施肥注意事项

（1）施好摘果肥，莫要错过果树秋施肥

9月8日是白露，白露时节正是许多落叶果树的成熟-摘果期，如早、中熟苹果、梨、晚熟葡萄和冬枣等，这些果树在白露时节需要施用摘果肥。但是生产中这个理论往住与采收时间相冲突，从理论和经验两方面都说明，果树秋施肥比春施肥好，秋冬时节早施肥比晚施肥好。苹果树在果实采摘后，及时施用摘果肥有利于果园来年的持续增产。由于果树的根系是养分吸收与贮藏的器官，第二年春季生长发育所需的养分多来源于根系的贮藏，可以说根系贮藏养分的水平决定着来年花芽分化的质量，也决定果树的抗寒性等性状。一般处于地下的果树根系没有自然休眠，只要条件适宜，全年根系都可发生及生长，而且在9月初开始的秋季，不同果树将先后出现根系生长的高峰期。如果今年果实丰产、地上部负荷过大，但是秋天不及时施肥，根系营养跟不上，甚至不生长秋根，那会严重影响越冬和春季发根。因为早春根系生长所需要的养分主要是贮藏营养，如果头年秋季错过了摘果肥，造成贮藏营养不足，必定要减少春季发根和发芽。

以氮肥为例，不同的施氮时期对果树的生长发育有不同的影响。对苹果而言秋施氮肥，即使施氮量小于春施量，但第二年开花坐果的效果还是非常明显的。因为从采收落叶是氮素营养贮备期，此期氮含量的高低对翌年优质花芽的分化和创高产都起着重要作用。当然秋施肥除了氮肥以外，磷钾肥也同样重要。供磷充足能使果树如期完成枝条生长阶段，促进花芽分化，提高座果率，而且磷对氮素营养有调节作用；此外，果树需钾量大，增施钾肥能促进果实增大，增加果实单果重。

总之，秋施基肥的好处有：第一，使果树主要根系的生长量和吸收机能都比较活跃。秋施的氮肥被根系吸收后，成为树体的贮藏营养，成为次年开花、展叶的营养来源；第二，秋季昼夜温差大，散射光比例增加，施肥后有利于提高叶片的光合效率；第三，如果这时施用有机肥料，有较充分的时间供根系吸收、运转，并在树体内贮藏起来。秋季施肥是果园施肥制度的重要环节，也是全年施肥的基础。

肥料选择秋施基肥应以含有机质较多的充分腐熟的农家肥料为主。农家肥肥效缓慢，肥效持久，含营养元素全面，可以有效改良土壤结构，改善土壤的理化性状，增加保水保肥能力，这是长期供给果树多种营养元素、决定果树产量和品质的基础肥料。常用的农家肥有：人畜禽粪尿、堆肥、厩肥、火土灰及绿肥、作物秸杆、落叶、杂草等，经高温堆积腐熟后施入。在施用农家肥的同时还要配合

施用适量的速效性氮肥、磷肥及钾肥，以提高秋肥的施用效果。对常年果树出现微量元素缺乏症的果园，还应针对性地配施微肥。

施肥方法（1）环状沟施：就是在树冠垂直投影外缘开沟施肥，沟深20-45厘米，宽30-40厘米，施肥填入少量表土掺匀，最后覆土。（2）条状沟施：肥料较少时，第一年在南北两面开施肥沟，第二年在东西两面开施肥沟；宽行种植园，在行间开施肥沟，沟深和施肥方法与环状沟施相同。（3）放射状沟施：即以树干为中心，在距树干1-1.5米处，开4-8条放射状施肥沟。沟底内浅外深，避免伤及大根；沟内窄外宽，以利根系吸收。施肥的深度和范围，应根据树龄、树势、肥料种类、土壤性质和施肥时期等灵活掌握。，总的原则是减少伤根，避免肥害，提高对肥料的利用率。

施肥时间以秋天果实采收后至落叶前为好，过迟施入的肥料不但难以吸收，造成浪费，还

会因伤根愈合慢造成树势衰弱，影响来年果树的开花坐果。凡在果树落叶前未完成秋施肥的，必须在土地封冻前完成。一般苹果、梨树等，以9月下旬施入为好。

注意事项（1）尿素、磷酸二铵、过磷酸钙等速效肥和慢效肥互为补充和促进，其施用量要因树龄和果园土壤肥力等情况制宜。否则易引起根系上浮，不利于果树吸收利用。（2）施用的有机肥一定要腐熟，不要把生大粪或生鸡粪等直接施入，否则会烧坏根部，致树衰弱、死亡或诱发腐烂病。（3）有水源条件的施肥后要浇水，以利根系吸收，浇水后地表半干时应松土，减少水分蒸发，有利保墒。（4）补施微量元素肥料要根据果园微量元素丰缺情况有针对性地进行，不要施用过量，以免造成毒害。（5）忌施含氯肥料，以免影响果树的正常生长和高产优质。

（2）套袋苹果施肥技术的关键点

1、要重视施用有机肥

土壤有机质含量是果园肥力的主要指标，也是生产优质高档套袋苹果的基本条件。一些发达国家的许多果园土壤有机质含量为2.0-6.0%，而胶东果区测土的结果一般为0.6-0.8%.这样的果园土壤易板结，肥效利用率低，很难生产出优质套袋果。

因此，果园加大使用有机肥，提高土壤有机质含量，是生产优质高档套袋苹果的基础措施，但是套袋苹果园不能施用生鸡粪、生羊粪等未腐熟的臭粪，必须经腐熟沤烂后才能施用。

2、测土配方平衡施肥

氮肥过量，果树旺长会影响套袋苹果上色，并加重苦痘病、痘斑病的发生。

钾肥过量，套袋苹果反而会发黄、果肉发糠，并且钾会拮抗钙、硼等元素的吸收和利用，也会加重苦痘病、痘斑病的发生，影响品质。

磷肥过量，会使土壤酸化，许多中微量元素变为非溶性而固定在土壤中，同时锰元素又由固定态变为游离态，这样就会影响钙、硼、锌、锰等元素的平衡吸收和利用，引起和加重苦痘、痘斑、皴皮裂纹、果面粗糙、缩果、黑点病、小叶病、粗皮病等多种生理病害的发生。

3、钾肥??不提倡使用氯化钾和含氯化钾的复合肥

苹果对氯离子敏感，属忌氯果树。氯离子超过一定浓度就会对苹果树造成毒害。因此，对于钾肥一定要使用硫酸钾或硫酸钾型复合肥。

4、土壤补钙??是解决苦痘病和痘斑病的根本措施，但不提倡施用生石灰和严禁施用劣质硝酸钙

研究成果表明：果实中的钙有85%来源于土壤，只有15%的钙从叶面追肥获得。很多果农补钙只靠叶面喷钙，土壤不施钙肥，这是不对的。土壤补钙与叶面喷钙相结合，效果最好，但是土壤补钙不提倡施用生石灰和严禁使用劣质硝酸钙。

生石灰的主要作用是中和酸性土壤，补钙的效果较差。如果生石灰使用不当如挖坑埋施，很容易烧根，造成死树。

硝酸钙销售市场混乱，经技术部门检测，市场销售的许多硝酸钙是硫酸镁或硫酸镁含量过高的混合物。镁也是苹果必需的元素之一，镁能提高苹果亮度，改善品质，但是硫酸镁如果使用过量，镁会拮抗钾和钙元素的吸收和利用，造成套袋苹果发黄不上色，表光差；苦痘病、痘斑病反而更加严重。

5、叶面补钙??要抓准补钙关键期

根据苹果需钙规律，苹果谢花后到套袋前后以及苹果摘袋前是补钙最佳适宜期，应及时并彻底的补钙。多数人重视了套袋前的补钙，而忽视了套袋后和采收前的补钙。

6、补锌??提倡土壤补锌与喷干枝补锌和花期前后叶面补锌相结合

地下补锌与树上补锌相结合防治小叶病效果最好。

7、基肥施用方法??提倡采用“挖沟深翻”施肥法，不提倡地面撒施和浅施肥“挖沟深翻”施肥法能适度断根，促发新根，发达根系，健壮树体。

“挖沟深翻”的方法是：每年每株树对称挖沟4条，沟深40公分，宽40公分，长约1米左右（视树冠大小而定）。挖沟时若遇直径约1.5公分以上的粗根时避开不动；若遇1.5公分以下的细根时，斜着向下剪断剪平，促发中小吸收根！各种肥料与土混匀后施于沟内，填平后灌水浇透。

8、基肥施用时期提倡秋季---早春施用，不提倡发芽后或开花坐果后再施基肥

9月中旬前后秋施基肥最好，但是生产中往往是与摘袋采收的时间相冲突，所以施基肥可以在套袋苹果采收后到封冻前或者早春化冻后进行。

秋季施基肥要好于春季，即使是在春季施基

肥也是越早越好。秋季采收后施基肥，肥料有较长的时间进行养分转化，而且正是根系秋季生长高峰期，断根愈合快，新根再生多，养分积累多，能明显促进第二年春天的花果发育，提高坐果率并能生产出高档果。

春天施基肥越晚效果越差，容易损伤大量的新根而削弱树势，并造成夏秋季新梢二次生长，影响果实膨大和花芽的形成。

9、施肥量一定要充足

施肥量不足你糊弄了树，树就会糊弄你??果树不成花或花芽秕、不饱满、质量差！对于套袋红富士苹果，施肥量应掌握在产量的十分之一为宜。

（3）苹果套袋前要补钙套袋后更要补钙

套袋苹果缺钙引起的苦痘病、痘斑病一直是影响苹果卖价的常见生理病害。今年倒春寒，开花坐果期雨水偏多，更影响钙的吸收。专家预测2010年胶东地区苹果的缺钙问题会非常突出。

一、苹果套袋后需要补钙的原因

1、苹果对钙的需求量很大，套袋前补钙不够

钙在苹果中与氮和钾并称为三大营养元素，苹果对钙的需求量很大。而今年果农在苹果套袋前普遍只打两遍药，补钙量非常少，远远不够。

2、套袋期间是果实吸收钙的第二个高峰期

一般认为，花后4-6周苹果果实可吸收70-90%的钙。而套袋苹果有两个钙吸收高峰期，一是套袋前幼果期，可吸收42%，二是套袋后果实膨大期到转色期，占总量的58%。因此，套袋后才是关键的补钙时期。

3、痘斑病主要是由二次膨大期（套袋期）果实缺钙引起的

痘斑病是由于苹果果皮缺钙引起的。果实膨大期钙主要向果肉转移，果皮钙含量降低。目前叶面钙的发生有所减轻，但套袋后果实吸收钙的能力下降，此期间不补钙，容易引起痘斑病。

4、套袋后苹果缺钙加重皴皮、裂纹、黑点病等果面问题

皴皮裂纹果锈除与花期低温、后期频繁降雨等气候因素有关，还与纸袋和套袋前农药质量差有关，树体营养不良，尤其是钙、硼养分供应不足更加重了该病害。此外，苹果黑点病发生

的根本原因也是由生理性缺钙诱发的各种痘斑病伤口所致。

二、苹果套袋后补钙的作用

1、预防苹果黑斑病（黑点、红点）、痘斑病和苦痘病

2、减少果皮皴裂，促进着色，表光好，果形周正

3、提高果实硬度和含糖量，口感甜脆

4、强健树势，增加树体抗逆能力，减轻褐斑病、斑点落叶病等病害的发生

（4）苹果树拉枝八忌

苹果树拉枝，是一项技术性较强的工作，必须认真地对待。具体操作时应避免以下八方面的弊端。

一、忌不看对象主枝、辅养枝不够开张的、背上生长强壮多年不结果的枝条，应进行及时拉枝；弱树及萌芽

率较低的品种不宜进行拉枝。

二、忌时期不当苹果树冬剪时不宜拉枝；树体旺盛生长期不宜拉枝。

三、忌拉后不管拉枝后，应定期进行检查，以免绑绳勒伤木质部，枝条负载下垂。拉枝程度一般以枝条“放而不复”，即2个月左右，松解绑绳后不恢复原状为宜。

四、忌拴绳硬拉对多年生较粗大枝，切忌拴绳硬拉。正确的做法是：先用左脚掌朝上蹬住枝条基部背面，双手紧握枝条中上部，上下活动几次，使枝条软化。

五、忌拉下弃上切忌只拉下枝，不拉上枝，需上枝下枝同拉。

六、忌一律拉平切忌不分主枝、营养枝，一律拉平。拉枝的适宜角度一般为：小冠疏层形60－70度，纺锤形70－90度，辅养枝80－90度。

七、忌一绳多枝切忌把几个枝条绑在一起往下拉。如果有两个以上的枝条需进行拉枝，要一枝一枝地进行，使其充分占据空间，枝枝见光，均匀合理。

八、忌拉弓形枝切忌图省事、怕麻烦，一拴即拉，把枝条拉成弓形。正确的做法是：拉枝前，先把枝条从下到上反复揉捏，使枝条有轻微的损伤但不折断，然后把绳头固定在地下，另一头在枝条上绑以活扣固定，使枝条达到规范角度即可。

（5）生产绿色果品施肥五原则

生产绿色果品应以有机、长效复合肥为基础，以生物能源为动力，以氨基酸类、腐植酸类复合微肥为补充，逐步减少直到不再施用化学肥料和激素，彻底解决水源、环境被污染，土壤结构被破坏，农作物产品质量下降的问题。

一、以有机肥为基础

从生态发展的观点来看，我市果业生产必须以“有机农业”模式来替代大量施用化学物质的“现代农业”。土壤有机质含量是土壤结构好坏、土质肥沃程度的主要指标；增施有机肥是改良土壤的主要措施，是决定农产品质量的基础。日本的普通红富士苹果、美国华盛顿的红星苹果，所以能全红，主要原因之一是土壤有机质含量高达3％以上；而我们的苹果园土壤中有机质含量，一般只有0.5%左右。发达国家农业生产的轮作制、休耕制、果园生草覆草栽培制，都以增加土壤有机质为目的，所以生产绿色果品，必须以有机肥为基础，大力提倡施用堆肥、厩肥、绿肥等有机肥料，提倡秸秆归田，果园覆草；提倡利用含磷、钾等天然矿石肥。施用复合肥，应是“有机、多元、长效”的。

二、以生物能源为动力

生物肥，特别是固氮菌、解磷菌、解钾菌的活动，可将占空气中78%的氮气转化为可供作物吸收利用的氮肥；把本来作物不能吸收的土壤中的磷、钾元素变成作物可以吸收利用的状态。这是土壤肥力形成和发育的生物能，是实现土壤在有机物、无机物

能量转换的动力。所以，发展和利用生物肥，是保护土地生态环境，发展有机农业，解脱对化肥的依赖，维持农作物稳产、增产的必由之路。

三、以氨基酸类、腐植酸类复合微肥为补充

氨基酸类复合微肥，是营养型复合有机肥，是利用动物有机废料为原料，水解成氨基酸，再与微量元素络合而成。含有植物必须的多种氨基酸和具有生理效应的活性物质，及多种营养成分易被植物吸收，增强光合作用，促进植物体内生长素的形成，活化植株机能，促进生物固氮，加速植物营养生长。

腐植酸，是大自然的产物，对植物酶类物质活动和呼吸作用有很大影响。可提高植物的抗病和抗逆能力；有利于改良土壤理化性质，改善团粒结构；抑制、缓解大量使用化肥造成的土壤板结；促进土壤生物的活动和繁殖；分解土壤中的有机物。这两类复合肥，都具有高效、速效、无毒、无污染、无公害等特点，适于各种作物需要。不污染土壤，而且不会对人畜造成任何积累性病毒害。而化学合成的氨基酸类、腐植酸类复合微肥，特别是含有激素的，一般不要使用。

四、不用或少用化学肥料

化肥的长期、大量应用，是破坏土壤结构，造成水污染，降低农产品质量，引起环境恶化，影响人畜生命安全的主要原因。特别是氮素化肥的超量使用，造成的水、粮、油、果、菜、牧草中硝酸盐的增加，是人畜患癌症的主要原因之一，也是“菜无味、瓜不甜、果不香”的主要原因。

五、不使用激素类物质

绿色果品要求不得含激素类化学物质，但现实生产中激素被广泛用于促进或抑制生长，增加（如常期食用被生长素刺激长成的豆芽、大棚内用生长素促速生的蔬菜，果实着色等许多方面。

会促进消化道内的癌细胞发展；）临近水果成熟期喷洒各种膨大着色剂，也是不利人体健康的。所以在水果、蔬菜、瓜类及许多农作物上，都应限制使用含激素类的药剂及其它物质。（6）七八月份苹果园管理要点

7-8月份，苹果果实进入膨大期，果树叶幕层已形成，高温高湿的气候条件有利于密闭果园滋生病虫，要生产优质果品，在果园管理上应做好以下几点：

一、夏剪

及时抹除枝干和剪锯口萌发的无用萌芽和萌梢；对部分腰、梢角不开的主枝要拉到所需位置；认真清理内膛徒长枝、背上直立枝、树下无效枝、中部交错枝、外围密挤枝，调节枝叶比，控制新梢生长，改善树体通风透光条件。可采用疏枝、短截、扭梢、捋枝、甩放相结合的措施进行夏季修剪。

二、病虫害防治

1、病害：此期苹果早期落叶病在多雨、高温的气候条件下易流行；7-8月上中旬也是

轮纹病菌侵染果实的关键时期；如果树体通风透光不良，袋子质量差，

透气性不好，黑点病也会加重发生。因此，应重视这一时期的病害防治。

2、虫害：此期发生的虫害有红白蜘蛛、金纹细蛾、食心虫类、介壳虫、蠼螋等，要及时防治。

三、追施果实膨大肥

雨后借墒追施1次速效性磷、钾肥，加腐殖酸有机肥或硅钙镁钾肥，也可结合喷药叶面喷施精品磷酸二氢钾或其他多元素液体肥。

四、及时检查套袋

7-8月份天气多变，雨水较多，降大雨、刮风和高温过后，要及时从树冠的不同部位解袋抽查，若发现通气孔过小袋内有积水的，应及时适当剪大通气孔，排除积水。若发现日烧、病菌侵袭和虫子啃伤的，要尽快采取措施，确保套袋成功。

五、割草沤肥

在墒情好的果园和夏季雨水偏多时，野生草和人工种植的三叶草生长快，应割草深沤和覆盖，以保墒并降低地温，提高土壤有机质含量。

花卉施肥方法与技

花卉施肥方法与技巧 肥料施用方法 基本原则适时、适地，少量多次、勤施、薄施。尤其是粉状化学肥料，加水稀释的倍数要适中，避免肥伤；肥料的施放位置应尽可能埋置盆缘或离根部较远的地方，避免与植株根部直接接触，不伤及根部；室外植物对养分需求量大，光合作用强，需肥量多，而阴暗处植物需肥量小；植株生长快速，生长势强的需肥量多，生长势弱者需肥少；按照规定浓度，精确配制。 施肥方法一般可分为根部施肥和叶面喷施两种。 1.根部施肥，可分为撒施、穴施、条施和环施。撒施：将肥料均匀地撒布于种植区域的土面上，施用方便，但肥料容易流失，利用率低。条施：在条植作物园中，于作物行间挖沟，将肥料施下后覆土。穴施：在植株近旁挖穴，将肥料施入后覆土，此法适用于需肥较多或较集中的植物。环施：适用于多年生果树，沿果树滴水线挖掘约30cm深的沟，施用后覆土。 2.叶面施肥，将肥料溶于水，形成肥料溶液后喷洒于植物叶片上，使用的肥料应是易溶于水、不含有毒物质且不会灼伤叶片。 叶面施肥的优点：吸收迅速，及时补充养分；可提高叶片光合作用强度、提高叶片呼吸效能和酶的活性；避免养分的固定，利用率高，节约肥料；不受基质（土壤）环境、基质（土壤）条件的限制；及时矫正元素的缺乏症状。 叶面肥的要求：各元素之间的配比要合理，避免元素之间产生颉颃作用；pH 值要控制在一个合理的范围（5.5—6.5）；缓冲能力要强，施用后要保证不因生理反应而使基质的pH值有较大的变化；EC值较低，有较高的使用安全性；原料的纯度高，不含有害的盐离子；微量元素为螯合态，提高微量元素的吸收效果；氮素来源要多种（铵态氮、硝态氮、尿素态氮），配比要合理，保证植物不同时期的营养需求。 提高肥料利用率 施肥可以促进作物生长，但不能盲目施肥，一定要根据不同土壤（介质）条件、不同作物及不同的生育时期有针对性地施肥，否则不但不能促进生长，反而会使植物产生生理障碍，影响正常生长，因此要根据实际情况采取相应的施肥措施，提高肥料的利用率。 1.控释肥与水溶性速效肥相结合，缓急相济，保证植物每个生长过程都有充足的养分供给。 2.要严格控制栽培土壤（介质）的酸碱度。根据科学研究得知，大多数营养元素在pH值5.5-6.5之间容易被植物吸收利用，有效性高。因此要经常监测、控制土壤（介质）的酸碱度，使营养元素的有效性最高。

叶面肥概述喷施方注意事项

叶面肥 一叶面肥的简介 以叶面吸收为目的，将作物所需养分直接施用叶面的肥料，称为叶面肥。 叶面肥是营养元素施用于农作物叶片表面，通过叶片的吸收而发挥基功能的一种肥料类型，植物的叶片有上下两层表皮，由表皮细腻组成，表上细胞的外侧有角质层和蜡质，可以保护表皮组织下的叶肉细胞行使光合、呼吸等功能，不受外界不利条件变化的影响，叶片表现还有许多微小的气孔，行使气体更换的功能。研究表明，角质层由一种带有羟基和羧基的长碳链脂肪酸聚合物组成，这种聚合物的分子间隙及分子上的羟基、羧基亲水基团可以让水溶液渗透进入叶内，当然，叶片表面的气孔是叶面肥进入叶片更方便的通道。化肥中尿素类物质对表皮细胞的角质层有软化作用，可以加速其它营养物质的渗入，所以尿素类物质对表皮细胞的角质层有软化作用，可以加速其它营养物质的渗入，所以尿素成为叶面肥重要的组成成分。 二叶面肥的配方 春季，各种农作物进去加快生长阶段。这一时期是喷施叶面肥的关键时期，现介绍部分叶面肥的配制方法。 尿素溶液常用浓度为0.5%~1%，即用0.5~1公斤尿素加水100公斤，缩二脲含量超过1.5%的尿素不能作为叶面肥使用。 尿洗合剂溶液具有供氮、灭蚜两种作用。去尿素0.5～1公斤，加水100公斤水中，再溶入洗衣粉70～100克。随喷随配，配后不能久放。 沼液稀释液沼液富含速效氮，易被叶片吸收，肥效快。取经过滤的沼液10公斤，加水100公斤喷施。配后即用，以免氮素挥发。 磷酸二氢钾溶液300克磷酸二氢钾加水100公斤喷施。 硫酸钾溶液常用浓度1%～1.5%，100公斤水中加入硫酸钾1～1.5公斤。 草木灰浸出液取新鲜草木灰5～7公斤，加水100公斤，搅拌后放置14小时，取澄清液喷用。 过磷酸钙浸出液具有补磷和防治棉花害虫的作用。取过磷酸钙2～3公斤，加水100公斤充分搅拌，放置24小时后过滤，去滤液喷雾。 氮磷钾混合溶液配制2%～3%浓度的过磷酸钙浸出液100公斤，再加入尿素0.3～0.5公斤和硫酸钾1～1.5公斤。 硫酸亚铁溶液取硫酸亚铁200～300克，加水100公斤。因铁肥在叶片中流动性差，故应多喷几次，并喷匀、喷细，叶片正面、背面都要喷到。在100公斤铁肥水溶液中加入50～70克洗衣粉效果更好。 稀土微肥水溶液叶面喷雾，可提高叶绿素含量，增强光合作用。喷施浓度为0.08%～0.1%。每100公斤水中加入80～100毫升稀土微肥即可。 硫酸锌溶液取100～200克硫酸锌，加水100公斤。若在配好的硫酸锌水溶液中加入少量石灰水，可以提高锌肥喷施效果。 硼砂溶液取200～300克硼砂，加水100公斤。因硼砂在凉水中溶解缓慢，可先用4～

第四章-作物施肥原则与技术

第四章作物施肥原则与技术 【教学目标】 1、通过本章的学习，使学生了解施肥基本原理，并掌握施肥技术及组成施肥技术要素的施肥 量、施肥时间、施肥方式等基本知识。 2、掌握常规施肥技术、轮作施肥技术、保护地施肥技术要点。 【教学重点】 1、使学生了解施肥基本原理，并掌握施肥技术及组成施肥技术要素的施肥量、施肥时间、施肥方 式等基本知识。 2 、掌握常规施肥技术、轮作施肥技术、保护地施肥技术要点。 【教学难点】掌握常规施肥技术、轮作施肥技术、保护地施肥技术要点。 【教学方法】 项目引导教学法 【教学过程】 复习回顾： 我们在第三章学习了肥力的概念及分类方法，肥料“三要素”对作物的意义，化学肥料的正确识别和使用各种化学肥料。 导入新课：我们已经知道，植物生长需要各种营养元素，也了解了各种肥料的相关知识，本章我们便学习肥料施用的基本原则和施肥技术。 第一节施肥的基本原则 一、目前农作物施肥上的存在问题 1、施用量大，施肥效果差。 2、施用方法不合理，肥料流失严重，污染环境。 3、生产成本高，施肥效益低。 二、农作物施肥的基本原则： 1、提高化肥利用率，提高约10％；2 降低农业生产成本，节约10 ％左右； 3、增产增收效果明显，等量肥料投入可增产10％左右； 4、有利于农产品质量提高，正常发育、成熟完全。 三、农作物施肥的三个要素 1、作物需肥规律 2、土壤供肥性能 3、肥料效应 第二节农作物施肥技术原理 一、技术原理 1、拟定目标产量，按常年平均产量高出10－30％拟定。 2、测试土壤养分，评定划分高、中、低、缺四个土壤肥力等级。 3、根据肥料养分含量及作物对养分需求量，进行有效计算。 4、有机肥与无机肥的配合使用。 5、大、中和微量元素相结合使用。 6、及时田间营养诊断，做到缺什么补什么。 7、合理确定基肥、追肥用量，并采用适当的施肥方法。

大棚蔬菜种植的施肥六大误区

大棚蔬菜种植的施肥六大误区 一、冬季大棚内施用碳铵和硫铵 碳铵施用后会挥发出大量氨气，对蔬菜生长不利;硫铵是生理酸性肥料，施用后会增加土壤的酸性。碳铵是冬暖大棚蔬菜追肥的速效肥料，即使在5℃的土温时，也能转化分解被作物吸收利用，但施用时应注意深施，一般在离蔬菜根茎8-10厘米处开10厘米深的沟，撒施后用土盖严，可提高利用率10%-30%。 二、冬季多施用磷酸二铵 蔬菜需要大量的氮和钾，需要磷比较少。比如说，茄子需要的氮磷钾之比为3∶1∶4，黄瓜为3∶1∶10，番茄为6∶1∶12等。磷酸二铵含氮18%、含磷46%，

不含钾，所以大棚是不适宜多施用磷酸二铵。另外应注意，磷酸二铵不得与草木灰等碱性肥料混合施用，以免引起氨的挥发，造成氨害。 三、分散施用磷肥 磷容易被土壤吸收固化，失去肥效，因此磷肥适合作基肥或在大棚蔬菜前期集中施于根系密集的土壤中，一般在移栽行开8厘米深沟，撒入磷肥后覆土4-5厘米，然后在浅沟内移栽蔬菜，缩短磷肥与作物根的距离来弥补磷移动性小的弱点。 四、后期追施钾肥 大棚蔬菜一般在开花前后需钾较多，以后逐渐减少，后期施用钾肥会造成钾的利用率明显降低，浪费肥料。 五、尿素表土浅施 大棚蔬菜作物发育阶段对肥水需求比较多，提前追施深施比浅施提高利用率28%左右。追肥时开8-10厘米深沟，施后严密盖土，对株行距大的蔬菜可采用开穴深施，根据棚温隔5-7天浇水，使其在土壤中有充足的时间氨化，以利吸收利用。在蔬菜生长期间，还可用0.3%尿素溶液喷洒叶面，每7天1次，每亩用肥液75-100公斤，连喷2-3次即可。

六、在干旱条件下施肥 大棚蔬菜是喜水作物，在土壤干旱时施肥，不但肥效不能充分发挥，而且会使土壤溶液浓度骤然升高，容易使蔬菜烧根。因此，大棚施肥要与灌水相结合，要开沟施肥，把肥料埋实以后再灌水，或顺水追肥，小水冲施相结合。

水溶肥施肥注意事项

水溶肥施肥注意事项 水溶性肥料作为一种新型肥料，与传统肥料相比，不但配方多样，施用方法也非常灵活。水溶性肥料可以土壤浇灌，让植物根部全面接触到肥料；可以叶面喷施，通过叶面气孔进入植物内部，提高肥料吸收利用率；也可以滴灌和无土栽培，节约灌溉水并提高劳动效率。 一、水溶肥施用要合理 少量多次施用这是水溶性肥料最重要的施肥原则，符合植物根系不间断吸收养分的特点，减少一次性大量施肥造成的淋溶损失。少量多次施用是水溶性肥料利用率高的最重要原因。 注意养分平衡水溶性肥料通常浇施、淋施或通过灌溉设备施用。特别是在滴灌施肥条件下，根系生长量大且密集，对土壤的养分供应更多依赖于通过滴灌提供的养分，沙性土壤更是如此，对养分的合理比例和浓度有更高要求。如果肥料配方不平衡，会影响作物生长，产生缺素症。 安全施用生产中最保险的办法就是用少量肥做试验，发现对叶片有伤害时降低浓度应用。一些大的种植户则可购买手持电导率仪来监测肥料浓度，特别对水源盐分浓度高的地区更加适用。 二、水溶肥施用稀释得计算 水溶肥料分粉剂和液体两种，无论哪种在使用前都需要加适量的清水来稀释肥液浓度，不要用一些脏水或者有大量漂浮物和杂质的水，因为如果采用滴灌和喷施很容易堵塞滴头和喷头，从而影响作业效率，最好是自来水能快速促进肥料溶解。如规格为5公斤的大量元素水溶肥背后说明稀释倍数为600倍，即为（5×2）斤x600倍=6000斤，即兑水量为6000斤，加水后搅拌均匀即可。

三、水溶肥施用细节靠掌握 如随水冲施，建议先用少量水稀释水溶肥，再将稀释后的溶液随水冲施。如果直接随水冲施会影响效果。 滴灌，是高效利用水溶肥的一大亮点，滴灌不仅极大节省了水资源，同时肥料利用率达90%以上，而且还节省人工成本。 叶面喷施，叶面追肥对于大肥不是太合适，不过如果作物确实需要部分大量元素可以喷施，这跟尿素叶面喷施有很多相似之处。 施肥时间施肥应选在早上十点钟之前，下午四点钟以后，避免在阳光强射下施肥，最好避免雨天施肥，尤其是叶面肥，不要在雨天施，以减少肥料的流失。 四、水溶肥施用注意需记牢 注意施肥均匀性。滴灌施肥原则上越慢越好，特别是对在土壤中移动性差的元素（如磷），延长施肥时间，可以极大提高其利用率。旱季滴灌施肥，建议在2～3小时完成。土壤不缺水，在保证均匀度的前提下，越快越好。 避免过量灌溉。一般使根层深度保持湿润即可，根层深度依不同作物差异很大，可以用铲随时挖开土壤了解根层的具体深度。过量灌溉不但浪费水，严重的会将养分淋洗到根层以下，浪费肥料，致使作物减产。特别是尿素、硝态氮肥（如硝酸钾、硝酸铵钙、硝基磷肥及含有硝态氮的水溶性肥）极容易随水流失。 避免直接冲施，要采取二次稀释法。由于水溶性肥料有别于一般的复合肥料，所以农民就不能够按常规施肥方法，造成施肥不均匀，出现烧苗伤根，苗小苗弱等现象，二次稀释保证冲肥均匀，提高肥料利用率。

水溶肥在提高肥料利用率

水溶肥在提高肥料利用率、节约农业用水、减少生态环境污染、改善作物品质以及减少劳动力等方面具有明显优势。但在施用时应结合其特点掌握以下施肥技巧: 一、避免直接冲施，要采取二次稀释 水溶肥比一般复合肥养分含量高，用量相对较少，直接冲施极易造成烧苗伤根、苗小苗弱等现象，二次稀释不仅利于肥料施用均匀，还可以提高肥料利用率。 二、少量多次施用 由于水溶肥速效性强，难以在土壤中长期存留，少量多次是最重要的施肥原则，符合植物根系不间断吸收养分的特点，减少一次性大量施肥造成的淋溶损失。一般每次每亩用量在3-6千克。 三、注意养分平衡 水溶肥一般采取浇施、喷施，或者将其混入水中，随同灌溉（滴灌、喷灌）施用。需要提醒的是，采用滴灌施肥时，由于作物根系生长密集、量大, 对土壤的养分供应依赖性减小，更多依赖于通过滴灌提供的养分。如果水溶肥配方不平衡，会影响作物生长。另外，水溶肥千万不要随大水漫灌或流水灌溉等传统灌溉方法施用，以避免肥料浪费和施用不均。 四、配合施用 水溶肥料为速效肥料，一般只能作为追肥。特别是在常规的农业生产中,水溶肥是不能替代其它常规肥料的。要做到基肥与追肥相结合、有机肥与无机肥相结合、水溶肥与常规肥相结合，以便降低成本，发挥各 种肥料的优势。 五、尽量单用或与非碱性农药混用 蔬菜出现缺素症或根系生长不良时，不少农民多采用喷施水溶肥的

方法加以缓解。在此提醒，水溶肥要尽量单独施用或与非碱性的农药混 用,以免金属离子起反应产生沉淀，造成叶片肥害或药害。 六、避免过量灌溉 以施肥为主要目的灌溉时，达到根层深度湿润即可。不同的作物根层深度差异很大，可以用铲随时挖开土壤了解根层的具体深度。过量灌溉不仅浪费水,还会使养分淋失到根层以下，作物不能吸收，浪费肥料。特别是水溶肥中的尿素、硝态氮肥（如硝酸钾、硝酸铵钙、硝基磷肥及含有硝态氮的水溶性肥）极易随水流失。 七、防止地表盐分积累 大棚或温室长期采用滴灌施肥，会造成地表盐分累积，影响根系生长。可采 用膜下滴灌抑制盐分向表层迁移。黄腐酸钾简介 简介 黄腐植酸是一种从天然腐植酸中提取的短碳链分子结构物质。它具有高负载量及 生理活性。应用于农业及园艺类行业，具有以下益处：螯合常量及微量营养 物质使其更好地为植物利用；防治植物病害，增强抗涝性；激发植物微观生物活性；缓释肥料，改善化肥及农药利用；提高营养吸收，促进植物发芽生长； 加速沉淀分解，改善土壤结构。 黄腐酸钾可活化板结土壤，促进各种瓜果蔬菜和大田农作物的生理代谢，促进根系发达、茎叶繁茂。黄腐酸钾可基施、冲施、追施，冲施或追施亩用量约 20-30 公斤，可节约各种肥料，可使瓜果蔬菜及各种大田作物提前成熟十天左右，增产 20鸠上。可使瓜果蔬菜类延长保鲜期及采摘期，预防落花、落果，增加果品的含糖量，改善果品品质。 2种类 矿物型黄腐酸钾是一种纯天然矿物质活性钾元素肥，黄腐酸钾内含微量元素、稀土元素、植物生长调节剂、病毒抑制剂等多种营养成分，使养分更充足、补给更合理，从而避免了作物因缺少元素而造成的各种生理性病害的发生，使作物株型更旺盛叶色更浓绿，抗倒伏能力更强。黄腐酸钾能及时的补充土壤中所流失的养分，使土壤活化，具有生命力，减少了土壤内养分被过度吸收引起的重茬病害，产品完全可以代替含量相同的硫酸钾或氯化钾及硫酸钾镁，而且天然、环保。 有机型 1、黄腐植酸是腐植酸中的一种成份。腐植酸广泛存在于自然界的草炭、褐煤、风化煤等中，可从腐植酸中提取一定的黄腐植酸与氧化钾制成黄腐酸钾。 2、利

大棚蔬菜种植存在的问题及对策

大棚蔬菜种植存在的问题及对策 摘要：农业种植结构调整的不断深入, 充分发挥区域资源优势, 进行棚室蔬菜生产, 使产品周年均衡上市。棚室蔬菜生产过程中存在着问题, 使产品的产量和品质受到较大的影响, 本文结合实际工作实践论述了大棚蔬菜种植存在的问题及应采取的措施，使棚室蔬菜生产步入良性循环轨道。 关键词：大棚蔬菜问题对策 一、生产中存在的问题 1.1 连作导致土传病害严重 由于受到利益驱动、区域专业化生产、种植习惯和技能等条件限制、年年或季季种植同一作物, 一些棚室连作现象普遍。棚室土壤中营养元素平衡被破坏, 土壤微生物群落异化导致土壤性能恶化, 病原菌在土壤中越积越多, 使得枯萎病、茎基腐病、根腐病等土传病害逐年加重, 蔬菜产量逐年降低。 1.2 棚室管理跟不上病害加重 一部分种植户在1 栋大棚或温室中种植多个蔬菜品种, 劳动量大, 管理上不能及时通风换气, 使棚室内温度过高, 温度不合适, 透光不足等, 引起多种病害的交叉传播和蔓延, 次要病害上升为主要病害。农户片面地将无病斑发生时施用农药防治理解为预防, 而忽略了以健株栽培等农业综合措施预防病害发生。病害防治上普遍存在“兵来将挡, 水来土囤”和“不见棺材不落泪”的问题, 一味地使用化学药剂防治, 常有多种农药混合使用及加大用药量防治病害, 很少坚持以农业、生态、物理等措施防治病害。这样不仅加大了防治成本, 也给无公害生产带来了很大的难度。

1.3 大量施用农家肥偏施氮肥 长期以来, 菜农一直沿袭经验施肥。据调查, 棚室生产中, 平均亩施底肥如鸡粪、猪粪等高浓度农家肥施用量超出理论施肥量的2~4 倍, 在生育期还要追施磷酸二铵, 特别是速效氮肥尿素的施用量, 几乎超出理论施肥量的10 倍。连续多年种植的棚室特别是黄瓜种植区普遍偏施氮肥, 甚至认为有机肥越多越好,氮肥越多产量越高。研究证明, 超量施肥后, 大量未被农作物吸收利用的氮素营养, 以滞留、吸附等方式存在于土壤环境中, 极易造成土壤盐渍化, 从而使土壤溶液浓度偏高, 更重要的是降低了蔬菜的品质, 阻碍了无公害蔬菜生产。 1.4 有害气体危害 棚室栽培中, 常发生的有害气体主要有氨气和二氧化氮。土壤中撒施大量的未腐熟鸡粪、尿素等在转化过程以及施肥深度不够, 直接或间接产生氨气。生产试验, 当棚室内空气中的氨气浓度达5mg/L 时, 可使生长点、叶片受到伤害。由于一次大量施氮肥, 或上茬施肥多, 下茬基肥中又大量施用氮肥, 就会发生二氧化氮气体危害。土壤中铵态氮越多, 生成的二氧化氮就越多, 危害的时间也越长且严重, 造成秧苗叶片白化, 最终枯死。氨气、二氧化氮气体严重地阻碍了蔬菜正常生长, 在一定程度影响了棚室蔬菜生产。 1.5 低温危害 由于棚室内的光照与温度分布不均匀, 昼夜温差大, 冬季或早春棚室膜上的破洞不能及时修补, 冷风侵入, 春季大风天气棚膜突然被吹毁, 寒风突然侵入,植株常遭遇低温危害如叶枯、黄化、花打顶。土壤温度较长时

作物施肥原理与技术重点

作物施肥原理与技术 第一章合理施肥的原则 一、概念 1 养分归还学说：○1随着作物的每次收获（包括籽粒和茎杆）必然从土壤中去走大量养分；○2如不正确地规还养分与土壤，地力必须会逐渐下降；○3要想恢复地力，就必须归还从土壤中取走的全部东西；○4为了增加产量就应该向土壤施加灰分元素（和氮元素）。 2最小养分律：植物为了生长发育需要吸收各种养分，但是决定植物产量的，却是土壤中那个相对含量最小的有效植物生长因素，产量也在一定限度内随着这个因素的增减而相对地变化，因而重视这个限制因素的存在，即使继续增加其他营养成分也难以再提高植物的产量。 3报酬递减律：从一定土地所得到的报酬随着向该土地投入的劳动和资本量的增大而有所增加，但随着投入的单位劳动和资本的增加，报酬的增加却在逐渐减少。 二、1影响水体富营养化的营养元素:氮和磷。 2合理施肥的基本原理：○1养分归还学说②最小养分律③报酬递减律④因子综合作用律 3合理施肥遵循的基本原则：○1平衡施肥○2首先满足最小养分○3肥料效益是指导施肥的又一基本原则。○4合理施肥必须考虑作物增产的综合因素。○5合理施肥必须从农业生态的大农业观点出发。 4如何理解最小养分律：○1决定作物产量的是土壤中某种对作物需要来讲相对含量最少而非绝对含量最少的养分。○2最小养分不是固定不变的，而是随条件变化而变化的。○3继续增加最小养分以外其他养分，不但难以提高作物产量而且还会降低施肥的经济效益。 第二章作物营养特性土壤养分与施肥 一、概念 1趋肥性：根系能迅速伸到土壤养分相对丰富的地方，以扩大吸收养分的范围，根系的这种特性称为趋肥性。 2植物营养的最大效率期：在植物生长阶段中所吸收的某种养分能发挥最大效能的时期 3营养临界期：是指植物生长发育的某一时期，对某种养分要求的绝对数量不多，但很迫切，并且当养分供应不足或元素间数量不平衡时将对植物生长发育造成难以弥补的损失，这个时期叫植物营养的临界期。 二、1施肥的两个关键时期是植物营养的最大效率期和营养临界期。 2营养元素间的相互作用效应是①正的相互作用效应②没有相互作用效应③负的相互作用效应。 正的相互作用效应：当作物对两种养分同时施用的增产效应大于对每种养分单独施用的增产效应之和时，就可以说这两种养分之间具有明显的正的相互作用效应。 没有相互作用效应：当作物对两种养分同时施用的增产效应等于对每种养分单独施用的增产效应之和时，就可以说这两种养分之间没有相互作用效应。 负的相互作用效应：当作物对两种养分同时施用的增产效应小于对每种养分单独施用的增产效应之和时，就可以说这两种养分之间具有负的相互作用效应。 3中量营养元素缺乏的原因：○1随作物产量的提高，中量元素每年随作物大量带走，在某一些土壤上也出现了土壤与作物供求三间的矛盾。○2随化学肥料品种改变，日益走向浓缩化和高效化。如化学N肥过去占统治地位（NH3）2SO4被NH3 NO3与尿素代替。过砼酸钙统治砼肥，被二胺代替，这样，Ca 、Mg、S、很少随化学肥料施入土壤。○3有机肥料用量日益减少，随有机肥料施入的中量元素减少。○4化学N肥大量施用，在旱田施用胺态N，在硝化细菌作用下氧化成硝酸，几产生了生物酸性，这样使土壤中Ca、Mg受到溶解和淋失。（保护地严重）。○5农药组成的改变。○6钾肥与镁肥存在着拮抗作用，随钾肥施用必然影响作物对镁的吸收。 4容易缺乏中量营养元素的土壤有白浆土、淋溶强烈的酸性土、蔬菜地。 5如何根据根系的特征合理施肥？ ○1按照作物根系密集层深度，合理施用基肥。须根系浅些，直根系深些。基肥深时有利于根系生长，但不能过深。○2根据作物不同生育期根系发展情况，适量施用种肥和追肥。○3根据作物发育特点，结合耕作施肥。○4根据作物根系生长要求的土壤条件，合理轮作施肥。

肥料选用五大原则

肥料选用五大原则 施肥是个技术活，方法不对，努力白费。需要针对不同土壤的肥力情况以及作物的营养特性来选择合适的肥料，其次，合适的施肥时期以及施肥方法也是十分重要，此外，还需要注意不同肥料间的合理搭配，使肥力达到最高最有效。 针对土壤特性选择肥料 中国南北土壤差异很大，南方地区的红壤、砖红壤、黄壤、黄棕壤、棕壤呈酸性或微酸性，磷肥宜用偏碱性的钙镁磷肥； 北方土壤黑钙土、栗钙土、灰钙土、褐土等多呈碱性，磷肥宜用偏酸性的过磷酸钙； 连续施肥多年的大棚、老菜田也逐步酸化，且钙镁缺乏，磷肥宜选用碱性钙镁磷肥、磷矿粉等，既可调节土壤酸度，又可供应钙镁元素； 有盐渍化特征的碱土、盐土，尤其是滨海盐土，易施用磷石膏，钾肥宜选用硫酸钾。 针对植物营养特性选择肥料

一般蔬菜是喜硝态氮的作物，氮肥宜选用硝酸铵、硝酸钙等； 鳞茎类蔬菜对硫的需要量较大，宜选用含硫较多的肥料，如过磷酸钙、硫酸镁、硫酸钾等； 十字花科的蔬菜对硼的需要量较大，宜选用含硼较多的硼酸、硼砂等； 鲜食性的瓜菜如西瓜、甜瓜以及茶叶等对氯毒害敏感，不宜选用氯化铵、氯化钾等含氯化肥； 大白菜、番茄等易出现缺钙症状（干烧心、蒂腐病），宜用含有效钙较多的过磷酸钙和硝酸钙； 水果、茶叶需要大量的有机肥。 针对作物生育期选择肥料 种肥选用中性高浓度的复合肥料，拌种肥一般选择专用性强的肥料； 基肥可选用低浓度肥料，也可选用高浓度复合肥料； 追肥多选用高浓度速效化肥如尿素、磷酸二铵，磷酸二氢钾等； 灌溉施肥及叶面喷肥时，要选用高浓度、易溶解、残渣少的肥料如德默尔天叶的叶面肥，以及尿素、硝酸铵、磷酸二氢钾等。

选择合理的施肥方法 蔬菜中硝酸盐含量与蔬菜种类、品种、不同部位有关，又与施肥技术和环境条件有关。 在育种方面，把低硝酸盐含量作为育种目标之一是有意义的； 在施肥技术与环境条件方面，蔬菜中硝酸盐含量与土壤中氮的浓度和氮的种类等有密切关系，土壤中氮浓度越高，蔬菜中硝酸盐含量越高，尤其在后期。所以，施用氮肥宜早，且不宜过多。 使用专用、复合、特种肥 由于优质农产品对土质、肥料要求不同，更需要专用肥。例如，生产大蒜需要含硫较高的肥料，生产啤酒大麦需要减少氮肥的比例，生产500公斤小麦与600公斤小麦的配比不同。 除了以上几点外，也要知道肥料之间有“相克”矛盾。比如多施磷肥，多余的有效磷与土壤中的有效锌结合形成难溶性的磷酸锌沉淀，而引起土壤有效锌的缺乏。不仅如此，多余的有效磷还会抑制作物对氮的吸收，引起氮的缺乏。又比如多施钾肥，多余的钾会减少作物对氮、镁、钙、硼和锌的吸收，引起农作物体内缺乏这些营养元素。 即使是有机肥也不可过多施用。如果施用过多，土壤中微生物与农作物会出现“争氮”“夺氮”的矛盾，引起土壤一段时间内暂时缺氮，而且多余的有机质与锌形成络合物或螯合物，会降低锌的有效性。

无公害蔬菜的施肥原则与注意事项_精编教案

无公害蔬菜的施肥原则与注意 事项 [ 20 -20 学年度第学期 ] 任教学科： 任教年级： 授课教师： XXXX实验学校

无公害蔬菜的施肥原则与注意事项 温馨提示：该教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲的要求,以课时为单位,对教学内容,教学步骤,教学方法等进行具体的安排和设计的一种实用性教学文书.是经过周密考虑,精心设计而确定下来,体现着很强的计划性.本文可根据实际情况进行修改和使用。 一、教学目的：无公害蔬菜的施肥原则与注意事项 二、教学方法： （一）导入新课。 无公害蔬菜, 是指蔬菜中的农药残留、重金属、硝酸盐等各种污染及有害物质的含量, 控制在国家规定的范围内, 人们食用后不足以对人体健康造成危害 的蔬菜。生产无公害蔬菜应采取哪些技术措施, 特别是怎样做到科学施肥。下面从四个方面简要说明： 1、无公害蔬菜施肥原则以有机肥为主, 辅以其它肥料；以多元复合肥为主, 单元素肥料为辅；以施基肥为主, 追肥为辅。尽量限制化肥的施用, 如确实需要, 可以有限度有选择地施用部分化肥。 （1）、以符合国家标准《农产品安全质量无公害蔬菜要求》为原则。施肥不应造成环境污染, 并兼顾高产、高效益。 （2）、以有机肥为主, 化肥为辅的原则。重视优质有机肥的施用, 合理配施化肥, 有机氮与无机氮之比不低于1：1, 用地养地相结合。 （3）、平衡施肥的原则。以土壤养分测定结果和蔬菜需肥规律为依据, 按照

平衡施肥的要求确定肥料的施用量。虽然各地都有相应标准予以规定, 但一般不会超出以下原则：最高无机氮养分施用限量为２25千克／公顷, 而无机磷肥、钾肥施用量则视土壤肥力状况而定, 以维持土壤养分平衡为准。在忌氯蔬菜上禁止使用含氯化肥；叶菜类和根菜类蔬菜不得施用硝态氮肥。 （4）、营养诊断追肥的原则。根据蔬菜生长发育的营养特点和土壤、植株营养诊断进行追肥, 以及时满足蔬菜对养分的需要。对于一次性收获的蔬菜, 特别是叶菜类, 收获前20天内不得追施氮肥；对于连续结果的蔬菜, 追肥次数不要超过4~5次。 2、无公害蔬菜生产允许使用的肥料种类 （1）、优质有机肥。如堆肥、厩肥、沼气肥、绿肥、作物秸秆、泥肥、饼肥等, 施用前应充分腐熟 （2）、生物菌肥。包括腐植酸类肥料、根瘤菌肥料、磷细菌肥料、复合微生物肥料等。 （3）、无机肥料。如硫酸铵、尿素、过磷酸钙、硫酸钾等既不含氯、又不含硝态氮的氮磷钾化肥, 以及各地生产的蔬菜专用肥。 （4）、微量元素肥料。即以铜、铁、硼、锌、锰、钼等微量元素及有益元素为主配制的肥料。 （5）、其它肥料。如骨粉、氨基酸残渣、家畜加工废料、糖厂废料等。 3、无公害蔬菜生产的施肥要求 降低污染, 充分发挥肥效, 应实施测土配方平衡施肥, 即根据蔬菜营养生

城市园林树木的施肥方式与注意事项

城市园林树木的施肥方式与注意事项 好养护园林专家总结了园林树木的施肥方式与园林树木施肥应注意的事项： 1.由于树木根群分布广，吸收养料和水分全在须根部位，因此，施肥要在须根部的四周，不要靠近树干。 2.根系强大，分布较深远的树木，施肥宜深，范围宜大，如油松、银杏、臭椿、合欢等；根系浅的树木施肥宜较浅，范围宜小，如法桐、紫穗槐及花灌木等。 3.有机肥料要充足发酵、腐熟，切忌用生粪，且浓度宜稀，化肥必须完全粉碎成粉状，不宜成块施用。一般情况下建议使用商品有机肥（已经完全了腐熟的过程，不会出现烧苗现象），能够满足生长期苗木的生长所需的养分，使叶片浓绿，根系发达，生长健壮。能够减少土传病害和虫害的发生。 4.施肥后（尤其是追化肥），必须及时适量灌水，使肥料渗入土内。 5.应选天气晴朗、土壤干燥时施肥。阴雨天由于树根吸收水分慢，不但养分不易吸收，而肥分还会被雨水冲失，造成浪费。 6.沙地、坡地、岩石易造成养分流失，施肥要深些。 7.氮肥在土壤中移动性较强，所以浅施渗透到根系分布层内，被树木吸收；钾肥的移动性较差，磷肥的移动性更差，宜深施至根系分布最多处。 8.基肥因发挥肥效较慢应深施，追肥肥效较快，则宜浅施，供树木及时吸收。 9.叶面肥是通过气孔和角质层进入叶片，而后运送到各个器官，一般幼叶较老叶，叶背较叶面吸水快，吸收率也高。所以实际喷施时一定要把叶背喷匀，喷到，使之有利于树干吸收。建议使用中威快活林春雨一号进行叶面喷施效果更佳。 10.叶面喷肥要严格掌握浓度，以免烧伤叶片，最好在阴天或上午10时以前和下午4时以后

喷施，以免气温高，溶液很快浓缩，影响喷肥或导致药害。 11.城镇园林绿化地施肥，在选择肥料种类和施肥方法时，应考虑到不影响市容卫生，散发臭味的肥料不宜施用。 园林树木施肥应注意的事项 1.由于树木根群分布广，吸收养料和水分全在须根部位，因此，施肥要在要根部的四周，不要靠近树干。 2.根系强大，分布较深远的树木，施肥宜深，范围宜大，如油松、银杏、臭椿、合欢等；根系浅的树木施肥宜较浅，范围宜小，如法桐、紫穗槐及花灌木等。 3.有机肥料要充分发酵、腐熟，切忌用生粪，且浓度宜稀，化肥必须完全粉碎成粉状，不宜成块施用。 4.施肥后（尤其是追化肥），必须及时适量灌水，使肥料渗入土内。 5.应选天气晴朗、土壤干燥时施肥。阴雨天由于树根吸收水分慢，不但养分不易吸收，而肥分还会被雨水冲失，造成浪费。 6.沙地、坡地、岩石易造成养分流失，施肥要深些。 7.氮肥在土壤中移动性较强，所以浅施渗透到根系分布层内，被树木吸收；钾肥的移动性较差，磷肥的移动性更差，宜深施至根系分布最多处。 8.基肥因发挥肥效较慢应深施，追肥肥效较快，则宜浅施，供树木及时吸收。 9.叶面喷肥是通过气孔和角质层进入叶片，而后运送到各个器官，一般幼叶较老叶，叶背较叶面吸水快，吸收率也高。所以实际喷布时一定要把叶背喷匀，喷到，使之有利于树干吸收。 10.叶面喷肥要严格掌握浓度，以免烧伤叶片，最好在阴天或上午10时以前和下午4时以后喷施，以免气温高，溶液很快浓缩，影响喷肥或导致药害。 11.城镇园林绿化地施肥，在选择肥料种类和施肥方法时，应考虑到不影响市容卫生，散发

温室蔬菜种植注意事项

温室蔬菜种植注意事项 温室蔬菜种植技术是一种比较常见的技术，它具有较好的保温性能，深受人们喜爱。下面Sara给大家分享了温室蔬菜种植需要注意的地方，一起来了解一下吧! 温室蔬菜种植的注意事项肥害 肥害是制约大棚蔬菜的一个重要原因，主要是积盐的危害，产生的原因是大量化肥的使用导致土壤的本质发生改变，制约了蔬菜的生长。当出现肥害后存在的相关问题，影响了大棚蔬菜根部大棚蔬菜种植技术的发育，降低了水与肥的吸收能力，缺乏营养而死亡;土壤的盐渍化过高，导致蔬菜叶枯萎老化;土壤发出的毒气影响蔬菜生长。 药害 药害的潜力很大，有时症状明显，有时是隐形的，不易发现。药害产生的原因，不管任何蔬菜品种都使用同一种除草剂;过量使用农药;施农药的时间不准确;采用伪劣农药或者过期农药。这些因素使蔬菜变形，甚至死亡。 旱害 旱害是影响大棚蔬菜生长最重要的因素。旱害产生的原因是水源的供应不足;水质效果差;种植地方设施不完整。旱害不仅推迟了蔬菜的种植最佳时间，制约生长速度，而且给施肥、施药带来了一定困难。

温室蔬菜种植灌水注意事项冬季温室蔬菜灌水应安排在晴天，灌水后最好能有几个连续晴天。一天之中应选择在上午，这不仅是水温与地温差别较小，地温容易恢复，而且还有充分的排湿时间。一般不宜选择在中午，以免高温时浇水影响根系的生理机能。也不宜在傍晚和风雪天灌水，避免造成棚内湿度过大，引起蔬菜病害大发生。 温室蔬菜水分严重不足时，植株萎蔫和叶片焦枯;水分过多时，土壤缺氧引起根系窒息腐烂，地上部分茎叶发黄甚至死亡。冬季温室灌水温度低，放风量小，水分消耗少，此时浇水后湿度变化大，而且持续时间长，因此需小水勤灌。当棚内温度比较低时，浇水量要小，间隔时间要长，切忌大水漫灌，以防低温高湿导致蔬菜沤根。 冬季温室灌水宜用地下井水直接灌溉，如果采用冰冷的地面水灌溉，水温应不低于2℃-3℃。平时灌水要求水温尽量与当时的地温相近。为了使水温尽量接近室温，可在浇水时将输水设备在温室内延长再用来浇灌。 温室蔬菜灌水宜选微水灌溉，特别是冬季，因为温室使用微灌对作物生长环境改善具有明显的作用，对作物生长时所需水、肥、气、热的平衡与协调具有积极作用，特别是前中期使用微灌，有利于促根控秧，控制棚内空气湿度，减轻病虫害发生。微灌还能有效地控制水量，减少深层渗漏的水量和肥料流失，改善土壤结构性能，促进作物生长发育和提高蔬菜品质。 灌水当天，为尽快使地温恢复，一般要封闭温室，使其迅速提高气温，以气温促地温。地温提升后，对于喜欢空气干燥的植物及时放

配方施肥技术-思考题及答案

配方施肥技术-思考题及答案

绪论 思考题： 1、施肥在农业生产中的作用。 配方施肥：指根据作物需肥规律、土壤供肥特性与肥料效应，在有机肥为基础的条件下，提出的氮、磷、钾和微肥的适宜用量和比例，及其相应的施肥技术。 2、阐述合理和不合理施肥引起的效应。 合理：增产效应；改良土壤和提高肥力；改善农产品品质；增强植物净化空气的作用；有效减轻农业灾害。 不合理：肥料利用率低；土壤质地恶化；水体富营养化；地下水污染；农产品污染及减产。 第一章施肥原理 思考题： 1、解释概念：养分归还学说： 1. 原意：由于人类在土地上种植作物并把这些产物拿走，必然会使地力逐渐下降，从而土壤所含的养分将会愈来愈少。因此，要恢复地力就必须归还从土壤中拿走的全部东西，不然就难以指望再获得过去那样高的产量，为了增加产量就应该向土地施加灰分。 2. 内涵：.随着作物的每次收获，必然要从土壤中带走一定量的养分，随着收获次数的增加，土壤中的养分含量会越来越少。.若不及时地归还由作物从土壤中拿走的养分，不仅土壤肥力逐渐减少，而且产量也会越来越低。为了保持元素平衡和提高产量应该向土壤施入肥料。 最小养分率：1. 原意植物为了生长发育需要吸收各种养分，但是决定植物产量的，却是土壤中那个相对含量最小的有效植物生长因素，产量也在一定限度内随着这个因素的增减而相对地变化。因而无视这个限制因素的存在，即使继续增加其它营养成分也难以再提高植物的产量。 2. 内涵①土壤中相对含量最少的养分影响着作物产量的维持与提高。 ②最小养分是相对作物需要来说，土壤供应能力最差的某种养分，而不是绝对含量最少的养分 ③最小养分会随条件改变而变化。 报酬递减律：从一定土地面积上所得到的报酬，随着向该土地投入的劳动和资本量的增大而增加，但达到一定的限度后，随着投入的单位劳动和资本量的增加，报酬的增加却逐渐减少。 米氏学说：①总产量按一定的渐减率增加并趋近于某一最高产量为其极限。 ②增施单位量养分的增产量随养分用量的增加而按一定比数递减。 只增加某种养分单位量（dx）时，引起产量增加的数量（dy），是以该种养分供应充足时达到的最高产量（A）与现在的产量（y）之差成正比。 6

《大棚蔬菜》教案

《大棚蔬菜种植技术》教案 教学目标 1.认识冬季常见的大棚蔬菜名称，知道这些蔬菜在自然状态下正常生长的季节。 2.能根据已有的知识经验来猜测大棚能生长反季节蔬菜的原因。 3.能制定考察计划，按照计划考察大棚，对考察结果进行记录。 4.能根据对大棚的考察记录进行分析，认识到温度和湿度会影响农作物的生长。 5.意识到大棚蔬菜能方便和改善我们的生活，但是大棚蔬菜也有不足之处。 教学准备 教师准备：准备一些反季节蔬菜，提前建造一个模拟塑料大棚，温度计、湿度计等。 学生准备：温度计、湿度计。 教学建议 第一课时 第一课时的主要内容是：认识冬季常见的大棚蔬菜名称，了解这些蔬菜在自然状态下正常生长的季节。猜测大棚能生长反季节蔬菜的原因，制定考察大棚的计划。 一、认识几种反季节蔬菜 出示几种课前收集到的几种反季节蔬菜，组织学生观察。可设计以下问题。 ● 认识这些蔬菜吗？ ● 知道这些蔬菜正常状态下是什么时间上市的吗？ 农村的孩子知道各种蔬菜的生长季节，但可能很少见到这些反季节蔬菜；城里的孩子经常见到反季节蔬菜，但对这些蔬菜的正常生长季节很陌生。所以教师要针对学生的实际，提前搜集一些学生熟悉的反季节蔬菜，比如西红柿、豇豆、辣椒等；提前让学生访问家长，了解西红柿、豇豆、辣椒等常见的蔬菜的生长季节，这样才会在本节课中进一步对比这些蔬菜的生长环境。 二、交流关于反季节蔬菜的知识 引导学生交流自己所知道的反季节蔬菜，并做记录。 ● 你还知道哪些蔬菜是大棚种植的？ ● 这些蔬菜正常生长时是什么时间上市？ ● 把你认识的反季节蔬菜的名称，以及它正常生长的季节写下来。 学生可以就自己知道的反季节蔬菜写出3－5种，这个环节也可以在课前提前安排学生收集。 三、猜测为什么大棚里能生长反季节蔬菜 1.交流：你知道哪些反季节蔬菜？ 在学生书写的基础上交流，让学生了解更多的反季节蔬菜。 2.引导学生思考：为什么大棚里能生长反季节蔬菜？这可能与大棚里的什么条件有关？ 学生可能会猜测：与气温有关，与湿度有关，与太阳有关，还可能猜想与大棚里的生物有关等等。这些猜测与学生在此之前进行的农作物与土壤的研究、农作物与化肥的对比实验的研究有关。教师可以引导学生思考，同样是在一块土壤上，在上面建造大棚后，农作物的哪些生长条件发生了改变？ 3.在交流的基础上，把自己的猜测写下来。

施肥技术复习提纲

一．绪论 1.施肥中存在问题:①肥料结构不合理，重N，轻K，K不足②地区分配不平衡③肥料利用率低④高浓度肥料的产品数量有待提高⑤引起环境污染，导致各种环境问题，使生态平衡遭到破坏 2.施肥对环境的影响:施肥对农业生产有着重大意义，但当施肥不合理时，将会对环境产生一系列的问题。(1)对土壤的影响：①引起土壤酸化或盐碱化，长期使用氮肥导致中型或酸性土壤的PH下降，大量施用含有钠以及钾的肥料可能使干旱，半干旱地区的土壤PH值上升②土壤结构破坏，肥力下降，大量施用含有氨根，钾离子等一价阳离子的化肥会使土壤胶体分散，理化性状恶化。水肥气热失调，肥力下降③导致土壤污染进而对生态环境造成污染。(2)对大气污染，施肥对大气的污染主要来自NH３的挥发，反硝化过程中生成的NOｘ，沼气及有机肥的恶臭等，大气氨含量增加，可增加经由降雨等形式进入陆地，地水体的氨量，成为造成地表水体富营养化的因素之一。(3)引起水体富营养化，施肥对农田地表，地下径流中氮磷养分的增加有重要影响，而氮磷是引起水体富营养化的关键因素。(4)引起地下水污染施肥时使用的各种形态的氮在土壤中会经微生物等作用而形成NO３－N，它被土壤吸附，最易随水进入地下水，使地下水硝酸盐含量超标，失去作为饮用水功能。 3.合理施肥： (1)内容：是在综合考虑土壤供肥能力、作物需肥特点、肥料特性、气候条件和栽培措施等因素的基础上，以实现培肥地力、增加产量、改善品质、提高效益与保护环境相统一为目的，将肥料施于土壤或作物以调节作物营养平衡的一项重要农业技术措施。 (2)意义：①从经济意义上讲，通过合理施肥措施，协调作物对营养需求和土壤缺肥的矛盾，从而达到高产优质的目的，即用较少的肥料投资获得较高或最大的经济效益来降低成本，实现增产增收的目的;②从培肥土壤和环境角度来讲要达到用地和养地相结合的原则，为作物高产稳产创造良好土壤条件;③合理施肥要注意保持生态平衡，保护土壤和水资源，防止肥料对环境的污染。 (3)评价标准：高产，优质，高效，生态，改土。 4.合理施肥的基本原则：1.培肥地力的可持续原则；2.协调营养平衡原则；3.增加产量与改善品质相统一原则；4.提高肥料利用率原则； 5.减少生态环境污染原则。 二．施肥的基本原理 1 养分归还学说基本内容：由于人类在土地上种植作物并把这些产物拿走，这就必然会使地力逐渐下降，从而土壤所含养分将会越来越少。因此，要恢复地力就必须归还从土壤中拿走的全部东西，不然就难以指望再获得过去那样高的产量，为了增加产量就应该向土壤施加灰分。 2 最小养分律基本内容：植物为了生长发育需要吸收各种养分，但是决定植物产量的，却是土壤中那个相对含量最小的有效植物生长因素，产量也在一定限度内随着这个因素的增减而相对地变化，因而重视这个限制因素的存在，即使继续增加其他营养成分也难以再提高植物的产量。 3 报酬递减律基本内容：从一定土地所得到的报酬随着向该土地投入的劳动和资本量的增大而有所增加，但随着投入的单位劳动和资本的增加，报酬的增加却在逐渐减少。 4 因子综合作用律基本内容：作物高产是影响作物生长发育的各种因子，如空气、温度、光照、养分、水分品种及耕作条件等综合作用的结果，其中必然有一个起主导作用的限制因子，产量也在一定程度上受该种限制因子的制约。产量常随这一因子克服而提高，只有各因子在最适状态产量才会最高。 5 养分归还学说的评价：作为施肥的基本理论是正确的，但是也有其片面性和不足之处。 1.完全归还的观点片面的； 2.李比希的养分归还学说有一些错误的见解，他认为大气中的碳酸铵是植物氮素营养的直接来源，土壤从大气和降水中可以获得足够数量的氮素来满足植物的需要，不必向土壤归还氮素，所以，他对土壤养分的消耗估计着眼于P，K等矿质元素上，因而只强调向土壤补充P,K等矿质元素。 3.李比希对有机肥料中氮的含量与腐殖质的改土作用认识不够，过分强调矿质肥料提供灰分元素重要性。 4.对豆科作物在提高土壤肥力方面的作用认识不足。 6 最小养分律、因子综合作用律与合理施肥的关系：最小养分律确定各种作物所需的养分之间的适当比例关系，从而确定最小养分，从而使施肥合理选择适宜肥料品种和适宜用量，有针对性施肥才能提高产量。因子综合作用律与合理施肥关系密切，相辅相成。 三．肥料效应函数 1 生产函数: (1)概念：在一定面积的土地上，由于生产因素（肥料的种类、品种的差异、灌溉条件）的不同，所获的产量不同，这种反映生产关系与产量之间的数量关系称为生产函数。 (2)类型：报酬固定型，报酬递减型，报酬递增型3类 2 总产量、平均产量和边际产量曲线之间的关系： (1)总产量曲线与边际产量曲线的关系：边际产量为正，总产量增加；边际产量为负，总产量降低；边际产量为零，总产量最大（边际产量曲线是总产量曲线的切线的斜率的集合）。 (2)总产量曲线与平均产量曲线的关系：总产量曲线上任一点与原点的连线的斜率的集合是平均产量曲线。 (3)平均产量曲线与边际产量曲线的关系：两曲线相交于平均产量曲线的最高点，在最高点以前，边际产量曲线大于平均产量曲线，平均产量曲线是递增的；在最高点以后，边际产量曲线小于平均产量曲线，平均产量曲线是递减的。 3 一元肥料效应回归方程式的表达式：

绿化苗木施肥的几点注意事项

绿化苗木施肥的几点注意事项苗木在生长的过程中，施肥是必不可少的，合理的施肥能更好的帮助苗木的成长，相反如果施肥不当，也会对苗木的生长造成一定的危害。 一、看肥料种类，苗木追肥一般采用速效肥，如草木灰、硫酸铵、尿素、氯化铵、氯化钾、二铵等，这些化肥必须完全粉碎，不宜成块施用，便于溶解吸收。也可追施有机肥料，如人畜粪水、堆肥等，但要充分发酵、腐熟，切忌用生粪，且浓度宜稀。氮肥在土壤中渗透移动性较强，可浅施渗透到根系分布层内，被苗木吸收；钾肥、磷肥移动性差，宜深施至根系分布密集处。 二、看天气施肥，根据天气状况决定施肥次数和施肥量。温度低，苗木吸收量少，温度高，根系生长旺盛，吸肥量多。最好选择天气晴朗，土壤干燥时施肥。阴雨天由于树根吸收水分慢，不但养分不易吸收，肥分也易被雨水冲失，造成浪费。在天旱时最好采用湿施法，即把肥料对水制成液肥，均匀施于苗圃地上；雨量适中可采用干施法，即把肥料沟施，沟施深度应在根系的分布层，以利苗木对肥料的吸收。 三、看地施肥，根据不同土质所含营养元素的种类和数量的不同，施用不同类型的肥料。如在石灰性土壤或酸性苗圃土壤上，易发生缺磷情况，要注意增施磷肥。一般土壤以氮肥为主，如果氮素充分的土壤，就应加大使用磷钾肥的比例。土壤质地不同，营养条件和保肥能力也有差别，因而施肥方法也不同。土壤保肥能力好，追肥每次用量

可多些，次数可少一些；土壤保肥力差的沙壤苗圃，追肥次数宜多而每次用量宜少。 四、看苗施肥，苗木生长一般分为出苗期、幼苗期、速生期和硬化期四个阶段。出苗期苗木不能自行制造养分，其营养主要靠种子内贮存的养分；幼苗期是指幼苗地上部分出现真叶、地下部生出侧根，到幼苗生长量大幅上升为止，这时对氮和磷比较敏感；速生期是苗木地上部和地下部同时生长，对养料需求量大，应增加氮肥用量及次数，并按比例施用磷钾肥。在生长后期为促进苗木硬化，提高抗性，应适时停施氮肥，到了硬化期要防止徒长，停止施用肥料，以提高苗木抗性。一般一年生播种苗在生长初期需氮、磷肥较多，以促进幼根生长发育，在速生期需大量的氮磷钾及其他元素，在生长后期以钾为主，磷为辅，促进幼茎木质化。对已成苗的大规格苗木，根系强大、分布较远、施肥宜深，范围宜大，如油松、银杏、合欢、臭椿等；根系浅的大苗木施肥宜浅，范围宜小，如法桐、紫穗槐及花灌木等。