车现象。 7,扩张性财政政策:如果社会上总需求小于总供给,即需求不足,则可以采取使财政收入小于财政支出的办法,即相对增加财政支出减少财政收入。 8,紧缩性财政政策:如果社会上总需求大于总供给,则可以采取使财政收入大于财政支出的办法,即相对减少财政支出增加财政收入。 简答题 9,举例说明公共产品的基本特征? 非排他性和非竞争性国防和防洪堤坝。 10,为什么纯公共产品必须由政府提供?举例说明? 由于免费搭车问题的存在,使得必须由政府来提供公共产品。

课程笔记(笔记整理)

亲爱的各位伙伴: 下面的课程笔记,是我2002年第一次系统的接受销售培训时候整理的笔记,对我销售产生了很大的影响,现在整理成文字了,我相信也对你们也一定有很大的影响,红色字体是我认为的重点,希望大家关注。 顶尖销售员十大心态与条件 1、强烈的自信心和良好的自我形象。 2、能克服对失败的恐惧。有行动力,做事不拖延。 3、强烈的企图心,强烈的成功的愿望。 4、对产品的十足信心和知识,了解竞争对手产品的缺点。说服是信心的转移(一致性说服) 5、注重个人成长,销售是一种能力的培养。 6、高度的热忱和服务心。把客户当成自己的好朋友。 7、非凡的亲和力。具有强烈的自信心,多看自己和别人的优点的人,才具有亲和力。 8、对结果自我负责。成功者总在找办法突破,失败者老是找借口抱怨。 9、明确的目标和计划。把目标细分为每天的行动和计划,设定每年、每季度、每月的目标。 10、善用潜意识的力量。多运用视觉想象法,听觉暗示法,多想象与客户成功进行销售的画面,做好“热身”活动,调整好心景。 如何克服对失败和拒绝的恐惧: 一、提升自信心及自我价值; 自信心缺乏源于四个方面: 1、缺乏经验或专业能力; 2、过去失败经验的影响; 3、注意力的掌控; 4、限制性信念的影响;

二、转化顾客拒绝时头脑所下的定义 80%的销售行为是在拜访了客户5次以后才成交的。 1、在以前只要客户冷漠、不耐反地说不需要、没兴趣、买不起,我就觉得被客户拒绝了? 2、每当客户冷漠、耐反地说不需要、没兴趣、买不起时,只是表示他心情不好,只是表示我还没把产品的利益介绍给他,只是表示我们之间还没有建立信任感。 3、唯有我拜访客户半途而废时,才表示被客户拒绝了;唯有我做事没有坚持到底的时候,才真正被客户拒绝了。 如何提升企图心: 1、学习跟成功者在一起,阅读成功的书籍。 如何开发与接触潜在客户 一、 30秒开场白 1、通过设计一种独特的、吸引客户的开场白,来在最短的时间内突破客户的抗拒 2、透过完善的设计和规划,通过产品最终能够带给客户最重要的利益点问题的形式来吸引客户的注意力及引发客户的下一个问题。 二、讯问对方是否具有购买决定权 三、先讲产品的最终利益。 四、让客户知道你不会占用他太多的时间。强调2次到3次你只需要花费对方十分钟的时间。 五、说明经过介绍后,客户你可以自行判断产品是否适合他。降低客户的抗拒感。 六、使用二选一法则,请问客户是明天早上有空还是明天下午比较有空。 七、电话中不介绍产品和价钱。 八、在挂电话前,确认一次见面的时间和地点。 九、在拜访之前,打电话确认你的拜访。 十、见面之前,花三到五分钟用视觉想象法想象或回忆一下见客户成功、顺畅的情景。 十一、有效的开场白:非常高兴今天能够见到你,我相信等一下我所花费的十分钟给你介绍的产品一定会让你非常的感兴趣。(让客户以期待的心情来对听你的产品介绍) 十二、确定处于较佳的环境状态。 十三、注意说话的音调和声音、洪亮和清楚的,充满自信的,并注意肢体动作。 十四、产品及资料的包装要整齐及清洁。

财政学第八版-复习笔记

】 第一章 (一)财政的一般概念: 财政是国家为了满足社会公共需求对剩余产品进行分配而产生的经济行为。 (二)财政运行的主要特征: 1、财政运行是财政收入与财政支出的矛盾统一。 2、财政运行是财政规律与财政政策的矛盾统一。 3、财政是公共性与阶级性的矛盾统一。 (三)财政实现收入分配职能的机制和手段: 1、【 2、划清市场分配与财政分配的界限和范围。 3、规范工资制度。 4、加强税收调节。税收是调节收入分配的主要手段。 5、转移性支出 (四)市场失灵 市场机制不能或不能有效地配置资源的现象。 1、市场垄断 2、市场信息不充分和不对称性 3、~ 4、外部效应与公共物品 外部性: 是指一些产品的生产与消费会给不直接参与这种活动的企业或个人带来有害或有益的影响。 其中有益的影响称为“外部经济”,否则就是“外部不经济”。 比如说,采取措施使某个城市的空气没有了污染,该城市居民呼吸了清新的空气,但并不能制止外地来此的人们呼吸。 外部正效应: 指私人部门从事某项活动对其他人带来利益的现象, 即商品生产者的内部效益远远低于社会效益的现象。 — 生产者的成本大于收益,利益外溢,得不到应有的效益补偿,这将导致市场主体尽可能地减少从事具有外部正效应的经济活动。 外部负效应:

在市场机制作用的过程中,经济主体给他方带来利益上的损害,增加其生产成本,同时也必然增加了社会总成本,造成资源浪费,效率低下,然而经济主体却没有为此赔偿损失。 即生产者的成本小于收益。 外部效应的存在,使得具有外部效应的产品的市场供给,只能过多或过少,由此导致了资源配置的不合理。要消除外部效应,必须实现外部成本(收益)的内在化.而市场经济本身是无能为力的,只有政府介入,才能克服外部效应的缺陷。 5、收入分配不公平 6、经济波动 (五). (六)政府:政府干预与政府干预失效 1、政府干预和政府干预手段 ①宏观调控 ②立法和行政手段 ③组织公共生产和提供公共物品 ④财政手段 2、政府干预失效 ①背景:自20世纪60年代开始,西方国家在采取赤字财政政策和膨胀性的货币政策以图刺激经济时,却 导致了低增长、高失业与高通货膨胀并发的“滞胀”怪病。 ②; ③政府失效的表现: 政府决策失误 寻租行为 政府提供信息不及时甚至失真 政府职能的越位和缺位 (七)公共物品(Public Goods) 1、产品依据需要主体和供给渠道分类: ①公共物品:由国家机关和政府部门(公共部门)提供用来满足社会公共需要的商品和服务。 【 公共产品 ②私人物品(Private Goods):由市场供给用来满足个别人需要的商品和服务。 2、公共产品与私人产品判别标准: ①私人物品:排他性和竞争性

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