学习任务一：台阶轴的数控车加工工作页

学习任务一台阶轴的数控车加工

学习目标：完成本学习任务你应该能

知识目标：

1、了解数控发展史，数控机床的分类，数控机床的组成及工作过程，数控

机床的坐标系，能正确的操作机床，并能熟练操作仿真软件

2、正确选择台阶轴加工所用刀具的几何参数与切削用量。

3、正确填写台阶轴加工工艺卡片。

4、正确使用绘图工具进行绘图

5、结合台阶轴编程的学习，初步掌握数控程序的结构

6、编写正确的台阶轴的程序,掌握基本的M S T指令及GO0 G01的使用能力目标：

1、模拟数控车床的操作，完成台阶轴的仿真加工

2、正确的装夹工件

3、能够正确的使用量具

4、讨论分析台阶轴加工缺陷造成的原因和应采取的解决措施

5、描述通过台阶轴加工所学到的编程知识与技能

6、总结在台阶轴加工中获得的经验和不足之处

7、掌握如何通过精加工来保证零件尺寸

素养目标：

1、小组长代表本组在全班展示台阶轴的加工成果，各组成员说明在加工中

遇到的问题及解决方案，训练学生的表达能力

2 、查阅有关资料，对学习与工作进行总结反思，能与他人合作，进行有效沟通

3、车间卫生及机床的保养要符合现代6S管理目标

学习活动一：任务描述、接受任务

工作情景描述：

恒大集团需生产零件20件，指派我们公司利用现有设备完成20件零件的加

工任务，生产周期10天，要求我们在10天内完成该批零件的加工。

接受任务后，借阅或上网查询有关的资料，获取数控程序的编制与机床的操 作等有效信息。在总经理领导下，按工艺流程卡，利用工具进行工件的加工，交 付质检人员验收合格后，填写工作单。工作完成后按照现场管理规范清理场地、 归置物品、资料归档，并按照环保规定处置废弃物。。 零件图样：

填写生产任务单:

单位名称 完成时间

序号

产品名 称

材料

生产数量

技术标准、质量要求

1

台阶轴

按图样要求

2

3

生产批准时间

通知任务时间

多

枝术要求

1扁軸木知 2.说鳥勺取:CL5.

学习活动二：任务分析

1.正确识图理解相关内容

2.能正确选择台阶轴加工所用刀具的几何参数。

一、图样分析

1、本任务所加工的零件应选择什么尺寸的毛坯？材料是什么？其加工切削

性能怎样？有无热处理和硬度要求？

2、零件图上是否有漏掉的尺寸或者尺寸标注不清楚，从而影响零件的编程若发现问题，应向设计人员或工艺制定部门请示并提出修改意见。

3、本任务所加工的零件是台阶轴，查阅资料，了解并说明台阶轴的用途和

加工要求是什么

4、分析零件图样，并在下表中写出该台阶轴的主要加工尺寸、几何公差要求及

表面质量要求，为零件的编程做准备

二、刀具选择

1.根据零件图样，在下图所示刀具中选择合适的数控刀具，并说明选用原因。

2.根据上述分析，完成零件加工的刀具表

学习活动三：工艺分析与编程

1.能对台阶轴确定正确的加工工艺

2.加工台阶轴零件的指令格式

3.一能编写工艺路阶轴零件的程序

一、工艺制定

1 ?分组讨论该零件的定位基准，合理拟定零件加工的工艺路线。

2 ?师生讨论并确定最合理的工艺路线

3?为保证台阶轴位置精度，应采用什么装夹方法?

4.根据工艺路线和刀具表，填写数控加工工序表

二、程序编制

1、零件切削指令

1）指令格式：（附部分图）

（1）M S T指令详解

（2）

G00

G01

2）应用场合：

2、模态指令与非模态指令的区别

3、GOO快速移动时的注意事项

4、编写倒角时有几种方法？分别是什么？请写下来

5、编写程序

表1-3-1