应用文写作参考书

写作主要参考书目

吴伯威：《基础写作教程》，太原，山西教育出版社1986年5月版周姬昌：《写作学高级教程》，武汉大学出版社1989年4月版。何永康：《应用文写作》，武汉，湖北科学技术出版社1994年8月版。任文贵：《最新应用文写作指南》，北京，台海出版社1998年1月版。陈家生：《写作》，北京，高等教育出版社1999年7月版。

王朝彦：《文笔训练》，武汉，华中理工大学出版社1999年10月版。董小玉：《现代写作教程》，北京，高等教育出版社2000年6月版。

张浩：《新编办公室文秘写作大全》，北京，光明日报出版社2000年7月版。洪威雷、王颖：《应用文写作学新论》，武汉，武汉大学出版社2001年9月版。

谢亚非：《写作》，上海，华东师范大学出版社2001年11月版。杨戈：《实用写作大全》，商务出版社2002年5月版。

刘海涛、金长民：《写作学新教程》，南京，南京大学出版社2002年8月版。梁中杰：《现代基础写作学》，成都，四川大学出版社2002年8月版。马正平：《高等文体写作训练教程》（上、下册），北京，中国人民大学出版社2002年9月版。

马正平：《高等写作学引论》，北京，中国人民大学出版社2002年10月版。马正平：《高等写作思维训练教程》，北京，中国人民大学出版社2002年10月版。

普丽华、江少川：《现代写作概论》，武汉，华中师范大学出版社，2002年11月版。

陈建新：《大学写作》，杭州，浙江大学出版社2003年1月版。

庄涛、胡敦骅、梁冠群：《新版写作大辞典》上海，汉语大词典出版社2003年8月版。

徐中玉：《新编大学写作》，上海，复旦大学出版社2004年1月版。李白坚、丁迪蒙：《大学体型写作训练规程》，上海，上海大学出版社2004年1月版。篇二：常用应用文写作教材

第一章应用文写作的基本要求

应用文是机关团体、单位或个人在日常工作、学习、生活中用以处理事务、沟通关系的具有一定的惯用格式的文体。它强调处理事务、沟通关系方面的直接的实用价值，因而在写作上有其特定的要求。

应用文写作的基本要求，可以概括为“明确、完备、合式、得体”八个字。“明确”、“完备”主要是从内容方面说；“合式”主要从惯用格式上说；“得体”则主要针对语言的运用而言。

一、明确。是说行文的主旨要明确。“主”是基本、中心；“旨”是主张、宗旨。应用文的主旨，就是一篇应用文在提出问题、分析问题、解决问题的过程中所表达出来的基本内容与中心观点，是作者具体的行文目的的体现。

写一篇应用文，不但自己要明确行文的目的与中心，明确为什么要写这一篇应用文，主要反映什么内容；而且要让读者能迅捷而准确地明了你行文的意图，了解你的观点、要求，了解你提出的主要问题，了解该文所涉及的事务与关系。不能让读者在读了你的来文后仍不明不白，无法了解问题的主次轻重，甚至对发文者的意图、观点产生误解。例如某校团委为组织登山比赛活动向党委申请活动经费所写的一份《关于组织登山比赛活动的请示》，文中详细地说明了组织该项活动的目的、比赛的时间、地点、活动的具体内容、经费开支情况等，却没有明确提出“请予拨款”的要求，加上标题又没有明确反映出申请经费的意思，这就使收文者看不出发文者是在申请经费、要求拨款，而理解为发文者已有这笔经费，只是行文请求党委批准他们使用这笔经费组织一次登山比赛活动。像这样的应用文，其主旨就是不明确的。

行文要实现主旨明确，首先要求作者对发文的目的、意图有清醒的认识；其次要求作者对行文的中心、内容的基本方面、问题的主次轻重做到心中有数；再次，要求作者在行文时

还要做到“立主脑，去枝蔓”，在确定主旨、中心以后，

应紧紧围绕中心、主旨来选择有关的材料，组织有关的内容。

二、完备。是说内容要素要齐全。所谓内容要素，指的是一篇应用文在处理事务、沟通关系上必不可少的内容因素。

应用文写作总是直接地与具体的事务相联系的，旨在解决工作、学习或生活中的某些具体问题，最讲究现实的效益。内容要素完备这一要求，正是应用文实用性这一特点所决定的。看一篇应用文的内容要素是否齐全完备，关键就看其能否满足处理事务、沟通关系的实际需要。一篇应用文之所以缺乏实用价值，一个很主要的原因就是内容要素不完备。例如，某单位向当地石油公司请求增拨石油，理由讲了不少，可到底要求增拨多少石油却只字未提，以致石油公司无法作出答复与安排。内容要素不完备，有时还会造成主旨不明，从而影响应用文的实用价值。如上面谈到的那份“请示”，就是由于缺少了“请予拨款”这一项内容以致收文者对发文者的发文意图作了别解，使该请示失去了实用价值。

不同的应用文体有其不同的内容要素。例如，计划，其内容要素是制定计划的“目的”、“依据”（这两点虽不一定要见诸书面，却是制定计划时不可不加考虑的内容）、“任务要求”、“方法措施”、“进程与时序”；而经验总结的内容要素则为“总的工作成绩”、具体的“做法”、“效果”及“经验、体会”等；经济合同则有“标的”、“数量与质量”、“价款或酬金”、“履行的期限、地点和方式”、“违约责任”等主要条款。

我们写作应用文，一定要从实际出发，考虑该篇应用文有何非写不可、必不可少的内容，努力做到内容要素齐全完备。

三、合式。是要求符合所用应用文体的程式性要求。程式性是应用文的又一大特点，它主要表现为具有一定的惯用格式。这一点，法定的行政公文与电报表现得极为突出。拿公文来说，标题、发文字号、主送及抄送抄报机关名称、正文、附件标注、发文时间、秘密等级、缓急程度等项的写法及其书写位置等都有特定的要求，甚至连文字的书写排印、用纸的规格及装订等都有严格的规定。

就一般的文章写作而言，格式大致包括以下三个方面的内容（或者说主要反映在三个方面）：一是行款格式，主要指文字的书写排印的规定；标点符号的书写规定；标题、署名等位置的规定等等。二是内容表达的书面形式，如分条列项式、篇段合一式、分部切块式、表格式等等。三是正文的组织结构方式，包括行文顺序、开头结尾的安排等等。再具体到应用文的格式来说，则还有一个重要的方面，即“结构要素”方面。所谓结构要素，指的是构成一种应用文体的各个部分和项目（它不同于内容要素。内容要素是就正文部分的内容来说的，而结构要素则是对于全文的结构来说的。相对于内容要素来说，结构要素具有一定的直观性与外部性。一篇应用文的内容要素是否完备，往往一眼看不出来，必须结合处理事务的现实需要，深入到文章的内部，通过对正文的内容作认真分析后才能了解。而一篇应用文的结构要素是否完备，则一般可以从文章的外部形式上把握，往往可以一目了然）。

应用文的结构要素，可以分为“一般结构要素”与“特殊结构要素”两类。“一般结构要素”指的是一种应用文体中的所有篇章都必须具备的。例如公文中的“标题”、“发文字号”、“主送机关名称”、“正文”、“印章”、“发文时间”等等，这是每一篇公文都要具备的部分。至于“特殊结构要素”则不是一种应用文体中的所有篇章都必须具备的，而只是其中某些或某一篇章为了满足某种特殊的需要所特别具备的。仍以公文为例，除了上述那些“一般结构要素”外，秘密公文要标明秘密等级；紧急公文要标明缓急程度；有附件的公文要在正文之后注明附件名称与顺序；上报国务院的公文应注明签发人；会议通过的文件要在标题之下、正文之前注明会议名称与通过日期。这秘密等级、缓急程度、附件标注、签发人姓名、会议名称与通过日期等等，便是公文的“特殊结构要素”。

应用文的结构要素，有如一部机器的零部件。少了一个零部件往往会影响机器的组装与

正常运转。一篇应用文的结构要素残缺不全，也会影响到结构的完整，影响到应用文正常的处理，会损害其现实效用。可以说，结构要素乃是应用文格式的主要方面。

对应用文的“一定的惯用格式”，应着重从上述这几个方面去了解把握，以便使自己写出的用文达到“合式”的要求。

应用文的程式性也是由应用文的实用性所决定的。应用文作为信息的载体，其程式性掌握利用得好，有利于迅捷、准确地传递、接收与处理信息，有利于稳妥、及时地处理事务、沟通关系。否则容易影响接收者对信息的处理、贮存，甚至贻误大事。例如一大学生去信国外，因不懂该国书写信封的习惯、体例，照我们的习惯去写，结果信给退了回来。因此，我们不能把应用文的程式性理解为纯属形式主义的东西、而无视应用文写作“合式”的要求。

四、得体。所谓得体，就是得当、恰当。得体对于应用文来说显得十分重要，因其往往直接影响到应用文处理事务、沟通关系的现实效益。

得体的要求是多方面的。就应用文写作而言，主要反映在三个方面：一是文体的选用方面。不同的应用文体有不同的功用，反映了不同的行文目的和要求，有的还反映了收发双方之间不同的身份关系。这就有一个使用文体是否得当的问题。例如向非上下隶属关系的有关部门请求批准，就应用“函”而不能用“请示”，否则便是“搞错对象”，很不得体。又如向上级汇报工作、反映情况、提出建议就应用“报告”而不是“请示”。又如办学招生可用“启事”、“广告”而不宜用“通告”。二是行文方面。这里主要指表达方式的运用与篇章结构的安排。前者指的是要根据文体的特点来正确运用表达方式。例如“会议通知”，具有告知性、规定性。就表达方式而言，主要是运用叙述、说明，而不用或少用抒情、描写。后者指的是篇章结构应适应文体的特点与要求。就拿开头来说，应用文旨在应用，要求“易见事”，其开头一般应开门见山、开宗明义，而不宜搞“曲径通幽”、“烘云托月”之类。其他如层次、段落的安排，结尾的处理等方面，不同的应用文体都各有其习惯的做法。三是语言的运用方面。这是应用文写作“得体”的主要方面。我们说应用文写作要得体，主要也就是说其语言的运用要得体。下面就着重谈谈这一方面的问题。

我们认为，应用文语言要得体，主要是要注意以下几点：

1、要符合作者在社会关系中的地位。即叙事论理、遣词造句时要注意一定

的身份，要能正确体现出收发双方之间一定的关系。《文心雕龙·书记》称“祢衡代书，亲疏得宜”。这“亲疏得宜”就是指正确体现了收发双方间一定的关系。如公文中的传送用语：“上报”、“呈报”用于上行，“印发”、“颁发”用于下行。倘用错了便不符合作者在社会关系中的特定位置。《文心雕龙》所谓“若夫尊长差序，则肃以节文”不能仅仅视为维护封建等级观念，从处理事务求得实效而言，这还是有必要的。

2、要注意特定的场合与氛围，要做到和谐协调。如贺喜时不说丧气话，严肃的场合不说俏皮话等。又如写请柬，用于商店开张、会议开幕的可以写“敬请光临指导”，而用于结婚宴请的则不宜写“指导”之类字眼。

4、语言色彩要符合特定的行文目的及内容性质的要求。如颁布政令的要庄重严肃；通报错误的要说理严正、义正词严；申请要求的要平和委婉；报喜祝捷的要热烈欢快等等。《文心雕龙·诏策》里说：“故授官选贤，则义柄重离之辉；优文封策，则气含风雨之润；敕戒恒诰，则笔吐星汉之华；治戎燮伐，则声有篇三：应用文写作阅读书目

应用文写作阅读书目：《新编应用文写作》

一、作者

邱平，女，语文学科高级讲师，于1984年毕业于四川师范大学文学院，系汉语言文学学士。自1984年大学毕业至今一直就职于四川音乐学院附属中等音乐学校，二十多年来从事语文教学和班主任管理工作，具有丰富的语文学科教学和学生管理经验。

二、作品简介

《新编应用文写作》内容包括“公务文书写作”、“事务文书写作”、“日常文书写作”、“求职文书写作”、“经济文书写作”、“法律文书写作”、“科技文书写作”、“礼仪文书写作”、“传播文书写作”。每一章内容由写作知识，典型案例及分析，情景模拟写作训练，理论与实践相结合。《新编应用文写作》适合高职高专学生使用，也可以作为企业文员和相关从业人员的培训用书或参考用书。

三、写作特点

《新编应用文写作》具有以下特色：突出高职特色。力求突破原有学科体系，淡化理论，强化实践，充分体现指导性与可操作性的特点强化基本功训练。遵循“理论联系实际”的原则，力争做到讲读结合，讲练并重。体现时代特色。在文种选择与案例选择上注重与学生的实际情况靠近，以新的知识、新的信息来吸引学生，使写作知识与当今有关的政策和实际情况密切联系，充分体现浓厚的时代气息。四、印象深刻的部分

应用文的特点、概念、作用和分类；应用文写作的基本要素：内容要素和形式要素；学习应用文写作的意义及方法等。

五、作者传达的信息

在普通的生活中，即使不需要高深的理论、思辨的学说来进行写作，但准确地表达自己是必需的，因为写作还体现出一个人的文化水平，是自己的个性特征之一。本书简洁地概括介绍了生活和工作中各种常见常用的文体，列举了数百篇各类优秀的范例并分析评论，帮助读者收到触类旁通和闻一知十的效果，是写作中不可缺少的参考文本，是让你在不知不觉中成为写作能手良方。

此书全新的体例，简明的图式，二百种文体，三百篇例文。轻轻松松学会公文写作，不知不觉提高写作技巧，刚工作生活必不可少的读本。而且这本书较全面的介绍了各种应用文的作用、注意要点，也提供了不少的例子。对我们对应用文的学习有了更深刻的认识，为我们今后的学习打下了良好的基础。

六、对本书评价

《新编应用文写作》为全国高职高专“十二五”规划教材之一。《新编应用文写作》体例采用文体知识学习、例文示范、写作练习的形式，通过大量较新的例文以及情景模拟写作训练题，将学、讲、练结合起来，突出实用性、科学性，有利于教师教学和学生学习，是一本好讲好用的教材。

七、读后感

应用写作学习应用写作学习心得

应用写作原本对我来说没有什么概念，上了大学后，我在学校团委工作的这段时间，部长时不时让我起草个文件，写个发言稿或者阶段性的工作总结，开会的时候有时也让作个记录。这也算是和应用写作开始有了接触，不过虽然我是学文科

的，但我仍然对对应用写作的要求不甚了了。我当时的做法是模仿，我每次写这些东西时，总是借来相关的已有的材料，比如：起草文件，我就找来原来已有的类似的文件，照猫画虎，“描摹”而成。至于其他的总结和会议记录等等，也没什么要求，那就按自己的理解任意发挥。

本学期开设了应用写作课程，我认为是很有必要的，因为应用文的写作在工作中往往接触得最多，用处是很大的。通过在课上老师生动的讲解和课下的自学以及完成老师布置的作业，还是有了一些收获。一、应用写作时的“非我”心态一般文体的写作往往是站在“自我”的角度，表达自己，或者抒发自己的感想心绪，或者阐述自己的观点，或者按照自己的理解去说明，即使新闻、纪实文学之类的文体，也往往是以作者自己的视野，去所观、所思、所感，再进而付诸笔端。应用文写作一般（除了个人总结、书信）是要站在某一群体、某一组织、某一集团的位置上，它所传达的是被代表的对象的发出的信息，接受者也往往是众多

个体的。所以在写作时不要总想着自己，而要多考虑文中所代表的单位的立场，因为表达的是“非我”，而非“自我”。

八、阅读收获

学写应用文的能力是大学生必须掌握的作文技能之一，因为学会这种实用性的作文能力，将来便能更好地为社会服务，为国家出力。操作指导为了写好应用文，在具体操作时，应该明确应用文的目的、特点等等。应用文的写作目的就是实用，也就是针对实际中的问题，进行分析，直到帮助解决问题。公务性的应用文是进行领导、指导的工具。所有应用文，或是为了宣传一种先进思想、行为，或是为了批评落后现象；或是起到互相联络，增进互相了解的作用；或是进行信息交流，掌握动向，研究对策。

2017考研英语作文,应用文写作框架结构

2017考研英语作文，应用文写作框架结构小编相信大家都应该看考研英语的大纲要求，作文这一项里，包含的应用文的类型是多种多样的，比如：投诉信、建议信、申请信、求职信、辞职信、求学习呢、求助信、感谢信、号召信、道歉信、简历、备忘录、寻物启事、招领启事等等，但是小编根据历年真题整理出来的数据表明，最常考到的是书信，尤其是在近几年的考研作文中，应用文考的最多就是书信体应用文。所以小编整理除了一个书信的通用模板的格式给大家，供大家参考。 一、首段的写作方法 1.问候收信人Dear Sir/Madam 2.解释写信的原因申请: I’m writing for an opportunity to work in your esteemed company that boasts of decadesof reputation邀请：I’m writing to request your attendance to a dinner party that is to be held in Beijing onAugust.感谢：I am writing to extend my heartfelt thanks (sincere gratitude)toward…投诉：I am writing to complain about the poor quality of a product that I purchased from yourstore two weeks ago.祝贺：I am writing to extend my sincere greetings, wishing you a happyNew Year, your careergreater success and your family happiness. 二、中间段的写作方法 1.阅读题目要求，找到可以用到的名词或动词。

高中英语应用文写作推荐信练习(含解析)新人教版必修2

高中英语应用文写作推荐信练习（含解析）新人教版必修2 应用文写作-推荐信 1、假定你是李华,你校要开展评选“The Most Qualified Student”(最美学生)的活动, 请你用英语写一封推荐信,推荐你班的林扬同学。内容包括: 1. 简单介绍被推荐人(林扬); 2. 说明推荐理由(学习、品德、特长等)。 注意: 1. 词数100左右; 2. 可以适当增加细节,以使行文连贯; 3. 开头语给出,不计入总词数。 Dear Editor, _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________Y ours sincerely, Li Hua 2、假如你是李华,你的美国朋友Jack想学汉语,你推荐他去孔子学院,请给他写封邮件,内容包括: 1.推荐理由; 2.孔子学院的相关课程,如中国历史、传统文化等。 注意: 1. 词数100左右; 2. 开头和结尾已给出,但不计入总词数; 3. 可以适当增加细节,使文章行文连贯。

考研英语二应用文写作

章节分类： 书信类应用文 ◆求职信 ◆投诉信 ◆道歉信 ◆邀请信 ◆询问信 ◆祝贺信 ◆推荐信 ◆感谢信 告示类应用文 ◆通知 ◆便笺 ◆备忘录 书信类应用文 ◆求职信 Directions: You will graduate from university and are hunting for a job. After reading a job ads, write a letter to the Personnel Resources Department to 1. state your reason to write the application, 2. describe your relevant education background, 3. introduce your English level, and 4. state your way of contact. You should write about 100 words neatly on the ANSWER SHEET. Do not sign your own

◆投诉信 Directions: The walkman you bought a month before is broken down. Write to the manufacturer’s service department. The letter should include: (1) the problem of the walkman (2) ask for warranty (3) remind them of the enclosure You should write about 100 words. Do n ot sign your own name at the end of the letter. Use “John Smith” instead. You do not need to write the add ress. ◆道歉信 Directions: Your friend Xiao Feng invites you to attend his birthday party. But you are not able to attend it, Write a letter to him to (1) express your regrets, (2) state the reason, (3) offer your congratulations. You should write about 100 words. Do not sign your own name at the end of the letter. Use "Li Ming" instead. You do not need to write the address.

2020年考研英语一写作解析：应用文写作

2020年考研英语一写作解析：应用文写作应用文写作注意事项 2020年9月18日教育部公布了2020年考研英语（一）考试大纲，与2020年考试大纲相比，今年的大纲中关于小作文也就是应用文写作 的要求基本无变化，依旧是要求考生根据题目所给出的情景和要求写 出100词左右的应用性短文，要求语句连贯通顺、语气恰当、用词准确。纵观近几年的真题，不难看出写作A部分主要考查考生日常基本 能用到的书信类写作水平。为了协助考生能够在考试规定时间内写出 一篇优秀的作文，老师在此给大家归纳总结出在小作文的复习准备过 程中的注意事项。 1、格式对 书信类的应用性作文应的结构应包括称呼、正文、落款、署名， 这四部分都有相对应的格式要求。首先，称呼因与收信人的关系不同 而略有差异，若题目中给定称呼，则照抄即可，比如Dear Tom或Dear President 等，若未给定，则可写Dear Sir or Madam或To whom it may concern (该称呼一般用于写给机构）等。称呼语的格式要求首行 左对齐，后面加逗号。其次，正文要遵从三段分布，每段首行缩进4 个字母左右，段间不空行。再次，落款的写法根据与收信人的关系不 同而不同，但为了减轻大家的记忆负担，建议大家采用通用的、万无 一失的落款形式"Yours sincerely"，格式方面要求写在正文下一行中 间偏右的位置，后面同样加逗号。最后署名则按照题目给定的署名照 抄即可，在标点符号上切记无逗号，不顿笔。总之小作文的格式是非 常重要的评分要点，大家在备考练习以及最后考试时一定要注意格式 的书写和校对。 2、审题准 小作文写作时，审题非常关键，包括明信体和抓称呼两个方面。 明信体指的是通过审题目中给定的关键词，明确要求写的是哪一种信

2019届高三英语二轮复习书面表达专项练习5应用文写作_推荐信25

应用文写作-推荐信 1、假定你是李华,你校要开展评选“The Most Qualified Student”(最美学生)的活动,请你用英语写一封推荐信,推荐你班的林扬同学。内容包括: 1. 简单介绍被推荐人(林扬); 2. 说明推荐理由(学习、品德、特长等)。 注意: 1. 词数100左右; 2. 可以适当增加细节,以使行文连贯; 3. 开头语给出,不计入总词数。 Dear Editor, _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ Yours sincerely, Li Hua 2、假如你是李华,你的美国朋友Jack想学汉语,你推荐他去孔子学院,请给他写封邮件,内容包括: 1.推荐理由; 2.孔子学院的相关课程,如中国历史、传统文化等。 注意: 1. 词数100左右; 2. 开头和结尾已给出,但不计入总词数; 3. 可以适当增加细节,使文章行文连贯。 参考词汇:孔子学院Confucius Institute

考研英语应用文写作范文之求职信

考研英语应用文写作范文之求职信 求职信 结构要点求职信是申请具体职位的信件，包括下列三个部分： 1．说明应聘职位； 2．介绍自身情况； 3．请求回复并表示感谢。 5Write a letter in about 100 words to apply for an assistant manager advertised in a newspaper. Do not sign your own name at the end of your letter, using “Li Ming”instead.Dear Sir, Keenly interested I am in the post of assistant manager you have advertised in the Youth Daily because I think my major, business management, and my practical experience closely parallel your requirements on the post. I will graduate from Nanjing University this June and get my B. A. degree. I have always been one of the top ten students in my class. I got excellent grades in not only required subjects but also selected courses such as psychology, statistics and Chinese literature. Besides, I have passed CET 6 with a mark over 600. Moreover, during the four years, I took an active part in all kinds of practices of sale promotion, which greatly added to my experience in marketing and interpersonal communication. In a word, I am confident that I qualify for the post. Enclosed are my score reports and resumé. Thank you for your consideration of my application. I am looking forward to your reply. Yours sincerely, Li Ming 求职信 语言注意点求职信不同于简历。在介绍自己情况时，不可面面俱到，否则篇幅过长，反而不易得到重视。应重点突出与所应聘职位相关的特点及特长。语言要有礼貌，要能体现出诚恳的态度和对工作的渴求。 Suppose you are going to graduate from Shanghai University. Write a letter in about 100 words to a company to apply for a post of salesman. Do not sign your own name at the end of your

2019年高考英语二轮复习专题六应用文写作常见文体3【推荐信】

2019年高考英语二轮复习专题六 应用文写作常见文体3【推荐信】 一、写作架构要规范 从推荐者的情况来分，可以分为自荐信和推荐信两种。具体写作结构为： 二、靓点句式背一番 (一)开头常用语 1．I’m very pleased to learn that you are going to...I’m writing this letter to offer my recommendation to you. 得知你将……我很高兴，我写这封信是向你提供我的建议。 2．Please allow me to introduce one of my best friends to you. 请允许我向你介绍一位我最好的朋友。 3．I am writing to introduce one of my college classmates in Beijing. 我写信是要介绍一位我在北京时的大学同学。 (二)主体部分常用语 1．The reason why I recommend...is that... 我推荐……的原因是…… 2．So I hold the belief that...be(am/is/are)quite suitable for the post. 所以我认为……很适合这个职位。 (三)结尾常用语 1．Thanks for your attention and hope to receive your reply.

多谢你的关注，希望能收到你的回复。 2．I would be grateful if you could give her some help. 如果你能给她提供一些帮助我将不胜感激。 3．I’ll be more than happy if you can take my suggestions/ideas into consideration. 如果你能考虑我的建议/想法，我会非常高兴。 三、润色完善很关键 (2018·济宁模拟)假定你是李华，你看到“悦读网”(Enjoyreading)正在举行“百日阅读汉语经典”活动，要求参加者在网上连续阅读一百天，每天至少半小时，完成后该网站免费赠送书籍。请给你的留学生朋友Henry写一封推荐信，推荐该活动。内容包括：1．介绍该活动； 2．推荐该活动； 3．推荐理由(至少两条)。 注意：1.词数100左右； 2．可以适当增加细节，以使行文连贯。 (一)准审题、准表达保基本分 定体裁推荐信 定人称第一、三人称为主 定时态一般现在时和一般将来时为主 定要点定结构开头：写信目的(推荐活动) 主体：推荐活动内容(活动介绍)

应用文写作 条据

课时日授课计划授课总第周第讲

应用文写作——《条据》 一、教学目标: 1. 能力目标: 根据条据的写作模板制作规范条据；面对一项工作，能制作出一份切合实际的条据（提高目标）。 2. 知识目标:理解、掌握条据的概念、内容和格式 二、学习要求: 1.善于进行范例分析； 2.理论与实践操作相结合。 三、教学重点 1、了解条据的概念、特点及分类； 2、掌握条据的写作格式，能写作常用的条据。 四、教学步骤 条据是单位或个人之间为说明涉及钱财、物品或某种情况而留下的作为凭证或告知的字条。作为某种凭据的便条，是日常生活中最常见而又最简便的应用文。常用的条据有请假条、留言条、收条、借条、领条等。它们都有一个固定的格式。 (一)、请假条 1：导入 此致 敬礼 ×年×月×日 2：请假条知识 请假条是指因故需要请假而写给有关当事人的便条。主要说明请假的原因和时间。请假的原因，即理由必须充分并符合有关的规章制度。应由机关单位妥善保存，以作为今后考勤的依据。 请假条的格式，分标题、称谓、正文、署名和日期五个部分构成。 3：依据例文，分析和掌握请假条的结构和写法 （1）.标题：标题写于条据正上方居中,文种，如请假条。 （2）.称谓：称谓即收文对象的姓名及称谓。不同的对象，不同的称谓，保证礼貌。（3）.正文：说明式条据的正文写需要说明和告知的事项。包括请假原因、请假起止时间、祝颂语等，叙述简明扼要、具体完整。 （4）.落款：请假人姓名写于正文后，另起一行右下角处。 （5）.日期：日期即请假时间，位于落款人姓名下方。 4：小结：

5：成果展示与评价阶段 （1）、小张是××房产公司解说员，接受公司委派参加××培训中心为期两周的业务 培训，在他参加培训期间的8月10日晚，公司要举行员工大会，并要求任何人不得缺 席，因此小张8月10日晚不能参加培训，因此向培训中心请假。 请假条 ××培训中心： 因我公司于8月10日晚举行员工大会，任何人不得缺席，所以本人8月10日晚不能参加培训。特此请假、恳望批准! 此致 敬礼 ××房产公司张力 ×年×月×日 (二) 、留言条 1：导入：例文 留言条 王经理： 我来京办事，顺便看望您，不巧您不在，不能久等，明天上午10时我再来，请等 我。 张宇 2009年12月18日 2：留言条知识 在日常生活中，在专程拜访他人时，有事情要通知对方，或有事托付对方，对方不在，却又没时间等候对方回来，写张字条留给对方。这种文体就是留言条。 注意用语礼貌，简明得体。结构上包括标题、称谓、正文、落款和日期五个部分。 3：依据例文，分析和掌握留言条的结构和写法 （1）.标题：标题即“留言条”，也可省略不写。 （2）．称谓：收文对象名称，用语要礼貌，可在姓名之后加“女士”、“先生”、“老师” 等称呼。

考研英语应用文写作A万能模板

考研英语应用文写作万能模板 考研大作文只用写一句话就可以得18分 文章来源：https://www.sodocs.net/doc/ae4236356.html,/new/shengtsinghua整理：省省清华 一、咨询信★★★★★ 写作模式： Dear Sir or Madam， As a ……, I am writing to ask if ……. ……. I，d appreciate it if you could ……/I will be looking forward to hearing from you soon.（两句皆可） Truly yours， Xiao xiang 二、投诉信★★★★★ 写作模式： Dear Sir or Madam， I write this to place a complaint against ……/ I venture to write to complain about ……（两句皆可）the quality of ……I bought ……. During ……has been in my possession, problems have emerged one after another . For one thing，……, For another，……. Therefore，I wish you would look into occurrence immediately and send me a replacement as soon as possible. or I will demand a refund. Yours， Xiao xiang https://www.sodocs.net/doc/ae4236356.html,/new/shengtsinghua 考研大作文只用写一句话就可以得18分省省清华QQ: 867209142 关于一句话万能模板的几个问题： 1.万能，整片模板200多单词，只要写1句话填写3个关键词就可以适合任何一年考研话题作文。 2.高分，里面的遣词造句都是精心之作，句式多变、用词高级、语言地道，正常考生考场上几乎不可能写出如此高水平的作文，得高分在情理之中。 3.节省考场时间，考场上默写一篇背熟的作文要比自己写一篇作文至少节省20分钟，为自己节省宝贵的考研时间用来做其他题目。 4.节省复习时间，有了作文模板就不用再为考研大作文复习花时间。

(完整版)应用文写作《条据》

应用文写作--条据 一、概念 条据是单位或个人之间为说明涉及钱财、物品或某种情况而留下的作为凭证或告知的字条。常见的凭证类的条据有借条、收条、领条、欠条、代收条等，告知类的条据有请假条、留言条、便条等。条据是应用文中最简单的一种，写作时要一文一事，语言简练，明确，不能产生歧义。格式要完整，标题（条据名称）、正文、落款和时间四个部分，缺一不可。 二、格式和写法 条据的格式一般由标题、正文、署名（落款）和日期组成。 1、标题：在第一行正中间，如“借条”、“收条”或“领条”，两个字之间空一格，字体大一些。 2、正文：在标题下另起一行，空两格开始写，要写明所借、收、领的单位或个人的物品或钱财数量，借条还需要注明归还日期。 3、署名：在正文右下角，另起一行，写名字或单位，由个人出 具的条据有时要盖私章，单位出具的必须盖章。 1、借到单位或者个人的钱财货物品时，写给对方一个条子作为日后归还的凭证，叫做借条。 2、正文首先要写明从哪里得到了什么东西，数量多少。要写出所借的钱物的数目及物品的品种、型号、式样、规格等。钱数要大写。借出方也需写清楚。从单位借出的钱物要写上所为何用。 其次，写明归还的具体日期或大致时间，有较为复杂的情况，则要写明具体归还的方法。 3、钱财或物品归还后，借条应作废。 借条范文 4、日期：在署名下一行，年月日要俱全。 （一）借条（或借据）知识点

改错练习3 借条 今借到18寸康佳彩电一台，DVD—台，一周后归还。 借物人：XX 09.5.1 借条练习 改错练习1 借条 今借到李先生人民币5000元，本月底如数还清。此据。借款人：邓 力（盖章）写作练习1 某李同学生活费不够，向班主任借了347元，约定下周一还，请你为某李同学，写个借据 改错练习2 借条 今借到张晓刚650元，3天后归还。此据写作练习1 假设你向某一位老师借了一台收音机，作为学习普通话的工具，请 李晓华以此为内容写一张借条

考研英语应用文写作攻略

考研英语应用文写作攻略

考研英语应用文写作攻略 虽然大纲中罗列了多种应用文类型，包括：投诉信，建议信，申请信，求职信，辞职信，求学信，求助信，感谢信，号召信，邀请信，道歉信，摘要，简历，备忘录，寻物启事，招领启事等，但是在具体的实践中，常常考到的是书信和摘要。尤其在近几年的考研中，应用文写作考的最多的就是书信体应用文。因此本章将详细讲解各类书信以及摘要的写作方法。 第一节书信写作总体概述 一、首段的写作方法 1.问候收信人 Dear sir/madam 2.解释写信的原因 申请：I’m writing for an opportunity to work in your esteemed company that boasts of decades of reputation. 邀请：I’m writing to request your attendance to a dinner party that is to be held in Beijing on August...,... 感谢：I am writing to extend my heartfelt

thanks(sincere gratitude) toward... 投诉：I am writing to complain about the poor service (quality) of a product that I purchased from your store two weeks ago. 祝贺：I am writing to extend my sincere greetings, wishing you a happy New Year, your career greater success and your family happiness. 二、中间段的写作方法 1.阅读题目要求，找到可以用到的名词或动词。 【示例】Write a letter of application according to the following situation. You saw an advertisement in this morning’s newspaper. A company needs a secretary and you are interested. Write an application letter to that 第3页共 13 页

考研英语应用文格式

考研英语应用文格式之备忘录 在上篇文章中，我们已经向大家详细介绍了2010年英语(一)曾经考过的应用文——通知 的写作格式。对此，从第一行的题目一直到最后一行的署名，诸位即将参加考研的同学们务 必要牢牢记住其中的每个细节，因为“格式恰当”也是咱们考研应用文考查的一个重要评分 标准。对于应用文的几个评分标准来说，它是最简单、最容易掌握的一个;但是对于同学们来 说，鉴于它的琐碎性与细节性，它又是同学们最常因为马虎粗心而犯错的一个。古人讲：“一 屋不扫，何以扫天下!”因此，作为一个未来的研究生，大家不要在这样的细节上出现失误。 此外，在今天的这篇文章中，我们继续给大家介绍下一种告示类应用文——备忘录，虽 然在英语(一)和英语(二)中都还未曾考过，但是咱们的两个考研英语大纲却一直都明确规定 应用文考查类型中包括备忘录。至于备忘录到底是什么，有什么样的写作思路，这些我们早 在系列介绍考研英语应用文的写作思路的时候已经详细地讲过，大家可以去翻阅查看。本文 中主要给大家介绍一下备忘录的写作格式。 memo to: all employees from: berry silver, president date: june 22nd, 2014 subject: entertainments or gifts during spring festival however, the acceptance of any offers, entertainment or gifts, can lead to either a real or perceived conflict of interest. to ensure that this does not arise, all such offers should be declined and gifts returned. i should appreciate your understanding and cooperation. 首先，与通知一样，备忘录也须有题目，但是其中不同的是备忘录的题目非常简单，就 是memo，首字母m要大写，此外它居于答题空间的首行中间位置。 其次，从第二行开始接下来的四行位置则是备忘录比较个性特殊的格式了。 第一行是“to: ”，也就是此封备忘录的写作对象，而且鉴于备忘录是一种告示类文章， 那么它的收件人往往是一群人，而不再是书信之中的一个人。 第二行是“from: ”，也就是此备忘录的写作者，在这里面，既可以只写人名，也可以 在人名后面加上其职位等身份，但是两者之间要用逗号隔开。 第三行是“date：”，也就是写作日期。英文中日期的写法我们已在上篇文章的通知中 详细介绍过，在此就不再多加赘述了。 第四行是“subject：”，也就是整封备忘录的内容概括，但是在这边大家需要注意的是 小标题的内容一定要是短语形式，而不能是一个完整的句子。 再次，上面四行内容结束之后，我们还需在其下面空出两行方能书写正文内容。至于正 文的写作格式，我们则采取缩进式，即段落之间不空行，但是每段开始前都要空格，而且是 四个英文字符的空间。 最后，与通知不同的是，备忘录中正文写完后下面就不再需要署名了，因为前面我们已 经表明了文章的写作者，即“from: ”。 以上就是大家在写备忘录时所需要注意的写作格式，对此各位务必要谨记每个细节，切 不可因为马虎而在格式上犯错，以致影响最后的得分。篇二：考研英语应用文写作方法 考研英语应用文写作方法 为了帮助大家顺利通过研究生入学考试，勤思考研辅导老师会在第一时间为大家搜集整 理考研的复习资料及相关信息，希望对大家的复习备考有所帮助！小作文即应用文写作， 是2005年大纲修订之后出现的新题型，主要考察考生在特定日常情境下英语语言的实际运用 能力。与大作文相比，小作文的写作相对比较简单，但是要在十五分钟内完成一篇百词左右

考研英语应用文写作范文之推荐信

考研英语应用文写作范文之推荐信 推荐信 结构要点推荐信是向收信人推荐某人做某事的信件，一般分为三个部分： 1．指出被推荐的人及推荐的原因； 2．介绍被推荐人的情况； 3．总结说明被推荐人值得被推荐(例如能胜任工作)。 Suppose you are Li Ming, a professor of East China Normal University. Now write a letter of recommendation for your colleague Professor Wang Xin, who is going to teach Chinese in an English speaking country, in about 100 words. Do not sign your own name at the end of your letter, using “Li Ming”instead.To Whom It May Concern, I am writing to recommend to you my colleague Professor Wang Xin for the Chinese language teaching position in your renowned university without reserva tion. I have been working with Professor Wang for almost twenty years and he strikes me as a most intelligent, diligent and responsible teacher. He has teaching a large range of subjects covering both language and culture. Professor Wang has been a visiting scholar in the United States for three years and thus his English reading and writing abilities are both strong. Since he has rich experience in teaching overseas students, I fully believe he will do an excellent job if you decide to give him a chance. Please feel free to contact me if you need any further information. Faithfully yours, Li Ming 推荐信 语言注意点推荐信应多写被推荐人的优点，肯定其成绩。但内容应真实可信，语言热情得体。切忌夸大其实。 You are asked to write a letter of recommendation for Miss Liu Ming who wants to study for the Master s Degree under the supervision of Professor Smith who was once your supervisor in your graduate study. Write a letter to Prof. Smith in about 100 words. Do not sign your own name

考研英语应用文写作范文之建议信

第 1 页 共 1 页 考研英语应用文写作范文之建议信 建议信 结构要点建议信是建议收信人采取某种行动的信件，一般分为三个部分： 1． 说明建议的内容； 2． 提出建议的原因； 3． 指出采纳建议的益处。 Suppose one of your nieces is going to choose a major for the university. Write a letter in about 100 words to make a suggestion to her. Do not sign your name at the end of the letter, using “Li Ming ” instead.Dear Xiaobin, I am glad to know that you are going to enter college and it is my great pleasure to give you some suggestions. As to the ideal major, I think the one which is most suitable for you is teaching Chinese to speakers of other languages. For one thing, with the development of national economy and the deepening of communication among countries, there will be a sustaining need for Chinese teachers around the world. For another, you have a strong interest in Chinese language, history and culture, which is indispensable to the making of a Chinese teacher. If you agree with me and want to turn the above dream into reality, you should learn to make friends with people from different countries. Furthermore, you should try your best to have a good mastery of English. Best wishes! Yours ever, Li Ming 建议信 语言注意点这类信可写给认识的人，也可写给不认识的人。内容与模式都比较灵活。但总地来说，应言辞恳切，理由充分。 Suppose one of your friends is going to take the CET 6 and asks you for suggestions on how to make preparation. Write a letter in about 100 words to him/her. Do not sign your own name at the end of your letter, using “Li Ming ” instead.Dear Helen, What a surprise it is that you are going to take this June s CET 6 since you are only a freshman in Fudan University! Anyway, your courage and efforts are worth praise. To get fully prepared for the test, I think, you need to first enlarge your vocabulary, which is the basis of all parts. Second, you need more exercises, especially exercises of reading comprehension, in order to improve your test skills. Then you should practise writing constantly. You can e mail your compositions to me and I will correct them for you in time. In a word, every effort is rewarding. I am looking forward to your success. Best wishes. Yours, Li Ming

应用文写作请柬范文

应用文写作：请柬教学设计 篇二：应用文写作格式及范文 目录条据请假条留言条借条收条领条欠条 启事请柬书信感谢信贺信表扬信推荐信求职信请托信决心书建议书申请书倡议书公文通知通报报告请示批复函会议纪要其他 说明文新闻消息演讲稿计划 应用文是人类在长期社会实践活动中形成的一种文体，是人们传递信息、处理事务、交流感情的工具，有的应用文还用来作为凭证和依据。它的种类极为广泛，与小朋友日常生活和学习有关的，有请假条、留言条、申请书、决心书、感谢信、表扬信、读书笔记、会议总结以及各种通知等。每种应用文都有一个固定的格式。总结日记 条据 请假条 请假条根据请假的原因，可以分为请病假和请事假两种。从小学、初中、高中到大学乃至参加工作，你都可以用到这种文体。 请假条的写法，有标题、称呼、正文、祝颂语、落款五个部分。 第一行居中写“请假条”三个字，这是所有应用文的通用要求，用来表明此文是用来请假的条子。然后另起一行顶格写请假对象的称呼，往往是老师、领导等，这个地方要尊称，比如“敬爱的”、“亲爱的”等。正文前空两格，包括请假的原由，这个地方要实事求是；请假起止时间，这个非常重要，必须写清楚。祝颂语是所有应用文里表示对对方的友好落款包括请假人和写这张请假条的时间。 留言条 在日常生活中，你如果有事情要通知对方，或有事托付对方，对方不在，你却又没时间等候 他回来，那就可以写张字条留给对方，这种条子就是留言条。 留言条的格式分四部分：称呼、正文、署名和日期。称呼要顶格写，条子留给谁就称呼谁。在称呼下一行空二格写正文，简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。在正文下面写清楚谁留的条子，并在署名的下一行写清年、月、日。 留言条 在日常生活中，你如果有事情要通知对方，或有事托付对方，对方不在，你却又没时间等候他回来，那就可以写张字条留给对方，这种条子就是留言条。 留言条的格式分四部分：称呼、正文、署名和日期。称呼要顶格写，条子留给谁就称呼谁。在称呼下一行空二格写正文，简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。在正文下面写清楚谁留的条子，并在署名的下一行写清年、月、日。 借条 借条是你借对方物品的时候，写给对方的一个书面凭证。你再把物品归还对方的时候，借条就同时作废了。 借条的格式包括标题、正文、落款等几个部分，其中正文要详细记录谁、什么时候，向谁借了什么物品，计划什么时候归还等等。落款为借物品人的签名和借的时间。 范文： 今天借了学校体育器材室一个足球，用于下午课外活动的比赛。比赛结束马上归还。 *年级（2）班：周涛 ****年**月**日 收条 收条是你收到对方物品的时候，写给对方的一个书面凭证，来证明某个物品已经由对方交到了你的手里。 收条的格式和借条类似，正文要写清楚什么时候收到了谁送来的什么物品。如果该物品有什么计划中的用途，也要一并写清楚。落款要由收物品的人签名。

考研英语应用文范文大全

考研英语应用文范文大全 考研英语应用文 Directions: You are going to study at a foreign university. Write a letter inquiring about the specific information as reference to aommodation, fees and qualifications there. Your letter should be no less than 100 words. You don't need to write the address. Don't sign your own name at the end of the letter. Use "Li Ming" instead. Dear Sir or Madam, I am a Chinese student who wishes to pursue further study at your university next semester. It would be highly appreciated if you would provide me with some essential information. First, how much is the tuition fee? Though I intend to be self-supporting, I would be interested to know if there is any

scholarship available for international students. Second, I wonder what qualifications I need to follow a course at your university. Now I have got a master degree in Tsinghua University, is it enough? Third, as regards to aommodations, is it possible for me to have a single room? I am looking forward to your reply, and to attending your esteemed institution. Yours sincerely, Li Ming Directions: You want to apply for a job as an assistant to the CEO of a pany. Write a letter to the manager of the Human Resources Department of that pany to 1) express your intention and 2) show your qualification(s)