平狄克《微观经济学》(第8版)配套题库(下册)-课后习题-有市场势力的定价【圣才出品】

第11章有市场势力的定价

11.1课后复习题详解

1．假设某厂商能实行完全的一级价格歧视。它会定的最低价格是什么？它的总产量是什么？

答：如图11-1所示，由于厂商能实行一级价格歧视，向每个顾客索取其保留价格，由于各个消费者被索取的正好是他们愿付的最高价格，因此边际收益不再与厂商的产量决策相关，相反，从销售每个额外单位所增加的收益就简单地等于顾客为这个单位所付的价格，因而它由需求曲线给出。因为价格歧视并不影响厂商的成本结构，各额外单位的成本仍由厂商的边际成本曲线给出。因而，从生产和销售每个增加的单位所得到的利润就等于需求与边际成本之差，只要需求大于边际成本，厂商就能通过扩大生产而增加利润，并且它一直这么做，直到需求曲线与边际成本曲线相交，如图所示，此时总产量为Q**，价格为P**。

图11-1完全的一级价格歧视

2．汽车推销员是怎样实行价格歧视的？正确利用价格歧视的能力是怎样影响他的收入的？

答：（1）由于汽车推销员一般将价格差额作为其利润，所以推销员可以通过达成协议将其一部分利润转让给顾客，也可以坚持要求顾客支付汽车的牌价，通过这种方式，推销员可以实行价格歧视。

（2）一个好的推销员知道怎样区分顾客，他能够确定哪些顾客如果得不到一个可观的折扣就会转向其他卖者。因此似乎要离开到别处购买的顾客可以得到大的折扣，而匆匆忙忙的顾客只能得到一小部分或者得不到折扣。因此，正确利用价格歧视的能力与汽车推销员的收入是正相关的。

3．电力事业公司常常实行二级价格歧视。为什么这可能会改善消费者的福利？

答：（1）二级价格歧视指通过对相同产品或服务的不同消费量“区段”索取不同的价格。电力公司一般都存在着规模经济，从而平均成本和边际成本下降，故电力公司可以增加产量同时降低价格。因此电力公司实行二级价格歧视，能够增加自己利润，同时也可以改善消费者的福利。

（2）下面通过分析消费者剩余来看消费者福利的改善。如图11-2所示，假设实行了二级价格歧视，分为两个价格P1和P2。为了分析的方便，假设P1为不实行价格歧视时的单一价格。保留价格高于P1的消费者取得消费者剩余CS1，保留价格低于P1高于P2的消费者获得消费者剩余CS2。在不实行二级价格歧视的情况下，消费者剩余为CS1，由此可见，在这种情况下，实行二级价格歧视时的消费者剩余增加，改善了消费者福利。

图11-2二级价格歧视下的消费者剩余

4．给出一些三级价格歧视的例子。如果不同的消费群体有不同的需求水平但有相同的价格弹性，三级价格歧视会是有效的吗？

答：（1）三级价格歧视将消费者按不同的需求曲线分成不同的消费群体，对具有不同弹性的消费群体收取不同的价格，这是最盛行的价格歧视形式。三级价格歧视的例子：常规的和“特别”飞机票价，加价和不加价牌子的酒、罐头食品或冷冻蔬菜，对学生和老年公民的折扣等。

（2）如果不同的消费者群体有不同的需求水平但有相同的价格弹性，则三级价格歧视无效，因为P1/P2＝（1＋1/E2）/（1＋1/E1），如果弹性相同，则不同群体的消费者的价格也应该是相同的，所以三级价格歧视就会失效。

5．说明为什么最优的三级价格歧视要求对各消费者群体的边际收益等于边际成本。用这个条件解释当一个消费群体的需求曲线外移，从而对该群体的边际收益增加时，厂商应怎样变动它的价格和总产量。

答：（1）最优的三级价格歧视要求对各消费者群体的边际收益等于边际成本，其原因

主要有以下两点：

①对各组消费者的边际收益是相等的，否则，厂商不可能实现利润最大化。例如，有两组顾客，对第一组的边际收益MR1大于对第二组的边际收益MR2，则厂商可以通过将产量从第二组转移到第一组而获益。它会通过降低第一组的价格和提高第二组的价格来做到这一点。因此，不管两个价格是多少，它们必须使得不同组的边际收益相等。

②对各消费群体的边际收益等于边际成本。厂商通过选择产量从而使边际收益等于边际成本来达到利润最大化。如果对某消费群体的边际收益大于边际成本，厂商会增加销售以使得边际收益等于边际成本；如果对某消费群体的边际收益小于边际成本，厂商会减少销售以使得边际收益等于边际成本。因此，最优的三级价格歧视要求对各消费群体的边际收益等于边际成本。

图11-3有两个消费群体时各曲线之间的关系

（2）厂商应变动其价格和总产量的方法：

如图11-3所示，当一个消费群体（设为1）的需求曲线外移，从而对该群体的边际收益MR1增加时，对该群体的边际收益MR1大于边际成本MC，为使MR1＝MC，应该提高产量Q1，降低价格P1。因为其他消费者群体的边际收益曲线不变，所以总边际收益曲线

MR T与MR1移动方向相同，也右移，边际成本曲线MC与总边际收益曲线MR T交于更高的产量水平，即厂商应该增加总产量。因为其他消费群体的需求曲线没有发生变化，边际成本提高，所以应该减少其他消费群体的销售量，提高其价格。

6．在对批发给经销商的汽车定价时，美国的汽车公司典型地对“豪华配置”（例如真皮坐椅等）的成本上的百分比加成比对汽车本身或对较“基本”配置（如助力方向盘和自动变速箱）的加成要高得多。解释原因。

答：这可以看作是一种三级价格歧视策略。三级价格歧视将消费者按不同的需求曲线分成不同的消费群体，对具有不同弹性的消费群体收取不同的价格，这是最盛行的价格歧视形式。根据三级价格歧视的定价原则：P1/P2＝（1＋1/E2）/（1＋1/E1），根据需求弹性的不同，厂商可以将消费者分成不同的组，实行三级价格歧视。简单起见，假设只有两种选择配置：“基本”的和“豪华”的。因为与基础性配置相比，豪华配置具有较低的需求弹性。由定价原则可知对需求弹性低的群体可以要求高的价格，即对“豪华”配置的加价百分比高。

7．为什么高峰负荷定价是价格歧视的一种形式？它能使消费者受益吗？举一个例子。

答：（1）高峰负荷定价是价格歧视的一种形式的原因

价格歧视是按不同的方法将消费者划分为不同的消费群，从而索要不同的价格，划分的方法可以依据消费者特征、地理、时间的不同等。高峰负荷定价是价格歧视的一种形式，指针对某些商品和服务在特定时间内会出现需求高峰的特点，可以在需求高峰时定高价，使价格更接近边际成本，生产者和消费者剩余的总和更大，在需求相对较少时定低价或以打折方式吸引顾客。

（2）高峰负荷定价能使消费者受益

当按高峰价格策略定价时，因为对那些需求弹性比较大的消费者收取比较低的价格，所以可以使总的消费者剩余增大，从而使消费者受益。

高峰负荷定价与三级价格歧视的区别：对于三级价格歧视，厂商对应各组消费者的边际收益必须相等且等于边际成本，理由是给不同组提供服务的成本并不是独立的。例如，对无限制的二等舱和折扣的飞机票价，增加以折扣价卖出的座位的数量会影响卖出无限制二等舱机票的成本——当飞机满乘时边际成本上升很快。但对高峰负荷定价却不是，在工作日卖出更多的滑雪场或游乐场的票不会明显影响周末卖票的成本。因此，各时期的价格和销售，可以通过令各自的边际成本和边际收益相等而独立决定。

（3）高峰负荷定价使消费者受益的例子

电影院夜场比日场票价高是高峰负荷定价的一个例子。对大多数电影院来说，为日场顾客服务的边际成本是独立于夜场的边际成本的。电影院的拥有者可以利用他对各个时间需求的估计和成本的估计分别决定夜场和日场的最优价格。那些需求弹性大的消费者因为对价格更敏感，可能就会选择日场，因为这部分消费者从选择日场中获得消费者剩余，从而增加消费者剩余的总量。

8．如果某厂商有两个具有不同需求曲线的顾客，它怎样确定一种最优的两部收费？（假设它了解顾客的需求曲线。）

答：如果厂商只有一个消费者，则会将使用费P*定为等于边际成本，入门费T*定为等于全部消费者剩余，使利润最大化。设有两个不同的消费者而厂商只能定一个入门价和一个使用价，厂商就不再愿意把使用费定为等于边际成本了。如果它这么做，它只能让入门费小于或等于较小需求的消费者的消费者剩余（要不然它会失去那个消费者），但这样并不能实现最大利润。厂商应该将使用费定得高于边际成本，并将入门费定在需求较小的消费者仍然

平狄克微观经济学知识点

平狄克微观经济学知识点（原创）2012-7-23 20:22阅读(365)赞(6)转载(26)分享(15)评论(13)复制地址举报更多已经是第一篇下一篇：高鸿业宏观经济学... 平狄克微观经济学知识点 第一章绪论 此章不是重点内容，能够区别实证分析和规范分析即可，课后题可以不用做。 第二章供给和需求的基本原理 本章是微观的基础性知识，要求理解记忆，掌握供求变动的基本原理，其中短期弹性和长期弹性这个知识点高鸿业的教材上貌似没有，要特别注意。 课后复习题：重点做4、5、8、11 课后练习题：重点做5、9、10 第三章消费者行为 本章属于重点知识，其中无差异曲线、边际替代率、预算线、生活成本指数都是重要的概念，要求能够理解掌握。 课后复习题：重点做2、3、5、6、12 课后练习题：没有特别重要的题目 第四章个人需求和市场需求 除第6部分需求的经验估计之外，其余都是重要知识点。 课后复习题：重点做12 课后练习题：重点做7，其余没有特别重要的 第四章附录需求理论——一种数学的处理方法 本章的重点在于根据效用函数求需求函数，掌握此知识点即可。 第五章不确定性与消费者行为 除第4部分对风险资产的需求之外，其余都是重要知识点。 课后复习题：做10题，里面有个重要的概念“捐赠效应”，即“禀赋效应”。 课后练习题：第6题 第六章生产 都是重要知识点，其中生产函数，等产量线，规模报酬等是重要的概念。 课后练习题：重点做1、3、7、12 课后练习题：重点做8、9 第七章生产成本 都是重要内容，可能会出计算题。其中经济成本、沉没成本、等成本线、规模经济和规模不

经济、范围经济、学习曲线可能会出名词解释。 课后复习题：重点做11、12、13、14 课后练习题：重点做8、9、11、12、13 第七章附录生产和成本理论——一个数学的处理 课后题1、2、3可以做做，不难。 第八章利润的最大化和竞争性供给 是重点章节，完全竞争市场可能会出计算，生产者剩余、行业的长期供给曲线可能会出名词解释。 课后复习题：1、2、3、4、5、10 课后练习题：4、5、10、11 第九章竞争性市场分析 本章是核心知识点，几种模型的福利变化分析，包括图形、原理等必须理解、熟记。很可能会出大题或者是计算题，要能够计算福利变化。本章如果出计算题，难度也不会很大，在做题时要学会结合图形解题，这样比较清晰。 课后复习题：1、2、3、4、6、7、8、9 课后练习题：2、3、7、9、10、12、 第十章市场势力：垄断与买方垄断 本章除第七部分反托拉斯法之外都是重点内容，出题形式多为名词解释和计算。 课后复习题：1、2、3、6、7、8、9、10、11、12 课后练习题：4（典型题，垄断情况下征税）、6、8、9、11、12、15、18 第十一章有市场势力的定价 本章除搭售和广告之外都是重点内容，尤其是价格歧视部分，大题小题都有出现的可能，跨期价格歧视和两步消费制都是重要的概念。 课后复习题：1、3、5、8 课后练习题：5、9、17、 第十一章附录联合企业的内部转移定价 本章可以不看 第十二章垄断竞争和寡头垄断 除第7部分卡特尔之外，其余部分内容都比较重要。垄断竞争部分未出现过大题，寡头垄断中有三个重要的模型，古诺模型、斯塔克伯格模型、伯特兰模型，要很好的掌握。其中第6部分囚徒的困境对寡头定价的意义也较为重要。 课后复习题：1、4、5、6、7、8 课后练习题：2、3、4、5、6、11、 第十三章博弈论和竞争策略

微观经济学习题及答案

复习思考题 第1章 绪 论 1.简述微观经济学与宏观经济学的区别与联系。 2.经济模型应该准确地描述现实世界吗？ 3.实证分析与规范分析的区别是什么？ 4.市场与行业的区别是什么？ 第2章 供给和需求的基本原理 1.在下列各种情形下，啤酒的市场价格将如何变动？ （1）啤酒生产原料价格上涨； （2）消费者收入普遍提高； （3）啤酒业进行大规模的广告宣传； （4）凉夏。 2.假设一个封闭的岛国遭受了大海啸的袭击，造成大面积农田被毁坏，但所幸的是只有很少一部分居民死亡。请画图分析大海啸发生前后该国粮食市场均衡价格和数量的变化。 3.有人说，气候不好对农民不利，因为农业要歉收；但也有人说，气候不好对农民有利，因为农业歉收后谷物会涨价，农民因此而增收。试利用所学的经济学原理对这两种说法给予评价。 4.刘先生决定总是把他的收入的一个固定比例（1/a ）用于购买食品。请计算他对食品的需求价格弹性和需求收入弹性。 5.已知某一时期内某商品的需求函数为P Q d 550-=，供给函数为P Q s 510+-=。 （1）求均衡价格e P 和均衡数量e Q ，并作出几何图形； （2）假定供给函数不变，由于消费者收入水平提高，使需求函数变为P Q d 560-=. 求出相应的均衡价格e P 和均衡数量e Q ，并作出几何图形。 （3）假定需求函数不变，由于生产技术水平提高，供给函数变为P Q s 55+-=.求出相应的均衡价格e P 和均衡数量e Q ，并作出几何图形。 6. 2006年3月1日，中国发改委等四部门联合发布通知，确定了2006年白小麦的最低收购价格为每50公斤72元。请画图分析这种最低收购价格措施如何影响市场结果。

微观经济学试题库(带答案)

《微观经济学》习题集 第一章导论 一、判断 1．以萨缪尔森为首的新古典综合派把经济学分为微观经济学和宏观经济学。∨ 二、选择题 3．21世纪30年代，西方经济学经历的第二次修改和补充ACD A．出现于1936 年B．涉及垄断问题 C．代表人物是凯恩斯D．为国家干预经济生活奠定了理论基础 三、简答题 1.什么是西方经济学？ 2.试述西方经济学企图解决的两个问题及两重属性。 第二章需求和供给曲线概述以及有关的基本概念 一、解释概念 均衡价格需求需求价格弹性比较静态分析需求收入弹性供给 二、判断 1．价格分析是微观经济学分析的核心。∨ 2．微观经济学的研究对象是包括单个消费者、单个生产者、单个市场在内的个体经济单位。∨ 3．若某商品的需求价格弹Ed =0．6，卖者提高价格肯定增加销售收入。∨ 4．需求缺乏弹性的商品的价格与销售收入呈同方向变动关系。∨ 5．需求的变动是指商品本身价格变动所引起的该商品的需求数量的变动。×

6．当消费者的收入发生变化时，会引起需求曲线的移动。∨ 7．Ed＞1的商品，降低价格会增加厂商的销售收入。∨ 8．若某商品的Ed＜1，表明当该商品价格下降20% 时，该商品需求量减少小于20%。×9．卖者提高价格肯定会增加销售收入。× 10．在几何图形上，供给量的变动表现为商品的价格-供给量组合点沿着同一条既定的供给曲线运动。∨ 11．在几何图形上，需求的变动表现为商品的价格-需求量组合点沿着同一条既定的需求曲线运动。× 12．当两种商品中一种商品的价格发生变动时，这两种商品的需求量都同时增加或减少，则这两种商品的需求交叉价格弹性系数为正。× 13．某商品的可替代品越多，相近程度越高，则该商品需求弹性往往就越大。∨ 14．商品用途越广，需求价格弹性就可能越大。∨ 15．任何情况下商品的需求量与价格都是反方向变化的。× 16．当对农产品的需求缺乏弹性时，粮食丰收，粮价下跌，农民收入反而会减少。∨ 17．如果两种商品具有替代关系，则相应的需求交叉价格弹性系数为负。× 三、选择题 1．微观经济学的基本假设前提是C A．完全信息的假设B．完全竞争的假设 C．合乎理性的人的假设D．边际效用递减的假设 2．微观经济学所要论证的根本思想或目的是C A．一般均衡论B．“看不见的手”的原理 C．整个资本主义经济可以实现有效率的资源配置

微观经济学试题及答案65805

一、单项选择题： （ 分，请在四个备选答案中选择一个最适合的答案，填在括号内。每小题 分，共 小题。） 、经济学研究的基本问题是（ ）。 、怎样生产 、生产什么，生产多少 、为谁生产 、以上都包括 、下列命题中哪一个不是实证经济学命题（ ）。 、 年失业率超过 、联邦所得税对中等入家庭是不公平的 、 年 月联储把贴现率降到 、社会保险税的课税依据现已超过 美元 、所有下列因素中，除哪一项以外都会使需求曲线移动（ ）。 、购买者收入变化 、商品自身价格下降 、其他相关商品价格下降 、消费者偏好变化 、预算线反映了（ ）。 、消费者的偏好 、消费者的收入约束 、货币的购买力 、消费者人数 、在生产者均衡点上，（ ）。 、 、 、等总产量曲线与等成本曲线相切 、上述都不正确

、某先生辞去月薪 ， 元的工作，取出自有存款 ， 元（月息 ％），办一独资企业，如果不考虑商业风险，则该先生自办企业按月计算的机会成本是（ ）。 、 ， 元 、 ， 、 ， 元 、 ， 元 、如果某产品的生产函数为 （其中， 为产量， 、 为资本、劳动力的投入数量），则该产品的规模收益类型为（ ）。 、规模收益递增 、规模收益递减 、规模收益不变 、不能确定 、某企业产品总收入 与产量 的函数 ，那么总收入最大时的产量 为（ ）。 、 、 、 、 、在任何市场中，厂商的平均收益曲线可以由（）。 、他的产品的供给曲线表示 、他的产品需求曲线表示 、行业的产品供给曲线表示 、行业的产品需求曲线表示 、要能有效地实行差别定价，下列哪一条以外都是具备的条件（ ）。 、分割市场的能力 、保持市场分割以防止商品在较有弹性的需求时被雇客再售卖 、一个巨大的无弹性的总需求 、每个分市场上不同的需求价格弹性 、垄断竞争厂商的长期均衡与短期均衡的区别是长期均衡的（ ）。

平狄克《微观经济学》(第7版)笔记和课后习题详解(第1~3章)【圣才出品】

平狄克《微观经济学》（第7版）笔记和课后习题详解 第1章绪论 1.1复习笔记 1．微观经济学的主题 （1）微观经济学的研究对象 微观经济学研究的是单个经济个体（如消费者、工人、投资者、资源所有者和厂商）的行为，也研究构成市场与行业的消费者和厂商的相互影响。微观经济学的核心内容是论证亚当·斯密的“看不见的手”原理。 （2）经济模型 经济模型是现代经济理论的一种主要分析方法，也称为经济数学模型，指用数学形式所表述的经济过程或经济理论结构。现实世界的情况是由各种主要变量和次要变量构成的，因而非常复杂，只有把次要因素排除在外，才能对经济运行进行严格的分析。运用经济模型，事先做出某些假设，可以排除掉许多次要因素，从而建立起一定的模型，然后通过运用这一模型，可以对错综复杂的现实世界作出简单的描述。 （3）经济理论的局限性 在经济学中，理论的有用性和合理性取决于它是否对其试图解释和预测的一系列现象成功地做出了解释和预测。比如说，厂商并不总是追求其利润的最大化的，因此，厂商理论只在解释厂商某些行为（如资本投资决策的时机）时才获得了有限的成功。尽管如此，这一理论确实解释了有关厂商和行业的行为、成长和演变方面的大量现象，所以它已经成为决策者手中一个重要的工具。

2．实证分析和规范分析 （1）微观经济学的分析方法 微观经济学既研究实证问题，也研究规范问题。实证问题主要涉及解释和预测，规范问题则研究应该如何。实证分析和规范分析都是重要的经济学分析方法。 （2）实证分析和规范分析的含义 实证分析是进行经济分析的一种重要方法，特点是它对有关命题的逻辑分析，旨在理解经济过程实际是什么、将会是什么、为什么，而不涉及对结果好坏和是否公平的评价，其中不包含任何价值判断。实证分析既有定性分析，也有定量分析。 规范分析也是经济学分析经济问题的一种方法，它以一定的价值判断作为出发点，提出行为的标准，并研究如何才能符合这些标准。它力求说明“应该是什么”的问题，或者说，它回答这样的问题：为什么要做出这种选择，而不做出另一种选择？ （3）实证分析和规范分析的关系 实证分析和规范分析既有联系又有区别。规范分析和实证分析的区别可归纳为以下三点： ①规范分析在研究经济事物的同时树立一个判别标准，以便能对分析结果做出好与坏的判断；而实证分析则只对经济运行过程本身做出描述，并不做出好与坏的判断。 ②二者要解决的问题不同。规范分析要说明经济事物是否符合既定的价值标准；实证分析则要解决经济“是什么”的问题，要研究经济变量的规律及其相互之间的联系，并对未来做出预测。 ③规范分析没有客观性，其结论受到价值标准的影响；实证分析的内容具有客观性，其结论可以接受事实的验证。 尽管有上述区别，实证分析和规范分析二者之间仍相互联系:规范分析以实证分析为基

微观经济学总结(平狄克)

第一章绪论 经济学的两个主要分支：微观经济学和宏观经济学 微观经济学：经济学的分支，主要研究个体经济单位——消费者、厂商、工人和投资者的行为——以及由这些个体组成的市场本身的行为 微观经济学还特别关注经济个体之间怎样通过互动形成更大的经济单位——市场和行业 宏观经济学：经济学的分支，主要研究总量经济指标，诸如国民产出的水平和增长率、利率、失业以及通货膨胀 微观经济学是关于如何配置稀缺资源的学科 微观经济学的主题有权衡取舍、价格的作用和决定机制、市场的核心作用、理论和模型 实证分析：描述因果关系的分析（客观） 规范分析：解析“应该如何”一类问题的分析（主观） 市场：买方和卖方的集合，通过他们实际或潜在的相互作用来决定一种或多种商品的价格市场界定：确定一个具体的市场应包括哪些买者、卖者以及产品范围 套利：在一个地方低价买进，然后在另一个地方高价卖出的行为 完全竞争市场：有许多买者和卖者的市场，没有任何买者或卖者能够影响价格 市场价格：竞争性市场中通行的价格 市场范围：市场的边界，既包括地理的边界，又包括就产品范围而言的边界 名义价格：未经通货膨胀调整的绝对价格 实际价格：一种按照总体价格指标衡量的价格，就是通过膨胀调整后的价格 实际分析中，我们应该利用消费者价格指数或生产者价格指数把名义价格转换成实际价格消费者价格指数（Consumer Price Index, CPI）：衡量总体价格水平的指标 生产者价格指数(Producer Price Index, PPI)：衡量半成品和批发品的总体价格水平的指标 章节练习： 1、人们常说，一个好的理论是可以用实证的、数据导向的研究来加以证伪的。试解释为什

微观经济学试题及答案

微观经济学试题及答案

微观经济学题库 第一章导论 一、选择题 1、下列哪一种资源是最不具稀缺的？（） A、医生； B、苹果； C、铁矿石； D、经济学课程； E、空气。 2、下列中的哪一个属于规范经济问题？（） A、通货膨胀和失业是由什么引起的？ B、政府应该雇用所有失业的工人吗？ C、消费者如何对较低的价格做出反映？ D、收入和储蓄之间的关系是什么？ 3、经济学可定义为( )。 A、政府对市场经济的调节 B、企业获取报酬的活动 C、研究如何最合理地分配稀缺资源及不同的用途 D、人们靠工资生活 4、经济学主要是研究( )。 A、与稀缺性和选择有关的问题 B、如何在证券市场上盈利 C、何时无法作出选择 D、用数学方法建立模型 5、“资源是稀缺的”是指( )。 A、世界上大多数人生活在贫困中 B、相对于资源的需求而言，资源总是不足的 C、资源必须保留给下一代 D、世界上的资源最终要被消

耗光 6、经济物品是指( ) A、有用的物品 B、稀缺的物品 C、市场上贩卖的物品 D、有用且稀缺的物品 7、一国生产可能性曲线以内的一点表示( ) A、供给大于需求 B、失业或者资源未被充分利用 C、该国可利用的资源减少以及技术水平降低 D、资源得到最适度分配使用 8、生产可能性曲线说明的基本原理是( )。 A、一国资源总能被充分利用 B、假定所有经济资源能得到充分有效利用，则只有减少一 种物品的生产才能导致另—种物品生产的增加 C、改进技术会引起生产可能性曲线向内移动 D、经济能力增长惟一取决于劳动力的数量 9、下列各项中哪一项会导致一国生产可能性曲线向外移动（）。 A、失业 B、通货紧缩 C、资源增加或者技术进步 D、消费品生产减少，资本品生产下降 10、经济学研究的基本问题是( )。 A、怎样生产 B、生产什么，生产多少 C、为谁生产 D、以上都包括 11、下列命题中哪一个不是实证经济学命题( )。 A、 1982年8月美联储把贴现率降到10％

平狄克《微观经济学》(第7版)习题详解(第12章 垄断竞争和寡头竞争)

平狄克《微观经济学》（第7版） 第12章垄断竞争和寡头垄断 课后复习题详解 跨考网独家整理最全经济学考研真题，经济学考研课后习题解析资料库，您可以在这里查阅历年经济学考研真题，经济学考研课后习题，经济学考研参考书等内容，更有跨考考研历年辅导的经济学学哥学姐的经济学考研经验，从前辈中获得的经验对初学者来说是宝贵的财富，这或许能帮你少走弯路，躲开一些陷阱。 以下内容为跨考网独家整理，如您还需更多考研资料，可选择经济学一对一在线咨询进行咨询。 1．垄断竞争市场的特征是什么？在这样的一个市场中，如果一厂商推出一种新型的、改进的产品，对均衡价格和产量会产生什么影响？ 答：（1）垄断竞争市场的特征 垄断竞争市场指那种许多厂商出售相近但非同质，而是具有差别的商品的市场组织。一个垄断竞争的市场具有两个关键特征： ①集团中有大量的企业生产有差别的同种产品，这些产品彼此之间是非常接近的替代品。这些有差别的产品虽然是同一类产品，但在产品的商标、包装、设计、质量、性能、声誉、服务、销售渠道等方面具有差别。一方面，由于产品具有不同特色，因此不具有完全替代性；另一方面，又因为它们具有相似之处，从而具有高度的可替代性。 ②自由进出，即新厂商带着这种产品的新品牌进入市场和已有厂商在它们的产品已无利可图时退出都比较容易。 （2）对均衡价格和产量的影响 在一个市场中，如果一厂商推出一种新型的、改进的产品，会使得所有其它厂商的需求曲线向内移动，因此导致均衡价格和产量降低。 2．为什么在垄断竞争中厂商的需求曲线比总的市场需求曲线要平坦？假设一家垄断竞争厂商短期中有一个利润，长期中它的需求曲线会发生什么变化？ 答：（1）垄断竞争中厂商的需求曲线比总的市场需求曲线要平坦的原因 在垄断市场中，产品之间是非常接近的替代品，因而对某个品牌商品的需求弹性很大，所以厂商的向右下倾斜的需求曲线是比较平坦的，相对地比较接近完全竞争厂商的需求曲线的形状。而市场需求曲线表示的是消费者对某个生产集团所生产的一类产品的总的需求状况，这类产品对于消费者来说是必须的，替代品很少甚至没有，其需求弹性显然小于消费者对此类产品中不同品牌产品的需求弹性，因此市场需求曲线较单个厂商的需求曲线陡峭。 （2）长期中需求曲线会发生的变化 在短期内，垄断竞争厂商是在现有的生产规模下通过对产量和价格的同时调整，来实现 的均衡条件。在短期均衡时，垄断竞争性厂商可能获得最大的利润，也可能利润M R SM C 为零，也可能蒙受最小损失。而垄断竞争厂商在长期均衡时的利润必定为零，因为在垄断竞争市场上存在着相互竞争的厂商，其他厂商的进入将使得厂商的超额利润为零。 当生产集团内部某个厂商存在着利润时，新的厂商就会被吸引进来。当他们推出竞争性品牌时，在市场需求规模不变的条件下，这个厂商将会损失一部分市场份额，需求曲线、边际收益曲线向内平移，直至利润消失为止。

微观经济学试题及答案

学期期末考试微观经济学试卷A 一、单项选择题: (1５分,请在四个备选答案中选择一个最适合得答案,填在括号内。每小题1分，共1５小题。）?1、经济学研究得基本问题就是( ）。 A、怎样生产 B、生产什么,生产多少 C、为谁生产 D、以上都包括?２、下列命题中哪一个不就是实证经济学命题( ）。 Ａ、1９８１年失业率超过9% B、联邦所得税对中等入家庭就是不公平得?Ｃ、１9８2年8月联储把贴现率降到1０％Ｄ、社会保险税得课税依据现已超过３0０0０美元?3、所有下列因素中,除哪一项以外都会使需求曲线移动( )。 A、购买者收入变化 B、商品自身价格下降? C、其她相关商品价格下降 D、消费者偏好变化?４、预算线反映了( ）。 Ａ、消费者得偏好B、消费者得收入约束 C、货币得购买力Ｄ、消费者人数 ５、在生产者均衡点上，( )。 A、ＭＲTSLＫ＞ＰL/PK Ｂ、MPL / PL ＜ MＰK/ PK C、等总产量曲线与等成本曲线相切Ｄ、上述都不正确?6、某先生辞去月薪2,000元得工作,取出自有存款1０0,000元(月息1％）,办一独资企业,如果不考虑商业风险，则该先生自办企业按月计算得机会成本就是( )。 A、３,0００元 B、１0０,０00 Ｃ、２,000元Ｄ、１,000元?7、如果某产品得生产函数为Q=３K1Ｌ2 （其中,Ｑ为产量,K、L为资本、劳动力得投入数量),则该产品得规模收益类型为( )。?A、规模收益递增B、规模收益递减 C、规模收益不变 D、不能确定?8、某企业产品总收入TR与产量Ｑ得函数TR = -４Q2 + ８0Q - 1０8,那么总收入最大时得产量Q 为( )。?A、40 B、3０Ｃ、２0 D、10?9、在任何市场中,厂商得平均收益曲线可以由( )。?A、她得产品得供给曲线表示 B、她得产品需求曲线表示?C、行业得产品供给曲线表示 D、 10、要能有效地实行差别定价,下列哪一条以外都就是具备得条件行业得产品需求曲线表示? ( )。?Ａ、分割市场得能力 B、保持市场分割以防止商品在较有弹性得需求时被雇客再售卖C、一个巨大得无弹性得总需求 D、每个分市场上不同得需求价格弹性?１1、垄断竞争厂商得长期均衡与短期均衡得区别就是长期均衡得( )。?A、Ｐ=ACｍiｎＢ、厂商得主观需求曲线与长期平均成本曲线相切 C、P=AC D、主观需求曲线与客观需求曲线相交?１2、寡头垄断厂商得产品就是（ )。 13、 A、同质得 B、有差异得 C、既可以就是同质得，也可以就是有差异得 D、以上都不对?完全竞争与不完全竞争两种产品市场相比较,生产要素得需求曲线( )。 14、厂商得要 A、前者与后者重合 B、前者比后者陡峭 C、前者比后者平坦Ｄ、无法确定? 素需求曲线向右下方倾斜得原因在于( )。 Ａ、边际成本递减 B、边际生产力递减Ｃ、边际效用递减 D、规模报酬递减 15、外部效应可以产生于( )。 Ａ、人得消费行为而非生产行为B、人得生产行为而非消费行为?C、人得生产行为与消费行为 D、以上都不就是。 二、判断题:（20分,要求判断下列说法得正误，正确得在括号内划√,错误得在括号内划×。每小题2分，共10小题。) 1、( )如果需求量增加,需求一定增加。?２、( ）假定其她条件不变,某种商品价格得变化将导致它得供给量变化，但不会引起供给得变化。?３、( ）假定两商品得交叉弹性为-1、８,那么这两种商品就是互补品。 ４、( )任意两条无差异曲线不能相交,否则交点得效用无法判断。 5、( )就经济学意义而言,任意两种商品得边际替代率等于该两种商品得边际效用之比。

平狄克《微观经济学》(第8版)笔记和课后习题详解复习答案

平狄克《微观经济学》（第8版）笔记和课后习题详解完整版>精研学习?>无偿试用20％资料 全国547所院校视频及题库全收集 考研全套>视频资料>课后答案>往年真题>职称考试 第1篇导论：市场和价格 第1章绪论 1.1复习笔记 1.2课后复习题详解 1.3课后练习题详解 第2章供给和需求的基本原理 2.1复习笔记 2.2课后复习题详解 2.3课后练习题详解 第2篇生产者、消费者与竞争性市场 第3章消费者行为 3.1复习笔记 3.2课后复习题详解 3.3课后练习题详解 第4章个人需求和市场需求 4.1复习笔记 4.2课后复习题详解 4.3课后练习题详解 第4章附录需求理论——一种数学的处理方法 第5章不确定性与消费者行为 5.1复习笔记 5.2课后复习题详解 5.3课后练习题详解 第6章生产 6.1复习笔记 6.2课后复习题详解 6.3课后练习题详解 第7章生产成本 7.1复习笔记 7.2课后复习题详解 7.3课后练习题详解 第7章附录生产与成本理论——一种数学的处理方法 第8章利润最大化与竞争性供给 8.1复习笔记

8.3课后练习题详解 第9章竞争性市场分析 9.1复习笔记 9.2课后复习题详解 9.3课后练习题详解 第3篇市场结构与竞争策略 第10章市场势力：垄断和买方垄断 10.1复习笔记 10.2课后复习题详解 10.3课后练习题详解 第11章有市场势力的定价 11.1复习笔记 11.2课后复习题详解 11.3课后练习题详解 第11章附录纵向联合厂商 第12章垄断竞争和寡头垄断 12.1复习笔记 12.2课后复习题详解 12.3课后练习题详解 第13章博弈论与竞争策略 13.1复习笔记 13.2课后复习题详解 13.3课后练习题详解 第14章投入要素市场 14.1复习笔记 14.2课后复习题详解 14.3课后练习题详解 第15章投资、时间与资本市场 15.1复习笔记 15.2课后复习题详解 15.3课后练习题详解 第4篇信息、市场失灵与政府的角色第16章一般均衡与经济效率 16.1复习笔记 16.2课后复习题详解 16.3课后练习题详解 第17章信息不对称的市场 17.1复习笔记 17.2课后复习题详解 17.3课后练习题详解 第18章外部性和公共物品 18.1复习笔记 18.2课后复习题详解

平狄克《微观经济学》(第8版)笔记和课后习题详解

第1篇导论：市场和价格 第1章绪论 1.1复习笔记 1．微观经济学的主题 （1）微观经济学的研究对象 微观经济学研究的是个体经济单位（如消费者、工人、投资者、土地所有者和企业）的行为，也研究构成市场与行业的消费者和厂商的相互影响。微观经济学的核心内容是论证亚当·斯密的“看不见的手”原理。 （2）经济模型 经济模型是现代经济理论的一种主要分析方法，也称为经济数学模型，指用数学形式所表述的经济过程或经济理论结构。现实世界的情况是由各种主要变量和次要变量构成的，因而非常复杂，只有把次要因素排除在外，才能对经济运行进行严格的分析。运用经济模型，事先做出某些假设，可以排除掉许多次要因素，从而建立起一定的模型，然后通过运用这一模型，可以对错综复杂的现实世界做出简单的描述。 （3）经济理论的局限性 在经济学、物理学或者其他学科中，没有一个理论是绝对正确的。理论的有用性和合理性取决于它是否对其试图解释和预测的一系列现象成功地做出了解释和预测。比如说，厂商并不总是追求其利润的最大化的，因此，厂商理论只在解释厂商某些行为（如资本投资决策的时机）时才获得了有限的成功。尽管如此，这一理论确实解释了有关厂商和行业的行为、成长和演变方面的大量现象，所以它已经成为决策者手中一个重要的工具。 2．实证分析和规范分析 （1）微观经济学的分析方法 微观经济学既研究实证问题，也研究规范问题。实证问题主要是解释和预测，规范问题则研究“应该如何”。实证分析和规范分析都是重要的经济学分析方法。 （2）实证分析和规范分析的含义 实证分析是进行经济分析的一种重要方法，特点是它对有关命题的逻辑分析，旨在理解经济过程实际是什么、将会是什么、为什么，而不涉及对结果好坏和是否公平的评价，其中不包含任何价值判断。实证分析既有定性分析，也有定量分析。 规范分析也是经济学分析经济问题的一种方法，它以一定的价值判断作为出发点，提出行为的标准，并研究如何才能符合这些标准。它力求说明“应该是什么”的问题，或者说，它回答这样的问题：为什么要做出这种选择，而不做出另一种选择？ （3）实证分析和规范分析的关系 实证分析和规范分析既有联系又有区别。规范分析和实证分析的区别可归纳为以下三点： ①规范分析在研究经济事物的同时树立一个判别标准，以便能对分析结果做出好与坏的判断；而实证分析则只对经济运行过程本身做出描述，并不做出好与坏的判断。 ②二者要解决的问题不同。规范分析要说明经济事物是否符合既定的价值标准；实证分析则要解决经济“是什么”的问题，要研究经济变量的规律及其相互之间的联系，并对未来做出预测。 ③规范分析没有客观性，其结论受到价值标准的影响；实证分析的内容具有客观性，其结论可以接受事实的验证。 尽管有上述区别，实证分析和规范分析二者之间仍相互联系:：规范分析以实证分析为基础，而实证分析则以规范分析为指导;实证分析的结果往往要以一定的价值判断作为最终目标，而规范分析的结论往往又是实证分析的出发点。 3．微观经济学的核心 微观经济学的核心是价格分析。微观经济学对单个经济单位的考察，是在三个逐步深入的层次上进行的，而这三个层次都与价格因素有关： 第一个层次是分析单个消费者和单个生产者的经济行为，它分析单个消费者如何进行最优的消费决策以获得最大的效用以及单个生产者如何进行最优的生产决策以获得最大的利润，这里面都涉及到了价格问题。 第二个层次是分析单个市场的价格决定问题。这种单个市场的价格决定，是作为单个市场中所有的消费者和所有的生产者的最优经济行为共同作用的结果而出现的。应该说，在第二个层次中，价格是核心。 第三个层次是分析所有单个市场的价格的同时决定。这种决定是作为所有单个市场相互作用的结果而出现

微观经济学试题及答案65785

微观经济学（第六版）期末考试复习题 题型与分值 第一大题：选择题（20小题，共20分） 第二大题：绘图题（4小题，共8分） 第三大题：理解题（2小题，共8分） 第四大题：现象解释题（10小题，共50分） 第五大题：计算题（2小题，共14分） 二、复习范围 第二章：2-8节；第三章：1-7节；第四章：2-7节； 第五章：1-4节；第六章：1-8节；第七章：1-4节； 第八章：1-6节、第8节；第九章：第2节； 第十一章：1-4节 一、经济学基础知识（一）：理性选择（每小题1分，共20分） 1.当X商品的价格下降时，其收入效应为-5单位，替代效应为+10单位，则X 商品是 b 。（见p82-84） A.正常物品； B. 一般低档物品； C.吉芬物品； D.独立物品 若收入效应为+5单位，替代效应为+10单位，则选A 若收入效应为-10单位，替代效应为+5单位，则选C 2?某种商品的供给曲线是一条过原点的直线，则其供给的价格点弹 性 c 。（见p41 图 2.18c ）

A.各点均不相同； B.恒为供给曲线斜率值； C.恒等于1; D.无法确定 3. 根据各种短期成本曲线之间的关系，当产量从0开始增加时，厂商总是d 。（见p134 图5.4b） A.先达到平均成本曲线最低点； B.先达到平均固定成本曲线最 低点； C.先达到平均可变成本曲线最低点； D.先达到边际成本曲线最低点 4. 假定商品x和商品y的需求交叉价格弹性是5，则b o ）（见p43） A. x和y是互补品； B. x和y是替代品； C. x和y是不相关产品； D.以上各情况均有可能 变形；若x和y两产品的交叉弹性是—2.3，则（d ） A、两者是替代品 B、两者是正常品 C、两者是劣质品 D、两者是互补品 5. 如果连续地增加某种生产要素，在总产量达到最大时，边际产量曲 线 a o （见p108） A.与横轴相交； B.经过原点； C.与平均产量曲线相交； D.与纵轴相交 6. 垄断竞争市场中厂商实现短期均衡的条件是 c o （p189） A.需求曲线d和D相交； B. SMC=MR C.同时符合A和B; D. LMC=MR 7. 农产品的蛛网形状是A o A.发散的； B.收敛的； C.封闭的； D.圆圈型的 8. 收入-消费曲线与恩格尔曲线 b o （p29） A.是同一条曲线； B.所表达的经济意义相同； C.所表达的经济意义不相同； D.是两条没有任何关系的曲线 9. 已知某种商品的价格为10元/件，某企业生产该种商品的平均成本为11元/ 件，平均可变成本为8元/件，则该企业在短期内 c o A.停止生产且亏损； B.维持生产且有利润； C.维持生产且亏损； D.停止生产且不亏损（p158-159）

平狄克微观经济学课后习题答案(中文)

平狄克微观经济学课后习题答案(中文)

第一章 复习题 1．市场是通过相互作用决定一种或一系列产品价格的买卖双方的集合，因此可以把市场看作决定价格的场所。行业是出售相同的或紧密相关的产品的厂商的集合，一个市场可以包括许多行业。 2．评价一个理论有两个步骤：首先，需要检验这个理论假设的合理性；第二，把该理论的预测和事实相比较以此来验证它。如果一个理论无法被检验的话，它将不会被接受。因此，它对我们理解现实情况没有任何帮助。 3．实证分析解释“是什么”的问题，而规范分析解释的是“应该是什么”的问题。对供给的限制将改变市场的均衡。A中包括两种分析，批评这是一种“失败的政策”——是规范分析，批评其破坏了市场的竞争性——是实证分析。B向我们说明在燃油的配给制下总社会福利的被损坏——是实证分析。 4．由于两个市场在空间上是分离的，商品在两地间的运输是套利实现的条件。如果运输成本为零，则可以在Oklahoma购买汽油，到New Jersey出售，赚取差价；如果这个差价无法弥补运输成本则不存在套利机会。 5．商品和服务的数量与价格由供求关系决定。鸡蛋的实际价格从1970年至1985年的下降，一方面是由于人们健康意识的提高而导致鸡蛋需求的减少，同时也因为生产成本的降低。在这两种因素下，鸡蛋的价格下降了。大学教育的实际价格的升高，是由于越来越多的人倾向于获得大学教育而导致需求提高，同时教育的成本也在升高。在这两方面因素作用下，大学教育费用提高了。 6．日圆相对美圆来说，价值升高，升值前相比，兑换同样数量的日圆需要付出更多的美圆。由汇率的变化引起购买力的变化，在日本市场出售的美国汽车，由于美圆贬值日圆升值，持有日圆的消费者将较以前支付较底的价格；而在美国市场出售的日本汽车，由于日圆升值美圆贬值，持有美圆的消费者将面对较以前提高的价格。

微观经济学期末考试试卷及参考答案

《微观经济学》期末综合测试 一、名词解释题（每小题3分，共15分） 1、机会成本： 2、价格歧视： 3、纳什均衡： 4、恩格尔定律： 5、帕累托最优：

二、单项选择题（每小题1分，共15分） 1、下列的说法中正确的是（）。 A．生产要素的边际技术替代率是规模报酬递减规律造成的 B．边际收益递减规律是规模报酬递减规律造成的 C．规模报酬递减是边际收益递减规律造成的 D．生产要素的边际技术替代率递减是边际收益递减规律造成的 2、按照古诺模型，下列哪一说法不正确。（） A．双头垄断者没有认识到他们的相互依赖性 B．每个双头垄断商都假定对方保持产量不变 C．每个双头垄断者假定对方价格保持不变 D．均衡的结果是稳定的 3、相对于市场分配而言，下列哪一种情况减少了收入或财产分配的不平等状况。（） A．政府向穷人的转移支付 B.累退所得税 C.大量的遗产 D.婚姻的门当户对 4、下列命题中哪一个是规范经济学的命题。（） A.征税对中等收入家庭是不公平的 B. 1982年8月政府把贴现率降到10％ C. 1981年失业率超过9％ D.社会保险税的课税依据现已超过30000美元 5、已知消费者收入是100元，商品X的价格是10元，Y的价格是3元，假定他打算购买7单位X和10单位Y，这时商品X和Y的边际

效用分别为50和18。如果要获得最大效用，他应该（）。 A.增加X购买，同时减少Y的购买 B.增加X购买，同时增加Y的购买 C.减少X购买，同时增加Y的购买 D.减少X购买，同时减少Y的购买 6、某厂商每年从企业的总收入中取出一部分作为自己所提供的生产要素的报酬,这部分资金被视为（）。 A. 显成本 B. 隐成本 C. 会计成本 D. 经济利润 7、在囚犯的两难选择中，（）。 A.双方独立依照自身利益行事，导致最好的结果 B.双方进行合作，得到了最好的结果 C.双方独立依照自身利益行事，导致最不利的局面 D.以上说法均不正确 8、基尼系数的增大将表明（）。 A．收入不平均程度的增加 B．收入不平均程度的减少C．洛伦兹曲线与横轴重合 D．洛伦兹曲线与纵轴重合 9、如果上游工厂污染了下游居民的饮水，按科斯定理问题即可妥善解决。（） A．不管财产权是否明确，只要交易成本为零 B．只要财产权明确，且交易成本为零 C．只要财产权明确，不管交易成本有多大

平狄克微观经济学读后感想

专业名著阅读通识课读后感 微观经济学

经济、经济学是一个和奇妙而奇特的东西，因为在经济领域中充满了太多的不确定因素、偶然因素。就拿房价来说，众多的经济学家预测房价不会涨，房价只能逐渐下降，可事实上，各地房价并没有呈现下降趋势，而是稳重有升为主流。就连二手房也是以升值为主。但是并不能因此说哪些经济学家是所谓的“经济家”。因为市场、经济、经济学这个大环境中充满了很多不可控、偶然因素。 我想，学习微观经济学也并不一定是要要求我们学会多少知识，一定要准确的预测、估计未来的经济态势怎样，而是让我们能以一个视角以去感知这变化多端、复杂奥妙的世界。让我们能够灵活的在这个大经济市场中去感知、去收获、去成长。 大三上学期，我拜读了罗伯特?平狄克的微观经济学。不得不说，这本书是一本非常经典的微观经济学教材。首先说一下全书的基本结构，全书分为四个大的篇章。第一篇为绪论、供给和需求的基本原理。第二篇为消费者行为、个人需求和市场需求、不确定性和消费者行为、生产、生产成本、利润最大化和竞争性供给、竞争性市场分析。第三篇为市场势力：垄断与买方垄断、有市场势力的定价、垄断竞争和寡头竞争、博弈论和竞争策略、投入要素市场、投资与时间及资本市场。第四篇为一本均衡和经济效率、信息不对称市场、外部性与公共品等内容。 第一次学习，我对全书的概念做了一个基本性的学习。这本书概念十分详尽，包括供求理论、消费理论、生产和成本理论、厂商价格、产量决策理论、市场失灵、政府干预理论。还有最近几年兴起的博弈论、信息不对称、环境污染之类的外部性问题等。 比如固定陈本：无论产出水平如何都不会变化的那部分成本；只有企业退出生产，这部分成本才不会发生。 可变成本：随产量不同而发生变化的那部分成本。 沉淀成本：已经发生而无法收回的支出。 以例子来更好的说明像我们身边的比萨店。对于比萨店来说，成本中最大的一部分是固定成本，二沉淀成本非常低，因为如果退出，比萨烤炉、椅子、桌子、碟子都可以转手。可变成本也十分低，主要是制作比萨的各种原料（面粉、番茄酱、奶酪、香肠等）和帮助制作、传送比萨的工人的工资。大多数成本是固定成

微观经济学试题及答案及详解

计算题： 1、 已知某厂商的生产函数为：Q=L 3/8K 5/8，又设P L =3，P K =5。 ⑴、 求产量Q=10时的最低成本支出和使用的L 与K 的数量。（5分） ⑵、 求产量Q=25时的最低成本支出和使用的L 与K 的数量。（5分） 求总成本为160时，厂商均衡的Q 、K 、L 的值。（5分） 2、 已知生产函数为：Q=，试证明： ⑴、 该生产过程是规模报酬不变。（7分）⑵它受边际报酬递减规律的支配。 3、甲、乙两公司的产品的需求曲线分别为Q 1=，Q 2=，这两家公司现在的销售量分别为100和250。 （1）求甲、乙两公司当前的价格弹性 （2）假定乙公司降价后，使乙公司的销售量增加到300，同时又导致甲公司的销售量下降到75，问甲公司产品的交叉弹性是多少 4、垄断厂商的成本函数为TC=Q 2+2Q ，产品的需求函数为P=10-3Q ，求： （1）利润极大的销售价格、产量和利润； （2）若政府试图对该垄断厂商采取限价措施，迫使其按边际成本定价，求此时的价格和厂商的产量、利润； （3）求解收支相抵的价格和产量。 5. 假设某完全竞争厂商使用劳动和资本两种生产要素进行生产，在短期内，劳动的数量可变，资本的数量固定。厂商的成本曲线为322()161803 LTC Q Q Q Q =-+和 32 ()224120400STC Q Q Q Q =-++，试计算： （1）厂商预期的长期最低价格是多少 （2）如果要素价格不变，在短期内，厂商会维持经营的最低产品价格是多少 （3）如果产品价格是120元，那么在达到短期均衡时，厂商将生产多少产品获得的利润是多少 6. . 已知某消费者的效用函数U ＝XY ，他打算购买X 和Y 两种商品，当其每月收入为120元，Px=2元，Py=3元时，试问： （1）为获得最大的效用，该消费者应如何选择商品X 和Y 的消费数量 （2）假设商品X 的价格提高44％，商品Y 的价格保持不变，该消费者必须增加多少收入才能保持原有的效用水平 7.已知某一时期内商品的需求函数为Q d =50-5P ，供给函数为Q s =-10+5P 。 (1)求均衡价格P e 和均衡数量Q e ，并作出几何图形。 (2)假定供给函数不变，由于消费者收入水平提高，使需求函数变为Q d=60-5P 。求出相应的均衡价格P e 和均衡量Q e ，并作出几何图形。 (3)假定需求函数不变，由于生产技术水平提高，使供给函数变为Q s =-5+5P 。求出相应的均衡价格P e 和均衡量Q e ，并作出几何图形。 8.假定表2—5是需求函数Q d =500-100P 在一定价格范围内的需求表： (1)求出价格2元和4元之间的需求的价格弧弹性。 (2)根据给出的需求函数，求P=2元时的需求的价格点弹性。 9假定表2—6是供给函数Qs=-3+2P 在一定价格范围内的供给表： (2)根据给出的供给函数，求P=4元时的供给的价格点弹性。 10.某种商品原先的价格为1元，销售量为1000公斤，该商品的需求弹性系数为，如果降价至元一公斤，此时的销售量是多少降价后总收益是增加了还是减少了增加或减少了多少

平狄克微观经济学笔记 (5)

CHAPTER 6 PRODUCTION TEACHING NOTES Chapter 6 is the first of the three chapters that present the basic theory of supply. It may be beneficial to first review, or summarize, the derivation of demand and present an overview of the theory of competitive supply. The review can be beneficial given the similarities between the theory of demand and the theory of supply. Students often find that the theory of supply is easier to understand because it is less abstract, and the concepts are more familiar. This in turn can improve the students’ understanding of the theory of demand when they go back and review it again. In this chapter it is important to take the time to carefully go through the definitions, as this will be the foundation for what is done in the next two chapters. While the concept of a production function is not difficult, the mathematical and graphical representation can sometimes be confusing. It helps to take the time to do as many examples as you have time for. When describing and graphing the production function with output on the vertical axis and one input on the horizontal axis, point out that the production function is the equation for the boundary of the production set, and hence defines the highest level of output for any given level of inputs. Technical efficiency is assumed throughout the discussion of the theory of supply. At any time you can introduce a discussion of the importance of improving productivity and the concept of learning by doing. Examples 1 and 2 in the text are also good for discussion. Graphing the production function leads naturally to a discussion of marginal product and diminishing returns. Emphasize that diminishing returns exist because some factors are fixed by definition, and that diminishing returns does not mean negative returns. If you have not discussed marginal utility, now is the time to make sure that the student knows the difference between average and marginal. An example that captures students’ attention is the relationship between average a nd marginal test scores. If their latest mid-term grade is greater than their average grade to date, this will increase their average. Isoquants are defined and discussed in section 6.3 of the chapter. Rely on the students’ understanding of indifference curves when discussing isoquants, and point out that as with indifference curves, isoquants are a two-dimensional representation of a three-dimensional production function. Key concepts in this section of the chapter are the marginal rate of technical substitution and returns to scale. Do as many concrete examples as you have time for to help explain these two important concepts. Examples 6.3 and 6.4 help to give concrete meaning to MRTS and returns to scale. Section 6.4 discusses returns to scale. QUESTIONS FOR REVIEW 1. What is a production function? How does a long-run production function differ from a short-run production function? A production function represents how inputs are transformed into outputs by a firm. We focus on the firm with one output and aggregate all inputs or factors of production into one of several categories, such as labor, capital, and materials. In the short run, one or more factors of production cannot be changed. As time goes by, the firm has the opportunity to change the levels of all inputs. In the long-run production function, all inputs are variable. 2. Why is the marginal product of labor likely to increase initially in the short run as more of the variable input is hired? The marginal product of labor is likely to increase initially because when there are more workers, each is able to specialize on an aspect of the production process in which he or she is particularly skilled. For example, think of the typical fast food restaurant. If there is only one worker, he will need to prepare the burgers, fries, and sodas, as well as take the orders. Only so many customers can be served in an