高中学校年度工作计划doc

高中学校年度工作计划

为全面贯彻党的十八届四中全会精神，根据xx区教育局XX年工作要点，结合学校的实际，特制定XX年度工作计划。

一、指导思想

以现行的教育政策和法规为指导，认真学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，深入落实教育规划纲要，全面推进素质教育，把立德树人作为根本任务，着力推进教育公平，着力提高教育质量，着力维护和谐稳定，加快推进教育现代化，改变工作作风，提高工作效率，办人民满意的初中教育。

二、总体目标

坚持科研兴教、体育兴校的发展思路。以促进学生全面和谐发展为目标，一方面抓教育教学质量提升，另一方面抓学生素质教育的全面发展。不断提升教育内涵，竭力彰显学校教育特色，坚持走一条具有三十二中特色的体育兴校发展道路。

三、工作思路

1、抓好“一个中心”，即教育教学工作的中心地位不动摇，全面提高教育教学质量。

2、突出“两条主线”，即学生的发展和教师的成长。二者相辅相成，相得益彰。

3、确保“三个稳定”，一是以安全教育，纪律管理为保障，深入落实好安全防范措施，实行领导带班制度，确保师生人身平安，保证学校安全稳定;二是加大投入，切实改善教师的工作环境，确保教育教学工作秩序稳定和教师教学热情的稳定;三是坚持“走好每一步”，逐步形成“以棋兴校、以棋育人”的校园文化氛围，确保学校良好声誉的进一步提升。

4、搞好“四项建设”，一是突出制度建设，加强依法治校，实施精细化管理;二是加强校园文化建设，以日常行为规范养成为重点，细化过程管理，推动德育工作再上新台阶;三是着力打造高效课堂，推动学校教学质量的提高;四是抓好特色学校创建工作，走一条具有体育特色的发展道路。

四、主要工作及措施

(一)加强学校规范管理，推动学校民主化管理进程。

1、继续完善学校各项规章制度。制定《三十二中学行政人员考核办法》，对分管校长、中层干部、年级组长的考

核转化为实绩的量化，进一步增强行政人员的责任心和工作水平。 2、积极推动学校民主化管理进程，加强教代会、工会等组织的民主管理，民主监督的职能。做到用制度保障战斗力，用民主增强凝聚力。3、学校将在校长的领导下，着力打造一支务实、奉献、协作、奋进的行政团队，要求行政干部修炼执行力，做到雷厉风行、令行禁止、追求完美、止于至善。 4、教师评价考核模式进一步合理化、科学化。坚持“从起点看提高，从基础看进步，以评价促发展”，重视过程评价、日常评价、积累性评价，民主性评价，充分尊重相关处室、教研组、广大教师的评价意见。评优评先继续向一线教师倾斜，向工作量大的教师倾斜，向教学质量优、教学效益高的教师倾斜。5、开辟有效途径，通过家长会，增强家长评校、学生评教的权能，利用“校长信箱”“校长接待日”等方式，广泛听取校内外的意见和建议，挖掘一切可利用的教育资源，形成办学合力。

(二)加强教师队伍建设，着力打造一流师资队伍。

1、强化师德建设，切实提高师德修养。结合区教育局组织开展的师德师风建设活动和我校开展的“比学赶超促跨越，创业创新创一流”大讨论活动，始终将师德建设放在教师专业发展的首位，将师德表现作为教师评估、晋升、聘用的重要考核指标和依据。定期组织全体教师认真学习相关法

律法规，进一步明确教师的职责和职业要求;邀请专家来开设专题师德讲座，介绍先进典型;并积极参加市、区教育局组织的相关师德教育活动，不断提高广大教师的师德修养，进一步提高社区、家长、学生对教师的满意度。2、大力开展理论培训，切实提高教师专业化程度。积极创造条件，采取“走出去、请进来”的办法，邀请相关名师、专家开专题讲座、作学术报告，尽可能多地为老师争取外出学习的机会，同时不断强化教育教学的互动、开放，定期组织开展与其他单位多层面的业务交流活动;大力开展“书香校园”教师读书富脑行动计划，努力打造“学习型”教师团队，做好学校和教师个人高质量地订购有关专业书刊的工作，为老师们提供丰富的精神食粮，进一步丰富教师自身的专业理论积淀，不断促进教师专业化素养的提升。3、加强班主任队伍建设。一是要健全完善班主任培训、聘任、管理、考核等一系列制度;二是建立班主任工作档案，将工作实绩与表彰奖励、晋级晋职、提拔重用相结合;三是本年度将从规范班级管理体制、班级文化建设、班主任工作培训、班主任工作评价等方面入手提升班主任能力素养，四是召开班主任经验交流会及毕业班后期管理经验交流会。 4、完善教师个性社团组织。大力倡导教师“一专多能”，拓宽教师知识面。

(三)加强党员队伍的管理与教育，发挥党员的先锋模范作用。

1、认真学习贯彻十八大精神，不断加强思想政治工作。利用墙报、宣传橱窗等各种载体学习宣传十八大精神，营造浓厚的学习宣传氛围。

2、加强党员队伍的管理与教育。根据上级党委的要求，认真落实好年度工作计划。在保证党支部的常规工作正常化的基础上，不断加强党员的党性意识、宗旨意识、组织意识教育。以优秀“党员教师”标准要求党员提高自身素质，组织党员深入开展“共产党员先锋岗”活动;围绕学校中心工作，切实发挥党支部的战斗堡垒作用。

3、发挥党员的先锋模范作用。进一步建立健全党员活动及考核记录，为党内评优工作提供可靠依据;围绕学校中心工作，结合教育教学实际，组织党员开展丰富多彩的主题实践活动。人人争做学科带头人、服务标兵，争当模范党员，切实发挥党员的先锋模范作用，为持续提升教育教学质量立功。

4、认真做好发展党员工作。

(四)深化课堂教学改革，加强教育教学管理，不断提高教育教学质量。

1、努力转变教与学的方式。实现教师由教学活动的主宰者、指挥者真正转变成为学生学习活动的组织者、引导者、合作者，引导学生主动参与教学过程，突出学生的主体地位，努力促进教与学的方式的根本转变。充分发挥学习小组的作用，引导学生“自主学习，合作学习，探究学习”，让学生

学会、会学。2、规范教师教学常规，提高集体备课的成效。组织教师认真学习《三十二中学教学常规管理制度》，明确对教学活动各个环节优化的基本要求，形成良好的工作习惯和学习习惯，努力做到“五个有效”:有效备课、有效上课、有效作业练习、有效组织实验、有效实施评价。教务处进一步加强对教学常规的管理工作，强化教学常规的过程监控，要定期或不定期抽查听课记录、检查教案与课堂教学的一致性、同步性，避免教案中的形式主义，注重教案中对课后作业批改的分析、反思的检查。各教研组长能以身作则，狠抓教师课堂教学目标的科学设定与有效达成，同时要经常检查和督促本组教师的教研、备课、上课、作业批改情况。3、积极开展课堂教学规范活动。从教师和学生两个层面规范课堂教学。首先通过组织师生学习，明确课堂教学规范;其次对照要求查摆问题;第三对照存在问题制定整改计划。力争使全体师生都能达到《教学常规管理制度》的要求，精心设计和实施每一个教学环节，做到教无定法，但须有规。 4、毕业班工作。面向全体学生，认真分析现状，收集有效信息，整合自身资源，努力转“困”促“优”。针对每一个学生，制定具有个性特色的《培优补差计划》，采取切实可行的措施培养优秀生、激励边缘生、转化“学困生”。

(五)贯彻《教育规划纲要》精神，以“三礼教育”为抓手，大力推进学校德育工作。

1、加强社会主义荣辱观教育、爱国主义教育、集体主义教育、法制教育、安全教育、环境教育和养成教育。以爱国主义为核心，引导学生知荣辱、明善恶做明礼仪的合格小公民。

2、积极开展学生行为习惯养成的主题教育活动。由政教处牵头，利用班会组织学生学习《中学生行为规范》、《弟子规》;积极引导学生树立良好的习惯，从而培养优良的学风、班风和校风。

3、真正落实“育人为本，德育为先”的教育理念，以育人为中心，以班级文化建设为突破口，以校园文化建设、升旗仪式、主题班会、学生两操、班级文化建设等为重点，以评选表彰优秀为导向，加强校风、教风、学风建设，培养学生良好的行为习惯和学习习惯，注重学生思想体验和心智成长的过程，让学生在活动中体验，在参与中发展。

4、开展“走近学生家庭、走进学生心灵”活动，以班主任为核心带动任课教师进一步扩大家访及学生谈心层面，任课教师密切配合，做好班级管理和学生思想工作。全校上下齐心协力，以“养成教育”为基础，力求让每位学生学会求知、学会做人。

(六)坚持走“科研兴教，科研兴校，特色强校”之路，大力开展教育科研工作。

1、以课题研究为核心，深入开展教学研究。由各教研组负责，开学初将召开课题研究会，按学校拟定的课题研究

的方向，制定严格可行的课题研究计划，使课题研究目的明确，方法得当，成效显著。同时，积极申报课题，通过课题实验带动，引导教师深入研究，积极合作，不断提高教研水平。2、加大校本研修力度。全校教师要认真研究、解读各科《新课程标准》，掌握新课程标准的内容要点，理解其精神实质，明确要求，通晓各科教改方向，目标和任务。围绕“新课程背景下应该有什么样的课堂;新课程课堂教学评价策略;怎样让我们的课堂充满生机与活力;如何开展有效的课堂交流;如何建立互动、合作、和谐新型课堂秩序”等内容开展专题讲座，以此促使教师提高教育理论水平，转变教育观念，增厚文化底蕴，引领教育方式转变。进一步提升教师专业水平构建教学新理念。3、各教研组要充分发挥骨干教师的引领作用，学科带头人、骨干教师要带头上示范课，真正实现互相学习，互相交流，共同提高。4、坚持写教学反思。反思是提高教师课堂教学能力和水平的一种途径，我们要在学习中实践，在实践中反思，在反思中成长。5、加强课外兴趣小组活动与竞赛辅导，教研组牵头，各年级配合，名师、骨干教师为中坚力量切实抓出成效。鼓励学生参与各级各类竞赛，使学生的特长得以发挥。

(七)优化教育结构，狠抓教师继续教育。

1、继续开展教师职业道德教育。广大教职工要认真学习《中小学职业道德修养》和《公民道德建设实施纲要》等相关规定。在全体教职工中开展爱事业、爱学校、爱学生师德系列教育活动。要进一步规范教职工学习制度，保证学习时间，写好学习心得。学习中要联系学校和个人实际，认真总结教育教学的经验教训，明确努力方向，达到自我教育、自我提高，明确新形势下教育教学创新工作的新任务和学校的新要求，为全面提高教育教学质量打下坚实的思想基础。努力塑造自己良好的形象，杜绝体罚或变相体罚学生、训斥学生、不经学校允许擅自收费、随便接受学生家长宴请的现象。增强为学生服务、为家长服务、为社会服务意识，提高服务质量。开展师德建设标兵评选活动。

2、鼓励教师参加各种形式的提高培训。

3、要按上级要求，继续组织好骨干教师培训，学校要为参训教师提供经费保障，支持教师参加上级部门组织的骨干教师培训，不断提高学校教师的整体素质。

4、进一步加强计算机和多媒体教学设备和计算机课件制作培训，争取所有任课教师能够自制课件，并能够较熟练地运用现有设备辅助教学。

5、继续搞好校本培训。一要狠抓基本技能训练，提高教学艺术，包括:了解与分析学生的技能、班级日常管理技能、组织班级教育的技能、对学生进行评定的技能、普通话口语表达技能、书写规范汉字和板书

的技能、教学设计的技能、电化教学技能，对学生进行科学考核的技能等等。并采取以下措施，加强技能训练:①、组织教师参加教学基本功竞赛或才艺展示，规范教学基本功标准;②、指导教师总结教育教学的典型案例;③、开展说课活动和公开课、评优课、展示课、课题研讨课、示范课的评课活动。二要进一步加强计算机和多媒体教学设备、和计算机课件制作培训。三要认真抓好教师的继续教育工作，积极组织教师参加省市及全国骨干教师的培训工作。四要制定名师和青年教师培养计划，多给他们提供锻炼学习的机会，以名师培养带动名校建设;加强对青年教师教育教学工作的指导，落实好拜师带徒活动，使青年教师尽快成长起来。对新调入和新分配教师进行必要的入校教育，以使他们尽快融入到三十二中这个大家庭，尽快跟上学校教育教学改革的步伐。6、学校还将继续采取“走出去，请进来”的方法，继续支持干部、教师外出参观学习，开阔眼界，或邀请名家名师来校指导，不断提高教师的教育教学水平和教科研能力。7、新一轮基础教育课程改革，在优化课程结构、调整课程门类、更新课程内容、改革课程管理体制和考试评价制度等方面，都取得了突破性进展。要组织老师认真学习新的课程标准，积极推进课程改革，全面实施优质教育，适应未来发展，培养身心两健、知能双全、五育并举的合格人才。

(八)积极创建以中国象棋为特色的体育传统项目学校。

学校以中国象棋为民族文化推动项目，特聘请山西省棋协秘书长牛保林大师、棋类协会会员赵全强老师、全国冠军江洋老师担任教练。为的是让学生、教师和学校能获得更好地成长，为的是优秀民族文化的发扬光大。为此制定了我校近五年发展目标

1、研制并完善一套适合我校学生的中国象棋校本教材;

2、定期进行课题申报与课题结题，形成学校特色项目创建的教育科研成果;

3、逐步形成“以棋兴校、以棋育人”的校园文化氛围;

4、力争使我校成为全国棋类教学“示范实验基地” ;

5、定期组织形式多样的校级象棋比赛，活跃教师学生身心;

6、让“走好每一步”深入人心，使每位师生都能找准自己的发展目标，踏踏实实地走好人生的每一步;引领教师在专业发展中做到人有我优，走精每一步;教育学生将不同的潜能发挥到最佳，走优每一步;建立健全“走好每一步”的学校管理体制。

(九)细化后勤管理，服务全局。

1、加强后勤管理，提高服务工作实效。总务处要规范

和细化后勤管理的各项规章制度。本着勤俭节约的原则，要加强对水、电、办公用品的管理和学校物品采购、发放、保管等环节的管理，指定专人负责采购，专人负责保管，专人负责发放;所需物品的添置实行“申报、审批、采购、再审批”的流程，避免堆积与流失。2、进一步加强学校固定资产管理。总务处要按照“摸清家底、明细账目、账物相符”的要求，对学校固定资产在全面进行核实的基础上，建立新的学校资产数据库。3、加强安全教育，深入开展“平安校园”创建活动，为广大师生创设安全的工作、学习、生活环境。新学期要切实加强安全制度建设，认真落实安全保卫措施和各项紧急预案，防火、防电、防盗、交通安全等防范意识要常宣传、常教育、常检查，坚决消除安全隐患，切实用好技防设施，加强校园值班，加强巡视管理。4、继续争取资金，加强校舍建设，为学生开辟更大的活动空间。

(十)扎实做好体育艺术卫生工作，促进学生全面健康发展。

1、体育艺术教学是教育工作的一个组成部分，教务处制定详实且符合学校实际情况的音体美教师考核细则，并负责对音体美教师进行专业评估，保证音体美课程开足开好。音体美教研组要积极参与学校第二课堂教学。体育教师负责广播操和阳光课间活动，组建开设兴趣小组，音乐教师承担

学校文艺汇演活动，组建舞蹈合唱兴趣小组;美术教师负责组建美术兴趣小组。各兴趣小组任课教师根据学生年龄特征制定训练计划，使学生特长得到发展。2、普及卫生防治工作。各班应做好教室、卫生区的打扫和保洁工作，培养学生良好的卫生行为和习惯。医务室和体育教师做好学生健康卫生教育和体质监测工作，严格预防传染病，确保全体学生身心健康。

(十一)大力加强我校体育传统项目工作，全面提高我校体育教育水平，促进学生素质的全面发展。

要高度重视体育工作，改革体育考试内容与形式、实施“学生体质健康标准”、建立健全学校体育教学管理网络，开展了大量而富有创意的工作，使我校体育工作呈现出喜人局面。我校体育确立了“以人为本、健康第一、全面发展”的基本思想，体育学科课程改革稳步推进，教师的教学方式正在不断改善，教学能力在不断提高，教学组织形式和教学内容在不断丰富，教育科研水平不断提高。但是，教师对新课程理解能力和实施水平有待进一步的提高，教师的专业化水平落后于体育发展的要求。

(十二)强化安全工作，构建和谐校园。

1、牢固树立“安全第一”的思想，建立安全工作责任制和责任追究制，明确学校一把手为第一责任人，逐级签订

安全工作责任书，划分安全责任区，安全工作要做到“五有”即:有制度、有落实、有装备、有预案、有演练。认真排查校园治安隐患，并采取有效措施予以消除。加强对学生进行交通安全、用电安全，防溺水、防中暑等知识教育，开展禁毒知识和反邪教知识宣传教育，教育学生远离毒品，崇尚科学，反对邪教，增强学生的安全意识和自我防范意识。2、开展法制教育，将法制教育纳入教学内容。充分发挥法制副校长的作用，上好法制课，定期或不定期举行法制报告会，不断增强全体师生的法制意识和法制观念，确保不发生任何违法行为现象的出现。3、积极开展爱国卫生运动，认真做好各类流行性疾病的预防工作，对学生进行流行病知识、防传染病知识教育，提高学生传染疾病知识的知晓率和卫生保健意识，做健康文明小卫士。

(十三)抓活动，求实效，努力抓好家校联系工作。

1、大力开展思想道德教育活动。包括世界观人生观教育，理想信念教育，爱国主义教育，集体主义教育，社会主义教育等活动，做到有活动计划和活动记录。

2、关心学生的道德品质、行为习惯养成教育。严格规范每周一的升旗仪式，充分发挥每一个环节的教育作用。周广播会、班团活动课、政治课是系统进行道德教育的课程，各班要采用恰当的教育手段，良好的教学方法。充分发挥宣传栏、黑板报的宣

传作用，进一步认真贯彻实施《中学生日常行为规范》。加强行为规范教育和训练，不断规范课堂礼仪、生活礼仪、社交礼仪，使学生的语言和坐立行走符合要求。在日常行为规范教育中不断提高学生自我管理、自我约束、自我服务的能力，使学生成为一名遵规守纪、讲文明、讲礼貌的合格中学生。3、关心学生的心理健康教育。加强中学生心理健康课，设立心理咨询室，加强对学生生理、心理卫生教育，是保证学生健康成长的关键。本年度将通过讲座、报告、讨论、心理咨询等形式，对有心理障碍的学生进行调适和矫正，帮助同学解决心理上的疑点，提高同学们的自信心，进而提高同学们的心理素质，增强学习信心，不断提高学习效率，减轻心理压力。4、扎实开展“感恩教育”活动。以学校为主体，创建校域运行机制，运用学生行动策略，构建学生实践模式，从小培养学生孝敬亲人、尊敬师长、爱校爱家爱国的思想。

5、继续做好“家长学校”工作，加强家校联系。家庭教育是青年学生社会化的起点，是其他教育形式无法替代的。积极开展多形式多渠道的家校活动，加强规范管理，使“家长学校”工作逐步走向常规化、制度化、规范化。

(十四)与时俱进，追求梦想，大力加强学校信息工作。

以邓小平同志“教育要面向世界、面向现代化、面向未来”为指导，坚持以“教育科研为主导，以现代化教育媒体

为手段，以服务质量求生存、求发展”的基本思路。以普及信息技术教育，基本实现“校校通”为先导，以国家现代远程教育工程，市、县教育城域网工程，教育资源库，中小学实验室标准化、规范化、现代化建设为重点，以优质教育资源、教学仪器、设备、器材、“普九”应用为主线，以教师信息技术应用培训为重点，强化常规管理，提高利用教育设备、设施、资源服务学生，服务教育，服务社会的工作水平、工作质量和工作效益，为推进中小学教育信息化，“双高”普及九年制义务教育，全面实施素质教育做出贡献。

(十五)凝聚人心，形成合力，努力抓好学校其他工作。

1、加强工会工作，积极为教师排忧解难。强化工会民主参与、民主管理和民主监督的职能，大力推进学校民主政治建设。

2、坚持立德树人，加强社会主义核心价值体系教育，完善中华优秀传统文化教育，增强学生社会责任感、创新精神、实践能力。

3、强化体育课和课外锻炼，促进青少年身心健康、体魄强健。

4、严格执行国家教育方针，落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》有关规定，不设重点班，切实减轻学生课业负担。

5、大力加强学校建设，特别是学校硬件设施建设。

新的一年，给我们带来新的机遇和挑战，也给我们提出了新的目标和要求。我们要继续强化科研兴校意识和创优夺

魁意识，振奋精神、团结拼搏、脚踏实地、沉身实干，突出教学中心，确保校园安全，狠抓常规管理，提升办学品位，打造教育品牌，为办好人民满意的教育不断前进!

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