比学赶超实施方案

创先争优比学赶超活动实施方案

为推进创先争优活动深入开展，进一步解放思想、提升境界、开拓创新、争创一流，开创我院卫生事业发展新局面，形成互促共创、进位争先的良好活动气氛，根据市、县、局有关会议精神和工作部署，经院党委研究，结合我院工作实际现提出如下实施意见：

一、明确指导思想

针对党员干部职工的思想实际，党委坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以党性、党风、党纪教育为主线，围绕本次创先争优结对比学赶超活动，着力增强党组织的组织力、凝聚力和战斗力，引导广大干部群众勇于超越自我，敢于攻克艰难，形成思想大解放、观念大更新、活力大激发的良好局面，充分调动工作积极性和创造性，确保我院又好又快的发展。

二、确定赶超目标

按照创先争优活动安排部署，结合我院工作实际情况，确定我院比学赶超的目标为_______________，通过学习其他医院的经验，找差距、促发展，认真开展比学赶超活动。全体党员干部要正确定位，找准标杆，努力地在激烈的竞争中实现赶超发展，争先进位。

三、制定赶超措施

党员干部要认真审视自我，在深入分析对比的基础上，进一步提升工作要求，理清工作思路，创新工作方法，制定详尽的赶超计划，要突出转观念、明思路、有作为、多贡献等方面。赶超计划在内容、时间上要具体细化，力求内容完整，时间明确，任务落实。

四、主要方法

1.广泛开展讨论。在“比学赶超”活动中，结合本人思想实际、工作实际和发展实际，对照先进，广泛开展讨论。以此来提高认识、统一思想、总结成绩、找出不足、分析原因、制定措施。

2.实行有机结合。“比学赶超”活动要与贯彻落实党的十七大精神相结合，牢牢把握高举中国特色社会主义伟大旗帜的鲜明主题和深入贯彻落实科学发展观的根本要求相结合；要与我院文化建设相结合，坚持树立信心，不断克服发展中的各种困难；确立责任心，追求工作完美，加大工作力度，确保工作到位，立足发展主题，实现又好又快发展。五、总体要求

开展“比学赶超”活动。当前，昌乐县人民医院正处在发展的关键时期，特别需要发扬奋发有为、奋勇争先的精神，特别需要弘扬艰苦奋斗、真抓实干的作风，特别需要形成上下一心、团结奋斗的强大合力。开展“比学赶超”，就是要立足于实践科学发展观，紧紧围绕县委决策，开展丰富多彩、

富有特色的比、争、创活动，进一步增强广大干部职工的竞争意识、责任意识、创新意识和服务意识，推动医院的持续快速发展。

六、做好总结，制定奖惩措施

各科室要认真组织搞好活动，年底由领导小组实施考核，得分在90分以上的评为“比学赶超”活动先进科室，在全院进行通报表扬，在科室总考核中加5分，得分在60-90分的为比学赶超活动达标科室，低于60分的科室不达标，在科室总考核中扣除2分，在全院通报批评，责令写出整改措施，限期改正缺点错误，整改无效的进行批评教育和组织处理。

比学赶超实施计划方案

. 关于＂比学赶超＂德育体系建设构想 一、建设背景： 学生生活学习盲目、被动（大多数学生在家学习甚至吃饭都是家长要求的，在校学习吃饭是老师管卡压的），缺少热情和激情。这些学生在小学时家长还能hold 住，到了初中家长往往会束手无策，稍遇困难就厌世、厌学、逃学、弃学。甚至有的跳楼轻生。 让学生成为：热爱生活、热爱学习、自主管理、追求卓越的人 让老师成为：有思想、有实践、有幸福感的人 让学校成为：充满激情的校园 二、建设措施： 1、宣传发动，了解比学赶超内涵,学校生活事事比（学习、休息、吃饭、做操、作业、卫生等），时时比，比出先进，学习先进，赶上先进，超越先进） 比的层次： 2、 个人：和别人比，学先进；和自己比，超越自我；集体：和别组（班）比、学先进；和自班比，自主管理比的制度3、 小学低年级组小学高年级组中学组、比的奖励办法：4）星级勋章：以班级为单位，每月考评出五大明星：文明星、（1 纪律星、卫生星、学习星、特长星以校为单位，每班每月申报一名全能标兵，经学）全能标兵（2:校审核后，颁发勋章、大会表彰、校讯通发布、张榜公布（扩大影响、传递正能量，掀起学习追赶高潮）班级之星：颁发星级奖章、班会表彰、校讯通发布、张榜公布，（文明星、纪律星、卫生星、学习星、特长星等）各类勋章必须佩戴，形成氛围，弘扬正气。. 范文． . 三、评比制度： 小学低年级组： 1、班级积星制 5个小星积一颗大星，小星记录在班级自制的学生名单后面，累计的大星记录在学校发的名单上面。 2、每日表扬当天表现好的学生，及时记录加星，每天下午第四节课总结，且要学生能记住自己获星颗数，和本组、本班获星最多同学。（看到先进、学习先进）每周班会课总结上周得小星情况，在全班学生面前公开记录，表 3、 现好同学在班级自制名单上进行加星，表现不好的酌情扣星。记颗小星换一颗大星的制度，将符合加大星的同5录结束后，根据学将大星加在学校发的名单上相应的栏目中。4、每周评出“一周之星”。

公司对标实施方案

公司 对标管理工作实施方案 为深入落实市委、市政府《关于在工业企业开展对标行动的实施意见》，公司决定在全公司围广泛深入开展对标创新行动，通过对标行动的开展，进一步强化企业管理，创新管理模式，规管理行为，优化管理流程，提高管理效能，实现企业管理“部最优、行业高端、国领先”的奋斗目标，认真贯彻落实对标争先的精神，结合公司基本建设实际，特制定本方案。 1、指导思想 坚持以科学发展观为指导，以提升公司管理水平为目标，以加快发展和转变经济发展方式为主线，以经营管理、项目建设、科技创新、安全生产、人力资源和节能环保等指标为重点，以创建学习型企业为载体，以安全质量标准化、精细化管理为手段，瞄准同行业同类型的优秀企业和公司部先进单位开展对标管理，切实提高企业的技术、产品质量和经营，增强企业可持续发展能力。 2、活动目标 在原基础上拓展深化对标活动，主要经营管理指标进入对标体系管理，形成日常性工作系统。力争在年底前有初步成效、有自身特点、有示价值的典型系统，使对标管理成为公司持续的固化的管理方法。 通过2 —3年的努力，各项指标水平得到全面的大幅度提升，

有少数指标接近或达到先进水平，有部分指标在国领先，多数指标稳定在中上游水平，从而缩小与一流单位的差距，进而形成比较优势。 3、2014年对标指标计划及负责部门划分 （1）吨产品节能降耗达到：煤118公斤/吨；电180千瓦时/吨；水2.5吨/吨。负责部门技术部、生产部、机电部、 财务部。 （2）提升经营管理，负责部门销售部、财务部、办公室。 4、组织机构 为确保对标管理活动的顺利开展，公司成立对标管理活动领导小组和对标管理活动办公室。对标管理领导小组办公室设在办公室，具体负责对标管理工作的协调指导和督促落实以及对标管理的日常工作。 （1）对标管理领导小组 组长： 副组长： 成员：公司各部门、各车间主要负责人 职责： 一、负责全面领导公司对标管理的领导工作，提出公司对标管 理目标，向上级公司报告本公司对标管理落实情况。 二、负责指导建立和完善对标管理指标体系。 三、负责指导对标管理方案和实施细则的制订。

小学比学赶超工作方案

小学比学赶超工作方案 小学比学赶超工作方案 小学比学赶超工作方案一： 为扎实推进“四大一建”活动，按照县委办公室《关于提升全县机关工作人员服务效能的若干规定》(费办发〔20**〕50号)、《关于整治和查处侵害群众利益不正之风和腐朽问题的实施意见》(费办发〔20**〕60号)和县“五比五看”活动领导小组办公室《关于在全县服务窗口执法岗位开展比学赶超暨服务效能提升年专项活动的实施方案》要求，经县教育局党组研究决定，在全县教育系统开展比学赶超暨服务效能提升年专项活动。特制定如下实施方案。 一、总体要求 紧紧围绕打造“一城五地”、建设富裕和谐生态费县的总体目标，坚持“走在前列、干字当头、力争上游”的总基调，按照“全面进步、全面过硬、全面争先”的总要求，巩固“学校精致管理年”、“师生品德建设年”、“教学质量提升年”等活动成果，在全县教育系统开展比学赶超暨服务效能提升年专项活动，切实解决解决作风建设中存在的突出问题，打造一支具有“四铁”精神和“六干”作风的师资队伍，使局机关全体党员干部、全县中小学(幼儿园)在职在岗教职工精神面貌有新变化、工作作风有新转变、工作效能有新提升、各项工作上新台阶，持续推动全县教育事业健康均衡发展。 二、活动内容 开展一次作风纪律集中整顿活动。结合思想大解放活动，紧密联系各自实际，广泛征求意见，深入查找作风效能建设方面存在的突出问题和薄弱环节，深刻剖析原因。重点查找服务意识不强、态度生硬，办事效率低下、推诿扯皮，作风纪律松懈、自由散漫，廉洁意识不强等方面的问题。要针对查摆出的突出

问题，逐条归纳、整理、分析，制定具体整改目标，明确整改时限，提出行之有效的整改计划和落实措施，并集中进行整改。要集中整治中小学违规补课、征订教辅材料和教师有偿家教、收受礼品礼金等问题。 开展一次落实效能制度“回头看”活动。在总结效能建设成效的基础上，结合各自实际，对局机关和各学校有关规章制度重新进行梳理、修订和完善，提高制度的可操作性和针对性。将建立、修订、完善的制度编印成册，发放到干部、职工手中，加强制度宣传力度，强化对制度执行情况的监督检查，对违反制度的要严格责任追究，进一步提高制度执行力和约束力。开展一次服务亮诺活动。局机关各科室和全县中小学(幼儿园)要联系自身实际，根据工作职能要求，确定服务目标和服务内容，通过会议、公开栏、报纸、电视、网络等方式做出公开承诺，并严格按承诺办事，接受社会监督。同时，向社会公开办事流程、热点问题和重大事项决策，通过在醒目位置设置公示牌标明职责范围、办事依据、办理时限、收费标准、办件要求等公共服务事项。 开展一次岗位“争创”活动。开展教师礼仪知识、标准用语培训，规范举止和文明用语。结合“教师节”评选表彰活动，组织开展“文明科室”、“共产党员示范岗”、“岗位标兵”、“家校共育工作先进个人”争创活动，优先推荐进入全县“师德标兵、优秀教师、模范班主任、优秀教育工作者”评选候选名单。通过“争创”活动把“万名教师十万家庭连心育人工程”贯穿服务效能提升年全过程，让学生家长切身感受到活动带来的变化和实惠。 开展一系列监督检查活动。充分运用日常督查、明察暗访、受理效能投诉等多种手段，对不作为、乱作为、工作纪律散漫、服务态度生硬、办事效率低下、推诿扯皮等问题一查到底，严格问责。完善投诉受理机制，充分发挥职能作用，公布投诉电话，明确投诉受理时限和责任人，实施分级负责，归口办理。 三、活动步骤

东汪镇中学对标活动实施方案

. 开发区东汪中学 2014—2015学年对标活动实施方案

2014年8月 文档资料Word . 开发区东汪中学对标活动实施方案 为了全面提高学校管理水平，实施精细化、规范化管理，加强教师队伍建 设，深入开展自主课堂改革，创建标准化学校和5A级学校，使教育教学工作有 新起色、新业绩，结合我校实际情况，特制定学校对标活动实施方案。 一、指导思想 认真落实区社发局《开发区教育系统“对标定位、夺标赶超”活动推进 方案》和《关于在全区教育系统开展对标定位活动的实施意见》，以对标定位、 创优争先，创建标准化学校为目标，通过找典型、做对照、寻差距、

赶上去活 动，充分发挥学校教师的主观能动作用，抓学习提能力、抓创新提标准、抓规 范提效率，进一步增强广大教师的凝聚力、创新力，促进教师专业发展，使学 校对标定位工作真正落到实处并取得实质性效果，进一步提高学校教育教学质 量和提升学校的整体水平，推动我校高效、快速发展，把东汪教育办成人民满 意的教育。 二、对标学校及优势分析 1、标杆学校：邢台市第七中学 2、基本情况及优势分析：邢台市第七中学贯彻“以质量求生存，以质量 求发展”的方针。学校注重教师队伍建设，师资优秀，实行科研兴校战略， 学校按教育规律办学，采用科学的方法，大面积提高教学质量。学校注重素质 教育，实施合格加特色的办学方针，充分发挥学生的特长，建立各种特色班和 兴趣小组，课内与课外密切结合。学校教育教学成绩突出，先后被评为河北省

德育工作先进单位，邢台市教研教改先进单位，邢台市标准化学校。（1）学校管理规范，实施精细化管理。 （2）注重师资队伍建设。 标杆学校加强师德建设，提高教师师德水平。加强教师学习培训，注重转 变观念，开展名师推动工程和骨干教师培养工程，培养了一支师德高尚、素质 过硬，结构合理，发展平衡，适应课改发展的教师队伍。 （3）实施科研兴校战略和高效课堂。 标杆学校积极开展校本教研、课题研究，省市级课题10项，取得教学成 果32项；学校采用和推广先进的教学成果，积极实施高效课堂，大面积提高 文档资料Word . 教学质量，多次荣获市中考第一名。 （4）坚持以生为本，发展特色教学 标杆学校坚持以生为本，坚持素质教育和特色教育，充分发挥学生的特长， 建立美术特色班和兴趣小组，积极开发校本课程，艺术特色教育学生素质明显 提高，被定为河北省校本课程实验学校和艺术教育示范学校。

集团公司对标管理工作实施方案

（6448字）篇一：集团公司对标管理工作实施方案 陕西煤业化工集团有限责任公司（简称集团公司）为进一步贯彻落实省国资委《关于开展全面对标考核活动的指导年 20XX意见》及集团公司《开展对标管理活动的意见》、《《集团公司各部门对标管理工作安排》与对标管理工作安排》的要求，全面提升经营管理水平，构建核心竞争力，追求卓越，赶超国内外领先企业，打造国内一流能源化工企业，助强的愿景目标，特制定集团公500推集团公司实现跨入世界司对标管理工作实施方案。 一、现状分析 集团公司对标管理现状分析主要从两个方面进行：一是点对面分析，将集团公司经营状况与行业标准值进行对比分析。主要选取国资委发布的煤炭行业大型企业综合绩效评价指标，包括盈利能力、资产质量、债务风险、经营增长、补充指标等五个方面共计28项综合指标（参见附件一）；二是点对点分析，将集团公司经营状况与行业内一流企业进行对比分析。主要通过财务指标、规模发展、安全生产、自主创新、人力资源、节能环保、社会贡献、项目建设、资本运营等九个方面共计34项专项指标（参见附件二）进行对比分析。（一）、集团各类综合指标与行业标准值对比分析． 依据国务院国资委发布的20XX年度国际煤炭行业、国内煤

炭行业和国内大型煤炭企业的企业绩效评价标准值，将集团公司各项综合指标与行业优秀值、良好值、平均值、较低值、较差值等进行对比，分析集团整体经营的优劣势。 1、与国际煤炭工业综合类指标对比（参见附件三） 与国际煤炭工业综合类指标对比，集团综合类指标中有9个指标处于良好值水平以上，2个指标略高于平均值，3个指标略低于平均值，6个指标低于较低值，良好值以上指标占比45%，平均值以下指标占比45%。其中盈余现金保障倍数、销售利润增长率、总资产增长率、技术投入比率等4个指标居于优秀值水平；总资产周转率、流动资产周转率、资产现金回收率、资产负债率、现金流动负债比率、带息负债比率等6个指标处于较差值水平。 2、与国内煤炭工业综合类指标对比（参见附件四） 与国内煤炭工业综合类指标对比，集团综合类指标中（不良资产比率与或有负债比率没有数据）有12个指标处于良好值以上水平，6个指标略高于平均值，3个指标略低于平均值，5个指标接近和低于较低值，良好值以上指标占比50%，平均值以下指标占比29%。其中净资产收益率、主营业务利润率、销售增长率、销售利润增长率、总资产增长率、技术投入比率、三年销售平均增长率、EBITDA率等8个指标居于资产负债率、资产现金回收率、总资产周转率、优秀值水平；现金流动负债比率、期间费用占主营业务收入比重等5个指

比学赶超工作方案文档

2020 比学赶超工作方案文档Document Writing

比学赶超工作方案文档 前言语料：温馨提醒，公务文书，又叫公务文件，简称公文，是法定机关与社会组 织在公务活动中为行使职权，实施管理而制定的具有法定效用和规范体式的书面文 字材料，是传达和贯彻方针和政策，发布行政法规和规章，实行行政措施，指示答 复问题，知道，布置和商洽工作，报告情况，交流经验的重要工具 本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】 比学赶超工作方案【一】 为深入贯彻落实党的xx届五中全会精神，全面落实科学发展观，切实提高中心广大干部职工的政治素质、理论水平和业务能力，提高执行力建设，按照市委要求，经中心党总支研究决定，开展“比学赶超”活动，特制定本实施方案。 一、指导思想 全面贯彻落实党的xx大和xx届五中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立科学发展观，着力强化广大干部群众的服务理念、服务能力、服务水平、服务效率，丰富服务内涵、拓展服务途径，切实做好服务发展、服务社会、服务群众工作，以开展“比学赶超”活动为抓手，以“繁荣广电事业，提高服务水平”为目标，查找差距、落实责任、提质提效、勇争先锋，为扎实推进我市经济社会又好又快发展，做出积极贡献。 二、总体目标

通过开展“比学赶超”活动，鼓励先进，提高中间，鞭策后进，使全体干部职工责任意识明显增强、工作作风明显改进、精神面貌明显改观、服务水平明显提高，把全体干部职工的精力引导到干事创业上来，激发领导班子成员和干部职工的开拓创新、敬业奉献精神，掀起“创先争优、争做花都先锋”热潮，使干部职工在工作岗位上充分发挥先锋模范作用，促进各项工作高效有序运转，实现高效、优质、快速的服务目标。 三、活动时间 20年4月——12月 四、活动内容 (一)找差距、抓整改。在各部室开展以“四查四看”为内容的自查自纠活动：一查政令畅通，看是否存在“中梗阻”、“下搁浅”等问题;二查机关作风，看是否存在冷漠生硬、作风粗暴、影响机关形象等问题;三查工作效率，看是否存在不作为、乱作为、敷衍塞责、推诿扯皮等问题;四查执行规定，完成工作任务，看是否存在执行规定不到位、工作任务没按要求完成等问题。各部室要结合实际工作，按照创先争优活动的要求，认真查找自身不足，坚持有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题。要突出重点，扎实有效地开展好各项工作，真正达到提能促效、推动重点工作落实的目的，有效促进勤政、廉政建设。 (二)节目质量、体系再优化，增强媒体舆论竞争力。一要围绕中心，服务大局，紧紧围绕市委、市政府工作中心，特别是围绕当前“全力突破工业”、“少说多干狠抓落实”等主题，抓重

对标管理活动实施方案两篇

对标管理活动实施方案两篇 篇一：对标管理活动实施方案 为全面贯彻省委七届五次全会、全省经济工作会议和市委八届六次全会精神，深入落实市委、市政府《关于在工业企业开展对标行动的实施意见》，进一步提高公司的经济运行质量，增强发展后劲，不断提高公司核心技术水平和综合竞争力，特制定本方案。 一、目的意义 开展对标行动是通过选树标杆、比较分析、制定措施，从而实现超越创新的一种持续改进的现代化管理方式，是创造性的转变发展方式，对提升公司管理水平，提高综合竞争实力具有十分重要的意义。 二、指导思想和基本原则 （一）指导思想 坚持以科学发展观统领全局，以促进公司产品结构调整，不断提高产品品牌效应和经济效益，以增强公司综合实力为主线，推动公司持续健康快速发展为主要任务。通过对标行动的开展，广泛吸取先进企业的管理经验，拓宽干部员工的思维模式，不断增强企业的自主创新能力，推动公司的快速发展；不断完善全面预算管理，细化

管理，促进公司经济效益的提高。 （二）基本原则 创新原则。将技术创新和管理创新作为主要内容，实现创新增效；逐步推进，赶超并重的原则。根据自身情况选择同行业先进企业为标杆，制定分阶段分层次目标，达到巩固阶段目标后，再向下一目标推进，逐步达到行业领先水平； 以各部门为主体原则。公司所属各单位是对标行动的实施主体，根据本部门的工作特点，在对标企业中选择有针对性的指标，认真查找与标杆之间的差距，制定有效的改进措施，促进整体水平的提高；全员参与原则。充分调动全体员工参与对标行动的积极性和主动性，将对标指标层层分解，群策群力，确保对标目标的实现。 三、建立对标行动组织体系 （一）成立公司对标行动领导小组 组长：*** 副组长：***、***、***、*** 成员：***、***、***、*** 公司对标行动领导小组办公室设在企管部，负责对标行动的协调、指导和督促，对对标行动进行总结考核。 （二）各部门成立以部门负责人为组长的对标行动工作小组，负责

局“寻标对标达标创标”行动实施方案

××××局“寻标对标达标创标”行动实施方 案 为深入贯彻“跨越发展、争创一流；比学赶超、奋勇争先”活动精神，着力把我局打造成“三个争先”机关，进一步解放思想，开拓视野，促进招商工作创新发展。经研究，在全局范围开展“寻标对标达标创标”行动，现制定如下实施方案。 一、活动内容 （一）寻标。机关各支部要在认真归纳总结本支部工作的基础上，结合年初工作计划，组织全体人员查找工作的亮点闪光点，看看哪些工作在全局、全市和全省范围内开展的比较好，好在哪里，为什么好。 （二）对标。机关各支部要结合自身实际情况确定学习赶超的对象。使我们对工作标准、工作境界有更高认识。应认真学习研究对照先进标准，用心思考虚心借鉴全面分析工作中存在哪些差距和问题。 （三）达标。机关各支部要认真审视自我，再深入分析对比的基础上进一步提升工作要求，理清工作思路，创新工作方法，制定切实可行的赶超先进的工作措施，明确达标时间表，拿出见人见事的举措，积极进取追赶标兵。 （四）创标。机关各支部要在分析自己工作实际的基础

上实现一个新的目标，瞄准先进，争创一流，要在全局掀起创标的新热潮 二、方法步骤 （一）动员部署。7月10日到7月31日。机关各支部要按照党委要求立即进行动员部署，要按照实施方案的具体要求专题会议对活动开展详细部署，要迅速将活动精神向每个党员干部传达，进一步明确活动的意义、目标要求、方法步骤及需要解决的重点问题。 （二）找准目标。8月1日至8月10日，机关各支部要采取交流讨论、征求意见等形式，组织党员干部进一步解放思想，形成共识，找准赶超方向、确定任务目标。 （三）分析差距不足。8月10日到8月15日，机关各支部要做好分析差距、寻找不足的工作，认真梳理困难和问题，把差距不足列出来。 （四）拿出赶超举措。8月15日—9月底前，在深入学习查找不足的基础上，机关各支部要拿出准备赶超措施，报分管局领导审核后报党委备案，按照措施逐步开展工作。 （五）全面达标创标。10月1日—年底，机关各支部要严格按照实施方案要求全面开展“寻标对标达标创标”行动，落实赶超措施，强化服务提高，以冲刺“四季度”为契机，努力实现工作上有起色、管理上有新举措、服务上有高标准、成绩上有新突破，并填写×××××局“寻标对标达标创标”

2020比学赶超实施方案

2020比学赶超实施方案 下文为大家整理带来的2020比学赶超实施方案，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。 凝心聚力、优化作风、赛马比拼、项目提速、创新突破。下面是小编整理的2020比学赶超实施方案，欢迎大家阅读! 【2020比学赶超实施方案1】为扎实推进“四大一建”活动，按照县委办公室《关于提升全县机关工作人员服务效能的若干规定》(费办发〔2020〕50号)、《关于整治和查处侵害群众利益不正之风和腐败问题的实施意见》(费办发〔2020〕60号)和县“五比五看”活动领导小组办公室《关于在全县服务窗口执法岗位开展比学赶超暨服务效能提升年专项活动的实施方案》要求，经县教育局党组研究决定，在全县教育系统开展比学赶超暨服务效能提升年专项活动。特制定如下实施方案。 一、总体要求 紧紧围绕打造“一城五地”、建设富裕和谐生态费县的总体目标，坚持“走在前列、干字当头、力争上游”的总基调，按照“全面进步、全面过硬、全面争先”的总要求，巩固“学校精致管理年”、“师生品德建设年”、“教学质量提升年”等活动成果，在全县教育系统开展比学赶超暨服务效能提升年专项活动，切实解决解决作风建设中存在的突出问题，打造一支具有“四铁”精神和“六干”作风的师资队伍，使局机关全体党员干部、全县中小学(幼儿园)在职在岗教职工精神面貌有新变化、工作作风有新转变、工

作效能有新提升、各项工作上新台阶，持续推动全县教育事业健康均衡发展。 二、活动内容 1.开展一次作风纪律集中整顿活动。结合思想大解放活动，紧密联系各自实际，广泛征求意见，深入查找作风效能建设方面存在的突出问题和薄弱环节，深刻剖析原因。重点查找服务意识不强、态度生硬，办事效率低下、推诿扯皮，作风纪律松懈、自由散漫，廉洁意识不强、以权谋私等方面的问题。要针对查摆出的突出问题，逐条归纳、整理、分析，制定具体整改目标，明确整改时限，提出行之有效的整改计划和落实措施，并集中进行整改。要集中整治中小学违规补课、征订教辅材料和教师有偿家教、收受礼品礼金等问题。 2.开展一次落实效能制度“回头看”活动。在总结效能建设成效的基础上，结合各自实际，对局机关和各学校有关规章制度重新进行梳理、修订和完善，提高制度的可操作性和针对性。将建立、修订、完善的制度编印成册，发放到干部、职工手中，加强制度宣传力度，强化对制度执行情况的监督检查，对违反制度的要严格责任追究，进一步提高制度执行力和约束力。 3.开展一次服务亮诺活动。局机关各科室和全县中小学(幼儿园)要联系自身实际，根据工作职能要求，确定服务目标和服务内容，通过会议、公开栏、报纸、电视、网络等方式做出公开承诺，并严格按承诺办事，接受社会监督。同时，向社会公开办事流程、热点问题和重大事项决策，通过在醒目位置设置公示牌标明职责范围、办事依据、办理时限、收费标准、办件要求等公共服务事

对标工作实施方案最新

****对标工作实施方案 为贯彻落实分公司《关于全面开展对标工作的通知》的文件精神，强化****管理创新，提升物资管理水平和创效能力，在****开展全方位对标活动。对标活动依据分公司对标原则，重点围绕中心费用、仓储成本、库存配送质量、安全等指标，结合中心工作实际进行。具体对标工作实施方案如下。 一、对标工作机构 1、成立对标工作领导小组 组长： 副组长：（主抓对标工作） 成员： 2、成立对标工作办公室： 办公室主任： 办公室成员： 对标工作办公室牵头负责对标工作具体事项。 二、对标方法 1、根据中心生产工艺流程和工作特点，将全面对标与重点对标相结合，在全面对标的基础上，重点选择反映中心管理水平和工作状况的主要指标实施对标。 2、标杆选择不低于2013年以来中心最好水平。 3、各科室、班组根据自身工作实际和需要，依照分公司要求和中心对标方案，制定本科、班组对标方案。 三、对标内容 ㈠、重点对标指标。总费用、安全环保、质量，选定对标指标

标组织相关科室进行分析，查找原因，制定整改措施。 ㈢、****每季度进行对标结果总结，并按计划经营部要求上报对标材料。 ㈣、考核 1、各科未及时制定和上报对标方案，扣单位负责人3分。 2、各科未及时上报相关对标数据资料和月对标总结的，扣单位负责人3分。 3、对标数据要准确，不得有明显错误，发现弄虚作假，扣单位负责人5分。 4、未完成对标指标，又无正当理由，扣单位绩效3分。 五、其它 本方案自下发之日起执行。 ***** 2014年3月27日 【本文档内容可以自由复制内容或自由编辑修改内容期待你的好评和关注，我们将会做得更好】

学校比学赶超实施方案

结对比学赶超实施方案 根据区党工委创先争优活动领导小组办公室印发的《关于全区各级党组织深入开展“结对比学赶超”的实施意见》的通知文件精神，结合学校工作实际，在全校党员干部职工中深入开展“结对比学赶超”活动，特制定如下实施方案。 一、指导思想 紧紧围绕全区工作目标任务和加快转方式调结构战略重点以及我校的教育工作思路，以先进典型为标杆，以解放思想、改革创新为主线，着力增强党组织的凝聚力、战斗力，大力激发广大教职工爱岗敬业、干事创业的主人翁意识，充分调动工作积极性和创造性，确保在履职能力上有新突破，在服务教育大局上有新举措，使教育工作更好地服务于全区经济社会跨越式发展。 二、在确立标杆，结成对子 按照创先争优活动安排，在学习讨论基础上，结合学校工作实际，确定区内比学赶超竞争对象为北海学校，着力打造一流的教师队伍。区外比学赶超竞争对象为潍坊日向友好小学，争做潍坊教育行业的排头兵。 三、对照标杆单位，明确争创目标 以先进典型为榜样，虚心学习兄弟单位的经验做法，力争使学校在我区以及全市的名次前移，自身的思想政治、领导能力、工作作风、教育质量等有明显提升。 （一）2011年：一是党组织的凝聚力、战斗力和干部职工的主人翁意识、大局意识、集体荣誉感明显增强。二是教育工作科学转型成效明显，

主动适应和服务于经济社会发展大局的意识显著增强，学校品牌效应逐渐形成并不断提高。三是教育队伍建设成效明显，教育教学水平和服务人民群众的意识进一步提高，建设一支作风过硬、经得起考验、高素质的教育队伍。 （二）2012年：一是教育信息化建设取得新成绩。大力开展以教育应用为核心、以手段创新为主线的教育信息化建设，大力推进办公自动化和网络化在教学中的应用，实现教育工作方式、教育工作手段的根本转变，切实提高教育技术水平，推进现代教育的进程。二是教育工作质量和效能有新提高。将教育教学“345优质高效课堂”的基本要求贯穿到教学工作中，稳步形成规范化的课堂教学程序和科学的教学方法，完善课堂质量控制环节，建立教育质量控制体系，提高质量控制水平。 （三）2013年：在教育监督的广度、深度上取得新成果。以促进改善民生、建设和谐社会为目标，加强对关系民生的重大热点问题的教育监督；以推进建设节约型社会、生态文明社会为目标，加大绩效教育、政府固定资产投资教育力度；以促进权力在阳光下运行为目标，加强教育工作责任教育，推进社会主义教育法治建设。 四、工作举措 （一）强化内部管理，树立为民形象。 1、认真贯彻落实教育法规、政策，努力提高以法治教、依法治校的水平。根据形势发展需要，进一步完善学校管理规章制度，消灭管理盲点，提高管理效率。 2、坚决执行《教职工过程考核条例》，重抓过程管理，严督常规落实，

公司对标活动实施方案

公司对标活动实施 方案 1 2020年4月19日

***********有限公司 对标行动工作方案 为全面贯彻省委七届五次全会、全省经济工作会议和市委八届六次全会精神，深入落实市委、市政府《关于在工业企业开展对标行动的实施意见》，进一步提高公司的经济运行质量，增强发展后劲，不断提高公司核心技术水平和综合竞争力，特制定本方案。 一、目的意义 开展对标行动是经过选树标杆、比较分析、制定措施，从而实现超越创新的一种持续改进的现代化管理方式，是创造性的转变发展方式，对提升公司管理水平，提高综合竞争实力具有十分重要的意义。 二、指导思想和基本原则 （一）指导思想 坚持以科学发展观统领全局，以促进公司产品结构调整，不断提高产品品牌效应和经济效益，以增强公司综合实力为主线，推动公司持续健康快速发展为主要任务。经过对标行动的开展，广泛吸取先进企业的管理经验，拓宽干部员工的思维模式，不断增强企业的自主创新能力，推动公司的快速发展；不断完善全面预算管理，细化管理，促进公司经济效益的提高。 （二）基本原则 创新原则。将技术创新和管理创新作为主要内容，实现创新增效； 逐步推进，赶超并重的原则。根据自身情况选择同行业先进企业为标杆，制定分阶段分层次目标，达到巩固阶段目标后，再向下一目标推

进，逐步达到行业领先水平； 以各部门为主体原则。公司所属各单位是对标行动的实施主体，根据本部门的工作特点，在对标企业中选择有针对性的指标，认真查找与标杆之间的差距，制定有效的改进措施，促进整体水平的提高； 全员参与原则。充分调动全体员工参与对标行动的积极性和主动性，将对标指标层层分解，群策群力，确保对标目标的实现。 三、建立对标行动组织体系 （一）成立公司对标行动领导小组 组长：*** 副组长：***、***、***、*** 成员：***、***、***、*** 公司对标行动领导小组办公室设在企管部，负责对标行动的协调、指导和督促，对对标行动进行总结考核。 （二）各部门成立以部门负责人为组长的对标行动工作小组，负责本单位对标行动的组织开展，要做到组织到位、措施到位、责任到位、工作到位。 四、对标内容 对标行动在公司范围内进行，在全面预算标杆管理的基础上，选取限制企业发展的瓶颈作为突破口，以同行业先进企业为标杆，制定5年赶超目标。 （一）公司对标内容 1、工艺技术 3 2020年4月19日

对标活动实施方案对标工作方案

诸城市碧龙春茶业有限公司 寻标对标提标行动工作方案 为全面贯彻市委开展“作风建设年”活动，进一步提高公司的经济运行质量，增强发展后劲，不断提高公司核心技术水平和综合竞争力，特制定本方案。 一、目的意义 开展寻标对标提标行动是通过选树标杆、比较分析、制定措施，从而实现超越创新的一种持续改进的现代化管理方式，是创造性的转变发展方式，对提升公司管理水平，提高综合竞争实力具有十分重要的意义。 二、指导思想和基本原则 （一）指导思想 坚持以科学发展观统领全局，以促进公司产品结构调整，不断提高产品品牌效应和经济效益，以增强公司综合实力为主线，推动公司持续健康快速发展为主要任务。通过寻标对标提标行动的开展，广泛吸取先进企业的管理经验，拓宽干部员工的思维模式，不断增强企业的自主创新能力，推动公司的快速发展；不断完善全面预算管理，细化管理，促进公司经济效益的提高。 （二）基本原则 创新原则。将技术创新和管理创新作为主要内容，实现创新增效； 逐步推进，赶超并重的原则。根据自身情况选择同行业先进企业为标杆，制定分阶段分层次目标，达到巩固阶段目标后，再向下一目标推进，逐步达到行业领先水平； 以各部门为主体原则。公司所属各单位是对标行动的实施主体，根据本部门的工作特点，在对标企业中选择有针对性的指标，认真查找与标杆

之间的差距，制定有效的改进措施，促进整体水平的提高； 全员参与原则。充分调动全体员工参与对标行动的积极性和主动性，将对标指标层层分解，群策群力，确保对标目标的实现。 三、建立对标行动组织体系 （一）成立公司对标行动领导小组 组长：贾桂英 副组长：刘琳、卢士清 成员：张芳、冯庆杰、高洁 公司对标行动领导小组办公室设在企管部，负责对标行动的协调、指导和督促，对对标行动进行总结考核。 （二）各部门成立以部门负责人为组长的对标行动工作小组，负责本单位对标行动的组织开展，要做到组织到位、措施到位、责任到位、工作到位。 四、对标内容 寻标对标提标行动在公司范围内进行，在全面预算标杆管理的基础上，选取限制企业发展的瓶颈作为突破口，以同行业先进企业为标杆，制定5年赶超目标。 （一）公司对标内容 1、工艺技术 （1）严格按照各项操作规程操作率：100%； 2、新产品 （1）当年新产品开发数量：≥2项； （2）新产品销售收入所占比重：≥20%。 3、综合效益

育才中学学校对标活动实施方案

育才中学对标活动实施方案 2013.3 一、指导思想 认真贯彻落实县局提出学校对标工作要求,我校将以各项活动为抓手,以紧紧围绕教育教学这一中心工作,我们将以聚龙中学为标杆,开展对标赶超活动,我校要从师资建设、特色打造、教学管理、学生教育等方面,多方位、多层次、多角度对标定位找出差距,扎实有序的开展对标活动。认责承诺,制定赶超措施,确保对标活动取得实效。 二、目标任务 要按照教体局会议要求,进一步更新学校发展理念,完善推进措施、改进校风学风,努力营造比学赶超的浓厚氛围。要始终坚持以“教育教学质量的提高”为中心,做到“四规范”,即规范教学设计、规范课堂教学、规范作业设计、规范考核评价。做到“四强化”,即强化教师队伍建设、强化课堂教学改革、强化学生行为规范养成教育、强化校际间交流活动。充分挖掘我校教育教学工作的潜力,努力创建一整套先进的教育教学理念和行之有效的教育教学管理模式,形成教育教学新特色,使我校的教育教学质量全面提升。 具体对标目标任务: 根据县教体局文件精神,结合我校实际,确定我校向聚龙中学对标学习的目标任务为: 1、书香校园创建:采取请进来和学回来的方法,通过读书节、 经典诗词诵读活动,努力打造书香校园。 2、加强学生德育教育及养成教育:进一步加强学校德育工作,

提高工作的实效性。加强对学生品德、思想、行为习惯等 方面的教育。以学生日常行为规范养成为重点,强化班级 量化管理监督力度,以常规管理为保障,狠抓养成教育。 3、课堂教学改革:以新课标为核心,以课堂教学为改革重点, 大力推广导学案的使用,扎实抓好校本研训,努力提高教 师的业务素质和教育教学水平。 4、大力推进多媒体电化教学:合理和充分使用多媒体电化教 学设施设备,加大使用力度,要求每位老师熟练使用多媒 体进行课堂教学。 5、学校规范化管理:实行人性化管理,完善考核办法,建立 健全各项管理制度。 对标要求: 1、超前谋划,积极应对,从课堂教学入手,形成学校、老师、学生齐心协力、共同奋斗、再攀高峰的良好氛围。 2、努力造就一支“师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力”的高素质、专业化教师队伍,以“名师工程”、“名班主任工程”、“青蓝工程”、教师培训等工作为抓手,实现学校教师队伍大发展的目标。

对标赶超创先争优行动的实施方案(砀交创先办发[2011]01号)

砀山县交通运输局 创先争优活动领导小组文件 砀交创先办发[2011]01号 ───────────────────────────── 关于印发《砀山县交通运输局关于开展对标赶超创先争优行动的实施方案》的通知 各党支部： 为加强对“对标赶超”活动的组织领导，现将《砀山县交通运输局关于开展对标赶超创先争优行动的实施方案》印发你们，请认真遵照执行。 砀山县交通运输局创先争优活动领导小组办公室 二〇一一年四月十五日

砀山县交通运输局关于开展对标赶超创先争优行动的实施方案根据《关于在全县创先争优活动中开展“对标赶超”行动的通知》（砀创先组发［2011］4号），结合交通工作实际，现就交通运输局开展对标赶超创先争优活动，提出以下实施方案： 一、指导思想 以科学发展观为指导，深入开展创先争优活动，立足我局实际，以赶超本行业、本系统先进、争创全市先进单位为目标，对照全省交通系统先进典型埇桥区交通局，提高工作标准，定位发展目标，通过全方位开展对标定位行动，站在高处看自己，创先争优不停步，真正使人人争一流、事事争一流、时时争一流成为全体党员的共同追求和一致行动。 二、争创目标 开展对标赶超创先争优活动坚持先进性、可比性和实效性原则，结合交通工作实际，积极开展与先进对标、岗位对标、工作对标活动，推动各项工作争先进位，力争在短时间内实现交通运输行业管理、经济效益和服务水平的整体提升。 1、比岗位技能，提高干部职工业务素质。结合创建学习型党组织活动，打造学习型行业，建立知识型、技能型、创新型的干部职工队伍，以行业一流技能水平为标杆，广泛组织开展各类岗位练兵、技能培训、技术比武等活动，使每个职工都具有扎实的业务知识、娴熟的工作技能，努力造就一支与行业发展相适应的知识型、技能型、创新型人才队伍。努力实现交通运输各行业都有岗位的技术能手，行业的创新典范。 2、比节能减排，提高行业经济效益。注重宣传教育，使广大干部职

比学赶超实施方案

昌乐县建筑安装装饰有限公司党委 比学赶超实施方案 为推动创先争优活动的深入开展，进一步激发全公司上下干事创业、奋发进取的热情，形成不甘落后、奋勇争先的生动局面，公司“争当排头兵”活动办公室确定，在全公司进一步掀起比学赶超的热潮。现提出如下意见。 开展“实践科学发展观，争当排头兵”活动，主题是“实践”，目标是“争当”。当前，公司建设正处在关键时期，特别需要发扬奋发有为、奋勇争先的精神，特别需要弘扬艰苦奋斗、真抓实干的作风，特别需要形成万众一心、团结奋斗的强大合力。在全公司深入开展比学赶超，就是要进一步增强广大干部群众的竞争意识、责任意识、创新意识和服务意识，激发干事创业、争当排头的热情和干劲。开展“比学赶超”，要立足于实践科学发展观，紧紧围绕“解放思想、提升境界，创新机制、优化环境，改进作风、争先创优，推动发展、跨越突破”的目标要求，紧紧围绕局党委决策部署和重点工作，贯彻于整个“争当排头兵”活动的全过程，开展丰富多彩、富有特色的比、争、创活动，进一步掀起比学赶超的热潮，推动各项决策部署的有效落实。 二、主要内容 开展“比学赶超”，是推动“争当排头兵”活动不断向纵深发展的重要载体，也是“争当排头兵”活动目标任务的具体细化。“比境界、争排头、创一流”。主要是比认识深化和境界提升，看思想解放的程度，确定新标杆，立高境界；看工作思路的创新，确立新目标，提出新举措。

“比贡献、争作为、创佳绩”。主要比岗位贡献和工作实绩，看执行能力和履行职责情况，看决策部署的落实情况，看重点工作、重点项目、重点工程推进速度和质量，真正以新作为创造新业绩、争做新贡献。 “比亮点、争发展、创优势”。主要比改革创新和跨跃突破，看谁的创新意识强、破解难题办法多、推进改革的成效好、打造的“亮点”多，以卓有成效的创新突破，努力增创发展新优势。 “比服务、争先进、创品牌”。主要比服务群众和服务大局，看谁的服务意识强、工作效能高、创造的发展环境好、群众满意度高，积极争创优质服务窗口，真正打造出一批有特色、有影响的品牌。 三、指导原则 (一)把握大局，突出主题。深入开展“比学赶超”，不能满足于常规工作的推进，要提升新境界，找准新定位，明确新要求，推出新举措，努力开创新局面。要牢牢把握“实践”这一主题，迅速动起来、比起来、干起来，在实践中比学赶超，通过比学赶超推动实践，切实防止只说不干，摆花架子，搞形式主义。 (二)广泛发动，群众参与。深入开展“比学赶超”，注重发挥领导干部的示范带动作用。要广泛发动，调动广大群众参与活动的积极性和主动性，充分征求群众的意见和建议，确保活动更具针对性和实效性。要自觉接受群众监督，把群众满意作为检验活动成果的根本标准。 (三)有序开展，注重实效。深入开展“比学赶超”，要在督导组的指导下有计划、有步骤地开展。要将其融入到“争当排头兵”活动的各项

学校比学赶超工作方案文档2篇

学校比学赶超工作方案文档2篇Document of work plan for school comparison and catc hing up

学校比学赶超工作方案文档2篇 小泰温馨提示：本文档根据题材书写内容要求展开，具有实践指导意义，适用于组织或个人。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：学校比学赶超工作方案一： 2、篇章2：学校比学赶超工作方案二： 篇章1:学校比学赶超工作方案一： 为了贯彻落实市、县教育局关于深入开展“比学赶超”主题实践活动文件精神，充分调动石染小学全体教职工的积极性和创造性，进一步解放思想、创先争优，加快推进石染小学科学发展、赶超发展，现就石染小学开展“比学赶超”主题实践活动提出如下实施方案。 一、指导思想： 以党的xx大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕县委“实施三大战略，打造幸福永嘉”的工作主线，紧扣“创教育现代化，办人民满意教育”的教育工作目标，按照

“比学赶超”的要求，以创先争优为动力，努力完成20**年 各项工作任务，全面推进石染小学教育事业科学和谐发展。二、总体要求： 要明确目标定位，落实具体措施，切实增强活动针对性 和实效性。工作推进既要立足当前目标，又要兼顾长远任务; 既要着力解决问题，又要注重制度创新;既要突出工作实绩， 又要强调理念提升。以活动促进工作，以工作检验效果，做到两促进、两提高。 三、活动主要内容（三件大事）： 1、相互听课大行动：教学是学校的中心工作，课堂是实 施素质教育的主渠道，也是提高教育教学质量的关键环节。借助“开学第一课”的良好态势，扩大开展随机随堂推门听课活动，了解学生课堂学习情况和教师课堂教学情况，促进学校、教师转变教学状态，保证教学秩序的稳定，营造教师钻研教学、钻研课堂的浓厚氛围。 2、提高水平大行动：随着教育的发展，教师的专业化和 职业化的程度越来越高，教师的知识水平也要跟上形势。学校积极鼓励教师参加学历提升、自主选课进修培训等等。

全面对标工作实施实施方案

全面对标工作实施方案

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全面对标工作实施方案 为贯彻落实集团公司《关于全面深入开展对标工作的通知》的精神，推进全面对标工作的开展和实施，提高企业管理水平和综合竞争实力，加快向国际一流企业迈进的步伐，结合公司实际，特制定本实施方案。 一、指导思想 按集团公司“三个超越”的要求，为保持和扩大公司在国内企业中的领先优势，实现集团公司在国内企业中率先进入世界企业500强的目标，通过全面开展行业对标，更新目标，引进国内、国际同行业先进管理理念、管理机制和先进做法，全面提升企业技术、经营管理水平，增强公司核心竞争能力。 二、实施对标工作的目标 按照“三高”的要求全面开展对标工作，进一步提升公司及其所管理企业安全生产、经营管理水平，使对标工作成为促进公司提高管理能力、创新管理方法的有效手段，并形成不断改进和完善公司管理的良性循环，增强公司的核心竞争力。 三、实施对标工作的主要原则 1、全面开展同行业对标的原则

公司本部和分公司均要开展对标工作。在对标内容上，既要比经营业绩、技术经济等经营数量指标，又要比管理方法、管理手段和管理流程，将指标体系全面覆盖公司各项管理工作。在对标过程中，要以指标为龙头，从指标差距入手，以制度建设为切入点，以流程优化、标准提升、持续改进为途径，找准指标差距和管理差距，通过技术改进，管理方式、方法的更新，推动各项指标水平的提高。 2、“三个超越”原则 公司本部、分公司在对标工作中要始终坚持“三个超越”的原则，即要与自身历史最好水平对比，创造出更好的业绩；要与国内同行企业对比，保持和扩大领先优势；与国际先进水平对比，加快向国际一流企业迈进的步伐。 3、动态比较的原则 公司的对标工作要采用动态比较方式。公司本部、分公司要根据对标体系内容定期开展对比分析，并及时跟踪国内、国外同行业的优秀企业的先进指标，选择和调整对比指标的标杆，紧紧围绕高标准的新标杆，找准差距和不足，制定措施，落实现改进，确保各项指标不断创优。 4、持续改进的原则 对标工作是一个不断确立更高目标并实现超越的过程，是一个持续渐进、循序上升的过程。公司本部、分公司要建立常态运行机制，坚持常抓不懈。同时，对标工作要实现闭