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2019年江苏宿迁中考语文试卷和答案

第一部分

一、语言积累与运用(30分)

1给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。(

夏日深夜,万籁(▲)俱寂,我翻开鲁迅的《朝花夕拾》,畅游在文学的海洋里。那

串串脍炙(▲)人口的故事,传达着人类的 ch o ng ( ▲)憬和理想,弓倾我们汲取

智者的思想,体悟人生的真 d 1 (

▲)。

2.

下列各句中,加点的成语使用不恰当 的一句是( ▲ )

(3分)

A. “阳光体育运动”实施以来,各级各类学校因地制宜...,开展了形式多样的体育活动。

B.

夏日的宿

迁嶂山森林公园,树木葱茏,流水潺潺,鸟语花香,令人心旷神怡

C. 泗洪湿地自然保护区大堤上高高低低的树木鳞次栉比...,观鸟台就坐落在绿树浓荫中。

D. 中学时代是一个人确立价值观的重要时期,老师们的言传身教...起着非常重要的作用。 3. 默写古诗文。(10分) ? ? ? ?

(1)

▲ ________ ,悠然见南山。

(2) 默而识之, ▲

,诲人不倦。 (3) 万里赴戎机,

▲ __________

(4) 受任于败军之际,

(5) 人生自古谁无死, __________ ▲

(6) 谈笑有鸿儒,

▲ __________

(7) ▲ ,故克之。

(9) “荷”因其风姿绰约、品格高洁,历来为人们所喜爱,请写出有关“荷”的两句古

诗文:“

▲ ______________ , ______________ ▲ __________

4.

下列文学常识搭配错误的一项是( ▲ )( 3分)

A. 《名人传》-

——罗曼. 罗兰 法国一一托尔斯泰 B. 《童年》 -

?—阿辽沙

高尔基

苏联

C. 《鲁滨孙漂流记》一一 笛福一一 英国一一“星期五

D. 《西游记》-

-—吴承恩 、一一明代

. 李逵 5. 语文综合性学习。(10分)

2011年9月,“江苏省第七届园艺博览会”将在宿迁市风景秀丽的骆马湖畔举办。西 楚中学决定举办系列

活动迎接此次盛会。请阅读相关材料,完成下面题目。 (1)下图为本届园艺博览会会徽,

方框内是对会徽的说明文字。

本段说明文字主要从构图

(30 分)

4分)

(陶渊明《饮酒》)

(《论

语》)

《木兰诗》)

(诸葛亮《出师表》) (文

天祥《过零丁洋》) (刘禹锡《陋室铭》) (《曹刿论战》) (8)老骥伏枥,

▲ __________ (曹操《龟虽寿》)

设计方面体现园博会的理念,按▲顺序进行说明,主要采用了▲的说明方法。(2 分)。

7.下列句中加点词的意义相同的一项是( A.往

来而不绝.者

佛印绝类弥勒《核舟记》

▲ )(3分)

游人去而禽鸟乐也 断其喉,尽其肉,乃去

《黔之驴》

EXPO

HorticultuMl 江苏省第七届园艺博览会 园博会会徽外形由盛开的鲜花抽象而来。花 瓣与花

蕊之间巧妙构成了一只飞翔的鸟儿, 花瓣形似浪花,花蕊形似彩带。花卉代表园 艺,飞鸟代表祥和,彩带代表博览会的丰富 多彩,有汇聚八方精彩园艺之意;同时七根 彩带表示第七届,形状宛若彩虹,汇聚的波 浪终端注入骆马湖,点明地域特征。

(2 )园博会上,江苏省十三个市都建设了各目的展园,下面是西楚中学学生写的一段介绍 宿迁展园的文字,请找出有语病的两处,并修改。( ①宿迁展园采纳现代造园手法和新颖的设计理念, ②营造了生态节约型城市园林, ③在 满足园博会会展功能,④将为游客提供永久性的观光休闲公共绿地。 序号: ▲ 修改: ▲ 序号: ▲ _______________ 修改: (3)校团委让你负责策划一项“关注园博会”的主题活动,请写出你策划的活动名称,并 简要说明活动目的。(4分) 活动名称: ___ ▲ 活动目的: ______________ ▲ 第二部分 (60分) 二、诗歌赏析(6分) 6?阅读下面一首诗,回答问题。( 6分) 4分) (2 分) (2

分) 闲居初夏午睡起

杨万里 梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱。 日长睡起无情思,闲看儿童捉柳

花。 (1)这首诗选用了哪些景物来表现初夏特点的?( 3分) (2) “闲看儿童捉柳花”中的“闲”字用得极妙,请作简要赏析。( 3分) 三、阅读下面文言文,完成 7 —10题。(14分) ① 至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游 也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。 宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发, 颓然乎其间者,太守醉也。 ② 已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟 乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。 醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守

谓谁?庐陵欧阳修也。 (节选自欧阳修《醉翁亭记》)

B.

C. 而不知人之乐

D. 射者中,弈者胜

孰为汝多知.乎《两小儿辩日》间令吴广之次所旁丛祠中.《陈涉世家》

&下列句子的朗读停顿正确的一项是(▲ )(3分)

A.至于负/者歌于途 B ?已而夕阳/在山

C.游人/去而禽鸟乐也 D ?庐陵/欧阳修也

9?用现代汉语翻译文中画线的句子。(5分)

(1 )宴酣之乐,非丝非竹。(2分)

____________________ ▲

(2)醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。(3分)

10. 选文第①节描写了什么内容?有何用意?(3分)

▲ ▲

四、阅读下面的文字,完成11—13题。(8分)

鲁达又道:“老儿,你来。洒家与你些盘缠,明日便回东京去如何?”父女两个告道:

“若是能够回乡去,便是重生父母,再长爷娘。只是店主人家如何肯放?郑大官人须着落他要钱。”鲁提辖道:“这个不妨事,俺自有道理。”便去身边摸出五两来银子,放在桌上,看着史进道:“洒家今日不曾多带得些出来,你有银子借些与俺,洒家明日便送还你。”史进道:“值甚么,要哥哥还。”去包裹里取出一锭十两银子放在桌上。鲁达看着李忠道:“你

也借些出来与洒家。”李忠去身边摸出二两来银子。鲁提辖看了,见少,便道:“也是个不

爽利的人。”鲁达只把这十五两银子与了金老,吩咐道:“你父女两个将去做盘缠,一面收

拾行李。俺明日清早来发付你两个起身,看哪个店主人敢留你!”金老并女儿拜谢去了。

鲁达把这二两银子丢还了李忠。三人再吃了两角酒,下楼来叫道:“主人家,酒钱洒家

明日送来还你。”主人家连声应道:“提辖只顾自去,但吃不妨,只怕提辖不来赊。”三个

人出了潘家酒肆,到街上分手。史进、李忠各自投客店去了。

只说鲁提辖回到经略府前下处,到房里,晚饭也不吃,气愤愤地睡了。

11. 以上选文出自著名长篇小说《▲》,作者是▲__________ 。(2分)

12. 下面对选文的赏析不正确的一项是(▲ )(3分)

A.选文除了通过语言、?动作等描写表现鲁达的性格外,还通过史进、李忠、店主等人物侧面烘托其为人。

B?“鲁达把这二两银子丢还了李忠”,一个“丢”字,表现了鲁达对李忠吝啬小气的不满。

C?“气愤愤地睡了”,“气愤愤”表现了鲁达因金氏父女的啼哭而破坏其喝酒雅兴后内

心的愤愤不平。

D. 选文语言极具个性化,寥寥数语就能体现人物的不同性格;同时又大量运用口语,充满生活气息,可读性极强。

13. 鲁提辖的姓、字、法号中巧妙地隐含着他的性格特征:“鲁且达而又智深”,请在“鲁” “达”

“智深”中任选一个,结合上面选文以及你所知道的相关情节简析他的性格特征。(3分)

______________ , ___________________________________________ ▲

五、阅读下面的文字,完成14—17题。(12分)

比诺贝尔奖更重要的

白剑峰

①每年诺贝尔奖揭晓的时候,中国人总有几分落寞。很多人不由自主地追问:为什么获

奖的都是西方科学家?中国人离诺贝尔奖有多远?中国人为什么拿不了诺贝尔奖?在中国

人的心底,似乎隐藏着一种挥之不去的“诺贝尔情结”。

②客观地说,诺贝尔奖并不能完全反映一个国家的科学研究水平,但是,诺贝尔奖又是

一个独特的标志,代表了一个国家科学家的素质。当我们回望历届诺贝尔奖获得者时,就会

惊奇地发现:在他们的身上,除了有一种执着求真的科学精神外,更有一种关注人类命运的

博大情怀。而这恰恰是比诺贝尔奖本身更重要的东西,也是容易被世人忽略的。

③根据诺贝尔的遗嘱,诺贝尔奖评选的唯一标准是成就的大小,也就是对整个人类文明

进步的贡献。例如,2008年诺贝尔生理学或医学奖授予了三位科学家,他们分别发现了导致艾滋病和宫颈癌的病毒。这些具有里程碑意义的发现,无疑为人类战胜重大疾病带来了曙光。2007年,美国科学家马里奥等三位科学家在基因治疗研究领域成果卓著,造福了无数

肿瘤患者,因而也当之无愧地获此殊荣。

④历史似乎总是充满戏剧性,面对荣誉的桂冠,求者不得,得者不求。在诺贝尔奖获得

者中,大多数人根本无意于得奖。这些人长期淡泊名利,甘于寂寞。在科学的禁区,他们迈出的每一步都是前人没有走过的,这种探索也可能意味着一生的徒劳和失败。而支撑着他们

永不放弃的,就是造福人类的伟大梦想。这正如爱因斯坦在悼念居里夫人时曾说的:“第一

流人物对于时代和历史进程的意义,在其道德品质方面,也许比单纯的才智成就方面还要

大。”

⑤由此可见,诺贝尔奖与其说是一个光环,不如说是一种精神。对于中国科学界来说,最缺少的不是光环,而是“诺贝尔精神”。眼下,中国不乏才智过人的学者,但鲜有兼具科学精神与人文情怀的巨匠。一些人过分关注科研的“果实”,忽略了生长的过程;过分关注

个人的小得失,忽略了社会的大利益。因而,他们常常是在利欲的驱使下从事科研活动,作风浮躁,急功近利。此种短期行为,注定只会催生“学术泡沫”,而无益于人类的长远进步。事实上,获得诺贝尔奖,绝非一朝一夕的“突围”,而是经年累月的苦守。真正的科学家,必须怀着造福人类的“大功利心”,只问是非,不计利害,耐得寂寞,不慕纷华。惟其如此,才能孕育出非凡的科学之果,最终被历史铭记。

⑥也许,科学家的重要性并不在于是否获奖,而在于是否为造福人类而献身。懂得了这一点,

中国人就离诺贝尔奖近了一步。

14.根据第①节内容,指出中国人的“诺贝尔情结”的具体含义。(

▲2分)

15. 结合原文,说说你对“历史似乎总是充满戏剧性”这句话的理解。(

2分)

▲▲

16. 指出第③④节运用的主要论证方法,并分析其作用。(4分)

▲▲

17. 根据你对全文的理解,概括一下“诺贝尔精神”。(4分)

▲▲

、阅读下面的文字,完成

18—21题。(20分)

拔下钥匙

纳兰泽芸

①一个普通得不能再普通的初冬午后。淡云。微风。令人微醺的阳光。

②他驾驶着一辆普通得不能再普通.的7路无人售票公交车,行驶在高架路上。满满一车的乘客,有的在小声交谈,?更多的是在打瞌睡,由车窗透进来的初冬暖阳,像一只只温柔的手抚摸着人们的脸。他从后视镜里看到,一对小夫妻在逗着怀里的婴儿,那婴儿长得白白胖胖的,惹人喜爱。

③他微笑了。他想到了自己并不富有却温暖的家。过几天休息时要把老父亲推出来晒晒

太阳了,别看老人神志不太清醒,可就是喜欢晒太阳,喜欢听人聊天。父母亲都八十多岁高

龄了,自己还能孝敬几年呢?

④这辈子自己最亏欠的要算妻子了。别的不说,单说她一嫁进门就照顾患病卧床、神志

不清的公公,如今已经二十多年了,从没半句怨言。5年前妻子患上了脑瘤,妻子觉得天都

要塌了,但他告诉妻子说:“不要怕,有我在,天就不会塌,我就是你的天!”终于,他陪

着妻子一起战胜了病魔。

⑤他又想到正在读大二的女儿,脸上的笑容更深了。女儿是他的骄傲,他因为家庭和时

代的关系没读多少书,吃尽了读书少的苦头,幸好,女儿争气,考上了重点大学。懂事的女

儿很体贴爸爸的不易,知道家里条件不好,从来不在物质上与人攀比,成绩上却一直是佼佼者。每次从学校回来,还用勤工俭学的钱为他买东西。他驾驶座上的小枕头就是女儿送的,女儿说爸爸颈椎不好,垫个小枕头会舒服些,还带红外线按摩呢。

⑥想到这里,他忍不住动了动脖子,感到后脖子那里很温暖。

⑦现在,车要下高架路了,下了高架再开一段路就到终点站了……忽然,他感觉眼前一

阵模糊,头剧烈地眩晕起来,接着又剧烈地疼起来,他感到很恶心,胃里翻江倒海一一不好,可能是突发脑溢血!他立刻意识到了这一点,他的父亲就是因脑溢血40来岁就瘫痪了,他

自己40来岁时也患上了高血压。

⑧他清楚突发脑溢血会很快失去意识。下了高架后的这段路是一条繁忙的交通要道,车

辆、行人密集,稍有疏忽,这么大的公交车极有可能失去控制,造成群死群伤的恶性交通事

故!

⑨他感觉自己的腿、手和身体都已经不听使唤了,意识也渐渐模糊。他似乎听到遥远的

地方传来隐隐约约的歌声……不能,绝不能,我一定要挺住!他咬紧牙关对抗着,对抗着……

终于,他已经模糊的视野里出现了终点站那熟悉的蓝色候车亭……坚持不到终点站了,提前

停车……

⑩他打右转向灯,靠边,平稳停车,开门,熄火,拔下钥匙。

11渺茫的歌声有强大的力量,吸裹着他在黑暗的深渊坠落、坠落……

12那深渊太深,36小时的抢救后,他没能爬上来。

13当人们从他的口袋里找到公交车钥匙时,在场的所有人都流泪了一一这是一辆自动档的公交车,他担心自己昏迷后,脚可能会无意识地碰到油门导致车辆失控,因此,他在生命的最后关头,拔下钥匙,牢牢锁住那扇通往死亡的门。

14他叫陈乐平,上海一位普通得不能再普通的公交车司机。

18.说说下面三个句子中加点短语的不同含义。(3分)

(1 )一个普通.得.不.能.再.普通.的初冬午后。

▲▲

(2)他驾驶着一辆普通得不能再普通.的7路无人售票公交车,行驶在高架路上。

▲▲

(3)他叫陈乐平,上海一位普通得.不能再普通.的公交车司机。

▲▲

19?③④⑤段是插叙文字,结合全文分析这几段文字在内容和结构上的作用。(6分)

▲▲

20. 赏析文中画线句子的表达特色。(5分)

他打右转向灯,靠边,平稳停车,开门,熄火,拔下钥匙。

▲ ▲

21. 陈乐平的事迹给了你什么样的启示?选择一点, 的看法。(50字

结合本文内容或联系生活实际,谈谈你

以内)(6分)

第三部分(60 分)

七、作文(60分)

22. ............................................................................................ 课堂,是我们获取知识的沃土,聆听教诲的园地,体验生活的窗口,放飞理想的摇篮。课堂里有启迪,有探究,有创造;有感动,有快乐,有苦恼请以“课堂”为题目,写一篇文章。

要求:①文体自选(诗歌除外);②写出真情实感;③不少于600字;④文中不得出现真实

地名、校名和人名。

参考答案

第一部分(30分)

一、(30 分)

1. (4分)I d i zh i 憧谛(每处1分)

2. (3分)C (鳞次栉比,多用来形容房屋等密集。此处使用对象不当。)

3. (1)采菊东篱下(2)学而不厌(3)关山度若飞(4)奉命于危难之间

(5)留取丹心照汗青(6)往来无白丁(7)彼竭我盈(8)志在千里

(9)小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头(出淤泥而不染,濯清涟而不妖;接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红;荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开;旋折荷花剥莲子,露为风味月为香。其它与“荷”有关的古诗文亦可。)(共10分,每句1分,错、漏、添、别一字则该句不得分)

4. (3分)D (李逵不是《西游记》中的人物)

5. (10 分)

(1)逻辑(由外形到内涵)打比方(共2分,每空1分)

(2 )(4 分)

①(1分),把“采纳”改为“采用”。(1分)

③(1分),在“会展功能”后补充“的前提下”。(1分)

(3)示例一:“迎园博文明宣传用语”征集(2分)

进一步提升市民的文明素质(1分),充分展示宿迁文明礼仪的城市形象(1分)。

示例二:“我爱园博会”演讲比赛(2分)

更多地了解园博会(1分),宣传园博会(1分)。

(共4分,活动名称2分,活动目的2分)

第二部分(60分)

二、(6 分)

6. (1)(3分)梅子、芭蕉、柳花(答对1个给1分)

(2)(3分)“闲”字,写出了诗人的恬静闲适(1分),抒发了诗人对乡村生活的喜爱

之情(1分),呼应了诗题(1分)。

三、(14分)

7. (3分)B.离开(A.断绝/极;C.知道/同“智”,智慧;D.命中/里)

&(3分)D (A .至于/负者歌于途,B.已而/夕阳在山,C.游人去/而禽鸟乐也)

9. (5 分)

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