牢记历史振兴中华主题班会教案

《祖国母亲，我爱您》主题班会

子君中心学校五年级（4）班

教学重点：

1、对学生进行爱国主义教育，弘扬中华民族精神，培育爱国主义

精神。

2、回顾祖国辉煌的历史文化，激发学生的民族自豪感和爱国热情。

3、让学生了解祖国的屈辱史，铭记“落后就要挨打”的教训，树

立强烈的民族责任感。

4、引导学生结合实际，明白爱国从我做起、从现在做起，为身为

中国人而自豪，并决心为祖国的繁荣富强努力学习！

教学难点：

教育学生勿忘国耻，培养学生的民族责任感，立志从小刻苦学习，努力拼搏，长大报效祖国。

活动背景：

爱国主义作为人的一切基本道德价值观和品质，必须从小培养，经过长期教育和熏陶，才能逐步形成。对于小学生来说，限于他们对“祖国”的感受和理解，他们的爱国情感表现是十分具体和贴近生活的。因而，我们爱国主义教育应该从小学生实际出发，以教师的激发为主导，以学生为主体，以活动为依托，以环境为媒介，开展有效的德育活动。

活动方式：班主任引导，班长主持，全体学生参与。

活动准备：

指导学生从课内外书籍收集有关爱国故事，排练与主题活动有关的朗诵、歌唱等。

准备歌曲伴奏、朗诵课件及主题班会课件

活动形式：演唱、朗诵、演讲、讲故事、讨论

活动过程：

一、班主任讲话，宣布主题班会活动开始

同学们，我们是新世纪社会主义的接班人，是祖国的未来。祖国的命运和个人的命运有着血肉般的联系，密不可分。没有祖国，就没有我们的安栖之所；没有祖国，就没有我们做人的尊严；没有祖国，就没有我们的健康成长。可以说，没有祖国，就没有我们所拥有的一切。孩子热爱母亲，是因为母亲给了他伟大的爱；我们热爱祖国，是因为祖国像母亲一样养育了每一个中华儿女。因此，我们要像热爱自己的母亲一样去热爱我们的祖国。今天我们要开展的主题班会是《祖国母亲，我爱您》。现在我宣布——活动开始！

二、了解祖国悠久的历史和灿烂的文化，激发学生的民族自豪感

主持人甲：祖国悠久的历史，灿烂的文化，无不让每一个炎黄子孙倍感骄傲。让我们一起来看这段视频：

播放微课：

祖国有影响并造福于全世界的四大发明，在人类科学文化史上留下了灿烂的一页，推动了人类历史的前进。西汉《九章算术》是世界上最先进的。东汉张衡的地动仪是世界上最早测定地震方位的，比欧

洲早1700多年。祖冲之在世界上第一个把圆周率准确到小数点后七位，比欧洲早了1100多年。祖国还有着世界上现存最古老的石拱桥——赵州桥，被列入世界七大奇迹之一的万里长城，享誉世界的珍贵历史文物——秦兵马俑，以及举世闻名的艺术宝库——莫高窟，这些都是我国古代劳动人民智慧的结晶。唐诗宋词，各有千秋，都体现了中华民族深厚的文化底蕴。还有四大名著，不仅是中国古典文学中的经典作品，更是世界宝贵的文化遗产。

三、教师朗诵《我的祖国》，渲染课堂气氛，调动学生的爱国情感

主持人乙：

我们是勤劳勇敢的龙的传人，作为中华儿女的我们，为有这样的祖国母亲而骄傲。

现在有请班主任李老师为我们朗诵《我的祖国》

四、回顾中国近代的屈辱史，激发民族责任感

主持人甲：

从李老师饱含激情的朗诵中，我们可以感受到，在历史的长河中，我们的祖国有过举世瞩目的辉煌，也有过一段极为沉痛的屈辱史。

播放微课：

回顾过去，中华民族蒙受了许多屈辱，列强的殖民行动，带给了中国深重的灾难。由于清政府的腐败无能，被迫签订了一系列丧权辱国的条约。我们的国土有的被外国强行租借；有的被他们强行豪夺，四散飘零。香港和澳门曾经被英国和葡萄牙占领；山东胶州湾曾被德国占据；辽宁旅顺、大连曾被俄国占领……被掠夺的国宝也不计其数，

随着帝国主义列强的践踏，中国多少名胜古迹顷刻变为废墟。1860年10月，帝国主义侵略军对圆明园进行了疯狂的掠夺，他们抢走的珍宝数量约有150万件，上至中国先秦时期的青铜器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。那些搬不走的被他们砸得粉碎。最后他们放火烧了圆明园。大火烧了三天三夜，使得圆明园变成了一片废墟。这不仅是中华民族的耻辱，也是人类文明史上一场空前的浩劫。仅1937年12月13日的南京大屠杀来看，侵华日军进行了为期40多天的大规模屠杀，他们用机枪射杀、集体活埋等极其残忍的手段，残害了无数中国人，遇难人数超过30万。

五、学生谈感受，唱国歌

主持人甲：同学们看完这段视频，有什么感受？

学生自由谈感受

主持人乙：

一系列的侵华战争和大批的不平等条约，把中国推向灾难屈辱的深渊，造成了近代中国的贫穷和落后，加重了人民的负担，严重的破坏了中国的主权和领土完整，因此我们要牢记中国近代屈辱的历史，铭记落后就要挨打的历史教训。

勿忘国耻！让我们高唱国歌，唱出我们每个人心中最激越的旋律。

全体起立，肃立，敬队礼，饱含激情地唱国歌。

主持人甲指挥，全班齐唱《国歌》，抒发爱国决心——振臂高呼：牢记历史，不忘国耻，振兴中华！

六、讲爱国故事，升华爱国情感

牢记历史,振兴中华主题班会的教学案

《祖国母亲，我爱您》主题班会 子君中心学校五年级（4）班 教学重点： 1、对学生进行爱国主义教育，弘扬中华民族精神，培育爱国主义 精神。 2、回顾祖国辉煌的历史文化，激发学生的民族自豪感和爱国热情。 3、让学生了解祖国的屈辱史，铭记“落后就要挨打”的教训，树 立强烈的民族责任感。 4、引导学生结合实际，明白爱国从我做起、从现在做起，为身为 中国人而自豪，并决心为祖国的繁荣富强努力学习！ 教学难点： 教育学生勿忘国耻，培养学生的民族责任感，立志从小刻苦学习，努力拼搏，长大报效祖国。 活动背景： 爱国主义作为人的一切基本道德价值观和品质，必须从小培养，经过长期教育和熏陶，才能逐步形成。对于小学生来说，限于他们对“祖国”的感受和理解，他们的爱国情感表现是十分具体和贴近生活的。因而，我们爱国主义教育应该从小学生实际出发，以教师的激发为主导，以学生为主体，以活动为依托，以环境为媒介，开展有效的德育活动。 活动方式：班主任引导，班长主持，全体学生参与。

活动准备： 指导学生从课内外书籍收集有关爱国故事，排练与主题活动有关的朗诵、歌唱等。 准备歌曲伴奏、朗诵课件及主题班会课件 活动形式：演唱、朗诵、演讲、讲故事、讨论 活动过程： 一、班主任讲话，宣布主题班会活动开始 同学们，我们是新世纪社会主义的接班人，是祖国的未来。祖国的命运和个人的命运有着血肉般的联系，密不可分。没有祖国，就没有我们的安栖之所；没有祖国，就没有我们做人的尊严；没有祖国，就没有我们的健康成长。可以说，没有祖国，就没有我们所拥有的一切。孩子热爱母亲，是因为母亲给了他伟大的爱；我们热爱祖国，是因为祖国像母亲一样养育了每一个中华儿女。因此，我们要像热爱自己的母亲一样去热爱我们的祖国。今天我们要开展的主题班会是《祖国母亲，我爱您》。现在我宣布——活动开始！ 二、了解祖国悠久的历史和灿烂的文化，激发学生的民族自豪感 主持人甲：祖国悠久的历史，灿烂的文化，无不让每一个炎黄子孙倍感骄傲。让我们一起来看这段视频： 播放微课： 祖国有影响并造福于全世界的四大发明，在人类科学文化史上留下了灿烂的一页，推动了人类历史的前进。西汉《九章算术》是世界上最先进的。东汉张衡的地动仪是世界上最早测定地震方位的，比欧

第五周铭记历史爱我中华主题班会

《铭记历史爱我中华》主题班会 【活动目的】 1、通过这次班会，让学生铭记过去的耻辱，不忘记曾为今天幸福生活奉献生命的先烈，对学生进行爱国主义教育，点燃他们心中的爱国激情。 2、培养学生团结、自信、自强的优秀品质，使他们真正成为对社会有用的人。 3、让学生成为有社会责任感、有历史使命感的一代新生力量！ 【活动形式】活动与教育相结合。 【活动地点】教室 【具体活动过程】 一、主持人诗朗诵，导入班会主题 男：尊敬的老师，亲爱的同学们，我是主持人 xxx 女：我是主持人xxx 合：大家下午好！ 男：二年一班《铭记历史爱我中华》主题班会，现在开始！ 二、第一篇：不忘历史我铭记 女：六十八年前的 10 月 1日，在雄壮的《义勇军进行曲》中，中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起。请看教室后方我们美丽的国旗图片。 男：对于国旗，你知道什么，谁来说一说？学生回答：（抽三四个） 女：同学们知道的真多。我也祥说一说，国旗的红色表达庄严热烈，象征革命；五角星为黄色，显示光明；黄色还表达中国人是黄种人的特征； 男：五星中，一星较大，代表中国共产党；四星较小，这四星分别代表四个阶级。 女：同学们，人民币上面都有一个标志是什么？谁知道？ 男：对，是中华人民共和国国徽。那国徽又象征着什么？ 学生：（国徽上的五颗星，代表中国共产党领导下的中国人民大团结，四颗小星象征亿万人民，心心向着共产党，坚强团结，众志成城。） 女:一九三七年沪沟桥事变后，我国处于日本帝国主义的侵略压迫之下，民不聊生.日本侵略者对手无寸铁中国人民进行着灭人性的镇压和屠杀。 男：中国的昨天是屈辱的，但又是不屈的。历史见证了这一切，屈辱让中国

【范文】“勿忘国耻,振兴中华 ”《铭记历史,圆梦中华》读后感

“勿忘国耻，振兴中华”《铭记历史， 圆梦中华》读后感 “勿忘国耻，振兴中华”《铭记历史，圆梦中华》读后感 “牢记历史、珍爱和平、勿忘国耻、圆梦中华”，七十年前那场决定世界前途命运的伟大胜利，永远铭记在所有爱好和平与正义的人民心中。 今天，我阅读了《铭记历史，圆梦中华》这本书，它告诉我：自从1931年九一八事变后，日军暴行，家国沦陷；南京大屠杀，重庆大轰炸，乔司大屠杀……一起又一起惨案，一次又一次罪行，无数同袍惨死在日本鬼子的屠刀下！1937年7月7日卢沟桥的枪炮声拉开了全面抗战的帷幕，中华儿女发出了“为保卫国土流血”的怒吼。淞沪会战，百团大战，台儿庄大捷，平型关大捷……疯狂的侵略，激起中华民族誓死抗争的英雄气概，全国人民同仇敌忾，万众一心，同侵略者展开了英勇壮烈的斗争，用鲜血和生命铸就了中华民族血染的丰碑！ “从来燕赵多豪杰，驱逐倭儿共一樽”，抗日战争爆发后，无数将士满怀爱国之情奔赴抗日前线，杨靖宇、吉鸿昌、朱

程、陈安宝……，多少英雄儿女竭心智、抛头颅、洒热血，前赴后继，血沃沙场，写下了一篇又一篇壮怀激烈的英雄诗篇！更令我感动的是一批批少年英雄的故事：海娃智送鸡毛信、放牛郎王二小以身诱敌、小兵张嘎智斗鬼子等等，他们以自己的机智勇敢投身到抗击侵略者的伟大事业中。1945年，经过八年的顽强抗战，中华儿女经历了一场血与火的洗礼，终于赢得了胜利，奏响了胜利的凯歌！ 一段岁月，波澜壮阔，刻骨铭心，让我们牢记落后就要挨打的惨痛教训。前事不忘，后事之师，我们一定永远不忘那段屈辱和悲壮的历史。现在，祖国正走在伟大复兴之路上，一步步走向繁荣昌盛。同学们，我们是祖国的未来，肩负着振兴中华的历史使命。我们要继承和发扬先辈们英勇无畏、开阔前进的精神，为祖国的繁荣富强贡献我们最大的力量。“少年强则国强，少年兴则国兴”，我们一定要加倍珍惜现在的美好时光，好好学习，为振兴中华而努力奋斗!

牢记历史振兴中华征文

牢记历史，振兴中华 七年级三班周琳 回顾中国人民抗战史实和整个中国近现代历史，放眼当今世界现实，我们更深切地认识到，只有国家的统一，人民的团结，社会的稳定，经济的发展，国力的增强，中国人才会有尊严，中华民族才能屹立于世界民族之林，才能为世界和平与共同发展做出贡献。在新世纪全面建设小康社会的伟大征程中，弘扬民族精神，凝聚民族力量，是实现我们发展目标的可靠保障，也是我们纪念抗战胜利65周年的根本意义之所在。 8月15日，中国很多地方以各种形式纪念这个特殊的日子。65年前的这一天，中国人民在世界正义力量的支持下，打败日本帝国主义者，迫使日本投降。 1937年7月7日，日本策划“卢沟桥事变”，发动蓄谋已久的侵华战争。他们曾叫嚣：一个月占领上海，三个月占领中国。然而，事实上，经过八年的战争，骄横不可一世的日本侵略者最终遭到可耻失败。中国人民付出惨重代价，但是最终得到了胜利。 抗日战争的胜利对中华民族意义重大。自从1840年鸦片战争开始，中国在艰难的近代化过程中，被动挨打，屡屡战败；仅就中日之间而言，日本就多次发动对中国的战争，包括中日甲午战争，不仅力图阻断中国的近、现代化过程，而且试图鲸吞中国。百年战败史，到1945年8月15日，终于以中国的胜利和日本的失败而结束。中国人民也借第二次反法西斯战争胜利之机，从一系列不平等条约中挣脱出来，洗清了百年半殖民地的耻辱，一跃而成为联合国安理会五大常任理事国之一。中国人民的胜利是在世界正义力量支持下得到的，抗日战争成为中华民族伟大复兴的转折点。 纪念这场来之不易的胜利，牢记和实践这场胜利的制胜法则，胜利就永远属于中国人民： 中华民族团结一致是胜利的根本。当初，日本之所以敢于以小小岛国悍然对中国进行侵略，主要是看到中国在艰难的近、现代化过程中，中央政府软弱无力，地方势力割据而治，缺少凝聚力。但是，中华民族面临死亡的绝境，没有屈服，反而觉醒，组成广泛的抗日统一战线，以全民族的力量与日本军队血战，直到胜利。取得这场胜利之后，中国人民绝不允许任何内部或外部的力量破坏中华民族的团结，也绝不允许任何人把台湾从中国分裂出去。 自强不息才不会被动挨打，和平发展才能够维护和平。当时日本之所以敢于向中国开战，还与日本经济和军事实力远强于中国有直接关系。1937年，日本工业产值为61亿美元，中国为16亿美元；日本年产钢580万吨，中国年产钢不过4万吨。落后就要挨打，自尊必先自强，发展需要稳定。 善于向历史学习才能不让前人的血白流。我们今天纪念这场胜利，是在清醒和理性的态度下，面对历史。我们既面对所受的屈辱，也缅怀前人所做出的牺牲，更珍惜得之不易的胜利，目的是面对未来，营造未来。在日本国内也有不少有识之士，理性面对这段历史。但是，日本一些右翼势力却一再颠倒黑白，否认侵略罪行。所以，走和平发展之路，必须正确认识和对待历史。日本军国主义侵略中国的历史不能忘却，更不容篡改。日本政府应当正视历史，吸取教训，以实际行动取信于中国人民和亚洲各国人民。 指导教师关金国

勿忘国耻爱我中华征文

勿忘国耻爱我中华征文 欢迎大家来到聘才网，小编搜集整理了勿忘国耻爱我中华征文供大家查阅，希望大家喜欢。 驻华公使会议上正式决定联合出兵镇压义和团，以“保护使馆”的名义，调兵入北京。6月6日前后，八国联合侵华政策相继得到各自政府的批准，侵略中国的战争爆发。 1937年7月7日，宛平城的枪声掀开了全民抗日的序幕。它也是日本全面侵华的开始。 1937年12月13日，日军进占南京城，对我手无寸铁的同胞进行了长达6周惨绝人寰的大规模屠杀，南京上空一片阴霾，血腥弥漫，形成“江边流水尽为之赤，城内外所有河渠、沟壑无不填满尸体”的悲惨景象。 八国侵略军所到之处，烧杀淫掠，残绝人寰。连八国联军总司令瓦德西也供认，“所有中国此次所受毁损及抢劫之损失，其详数将永远不能查出，但为数必极重大无疑”。 南京大屠杀惨绝千古人寰，试问，哪一位中国人会忘记?哪一位中国人愿意忘记这样的耻辱? 落后就要挨打，这是我国近代遭受列强凌辱、国不是国的历史经验教训。我们是出生在和平时期的年青一代，对帝国主义列强的丑恶嘴脸、野蛮行径和对我国人民惨无人道的杀戮、对我国国土的疯狂侵占和宝贵资源的疯狂掠夺如果没有历的记录我们不会有深刻的认识和体会，而忘记中华民族

的屈辱历史就是对自己是中国人的背叛。我们作为当代的高中生在铭记历史的同时应该清醒看到，当今世界仍然存在着弱肉强食，战争的阴云仍然游荡在地球的上空，强权政治、霸权主义的阴魂仍然出现在爱好和平的人们梦中，许多国家和地区的人民的生命财产仍然受到严重的武力威胁，一些地区的人民至今仍在温饱线上挣扎。我们在由衷的感到幸运生活在一个和平强大的社会主义国家的同时，我们不应该忘记中华民族今天的自立自强于世界民族之林是无数的前辈先烈抛头颅洒热血争取的，我们也更应该认识到，如果我们不继续发展和解放生产力，不提高我们科技力的竞争水平，不加强我们的民族团结，那么我们不仅很难赶上发达国家的综合国力，而且被列强任意瓜分国土的历史就会重演，而对于有世界近四分之一人口的中国如果陷入战争的旋涡或者不能在战争中占有强有力的优势，那么后果无法让人想象! 我们重温历史，不是为了宣泄仇恨，而是要让警钟长鸣!中华民族的每一分子呀，可有忧患意识和自强精神!我们重温历史，并不是为了反攻倒算，而是为了郑重警告：谁也不要对中华民族抱有野心，团结、坚强的中华民族不可战胜!我们纪念历史，是为了给任何浮躁、自满和麻痹情绪一个强烈的提醒：务必保持艰苦奋斗的优良作风;务必使伟大的祖国保持国富兵强。只有这样，我们的现代化建设才能继续大踏步前进，中华民族才能实现伟大的复兴!

铭记历史-勿忘国耻主题班会

《铭记历史勿忘国耻》主题班会 一、班会目的 通过纪念南京大屠杀纪念日让学生了解抗日历史，知道我们伟大祖国曾遭受日本帝国主义侵略，而我们英雄的人民奋起反抗，历时八年终于取得胜利，使同学们知道今天的美好生活来之不易，更加热爱我们的祖国，并为祖国努力学习，使她更加繁荣昌盛。重温历史，让同学们知道今天的幸福生活是烈士们用鲜血铸造出来的，如果不好好学习，又怎能对得起先烈们呢!落后就要挨打，只有建设出强大的、富饶的国家才不能让历史的悲剧重演。利用多种形式对学生进行培育和弘扬中国传统革命精神教育，让学生在革命精神的激励下，努力学习，严格要求自己，全面发展，健康成长,圆梦中华。从而知道作为中国人的我们应该肩负起完成勿忘国耻、圆梦中华的历史使命。 二、班会过程 1、班主任讲述《南京大屠杀》的相关事迹。 1945年9月3日日本宣布无条件投降，中国人民高奏凯歌走向和平。那是一段沧桑的历史，那是一段为了正义与和平战斗的历史，他将永远铭记在我们的心中。让我们勿忘国耻，共同回顾那场空前的灾难吧！看到影片中日本强盗的暴行，让我们感到可恨可耻；看到无辜的百姓被杀害，我们的心在滴血，让我们“铭记历史，勿忘国耻”。 血雨腥风中我们的志士抛头颅，洒热血，不为别的只为我们的祖国的完整，只为我们的国家财产不在受那些强盗的掠夺，只为了洗刷掉我们整个中华民族的耻辱。枪林弹雨中，有多少先烈在战斗中倒下，

血泊之中又凝和了多少热血，我们已无从记起，我们真的是永远数不清了日本帝国主义在我们中国大地上的裂迹，他们的无耻，为我们留下的血债，仇恨已经在每个中华儿女的心里根深蒂固，铁一般的事实，无从忘却。正是因为纪念这些为新中国成立抛头颅洒热血的许许多多的革命先烈，田汉写下了《国歌》，听中华民族的坚强斗志和不屈精神永远不会被磨灭。当我们的祖国遭到日本强盗疯狂侵略时，伟大的中华儿女抛头颅洒热血，用生命捍卫和平，他们的精神值得歌颂，让热依拉同学讲述《狼牙山五壮士》的故事。正是这些像狼牙山五壮士的民族英雄，团结在共产党毛主席的领导下，使中国人民获得了今天的和平生活。人心齐，泰山移，只要我们团结起来就能取得革命的胜利，让我们齐唱《团结就是力量》。 同学们，让我们记住这段历史，记住这些英烈，让他们的精神代代相传，永远发扬。回首过去，中国人民经过血与火的洗礼，无数革命前辈用不朽的身躯支撑起民族的脊梁，我们为祖国有这样的英雄而骄傲，我们以生长在这个英雄的国度而自豪！展望未来，我们是中国的接班人，祖国的发展需要我们来贡献力量。看了先烈的事迹，你有什么感想和愿望呢？ 2、同学们可自由发言说说自己的感想与心愿。 3、联系社会，体悟革命精神 告别那个战火纷飞多灾多难的时代，中国人民迈进幸福的21世纪，当人民的财产受到威胁，仍然涌现了一批批具有革命精神当代英雄。看课件，播放抗震救灾精彩图片。

铭记历史,振兴中华(课堂参照)

铭记历史，振兴中华 ——纪念抗战胜利70周年主题班会 一、教育目的： 1、回顾历史，学习革命先烈的艰苦奋斗、团结奋进的精神。 2、培养学生的民族自豪感，增强学生的爱国意识。激励学生把振兴中华当作己任。 二、活动准备：多媒体课件 三、活动流程： 1、回顾历史，缅怀抗战英烈 （1）播放抗战画面和剪辑的影片，在抗战曲中，主持人向同学们介绍八年的抗战历程。 男主持：1937年7月7日，日军发动全面侵华战争，在中国共产党倡导建立的抗日民族统一战线的指导下，中国人民经过八年抗战，终于取得了抗日战争的胜利。 女主持：在历时8年的抗战中，大大小小的战役不计其数，伤亡惨重，无法精确。其中重要的战役有：淞沪会战、武汉会战、徐州会战、昆仑关血战、长沙会战------李宗仁在后来的回忆录中这样记述“八一三”淞沪会战：“牺牲的壮烈，在中华民族抵御外侮的历史上，鲜有前例------这是我国抗战八年，牺牲最大，战斗最惨的一役。” 男主持：1945年8月随着桂柳反攻战役结束，长达8年的抗战终于画上了圆满的句号，我们终于把小日本赶出了祖国的疆土。 （2）让我们倾听几位同学为我们带来的抗战期间英雄人物的小故事。

生1：“恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头!”——１９３４年１１月２４日，３９岁的抗日民族英雄吉鸿昌在就义的刑场上，以树枝作笔，大地为纸，赋诗一首，气贯长虹。 生2：杨靖宇是著名的抗日民族英雄、东北抗日联军创建人和领导人杨靖宇牺牲后，当残忍的日军割头剖腹，发现他的胃里尽是枯草、树皮和棉絮，竟无一粒粮食，也无不为之震惊。 生3：抗日战争时期，在松花江下游活跃着一支抗日劲旅，它的领导者夏云杰也像杨靖宇一样，名震四方。夏云杰率部队在小兴安岭东部与日军打游击。他们吃苦耐劳，风餐露宿，将敌人拖得筋疲力尽，不得不退缩。夏云杰乘敌人士气低落之机，向敌人据点进攻，先是封锁日本守备队骑兵连、和矿山警备一队，接着又炸毁吊桥、仓库，摧毁煤矿事务所，击毙了日本官史山口为市，打得日伪军胆战心惊。1936年11月21日，夏云杰在遭伪治安队袭击，身负重伤，于五天后壮烈牺牲，时年33岁。弥留之际，他嘱咐身边的战友，要团结一致，在党的领导下，把抗日民族解放事业进行到底。 生4：前不久，我们一家参观了卢沟桥抗日战争纪念馆。馆内所展示的那段艰苦、惨烈的历史让我们揪心、愤懑。正厅浮雕上，手无寸铁的百姓，倒在日本侵略军的机枪刺刀下，倒在故乡贫瘠的土地上；堆积的鹅卵石掩盖着数百名幼童的尸体，一位母亲的雕像立在一侧。她一手抚胸悲歌，一手攥拳怅恨。这悲与恨在此凝固了半个多世纪。

高二作文：勿忘国耻爱我中华作文800字

勿忘国耻爱我中华 “起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们心的长城……”这嘹亮的国歌，让我们想起了我们民族的百年耻辱，想起了列强肆意瓜分的痛楚，想起了日本铁蹄下的哀嚎，想起了南京大屠杀的惨烈…… 如果你有点民族尊严，请你不要忘记南京街头的横尸累累，不要忘记屠刀上的血迹斑斑，不要忘记日本侵略者的残忍很傲慢，最不要忘记的是我们的民族面对屠杀时充满迷茫和无助而惟独没有希望的那一张张脸庞。 忘记历史就以为着背叛，是对国家和民族的背叛，是对历史的背叛，也是对将来的背叛。我们处在改革开放的时代，我们处在物欲横流的年时代，我们想要的一切都应有尽有。然而，我们要始终记住：我们今天的安逸生活，是我们的父辈以及我们父辈的父辈用鲜血和热泪换来的。 中国近代近百年的屈辱历史与中国建立后的五十几年历史形成了一个巨大的反差，中国人民在中国共产党的领导下，奋发图强，改革开放，大力发展经济建设，取得了举世注目的成就。历史已经证明，只有在中国共产党的领导下，以马克思主义为知道思想，推翻帝国主义，封建主义，中华民族才能取得独立，自由和解放，也只有在中国共产党的领导下，中华民族才能发展好经济建设，从而实现中华民族的伟大复兴。 看到了吗？这就是历史，中国不堪回首的历史，我们作为中学生，

没有经历那种艰辛，但我们应该记住，我们先辈的血不是白流的，我们民族的耻辱更是不能忘记的。要吸取历史教训，才能激发自己的爱国热情，激发建设我们国家的信念。我是中国千千万万的共青团员之一。我们要牢记历史，我们的现代化，是老一辈用他们的血与泪换来的，记得南京大屠杀吗？记得撕心裂肺般的同吗？我好想回到过去，回到那艰辛的年代，可是，那毕竟是历史啊，对，被前辈们的血染红的国旗仍在天空中高高飘扬！青少的朋友们！记住！爱我中华，样我国威！ 我们作为新时代的中学生，没有经历那战火分飞的年代，但是，我们可以继承和发扬祖先的优良传统，牢记历史，牢记落后就要挨打的教训，好好学习，爱我中华，振兴中华，为把祖国建设的更强大而努力奋斗。

强我国防,爱我中华

强我国防，爱我中华 河上村学校：孙青云国防，就是国家的防务，是指为捍卫国家主权、领土完整，防备外来侵略和颠覆，所进行的军事及与军事有关的政治、外交、经济、文化等方面的建设和斗争。现在的世界还不太平，因此加强国防教育，建设强大的国防，是时代的要求。国家领导人明确提出；“只要国家存在，就有国防，国防教育就要长期进行，作为公民的终身教育来抓。” 我们在学习科学文化知识的同时，通过参加国防教育能提高政治思想觉悟和道德素质从而增强对国防的义务感、责任感和坚决保卫祖国的坚强意志。 我们要牢记历史，不能忘记那段沉重屈辱的历史？八国联军入侵中国，还不是因为当时国力薄弱，清政府腐败无能吗？到头来落得个割地赔款，卖国求荣的下场，园明园被洗劫一空，多少珍贵的文物流失海外，这是多么沉痛的教训啊！俗话说落后就要挨打，只要我们国力强盛，军事过硬，众志成城，就能立于不败之地。 爱国主义教育是国防教育的永恒问题，国防教育的核心就是爱国主义教育，国防教育的内容是爱国主义教育最生动的话题。我们应该牢记无数先烈们为了中华民族的解放，不惜献出自己宝贵的生命，邱少云、江姐、董存瑞等先烈的名

字将永远刻在中国历史的丰碑上，二万五千里长征，更让世人见证了中国人民坚韧不拔、不屈不挠的精神，这是历史留给我们的一笔宝贵财富，激励着我们牢固树立爱国主义思想，增强国防意识。 国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。日本侵略者虽然有着比中国先进的武器装备，但是最终还是被勇敢的中国人民赶出了中国，因为中国人民知道国家安全是全社会共同的责任，被人践踏是一种耻辱，所以我们团结起来，万众一心，加强国防教育。 作为一名教师，我们要加大对学生进行国防教育。一是利用升旗活动进行爱国主义教育。在升旗时间安排学生和老师讲述9·18的历史，使学生牢记历史，勿忘国耻，激发学生的爱国热情；二是利用班会时间观看抗战影片。在观看之前，精炼地讲解当时的时代背景，以及当时我军所面临的敌强我弱的严峻形势，使学生能充分了解到我军的机智与勇敢，以及日军的狡诈与贪婪，切实增强忧患意识、国防意识；三是课上向学生渗透爱国主义思想。在9·18纪念日来临之前，老师要学会通过具体实例让学生了解中华民族悠久历史，使学生从"知我中华"上升到"爱我中华"，认识到"天下兴亡，匹夫有责"；四是认真总结国防教育经验。 国家通过开展国防教育，使公民增强国防观念，学校通过开展国防教育，使学生增强国防观念，增强爱国意识。

初中生议论文作文：铭记历史 缅怀先烈 振兴中华

铭记历史缅怀先烈振兴中华 俗话说“多难兴邦”，中国自古以来就是一个多灾多难的民族，无论是自然灾害、战争还是疾病，中国都用她顽强的生命力度过了难关。回顾往昔，再看今朝，只觉得国旗飘扬的那片红更加鲜艳夺目。 曾几何时，五星红旗在我们脑海中有着非同寻常的绚丽；曾几何时，五星红旗在地球的面庞上闪烁起绝无仅有的光辉。七十年的风吹雨打，她容颜未老；半个多世纪的风霜雪雨，她经久不衰。今天，让我们在她的辉映下由衷地欢呼：五星红旗，您好！ 今天是9月3日，是对全国人民乃至全世界人民来说是一个特殊的日子，是一个值得全世界人民永远纪念的日子。“70年前的今天，中国人民经过长达14年的艰苦卓绝的斗争，终于取得了抗日战争的伟大胜利，宣告了全世界反法西斯战争的完全胜利，和平的阳光再次普照大地。”，就在今天，天安门广场前举行了抗战胜利70周年大阅兵。 这样的阅兵，在我国的阅兵史上是独特的一次。1960年国家改革的国庆典礼制度规定，五年一小庆，十年一大庆，逢大庆举行阅兵。所以说，2020年的阅兵，它不属于国庆阅兵，而是“抗日战争胜利70周年大阅兵”，在我国历史上是第一次。这一次阅兵，不再是着眼于国内的重大意义，而是对世界和平发出的一种呼吁，一种强调。 回顾历史，缅怀先烈：为了保卫家园不受侵害，为了保卫我们赖以生存的国土，人们不惜代价，誓死抵抗，终于在1945年的8月15日，把侵略者赶出了国土。在这次战争中，有多少妻子再也见不到丈夫；有多少母亲再也见不到儿子；有多少家庭在战争中分散；又有多少文明在无声地消失……在战争中，中国军民伤亡3500人以上，财产损失1000多亿美元，间接损

失5000亿美元。这一个个触目惊心的数字，让我们怎能不牢记历史，让我们怎能不团结一致，让我们怎能不自强不息？ 铭记历史，我们看到了炎黄子孙的顽强，即使在那人类的历史黑暗一页，我们也在顽强的生活着；即便在我们贫穷落后的时刻，我们也在呐喊、也在斗争！“人生自古谁无死，留取丹心照汉青”。我们应该庆幸我们有中国共产党的正确领导，中国共产党的心怀天下，放眼全局；中国共产党的深入敌后，驰骋疆场；中国共产党计划深远，神机妙算，成为了抗日的中坚力量，促进了中国人民的团结。 “如果没有中国，战争的结局将会怎样？”“如果没有中国，日本法西斯可能会南下印度，西进中东，北攻苏联，并于德、意法西斯会师，人类历史的黑暗一页不可能在1945年终结”。是啊，没有中国，二战的历史将会改写。正是因为中国抗日健儿们的浴血奋战，正是因为中国抗日健儿们的顽强抵抗，正是因为中国抗日健儿们的奋勇杀敌，才没有让日本法西斯的阴谋得逞。无论在太平洋战场还是在欧洲战场，中国人民的贡献都不可磨灭，正是因为中国抗日健儿们用鲜血写下了一个个正义必胜的故事，谱写了一曲曲气贯长虹的凯歌，正是因为他们，才塑造了中国“东方主战场”的传奇！ 作为一名中国新时代的学生，把中国建设的更加富强，无疑是我们的责无旁贷的任务。70年前，像我们这么大的孩子，肩上担任的是救国的重担；70年后的我们，肩上担任的是富强中国的使命。 绢绢细流，便可汇成江海。我们现在要做的就是珍惜今天的幸福生活，不忘国耻，努力学习，尽自己所能来为中华民族伟大复兴的中国梦添砖加瓦！ 初一:盛子墨 作文网专稿未经允许不得转载

铭记历史珍爱和平主题班会

铭记历史珍爱和平主题 班会 SANY标准化小组 #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#

《铭记历史，珍爱和平》主题班会 一年级（）中队 班会目的：不仅让学生了解世界和平日的来历，而且让学生懂得今天幸福生活来之不，是多少仁人志士用血泪换来的安定生活，从而使学生进一步理解和平的引申意义，引申出和谐的含义，希望以本次班会为契机，加强班级的凝聚力与向心力，真正的达到德育的效果。 班会地点：教室 班会内容： 男1：一样的天空下流着一样的血， 女1：一样的地球早已千疮百孔， 男2：拾起人类记忆的碎片，缺满是战争的伤痕， 女2：阴霾的天空下，魔鬼得意的狞笑。 合：白鸽高举着橄榄枝飞向太阳。 男1：我们想为生命世界保驾护航，我们想让中华文明更加发扬光大。

合：愿世界能够成为生命、能够成为世界良心的平台！愿我们让真爱之光温暖整个生命世界！我宣布：“珍爱和平，远离战争”主题班会现在开始！ （一）播放主题片（3分钟） （二）介绍战争代价（课件展示） 战争的代价是惨痛的，请观看一组数据（幻灯片） 20世纪战争死亡人数……?? （三）面对战争你想到了什么？请同学们上台发表自己的感想。 女1：其实，我们伟大的祖国在几十年前也曾遭受如此大的屈辱，请看 表演：两个日本兵杀人比赛。 （四）面对战争你想说什么？请同学上台来发表自己的看法。男1：夕阳下的卢沟桥，写着我们民族过去的耻辱！ 女1：南斯拉夫的大使馆，流着我们民族的血泪！ 男2：这个时候，你最想说的是什么？ 1、对正在遭受战争创伤的儿童诉说······

2、面对发动战争的人，你想说什么？ 表演：找两名同学扮演美国总统和法国总统，接受五年一班同学的审判！（可以自我辩护） （五）播放呼吁和平的宣传片 （六）今天的中国已经位居世界大国 我国综合国力的增强是为了更好的保护中国人民，维护世界的和平。 （七）口号：我为自己是中国人而感到骄傲，为中华的崛起而感到自豪 （八）为了实现和平我们少年儿童应该做什么？ 男1：有一种童话叫和平， 女1：多少人渴望， 男2：多少人期待， 女2：多少人呼喊： 合：我们讨厌战争，我们热爱和平！ 女1：为了实现和平，我们少年儿童应该做什么？

建国70周年征文题目《铭记历史 爱我中华》

铭记历史爱我中华 ——《牢记历史》建国70周年征文一段历史的风，吹翻起六十八年前的那一页。在我眼前历历浮现出，那冰雪覆盖的1935年那悲痛岁月里的冷嗖嗖的日子。日本帝国主义大肆张开他的魔爪，伸向了我中华的心脏;华北大地;而此时，卑怯可笑的国民政局，却居然位于帝国主义淫威，准备成立“冀察政务委员会”开满足一时的苟且偷安。我感到了卖国者的卑鄙与可耻。 中华民族，你，陷于内忧外困之中，你的尊严倍受挑畔，你的躯体将被蹂躏我们的民族，没有你，的生命将足如何的暗淡，它将会走向何等可怕的深渊啊！你以你坚毅不挠的行动，告诉所有的居心可怕的人们中国人是不可辱的。中国人将为国而生，为国而战，甚至为国而死。我也知道了中国因你而精彩。你使我想起了志在维新视死如归的谭嗣同;你使我想起了抛妻别子.不惮前驱的林觉民;你使我想起了，东渡扶桑.救国救民的秋瑾；你使我想起了陈毅元帅 如是说:南国烽烟正十年，此头须向国门悬，后死储君多努力，捷报飞来当纸钱。从鸦片战争，中法战争到中俄战争，《南京条约》.《北京条约》到《马关条约》，重若苦海的苦难，漫漫修远的长路，并没有使东方巨人从此消忙的缘故，正是因为在你们啊，我们民族是最可爱的人，正是你们这些以天下事为已仁志士，所组成血奋战洪流，揽起狂澜，吹响我们的新的纪元。虽然，我们古老的中国像一般搁浅的大船，尽管沉重，尽管缓慢，但依然还坚挺着前进的风帆。 同学们，为国而生，为国而战，甚至为国而死，才是一个人最大的骄傲；谁如果在心里没有自己的祖国，谁就不属于人类。 同学们，当你伫足于宏伟蜿蜒的万里长城之上，当你静立在烟波浩渺的渤海之滨，当你注视着冉冉升起的万里红旗之时，你的心中是否感慨难平，是否热情奔涌。同学们，切莫认为只有生在乱世才好为国分忧。欲报国何须生于乱世，又何止在沙场上拼杀？ 让我们为振兴我们的中华拼搏吧。要知道振兴中华是我们每位同学义不容辞的职责，是历史赋予我们的神圣使命。告诉自己吧，我们的心属于中国。

勿忘国耻振兴中华演讲稿

勿忘国耻振兴中华演讲稿 亲爱的同学们： 我们的祖国历史悠久，五千年的文明源远流长；我们的祖国地大物博，九百六十万平方公里的国土美丽富饶，蕴藏丰富；我们的祖国文化灿烂，世界的四大文明古国，祖国位居其中；四大发明，惠泽世界！可正是因为这块土地如此富饶，正是因为这块土地蕴藏丰富，使得国门外的豺狼时时窥探！你们可曾知道，我们美丽的祖国曾经被人践踏得满目沧痍、伤痕累累！ 曾记否，在中国的土地上矗立着“华人与狗不得入内”的牌子； 曾记否，流离失所的人们在沦陷的国土上苦苦挣扎，一片片沃土染成了腥红的血色。 难忘那，天真美丽的梦想在所谓的“武士道”下被击得破碎不堪； 难忘那，战火纷飞中一双双渴求和平的目光，在无情的屠刀下不暝； 难忘那，悲怆的哭喊，在血腥弹雨中戛然而止。 滔滔黄河水容不下中华儿女对祖国的拳拳爱心；滚滚长江浪，负载不了华夏子孙对祖国的炽烈真情。面对侵略者的种种暴行，祖国没有沉沦，面对锦绣河山的呼唤，炎黄子孙没有沉没。十五岁的刘胡兰面对红旗举手宣誓，无怨无悔；江姐和战友们含着眼泪绣出五星红旗，赤胆忠心；凇沪会战的29军弹尽粮绝，英勇壮烈；狼牙山五壮士毅然跳崖，惊天动地。我们不能忘记卢沟桥的第一声枪响；我们不能忘

记平型关的第一场大捷，我们更不能忘记百团大战的第一次反攻。多少中华儿女在这片土地上洒下了最后一滴鲜血，多少华夏子孙为了这片土地献出满腔赤诚。 仰望长空，历史的星光依然闪烁！我们的中国古老而伟大，我们的中国壮丽而永生！蔡伦纸上书写着她的智慧，指南针上旋转着她的方向，刀光剑影下她一次次回归和平，精神劫难中又一次次积薪自焚，重获新生。为了祖国的成长，无数人前仆后继，呕心沥血，为了祖国的富强又有多少人燃尽了自己的生命和青春！即使在那帝国主义的炮火中，中国人依然用自己的脊梁挺起了中华古老的长城。 甲午海战的水柱激扬我们不能忘记，《二十一条》的丧权辱国我们不能忘记，大和民族的刺刀滴血我们不能忘记…… 勿忘国耻，振兴中华！

铭记历史 展望未来 主题班会

铭记历史展望未来主题班会 甲：2015年9月3日是个特别的日子，这一天是世界反法西斯胜利七十周年，也是我们中国人民抗日战争胜利70周年。 乙：历史不会抹去那一段苦难的岁月， 丙：中国人民无法忘却那一段苦难的岁月。 丁： 70年漫长的记忆承载了一个民族的悲恸和苦难. 甲：70年前我们脚下这片美丽的土地，曾经是怎样的伤痕累累。 合：今天让我们穿过时光，再去回忆一场激励过一代人的历史。 第一篇：回顾历史。 乙：日本人口众多，耕地稀少、资源匮乏、灾害不断这是日本的真实写照。 丙：广袤的土地和丰富的资源对日人来讲就是朝思暮想的东西。只隔着一个朝鲜的中国具备了他想要的一切。 丁：所以日本人就制造了一起有一起的侵华事件。 下面请某某同学给大家介绍日本曾在中国制造的侵华事件---南京大屠杀 南京大屠杀：南京大屠杀是中国人民不能忘却的历史。 1937年12月13日，日本侵略军占领南京后，逢人便杀，无恶不作。他们把刚刚出生的孩子用刺刀挑死；将几个月大的婴儿扔进沸水中活活煮死；活着的战士被剥光腿上的肉，拿他们的心脏当下酒菜；把无辜的百姓当做活靶子进行射杀训练；日军还举行杀人比赛，把人头割下来，摆放在一起，整个南京城血流成河，尸体遍地；最后，成千上万的人被赶进大坑里活埋……南京大屠杀长达6个月，30多万中国人被杀害，这是一座耻辱的纪念碑，每个中国人都要不忘国耻，振兴中华！ 潘家峪惨案：潘家峪，是我们唐山市丰润县的一个山村，１９４１年１月２５日晚，一队日军悄悄地开进了潘家峪。他们一进村就挨家挨户搜人，逼着全村一千五百多人

到西大坑听日军指挥官佐佐木训话。他疯狂地吼叫着：“谁是八路军？谁是共产党？说！”人们用愤怒的沉默回答他的咆哮。突然人群中传出潘国清老汉小孙女的哭声，残暴的佐佐木上前一刀把小女孩砍倒，潘国清见孙女被杀，愤怒地扑向佐佐木要拼命，却被另一个日本兵一刀刺死。人们再也不能沉默了，一千多人怒吼着，举起拳头冲向敌人。但手无寸铁的群众哪能抵挡得住全副武装的法西斯强盗！一场搏斗之后，一部分人当场被敌人杀害，剩下的群众又被日军驱赶到潘家大院。大院里地上铺满了松枝柴草，大门口架着机枪，四周的墙头、房顶上站满了端着枪的日本兵。人们一看就明白，敌人要进行集体大屠杀了！顿时，一千多人怒吼着向大门口冲去，谁料大门已经紧紧关上了。这时架在门口的机枪响了，前面的人倒下一大片，敌人又把一捆捆玉米秸点燃扔进去，潘家大院成了一片火海！群众在火海中奔跑着……五十多岁的潘国生脱去着火的衣服，高喊：“跟我来，和鬼子拼了！”他带头冲向大门口。向一个正在端着机枪扫射的日本兵猛扑过去，夺过机枪砸裂了那鬼子兵的脑袋。十几个青年趁机冲出门去，而潘国生在十几个敌人的刺刀下壮烈牺牲。敌人看到不屈的反抗，屠杀更加野蛮疯狂了。大院四周的机枪步枪同时开火，子弹像雨点般射去，手榴弹不断在人群中爆炸。张老汉为掩护十二岁的潘国检跳墙逃跑，自己中弹牺牲；五十岁的潘大妈为保护身边的孩子们，不顾一切抓起冒烟的手榴弹扔向敌群；民兵潘善绪在乡亲的掩护下单身越墙冲出大院，赤手空拳打死一个日本兵，并把另一个日本兵眼睛打瞎，终于逃出了村子……大屠杀从上午一直延续到下午七点钟，全村一千二百多人被杀害，其中妇女、儿童有六百五十余人。全村财物被抢劫一空，烧毁的房有一千多间。这就是日本侵略军一手制造的潘家峪惨案。 甲：同学们面对着这些你有什么感受？（同学们说感受） 乙：同学们作为21世纪的少年我们应该记住这些，那是一场中华民族遭受的浩劫。丙：30万呀！！！尸积如山，血流成河。若大的南京城被死亡的阴云重重笼罩。遭

勿忘国耻爱我中华演讲稿(完整版)

勿忘国耻爱我中华演讲稿 勿忘国耻爱我中华演讲稿 第一篇： 《勿忘国耻，爱我中华》演讲稿 《勿忘国耻，爱我中华》演讲稿 201X.1 9 早年在小学读书时，每到清明时节，老师都要组织我们到烈士陵园扫墓，祭奠英灵，继承遗志，现在想来很有教育意义，《勿忘国耻，爱我中华》演讲稿。这些英烈是中华的灵魂，是中华的脊梁，是中华不朽的丰碑，纪念他们已经成为中华民族代代相传的传统。一个民族如果没有英雄那是整个时代的悲哀，一个时代如果没有英雄那是整个时代的悲哀，如果不去学习、纪念英雄那是我们现代人的悲哀。 翻开中国的近代史，我们就知道，那是一部屈辱的历史，从鸦片战争到八国联军；从军阀混战到抗日战争，勤劳善良的中国人任人蹂躏，祖国的大好河山任人践踏，演讲稿《《勿忘国耻，爱我中华》演讲稿》。加之晚清政府昏庸无能，广大百姓生活在水深火热之中，备受煎熬，度日如年。侵略者毁我长城，抢我国宝，杀我百姓，灭绝人性。单是南京大屠杀就杀我同胞三十多万人，然而，给中国和亚洲人民造成重大灾难的日本政府不但不进行深刻的反省，还时不时做出伤害受害国的事。篡改历史教科书，不承认南京大屠杀，不对受害者进行赔偿，更使受害国所不能容忍的是日本的政府官员，议员，一而再，再而三的参拜供奉着多名一级战犯的靖国神社，这让亚洲人

民怀疑日本是否走和平发展的道路?奉劝日本不要走军国主义的道路，因为那是一条死路。 中国需要和平，中国人也爱好和平，过去如此，现在如此，将来强大了也如此。 日本之所以置亚洲各国的反对浪潮与不顾，敢冒天下之大不韪，一意孤行，原因有两个： 一是依仗其经济、科技实力；二是紧抱世界上唯一超级大国美国的大腿。有了这两条才使他有持无恐。 看今朝，我国经过三十多年的改革开放，综合国力已经大大增强。现在不需要我们再抛头颅，洒热血，刀光剑影的同敌人厮杀，需要的是发展科技、发展经济、提高综合国力，使伟大的中华民族成为一支维护世界和平的重要力量。 忘记历史就等于背叛。牢记历史的教训，爱我中华，是历史对我们的要求，是时代赋予我们的使命，让我们与世界上爱好和平的国家和民族携起手来，为建设和谐的、可持续发展的人类社会而努力奋斗！ 谢谢大家！ 第二篇： 勿忘国耻爱我中华爱国演讲稿 老师,同学们,大家好!今天我演讲的题目是《勿忘国耻,爱我中华》。 你们一定知道南京大～吧！当年，日军在南京～了30多万中国人，成千上万的人被枪杀后浇上汽油焚尸，骨灰残骸被江水冲得无影

勿忘国耻 振兴中华作文10篇

勿忘国耻振兴中华作文10篇 【一】 尊敬的各位老师，同学： 大家好！ 今天，我要演讲的题目是勿忘国耻振兴中华，我们中国本是一个泱泱大国，可是，因为清政府的腐败，外国列强不断地欺压中华儿女。掠走财宝。例如：圆明园 圆明园是北京西郊的一座皇家林园，里面的房屋美轮美奂，景色山清水秀，青山绿水。正是这样一座用尽历代工匠的的汗水，园林艺术的精华，瑰宝。被英法联军掠走。如今的圆明园已经没有以前的灿烂和辉煌，而是一些残横断柱。因此，中华儿女感到痛惜。 最可恨的是—南京大屠杀，几十万人倒在了日军的面前，日军竟然还用杀人，来比赛。可恨呐！中国那时可真落后，有一句话说得好：人落后就要被挨揍！“我们中国人受到日军的欺凌，却无还手之力。 如今，大国终于崛起了，中国已经甩去“东亚病夫”的称号，刷星了许多世界纪录。为此我们感到骄傲和自豪。 梁启超说“少年智则国智，少年强则国强。”祖国的下一代要靠我们了，为我们是祖国的花朵，未来。 我们的演讲到此结束，谢谢大家。 【二】 敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！今天我要演讲的题目是“勿忘国耻，振兴中华”。 今天那辉煌的历史，就是因为像狼牙山五壮士、毛泽东、周恩来……这些英雄用智慧和血汗争回来的！在抗日时期，有多少志士任人，多少革命先辈抛头颅，撒热血，以钢铁般的意志和无所畏惧的气概，以顽强不屈的精神和众志成城的力量战胜了帝国主义！ 在本来是金碧辉煌，玲珑剔透的圆明园就因为当时中国人的懦弱而丧失在英法联军的手下，那集结了中国人的艺术精华就毁于一旦，那无数的奇珍异宝流失在外，如果中国当时不是懦弱的，就不会对中国造成恐怖的损失，如果当时我们政府不腐败，人们团结，今天我们可能坐在太空飞船上到火星坐客。 沧海桑田，风雨坎坷，伟大的祖国历经了无数的可能才有今天的辉煌，我们从连枪支的问题都很难解决到现在的强大军事力量，这些都是因为中国人的努力才得来的，我们必须和他们做的一样好——在学习中，必须努力，在祖国有难时，自己挺身而出，在朋友有困难时，及时帮助……这样中国不久就会变得繁荣昌盛！ 【三】 同学们，老师们： 大家好！我今天演讲的题目是勿忘国耻，振兴中华。 我们的祖国历史悠久，我们的祖国文化灿烂，我们的祖国地大物博，作为炎黄子孙，我感到无比的骄傲和自豪！我们骄傲，中国是四大文明古国之一！我们自豪，中国拥有五千年的灿烂文化！我们中华民族曾经为人类的发展做出过不可磨灭的贡献，然而我们的祖国也有过屈辱的历史。 英国人来了，无耻呀，他们不是带着友谊，而是带着毒品鸦片来的，仗着他们的洋枪洋炮打开了中国的国门。 法国人来了，野蛮啊！强盗们不是带着和平，而是带着抢劫之心来的。他们和英国人烧毁了文明世界的瑰宝——圆明园。 葡萄牙人来了，可憎啊！一个弹丸小国，也从四亿多人口的中国生生地割去一个澳门！最残暴最无耻的日本人来了，他们不光要我们的财物，他们还要我们的土地，甚至还要我们亡国

铭记历史 共筑未来主题班会

铭记历史共筑未来主题班会 三十六中七年级五班 【活动目的】 1、通过这次班会，让学生铭记过去的耻辱，不忘记曾为今天幸福生活奉献生命的先烈，对学生进行爱国主义教育，点燃他们心中的爱国激情。 2、培养学生团结、自信、自强的优秀品质，使他们真正成为对社会有用的人。 3、让学生成为有社会责任感、有历史使命感的一代新生力量！ 【活动形式】活动与教育相结合。 【活动地点】教室 【参加人员】七年五班全体学生及班主任 不忘历史我铭记 六十六年前的10月1日，在雄壮的《义勇军进行曲》中，中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起。出示美丽的国旗图片。 主持人：对于国旗，你知道什么，谁来说一说？ 学生回答： 红色表达庄严热烈，象征革命； 五角星为黄色，显示光明；黄色还表达中国人是黄种人的特征； 五星中，一星较大，代表中国共产党； 四星较小，这四星分别代表四个阶级。 出示图片(国徽)：这是什么？谁看出来了？ 对，这就是中华人民共和国国徽。那国徽又象征着什么？ 国徽上的五颗星，代表中国共产党领导下的中国人民大团结，四颗小星象征亿万人民，心心向着共产党，坚强团结，众志成城。 主持人:一九三七年沪沟桥事变后，我国处于日本帝国主义的侵略压迫之下，民不聊生.日本侵略者对手无寸铁中国人民进行着灭人性的镇压和屠杀。 播放图片：（南京大屠杀中的图片） 主持人：中国的昨天是屈辱的，但又是不屈的。历史见证了这一切，屈辱让中国彻底醒来，屈辱让中国人们自强不息。 中文字幕出示：中国共产党，率先吹响抗战的号角。1937年“七七事变”爆发。在中国共产党的积极努力和推动下，国共两党抛弃恩怨再次走到一起，中华民族全面神圣抗战从此以燎原之势燃烧起来。中国共产党领导的敌后抗日游击健儿到处逞英豪；雁翎队、敌后武工队、铁道游击队，地道战、地雷战、麻雀战……使骄狂一时的日本侵略者陷入到敌后人民战争的汪洋大海。19路军组织的“敢死队”出发前接受长官的指示。“一、二八”的战火首先在闸北燃烧。“淞沪会战”中“八百壮士”的忠贞奖章，“血战台儿庄”的杀敌大刀，“武汉会战”中毙敌3000余人的万家岭大捷中缴获的战利品……团结一致痛击敌人，粉碎了日本军国主义者“速战速决”的美梦。

牢记历史振兴中华

牢 记 历 史 振 兴 中 华 纪念抗战胜利65周年

一、导语：65年前的8月15日，日本宣布投降，“号外！号外！”的欢声响彻中华大地，中国遭外国侵略的百年屈辱史宣告结束。历史的创伤不应该忘却，国人当常思昔日伤痛，让警世之钟常响心头。中国要在大国崛起的路上，有尊严地留下一个又一个稳健凝重的脚步！ 中国取得抗日战争胜利已经65年了。中国抗战的伟大胜利，不仅赢得了中华民族自身的解放，也为世界反法西斯正义斗争和世界和平书写了辉煌篇章。中国抗战胜利直接影响了世界历史和人类文明的进程，对世界和平事业产生了重大而深远的影响。

二、活动背景： 爱国主义是指个人或集体对“祖国”的一种积极和支持的态度。这里的“祖国”可以是一个区域或者城市，但是爱国主义一般用于某个国家或者联邦。爱国主义包含了这样的态度：对祖国的成就和文化感到自豪；强烈希望保留祖国的特色和文化基础；对祖国其他同胞的认同感。 三、活动目的： 1、回顾历史，牢记中华民族曾经承受过的深重灾难，激发同学们的爱国热情． 2、正视当前现实，反对霸权，牢固树立为中华民族的伟大复兴而努力奋发的坚定信念． 3、培养学生理性看待问题的能力，培养同学们的爱国守法观念． 4、展望未来，要高瞻远瞩，以民族发展大计为重,刻苦学习,努力拼搏,报效祖国. 四、活动时间: 2010年11月2日18:30——2010年11月2日20：10 五、活动地点：本班教室(一教北503室)

六、活动主题： 牢记历史，振兴中华 七、活动形式： 1、参加活动的同学要接受班委的安排 2、购买有关材料，进行活动 3、观看《举起手来2》 4、搜索有关的材料 5、表演节目 6、进行活动总结 八、活动人员： 班主任、助教、大二大三学姐学长、大一各班班长、计应1031班全体同学 九、前期准备： 1、策划活动的内容，步骤，细则。 2、班委讨论具体方案 3、准备教室，排练节目 4、购买相关的物品（零食、道具等） 5、人员安排，具体工作的分配 6、经费预算： 水果50元，糖果40元，奶茶60元，奖品（水 笔10元，小玩具25 元，道具10元）共计约 200元