人音版小学音乐一年级上册全册

第一册音乐教学计划

一、指导思想：

音乐教育是基础教育的有机组成部分，是实施美育的重要途径。《音乐新课程标准》也明确了音乐教育的根本任务是培养儿童的音乐兴趣、爱好，丰富情感体验，陶冶情操，培养他们的审美能力和创新精神，提高文化素养，增进身心健康，为学生终生学习音乐打下良好的基础。

二、教学要求：

1、进一步强调音乐课的教学常规，提出新学期音乐课的具体要求，强调音乐课的重要性。

2、进一步掌握正确的唱歌姿势和呼吸方法，学会自然地发生和保护嗓音，避免喊叫和用嗓过度。

3、根据歌曲的内容，结合歌曲的思想性、艺术性，启发学生的音乐想象力，使其有感情地歌唱，并受到歌曲艺术形象的熏陶。

4、通过各种形式的节奏练习、歌曲表演、音乐欣赏、音乐游戏等创编活动，培养学生的审美能力、歌唱能力、表演能力、演奏能力和创新精神。

三、教学措施：

1、利用各种各样的教学辅助手段，创设丰富多彩的音乐情境，激发学生的音乐兴趣，

让学生带着浓郁的兴趣走进课堂。

2、注重情感体验，以情感人，以美育人，培养审美情趣。

3、积极利用生活中的音乐教育资源，沟通课内外的联系，拓展音乐实践的时空。

教学进度表

课题——第一课〈好朋友〉第一课时（总第1课时）

课题——第一课〈好朋友〉（总第2、3课时）

课题——第一课〈好朋友〉（总第4、5课时）

课题——第二课《快乐的一天》（总第6、7课时）