网络考试WORD文字处理

文字处理

单选题

1、在Word中，需要对长文档中多处不相邻的段落设置统一格式，可采取的方便而快捷的操作方法是______。

A：使用样式

B：使用模板

C：使用"字符"对话框

D：使用"段落"对话框

答案：A

2、要将剪贴板内容插入当前的文档，应使用的键盘组合键是。

A：Ctrl+Z

B：Ctrl+X

C：Ctrl+C

D：Ctrl+V

答案：D

3、启动word以后，连续打开a.doc、b.doc、c.doc三个文档，则下面说法正确的是______。A：三个文档位于同一个文档窗口中

B：三个文档位于三个不同的文档窗口中

C：三个文档都处于前台

D：a.doc文档位于前台

答案：B

4、在Word的编辑状态，为文档设置页码，可以使用____菜单中的命令。

A："工具"

B："编辑"

C："插入"

D："格式"

答案：C

5、在Word中"打开"文档的作用是____。

A：将指定的文档从内存中读入，并显示出来

B：为指定的文档打开一个空白窗口

C：将指定的文档从外存中读入，并显示出来

D：显示并打印指定文档的内容

答案：C

6、在Word 2003中，打开现存Word文档的方法是______。

A：选择"文件"菜单，单击"新建"

B：选择"文件"菜单，双击"新建"

C：选择"文件"菜单，单击"保存"

D：选择"文件"菜单，单击"打开"

答案：D

7、在Word软件中，下列操作中不能建立一个新文档的是______。

A：在菜单中选择"文件/新建"

B：按快捷键"Ctrl＋N"

C：选择工具栏中的"新建"按钮

D：在菜单中选择"文件/打开"

答案：D

8、Word具有的功能是______。

A：表格绘制功能

B：文字校对功能

C：图文处理功能

D：以上三项都是

答案：D

9、在Word编辑状态下，若要在当前窗口中打开、关闭绘图工具栏，则可选择的操作是______。A：单击"工具"→"绘图"

B：单击"视图"→"绘图"

C：单击"编辑"→"工具栏"→"绘图"

D：单击"视图"→"工具栏"→"绘图"

答案：D

10、下列方法中，不能删除Word 2003文档中被选中的剪贴画操作是______。

A：按Delete键

B：按Backspace键

C：选择"编辑"→"剪切"菜单命令

D：选择"编辑"→"复制"菜单命令

答案：D

11、在Word的编辑状态中，如果要输入希腊字母Ω，则需要使用的菜单是______。

A：编辑

B：插入

C：格式

D：工具

答案：B

12、下面不能打印Word文档的操作是______。

A：单击"文件"菜单中的"打印"命令

B：单击工具栏上的"打印"按钮

C：单击"文件"菜单中的"打印预览"命令，打开打印预览窗口，单击打印按钮

D：单击"文件"菜单中的"页面设置"命令

答案：D

13、以下不能用Word打开的文件类型是______。

A：.DOT

B：.RTF

C：.PPS

D：.DOC

答案：C

14、Word中，下列关于首字下沉的说法正确的是。

A：字体可以改变

B：不能被取消

C：行数不能被改变

D：可以是多个字符

答案：A

15、在Word中，要设置文本框的大小、颜色、线条的宽度等属性，当鼠标移动到文本框边框时，鼠标指针变成______。

A：

B：

C：

D：

答案：C

16、在Word中，能将所有的标题分级显示出来，但不显示图形对象的视图是______。

A：页面视图

B：大纲视图

C：Web版式视图

D：普通视图

答案：B

17、在Word中，要将一段内容进行分栏排版，应该在选定该段内容后，选择______菜单下的"分栏"命令，然后在出现的对话框中进行操作。

A：文件

B：编辑

C：格式

D：工具

答案：C

18、在Word中，当前输入的文字显示在______。

A：当前行首

B：当前行尾

C：当前段尾

D：插入点

答案：D

19、在Word应用文件窗口中，可以获知插入点所在位置信息的地方是______。

A：常用工具栏

B：帮助菜单

C：状态栏

D：菜单栏

答案：C

20、在Word的编辑状态中，对某段落进行首字下沉操作时，需要使用的一组菜单名为______。A：编辑－定位

B：插入－首字下沉

C：格式－段落

D：以上都不对

答案：D

21、在Word 2003中，与工具栏上的粘贴按钮功能相同的组合键是____。

A：Ctrl＋C

B：Ctrl＋V

C：Ctrl＋A

D：Ctrl＋S

答案：B

22、在Word中，要打开已有文档，在工具栏上应单击的按钮是____。

A：打开

B：保存

C：新建

D：打印

答案：A

23、在Word中，格式工具栏上标有"I"字母按钮的作用是使选定对象____。

A：变为斜体

B：变为粗体

C：加下划线

D：加下划波浪线

答案：A

24、Word中，格式工具栏上标有"U"图形按钮的作用是使选定对象____。

A：变为斜体

B：变为粗体

C：加下划线单线

D：加下划波浪线

答案：C

25、在Word中，系统默认的中/英文字体的字号是____号。

A：三

B：四

C：五

D：六

答案：C

26、Word的"文件"命令菜单底部显示的文件名所对应的文件是____。

A：当前被操作的文件

B：当前已经打开的所有文件

C：最近被操作过的文件

D：扩展名是.doc的所有文件

答案：C

27、在Word的编辑状态，选择了文档全文，若在"段落"对话框中设置行距为20磅的格式，应当选择"行距"列表框中的____。

A：单倍行距

B：1.5倍行距

C：多倍行距

D：固定值

答案：D

28、在Word的编辑状态中，如果要输入希腊字母Ω，则需要使用的菜单名为____。

A：编辑

B：插入

C：格式

D：工具

答案：B

29、在Word中，当建立一个新文档时，默认的文档格式为____。

A：两端对齐

B：居中

C：左对齐

D：右对齐

答案：A

30、在Word中，在选定文档内容之后，单击工具栏上的"复制"按钮，是将选定的内容复制到____。A：指定位置

B：另一个文档中

C：剪贴板

D：磁盘

答案：C

操作题

1、打开考生文件夹下的文件Word6.doc，完成以下操作：

（1）将标题"网络通信协议"设置为三号黑体、红色、加粗、居中。

（2）在文档最后另起一段，创建如下图所示表格，并输入相应内容。

（3）在表格的最后增加一列，列标题为"平均成绩"。

（4）设置表格中文字的对齐方式为"靠上居中"，字体为五号、红色、隶书。

完成以上操作后，将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。

评析：

操作提示：

①选定标题"网络通信协议"，单击"格式"菜单中的"字体"命令，打开"字体"对话框，将字体设置为三号黑体、红色、加粗，单击"格式"工具栏中"居中"按钮。

②在素材中插入三行四列表格，输入表格中内容，选中表格，单击鼠标右键，在弹出快捷菜单中选择单元格对齐方式为靠上居中，在工具栏中设置字体为五号、红色、隶书。

③选中最后一列，执行"表格"→"插入"→"列（在右侧）"菜单命令，并输入列标题"平均成绩"。

④保存文件。

2、打开考生文件夹下的文件Word7.doc，完成以下操作：

（1）将所给段落文字添加蓝色底纹（应用范围为文字），左右各缩进0.8厘米、首行缩进2个字符，段后间距设置为16磅。

（2）在文档最后另起一段，创建建如下图所示表格，并输入相应内容。

（3）设置表格单元格对齐方式为中部居中。

（4）用Word中提供的公式计算各考生的平均成绩并插入相应单元格内（保留两位小数）。

完成以上操作后，将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。

评析：

操作提示：

①选定正文，设置蓝色底纹（应用范围为文字），然后单击"格式"菜单中的"段落"命令，打开"段落"对话框，将左右各缩进0.8厘米、首行缩进2个字符，段后间距设置为16磅，单击"确定"按钮。

②在素材中插入3行5列表格，输入表格中内容，选中表格，设置单元格对齐方式为中部居中。

③单击"李甲"平均成绩单元格，单击"表格"→"公式"，在弹出的"公式"对话框的"公式"框中输入AVERAGE（LEFT），保留两位小数，单击"确定"按钮。同样方法输入其他人的平均成绩。

④保存文件。

3、打开考生文件夹下的文件Word5.doc，完成以下操作：

（1）将标题段（"上网方式比较"）设置为小二号、蓝色、阴影、黑体、倾斜、居中、字符间距加宽2磅，并为标题文字添加黄色阴影边框（应用范围为文字）。

（2）将正文分为等宽的两栏，栏宽为18字符，栏间加分隔线。

（3）将文档的背景填充效果设置为"花束"。

完成以上操作后，将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。

评析：

操作提示：

①选定标题，单击"格式"菜单中的"字体"命令，在"字体"选项卡中选择字号为小二号、蓝色、阴影、黑体、倾斜，在"字符间距"选项卡中选择间距为"加宽"、磅值为2磅，单击"确定"按钮。

②选定标题文字，单击"格式"菜单中的"边框和底纹"命令，设置边框的线型、颜色，单击"确定"按钮，在工具栏中单击"居中"按钮。

③选中其他所有段落，单击"格式"菜单下的"分栏"，在"分栏"对话框中选择分两栏、栏宽18字符、栏间加分隔线。

④单击"格式"菜单，选择"背景"中的"填充效果"命令，打开"填充效果"对话框，在"纹理"选项卡中找到花束并确定。

⑤保存文件。

4、打开考生文件夹下的文件Word10.doc，完成以下操作：

（1）设置页面纸张A4，左右页边距1.9厘米，上下页边距3厘米。

（2）设置标题字体为黑体、小二号、蓝色，带单下划线，标题居中。

（3）在第一自然段第一行中间文字处插入任意一剪贴画图片，调整大小适宜，设置环绕方式为四周型环绕。

完成以上操作后，将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。

评析：

操作提示：

①单击"文件"→"页面设置"菜单命令，在"页面设置"对话框"页边距和纸型"选项卡中分别设置左右页边距1.9厘米，上下页边界距3厘米和纸型为A4。

②选定标题，单击"格式"菜单中的"字体"命令，打开"字体"对话框，将字体设置为黑体、小二号、蓝色、带单下划线，单击"格式"工具栏中"居中"按钮。

③单击"插入"菜单，选择"图片"中的"剪贴画"命令，打开"剪贴画"任务窗格，选择一幅剪贴画插入第一自然段第一行中间，调整大小适宜。

④双击插入的剪贴画，打开"设置图片格式"对话框，选定"版式"选项卡，将环绕方式设置为"四周型"，单击"确定"按钮。

⑤保存文件。

5、打开考生文件夹下的文件Word12.doc，完成以下操作：

（1）将文档所提供的5行文字转换为一个5行5列的表格，设置单元格对齐方式为靠下居中。（2）将整个表格居中对齐。

（3）在表格最后插入一行，合并该行中的单元格，在新行中输入"午休"，并居中。

完成以上操作后，将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。

评析：

操作提示：

①选中全部文档，单击"表格"→"转换"→"文字转换为表格"，转换为5行5列。选中表格，单击鼠标右键，在弹出快捷菜单中选择"单元格对齐方式"为靠下居中。

②选中表格，单击"格式"工具栏中"居中"对齐按钮。

③选中最后一行，选择"表格"→插入→"行（在下方）"菜单命令，选中新插入的行，选择"表格"→"合并单元格"菜单命令，输入"午休"并居中。

④保存文件。

6、打开考生文件夹下的文件Word20.doc，完成以下操作：

（1）将第一段正文的首行设为缩进3字符。

（2）将第二段正文的首字设为下沉2行，距正文0.5厘米。

（3）在文档末尾插入自选图形"椭圆"（自选图形→基本形状→椭圆，自选图形插入在画布外），填充红色，设置为"四周型"环绕。

完成以上操作后，将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。

评析：

操作提示：

①选择第一段，单击"格式"菜单中的"段落"命令，打开"段落"对话框，将首行缩进设置为3个字符；

②选择第二段，单击"格式"菜单中的"首字下沉"命令，打开"首字下沉"对话框，在"位置"框中选择"下沉"，下沉行数为"2"，距正文0.5厘米，单击"确定"按钮；

③在文档末尾，使用"绘图"工具栏绘制"椭圆"自选图形。选中椭圆，单击鼠标右键，选中"设置自选图形格式"命令，填充颜色为红色。右击椭圆，打开"设置对象格式"对话框，选定"版式"

选项卡，将环绕方式设置为"四周型"环绕，单击"确定"按钮；

④保存文件。

7、打开考生文件夹下的文件Word15.doc，完成以下操作：

（1）将正文各段项目符号去掉。

（2）各段落左右各缩进1厘米，首行缩进2个字符，行距为1.5倍行距。

（3）在全文最后插入一个4行5列的表格，表格自动套用格式选用"简明型1"。

完成以上操作后，将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。

评析：

操作提示：

①选定全部文本，单击工具栏中"项目符号"按钮。

②单击"格式"菜单中的"段落"命令，打开"段落"对话框，设置各段落左右各缩进1厘米，首行缩进2个字符，行距为1.5倍行距。

③在全文最后，单击工具栏中"插入表格"按钮，选择4行5列表格。

④选中表格，单击"表格"→"表格自动套用格式"，在"表格自动套用格式"对话框中，选择"简明型1"，单击"确定"按钮。

⑤保存文件。

8、在考生文件夹下新建文件Word17.doc，完成以下操作：

（

（

（3）表格中的文字改为黑体、五号、加粗。

（4）表格中内容均水平居中。

完成以上操作后，将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。

评析：

操作提示：

①单击工具栏中"插入表格"按钮，选择3行3列表格，输入表格中内容，选中最上一行，选择"表格"→"插入"→"行（在上方）"菜单命令，选中第一行，单击"表格"→"合并单元格"，输入行标题"成绩单"。

②选中表格，单击鼠标右键，选择"边框和底纹"命令，将表格外框线改为1.5磅单实线。

③选中表格，单击鼠标右键，在弹出快捷菜单中选择单元格对齐方式为水平居中，在工具栏中设置字体为黑体、五号、加粗。

④保存文件。

9、打开考生文件夹下的文件Word18.doc，完成以下操作：

（1）将标题改为黑体、三号、加粗、居中。

（2）将除标题以外的所有正文加阴影边框（应用范围为段落）。

（3）添加左对齐页码（格式为a，b，c…，位置页脚），首页显示页码。

完成以上操作后，将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。

评析：

操作提示：

①选中标题，在"格式"工具栏中设置字体为黑体、三号、加粗、居中。

②选择标题以外的所有正文，单击菜单"格式"→"边框和底纹"命令，将所有正文加阴影边框，应用范围为段落。

③单击菜单"插入"→"页码"命令，在"页码"对话框中，选择位置在页脚、左侧，单击"格式"按钮，页码格式设置为"a，b，c…，"，单击"确定"按钮。

④保存文件。

10、打开考生文件夹下的文件Word21.doc，完成以下操作：

（1）设置正文字体为黑体、小二号、蓝色、带单实线下划线、倾斜。

（2）在文档末尾插入任意一幅剪贴画，将图片的版式设为"衬于文字下方"。

（3）插入艺术字，输入"文字处理"，并将此艺术字作为标题插入。

完成以上操作后，将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。

评析：

操作提示：

①选定所有文本，单击"格式"菜单中的"字体"命令，打开"字体"对话框，将字体设置为黑体、小二号、蓝色、带单实下划线、倾斜。

②在文档末尾，单击"插入"菜单，选择"图片"中的"剪贴画"命令，在打开的"剪贴画"任务窗格中，选择任意一幅剪贴画插入，调整大小适宜。

③双击插入的剪贴画，打开"设置图片格式"对话框，选定"版式"选项卡，将环绕方式设置为"衬于文字下方"，单击"确定"按钮。

④单击"插入"菜单，选择"图片"中的"艺术字"命令，在艺术字库中选择任意一种式样，单击"确定"按钮，在"编辑艺术字文字"对话框中，输入文字"文字处理"，单击"确定"按钮，将插入艺术字移到文档开始处。

⑤保存文件。

11、打开考生文件夹下的文件"XJ229.DOC"，并按照下列要求进行排版。

1．将标题处理成艺术字的效果（艺术字样式不限）；

2．将正文文字分成两栏；

3．将素材中的表格转换成文字，文字分隔符为制表符。

操作完成后以原文件名保存在考生文件夹下。

评析：

1、选中标题，单击"插入"菜单中的"图片"→"艺术字"中随意选一个样式。

2、选中正文，单击"格式"菜单中的"分栏"，选择两栏，确定。

3、选中表格，单击"表格"菜单中的"转换"→"表格转换成文本"，选择"制表符"，确定，保存文档。

12、打开考生文件夹下的文件Word23.doc，完成以下操作：

（1）将标题处理成艺术字的效果（选择任意一种艺术字式样）。

（2）将正文第一段文字分成等宽的两栏。

（3）将文档中的表格转换成文字，文字分隔符为逗号，再加上红色阴影边框和蓝色底纹，应用范围为段落。

完成以上操作后，将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。

评析：

操作提示：

①单击"插入"菜单，选择"图片"中的"艺术字"命令，在艺术字库中选择任意一种式样，单击"确定"，在"编辑艺术字文字"对话框中，输入文字"网络心理学"，单击"确定"按钮。

②选中正文文字段，单击"格式"菜单下的"分栏"，在"分栏"对话框中选择"两栏"按钮。

③选中表格，单击"表格"→"转换"→"表格转换成文本"，设置文字分隔符为逗号。

④选中转换的所有文字，单击"格式"菜单下的"边框和底纹"，在"边框"和"底纹"选项卡中分别设置阴影边框和蓝色底纹，应用范围为段落。

⑤保存文件。

13、打开考生文件夹下的文件Word25.doc，完成以下操作：

（1）在正文第一段开始处插入任意一张剪贴画，加3磅双实线边框，将环绕方式设置为"四周型"，左对齐。

（2）第二段分为等宽的三栏，栏间加分隔线。

（3）第二段填充黄色底纹（应用范围为段落）。

完成以上操作后，将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。

评析：

操作提示：

①在正文第一段开始处，单击"插入"菜单，选择"图片"中的"剪贴画"命令，打开剪贴画任务窗格，选择一任意幅剪贴画插入。

②双击剪贴画，打开"设置图片格式"对话框，打开"版式"选项卡，把环绕方式设置为"四周型"，对齐方式设置为"左对齐"。

③选中剪贴画，单击"格式"菜单下的"边框和底纹"命令，选择3磅双实线边框。

④选中第二段，单击"格式"菜单下的"分栏"命令，在"分栏"对话框中选择"三栏"按钮，栏宽等距，栏间加分隔线。

⑤选中第二段所有文字，单击"格式"菜单下的"边框和底纹"，在"底纹"选项卡中选择填充黄色底纹，应用范围为段落。

⑥保存文件。

14、打开考生文件夹下的文件Word8.doc，完成以下操作：

（1）将标题"素数与密码"置于横排文本框中（文本框建立在画布外），框线颜色为蓝色，填充色为灰色-25%。

（2）设置标题文字"素数与密码"为隶书、二号、加粗、蓝色。

（3）在文档末尾插入任意剪贴画，设置环绕方式为"四周型"，居中对齐。

完成以上操作后，将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。

评析：

操作提示：

①选中标题，单击"编辑"菜单中"剪切"命令，单击"绘图"工具栏中"文本框"按钮，插入一文本框，选中文本框，单击工具栏中"粘贴"命令。

②选定标题"素数与密码"，单击"格式"菜单中的"字体"命令，打开字体对话框，将"字体"设置为隶书、二号、加粗、蓝色。

③右键单击文本框，在快捷菜单中选择"设置文本框格式"，在"设置文本框格式"对话框的颜色和线条中设置框线颜色为蓝色，填充色为灰色-25%。

④单击文档末尾，单击"插入"菜单，选择"图片"中的"剪贴画"命令，打开剪贴画任务窗格，选择一幅剪贴画插入。双击插入的剪贴画，打开"设置图片格式"对话框，选定"版式"选项卡，将环绕方式设置为"四周型"，居中对齐，单击"确定"按钮。

⑤保存文件。

15、打开考生文件夹下的文件Word16.doc，完成以下操作：

（1）在标题前插入自选图形"笑脸"（自选图形→基本形状→笑脸，自选图形插入在画布外），设为"四周型"环绕，调整大小，线条颜色选红色。

（2）将标题字体设为楷体_GB2312、36号、阴影，为标题加阴影边框和蓝色底纹（应用范围为文字），居中。

（3）将正文中的"网络"替换为"NETWORK"。

完成以上操作后，将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。

评析：

操作提示：

①单击"绘图"工具栏中"自选图形"按钮，选择基本形状中的笑脸，插入到标题前，调整大小。右键单击此图形，选择"设置自选图形格式"，分别在"颜色和线条"和"版式"选项卡中，设置红色线条，四周环绕。

②选定标题，单击"格式"菜单中的"字体"命令，打开"字体"对话框，将"字体"设置为楷体_GB2312、36号、阴影，单击"确定"按钮，单击"格式"工具栏中居中按钮，单击"格式"菜单中的"

边框和底纹"命令，为标题加阴影边框和蓝色底纹，应用范围为文字。

③选定正文，单击"编辑"菜单中的"替换"命令，在"查找内容"框中输入"网络"，"替换为"框中输入"NETWORK"，单击"全部替换"按钮。

④保存文件。

16、打开考生文件夹下的文件Word24.doc，完成以下操作：

（1）将正文中所有段落首行缩进0.75厘米，段后间距为6磅。

（2）在文中任意位置插入竖排文本框（文本框建立在画布外），并输入文字"文字处理概述"：字间距加宽1磅、黑体、二号。

（3）设置文本框高6厘米，宽3厘米，设置为四周环绕和右对齐。

完成以上操作后，将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。

评析：

操作提示：

①选中除标题以外的所有正文，单击"格式"菜单中的"段落"命令，打开"段落"对话框，将首行缩进设置为0.75厘米、段后间距设置为6磅。

②单击"绘图"工具栏中"竖排文本框"按钮，在文本框中输入标题"文字处理概述"，选中文本框所有文字，单击"格式"菜单中的"字体"命令，在"字体"选项卡中选择字号为二号、黑体，在"字符间距"选项卡中选择字间距加宽1磅，单击"确定"按钮。

③右键单击文本框，在快捷菜单中选择"设置文本框格式"命令，分别在大小和版式中设置文本框高6厘米宽3厘米、四周环绕和右对齐。

④保存文件。

17、打开考生文件夹下的文件WordB.doc，完成以下操作：

（1）将文字"传阅"作为水印插入文档。

（2）设置正文字体颜色为淡紫色，粗斜体，将各段设置首行缩进2字符。

（3）在文档末尾另起一段，添加艺术字"暴风雪"（任选一种艺术字体）。

完成以上操作后，将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。

评析：

操作提示：

①单击"格式"→"背景"→"水印"菜单命令，在"文字水印"中选择"传阅"，单击"确定"。

②选定正文，单击"格式"菜单中的"字体"命令，打开"字体"对话框，将"字体"设置为淡紫色，粗斜体，单击"格式"菜单中的"段落"命令，打开"段落"对话框，将各段首行缩进2个字符。

③在文档末尾另起一段，单击"插入"菜单，选择"图片"中的"艺术字"命令，在艺术字库中任选一种式样，单击"确定"，在"编辑艺术字文字"对话框中，输入文字"暴风雪"，单击"确定"按钮。

④保存文件。

18、打开考生文件夹下的文件Word19.doc，完成以下操作：

（1）设置标题文字为隶书、二号、加粗、蓝色、居中。

（2）正文第一段段落设置左右各缩进0.8厘米、首行缩进2个字符、行距设置为单倍行距，并定义成样式，命名为"考试样式"，设置第二段格式采用"考试样式"。

（3）设置红色单线页面边框（应用范围为整篇文档）。

完成以上操作后，将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。

评析：

操作提示：

①选中标题，在"格式"工具栏中设置字体为隶书、二号、加粗、蓝色、居中。

②选择正文第一段落，单击"格式"菜单中的"段落"命令，打开"段落"对话框，各段落左右各缩进0.8厘米，首行缩进2个字符，行距为单倍行距。

③单击"格式"菜单中"样式和格式"命令，打开样式和格式任务窗格，单击"新样式"按钮，打开"新建样式"对话框，在名称文本框中输入"考试样式"，选择"确定"，选择第二段落，在工具栏中的"样式"下拉列表框中选择"考试样式"。

④选择"格式"→"边框和底纹"，在"页面边框"选项卡中设置红色单线页面边框，应用范围为整篇文档，单击"确定"按钮。

⑤保存文件。

19、打开考生文件夹下的文件Word14.doc，完成以下操作：

（1）将文中"电脑"替换为"计算机"。

（2）为当前文档添加文字水印。文字为"样本"，其他选项保持默认值。

（3）将当前文档的页面设置为B5纸型，方向设为横向。

完成以上操作后，将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。

评析：

操作提示：

①选定所有文字，单击"编辑"菜单中的"替换"命令，在"查找内容"框中输入"电脑"，"替换为"框中输入"计算机"，单击"全部替换"按钮。

②选择"格式"菜单，单击"背景"→"水印"，显示"水印"对话框。在"文字水印"下拉框中选择"样本"（直接输入也可），单击"确定"按钮。

③选择"文件"菜单中"页面设置"命令，在"纸张"选项卡中，将纸型设为"B5"，在"页边距"选项卡中设置方向为横向。

④保存文件。

20、打开考生文件夹下的文件Word3.doc，完成以下操作：

（1）将标题"闲情赋"字体设置为"幼圆"，字号设置为"小二"，居中显示。

（2）将"序――"和"正文――"字体设置为"宋体"，字号设置为"五号"，添加项目符号" "。（3）将"序"的正文"左缩进"设置为"2字符"，"行距"设置为固定值"17磅"。

完成以上操作后，将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。

评析：

操作提示：

①选定"闲情赋"，将字体设置为"幼圆"，将字号设置为"小二"，然后居中。

②选定"序--"，将字体设置为"宋体"，将字号设置为"五号"，然后单击"格式"菜单中的"项目符号和编号"命令，打开"项目符号和编号"对话框，将项目符号设置成" "。

③用同样的方法设置"正文--"字体和字号及项目符号。

④选定"序"的正文，然后单击"格式"菜单中的"段落"命令，打开"段落"对话框，设置左缩进数值为"2字符"。单击"行距"框右端的下拉按钮，打开下拉列表，选择"固定值"，将"设置值"数值框设置为"17磅"，单击"确定"按钮。

⑤保存文件。

21、打开考生文件夹下的文件"XJ230.DOC"，并按照下列要求进行排版。

1．将除标题以外的正文中所有段落首行缩进0.75厘米，段后间距为6磅；

2．设置竖排文本框标题"文字处理概述"：字间距加宽1磅、黑体、二号；

3．文本框高6厘米宽3厘米，设置环绕方式为四周型和右对齐。

操作完成后以原文件名保存在考生文件夹下。

评析：

1、选中正文文字，单击"格式"→"段落"，打开"缩进和间距"对话框，设置首行缩进值为0.75厘米，段后值输入6 磅。

2、选中文本框中的竖排文字，单击"格式"→"字体"，打开"字体"对话框，将字体设置为二号黑

体，打开"字符间距"对话框，间距选择加宽1磅。

3、选中文本框，大小设置，高6厘米宽3厘米，版式设置四周型，水平对齐方式选择右对齐。

22、打开考生文件夹下的文件"QHWD13.DOC"，并按照下列要求进行排版。

1．将第一行标题改为粗黑体三号居中；

2．将所有正文段落添加阴影边框，应用范围：段落；

3．添加右对齐页码（格式为a，b，c，……，位置页脚，首页显示页码）。

完成以上操作后以原文件名保存在考生文件夹下。

评析：

1、选定标题，单击"格式"菜单中的"字体"命令，打开"字体"对话框，将字体设置为三号黑体，加粗，单击"格式"工具栏中"居中"按钮。

2、选中正文，单击"格式"菜单中的"边框和底纹"命令，选择设置为"阴影"，应用段落。

3、点击"插入"菜单中的"页码"命令，位置设置为"页面底端（页脚）"，对齐方式为"右侧"，首页显示页码前的复选框选中，点击"格式"，数字格式选择"a，b，c，……"

23、打开考生文件夹下的文件"QHWD11.DOC"，并按照下列要求进行排版。

1．在标题前插入考生文件夹下的图片"笑脸.jpg"；

2．将标题文字设置为楷体_GB2312，36号、阴影，为标题文字加阴影边框和红色底纹，应用范围均为文字；

3．将正文中的"网络"改为"NETWORK"。

完成以上操作后以原文件名保存在考生文件夹下。

评析：

1、光标放置在标题前面，单击"插入"→"图片"→"来自文件"，选中要插入的图片。

2、选定标题，单击"格式"菜单中的"字体"命令，打开"字体"对话框，将字体设置为36号、楷体_GB2312，效果选中阴影前的复选框；单击"格式"菜单中的"边框和底纹"，打开"边框"对话框，选择阴影边框，颜色选择为红色，打开"底纹"对话框，填充设置为红色，均应用于文字。

3、将正文中的"网络"两个字删除，输入为"NETWORK"。

Word文字处理模拟试题

模拟试题一 一、选择题 1．打开Word时，没有出现在打开的屏幕上。 (A)Microsoft Word帮助主题（B）菜单栏(C)滚动条 (D)工具栏 2．Word中保存文档的命令出现在菜单里。 (A)保存 (B)编辑（C）文件 (D)实用程序 3．在word编辑状态下，操作的对象经常是被选择的内容，若鼠标在某行行首的左边，下列操作可以仅选择光标所在的行。 (A)双击鼠标左键 (B)单击鼠标右键 (C)将鼠标左键击三下 (D)单击鼠标左键 4．在word中，可以双击击状态栏中的指示器，通过扩展选取文本的方法来选择任意大小的文本。 (A)插入 (B)录制宏 (C)扩展 (D)改 写 5．要使Word能自动更正经常输错的单词，应使用功能。 (A)拼写检查 (B)同义词库 (C)自动拼写(D)自动更正

6．在Word编辑中，要移动或拷贝文本，可以用 来选择文本。 (A)鼠标 (B)键盘 (C)扩展选取 (D) 以上方法都可以 7．在Word文档中显示不可打印字符时，抬高的小点表示。 (A)逗号 (B)分号 (C)空格 (D)制表 符 8．在Word编辑中，模式匹配查找中能使用的通配符是。 (A)+和- (B)*和， (C)*和? (D)／和* 9．Word中在文档里查找指定单词或短语的功能是。 (A)搜索 (B)局部 (C)查找 (D)替换 10．当创建或编辑文档时，可以使用同义词库来找。 (A)同义词 (B)反义词 (C)相关词 (D)以上都对 11．当单击"打开"对话框中的"命令与设置"按钮后，屏幕上显示的菜单允许文档。 (A)打开 (B)打印 (C)移动 (D)打印 和移动

微软中小学教师 word课堂练习及试题答案

1、单选：快速访问最近使用的文档时应打开（）视图。答案：后台视图 5、可以通过使用哪个选项卡中的哪个组应用项目符号列表？答案：“开始”选项卡，“段落”组 1、如果要将word中的一张彩色图片更改成黑白图片，操作顺序是：答案：单击图片－单击颜色－选择重新着色－选择灰度 2、要更改图片样式，可在“图片工具”下“格式”选项卡上的“图片样式”组中，单击“图片效果”。答案：正确 6、单选：若要更改整个图表的图表类型，应避免如何操作？答案：重新插入其他类型的图表。 7、单选：建立文件标题的最好方法为以下哪种方式？答案：套用标题样式。 5、匹配：请将以下限制编辑的选项和功能进行匹配。答案：格式设置－限制对选定的样式进行设置；编辑设置－控制编辑文件的方式或禁用；启动强制保护－密码保护或用户身份验证 1、单选：在word2010软件中，下面关于“页脚”的几种说法，错误的是： 答案：页脚不能是图片 2、单选：word2010版所增加的那些新特性，能让用户充分体验它的优点，其中体现在（）等应用。 答案：可以按照图形、表、脚注和注释来查找内容 3、单选：批注是审阅者对文档添加的注释信息，word2010通过该操作，它（） 答案：不能改变文档的内容 4、单选：文档中包含了若干个图片和表格，如果要为这些图片和表格自动生成一个索引目录，事先必须为每个图片或表格添加（） 答案：题注 5、单选：在查看word2010文档过程中，发现不能进行修订操作，在左下方出现“不允许修改，因为所选内容已被锁定”提示信息，可用以下方法解决：（） 答案：关闭文档保护 6、单选：在word2010文档中插入一个EXCEL工作表，正确的图标是（） 答案：图表 1、单选：如果在word2010文件中添加一个“形状”，其绘制形状是圆形或者正方形，则在“形状”下拉列表中单击“椭圆”或“矩形”形状，拖动绘制形状时按下键盘上的（）健即可。 答案：Shift 3、单选：当文档插入了新的目录之后，如果正文中的内容有了变化，页码也会发生变化，此时目录就需要更新。更新操作步骤如下：回到目录页，用鼠标右键单击目录区域，并选择“更新域”，会弹出对话框，选定“（）”后“确定”。 答案：只更新页码 5、单选：word2010定时自动保存功能的作用是（） 答案：为防意外保存的文档备份，以供用户恢复文档时用 答案：一种信息和观点的视觉表示形式；用于创建具有专业水准的文字插图 9、单选：在word2010软件中，下面关于“页脚”的几种说法，错误的是： 答案：页脚不能是图片 11、单选：在word2010中，进行（）操作后，以后对文档中内容进行插入和删除操作，其修订信息如下图所示。 （图为“二、本章的重点难点分析：下面一片红字，最后一句为吸引学生注意”） 答案：显示标记－批注框－以嵌入方式显示 12、单选：在SmartArt图形的“文本”窗格中显示标有红色的X的项目“模拟信号输出”，如下图所示，则表明（）。

初中信息技术Word操作题资料

Word操作题 在"D:\ITEXAM\WordST"文件夹中有一个Word文档"WORDST.DOC"，请用WORD应用软件将它打开，按以下要求完成文字处理操作(没有要求设置的文字应保持原来的文档格式，考生不要做本题要求之外的操作，也不要在题目要求之外添加或删除任何内容，否则将影响得分，文章的第一行为标题行): 1.将文章的标题设置为红色；黑体；加粗；三号字；缩放150%；居中。 2.将文章第1自然段（“世界上最可怕的力量是习惯，……而良好的做人习惯正是帮助我们构建成功人生所必需的。”）段落格式设置参照第3段，包括左缩进、右缩进、首行缩进、段前距、段后距、行距与第3段的相同。 3.将描述好习惯和坏习惯对比的一段复制到文章最后，使其成为文章的最后一段。 4.将文章中描述中学生应该怎样培养好习惯的自然段格式化为4级标题。 5.设置文档页面为自定义大小，高度为32厘米，宽度为23厘米，页边距上下左右均为2厘米。 操作步骤 1：打开D:\ITEXAM\WordST"文件夹中的Word文档"WORDST.DOC 选定文章标题文字，在“格式”工具栏进行具体设置，其中字体颜色需用下拉菜单选择， 尤其是字符间距150%的设置如下图所示， 也可在打开“字体”对话框，选择“字符间距”选项卡，缩放150%

2:首先所有格式均相同的情况下首选“格式刷”工具 1)先选定第3段，双击常用工具栏“格式刷”，把第3段的格式复制下来 2)把“格式刷’移动到第1段，变成小刷子后，选定第1段的所有文字，再单击空白处 3)再次单击工具栏的“格式刷“，取消选择

3：选定此段文字，鼠标右键“复制“，到文章最后”粘贴“，使其成为最后一段。 4：打开“样式格式”窗格，在右下角选择“所有样式”，拖动滚动条直至出现“标题4”单击即可 5：打开“文件”的“页面设置”对话框，选择“纸张”选项卡，进行如下设置，然后选择“页边距’”选项卡，设置页边距，最后保存

1.WORD文字处理

打开当前试题目录下的"TEST244.DOC"文件，并完成下面操作： （1）将其中的第一句内容改为楷体_GB2312三号、下划线单线格式； （2）将文章的第二句内容改为黑体四号、下划线单细波浪线格式； （3）保存当前文件，并以"STEST244.DOC"为文件名另存文件到当前试题目录(考生文件夹)下。操作提示： 1、选择第一句内容，点击“格式”中的“字体”，选择楷体_GB2312三号、下划线单线； 2、选中第二句内容，“字体”中设置黑体四号、下划线单细波浪线； 3、点击“文件”中的“另存为”，在弹出的对话框中，输入名称，选择路径为考生文件夹。 打开当前试题目录下的"TEST234.DOC"文件，并完成下面操作： （1）在"... A4"后添加"(21.6×30cm)"文字段； （2）将文档中的所有中文改为黑体小四号，英文/数字为Arial粗体小四号。 操作提示： 1、光标点击在"... A4"后，输入文字"(21.6×30cm)"； 2、现在文档中的中文，点击“格式”“字体”，设置黑体小四号，选择文档中的英文和数 字，在“格式”的“字体”中，设置为Arial粗体小四号； 3、保存文档。 请打开考生文件夹下的Word文件"59B.doc"，完成以下操作： （1）将正文内容设置为四号、楷体_GB2312； （2）将标题居中； （3）将全文的行间距设置为固定值25磅； （4）纸张设置为A4（21×29.7 厘米）。 操作提示： （1）鼠标左键拖动以选中正文，点击工具栏的字体下拉框，选择楷体_GB2312，四号； （2）选中标题，点击工具栏的居中按钮； （3）选中正文，点击“格式”菜单——“段落”——“行距”下拉框中选择“固定值”，“设置值”下拉框中输入25磅； （4）点击“文件”菜单——“页面设置”——“纸张”选项卡——“纸张”下拉框中选择“A4”，点击工具栏的“保存”按钮。 请打开考生文件夹下的Word文件test481.doc，完成以下操作： （1）将正文内容设置为隶书小四号、蓝色、加粗； （2）将标题左对齐； （3）将正文第一段的段前间距设置为0.8行； （4）纸型设置为大32开（14×20.3厘米）。 操作提示： （1）鼠标左键拖动选中正文，在工具栏中设置隶书、加粗、小四号、蓝色； （2）选中标题，“格式”菜单——“段落”——“缩进和间距”选项卡——设置“对齐方式”为左对齐； （3）选中正文第一段，“格式”菜单——“段落”——“缩进和间距”选项卡——设置“段前间距”为0.8行； （4）“文件”菜单——“页面设置”——“纸张”选项卡——设置“纸张大小”为“32开”，点击“保存”按钮。 请打开考生文件夹下的Word文件"57B.doc"，完成以下操作： （1）将正文内容设置为加粗、鲜绿色； （2）设置第二段对齐方式为：居中； （3）将第一段的行间距设置为固定值25磅； （4）纸张设置为A4（21×29.7 厘米）。 操作提示： (1)鼠标拖选正文，利用工具栏按钮设置为加粗、鲜绿色；

第三章：文字处理和字处理软件WORD2003复习题

第三章：文字处理和字处理软件WORD2003复 习题 一、判断题 1. W ord 中的样式是由多个格式排版命令组合而成的集合。W ord允许用户创建自己的样式。 2. W ord的“自动更正”功能只可以替换文字，不可以替换图像。 3. 在W ord中，“格式刷”可以复制艺术文字式样。 4. 在W ord中，是对个别术语的的注释，其脚注内容位于整个文档的末尾。 5. 在W ord中，“自动图文集”具有在录入过程中对某些缩写文字进行扩展的功能。 6. 在W ord中隐藏的文字，屏幕中仍然可以显示，但打印时不输出。 7. 使用W ord可以制作WWW网页。 8. W ord 中的“替换”命令与Excel 中的“替换”命令，功能完全相同。 9. 在用W ord编辑文本时,若要删除文本区中某段文本的内容,可选取该段文本,再按Delete键。 10.100个24×24点阵汉字字形库所需要的存储容量是7200位。 11.W ord 不但能方便地先制表后填数据，而且能把表格的数据录入，并自动地将己存在的数据放入表格中。 12.在W ord表格中，公式中的单元格表达式与Excel的表达方法一样，如用A1，A2，Bl，B2等标识单元格。 13.在W ord 的表格中，当改变了某个单元格中值的时候，计算结果也会随之改变。 14.在W ord中，文本框可随键入内容的增加而自动扩展其大小。 15.在W ord中已经打开多个文档,则将当前活动文档切换成其他文档只要用鼠标单击”视图”菜单所要切换的文档名即可。 16.在W ord中，要选中几块不连续的文字区域，可以在选中第一块的基础上结合Ctrl键来完成。 17.W ord中，可以为文档中的各页编页码，用户可以将页码放置在任一标准位置，如：在页的顶端或底端，页面纵向中心，纵向内外侧。

word复习测试试题(一)(附答案)

WORD2010测试题 姓名：学号分数： 一、单选题 1、通常情况下，下列选项中不能用于启动Word 2010的操作是______。 A.单击Windows桌面上的Word 2010快捷方式图标 B.单击"开始"→"所有程序"→"Microsoft Office"→"Microsoft Word 2010" C.双击Windows桌面上的Word 2010快捷方式图标 D.在Windows资源管理器中双击Word文档图标 2、在Word 2010的编辑状态下，文档窗口显示出水平标尺，拖动水平标尺上沿的"首行缩进" 滑块，则___ _。 A.文档中各段落的首行起始位置都重新确定 B.文档中各行的起始位置都重新确定 C.文档中被选择的各段落首行起始位置都重新确定 D.插入点所在行的起始位置被重新确定 3、下面关于Word标题栏的叙述中，错误的是____。 A.拖曳标题栏，可将最大化窗口拖到新位置 B.双击标题栏，可最大化或还原Word窗口 C.拖曳标题栏，可将非最大化窗口拖到新位置 D.以上三项都不是 4、Word 2010的"文件"选项卡下的"最近所用文件"选项所对应的文件是___ __。 A.最近被操作过的word文件 B.当前被操作的文件 C.当前已经打开的Word文件 D.扩展名是.docx的所有文件 5、Word 2010文档的默认扩展名为____ _。 6、在Word 2010编辑状态中，能设定文档行间距的功能按钮是位于_ ___中。 A."文件"选项卡 B."页面布局"选项卡 C."插入"选项卡 D."开始"选项卡

7、Word 2010中的文本替换功能所在的选项卡是____。 A."文件" B."页面布局" C."开始" C."插入" 8、在Word 2010的编辑状态下，"开始"选项卡下"剪贴板"组中"剪切"和"复制"按钮呈浅灰色而不能用时，说明____ _。 A.剪切板上已经有信息存放了 B.选定的内容是图片 C.在文档中没有选中任何内容 D.选定的文档太长，剪贴板放不下 9、在Word 2010中，可以很直观地改变段落的缩进方式，调整左右边界和改变表格的列宽，应该利用____。 A.字体 B.样式 D.编辑 D.标尺 10、Word具有的功能是__ _。 A.表格处理 B.以上三项都是 C.绘制图形 D.自动更正 11、Word 2010文档中，每个段落都有自己的段落标记，段落标记的位置在_ __。 A.段落的首部 B.段落中，但用户找不到的位置 C.段落的结尾处 D.段落的中间位置 12、在Word 2010中，用快捷键退出Word的最快方法是__ ____。 +F5 +F4 +F4 +Shift 13、在Word 2010软件中，下列操作中能够切换"插入和改写"两种编辑状态的是____。 A.用鼠标单击状态栏中的"插入"或"改写" B.按Shift＋I键 C.按Ctrl＋I键 D.用鼠标单击状态栏中的"修订" 14、在Word 2010的编辑状态，可以显示页面四角的视图方式是____ _。 A.草稿视图方式 B.大纲视图方式 C.阅读版式视图方式 D.页面视图方式 15、在Word 2010中编辑文档时，为了使文档更清晰，可以对页眉页脚进行编辑，如输入时间、日期、页码、文字等，但要注意的是页眉页脚只允许在___ __中使用。 A.大纲视图 B.草稿视图 C.页面视图 D.以上都不对

word上机操作练习题

word 上机操作练习题(一) 输入下面的文章内容”，对该文件进行格式设置要求如下：完成后保存到自己文件夹中。 （1）：将标题分为两行，字符格式设置为二号、蓝色、黑体，并添加阴影，居中对齐。 （2）：将“讲座主题”、“主讲专家”、“讲座时间”、“讲座地点”等字符格式设置为楷体、加粗、四号、红色并添加下划线。后面的字符格式设置为楷体、加粗、倾斜、四号。 （3）：行距设置为“固定值27磅” （4）：将该文档第一自然段的首字“网”设置为字符下沉2行，距正文厘米、字体为黑体。 （5）：正文对齐方式设置为“左对齐” （6）：在“讲座主题”、“主讲专家”、“讲座时间”、“讲座地点”4段文字首行缩进两个字符，然后再在这四段文字之前添加项目符号。（效果如下图所示） 网络技术学院计算机系专家讲座消息预告 网络和计算机的广泛应用带给我们带来全球性的信息革命。需要球的国际互联网的迅速发展。给信息利用者带来了深远的影响。…………. 讲座主题：

主讲专家： 讲座时间： 讲座地点：二、效果图

word 上机操作练习题(二) （选做几题就行） 【例3-11 】：将以下素材按要求排版。 (1)、将标题字体设置为“华文行楷”，字形设置为“常规”，字号设置为“小初”、选定“效果”为“空心字”且居中显示。 (2)、将“陶渊明”的字体设置为“隶书”、字号设置为“小三”，文字右对齐加双曲线边框，线型宽度应用系统默认值显示。 (3)将正文行距设置为25磅。 【素材】： 归去宋辞 ——陶渊明

归去来兮!田园将芜胡不归既自以心为形役，奚惆怅而独悲悟已往之不谏，知来者之可追；实迷途其未远，觉今是而昨非。舟摇摇以轻殇，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨晨光之熹微。乃瞻衡宇，栽欣载奔。童仆欢迎，稚子候门。三径就荒，松菊犹存。携幼入室，有酒盈樽。引壶觞以自酌，眇庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲，审容膝之易安。园日涉以成趣，门虽设而常关。策扶老以流憩，时翘首而遐观。云无心以出岫，鸟倦飞而知还。暑翳翳以将入，抚孤松而盘桓。 【例3-12 】将以下素材按要求排版。 (1)设置第一段首字下沉。 (2)将第一段(除首字)字体设置为“宋体”，字号设置为“五号”。 (3)将第二段字体设置为“方正舒体”，字号设置为“四号”，加双横线下划线。 【素材】 归去来兮，请息交以绝游。世与我而相遗，复驾言兮焉求悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。农人告余以春兮，将有事乎西畴。或命巾车，或棹孤舟。既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。羡万物之得时，感吾生之行休。 己矣乎!寓形宇内复几时何不委心任去留胡为惶惶欲何之富贵非吾愿，帝乡不可期。怀．良辰以孤往，或执杖而耘耔。登东坳以舒啸，临清流而赋诗。聊乘化以归尽，采夫天命复奚疑 【例3-13 】将以下素材按要求排版。 (1)将标题“闲情赋”字体设置为“幼圆”，字号设置为“小二”，居中显示。

word2010试题及答案

Word 2010基础试题及答案 一、单项选择题 1. Word是Microsoft公司提供的一个________。 A. 操作系统 B. 表格处理软件 C. 文字处理软件 D. 数据库管理系统 2. 启动Word是在启动________的基础上进行的。 A. Windows B. UCDOS C. DOS D. WPS 3. 在Word“文件”菜单底部列出的文件名表示________。 A. 该文件正在使用 B. 该文件正在打印 C. 扩展名为DOC的文件 D. Word最近处理过的文件 4. Word文档文件的扩展名是。 A. txt B. wps C. doc D. wod 5. 第一次保存文件，将出现________对话框。 A. 保存 B 全部保存 C. 另存为 D 保存为 6. 在Word编辑窗口中要将光标移到文档尾可用________。 A. Ctrl+ B C. Ctrl+ D 7. 要打开菜单，可用________键和各菜单名旁带下划线的字母。 A. Ctrl B Shift C. Alt D Ctrl+Shift 8. 以下关于“Word文本行”的说法中，正确的说法为________。 A. 输入文本内容到达屏幕右边界时，只有按回车键才能换行 B. Word文本行的宽度与页面设置有关 C. 在Word中文本行的宽度就是显示器的宽度 D. Word文本行的宽度用户无法控制

9.“剪切”命令用于删除文本和图形，并将删除的文本或图形放置到________。 A. 硬盘上 B 软盘上 C. 剪贴板上 D 文档上 10. 关于Word查找操作的错误说法是________。 A. 可以从插入点当前位置开始向上查找 B. 无论什么情况下，查找操作都是在整个文档范围内进行 C. Word可以查找带格式的文本内容 D. Word可以查找一些特殊的格式符号，如分页线等 11. 打印预览中显示的文档外观与________的外观完全相同。 A. 普通视图显示 B. 页面视图显示 C. 实际打印输出 D. 大纲视图显示 12. 当编辑具有相同格式的多个文档时，可使用________。 A. 样式 B. 向导 C. 连机帮助 D. 模板 13. 若要设置打印输出时的纸型，应从________菜单中调用“页面设置”命令。 A. 视图 B. 格式 C. 编辑 D. 文件 14. 中文输入法的启动和关闭是用________键。 A. Ctrl+Shift B. Ctrl+Alt C. Ctrl+Space D. Alt+Space 15. 输入文档时，键入的内容出现在________。 A. 文档的末尾 B. 鼠标指针处 C. 鼠标“I”形指针处 D. 插入点处 16. 要将插入点快速移动到文档开始位置应按________键。 A. Ctrl+Home B Ctrl+PageUp C. Ctrl+↑ D Home 17. 如果要复制一段文本，可以用下面哪个操作________。 A. 先指定一段文字，在指定区域内按鼠标右键选“粘贴”命令， 然后移动光标到想复制的位置，按鼠标右键选“复制”命令。

Word文字处理软件练习题及答案

Word文字处理软件练习题 一、选择题 1、在Word 2010文字编辑中，不能实现的功能是（）。 A. 把文档的标题文字设置成不同的颜色 B. 把选定的英文单词翻译成相应的中文词 C. 打开一个低版本的文档 D. 把当前文档保存成一个低版本的文档 2、在Word中，打开文档是指（）。 A. 为指定的文档创建一个空白文档窗口 B. 为指定的文档开辟一块硬盘空间 C. 把文档的内容从内存中读出并且显示出来 D. 将指定的文档从硬盘调入内存并且显示出来 3、在Word的文档编辑中，如果选定的文字块中含有几种不同字号的汉字，则在工具栏的“字号”下拉列 表中，显示出的字号是（）。 A. 选定文字块中的第一个汉字的字号 B. 选定文字块中最后一个汉字的字号 C. 文字块中使用最多的字号 D. 空白 4、启动Word有多种方式，在下列给出的几种方式： （1）在桌面上双击Word快捷方式图标 （2）在“快速启动”栏中单击Word快捷方式图标 （3）在“开始”菜单的“所有程序”级联菜单中单击Word程序名 （4）通过“开始”菜单的“搜索程序和文件”找到Word应用程序后，单击该程序图标 正确的说法是（） A. 只有（1）是正确的 B. 只有（2）、（3）是正确的 C. 只有（2）、（3）、（4）是正确的 D.（1），（2）、（3）、（4）都正确 5、在Word中，要把整个文档中的所有“电脑”一词修改成“计算机”一词，可能使用的功能是（）。 A. 替换 B. 查找 C. 自动替换 D. 改写 6、Word的主要功能是（）。 A. 文档的编译 B. 文档的编辑排版 C. 文档的输入输出 D. 文档的校对检查 7、在Word的“页面设置”对话框中，不能设置的选项为（）。 A. 字体 B. 页边距 C. 纸张方向 D. 纸张大小 8、在Word 2010中，要在文档中加入页眉，页脚，应该使用（）选项卡中的相关命令按钮。 A. “插入” B. “开始” C. “页面布局” D. “文件” 9、在Word中输入文本时，当输入满一行时会自动换到下一行，这样的换行是插入了一个（）。 A. 硬回车符 B. 分页符 C. 分节符 D. 软回车符 10、在Word 2010中，在“字体”对话框的“高级”选项卡中不能实现的功能是（） A.缩放 B. 间距 C. 位置 D. 字形 11、在Word中，能将剪贴板上的内容拷贝到“插入点”处的操作是（） A. 单击“开始”选项卡中的“剪切”按钮 B. 单击“开始”选项卡中“复制”按钮 C. 单击“开始”选项卡中“替换”命令 D. 按Ctrl＋V键 12、在Word 的“字体”对话框中，不能设置的字符格式是（） A. 上标 B. 加下划线 C. 字符间距 D. 首行缩进 13、下面哪种方法可以选择一个矩形的文字块( )。 A. 按住Ctrl键，再按下鼠标左键，并拖动到矩形字块的右下角 B. 不能一次选定，只能分步来选 C. 按住Alt键，再按下鼠标左键，并拖动到矩形字块的右下角 D. 按住Shift键，再按下鼠标左键，并推动到进行字块的右下角 14、在Word主窗口中，要给一段选定的文本加上边框，应从（）选项卡中选择“边框和底纹”命令。 A. “插入” B. “视图” C. “开始” D. “文件” 15、在编辑Word文档中，“Ctrl+A”表示( )。

word2003中文字处理考试练习题

word2003中文字处理考试练习题 练习 1．建立Word的桌面快捷方式。 2．从Office Online下载几个Office模板。 3．建立自己的“专业型”英文简历，编写文档属性，并为文件命名，设置“打开文件时的密码”，然后保存到自己的工作文件夹中。 4．打开个人简历，保存修改后的几个版本，再将某个版本保存成独立的文档。 5．将新版本的个人简历与老版本进行“并排比较”。 6．使用“打印预览”分单页和多页预览简历，修改并完善简历。 7．将修改好的简历打印3份，设置成A4纸的双面逐份打印；再将简历的第2页打印1份。 8．为【文件】类别中的“FileClose,’命令(关闭所有活动文档窗口)设置快捷键；然后同时打开几个文档，使用刚刚定义的快捷键将它们关闭。 9．使用任务窗格查找关于“智能标记”的使用方法。 10．访问Office Online主页，学习一门在线培训课程，并在Word 2003环境中实习。 提示 1．参见1．1．2中的“建立Word快捷方式”。 2．参见1．1．4中的“获取更多模板”。 5．参见1．1．5中的“用模板建立文档”。 4．参见1．5．2中的“人工保存版本”和“将版本保存为独立文档”。 5．参见1．3．2中的“将版本保存为独立文档”和1．4．2中的“在屏幕上并排比较两个文档”。 6．参见1．7．1中的“在打印预览环境下工作”。 7．参见1．7．2中的“打印当前文档的多个副本”和1．7．5中的“打印当前文档的特定部分”。 8．参见1．2．5中的“为操作命令指定快捷键”。 9．参见1．8．1中的“在工作时获取帮助”。 1 0．参见1．8．1中的“在工作时获取帮助”。 第2章 练习 1．请在文档中添加能够自动更新的日期和时间，并设置页脚中页码的对齐方式和格式。 2．插入几个符号或特殊符号；设置符合自己需要的符号栏；为一个最常用的符号设置快捷键。 3．添加几个自动图文集词条，在文档中使用“记忆式输入”输入几个词条。 4．分别从Word文档、Excel表格、PowerPoint幻灯片和网页中粘贴文本到当前Word，并在粘贴时选择格式；使用Office剪贴板从其他Office文档中摘录多个非文本对象到当前文档中。 5．使用替换功能，将文档中的所有黑体字替换成楷体字；将所有制表符替换成逗号；删除文档中的所有空行和空格。 6．在文档中插入几个书签；使用书签定位插入点；建立到书签的超链接。 7．对全文进行拼写检查，纠正发现的拼写和语法错误；使用【信息搜索】查找一个单词。 8．将一篇文档修订后，与原文档进行比较与合并；查看文档的统计信息。 9．清除【表格单元格中首字母大写】选项。 10．在输入时，使Word只检查拼写，不检查语法。 提示 1．参见2．5．1中的“插入系统日期和时间”。

完整版Word文字处理软件练习题及答案

WORD练习 Word文字处理软件练习题 一、选择题 1、在Word 2010文字编辑中，不能实现的功能是（）。 A. 把文档的标题文字设置成不同的颜色 B. 把选定的英文单词翻译成相应的中文词 C. 打开一个低版本的文档 D. 把当前文档保存成一个低版本的文档 2、在Word中，打开文档是指（）。 A. 为指定的文档创建一个空白文档窗口 B. 为指定的文档开辟一块硬盘空间 C. 把文档的内容从内存中读出并且显示出来 D. 将指定的文档从硬盘调入内存并且显示出来 3、在Word的文档编辑中，如果选定的文字块中含有几种不同字号的汉字，则在工具栏的“字号”下拉列表中，显示出的字号是（）。 A. 选定文字块中的第一个汉字的字号 B. 选定文字块中最后一个汉字的字号 C. 文字块中使用最多的字号 D. 空白 4、启动Word有多种方式，在下列给出的几种方式： （1）在桌面上双击Word快捷方式图标 （2）在“快速启动”栏中单击Word快捷方式图标 （3）在“开始”菜单的“所有程序”级联菜单中单击Word程序名 （4）通过“开始”菜单的“搜索程序和文件”找到Word应用程序后，单击该程序图标 正确的说法是（） A. 只有（1）是正确的 B. 只有（2）、（3）是正确的 C. 只有（2）、（3）、（4）是正确的 D.（1），（2）、（3）、（4）都正确 5、在Word中，要把整个文档中的所有“电脑”一词修改成“计算机”一词，可能使用的功能是（）。 A. 替换 B. 查找 C. 自动替换 D. 改写 6、Word的主要功能是（）。 A. 文档的编译 B. 文档的编辑排版 C. 文档的输入输出 D. 文档的校对检查 7、在Word的“页面设置”对话框中，不能设置的选项为（）。 A. 字体 B. 页边距 C. 纸张方向 D. 纸张大小 8、在Word 2010中，要在文档中加入页眉，页脚，应该使用（）选项卡中的相关命令按钮。 A. “插入” B. “开始” C. “页面布局” D. “文件” 9、在Word中输入文本时，当输入满一行时会自动换到下一行，这样的换行是插入了一个（）。 A. 硬回车符 B. 分页符 C. 分节符 D. 软回车符 10、在Word 2010中，在“字体”对话框的“高级”选项卡中不能实现的功能是（） A.缩放 B. 间距 C. 位置 D. 字形 11、在Word中，能将剪贴板上的内容拷贝到“插入点”处的操作是（） A. 单击“开始”选项卡中的“剪切”按钮 B. 单击“开始”选项卡中“复制”按钮 C. 单击“开始”选项卡中“替换”命令 D. 按Ctrl＋V键 12、在Word 的“字体”对话框中，不能设置的字符格式是（）

WORD文档处理习题

WORD文档处理习题2011-05-12 18:38 1 . 填空题 (1)Word 窗口由? ? 、? ? ? 、? ? 、滚动条、标尺、编辑区、状态栏等元素组成。 (2)在Word 中编辑文档时,每按一次Enter 键就形成一个段落,并产生一个_______。 (3)按住______键,同时移动光标指向某一句,然后_______鼠标左键选择完整的句子。 (4)打印有直接单击_______按钮和通过_______设置参数后再打印两种方式。 (5)Word 的多窗口管理功能使用户可以在多个打开的窗口中轮流工作,但当前被激活,可用于编辑的窗口只能有___个。 (6)在Word 中,可以将文档_______后,分别对每一节进行格式化,实现复杂文档的排版。 (7)在页眉与页脚编辑状态下,文档的正文呈现_______。 (8)如果要在页码之前包括章节号,则在“页码格式”对话框中选定____单选按钮,并在“章节起始样式”下拉列表框中选择______。 (9)在Word 表格中,可使用_______+_______键使光标移到当前列的第一个单元格。 (10)在“公式”对话框的“公式”框中输入计算的公式,公

式以_______开头。 2 . 选择题 (1)下列哪种菜单为当前状态下不可用的菜单(? )。 A . 菜单命令右边有“…”符号 B. 菜单命令前没有打钩 C . 菜单命令呈灰色显示D.菜单命令右边有一黑色三角形符号 (2)页眉和页脚的位置是通过(? )对话框调整。 A . 页面设置B. 页眉与页脚C . 字符格式D . 段落格式 (3)页面中的“版心”是指(? )。 A . 页面的正中心B. 排版的重点对象C . 纸张大小减去上、下、左、右边距后剩下的部分D. 页面中可用于排版的一部分 (4)下列哪些内容在普通视图下可看到(? )。 A . 文字B. 页脚C . 图片D . 页眉 (5)脚注与尾注最重要的区别是(? )。 A . 作用不同B. 格式不同C . 位置不同D . 操作方法不同 (6)下列关于工具栏中“粘贴”按钮的说法中不正确的是(? )。 A . “粘贴”按钮通常与“剪切”及“复制”按钮配合起来使用B. “粘贴”按钮的功能是将剪贴板中内容复制到光标处 C . “粘贴”按钮的功能是将一些标注放置在当前光标处? ?

(完整版)Word2010复习题及答案

Word复习题 一、选择题 1．中文word是（A ） A 字处理软件 B 系统软件 C 硬件 D 操作系统 2．在word的文档窗口进行最小化操作（C ） A 会将指定的文档关闭 B 会关闭文档及其窗口 C 文档的窗口和文档都没关闭 D 会将指定的文档从外存中读入，并显示出来 3．若想在屏幕上显示常用工具栏，应当使用（A ） A “视图”菜单中的命令 B “格式”菜单中的命令 C “插入”菜单中的命令 D “工具”菜单中的命令 4．在工具栏中 按钮的功能是（ A ） A 撤销上次操作 B 加粗 C 设置下划线 D 改变所选择内容的字体颜色5．用word进行编辑时，要将选定区域的内容放到的剪贴板上，可单击工具栏中（ C ） A 剪切或替换 B 剪切或清除 C 剪切或复制 D 剪切或粘贴6．在word中，用户同时编辑多个文档，要一次将它们全部保存应（A）操作。 Ａ按住Shift键，并选择“文件”菜单中的“全部保存”命令。 Ｂ按住Ctrl 键，并选择“文件”菜单中的“全部保存”命令。 Ｃ直接选择“文件”菜单中“另存为”命令。

Ｄ按住Alt键，并选择“文件”菜单中的“全部保存”命令。7．设置字符格式用哪种操作（ A ） A “格式”工具栏中的相关图标 B “常用”工具栏中的相关图标 C “格式”菜单中的“字体”选项Ｄ“格式”菜单中的“段落”选项 ８．在使用word进行文字编辑时，下面叙述中（C）是错误的。Ａword可将正在编辑的文档另存为一个纯文本（TXT）文件。 Ｂ使用“文件”菜单中的“打开”命令可以打开一个已存在的word 文档。 Ｃ打印预览时，打印机必须是已经开启的。 Ｄword允许同时打开多个文档。 9．使图片按比例缩放应选用（B ） A 拖动中间的句柄 B 拖动四角的句柄 C 拖动图片边框线 D 拖动边框线的句柄 10．能显示页眉和页脚的方式是（B ） A 普通视图Ｂ页面视图 C 大纲视图 D 全屏幕视图 11. 在word中,如果要使图片周围环绕文字应选择( B )操作. A “绘图”工具栏中“文字环绕”列表中的“四周环绕”。 B “图片”工具栏中“文字环绕”列表中的“四周环绕”。 C “常用”工具栏中“文字环绕”列表中的“四周环绕”。 D “格式”工具栏中“文字环绕”列表中的“四周环绕”。

Word文字处理练习题(一)

班级：姓名： 一、单选题：（请将正确答案填写在方框内，每小题分，共计分） 、窗口中地工具栏可以通过（）进行隐藏或显示 () “文件”菜单地“属性”命令() “视图”菜单地“工具栏”命令 () “工具”菜单地“选项”命令() “插入”菜单地“对象”命令 、在中，当前活动窗口是文档地窗口，单击该窗口地“最小化“按钮后（） () 不显示地内容，但文档没有被关闭 () 该窗口和文档都被关闭 () 文档未被关闭，而且继续显示其内容 () 关闭了文档但该窗口并未被关闭 、中正在处理地文件名和软件信息显示在该窗口地（） () 状态栏() 标题栏() 菜单栏() 工具栏资料个人收集整理，勿做商业用途 、在地水平标尺栏上方地倒三角形“缩进”标记是（） () 首行缩进() 左缩进() 右缩进() 悬挂缩进资料个人收集整理，勿做商业用途 、将鼠标指针放在工具栏地按钮上时，指针下方会出现（） () 级联菜单() 下拉菜单() 快捷菜单() 功能提示信息资料个人收集整理，勿做商业用途 、在菜单中, 含有设定字体命令地是（） () 格式() 编辑() 视图() 工具资料个人收集整理，勿做商业用途 、在编辑状态下，要使屏幕窗口向上移动一页，应按（）键 () () () () 资料个人收集整理，勿做商业用途 、在中正常输入汉字出现了连续输入大写英文字母,而不能输入汉字地现象，最大可 能是用户不小心按了（）键 () () () () 资料个人收集整理，勿做商业用途 、在中通过键盘进行撤消操作地快捷键是（） () () () () 资料个人收集整理，勿做商业用途 、对于已经保存过地文档，当修改后再次点击保存按钮时，将会（） () 覆盖上一次保存地文档() 重新保存一份新地文档 () 只将修改地内容添加到原来地文档中() 弹出文件保存对话框 、文档默认地扩展名是（） () () () () 资料个人收集整理，勿做商业用途 、在中打开文件，欲再用新文件名保存，应（）资料个人收集整理，勿做商业用途() 选择“文件”菜单中地“另存为”命令() 单击常用工具栏上地“保存”按钮 () 选择“文件”菜单中地“保存”命令() 按＋键 、段落地标记是在输入（）之后产生地 () 【】() 【】【】() 分页符() 句号资料个人收集整理，勿做商业用途 、在中，若要进行替换操作，除了用菜单命令以外，还可以用快捷键（） () () () () 资料个人收集整理，勿做商业用途 、在“格式”菜单地“段落”对话框中，以下（）设置不可以在其中设置 () 段后空一行() 行距为行() 字间距加宽磅() 首行缩进个字 、地页面设置中，默认地纸型为（）

Word文字处理测试答案

考试：Word文字处理测试 题量：10 总分：100 合格：60 ?1．设定打印纸张大小时，应当使用的命令是（）［单选题］ A.“文件”选项卡中的“另存为”项 B.“文件”选项卡中的“打印”项 C.“视图”选项卡中的“显示比例”项 D.“页面布局”选项卡中的“主题”项 A B C D正确答案： B ?2．在Word的编辑状态，选择了文档全文，若在“段落”对话框中设置行距为20磅的格式，应当选择“行距”列表框中的（）［单选题］ A.单倍行距 B.1.5倍行距 C.固定值 D.多倍行距 A B C D正确答案： C ?3．在Word的编辑状态，执行“复制”命令后（）［单选题］ A.插入点所在的段落内容被复制到剪贴板 B.被选择的内容被复制到剪贴板 C.光标所在的段落内容被复制到剪贴板 D.被选择的内容被复制到插入点处 A B C D正确答案： B ?4．在Word编辑状态下，若要在当前窗口中绘制自选图形，则可选择的前两步操作依次是单击（）［单选题］ A.“文件”选项卡﹑“新建”项 B.“开始”选项卡﹑“粘贴”命令按钮 C.“审阅”选项卡﹑“新建批注”命令按钮 D.“插入”选项卡﹑“形状”命令按钮 A B C D正确答案： D ?5．下面说法不正确的是（）［多选题］

A.在Word中，不可以对打印机设置进行设置 B.对于Word来说，可以在打印之前通过打印预览看到打印之后的效果 C.Word文档转换成文本文件格式后，原来文档中所有数据丢失 D.打印预览看到的效果和打印后的效果是不同的 A B C D正确答案： ACD ?6．关于Word中的多文档窗口操作，以下叙述中错误的是（）［多选题］ A.Word的文档窗口可以拆分为两个文档窗口 B.多个文档编辑工作结束后，不能一个一个地存盘或关闭文档窗口 C.Word允许同时打开多个文档进行编辑，每个文档有一个文档窗口 D.多文档窗口间的内容可以进行剪切﹑粘贴和复制等操作 A B C D正确答案： ACD ?7．在Word中，当多个已命名的文档打开时，关于保存这些文档的说法中错误的是（）［多选题］ A.用“文件”选项卡中的“保存”命令，只能保存活动文档 B.用“文件”选项卡中的“保存”命令，可以重命名保存所有文档 C.用“文件”选项卡中的“保存”命令，可一次性保存所有打开的文档 D.用“文件”选项卡中的“全部保存”命令保存所有打开的文档 A B C D正确答案： BCD ?8．在Word中，关于快速表格样式的用法，以下说法错误的是（）［多选题］ A.只能使用快速表格样式生成表格 B.每种快速表格样式已经固定，不能对其进行任何形式的更改 C.在使用一种快速表格样式后，不能再更改为其他样式 D.可在生成新表时使用快速表格样式 A B C D正确答案： ABC ?9．单击“文件”选项卡中的“打印”命令能够预览文档打印效果（）［判断题］

word2010基础知识试题 (2)

一、单选题 1、Word具有的功能是__D__。 A.表格处理 B.绘制图形 C.自动更正 D.以上三项都是 2、通常情况下，下列选项中不能用于启动Word 2010的操作是___D___。 A.双击Windows桌面上的Word 2010快捷方式图标 B.单击"开始"→"所有程序"→"Microsoft Office"→"Microsoft Word 2010" C.在Windows资源管理器中双击Word文档图标 D.单击Windows桌面上的Word 2010快捷方式图标 3、在Word 2010中，用快捷键退出Word的最快方法是__A____。 A.Alt+F4 B.Alt+F5 C.Ctrl+F4 D.Alt+Shift 4、下面关于Word标题栏的叙述中，错误的是___B___。 A.双击标题栏，可最大化或还原Word窗口 B.拖曳标题栏，可将最大化窗口拖到新位置 C.拖曳标题栏，可将非最大化窗口拖到新位置 D.以上三项都不是 5、Word 2010的"文件"选项卡下的"最近所用文件"选项所对应的文件是____C__。 A.当前被操作的文件 B.当前已经打开的Word文件 C.最近被操作过的word文件 D.扩展名是.docx的所有文件 6、在Word 2010编辑状态中，能设定文档行间距的功能按钮是位于___A___中。 A."文件"选项卡 B."开始"选项卡 C."插入"选项卡 D."页面布局"选项卡 7、 Word 2010中的文本替换功能所在的选项卡是___A___。 A."文件" B."开始" C."插入" D."页面布局" 8、在Word 2010的编辑状态下，"开始"选项卡下"剪贴板"组中"剪切"和"复制"按钮呈浅灰色而不能用时，说明____B__。 A.剪切板上已经有信息存放了 B.在文档中没有选中任何内容 C.选定的内容是图片 D.选定的文档太长，剪贴板放不下 9、在Word 2010中，可以很直观地改变段落的缩进方式，调整左右边界和改变表格的列宽，应该利用____C__。 A.字体 B.样式 C.标尺 D.编辑 10、在Word 2010的编辑状态下，文档窗口显示出水平标尺，拖动水平标尺上沿的"首行缩进" 滑块，则___B_。 A.文档中各段落的首行起始位置都重新确定 B.文档中被选择的各段落首行起始位置都重新确定 C.文档中各行的起始位置都重新确定 D.插入点所在行的起始位置被重新确定

WORD文字处理练习题

文字录入与编辑 第1题 操作要求 1、新建文件：在word字表处理软件中心建一个文档，文件名位A2.DOC，保存至考生文件夹。 2、录入文本与符号：按照[样文2-1A]，录入文字、字母、标点符号、特殊符号等。 3、复制粘贴：将x:\jskh:\2004KSW\DATA2\TF2-1B.DOC中所有文字复制到考生录入文档之后。 4、查找替换：将文档中所有“网聊”替换为“网上聊天”，结果如[样文2-1B]所示。 [样文2-1A] 当〖网上聊天〗成为许多年轻人生活的一部分时，拥有〖ICQ〗不知不觉中就成了时尚的标志。由于受时间与地域的限制，聊天需上网，且不能随时随地神聊，已成为〖网聊〗者们共同的憾事，移动QQ的出现正好弥补了〖网聊〗的缺陷，从而受到年轻手机族的青睐。↖ 文档格式设置与编排 第2题 操作要求： 打开文档X:\jskh\2004KSW\DATA1\TF3-1.DOC，另存为A3.DOC，按下列要求设置、编排文档格式。 一、设置[文本3-1A]如[样文3-1A]所示 1、设置字体：第一行标题为隶书；第二行为仿宋；正文为华文行楷；最后一段“解析”一词为华文新魏，其余为楷体。 2、设置字号：第一行标题为二号；正文为四号。 3、设置字形：“解析”一词加双下划线。 4、设置对齐方式：第一行和第二行为居中对齐。 5、设置段落缩进：正文缩进2个字符；最后一段首行缩进2个字符。 6、设置行（段落）间距：第一行标题为段前1行，段后1行；第二行为段后0.5行；最后一段为段前1行。 二、设置[文本3-1B]如[样文3-1B]所示 1、拼写检查：改正[文本3-1B]中的单词拼写错误。 2、项目符号或编号：按照[样文3-1B]设置项目符号或编号。