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三年级小学生描写秋天的作文10篇

三年级小学生描写秋天的作文10篇
三年级小学生描写秋天的作文10篇

三年级小学生描写秋天的作文10篇

秋天真美啊!

田野里,金黄的稻穗笑弯了腰,远远望去,像一片金色的海洋。高粱也涨红了脸,像一面面火红的旗帜。雪白的棉花咧开了嘴,正对着我们笑呢!整个田野形成了一片丰收的图案。

果园里硕果累累,苹果像孩子红红的脸蛋,可爱极了!柿子像一个个小红灯笼挂满枝头。石榴咧开嘴,露出了晶莹剔透的牙齿。各种水果你挤我推,争先恐后等着人们去摘呢!

花园里菊花、桂花、喇叭花、蔷薇、爬山虎……争奇斗艳,远远望去形成了花的海洋。

啊,秋天真美啊!三年级小学生描写秋天的作文2

轻轻地,轻轻地,秋风吹来了。它抚摸了一下我的耳朵、眼睛和鼻子,忽然,我就看了一个流光溢彩的秋天。

听:秋风在大树妈妈的耳边说:“放心吧!把你的孩子交给我,我要带它们去旅行,让它们变得更加勇敢和成熟。”大树妈妈点点头,沙沙、沙沙……树叶宝宝跟着秋风走向了天涯海角。

看:秋风在田野里翩翩起舞,它脚尖点到的地方,金色的麦穗,火红的高粱,五彩的瓜果开始织起一幅幅色彩斑斓的地毯,人们在这美丽的地毯上享受着丰收的喜悦,就像一个个欢快的精灵。

你闻到了吗?秋风吹过果园,带来了苹果、柿子、葡萄、石榴好多好多水果的香甜,飘呀飘,馋得白云姐姐都迈不开脚步,挂在蓝天上使劲地吸呀吸。

秋风真是一位神奇的魔术师,它给我们带了一个令人陶醉的、绚丽多彩的美妙世界。三年级小学生描写秋天的作文3 秋天像一把钥匙,趁你不注意,悄悄地把秋天的门打开了。

田野里,玉米弟弟笑得露出了他那黄黄的牙齿,稻子哥哥被玉米弟弟逗得露出了黄澄澄的大肚皮,谷子姐姐也笑弯了腰,高粱妹妹也在一旁偷着乐红了脸。

果园里,石榴咧开嘴笑了,红红的山楂熟了,黄澄澄的梨也熟了,葡萄像一串串紫水晶,柿子像一个个小灯笼挂在枝头。

花园里,五颜六色的菊花开了,在梳着她那美丽的头发。桂花开了,正喝着味道浓浓的绿茶。

树林里,黄黄的落叶像一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞,又像一只金黄的小鸟在跳舞歌唱。红红的枫叶像一枚枚邮票,它乘着风,飘到动物们的家门口,告诉它们要做好过冬的准备。

学校里,教室中不时传来诵“秋天”诗文的读书声,还不时传来喜鹊的叫声。

我爱美丽的秋天。三年级小学生描写秋天的作文4

天气逐渐转凉,秋姑娘轻轻的来了。秋姑娘一来,大地真美啊!

看,秋姑娘给每一棵树都披上了金黄的外衣。呼,一阵风吹过,落叶飘到了小草上,瞧,秋姑娘也给小草盖上了被子。果园里一片丰收的景色:苹果穿上了一件火红火红的衣裳,柿子涨红了脸,稻子笑弯了腰,高粱举起金黄色的火把……果园里真美。啊!有一股香味从花园里飘了过来。花园里鲜花盛开,每一朵花都竞相开放,美极了。看!天上的鸟要飞去南方过冬了,一边飞,一边说:“天气转凉了,秋天来了,大家一定要多穿点衣服,别着凉了。”稻谷地里的稻草人像个士兵在保护着田野。

秋天,是个美丽的季节,她能带给我们许许多多的欢乐,许多小朋友在田野里放风筝,他们开心的笑着,秋姑娘是个会魔法的天使。

我爱秋天,我爱我眼里的秋天!三年级小学生描写秋天的作文5

秋天虽然不像百花盛开的春天那样有生气虽然不像绿树成荫的夏天那样处处充满生机可它却以诱人的果实吸引着我们。为了这诱人的果实老师于本周星期二带我们去了同学吴晓凤家的茶园。

那天天气晴朗阳光灿烂我们兴高采烈的来到了茶园展现在我们面前的是一篇绿油油的茶场。员工叔叔告诉我们:采那种有一根芽旁有两片叶或一片叶的一片叶的更好些。我说:“知道了!”于是我们就认真摘起茶叶来。时间过得很快不一会儿就到了中午近两个小时的劳动我们还真感觉饿了在那里吃午饭感觉特

别的香我们都奇怪为什么同样的食物感觉比在学校要好吃些呢?老师说那是因为我们辛勤劳动的结果。

在去橘园的路上我看见了狗尾巴草它毛茸茸的像把小刷子。来到橘园我看到句子挂满了枝头就像一盏盏小灯笼。我忍不住想摘来尝一尝。

这快乐的时光过得真快啊我们恋恋不舍地离开了农场这真是一次有意义的秋游。三年级小学生描写秋天的作文6 又是一个秋高气爽的季节,天高云淡,大雁南飞,秋姑娘悄悄地降临在了人间,秋姑娘走过了大山,大山层林尽染,火红的枫叶,金黄的银杏,墨绿的栢树,恰似一幅美丽的水彩画;秋姑娘走过了稻田,稻子看见了秋姑娘高兴的都笑弯了腰,农民伯伯脸上乐开了花;秋姑娘走过田野,田野兴奋的跳起了起伏的舞蹈。小朋友们和秋天捉迷藏,秋天藏在每一片叶子里,藏在每一朵小花上,藏在每一滴汗水里,藏在每一颗胀开的谷粒上……

秋天是一个多姿多彩的丰收季节,我爱你,秋天!三年级小学生描写秋天的作文7

秋风就像一个无形人,在你无意中它把秋天的大门吹开了。

秋天把树叶涂上了黄色。有的叶子迫不及待的换上了金灿灿的衣裳,风轻轻一吹它们离开了树妈妈,它们有的像蝴蝶在空中翩翩起舞,有的像舞蹈员那样在空中轻盈地旋转,有的叶子还是不舍得绿色的美,不过看到伙伴们穿着金色的衣裳在开心地追赶

秋风,羡慕极了,它们也穿上了金色的衣服和绿色的、裙子。有的叶子还在绿衣裳四周镶上了金色的花边。

秋天让菜园热闹起来。藤上的丝瓜个个都打起精神,向人们展示它们最好的一面。西红柿最着急,急得涨红了脸,因为它们想第一个被装上车。大白菜最骄傲,它挺直腰板,因为它们是人们冬天里最好的蔬菜,人们总是把它们成车拉回家,。没见过世面的萝卜、地瓜和胡萝卜都争先恐后地想见见外面的世界。大家都忙得不亦乐乎,可大南瓜却懒洋洋地坐在篱笆脚下晒太阳。农民伯伯在田里擦着汗,心里美滋滋的。这时,一阵秋风吹过,唱起了一曲丰收的歌。三年级小学生描写秋天的作文8

田野上,到处洋溢着丰收的气息、稻田里,稻子都成熟了,金灿灿的一片,远远望去,就像是为大地披上了一件黄外套、高梁涨着黑红黑红的脸儿,好像是在舞台上放声歌唱;大豆在风中摇动着饱满的豆荚,发出了哗啦啦的笑声;玉米高举着红缨,像一位顽皮的孩子、

天空一碧如洗,只有傍晚时分,天上才会偶尔出现几缕流云、这些流云在夕阳的映照下变得五光色,漂亮极了:有的是银灰色的,像一只狡猾的老鼠;有的是橘黄色的,像一个弯弯的月牙;还有的是血红色的,像一只机灵的小狗……

果园里,果树已经结出了诱人的果实、梨树原先青青的果子现在已经变成了一个个又大又甜的黄梨了;葡萄藤上晶莹的葡萄绿的

像翡翠,紫的像玛瑙,好看极了!石榴也悄悄地成熟了,笑得咧开了嘴,有的竟然笑破了圆肚皮,露出了满满的子儿、

秋天是一个丰收的季节,更是一个生气勃勃的季节、三年级小学生描写秋天的作文9

我爱生机勃勃的春天,爱绿树成阴的夏天,也爱那白雪一片的冬天,但我更爱那天高气爽的秋天。秋天到了,秋风就像一把金色的魔扇。它把炎热的夏风给扇走了,带来了秋天的凉爽。秋天犹如一把钥匙,它把丰收之门给打开了。秋天难道不是一个丰收的季节;不是一个成熟的季节吗?秋天犹如一枝魔棒,它把红色送给了苹果,红红的像个灯笼,把淡黄色送给了梨子,黄澄澄的像个葫芦,把紫色送给了葡萄,它们个个晶莹剔透,像美丽的紫宝石。它们你挤我碰的,争着要人们去摘呢?它还把金黄色送给了稻谷,像被铺上了一层金色的地毯。

啊!秋天,你真是丰富多彩,五彩缤纷。我太喜爱你了!三年级小学生描写秋天的作文10

秋天,是一个丰收的季节。你看,果园里、田野里的农作物都成熟了。果园里,一些骄傲的果子用力散发出阵阵诱人的香味。枝头上,挂着一个又一个的大苹果,粉嘟嘟的。远远望去,像一个个胖乎乎的小脸蛋。葡萄架上,挂着一串串晶莹的“珍珠”,格外引人注目。

田野里,一派壮观的景象:高粱涨红了脸,频频点头。玉米也成熟了,你瞧,那一片玉米像是一群牛角,在田野里飞奔。大

白菜像列队的士兵,整整齐齐的站在田野里,好像在保护其他农作物呢!

秋天,是一个快乐的季节。看,小朋友们在放风筝,风婆婆用他那双长长的手拉着风筝往天上飞。

秋天,是一位魔术师。她把小草由绿色变成了黄色,他把枫叶由绿色变成了红色……可松树永远也不听使唤,我想:可能是因为松树身上的刺,所以……

这就是我眼中的秋天,一个布满希望的秋天。

【三年级小学生描写秋天的作文10篇】

【全文结束,小雅为您整理】

小学生描写秋天的作文300字【精选汇编】

【篇一】小学生描写秋天的作文300字 秋天来了,天气变得凉爽了,小姑娘脱下了夏日的短裙,换上了秋装,大地变得一片金黄,一阵阵秋风掠过,黄叶纷飞,那叶子就像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。院子里的菊花尽情的怒放,仿佛在和春天的百花斗妍,你看,那红的似火、白的似雪、粉的似霞、一团团、一簇簇正在拔蕊怒放。 秋天还是个丰收的季节,田野里,麦子和稻谷都成熟了,果园里,橘子、柿子、苹果、梨你挤我碰,争着和农民伯伯握手呢! 噢,还忘了告诉大家,我们的好朋友——小动物们,也开始为过冬准备了。大雁南飞,小松鼠忙着采松果,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服的睡大觉。 大自然真神奇啊!不同的季节,上演着不一样的精彩。 【篇二】小学生描写秋天的作文300字 经历了冬的含蓄,春的美丽,夏的炎热,秋天踏着轻盈的脚步来到人间。秋天是凉爽的季节,也是农民伯伯最快乐的季节,我喜欢秋天。 秋天,一阵阵秋风把树上枯黄的叶子吹落在地,大地仿佛铺上了金色的落叶地毯。秋姑娘的衣袖拂去了夏天的燥热,带给农民伯伯丰收的快乐,带给大地妈妈金色的衣裳,带给孩子们瓜果的清香。 秋天也很调皮可爱。它趁你不注意时就把你的头发轻轻吹起,钻进你的长裙里,逗你玩。当你将正好经过一棵树时,金黄的落叶悄悄地随风飘落在你的衣衫上,那时你还不知道呢。 秋天也是位美丽而温柔的姑娘,落叶不是枯萎了,而是秋姑娘用她的金色颜料把绿爸的树叶染成了光彩夺目的金色,还把金黄的树叶摘下来,让人们看看她的成果,她可不仅是将叶子一一染成金色,她还把大地变成了金色,每一个地方都有秋姑娘的足迹,她成了一位人人皆知的美丽而又调皮的姑娘。 【篇三】小学生描写秋天的作文300字 炎热的夏天偷偷地溜走了,沥沥淅淅的小雨,让我们感受到了秋天的凉爽,秋天的大自然是五颜六色的。 走在树林里,一片片黄叶从树上飘飘悠悠地落下来,像蝴蝶一样翩翩起舞。落在地上,像铺了地毯一样,踩在上面发出“沙沙沙”的声音。 秋天是个丰收的季节。田野里,黄澄澄的稻子笑弯了腰,高粱笑红了脸,玉米高兴地露出了大金牙……。

三年级关于秋天的作文

第三单元 秋天的图画 早晨,我醒啦,推开窗户感到一阵凉爽。那是秋姑娘发来的电报,她告诉我,美丽的秋天来临了。 我奔向田野,寻找秋的踪迹。小草刚刚脱去绿色的衣裳,换上了黄色的秋装。躺在草地上,我看见湛蓝的天空中漂浮着几朵白云,像只只绵羊,在空中漫步,天显得格外高,格外蓝。 这时,吹来一阵微风,我闻到一股香味,我跟着秋风寻找,走过小树林,我看见一片果林,果树上挂着正待成熟的果子,有橘子、苹果、柿子……我正想摘一个解馋,忽然听见“唰唰”几声,连忙回头,只见身后正有几片枯叶在林子中飘荡……穿过果林,金黄色的稻田展现眼前,谷穗被风儿一挠,笑得弯下了腰。 这是一幅秋天的图画,美丽而充实,让人精神抖擞,神采奕奕。 秋天的景色 秋天的景色丰富多采,在田野,在路边......到处可见. 田野里,火红的高粱举起了燃烧的火把;沉甸甸的稻谷笑弯了腰.秋,热情地同玉米打招呼,玉米露出了一颗颗黄灿灿饱满的玉米粒儿,向大家展现出秋天独有的风采......

路边,小草不象夏天一样绿了,而是绿中带黄.树林里,大树上的叶子变成红色的,黄色的,半红半黄的......从树枝上纷纷扬扬地飘落下来.银杏树的叶子象一把把黄黄的小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎热,送来了秋天的凉爽. 花园里,桂花开了.菊花的颜色有紫色的,淡黄的,雪白的......美丽极了!秋天的景色美不胜收...... 秋天真美!我爱秋天! 北方的秋天 我在天津的时候正好是秋天,那里瓜果飘香,“美丽极了”。 我姥姥家是有一个小院子的,我姥姥家还有两棵枣树、枣树非常细,枣子也非常甜。还有又大又粗的梧桐树。 北方的秋天鸟儿们会飞走很多,因为北方很凉,所以才会飞走很多鸟。 秋天,很多人摘自己院子里的水果,也又人们去田野里收穗子,有些人们也会在田野里放风筝,那里的风筝好像一只只鸟在空中飞来飞去,美丽极了。 那里过节了,经常会有人们去集市,秋天的时候,集市上会有很多卖风筝的人。 要是你站在山坡上往下看,往下面一看都是金黄色,这金黄色好

一年级关于秋天的作文300字

一年级关于秋天的作文300字 在我们的生活中,秋天是一个美丽的季节,它有着金黄色的外衣,天蓝色的帽子,披着柔和的轻纱.....今天小编和同学们分享几篇关于秋天的作文,希望帮到有需要的同学们。 篇一、一年级关于秋天的作文 秋天来了!秋天来了! 秋天来到树林里,叶子一片片从树上飘落下来,有黄色的,红色的…像是一群彩色的蝴蝶在翩翩起舞,真漂亮啊!地上的小草也变黄了,像是给大地铺上了一层金色的地毯,踩上去软软的,可舒服啦。 秋天来到果园里,树上的苹果红了,躲在树叶中,像是小朋友的笑脸。梨子也黄了,挂在树上像是一个个金色的小灯笼。葡萄也熟了,像是一大串一大串的珍珠挂在藤上,令人垂涎欲滴。还有橘子也黄了、柿子也红了…勤劳的人们正在果园忙着采摘果子。小朋友们也在果园里忙着跑来跑去,银铃般的笑声飞出了果园。 秋天来到了山野,来到了校园…秋天来了!秋天真美呀! 篇二、一年级关于秋天的作文 秋天是一把钥匙,趁你不注意,把秋天的大门打开了。 秋天是凉爽的。一阵秋风吹过,给人们带来了清凉的气息。鸟儿在树上叽叽喳喳地歌唱,好像在说:"秋天来了,秋天来了!";晴朗的天空中,团团白云像弹好的羊毛,慢慢地漂浮着。 看,田野里挺拔的玉米抚摸着金黄的胡须,像一位位老人在笑呵呵地谈笑着;那盛开着千千万万朵棉花的棉田,像层层的白浪,又像一团团的棉花糖。 秋天的果园硕果累累、鲜果飘香。你瞧,像小灯笼一样的柿子挂满枝头;黄澄澄的鸭梨挤在一起,像一个个胖嘟嘟的小娃娃;再看那一串串满枝的葡萄,紫的那么晶莹透亮,像一颗颗光滑的宝石。 秋天的花园是五彩缤纷的,仿佛一片彩色的海洋。花园里,五颜六色的花朵争先恐后地开放。看那菊花,白的像空中洁白的云朵,红的像火红的毛线球,散发出淡淡的清香,吸引了勤劳的蜜蜂,还有那可爱的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。 秋天是收获的季节,秋天又是绚丽多彩的。我爱这多姿多彩的秋天! 篇三、一年级关于秋天的作文 秋天到了,秋天到了,秋姑娘披着一身金色的衣服悄悄地来到了人间。秋姑娘来到了,草原轻轻地一吹,无边无际的草原就变成了金色的了好像柔软的地毯。秋姑娘来到

三年级描写秋天的田野作文

三年级描写秋天的田野作文 秋天到了,稻谷熟了,金黄金黄的,好像是谁在地里铺上一层厚厚的金子。下面请看WTT为大家提供的描写秋天的田野的作文范文,希望对你有帮助。 秋天到了,田野里一片丰收的景象。 我来到田野边,低处的田野里,稻谷熟了,金黄金黄的,好像是谁在地里铺上一层厚厚的金子。秋波摇晃着稻谷,使沉甸甸的稻穗有节奏地波动着,好像金山在滑坡。风声稻浪,好似一曲动人的乐章。 稻田旁边还有一块玉米地。啊!玉米长得真好。一个个玉米棒子打扮得像活泼可爱的胖娃娃似的。它们脱去了绿袄,换上了黄色棉袍,还争先恐后地探出那黄色的小脑袋,仿佛在对我微笑呢。 这边的大豆也成熟了,成片的大豆摇动着豆荚,发出了哗啦啦的笑声。有的豆荚裂开了,大豆从里面蹦了出来。想看看外面的世界。 秋天的菜园又是一番景象。我来到菜园,走进一看,真是品种齐全。有西红柿,有辣椒,有茄子……西红柿披上了红纱,个个像羞红脸的小姑娘。呦!你看,那些可爱的小辣椒;红得似火,藏在碧绿的枝叶下,像一个个漂亮的少女拿着扇子在遮挡太阳

呢。紫色的茄子穿着大紫袍挂在枝干上,远远望去,多像一位傲气的学者呀! 啊!秋天的田野真迷人! 秋天的田野真美啊,让我们一起来享受田野,观察田野,发现田野吧!比如,我们今天就走进了田野,一起来看田野到底有多么美丽。 我们站在田埂上,远远望去,田野像一条色彩斑斓的大毯子。忽然,吹来一阵风,稻子痒得笑弯了腰,远远望去,又犹如一片金色的海洋,波涛滚滚,壮观极了!一条条田埂上和田埂旁布满了黄皮肤的小草和狗尾巴草,野花姑娘还张着笑脸。旁边的桑树上每棵都只剩枝头上那一簇刚生出来的嫩桑叶了,其余的,都给农民伯伯摘去喂蚕宝宝了。有的田野中央矗立着一簇簇晒稻子的稻草架,好象一个个夏威夷的姑娘穿着草裙,微风一吹,就像一个个姑娘在金色的沙滩上跳起了草裙舞,真美啊! 秋天的田野,多么美丽,多么迷人! 炎热的夏弟弟顽皮的走了,美丽多姿的金秋姑娘翩翩起舞地来到了遍地金黄的田野。 秋高气爽的天空湛蓝湛蓝的犹如用清水洗过的蓝宝石一样,在太阳的点缀下,湛蓝的天空显得更加晶莹透亮。 田野热闹非凡。成片的稻谷由翠绿变成浅黄再转变成金黄色。沉甸甸的稻穗随风摇摆形成一道道波浪,一层又一层地荡向远方仿佛给大地铺上了一块金色的毛绒绒的地毯。田埂上的黄豆

小学生写人作文训练

写人的方法与训练 一。写人要抓住人物的特点 人物的特点就是一个人与其他人不同的思想、品质、性格脾气、兴趣爱好以及外貌长相常见的外貌描写方法: 1、抓住人物的面容、身体、服饰特点来写。 例1:表姐今年二十来岁,高高的个儿,经常穿黑西服,黑高跟皮鞋,一头乌黑发亮的波浪式秀发披在肩上,白净的瓜子儿脸上有一双充满青春活力的眼睛和一张能说会道的嘴。 2、抓住人物的性别、年龄、职业、身份、经历等特点来写。 例2:长期的监狱生活的折磨,弟弟长得脑袋大,面黄肌瘦。难友们都疼爱地叫他“小萝卜头”。(年龄、经历写出了国民党监狱生活折磨下的人物形象。) 3、抓住人物的心理状态,情绪变化和性格特点来写。 例3:“45分”的试卷刚刚发到他的手上,他就像触电一般缩回了手,呆呆地坐在那里,眼睛盯着试卷,本来白净的脸已经涨红了,眉头紧皱,两只手不停地搓来搓去…… 4外貌描写画眼睛 例4:妈妈头发散乱,眼睛红肿,脸上布满了一道道泪痕。她嘴唇干裂得好像要出血……练习设计 1、在下面的括号里填上恰当的词语,来表现不同年龄、性别、身份、经历的人物的外貌特点。 ()的眉毛()的鼻子()的嘴()的脸()的身体()的身材()的手 2、用简洁的语言写出爸爸(或妈妈)的外貌,使人能大概了解你爸爸(或妈妈)。练习设计 写一段话表现老师课堂上提醒(或批评)某个做小动作的同学时的神态,特别注重刻画老师的眼神。 练习设计 1、下面几段人物描写抓住什么特点。 弟弟跟着妈妈住在女牢里。穿的是妈妈改小的囚衣,吃的和大人一样是发霉发臭的 牢饭。长期监狱生活的折磨,弟弟长得脑袋大,,面黄肌瘦。难友们都疼爱地叫他 “小萝卜头”。 (这段话写“小萝卜头”长得面黄肌瘦,反映他的特点。) 亮亮又摇头又甩胳膊地哭起来。他哭了一会儿,用手揉着眼睛,断断续续地哼着, 还不时从手指缝里偷看,看大家是不是注意他。他的目光从妈妈身上移到姐姐那儿,一会儿又移到我身上,看到大家若无其事地各做各的事,也就不闹了,自己拉着小 汽车玩去了。①①① (这段话写亮亮的调皮淘气,反映了他的特点。) 牛顿在小学念书的时候,特别喜欢做手工,奶奶给他的零用钱,他总是攒起来买钜, (这段话写牛顿喜欢做手工,表现了他的方面的特点。) 2 ①琳琳长相一般,性格内向,说起话来细声细气的。她的学习非常用功,可成绩一般,不怎么突出。她围棋下得很好,得过全校第一名;毛线衣也打得很好,她织的毛线衣,与班 写她的特点和特点比较合适,因为比较明显。 ②成成是班里有名的愣小子。长得黑不溜秋的,挺壮实。他很粗心,做事毛手毛脚,老闯祸。可待人挺热情,谁有困难,他都会主动来帮助你,他爱踢球,踢不好,参加比赛总轮不上他。 写他的和特点比较合适,因为比较明显。 二、写好人物的特点——运用具体事例。 想一想,《董存瑞舍身炸碉堡》是通过什么写出董存瑞忠于革命,勇于献身精神的 人物的特点主要是通过具体事情来反映的,所以写好人物特点,关键是选出能恰当的反映人物特点的事情。 1、如果要写成成同学乐于助人的好思想,选择下面哪些事情比较恰当 ①成成主动担负起保管教室钥匙的任务,每天最早来,最晚走。 ②春游时,小明把点心袋丢了,成成把自己带来的点心分一半给小明。 ③做值日的三个同学中有两人去参加少年宫活动了,成成主动留下来帮助打扫教室。 ④同桌同学考试作弊,成成发现后立刻报告老师。老师严肃地批评了那位同学。 2、分析下面这篇有缺点的习作例文,并修改此文。 我的爸爸 我的爸爸是小学教师。他爱自己的工作,也很爱自己的学生。爸爸教的是手工劳动课。他经常在家里备课。研究各种小制作的做法。有时做到很晚很晚,有时还要我和哥哥放下正在做的功课,去为他做小制作,他却在一旁观察我们在制做事遇到的问题。为此,我和哥哥很有意见,爸爸说:“你们牺牲一些时间,上课时就能为同学们节约更多的时间。”唉,真拿他没办法。

三年级作文秋天的景色12篇

三年级作文秋天的景色12篇 三年级作文秋天的景色三年级作文秋天的景色(一):秋天的景色 春天,百花齐放;夏天,烈日炎炎;秋天,五谷丰登; 冬天,雪花飘飘。一年四季的景色都很美,但是我最喜欢的是秋天。 我来到果园看到:苹果红红的,高高的挂在枝头,就像一个个小皮球跃向空中。大枣红红的,吃一口甜甜的。黄黄的柿子挂在树上,像一盏盏小灯笼。梨树上的梨黄黄的,像一个个黄色的葫芦。再向下看,葡萄架上的葡萄紫晶透亮,像一颗颗紫色的宝石闪闪发光。你看那边的石榴笑开了嘴,露出了红红的牙齿,好像在欢迎我们。秋天的果园真是硕果累累啊! 穿过果园我来到田野里,玉米排着整齐的队伍向我们招手致意。谷子见到我笑弯了腰,高粱涨红了脸……秋天的田野真是五谷丰登啊! 秋天的景色真美啊!我喜欢美丽的秋天。 三年级作文秋天的景色(二): 秋天的景色 秋高气爽,硕果累累,我迎着金色的秋风来到了田野。 田野里,沉甸甸的谷穗笑弯了腰,涨红了脸的高粱像喝醉酒的小伙子,棒槌似的玉米露岀了一排排整齐的牙齿,棉花敞开外套露出了雪白的内衣,到处是一片丰收的景象。

突然,一阵微风吹过,一股沁人心脾的清香迎面扑来。我"顺藤摸瓜”不知不觉地来到了果园。果园里一个个红红的苹果像害羞的小姑娘朝人们微笑,黄澄澄的梨像葫芦似的挂满了枝头,橙黄色的柿子像一个个小灯笼十分诱人, 还有红玛瑙似的枣子油光闪亮,各种各样的水果真让人垂涎三尺。 田野里到处充满了秋的气息,农民们个个喜笑颜开忙着收获着他们辛勤劳动的果实。我爱秋天,秋天是一个金色的季节,愿秋天永驻人间!三年级作文秋天的景色(三): 秋天的景色 秋姑娘也来到小河边,水面上波光粼粼,一条条鱼儿在水里嬉戏,有时会越出水面,好像也来迎接秋姑娘。 秋姑娘还来到果园里,果树上散发出一阵阵香甜的气味,让人垂涎三尺。你瞧,苹果像一个个红彤彤的小灯笼挂满了枝头。果树旁边的几棵枫树被秋姑娘羞红了脸,红红的枫叶像一只只蝴蝶在空中飞舞着,好像在说:“秋天来了,秋天来了。” 远处的大山也被秋姑娘染成了黄色,一眼望去像金色 的海洋波浪起伏。 夕阳西下,整个大地好像被涂上了五彩缤纷的颜料, 像一幅巨大的图画。 秋姑娘带来了丰收,带来了喜悦,带来了快乐。三年级作文秋天的景色(四):秋天到了,是农民伯伯丰收的一个季节。 走进了水果园,我看到了许多的水果,有苹果、梨子、桔

[写秋天的作文300字小作文怎么写]写秋天的作文300字小作文

【通知范文】 秋天气象工作者研究物候学标准是:炎热过后,五天平均气温稳定在22度以下时就算进入了秋季,低于10度时秋季结束。为大家整理的相关的写秋天的作文300字,供大家参考选择。 写秋天的作文300字(一) 秋天美丽的景色 我喜欢桃红柳绿的春天,然而我更喜欢瓜果遍地的秋天。 看,公园里菊花绽开了张张笑脸,它们五彩缤纷,白的如雪, 红的如火,绿的如玉。它们的形状也不少,有的像狮子头,有的像夺目的烟花,还有的像少女卷起的头发。在秋风的吹拂下,它们摇动着身姿。展现出最动人的美。菊花丛旁边是一棵大槐树。它的叶子已经枯黄了,秋风轻轻一吹,叶子纷纷飘落下来,像一只只彩蝶在空中飞舞。公园的小路上似乎铺上了一条金黄色的大地毯。在一旁有一条清清的小溪,几条活泼可爱的金鱼在水里追逐嬉戏。地上的草碧绿碧绿的,踏上去软绵绵的,舒服极了。 瞧,果园里葡萄架上缀满了一串串晶莹的葡萄,有的像紫色的玛瑙,有的像

乒乓球,还有的像水晶球。柿子树上挂满了一盏盏红彤彤的小灯笼。大金帅苹果金光闪闪。石榴咧开了嘴,正对着我们笑呢!田野里农民伯伯正忙着收稻子呢!一阵风吹来,稻子像波涛一样此起彼伏。高粱涨红了脸,对着农民伯伯把头点。 好一派迷人的秋色啊! 写秋天的作文300字(二) 秋天的颜色 夏哥哥吹着笛子欢快地走了,秋姑娘带着风妹妹轻轻地来了。 秋姑娘带来了一盒五颜六色的画笔。你看,秋姑娘把葡萄染成了紫色,一串串葡萄像一颗颗珍珠,挂在架子上,把香甜的气味给了风妹妹。风妹妹飘啊飘啊,飘到了大自然。秋姑娘把苹果染成火红火红的,就像太阳公公红红的脸蛋,给农民伯伯带来了丰收的快乐。枫叶得到的颜色就更多了,有红色的、橙色的、黄色的……,绚丽多彩的枫叶在风中频频点头。 秋天还藏着十分好闻的气味,柿子香香的,橘子甜甜的,还有苹果、菠萝许许多多香甜的气味都在秋天里呢!秋游的小朋友都深深爱上了秋天的气味。 写秋天的作文300字(三)

小学生写人作文的写作方法

小学生写人作文的写作方法 导读:写人,是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中,人和事是不可分的,关键是看题目如何要求。要求写事的题目,文中的人要为事服务;要求写人的题目,文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文,就是要通过一件或几件事,来表现人物一种或多种品质。写人的继续文,叙事不要求完整;记事的记叙文,虚实要求完整,而且要贯穿文章始终。 通过一件事来写人 通过一件事来写人,通常是表现人物的一种品质或性格的一个方面。为了刻画人物,对所写人物必须进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写。但是,从以事写人这个角度来说,最好是选择一件最能反映此人某一特点的事,并把这件事写好。在写事情的时候,要选择典型的事例。所谓典型,就是能集中反映中心思想的事,能够表现人物的好思想、好品质、美好情感的事。对小学生来说,选择典型事例,要着眼于小事,选择那些最能反映深刻意义的小事。这样的事表面上看,都是普普通通的凡人小事,但是其中却蕴涵着深刻的意义,这就是我们常说的“小中见大”。 通过几件事写人 可以分成两种情况:以是用几件事表现某个人的一种品质;二是用几件事表现某个人的多种品质。要注意:用几件事写人,这些事可以是完整的,作者必须把事情发生的时间、地点、人物、事件(起

因、经过、结果),一一交代清楚,也可以是不完整的,只着重于某几点进行叙述。更多的是在一篇文章中,有的事详写;有的事略写;有的事要求写得比较完整,有的事要求写得比较简单。通过几件事写人,同样要对人物进行必要的外貌、行动、语言、心理的描写。 学会刻画人物 写人的文章要会在叙事的过程中,对最能表现人物思想感情、性格特点的外貌、语言、动作、心理活动等方面进行描写,也就是学会刻画人物。 1. 也叫肖像描写,是通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、外貌特征的描写。来揭示人物性格的一种方法。人物的的外貌和人物内心世界密切的联系,具体说:通过外貌描写,使人物的形象更丰满,能给读者留下深刻印象;通过外貌描写,揭示人物的'身份;通过外貌描写,展示人物在特定场合的内心世界;通过外貌描写,表现人物性格、精神面貌和思想品质。 总之,外貌描写要和表现人物特点、突出文章的中心思想紧密配合。外貌描写要传神,切忌脸谱化,反对那种部分主次,从头写到脚、千人一貌的写法。 2. 语言描写有对话和独白两种。 对话是两个人或几个人的谈话;独白是人物的自言自语。语言是人物内心世界的直接表露,对表现人物的思想性格起重要作用。有个性特点的语言可以起到“闻其言,见其人”的作用。

秋天的三年级作文10篇

秋天的三年级作文10篇 秋天的三年级作文10篇 在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的秋天的三年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。 秋天的三年级作文1秋天像童话里慈祥的老奶奶,一路南北,传递着秋天的消息。 秋风吹着口哨从远方赶来了,她吹过老奶奶的窗,说:“炎热的夏天过去了,快把纱窗收起来吧!”她敲着小朋友的门,说:“秋天到了,快画一幅秋天的图画吧! 星期天,我在家打开画夹,铺开画纸,我要画一张好看的画送给老师们,画什么呢?我想呀想,忽然,窗外飘来阵阵桂花香,我一眼望去,啊!眼前是一幅多美的图画。我先画桂花,把那金灿灿的桂花画了很多很多,想让老师们也闻到桂花的香味。我画草坪,发现草坪不像夏天那么碧绿,草尖仿佛染上了透明的金黄色,在阳光下显得格外耀眼。我再画通往果园的大路,阳光下,远处一片果林,闪着多少明亮

的星星,那是果园啦!香蕉划着弯弯的小船来了;柿子打着红红的灯笼来了;石榴一边跑一边笑,跑到终点还咧着嘴呢!梨子一定是连夜赶来的,身上涂满了月亮的金黄色;苹果是害羞的小姑娘,跑得全身发热,脸涨得通红…… 别说我画得果树太多太多,今年的果园就是这样,我又在果园的大路上画了几个提着篮子的小朋友,要把掉在地上的水果拾到篮子里,交给果树队。 我又画金灿灿的田野,高粱打像一面面小红旗在风里抖,又像在举着燃烧的火把:稻谷系着金丝带在风里摇,默默地站在那儿,等着人们去收割。 我刚想放下画笔,看见蓝蓝的天空上好像少了点什么,噢,我想起来了,天上大雁摆成了一个个大的人字,好像在说:“是勤劳的人们画出秋天的图画。 明天,我就把我画的秋天送给老师们,让她看看我画的秋天美不美。同学们,你们说好不好? 秋天的三年级作文2清晨,我背着书包来到学校,首先看见的是郁郁葱葱的大树,。跑道就像一条彩带,围绕着操场,美丽极了! 大门左侧花坛。花坛周围是一片菊花。千姿百态、五颜六色的菊花,在绿树蓝天的衬托下红的似火,紫的似霞,白的如晶莹的珍珠,黄的似点点金星。它们有的三五朵开在一起,竞相争艳,像是几个穿着不同颜色衣服的好朋友呆在一

小学生写人作文300字四篇

小学生写人作文300字四篇 (篇一) 我有一个表妹,她今年刚两岁,是一个非常可爱的小女孩。我想大家一定还不太熟悉 我妹妹,那我给大家详细介绍一下吧! 我的妹妹长着圆圆的脸蛋,有一双不是很大的眼睛,却很有精神。她的耳朵小小的, 但是鼻子大。胖嘟嘟的身体,走起路来左右摇摆,像个小企鹅。我给她起个外号叫“小可爱” 虽说妹妹年龄小,但是她吃饭特别快,每吃一口饭都不嚼,“咕咚”一下就咽下肚。 她特别爱笑,也特别爱哭。可是,她每次哭闹的时候就要抱着我,一边哭一边说:“姐姐、姐姐、呜……”。好像要让我安慰她,特别逗。 她还特别喜欢弹琴,有一次,妹妹来我家玩。一进门口就直跑我的卧室。原来是要弹琴。她的两只小胖手在琴键上胡乱弹起来。小嘴里还哼着所有人都听不懂的歌曲。惹得我 们捧腹大笑。 我很喜欢我的妹妹,你们喜欢她吗? (篇二) 我有一个表姐,她有一张瓜子脸,一双大眼睛,浓浓的八字眉,高挺的鼻梁,再加上 一张能说会道的嘴,这是我的表姐。 她很喜欢唱歌,有一次她和朋友一起去唱歌,和朋友比赛。她一个人把和她有这同样 爱好的朋友打败了。我的表姐真的好厉害的,我真的好佩服她的。 我的表姐非常的爱看书。 有一次,我和我的表姐去她的朋友家玩,我的表姐看到了书,就顺手拿了一本津津有 味的看起来,不用我说,你都会知道,我的表姐看到了黄昏,要不是我妈妈来找我了,我 的表姐肯定还不会回去的。 我的表姐还对我非常好。因为我经常把我的笔丢了,所以我表姐就把她省下来的零花 钱(她都是自己都不舍得用的)用来给我买文具用品。 这就是我的表姐,一个爱唱歌、爱看书的好姐姐。 (篇三) 胖乎乎的小脸蛋上长着一双炯炯有神的眼睛,这就是独一无二的我。 我爱助人为乐,经常在一些同学打不开水瓶盖而发愁时,帮他们打开。

三年级作文《美丽的秋天》

美丽的秋天 秋天到了,蓝蓝的天上飘着朵朵白云。一群大雁往南飞,一会儿排成“人”字,一会儿排成“一”字。 树林里,枫叶红了,远远望去,像一片红云。金黄的银杏树叶飘落在地上,给大地铺上了一层厚厚的金地毯。一阵秋风吹过,柳树姑娘梳理着长长的辫子。 田野里,沉甸甸的稻子把杆子压弯了腰,风一吹,稻田翻起金色的波浪。农民伯伯开着收割机正在秋收,他们的脸上写满了丰收的喜悦。 果园里,红红的苹果、黄黄的柿子、紫色的葡萄你挤我碰,正等着人们去摘呢。 公园里,五颜六色的菊花竞相开放,深红的、淡黄的、墨绿的……在秋风里频频点头。 秋天是一幅美丽的图画,秋天是一个收获的季节。我爱秋天。 描写美丽的秋天例文

秋天来了 炎热的夏天慢慢地离开了我们,秋姑娘带来了一把钥匙,用它为我们打开了秋天的大门。一片片半黄半绿的树叶被冷冷的秋风吹落了一地。排成“一”字或“人”字的大雁成群结队地向温暖的南方飞去,它们边飞边叫着,好象在说:“朋友们,明年春天我们再见了!”(通过写表明秋天来了的明显的事物开头,告诉我们秋天来了,点了题) 凉爽的秋风仿佛把我带进了另一个世界里。我感觉天更高了,更宽了,也更蓝了。蓝蓝的天空被一阵绵绵的秋雨洗涤过后,比蔚蓝的大海还要蓝上几分。最能让人感受到秋天气息的就属那清新的空气了。那清新的空气里没有一丝灰尘,吸一口气,真是凉爽宜人。田野里的稻谷笑弯了腰,好似在感谢秋天;河边的柳树(叶子黄了,不知不觉地飘落了一地,只剩下了一根根纤细的柳枝儿,长长的柳枝儿就像老爷爷的胡须,垂落在河面上。一阵秋风吹过,那些跟柳枝儿只有一丝牵挂的柳叶儿在风中翩翩起舞,像天女散花般落入秋天,给秋天增添了一道迷人的风景线。)(柳树重点细写了) 冬天是白色的季节,冬姑娘把寒风和飞雪洒向人间;春天是绿色的季节,春姑娘穿着碧绿的衣裳来到了我们身边;夏天是红色的季节,夏姑娘把滚滚热浪悄悄地带给了大地;秋天是多彩的季节,秋姑娘把丰收的果实挂满了树梢。秋天应该是一年四季中

三年级秋天的景色作文300字(4篇)

三年级秋天的景色作文300字(4篇) 导语:秋天是一幅美丽的图画,秋天的美是种喜悦的美,因为秋天是收获的季节。下面是的作文,希望对您有所帮助。 我爱四季,家乡一年四季的景色都很美,但相比之下我最爱秋天的景色。 秋晨,我推开窗户,一股清新的空气迎面扑来,使人神清气爽。 秋天是丰收的季节,又是美丽的季节。水稻笑弯了腰,枫叶羞红了脸,果实挂满了枝头,真是一派喜人的丰收景色。 我来到一块田地里,看见金黄色的稻子,像一块金子地。 我告别了水稻,向山边的果园走去。果园里,各种各样的水果琳琅满目。梨啊、葡萄啊……挂满了枝头。我摘下一个尝尝,刚把梨接近嘴巴,我就闻到了一股香味,轻轻咬下,香甜的果汁从下巴流了下来。 我又来到几棵枫树面前,枫树上的枫叶红了,我像笼罩在一片红云中。 我喜爱这绚丽多姿的秋色,它给大地描绘了一幅美丽的图画,它给人们带来了丰收的喜悦。 啊!我爱秋天的景色! 我喜欢生机勃勃的春天,喜欢气候炎热的夏天,也喜欢白茫茫的冬天,可我最喜欢金黄色的秋天。

秋天,稻田里的稻谷已经成熟了,一眼看去,好像铺了一地的金子,而农民伯伯们一个接一个到自己的田里捡“金子”。微风吹过,金色的海洋掀起一层层麦浪。 硕果累累的树上已挂满了它们的“成就”:柿子树上,远看像挂了一个个红通通的灯笼。柿子们你挤我推,好像说:“摘我,摘我,我的肉可甜了。”酸枣树下,酸枣都掉了一地,人们赶紧拾起,我拾起一个,咬了一口,好酸啊!葡萄园里的葡萄已经紫的发黑,跟黑珍珠一样,吃到嘴里酸酸甜甜,让人忘不了那味道。 秋天的溪水还是那么凉,脱下鞋,坐在大石头上泡一会儿,整个人都精神抖索。 我爱秋天,更爱秋天迷人的景色。 秋天来了,果园里,果实累累,田野里,一片丰收的景色。 下面我们就去果园里看一看把。啊!果园里的水果可真多啊!有苹果,红彤彤的像一个小孩的脸蛋一样。有香蕉,黄澄澄的像一把把镰刀。有葡萄,紫色的像一颗黑色的珍珠嵌上去似的。有桃子,心形的特别好看。有柿子像一个红灯笼挂在树上百看不厌。有橘子,黄澄澄的像一个小皮球似的,剥开皮,里面像小月牙似的橘瓣映入眼帘。还有枣子,红彤彤的像玛瑙似的好看。看完水果我们又去了田野找秋天,有高粱红着脸,像喝醉酒了一样。大片大片的棉花也是丰收在望,菊花开了,开的是那样热烈,红的如火如荼,纷的清淡高雅,黄的金光闪闪,那墨绿的淡紫的像人白春不厌。做完这些我们还从天亮了,

小学三年级作文教案 写一处秋天的景色

小学三年级作文教案写一处秋天的景色 【教学要求】: 1.要引导学生仔细观察插图,读懂例文《山坡上》,本文转自[教育文稿网] https://www.sodocs.net/doc/975051274.html, 转载请注明出处。 2.引导学生有顺序的观察田野里的迷人秋景,注意抓住主要景物,要有动有静。 3.观察郊外一片田野,有条件的可让学生选其认为最美的几样画下来或拍成照片。指导学生结合图画和照片,按照观察顺序写一段话。 【教学重点、难点】: 重点:主要景物的选择(动静结合),观察顺序。 难点:抓住景物的特点,笔下含情,把景物写美。 【课前准备】: 1.课本插图投影片。 2.例文录音。 3.带领学生有顺序地观察郊外的稻田,做好记录或拍摄下来。 【教学过程】: 一、导入 小朋友,在这个凉爽宜人、天高云淡的秋天,我们走出了校园,与大自然亲密接触,那份舒畅的感觉至今是不是还令你们回味呢?今天我们就用手中的笔把美景写下来,作为永久的纪念,乐意吗? 二、读懂例文 1.学生自读、思考:例文中写了什么?用“——”画出来。 2.交流以上问题。 三、再读例文,讨论写法 1.播放例文写草部分的录音,同时投影幻灯片。(山坡上草的图景) 学生边听边观察,思考:作者从哪几个方面写草的? 讨论交流:草——高矮颜色(板书) 2.播放例文写花部分的录音,同时投影幻灯片。(山坡上花的图景) 学生边听边观察,思考:作者从哪几个方面写花的? 讨论交流:花——颜色名字(板书) 3.小结:以上这些景物都是静的,作者是从颜色、高矮等方面写的。 4.过渡:文中除了写这些静的景物,还写了什么?怎样写的? 5.播放例文最后一部分录音,同时出现“我”、蝴蝶、蚂蚱的投影。 学生边听边思考问题。 讨论交流:蝴蝶、蚂蚱(板书) 小结:这些属于动的景物。 6.再次演示投影,揭示观察顺序 作者是按照从整体到部分、由远到近、先动后静的顺序观察的。 7.读读习作指要,总结写法: (1)抓住主要景物。 (2)写出景物的主要特点。 (3)按照景物的方位远近和观察的先后顺序,把要写的景物恰当的连接在一起。 四、迁移仿作 1.明确写作要求:下面我们就用刚才学到的方法来写一写我们在秋游时看到的那片

三年级小学生写人作文五篇

三年级小学生写人作文五篇 (篇一)三年级小学生写人作文 她的名字叫文美,今年五岁了。她长得漂亮极了,她有一头乌黑发亮的长发,弯弯的 眉毛下长着一双水灵灵的大眼睛,高高的鼻子,一张樱桃小嘴。叔叔阿姨们见了妹妹,都 会竖起大拇指夸奖她:“长得真漂亮啊。”妹妹总是得意洋洋地笑一笑。 每天早上一起床,妹妹就会穿着她的粉色连衣裙,跑到镜子东照西照,照个没完没了。 妹妹最喜欢到妈妈的化妆盒里拿出口红,她一看到口红,她就飞快地拿起来,在嘴上 涂了又涂,把自己涂得像一只大花猫,惹得我们哈哈大笑。 妹妹喜欢穿妈妈的粉色高跟鞋,她一穿起高跟鞋就会跳起舞来,就像一个骄傲的小公 主一样。 这就是我可爱的妹妹。我真的很爱她! (篇二)三年级小学生写人作文 有一天,我和包括他在内的几个同学去体育馆踢足球,我和他分在一个组里。比赛开 始了,由我开球,当我被另一队的队员挡住的时候,他在旁边大声地喊:“传球,传给我,快传给我!”我马上把球传给他,只见他左躲右闪,弯腰过人,向敌方球门踢了一个漂亮 的高球,足球在空中划出了一道完美的弧线直入球门,夺得了宝贵的一分。我们队的队员 都欢呼了。第二轮由对方开球,他用迅雷不及掩耳之势的速度冲向对方带球的人,截下对 方的球,越过好几个对手,冲到球门前,射门!球进了!又经过几个来回,双方比分竟打 平了,他带球来到球门前,射出决定性的一球,双方队员屏住呼吸,世界仿佛在那一刻凝 固了,抬脚,射门,球像一颗流星飞向球门,“万岁!太棒了!”这是我们队所有队员的 欢呼声! 我的同学,他真是个了不起的足球小子。 (篇三)三年级小学生写人作文 我的爷爷是一位和蔼可亲的老人,今年已经66岁了。他个子高高的,黑色的头发上 面添了几缕白丝,鼻子上架着一副老花镜,他每天坚持散步,身体特别硬朗。 我的’爷爷非常关心国家时事。白天,“新闻三十分”、“今日说法”、“扬子晚报”总是陪着他。晚上,七点钟准时坐在电视跟前看新闻联播。记得有一次,他一边烧菜,一 边看电视,既然忘记了锅里的菜,奶奶发现菜糊了叫他的时候,他正看得津津有味,忘而 乐乎。 我的爷爷还是乐于助人的人。一次,我和爷爷坐在公交车上,上来一个抱着小孩的老人,爷爷立刻站起来让座,我感到自己特别难为情,想到爷爷也是个老人,他都会主动让

秋天的三年级作文10篇

秋天的三年级作文10篇 在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的 思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的秋天的三年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。 秋天的三年级作文1 秋天像童话里慈祥的老奶奶,一路南北,传递着秋天的消息。 秋风吹着口哨从远方赶来了,她吹过老奶奶的窗,说:“炎热的夏天过去了,快把纱窗收起 来吧!”她敲着小朋友的门,说:“秋天到了,快画一幅秋天的图画吧! 星期天,我在家打开画夹,铺开画纸,我要画一张好看的画送给老师们,画什么呢?我想呀想,忽然,窗外飘来阵阵桂花香,我一眼望去,啊!眼前是一幅多美的图画。我先画桂花,把那金灿灿的桂花画了很多很多,想让老师们也闻到桂花的香味。我画草坪,发现草坪不像夏天那么碧绿,草尖仿佛染上了透明的金黄色,在阳光下显得格外耀眼。我再画通往果园的大路,阳光下,远处一片果林,闪着多少明亮的星星,那是果园啦!香蕉划着弯弯的小船来了;柿子打着红红的灯笼来了;石榴一边跑一边笑,跑到终点还咧着嘴呢!梨子一定是连夜赶来的,身上涂满了月亮的金黄色;苹果是害羞的小姑娘,跑得全身发热,脸涨得通红…… 别说我画得果树太多太多,今年的果园就是这样,我又在果园的大路上画了几个提着篮子的 小朋友,要把掉在地上的水果拾到篮子里,交给果树队。 我又画金灿灿的田野,高粱打像一面面小红旗在风里抖,又像在举着燃烧的火把:稻谷系着 金丝带在风里摇,默默地站在那儿,等着人们去收割。 我刚想放下画笔,看见蓝蓝的天空上好像少了点什么,噢,我想起来了,天上大雁摆成了一 个个大的人字,好像在说:“是勤劳的人们画出秋天的图画。 明天,我就把我画的秋天送给老师们,让她看看我画的秋天美不美。同学们,你们说好不好? 秋天的三年级作文2 清晨,我背着书包来到学校,首先看见的是郁郁葱葱的大树,。跑道就像一条彩带,围绕着 操场,美丽极了! 大门左侧花坛。花坛周围是一片菊花。千姿百态、五颜六色的菊花,在绿树蓝天的衬托下红 的似火,紫的似霞,白的如晶莹的珍珠,黄的似点点金星。它们有的三五朵开在一起,竞相争艳,像是几个穿着不同颜色衣服的好朋友呆在一起做游戏;有的躲在芭蕉树后探出个小脑袋,仿佛含羞地和我微笑,里面的树可多了,有枫树、松树、芭蕉树…… 沿着花坛上石板铺成的小径。在不知不觉中,草丛中已经结出了红、绿、紫……的小果实了。结香花已经有了大大的花苞了,仔细端详,结香花的花苞像一个个小桃子,可爱极了。继续前行,我看见了秋天的象征——枫树。枫树虽然看上去是绿的,仔细瞧有些发红了。有的爬山虎一大片,一大片地铺在墙上,而且铺得那么均匀,没有重叠起来的,页不留一点空隙。一阵风佛过,一墙的叶子就荡起波纹,好看得很。有的爬山虎叶子掉的很快只留下茎,茎在墙上好像是一幅幅画,有的是参天大树,有的是禾苗,还有的是手掌。 穿过小径,绕过教学楼,循着哗哗的留水声,来到小池边。仔细一看,树丛中还隐藏着一座 假山,每当清晨、中午、下午瀑布就会飞泻下来帘帘飞瀑,美丽极了! 从三楼走廊俯视,隐约可以看到绿色的迷宫。迷宫旁有个用木头架起的亭子,给累了的小朋 友休息的。有的树已经超过了三楼,正努力地往四楼生长。我又往另一边看去,只见眼前是一片银杏树,那一颗颗银杏树更是透着一股灵动的美,修长的枝干,茂密的枝叶,无一步彰显这银杏树的魅力。银杏树的美是清爽的,是空灵的,它的美犹如种子一般在我心中扎了根儿,印在我的脑子里挥之不去。 秋天的校园是景色怡人的,我爱秋天的校园。 秋天的三年级作文3

美丽的秋天作文300字10篇

《美丽的秋天作文300字》 美丽的秋天作文300字(一): 美丽的秋天 秋天来了!秋天来了! 秋天来到树林里,叶子一片片从树上飘落下来,有黄色的,红色的像是一群彩色的蝴蝶在翩翩起舞,真漂亮啊!地上的小草也变黄了,像是给大地铺上了一层金色的地毯,踩上去软软的,可舒服啦。 秋天来到果园里,树上的苹果红了,躲在树叶中,像是小朋友的笑脸。梨子也黄了,挂在树上像是一个个金色的小灯笼。葡萄也熟了,像是一大串一大串的珍珠挂在藤上,令人垂涎欲滴。还有橘子也黄了、柿子也红了勤劳的人们正在果园忙着采摘果子。小朋友们也在果园里忙着跑来跑去,银铃般的笑声飞出了果园。 秋天来到了山野,来到了校园秋天来了!秋天真美呀! 美丽的秋天作文300字(二): 美丽的秋天 秋天到了,枫叶都红了,飘落的枫叶就像一群小鸟从树上自由自在的飞下来。大地就像铺上红色的地毯,那是多么美呀!路边的菊花也开放了,有粉的、有白的、有黄的千姿百态很好看!大雁也排着整齐的队伍飞回南方了。 你看秋天的水果也丰收了,有金灿灿的柿子、红通通的苹果、黄澄澄的酥梨那边的庄稼也很热闹,挺着肚皮的大豆不知讲了什么笑话,使棉花裂开了嘴,高粱乐红了脸,稻子笑弯了腰。啊!美丽的秋天,虽然你没有春天那么温柔,但你带给我们多少丰收的喜悦! 美丽的秋天作文300字(三): 美丽的秋天 秋天的天空格外的高,瓦蓝瓦蓝的天空像大海,朵朵白云像白帆一样,在蓝色的大海中慢悠悠的飘着。真是秋高气爽啊! 星期日爸爸和妈妈带我去野外欣赏迷人的秋色。我们到了野外,首先,看见一大片向日葵地,向日葵不再追逐太阳,而是像一个犯了错误的孩子,低下了大大的头。再往前走,我看见了一大片茄子地,一个个茄子像将军一样挺着圆圆的肚子,穿着紫色的战袍,站在自我的大营里。地埂上有许多酸枣树,一颗颗酸枣像红珍珠,绿珍珠一样,挂满枣树。我摘了一颗红色的枣,尝了尝,酸甜酸甜的,好吃极了。草丛中蚂蚱在跳来跳去,蝈蝈在不停的鸣叫。 多么美丽的秋天呀!它充满了喜悦,丰收和生机! 美丽的秋天作文300字(四): 美丽的秋天

小学三年级关于秋天的作文(三篇)

小学三年级关于秋天的作文(三篇) 导读:本文小学三年级关于秋天的作文(三篇),仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 【篇一】 秋天像一幅迷人的图画,你看,秋天把金色给了田野,田野像金色的海洋。把黄色给了梨子,梨子像一个个黄色的小灯笼挂在枝头,苹果像“侦探员”,露出一个个红彤彤的脸蛋,四处张望。香蕉像一群团结的好兄弟紧紧地抱在一起,说着悄悄话。葡萄像一个班级,一颗颗葡萄像一个个同学正在排队,连成一串串的。 田野里,农民伯伯正在收获,一颗颗果实压弯了稻穗奶奶的腰,高粱举起燃烧的火把。菜园里,西红柿开心得脸都红了。 树林里,火红的枫叶从树上飘落下来,像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。黄色的银杏叶像一把把小扇子,扇走了夏天的炎热。一群小朋友正在采集标本,叶……小明喊道:“啊,我找到了枫叶。”又听到小红喊道:“啊,我找到了枫叶和银杏叶,我要带回家做标本!” 秋天是一幅美丽的画,也带给了人们丰收和喜悦。【篇二】 炎热的夏天过去,秋天迎面而来。 秋天像个害羞的小姑娘,把自己躲起来了,今天,我们一起去寻找秋天的身影吧。我在桂花里找到了秋天,你瞧,小小的桂花躲在淡绿的树叶后面,穿着一身淡黄的衣裳,轻轻地随风舞动。有可能她觉得自己不够香,就把全身洒满了香水。所以她的香气飘到了遥远的地

方。告别了桂花,落叶们又来了。 瞧,一阵秋风吹来,小落叶们跳起了舞,有的在空中转了几圈,优美地落到了地上;有的向上一冲,慢慢地落到了地上;还有的跳起了双人舞呢!真是美丽极啦!来田园瞧瞧吧,看,谷子穿上了金黄的衣服,已经笑弯了腰;栗子树把一个个像刺猬一样的毛栗子投到地上,地上的栗子把自己的“盔甲”开出一条缝,好像它笑了一样。 小朋友们,我找到的秋色,你找到了吗?【篇三】 秋天到了,天气凉了,树叶黄了,田野里的庄稼也成熟了,果园里的水果都等待着让人们品尝呢。 大路边,一棵棵大树脱下了绿衬衫,穿上了黄外套。一阵风吹过,大树把衣服脱了下来,好象在说:“太冷了,太冷了,我要穿厚衣服。” 田野里,稻谷地一片金黄,颗颗稻谷粒都十分饱满;玉米举着红缨,好似在说:“我成熟了,快来摘我吧。”向日葵已经被瓜子压的低头弯腰;高粱笑红了脸蛋,一曲曲酒歌在心灵酿造。 果园里硕果累累,苹果穿上了红袄,葡萄也披上了紫袍,柿子挂在枝头,象一个个小灯笼,石榴有的咧开嘴笑了,有的甚至笑破了肚皮,正在向人们报告着丰收的喜讯。 秋天的美景在路旁大树、果园、田野里,我喜欢秋天。

小学生写人作文优秀范文6篇合集

小学生写人作文优秀范文6篇合集 我有一个调皮的表弟,,今年三岁.他的个子很矮,可是很帅.他的头发乌黑乌黑的,眼 睛水汪汪的,头两边长着两只小耳朵.他的鼻梁很低,鼻子下面长着一张像樱桃一样小巧 的嘴巴.下面就是小编给大家整理的小学生写人作文优秀范文6篇合集,希望大家喜欢! 我的好姐妹 我的好姐妹叫瑶瑶。从小和我一起长大,她现在上三年级,我和她一样喜欢贴画。喜欢溜冰,喜欢画画,喜欢.......太多太多了。 好久没见没见到瑶瑶了,特别想她,礼拜三约她来我们家玩,我们玩的很开心, 尤其是成语接龙,不仅能轻松的学到知识,而且又能娱乐。还有贴画,也是我们特别 喜欢玩的,贴画上有模拟的服装店,食品店,饰品店,游乐园。我们还经常一起写作业,我比她高一年级,不会的题她问我,我都像个小老师一样耐心的给她讲解,直到 她听懂为止。我们还有一个共同的梦想,就是长大后当一名医生。救死扶伤。 我们好想快快长大,早点实现我们的梦想,瑶瑶我愿你一辈子都是我的好姐妹。 我的表弟 我有一个调皮的表弟,他叫涵涵,今年三岁.他的个子很矮,可是很帅.他的头发乌黑乌 黑的,眼睛水汪汪的,头两边长着两只小耳朵.他的鼻梁很低,鼻子下面长着一张像樱桃一 样小巧的嘴巴. 我的表弟喜欢把玩具弄得七零八落.他还很爱乱画画.他画的画大家都看不懂,还追 着我们问画得好不好看.他还常常把书倒过来看,装模作样地读.你可别和他多说话,他会 问你上百个为什么?我想他将来学习一定会比我好! 我的表弟可爱吧?你们也和我一样喜欢他吗? 我的姥姥 姥姥今年已经62岁了,她的身体有点胖,体重有140斤。从小我就跟姥姥一起 生活,爸爸和妈妈去上班以后,家里就剩我和姥姥。每天早晨起来我都会看到姥姥那 灿烂的微笑,像早晨的太阳一样温暖。她的性格很开朗,遇到我调皮的时候都没有打 过我。姥姥喜欢豫剧和韩剧,闲的时候都会看电视。姥姥还很会做饭,她每天都千方 百计的想办法给我做好吃的,把我养的棒棒的。如今我已经渐渐长大,可以帮姥姥做 一些力所能及的事了。

三年级描写秋天来的作文300字

三年级描写秋天来的作文300字 秋天来了,枯黄的树叶在树上微微的摇曳着,红色的枫叶在清风的吹拂下纷纷落下,就像是下了一场红色的雨。以下是小编收集整理的几篇关于秋天来了的作文,希望对你有帮助。 篇一、三年级描写秋天来的作文300字 秋天来啦!银杏树变黄了,枫树变红了,柏树变得更加苍翠了。 秋天来啦!果园里,有红彤彤的苹果、黄澄澄的梨,还有那圆圆的枣儿、红红的柿子。它们都摇晃着脑袋,着急地展示自己成熟的一面呢!在田间,有笑弯了腰的稻子、火红火红的高粱、金灿灿的玉米它们都等着农民伯伯来收割呢! 秋天来啦!深远的高空中,成群结队的大雁正急急忙忙赶着飞向南方,有时排成"一";字形,有时排成"人";字形,那场面可壮观啦!小燕子们也毫不示弱,它们虽然没有大雁一样的翅膀,照样满怀信心地赶往南方去过冬 秋天来啦!秋雨带给人们清爽,秋风带给人们苍凉。秋霜过后,漫山遍野,只有菊花欣然怒放,有红色的、白色的、紫色的、金色的五彩缤纷,格外繁茂。秋菊傲霜,向我们传递了一种勇敢面对困境的正能量。 秋天来啦!桂树开满像繁星一样的小花,老远就闻到它们的香味儿。摘一粒放在手心儿,满手都是香的;摘几粒泡杯茶,满杯水都是香的;剪几枝插在花瓶里,满屋都是香的。难怪人们常说:桂子开花,十里飘香! 秋天来啦!你看,你看!小松鼠正在找松果,储备粮食准备过冬啦!你看,你看!我家小乌龟也缩起了脑袋,懒洋洋的,恐怕也在准备冬眠呢。 秋天来啦!它带给人们的是丰收的歌,带给小朋友的是金色的回忆。 篇二、三年级描写秋天来的作文300字 打开屋门,一夜之间,外面的世界被刷子般的秋风染成了金灿灿的海洋。 首先呈现在我眼前的是树上的叶子全变黄了,几乎整个地面都是树叶。那树上大大的苹果也涨红了脸,像一个个胖乎乎的小男孩从树上顽皮地跳下来。那一片片金色的叶子也像一只只蝴蝶纷纷扬扬地往下飘落。 广东的初秋不是很冷,一对兄弟俩迫不及待地穿着短衣短裤就跑了出来,他们拿着树叶正在玩捡树叶的游戏呢。你追我赶,又吵又闹,又叫又跳,欢快地跑着。一排大雁正从北方往南方飞来,一会儿排成"人";字,一会儿排成"一";字,它们都忍不住往下瞧瞧这对可爱的小兄弟。 听,那边传来田野里人们丰收的歌声,他们在丰收香香的麦子、高粱、玉米、大豆悠扬的歌声唱出了农家秋收的喜悦。

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