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科技创新大赛策划书

科技创新大赛策划书
科技创新大赛策划书

第七届科技创新大赛策划书(大一)

机电学院科技部

目录

一.活动主题及指导思想 (3)

二.参赛对象 (3)

三.举办单位 (3)

四.参赛方式 (3)

五.比赛细则 (4)

六.活动流程 (5)

七.奖项设置 (6)

八.经费预算 (7)

九.部门协助 (7)

一活动主题及指导思想

1.活动主题:喜迎校庆,科创新风

2.指导思想:迎接校庆,活动融入喜庆色彩,并提高同学们的科技创新意识,发散科技创新思维,增加同学们对科技创新的关注,增强团队合作能力。在校庆到来之际,积极推进大学生科技创新工作,扩展同学们的科技知识,活跃校园科技文化生活,浓厚校园科技文化氛围。

二.参赛对象

山东科技大学机械电子工程学院全体同学

三.举办单位

机电学院科技部

四.参赛方式

本次比赛以班级小组的形式报名,小组成员最多不超过6人,先由各班科技委员在班级里做好参赛人员的选拔统计,再报到科技部,比赛时分A、B、C、D四个(此处可以根据参赛队得多少进行后期修改)组别,各参赛队随机分配。

五.比赛细则

1、比赛根据参赛组数的多少将所有参赛队随机分成ABCD四大组

2、各参赛队可派出4—6名队员上场进行比赛

3、比赛分为初赛和决赛两个阶段,在初赛中所有参赛队的前八名

将有机会参加决赛。

4、初赛和决赛均科技创新知识问答题以及科技动手题组成。每场

比赛分两个环节,必答题环节,抢答题环节。其中必答题和抢答题根据难易程度分为100分,200分,和300分三种,参赛队可以选择要答题目的分值,答对加相应的分数,答错要扣除相应的分数。每场比赛的开始,每支参赛队各有1000分的原始积分。每场比赛各参赛队各有10次答题机会,即抢答和必答题各五个。在初赛中得分领先的队伍将有机会在决赛中优先选择要答的题目。

5、在每场比赛中得分最多的队获胜,若出现分数相同的情况,则

通过加赛题来决出胜负。加赛题目为抢答题,共三题。

6、比赛过程中参赛队要遵守参赛规则,尊重对方选手。

七.活动流程

1、活动时间

*****月*****日

2、比赛报名

*****月*****日

3、比赛筹备及相关时间安排

1)前期宣传:**月**日-**月**日。

通过团委想各班下发活动通知,召开科技委员会议,详细介

绍比赛事宜,协调校科联,通过网站宣传,在教学楼、餐厅

前展示活动宣传展板;

2)外界联系:如若时间条件允许,可联系科技类社团共同参

与;

3)题目的选择与讨论,

4)会场申请

5)参赛队统计,确定参赛队数;

6)正式比赛:**月**日

7)会场布置

8)获奖名单公示

比赛结果将在现场公示,机电学院及科联网站上公布获奖名单。八.奖项设置

一等奖:1名荣誉证书、奖品

二等奖:2名荣誉证书、奖品

三等奖:3名荣誉证书、奖品

最佳表现奖奖:1名荣誉证书、奖品

最佳组织奖:2名奖状

优秀奖:10名荣誉证书

九经费预算

十.协助部门

宣传部:海报宣传、新闻稿件撰写。

外联部:联系赞助商,奖品来源赞助。

机器人协会:协助场地布置,及现场维修工作

机电学院科技部

2010年10月

第二届科技创新活动策划书

小车飞跃”科技创新活动 主办:理学院团委学生会素拓部活动主题:丰富课余生活,锻炼动手能力活动目的:在冗繁的学习生活之余,我们很多都迷茫于不知道怎样安排自己的课 余生活。所以我部打算通过这次活动,一方面使咱们理学院同学的课余生活不至于那么无聊,另一方面, 主要就是锻炼同学们的动手能力和团结合作能力活动时间:2011年5月29日(星期天上午10:00-12:00 活动地点:博学楼210,211 活动对象:理学院素拓部全体成员,各班参赛人员,邀请嘉宾活动流程: (一前期准备1?提前一星期落实各种道具,所需材料,5月23日下发报名 2.5月27号之前落实比赛所需提供的材料,奖品等 3.5月 29号早上由我部人员在早上9点半之前将教室

4. 安排好主持人,及嘉宾 5. 确定好负责赛前讲解的人员 6. 布置会场,并做好编号,作抽签用,相应的每个使用的桌子上粘好序号 匚活动内容: 1. 各班参赛人员进场进行抽签,根据编号找到自己组的位置 2. 主持人宣布活动正式开始, 3. 由主持人介绍比赛规则 4. 由我部相关负责人进行赛前讲解 5. 小车制作开始,时间为1个小时 6. —个小时后主持人宣布结束,然后统一211教室的同学集中到210,按序号进行统一测试 7. 测试人员将比赛各组成绩交予主持人,宣布比赛结果 8. 由嘉宾颁发证书及奖金 (二后期安排 在活动结束后负责会场打扫 经费预算:双面胶25X2元=50元透明胶35X1元=35元 订书针4X5元=20元棉签8X0.5元=4元

小刀80X0.5元=40元卡纸40X0.5元=20元 证书:3爲元=15元橡皮泥15元 奖金:一等奖100元二等奖80元三等奖50元 总计:429元附:1.评分依据:以小车从轨道滑下来后,小车尾部与标准线的垂直距离作为成绩 注意事项:<1>每组有两次实验机会,以最佳成绩为最后成绩<2>我部备有吹风机,各组成员可利用卡纸做成兜 风装置,但可选择制作使用与否,使用吹风 机时,由各族人员进行操作,每组人员可自 由选择吹风机风力档次(共有两档,吹风机 为1000瓦 2. 我部进行赛前指导包括:小车的平衡性,重心位置及可能 出现的问题进行说明 3. 测量时注意事项 <1>没有越过我部规定的标准线的直接淘汰 <2>比赛成绩以小车的尾部与标准线的垂直距离,即小车离 标准线的最短距离作为成绩 <3>我部在轨道两旁会进行加工,防止小车冲出轨道,如若 跑出,此次作废,我们会再给一次机会,但对由于撞到

项目科技创新策划方案

兰州恒大林语郡二期项目项目科技创新计划 编制人:年月日审核人:年月日 甘肃建投建设有限公司 兰州恒大林语郡二期项目项目部 二零一九年八月

目录 一、工程概况 ------------------------------------------ 2 二、科技创新内容 -------------------------------------- 3 三、实施管理组织机构 ---------------------------------- 4 四、QC活动计划内容及负责人、责任人-------------------- 6 五、BIM技术应用计划内容及负责人、责任人--------------- 8 六、论文撰写计划内容及负责人、责任人------------------ 10 七、十项新技术及四新技术计划内容及负责人、责任人------ 10 八、项目科技创新实施措施 ----------------------------- 12 九、项目科技创新保证措施 ----------------------------- 15

一、工程概况 1.1工程总体概况 1.2建筑概况

1.3结构概况 二、科技创新内容

根据本项目特点,发挥的意义及公司科技研发、技术创新的引领示范作用,由基层公司总工牵头,各部门及基层公司的科室及项目部的参与,对项目科技创新方面进行了深挖细做。 4、十项新技术应用 5、四新技术应用 三、实施管理组织机构

工程实施过程中,根据本工程的实际特点,严格并全面推行科技创新体系的持续有效运行。 针对上述科技创新目标,项目部成立以项目经理为组长,项目技术负责人为副组长,公司总工、科技研发中心、基层总工及评审专家为顾问的科技创新管理实施小组。 图2-1项目组织结构图 项目组织主要职责

20xx大学科技创新策划书示范文本

20xx大学科技创新策划 书示范文本 In the specific time, budget, resource activities plan, in order to achieve the goal effect, specially customized project process and parameters before, in the middle and later stage, make a system and specific scheme, to guide the smooth progress of the project. 某某管理中心 XX年XX月

20xx大学科技创新策划书示范文本使用指引:此方案资料应用在在特定的时间、预算、资源里进行的活动计划,内容包含活动范围、质量等。为实现的目标效果、专门定制的项目前中后期的流程和各项参数做成系统而具体的方案,来指导项目的顺利进行。,文档经过下载可进行自定义修改,请根据实际需求进行调整与使用。 一、指导思想 在全面推进素质教育的方针指导下,进一步促进科技 素质教育,培养少年儿童的科技创新意识,激发少年儿童 对科技创新活动的兴趣,通过科技创新活动提高学生的科 学素养,使他们从小树立“爱科学、学科学、用科学”的 良好观念。 二、活动目的 (1)丰富校园文化生活,普及科学技术知识,弘扬科学 精神,提高科学文化素养。 (2)充分挖掘学生内在潜力,提高学生综合能力,培养 学生创新精神和实践能力,展示学生特长,促进学生全面 发展。

三、活动内容 对科技发明创造、生物和环境科学实践活动研究论文和考察报告进行评审奖励和展示宣传。 四、参加对象 集团3-6年级学生 五、活动实施 1.由各班组织创新作品的初级选拔竞赛活动,推荐每个项目1—3件优秀作品参赛。 2.要注重青少年科学探究和创新实践能力的培养,倡导青少年主动进行研究性学习,主动探究身边的科学问题。鼓励和发掘青少年中质朴的原始创新意识,强调和提倡青少年去主动发现、自主研究、自主创新。 3.每个项目均分别设立一、二、三等奖,并选出部分优秀作品推荐参加余姚市科技创新大赛。 六、活动时间安排

科技创新大赛策划书

科技创新大赛策划书

传。 四、参加对象 集团3-6年级学生 五、活动实施 1.由各班组织创新作品的初级选拔竞赛活动,推荐每个项目1—3件优秀作品参赛。 2.要注重青少年科学探究和创新实践能力的培养,倡导青少年主动进行研究性学习,主动探究身边的科学问题。鼓励和发掘青少年中质朴的原始创新意识,强调和提倡青少年去主动发现、自主研究、自主创新。 3.每个项目均分别设立一、二、三等奖,并选出部分优秀作品推荐参加余姚市科技创新大赛。 六、活动时间安排 1、宣传动员阶段:20XX年6月24日—20XX年7月4日; 2、活动竞赛阶段:20XX年7月5日—20XX年9月5日; 3、总结表彰及成果展示阶段:20XX年9月6日—20XX年9月16日。 七、参赛作品要求 参赛作品必须由作者本人自主选题、设计、制作和创作(可在父母或长辈指导下进行),

大学生创新创业大赛项目计划书

大学生创新创业大赛项目计划书 一、项目概述 产品及产品的介绍 产品:你是我的Idol(App软件) 产品介绍:一款为迷妹迷弟量身定做,时时关注自己爱豆的追星神器!它有各自爱豆的日程安排,飞机起飞、降落、地点等让你能接机送机,签售会、演唱会门票、专辑签售活动门票等,创造与爱豆天天都在一起的机会,让你对你的爱豆更加了解,更加喜爱的,集万千宠爱于一身的追星APP! 项目的产业背景和市场竞争环境 项目的产业背景:2010年,i Phone的热销及其推动的移动App 产业改变了整个移动互联网,美国方言协会将App评为2010年代表词。社交网络一般分为三个层次:社交网络本身、社交网络开放平台、第三方应用。手机独特的环境则形成另外三成结构:手机操作系统、手机通讯录以及传统社交网络开放平台、移动App。手机的特性使得社交网络更容易寄生。电话、短信是微信人际关系更直接和普遍的手段。GPS、相机这样更多传感器的加入使得沟通的方式更加便捷与多样。3G网络重新定义了移动互联网的沟通方式当网络不再成为瓶颈, i Phone IOS、 Android的新一代的移动互联网让开发移动App更加便利。新的社交模式、新的通讯方式得以借此诞生。移动App的社会化大潮源于Facebook、Twitter ,却涌起Four

Q u a r e、Path、Ins ta gram、K i k、Bump等移动互联网新贵。2012年4月10日,Facebook斥巨资10亿美元收购苹果App应用开发商 Ins ta gram,预示着移动App应用将成为软件市场的主力。为全面了解移动App应用的发展现状及用户偏好,北京网络媒体协会与缔元信网络数据合作通过在线调查的方式,对网民的移动App使用行为、使用偏好及对App广告的态度和期望进行了初步研究,其成果旨在为各界提供可具参考价值的信息,并未政府主管部门提供决策参考依据。 市场竞争环境:近日,业内分析师指出,“APP的生命周期平均只有十个月,85%的用户会在 1个月内将其下载的应用程序从手机中删除,而到了 5个月后,这些应用程序的留存率仅有 5%。”对于留存率低的原因,友盟副总裁叶谦表示,“一般来说,一个 APP有其独有且相当固定的生命周期。造成目前生命周期短的主要原因是,同质化竞争严重,以及一些 APP缺乏有效运营,最终导致用户流失。”同质竞争 由于开发门槛较低,加上整个 APP市场已趋于饱和,因此市场上同质化应用泛滥。而出现同质化的一个最大原因就是,目前很多APP开发时,定位不不清晰、需求错乱,可归纳为以下几种“病症”。论坛病:一些老的 APP创业者因为经历过 BBS时代,所以从一开始就没弄清楚社交和社区的区别在哪里。 小众病:现在的市场大家都讲小而美,但小而美绝对不是简单的小众。

科技创新计划方案

科技创新计划方案 一、宗旨 为了丰富校园文化生活,充分挖掘学生内在潜力,展示学生特长,提高学生综合能力,培养学生创新精神和实践能力,促进学生全面发展,我校特举办2008年度科技活动节。 二、活动主题 为贯彻落实建设节约型社会、创新型国家的精神,学校2008年度科技活动节的主题是:“节约、创新、发展”。要求学生从节省资源、节约能源、保护环境、以及未来的能源入手,主动发现、自主研究、自主创新。 三、参赛对象:全校学生 四、活动内容 (一)科普宣传 1. 利用国旗下讲话,做好校主题科技节宣传发动工作。 2. 利用板报、广播进行宣传,学校与班级各出一期科普教育橱窗和黑板报或手抄报。 3. 各班级通过班会、团会活动、综合实践活动等途径,结合学生特点开展主题教育。 4.各学科也可根据学科特点,向学生进行相关的科普知识教育。 (二)科普实践 1. 利用班级活动,开展各项科普活动竞赛选拔活动。 2.学生每人选读一本科普读物,写出读后感。通过因特网在网络上学习科技知识,收集科技资料,在班会上互相交流。 3.开展一些科普实验、饲养、栽培活动,写一篇科技小论文或观察日记。 4. 举办一次科普知识讲座,召开一次科技教育的班级活动。 5. 组织学生看一场科普录相片。 (三)科普比赛 1、科技创新制作活动 科技创新制作活动分为个人项目和集体项目;按所研究的领域分为数学、物理学、化学、微生物学、生物化学、计算机科学、等学科。以实物、模型或设计图参展。参赛作品应围绕科技节主题,有科技含量、创新性、实用性、美观性与学生课余生活联系密切,提倡利用废旧物品为材料进行科技制作。 可以下几种形式: (1)“科技创新小制作”——比如利用身边的旧电器、旧玩具、旧包装等物品,运用科学原理自主创新。比如:发现生活、学习用品中的不足、缺陷,发明创造出可以弥补不足与缺陷的小发明。制作成可以操作使用的实物作品或实物模型。 (2)“电脑制作” ——电脑绘画、电脑动画、网站(网页)设计、程序设计、自动控制等。将作品制作成光盘参展,另附说明书。

院士讲座活动策划书

《XXXXXXXXXX》学术讲座— —XX院士 活动策划书 主办单位:XXXXXXXXXX大学研究生团委、研究生会 承办单位:XXXX学院团总支、研分会 2019年10月10日 XXXXXXXXXX ——XXXXXXXXXX大学全国首届工程博士讲座 XX院士一、活动目的及意义 1

在XXXXXXXXXX大学首届工程博士研究生开学之际,以学术讲座的形式为研究生提供一个与院士交流的平台,聆听院士的教诲。让更多的研究生在与院士的交流的过程中得到知识的增长,思想的升华。 本次讲座的主题是:《XXXXXXXXXX》。XX教授是纸页成形技术与工程(含加工纸与特种纸),现代制浆造纸装备,清洁生产技术与装备等领域的知名专家。七十年的漫漫人生历程,近四十年沉浸于制浆造纸的学术之路,如梭岁月留给这位老人艰深的学术造诣,以及工程方面的重大成就。对于首届工程博士研究生来说,这是一次知识的“盛宴”,XXXXXXXXXX将成为工程博士研究生迎来的第一堂生动的必修课。同时,XXXX的丰富经历也将为众多的研究生的发展指明方向。 二、活动的可行性分析 我院有承办学术讲座类活动的丰富经验和工作基础。2011年“名师大讲堂”活动,我们邀请到我校著名校友、顾问教授、国际著名食品工程专家、爱尔兰皇家科学院院士、都柏林大学(UCD)终身教授、国际农业工程委员会(CIGR)主席XX为主讲嘉宾,活动取得了很大成功,在全校范围内得到良好反响。 本次学术讲座,我们邀请的是本院教授、博士生导师、中国工程院院士XX 老师,我院在名师联络,工作交流方面更加方便,在宣传,策划内容的各方面可利用资源很丰富。 本着继承优秀学术传统、营造良好科研氛围的精神,我们申请承办本次XXXX学术讲座活动,我们组织经验丰富、运作模式成熟、各种可利用资源尤其丰富,相信通过我们的努力,定能为传统活动增添新的活力,取得更大的成功。 三、活动的影响力分析 此次学术讲座邀请到XXXXXXXXXX大学XXXX学院教授、博士生导师、中国工程院院士——XX老师。XXXX一直从事制浆造纸工程学科的教学与科研工作,主要研究纸页成形技术与工程(含加工纸与特种纸),现代制浆造纸装备,清洁生产技术与装备等领域。 XX是制浆造纸工程专家,中国工程院院士。1989年被轻工部授予“有突出贡献中青年科技专家”称号;从1991起享受国务院政府特殊津贴;1994年被批准为博士生指导教师;1993年至1996年任XXXXXXXXXX大学制浆造纸工程国家重点实验室副主任;1996年至2003年任XXXXXXXXXX大学造纸与环境工程学院院长。现为XXXXXXXXXX大学“植物资源化学与化工”国家级科技创 2

全国青少年科技创新大赛规则(2018年修订)

全国青少年科技创新大赛 规则 全国青少年科技创新大赛组织委员会 2018 年修订

目 录 目 青少年科技创新成果竞赛规则 (2) 科技辅导员科技教育创新成果竞赛规则 (10) 青少年科技实践活动比赛规则 (16) 青少年科技创意比赛规则 (19) 少年儿童科学幻想绘画比赛规则 (21) 附录:全国青少年科技创新大赛项目申报书 小学生科技创新成果竞赛项目申报书 (23) 中学生科技创新成果竞赛项目申报书 (27) 科技辅导员科技教育创新成果竞赛项目申报书 (31) 青少年科技实践活动申报书 (36) 青少年科技创意作品申报书 (40) 少年儿童科学幻想绘画作品申报书 (44)

全国青少年科技创新大赛分为创新项目竞赛和创新作品评比展示。创新项目竞赛包括:青少年科技创新成果竞赛和科技辅导员科技教育创新成果竞赛;创新作品评比展示包括:青少年科技实践活动比赛、青少年科技创意比赛和少年儿童科学幻想绘画比赛。 全国青少年科技创新大赛相关竞赛信息可登陆 https://www.sodocs.net/doc/b316768105.html,查询,如有疑问可通过网站“在线咨询”功能或发送电子邮件至castic@https://www.sodocs.net/doc/b316768105.html,邮箱进行咨询。

青少年科技创新成果竞赛规则 一、学科分类 (一)小学生项目 1.物质科学:研究物质及其运动、变化的规律。 2.生命科学:研究生命现象、生命活动的本质、特征和 发生、发展规律,以及各种生物之间和生物与环境之间相互 关系。 3.地球环境与宇宙科学:研究地球与宇宙中有关现象、 事物和规律,人类与地球环境、地球与宇宙的关系等。 4.技术:技术创新;将科学、技术应用于生产和生活, 综合设计或开发制作以解决实际问题。 5.行为与社会科学:通过观察、实验和调查的方法研究 人或动物的行为与反应,人类社会中的个人之间、个人与社 会之间的关系。 (二)中学生项目 1.数学:包括代数、分析、组合数学、博弈论、几何与 拓扑、概率与统计等。 2.物理与天文学:包括力学、磁学、电磁学、光学、热学、计算力学、原子物理、天体物理、凝聚态物理、等离子 体物理、核与粒子物理、天文和宇宙学、生物物理、计算物理、材料物理、半导体材料、超导材料、物理演示仪器等。 3.化学:包括无机化学、有机化学、物理化学、分析化学、材料化学、计算化学、环境化学、化学工程、材料工程等。

创新创业大赛策划书

创新创业大赛策划书 一、活动背景 在自主产权高度重视的今天,菏泽学院为进一步推动学院创新创业人工作的发展,实现中国以及中华民族 伟大复兴,同时营造学校积极创新创业的向上分为,引 导和帮助学生树立创新意识,培养创新能力,锻造创业 精神,同时也为了参加全国大学生创新创业大赛,选拔 优秀项目和团队打下牢固的基础,决定举办菏泽学院大 学生创新创业大赛。 二、活动目的: 让更多的同学通过参与活动来,展现自己的想法,发挥自己的创意。同时此次活动也是为了能够更好地帮 助菏泽学院广大同学树立正确的人生观、学习观、成才 观,确立正确的奋斗目标,拓展在校大学生的知识面, 提高当代大学生的综合素质,同时也提高同学们的创业、择业、就业能力,丰富同学们的课余生活,提供实践、 交流和学习的平台,同时通过培训选手撰写创业项目计 划书,让大学生参与创业实战来激发大学生的创业潜能 和热情,鼓励广大大学生积极参与自主创新,投身创业 实践,帮助广大毕业生进一步了解形势,把握政策,感 受党和政府及学校对高校毕业生就业创业工作的关注

和支持,提升大学生的就业能力和创业素质,增强大学 生就业创业的信心,引导大学生成为有创新创业志向、品德、心理素质和知识技能的新型人才。同时也是为了 培养广大同学对创新创业的热情,让全校积极的投入到 创新创业的活动中来。 三、活动主题:创新自强自主中国梦 四、主办单位 承办单位:菏泽学院助学联合委员会 协办单位: 支持单位 活动对象及方式: 参与对象:全校学生 参与方式:团体,每个学院1-2队,每队4-7人 五、活动时间 报名时间:2018年11月5日至11月6日 培训时间:2018年11月15日晚 初赛作品上交时间:2018年11月22、23日 决赛时间:2018年11月25—11月26日 六、活动地点: 培训地点:锦苑餐厅4楼 初赛作品审批地点:锦苑餐厅4楼助联办公室 七、活动流程:

创新创业大赛策划书

江西财经职业学院 第一期四系联合大学生骨干培养班 策 划 书 主办单位:共青团江西财经职业学院委员会 承办单位:商贸旅游系,信息工程系, 应用外语系,国际教育中心 二0一三年三月十一日

目录 一、前言 (1) 二、活动主题 (2) 三、活动时间 (2) 四、活动对象 (2) 五、活动目的 (2) 六、活动宣传 (2) 七、活动流程 (3) 八、奖项设置 (6) 九、经费预算 (6) 十、注意事项 (6) 十一、赞助协议书 (7) 十二、附录 (10) 附表:附件一:活动经费预算表 附件二:报名表 附件三:评分表 附件四:场地使用申请表

前言 自2007年团中央、全国学联在全国范围内启动实施“青年马克思主义者培养工程”以来,按照团中央的统一部署,我省各级团组织把大学生骨干作为重点培养对象,以“大学生骨干培养学校”为依托,开展了形式多样、各具特色的培养工作。根据《关于印发《大学生骨干培养学校工作实施细则》的通知》(中青办发[2009]23号)文件要求,大学生骨干培养工作的格局分为全国、省(自治区、直辖市)、高校三级实施。 江西财经职业学院“财院之星”第八期大学生骨干培养学校由院团委、院学生会主办,设置大学生骨干培养的提升课程,采用理论学习、社会实践、社会观察、红色教育、能力训练、交流研讨等培养方式,以院学生会各部门、系学生会新成员骨干和在学术科技、文化体育等方面成绩突出的优秀学生为培养对象,培养人数为150人。学校成立校务管理领导小组和培训基地管理委员会,负责日常教学管理,培训基地办公室设在江西财经职业学院学生会。 江西财经职业学院“大学生骨干培养班”作为“青年马克思主义培养工程”的重要组成部分,是我院深入贯彻上级团组织有关精神、全面落实学院党委思想育人中心工作,进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的具体举措,同时也是我院推进创新人才培养和课程教学模式改革的有力支撑。迄今为止已成功举办了七期,共培养了八百多名具有政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力的优秀大学生骨干。

科技创新设计竞赛策划书 精品

执行策划方案 首届科技创新设计竞赛

1.活动目的 由院团委主办、机械工程系团总支承办、科技发明创新协会协办的首届枣庄科技职业学院科技创新设计竞赛是面向在校大、中专学生的群众性科技活动,目的在于促进我院科技创新类竞赛的发展,培养我院学生的创新能力、协作精神;加强学生动手能力的培养和工程实践的训练,提高学生针对实际问题进行创新设计、制作的综合能力;吸引、鼓励广大学生踊跃参加课外科技活动,为优秀人才脱颖而出创造条件。与此同时也是为枣庄市大学生科技节、山东省机电产品创新设计竞赛等选拔,以及日后的挑战杯等国家级竞赛积累经验,促进我校学生课外学术科技活动的深入开展,保证我院在全国高校科技创新类竞赛领航地位。 2.活动主题 创新承载梦想实践成就未来 3.组织单位 主办单位:枣庄科技职业学院团委 承办单位:机械工程系团总支 协办单位:科技发明创新协会 4.竞赛对象 枣庄科技职业学院所有大、中专在校学生报名参加,专业、年级不限。可以以个人身份报名或以项目小组为单位报名,每个参赛队学生人数不得多于4人,指导教师不多于2人。提倡跨年级、跨专业组队。

5.领导小组 为保证竞赛顺利开展,由院团委、机械工程系团总支和科技发明创新协会组成竞赛活动领导小组、组委会、评委会,负责指导、组织、协调、管理和评审等工作。 1.领导小组:指导并监督竞赛组委会工作,确保大赛顺利进行。 领导小组成员:(4人) 组长:(姓名+联系电话) 成员:(姓名+联系电话) 2.竞赛组委会:负责竞赛的组织、协调与宣传工作。 竞赛组委会成员:(15人) 组长:(姓名+联系电话) 成员:(姓名+联系电话) 3.竞赛评委会:由教学经验丰富的教师组成评委会。 竞赛评委会成员:(6人)

“互联网 ”创新创业大赛--创新奶茶店策划书[优质文档]

“互联网+”大学生创新创业大赛 计 划 书 2015级影像2班 葛林张静静白涛艳徐波

目录: 一、项目概述 1.项目名称:创新奶茶店 2.项目概述:创建一个不一样奶茶店 3.产品简介:以学生为主要客户群,专一市场经营,用更好的产品,更优质的服务,吸引更多的客户.在经营初期,我们主要目标是进入目标市场.随着市场不断做大,我们的目标是占据更多的市场份额.奶茶品种繁多,可供顾客选择的空间大,又不乏特色(其中养生奶茶最受欢迎),制作奶茶的速度快,口感较好,价格合理,服务周到。并能根据消费群体的不同及季节差异,推出不同产品。 (1)、产品名字由来: (2)、App模板: 二、市场分析 (1)、市场形势 ⒈现有的奶茶店店面装潢简单,给人以不干净的印象; ⒉奶茶品种有限,口感较一般,产品开拓上没有创新,缺乏特色,消费者不固定,市场份额小; ⒊厂商创造的系列奶茶,价格偏高,品种单一,且口感

不如现做的入口,受季节限制大,在炎热酷暑之时,其消费量会有所减少; ⒋店内销售及外卖服务一定程度上能够吸引更多的消费者。 (2)、目前针对人群分析 近年来,珍珠奶茶的出现像一只俊秀的新军,短短几年便以一种不可挡的气势风靡中国市场。作为一个投资小、门槛低、消费人群广、回收成本快的行业,它已经以其旺盛的生命力占据个人创业榜首位。而且,在商机无限的现代社会,奶茶的时尚引力、繁多口味、独特口感、健康特色注定使它继续站稳快销行业的脚步,引领饮料行业消费的主流。。 三、财务预算 1.相关证件办理(营业执照,商标注册等):800元2.店面租金:10000元/年 店面装潢:3000元 桌椅等设备:40000元 3.专用设备:饮水机一台500元,果糖定量机一台2000元,奶茶封口机一台400元,温度显示茶桶150元,收银机一台600元,咖啡机一台1000,冷藏柜一台1500元,烤炉一台400元。 4.奶茶杯、勺、吸管等:1500元

科技创新节活动方案

科技创新节活动方 案 1

科技创新节活动方案 【篇一:科技创新文化节策划方案10-10(2)】 “河北联合大学首届科技创新文化节” 活动安排计划 活动名称:河北联合大学首届科技创新文化节 活动时间:10月25日-11月25日 主办单位:教务处团委学生处 协办单位:电气工程学院、理学院、矿业工程学院、信息工程学院、艺术学院、建筑工程学院、机械工程学院、外国语学院冶金与能源学院、以升创新教育基地 主要活动内容: 开幕式:10月25日;地点:图书馆广场 闭幕式:11月25日;地点:以升讲堂 活动开展: 一、文化节展示部分 时间: 10月25日-11月20日

地点:主校区图书馆当前广场、建设路校区图书馆广场主校区第五教学楼;建设路校区科技楼 展示内容: 1、科技创新文化展示; 2、校内外学科竞赛介绍及展示 3、校团委“创新创业”类竞赛展示 4、学生科技创新成果展示 5、创新平台实验室展示 二、文化节活动部分 (一)创新平台开放日活动 地点:第二教学楼六层创新平台 主要内容 现场展示创新平台各实验室及成果 (二)创新平台创新项目答辩 时间: 11月2日、11月16日 地点:第二教学楼六层创新平台

主要内容 各实验室结题项目成果展示及答辩。 三、文化节大赛部分 (一)创新创意作品大赛 时间: 10月25日-11月20日 (二)创新创意演讲大赛--校团委负责 时间: 10月25日-11月20日 一、开幕式现场活动安排 开幕式(时间为30分钟) 时间:10月25日 地点:图书馆门前广场 主持人: 参加人员: 校领导:朱立光、朱勇 职能部门:教务处、团委、学生处处级领导学院:协办学院的领导

大学生科技创新月活动策划书

大学生科技创新月活动策划书 大学生科技创新月活动策划书 活动主题:大学生科技创新月活动 活动目录:一、活动的目的和宗旨二、活动口号和主题三、活动项目安排1. 对身边电子产品使用情况的问卷调查2. “新校区心创作”制作大赛 3.“师大因我而精彩”创意征集大赛4. 电子器元件识别大赛5. 动手创意diy6. 电子制作和创意评比7. 科技作品展四、活动策划安排科技创新月活动 --------师大110 科创任我行一、活动目的和宗旨xx, 注定是特殊的一年---河北师范大学,迎来了她110周年华诞;3月,也注定是沸腾的一个月,这是我校自搬新区后的第一个科技创新月,“新师大,新风貌,新起点”,大学生的创新热情不会变,所以,在科技创新月期间,无线电协会将承办物理学院科技创新月的活动工作,目的即为了提高广大学生的科技创新意识和热情,增强大家的科创动手能力,来开展一系列活动。另一方面,为更好的培养同学们刻苦钻研、勇于创新的能力,鼓励学生多出科技创新成果,浓厚学习风气,并在此基础上发现和培养一批具有较强创新创业能力的应用型人才,促进大学生科技创新活动的蓬勃开展。本次活动旨在引导大学生们将理论和实践相结合,锻炼动手能力,激发创新精神,乘己之长,真正将专业所学融于实践之中,力求学以

致用。同时,本次活动为同学们提供更大的锻炼空间,拓宽实践范围,为更多的电子爱好者提供一个交 流学习的平台。二、活动标语和主题标语:师大110 科创任我行主题:新师大、新风貌、新起点三、活动开展办法 1.物理学院一年一度的科技创新月由无线电协会主要承办,在活动中遇到什么问题,请及时联系无线电协会。 2.科技创新月活动面向对象:物理学院大一、大二学生以及广泛的电子爱好者。 3.科技创新月活动时间:3月1号——31号关于举办物理科学与信息工程学院科技创新月“关于同学们身边电子产品损坏情况的调查”活动通知一、活动目的和宗旨对于广大的新区同学来说,身边的电子产品(台灯或者p4等等)总是会出现各种的问题,而对于新区的同学来说,找维修点又是特别困难,为了在以后更好地进行无线电协会的义务维修效果,增加同学们对无协的认识与了解,我们打算采取问卷调查的方式。以期在问卷总结后能够认识到广大学生在实际生活中遇到的关于电子产品的问题,同时也能增加大家对无线电协会的认识与了解。以期在日后工作中我们能够改进.二、活动口号与主题本次活动以“身边电子”情况你来说为口号, 主题是“了解大家身边的电子问题,改进我们的工作”三、活动内容 在无协义务维修过程中,采取调查问卷的方式进行,主要是询问关于广大同学在生活中电子产品的毁坏情况.以期在日后无协举办活动中进行改进.调查过后,进行认真统计与总结。

活动主题:大学生科技创新月活动

活动主题:大学生科技创新月活动 活动目录:一、活动的目的和宗旨二、活动口号和主题三、活动项目安排1. 对身边电子产品使用情况的问卷调查2. “新校区心创作”制作大赛 3.“师大因我而精彩”创意征集大赛4.电子器元件识别大赛5.动手创意diy6.电子制作和创意评比7.科技作品展四、活动策划安排科技创新月活动--------师大110科创任我行一、活动目的和宗旨xx, 注定是特殊的一年---河北师范大学,迎来了她110周年华诞;3月,也注定是沸腾的一个月,这是我校自搬新区后的第一个科技创新月,“新师大,新风貌,新起点”,大学生的创新热情不会变,所以,在科技创新月期间,无线电协会将承办物理学院科技创新月的活动工作,目的即为了提高广大学生的科技创新意识和热情,增强大家的科创动手能力,来开展一系列活动。另一方面,为更好的培养同学们刻苦钻研、勇于创新的能力,鼓励学生多出科技创新成果,浓厚学习风气,并在此基础上发现和培养一批具有较强创新创业能力的应用型人才,促进大学生科技创新活动的蓬勃开展。本次活动旨在引导大学生们将理论和实践相结合,锻炼动手能力,激发创新精神,乘己之长,真正将专业所学融于实践之中,力求学以致用。同时,本次活动为同学们提供更大的锻炼空间,拓宽实践范围,为更多的电子爱好者提

供一个交流学习的平台。二、活动标语和主题标语:师大110科创任我行主题:新师大、新风貌、新起点三、活动开展办法 1.物理学院一年一度的科技创新月由无线电协会主要承办,在活动中遇到什么问题,请及时联系无线电协会。 2.科技创新月活动面向对象:物理学院大一、大二学生以及广泛的电子爱好者。 3.科技创新月活动时间:3月1号——31号关于举办物理科学与信息工程学院科技创新月“关于同学们身边电子产品损坏情况的调查”活动通知一、活动目的和宗旨对于广大的新区同学来说,身边的电子产品(台灯或者p4等等)总是会出现各种的问题,而对于新区的同学来说,找维修点又是特别困难,为了在以后更好地进行无线电协会的义务维修效果,增加同学们对无协的认识与了解,我们打算采取问卷调查的方式。以期在问卷总结后能够认识到广大学生在实际生活中遇到的关于电子产品的问题,同时也能增加大家对无线电协会的认识与了解。以期在日后工作中我们能够改进.二、活动口号与主题本次活动以“身边电子”情况你来说为口号, 主题是“了解大家身边的电子问题,改进我们的工作”三、活动内容在无协义务维修过程中,采取调查问卷的方式进行,主要是询问关于广大同学在生活中电子产品的毁坏情况.以期在日后无协举办活动中进行改进.调查过后,进行认真统计与总结。 四、活动开展无协成员进行问卷发放,并协助送修

科技创新活动策划方案

竭诚为您提供优质文档/双击可除科技创新活动策划方案 篇一:科技创新活动策划书 科技创新活动策划书 一、活动背景 在社会日益激烈的竞争下,提高个人的创新能力和动手能力迫在眉睫,为了普及学校内同学们的科技创新知识和动手制作能力,提高同学们的综合竞争能力,我们在校园内掀起科技的浪潮举办本次科技节,特举办此次活动。 二、活动目的 科技创新活动是培养大学生创新意识、提高创新能力的有效载体。目前,大学生科技创新活动已成为我国高校发展最快、潜力最大的一项学生活动。 为培养学生的创新精神和实践能力,让同学们更全面地去接触科技、了解科技,激发每位同学对科技的热情,主动探索研究身边的科学问题,培养科学态度,弘扬科学精神,提高全体学生的科学素养,发掘学生的原始创新意识,鼓励学生去主动发现、自主研究、自主创新。

此次科技创新活动更好的培养同学们刻苦钻研、勇于创新的能力,鼓励学生多出科技创新成果,浓厚学习风气,并在此基础上发现和培养一批具有较强创新创业能力的应用 型人才,促进大学生科技创新活动的蓬勃开展。 三、活动主题 科技有我,畅想生活。 四、活动时间 20XX年4月22日星期一中午11点40分 五、活动对象 外语系全体学生 六、活动地点 宣传栏 七、活动要求 1、DIY小制作,循环利用资源制作可观的有价值的东西,变废为宝,响应科技月的号召,要求每班不少于三件,有科技含量,不能随随便便应付。 2、游戏“我的飞机我做主”纸飞机制作比赛。现场自己亲自制作,然后亲手抛掷。有距离规定,以飞机落地的距离来评判等级。 3、8开的卡纸数十张作为制作纸飞机的原材料,还有彩笔数只,用来做记号以区分个人的纸飞机。 八、活动安排1、DIY活动以班级为单位,每班至少出

“挑战杯”课外学术科技作品竞赛策划书

厦门大学嘉庚学院 “挑战杯”课外学术作品竞赛 策 划 书 主办方:厦门大学嘉庚学院团委学工部 承办方:厦门大学嘉庚学院学生会 2010年9月14日

目录 一、活动总概 1.活动简介 (3) 2.活动背景 (3) 3.活动意义 (4) 二、活动主题、宗旨、口号 (5) 三、活动地点、参赛对象和时间 (5) 四、作品需知 (6) 五、参赛需知 (7) 六、活动流程 (8) 七、活动预算 (13)

一.活动总概 1.活动简介: 为响应新一代大学生需求,由院团委、学工部主办,嘉庚学院学生会科创部承办的首届“挑战杯”,中国大学生课外学术作品竞赛、中国大学生创业计划竞赛,将在嘉庚学院拉开帷幕。 竞赛采取学校、省(自治区、直辖市)和全国三级赛制,分预赛、复赛、决赛三个赛段进行。意在打造大学生创业、创新平台,努力培养新一代大学生自身素质,提高大学生综合能力。作为学生科技活动的新载体,创业计划竞赛在培养复合型、创新型人才,促进高校产学研结合,推动国内风险投资体系建立方面发挥出越来越积极的作用。 在学校学术氛围日渐浓厚的情况下,“挑战杯”大赛将成为学校关注的焦点活动,科创部将竭尽全力为嘉庚学子打造一个展现自我的,提高自我的舞台! 2.活动背景: 学术引领百家争鸣,科技挑战当代青年,青年主宰未来科技。当代大学生正用自己的青春和智慧,知识和才能去实现中华民族的繁荣和富强。学术是家跟个校园永远高扬的旗帜,创新是嘉庚学子始终秉

承的信念。时光如河,其流汤汤。我校大学生课外学术科技作品竞赛的发展历经寒暑,现已枝繁叶茂,硕果累累。回首走过的征程,我们骄傲而自豪。时至今日,2011 年大学生课外学术科技作品竞赛开赛在即,无数学子怀着梦想,又将在学术、科技创新之路上不断求索,收获更大的成绩。为此,本次竞赛组委会特编写此参赛策划,以使广大师生更多的了解大学生课外学术科技作品竞赛,积极参与到竞赛中来。 迎接挑战,完善自我。 3.活动意义: 为营造良好的校园学术氛围,推动我校大学生学术活动的深入开展,培养同学们的科学思想、创新精神和实践能力,激发广大同学的创新意识和创造能力,进一步推动优良校风、学风建设,促进大学生课外学术科技活动的蓬勃发展,在校领导和校团委的指导下,我院即将面向全校同学举办首届“挑战杯”创业大赛。 众所周知,科技创新,科技创业已经成为现今大学生讨论的热门话题,由科创部举办的首届嘉庚学院“挑战杯”创业大赛,就是为了打造大学生展现自我创新、创业精神,活跃学校学术氛围,为在校大学生提供一个桥梁,实现梦想、突破自我。

(完整word版)科技创新大赛活动方案

科技创新大赛活动方案 一、指导思想 以科学发展观为指导,以科技创新为手段,开展多种形势的一系列的贴近实际、贴近生活、贴近青少年、内容丰富的青少年科技活动,全面提升未成年人的科学素质。 二、比赛目的 为了丰富校园文化生活,充分挖掘学生内在潜力,展示学生特长,提高学生综合能力,培养学生实践能力和创新精神,促进学生全面发展。为此,我校5月份举办了科技创新大赛活动。 二、活动主题 体验、创新、成长、绿色、节能、环保 三、基本原则 1.全体性原则 让三年级每一个学生都能参与进来,力争人人有作品、人人有活动。 2.创新性原则 充分发展学生的好奇心与求知欲,逐步领会科学的本质,学会用科学的眼光看世界,用科学的思维想问题。 3.整合性原则 加强科学与其他学科的整合,力争有好的方式方法出现。 四、参赛对象: 三年级学生

五、活动时间: 5月15日——6月14日 六、竞赛作品的有关要求 科技创新竞赛作品分为:科技小发明类、科幻绘画两个板块。 (一)科技小发明类 1.活动对象:三年级学生。 2.评审标准及作品要求: (1)自己选题:选题必须是作者本人发现、提出、选择的。 (2)自己设计和研究:设计中的创造性贡献,必须是作者本人构思、完成的。 (3)先进性:指该项发明同以前已有的技术相比,有显著的进步,包括新颖程度、先进程度、技术水平与难易程度。 (4)实用性:指该项发明可预见的社会效益、经济效益或效果。 (二)科幻绘画类 1.活动主题体现:创新科学幻想 2.参赛对象:三年级学生 3.具体要求: (1)作品凡是体现科学与环保、地球环境保护、改造人类生存条件、开发新型能源和新型生产生活用品等方面的均可参赛。 (2)参赛作品要求用4开的画纸或水粉纸。 (3)作品形式可以是国画、水彩、水粉、蜡笔画、版画、粘贴画、电脑画等

大学生创新创业策划书

大学生创新创业大赛 策划书 项目名称: 团队名称:

一、公司概况 【企业名称】 【企业标志】 【企业类型】有限责任公司 【注册资产】 【组织结构图】 【各部门业务介绍】 企划部 1.负责公司品牌推广、企划工作,建立和发展公司的企业文化、市场文化和管理文化 2.市场调研、信息搜集,组织、参与、指导活动方案的制定,完成公司营销推广项目的整体策划创意设计 3.负责公司对外形象的建立与宣传,配合完成日常推广工作 财务部 1.负责公司日常财务核算,参与公司的经营管理 2.搜集公司经营活动情况、资金动态、营业收入和费用开支的资料并进行分析、提出建议,定期向上级汇报 3.组织各部门编制收支计划,编制公司的月、季、年度营业计划和财务计划,定期对执行情况进行检查分析 4.严格财务管理,加强财务监管,督促财务人员严格执行各项财务制度和财经纪律 业务部 1.制定年度公司业务计划,监督各校区业务计划的实施,负责销售业绩,实现预定的销售目标 2.负责客户关系管理,制定季度和年度客户回访计划,并监督计划的实施,确保客户满意,同各大高校的外联部建议良好的关系 3.负责收集市场需求信息和客户满意度信息

4.负责订单的管理和销售费用的管理 管理部 1.协助公司领导组织公司日常办公及有关活动的安排,向公司领导提供后勤保障,为公司的正常业务做好服务 2.负责制定公司人事、劳务工资、考核、培训等管理制度、规章和办法并组织实施 3.负责公司各类会议、重要活动的组织筹备,编写会议纪要 4.统一管理公司各种医疗器材和办公设备 5.推广先进的经营管理理念 二、服务介绍: 我们的服务主要是面向大学城的全体老师、在校大学生和职工。依托专业的技术,在中医理论的指导下,利用传统医学文化与现代养生技术,以中医养生为主要业务,健康指导和保健产品为辅助,推崇治未病保健宗旨,是一家以艾灸、推拿等为主要调理方法的中医保健养生企业,依据中医“治未病”的理念,致力于亚健康的调理。 在生活节奏越来越快、压力越来越大的当前,亚健康已经严重危害着人们身心健康。我们在针对上述人群进行了问卷调查以后,发现大家的健康状况不容乐观,也同时发现了一个我们可以施展所学的广阔市场。中医理论中“阴阳平衡即健康”的理念,为亚健康状态的调理提供了理论基础。为了提高在校大学生的身体素质,缓解教职工的职业病,我们经过筹备,于今正式推出“治未病”中医养生诊疗。提供从脉诊、咨询到调理的全方位服务,帮助大学生和教职工全面摆脱亚健康、预防慢性病。?我们的服务项目包括:中医养生诊断、中医养生指导、养生食疗指导、保健按摩、中药足浴、艾灸、拔罐、刮痧等理疗项目。调理范围主要有:落枕、偏头痛、颈椎病、肩周炎、坐骨神经痛、风湿腿痛、各种肌肉拉伤、女生宫寒、痛经、四肢冰凉、面部美容按摩等。 下面是我们的养生保健价目:?1、拔罐:3元/罐?2、刮痧:20元/次?3、拉罐:30元/次 4、艾灸:20/次(半小时)?5、足疗:60元/次(半小时) 6、面部美容按摩:15元/次(半小时)? 7、全身保健按摩:40元/次(半小时)? 8、养生食疗指导:30元/次 另外,针对已病者,我们也有自己的治疗方法。在现代,相当一部分大学生的生活习惯生活不规律,熬夜,长时间玩手机玩电脑,缺乏锻炼都对身体带来很大的伤害。比如长时间玩手机造成的颈肩部肌肉劳损,甚至颈椎病、肩周炎等等。针对已病者,我们将治疗的价格列于下: 1、痛经:100元(痊愈) 2、四肢冰凉:30元/次(痊愈大概要6个疗程,也就是6次左右) 3、落枕:50元(痊愈) 4、偏头痛:35/次(疗程视个人状况而定,一般1-5个疗程痊愈)? 5、肌肉拉伤:65元/次(1-3个疗程痊愈) 另,我们有一个优秀的团队,管理学院的佼佼者,还有临床学院的优秀的同学。为了能造福更多的同学,我们每周六都会开展关于传统中医养生保健的学习课,主要讲授一些基本的中医理疗知识与操作技能,大学城的同学们可以前来学习。同时,为了方便大家学有所用,我们会出售一些大家需要的理疗器械,保证质优

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