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2019年钦州市初中学业水平考试和高中阶段学校招生工作方案.doc

2019年钦州市初中学业水平考试和高中阶段学校招生工作方案.doc
2019年钦州市初中学业水平考试和高中阶段学校招生工作方案.doc

2019年钦州市初中学业水平考试

和高中阶段学校招生工作方案

根据《关于印发广西壮族自治区普及高中阶段教育攻坚计划(2017-2020年)的通知》(桂教基教〔2017〕37号)和自治区教育厅《关于印发<广西北部湾经济区四市同城中考统一考试工作方案>的通知》(桂教规范〔2016〕4号)及《关于做好2019年初中学业水平考试和高中阶段学校招生工作的通知》(桂教办〔2019〕97号)等有关文件精神与要求,结合我市实际,制定本方案。

一、指导思想与总体目标

深入贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中全会以及全国、全区教育大会精神,全面贯彻党的教育方针,贯彻落实国家和自治区中长期教育改革规划纲要,坚持综合评价、择优录取的原则,进一步健全和完善初中学业水平考试各项管理制度,改革教育质量评价方式,积极稳妥做好初中学业水平考试与高中阶段招生工作。切实落实高中阶段教育普职招生大体相当的要求,努力实现高中阶段教育的规模、结构、质量更加适应加快经济发展方式转变和改善民生的需要。

二、完善初中学业水平考试

初中学业水平考试是义务教育阶段的终结性考试,是学生是否达到义务教育毕业标准的依据,也是高中阶段学校招生录取的重要依据。

2019年全市初中学业水平考试命题、考试、评卷、成绩

呈现等按照自治区教育厅《关于印发<广西北部湾经济区四市同城中考统一考试工作方案>的通知》(桂教规范〔2016〕4号)和《关于印发<关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见>的通知》(桂教规范〔2017〕15号)及《关于做好2019年初中学业水平考试和高中阶段学校招生工作的通知》(桂教办〔2019〕97号)的要求组织实施。

(一)考试科目设置与考试内容

1.考试科目。2019年初中学业水平考试统一考试科目为:语文、数学、英语、物理、化学、道德与法治、历史、地理、生物、体育与健康。

2.考试内容。按照《义务教育课程标准》规定的内容,参照本地使用的义务教育课程标准实验教科书教材。

(二)考试方式

语文、数学、英语、道德与法治、历史、地理采取书面测试;物理、化学、生物采取书面测试与实验操作相结合的方式。体育与健康采取现场测试;英语要坚持进行听力测试。音乐、美术、信息技术可采取过程性和终结性考查相结合的方式进行。

(三)考试对象

除地理、生物和信息技术科目考试对象为2019年八年级第二学期学生外,其余考试科目考试对象均为2019年九年级毕业学期学生(即初中毕业生,含初中阶段渗透职业教育的学生,下同)。

(四)考试时间安排

(五)考试科目赋分与考试成绩呈现方式

1.考试科目赋分。

(1)笔试科目。语文、数学、英语各120分,物理100分、化学100分、道德与法治和历史120分(道德与法治、历史各60分,同堂分卷)、地理和生物120分(地理、生物各60分,同堂分卷)。

(2)体育与健康60分(跑、跳、投各20分),采取现场测试。

(3)物理、化学实验技能考试。以A、B、C、D四个等

级呈现考试成绩。

(4)生物实验技能考查以达标和不达标两个等次呈现考查成绩。

(5)音乐、美术、信息技术科目统一安排在5月进行评定,可以采取过程性与终结性考查相结合的形式,以纸笔开卷考试和技能考试相结合的方式进行,成绩分为通过(P)和不通过(F)两个等次。

2.学科成绩与总成绩计算办法及呈现方式。

(1)笔试科目成绩按100分制数量记录转换成等级的方式进行计算和呈现(即先进行量化得分记录,再进行等级转换)。

(2)体育与健康科考试成绩直接按数量记录呈现。

(3)物理、化学实验技能考试成绩按等级记录呈现,生物实验技能考查成绩按等级呈现。

(4)笔试各科成绩划分为A+、A、B+、B、C+、C、D、E 八等,各等级所占比例为:按参加初中学业水平考试人数,确定各等级比例为A+、A、B+、B、C+、C、D、E=0.5∶1.0∶2.0:2.5:2.0:1.5∶0.3:0.2。

(5)考试总成绩计算办法与呈现:考试总成绩为笔试数量记录成绩和体育与健康考试数量记录成绩之和。“地生”考试成绩按赋分120分满分的50%即60分计入考生考试总成绩。2019年九年级学生(即初三毕业生)“地生”成绩为2018年八年级时已考试的“地生”科目成绩,因此,2019年九年级学生初中学业水平考试个人总成绩数量记录满分总分为

800分。考生考试数量记录总成绩按数量记录与等级转换同时呈现的方式呈现。

成绩数量记录转化为等级分为A+、A、B+、B、C+、C、D、E八等。根据初中毕业水平要求与2019年普通高中招生的实际需要,按九年级参加初中学业水平考试人数,确定各等级比例为A+、A、B+、B、C+、C、D、E=0.5∶1.0∶2.0:2.5:2.0:1.5∶0.3:0.2。

物理、化学实验技能考试成绩以等级呈现。

(六)评卷和质量分析

由市教育局统一组织体育与健康科考试、物理和化学实验考试成绩评定。书面测试学科评卷、质量分析按《关于印发<广西北部湾经济区四市同城中考统一考试工作方案>的通知》(桂教规范〔2016〕4号)的要求组织实施。

(七)考生报名与考试

1.报名时间。

报名时间由市招生考试院根据实际工作需要确定。

2.报名对象。

“地生”和信息技术科目考试报名对象为2019年八年级第二学期学生外,其余各科考试报名对象均为2019年九年级第二学期学生。市外学校就读回我市参加初中学业水平考试及转学未参加地理和生物科考试的考生,可与八年级考生一起参加地理和生物科考试,考试成绩按比例计入考生初中学业水平考试总成绩。

3.报名收费。

考生报名参加初中学业水平考试 (初中毕业升学考试)的收费按自治区物价局、财政厅桂价费〔2010〕418号所规定的标准执行。确有经济困难的考生,由个人自愿填写《家庭经济困难学生初中学业水平考试报名费减免申请表》(附后),经所在学校审核,按学校直接隶属关系,由市教育局或县区教育局审定批准,报名费可予减免;属建档立卡贫困家庭子女,予以全免。对申请不参加高中升学考试的考生不收取报名费。

4.考试。由学生所在毕业学校组织学生报名考试,我市户口市外学校就读的应届初中毕业生,可以选择户籍地一所初中学校报名考试。合理安排初中阶段渗透职业教育的学生参加初中学业水平考试。学生转入中等职业学校开展职业教育渗透的,在中等职业学校组织学生参加考试;以送教上门方式开展职业教育渗透的,在送教上门学校组织学生参加考试。

(八)组织与管理

2019年全市初中学业水平考试工作按统一领导、分工负责的科学管理原则组织实施。

1.成立机构,落实组织领导工作。

(1)市教育局组织成立2019年钦州市初中学业水平考试工作领导小组,负责初中学业水平考试工作的组织领导与管理工作。领导小组成员由市教育局领导、各县区教育局主要领导、市教育局相关科室主要领导及市招生考试院、市教科所、市电教仪器站的主要领导组成。成员名单如下:

组长:许杨苑市委教育工委书记,市教育局局长、

党组书记

副组长:冯思明市教育局副局长、党组成员,市职

教中心主任(兼)、北职校党委书

田茂群市教育局副局长、党组成员

符进春市教育局副局长、党组成员

何波市纪委监委派驻市教育局纪检组

长、党组成员

罗福勇市招生考试院院长、党组成员

刘世伟市教育局副调研员、党组成员,市

二中校长

黄新琼市教育局副调研员

苏林市教育局副调研员

成员:叶飞灵山县教育局局长

陈桂军浦北县教育局局长

苏贤清钦南区教育局局长

谢旭初钦北区教育局局长

韦东文钦州港经济技术开发区教育局局长

梁月英市教育局基础教育科负责人

宋廷南市招生考试院副院长

方美婷市教科所副所长

黄本芸市教育局职成科负责人

黄昭华市教育局财务和基本建设科副科长

刘春华市电教仪器站副站长(负责全面工作)

梁兰军市教育局安全稳定和教育信息化科负责

领导小组下设办公室,负责初中学业水平考试的各项业务协调与具体组织管理的落实工作,办公室主任由符进春兼任,副主任由黄新琼兼任,成员由梁月英、方美婷、宋廷南、刘春华、梁兰军及有关工作人员组成。

(2)成立监督组。成立2019年钦州市初中学业水平考试与高中阶段招生纪律监督组,负责2019年全市初中学业水平考试考风考纪、评卷与高中阶段学校招生监督等工作。成员由市教育局党建和思想政治工作科安排人员担任。

(3)成立保密工作领导小组。成立2019年钦州市初中学业水平考试保密工作领导小组,全程负责初中学业水平考试保密组织落实工作。成员由市教育局和市保密局安排人员组成。

各县区教育局要组织成立相应机构,确保2019年初中学业水平考试和高中阶段招生工作组织到位、领导到位、管理到位。

2.明确职责要求,落实工作任务。

(1)市教育局按以下设置落实各项工作职责。

①市教育局基础教育科负责本方案的制订并指导各县区制订好落实方案。

②市招生考试院负责考生报名、学科笔试试卷提取分发

保管、保密、考务组织、考试成绩登记管理等相关工作。市招生考试院按以上职责及时做好各项工作的实施办法、管理制度与实施细化方案文件的制订、公布与组织实施工作。

制订报名、学科笔试考试办法,按考试对象分年级(八年级、九年级)组织考生报名,按升学考试的基本要求和实施普通高中招生的需要编制考生信息,建立考生信息库。

按有关文件规定制订初中学业水平考试收费办法,并收集、处理各职能部门的经费预算方案,统筹好经费使用。

以安全、高效为准则,做好试卷的提取、运输、保管、分发工作。

系统、严密地组织考务工作,以良好的考风考纪组织完成考生的笔试工作任务。

严格执行考生考试成绩的登记程序和考试成绩的呈现与公布规定,组织落实好考生成绩的登记及成绩等级的转换工作,做好考生成绩保密工作,任何单位和个人不得在初中学业水平考试成绩公布前泄露考生的初中学业水平考试成绩。建立考生初中学业水平考试成绩库交付市普通中学招生办公室,分学校形成考生成绩表和考生个人成绩单发放给考生所在学校和考生本人。

③市教科所按照自治区教育厅《关于印发<广西北部湾经济区四市同城中考统一考试工作方案>的通知》(桂教规范〔2016〕4号)的要求做好考试说明的转发和解读、笔试科目答题卡扫描、评卷、初中学业水平考试质量分析等相关工作。市教科所按以上职责制订具体工作方案,组织开展学习

考试说明工作。组织人员参加命题,组织成立评卷工作机构,实施评卷工作。

④市教育局基础教育科负责组织实施体育与健康科目考试。5月15日前制订完成《2019年钦州市初中学业水平考试体育与健康考试方案》向考生公布,让考生及时了解考试规则、方法及评分标准。组织考生考试及组织学科优秀教师和骨干教研员完成成绩的评定工作。考试工作要在5月30日前完成,考试结束后一周内将考生成绩交付市招生考试院进行登录。

⑤市招生考试院、市电教仪器站、市教科所共同负责物理、化学实验技能考试组织工作。5月15日前制订完成《2019年钦州市初中学业水平考试物理化学实验技能考试方案》向考生公布。考试工作在5月30日前完成,考生考试成绩由市招生考试院进行登录。生物实验技能操作考查工作由各学校自行组织。

⑥市教育局党建和思想政治工作科负责初中学业水平考试工作的全程监督工作。按初中学业水平考试纪律与安全管理规定,组织人员对我市初中学业水平考试进行全程监督。

⑦市教育局办公室负责组织考试过程中的相关协调与服务保障工作。

⑧市教育局党建和思想政治工作科、县区教育局及有关学校按职责分级负责初中学业水平考试的宣传工作。

⑨市教育局安全稳定和教育信息化科负责处理初中学

业水平考试整个过程的的安稳工作。

各职能部门根据工作时间要求,做好本部门职责内各项工作实施方案;经费预算方案必须于5月15日前交分管领导审核后,交市招生考试院统筹。

(2)音乐、美术、信息技术过程性与终结性考查工作,按属地管理原则,由各县、区教育局制定考试办法,在5月30日前完成考查工作,考查结束后一周内将考生考试成绩交付市招生考试院进行登录。

(3)各县区教育局按市教育局的初中学业水平考试组织领导与工作机构设置成立本县区初中学业水平考试工作领导小组和相应工作机构,落实好初中学业水平考试的各项组织与管理工作。

①制订本县区2019年初中学业水平考试工作组织实施方案。

②制订本县区考点设置方案,科学规划考点设置,并上报市招生考试院审批。

③组织落实本县区考生报名、考场设置、试卷领取与分发、考务与保密工作。

④多渠道、多形式开展初中学业水平考试宣传工作。

⑤协调公安、供电、交通管理、纪检监察等相关部门积极参与初中学业水平考试工作,为本县区初中学业水平考试工作的顺利开展提供条件与保障。

(4)各初中学校按市及所属县区教育局初中学业水平考试工作组织与管理要求,成立初中学业水平考试工作领导小

组及工作实施机构,落实好各项相关工作。

①向考生及考生家长宣传广西北部湾经济区初中学业水平考试政策与规定,帮助学生树立正确的初中学业水平考试观,动员鼓励学生参加考试。

②组织落实本校学生的初中学业水平考试报名及参加考试工作。

③对家庭经济困难学生申请减免升学考试报名费进行审核和实施减免。所减免的报名费从学校公用经费中列支,学校公用经费确有困难无法列支的,申请从县区教育经费中解决。

④将考生初中学业水平考试成绩单发放给考生本人。

⑤根据考生考试成绩,对考生学科毕业水平作出评定。组织学科成绩达不到毕业水平要求的学生进行补考。

⑥考点学校全面负责落实好考生的服务工作,为实施考试提供安全保障。

3.加强考试成绩管理,确保考生考试成绩的合法利用。考生考试成绩主要用于对考生学业水平评定和2019年高中阶段学校招生录取,同时市、县区两级教育科研部门用于对初中教育教学质量水平作出分析,指导各初中学校改进教育教学工作,提高教育教学质量。在考生毕业水平评价上,所有考试科目成绩均列为考生是否达到毕业水平的依据。在普通高中招生上,2019年初中学业水平考试各科目笔试成绩、体育与健康测试成绩及物理、化学实验技能考试成绩列为高中阶段学校新生的录取依据。

根据初中学业水平考试信息的有关管理规定,任何单位和个人不得对外公布考生考试成绩信息,不得泄漏和公布考生笔试原始分数成绩。任何机构不得以初中学业水平考试成绩为依据,对初中学校进行排队。

4.认真做好考生补考工作。对考试成绩达不到毕业水平要求的考生,由考生所在学校命题组织补考。补考试题难度、实验技能考试的要求可根据本学校整体教学水平的实际情况适度降低。补考参照初中学业水平考试成绩等级划分,对应补考学科得分达到初中学业水平考试成绩C等最低分数,体育成绩达到36分,物理、化学、生物实验技能考查合格,即可评定为补考达到学科毕业成绩水平。补考成绩一律用P、E呈现。达到毕业成绩水平评定要求,记作“P”,达不到要求记作“E”。

5.认真做好考试期间安全预案与应急处置工作。市、县两级招生考试部门切实按照国家与自治区教育考试安全管理制度与要求,结合地方实际,制订完善考试期间保密与安全工作方案,保证考试安全,及时处置应急事件。

6.严肃考风考纪。市与县区、县区与学校层层签订考风考纪责任状,明确责任,确保考风考纪管理工作的全面落实,严防考风考纪问题的出现。各初中学校要通过动员大会、班级专题活动、板报、墙报、印发宣传学习资料的形式,对学生进行考风考纪教育,使学生诚信考试,拒绝作弊。

四、初中毕业生综合素质评价

(一)评价工作的组织与领导

1.市、县区教育局成立初中毕业生综合素质评价工作专门机构,负责制订评价方案,指导学校开展评价工作,接受投诉和举报,查处评价过程的违规行为。

市教育局成立2019年钦州市初中毕业生综合素质评价领导小组。成员名单如下:

组长:许杨苑

副组长:冯思明田茂群符进春罗福勇刘世伟黄新琼苏林

成员:叶飞陈桂军苏贤清谢旭初韦东文

梁月英许荣德方美婷

领导小组负责协调解决中学毕业生综合素质评价工作中的重大问题,对综合素质评价工作实施全程监督,查处综合素质评价工作违纪违规行为。领导小组下设办公室,办公室设在市教育局基础教育科,办公室主任由梁月英兼任,副主任由许荣德兼任,成员由基础教育科和市教育局党建和思想政治工作科办相关人员组成。

2. 各学校成立初中毕业生综合素质评价工作领导小组,负责学生综合素质评价的领导与仲裁工作。

3.各学校初中毕业年级每个班成立班级评价小组,由班主任和科任教师组成,负责本班学生综合素质评价的具体工作。每个小组成员应不少于3人,由班主任担任组长。评价小组名单须经本班学生认可,并由学校评价工作领导小组审查公示。

(二)评价方式

以自治区教育厅印发的《广西壮族自治区初中学生综合素质评价实施意见》《桂教规范〔2017〕15号》提出的要求为依据,采用“客观记录+写实记述+材料佐证”的方式,做好初中学生综合素质评价工作。

(三)评价结果的呈现形式

按等级方式对学生综合素质的评价结果予以呈现,分A、B、C、D四个等级,分别代表“优秀”、“良好”、“合格”、“不合格”。

(四)评价结果的利用

初中毕业生综合素质评价是学生德、智、体、美、劳等方面发展情况的全面衡量,其评价结果主要用于衡量学生是否达到初中毕业标准和作为普通高中学校招生录取的重要依据。

五、初中毕业生毕业标准

按照《广西壮族自治区义务教育学籍管理实施办法》关于“毕业”的规定,根据初中学业水平考试成绩和综合素质评价情况,结合学生平时学习表现,确定初中毕业生的毕业标准。

1.学业水平考试(含补考)达到毕业水平评定条件,即各学科书面测试成绩达到C级及以上等级或经补考评定为“P”,体育成绩达到36分或补考评定为“P”,物理、化学实验技能考试成绩达到C级及以上等级,生物实验技能考查达标或补考评定为“P”,音乐、美术、信息技术考查合格或补考评定为“P”。

2.平时成绩评定为合格。

3.综合素质评价等级C级及以上等级。

4.初中学业水平考试无严重违反考试纪律与规定行为记录。

六、高中阶段招生

(一)招生任务与招生计划的确定

1.招生任务。

自治区下达给我市2019年普通高中招生任务为21800人。中等职业学校招生任务12500人(其中全日制9000人、非全日制3500人),户籍地送生任务21000人,教育精准扶贫专项行动招生任务3338人。

为深入推进教育精准脱贫工作,落实贫困生100%升学帮扶责任,我市建档立卡初中毕业生全部列入2019年高中阶段招生计划,由高中阶段学校招收。

为确保高中阶段招生任务的完成,根据2018/2019年度教育事业统计各县、区初中九年级在校生人数和高中招生生源范围情况把招生任务分配到各县区(附件1),各县区要将招生任务分解给各招生学校。各县区应充分挖掘潜力,扩大普通高中和中等职业学校招生容量,努力完成招生任务。教育精准扶贫建档立卡毕业生招收任务主要由学生所在县区学校完成,市直学校参与完成。

2.高中阶段学校招生计划。

切实落实高中阶段教育普职招生大体相当要求,合理引导应届初中毕业生向普通高中和中等职业学校分流。

(1)普通高中学校招生计划。

各普通高中招生学校招生计划根据县区分配任务数情况,结合全市高中布局调整与发展的实际需要,以及学校申报招生计划数等因素进行综合考虑予以确定。原则上,按示范性普通高中逐步标准化办学、非示范性普通高中充分满足初中毕业生升学需要的要求,确定具体招生人数。为体现完成招生任务的可能性和现实性,非示范性普通高中的招生计划按指令性指标和指导性指标下达。指令性指标是各招生学校必须完成的招生任务。

落实自治区示范性普通高中招生指标分配到辖区内初中学校的比例不低于50%的要求。

各普通高中学校根据自身办学优势和发展需要,可申请招收在艺术、体育、科技等方面具有特殊潜能的特长生和符合学校办学特色的特色生,招生计划原则上控制在招生计划总数的5%以内。经批准实行自主招生学校的招生比例控制在招生总计划数的10%以内。经市教育局报自治区教育厅确认的普通高中学科课程基地学校,自治区星级特色普通高中,可适当放宽至15%。

经批准的自治区示范性普通高中面向全区或所辖县(市、区)招收建档立卡贫困家庭优秀初中毕业生50-150人。

(2)中职学校招生计划。

市及各县、区要按照高中阶段教育学校招生职普比例大体相当的原则,根据当地初中毕业生的情况将市教育局下达

的中等职业学校招生任务具体落实到各中等职业学校,各初级中学要积极承担输送生源任务。

(二)招生原则及执行办法。

1. 2019年全市普通高中招生原则与执行办法。

(1)学业成绩与综合素质评价相结合的原则。考生初中学业水平考试成绩和综合素质评价结果作为普通高中新生录取的重要依据。凡初中学业水平考试总成绩等级和综合素质评价等级达不到C等的考生一律不得录取。

(2)学生自主报读与招生学校择优录取相结合的“双向选择”的原则。凡符合报读条件的考生均应自主选择报读学校,考生所在初中学校不得通过强制等不正当方式干预学生自主选择报读学校。各高中招生学校按择优录取的原则,实施录取。初中学业水平考试总成绩等级B+等级及以上,各学科成绩为B等及以上,综合素质评价等级为A等的考生方可被示范性普通高中按招生计划数择优录取;初中学业水平考试总成绩等级、学科成绩等级、综合素质评价等级达到C等及以上等级者方可被非示范性普通高中学校按招生计划数择优录取。物理、化学实验技能考试等级达到C等及以上等级者方可被普通高中学校择优录取。在艺术、体育、科技、文艺、学科专长等方面具有特长的考生和符合学校办学特色的特色生,可适当降低初中学业水平考试成绩条件,但综合素质评价等级必须达到A等。

(3)学校自主招生与适度控制相结合。非示范性普通高中根据市统一确定的录取条件,按择优录取的原则实施初

录,报市普通中学招生办公室审批。示范性普通高中统招生、定向生由市普通中学招生办公室根据录取条件按考生成绩排序择优审批录取,特长生和特长班生由招生学校按市教育局统一确定的录取条件自主择优录取,报市普通中学招生办公室审批。经批准的自主招生学校按照批准的自主招生方案严格实施。

(4)严格执行招生加、降分政策。

根据《钦州市人民政府办公室关于印发钦州市农村计划生育家庭独生子女考生和双女结扎户女儿考生报考普通高中等学校降分录取实施办法的通知》(钦政办〔2008〕29号)精神:农村计划生育家庭的独生子女考生或双女结扎户女儿考生,按照分数线总分降20分录取(采取初中学业水平考试总分加20分的形式落实)。符合加分条件的考生持县级以上(含县级)计生部门证明向毕业学校提出申请,学校审核后交直接主管部门审定并汇总交市招生考试院(市直学校直接报送),市招生考试院按规定计入考生初中学业水平考试总分。

根据《钦州市人民政府办公室转发市教委、侨务办公室<关于照顾归侨青年、归侨子女、华侨子女考生的请示>的通知》(钦政办〔1995〕48号)精神:归侨、归侨子女、华侨子女考生以总分加10分录取。符合加分条件的考生持县级以上(含县级)侨务部门证明向毕业学校提出申请,学校审核后交直接主管部门审定并汇总交市招生考试院(市直学校直接报送),市招生考试院按规定计入考生初中学业水平考

试总分。

军人子女(包括现役军人的子女、烈士子女、因公牺牲和病故军人的子女)按照有关规定给予优待:驻国家确定的三类(含三类)以上艰苦边远地区,解放军总部划定的二类(含二类)以上岛屿部队军人的子女,以及在飞行、潜艇、航天、涉核等高风险、高危害岗位工作的军人的子女,烈士子女,按照录取分值10%的标准,降低分数录取;作战部队、驻国家确定的一类、二类艰苦边远地区和解放军总部划定的三类岛屿部队军人子女和因公牺牲军人子女,一至四级残疾军人的子女,以及平时荣获二等功或者战时荣获三等功以上奖励的军人的子女,按照录取分值5%的标准,降低分数录取。符合加分条件的考生持相关证明向毕业学校提出申请,学校审核后交直接主管部门审定并汇总交市招生考试院(市直学校直接报送),经有关部门审核后由招生部门按规定降低分数录取。

公安烈士、公安英模和因公牺牲、一至四级因公伤残公安民警子女,按照有关规定给予优待。

严禁任何学校在政策之外擅自加、降分录取不符合条件的考生。

2. 2019年中等职业学校招生原则与办法。

(1)要制定初中毕业生的升学和送生计划,落实初中学校向中等职业学校输送生源任务,因地制宜开展职业教育渗透。

(2)实行中等职业学校招生信息化管理。通过中职学

高中阶段学校招生考试数学试卷及答案

佛山市高中阶段学校招生考试 数学试卷(课改实验区用) 说明:本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共6页,满分130分,考试时间90分钟。 注意事项: 1.试卷的选择题和非选择题都在答题卡上作答,不能答在试卷上. 2.要作图(含辅助线)或画表,先用铅笔画线、绘图,再用黑色字迹的钢笔或签字笔描黑. 3.其余注意事项,见答题卡. 第Ⅰ卷(选择题 共30分) 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的). 1.-2的绝对值是( )。 A .2 B .-2 C .±2 D . 2 1 2.1海里等于1852米.如果用科学记数法表示,1海里等于( )米. A .4101852.0? B .310852.1? C .21052.18? D .1102.185? 3.下列运算中正确的是( )。 A .532a a a =+ B .842a a a =? C .6 3 2)(a a = D .326a a a =÷ 4.要使代数式 3 2 -x 有意义,则x 的取值范围是( )。 A .2≠x B .2≥x C .2>x D .2≤x 5.小明从正面观察下图所示的两个物体,看到的是( )。 A B C D 6.方程 1 1 112 -=-x x 的解是( )。 A .1 B .-1 C .± 1 D . 7.下列各组图形,可经平移变换由一个图形得到另一个图形的是( )。 A B C D 8.对角线互相垂直平分且相等的四边形一定是( )。

A .正方形 B .菱形 C .矩形 D .等腰梯形 9.下列说法中,正确的是( )。 A .买一张电影票,座位号一定是偶数 B .投掷一枚均匀的硬币,正面一定朝上 C .三条任意长的线段可以组成一个三角形 D .从1,2,3,4,5 这五个数字中任取一个数,取得奇数的可能性大 10.如图,是象棋盘的一部分。若 位于点(1,-2)上, 位于点(3, -2)上,则 位于点( )上。 A .(-1,1) B .(-1,2) C .(-2,1) D .(-2,2) 第Ⅱ卷(非选择题 共100分) 二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分,把答案填在答题卡中). 11.要了解我国八年级学生的视力情况,你认为合适的调查方式是 . 12.不等式组? ??><-0,032x x 的解集是 . 13.如图,是用形状、大小完全相同的等腰提梯形密铺成的图案,则这个图案中的等腰梯形的底角(指锐 角)是 度. 14.已知∠AOB=300,M 为OB 边上任意一点,以M 为圆心、2cm 为半径作⊙M .当OM= cm 时,⊙M 与OA 相切(如图). 第13题图 第14题图 15.若函数的图象经过点(1,2),则函数的表达式可能是 (写出一个即可). 三、解答题(在答题卡上作答,写出必要的解题步骤.每小题6分,共30分). 16.如图,表示甲骑电动自行车和乙驾驶汽车均行驶90km 的过程中,行使的路程y 与经过的时间x 之间的函数关系.请根据图象填空: 出发的早,早了 小时, 先到达,先到 小时,电动自行车的速度为 km / h ,汽车的速度为 km / h . 帅 相 炮 第10题图

中学初中部招生工作方案[69251]

中学初中部招生工作方案[69251] 中学初中部招生工作方案 (2012年) 一、指导思想 认真贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》、《江苏省实施〈中华人民共和国义务教育法〉办法》等法律法规,根据《2012年苏州市吴中区小学升初中入学工作意见》精神,围绕“办好每一所学校,教好每一个学生,发展好每一个教师”的战略主题,以科学发展观为指导,深入实施素质教育和推进教育现代化;促进初中教育优质、均衡发展,积极落实免费义务教育政策;体现义务教育的公益性、公平性、普惠性;牢固树立教育服务意识,完善小升初免试就近入学服务措施,依法保障适龄儿童“按时、就近、免试”入学。 二、组织网络 1.招生领导小组 组长:z 副组长:z 2.招生工作小组 组长:z 副组长:z 组员:zz 三、职责要求 1.职责:根据市、区招生文件精神及学校招生方案,认真做好咨询接待、报名登记、材料查验等工作。牢固树立服务意识,最大限度吸纳外来人员子女,切实保障适龄儿童按时、就近、免试入学。 2.要求:热情接待;耐心解释;严格把关;规范操作 四、入学对象 初中入学对象包括在辖区内的小学毕业适龄儿童、少年。 1.父母或其他法定监护人具有吴中区常住户籍或合法固定住所的小学毕业生。 2.父母或其他法定监护人具有吴中区常住户籍的外地返乡的小学毕业生。 3. 父母或其他法定监护人具有吴中区常住户籍,在吴中区公、民办(包括外来工子弟学校)小学毕业生,在提供相关证明并经确认后,可免试升入施教区初中。 4.外来人口子女在户籍所在地有监护条件的,应回户籍所在地接受义务教育。户籍所在地没有监护条件的,孩子监护人向学校申请借读,并提供如下材料报名登记。 (1)小学毕业证书、素质发展报告书原件。 (2)原籍户口本原件。 (3)Z镇公安部门办理的有效居住证件,包括居住证或暂住证,父母双方或其他法定监护人在Z镇居住1年或1年以上的原件。 (4)孩子法定监护人在Z镇居(租)住证明,包括房产证(房卡)、购房合同及付款凭证、住房租赁合同等材料。 (5)父母务工证明(以孩子监护人有1年或1年以上的社会保险缴费记录为准,父母双方在Z镇工作的孩子优先安排)或其他合法经营(营业执照)的相关工作证明。社会保险项目以市人保部门公布的为准。 (6)独生子女证原件。(以上六证都需准备好原件和复印件) 持以上相关材料到Z中学初中部凭证登记,在学校所能容纳的前提下,安排借读。

与高中阶段学校招生考试

与高中阶段学校招生考试 化学试卷 可能用到的相对原子质量:H-l C-120-16 Cl - 35.5Na-23Mg-24 第一卷(选择题,共30 分) 一、选择题(本题有10 小题,每小题 3 分,共30 分。每小题只有一个选项符合题意)1.下列做法会加剧温室效应的是: A .大力植树造林C.骑自行车上下班 B .鼓励私人使用小汽车代替公交车 D .大量利用太阳能、风能和氢能等新能源 2.下列说法正确的是: A.空气是混合物,其中氧气质量约占空气质量的五分之一B. O2能跟所有物质发生氧化反应 C. CO 和 C 都具有还原性,可用于冶金工业 D.香烟的烟气中含有二氧化碳等多种有毒物质 3.下列变化属于化学变化的是: A .干冰升华C.汽油挥发 B .电解水制氢气和氧气 D .海水通过高分子分离膜制淡水 4.下列说法正确的是: A .木柴温度达到着火点就燃烧C.化学反应都伴有能量变化 B .化学反应中,原子都失去最外层电子D .催化剂在反应后质量会减少 5.下列有关水的说法正确的是: A .蒸馏水属于硬水 C.水变成水蒸气,水分子变大B .净化水时,可用活性炭作杀菌剂D .湿衣服晾干说明分子作不断运动 6.下列说法正确的是: A.棉花属于天然有机高分子材料 B.缺铁会引起贫血,故人体补铁越多越好 C.多吃水果和蔬菜能给人体补充油脂 D.霉变的大米用清水洗干净后继续食用 7.下列选项中代表离子的是(说明:数字代表质子数,“ +”表示原子核所带的电荷,黑点代表核外电子):8.下列说法正确的是: A .碳酸氢钠可用于治疗胃酸过多症 C.浓硫酸溶于水时吸收热量 9.据报道,用750mL / L 的乙醇处理 B .用酚酞区分氢氧化钾和氢氧化钠溶液 D .不能用食盐作原料制氢氧化钠 5 分钟,即可杀灭活甲型H1N1 流感病毒。以下关于 乙醇(化学式:C2H 6O)说法不正确的是:

2017年初中学业水平考试与普通高中招生实施方案

年初中学业水平考试与普通高中招生实施方案 为了进一步深化基础教育课程改革,全面推进素质教育,根据《教育部关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》(教基二〔〕号)和自治区《关于规范普通高中招生录取工作的指导意见》(新教基〔〕号)精神,制定本实 施方案。 一、指导思想 初中学业水平考试与普通高中招生制度改革要以有利于推进基础教育课程改革、促进义务教育均衡发展、全面提高学生的综合素质为目标,取消以升学考试科目分数简单相加作为唯一录取标准的做法,采用等级制加综合素质评定的录取办法,构建有利于体现九年义务教育性质、有利于遏制比较严重的“择校风”、有利于培养学生的创新精神和实践能力、有利于 促进学生全面发展的评价体系。 二、初中学业水平考试方案 (一)考试的组织年,自治区和兵团初中学业水平考试(以下简称初中学

考)实行联合命题,由自治区教育厅和兵团教育局联合成立的初中学业水平考试工作领导小组办公室(以下简称初中学考 办)统一组织。初中学考办的工作职责是: .制定自治区和兵团初中学考的实施方案及考试说明。 .组织初中学考命题、制卷、发卷和初中学考巡视,检查评 卷工作,并进行考场抽样。 .指导并检查综合素质评定工作及高中招生录取工作,监督 检查初中学考收费及使用情况。 .监督检查各地(州、市)及兵团各师教育行政部门在高中招生录取工作中是否采用了等级制加综合素质评定的呈现方式,制止以公布分数或分数线为学校、学生、教师排名或公布名次的 做法。 .各地(州、市)教育局和兵团各师也要成立初中学考领导机构。基教科负责初中学考的考务及建档录取工作,教研室负责初中学考的评卷、成绩汇总和试卷分析工作。 (二)考试科目 .九年级毕业生的考试科目为:语文、数学、外语(汉语)、物理、化学、历史、思想品德、体育与艺术,其中物理与化学两科合卷,思想品德与历史两科合卷。在思想品德与历

2019高中招生工作计划【精选】

高中招生工作计划(一) 一、指导思想 坚持“以人为本”的科学发展观,积极贯彻“高站位谋划,低重心运行”的管理方针。在招生工作中首先找好七中高中的定位,用发展的眼光看学校、看老师、看学生,七中是充满希望、富有潜力的学校。其次,争取质、量并举的良好生源。我们真诚为七中负责,为学生的未来负责,不遗余力地引领适合的学生正确选择七中。第三,热情的态度,严格的要求。对待学生、家长、老师都是好言笑脸,但对于不合学校招生底线条件的学生决不录取。招生工作本着早动手、早布置、早安排的原则,为把我校打造成为省级职业高中积极努力。 二、工作目标 1、严格执行学校的招生政策,按学校的要求全面完成招生任务。加强人员管理,做到认识到位,责任到位,创造性地完成招生工作。 2、严格执行学校的转学退费工作程序,做好科室工作,发挥好学校窗口的示范作用。 三、工作内容 1、制定招生工作计划、招生奖励政策及招生人员守则等制度。 2、编写招生宣传材料,及时做好招生宣传工作。 3、深入基层学校,宣传我校招生政策。 4、组织考试,严格招生录取工作。 5、做好学生学费的催交工作。 6、搞好学生转退学的办理工作。 7、完成领导交办的其它工作 四、工作措施 1、加大招生宣传 ①及早安排,早动手,早布置,取得先机。 ②立足本校,搞好学校内部招生工作,选好突破口。 ③做到点面结合,努力扩大宣传力度和层面。

④充分调动招生办工作人员和全体教职工的招生积极性。 ⑤合理利用电视、报纸、网络等媒体进行宣传,提高学校知名度与美誉度。 ⑥最大程度地挖掘潜力,挖掘素材,对我校的优秀毕业生进行追踪报道,加工成文字档案材料,加大我校招生宣传的说服力。 2、进一步完善招生网络,培养锻炼招生队伍 ①选准联系人、联系点,有的放矢地搞好宣传招生工作。并建立联系人档案,以便及时沟通联系。 ②加大招生人员的培训力度,打造一支优质的招生队伍。 3、踏实工作,保质保量地完成招生办其它各项任务 ①定期组织考试,择优录取新生。 ②做好新生入学的各项工作。 ③认真收集反馈信息,及时做好招生的计划总结工作。 高中招生工作计划(二) 一、招生计划 1、计划类别 我区两所高中招生计划由市教育局根据省教育厅下达的招生计划总数分校下达。招生计划分指令性计划、择校生计划两种类型,两种计划类型的比例按省教育厅相关文件执行。 2、鄂州高中指令性计划 年鄂州高中指令性计划一次性全部分配到位。我区指令性计划的80%依照各初中学校年中考应考人数分配到校,实行名额分配招生(以下简称“分配生”);指令性计划的20%面向全区。 3、鄂州高中“飞翔计划” 为贯彻落实省教育厅《关于实施省级示范高中招收农村学生“飞翔计划”的通知》(鄂教基[ ]7号)精神,年鄂州高中继续按省教育厅下达的计划定向招收农村学生。 (二)招生范围

初一招生工作方案

XXX学校2018—2019学年义务教育阶段初中一年级招生工作实施方案 为进一步规范义务教育阶段学校招生工作,根据《XX市教育和体育局关于2018学年义务教育阶段学校招生工作安排的通知》相关要求,结合我校实际,特制定XXXX2018—2019学年义务教育阶段初中一年级招生工作实施方案如下: 一、指导思想 2018年义务教育阶段学校招生工作,以科学发展观为指导,以进一步办人民满意的教育为目标,根据《XX市教育和体育局关于2018学年义务教育阶段学校招生工作安排的通知》(中教体通〔2018〕61号)相关要求,认真贯彻《义务教育法》,严格执行《未成年人保护条例》,维护教育公平,促进学校均衡发展,努力构建和谐教育,最大限度满足人民群众接受优质教育的需求。 二、成立招生工作小组 组长:xxxxx 副组长:xxxx 组员: xxxxx 三、招生原则及政策要求

(一)总体原则 1、坚持公平、公正、公开原则 2、坚持“分片、就近、分校登记、免试入学和统筹分配”相结合的原则。 3、坚持科学规划、合理规模、控制班额的原则。严格按照《XXXX教育局关于印发XXXX义务教育阶段学校招生工作意见的通知》(中教〔2014〕10号)和《XXXX义务教育阶段民办学校招生工作指引》(中教体〔2016〕17号)等文件的要求进行招生。应优先安排本镇区生源、本市生源,确保充分解决我市常住人口子女的入学问题。(二)招生对象 2018年7月非XXXX户籍小学应届毕业生(优先本镇未参加积分或积分未入围外来务工人员随迁子女)。(三)招生人数及班数 初一招收新生5个班共xxxx人。 四、特殊情况处理 以政府发放的入学通知书为准。 五、招生报名事宜 1、报名时间: 6月4-19日上午8:00-12:00 下午2:00-5:00

初中学校招生工作方案

初中学校招生工作方案 进一步完善义务教育免试就近入学制度,努力让每个孩子都能享受公平而有质量的教育,下面是小编收集整理的初中学校招生 ,欢迎阅读参考~ 1、认真贯彻市、区教育行政部门意见,以国家和上海市的有关法律法规为依据,依法健全和规范本校六年级新生招收入学制度和行为,依法实施义务教育阶段民办学校招生入学工作。 2、在义务教育阶段,为升六年级的学生可持续优质发展提供择校机会,满足部分学生择校(明珠中学)的需求。 3、坚持公开、公平、公正的原则,及时向社会公布学校招生入学工作信息加强学校和家庭、社会的相互沟通与理解,一律实施网上报名。 根据《黄浦区初中招生工作实施意见》中关于对义务教育阶段民办学校自主招生的规定,本校六年级新生招收办法为: 1、择校学生于5月1日至10日在明珠网站《招聘招生》栏目内进行网上报名,逾期不再受理报名。 2、择校报名学生来校面谈时,家长偕学生本人带户口簿原件和四年级第二学期,五年级第一学期《学生成长记录册》以及五年级第二学期

本、数学、英语练习本各壹本。 3、对报名学生提供的上述材料进行审阅。并于5月1 4、15日来校面谈,择优录取。 4、拒收奥数成绩和各类竞赛证书,不进行学科考试。 根据学校办学规模,学校的实际状况,20**年六年级拟招收四个班级160人。招生范围为:本区在籍小学五年级学生和今年4月30日之前户籍在本区就读在外区小学五年级学生。(已在就读小学填写过回户籍地就读登记表)。 1、五月上旬向社会公布招生信息。 2、5月1日—10日择校学生在明珠中学网站进行网上报名,填写报名表。 3、面谈时,报名学生提供小学五年级第二学期的作文本、数学、英语练习本供老师参阅。 4、组织招生人员审阅报名学生提供材料,并提出初审意见。 5、召开招生领导小组会议,确定择优录取名单,于5月29日前完成招生录取工作。 6、新生录取名单上报黄浦区教育局中教科和黄浦区招生考试办公室,并于七月初向有关单位领取新生材料。

高中阶段学校招生考试语文试卷

2006年湛江市高中阶段学校招生考试语文试卷 说明:1.试卷分试题和答题卡两部分。 2.试题6页,共4大题,满分150分,考试时间120分钟。 3.答题前,请认真阅读答题卡上的‘注意事项”,然后按要求将答案写在答题卡相应的位置上。 4.请考生保持答题卡的整洁,考试结束,将试题和答题卡一并交回。 一.积累与运用(20分) 1.下列词语中,加点字注音完全正确的一项是( )(2分) A.焦灼(zu6) 奖券(juàn) B.猝然( cui ) 申吟( yin ) C.提防( tí) 畜牧( xù) D.蹂躏( 1in ) 栅栏( zhà) 2.下列词语中,没有错别字的一项是( )(2分) A.伎俩义愤填膺汗流夹背B.匿名世外桃源忍俊不禁 C.嗤笑出人头地根深缔固D.褶皱眼花嘹乱炯然不同 3、下列各句中,加点的成浯使用正确的一项是( )(2分) A。战士们虎视眈眈地守卫着祖国边疆。 B.建设有中国特色的社会主义事业,要靠我们持久奋战,不可能一蹴而就。 C.李明在书摊中意外发现一本渴望已久的《简·爱》,真是妙手偶得啊! D.金庸的武打小说情节起伏跌宕、抑扬顿挫,吸引了广大读者。 4.下列各句中,没有语病的一句是( )(2分) A.学生写作文切忌不要胡编乱造。 B.刘翔这个名字对中国人都很熟悉。 C.北京办奥运,既展示传统文化又展现精神风貌,可谓两全其美。 D.经过全市人民的共同努力,我市荣获国家园林城市。 5.下列语句排序最恰当的一项是( )(2分) ①当然,在表现自己的时候,自身的缺点或不足难免会有所暴露。②表现自己,适当地张 扬个性,更容易在这个竞争激烈的社会中立足。⑧况且缺点被发现或被指出也未必不是一 件好事,至少这可以促使我们完善自己。④不过,这都是最真实的自己。 A.②①④⑧B.①②④⑧C③②④①D.②①⑧④

招生工作实施方案

年招生工作实施方案 太谷县职业中学校 招生办公室 太谷县职业中学校年招生工作实施方案 目录 一、指导思想 二、招生管理及工作机构 (一)招生工作领导组 (二)招生办公室 (三)招生宣传组 三、招生工作的实施 四、制度保障 (一)招生工作制度 (二)太谷县职业中学校招生工作人员规范招生承诺书 (三)太谷县职业中学校教职工规范招生承诺书 五、服务保障 附件:招收音、美特长生的专项报告 附件:年招生计划 附件:年“三二分段”五年制职业教育招生专业及合作院校附件:录取办法 附件:日程安排 附件:书写录取通知书要求 附件:本县学籍学生补报办法 附件:外县学籍学生补报办法 太谷县职业中学校文件 太职招【】号

太谷县职业中学校年招生工作实施方案 各处室系、实习幼儿园: 为适应招职业教育的新形势、新特点,探索招生宣传工作的新思路,新方法,拓宽职业中学与初中毕业生及家长之间的联系通道,为学生和家长提供更细致、更完善的优质服务,进而实现生源数量稳定、生源质量提升的目标,特制定太谷县职业中学校年招生工作实施方案。 三、指导思想 紧紧围绕学校工作计划中提出的改革要求,并结合“职业教育活动周”、“职业体验活动”开展之要求,做到有机结合、有效结合;采取“互联模式”(即线上和线下相结合的招生模式,充分利用校园网站、微信平台),以全新、全面、实际、实效的方式进行职业教育宣传和招生宣传。同时注意结合实际,搞好调节,促进系均衡、专业均衡。 执行“四限、四不要”政策,从严招生入口关。四限:限人数、限时间、限学校最低控制分数线、限专业最低控制分数线;四不要:未中考的不要、往届生不要、政审不合格的不要、未报我校的不要。 二、招生管理及工作机构 为了保证我校招生工作的规范化、高效化,特设立招生工作领导组,下设招生办公室、招生宣传组。 (一)招生工作领导组 组长:朱卯生(分管招生副校长) 成员:王福贵(校长) 袁长俊(书记) 张宝祥(副校长) 杨建平(副校长) 王兆忠(副校长) 郝文柱(副校长) 郝建礼(工会主席兼教务处主任)

年岳阳市市直普通高中招生工作方案

竭诚为您提供优质文档/双击可除年岳阳市市直普通高中招生工作方案 篇一:普通高中招生工作方案 20XX年普通高中招生工作 实施方案 为了全面实施素质教育,稳步推进高中招生制度改 革,进一步规范普通高中招生秩序,根据省市有关文件精神,结合我县实际,制订本实施方案。 一、指导思想和基本原则 1、以科学发展观为指导,充分发挥普通高中招生录取对初中教育的导向作用,促进初中学校深化课程改革,全面实施素质教育,维护教育公平,推进义务教育均衡发展,构建“阳光、公平、有序”的高中招生环境,促进高中阶段教育健康协调发展。 2、20XX年我县普通高中招生工作将按照市文件精神,实行计划管理、志愿填报、多元评价、择优录取,并将招生计划、录取信息及时向社会公布,接受社会监督,确保公开、公正、公平,全面实现阳光招生。

二、招生计划与收费标准 1、我县具有普通高中招生资格的学校共10所,结合各高中办学条件、师资力量、办学水平等,按照每班50人的 标准,综合确定各高中20XX年招生计划如下: 普通高中招生计划为渭南市指令性计划,不再增加。 公办高中招生计划分为统招生计划和择校生计划,民办高中招生计划均为统招生计划。各高中择校生人数按批准招生计划人数的20%比例下达。 3、体育艺术特长生招生。我县具有体育艺术特长生招 生资格的学校共有6所,即(各校开设专业见附件1)。体育艺术特长生招生计划纳入学校统一招生计划,比例严格控制在学校招生计划的5%以内。 4、我县各公办普通高中只能招收在我县报名且具有我 县户籍的考生,不得跨县市区招生。具有艺术体育特长生招生资格的学校所招的特长生和民办高中可面向全市招生,所招收的外县区学生必须提供准考证、成绩单、户口本。 三、志愿填报 中考成绩公布以后,由考生结合自己的成绩及各高中招生计划自主填报志愿,其他任何人不得以任何理由指名报考、限制报考。 考生填报志愿时,在我县具有招生资格的10所高中中 按照第一、第二志愿各选填1所,并要认真核对,凡因不规

普通高中招生工作实施方案

普通高中招生工作实施方案 根据《教育部关于做好2008年普通高等学校招生工作的通知》(教学〔2008〕3号)精神,结合我省实际,现提出我省2008年普通高等学校(以下简称“高校”)招生工作意见。 高等学校招生工作应贯彻公平竞争、公正选拔、公开透明的原则,德智体美全面考核,综合评价,择优录取。 一、报名 1符合下列条件的人员,可以申请报名: (1)遵守中华人民共和国宪法和法律; (2)高级中等教育学校毕业或具有同等学力; (3)身体健康。 2下列人员不得报名: (1)具有高等学历教育资格的高等学校的在校生; (2)高级中等教育学校非应届毕业的在校生; (3)因触犯刑律已被有关部门采取强制措施或正在服刑者。 3报名办法 申请报考高校的所有考生,按照《省教育考试院关于做好江苏省2008年普通高校招生考试及2009届普通高中学业水平测试报名工作的通知》(苏教考招〔2007〕40号)要求,办理报名手续。符合报名条件的所有考生均须签订诚信考试承诺书。 考生报考科类分为普通类、体育类、艺术类三类,报考体育类、艺术类的

考生可以兼报普通类。 考生报名时均须填报学业水平测试的选测科目和必测科目,并按规定交纳报名、考试费。 考生报名资格审查工作由各级教育行政部门和招办负责。各有关单位要认真予以审查,坚决杜绝高中在读的非应届毕业生以及非本省户籍的人员报考普通高校。 考生办理报名手续后,方可参加普通高校招生全国统一考试(以下简称“全国统考”)以及有关的专业考试。 二、建立和移交考生档案 考生档案由电子档案和纸介质档案组成。 1.考生电子档案是高校录取新生的主要依据。电子档案内容主要包括考生的报名信息(含身份证号、综合素质评价信息和有关照顾信息等)、体检信息、成绩信息、志愿信息和考生参加高校招生考试的诚信记录(主要指考试违规以及在招生其他环节违规的简要事实及处理结果)等内容。考生应认真填写本人的高考报名表、志愿表等,按要求将所填写的有关信息录入计算机,并认真核对,对其真实性和准确性负责。因考生本人填报信息失误,或不按规定要求对所报信息签字确认而对考生录取产生的不利影响,由考生本人负责。 考生电子档案的建立与管理执行省招委会、省教育厅《关于印发〈江苏省普通高校招生考生电子档案信息采集及管理办法〉的通知》(苏招委[2004]22号)的有关规定。 考生电子档案由各级招办和有关中学负责建立。考生电子档案库一经建立,任何人不得擅自更改。

2016年合浦县城区公办初中招生工作方案

2016年合浦县城区公办初中招生工作方案 为积极稳妥做好2016年县城区公办初中招生入学工作,落实义务教育免试就近入学要求,根据教育部《关于进一步做好小学升入初中免试就近入学工作的实施意见》(教基一〔2014〕1号)、自治区教育厅《关于印发〈进一步做好全区小学升入初中免试就近入学工作实施方案〉的通知》(桂教基教〔2014〕18号)、《自治区教育厅〈关于做好2016年全区义务教育学校招生入学工作的通知》(桂教基教〔2016〕17号)和北海市教育局《关于印发〈北海市义务教育阶段招生入学工作的实施意见〉的通知》(北教基教〔2015〕35号)的精神,结合我县和城区的实际,特制定本方案。 一、招生原则 (一)坚持义务教育“免试就近”的入学原则,保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校免试相对就近升入初中就读的权益。 (二)坚持“按计划招生,加强入学管理,促进均衡发展”的原则,规范招生入学秩序,制止初中学校违规跨区域、范围招生和学生个人自主择校的行为,促进义务教育均衡发展。 二、招生学校及招生人数 城区公办初中招生学校有合浦外国语实验学校、海门外语实验学校、合浦二中、合浦四中。各学校招生类型及人数如下:

三、毕业生分类 根据城区实际,依据小学毕业生学籍、户籍和合法稳定住所情况划分毕业生类型,根据毕业生类型分类分配入学。 (一)一类生。学生同时具备以下两个条件的为招生学校的一类生:一是学生户籍随父母或祖父母(外祖父母)一方在招生学校的招生范围内;二是学生和父母或祖父母(外祖父母)的合法稳定住所在招生学校的招生范围内。 (二)二类生。学生具备以下条件之一的为招生学校的二类生:一是学生户籍随父母或祖父母(外祖父母)一方在招生学校的招生范围内;二是学生和父母或祖父母(外祖父母)的合法稳定住所在招生学校的招生范围内。 (三)三类生。随法定监护人的户籍和合法稳定住所均不在城区招生学校范围内的进城务工子女为招生学校的三类生。廉州镇户籍的小学毕业生不属于进城务工子女。 未能提供完整的报名材料的学生不能确认为相应的学生类型。 合法稳定住所以下列证件之一为准:①学生父母或祖(外祖)父母署名的《房屋所有权证》或在房产交易中心备案的购房合同和购房发票以及购房完税票据;②学生父母或祖(外祖)父母居住单位公房或公租房的,要由单位或房产部门出具的实际居住的证明和署名为学生父母或祖(外祖)父母的水电费缴款凭证。 学生随法定监护人的户籍须在2015年12月31日前迁入招生学校招生范围,且学生须随父母或祖 (外祖)父母一方迁入,方能根据规定确认为相应的学生类型。 四、招生对象 1.户籍或合法稳定住所在县城四所初中招生范围的城区小

2018年高中阶段学校招生统一考试试题及答案

资阳市2018年高中阶段学校招生统一考试 数学 全卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.第Ⅰ卷1至2页,第Ⅱ卷3至8页.全卷满分120分,考试时间共120分钟. 答题前,请考生务必在答题卡上正确填涂自己的姓名、考号和考试科目,并将试卷密封线内的项目填写清楚;答题时,考生应周密思考、准确计算,也可以根据试题的特点进行剪、拼、折叠实验或估算等;考试结束,将试卷和答题卡一并交回. 第Ⅰ卷(选择题共30分) 注意事项: 每小题选出的答案不能答在试卷上,须用2B铅笔在答题卡上把对应题目 ....的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦擦净后,再选涂其他答案. 一、选择题:本大题共10个小题,每小题3分,共30分. 在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题意要求. 1. -5的相反数是( ) A. 5 B. -5 C. 1 5 D. 1 5 2. 不等式3x-4≤5的解集是( ) A. x≥-3 B. x≤9 C. x≤3 D. x≤1 3 3. 如图1,已知△ABC为直角三角形,∠C=90°,若沿图中虚线剪去∠C,则∠1+∠2等于( ) A. 90° B. 135° C. 270° D. 315° 4. 调查表明,2018年资阳市城镇家庭年收入在2万元以上的家 庭户数低于40%. 据此判断,下列说法正确的是( ) A. 家庭年收入的众数一定不高于2万 B. 家庭年收入的中位数一定不高于2万 C. 家庭年收入的平均数一定不高于2万 D. 家庭年收入的平均数和众数一定都不高于2万图 1

5. 已知一个正方体的每一表面都填有唯一一个数字,且各相对表面上所填的数互为倒数. 若这个正方体的表面展开图如图2所示,则A 、B 的值分别是( ) A. 13,12 B. 13,1 C. 12,13 D. 1,13 6. 若x 为任意实数时,二次三项式26x x c -+的值都不小于0,则常数c 满足的条件是( ) A. c ≥0 B. c ≥9 C. c >0 D. c >9 7. 已知坐标平面上的机器人接受指令“[a ,A ]”(a ≥0,0°0时,函数值y 随x 的增大而增大 B. 当x >0时,函数值y 随x 的增大而减小 C. 存在一个负数x 0,使得当x x 0时,函数值y 随x 的增大而增大 D. 存在一个正数x 0,使得当x x 0时,函数值y 随x 的增大而增大 1 2 A 1 3 B 图2 图3

普通高中招生改革实施方案

普通高中招生改革实施方案 为贯彻落实国家、省、青岛市关于推进高中阶段学校考试招生制度改革工作的有关要求,进一步深化我区初中学业水平考试与普通高中招生改革,提高教育质量,现结合我区实际,制定以下实施方案。 一、总体要求 (一)改革目标 改革考试评价和招生制度,完善初中学业水平考试和综合素质评价制度,探索“两考合一、等级表达、综合评价、多元录取”的考试招生机制和“分数+等级”的录取模式。改革从2017年入学的初中一年级学生开始实施,到2020年,形成基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的普通高中招生录取模式,建立符合教育发展规律、体现改革方向的考试招生制度和规范有序、监督有力的管理机制,促进学生全面发展和健康成长。 (二)基本原则 坚持育人为本。遵循教育规律和学生成长规律,深化课程改革,促进学生德智体美全面发展,培养兴趣爱好,为学生进一步发展打下良好基础。 坚持公平公正。改革体制机制,不断完善规则程序,切实保障考试招生机会公平、程序公开、结果公正,为学生创造平等升学的机会。 坚持科学规范。注重评价的综合性和多元性,使学、考、招有机衔接,减轻过重课业负担,满足科学选拔和招生录取多样化需要,综合推进考试内容及评价方式、学生综合素质评价、录取办法和招生体制改革。 坚持统筹发展。加强对初中学业水平考试与普通高中招生改革的统筹管理,增强政策的统一性和协调性,促进区域内普通高中优质特色发展。 二、主要任务 (一)改革考试内容和评价形式 1.调整考试科目设置。推进初中学业水平考试与高中招生考试“两考合一”,将考试范围扩大到国家义务教育课程方案规定的所有科目,设置考试科目和考查科目。

小学毕业生升入初中工作方案

小学毕业生升入初中工作方案 根据国家、省、市关于义务教育阶段招生入学工作的有关规定,借鉴外地经验,结合我县实际,经县中小学招生工作领导小组研究同意,制定《2020年小学毕业生升入初中工作实施方案》,望各校认真遵照执行。 一、指导思想 为深入贯彻党的十九届二中、三中、四中全会精神,落实立德树人根本任务,发展素质教育,提高教育质量,解决招生入学工作中的热点难点问题,确保2020年治理小升初“择校热”工作取得较大成效,形成平稳有序规范招生入学工作新局面。 二、招生原则

(一)实行以户籍所在地或实际居住地免试入学的招生原则,确保适龄学生均有相应的学位。 (二)师范大学附属绿城学校初中部、学校初中部,初级中学和思源学校初中部,招生采取“学生志愿+电脑派位(摇号)”的方式进行。 (三)城区初中实行计划招生,严格控制大班额。不招收不符合在城区就学条件的农村学生。 (四)农村初中招生原则上以本乡镇初中为主,确因本乡镇初中布局不合理,造成学生就学不便的,也可在就近乡镇初中报名入学。 三、招生范围

城区招生范围:镇辖区和新区,作为一个总学区进行招生。农村初中招生范围以本乡镇辖区为主。 四、招生学校 城区为师范大学附属绿城学校初中部、学校初中部,初级中学和思源学校初中部。 农村为各乡镇初中或九年一贯制学校。 五、招生办法

(一)成立工作机构 成立“2020年中小学招生工作领导小组”,下设办公室及宣传组、资审组、应急组和程序组,领导和具体负责招生入学工作,及时向社会公布相关信息,加强学校和家庭、社会之间的沟通交流,根据需要组织实施电脑派位(摇号),应对和解决招生中遇到的实际问题。招生学校、生源学校和乡镇中心学校也要成立相应组织。 (二)开展生源摸底 根据城乡区域义务教育布局调整和常住人口变化,开展生源摸底预测工作。对城区初中招生范围内小学毕业生的确定,原则上以2020年5月底前学籍为基准,到校到班实际核对(同步录像),对在校不在

中考-2018年柳州市初中学业水平考试与高中阶段学校招生考试试卷

2018年柳州市初中学业水平考试与高中阶段学校招生考试试卷 语文 (考试时间150分钟,总分120分) 注意事项: 1.答题前,考生先用黑色字迹的签字笔将自己的姓名、准考证号填写在试卷及答题卡的指定位置,然后将条形码准确粘贴在答题卡的“贴条形码区”内。 2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 3.按照题号顺序在答题卡相应区域内作答,超出答题区域书写的答案无效。 4.在草稿纸、试卷上答题无效。 第Ⅰ卷(选择题,共24分) 一、积累与运用(共12分,每小题2分) 1.下列词语中加点字音有错误 ...的一项是 A.差.使(chāi)池沼.(zhǎo)分道扬镳.(biāo) B.翡.翠(fěi)地壳.(ké)酣.然入梦(tián) C.宁.可(nìng)粗犷.(guǎng)人迹罕.至(hǎn) D.摩娑.(suō)咀.咒(zǔ)分.外妖娆(fèn) 2.下列句子中加点词语有错别 ...字的一项是 A.忽然教堂的钟声敲了十二下。祈祷 ..的钟声也响了。 B.这若不是妙手偶得,便确是经过锤炼 ..的语言的精华。 C.这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹 ..的共产党员。 D.我算愁躇 ..起来了:饭是不能不吃的,然而书也太好了。 3.下列句子中加点成语使用不恰当 ...的一项是 A.在中考励志大会上,校长那激情四射、惟妙惟肖 ....的演讲让同学们夺取中考胜利的信心更足了。 B.班主任虽然是个老师,但却是个极细心的人,全班五十个学生的各种信息他都了如指 ...掌.。 C.壮族人民的好儿子黄大年为了祖国快速移动平台探测技术装备研发鞠躬尽瘁 ....、死而后已。 D.春日的柳州,和风佛面,细雨如丝,紫荆花含苞欲放 ....,到处呈现出一派生机勃勃的景象。4.下列句子中没有语病 ....的一项是 A.在先进人物事迹报告会上,几个单位先进人物的事迹报告虽然没有什么豪言壮语,却让与会人员为之动容。 B.岁月如歌,班主任李老师的音容笑貌在我与其分别二十多年后仍然常常在我耳边回响。 C.通过改善交通条件,挖掘侗族特色文化,增设旅游景点,使三江县旅游发展再上新台阶。 D.柳州山清水秀,绿树成荫,繁花似锦,人情如蜜,的确是个让人流连忘返的好地方。 5.填入下面横线上的句子,排列顺序最恰当 ...的一项是 谈到桔梗花,朝鲜族人民对其特别有感情。。。 。。 ①我国的很多地方用桔梗花制作腌菜,颇具风味,并深得人们的喜爱。 ②在中医的眼里,桔梗花还是一种中药材,其药用价值在《本草纲目》中有详细记载。 ③桔梗原产我国,全国各地都有生产。 ④桔梗也可以酿酒,制作糕点,种子可榨食用油。 A.③②①④ B.①③④② C.③①④② D.①②④③ 6.下列有关文学名著的表述,有错误 ...的一项是 A.在《格列佛游记》描述的小人国里,如果重要职位出缺,候补人员就会通过绳上跳舞比赛来决定谁接任这个官职。 B.《水浒传》中智取生辰纲的关键在于下蒙汗药的时间和方式,宋江等好汉诱使杨志上钩而全然不露痕迹,体现了宋江的足智多谋。 C.《汤姆·索亚历险记》中的印第安人乔最后死在山洞里。汤姆和哈克挖出海盗埋在山洞的金银并分了那一大箱金子,汤姆和哈克都成了富人。 D.“人的一生应当这样度过:当他回首往事的时候,她不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧……”这是《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔一生恪守的人生原则。 二、现代文阅读(一)(共6分,每小题2分) 阅读是有重量的精神运动 铁凝 ①人工智能时代以疾风暴雨之势降临人间,深深地改变了人类生活、生产演化的规则,颠覆了人们衣食住行用的传统生活方式,也严峻地冲击着人们传统阅读书籍的习惯。如今,在几乎人人一部手机和电脑的情况下,网络阅读已成为人们生活重要的组成部分。人类的阅读行为也随之发生了革命性的变化:眼睛在网上快速、便捷的“暴走”,逐渐替代以往细嚼慢咽似的传统阅读。但我觉得,人在获得大面积爆炸性信息的同时,也会有某种难言的失重感。之所以这样说,是因为就我个人的经验而言,阅读其实是一种有重量的精神运动

2017初中招生工作实施方案

2017初中招生工作实施方案 学生是学校的命脉,招生工作关系到学校的生存与 发展。下面是给大家整理的2017初中招生工作实施方案,欢迎参考~ 篇一:2017初中招生工作实施方案 和平区认真贯彻落实教育部《关于进一步做好小学升入初中免试就近入学工作的实施意见》和《关于进一步做好重点大城市义务教育免试就近入学工作的通知》、市教委《关于进一步完善义务教育免试就近入学工作的意见》文件精神,制定《20XX年和平区初中招生工作实施方案》,合理规划学区片,优化资源配置,推进义务教育均衡发展,实行义务教育初中免试就近入学。 (一)招生工作步骤 公办初中学校与民办初中学校招生工作同时开始, 分阶段进行。 第一阶段:民办初中填报志愿,资格审定及面谈录取。 第二阶段:公办初中依据我区划定的初中招生学区片,采取填报志愿和随机派位相结合的方式,在公办初 中免试就近入学。 (二)招生工作程序

1、民办初中学校进行面谈招生录取阶段: (1)对于有意向选择民办初中的学生,可以自愿提出申请,填写《和平区20XX年民办初中招生志愿表》,每个学生限填报一所学校。 (2)民办初中对学生申报材料进行审核,按照招生计划1:3的比例确定面谈入围的学生。 (3)各民办初中学校同时进行面谈,同时确定录取结果,交中学科进行审核,确定最终录取结果。 2、公办初中学校录取阶段: (1)对于有意向选择公办初中的学生和未被民办初中录取的学生,在学区片内自愿选择两所公办学校,并填写《和平区20XX年公办初中招生志愿表》。 (2)按照志愿优先的原则,招生学校首先考虑学生的第一志愿。 当某招生学校第一志愿报名人数少于或等于招生计划数时,第一志愿填报该校的学生直接录取;当该校第一志愿报名人数超过招生计划数时,从第一志愿填报该校的学生中,以随机派位的方式按招生计划数录取学生。 (3)第一志愿报名人数少于招生计划数的招生学校,其剩余计划考虑学生第一志愿未录取并且第二志愿填报该校的学生。 当此类学生报名人数少于或等于该校的剩余招生计

高中招生工作计划3篇

高中招生工作计划 3 篇 (830 字) 一、指导思想 坚持“以人为本”的科学发展观,积极贯彻“高站位谋划,低重心运行”的管理方针。在招生工作中首先找好七中高中的定位,用发展的眼光看学校、看老师、看学生,七中是充满希望、富有潜力的学校。其次,争取质、量并举的良好生源。我们真诚为七中负责,为学生的未来负责,不遗余力地引领适合的学生正确选择七中。第三,热情的态度,严格的要求。对待学生、家长、老师都是好言笑脸,但对于不合学校招生底线条件的学生决不录取。招生工作本着早动手、早布置、早安排的原则,为把我校打造成为省级职业高中积极努力。 二、工作目标 1 、严格执行学校的招生政策,按学校的要求全面完成招生任务。加强人员管理,做到认识到位,责任到位,创造性地完成招生工作。 严格执行学校的转学退费工作程序,做好科室工作,发挥好学校窗 口的示范作用。

三、工作内容 1 、制定招生工作计划、招生奖励政策及招生人员守则等制度。 2 、编写招生宣传材料,及时做好招生宣传工作。 3 、深入基层学校,宣传我校招生政策。 4 、组织考试,严格招生录取工作。 5 、做好学生学费的催交工作。 6 、搞好学生转退学的办理工作。 7 、完成领导交办的其它工作 四、工作措施 1 、加大招生宣传 ①及早安排,早动手,早布置,取得先机

②立足本校,搞好学校内部招生工作,选好突破口。 ③做到点面结合,努力扩大宣传力度和层面。 ④充分调动招生办工作人员和全体教职工的招生积极性。 ⑤合理利用电视、报纸、网络等媒体进行宣传,提高学校知名度与美誉度。 ⑥最大程度地挖掘潜力,挖掘素材,对我校的优秀毕业生进行追踪报道,加工成文字档案材料,加大我校招生宣传的说服力。 2 、进一步完善招生网络,培养锻炼招生队伍 ①选准联系人、联系点,有的放矢地搞好宣传招生工作并建立联系人档案,以便及时沟通联系。 ②加大招生人员的培训力度,打造一支优质的招生队伍 3 、踏实工作,保质保量地完成招生办其它各项任务 ①定期组织考试,择优录取新生。

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