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聆听火山的声音体悟

聆听火山的声音体悟

《大自然的声音》教学实录(3)

“大自然的声音”课堂实录 师:人人都渴望生活在有鸟儿的鸣叫、有花儿的芬芳、有小溪的流淌、有禽兽的奔跑的大自然怀抱中,大自然中蕴藏着无穷无尽的乐趣,当你聆听到一声鸟鸣、一声蛙叫、一阵风声、一声狮吼……你的心也一定会被融入这美好的大自然吧。同学们,今天就让我们一起去侧耳倾听那大自然的声响吧。 (板书课题:倾听大自然的声音) 说到这里我的耳旁就回荡起了:“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”那黄鹂轻脆的鸣叫声;回荡起了“阴风怒号,浊浪排空”的风叫声与浪击打堤岸的声音……同学们,你也听到了吗?听到了什么声音呢?来说说好吗? 生:我听到了“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的蛙鸣声 生:我听到了“泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。”泉水的流淌声、鸟儿的鸣叫声、蝉与猿的叫声 师:说得多好,其它同学也一定听到更为悦耳的声音吧,继续! 生:我听到了“松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规归啼”雨点打落的声音及鸟在婉转啼鸣。 生:我听到了“不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑啾啾”马的嘶叫。 师:看来同学们真的是一个生活的有心人呀,当你漫步于大自然中,当你聆听到这些来自于大自然声响时,心中有那些话要说呢?老师先说一句吧:当我听到淅淅沥沥的雨声时,我的心仿佛纯洁成一滴水,我好想浸入泥中,为小草、为花朵带去我最好的祝福。你们呢?想说什么? 生:当我听到呼呼的风声,我想随风飞舞,去观赏祖国的大好河山。 生:当我听到潺潺的流水声,我想变成一条活泼的金鱼,永远欢游在它的胸堂。 生:当我听到蛙鸣,我就好想能在静静的夏夜躺在凉椅上去数星星,在蛙乐中听奶奶讲神奇的故事。 生:当我听到马嘶,我就想骑一匹骏马,奔驰在辽阔的草原上,让那蓝蓝的天、白白的云为我作伴,感受“天苍苍,野茫茫”草原的辽阔。 ……(学生激情高涨,一发不可收。) 师:我为同学们丰富的想象力而深感欣慰,大自然的乐趣已盈满大家的胸怀。刚才我们用心去聆听了大自然的声音,用心感悟了大自然带给我们的乐趣,下面让我们再一次亲耳聆听来自天籁之音。并说说你听到了哪些天籁之音?这些声音给你带来了什么样的心境?

聆听美妙的声音

聆听美妙的声音 在大千的世界上,我们用耳朵来倾听,无奇 不有的声音,如鸟鸣的声音,流水的声音,父母 的那道伤,嗯,老师细心的教会,还有大自然中 雪花落地的声音等,都需要我们仔细倾听,用心 去看世界。在我的世界中,这些美妙的声音何尝 没有不在我以前都认为学落的声音是呜,生的是 单调无味的,从而不喜欢下雪,但是从这次以后,我的世界观从此发生了巨大的改变。 在家的一个冬天,这二天早上我从窗,内妄 想窗外这事,发现外面已经白雪皑皑,一望无际 五遍转向天空,马到大也无济于事,我依然,要 向外面的世界去探索这无献的血的世界,其实我 内心也是不愿去,但我最重要的朋友邀请我,想 学我一口,否决道,学有什么好看的,但是他多 次要求我只能无奈的答应,便是这时的场景了,我,哦,便大步的向我们约定的地方跑去。 我低下头看下,伸出手中的表,到家的道, 怎么过得这么快,便大步的跑去,她看到我,便 向我招手,脸上依然露出甜美的笑容,我看到她 也大声的说道,等一下我,我快到了,边也露出

了笑容,他说小到路滑的时候我便停下来时我便 摔倒在地上。 她依然脸上带着笑容,那我问到他吗?我便 点点头,然后意识到说错了,然后忽然说不疼他,但他说糖的话,长点记性,以后不要这么茂盛了,我不服气的说道,不怪我,怪这天气,它不下雪 就没有这件事,我的脸上露出小孩子的那种不服 气的心态,他听到我说的,脸上的笑容更加浓了,我便赶快说道,不许笑,我知道他笑我的天真幼稚,店铺玩不语的,跟在他后边他看到若有若失 的样子,便向我问说的,你喜欢雪吗?我变了, 笑道,回答不喜欢他,只是笑而不语,我清楚的 知道他是个热爱大自然的人,更热爱冬季,忽然 你这声音传入我的耳朵,我清晰的听到,你知道 雪落是什么声音吗?我立马的定格在那里,我想 他问道有雪落有声音吗?他说当然有啦,世界万 物都有自己的形式来表示自己就有了声音,就在 他说完,这几天空突然下起了小雪,逐渐的雪越 下越大,他站在那里,我也站在那里,静静的聆 听着雪花落地的声音,我依然苦恼的问,为什么 我没有听见,他说别急,用心去聆听,我便把内 心融入了这片大自然之中,忽然我听到了那事,

聆听心的声音作文600字

聆听心的声音作文 600 字 叮咚叮咚这是什么声音?侧耳倾听,哦,是心的声音。 心的声音,是清脆的;心的声音,是动听的;心的声音,是美妙的;心的声 音,是难以言尽的 听!我的心,我的心的声音!像泉水一样,叮咚叮咚,为什么听起来这么清 脆?它在陪我欢笑。 今天就要回家了呐! 回去之后我要先进家门, 然后去放书包, 再去找手机,最后去签到!这是我在笑,开心地笑。我听到了,我的心也在笑: 太好了呢!嘻嘻嘻。 听!我的心,我的心的声音!像小河一样,咕噜咕噜,为什么听起来这么愤 懑?它在向我反驳。 为什么?为什么?为什么没有一个人理解我?为什么对我这 么不公平?我努力了呀!我有什么错?这是我在抱怨,生气地发泄。我听到了, 我的心在反驳我:你怎么不想想你自己的错?是呀,我再想想吧。 听!我的心,我的心的声音!像河流一样,咕咚咕咚,为什么听起来这么有 活力?它在伴我前进。OK!从今天起,我,要加油咯!我就不信还会失败!呃努 力之前,要先去填饱肚子呐。Go!Go!Go!向食物进发!只是我在下决心好好努 力,积极地前进。我听到了,我的心在伴我努力:Go!Go!进发进发你个大头鬼 呀!别吃啦!嘿嘿,不填饱肚子哪儿有力气努力嘛! 心是我的好朋友,心的声音是我最大的安慰。可是,偶尔,我们也会发生小 冲突。 听! 咦?为什么听不到心的声音了?就像在山外听山内岩石间细小水流的声 音,万分寂静,传入耳朵的,只不过是自己的呼吸声。我的心怎么了?如果我会 读心术多好,那样,我就可以读懂我的心了一个人躺在软绵绵的床上,却不知心 在何处。我迷茫了,这几天,我一直处于空虚状态。我的心,我的心,你到底在 想什么?我极力想找回它, 我呼唤我的心, 我努力去寻找它的声音终于, 有一天, 我找到了它。我的心呀,这几天你去哪儿了?哼!这几天你一直感情行事,根本 听不进去我的话,所以我离家出走了!以后不许你不听我讲话!Yes,sir!欢迎 回来! 心,是需要聆听的,聆听心的声音,你会发现,原来心就是我们的知己。 叮咚叮咚仔细聆听,心的声音,多么美妙!多么悦耳!

聆听成长的声音_话题作文

聆听成长的声音 春还没来得及完全送走冬入夜的冷,清晨我却看见了那孑然独立的白玫瑰含羞开放。 触摸着那稚嫩柔软的花瓣,我仿佛听见了它在微冷的夜里坚强而执拗地冲破土地发出的脆响;听见了它迎风而立时艰难地打开美丽的花瓣时的动人声响。然后,你在炽红的太阳下妖娆地摇曳着,告诉我,这是成长的声音啊。 那么我呢?我成长的声音呢?我问它,它却说,聆听吧,聆听你成长的声音。 于是,我开始聆听我成长的声音。 当我在手术台上诞生于这个世上,我发出了哭喊;当我牙牙学语时是似而非的话语到终于说出一句标准的话语;当我蹒跚学步时,一次次跌倒在地的撞击声;当我对着家人无理取闹的哭喊声;当我和小伙伴玩耍发出的欢笑声。这些是成长的声音吗?

当我从儿童成为少年,当我与父母意见不合时不让的吵闹声;当我与朋友发生矛盾时的哭泣声;当我和同伴朝着同一目标前进时雄心壮志的呐喊声;当我终于尝到与亲人朋友分离时悲伤的啜泣声。这些也是我成长的声音,是吗? 当我从少年成为壮年,当我终于找到一份稳定工作时与友人兴奋的碰杯声;当我遇到一份忠贞不渝的爱情时的甜蜜欢笑声;当我遇到老板谴责质疑时向爱人抱怨的埋怨声;当我看见世道不公时不甘又无奈的叹息声;当我步入婚姻殿堂亲人声声的祝福声;当我的孩子呱呱落地时发出的第一声哭声;当父母逐一离去时悲痛欲绝又无可奈何的哭声……这些这么多也是我成长的声音吗? 原来我成长的声音如此跌宕,如此动人,却又是不可倒带。 我欣喜地找到了白玫瑰想告诉它我找到了我成长的声音了,却发现玫瑰的花瓣已落尽,只剩花茎在风中摇摇欲坠。 孩子啊。白玫瑰对我说,我成长的声音已经进入尾声了,而你的声音尽管还有很长,但我们却只能听那么一次,所以,用心听每一个

描写大自然的声音的十篇精选作文

描写大自然的声音的十篇精选作文 【篇一:大自然的声音】 声音,是一种我们每天都能听到的声波,他能让我们用语言来表达自己的意思。让人能更好的交流。接下来,让我带你看看大自然,听听大自然的声音吧。来到大自然的春天,鸟儿唱着悦耳的歌生,小甲虫们也唱出了春的特别之处。春风刮的柳条沙沙地响,响尾蛇也从冬眠中宿醒了发出咝咝的声音;仿佛说;春天来了,春天来了。小马,小羊,还有小鹿都来到了草原品尝鲜嫩的小草,心里都乐开了花。 来到大自然的夏天,知了在树上,知了,知了地唱着。仿佛在告诉大家夏天以经到来了。小狗热的把舌头伸出来,发出哈嗒,哈嗒的声音。蚊子和苍蝇发出了嗡嗡的声响。雨季也要到了,天空中传来轰隆,轰隆的雷声。不一会就听到滴答滴答的声音,雨要来了紧接着传来哗啦啦,哗啦啦声音。这场大雨给人们带来夏季的一丝丝凉爽。 来到大自然的秋天,果园里的果子成熟了,人们笑开了花,都来摘水果。石榴的嘴都笑开了,发出了啪的声音,秋风给了我们一股寒意,也告诉动物们冬天快来了,要赶紧贮存冬粮。树叶落到地上,风一吹就发出了像锯木头的声音。 来到大自然的冬天,寒风呼啸,让人心惊肉跳,孩子堆雪人,打雪仗,笑得乐开了花,大人们笑呵呵的看着孩子们玩耍。 大自然的声音多么美好,让我们一起去大自然里,倾听大自然的心声,让我们快乐的学习,快乐的成长。

【篇二:大自然的声音】 早晨醒来,我看见天空乌云密布,看起来要下雨了。淘气的小鸟正叽叽喳喳地在谈些什么呢?它们仿佛在说:要下雨了,要下雨了! 我打开窗户一滴雨点打在了我的脸颊上。啊,好凉爽啊!接着,雨滴答滴答地从天上往下落,它们告别了云哥哥来到这美丽的世界,滋润这万物。 渐渐地,雨变大了一些“沙沙沙”,小雨珠唱起了一首首美好动听的歌曲。它们脸上还带着笑容。雨珠落到地上,马上又变出好多的小水珠。 渐渐地,雨已经下得很大了。不但是雨声,还有风声,雷声。“哗啦啦”“呼呼呼”“轰隆隆”三种声音交织在一起,编成了一曲更加美好的音乐,雨在唱歌,风在伴奏,雷在敲鼓,它们仿佛是一个乐团组合,征服了整个大地江山。让万物享受着这美好的声音。我沉浸在歌声里,沉浸在这美丽的大自然。 过了一会儿,雨停了。风也屏住了呼吸。只有屋檐上的雨水还在不停往下落着,“叮咚丁叮咚”。仿佛是在唱着这音乐的结束语。远处出现了一条美丽的彩虹,仿佛是一座“七彩桥”让人们渡过这座桥,去探索神奇的大自然,聆听大自然的声音。鸟儿又叽叽喳喳地叫着,仿佛在欢庆着浴后的喜悦,又仿佛在说:大自然真美!它们展开翅膀飞向一望无际的天空,飞向大自然温暖的怀抱。 我爱看这美丽的大自然!更爱听大自然这美好的声音! 【篇三:大自然的声音精选作文】

聆听身边的声音

聆听无极限 本学期我为2000级公共关系学本科专业的同学开设“公共关系原理”课程,在课堂操作训练时,我要求他(她)们做“聆听”的演习,每位同学找一位自己最不熟悉的同学谈话,内容是相互介绍和交流自己一年多来,在学习、生活和工作中的体会。然后,我讲述了从同情心到同理心的操作技巧,并与一位同学作了简单的示范。 10多分钟的交流是短暂的,但是交流后的气氛却是热烈的。我请了四对(8位)同学上讲台谈谈各自的“聆听”体会,有的同学口若悬河,滔滔不绝;有的同学从容淡定,侃侃而谈;还有的同学妙语连珠,荡气回肠,虽然同学们对“聆听——同情心——同理心”的理解不一定很准确,但从同学们敏捷的思维,富有哲理的对话中,可看出其素质有较高的可塑性。 现在,付上三位同学的“聆听”心得与大家分享。 聆听身边的声音 谭熙 也许,他不是一个性格外向的人;也许,在别人的印象中,他一直都只是充当一个听众的角色。但是,这并不代表他没有自己的想法,并不代表他不需要与别人交流,并不代表他不需要-个聆听者:一个可以分享快乐,分担忧愁的人;一个可以了解其所思所想,用心灵与其交流的人。 “和谐的人文精神”’是公共关系的终极价值。而公关正是通过一个以传播沟通为手段的双向交流过程,来实现这一目标。聆听,就责无旁贷地成为了交流过程中的关键。在这一堂公关课上,我们就有了这样的一个实践机会:做-个聆听者,去倾听-个最陌生的同学的诉说。从他(她)在有限时间内的讲述中,尽可能地去了解他(她)的世界,去挖掘他(她)的内心,去发现他(她)的闪光。 其实,沟通、交流是每个人心底的一种愿望。这一次操作,就将大家心底的这种渴求和热情都激发了出来。班里本来就男女人数比例悬殊:30比8,那8个男生平时还特别地含羞答答,沉默寡言。在自由选择交流对象的过程中,8个男生自然成了炙手可热的抢手货:首先,他们平时的不被了解,使交流内容有了很大的余地和空间;其次,可以借此机会了解一下这些男生们到底在想什么,千载难逢啊!要知道,女生们心里也有着一肚子的问题,想从他们的话语中得到答案啊! 此刻,心底的那种渴望被激发了,它上升为一种激情,让每一个人都成为了优秀的演说家和聆听者。不是吗?平时让人感觉憨厚的刘湘斌同学,在听了身旁的女孩说“你给我的第一印象就是老实,说话很直”之后,嘴角露出一丝狡黠:“我也喜欢旁敲侧击哦!”;平时较少露面的韦小俊同学,成了最受欢迎的男生:五个女生围坐在他周围,聚精会神地倾听着他对自己性格地剖析;李晖同学俨然是一个经过专业培训的聆听者,她神情专注,不放过每一个细节:不时点头表示同意和理解,而间或又发表一下自己的意见。教室里,气氛是融洽的,充满了真诚的理解;气氛是愉快的,大家通过交流,又认识了一个朋友,又更加了解了自己的朋友。 聆听,使我们透过语言,发现了对方的内心世界,一个我们从未能够认知的世界;聆听,使我们拥有更多的朋友,使我们懂得如何使别人快乐,同时也令自己更加快乐。聆听,使倾诉有了对象,使交流实现和谐,实现了真正的“尊重人,尊重人的思想”的人文精神。 让我们学会聆听,用心去聆听身边的声音,那和谐,发自内心的声音。

用心聆听世界上最美的声音

用心聆听世界上最美的声音 ——为了明天,携手希望 新华中学2010级16班国铭欣最美的声音不是哪一个歌唱家演唱的歌曲,不是任何一 个演奏家演奏的曲目,不是每个人自认为最美的声音。最美 的声音是出自一个个纯真、无邪、快乐的每一个孩子。或许 他们的声音不是最美的,可是,他们的心灵一定是最美的, 灵魂一定是最质朴的,品德一定是最高尚的!让我们一起用 心来聆听这些最美的声音,相信你我一定会有所感触! ——题记记得不久前,我参加了一个活动。这个活动是由一 个保险公司发动的,主题是:“捐出您的一本书,给贫 困山区的孩子们铺垫一条读书之路!”活动主题让我的 心深深有所触动。 是的,捐出一本书对我们而言没有什么,那是因为, 书读完了,我们每一个人的选择就是把书放在书柜里, 或许不会再次去翻阅第二遍。可是,对贫困山区的孩子 们而言,书只要发到他们手上,他们一定会像对待珍宝 一样,爱不释手,一定会一遍一遍又一遍的翻阅,直到 书泛滥了为止。 和他们比起来,我们该多么惭愧啊!问知识的收获, 他们远不如我们获取的多;问求知的渴望,我们远不如

他们积极的多;问对待书的认真程度,我们远不如他们细心。 现在,我们的学习条件远比他们好得多,可我们却不知珍惜,着实是令人惭愧啊! 在活动会场,我被深深地感动了。 看着屏幕,上面的一个个数字都令人心颤。每一年,每一个贫困山区中的孩子,都有一半以上的孩子被迫因为家庭生计而辍学。辍学的孩子们有哪一个愿意辍学,有哪一个不想继续在学校里读书。 虽然,教室不怎么明亮,桌椅不怎么新,甚至还有咯吱咯吱的声音:虽然,教室不怎么宽敞,硬件设备不怎么完善,房屋有一些些的陈旧。可是,这些根本不妨碍他们的学习,他们的学习依旧是那么的认真,那么的一丝不苟。 无论是学校的设备,还是教室的宽敞明亮,我们都要比他们幸运得多,幸福得多。所以,我们的学习就要更加的认真、更加的一丝不苟! 虽然,我捐给他们的只是那么几本书,可是,对他们而言,却是一件珍贵的礼物,是一件无法用言语表达的礼物,是一间用任何东西都换去不来的礼物。因为,这是他们的精神财富! 以后,我们要多做一些能够帮助他们的事情。或许,

倾听来自世界的声音

倾听来自世界的声音 尤静波我不是学地理的,却在案前贴着一张世界地图,每次抬头总能看见五颜六色的陆地和海洋。每当我拿着唱片封面在地图上寻找位置的时候,音箱里传出的音乐便是来自世界的声音,这种声音就像地图上的五洲四洋,分别被红黄蓝绿紫装饰的五彩缤纷,这就是民族文化交流的“使者”──世界音乐。 几年前我就开始收集世界音乐唱片,每收集一张就有一种压抑不住的兴奋。在商业气息弥漫的当今流行乐坛,抄袭、模仿已纵使我的耳朵疲惫不堪,以至还有点“嗅觉”麻木的倾向,而世界音乐的盛行,确实有种久旱逢甘霖的感觉。因为每一张世界音乐唱片包含的不仅仅只是节奏和旋律,在音乐的背后隐藏着更多的还有民族和文化的缩影。 非洲音乐 几个世纪以来“赤道人种”散发出的气息一直弥漫着撒哈拉沙漠,一张张黑色的脸庞不时的透露着音乐的“平凡主义”。在非洲,音乐是不以“美”而论断的,就像人天天要吃饭、上厕所一样,那是一种生活。难道还会有人在乎自己的蹲坑姿势吗?正是这种不在乎的生活方式被机灵的唱片商发现了,以至就有了这张唱片。 一望无际的沙漠边缘,一男子仰首向晴空,纵情高歌,这是唱片中的其中一首歌曲。耳朵收到的信息传送至大脑,显然,

这已不是土著的民族之声了,华丽的Jazz节奏、Funk贝司让人坐立不安,更难得的是近似“田间呼喊”的马里的高腔 ──“绝”。 五个人走到一起,开开嗓子就唱歌,一人担任四人的伴奏,四人充当一人的和声──无伴奏多声部合唱的能力是上帝赐予非洲老黑的礼物。为了弥补肤色的缺陷,上帝给予他们强壮的躯体和自然的音高,因此一开口就形成了自然和声。好多自称“学院派”的人士,两眼不装人(自以为是),可笑的是唱了一辈子只拣了两块砖头,一块是唱低了垫着往上搭的,一块是唱高了顺着往下趴的──可悲。 天生的无伴奏合唱──“妙”。 就此两首歌曲就已绝妙无比了,若再介绍恐怕读者难以忍受欲得(唱片)而不能的悲痛而日夜消瘦,故此搁笔,听乐! 安第斯音乐 有一种乐器叫排箫,有一个民族叫印第安,有一坐山脉叫安第斯,三者加在一起就是安第斯音乐的含义。安第斯高原的秘鲁人民、玻利维亚居民和厄瓜多尔市民,可能是受到了高原气候的影响,所以天生就气息良好,吹起排箫来总是胜人一筹。因此,排箫成了安第斯音乐必不可少的乐器之一。 排箫是印第安人民的骄傲,印第安人也将排箫视为珍品。不过印第安文化的最大骄傲并不止此,而是它曾经影响了北美文化和拉丁文化。北美洲的美国、加拿大,拉丁美洲的巴西、

聆听半命题作文6篇

聆听半命题作文6篇 聆听半命题作文1:聆听自己的声音 当时间无情的将我们向前推去,我们却无法停下脚步;当畸形的应试教育将我们的翅膀压弯,我们无法飞翔;无情而无形的黑色动网将我们笼罩,我们早已无法聆听自我内心的声音,我试着寻找,哪怕一丝一毫的真诚的内心话语. 离开了虚伪的世界,我却发现自己竟也有了虚伪的一面。刻意要在他人面前很坚强,似乎强不可摧;我了只是让自己不他人的伤害,自顾自,穿着一层虚伪的盔甲,去面对一切。所以我得到的也只是虚伪的回应,可我在这虚伪的对话中不知不觉的或得了一份满足感,因为我的心不在受伤。我本是一块有棱有角的方石,可无数的经验告诉我,这样只会让你碰壁,我信以为真。那么成了一块鹅卵石,圆滑的外表,坚实的内心。现在,我告诉我,我不喜欢虚伪!这是心的声音。 清晨当露珠挂在枝头,鸟儿啁湫鸣叫,晨的静卧在大地,也去并未散去。天边的炙,暖红了云,欣欣然睁开眼,萧杀之中,阳光却忽然万缕。这是,我的心头一股暖流通过,这是自然的美,自然的韵,我爱这声音!无声的声音,此时无声胜有声,冬光晨清美画。我先画无声胜有声的美!这大自然的美!这也是我的声音。 我从不爱风滑雪月堆砌出的词句,更讨厌若有若无

的无病呻吟,我以为这还不如秦倩的淳朴粗犷悲凉。我喜欢作家的娇柔做作。我宁愿去乡下,听一听农民们的淳朴语言,看一看高山流水。相信新小桥流水人家,不会比书中的华丽语言差多少。我告诉我,我爱心与心的交流、倾听!这是心的声音。 我心中的声音,有许多,可我常找不到了他们。他们也有我的童年梦,少年的情,对未来的憧憬。人有两只耳朵,一只是听外面世界而另而今天则要感受,感受内心深处的声音。 聆听半命题作文2:聆听严冬时节的声音 冬天,在人们心中或是圣洁美好的,或是寒冷刺骨的。总之,都是寂静的。然而在我的心目中,它并不寂静,你若是不信,就去自习的聆听吧! 冬爷爷铺上圣洁的画卷,让一切都变得美好。他似乎工作的太投入了,没有注意到,他淘气的小孙子寒潮哧哧地笑着,偷跑出来玩。他刮起呼呼咆哮着的狂风伴奏,让落叶旋转着沙沙的声音,让玻璃窗啪啪地打着节拍,到处演奏他最喜欢的那首摇滚乐曲,高兴极了,那音乐也是每一个冬天的序幕曲。冬爷爷看到他偷跑出来,生气极了,揪着他的耳朵就把他带回家,寒潮疼的哇哇大哭,眼泪像断了线的珠子不停地向下掉。 那些泪珠因为温度而变成了一朵朵雪花,渐渐地又

倾听大自然的声音

大自然是一位美丽的姑娘,这自然界的每一个成员,都能成为她的“乐器”,伴她奏出最华美的乐章。 当你到树林中游玩,你是否听见树木被风吹拂的声音,那风拂过一棵又一棵的树木,一片又一片的树叶,到它吹得没劲时,停住了。风虽然停住了,可传来的是一阵又一阵树叶的沙沙声,这是自然的声音,这是微风和树叶在嬉戏时发出的沁人心脾的声音。 当你路过乡间的田野,你是否能听见各种昆虫发出的声音,那些昆虫个个潜伏在草丛中,稻穗上。或自己一队,或三五成群,或是成群结队,一起演奏这一曲曲自然乐章。各种昆虫演奏着自己的乐曲,听起来虽然嘈杂,但细细品味,却也有无穷的趣味。这是自然中生命的乐曲,这是大自然生命演奏的动人的篇章。 当你在海边的沙滩上,你又是否听到那一层一层的海浪打在沙滩上的哗哗声,还有那清爽的海风掠过你头顶的呼呼声。这是大海的声音,也是大海展示它温柔的一面。每一朵海浪、每一丝海风无不透露这背后有一股巨大的力量在驾驶着它们。这就是一望无际的大海,它以自己巨大的能量,发出这声音,这声音是自然的声音,它使人心旷神怡。每当我在海边散步时,我就会沉醉在这无穷的海浪的声音之中。 在所有“乐器”中,她最喜欢、也最常用的,就是雨和芭蕉叶了。曲子的开头,是牛毛、花针一样的雨丝落在芭蕉叶上的声

音。这开头部分声音极小,只有当世界都安静下来才能听到。“沙,沙沙,沙……”,这乐声就宛如是清晨荷花绽开花瓣的声音,微小却动听至极。接下来该进入正题——主旋律了。此时,大自然姑娘把雨丝儿“调”成了雨点儿,“哒,哒,哒哒哒……”,这曲调温婉之至,让人想起幼时母亲的爱抚,仿若漫步仙境。最后,雨点儿又被“调回”了雨丝儿,随着渐渐变慢、变弱的几个尾音,乐曲进入了尾声,大自然姑娘也悄然离去。 到了春天,她又将目光瞄准了可爱轻盈的燕子。她不辞劳苦地教着每一只燕子“唱歌”,直到它们达到可自由“表演”的境界。瞧,“演出”开始了——先是几只小燕子互相接着唱,就像是在对唱山歌;然后三两只燕子又开始了它们“排练”已久的“合唱”,最后,有几对“夫妻燕子”低低地呢喃着,好听而婉转,就像吴侬软语一般。大自然姑娘当然很满意,笑靥如花地离开了这些燕子。 大自然姑娘也喜欢用风。她高兴时,微风轻拂,树叶微微地发出轻响,和着风摇摆。当然,她也有心情不好的时候——这时候那些树可就不再跳舞了。狂风卷过,叶儿被吹得“唰唰”响,树也被吹得弯了腰。虽然这时,这气势极大的“狂想曲”也很好听,但也有点恐怖的气氛弥漫其中。 大自然姑娘奏出的曲子就是这样动听。既然如此,我想我们也应多停下我们急匆匆的脚步,去倾听大自然那美妙的声音。

聆听不同的声音

我们需要聆听不同的声音 ——由俄罗斯反对普京引起的思考 金果坪乡党政综合办公室张勇跃2011年12月10日,莫斯科爆发了20年来最大的民众示威活动,因不满杜马选举结果的反对派在莫斯科的博洛特纳亚广场举行了大规模的机会,喊出了“反对普京”的口号,并要求杜马重新选举。在随后的半个多月时间里,俄罗斯全国有很多城市都在举行着反对杜马选举的集会。而这些集会大多都是经过政府的批准之后举行的。 俄罗斯反对派和一些西方选举监督机构均指责杜马选举中存在舞弊现象,我不是一个政治家,我无权去评论这次杜马选举是否合法,我也无从知道是否存在舞弊现象,我想说的是,我从俄罗斯政府批准反对派的集会事件中看到一种相当可贵的东西,那就是俄罗斯政府正在聆听不同的声音。在杜马选举结果表示普京将继续留在俄罗斯政坛,而这恰恰引起了公众的愤怒,更值得强调的是公众的愤怒更是登上了“舞台”。我想,对于国人来说,对于中国的政治来说,这样的事情是多么的不可思议。 当反对派需要表达自己的意愿的时候,是莫斯科政府批准了他们的活动,由此可以看出俄罗斯政府是何等的魄力,一个敢于直面反对者的政府,在我眼里是相当可怕的,因为它已经学会了时刻正视敌人。

在我开来,俄罗斯这种直接与政府叫板的集体示威游行,更像是资本主义国家一道独特的风景,因为这种情况在社会主义国家我们是很难看到的。这样或许也就是因为现阶段资本主义与社会主义本质不一样所造成的吧。一直以来,我们都说社会主义是比资本主义更高级的一种社会形态,而资本主义终将向社会主义转化,对此,我一直深信不疑。只是现在的我们所处的社会主义或许还算不上是我们理想中的社会主义吧?至少,在很大程度上,我们的大众还未像资本主义过度一样敢于直言。 美国、俄罗斯都是超级大国,同时也都是资本主义国家,我们国家的港澳台也是同样的资本主义地区,我们知道,在资本主义社会里,是由多个政党联合执政或者轮流执政的,一旦公众对于某个政党的执政能力不满意的时候,就可以通过多种方式比如上面所说的游行示威或者依靠选举让一个政党失去执政地位,所以资本主义过度的选举才会出现各个党派的领导人亲民、爱民,有着良好的社会形象,也只有这样,才有走上执政岗位的可能。反观我们当今的社会主义,我们已经学会了被动的接受,我们已经习惯在党代会、人代会、政协会等等的大会中听领导人的讲话,然后在最后的投票中,机械的举起右手同意提案,而很少有人说一句反对的话,很少有人去真正的思考一项制度、一项方案的提出是否真的有用,是否真的能够落实。这难道就是我们所想要追求

高分作文范文-用心聆听世界

人是最寂寞的动物,当我们孤独地面对一切的时候,悲伤的烙印已深深地印在了我们心底,在这个时候有谁会去让那个已经通红的烙印消失又有谁会拿止痛药让我们不那么痛苦……也许在这个时候,真正的医生,真正的止痛药就是我们自己,不要想着我们还能依赖谁,我们可以用心去聆听我们心底的绝望的呼唤。 一个小女孩站在父母离婚的法庭上,她在选择自己的去向,如果她选择的妈妈,那么迎接她的是澳大利亚——一个陌生的城市,一个陌生的男人,一个陌生的生活环境,如果她选择了爸爸,那么迎接她的是清贫的生活,快乐的氛围,熟悉的城市。对于一个14岁的小女孩来说确实很残酷。深呼吸后,结果出人意料,爸爸却露出了从未有过的笑容。毕竟是14岁,对未来的生活并没有计划,只是沉浸在美丽的童话故事里,她并没有想到父亲的能力。如果父亲爱她,那么他会让她跟母亲走或者让自己吃尽苦头地将小女孩抚养成人,我不能说小女孩不爱她的父亲,我只能说她没有聆听到她的内心。 一个猎人在一片丛林中抓到一只白狐,猎人似乎抱着十分坚定的态度,他一定要把那只白狐带回去用白狐给女儿做一条围巾。起初白狐用乞求的眼神望着他,似乎说着:“你放了我吧,我家里还有三个孩子呢!”猎人很是固执,抓住白狐,说什么都不放手。在猎人与白狐“打斗”的过程中,不知不觉来到了悬崖……后悔已经没有用了,猎人是发自内心的悔恨,不仅没有抓住白狐,而且连同自己的性命也丢掉了,这就是得不偿失。当初猎人的良知告戒他应该如何去做,他却执迷不悟,因为他不会聆听,自己是疼爱自己的女儿的,白狐也爱自己的耗子,当猎人后悔的时候,他已经没有退路了。 人类是最寂寞的动物,因为人类是最凶残的动物,他们让所有的动植物离他们而去,他们让这个世界变得充满暴力,他们让这个世界变得暗淡无光。到最后,人类只有苦咽着自己的眼泪,剩下的也只是那唯一的一个烙印。 没有后路,人类永远没有后路,我们都会聆听我们自己的世界的,让我们的良知告诉我们,治疗我们心底那个通红的烙印的最佳的方法。

初中生满分作文:倾听你的声音

倾听你的声音 12岁那年的夏天爸爸带回来三只小狗。 我记得第一次见到你的时候,你摇着小尾巴儿在我脚边团团转。我因为恐惧一下子就跳到了台阶上,我还笑你个子太矮,跳不上来。你就摇小尾巴儿,跑到同伴那里去,和他们一块玩。我还在背后说你的坏话,你妈咋把你生成这样? 我记得我喂你吃东西的时候,你一头钻进小米粥里,你那小脸上,粘的全是小米,你连忙甩头,把那小米都甩在我身上,害得我被妈妈说了。 我记得你吃饱饭后,那那圆圆鼓鼓的小肚子,像极了一个大皮球,我每次拍你的小肚子你都吓得跑得远远的,害得我还要把你抱回来。 我记得我交你爬楼梯的时候,24阶楼梯你都爬过去了,你是我教过学的最快,表现最好的一只小狗。 我还记得我和你在姥姥家一起晒太阳,那天的太阳很柔和,风柔柔的吹着,躺在地上,后背凉凉的。还有好吃的东西伺候着。那个时候,才知道什么是享受。我搂着你,尽管你不愿意,但是最后还是被我征服了。就这样睡了4个小时,那时候的夏天一点也不热。 我和你还在山上奔跑,你跟在我身后跑,不一会儿你就不见了,我终于知道我三岁自己一个人跑到大姨家,妈妈焦急找我时的心情了。心中的梅花鹿在碰碰加速的跳着,后背的汗像倾盆大雨,哗哗的下着,我大步的跑着,叫着你的名字。我哭了,那不是悲伤的眼泪,是风吹的,吹的我眼睛酸酸的。 当我听到“汪汪”时候的开心,回过头来,你向我跑来,扑倒在我的怀里,没有过多的抱怨,只有过多的幸运。 在姥姥家的最后一晚,早上醒来你已不见,我没有上你的当,再心急如焚的找你,而是坐在秋千下,安静的等待。一个

小时、两个小时、三个小时…。。你迟迟没有再次出现在我的眼前,你是不是迷路了?你丢失了指南针,找不到家了?那么我就要变成指南针,去寻找你的方向,直到最后找到你。 但是我刚跑出大门,就被一双有力的大手拉了回来,把我拉到车上。我没有反抗的能力,我从车窗那狭小的范围内找你,对不起,我放弃了。这是我才意识到,这是妈妈的“鸿门宴”,而我吃的津津乐道 车刚打着火的时候,你那弱小的身影出现在扯得后视镜里,我高兴的回过头,你扭搭扭搭的小屁股,我就知道你会回来找我的。 车开了,但是你依然在跑着,你那撕心裂肺的叫声,那一刻,我认真听你叫出的每一个字,我似乎能听懂你说的是什么,“不要离开我,我还没上车,等等我啊,呜呜”你只直追到水泥马路上,你坐在那冰凉的地上,你的呼喊声依然没有停止。 和你这么长时间,我还是第一次这么认证的在解读你说的话。不求你能吃饱喝足,但求你能平平安安的活下去。希望今天你还在世上。

倾听大自然的声音作文5篇

倾听大自然的声音作文5篇 本文是关于声音的话题作文文章,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 大自然中的一切都是那么美妙,它充盈着跃动的活力和生命的灵气,等待着我们用心灵去倾听、去感受。一起来感受、倾听大自然的声音吧。下面就是小编给大家整理的关于倾听大自然的声音作文,希望大家喜欢。倾听大自然的声音作文1 大自然的声音是变幻多端的,一滴雨就有很多种声音,如果现在下雨,那么目前躲在二奶奶家的琵琶叶下的一只小灰鸽算是幸运的。一阵风吹过,琵琶叶子的摩擦发出“沙沙沙——”的声音,小灰鸽以为危险来了,“扑扑扑——”翅膀拍打的声音,一瞬间,小灰鸽已经来到草丛旁,在啄泥土,好像是在泥土中找到吃的东西。 另一个地方,小青虫正趴在一片叶子上惬意地啃,声音很清脆,好像在品尝世界上最美味的食品一样,让人嘴馋。看啊!两只青虫在打闹,由于虫小叶子大,所以不至于摔下来,在扭打,呵!两只麻雀在电线杆上叽叽喳喳地叫,像是在与同伴交流,又像是在为两只虫子加油呐喊助兴。 而田野棉花枝上却有很多蚜虫吃得不亦悦乎,这是它们的晚餐,一旁,蜜蜂还在野花中采蜜,“嗡嗡嗡——”是它们劳动时的乐章,赞扬着它们的辛劳。有时蝴蝶和它们一起飞舞、嬉戏。啊!我看到一只大蜜蜂和小蜜蜂了,大蜜蜂似是母亲,小蜜蜂似是她的儿女,母亲

振动着翅膀,为他开辟一个没有阻碍和危险的开始,或许她在教儿女采蜜,他们飞着,飞过的空中还残留着翅膀振动声。 大自然的声音总是在你无意间发出,是美妙、动听的,只要你用心去聆听。 倾听大自然的声音作文2 远离了城市的喧闹,我回归了自然,倾听着她美丽的声音。 听,风儿的声音。调皮的风儿坐在高高的绿树枝头,与玲珑的绿叶一同唱出一曲优美的小曲。“沙拉拉,沙拉拉……”伴着鸟语虫鸣,逐渐清晰起来,响亮起来。 听,流水的声音。清澈的泉水不停地唱着歌,日日夜夜的奔驰着,“哗——哗——”仿佛是水与风的酬唱应答,水与石的温和争辩;或者是水自顾自地自吟如歌与沉默无言。那仿佛诉说着许多故事,也令人想起许多故事的声音,有时,竟使人禁不住忘情地蹲下身来,像儿时沟边放纸船的样子,生命又温柔地回到了赤子最初的心境。 听,叶落的声音。轻轻的“唰”的一声,如同一直只蝴蝶一般缓缓飞落,用蝉翼般的身躯,静静的盖住大地。一声极其微弱的声音,却震动了大地——地上尘封的泥土被轻轻扬起。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”落叶的声音,带着多少浓浓亲情。无奈的凋零,原来是为了归根!为了一种永恒的爱! 噼啪,噼啪,这是草儿萌发,土壤破裂的声音;嘀嗒,嘀嗒,这是下雨后树叶上的雨珠滴落在路旁的小水洼中的清脆声响;啾啾,啾啾,这是鸟儿在枝头啼啭的声音。

聆听作文12篇完整版

《聆听作文》 聆听作文(1): 聆听 聆听,是一个多么美妙的词汇,我们时时刻刻都在聆听这我们身边的声音。 别人聆听的,都是一些美妙动听的著名乐曲,而我聆听的,不仅仅不美,而且还有些难听,那就是爸爸的鼾声。上个周末,我和爸爸坐在客厅的沙发上看电视。由于我看的节目不合爸爸的口味,他又抢但是我,只好作罢,靠在沙发上闭目养神,不一会儿便传出了阵阵鼾声。我懊恼极了,皱着眉头,伸出双手想要捏住爸爸的鼻子,阻止噪音继续传播,但是,当我看到那张熟悉的脸已被太阳晒的黝黑,被岁月吞噬了无数黑发,皱纹也在滋生暗长时,我便不忍心了。我明白我不能那么做,这是我的爸爸啊!他已经养育了我十二年,家庭的重担在他肩上是千斤鼎,但是他已经挑了那么多年了,是该让他休息了,所以我没有弄醒他,而是将电视机音量调小,又给他拿了一层被子盖着,在一旁静静地看电视。爸爸的鼾声越来越响,渐渐盖过了电视机的音量,但是我没有加大音量,反而关掉了电视,聆听七爸爸的鼾声,他的鼾声好似是一曲优美的乐曲,优势高昂,有时低沉,高潮部分似交响乐般充满激情,又渐渐的轻柔,想水一般平静,闭上眼去倾听,似乎正置身于剧场中,听着优美的《献给爱丽丝》,感激之情充满了心头。不明白多久以前,我一向都个性不喜欢这鼾声,每次一听到这雷般响的声音,便使尽浑身解数,要把鼾主老爸弄醒,看着他 布满血丝的双眼,我竟然没有一点悔恨!此刻看到更憔悴的爸爸,我才发现这一点,不明白伤害了他多少,白费了他对我的一番养育。我听着这鼾声,也睡着了,梦里,爸爸恢复了往日的光彩,和我一齐,快乐地笑着 聆听,那优美的鼾声,畅游在父爱的海洋中。 聆听作文(2): 聆听雨声 四月,又下雨了,淅淅沥沥地落下,构成了美丽的乐章。 雨滴在田野上,给植物带来了生的期望;雨飘落在湖面上,激起一层层的涟漪;雨洒落于城市的街道上,清洗污泥杂质。雨,轻轻地,播下期望的种子,默默地,为万物复苏献出自我的力量。 雨是一种胸怀。初春的夜晚,雨不知不觉的落下,滋润土地,孕育深埋地下的种子,这不正是随风潜入夜,润物细无声吗?雨丝细如针,胸怀却宽广似海洋。并不因为势单力薄,就拒绝将自我奉献给含苞欲放的生命,反而,小小的它们聚集在一齐,不计报酬地贡献自我。

学会感恩,懂得包容_第十八章 倾听世界,剪辑生活最真实的瞬间

倾听是不紧不慢的体贴 民间有一种很有意思的说法,说的是人们为什么老拜观音菩萨呢,就是因为她只听不说。虽然是一个笑话,却说明了倾听在社会交际中的重要性。 西方有这样一句谚语:“上帝给我们两只耳朵,却只给了一张嘴巴,用意是要我们少说多听。”倾听他人说话是对他人的尊重,同时更能抓住对方话中的有用信息。切莫随意打断他人的谈话,以免断章取义。一天,美国知名主持人林克莱特访问一名小孩:“你长大后想要当什么?” 小孩天真地回答:“嗯……我要当飞机的驾驶员!” 林克莱特接着问:“如果有一天,你的飞机飞到太平洋上空时所有引擎都熄火了,你会怎么办?” 小孩想了想:“我会先告诉坐在飞机上的人绑好安全带,然后我挂上我的降落伞跳出去。” 当现场的观众笑得东倒西歪时,林克莱特继续注视着这孩子,想看他是不是自作聪明的家伙。没想到,孩子的两行热泪竟夺眶而出,这使林克莱特发觉孩子的悲悯之情远非笔墨所能形容。 于是林克莱特问他:“为什么要这么做?” 小孩的答案透露出他真挚的想法:“我要去拿燃料,我还要回来!”如果我们没有仔细倾听,就可能抹杀孩子的天真,扭曲他善良的用意。懂得倾听的人,不仅会在生活中受益,在工作中也会有意想不到的收获。 玫琳凯在《玫琳凯谈人的管理》一书中,对倾听的影响做了如此说明:“我认为不能听取别人的意见,是自己最大的疏忽。”玫琳凯经营的企业能够迅速发展壮大,其成功秘诀之一是她相当重视每个人的价值,而且很清楚员工除了需要金钱、地位外,还需要一人真正能“倾听”他们意见的知心人。因此,她严格要求自己,并且让所有的下属铭记这条金科玉律:倾听,是最优先的事,绝对不可轻视倾听的能力。 有许多顶尖的行销人员根本不是具有口吐莲花口才的人,他们的说服能力也不是最好的,但他们的业绩高出同事10倍、20倍之多。为什么呢?主要原因在于他们能认真倾听别人说话。 在交往中,每个人都希望别人能听自己的话,这是人的一种心理需求。如果一个人在交际中总是以自己为中心,滔滔不绝地谈论自己,就会让人感到乏味和厌倦。所以,西方人常说:“与人交谈,犹如弹弦一般,当别人感到乏味时,便要把弦按住,使它停止振动、发声。”当你忍不住要夸夸其谈的时候,请多想想这样会带来的恶果吧! 让别人觉得他很重要 著名的汽车推销员乔·吉拉德,一次向一位先生推销汽车,终于说服了对方。那位先生在把钱递给乔·吉拉德时,谈起了自己的儿子,说自己的儿子如何了不起。可乔·吉拉德对他的儿子不感兴趣,只想快点拿到钱。乔·吉拉德的表现引起那位先生的不满,乔·吉拉德还没有接到钱他就转身走了。乔·吉拉德晚上给那位先生打了一个电话,问他为什么要把钱收回去。那位先生回答:“没什么,就是我在跟你谈我心爱的儿子的时候,你对我的儿子不感兴

聆听爱的声音作文600字

聆听爱的声音作文600字 导语:爱是一种信任,是宽容,是温暖,聆听我们身边的爱,感受爱的温暖,小编收集聆听爱的声音作文,欢迎阅读。 第一篇:聆听爱的声音 爱是信任,相信别人的同时也让别人相信你:爱是宽容,包容他人的那刻也融化了自己的心;爱是一首歌,无论你何时点播,它都会响起音乐,并永远唱不完。 那是—个夏日的清晨,我走在路上,步履匆匆,路旁小贩的吆喝声此起彼伏,嘈杂中有—个声音:“老先生,年纪这么大了,还自己买早点啊?”我抬头寻声,见一老者,清瘦得很,最引入注目的莫过于那满头白发,正在诧异,听见那老者说:“我给我妈买的!”顿一顿,“我妈103岁,我79!”听,那是爱的声音,是由亲情发出的,可我听到的分明是自豪和喜悦。 那一天,爸爸妈妈吵架,吵得天翻地覆,最后,两个人带着愤怒的心情离开家,留下我—个人,孤独地寻找亲情,可我翻遍了家的每一个角落,似乎都没有,我失望地打电话给好友,她听了我的话后讲了一段我今生都不会忘的话“所有的悲伤都会留下一丝欢乐的线索,所有的遗憾,总会留下一处完美的角落,坚强勇敢地面对,或许情况没你想的那么糟。”听,那是爱的声音,是由友情发出的,可我听到的分明是关怀与安慰。 那是—位丈夫对妻子说的会让她一生感动的话,“你要远走时,我站在月台上为你送行,我闭上眼睛,不敢正面去看你,直到你离开,我微微地睁开哭红的眼睛,默默地看着你渐渐消失地背影。这,就是一年,因为一件小事,我们闹了别扭,彼此都在埋怨对方,于是我们背靠背,沉默良久,然后我们留着幸福的泪拥在一起,这就是十年,晚上,我带着工作的疲惫回家,发现桌上已摆满了热气腾腾的饭菜,再然后,你给我满上了一杯清茶,洗去我所有的辛酸,这,就是一辈子。”听,那是爱的声音,是由爱情发出的,可我听到的分明是丈夫对妻子的疼爱,是“执子之手,与子偕老”的誓言。 亲情,友情,爱情,它们编织出的一个个爱的故事,都是爱的奇迹,咖啡会冷掉,而爱不会变淡,荔枝放久,会“色香味尽

倾听大自然的声音的作文5篇

倾听大自然的声音的作文5篇 倾听大自然的声音的作文一: 也许你听过海浪拍击堤岸,也许你听过山风掠过林梢,也许你听过燕语呢喃,也许你 听过雨打芭蕉......大自然中蕴藏着无穷无尽的乐趣,当你聆听到一声鸟鸣、一声蛙叫、 一阵风声、一声狮吼......你的心也一定会被融入这美好的大自然吧。 其实在诗词歌赋中也有各种各样大自然美丽的声音。 早春时节,“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”,“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”,一阵阵清脆的鸟鸣声在耳边缭绕,清新自然,韵味无穷。 夏天的田园,“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”,那是一种多么壮观多么恢弘的 场面啊!此起彼伏的蛙声交织一片,成为一支气势磅礴的田园交响曲。那是丰收的礼赞!我 们跟随着辛弃疾一起去聆听美妙动听的蛙声,去体验丰收的喜悦。 秋天的江面上,飒飒的秋风掠过,枯萎的梧桐树叶在空中飘动,“萧萧梧叶送寒声, 江上秋风动客情。”,客游在外的诗人触景生情,抑制不住对家乡亲人的思念之情。耳边 突然响起那阵阵萧瑟的秋风,眼前浮现出一幅令人心生凉意的画面。诗人借风——这种大 自然的声音,抒发了一种思乡念亲、怀想故园的感情,写梧叶飘飞,寒声阵阵,秋风瑟瑟,江船漂泊,有力地烘托出诗人客居他乡、辗转漂泊的凄凉心境。来到杜甫的的草堂,听见“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。”,我们感受到了秋风的猛烈,也体验到了杜甫当 时那种处于穷困潦倒,极度窘迫的凄惨状况,更能体会他忧国忧民的心境。 寒冬的的山中,北风呼啸,大雪纷飞。“柴门闻犬吠,风雪夜归人。”,在寂静的山 谷中传来狗叫声,在人面前呈现出一幅“风雪夜归图”。 在诗词歌赋中游历祖国的名山大川,聆听各种大自然的声音。 游览三峡,“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。”,“常有高猿常啸,属引凄异, 空谷传响,哀转久绝。”; 倾听大自然的声音的作文二: 大自然是个神秘的殿堂。它能够清除工作学习后的劳累,能够洗净污垢的灵魂、心境,能够使我们获得美的享受、爱的滋润。大自然有着它独特的神秘感和韵味,它似乎如同神 话故事一样扑朔迷离,但只要我们我们细心的聆听,总会有多多少少的感悟,总能体验到 大自然的美。 细心地倾听声音,是懂得事物、感悟事物的一个好方式。倾听大自然也一样,亲近大 自然,倾听大自然的声音,才能揭开大自然神秘的面纱,才能体验到大自然不一般的美。

cctv让世界倾听我们的声音赏析

让世界倾听我们的声音 一、广告创意 1.产品:中央电视台 2.广告主题:让世界倾听我们的声音 这是中国的声音。今天的中国,已经跻身全球经济四强;今天的中国市场,已经成为世界上最具潜力的市场。 这是CCTV的声音。2007年,CCTV全面启动“国际化战略”,向着“世界级大台”的目标加速前进。在此背景下,我们的国际化广告营销战略正式拉开帷幕。 这是品牌交响的声音。更多的中国品牌将走向世界,更多的国际品牌也将进入中国市场。从而搭建起一个交流、互动的舞台,使CCTV品牌与企业品牌共同演奏出一曲和谐、美妙的交响乐,响彻在中国大地。 这是奥林匹克的声音。奥林匹克,是体育的奥林匹克,也是品牌的奥林匹克。这则广告创作于2007年,正值奥运来临之际,CCTV的奥运节目,将从多个频道、多个栏目、不同层次、不同角度,全景式地展现2008北京奥运。 3.整体思路:突出了“倾听”这一行为,表达了中央电视台要用最美的声音让全世界倾听的服务宗旨。 二、广告表现 1.构架形式:MTV型电视广告 该广告用《好一朵茉莉花》作为背景音乐,并配以中国本土及异国风情的优美画面,强调画面与音乐的结合及其冲击力。 2.表现技巧 (1)蒙太奇 叙事蒙太奇 连续式蒙太奇:广告一开始是一个身穿旗袍的中国少女站立在桂林漓江水面的竹排上,手按笛子在吹笛。随着悠扬婉转的音乐以及一天中不同时段的变化,分别向我们展示了形形色色的外国人听到笛声的感受。(截图1-5) 表现蒙太奇 A隐喻蒙太奇:以《好一朵茉莉花》这首代表中国形象的歌曲广泛传播并为外国人所欣赏的场景隐喻中国走向世界和让世界更多了解中国的真诚愿望。 B、抒情蒙太奇:该广告通过优美的画面组合,渲染气氛,创造意境,使广告充满诗情画意。通过镜头与音乐的有机组合,生动的展示了形形色色人物愉悦的心情和对美好生活的向往。(6—10截图) (2)镜头及景别 镜头数量:共48个 镜头数量镜头概 述 镜头景别镜头数 量 镜头概 述 镜头景别

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