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插画开题报告(1)

插画开题报告(1)
插画开题报告(1)

燕京理工学院

Y a n c h i n g I n s t i t u t e o f T e c h n o l o g y

( 2018 )届本科生(艺术类)

开题报告

论文题目:浅析《时过境迁》插画的创新与应用

学院:艺术院专业:视觉传达设计学号: 140830010 姓名:张黎晨

指导教师:邵雷

教研室主任(负责人):刘松华

2017年11月1日

毕业设计(论文)开题报告表

注:纸张填写不够可另加附页,学生对开题报告的修改另附页。

本表在论文答辩后与对开题报告的修改一并归入学生论文资料。

艺术设计专业毕业设计开题报告

艺术设计专业毕业设计开题报告 毕业设计开题报告 (艺术设计专业使用) 学生姓名专业艺术设计班级 题目江西留缘咖啡厅设计 选题的目的和意义 设计的目的和意义:繁忙的都市生活让人们需要寻找一个舒缓压力的空间。咖啡的乐趣在于其口味、效用和气氛。刚刚冲调好的咖啡,散发着馥郁的香味,那种诱人的香气,清新而另人陶醉。现在世界各地越来越多的人选择咖啡陪伴自己度过许多惬意的时光。而咖啡厅自然而然就成了人们释放紧张,舒缓压力的场所。

工作之余,来到温馨舒适的咖啡厅,喝一杯醒脑,呷一口提神,吃几块点心,和朋友聊天小聚,乐趣无穷。咖啡不仅丰富着我们的生活,也缩短了你我之间的距离。当我们越来越习惯在生活中享受咖啡的香醇,享受咖啡营造的温馨气氛时,正是咖啡厅给了我们如此怡人的享受气氛。 设计方向 留缘咖啡厅温馨舒适,清静怡人。 1. 在空间造型上:以各种形式的点、线、面等来构成不同形式的空间界面,在融入时尚元素的同时,适当加以中国的古典风韵。 2. 在色彩搭配上:环境的色彩搭配会营造出一种氛围,会对人的心理情绪产生一定的影响,所以主体色调以深色为主,来增加稳重感。 3. 在灯光照明上:主要运用柔和的暖色调来营造温馨舒适的怡人氛围。 设计说明(设计原则、重点、难点、及运用手法等方面说明)

设计原则:营造一个温馨舒适,清静怡人的都市休闲娱乐场所。 设计重点:体现自然、温馨、幽静的休憩氛围。 设计难点:灯光的处理以及色彩的运用与环境相符合。 运用手法:通过CAD,3D等软件以及手绘效果图来表达出整个设计。 江西留缘咖啡厅设计文献综述 专业艺术设计 1.设计目的 餐饮空间是人们日常生活不可缺少的饮食消费场所,相对于其他的功能空间,餐饮空间是更能为人们营造出多样的风格特征的休闲场所。繁忙的都市生活让人们需要寻找一个舒缓压力的空间。咖啡的乐趣在于其口味、效用和气氛。刚刚冲调好的咖啡,散发着馥郁的香味,那种诱人的香气,清新而另人陶醉。现在世界各地越来越多的人选择咖啡陪伴自己度过许多惬意的时光。而咖啡厅自然而然就成了人们释放紧张,舒

小学课本插图论文设计开题MicrosoftWord文档(3)

《S版小学中段语文教材中插图的使用策略研究》开题报告一、数据表 课题名称S版小学语文教材中插图的使用策略研究 关键词 S版小学中段语文教材插图使用策略 课题类别基础教育学科分类小学语文 二、课题设计论证 ?本课题研究目的、研究意义 ?本课题国外研究现状述评 ?本课题的研究目标、研究容和创新之处 ?本课题的研究思路、研究方法和实施步骤(限3000字) ㈠研究目的与意义 1.研究目的 插图是一项重要的课程资源。S版小学语文教材上的插图,与文质兼美的课文相配合,是语文教材的有机组成部分,它往往显示了教学的重点、难点,它有铺垫引导、烘托主题、增加情趣之功能。尤其是中年级开始理解重点句段、练习习作,课文中出现的插图,是学生学习语文的一把钥匙。它在教学中有着举足轻重的作用。而目前多媒体教学资源在语文教学中的逐步升温,对插图的使用过少、运用不当的情况也屡见不鲜,甚至很多一线教师忽略教材插图的存在,导致很多学生除了被其鲜艳的色彩吸引外,很少会认真仔细的观察插图。进行“S版小学中段语文教材中插图的使用策略研究”,其目的是充分发挥小学语文教材中插图辅助教学的作用,体现新课程三维目标的整合,培养学生理解课文容、观察、想象和语言表达等能力,增强学生学语文、用语文的意识,提高学生语文综合素养。

2.研究意义 这一课题的研究意义具体体现在: ⑴有利于推进新课程的改革和实施。对教师来说,此课题的实践可以使教学容变得生动、形象、富有趣味性。通过课题的研究与实践,教师能够更有效的利用插图指导学生预习、巩固记忆、理解背诵课文、练习写作、实施情感教育。 ⑵有利于学生的成长、发展和终身学习。此课题的实践,可以提高小学生学习语文的兴趣。培养学生识记字形和理解词语的能力,观察力、想象力,表达能力、写作能力、还可以借助绘画的美感优势,进行语文审美教育。 ㈡国外研究现状述评 追溯国外对教材插图的研究,我国明朝的《对相识字》被认为是世界最早使用图文对照的教材;捷克教育家夸美纽斯制作的《世界图解》也是比较早的带有插图的教材,它们的出现极大地推动了教材的发展。正是相关研究人员的不懈努力,才使教材的插图经历一个少到多,从单色到彩色的发展历程。随着课程改革的推进、中小学教材审定制度的推行,插图现在已成为教材革新的重要标志。那么,相关研究者对教材插图做了哪些研究呢? 1.国外相关研究 ⑴有插图性教材与纯文字性教材的实用效果比较 美国学者W?H?Levie和R?Lentz总结了3155个实验研究得出的结论是:有插图性教材比没有插图的教材的教学效果好[1]。(Willow s ,F?M ?Dwer,1979)进行的分组实验研究表明, 纯文字性教材和纯插图性教材阅读起来没有图文结合的课文效果好[2]。 ⑵对影响插图效果的各种因素的研究

视觉毕业设计开题报告.doc

视觉毕业设计开题报告 “视觉传达专业”是相关设计院校开设的课程名称,培养目标是掌握本专业所必需的基础理论和专业知识,能够运用专业设计的方法技能,独立从事包装、广告、平面设计等工作,具有一定的艺术修养和审美能力。下面,小编为大家分享视觉毕业设计开题报告,希望对大家有所帮助! 题目:涂鸦艺术的图式在视觉传达设计中的应用研究 一、选题来源与研究背景 选题来源 信步于欧洲城市街头,不论是在罗马、巴黎、柏林、马德里等各个文化都市,还是在街头的门窗、墙壁、抑或飞驰的地铁上,都充斥着一种兼具野趣与生命力的艺术形式--涂鸦。上个世纪末,嘻哈文化如泉涌般不断四散,涂鸦艺术这方丽水也开始缓缓流入亚洲大地,这一新生的艺术文化现象相继出现在日本、中国、泰国、新加坡等国家。 涂鸦艺术这种生长于草根、丰富于后现代主义风格上的艺术形式,在极短的时间内蓬勃壮大,可谓是影响到了当代生活的各式领域。 笔者在欧洲以及国内各大城市走访时,便被这种开放的艺术形式所震慑。涂鸦艺术家们将自身对世界的体验与感知,透过最质朴、原生的艺术形式表达出来,创造出一系列或惊艳怪诞、或趣意童稚的绘画图式与艺术符号。涂鸦艺术纯真朴实、个性时尚的特质和自由的创作精神亦与视觉传达设计的内核相得益彰,它也开始悄无声息地渗透着视觉传达设计的各个方面,在颠覆与整合中逐渐成为一种不可多得的视觉元素进入大众息息相关的生

活。 从一方面而言,涂鸦艺术尽管看似处于“亚文化”之中,但却是真正来自民间的艺术,其大众性和视觉传达设计实质相同,反映出平民化的审美需求;从另一方面而言,涂鸦的绘画图式、艺术符号及其色彩均是视觉表达的形式之一,与视觉传达设计有种不尽相同但又密不可分的联系。翻阅相关文献资料不难发现,目前对涂鸦艺术的图式和视觉传达设计的研究中,部分是以一种陈旧和静态的观点去看待二者之间的关系。在审美“泛化”的时代,如何让视觉传达设计与个性化的涂鸦艺术结合产生新的形式?如何不仅仅停留在涂鸦艺术的表层,而是内外深度剖析寻找与视觉传达设计之间的桥梁?在当代语境和新媒体科技下,涂鸦艺术介入设计领域后又会有怎样新的发展?带着这一系列的疑问与思考,笔者立足于涂鸦艺术的图式,开始了本文的研究。希望能够通过对这一领域的探索,不仅提升涂鸦艺术的社会影响,赋予它在新时代语境下的多维度价值;更为此艺术形式的多元和发展添砖加瓦,开启一种与视觉设计联结的跨界新形式,也为今后在此方向研究的人们提供一个新的参考,增添一份新的探索。 研究背景 涂鸦艺术在全球化时代背景下,俨然成为一种世界性现象。这种在争议中发展却又兴盛不绝的图画传统,起源于60 年代美国城市底层大众的街头文化。西方的涂鸦艺术从违规的街头肆意创作、涂鸦地区划分的合法化、到涂鸦艺术学科的设置和博物馆的诞生,再到如今多元化、多媒体结合的涂鸦艺术形式发展,经历了一个完整的演进历史。 文化研究领域上,早在1983 年,美国便诞生了两部有关涂鸦影像的经典纪录片--Charlie Ahearn拍摄的《野性风格》(Wild

网页设计毕业设计开题报告精选

网页设计毕业设计开题报告精选 网页设计是指使用标识语言(markup language),通过一系列设计、建模、和执行的过程将电子格式的信息通过互联网传输,最终以图形用户界面(GUI)的形式被用户所浏览。简单来说,网页设计的目的就是产生网站。在写作该专业论文之前需要写作开题报告,以下是我们为你整理的网页设计毕业设计开题报告,供你参考借鉴。 题目:插画在网页界面设计中的应用价值研究 一、研究背景 在过去的几十年里,网页的视觉由负责编程的技术人员独自完成,功能虽然强大,却往往在视觉上缺乏美感,用户在短时间内无法耐心阅读通篇的文字反而容易产生识别性障碍,同时也大大减缓了网页的使用效率。时至今日,科技的进步使互联网出现了翻天覆地的变化,网页界面的信息呈现更加直观,功能也更加人性化,使用效率相对提高且向着更高层次的致力于满足精神层面的情感化设计稳步前行。随着jave程序的问世,html软件的开发,css的应用、flash3.0动态网站视觉与代码同台制作技术的支持等等,为网页界面设计的功能提供了更多的可能性。视觉上的情感表达和题材的变化也更加致力于满足

以“人文关怀”为根本的情感化设计不断发展。与此同时,插画与商业的融合无论在内容题材上,还是在表现风格上都发生了巨大的转变,丰富视觉的同时逐渐演变为一种轻松、娱乐的大众高雅叙事艺术。插画通过印刷、喷绘、视频、影像和网络等形式进行传播,其中传播过程中涉及到海报招贴、商业包装、报纸杂志、游戏开发、影视广告、网页设计等领域,使插画的地位摆脱传统艺术风格的限制,逐步脱离视觉传达和平面设计的束缚渐渐发展成一门独立的艺术分支,成为读图时代下最具发展前景的视觉元素之一。技术的进步使插画与网页界面设计相互融合,插画更是为网页界面信息的呈现与情感的表达增添了更多富有亲和力的艺术气息,并逐渐成为人们生活中喜闻乐见的一部分。由于数码产品的更新换代,Wacom数位板和技术软件的支持使网页界面设计的效率大大提高。 21世纪的到来,使插画设计进入到一个更加广阔、更加多元化、更加全新的天地。这也不断推动着网站运营商和设计师将用户体验列为网页界面插画设计的核心,并以情感化、人性化为目标致力于为满足用户个性化需求的网页界面设计不断努力。 二、目的与意义 本文研究的对象主要是网页界面插画设计的情感化应用及其价值的体现。笔者通过研究美国着名认知心理学专家唐纳德·诺曼所着

美术生毕业设计开题报告范文

美术生毕业设计开题报告范文 美术生亦称美术特长生,以美术为专长,参加高考的考生,拥有美术方面的特长,在高考之前要参加欲报考美术生高校的美术加试,加试成绩加上高考成绩之和,高校方进行择优录取。以下是美术生开题报告范文供大家参考 . 题目手绘创意草图在室内设计流程的重要作用 一、选题依据及研究意义 选题的依据是以眼疾和手法展现想要的空间为依据。以线的粗细、长短、曲折、虚实和头脑的创意想法来表现为依据。以唯美、创新、实用、科学的设计理念,真材实料、精益求精的工程质量及其“贵而不奢是境界”的服务理念,为人们营造出各种舒适满意的空间为依据。 选题的研究意义是 1、手绘创意草图是设计师表达自己的构思方案,最快速直接的与客户沟通和不断完善,把自己的设计构思让人们理解并得到大家的认可,最终得以实现,服务于社会和广大民众的方法。 2、创意创作的草图实际是一种对潜艺术意象群的开发,意象群是设计人日

常积累在其心灵深处的艺术宝藏,就像能滋润万物的地下水一样埋藏地下深处,当它被自然引导流淌出来就是清澈甘甜的山泉。手绘草图也如这涓涓细流,点点滴滴艺术意象从创作者--设计人的大脑流淌出来形成流畅线条、泼洒涂鸦成色调。这种草图画面随即反馈到创作者的大脑,能激发设计者更多的灵感、调动起创作者更高的热情和智慧,从而引发大脑的激荡--疯狂的手绘创作。随着创作深入,手绘者常又被带入沉思(近绝对宁静)状态,此时大脑潜在大量意象活跃在笔端,创意的火花不时显现,像闪电像雷鸣像滔天海啸像汹涌山洪…又像股股思维的清泉…一幅好的手绘创意草图不仅能给人们带来享受快乐和满足,更能给设计人带来欣慰和自豪。 3、通过手绘草图能够更好更快的了解室内的结构及业主的需要,并能快速表达自己的想法创意。从而达到营销服务于人的目的 二、选题研究的主要内容和方法(总体框架、研究角度,研究步骤、方法和措施) 总体框架 序言草图手绘是闪电;是创意的火花;“冷静思考的能力,是一切智慧的开端。”(──弗洛伊德语),草图手绘正是一种(有时狂热)冷静的思考,手绘能诱导出伟大创意是无庸置疑!也是值得人们去重视和发挥利用的。

插画的毕业设计说明

插画创作 摘要 在现代设计领域中,插画设计可以说是最具有表现意味的,它与绘画艺术有着亲近的血缘关系。插画艺术的许多表现技法都是借鉴了绘画艺术的表现技法。插画艺术与绘画艺术的联姻使得前者无论是在表现技法多样性的探求,或是在设计主题表现的深度和广度方面,都有着长足的进展,展示出更加独特的艺术魅力,从而更具表现力。从某种意义上讲,绘画艺术成了基础学科,插画成了应用学科。纵观插画发展的历史,其应用范围在不断扩大。特别是在信息高速发达的今天,人们的日常生活中充满了各式各样地商业信息,插画设计已成为现实社会不可替代的艺术形式。 本次的插画设计理念是以唯美、卡通为主的,其唯美插画就是对现实事物最逼真的刻画,而表达出唯美的画面意境,重在写实。青春就是活力,以明快有动感的色彩或者柔美色彩的画面是插画的表现形式,但是并不局限于写实。 插画具有自由表现的个性,无论是幻想的、夸张的、幽默的,情绪化的还是象征化的情绪,都能自由表现处理。插画艺术的发展,有着悠久的历史。对你我看似平凡简单的插画,却是有很大的内涵。插画最先是在十九世纪初随着报刊、图书的变迁发展起来的。而它真正的黄金时代则是本世纪五六十年代首先从美国开始的,当时刚从美术作品中分离出来的插图明显带有绘画色彩,而从事插图的作者也多半是职业画家,以后又受到抽象表现主义画派的影响,从具象转变为抽象。直到70年代,插画又重新回到了写实风格。 关键词插画设计/插画/色彩/表现形式 1

Ilustrations Creation ABSTRACT In the area of modern design, illustration design can be said to be the most performance, it has close ties with painting. Many techniques of illustration art is drawing on the technique of painting. Illustration, art and painting art of marriage makes the former both in the diversity of expression skill of exploring, or in terms of depth and breadth of design themes, has made considerable progress, displayed a more unique artistic charm, more expressive. In a sense, became the basic disciplines of painting, illustration became a subject.Look at illustration, history of development, expanding the scope of its application. Today, especially in the information developed, people's daily life is full of all kinds of commercial information, illustration, designs have become irreplaceable art forms of society. This design philosophy is a beautiful illustration, cartoon, its beautiful illustrations are the most lifelike depiction of real things, and picture mood of aesthetic expression, emphasis on realism. Is the energy of youth, with bright colors or soft color picture is illustration of the dynamic performance of forms, but is not limited to realistic. Plug the personality of the painter ' s paraphernalia are free, whether it is a fantasy, exaggeration, humor, emotional or symbolic of the emotions, is free. Illustrations of art development, and has a long history. I'm seemingly ordinary simple illustration to you, but there is a lot of content. the first was in the early 19th century with the development of newspaper, book of changes. First of all, it is the real golden age of 560 of the century from the United States began, when separated from the fine art illustrations with an obvious paint color, and author of illustrations are mostly professional painter, and later under the influence of abstract expressionist painting, change from concrete to abstract. Until the 70 's, illustration, once again back to the realistic style. Key words Illustration design/ beautiful illustrations/colors/forms 2

开题报告

四川农业大学本科生毕业论文(设计)开题报告 1

2014年10月—11月对设计进行修改,进一步完善设计 5 参考文献 [1] 崔石竹.陈丹.88星座[M].北京市:中国农业出版社.2012.03 [2] 鲁道夫.星座全书[M].兰州市:甘肃人民美术出版社.2011.03 [3] 吴震世.生肖文化[M].上海市:东华大学出版社.2012.10 [4] 吴裕成.中国的生肖[M].北京市:中国国际广播出版社.2010.07 [5] 朱贵春.中国生肖百态图案[M].北京市:科学普及出版社.2010.01 [6] 郑军.十二生肖装饰设计[M].北京市:人民美术出版社.2011.01 [7] 赵鑫,朱杰.商业插画设计[M].陕西师大.2011年01月 [8] 宋瑞波.贺鹏.赵文.吴斌.插画设计[M].中国青年出版社.2012.07.01 [9] 刘欢.新插画设计[M].中国水利水电出版社.2012.07. [10] 杨子曼.一本书读懂西方艺术史[M].经济科学出版社.2013.07. [11] 邓宇珩.插画艺术简论[M].艺海.2009.05 [12]蒋优优.插画的艺术与设计[J].大众文艺(理论),2008.04 [13]安宝江.“插图”与“插画”流源溯考[J].装饰,2008.11

2.课题来源:国家级项目、省部级项目、横向合作项目、校级项目、自选项目;

备注: 1.开题报告的“毕业设计题目”必须落到具体的项目上,不能只确 定大致方向。 如:张家界市USP定位及旅游产品包装设计 动态标志的创新性运用——以XX博物馆标志设计为例 2.平面类毕业设计原则上必须个人完成,数码类毕业设计可分组, 每组不超过2人,非同组不能共用同一素材。同组同学在开题答辩时必须明确各自负责的部分,针对该部分重点论述,小组工作量由导师自行把控,原则上应该是单人完成量的两倍以上。 3.开题后设计题目不能再变化,如开题时不符合要求的参加二次答 辩。

【开题报告】《山海经》中远方异国、异兽神话及其蕴涵

开题报告 汉语言文学 《山海经》中远方异国、异兽神话及其蕴涵 一、选题的背景与意义 自晋代郭璞对《山海经》作注以来,由于其成书的年代性和相关资料的罕见性,很少有人专门为《山海经》作注。直至清朝,文人们才渐渐开始着眼于研究《山海经》,各种注书译本层出不穷,对文本的解读也各有其独到之处,到了当代,各种研究《山海经》的文献更是如雨后春笋,学者们刻苦钻研,力求从探索其中的蕴涵。古代对于山海经的研究主要以注疏、校注为主,兼有对地理和物产方面的研究,但都是在传统思路下对其进行研究,局限于一个框架之内。而随着时代的发展,学者们对《山海经》的研究日趋创新,学术上的许多框框被打破,对于《山海经》的研究也不只局限于文本本身,开始与其他神话传说、考古发现相比附,使得《山海经》的研究呈现一种多元化的趋势。学者们不只是关注书的本身,他们的视野转向了更为宽广的天地,所需研究的内容也更为纷繁复杂。 现今对于《山海经》中异国神话的研究主要以考据为主,探求书中所描写的“国家”、部族所处的地域,演变到现今是否仍有存在的迹象;对于异兽神话的研究则是以图为主辅以文字,研究其外形以及所代表的内涵。学者们的考据也是众说纷纭,莫衷一是,难有准确的定论,这为后人的研究提供了很好的方向和依据,使得后来的研究更容易进行,也能够在这基础之上进行深入的研究。很多异兽的出现都是有象征的,或吉祥或带来灾难,但至于原因《山海经》却并没有细说,甚至连简说都没有。这其中的原因很难深究,却是可以进行深入研究的好方向。然而纵观前人学者之研究,大多只是浮于表象的研究,鲜有深入探讨《山海经》中远方异国、异兽神话及其蕴涵的,这其中有多重原因掺杂在内。一是由于《山海经》本身的神秘感,二是可供参考的资料太少,对于《山海经》的深入研究少有帮助,且难度太大。 《山海经》是中国先秦古籍,记载了许多诡异的怪兽以及光怪陆离的神话故事,有些学者认为《山海经》不单是神话,而且是远古地理,包括了一些海外的山川鸟兽,通过此书可以看出人类社会由原始蒙昧向高级阶段渐次前进的发展总过程。对于书中的异国、异兽神话的描述虽然是简单的寥寥数语的,但凭借着博大精神的汉语,我们仍能够隐约看到这背后暗含的一丝丝深意。我们无法知晓作者为何人,也无法知晓最原始的成书年代,只能依靠着种种蛛丝马迹去猜测去推理,但我们能够切实去做的,是探讨那些神话的背后,有着怎样鲜为人知的深意。至于《山海经》中的异国、异兽是真的存在,还是作者的杜撰、假借、依托?作者只是在介绍风土人情,还是在描绘心中的世

2020年国画毕业设计开题报告

国画毕业设计开题报告 《国画毕业设计开题报告》是一篇好的范文,感觉很有用处,这里给大家转摘到。 开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。的国画毕业设计开题报告,希望大家前来查阅。 一、选题背景及意义(选题背景应对该选题的国内外研究现状进行综述,研究意义应从理论和实践两个方面进行阐述。要求字数在800字左右) (一)选题背景 国外:是我国特有的具有悠久历史传统的一种艺术形式,关于题款在中国画中的作用这一课题,目前在国外没有发现对这一课题的研究和重大贡献。 国内: ___画题款的研究早在明清时就有人对其进行论述,如:韩玮《中国画构图艺术》、李方玉、朱绪常《中国画的题款艺术》,张岩的《试 ___画的题款与题跋》,徐亚非《中国画的题款艺术》,沈树华的《中国画题款艺术》等,这些论著都只限于对题款的形式、特点、样式方面的论述总结。都是从题款的形式、特点

构图等方面论述,内容大都是绘画时的心德体会,而对题款在中的空间关系、表现、构图等很少提及,即便提到也是借用别人的观点,寥寥数语,也都没有进行深刻详细的论证。对题款在画面中的各种表现缺少深入的挖掘和系统的阐述。正是这样就启发了我对本选题的研究。因此,对题款在画面中的各种表现形式无疑是块尚待开发的处女地,对画作题款时怎么题?题在什么位置?题款对画面有什么影响?题款在画面中有什么作用?等等方面起到一定的补充和参考作用。同时, ___画的发展脉络、审美取向上也做了清晰的梳理,为了解和研究中国画的历史也有一定的帮助。 对于解决题款在画面中的表现,不仅仅从题款的形式、结构上去研究,更应该从与画面的空间关系、审美追求上去分析,讲到与画面的空间关系就涉及到落款的位置,讲到与画面的审美追求就涉及到文人画中的诗书画印的结合,不但包含书法的用笔,诗文的和谐,也包含了用印的考究,因此,研究题款在画面中的作用是十分必要的。 (二)研究意义 中国画融诗、书、画、印为一体,尤其是伴随着文人画的不断发展和兴起,题款和绘画的结合更加的讲究。题款在画面中的表现丰富了绘画的内容,同时也使画面的空间和审美更加的丰富。自古

工作报告之插画开题报告范文

插画开题报告范文 【篇一:插画毕业设计论文】 泸州职业技术学院 毕业设计报告 平面设计插画的研究 学生姓名 所在系 班级 专业 指导教师 陈雪冰信息工程系 2012级动漫一班动漫设计与制作廖梦助教 2014年11月6日 摘要 平面设计在当今社会上已经是一个必不可少的行业,它的涉及面非 常的广泛,衣食住行均与它有着密切的关系。其中插画更是为社会 生活添加了画龙点睛的一笔,丰富社会生活。在现代设计领域中, 插画设计可以说是最具有表现意味的,许多表现技法都是借鉴了绘 画艺术的表现技法。插画艺术与绘画艺术的联姻使得前者无论是在 表现技法多样性的探求,或是在设计主题表现的深度和广度方面, 都有着长足的进展,展示出更加独特的艺术魅力,从而更具表现力。从某种意义上讲,绘画艺术成了基础学科,插画成了应用学科。 本论文正式针对这一问题,选择了插画绘本为这一次的设计主题, 探讨它存在的价值与发展的空间。 1、插画作为商品的形象宣传,一直被受企业青睐,它形象地向顾客展示了企业商品的抽象概念,同时也增加了顾客对产品的好奇心理,为企业带来了实在与潜在的顾客。 2、插画作为公益海报设计,不同的画风和不同的色彩搭配,传递着温暖与爱心,更加贴近与人们的生活。 3、插画作为特殊亮点,存在与小说中,小说封面,漫画杂志、选刊等等地方,可以牢牢抓住顾客想要一探究竟的心里。 4、插画作为游戏海报宣传,比起纯文字更加的吸引人的眼球,让人对游戏内容产生兴趣与好奇。 5、作为绘本成册,不仅美观,可以作为商品,也具有收藏价值。 关键词:宣传,吸引力,发展。

i 目录 第一章选题依据 (1) 1.1插画的发展概况及现状 (1) 1.1.1插画的存在形式 (1) 1.1.2插画的风格 (2) 1.2 插画的发展趋势 (3) 1.3 插画带动it企业 (3) 第二章设计思路 (5) 2.1插画线稿 (5) 2.2插画背景 (6) 2.3插画色彩的搭配 (7) 第三章插画过程中的困难 (10) 3.1插画的步骤 (10) 3.1.1 线稿的初定 (10) 3.1.2插画上色 (12) 3.2不同软件的上色过程 (12) 3.2.1corel painter上色过程 (12) 3.2.2 photoshop上色过程 ....................................... 13 3. 3色彩的搭配问题 . (14) 3.4构图困难 (15) 第四章总结与展望 (17) 4.1总结 (17) 致谢 (18) 参考文献 (20) ii 第一章选题依据 插画在中国被人们俗称为插图。今天通行于国外市场的商业插画包括出版物插图、卡通吉祥物、影视与游戏美术设计和广告插画4种形式。实际在中国,插画已经遍布于平面和电子媒体、商业场馆、公众机构、商品包装、影视演艺海报、企业广告甚至t恤、日记本、贺年片。纵观插画发展的历史,其应用范围在不断扩大。插画有很多种,根据区域分,其中日式卡通插画、欧美插画、香港插画、韩国游戏插画、小说封面插画等等,特别是在信息高速发达的今天,人们的日常生活中充满了各式各样地商业信息,插画设计已成为现实社会不可替代的艺术形式。根据意义分,其中又有工艺插画、商

CG插画 开题报告

毕业设计(论文)开题报告 信息技术系动漫设计与制作专业 学生姓名: 学号:20080220020139 起讫日期:2010-12-5 设计地点: 指导教师: 二O 10 年 12月 5 日 毕业设计(论文)开题报告

题目CG插画 课题类型□网站建设□管理系统□产品研发□软件工程□理论研究□应用科研□其它 一、设计课题的目的意义: 插画在中国被人们俗称为插图。插画作品除了表现其独特的面和线的瞬息造型外,往往还要表现创作者的某种审美取向。创作者要想使读者能够很好地解读自己的作品,并且使解读者与自己产生感情共鸣,不仅要求创作者自身有丰富的视觉经验,同时还必须能够正确把握读者所具有的视觉心理图式。 今天通行于国内外市场的商业插画包括出版物插图、游戏原画、影视动画设计和广告插画4种形式。实际在中国,插画已经遍布于平面和电子媒体、商业场馆、公众机构、商品包装、影视演艺海报、企业广告甚至T恤、日记本、贺年片。在今天随着中国动漫文化的发展和游戏行业的兴起,越来越多的企业和团体不满足于单一的图片表现形式,在广泛的设计中他们会选择表现力强,设计个性的插画来满足自己的需求。插画设计会随着中国经济的腾飞而蓬勃发展开来。 二、设计综述: CG插画有四个组成部分: (一)广告商业插画(二)游戏原画(三)出版物插图(四)影视动画设定。 广告商业插画:这个主要针对一些具体行业比如房地产为这些做的插画。它具有针对性也就是说针对是相关不同的行业面对的人群。具有绝对的方向性。 游戏原画:游戏可以分为游戏人物设定,这类对CG绘画者需求量很大。另外还有就是游戏宣传用的游戏海报这类要求的基础要就很高了。 出版物插图:出版物插画又分为:文学艺术类-具备良好的艺术修养和文学功底;儿童读物类-拥有健康快乐的童趣和观察体验;自然科普类-扎实的美术功底和超常的想象力;社会人文类-丰富多彩的生活阅历和默写技能。 影视动画设定:这类是比较复杂的,一般是做概念设定只有顶级的CG绘画者才能进入这个行业。 CG插画也可以理解成插画的一个新品种,相对于CG插画而言,使用常规绘画媒介的插画可以成为“传统插画”了。CG插画和“传统”插画确有共通的一面。“传统”插画的基础知识如素描、色彩学、透视学、解剖学完全适用于CG插画。我认为如果CG 插画离开了视觉经验的支持是不可思议的,可以说正是数码视觉经验造就了CG插画这一门新艺术。但是对于CG插画来说,仅仅有技术是远远不够的,技术是传达艺术家思维的工具,CG插画的灵魂来自于它的艺术性和视觉经验。视觉经验只有被艺术家用来创作艺术时,才上升到艺术的范畴。具体地说艺术性就是指CG插画中所传达出艺术家的艺术思维深度、艺术修养高度和艺术能力的全面。艺术能力是指艺术构思的实现能力,比如说创意能力、造型能力、色彩能力等等,它是艺术家艺术水准的重要体现。视觉经验与艺术性是插画最重要的一部分。 三、课题研究的内容、方法和预期目标: 本次课题研究的内容有:CG绘画,游戏原画,商业插画设计。 本次课题研究的方法有:从图书馆查找插画设计相关的书籍、杂志和文献,从网络上面搜集优秀的插画设计作品以及相关的视频教程,仔细阅读和整理这些资料,分

插画开题报告范文

插画开题报告范文 开题报告是毕业论文写作过程中不可忽略的常识问题.概括起 来开题报告就是对有关论文题目的现有文献进行评论,一般侧重于现有文献的缺点。下面是为大家整理的插画开题报告范文,欢迎阅读。 论文题目:浅谈插画设计在书籍装帧中的运用 设计题目:书籍装帧设计——《第二性》 课题研究的背景及意义: 1.背景: 书籍装帧设计是指书籍的整体设计。它包括的内容很多,其中封面,扉页和插图设计是其中的三大主体设计要素。封面设计是书籍装帧设计艺术的门面,它是通过艺术形象设计的形式来反映书籍的内容。在当今琳琅满目的书海中,书籍的封面起了一个无声的推销员作用,它的好坏在一定程度上将会直接影响人们的购买欲。图形、色彩和文字是封面设计的三要素。 《第二性》是我在大三时候看过的一本科普类的读物。这本书主要讨论和研究女权主义和女性解放,本书内容涵盖哲学、历史、文学、生物学、心理学、社会学、古代神话和民俗学等诸多领域,成为一部纵观整个女性的历史和世界的百科全书。《第二性》是使西蒙·波伏娃获得世界声誉的代表作,一个最著名、也是最恰当的评语是:“有史以来讨论妇女最健全、最理智、最充满智慧的一本书”。还被誉为西方妇女的“圣经”。在这部最全面的展示波伏娃才华的巨著中,她以百科全书式的广博学识、严肃的态度、大胆的笔触,在上卷中俯瞰

了从原始社会到法国大革命之后的漫长历史过程中,西方妇女处境、地位和权利的演变和有关女性的种种神话,说明了女性并非是天生比男人低劣的第二性,以及女人如何变成了永恒的弱者,下卷中更以敏锐和深刻的洞察力,提示了妇性从童年到老年的整个个体发展史的性格差异,现代女性所面临的艰难的人生抉择和复杂的社会问题,指出她们应该具有怎样的道德观、爱情观和家庭观。 《第二性》内容开放,思想先进,深深的吸引了我,但是其书 籍装帧做的不够好,不能突出其先进的思想内容,于是,在课题下达后,我毅然决然的选择了《第二性》书籍装帧作为课题题目。 2.意义: 在《第二性》的封面设计中,采用主要设计形式是插画。在插 画的创作中我对插画有了一系列的认识,插画不仅能够突出主题思想,而且还会增强艺术的感染力。插画是一种艺术形式,作为现代设计的一种重要的视觉传达形式,以其直观的形象性,真实的生活感和美的感染力,在现代设计中占有特定的地位。 通过对选题的研究,对书籍装帧的设计艺术现状有了更深的了解,在以往的设计中过于强调创意而忽略了其内涵的表现,导致最后形式与内容不符,这也是如今书籍设计中普遍存在的问题。希望通过研究能是自己甚至别人能更好的认识到这一点,同时引起反思,设计到底应该怎么做。 3.文献综述:

插画设计开题报告

插画设计开题报告 课题组员或其他兴趣人员对课题开题报告所阐述内容进行质疑或直接分析,与以否定,并提出新的方法。下面是整理的插画设计开题报告,欢迎阅读。 1.选题背景(含国内外相关研究综述及评价)与意义 选题背景: 在信息化高速发达的今天,插画艺术已经成为现在传媒应用最为广泛的一种视觉艺术形式。它既有非常强的表现力,又与传统的绘画艺术有着紧密的联系。它是一种通过视觉形式的有意识交流,也是表达艺术家内心世界的重要途径。因此,插画也有了新的市场和方向——游戏插画。 意义: 优秀的手绘插画不仅有更强的画面表现力和冲击力,更能体现创作者的技法和功力。手绘游戏插画适应了信息时代的发展,又兼有传统插画的艺术形式,更有广大的网络市场和受众,前景非常不错。 2.选题的主要任务及目标 主要任务: 1.设计出符合当前网络市场的游戏插画 2.增强国内普通大众对游戏插画认识与了解 3.能准确传达出所绘人物所要表达的内容 4.整体画面充实又富有活力目标:

通过多年所学的专业知识和绘画技术,结合我对所选内容的了解与研究,去诠释我的作品。这是对我个人的一次挑战和提升,也为走向社会打下基础。 3.选题研究的主要内容与方法 主要内容:三幅作品,分别设计三种不同的魔幻人物和场景:躺在树下喝酒的熊猫人、战场上持盾而立的人类战士、咆哮的兽族士兵。分别代表闲适、勇敢、愤怒的情绪。 方法: 1.用手绘的方式勾勒出草图,使用丙烯颜料填充颜色。 2.查阅相关资料学习优秀的手绘技巧使人物和画面更充实更丰满。 4.研究条件和可能存在的问题 研究条件:参考相关文献资料和其他优秀设计作品,采用手绘的形式对作品各个细节进行绘制。 可能存在的问题: 1)空间的划分布局是否合理;2)颜色搭配是否合理;3)最终的展示效果是否符合预期构想 5.参考文献 [1]宋瑞波等,插画设计[M]北京:中国青年出版社,20XX.7 [2]美国暴雪娱乐股份有限公司,暴雪的艺术[M]北京联合出版公司,xxxx.4 [3]leewiART,乐艺·角色[M]人民邮电出版社,20XX.6

开题报告幼儿园绘本活动的实践研究方案

幼儿园绘本活动的实践研究方案 一、课题的核心概念及其界定 1、“绘本”一词源自日本,“绘”字凸现手绘、绘画之义。我国通常将“故事性图画书”、“知识性图画书”和“插画 书”统称为“图画书”。本研究仅探讨故事性图画书,故采用“绘本”一说。绘本按读者年龄层次分为成人绘本和儿童绘本,本研究 中的绘本是图文并茂的儿童文学作品,从封面到封底讲述一个完整 的故事,图画具有“看画儿就能明白故事”的主体叙述性,文字对 图画起引导、补充作用。 2、绘本教学活动:是指教师有目的有计划有组织的把绘本作为教材为提升幼儿阅读能力服务的教与学的全过程、是师生共同 进步的过程。 3、绘本的特点:从文学的角度来说,有文学性、教育性、生活性、情趣性;从美术的角度来说,有美术表达形式的多样性, 物态形态的生动性,色彩鲜明协调;从结构的角度看,精美完整(封面、封底、环衬、扉页、独页、跨页等)。 二、国内外同一研究领域现状与研究的价值 1、国外开展绘本阅读的现状 “绘本”起源于西方,诞生于19世纪后半叶的欧美。在亚洲,日本的绘本从20世纪50年代开始起步,至70年代崛起,目前已成为绘本的泱泱大国。因为绘本丰富的艺术、人文与情感内涵, 在欧美及日韩地区逐步成为最受欢迎的幼儿读物,绘本已走进当地 家庭的生活中。 2、国内开展绘本阅读活动的现状 我国台湾地区绘本从80年代起就开始关注儿童阅读,经过二十年的研究实践与发展,呈现出自己的研究特色,形成了《幸福 的种子》绘本系列教材,并在大陆产生一定影响。本世纪初,由国 内著名儿童文学家彭懿、梅子涵等开始陆续从国外引进优秀、经典 的绘本,国内的学前教育先进城市如:南京、上海、杭州等地开始 了对绘本阅读的教学研究,上海以应彩云、蒋静为首的名师团队开

艺术设计类专业毕业设计开题报告

艺术设计类专业毕业设计开题报告 撰写毕业论文是在校大学生最后一次知识的全面检验,是对学生基本知识、基本理论和基本技能掌握与提高程度的一次总测试,同时培养学生理论联系实际.增强独立思考问题和解决问题的能力。今天为大家准备的一篇艺术设计类专业毕业设计开题报告,有需要的可以参考。 研究的现状: 随着我国经济持续高速增长、市场竞争日益扩张、竞争不断升级、商战已开始进入“智”战时期,广告也从以前的所谓“媒体大战”、“投入大战”上升到广告创意的竞争,“创意”一词成为我国广告界最流行的常用词。“创意”的核心是其思维过程的创新,所以创意思维的革新将是广告得以发展的关键所在。 广告是由创意与媒体两部分组成,其中创新意识是广告的灵魂,也是解决广告成功与否的最根本元素。有效的广告创意,在作品表现上可以增强广告的表现美感、艺术性、真实性;在效果上可增强广告的说服力。所以广告创意决定了广告的品质和效果,也是广告成败的关键。广告创意虽然在广告中扮演着重要角色,但在学术界研究上没有得到重视,在业界运用上也有其盲点。 研究目的和意义: 目的:现今艺术设计教育中,电脑在绘图和影像处理的快速发展,大量的缩短了设计的时间,学生在校学习时,许多学生往往在追求电脑特效时表现出极高的兴趣,却不知怎样利用电脑特效帮助完成创意

设计,不能将电脑表现与设计理论相结合,在设计理论运用时显得较 为浅显。因为设计的许多的问题是设计的本身,并不在电脑的软件操作技能。个人想法是藉多元式的教学方法帮助设计理论的理解,将实验性引入设计教育。 意义:就广告设计之目的而言,是为了更好的推广产品。然而创意的最终结果则是表现在具体的产品上,它不仅会影响消费者购买的欲望,也影响着产品及品牌生命周期的长短,可见广告的创意是不可或 缺的。目前学生进行设计时,并未能将所学的知识应用在实作上,多是个人意识的呈现,而知识、经验的不足也致使其创意无法表现出来。其实,每个人都有创造的能力,都有好的创意想法,只是未能将它激发出来而已,要如何激发创意并保留创意,一直都是相当被重视的议题。当前,全球经济的变革,广告自身的价值开始受到人们怀疑,在此要如何提升广告的作用,提升品牌竞争能力,重视广告是否有其创意点,也有赖于广告人的创意激发。 研究内容(内容、结构框架以及重点、难点): 创意思维的迁移性,是对所研究的设计对象进行界定并展开意念 创造时,从逻辑中断到思想飞跃的思维过程中跨越推理的质变过程。 (一)迁移性的心理分析 人的意识活动不是孤立的单一的反映活动,而是复杂的综合的反 映过程。在这一过程中除了具有显现的、可控制的显意识反映形式之外,还有潜在的、不可控制的潜意识反映形式。所谓潜意识,就是主体对客体信息的前控制的反映形式。现代心理学通过人脑的各种不同的

课文插图设计的研究以苏教版为例开题报告

南京师范大学泰州学院 毕业论文(设计)开题报告 题目:课文插图设计的研究 ——以苏教版小学语文教科书为例院(系、部): 姓名: 年级:学号: 专业: 指导教师: 2014年6月18日

开题报告填写要求 1.开题报告作为毕业论文(设计)答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。此报告应在指导教师指导下,由学生在毕业论文(设计)工作前期内完成,经指导教师签署意见及系(部)审查后生效; 2.开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写或按教务处统一设计的电子文档标准格式打印,禁止打印在其它纸上后剪贴,完成后应及时交给指导教师签署意见; 3.有关年月日等日期的填写,应当按照国标GB/T 7408—94《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求,一律用阿拉伯数字书写。如“2005年4月26日”或“2005-04-26”。

毕业论文(设计)开题报告 1.本课题的目的及研究意义 (1)研究目的 长期以来,语文教科书中的第一语言的文字,一直被教育者所重视,投入的研究精力也最多。然而,作为语文教材的第二语言的插图,却常常被忽视,研究成果也相对较少。《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出:“语文教师应高度重视课程资源的开发与利用。”作为语文教科书有机组成部分之一的插图理应受到重视。在现行的苏教版小学语文教科书中,几乎每篇课文都配有一幅插图,部分篇目配备了多幅插图。这种图文并茂的方式,确实新颖、直观、易教易学;同时也存在不少弊端,有的插图并不能达到编者意图。本课题期望在前人研究基础上,做一些系统分析,提出有效建议,能够提供理论参考和实践意义。 (2)研究意义 ①“课文插图”的研究是基于教材的研究,它能有效地将理论与实际相结合。小学语文课本入选的教材,基本上都具有生动鲜明的形象。但语文文字本身是抽象的,通过课文的插图,可以让学生看到课文描写的形象,感受体验,同时通过感受到的形象体会语感,加深对课文语言文字的理解。 ②有利于教科书编者完善课文插图提供指导依据。苏教版小学语文教材所配的插图并非不容质疑,也存在不合理之处,希望编者可以用平等眼光对待教材,用专业眼光审视教材,其最终也是为了苏教版教材编写的尽善尽美。 ③有利于转变教师教学观念,创新教师教学手段,真正从单一文本解放开来。传统教师过度重视课文文字,而常常忽视插图的重要性,尤其对低年级学生而言以形象直观为主,插图的地位更不容忽视。

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